總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。在職場(chǎng)中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)？總結(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字，要用心去理解。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇一
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。每當(dāng)我看到三年級(jí)作文滿(mǎn)分四連冠的獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想到它來(lái)之不易，我刻苦學(xué)習(xí)，才收獲了這份殊榮。
第一次去輔導(dǎo)班，老師出個(gè)作文題——《我愛(ài)秋天》，小講完寫(xiě)作提鋼、書(shū)寫(xiě)格式、注意事項(xiàng)，然后解讀了幾篇范文，讓我們寫(xiě)200字以上的作文，我絞盡腦汁，像擠牙膏似的，將近一個(gè)多小時(shí)，才寫(xiě)了三、五行，不到100字。
老師看我愁眉苦臉，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)你還是不會(huì)寫(xiě)嗎？沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！最好的辦法是多讀書(shū)，多積累，多練習(xí)，從生活中選擇材料。大詩(shī)人杜甫早就說(shuō)過(guò)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！Π?！一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人。從此，我與書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，并專(zhuān)門(mén)備詞語(yǔ)本，課內(nèi)課外，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，積累了許多詞語(yǔ)和警句名言。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)作文有話(huà)可說(shuō)了，初步入了門(mén)。經(jīng)過(guò)不懈努力，三年級(jí)期中第一次考了滿(mǎn)分。
前進(jìn)路上并不一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨坎坷。有一次，我的習(xí)作《難忘的一件事》，因選材太俗，讓返工了老師告訴我：作文要以新取勝，事例要新穎、獨(dú)特。著名作家老舍說(shuō)過(guò)，‘寫(xiě)出了廢品，也不要灰心，經(jīng)一次失敗，長(zhǎng)一次經(jīng)驗(yàn)?！⒁笪壹訌?qiáng)書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)‘零涂改’，‘零失誤’細(xì)節(jié)決定成敗。我揚(yáng)長(zhǎng)攻短，砥礪前行！我更加認(rèn)真多讀多記，耐得寂寞，抵制誘惑。
就這樣我的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，三年級(jí)四次大型考試，次次收獲滿(mǎn)堂彩，我要戒驕戒躁，乘勢(shì)而上，奪取四年級(jí)作文開(kāi)門(mén)紅。
要想有新的`收獲，必須繼續(xù)辛勤耕耘！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇二
周五是我們班的最后一場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽是我們爭(zhēng)奪高年段亞軍的關(guān)鍵。
比賽開(kāi)始了，加油聲直沖云霄：五三加油！五三必勝！很快我們先聲奪人進(jìn)了一球，五一班馬上調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以防守為主。我方步步緊逼，對(duì)方嚴(yán)防死守，加油聲此起彼伏。突然，一個(gè)驚險(xiǎn)無(wú)比的進(jìn)攻讓雙方的觀眾心都提到嗓子眼了！我方隊(duì)長(zhǎng)帶球過(guò)人，長(zhǎng)驅(qū)直入來(lái)到對(duì)方半場(chǎng)，在對(duì)方球員還未趕到時(shí)抓住機(jī)會(huì)直射球門(mén)，球從門(mén)柱上擦了過(guò)去。守門(mén)員奮力一撲，球飛出場(chǎng)外。精彩的防守，讓我們對(duì)五一班刮目相看。此刻，掌聲激烈響起，這是屬于五三班的掌聲，也是屬于五一班的掌聲。
上半場(chǎng)比分是1s0。休息了一會(huì)兒，很快迎來(lái)了下半場(chǎng)，五一班氣勢(shì)高昂順勢(shì)進(jìn)了一球。對(duì)方開(kāi)始變防守為進(jìn)攻，王文森上前截球不小心摔了一跤，就近的對(duì)方球員拉起文森為他拍拍灰塵，各就各位繼續(xù)拼搶。雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，球被踢出了場(chǎng)外，哨聲響起，要從出界點(diǎn)開(kāi)球，佩琳利落截住了球傳了出來(lái)，對(duì)方?jīng)]防住，文森接過(guò)來(lái)一個(gè)漂亮的回旋踢，進(jìn)球。接著，我方隊(duì)長(zhǎng)帥氣的一腳又進(jìn)一球，比分變成了3s1。在比賽最后的幾分鐘里，我們?nèi)珗?chǎng)的加油口號(hào)是：五一加油！五三加油！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇三
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)的`一句關(guān)于讀書(shū)的名言警句，但是只有親身感受過(guò)這種滋味才知道。
“琪兒，你*時(shí)要多看書(shū)”，媽媽再次勸起了我。
“天天看書(shū)，天天看書(shū)，就連放假也的看，真不懂你們大人?！蔽倚南?。
心里這么想，口頭上卻不能這么說(shuō)，我只好無(wú)奈的說(shuō)：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時(shí)我已拿出《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書(shū)名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見(jiàn)媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在立馬給我回家看書(shū)，而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對(duì)于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書(shū)了!妹妹見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要這樣嘛!其實(shí)書(shū)很好看啊!”說(shuō)完，妹妹順手拿起一本書(shū)來(lái)。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過(guò)來(lái)。其實(shí)書(shū)很好看，只是你沒(méi)認(rèn)真看而已?！?BR> “哦?”我?jiàn)Z過(guò)妹妹手中的書(shū)，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說(shuō)：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
打從那以后，我手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都是書(shū)，都可以說(shuō)是廢寢忘食了。每次一看到有新書(shū)我就愛(ài)不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺(jué)都忘了。
漸漸地，我會(huì)用筆記本做筆記，將書(shū)中的好詞、好句、好段記下來(lái)，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績(jī)上去了。
我終于和書(shū)交上了朋友。但我始終都會(huì)記住這兩句話(huà)：一句是劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國(guó)文老師說(shuō)的“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！?BR> 騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇四
在上周我們班評(píng)比小紅花時(shí)，我得到了一枚小紅花，當(dāng)我注視著這朵小紅花時(shí)，不由的想起了我在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生的一件事。
那時(shí)候我是班上出了名的搗蛋鬼，上課上竄下跳，不認(rèn)真聽(tīng)講似乎成了我的特長(zhǎng)，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)筆刀、橡皮，一會(huì)兒左顧右盼，捅捅前面的同學(xué)、偷偷的拽一下女同學(xué)的辮子，就像一個(gè)狗蹦子似的。一節(jié)課下來(lái)幾乎不能安分幾分鐘，因此我也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是當(dāng)看到墻上的的小紅花專(zhuān)欄內(nèi)，同學(xué)們通過(guò)努力日漸增添的小紅花，我由衷的有些羨慕。特別的渴望在我名字的后面也綴上許許多多的小紅花。眼看著就要放暑假了，我渴望得到這種榮譽(yù)的心情越來(lái)越急切。越想越不是滋味。
怎樣才能得到老師的表?yè)P(yáng)，得到一枚我夢(mèng)寐以求的小紅花呢？一天我坐在家里學(xué)習(xí)，那種欲望的又跳到了我的腦海，我冥思苦想，心里總算考慮出了一個(gè)很完美的取得小紅花計(jì)劃。記得前幾天，我寫(xiě)完作業(yè)后拉開(kāi)家里的寫(xiě)字臺(tái)的抽屜，看見(jiàn)了一塊爸爸已經(jīng)好久沒(méi)有戴過(guò)的`手表?，F(xiàn)在爸爸手上戴的手表是前不久剛買(mǎi)的新手表，再說(shuō)家里寫(xiě)字臺(tái)上擺著小坐鐘，墻上掛著大電子表，估計(jì)爸爸已經(jīng)把這塊早已“退休”的手表已經(jīng)忘記的一干二凈了。反正放到家里也沒(méi)有用的。
第二天，我按照計(jì)劃，悄悄的將這塊手表拿到學(xué)校，交給了老師說(shuō)是撿來(lái)的。老師拿到手表后，果然對(duì)我在全班進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并且在周末的小紅花評(píng)比中倡議給我評(píng)選了一枚小紅花。對(duì)我的拾金不昧的做法號(hào)召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我對(duì)著突如其來(lái)得到的榮譽(yù)感到十分的高興，總算有個(gè)小紅花了?。∥倚睦镆哺杏X(jué)著美滋滋的。
榮譽(yù)騙來(lái)了，但是怎么對(duì)付家中平時(shí)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌职帜?？回到家里我像老鼠?jiàn)了貓一樣，總在回避爸爸眼神。紙總歸保不住火，終于有一天爸爸問(wèn)我：“你看到我放到抽屜里的那塊舊手表了嗎？”我被這突如其來(lái)的審問(wèn)嚇的臉色蒼白，并把答案掛在臉上。我如實(shí)的給爸爸匯報(bào)了。
我跟著爸爸去見(jiàn)老師，我很慚愧。當(dāng)我面紅耳赤的見(jiàn)到老師的那一刻，羞愧的真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)老師知道這一切后，并沒(méi)有立即給我批評(píng)，而是給我耐心的教育。通過(guò)老師的教育使我深深的懂得了，榮譽(yù)是靠自身的修養(yǎng)和努力換來(lái)的，靠虛假和欺騙去換取榮譽(yù)，其實(shí)是對(duì)榮譽(yù)的一種玷污。只有通過(guò)自己的努力，去爭(zhēng)取來(lái)的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)。我們要看重榮譽(yù)的精神實(shí)質(zhì)，而不是形式。真正理解了榮譽(yù)的價(jià)值，榮譽(yù)才有意義。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇五
現(xiàn)在，很多人都把榮譽(yù)用獎(jiǎng)勵(lì)和金錢(qián)，以及證書(shū)等等來(lái)證明。而我，曾經(jīng)也有過(guò)這樣一份擺在眼前的榮譽(yù)，只不過(guò)被我放棄了。其實(shí)，我也不是不想要，而是當(dāng)時(shí)的那種境遇，讓我懷疑自己，根本就不配擁有這份榮譽(yù)。
事情是這樣的。我上初二的時(shí)候，有一次考作文，我和以往一樣，獲得了高分，但是當(dāng)老師讓班里考到高于90分的舉起手來(lái)，我雖然超過(guò)了，但是我沒(méi)有舉手，我害怕別人向我投來(lái)異樣的眼光，對(duì)，就是異樣的眼光。
可能那個(gè)時(shí)候我的性格已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，漸漸變得有點(diǎn)對(duì)人抗拒，變得有些孤僻，所以我害怕在人多的時(shí)候說(shuō)話(huà)。而我從初一到初二，很是壓抑，*時(shí)就只有作文寫(xiě)得好一點(diǎn)。但是，直接告訴我，不要舉手，不要舉手。就這樣，我錯(cuò)過(guò)了這份榮譽(yù)，也自然沒(méi)有獲得老師給予考得高分學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。
事到如今，重提這件事，內(nèi)心百種滋味，心里的落差不僅僅是為了失去的這份榮譽(yù)，而是對(duì)于以前和后來(lái)的對(duì)比，形成的一種傷痛。還記得以前的以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，朋友也很多。但是上了初中，我沒(méi)有朋友，學(xué)習(xí)一落千丈。這，成了我那時(shí)候的陰影。而這片陰影，面積一直增大，直到前幾年，我依舊走不出來(lái)。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了病痛的折磨，走出了生活陰影。我告訴自己，別再想以前的事情了，都過(guò)去了。是呀，都過(guò)去了。有時(shí)候想想，真的覺(jué)得生活欺騙了我。但是又能怎么辦呢？還不是得好好活下去。
對(duì)于那份被放棄的榮譽(yù)，我也不太往心里去了，畢竟，成績(jī)不是為了做出來(lái)給別人看的，只要自己覺(jué)得對(duì)得起自己的付出就行了，同樣的，只要自己足夠努力，就不怕不會(huì)成功。
而錯(cuò)過(guò)了這份榮譽(yù)，以及后來(lái)取得的別的寫(xiě)作榮譽(yù)，我更加深刻的體悟到:人生，不必圖什么金錢(qián)地位，如果什么都圖利益，真的一點(diǎn)都沒(méi)有意義。所以，我也不想后悔當(dāng)年錯(cuò)過(guò)這份榮譽(yù)了，因?yàn)槲也荒茉倩〞r(shí)間悔恨當(dāng)初，我要花時(shí)間為自己的夢(mèng)想好好努力。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇六
伴隨世紀(jì)鐘聲新的一年馬上就要到了，然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”
“站隊(duì)，三分鐘之內(nèi)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備迎接比賽！”教室里響起了老師的命令聲，我們一秒也不敢耽擱，因?yàn)槲覀內(nèi)\(yùn)動(dòng)員馬上就要為榮譽(yù)而戰(zhàn)了！隨著“嘟”的一聲，五年級(jí)組的比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠軍，“嘟”五（1）班獲勝了，接著的后幾場(chǎng)比賽五（1）班和我們班都獲勝了。
到最終的決賽了，定勝敗的時(shí)候到了，兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了，兩班的主將互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比賽開(kāi)始了，“加油，加油……”啦啦隊(duì)員們吶喊著，紅綢慢慢向我們移進(jìn)了，一下子又過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們：有的緊閉雙眼；有的微張著嘴巴；還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴，“耶！”紅綢又移動(dòng)到我們這邊了，“快過(guò)線(xiàn)了，一定要贏啊，加油！五（4）班必勝……”“啊！”運(yùn)動(dòng)員們吼叫一聲，紅線(xiàn)又慢慢地移動(dòng)了一些，就差這一點(diǎn)了，啦啦隊(duì)員們心都提到嗓子眼了?！皔es！”我們贏了，我們打敗了五（1）班，比賽贏了，我們班運(yùn)動(dòng)員的臉上露出了勝利的喜悅！
比賽不是為自己而戰(zhàn)，而是為班級(jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇七
步入高三，生活的節(jié)拍在不斷地加快。一切都沒(méi)有高二時(shí)的清閑，高一時(shí)的自在。取而代之的，是被人們稱(chēng)為“黑暗歲月”的高三生活！
高三，這是一個(gè)特別的字眼，她有著不同的定義。對(duì)強(qiáng)者而言，她意味著自立、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏。
提到高三，強(qiáng)者的心總是無(wú)比地激動(dòng)。而對(duì)弱者而言，他們好象沒(méi)那么幸運(yùn)！在他們的心中，高三是個(gè)可怕的字眼，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了考試的分?jǐn)?shù)，還有老師和父母的嘮叨！到處都彌漫著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)氣息，讓他們頭不過(guò)氣！
高三，這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認(rèn)為，高三是金黃色的，因?yàn)楦呷鞘斋@的季節(jié)，是圓夢(mèng)的歲月！十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！走過(guò)高三，便可以實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，過(guò)著自己所向往的大學(xué)生活！所以，他們總是向往高三！然而，有的人卻認(rèn)為，高三是灰色的，高三簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)！因?yàn)楦呷?，那時(shí)一種緊張而沉悶的生活，高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)資料和考卷！意味著自己必須遠(yuǎn)離一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)而自己卻喜歡做的事！而且高三，還可能回遭到落榜后的冷遇！所以他們，排斥高三！
雖然高三，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)有不同的定義，也有不同的色彩，到不變的是那一顆為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心！
空閑的時(shí)候，我總是在不斷的想，我的高三是什么色彩？我該為我的高三下個(gè)怎樣的定義？可是我總是得不出結(jié)果，或許這本來(lái)就沒(méi)有答案！
高三了，生活在緊張而有趣地進(jìn)行著。還不上高三時(shí)，總是不斷地想象高三的生活，假設(shè)出她的樣子。可是到了高三，才發(fā)現(xiàn)高三的日子就是這樣，**淡淡。沒(méi)有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人說(shuō)的那樣輕松！只不過(guò)，高三時(shí)心中自然而然地多了一種奮斗的意識(shí)罷了！
高三了，我放棄了一些自己喜歡而與學(xué)習(xí)“無(wú)關(guān)”的東西，我學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)打算。我在向往自己的大學(xué)生活！我很牢記老師給我們的教誨！
現(xiàn)在，我的心中漸漸浮出高三的定義，有了高三的樣子！我覺(jué)得，高三，我十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！高三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是金黃色的，因?yàn)槟抢锸鞘斋@的季節(jié)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方！這定義、這色彩，好象是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的，而這卻是我對(duì)高三的理解、我給高三的定義。
或許，我是強(qiáng)者？
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇八
在這金色的九月里，我們迎來(lái)了高中的第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我懷著忐忑的心來(lái)到了教室里，因?yàn)榍耙惶煅莩龇b還沒(méi)有敲定，走在去學(xué)校的路上，我看到別的班的演出服都很亮眼，有點(diǎn)兒慌張了。走進(jìn)教室，看到老師準(zhǔn)備好了演出服，驚喜萬(wàn)分！心里的這塊大石頭終于落了下來(lái)?；瘖y換衣服只用了幾分鐘的時(shí)間，我們從教學(xué)樓走向南操場(chǎng)。
來(lái)到了操場(chǎng)，各方隊(duì)已準(zhǔn)備就緒。在一陣慌忙中，我站到了隊(duì)伍中，跟著體委的口令，我們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)。我突然感覺(jué)到我來(lái)到了一個(gè)新的集體，口號(hào)依然，熟悉的人卻走散了。即使變成了最熟悉的陌生人也無(wú)所謂了，反正已經(jīng)在這個(gè)新集體的行列中，既來(lái)之，則安之。在比完團(tuán)體項(xiàng)目韻律操后就集體入坐到觀眾席。
不知是早秋的風(fēng)微涼，還是臨近比賽的緊張感，拿著號(hào)碼牌的手竟有些發(fā)抖。我坐在椅子上，我深知，操場(chǎng)上的我們將踏上通往榮譽(yù)的小路上?！案咭慌雍髵亴?shí)心球檢錄”廣播里說(shuō)?！暗轿伊嗣础蔽覇?wèn)?！暗搅?，走吧?！闭f(shuō)完同班的幾個(gè)女生脫掉外衣，整了一下衣領(lǐng)，檢查了號(hào)碼牌就來(lái)到了檢錄處，人聲鼎沸，檢錄處也熱鬧至極，我們這些所謂的運(yùn)動(dòng)健兒像同籠中的待宰羔羊，互相問(wèn)候著，寒暄著?；艁y中的井然有序，老師把我們帶到比賽場(chǎng)地，嚴(yán)肅地說(shuō)著要求，試投開(kāi)始，每個(gè)人都甩開(kāi)膀子使勁向后掄胳膊，卻讓人感覺(jué)扔的很輕易。
真正的比賽正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三輪過(guò)招，確定了名次就又回到了觀眾席，這時(shí)離我們最近的項(xiàng)目跳高也準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，接著便是一個(gè)個(gè)飛躍的背影，難度升級(jí)，這回可就不是每個(gè)人都能做到的了！碰桿落地的選手灰心喪氣地?fù)u搖頭，而成功躍過(guò)者則伸起手來(lái)讓全場(chǎng)為他喝彩，那就是他的舞臺(tái)，貫穿運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目跑步也是必不可少的。
風(fēng)追著跑步的運(yùn)動(dòng)員們，她們踏著一路的吶喊聲前進(jìn)著，他們咬牙堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，每一次的沖鋒就是對(duì)鍥而不舍的最好詮釋?zhuān)恳坏魏顾际菍?duì)不負(fù)眾望的最佳表現(xiàn)。
通往榮譽(yù)的路上，承載著一雙雙期待的眼神，也存積了一個(gè)個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量。這條路需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持不懈，需要每一顆奮發(fā)向上的心，無(wú)論成敗，只要盡力就好，因?yàn)槲覀冞€在路上并肩前行。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇九
生活里的有一些榮譽(yù)是應(yīng)該想方設(shè)法去得到的，而有一些“榮譽(yù)”卻大可不要。我們*是世界第三大國(guó)，又是世界上第一人口大國(guó)，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽(yù)。然而，有一些“榮譽(yù)”卻確實(shí)不該要、不必要。
隨著*加入wto，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，*人民越來(lái)越被世界認(rèn)識(shí)與重視。我們更應(yīng)該以文明的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的面前。但近年來(lái)，一些公民在旅游活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的不文明行為，損害了*“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批評(píng)。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊(duì)加塞、亂刻亂畫(huà)、衣冠不整等這些隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，被海外一些媒體歸納為*游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待*旅游團(tuán)隊(duì)，這實(shí)在是令人難堪的事。要知道，當(dāng)你漫步在異域的大街上時(shí)，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們*人的形象，你的一舉一動(dòng)都與人格國(guó)格息息相關(guān)。
我的同胞們??！該覺(jué)醒了，該反思了，該提高自己的文明素質(zhì)了，該讓那些有色“榮譽(yù)”退場(chǎng)了——那樣的“榮譽(yù)”我們不要。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十一
一、二年級(jí)的時(shí)候，我的考試成績(jī)雖然在前十名，但沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)狀，直到三年級(jí)的第二學(xué)期期中考試時(shí)，由于我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都較以前有所提高，所以考了個(gè)全班第五名。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定只有考全班前五名的學(xué)生才發(fā)獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，所以我和另外幾名同學(xué)便得到了這些獎(jiǎng)品。這次我得到了極大的鼓勵(lì)，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎(jiǎng)品。我每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候心里都有一種無(wú)法形容的高興……。
以后我打算要再認(rèn)真再細(xì)心點(diǎn)，把卷子里不應(yīng)該錯(cuò)的題都做對(duì)，爭(zhēng)取每次考試都考第一名。還是那句老話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十二
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂(lè)壞了。
蠶寶寶的樣子非常可愛(ài)。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個(gè)，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個(gè)，右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚(yáng)起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來(lái)，而且是沿著葉子的邊兒吃，動(dòng)作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛(ài)，真像一個(gè)貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時(shí)候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動(dòng)身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤(pán)，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí)，就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽(tīng)說(shuō)，蠶寶寶從繭子里出來(lái)，變成了一種蛾，這種蛾不會(huì)飛，而且活的時(shí)間很短，過(guò)幾天就會(huì)慢慢死去了。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十三
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)?！痹缟衔液咧∏d高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久，我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎么會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說(shuō)是出類(lèi)拔萃，但也不至于這樣??！于是我翻到了作文那一面，只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字——走題。唉！講明寫(xiě)暑假，而我的作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過(guò)完了暑假啊！
我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦？這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒(méi)辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的`路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的，原來(lái)她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”?。〉鼌s滿(mǎn)臉笑容，原來(lái)她考了80多人??！接著我環(huán)顧四周，看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒(méi)生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說(shuō)：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心豁然開(kāi)朗，下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對(duì)它分析因果，爭(zhēng)取下次的成功。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十四
曾經(jīng)，我們光憑著對(duì)足球的狂熱，只顧自己逞強(qiáng)，最終在足球賽中獲得倒數(shù)第一。那時(shí)，我們知道，只有學(xué)會(huì)合作，來(lái)年才能卷土重來(lái)。果然，今年，我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮，以進(jìn)球數(shù)年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)獲得“銀靴獎(jiǎng)”。
對(duì)陣三班的那場(chǎng)比賽，記錄著我的輝煌時(shí)刻!
因?yàn)檫@是三班的最后一場(chǎng)比賽，還因?yàn)樗麄冊(cè)谇叭龍?chǎng)比賽中都敗了，所以他們好像發(fā)怒的豹子，勢(shì)不可當(dāng)。
由三班先發(fā)球。王杰輕輕點(diǎn)了下球，郭宏岳立馬一個(gè)中場(chǎng)爆射。我隊(duì)守門(mén)員傅典軒準(zhǔn)確接住球，一個(gè)遠(yuǎn)投拋給了周智堅(jiān)。三班黃明遠(yuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)截掉了此球，徑自向前帶去。我隊(duì)魏超然與孟羽同時(shí)撲了上去，一前一后，陷黃明遠(yuǎn)于孤軍奮戰(zhàn)之絕境。孟羽斷下球，并不像以前一樣，自己帶球顯示自己的技藝，而是將球傳給了我。我也沒(méi)有“嗜球如命”、“見(jiàn)球忘義”，而是一個(gè)遠(yuǎn)傳將球送給無(wú)人防守的隊(duì)友周智堅(jiān)。周智堅(jiān)接球后，三下五除二地過(guò)了李好，長(zhǎng)驅(qū)直入逼近對(duì)方球門(mén)。
“嗚哇!倪一程好棒啊!”觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。
三班組織了第二次進(jìn)攻，采用了全攻全守戰(zhàn)術(shù)，四人一起進(jìn)退。他們擺起的四方陣，令我們應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
這場(chǎng)比賽，我們以大比分6：1大勝三班。我更是大放異彩，個(gè)人踢進(jìn)四個(gè)球，榮獲銀靴獎(jiǎng)!鮮紅的光榮榜張貼在體育館門(mén)口，紅榜上，“銀靴獎(jiǎng)，五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了榮耀，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯!
回顧整個(gè)賽事，我獲得了終身有益的啟示：光靠一己之力，一個(gè)球也進(jìn)不了。個(gè)人的榮耀來(lái)自于集體的力量，榮耀歸功于大家!
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十五
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十六
勇攀珠峰，是一種榮譽(yù)；獨(dú)越大洋，是一種榮譽(yù)。在我看來(lái)，成功地戰(zhàn)勝自己，這也是一種榮譽(yù)。
那一年，那一場(chǎng)該來(lái)的象棋比賽還是來(lái)了。要是放在以往，我和隊(duì)員一定毫無(wú)壓力，斬獲第一對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。但是，自從去年，我們最強(qiáng)勁的對(duì)手又添了一員大將，他上陣后，立刻創(chuàng)造了12局比賽無(wú)一失敗的驚人紀(jì)錄。這，沉重打擊了我們的信息。在我們的心頭上，蒙上了一層烏云。也就是在去年，我們失去了蟬聯(lián)第四次冠軍的機(jī)會(huì)。
該來(lái)的還是來(lái)了。淘汰賽，晉級(jí)賽，半決賽……我和我的隊(duì)員們過(guò)五關(guān)斬六將，一口氣殺到了決賽。和我們對(duì)弈的人根本不是我們的對(duì)手。但我們絲毫沒(méi)有感到開(kāi)心，心情反而越來(lái)越沉重。
決賽，即將打響，抽簽時(shí)，我“很幸運(yùn)”，抽到了他。我如果沒(méi)記錯(cuò)，去年，我就是和他對(duì)弈，結(jié)果是被他殺得片甲不留。我的心態(tài)直接爆炸。這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎看出了我的驚慌：“穩(wěn)住！把我們?cè)撚械臉s譽(yù)拿回來(lái)！”
走上賽場(chǎng)，他見(jiàn)又是我，便得意的笑了笑，那神情，似乎在說(shuō)：“呦，又是你?！?BR> 我用盡全身力氣，在凝固的臉上擠出了一個(gè)笑容，坐下來(lái)，等著現(xiàn)實(shí)的審判。
隨著一聲哨響，我的心跳開(kāi)始加速，而他毫不在意，指揮著自己的棋子，向我撲壓過(guò)來(lái)，我采取了消極的防守戰(zhàn)術(shù)，垂死掙扎，心里計(jì)算這自己還有多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)完蛋。
突然，他的“精銳部隊(duì)”沖破了完蛋右側(cè)防線(xiàn)，我可憐的棋子就像麥子一樣被無(wú)情收割。我的腦子一片空白。也就在這時(shí)，我的耳邊回響起一句話(huà)：“把我們?cè)撚械臉s譽(yù)拿回來(lái)?！?BR> 想到這里，我仿佛打了一劑強(qiáng)心針，馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，調(diào)整心態(tài)，突破點(diǎn)。
他的棋子都集中在右側(cè)，左側(cè)的防御幾乎為零。我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，集合殘兵敗將，發(fā)起沖鋒。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是回天無(wú)力，只能乖乖看著他的老帥被將。
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我感到很驕傲。不是因?yàn)槲耀@得了個(gè)人冠軍，也不是我們獲得了團(tuán)體冠軍，而是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。這也是一種榮譽(yù)。
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騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十七
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十八
九歲那年，我的畫(huà)《同在藍(lán)天下》在深圳童話(huà)節(jié)獲了金獎(jiǎng)，老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也都跑過(guò)來(lái)祝賀我，羨慕我精湛的畫(huà)技。我很開(kāi)心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺(jué)的就驕傲起來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)想看一下我的畫(huà)，我心里卻有種躁動(dòng)的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫(huà)給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫(huà)上澆灌的心血嗎？還是把畫(huà)收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開(kāi)始自大起來(lái)，不讓同學(xué)們看我的畫(huà)。
因?yàn)槲业腵驕傲，同學(xué)們漸漸地不來(lái)要我的畫(huà)看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個(gè)不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來(lái)越孤單，慢慢地開(kāi)始后悔了：不就幾幅畫(huà)嗎？同學(xué)們看一下又不會(huì)怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動(dòng)的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開(kāi)始接納每一個(gè)同學(xué)了。不論是哪個(gè)同學(xué)想看畫(huà)，我都拿出來(lái)高興地與他分享。如果有誰(shuí)提出意見(jiàn)，我也不再不聞不問(wèn)，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來(lái)找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對(duì)榮譽(yù)的最好處理方法。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹诮?jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，我一定會(huì)記住這句改變我一生的話(huà)。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇一
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。每當(dāng)我看到三年級(jí)作文滿(mǎn)分四連冠的獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想到它來(lái)之不易，我刻苦學(xué)習(xí)，才收獲了這份殊榮。
第一次去輔導(dǎo)班，老師出個(gè)作文題——《我愛(ài)秋天》，小講完寫(xiě)作提鋼、書(shū)寫(xiě)格式、注意事項(xiàng)，然后解讀了幾篇范文，讓我們寫(xiě)200字以上的作文，我絞盡腦汁，像擠牙膏似的，將近一個(gè)多小時(shí)，才寫(xiě)了三、五行，不到100字。
老師看我愁眉苦臉，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)你還是不會(huì)寫(xiě)嗎？沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！最好的辦法是多讀書(shū)，多積累，多練習(xí)，從生活中選擇材料。大詩(shī)人杜甫早就說(shuō)過(guò)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！Π?！一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人。從此，我與書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，并專(zhuān)門(mén)備詞語(yǔ)本，課內(nèi)課外，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，積累了許多詞語(yǔ)和警句名言。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)作文有話(huà)可說(shuō)了，初步入了門(mén)。經(jīng)過(guò)不懈努力，三年級(jí)期中第一次考了滿(mǎn)分。
前進(jìn)路上并不一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨坎坷。有一次，我的習(xí)作《難忘的一件事》，因選材太俗，讓返工了老師告訴我：作文要以新取勝，事例要新穎、獨(dú)特。著名作家老舍說(shuō)過(guò)，‘寫(xiě)出了廢品，也不要灰心，經(jīng)一次失敗，長(zhǎng)一次經(jīng)驗(yàn)?！⒁笪壹訌?qiáng)書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)‘零涂改’，‘零失誤’細(xì)節(jié)決定成敗。我揚(yáng)長(zhǎng)攻短，砥礪前行！我更加認(rèn)真多讀多記，耐得寂寞，抵制誘惑。
就這樣我的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，三年級(jí)四次大型考試，次次收獲滿(mǎn)堂彩，我要戒驕戒躁，乘勢(shì)而上，奪取四年級(jí)作文開(kāi)門(mén)紅。
要想有新的`收獲，必須繼續(xù)辛勤耕耘！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇二
周五是我們班的最后一場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽是我們爭(zhēng)奪高年段亞軍的關(guān)鍵。
比賽開(kāi)始了，加油聲直沖云霄：五三加油！五三必勝！很快我們先聲奪人進(jìn)了一球，五一班馬上調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以防守為主。我方步步緊逼，對(duì)方嚴(yán)防死守，加油聲此起彼伏。突然，一個(gè)驚險(xiǎn)無(wú)比的進(jìn)攻讓雙方的觀眾心都提到嗓子眼了！我方隊(duì)長(zhǎng)帶球過(guò)人，長(zhǎng)驅(qū)直入來(lái)到對(duì)方半場(chǎng)，在對(duì)方球員還未趕到時(shí)抓住機(jī)會(huì)直射球門(mén)，球從門(mén)柱上擦了過(guò)去。守門(mén)員奮力一撲，球飛出場(chǎng)外。精彩的防守，讓我們對(duì)五一班刮目相看。此刻，掌聲激烈響起，這是屬于五三班的掌聲，也是屬于五一班的掌聲。
上半場(chǎng)比分是1s0。休息了一會(huì)兒，很快迎來(lái)了下半場(chǎng)，五一班氣勢(shì)高昂順勢(shì)進(jìn)了一球。對(duì)方開(kāi)始變防守為進(jìn)攻，王文森上前截球不小心摔了一跤，就近的對(duì)方球員拉起文森為他拍拍灰塵，各就各位繼續(xù)拼搶。雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，球被踢出了場(chǎng)外，哨聲響起，要從出界點(diǎn)開(kāi)球，佩琳利落截住了球傳了出來(lái)，對(duì)方?jīng)]防住，文森接過(guò)來(lái)一個(gè)漂亮的回旋踢，進(jìn)球。接著，我方隊(duì)長(zhǎng)帥氣的一腳又進(jìn)一球，比分變成了3s1。在比賽最后的幾分鐘里，我們?nèi)珗?chǎng)的加油口號(hào)是：五一加油！五三加油！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇三
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)的`一句關(guān)于讀書(shū)的名言警句，但是只有親身感受過(guò)這種滋味才知道。
“琪兒，你*時(shí)要多看書(shū)”，媽媽再次勸起了我。
“天天看書(shū)，天天看書(shū)，就連放假也的看，真不懂你們大人?！蔽倚南?。
心里這么想，口頭上卻不能這么說(shuō)，我只好無(wú)奈的說(shuō)：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時(shí)我已拿出《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書(shū)名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見(jiàn)媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在立馬給我回家看書(shū)，而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對(duì)于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書(shū)了!妹妹見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要這樣嘛!其實(shí)書(shū)很好看啊!”說(shuō)完，妹妹順手拿起一本書(shū)來(lái)。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過(guò)來(lái)。其實(shí)書(shū)很好看，只是你沒(méi)認(rèn)真看而已?！?BR> “哦?”我?jiàn)Z過(guò)妹妹手中的書(shū)，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說(shuō)：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
打從那以后，我手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都是書(shū)，都可以說(shuō)是廢寢忘食了。每次一看到有新書(shū)我就愛(ài)不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺(jué)都忘了。
漸漸地，我會(huì)用筆記本做筆記，將書(shū)中的好詞、好句、好段記下來(lái)，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績(jī)上去了。
我終于和書(shū)交上了朋友。但我始終都會(huì)記住這兩句話(huà)：一句是劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國(guó)文老師說(shuō)的“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！?BR> 騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇四
在上周我們班評(píng)比小紅花時(shí)，我得到了一枚小紅花，當(dāng)我注視著這朵小紅花時(shí)，不由的想起了我在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生的一件事。
那時(shí)候我是班上出了名的搗蛋鬼，上課上竄下跳，不認(rèn)真聽(tīng)講似乎成了我的特長(zhǎng)，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)筆刀、橡皮，一會(huì)兒左顧右盼，捅捅前面的同學(xué)、偷偷的拽一下女同學(xué)的辮子，就像一個(gè)狗蹦子似的。一節(jié)課下來(lái)幾乎不能安分幾分鐘，因此我也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是當(dāng)看到墻上的的小紅花專(zhuān)欄內(nèi)，同學(xué)們通過(guò)努力日漸增添的小紅花，我由衷的有些羨慕。特別的渴望在我名字的后面也綴上許許多多的小紅花。眼看著就要放暑假了，我渴望得到這種榮譽(yù)的心情越來(lái)越急切。越想越不是滋味。
怎樣才能得到老師的表?yè)P(yáng)，得到一枚我夢(mèng)寐以求的小紅花呢？一天我坐在家里學(xué)習(xí)，那種欲望的又跳到了我的腦海，我冥思苦想，心里總算考慮出了一個(gè)很完美的取得小紅花計(jì)劃。記得前幾天，我寫(xiě)完作業(yè)后拉開(kāi)家里的寫(xiě)字臺(tái)的抽屜，看見(jiàn)了一塊爸爸已經(jīng)好久沒(méi)有戴過(guò)的`手表?，F(xiàn)在爸爸手上戴的手表是前不久剛買(mǎi)的新手表，再說(shuō)家里寫(xiě)字臺(tái)上擺著小坐鐘，墻上掛著大電子表，估計(jì)爸爸已經(jīng)把這塊早已“退休”的手表已經(jīng)忘記的一干二凈了。反正放到家里也沒(méi)有用的。
第二天，我按照計(jì)劃，悄悄的將這塊手表拿到學(xué)校，交給了老師說(shuō)是撿來(lái)的。老師拿到手表后，果然對(duì)我在全班進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并且在周末的小紅花評(píng)比中倡議給我評(píng)選了一枚小紅花。對(duì)我的拾金不昧的做法號(hào)召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我對(duì)著突如其來(lái)得到的榮譽(yù)感到十分的高興，總算有個(gè)小紅花了?。∥倚睦镆哺杏X(jué)著美滋滋的。
榮譽(yù)騙來(lái)了，但是怎么對(duì)付家中平時(shí)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌职帜?？回到家里我像老鼠?jiàn)了貓一樣，總在回避爸爸眼神。紙總歸保不住火，終于有一天爸爸問(wèn)我：“你看到我放到抽屜里的那塊舊手表了嗎？”我被這突如其來(lái)的審問(wèn)嚇的臉色蒼白，并把答案掛在臉上。我如實(shí)的給爸爸匯報(bào)了。
我跟著爸爸去見(jiàn)老師，我很慚愧。當(dāng)我面紅耳赤的見(jiàn)到老師的那一刻，羞愧的真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)老師知道這一切后，并沒(méi)有立即給我批評(píng)，而是給我耐心的教育。通過(guò)老師的教育使我深深的懂得了，榮譽(yù)是靠自身的修養(yǎng)和努力換來(lái)的，靠虛假和欺騙去換取榮譽(yù)，其實(shí)是對(duì)榮譽(yù)的一種玷污。只有通過(guò)自己的努力，去爭(zhēng)取來(lái)的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)。我們要看重榮譽(yù)的精神實(shí)質(zhì)，而不是形式。真正理解了榮譽(yù)的價(jià)值，榮譽(yù)才有意義。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇五
現(xiàn)在，很多人都把榮譽(yù)用獎(jiǎng)勵(lì)和金錢(qián)，以及證書(shū)等等來(lái)證明。而我，曾經(jīng)也有過(guò)這樣一份擺在眼前的榮譽(yù)，只不過(guò)被我放棄了。其實(shí)，我也不是不想要，而是當(dāng)時(shí)的那種境遇，讓我懷疑自己，根本就不配擁有這份榮譽(yù)。
事情是這樣的。我上初二的時(shí)候，有一次考作文，我和以往一樣，獲得了高分，但是當(dāng)老師讓班里考到高于90分的舉起手來(lái)，我雖然超過(guò)了，但是我沒(méi)有舉手，我害怕別人向我投來(lái)異樣的眼光，對(duì)，就是異樣的眼光。
可能那個(gè)時(shí)候我的性格已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，漸漸變得有點(diǎn)對(duì)人抗拒，變得有些孤僻，所以我害怕在人多的時(shí)候說(shuō)話(huà)。而我從初一到初二，很是壓抑，*時(shí)就只有作文寫(xiě)得好一點(diǎn)。但是，直接告訴我，不要舉手，不要舉手。就這樣，我錯(cuò)過(guò)了這份榮譽(yù)，也自然沒(méi)有獲得老師給予考得高分學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。
事到如今，重提這件事，內(nèi)心百種滋味，心里的落差不僅僅是為了失去的這份榮譽(yù)，而是對(duì)于以前和后來(lái)的對(duì)比，形成的一種傷痛。還記得以前的以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，朋友也很多。但是上了初中，我沒(méi)有朋友，學(xué)習(xí)一落千丈。這，成了我那時(shí)候的陰影。而這片陰影，面積一直增大，直到前幾年，我依舊走不出來(lái)。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了病痛的折磨，走出了生活陰影。我告訴自己，別再想以前的事情了，都過(guò)去了。是呀，都過(guò)去了。有時(shí)候想想，真的覺(jué)得生活欺騙了我。但是又能怎么辦呢？還不是得好好活下去。
對(duì)于那份被放棄的榮譽(yù)，我也不太往心里去了，畢竟，成績(jī)不是為了做出來(lái)給別人看的，只要自己覺(jué)得對(duì)得起自己的付出就行了，同樣的，只要自己足夠努力，就不怕不會(huì)成功。
而錯(cuò)過(guò)了這份榮譽(yù)，以及后來(lái)取得的別的寫(xiě)作榮譽(yù)，我更加深刻的體悟到:人生，不必圖什么金錢(qián)地位，如果什么都圖利益，真的一點(diǎn)都沒(méi)有意義。所以，我也不想后悔當(dāng)年錯(cuò)過(guò)這份榮譽(yù)了，因?yàn)槲也荒茉倩〞r(shí)間悔恨當(dāng)初，我要花時(shí)間為自己的夢(mèng)想好好努力。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇六
伴隨世紀(jì)鐘聲新的一年馬上就要到了，然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”
“站隊(duì)，三分鐘之內(nèi)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備迎接比賽！”教室里響起了老師的命令聲，我們一秒也不敢耽擱，因?yàn)槲覀內(nèi)\(yùn)動(dòng)員馬上就要為榮譽(yù)而戰(zhàn)了！隨著“嘟”的一聲，五年級(jí)組的比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠軍，“嘟”五（1）班獲勝了，接著的后幾場(chǎng)比賽五（1）班和我們班都獲勝了。
到最終的決賽了，定勝敗的時(shí)候到了，兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了，兩班的主將互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比賽開(kāi)始了，“加油，加油……”啦啦隊(duì)員們吶喊著，紅綢慢慢向我們移進(jìn)了，一下子又過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們：有的緊閉雙眼；有的微張著嘴巴；還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴，“耶！”紅綢又移動(dòng)到我們這邊了，“快過(guò)線(xiàn)了，一定要贏啊，加油！五（4）班必勝……”“啊！”運(yùn)動(dòng)員們吼叫一聲，紅線(xiàn)又慢慢地移動(dòng)了一些，就差這一點(diǎn)了，啦啦隊(duì)員們心都提到嗓子眼了?！皔es！”我們贏了，我們打敗了五（1）班，比賽贏了，我們班運(yùn)動(dòng)員的臉上露出了勝利的喜悅！
比賽不是為自己而戰(zhàn)，而是為班級(jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇七
步入高三，生活的節(jié)拍在不斷地加快。一切都沒(méi)有高二時(shí)的清閑，高一時(shí)的自在。取而代之的，是被人們稱(chēng)為“黑暗歲月”的高三生活！
高三，這是一個(gè)特別的字眼，她有著不同的定義。對(duì)強(qiáng)者而言，她意味著自立、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏。
提到高三，強(qiáng)者的心總是無(wú)比地激動(dòng)。而對(duì)弱者而言，他們好象沒(méi)那么幸運(yùn)！在他們的心中，高三是個(gè)可怕的字眼，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了考試的分?jǐn)?shù)，還有老師和父母的嘮叨！到處都彌漫著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)氣息，讓他們頭不過(guò)氣！
高三，這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認(rèn)為，高三是金黃色的，因?yàn)楦呷鞘斋@的季節(jié)，是圓夢(mèng)的歲月！十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！走過(guò)高三，便可以實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，過(guò)著自己所向往的大學(xué)生活！所以，他們總是向往高三！然而，有的人卻認(rèn)為，高三是灰色的，高三簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)！因?yàn)楦呷?，那時(shí)一種緊張而沉悶的生活，高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)資料和考卷！意味著自己必須遠(yuǎn)離一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)而自己卻喜歡做的事！而且高三，還可能回遭到落榜后的冷遇！所以他們，排斥高三！
雖然高三，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)有不同的定義，也有不同的色彩，到不變的是那一顆為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心！
空閑的時(shí)候，我總是在不斷的想，我的高三是什么色彩？我該為我的高三下個(gè)怎樣的定義？可是我總是得不出結(jié)果，或許這本來(lái)就沒(méi)有答案！
高三了，生活在緊張而有趣地進(jìn)行著。還不上高三時(shí)，總是不斷地想象高三的生活，假設(shè)出她的樣子。可是到了高三，才發(fā)現(xiàn)高三的日子就是這樣，**淡淡。沒(méi)有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人說(shuō)的那樣輕松！只不過(guò)，高三時(shí)心中自然而然地多了一種奮斗的意識(shí)罷了！
高三了，我放棄了一些自己喜歡而與學(xué)習(xí)“無(wú)關(guān)”的東西，我學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)打算。我在向往自己的大學(xué)生活！我很牢記老師給我們的教誨！
現(xiàn)在，我的心中漸漸浮出高三的定義，有了高三的樣子！我覺(jué)得，高三，我十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！高三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是金黃色的，因?yàn)槟抢锸鞘斋@的季節(jié)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方！這定義、這色彩，好象是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的，而這卻是我對(duì)高三的理解、我給高三的定義。
或許，我是強(qiáng)者？
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇八
在這金色的九月里，我們迎來(lái)了高中的第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我懷著忐忑的心來(lái)到了教室里，因?yàn)榍耙惶煅莩龇b還沒(méi)有敲定，走在去學(xué)校的路上，我看到別的班的演出服都很亮眼，有點(diǎn)兒慌張了。走進(jìn)教室，看到老師準(zhǔn)備好了演出服，驚喜萬(wàn)分！心里的這塊大石頭終于落了下來(lái)?；瘖y換衣服只用了幾分鐘的時(shí)間，我們從教學(xué)樓走向南操場(chǎng)。
來(lái)到了操場(chǎng)，各方隊(duì)已準(zhǔn)備就緒。在一陣慌忙中，我站到了隊(duì)伍中，跟著體委的口令，我們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)。我突然感覺(jué)到我來(lái)到了一個(gè)新的集體，口號(hào)依然，熟悉的人卻走散了。即使變成了最熟悉的陌生人也無(wú)所謂了，反正已經(jīng)在這個(gè)新集體的行列中，既來(lái)之，則安之。在比完團(tuán)體項(xiàng)目韻律操后就集體入坐到觀眾席。
不知是早秋的風(fēng)微涼，還是臨近比賽的緊張感，拿著號(hào)碼牌的手竟有些發(fā)抖。我坐在椅子上，我深知，操場(chǎng)上的我們將踏上通往榮譽(yù)的小路上?！案咭慌雍髵亴?shí)心球檢錄”廣播里說(shuō)?！暗轿伊嗣础蔽覇?wèn)?！暗搅?，走吧?！闭f(shuō)完同班的幾個(gè)女生脫掉外衣，整了一下衣領(lǐng)，檢查了號(hào)碼牌就來(lái)到了檢錄處，人聲鼎沸，檢錄處也熱鬧至極，我們這些所謂的運(yùn)動(dòng)健兒像同籠中的待宰羔羊，互相問(wèn)候著，寒暄著?；艁y中的井然有序，老師把我們帶到比賽場(chǎng)地，嚴(yán)肅地說(shuō)著要求，試投開(kāi)始，每個(gè)人都甩開(kāi)膀子使勁向后掄胳膊，卻讓人感覺(jué)扔的很輕易。
真正的比賽正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三輪過(guò)招，確定了名次就又回到了觀眾席，這時(shí)離我們最近的項(xiàng)目跳高也準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，接著便是一個(gè)個(gè)飛躍的背影，難度升級(jí)，這回可就不是每個(gè)人都能做到的了！碰桿落地的選手灰心喪氣地?fù)u搖頭，而成功躍過(guò)者則伸起手來(lái)讓全場(chǎng)為他喝彩，那就是他的舞臺(tái)，貫穿運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目跑步也是必不可少的。
風(fēng)追著跑步的運(yùn)動(dòng)員們，她們踏著一路的吶喊聲前進(jìn)著，他們咬牙堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，每一次的沖鋒就是對(duì)鍥而不舍的最好詮釋?zhuān)恳坏魏顾际菍?duì)不負(fù)眾望的最佳表現(xiàn)。
通往榮譽(yù)的路上，承載著一雙雙期待的眼神，也存積了一個(gè)個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量。這條路需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持不懈，需要每一顆奮發(fā)向上的心，無(wú)論成敗，只要盡力就好，因?yàn)槲覀冞€在路上并肩前行。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇九
生活里的有一些榮譽(yù)是應(yīng)該想方設(shè)法去得到的，而有一些“榮譽(yù)”卻大可不要。我們*是世界第三大國(guó)，又是世界上第一人口大國(guó)，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽(yù)。然而，有一些“榮譽(yù)”卻確實(shí)不該要、不必要。
隨著*加入wto，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，*人民越來(lái)越被世界認(rèn)識(shí)與重視。我們更應(yīng)該以文明的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的面前。但近年來(lái)，一些公民在旅游活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的不文明行為，損害了*“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批評(píng)。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊(duì)加塞、亂刻亂畫(huà)、衣冠不整等這些隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，被海外一些媒體歸納為*游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待*旅游團(tuán)隊(duì)，這實(shí)在是令人難堪的事。要知道，當(dāng)你漫步在異域的大街上時(shí)，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們*人的形象，你的一舉一動(dòng)都與人格國(guó)格息息相關(guān)。
我的同胞們??！該覺(jué)醒了，該反思了，該提高自己的文明素質(zhì)了，該讓那些有色“榮譽(yù)”退場(chǎng)了——那樣的“榮譽(yù)”我們不要。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十一
一、二年級(jí)的時(shí)候，我的考試成績(jī)雖然在前十名，但沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)狀，直到三年級(jí)的第二學(xué)期期中考試時(shí)，由于我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都較以前有所提高，所以考了個(gè)全班第五名。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定只有考全班前五名的學(xué)生才發(fā)獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，所以我和另外幾名同學(xué)便得到了這些獎(jiǎng)品。這次我得到了極大的鼓勵(lì)，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎(jiǎng)品。我每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候心里都有一種無(wú)法形容的高興……。
以后我打算要再認(rèn)真再細(xì)心點(diǎn)，把卷子里不應(yīng)該錯(cuò)的題都做對(duì)，爭(zhēng)取每次考試都考第一名。還是那句老話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十二
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂(lè)壞了。
蠶寶寶的樣子非常可愛(ài)。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個(gè)，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個(gè)，右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚(yáng)起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來(lái)，而且是沿著葉子的邊兒吃，動(dòng)作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛(ài)，真像一個(gè)貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時(shí)候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動(dòng)身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤(pán)，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí)，就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽(tīng)說(shuō)，蠶寶寶從繭子里出來(lái)，變成了一種蛾，這種蛾不會(huì)飛，而且活的時(shí)間很短，過(guò)幾天就會(huì)慢慢死去了。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十三
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)?！痹缟衔液咧∏d高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久，我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎么會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說(shuō)是出類(lèi)拔萃，但也不至于這樣??！于是我翻到了作文那一面，只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字——走題。唉！講明寫(xiě)暑假，而我的作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過(guò)完了暑假啊！
我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦？這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒(méi)辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的`路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的，原來(lái)她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”?。〉鼌s滿(mǎn)臉笑容，原來(lái)她考了80多人??！接著我環(huán)顧四周，看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒(méi)生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說(shuō)：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心豁然開(kāi)朗，下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對(duì)它分析因果，爭(zhēng)取下次的成功。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十四
曾經(jīng)，我們光憑著對(duì)足球的狂熱，只顧自己逞強(qiáng)，最終在足球賽中獲得倒數(shù)第一。那時(shí)，我們知道，只有學(xué)會(huì)合作，來(lái)年才能卷土重來(lái)。果然，今年，我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮，以進(jìn)球數(shù)年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)獲得“銀靴獎(jiǎng)”。
對(duì)陣三班的那場(chǎng)比賽，記錄著我的輝煌時(shí)刻!
因?yàn)檫@是三班的最后一場(chǎng)比賽，還因?yàn)樗麄冊(cè)谇叭龍?chǎng)比賽中都敗了，所以他們好像發(fā)怒的豹子，勢(shì)不可當(dāng)。
由三班先發(fā)球。王杰輕輕點(diǎn)了下球，郭宏岳立馬一個(gè)中場(chǎng)爆射。我隊(duì)守門(mén)員傅典軒準(zhǔn)確接住球，一個(gè)遠(yuǎn)投拋給了周智堅(jiān)。三班黃明遠(yuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)截掉了此球，徑自向前帶去。我隊(duì)魏超然與孟羽同時(shí)撲了上去，一前一后，陷黃明遠(yuǎn)于孤軍奮戰(zhàn)之絕境。孟羽斷下球，并不像以前一樣，自己帶球顯示自己的技藝，而是將球傳給了我。我也沒(méi)有“嗜球如命”、“見(jiàn)球忘義”，而是一個(gè)遠(yuǎn)傳將球送給無(wú)人防守的隊(duì)友周智堅(jiān)。周智堅(jiān)接球后，三下五除二地過(guò)了李好，長(zhǎng)驅(qū)直入逼近對(duì)方球門(mén)。
“嗚哇!倪一程好棒啊!”觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。
三班組織了第二次進(jìn)攻，采用了全攻全守戰(zhàn)術(shù)，四人一起進(jìn)退。他們擺起的四方陣，令我們應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
這場(chǎng)比賽，我們以大比分6：1大勝三班。我更是大放異彩，個(gè)人踢進(jìn)四個(gè)球，榮獲銀靴獎(jiǎng)!鮮紅的光榮榜張貼在體育館門(mén)口，紅榜上，“銀靴獎(jiǎng)，五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了榮耀，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯!
回顧整個(gè)賽事，我獲得了終身有益的啟示：光靠一己之力，一個(gè)球也進(jìn)不了。個(gè)人的榮耀來(lái)自于集體的力量，榮耀歸功于大家!
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十五
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十六
勇攀珠峰，是一種榮譽(yù)；獨(dú)越大洋，是一種榮譽(yù)。在我看來(lái)，成功地戰(zhàn)勝自己，這也是一種榮譽(yù)。
那一年，那一場(chǎng)該來(lái)的象棋比賽還是來(lái)了。要是放在以往，我和隊(duì)員一定毫無(wú)壓力，斬獲第一對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。但是，自從去年，我們最強(qiáng)勁的對(duì)手又添了一員大將，他上陣后，立刻創(chuàng)造了12局比賽無(wú)一失敗的驚人紀(jì)錄。這，沉重打擊了我們的信息。在我們的心頭上，蒙上了一層烏云。也就是在去年，我們失去了蟬聯(lián)第四次冠軍的機(jī)會(huì)。
該來(lái)的還是來(lái)了。淘汰賽，晉級(jí)賽，半決賽……我和我的隊(duì)員們過(guò)五關(guān)斬六將，一口氣殺到了決賽。和我們對(duì)弈的人根本不是我們的對(duì)手。但我們絲毫沒(méi)有感到開(kāi)心，心情反而越來(lái)越沉重。
決賽，即將打響，抽簽時(shí)，我“很幸運(yùn)”，抽到了他。我如果沒(méi)記錯(cuò)，去年，我就是和他對(duì)弈，結(jié)果是被他殺得片甲不留。我的心態(tài)直接爆炸。這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎看出了我的驚慌：“穩(wěn)住！把我們?cè)撚械臉s譽(yù)拿回來(lái)！”
走上賽場(chǎng)，他見(jiàn)又是我，便得意的笑了笑，那神情，似乎在說(shuō)：“呦，又是你?！?BR> 我用盡全身力氣，在凝固的臉上擠出了一個(gè)笑容，坐下來(lái)，等著現(xiàn)實(shí)的審判。
隨著一聲哨響，我的心跳開(kāi)始加速，而他毫不在意，指揮著自己的棋子，向我撲壓過(guò)來(lái)，我采取了消極的防守戰(zhàn)術(shù)，垂死掙扎，心里計(jì)算這自己還有多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)完蛋。
突然，他的“精銳部隊(duì)”沖破了完蛋右側(cè)防線(xiàn)，我可憐的棋子就像麥子一樣被無(wú)情收割。我的腦子一片空白。也就在這時(shí)，我的耳邊回響起一句話(huà)：“把我們?cè)撚械臉s譽(yù)拿回來(lái)?！?BR> 想到這里，我仿佛打了一劑強(qiáng)心針，馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，調(diào)整心態(tài)，突破點(diǎn)。
他的棋子都集中在右側(cè)，左側(cè)的防御幾乎為零。我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，集合殘兵敗將，發(fā)起沖鋒。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是回天無(wú)力，只能乖乖看著他的老帥被將。
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我感到很驕傲。不是因?yàn)槲耀@得了個(gè)人冠軍，也不是我們獲得了團(tuán)體冠軍，而是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。這也是一種榮譽(yù)。
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騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十七
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
騙來(lái)的榮譽(yù)五年級(jí)篇十八
九歲那年，我的畫(huà)《同在藍(lán)天下》在深圳童話(huà)節(jié)獲了金獎(jiǎng)，老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也都跑過(guò)來(lái)祝賀我，羨慕我精湛的畫(huà)技。我很開(kāi)心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺(jué)的就驕傲起來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)想看一下我的畫(huà)，我心里卻有種躁動(dòng)的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫(huà)給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫(huà)上澆灌的心血嗎？還是把畫(huà)收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開(kāi)始自大起來(lái)，不讓同學(xué)們看我的畫(huà)。
因?yàn)槲业腵驕傲，同學(xué)們漸漸地不來(lái)要我的畫(huà)看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個(gè)不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來(lái)越孤單，慢慢地開(kāi)始后悔了：不就幾幅畫(huà)嗎？同學(xué)們看一下又不會(huì)怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動(dòng)的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開(kāi)始接納每一個(gè)同學(xué)了。不論是哪個(gè)同學(xué)想看畫(huà)，我都拿出來(lái)高興地與他分享。如果有誰(shuí)提出意見(jiàn)，我也不再不聞不問(wèn)，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來(lái)找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對(duì)榮譽(yù)的最好處理方法。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹诮?jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，我一定會(huì)記住這句改變我一生的話(huà)。