在總結中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己?？偨Y的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。下面是一些總結寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
在青年人才座談會上的講話篇一
大家好！很榮幸能夠參加此次人才座談會，并作為研究生代表做匯報發(fā)言。
首先，請允許我代表全體研究生同事，向各位領導表示誠最摯的感謝，感謝各位領導的關心與厚愛，感謝xx縣人才辦的熱情服務、貼心服務，謝謝！下面我就到xx工作以來的，本人的思想、工作各方面感悟向大家作簡要匯報：
一、接受了實踐教育，思想上更加成熟。
最初，想到自己上作為一名研究生人才被引進xx，內(nèi)心還是有一點驕傲和自豪的，認為像自己這樣知識豐富、數(shù)量稀少的人才，到了單位一定很“搶手”。實事求是的講，作為一名來xx學校畢業(yè)的研究生，在理論學習上，我比單位的大多數(shù)人都多了3年的學習實時間，在專業(yè)知識儲備上，我可以稱得上“老兵”，但對縣直機關單位干部，我卻是徹徹底底的“新人”。在新的崗位上，難免出現(xiàn)一段過渡適應的調(diào)試期，在思想上，沒有積極適應新情況、新局面，格局還停留在原來的階段，導致工作角色進入較慢，能力水平跟不上等問題。工作中，我堅持既向書本學習,向?qū)嵺`學習，向領導同事學習,向人民群眾學習,逐漸轉變了思想認識，摘掉自己高學歷、高學位的“光環(huán)”，我認識到，作為引進人才，我們要發(fā)揮好高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化和善鉆研的優(yōu)勢，以“空杯”心態(tài)多請教、多學習，多想、多思、多悟，腳踏實地走好每一步，才能盡早進入快速成長成才的“快車道”，化理論知識為時間效能，為xx縣高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻。
二、經(jīng)過了崗位鍛煉，能力上得到提升。
我于2017年9月，通過縣研究生人才引進公開招聘，錄用到縣工商聯(lián)；于17年12月，抽調(diào)至扶貧辦開展脫貧攻堅考核工作。工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，我認真學習理論知識，著力提高業(yè)務能力，高標準完成領導交辦的各項任務，取得了較大的提升。主要負責辦公室宣傳信息和公文寫作等工作，堅持積極向洛陽統(tǒng)一戰(zhàn)線、洛陽市工商聯(lián)等網(wǎng)站投稿，在微信群積極發(fā)布活動信息，宣傳非公經(jīng)濟發(fā)展和工商聯(lián)工作；按時完成領導交辦的各種文件材料起草工作，特別是對于時間較緊急的材料，能利用業(yè)余時間加班加點，保質(zhì)保量完成任務。先后撰寫工作總結、調(diào)研報告、領導講話等文字材料20余篇。主要負責脫貧攻堅考核工作。當前，我縣正處在脫貧攻堅的關鍵時期，保證每位貧困群眾如期脫貧、不在返貧，是xx縣每一位黨員干部都必須完成政治任務。我認真學習脫貧攻堅優(yōu)惠政策，按照我縣“扶貧日”要求和幫扶主題，堅持每周四到分包的深度貧困村，大坪鄉(xiāng)官停村5戶貧困戶家中開展入戶幫扶對接。從最初到貧困戶家中不知道什么，不知道干什么，到如今對分包的5戶貧困戶家庭情況“一口清”，是崗位鍛煉了我、給了我平臺，更是群眾教會了，我如何做好群眾工作。我們利用元旦、春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日開展慰問活動，為貧困戶送去慰問品，帶去節(jié)日的問候，拉近了與貧困戶間的感情。同時，我們還積極參與“關愛少年兒童，助力脫貧攻堅”活動，同其他研究生人才一起，到木植街鄉(xiāng)坪地村開展互動交流、捐贈活動。
三、明確了工作目標，工作上更有激情。
不忘初心、方得始終。在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育期間，我也一直在想，我的初心是什么？還記得，兩年前參加面試的時候有這樣一道題目“”。我是這樣回答的，“工作無小事，在基層工作沒有什么值不值，虧不虧，如果我選擇了到基層工作，我一定會不辜負自己的選擇，把工作中每一件小事做好，把工作當成事業(yè)，在基層中成長成才?！毕氲竭@里，我想我找到了答案。在基層揮灑汗水，在崗位發(fā)光發(fā)熱，這不就是當初選擇來到這里的初心嗎？時光飛逝、歲月荏苒。轉眼間，我已經(jīng)來到xx縣2年多的時間。每想到此，我總感覺很惶恐、很不安，為自己成長太慢而惶恐，為自己學的東西還太少而不安，能夠為單位、為貧困群眾做的事情還遠遠不夠。今后的工作中，我將繼續(xù)懷揣著這顆初心，珍惜崗位給我的鍛煉平臺、珍惜基層給予我的這份寶貴財富，在扶貧崗位上奉獻青春，在幫助貧困群眾脫貧致富上奮勇爭先。
新崗位、新希望、新征程。希望在今后的工作中，各位領導和同事們能夠一如既往關心我、支持我、批評我、幫助我，讓我盡快成長，共同為這片美麗沃土，為開放xx多做貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
在青年人才座談會上的講話篇二
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會，說是座談會，其實主要是針對這段時間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對青年教師進行輔導，目的是讓他們盡快適應教學和管理工作，成為學校的骨干力量。因為這幾天一直忙于雜事，沒來得及準備講話的內(nèi)容，只是在會議開始時整理自己的思緒，進行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來。
這次講話共分為三個方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個題目是因為現(xiàn)在有的人選擇老師這個行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個方面我說的比較多，目的還是鼓勵老師們愛教育、愛孩子，不把教育當作謀生的手段，而是作為一項事業(yè)，只有把教育當作一項事業(yè)，才能對教育付出真情，才能對孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂。在這個題目中我又反復說到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對待工作就會決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會決定取得什么樣的成績，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問題其他問題都將成為空談。人之所以會感到工作累和苦，主要是因為心態(tài)的問題沒解決，好高騖遠，遠遠只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來自己不僅感受不到教育的樂趣，反而會白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個方面來分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學生溝通，能建立良好的師生關系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因為年輕人有的是活力，有的是干勁，同時接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關系的建立上占有很大的優(yōu)勢。二是他們學歷高，盡管前幾年都是大學本科生通過招考的形式進入了我校，從去年開始學歷水平要求則達到了研究生學歷，不是研究生沒有資格考錄我們學校，這樣在學歷上是我們這些人沒法比的，同時孩子們也會在無形之中感覺到老師的崇高，會讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋?，很顯然多讀了五年的書，這五年所學到的知識遠遠在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢所在。三是對自己的要求上應該明顯的有高度，我們早在10年前提出的青年教師成長的1、3、5、8、10過程，那是針對我們這些專科畢業(yè)的學生來說的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過三年的磨礪，成為教學骨干，五年成為能手，通過第二個輪回，將會積累一定的教育教學經(jīng)驗，成為教學能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對于這些高學歷的老師來說肯定要縮短周期，否則的話，將會在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標是通過三年的努力必須成為教學能手。四是做什么樣的老師。在這個方面，我提出了做學生喜歡、家長滿意的老師這個主張，是因為只有學生喜歡的老師才會出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學效應，才會形成“親其師”的師生關系格局，從而達到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問題，因為良心是教師職業(yè)道德的底線，更重要的是責任，是把孩子們引導成為一個人格健全的人，成為有個性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵老師們多反思，多總結“一個教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅持寫教學反思，有可能三年就會成為名師”，這其實是鼓勵老師們善于總結，長于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結工作中的長處與有點，只有這樣才能在教育教學工作中不斷的充實和完善自我，向追求名師的目標進發(fā)。
在青年人才座談會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們、青年朋友們：
同志們，人生因青春而美好，青春因奮斗而精彩。但青春沒有倒帶和回放，天天都是現(xiàn)場直播。讓我們以青春之名、擔發(fā)展之責，干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)，無悔青春、不負韶華，共同創(chuàng)造xx更加美好的未來。
在青年人才座談會上的講話篇四
習近平總書記在中國人民大學考察調(diào)研時對廣大青年提出新要求，“要牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績”。習近平總書記關于青年的重要論述，為新時代黨的青年工作和共青團工作指明了前進方向。
目前，*在冊員工*萬人中，35歲以下青年*人，占總數(shù)的*%以上，多數(shù)是各個崗位上的骨干人才，是企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展的“中流砥柱”。當前，*站在了新的發(fā)展起點上，擺在廣大青年面前的使命光榮、任務艱巨、責任重大、機遇難得，特別是面對未來五到十年的戰(zhàn)略發(fā)展期，你們正當青春，充滿活力，光芒綻放，也應擔負起更多的責任和使命。希望你們牢記習近平總書記“青春是用來奮斗的”的教導，以執(zhí)著的信念、豐富的知識、過硬的本領，撲下身子真抓實干，努力跨越一個個“雪山”“草地”，征服一個個“婁山關”“臘子口”，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強大青春動力。
一是要會干。當今時代，知識更新的節(jié)奏不斷加快，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，稍有懈怠就會跟不上時代發(fā)展的步伐?，F(xiàn)實生活中，我也了解到，有的年輕人認為當前學歷能夠滿足工作需要，學習沒有用；有的認為忙于工作已經(jīng)很累了，沒有時間和精力學習；也有的認為，信息時代獲得信息的渠道各種各樣，不必拘泥于系統(tǒng)學習。我相信，在座的青年朋友應該讀過《習近平的七年知青歲月》這本書，七年的知青歲月，習近平總書記在梁家河留下了“有個針縫的時間都讀書”“煤油燈下熏面學習”“走三十多里山路借書”多個佳話。總書記在如此艱苦的青春歲月里，都不忘加強學習、開拓視野，作為新時代的青年更沒有理由放松學習。在這里，我要叮囑大家，一定要力戒浮躁，靜下心來，樹立終身學習理念，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，把他人忙聚會、打游戲的時間用來靜心讀書、靜心思考，像海綿吸水一樣吸取知識，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭，努力做專業(yè)領域內(nèi)的“行家里手”。我也真心希望青年朋友們珍惜青春年華，把讀書學習作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式，成為愛學、樂學、善學之人。
二是要實干。宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。作為年輕人，要始終牢記實踐出真知、實踐長真才，一定要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷，像練武一樣從扎馬步開始，在生產(chǎn)一線中歷練，在現(xiàn)場實戰(zhàn)中鍛煉，在難題攻堅中錘煉，經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干，在基層的大熔爐中收獲真才實學，以實打?qū)嵉臉I(yè)績鼓舞自己、構鏈他人，讓別人認識你、了解你，進一步支持你、幫助你。如果自己懶懶散散、游手好閑、眼高手低，人見人煩，談何業(yè)績、談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。要牢記企業(yè)青年最大的成長機遇就是跟隨企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略前進，最大的成才榮耀就是推動企業(yè)不斷創(chuàng)造新的歷史。大家可以思考一下，自己單位能力強、進步快、威望高的領導干部，無一不是在攻堅發(fā)展梗阻中沖鋒在前、在偏遠艱苦崗位上敬業(yè)奉獻、在急難險重任務前當仁不讓，在企業(yè)最需要的地方作出了突出貢獻、得到了一致認可。希望大家以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，捫心自問，在安全陣地上，有沒有做到以安全生產(chǎn)理念為指引，在重大災害治理項目、安全生產(chǎn)標準化建設、“雙防”體系建設等關鍵環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用；在管理陣地上，有沒有做到以持續(xù)改善為追求，在深化改革、優(yōu)化流程、強化內(nèi)控上展現(xiàn)自己的擔當；在黨建陣地上，有沒有做到以黨建品牌創(chuàng)建為遵循，在推進質(zhì)效黨建上提供有力保障。如果答案是肯定的，相信大家一定走在了成長的快車道上，必將在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程中留下自己濃墨重彩的一筆。
三是要巧干。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，人才是支撐發(fā)展的第一資源，青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體。對于我們新一代的青年職工，一是普遍具有較高的學歷和較豐富的理論知識，二是具有學習和接受新生事物的天賦，這既是你們身上最鮮明的標簽，也是你們崗位建功最顯著的優(yōu)勢?？v觀目前的情況，許多青年干部自身膽子不夠大，辦事謹慎，循規(guī)蹈矩。事實上，“走老路”并不一定錯，只是創(chuàng)新可能會遇到更美的風景，這需要年輕的力量去開拓。大家要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的膽識和闖勁，堅持問題導向，將制約企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題難題轉化為科研攻關的課題。特別是當前災害治理、智慧建設、綠色高效等關鍵領域，亟需一大批深耕專業(yè)、出類拔萃的青年工匠能手，你們要快速適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，遵循“能實際推廣、能替代傳統(tǒng)、能產(chǎn)生效益”的原則，爭做好學上進、思維活躍的優(yōu)秀“創(chuàng)客”，掌握更多關鍵技術，最大限度發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，努力在理論創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等方面多作探索、多出成果，真正解決一批關鍵技術難題，展現(xiàn)出你們的才華，全力賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時，也要注意巧干不是投機取巧、歪門邪道。青年干部有了新的想法，要反復思考、綜合考慮，然后再向領導和老同事請教，請經(jīng)驗豐富的前輩來判斷想法的可行性，切忌好高騖遠、閉門造車、自以為是。我們堅信，經(jīng)過磨練，青年干部的思想將日趨成熟。
四是要能干。近年來，公司上下對青年人才的重視程度、培養(yǎng)力度空前。近期，公司出臺優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工程指導意見，明確*個方面*項具體措施。*黨委迅速貫徹落實，同步加大發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選用優(yōu)秀年輕干部力度，成立了年輕干部人才培養(yǎng)工作專班，近期將下發(fā)人才工程實施意見，推動年輕干部人才工作落實落地，徹底打破以往過去那種論資歷、論排名、論學歷、論年齡的成才模式。只要你們有能力、有才華、有膽識，把自己交給工作，把進步交給組織，以過硬的能力全面匹配企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，公司黨委一定會為你們“謀位子”“搭臺子”“壓擔子”，有針對性地讓大家在難事急事甚至是“熱鍋上螞蟻”一樣的工作氛圍中經(jīng)受“摔打”歷練，通過“刀在石上磨，人在事上練”，快速提高大家解決復雜問題、擔綱時代重任的能力，讓你們與企業(yè)共成長、讓企業(yè)因你們而不同。
青年朋友們，進步的階梯已經(jīng)為大家鋪就，能不能走穩(wěn)走好走遠，關鍵看個人有沒有為此做好心理、知識、能力、態(tài)度等各方面準備。請大家相信，在*這方熱土上，多學多干一定不會吃虧，肯付出的人一定有回報，有本事的人一定會脫穎而出。
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在青年人才座談會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
青年興則國家興，青年強則國家強。x市委長期以來對青年學生、青年選調(diào)生、青年人才引進、培養(yǎng)和使用高度重視，近年來引進了一大批青年人才和選調(diào)生，去年是最多的一年達x多人。這些青年人才和選調(diào)生在x各個單位、各個崗位上普遍干得很好，發(fā)展得也很好。在謀劃制定重大決策，在開展重大活動，以及在城市、機關、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，都活躍著大家的身影，成為全市各項工作中的一股重要力量。很多時候，遇到重大事項，我們都想到組織一些優(yōu)秀選調(diào)生參與攻堅。最近開展的幾個大型活動，我們讓選調(diào)生參加，讓青年人才來領銜一下，結果都搞得不錯。這非?？少F，很多青年人才已經(jīng)嶄露頭角，展示了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 剛才，x位青年同志代表發(fā)了言，從各自經(jīng)歷體會出發(fā)，談了工作中的感受和下一步的想法，講了遠大抱負，講得都非常好。借這個機會，我給青年同志作一些勉勵。我比你們年長一些，工作時間長一些，結合學習貫徹黨的十九大精神，把自己多年來學習工作的一些感受體會同大家溝通交流。同時，也對今天到會的各縣區(qū)、各部門、各單位的領導就如何培養(yǎng)使用青年人才、帶動他們成長提一些要求。
一、x為青年人才成長提供了廣闊的發(fā)展平臺。
每個人的人生事業(yè)總是要在某一個行業(yè)、某一個地方起步，青年人能夠在x開始自己的革命生涯，應該說是幸運的。
青山綠水，碧海藍天，一年四季花果飄香，為什么那么多北方人，不管是候鳥老人還是旅游的人愿意到x，到來之后都非常喜歡。很多走南闖北各種地方都去過的人，來到x以后仍然被x旖旎的風光所沉醉，留下購房居住，就是因為x的風光秀麗、適宜人居。像北方有的地方，“輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。能有幾棵樹就是很大的喜悅，在山上種幾棵樹，得把水管引上去噴水，細心把那幾棵樹養(yǎng)育起來?？墒俏覀冞@里到處是樹，樹都開花，多得都成了“災”了，有些小樹、野樹長得多長得快，影響人們居住的房子還得去砍掉。這是x自然條件好的體現(xiàn)。
現(xiàn)在你如果到全國各地，隨便問幾個人，讓他們自己數(shù)一數(shù)在全國知道多少個城市，恐怕數(shù)不過x個就能數(shù)到x。x名氣大、影響力大，城市、鄉(xiāng)村的環(huán)境都很好，在x居住是非常舒服的。城市街道是正南正北的格局，處處是風景，在這里生活能感受到古城新姿生機勃勃的城市風貌，鄉(xiāng)村里面的條件也非常好。
x人開放包容隨和，社會和諧安定。而很多地方很多城市是封閉、排外的，比如南方人到北方，北方人就覺得南方人說話的腔調(diào)聽起來不順耳，但北方人、外地人來到x，說那些北方口音的普通話，x人還覺得你普通話說得挺好，不但不覺得不順耳，還對你高看幾眼。x人這種寬廣的胸懷，這種包容的人文環(huán)境，讓外地人在這里生活很舒服，很容易融入到x的文化當中。
現(xiàn)在x向博士提供x年x萬，碩士x年x萬，本科每月x元（共三年）的住房安家補貼，同時還提供免費x年的公寓，不算高但也不低了。當年我們大學畢業(yè)參加工作的時候，住的是集體宿舍，幾個人住一個屋，也沒有安家補貼?，F(xiàn)在有這么好的條件，對我們青年人才來講，不用花錢去租房，住房安家補貼又減輕了很大的生活負擔，這樣的條件，不能算最好，但也是挺好了。
這個是最重要的。x廣闊的發(fā)展前景提供的舞臺，足夠青年人才在這里施展。x是漢代海上絲綢之路最早的始發(fā)港，是現(xiàn)代航運重要的節(jié)點，中國東盟自由貿(mào)易區(qū)建設的前沿，西南、中南地區(qū)向海發(fā)展的門戶。青年人才在這里工作，你們可以跟在北方工作的同學對比一下，就會覺得我們很多東西是很先進的，是走在全國前沿的。你們在x工作，成長進步，建功立業(yè)，有著廣闊美好的未來。特別是今年x月份習近平總書記視察x以后，x發(fā)展進入了一個新的階段。前三季度x呈現(xiàn)出x個高：一是經(jīng)濟指標增速高。x上半年gdp、財政收入、工業(yè)增加值三個指標增速排全區(qū)第一，還有一批指標排全區(qū)第二，或者是創(chuàng)歷史新高。二是國家和省的支持力度高。總書記考察x以后，我們十幾年批不下來的x港口岸擴大開放批下來了，國家海洋四所正式落戶了，國家海洋局批準x為“國家海洋經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展示范城市”，國家質(zhì)檢總局通過了x“國家高新技術產(chǎn)品入境再制造/全球維修示范區(qū)”驗收，一連批了四個國家級平臺，省部級以上領導到x視察的次數(shù)越來越多。三是媒體關注度高。今年來國內(nèi)主流媒體報道x的文章x多篇，各種報刊網(wǎng)站轉載的報道x萬多篇，同比增長x%。四是客商投資熱情高。過去很多投資商都覺得在x投資好像太早，時機不到，總書記考察x后，這些客商們紛紛來到x，x-x月份來談項目的客商x批、x多人次。五是知名度美譽度提高。來x旅游觀光求學的人數(shù)大量增長，往年x的幾所高校招生考生報名不是很踴躍，今年報名人數(shù)和就讀人數(shù)都成倍增加，漢文化博物館的游客增長x%，紅樹林參觀游客增長x%。六是與一帶一路國家聯(lián)系度提高。已開通了從哈爾濱經(jīng)x到曼谷的航線，剛剛又開通了從沈陽到x到峴港的航班，接下來要開通從鄭州到x到越南芽莊的航線，還有沈陽經(jīng)x到沙巴的航線，x很快就有x條空中國際航線。x到下龍灣的郵輪航線很快也會重新開通。七是生態(tài)質(zhì)量高。生態(tài)環(huán)境好一直是x的優(yōu)勢，今年三季度x空氣優(yōu)良率x%。八是投資環(huán)境滿意度高。x的投資環(huán)境總體滿意度由去年的全區(qū)第九位提升到現(xiàn)在的第二位。九是干部群眾的干勁高?，F(xiàn)在全市廣大干部群眾都按照總書記考察x時提出的要求，埋頭苦干、奮發(fā)有為。
下一步，我們要認真按照黨的十九大精神和習總書記視察x重要講話精神，謀劃好推動好x發(fā)展。
哪個地方有沙灘，哪個地方的城市品位、旅游事業(yè)就有廣闊的前景，歐洲、南美很多旅游城市都是如此。x從銀灘一直到鐵山港，有五十多公里的沙灘，在全國也少有。我們要建設百里沙灘海景城市。這條路修通以后，旅游資源與科研等要素可以沿著這條路布局，這是x獨特的優(yōu)勢。第三條就是合浦到湛江的高速鐵路，這是打通x與“珠三角”港澳臺等發(fā)達經(jīng)濟體聯(lián)系的大動脈，而且使x鐵路交通從此死角變樞紐。兩個港，一個是鐵山港，一個是郵輪母港。鐵山港將來要進一步推動散貨和集裝箱集聚，建設發(fā)達的集疏運體系。郵輪母港項目北部灣國際港務集團已經(jīng)開工了，在石步嶺老碼頭，將來老碼頭貨運轉移到鐵山港，只作郵輪母港。盡快恢復x到下龍灣的國際旅游航線。一個樞紐，就是x北站交通物流樞紐。把高速公路、鐵路、機場以及港口貨物通道銜接起來，建設成為一個交通物流的重要樞紐。這個發(fā)展思路我們還要根據(jù)黨的十九大精神再作進一步完善。
總書記在十九大報告中對文化建設提出了很多要求，x有豐富的文化資源，深厚的文化底蘊?，F(xiàn)在我們正在提煉挖掘，發(fā)展弘揚x的x種先進文化。第一個是家國文化，從秦代開始秦始皇就派兵駐守在這邊，當時人們在海里采集的珍珠直送皇宮，所以早在秦漢時期，x人的生產(chǎn)生活就是和國家聯(lián)系在一起了。第二個是開放文化，x是海上絲綢之路最早的始發(fā)港之一，秦漢時期就開放了，那時候南亞、東南亞國家的商船停在合浦海域，舟泊海中、客商云集、不計其數(shù)。現(xiàn)在位于鐵山港的上窯村和下窯村，那時候就是燒瓷器的，還有很多鐵礦石，是生產(chǎn)鐵錘鐵器的，也出口到東南亞，可謂是當時的天下第一繁庶之地。x年的中英《煙臺條約》，將x辟為通商口岸，那個時候x人就開始喝咖啡、打網(wǎng)球、玩水上飛機、看露天電影了，x的醫(yī)院就開始使用青霉素、顯微鏡，是全國最早的。到x年，x被列為第一批沿海開放城市。這三次開放形成了x獨特的開放文化。第三個是移民文化。秦漢時期的靈渠修通后，打通了從長安到合浦的南北水運大通道，不僅僅用于運兵運貨，還逐漸轉化成為商貿(mào)、移民的通道。后來的蘇軾、湯顯祖去海南，也先是到合浦進行休整，然后再經(jīng)徐聞去海南島。x現(xiàn)在有很多從中原地區(qū)遷來的客家人，還有一些當年軍隊的人留下繁衍生息，據(jù)說廣西現(xiàn)在姓農(nóng)的和姓黃的都是馬援帶來的“馬留人”，祖籍在山西。x現(xiàn)在x萬人口，有x個姓，差不多一萬人一個姓，大部分都是移民過來的。大家都是從全國各地、世界各地聚集到x，形成了x的移民文化。第四個是廉政文化。漢代的時候，大家都知道合浦有孟嘗、費貽等廉官。孟嘗太守有“珠還合浦”的佳話，費貽太守惠德愛民，清正廉潔，為頌揚他的為官清廉，到唐代的時候，就把合浦郡改成了“廉州”，后來又有了廉江、廉垌、廉泉。唐宋明清，各個朝代合浦都出廉官，這是廉政文化。第五個是海洋文化。x人世代在海邊生產(chǎn)生活，心胸寬廣、勇于拼搏、長風破浪，較早地探索藍色文明。這五種文化是歷史形成的，現(xiàn)在仍然是主流文化，我們要把這些文化打造好，提升文化競爭力，提高x知名度、美譽度，更好地樹形象、擴影響、引資源。
現(xiàn)在全市上下形成了保護生態(tài)就是保護x生命、保護x未來的共識。特別是總書記視察x以后，再加上學習十九大精神，我們對保護x生態(tài)越來越重視。省黨委彭清華書記昨天到x調(diào)研，強調(diào)要求x搞五個立法，一個是潿洲島的保護，第二是紅樹林的保護，第三是沙灘的保護，第四是漢墓的保護，第五是老街的保護。上升到立法的高度對這些自然生態(tài)和歷史人文進行保護。這是省黨委對我們落實十九大精神，堅持生態(tài)立市的明確要求，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。今天上午，我到市人大跟大家研究落實彭清華書記的指示，提出爭取在習總書記考察x滿一年之前，把這五個立法搞出來。現(xiàn)在，我們正在推動馮家江濕地水系改造，治污、造景、促城，計劃把這個x多平方公里的市中心濕地搞成一個大的生態(tài)保護項目。我們參考了南寧的那考河模式，但面積更大，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量更高，是從海到陸地，從咸水到淡水，從紅樹林到綠樹林，這個搞出來以后，將會是x生態(tài)建設的一大亮點。另外，市委也正在研究，把我們現(xiàn)在的地面水、地下水、各個河道、海汊、水庫全都劃上紅線保護起來。距離沙灘、海岸x米以內(nèi)，不許再建永久性非公益建筑。不許再吹沙填海。保護我們的自然岸線，保護碧海藍天，建設生態(tài)x、美麗x。
經(jīng)濟x、文化x、生態(tài)x建設，需要大量的人才積極參與和貢獻智慧。x有廣闊的空間可供青年人才發(fā)揮，是青年人成長成才最好的舞臺。希望廣大有為青年來到x，充分認識x，用好x這個舞臺，放飛夢想，大展鴻圖。
二、真正成為人才必須打牢各方面的根基。
現(xiàn)在，各方面人才和選調(diào)生源源不斷來到x。我們有兩個“千人計劃”，一個是力爭到x年引進x名以上人才到機關和事業(yè)單位，另一個是引進國內(nèi)重點師范院校、省級重點師范院校以及其他著名院校優(yōu)秀畢業(yè)生x人到x從事教育工作。今年我們已經(jīng)引進了x人，是人數(shù)最多的一年，明年還要加大引進力度。全市目前一共有x名引進人才被列入領航人才計劃。但是，你來了到底是真人才還是假人才？怎么能夠證明你是人才？將來你是否能夠真正對得起“人才”這個名稱？這就需要大家在今后的工作中奮力拼搏，扎牢根基。
x年以后差異就會進一步拉開，有的人已經(jīng)提拔，有的人還是在默默無聞；
到x年以后，更是有了天壤之別。同一年來的，x年以后，有的可能當了市領導，有的還在原地踏步。是什么原因經(jīng)過x年、x年、x年就把這個差距給拉開了呢？大家當初都是懷揣夢想來x，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，幾年以后出現(xiàn)差別，根本原因就是在于你的路子走得正不正，你的基本功扎實不扎實，你的用功到位不到位，你的學習是不是一直在堅持！
一批人來了，幾百人來了，馬上x人來了，茫茫人海，是不是感覺被淹沒在人海？誰知道你？誰認識你？要真想成才，說容易也容易，你路子對、功夫到、肯吃苦，x年、x年就會成長起來。要是路子不對，整天把功夫下到吃喝上、送禮上、請客上、搞關系上，把精力用到考慮領導喜歡什么，怎么投其所好上，而人家下班以后繼續(xù)加班，半夜都在看書、寫東西提高自己?，F(xiàn)在風清氣正，用人導向非常清晰，公開化、透明化。你的路子不走對不行，沒有基本功夫不行，沒有真才實學不行，是騾子是馬拉出來溜溜，拉出來一溜就完了。給你兩次表現(xiàn)的機會，你兩次機會都搞砸了，第三次就沒有了。所以，要扎牢各方面的根基，主要也就是德、能、勤、廉四個字，要把握好這四個方面。
首先是政治品格。就是要有堅定正確的政治方向，有為黨為國為民的高尚情懷。高尚大氣，堂堂正正。把為黨為國為民當作自己的事業(yè)，當作自己一生的追求。二是行政情商。做行政工作，要有情商，要懂得行政規(guī)矩，要按照行政規(guī)則來盡快成長。要尊重領導，多請示、多匯報、多溝通，要團結同事。你對領導不尊重，領導覺得你不行，討厭你，同事也會討厭你。你剛來，年紀輕輕的老覺得自己行，但就算你行，你也不能當害群之馬，這是規(guī)矩。你可能是名校出來的博士、碩士，有很多的想法，這是好的。但是在一個單位里，你是組織的一員，要多向你的領導匯報請示，說我有些什么想法，我要做些什么，行不行？領導覺得行，你再去做。你做的過程中也要經(jīng)常匯報，做得怎樣了，多跟領導溝通，按照領導的指令、指示去做，這是規(guī)矩，單位是組織，不是自由團隊。要團結同事，要和同事搞好關系，搞好團結，互相幫助，這是行政素質(zhì)、團隊能力。三是人性品質(zhì)。人品要好，要公而忘私、樂于奉獻、團結厚道、品行高潔，有正確的人生觀和價值觀。不能自私卑微，斤斤計較，天天想著自己那點事，想著撈單位那點好處，別人得了點好處你就嫉妒的不行，別人強過自己就心生忌恨，說人家壞話。投機取巧，心術不正，手段卑鄙，是堅決不允許的。
就是要有看家本領。首先要有一個過人的技能。兩個“千人計劃”，將來x人來了x，你想做得比別人好，首先要問問你有何德能？比如，打字快，也是一種能力，也是競爭力。年輕人剛工作可能理論和經(jīng)驗還不足，但你打字快，ppt做得好，上網(wǎng)查資料又快又準，先從打下手好用開始，你才有機會成為高手。你啥都不行，就不容易被發(fā)現(xiàn)。最近，我們通過各種形式學習十九大精神，組織部設計了非常好的口袋書，得到了領導的表揚，那也行啊。你能設計制作ppt，你外語好，關鍵時刻領導見外賓你能上去幫忙，也行啊。還是那句話，蕓蕓眾生，你有何德能？提拔別人，你就嫉妒得不得了，認為他那兩下子還不如你呢，但是哪里不如你了？你要想明白。二是有自我反思的能力。有的人沒有自我反思能力，而有的人比較善于自我反思，一看到別人的問題馬上能想到自己，看到別人做錯了馬上就能改變自己。通過類似的問題，能借以反思自己，檢討自己，這是一種能力。特別是青年人要有這個能力，要不斷的自我革命，不斷的改進提高。三是善于自我規(guī)劃。年輕時人生怎么設計，這一生該怎么度過，需要你自己把它設計好。你從當村官起步，就一輩子當村官嗎？國家也不希望你一輩子當村官吧。國家花那么多錢培養(yǎng)你，你的家人花那么多錢培養(yǎng)你，是希望你干幾年村官后，做出成績后還要有更大的作為，還得要當鎮(zhèn)官、縣官、市官，最好能做到中央去。這條路怎么規(guī)劃怎么走，需要你自己設計，要有理想有抱負有規(guī)劃，不能昏昏沉沉。組織現(xiàn)在安排你在這，你就覺得那就是你的一生嗎？要胸懷大志，有自我規(guī)劃，有奮斗目標，有高尚追求，有健康上進的理想引領，這也是一種能力。
剛才講了，為什么有的人五年、十年以后進步了，而有的人越來越顯得無能，越來越顯得不行，被邊緣化了呢？這個其實就看功夫下得到不到位。以前一個班的、一起大學畢業(yè)的，當時在班里學習成績并不怎么好的，留校當老師或進科研機構，畢業(yè)十年以后，人家出書了、評教授了，你當時智力、學習都比他強，但畢業(yè)后你不學習了，悠悠蕩蕩的，一事無成。為什么？就是人家在學校搞科研，環(huán)境逼著他天天學習，而你荒廢了。所以說，“人勤春來早”，勤是人一生中能夠成才的一個決定因素。
商務部原副部長，中國wto談判首席代表龍永圖，大家可能都知道他。他當年大學畢業(yè)分配到中聯(lián)部工作，每天晚上給自己下任務，就是把《參考消息》上的三篇中文的文章翻譯成英文，然后又從英文翻譯成中文，再用中文和《參考消息》對，看哪兒翻對了哪兒不對，天天都這么干。后來有一天晚上下班后，美國駐中國大使緊急約見方毅部長，那時候下班后沒電話，一時找不著翻譯。怎么辦？有人說樓上有個新畢業(yè)來的大學生，天天晚上都在那熬夜加班，沒有別人了，把他叫來翻吧。結果他翻得特別好，比那些老翻譯都不差。方毅對龍永圖印象特別深，后來就把他送到倫敦經(jīng)濟學院去進修，才有了后來一步一步的發(fā)展。如果說龍永圖不是天天熬夜、天天翻譯參考消息，領導叫去翻譯“掉鏈子”了，可能以后也沒機會了。所以，這就叫“機會總是光顧有準備的人”。
再說一個例子，盧嘉祥，我們廣西平南人，是中國同聲傳譯第一人。他的傳奇故事你們可以到網(wǎng)上搜一搜都有。在文化大革命的時候，盧嘉祥在平南縣家中種紅薯，那時電影放映前總放《新聞簡報》，有一次他從《新聞簡報》中看到周恩來訪問亞洲十國，看到給周總理當翻譯的人挺風光的，就在心里想這輩子要是也能干上這個事該多好。于是他就勵志學英語、當翻譯。文化大革命不讓學英語，他就找來一本英文版的毛澤東選集，天天學，偷偷在被窩里學英文。后來恢復高考，他的中學校長對他說，你就報北京外國語學院，你如果考不上，我在廣西給你找個學校，也能上大學。后來他真的考上了北京外國語學院，特別高興。但高興之后，發(fā)現(xiàn)沒錢去北京，家里找親戚湊了一些錢去了北京。到了北京外國語學院還是拼命地學，畢業(yè)以后就分配到郵電部外事司。有一次出國去搞展覽，外交部發(fā)現(xiàn)郵電部的這個人翻譯水平高，外交部就用他。他公文包里面總是帶著重重的東西，是什么呢？是詞典，有各種專業(yè)詞典，不知道被他翻爛多少本。后來聯(lián)合國秘書長訪問中國時點名要他做同聲傳譯，給來中國訪問的各國領導人當同聲傳譯，都獲得高度評價。這些都是由于勤奮得到的。
你寫了十來多篇研究x宏觀經(jīng)濟的文章，發(fā)改委主任就會盯上你。這次做向海經(jīng)濟的材料，發(fā)改委幾個年輕同志參與，干得不錯。所以只要你勤奮到位了，功夫到了，只要你的成果有了，誰想攔你進步都攔不住。寫文章不是說叫你搞成研究所，搞成老學究，也不是這樣。你干什么就研究什么，就寫什么。要想把事干好，首先必須有知識、有視野、有研究，否則很難干好。我一直比較擔心的，就是你們這些年輕人來了，一些人安排到農(nóng)村去當村官了，在鎮(zhèn)里頭工作了，白天很忙，如果沒有要求，自己就不自覺看書，不寫作了，那么幾年之后就廢了，是不是？如果你堅持讀書、思考、寫作，把工作的地方、農(nóng)村當作你研究經(jīng)濟和理論的實踐點，那你工作質(zhì)量將完全不同啊，是不是？你到那當村官，只學會抽煙喝酒、欺負農(nóng)民，你那點本事以后怎么擔任更高領導職務？你要與那些沒讀過幾年書的老村官不同，就要有更開闊的眼光，就要有更系統(tǒng)的思考，要有更深入的研究，這樣才能積累起來、展示出來，才會從村官成長到鎮(zhèn)官縣官市官。有很多同志從村官成長起來了，而有些人就一輩子在那了，取決于自己。你怎么干，有什么水平和能力，組織就怎么用你。你們在村里、鎮(zhèn)里引項目、搞工程很重要，但如果你能夠結合實際提出幾條對于解決“三農(nóng)”問題的意見建議，有推廣價值被中央采納，那比你在那搞項目的價值還要大，貢獻也更大。年輕人要勤奮做事，把每一件小事都做成做好，勤快一點，謙恭一點，比你年紀大的有，比你身體不好的也有，年輕人多做點事，能掉幾斤肉？要多做事、多跑腿，勤快點，防止眼高手低。我最擔心有些年青同志自認為書讀得多，人家問你卻是一知半解。你上網(wǎng)看了不少信息，說啥啥明白，但是干啥啥不行。說啥你都懂，干啥你都不行。干了一年兩年三年一篇文章都沒寫過，眼高手低，夸夸其談，讓周邊的人、讓組織上、讓領導覺得你討厭。然后自己搞來搞去，四處碰壁。失落、悔恨、嫉妒都交織在一起，人就變態(tài)了。所以一定要防止眼高手低，要把小事做好。勤，就是要多讀書、多思考、多寫文章、多跑腿做事。勤能補拙，天道酬勤。
那一刻如果你堅決拒絕了，你就是好人。不要以為你收了幾百塊錢，是很簡單很細小的一件事，但如果組織發(fā)現(xiàn)了，本來你各方面都非常好，有才干又有前景，就是在關鍵時刻沒能頂住，你猶豫了，就完了。所以要把廉作為一生保命保事業(yè)保榮譽的根本。希望年輕的同志剛剛走上事業(yè)道路，記住這句話，一生活得坦然。生活困難一點咬咬牙就過去了，未來一定會更好。這是廉。德、能、勤、廉四個字，與大家共勉。這是我講的第二點。
三、要合力為人才發(fā)展營造良好條件。
這部分我是給在座的各部門各縣區(qū)的領導講的。
十九大強調(diào)，要讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，聰明才智充分涌流?，F(xiàn)在市里面也打造了這樣幾個平臺，組織部主辦的《啟航》雜志，政研室主辦的《x發(fā)展論壇》，還有很多節(jié)慶這種活動搭建的平臺。要搭平臺，給年輕人機會，讓年輕人來到x能成才，讓有才的人能夠得到顯露任用。不提供機會、沒有舞臺，人才也顯不出來。所以，請各單位領導，你們的手下有年輕大學生的，要多給他們機會，多送他們出去學習、培訓，多讓他們長見識，多給他們壓擔子。
現(xiàn)在有些部門和單位，人手少、任務重，但又不敢啟用年輕人，說他們還不上道，出錯率多。但是誰沒有剛參加工作的時候，誰不是從青年人走過來的。部門領導要多支持、多包容年輕人。剛開始工作，誰能沒個失誤沒個犯錯？如果做錯了，說錯了，做不到的，作為單位領導，應該多包容，別在意。錯的地方給他指出來，真誠批評他，幫助他們成長。不能因為年輕人犯個錯就給人定了性，就認為人家一輩子就沒啥前途了。一定要多支持，多包容，多關心他們。有困難的多幫一幫，畢竟是那么大一個單位，有那么多同事。比如有的年輕女孩懷孕了或者身體不舒服，可以叫她回去多休息嘛，剩下的活大家多做一點，男同志多幫一幫。有的家里有困難了，想請假，給批個假，多包容多關心。給年輕人創(chuàng)造條件，包括子女入學，愛人就業(yè)，老人就醫(yī)，還包括年輕人的再學習。比如說組織給你單位一個名額，要讓年輕干部出去學習，不能因為工作忙缺人手就不派。希望各單位的領導要有這個胸懷，有這個眼光，有這個境界。評職稱啊，崗位交流啊，要多給年輕同志提供機會，使那些真正干得好的能夠提拔上去。這也是對組織負責，對事業(yè)負責。
總之，黨的十九大給我們提出了明確的要求，為我們展示了未來的光明前景，也為各類人才實現(xiàn)價值提供了廣闊的空間和舞臺。希望各位年輕同志認真學習十九大精神，按習近平總書記的指示要求，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，在譜寫中國夢x篇章和為人民利益不懈奮斗中貢獻青春力量、書寫人生華章！在把x建設成為創(chuàng)新型開放城市的過程中鍛煉成長、實現(xiàn)價值！最后，祝愿各位青年人才在x盡快成才，多做貢獻！
在青年人才座談會上的講話篇六
下午好，首先感謝領導能給我這次機會參加此次座談會，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。接下來我簡單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運，一次性中獎了，從17年4月份開始上班，那時正缺化學老師，所以上班就教化學，以至于今年畢業(yè)的高三學生都叫我化學老師，有的甚至認為我學的是化學專業(yè)，后來，感謝領導的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學有的放矢，更感謝接下來的領導的信任和支持，給我們年輕人一個平臺，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負領導的厚望，樂此不疲的忙碌著，充實著，充電著，然后接下來即將迎來高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標定位。
都說作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過了兩年了，還有一年，那就像馬云說的，我也給自己定一個小目標，我的目標不是先掙它一個億，而是先增長我的知識，豐富我的知識體系，我想通過帶完這屆高三就應該有收獲了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色轉變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉換學生時代的思維和行為方式，學會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學生不夠。對學生的學習現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學生應該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。
2.教學準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學習是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3.管理學生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。
上述問題，家長、學生意見會很大，直接的反應就是課堂紀律不會太好，學習成績提高不大，教師的威信也會大大降低。
為此，我結合自己的工作經(jīng)歷。
第四方面：努力超越。
1.永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。
2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結合的，它的結合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風格。
3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學校領導看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。
4.仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學生不練習，學習習慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學生是否養(yǎng)成專注的行為習慣，是否形成正確的思維習慣等等。
具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：
1.認真?zhèn)湔n。確定好學習目標，選擇好教學方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認真上課。根據(jù)學校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學習要求，反復進行訓練，認真組織好教學活動，特別是在這一過程中關注學生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。
3.認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4.認真輔導。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效，輔導過程中注重關鍵學生的關鍵素養(yǎng)，特別是在學生主動學習的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學生靠的近，但適當?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學生中間走一走，?；丶铱纯?，這個“家”就是班級。
5.認真考核。考評過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責任心、同情心)，如何找到教育與教學之間的結合點(激發(fā)學生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財富，而我們將永遠享受著它的利息。
在青年人才座談會上的講話篇七
各位老師：
今天，我們迎來了第27個老師節(jié)，在這個值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個敬業(yè)樂群、拼搏進取的教師團隊。在這一年里，沒有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒有你們忘我的無私奉獻，就沒有新集中學的今天。我感謝你們，新集中學感謝你們。
今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺與心得，共享成功的喜悅，暢想未來，共同承擔我們的責任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語中我看到了作為老師的無私與博大，也更加感覺到我作為校長的莫大職責，我應該為老師們分擔酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護航。一個學校最寶貴的財富是什么?是你們，我親愛的同事，敬愛的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
今天，我們還沒有抖落身上的征塵，進軍的號角又吹響，我們又開始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚的斗志，良好的開端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會使我們在新的學期開創(chuàng)新的輝煌。當然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔負起新的職責。
在上一個學年里，我們通過教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績。對我們老師而言，有17位教師獲得了政府表彰，9位老師進城，這都是對我們教師工作業(yè)績的肯定與表揚。我們沒有受到表彰的、沒能進城的教師也沒有什么可失落的，在新集中學，沒有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績，應該說，所有這一切都是大家共同打拼的。我對取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀。我也應該對我們的校長、主任、年級組長、班主任提出表揚，沒有你們的積極配合，學校也不會有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
我很珍惜與老師們在一起的日子，愿意與老師們溝通交流。我從18歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20多年的時間工作在新集中學，可以說新集中學是我割舍不掉的地方。我覺得一個人工作年限越長，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學工作的時間里，能給學校，給老師，給學生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動的事情，讓老師們樂觀幸福地生活，認真負責地工作，健康有為地成長、發(fā)展;讓學生懂得感恩，學會做人，學會做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績就是我的驕傲。將來，我可以無愧地說：我是新集中學的一員!
在新的學期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進學校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎懲問題，學校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績優(yōu)獎優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎勵的形式體現(xiàn)老師們的勞動價值，激勵老師們專于學，勤于思，敏于行，愿意為學校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問題。關于績效工資，學校也正在研究方案。學校工作的主體思路是多開展活動，在活動中給大家提供一個展示鍛煉的平臺，活躍校園文化，加強教師的溝通與交流，促進大家的成長與發(fā)展，我們還會有更多的獎品發(fā)放，希望大家竭誠參加，勇于鍛煉自己，當然我們的獎品也是豐厚的。
學生問題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學生成才。有的時候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒有激起浪花，連一點漣漪也沒有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應該注重對學生的育人教育?？赡芪覀兊膶W生成績不突出，但我們的學生懂得感恩;可能我們的學生有這樣那樣的缺陷，但我們的學生珍愛他人。我認為，我們的教育就是成功的，我們就無愧于老師這一個光榮的稱號。任重而道遠，我心無悔!所以，在對學生的育人教學教育上，我們強調(diào)師生結隊子，這有利于我們教師融入學生心中，了解學生，知學生所想，在對學生的教育上才能有的放矢，也能加強師生之間的交流，使學生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過去的一學年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
做老師，就要做學生歡迎的老師，下面十種最受學生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴而有度2.像母親慈愛3.實習老師4.有寬容心的老師5.熱愛學生的帥哥6.溫柔的美女老師7.風趣幽默的老師8.有愛心的老師9.以身作則，說到做到的老師10.真才實學的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛心有寬容心;真才實學可能有難度，我們可以風趣幽默、說到做到。其實，作為教師，我們可能沒有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來。我們要樹立正確的學生觀，心中牽掛學生，把學生的事作為重要的事，從學生那里追尋我們的快樂，對學生要充滿信任、信心，多與學生談心，在生活中給予學生幫助，心理上給予輔導，方向上給予指引，備課、上課、輔導、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤的是一個個人的心靈，哺育的是一個個人的成長，難道讓一個個人成長為國家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認真對待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學生活動，學會質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專業(yè)化給我們提出了新的目標，我們要熱愛學習，堅持始終，做一個知識廣博的人，做一個情趣高尚的人，做一個慎始慎終的人。到那時，我們才真正把教師這個職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
老師們，司馬遷在《史記》中對孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉?！蔽覀冊敢源藶闇蕜t，雖然不能達到那樣的高度，但我們有崇高的目標，有前進的動力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無愧無悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位青年朋友，同志們：
5月4日，我們召開了青年干部座談會，時隔4個月，又召開一次規(guī)模更大的青年干部座談會，主要目的是加強青年干部學習交流，關心重視青年干部成長，在全縣營造關心青年、尊重人才的良好氛圍。
剛才，x名青年干部代表作了很好的發(fā)言，有見解、有思路，從你們身上，我們看到了x青年干部朝氣蓬勃的精神面貌。一是有活力。在座的青年干部絕大多數(shù)都是80后，有一部分90后，體力充沛、精力旺盛、思想解放、思維活躍，是各條戰(zhàn)線的精兵強將。二是能吃苦。各位大學生村官、選調(diào)生畢業(yè)后，主動到鎮(zhèn)街、村社工作，工作在一線，創(chuàng)業(yè)在一線，在各自的工作崗位上履職盡責，干得很辛苦、很努力，也干出了不少成績。三是進步快。在座的x名大學生村官和x名選調(diào)生，任單位副職、鎮(zhèn)長助理的x名，任二級班子正、副職的x名，占總數(shù)的四分之一以上，成為各單位的中堅力量。
老干部也要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年干部不斷提高。二是思想活躍但容易浮躁。青年有朝氣，有想法，對未來充滿信心，對人生充滿憧憬，但容易浮躁，有急功近利的思想。有的工作不夠安心、不夠敬業(yè)，剛有點成績就想“挪位置”，“想法”太多。“千斤重擔人人挑，個個身上有指標”，不管官大官小，都要踏實工作，只要在一個崗位上干好幾件事，就是了不起，就能得到組織的認可。三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領導交辦的事情能加班加點去完成，但遇到挫折，容易灰心喪氣，感到困惑迷茫。四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。遇到各種問題，能創(chuàng)造性地開展工作，但有時過于理想化，容易脫離實際。這些問題，需要大家高度重視，有則改之，無則加勉。
剛才，x同志通報了x經(jīng)濟社會發(fā)展情況，主要是想讓大家知曉x的發(fā)展變化，為大家提振信心、加油鼓勁。近年來，全縣上下團結一心、加壓奮進，經(jīng)濟社會實現(xiàn)提速發(fā)展，駛入“快車道”。一是發(fā)展快。在大家的共同努力下，x經(jīng)濟飛速發(fā)展，絕大多數(shù)經(jīng)濟指標增速在x第一，在全市也是領先的。換屆前，工業(yè)總產(chǎn)值不到x億元，今年將達到x億元，到本屆結束將達到x億元，力爭突破x億元，發(fā)展速度突飛猛進。二是有突破。立足x實際，堅持錯位發(fā)展，我們著力打造了筆電手機、天然氣、化工、輕紡造紙等一批百億級產(chǎn)業(yè)集群。特別是天然氣資源儲量x億立方米以上，x獨有，全市少有，我們主動加強與xx油氣分公司合作，變資源優(yōu)勢為發(fā)展優(yōu)勢，為加快發(fā)展奠定了基礎。比如，xxxx。這些發(fā)展不是憑空捏造的，而是大家看得見、摸得著，實實在在的。三是風氣正。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，創(chuàng)新開展了“五大活動”“五項清理”，建立完善“3+1”聯(lián)動機制，全縣風清氣正勁足，形成了“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。四是肯定多。今年以來，市“四大班子”主要領導先后來潼視察，多名市領導來潼調(diào)研，對x經(jīng)濟發(fā)展、民生穩(wěn)定、群眾路線等工作給予充分肯定，并作出重要批示。難得的發(fā)展機遇、良好的發(fā)展態(tài)勢，為青年干部干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。
今天，我們面對面與大家座談，溝通了思想、交流了工作，感觸很多。借此機會，對在座的各位青年干部提幾點建議，與大家共勉。
第一，規(guī)劃人生，志存高遠。在座的青年才剛參加工作，還有很長的路要走，規(guī)劃好人生，對個人的長遠發(fā)展意義重大。一是找準定位。現(xiàn)在，可能很多青年干部所學專業(yè)與從事工作不對口，常常感到學無所用、懷才不遇。一方面，跟鎮(zhèn)街、部門安排使用干部有關，沒有將專業(yè)人才安排到合適的崗位上，沒有做到人盡其才。另一方面，青年干部思想存在一些問題。環(huán)境造就人，要學會主動適應新環(huán)境、新崗位，接受新挑戰(zhàn)，找準新目標，決不能怨天尤人、自暴自棄，破罐子破摔。很多工作不一定與專業(yè)完全對口，但社會是座大熔爐，要真正把自己“熔”進去，盡快適應，才越能把工作干好。比如，在座的書記、鎮(zhèn)長、局長，有幾個是行政管理專業(yè)呀？有幾個是干的老本行呢？我認為，在一個崗位，不管你的學歷怎樣，專業(yè)怎樣，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。各位青年朋友進入各單位之后，要迅速調(diào)整心態(tài)，轉換角色，把個人的想法與組織的需求相結合，干一行愛一行，扎扎實實干好本職工作。二是放飛夢想。習近平總書記提出了中國夢，這是偉大的復興夢，是全國人民的夢，也是我們每個人的夢。只有將個人的夢想融入中國夢，才能實現(xiàn)自身的價值。不管你身在鄉(xiāng)村，還是鎮(zhèn)街、部門，只要有夢想，就會有方向，就會有動力，就能戰(zhàn)勝任何挫折和困難，就能到達勝利的彼岸。在座的青年朋友，雖然學歷不等，專業(yè)不同，崗位各異，目前大家都在同一起跑線。但是，我相信，二十年之后，你們一定會拉開差距。究其原因，就是看你們有沒有夢想，有沒有追求，是否規(guī)劃好人生，是否有奮斗目標，是否有無私奉獻的精神。不知道今天在座的各位青年，有多少人給自己做好了人生規(guī)劃？如果沒有，我建議，從現(xiàn)在開始，給自己定下一個目標，并為之努力奮斗，相信一定能取得成功。
要大膽探索、大膽實踐、敢想敢干，干出青年人的風采。近年來，x經(jīng)濟社會進入加速發(fā)展期，經(jīng)濟建設、社會民生各個領域，都需要充滿朝氣、充滿斗志的青年人才。特別是基層一線，各種專業(yè)人才嚴重缺乏，正是大家發(fā)揮才干的大好機會。大家要苦干、實干、科學干，力爭干一件，成一件，就像x書記說的那樣，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三是勇挑重擔。在座各位都是出自高等院校，學有所長，能否學有所用，干出一番事業(yè)，敢于擔當是關鍵。由于大中專畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分政策的取消，x從19xx年到20xx年xx年間，各單位很少進年輕干部，一些鎮(zhèn)街難以找到合適的人當科室長，部分同志不得不身兼數(shù)職，不少縣直單位的科室長甚至干到50多歲，也找不到人來頂崗。在這種情況下，你們就應該主動作為，勇挑重擔，盡快成長為各單位、各領域的得力干將。
第三，平常心態(tài)，磨礪意志。青年干部有理想、有追求是好事，但要保持良好心態(tài)，不能心浮氣躁、急功近利、急于求成。一是增強本領。青年干部正處在成長的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種精神追求，樹立“活到老、學到老”的觀念，增強知識更新的緊迫感，向基層學習，拜群眾為師，不斷提高素質(zhì)和能力，練就過硬本領，努力成為社會有用之材。二是力戒浮躁。在一些青年干部身上，存在這樣的現(xiàn)象，總認為自己了不起，做了很多事，卻沒有得到領導的認可，這山望著那山高，成天想著換崗位，往條件好的地方走，想法過多，沒有把全部精力放在工作上，這樣對大家的發(fā)展是沒有什么好處的。俗話說，是金子總會閃光的。大家一定要戒驕戒躁，踏踏實實干好本職工作，相信你們的努力，一定會得到組織和群眾的認可。三是樂于奉獻。目前，全國全市全縣都在開展志愿服務活動，青年干部更是主力軍，要在干好本職工作的同時，堅持“八小時外”開展志愿服務活動，在幫助他人的同時提升自我。該項活動得到了市委孫書記、曾部長等領導的高度肯定，我們務必要把這項活動抓實抓好，傳遞真善美，弘揚正能量，形成“聚是一團火、散是滿天星”的良好效應。
第四，嚴格自律，堅持堅守。俗話說：“一失足成千古恨”，青年干部從政之路才剛剛開始，一定要嚴以律己，守住底線，不走歪道、不入歧途，始終保持一身正氣、一塵不染。一是嚴要求。好的習慣受益終身。你們的一言一行代表黨委、政府在群眾心目中的形象?，F(xiàn)在你去收老百姓的一只雞、一框蛋、一盒土特產(chǎn)，在不自覺中放松了自我約束、自我要求，就會慢慢腐化變質(zhì)，走向犯罪的深淵。大家要講規(guī)矩、守紀律，堅持原則，秉公辦事，決不能吃拿卡要、胡作非為，要真心實意為群眾服好務。二是常自省。人非圣賢，孰能無過，大家一定要經(jīng)常反思，自己的工作干得好不好？還有哪些不足？要時常自省自勵，清理思想，除去塵埃，做到“心底無私自然寬”，走好人生每一步。特別是要胸懷寬廣，虛心聽取他人的意見建議，更好地凈化自我、完善自我。三是重品行。我常說，鍛煉使人健康，廉潔使人平安。到監(jiān)獄才知道自由的可貴，到醫(yī)院才知道健康的重要。大家平時工作很苦很累，千萬不能放松自我，更不能放縱自我，沾染不良習氣，放任自流。大家一定要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習慣，多鍛煉身體，多看書看報，始終保持積極樂觀的心態(tài)，增強自我“免疫力”。
這里，我要特別強調(diào)，青年干部是x發(fā)展的未來，是x振興的希望。各鎮(zhèn)街、各部門要切實為青年干部營造良好的工作、生活環(huán)境，充分信任青年干部、熱情關懷青年干部、嚴格要求青年干部，及時發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才、選好人才，用好人才，為青年干部成長成才搭建廣闊的舞臺。
最后，我衷心祝愿各位青年干部工作順利、身體健康、心想事成！
在青年人才座談會上的講話篇九
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點心得體會向大家做個匯報，不足之處請學校領導和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學習。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務素質(zhì)還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉眼半年過去了，轉眼我都工作多年了，轉眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務處工作后，我總結利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當天可處理完結的單據(jù)交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結;這樣做可以準確的反映財務現(xiàn)時的資金使用概況，為領導及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規(guī)不了解，導致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關財務制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會。
我們學校的領導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優(yōu)秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設等方面的綜合業(yè)務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設成全國一流的高職院校這一目標。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話篇十
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結合自身的體會，談“五心”。
感恩心。
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心。
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛。我想大家只要抓住機遇積極進取就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折遭到失敗也不可怕因為我們還可以說年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來百折不饒愈挫愈勇勇往直前不拋棄不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心。
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。孔繁森有句。
名言。
：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心。
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。
自省心。
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的。
座右銘。
：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領導對大家的重視、關心和關懷。因為分工，專門為大家服務，也經(jīng)常與你們接觸，平時也講了許多。借此機會，再說三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說的是心態(tài)問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛煉是新時期黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，在推動就業(yè)、強化基層、培養(yǎng)人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年干部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠。
其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個人生時段，質(zhì)樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺，起于累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年干部所應鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個道理。
一是要增強學力。大家都是有知識的人。但為什么學、如何學、學什么的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作為對象來研究。我建議三句話。理論知識不放松，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益于自立于世、融洽于人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。
二是要增強閱歷。對于年輕人來講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會有真切感受，才會有經(jīng)驗，才會有總結與反思，才會有思考與探索，才會有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟文化社會事務的，不了解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通群眾、人民大眾的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團結協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領導能力和團隊協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說的是狀態(tài)問題。人總要有個精神，有個狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個人老是“不走運”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時期。要保有并不斷維護好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績。青年人如果做不好本職工作，無論如何要三思，要反躬自省，要自問個一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績，以業(yè)績鼓舞自己、構鏈他人，讓別人認識了、了解你，進一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的時代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢，按照上級提出的新要求，順應人民群眾的新期待，想問題難題，想辦法點子，創(chuàng)新意出新招，用以推動工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過老同志。
三是人生創(chuàng)造價值。我想這個價值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績，創(chuàng)造了多大的財富、贏得了社會多高的尊崇等等。一個是內(nèi)在的價值。在一路創(chuàng)造外在價值的同時，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價值是必需的，內(nèi)在價值同樣不容忽視。中國那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當一個人富得只剩下錢的時候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價值?關于財富，我堅持三條：正視個人財富，看重社會財富，珍視精神財富。
四是積極創(chuàng)造夢想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三?！鞍司拧迸c“二三”，細一計算，他還是把人生按十一個點來對待的。人之一生也許不能實現(xiàn)夢想，但人生一定不要舍棄夢想，你們的夢想，我們的夢想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實現(xiàn)自己的夢想，遲早會實現(xiàn)自己的夢想，并追逐新的夢想。
最后祝愿你們，也通過你們向你們的父母以及全家，致以新年的問候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂幸福!
我很贊成開這個座談會。對如何做青年工作，對年輕人的特點和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會有更好的條件，中國殘聯(lián)新一屆團委換屆以及成立青聯(lián)，相信會把青年工作推上一個新臺階。剛才26位團員青年的發(fā)言，對我們是激勵和教育，讓我深深感到青年同志們的進步。青年強則中國強，青年有希望，中國就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們，再過9年，我們就要迎來“五四”運動x周年，20xx年后，又將迎來中國共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀的“五四”運動和中國共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運，對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當年，就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運動從那里走過，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨秀，在上世紀20xx年代末,兩位革命前輩，一個扮成伙夫，一個扮成賬房先生，秘密相約建立中國共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠不能忘記的。當時《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個人撰寫，那時候他們非常年輕。當時，陳獨秀作為主編最贊賞的有兩個人，一個是胡適，一個是魯迅，認為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時期工作的同志當時也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會時不到40歲。再如海迪同志，1983年被團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號時28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時也是年輕人啊，正因為他們的努力，經(jīng)過這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長退休后，他把殘聯(lián)成立以來當?shù)赜嘘P殘疾人事業(yè)的剪報全部整理出來，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段，沒等寫完，在當年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復做我工作：新憲同志，這個事由你開始幫，可惜沒能完成，請你幫助把這個序接下去。我感到實在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過，他們都是新中國的建設者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實踐行者，他們與事業(yè)一同走來，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無反顧，無怨無悔，繼續(xù)關注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財富?！睒惴酵径啻尾煌瑘龊蟿忧榈卣f，以后這個事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對大家說的。
我想，在座的包括整個殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來還可能到新的崗位、新的領域，人才是流動的，但有一條，中國殘聯(lián)確實是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團委的工作是做得很好的，能團結大家，有號召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總人數(shù)的55%，其中共青團員近600人。這支隊伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時代就會有新的召喚。我想，對于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強烈的歷史使命感。同志說過：一個有遠見的民族總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。青年是國家的未來，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學習，努力成為視野開闊、本領過硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻，努力成為志存高遠、品性高尚的有德青年。第四，我們各級團組織要引導青年樹立正確的世界觀、價值觀，團結帶領廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團支部、團委，包括黨組、機關黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應該是這九個字：善引導，給機會，促進步。這是對單位黨團組織的要求。
在青年人才座談會上的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號召全體省x人才積極行動起來，在我省深入實施“x”總戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟轉型升級、促進科學發(fā)展中進一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻，我對你們的行動表示贊賞，也深受感動。
知識崇高，人才寶貴，專家學者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源和稀缺資源，是科學發(fā)展的基礎，是社會進步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動經(jīng)濟發(fā)展、繁榮社會文明、引領人的全面發(fā)展中具有重要作用。當今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學技術，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，全面推進人才強省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進使用的有效途徑。特別是我們較早認識到高層次人才的重要作用，較早地推進以實施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊伍建設，取得了積極成效。我省從x年開始實施省x人才工程。經(jīng)過x多年的努力，省x人才工程已經(jīng)成為我省推進人才強省戰(zhàn)略的一個重要抓手，成為我省人才工作的一個知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進我省經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內(nèi)外知名的領軍人才。目前，省x人才隊伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學者x人x學者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學科互補創(chuàng)新能力強，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學術技術帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才獲國家自然科學x等獎x次、國家發(fā)明x等獎x次、國家科技進步x等獎x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才取得巳投產(chǎn)發(fā)明專利x項，已授權發(fā)明專利x項，實用新型和外觀設計專利x項，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點資助，滾動培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵竟爭”的要求，在省x人才工程的帶動下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動了全省人才培養(yǎng)作。
當前，我省正處于改革發(fā)展的重要時期，處于應對國際金融危機嚴重沖擊的關鍵時刻。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式推動經(jīng)濟轉型升級已經(jīng)成為深入推進“x”總戰(zhàn)略，推動x科學發(fā)展的關鍵之舉。深入實施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊伍，對我省應對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展至關重要。這里，我講四點意見。
第一，深刻認識加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質(zhì)量和效益有了明顯提高，經(jīng)濟社會發(fā)展逐步邁上科學發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時，我們也要清醒地看到，我省經(jīng)濟增長主要依靠物質(zhì)資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經(jīng)濟發(fā)展中的結構性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強，特別是企業(yè)技術創(chuàng)新能力比較薄弱，產(chǎn)品附加值不高，核心技術和關鍵設備過度依賴進口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強，科技進步貢獻率偏低。解決這一核心問題的關鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進生產(chǎn)力的發(fā)展者、科學技術的擁有者、創(chuàng)新活動的實踐者、人才隊伍的領跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領、培育和推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還能在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領整個人才隊伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個關鍵，就抓住了人才工作的關鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關鍵。我們要深入貫徹尊重勞動、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內(nèi)領先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內(nèi)市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的領軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍，促進我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內(nèi)外競爭中處于主動。
第二，進一步明確實施新世紀x人才工程的重點方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。當前和今后一個時期，省x人才工程要繼續(xù)堅持這一寶貴經(jīng)驗，緊緊圍繞加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進經(jīng)濟轉型升級、再創(chuàng)x科學發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學術技術帶頭人為目標，加大高層次人才隊伍建設力度，為實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導和鼓勵省x人才投身到經(jīng)濟建設第一線去，在影響我省經(jīng)濟社會發(fā)展，關系核心競爭力的基礎研究、高新技術研究、社會公益研究等領域開展創(chuàng)新工作，加快技術更新步伐，推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進行培養(yǎng)，加快建設一支能承擔產(chǎn)業(yè)關鍵性共性技術研發(fā)和引領企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機制。
努力引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領軍人才，吸引留學有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實加強對人才工作的領導，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實推進人才強省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅待黨管人才”原則，加強黨對人才工作的領導，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標責任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要．在深入調(diào)研和科學論證的基礎上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實施工作。進一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經(jīng)費投入，加快形成政府投入為導向、用人單位投入為主體、社會力蜇投入為補充的多元化投入機制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務，心無旁贅地從事科研和技術創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導和弘揚創(chuàng)新文化，發(fā)揚創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強輿論引導，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機會，我也向省x人才提幾點希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重擔，爭當時代先鋒。切實增強時代責任感、歷史使命感和大局意識、服務意識，繼承和發(fā)揚熱愛祖國、自覺奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的“x”精神，求真務實埋頭苦千勇千進取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學技術，創(chuàng)造一流科技成果，引領時代潮流的領軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實踐，推動科學發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學術技術優(yōu)勢，圍繞我省經(jīng)濟轉型升級需要，努力在制約我省經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵技術、核心技術、前沿技術領域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進一步加強產(chǎn)學研結合，積極參與企業(yè)技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項目、轉化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標要求扎實開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務。
三是希望你們建言獻策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學識、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時，通過多種形式和渠道，積極為推進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學依據(jù)。
用你們的精神激勵人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學者進一步增強使命感和責任感，肩負起歷史和時代賦予的重任，積極發(fā)揮領軍作用、帶動作用和示范作用，努力爭當敬業(yè)奉獻的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
在青年人才座談會上的講話篇十二
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業(yè)與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉變角色，適應環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學習，網(wǎng)絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習，模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
在青年人才座談會上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、要善于學習、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、聚焦學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
在青年人才座談會上的講話篇十四
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導和幫助，同時學校和部門的領導經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學生的學習水平和相應的知識結構，作到針對性的教學。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學問，在生活中學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的成長都要去關心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關心他們的學習和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學生中去，使學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，這樣就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年人才座談會上的講話篇十五
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問候!
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來!
在青年人才座談會上的講話篇十六
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
在青年人才座談會上的講話篇十七
今天是五四運動92周年紀念日，很高興與我處優(yōu)秀的青年代表在一起座談。借此機會，我代表處黨支部向你們致以節(jié)日的祝賀！
五四運動以來，一代又一代有志青年，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了青年運動的壯麗篇章。繼承與發(fā)揚五四運動精神，積極投身社會主義建設的主戰(zhàn)場，已成為當代青年時代的主旋律。在我處，青年勇挑重擔、艱苦創(chuàng)業(yè)，在排水管理、污水處理、工程建設等崗位，展示了當代青年嶄新的精神風貌和優(yōu)秀的整體形象，為排水工作帶來了勃勃生氣，為促進排水事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。
當前，國家省市對污水處理行業(yè)越來越重視，市民對我們的行業(yè)要求也越來越高，建委領導賦予排水處的任務越來越重，這就需要我們青年同志認識到自身的責任重大、使命光榮，借此機會，我談幾點意見，也是對我處青年的希望。 第一，希望青年人把愛崗敬業(yè)作為自己的工作座右銘。愛國主義是五四運行的精髓之一。希望排水處的青年人能夠?qū)蹏髁x體現(xiàn)到自己的日常行為中，敬崗愛業(yè)，把個人理想融入推動排水事業(yè)發(fā)展的共同理想之中。
業(yè)發(fā)展的有用之才。另外，還要虛心向老同志學習請教，虛心使人進步。一個虛心向別人學習的人，一定能夠取得更大、更快的進步。
第三，希望青年人把從事基礎工作作為成長成才的必由之路。讀萬卷書，還須行萬里路，青年人只有從點滴工作做起，才能不斷提高自己解決實際問題的能力，不斷增長自己的才干。如果眼高手低，大事干不了，小事不愿干，將很難有所成就，甚至一事無成。
第四，希望青年人把艱苦奮斗與奉獻作為不懈追求的優(yōu)良品德。社會上對80后、90后存在一些不正確的看法，認為這一代人不能吃苦，貪圖享受，缺乏艱苦奮斗與奉獻精神。從排水處的廣大青年身上，我沒有感覺到這一點，至少不是普遍現(xiàn)象，一個人只有將工作作為愉快的事情來做，而不是當作謀生的手段，才能樂在其中；青年人要將自我發(fā)展與排水事業(yè)事業(yè)發(fā)展相結合，以奉獻精神推動排水工作發(fā)展作為自己的目標，在奮斗中實現(xiàn)自己的價值，得到大家的認可，得到單位的認可，獲得應有的回報。
二〇一一年五月四日
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非常高興能在五四青年節(jié)前夕參加公司團委組織的“奮斗的青春最美麗”主題活動?？吹角嗄昱笥褌兎e極上進的表現(xiàn)，我也感到心情非常激動，仿佛又回到了青春、奮斗的歲月。首先感謝中央企業(yè)團工委***對中國電力工作的高度重視和大力支持，非常感謝國資委宣傳局的青年朋友對中國電力的信任和幫助，同時也對各位央企兄弟單位的大力支持表示誠摯的謝意。這次活動策劃地很好、很成功，各位嘉賓講述了自己的成長歷程，很精彩，青年朋友們充分地交流，分享成長的體會。今天討論的問題是廣大青年最為關注、關心的話題，也是企業(yè)工作的重點，大家闡述的觀點和看法，讓我感觸很多，希望大家今后繼續(xù)多多交流，共同進步提升。在座的多數(shù)都是中國電力來自一線的'青年，借此機會，我也就今天的主題和大家交流一下。
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有的是專業(yè)技術方面專家，有的是管理方面的領導者，他們都具有以上幾個方面的基本特質(zhì)。
下面，我談談如何成長為優(yōu)秀的青年人才
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在青年人才座談會上的講話篇一
大家好！很榮幸能夠參加此次人才座談會，并作為研究生代表做匯報發(fā)言。
首先，請允許我代表全體研究生同事，向各位領導表示誠最摯的感謝，感謝各位領導的關心與厚愛，感謝xx縣人才辦的熱情服務、貼心服務，謝謝！下面我就到xx工作以來的，本人的思想、工作各方面感悟向大家作簡要匯報：
一、接受了實踐教育，思想上更加成熟。
最初，想到自己上作為一名研究生人才被引進xx，內(nèi)心還是有一點驕傲和自豪的，認為像自己這樣知識豐富、數(shù)量稀少的人才，到了單位一定很“搶手”。實事求是的講，作為一名來xx學校畢業(yè)的研究生，在理論學習上，我比單位的大多數(shù)人都多了3年的學習實時間，在專業(yè)知識儲備上，我可以稱得上“老兵”，但對縣直機關單位干部，我卻是徹徹底底的“新人”。在新的崗位上，難免出現(xiàn)一段過渡適應的調(diào)試期，在思想上，沒有積極適應新情況、新局面，格局還停留在原來的階段，導致工作角色進入較慢，能力水平跟不上等問題。工作中，我堅持既向書本學習,向?qū)嵺`學習，向領導同事學習,向人民群眾學習,逐漸轉變了思想認識，摘掉自己高學歷、高學位的“光環(huán)”，我認識到，作為引進人才，我們要發(fā)揮好高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化和善鉆研的優(yōu)勢，以“空杯”心態(tài)多請教、多學習，多想、多思、多悟，腳踏實地走好每一步，才能盡早進入快速成長成才的“快車道”，化理論知識為時間效能，為xx縣高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻。
二、經(jīng)過了崗位鍛煉，能力上得到提升。
我于2017年9月，通過縣研究生人才引進公開招聘，錄用到縣工商聯(lián)；于17年12月，抽調(diào)至扶貧辦開展脫貧攻堅考核工作。工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，我認真學習理論知識，著力提高業(yè)務能力，高標準完成領導交辦的各項任務，取得了較大的提升。主要負責辦公室宣傳信息和公文寫作等工作，堅持積極向洛陽統(tǒng)一戰(zhàn)線、洛陽市工商聯(lián)等網(wǎng)站投稿，在微信群積極發(fā)布活動信息，宣傳非公經(jīng)濟發(fā)展和工商聯(lián)工作；按時完成領導交辦的各種文件材料起草工作，特別是對于時間較緊急的材料，能利用業(yè)余時間加班加點，保質(zhì)保量完成任務。先后撰寫工作總結、調(diào)研報告、領導講話等文字材料20余篇。主要負責脫貧攻堅考核工作。當前，我縣正處在脫貧攻堅的關鍵時期，保證每位貧困群眾如期脫貧、不在返貧，是xx縣每一位黨員干部都必須完成政治任務。我認真學習脫貧攻堅優(yōu)惠政策，按照我縣“扶貧日”要求和幫扶主題，堅持每周四到分包的深度貧困村，大坪鄉(xiāng)官停村5戶貧困戶家中開展入戶幫扶對接。從最初到貧困戶家中不知道什么，不知道干什么，到如今對分包的5戶貧困戶家庭情況“一口清”，是崗位鍛煉了我、給了我平臺，更是群眾教會了，我如何做好群眾工作。我們利用元旦、春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日開展慰問活動，為貧困戶送去慰問品，帶去節(jié)日的問候，拉近了與貧困戶間的感情。同時，我們還積極參與“關愛少年兒童，助力脫貧攻堅”活動，同其他研究生人才一起，到木植街鄉(xiāng)坪地村開展互動交流、捐贈活動。
三、明確了工作目標，工作上更有激情。
不忘初心、方得始終。在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育期間，我也一直在想，我的初心是什么？還記得，兩年前參加面試的時候有這樣一道題目“”。我是這樣回答的，“工作無小事，在基層工作沒有什么值不值，虧不虧，如果我選擇了到基層工作，我一定會不辜負自己的選擇，把工作中每一件小事做好，把工作當成事業(yè)，在基層中成長成才?！毕氲竭@里，我想我找到了答案。在基層揮灑汗水，在崗位發(fā)光發(fā)熱，這不就是當初選擇來到這里的初心嗎？時光飛逝、歲月荏苒。轉眼間，我已經(jīng)來到xx縣2年多的時間。每想到此，我總感覺很惶恐、很不安，為自己成長太慢而惶恐，為自己學的東西還太少而不安，能夠為單位、為貧困群眾做的事情還遠遠不夠。今后的工作中，我將繼續(xù)懷揣著這顆初心，珍惜崗位給我的鍛煉平臺、珍惜基層給予我的這份寶貴財富，在扶貧崗位上奉獻青春，在幫助貧困群眾脫貧致富上奮勇爭先。
新崗位、新希望、新征程。希望在今后的工作中，各位領導和同事們能夠一如既往關心我、支持我、批評我、幫助我，讓我盡快成長，共同為這片美麗沃土，為開放xx多做貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
在青年人才座談會上的講話篇二
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會，說是座談會，其實主要是針對這段時間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對青年教師進行輔導，目的是讓他們盡快適應教學和管理工作，成為學校的骨干力量。因為這幾天一直忙于雜事，沒來得及準備講話的內(nèi)容，只是在會議開始時整理自己的思緒，進行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來。
這次講話共分為三個方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個題目是因為現(xiàn)在有的人選擇老師這個行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個方面我說的比較多，目的還是鼓勵老師們愛教育、愛孩子，不把教育當作謀生的手段，而是作為一項事業(yè)，只有把教育當作一項事業(yè)，才能對教育付出真情，才能對孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂。在這個題目中我又反復說到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對待工作就會決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會決定取得什么樣的成績，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問題其他問題都將成為空談。人之所以會感到工作累和苦，主要是因為心態(tài)的問題沒解決，好高騖遠，遠遠只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來自己不僅感受不到教育的樂趣，反而會白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個方面來分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學生溝通，能建立良好的師生關系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因為年輕人有的是活力，有的是干勁，同時接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關系的建立上占有很大的優(yōu)勢。二是他們學歷高，盡管前幾年都是大學本科生通過招考的形式進入了我校，從去年開始學歷水平要求則達到了研究生學歷，不是研究生沒有資格考錄我們學校，這樣在學歷上是我們這些人沒法比的，同時孩子們也會在無形之中感覺到老師的崇高，會讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋?，很顯然多讀了五年的書，這五年所學到的知識遠遠在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢所在。三是對自己的要求上應該明顯的有高度，我們早在10年前提出的青年教師成長的1、3、5、8、10過程，那是針對我們這些專科畢業(yè)的學生來說的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過三年的磨礪，成為教學骨干，五年成為能手，通過第二個輪回，將會積累一定的教育教學經(jīng)驗，成為教學能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對于這些高學歷的老師來說肯定要縮短周期，否則的話，將會在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標是通過三年的努力必須成為教學能手。四是做什么樣的老師。在這個方面，我提出了做學生喜歡、家長滿意的老師這個主張，是因為只有學生喜歡的老師才會出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學效應，才會形成“親其師”的師生關系格局，從而達到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問題，因為良心是教師職業(yè)道德的底線，更重要的是責任，是把孩子們引導成為一個人格健全的人，成為有個性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵老師們多反思，多總結“一個教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅持寫教學反思，有可能三年就會成為名師”，這其實是鼓勵老師們善于總結，長于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結工作中的長處與有點，只有這樣才能在教育教學工作中不斷的充實和完善自我，向追求名師的目標進發(fā)。
在青年人才座談會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們、青年朋友們：
同志們，人生因青春而美好，青春因奮斗而精彩。但青春沒有倒帶和回放，天天都是現(xiàn)場直播。讓我們以青春之名、擔發(fā)展之責，干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)，無悔青春、不負韶華，共同創(chuàng)造xx更加美好的未來。
在青年人才座談會上的講話篇四
習近平總書記在中國人民大學考察調(diào)研時對廣大青年提出新要求，“要牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績”。習近平總書記關于青年的重要論述，為新時代黨的青年工作和共青團工作指明了前進方向。
目前，*在冊員工*萬人中，35歲以下青年*人，占總數(shù)的*%以上，多數(shù)是各個崗位上的骨干人才，是企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展的“中流砥柱”。當前，*站在了新的發(fā)展起點上，擺在廣大青年面前的使命光榮、任務艱巨、責任重大、機遇難得，特別是面對未來五到十年的戰(zhàn)略發(fā)展期，你們正當青春，充滿活力，光芒綻放，也應擔負起更多的責任和使命。希望你們牢記習近平總書記“青春是用來奮斗的”的教導，以執(zhí)著的信念、豐富的知識、過硬的本領，撲下身子真抓實干，努力跨越一個個“雪山”“草地”，征服一個個“婁山關”“臘子口”，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強大青春動力。
一是要會干。當今時代，知識更新的節(jié)奏不斷加快，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，稍有懈怠就會跟不上時代發(fā)展的步伐?，F(xiàn)實生活中，我也了解到，有的年輕人認為當前學歷能夠滿足工作需要，學習沒有用；有的認為忙于工作已經(jīng)很累了，沒有時間和精力學習；也有的認為，信息時代獲得信息的渠道各種各樣，不必拘泥于系統(tǒng)學習。我相信，在座的青年朋友應該讀過《習近平的七年知青歲月》這本書，七年的知青歲月，習近平總書記在梁家河留下了“有個針縫的時間都讀書”“煤油燈下熏面學習”“走三十多里山路借書”多個佳話。總書記在如此艱苦的青春歲月里，都不忘加強學習、開拓視野，作為新時代的青年更沒有理由放松學習。在這里，我要叮囑大家，一定要力戒浮躁，靜下心來，樹立終身學習理念，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，把他人忙聚會、打游戲的時間用來靜心讀書、靜心思考，像海綿吸水一樣吸取知識，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭，努力做專業(yè)領域內(nèi)的“行家里手”。我也真心希望青年朋友們珍惜青春年華，把讀書學習作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式，成為愛學、樂學、善學之人。
二是要實干。宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。作為年輕人，要始終牢記實踐出真知、實踐長真才，一定要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷，像練武一樣從扎馬步開始，在生產(chǎn)一線中歷練，在現(xiàn)場實戰(zhàn)中鍛煉，在難題攻堅中錘煉，經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干，在基層的大熔爐中收獲真才實學，以實打?qū)嵉臉I(yè)績鼓舞自己、構鏈他人，讓別人認識你、了解你，進一步支持你、幫助你。如果自己懶懶散散、游手好閑、眼高手低，人見人煩，談何業(yè)績、談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。要牢記企業(yè)青年最大的成長機遇就是跟隨企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略前進，最大的成才榮耀就是推動企業(yè)不斷創(chuàng)造新的歷史。大家可以思考一下，自己單位能力強、進步快、威望高的領導干部，無一不是在攻堅發(fā)展梗阻中沖鋒在前、在偏遠艱苦崗位上敬業(yè)奉獻、在急難險重任務前當仁不讓，在企業(yè)最需要的地方作出了突出貢獻、得到了一致認可。希望大家以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，捫心自問，在安全陣地上，有沒有做到以安全生產(chǎn)理念為指引，在重大災害治理項目、安全生產(chǎn)標準化建設、“雙防”體系建設等關鍵環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用；在管理陣地上，有沒有做到以持續(xù)改善為追求，在深化改革、優(yōu)化流程、強化內(nèi)控上展現(xiàn)自己的擔當；在黨建陣地上，有沒有做到以黨建品牌創(chuàng)建為遵循，在推進質(zhì)效黨建上提供有力保障。如果答案是肯定的，相信大家一定走在了成長的快車道上，必將在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程中留下自己濃墨重彩的一筆。
三是要巧干。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，人才是支撐發(fā)展的第一資源，青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體。對于我們新一代的青年職工，一是普遍具有較高的學歷和較豐富的理論知識，二是具有學習和接受新生事物的天賦，這既是你們身上最鮮明的標簽，也是你們崗位建功最顯著的優(yōu)勢?？v觀目前的情況，許多青年干部自身膽子不夠大，辦事謹慎，循規(guī)蹈矩。事實上，“走老路”并不一定錯，只是創(chuàng)新可能會遇到更美的風景，這需要年輕的力量去開拓。大家要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的膽識和闖勁，堅持問題導向，將制約企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題難題轉化為科研攻關的課題。特別是當前災害治理、智慧建設、綠色高效等關鍵領域，亟需一大批深耕專業(yè)、出類拔萃的青年工匠能手，你們要快速適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，遵循“能實際推廣、能替代傳統(tǒng)、能產(chǎn)生效益”的原則，爭做好學上進、思維活躍的優(yōu)秀“創(chuàng)客”，掌握更多關鍵技術，最大限度發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，努力在理論創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等方面多作探索、多出成果，真正解決一批關鍵技術難題，展現(xiàn)出你們的才華，全力賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時，也要注意巧干不是投機取巧、歪門邪道。青年干部有了新的想法，要反復思考、綜合考慮，然后再向領導和老同事請教，請經(jīng)驗豐富的前輩來判斷想法的可行性，切忌好高騖遠、閉門造車、自以為是。我們堅信，經(jīng)過磨練，青年干部的思想將日趨成熟。
四是要能干。近年來，公司上下對青年人才的重視程度、培養(yǎng)力度空前。近期，公司出臺優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工程指導意見，明確*個方面*項具體措施。*黨委迅速貫徹落實，同步加大發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選用優(yōu)秀年輕干部力度，成立了年輕干部人才培養(yǎng)工作專班，近期將下發(fā)人才工程實施意見，推動年輕干部人才工作落實落地，徹底打破以往過去那種論資歷、論排名、論學歷、論年齡的成才模式。只要你們有能力、有才華、有膽識，把自己交給工作，把進步交給組織，以過硬的能力全面匹配企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，公司黨委一定會為你們“謀位子”“搭臺子”“壓擔子”，有針對性地讓大家在難事急事甚至是“熱鍋上螞蟻”一樣的工作氛圍中經(jīng)受“摔打”歷練，通過“刀在石上磨，人在事上練”，快速提高大家解決復雜問題、擔綱時代重任的能力，讓你們與企業(yè)共成長、讓企業(yè)因你們而不同。
青年朋友們，進步的階梯已經(jīng)為大家鋪就，能不能走穩(wěn)走好走遠，關鍵看個人有沒有為此做好心理、知識、能力、態(tài)度等各方面準備。請大家相信，在*這方熱土上，多學多干一定不會吃虧，肯付出的人一定有回報，有本事的人一定會脫穎而出。
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在青年人才座談會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
青年興則國家興，青年強則國家強。x市委長期以來對青年學生、青年選調(diào)生、青年人才引進、培養(yǎng)和使用高度重視，近年來引進了一大批青年人才和選調(diào)生，去年是最多的一年達x多人。這些青年人才和選調(diào)生在x各個單位、各個崗位上普遍干得很好，發(fā)展得也很好。在謀劃制定重大決策，在開展重大活動，以及在城市、機關、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，都活躍著大家的身影，成為全市各項工作中的一股重要力量。很多時候，遇到重大事項，我們都想到組織一些優(yōu)秀選調(diào)生參與攻堅。最近開展的幾個大型活動，我們讓選調(diào)生參加，讓青年人才來領銜一下，結果都搞得不錯。這非?？少F，很多青年人才已經(jīng)嶄露頭角，展示了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 剛才，x位青年同志代表發(fā)了言，從各自經(jīng)歷體會出發(fā)，談了工作中的感受和下一步的想法，講了遠大抱負，講得都非常好。借這個機會，我給青年同志作一些勉勵。我比你們年長一些，工作時間長一些，結合學習貫徹黨的十九大精神，把自己多年來學習工作的一些感受體會同大家溝通交流。同時，也對今天到會的各縣區(qū)、各部門、各單位的領導就如何培養(yǎng)使用青年人才、帶動他們成長提一些要求。
一、x為青年人才成長提供了廣闊的發(fā)展平臺。
每個人的人生事業(yè)總是要在某一個行業(yè)、某一個地方起步，青年人能夠在x開始自己的革命生涯，應該說是幸運的。
青山綠水，碧海藍天，一年四季花果飄香，為什么那么多北方人，不管是候鳥老人還是旅游的人愿意到x，到來之后都非常喜歡。很多走南闖北各種地方都去過的人，來到x以后仍然被x旖旎的風光所沉醉，留下購房居住，就是因為x的風光秀麗、適宜人居。像北方有的地方，“輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。能有幾棵樹就是很大的喜悅，在山上種幾棵樹，得把水管引上去噴水，細心把那幾棵樹養(yǎng)育起來?？墒俏覀冞@里到處是樹，樹都開花，多得都成了“災”了，有些小樹、野樹長得多長得快，影響人們居住的房子還得去砍掉。這是x自然條件好的體現(xiàn)。
現(xiàn)在你如果到全國各地，隨便問幾個人，讓他們自己數(shù)一數(shù)在全國知道多少個城市，恐怕數(shù)不過x個就能數(shù)到x。x名氣大、影響力大，城市、鄉(xiāng)村的環(huán)境都很好，在x居住是非常舒服的。城市街道是正南正北的格局，處處是風景，在這里生活能感受到古城新姿生機勃勃的城市風貌，鄉(xiāng)村里面的條件也非常好。
x人開放包容隨和，社會和諧安定。而很多地方很多城市是封閉、排外的，比如南方人到北方，北方人就覺得南方人說話的腔調(diào)聽起來不順耳，但北方人、外地人來到x，說那些北方口音的普通話，x人還覺得你普通話說得挺好，不但不覺得不順耳，還對你高看幾眼。x人這種寬廣的胸懷，這種包容的人文環(huán)境，讓外地人在這里生活很舒服，很容易融入到x的文化當中。
現(xiàn)在x向博士提供x年x萬，碩士x年x萬，本科每月x元（共三年）的住房安家補貼，同時還提供免費x年的公寓，不算高但也不低了。當年我們大學畢業(yè)參加工作的時候，住的是集體宿舍，幾個人住一個屋，也沒有安家補貼?，F(xiàn)在有這么好的條件，對我們青年人才來講，不用花錢去租房，住房安家補貼又減輕了很大的生活負擔，這樣的條件，不能算最好，但也是挺好了。
這個是最重要的。x廣闊的發(fā)展前景提供的舞臺，足夠青年人才在這里施展。x是漢代海上絲綢之路最早的始發(fā)港，是現(xiàn)代航運重要的節(jié)點，中國東盟自由貿(mào)易區(qū)建設的前沿，西南、中南地區(qū)向海發(fā)展的門戶。青年人才在這里工作，你們可以跟在北方工作的同學對比一下，就會覺得我們很多東西是很先進的，是走在全國前沿的。你們在x工作，成長進步，建功立業(yè)，有著廣闊美好的未來。特別是今年x月份習近平總書記視察x以后，x發(fā)展進入了一個新的階段。前三季度x呈現(xiàn)出x個高：一是經(jīng)濟指標增速高。x上半年gdp、財政收入、工業(yè)增加值三個指標增速排全區(qū)第一，還有一批指標排全區(qū)第二，或者是創(chuàng)歷史新高。二是國家和省的支持力度高。總書記考察x以后，我們十幾年批不下來的x港口岸擴大開放批下來了，國家海洋四所正式落戶了，國家海洋局批準x為“國家海洋經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展示范城市”，國家質(zhì)檢總局通過了x“國家高新技術產(chǎn)品入境再制造/全球維修示范區(qū)”驗收，一連批了四個國家級平臺，省部級以上領導到x視察的次數(shù)越來越多。三是媒體關注度高。今年來國內(nèi)主流媒體報道x的文章x多篇，各種報刊網(wǎng)站轉載的報道x萬多篇，同比增長x%。四是客商投資熱情高。過去很多投資商都覺得在x投資好像太早，時機不到，總書記考察x后，這些客商們紛紛來到x，x-x月份來談項目的客商x批、x多人次。五是知名度美譽度提高。來x旅游觀光求學的人數(shù)大量增長，往年x的幾所高校招生考生報名不是很踴躍，今年報名人數(shù)和就讀人數(shù)都成倍增加，漢文化博物館的游客增長x%，紅樹林參觀游客增長x%。六是與一帶一路國家聯(lián)系度提高。已開通了從哈爾濱經(jīng)x到曼谷的航線，剛剛又開通了從沈陽到x到峴港的航班，接下來要開通從鄭州到x到越南芽莊的航線，還有沈陽經(jīng)x到沙巴的航線，x很快就有x條空中國際航線。x到下龍灣的郵輪航線很快也會重新開通。七是生態(tài)質(zhì)量高。生態(tài)環(huán)境好一直是x的優(yōu)勢，今年三季度x空氣優(yōu)良率x%。八是投資環(huán)境滿意度高。x的投資環(huán)境總體滿意度由去年的全區(qū)第九位提升到現(xiàn)在的第二位。九是干部群眾的干勁高?，F(xiàn)在全市廣大干部群眾都按照總書記考察x時提出的要求，埋頭苦干、奮發(fā)有為。
下一步，我們要認真按照黨的十九大精神和習總書記視察x重要講話精神，謀劃好推動好x發(fā)展。
哪個地方有沙灘，哪個地方的城市品位、旅游事業(yè)就有廣闊的前景，歐洲、南美很多旅游城市都是如此。x從銀灘一直到鐵山港，有五十多公里的沙灘，在全國也少有。我們要建設百里沙灘海景城市。這條路修通以后，旅游資源與科研等要素可以沿著這條路布局，這是x獨特的優(yōu)勢。第三條就是合浦到湛江的高速鐵路，這是打通x與“珠三角”港澳臺等發(fā)達經(jīng)濟體聯(lián)系的大動脈，而且使x鐵路交通從此死角變樞紐。兩個港，一個是鐵山港，一個是郵輪母港。鐵山港將來要進一步推動散貨和集裝箱集聚，建設發(fā)達的集疏運體系。郵輪母港項目北部灣國際港務集團已經(jīng)開工了，在石步嶺老碼頭，將來老碼頭貨運轉移到鐵山港，只作郵輪母港。盡快恢復x到下龍灣的國際旅游航線。一個樞紐，就是x北站交通物流樞紐。把高速公路、鐵路、機場以及港口貨物通道銜接起來，建設成為一個交通物流的重要樞紐。這個發(fā)展思路我們還要根據(jù)黨的十九大精神再作進一步完善。
總書記在十九大報告中對文化建設提出了很多要求，x有豐富的文化資源，深厚的文化底蘊?，F(xiàn)在我們正在提煉挖掘，發(fā)展弘揚x的x種先進文化。第一個是家國文化，從秦代開始秦始皇就派兵駐守在這邊，當時人們在海里采集的珍珠直送皇宮，所以早在秦漢時期，x人的生產(chǎn)生活就是和國家聯(lián)系在一起了。第二個是開放文化，x是海上絲綢之路最早的始發(fā)港之一，秦漢時期就開放了，那時候南亞、東南亞國家的商船停在合浦海域，舟泊海中、客商云集、不計其數(shù)。現(xiàn)在位于鐵山港的上窯村和下窯村，那時候就是燒瓷器的，還有很多鐵礦石，是生產(chǎn)鐵錘鐵器的，也出口到東南亞，可謂是當時的天下第一繁庶之地。x年的中英《煙臺條約》，將x辟為通商口岸，那個時候x人就開始喝咖啡、打網(wǎng)球、玩水上飛機、看露天電影了，x的醫(yī)院就開始使用青霉素、顯微鏡，是全國最早的。到x年，x被列為第一批沿海開放城市。這三次開放形成了x獨特的開放文化。第三個是移民文化。秦漢時期的靈渠修通后，打通了從長安到合浦的南北水運大通道，不僅僅用于運兵運貨，還逐漸轉化成為商貿(mào)、移民的通道。后來的蘇軾、湯顯祖去海南，也先是到合浦進行休整，然后再經(jīng)徐聞去海南島。x現(xiàn)在有很多從中原地區(qū)遷來的客家人，還有一些當年軍隊的人留下繁衍生息，據(jù)說廣西現(xiàn)在姓農(nóng)的和姓黃的都是馬援帶來的“馬留人”，祖籍在山西。x現(xiàn)在x萬人口，有x個姓，差不多一萬人一個姓，大部分都是移民過來的。大家都是從全國各地、世界各地聚集到x，形成了x的移民文化。第四個是廉政文化。漢代的時候，大家都知道合浦有孟嘗、費貽等廉官。孟嘗太守有“珠還合浦”的佳話，費貽太守惠德愛民，清正廉潔，為頌揚他的為官清廉，到唐代的時候，就把合浦郡改成了“廉州”，后來又有了廉江、廉垌、廉泉。唐宋明清，各個朝代合浦都出廉官，這是廉政文化。第五個是海洋文化。x人世代在海邊生產(chǎn)生活，心胸寬廣、勇于拼搏、長風破浪，較早地探索藍色文明。這五種文化是歷史形成的，現(xiàn)在仍然是主流文化，我們要把這些文化打造好，提升文化競爭力，提高x知名度、美譽度，更好地樹形象、擴影響、引資源。
現(xiàn)在全市上下形成了保護生態(tài)就是保護x生命、保護x未來的共識。特別是總書記視察x以后，再加上學習十九大精神，我們對保護x生態(tài)越來越重視。省黨委彭清華書記昨天到x調(diào)研，強調(diào)要求x搞五個立法，一個是潿洲島的保護，第二是紅樹林的保護，第三是沙灘的保護，第四是漢墓的保護，第五是老街的保護。上升到立法的高度對這些自然生態(tài)和歷史人文進行保護。這是省黨委對我們落實十九大精神，堅持生態(tài)立市的明確要求，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。今天上午，我到市人大跟大家研究落實彭清華書記的指示，提出爭取在習總書記考察x滿一年之前，把這五個立法搞出來。現(xiàn)在，我們正在推動馮家江濕地水系改造，治污、造景、促城，計劃把這個x多平方公里的市中心濕地搞成一個大的生態(tài)保護項目。我們參考了南寧的那考河模式，但面積更大，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量更高，是從海到陸地，從咸水到淡水，從紅樹林到綠樹林，這個搞出來以后，將會是x生態(tài)建設的一大亮點。另外，市委也正在研究，把我們現(xiàn)在的地面水、地下水、各個河道、海汊、水庫全都劃上紅線保護起來。距離沙灘、海岸x米以內(nèi)，不許再建永久性非公益建筑。不許再吹沙填海。保護我們的自然岸線，保護碧海藍天，建設生態(tài)x、美麗x。
經(jīng)濟x、文化x、生態(tài)x建設，需要大量的人才積極參與和貢獻智慧。x有廣闊的空間可供青年人才發(fā)揮，是青年人成長成才最好的舞臺。希望廣大有為青年來到x，充分認識x，用好x這個舞臺，放飛夢想，大展鴻圖。
二、真正成為人才必須打牢各方面的根基。
現(xiàn)在，各方面人才和選調(diào)生源源不斷來到x。我們有兩個“千人計劃”，一個是力爭到x年引進x名以上人才到機關和事業(yè)單位，另一個是引進國內(nèi)重點師范院校、省級重點師范院校以及其他著名院校優(yōu)秀畢業(yè)生x人到x從事教育工作。今年我們已經(jīng)引進了x人，是人數(shù)最多的一年，明年還要加大引進力度。全市目前一共有x名引進人才被列入領航人才計劃。但是，你來了到底是真人才還是假人才？怎么能夠證明你是人才？將來你是否能夠真正對得起“人才”這個名稱？這就需要大家在今后的工作中奮力拼搏，扎牢根基。
x年以后差異就會進一步拉開，有的人已經(jīng)提拔，有的人還是在默默無聞；
到x年以后，更是有了天壤之別。同一年來的，x年以后，有的可能當了市領導，有的還在原地踏步。是什么原因經(jīng)過x年、x年、x年就把這個差距給拉開了呢？大家當初都是懷揣夢想來x，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，幾年以后出現(xiàn)差別，根本原因就是在于你的路子走得正不正，你的基本功扎實不扎實，你的用功到位不到位，你的學習是不是一直在堅持！
一批人來了，幾百人來了，馬上x人來了，茫茫人海，是不是感覺被淹沒在人海？誰知道你？誰認識你？要真想成才，說容易也容易，你路子對、功夫到、肯吃苦，x年、x年就會成長起來。要是路子不對，整天把功夫下到吃喝上、送禮上、請客上、搞關系上，把精力用到考慮領導喜歡什么，怎么投其所好上，而人家下班以后繼續(xù)加班，半夜都在看書、寫東西提高自己?，F(xiàn)在風清氣正，用人導向非常清晰，公開化、透明化。你的路子不走對不行，沒有基本功夫不行，沒有真才實學不行，是騾子是馬拉出來溜溜，拉出來一溜就完了。給你兩次表現(xiàn)的機會，你兩次機會都搞砸了，第三次就沒有了。所以，要扎牢各方面的根基，主要也就是德、能、勤、廉四個字，要把握好這四個方面。
首先是政治品格。就是要有堅定正確的政治方向，有為黨為國為民的高尚情懷。高尚大氣，堂堂正正。把為黨為國為民當作自己的事業(yè)，當作自己一生的追求。二是行政情商。做行政工作，要有情商，要懂得行政規(guī)矩，要按照行政規(guī)則來盡快成長。要尊重領導，多請示、多匯報、多溝通，要團結同事。你對領導不尊重，領導覺得你不行，討厭你，同事也會討厭你。你剛來，年紀輕輕的老覺得自己行，但就算你行，你也不能當害群之馬，這是規(guī)矩。你可能是名校出來的博士、碩士，有很多的想法，這是好的。但是在一個單位里，你是組織的一員，要多向你的領導匯報請示，說我有些什么想法，我要做些什么，行不行？領導覺得行，你再去做。你做的過程中也要經(jīng)常匯報，做得怎樣了，多跟領導溝通，按照領導的指令、指示去做，這是規(guī)矩，單位是組織，不是自由團隊。要團結同事，要和同事搞好關系，搞好團結，互相幫助，這是行政素質(zhì)、團隊能力。三是人性品質(zhì)。人品要好，要公而忘私、樂于奉獻、團結厚道、品行高潔，有正確的人生觀和價值觀。不能自私卑微，斤斤計較，天天想著自己那點事，想著撈單位那點好處，別人得了點好處你就嫉妒的不行，別人強過自己就心生忌恨，說人家壞話。投機取巧，心術不正，手段卑鄙，是堅決不允許的。
就是要有看家本領。首先要有一個過人的技能。兩個“千人計劃”，將來x人來了x，你想做得比別人好，首先要問問你有何德能？比如，打字快，也是一種能力，也是競爭力。年輕人剛工作可能理論和經(jīng)驗還不足，但你打字快，ppt做得好，上網(wǎng)查資料又快又準，先從打下手好用開始，你才有機會成為高手。你啥都不行，就不容易被發(fā)現(xiàn)。最近，我們通過各種形式學習十九大精神，組織部設計了非常好的口袋書，得到了領導的表揚，那也行啊。你能設計制作ppt，你外語好，關鍵時刻領導見外賓你能上去幫忙，也行啊。還是那句話，蕓蕓眾生，你有何德能？提拔別人，你就嫉妒得不得了，認為他那兩下子還不如你呢，但是哪里不如你了？你要想明白。二是有自我反思的能力。有的人沒有自我反思能力，而有的人比較善于自我反思，一看到別人的問題馬上能想到自己，看到別人做錯了馬上就能改變自己。通過類似的問題，能借以反思自己，檢討自己，這是一種能力。特別是青年人要有這個能力，要不斷的自我革命，不斷的改進提高。三是善于自我規(guī)劃。年輕時人生怎么設計，這一生該怎么度過，需要你自己把它設計好。你從當村官起步，就一輩子當村官嗎？國家也不希望你一輩子當村官吧。國家花那么多錢培養(yǎng)你，你的家人花那么多錢培養(yǎng)你，是希望你干幾年村官后，做出成績后還要有更大的作為，還得要當鎮(zhèn)官、縣官、市官，最好能做到中央去。這條路怎么規(guī)劃怎么走，需要你自己設計，要有理想有抱負有規(guī)劃，不能昏昏沉沉。組織現(xiàn)在安排你在這，你就覺得那就是你的一生嗎？要胸懷大志，有自我規(guī)劃，有奮斗目標，有高尚追求，有健康上進的理想引領，這也是一種能力。
剛才講了，為什么有的人五年、十年以后進步了，而有的人越來越顯得無能，越來越顯得不行，被邊緣化了呢？這個其實就看功夫下得到不到位。以前一個班的、一起大學畢業(yè)的，當時在班里學習成績并不怎么好的，留校當老師或進科研機構，畢業(yè)十年以后，人家出書了、評教授了，你當時智力、學習都比他強，但畢業(yè)后你不學習了，悠悠蕩蕩的，一事無成。為什么？就是人家在學校搞科研，環(huán)境逼著他天天學習，而你荒廢了。所以說，“人勤春來早”，勤是人一生中能夠成才的一個決定因素。
商務部原副部長，中國wto談判首席代表龍永圖，大家可能都知道他。他當年大學畢業(yè)分配到中聯(lián)部工作，每天晚上給自己下任務，就是把《參考消息》上的三篇中文的文章翻譯成英文，然后又從英文翻譯成中文，再用中文和《參考消息》對，看哪兒翻對了哪兒不對，天天都這么干。后來有一天晚上下班后，美國駐中國大使緊急約見方毅部長，那時候下班后沒電話，一時找不著翻譯。怎么辦？有人說樓上有個新畢業(yè)來的大學生，天天晚上都在那熬夜加班，沒有別人了，把他叫來翻吧。結果他翻得特別好，比那些老翻譯都不差。方毅對龍永圖印象特別深，后來就把他送到倫敦經(jīng)濟學院去進修，才有了后來一步一步的發(fā)展。如果說龍永圖不是天天熬夜、天天翻譯參考消息，領導叫去翻譯“掉鏈子”了，可能以后也沒機會了。所以，這就叫“機會總是光顧有準備的人”。
再說一個例子，盧嘉祥，我們廣西平南人，是中國同聲傳譯第一人。他的傳奇故事你們可以到網(wǎng)上搜一搜都有。在文化大革命的時候，盧嘉祥在平南縣家中種紅薯，那時電影放映前總放《新聞簡報》，有一次他從《新聞簡報》中看到周恩來訪問亞洲十國，看到給周總理當翻譯的人挺風光的，就在心里想這輩子要是也能干上這個事該多好。于是他就勵志學英語、當翻譯。文化大革命不讓學英語，他就找來一本英文版的毛澤東選集，天天學，偷偷在被窩里學英文。后來恢復高考，他的中學校長對他說，你就報北京外國語學院，你如果考不上，我在廣西給你找個學校，也能上大學。后來他真的考上了北京外國語學院，特別高興。但高興之后，發(fā)現(xiàn)沒錢去北京，家里找親戚湊了一些錢去了北京。到了北京外國語學院還是拼命地學，畢業(yè)以后就分配到郵電部外事司。有一次出國去搞展覽，外交部發(fā)現(xiàn)郵電部的這個人翻譯水平高，外交部就用他。他公文包里面總是帶著重重的東西，是什么呢？是詞典，有各種專業(yè)詞典，不知道被他翻爛多少本。后來聯(lián)合國秘書長訪問中國時點名要他做同聲傳譯，給來中國訪問的各國領導人當同聲傳譯，都獲得高度評價。這些都是由于勤奮得到的。
你寫了十來多篇研究x宏觀經(jīng)濟的文章，發(fā)改委主任就會盯上你。這次做向海經(jīng)濟的材料，發(fā)改委幾個年輕同志參與，干得不錯。所以只要你勤奮到位了，功夫到了，只要你的成果有了，誰想攔你進步都攔不住。寫文章不是說叫你搞成研究所，搞成老學究，也不是這樣。你干什么就研究什么，就寫什么。要想把事干好，首先必須有知識、有視野、有研究，否則很難干好。我一直比較擔心的，就是你們這些年輕人來了，一些人安排到農(nóng)村去當村官了，在鎮(zhèn)里頭工作了，白天很忙，如果沒有要求，自己就不自覺看書，不寫作了，那么幾年之后就廢了，是不是？如果你堅持讀書、思考、寫作，把工作的地方、農(nóng)村當作你研究經(jīng)濟和理論的實踐點，那你工作質(zhì)量將完全不同啊，是不是？你到那當村官，只學會抽煙喝酒、欺負農(nóng)民，你那點本事以后怎么擔任更高領導職務？你要與那些沒讀過幾年書的老村官不同，就要有更開闊的眼光，就要有更系統(tǒng)的思考，要有更深入的研究，這樣才能積累起來、展示出來，才會從村官成長到鎮(zhèn)官縣官市官。有很多同志從村官成長起來了，而有些人就一輩子在那了，取決于自己。你怎么干，有什么水平和能力，組織就怎么用你。你們在村里、鎮(zhèn)里引項目、搞工程很重要，但如果你能夠結合實際提出幾條對于解決“三農(nóng)”問題的意見建議，有推廣價值被中央采納，那比你在那搞項目的價值還要大，貢獻也更大。年輕人要勤奮做事，把每一件小事都做成做好，勤快一點，謙恭一點，比你年紀大的有，比你身體不好的也有，年輕人多做點事，能掉幾斤肉？要多做事、多跑腿，勤快點，防止眼高手低。我最擔心有些年青同志自認為書讀得多，人家問你卻是一知半解。你上網(wǎng)看了不少信息，說啥啥明白，但是干啥啥不行。說啥你都懂，干啥你都不行。干了一年兩年三年一篇文章都沒寫過，眼高手低，夸夸其談，讓周邊的人、讓組織上、讓領導覺得你討厭。然后自己搞來搞去，四處碰壁。失落、悔恨、嫉妒都交織在一起，人就變態(tài)了。所以一定要防止眼高手低，要把小事做好。勤，就是要多讀書、多思考、多寫文章、多跑腿做事。勤能補拙，天道酬勤。
那一刻如果你堅決拒絕了，你就是好人。不要以為你收了幾百塊錢，是很簡單很細小的一件事，但如果組織發(fā)現(xiàn)了，本來你各方面都非常好，有才干又有前景，就是在關鍵時刻沒能頂住，你猶豫了，就完了。所以要把廉作為一生保命保事業(yè)保榮譽的根本。希望年輕的同志剛剛走上事業(yè)道路，記住這句話，一生活得坦然。生活困難一點咬咬牙就過去了，未來一定會更好。這是廉。德、能、勤、廉四個字，與大家共勉。這是我講的第二點。
三、要合力為人才發(fā)展營造良好條件。
這部分我是給在座的各部門各縣區(qū)的領導講的。
十九大強調(diào)，要讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，聰明才智充分涌流?，F(xiàn)在市里面也打造了這樣幾個平臺，組織部主辦的《啟航》雜志，政研室主辦的《x發(fā)展論壇》，還有很多節(jié)慶這種活動搭建的平臺。要搭平臺，給年輕人機會，讓年輕人來到x能成才，讓有才的人能夠得到顯露任用。不提供機會、沒有舞臺，人才也顯不出來。所以，請各單位領導，你們的手下有年輕大學生的，要多給他們機會，多送他們出去學習、培訓，多讓他們長見識，多給他們壓擔子。
現(xiàn)在有些部門和單位，人手少、任務重，但又不敢啟用年輕人，說他們還不上道，出錯率多。但是誰沒有剛參加工作的時候，誰不是從青年人走過來的。部門領導要多支持、多包容年輕人。剛開始工作，誰能沒個失誤沒個犯錯？如果做錯了，說錯了，做不到的，作為單位領導，應該多包容，別在意。錯的地方給他指出來，真誠批評他，幫助他們成長。不能因為年輕人犯個錯就給人定了性，就認為人家一輩子就沒啥前途了。一定要多支持，多包容，多關心他們。有困難的多幫一幫，畢竟是那么大一個單位，有那么多同事。比如有的年輕女孩懷孕了或者身體不舒服，可以叫她回去多休息嘛，剩下的活大家多做一點，男同志多幫一幫。有的家里有困難了，想請假，給批個假，多包容多關心。給年輕人創(chuàng)造條件，包括子女入學，愛人就業(yè)，老人就醫(yī)，還包括年輕人的再學習。比如說組織給你單位一個名額，要讓年輕干部出去學習，不能因為工作忙缺人手就不派。希望各單位的領導要有這個胸懷，有這個眼光，有這個境界。評職稱啊，崗位交流啊，要多給年輕同志提供機會，使那些真正干得好的能夠提拔上去。這也是對組織負責，對事業(yè)負責。
總之，黨的十九大給我們提出了明確的要求，為我們展示了未來的光明前景，也為各類人才實現(xiàn)價值提供了廣闊的空間和舞臺。希望各位年輕同志認真學習十九大精神，按習近平總書記的指示要求，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，在譜寫中國夢x篇章和為人民利益不懈奮斗中貢獻青春力量、書寫人生華章！在把x建設成為創(chuàng)新型開放城市的過程中鍛煉成長、實現(xiàn)價值！最后，祝愿各位青年人才在x盡快成才，多做貢獻！
在青年人才座談會上的講話篇六
下午好，首先感謝領導能給我這次機會參加此次座談會，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。接下來我簡單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運，一次性中獎了，從17年4月份開始上班，那時正缺化學老師，所以上班就教化學，以至于今年畢業(yè)的高三學生都叫我化學老師，有的甚至認為我學的是化學專業(yè)，后來，感謝領導的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學有的放矢，更感謝接下來的領導的信任和支持，給我們年輕人一個平臺，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負領導的厚望，樂此不疲的忙碌著，充實著，充電著，然后接下來即將迎來高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標定位。
都說作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過了兩年了，還有一年，那就像馬云說的，我也給自己定一個小目標，我的目標不是先掙它一個億，而是先增長我的知識，豐富我的知識體系，我想通過帶完這屆高三就應該有收獲了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色轉變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉換學生時代的思維和行為方式，學會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學生不夠。對學生的學習現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學生應該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。
2.教學準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學習是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3.管理學生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。
上述問題，家長、學生意見會很大，直接的反應就是課堂紀律不會太好，學習成績提高不大，教師的威信也會大大降低。
為此，我結合自己的工作經(jīng)歷。
第四方面：努力超越。
1.永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。
2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結合的，它的結合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風格。
3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學校領導看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。
4.仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學生不練習，學習習慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學生是否養(yǎng)成專注的行為習慣，是否形成正確的思維習慣等等。
具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：
1.認真?zhèn)湔n。確定好學習目標，選擇好教學方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認真上課。根據(jù)學校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學習要求，反復進行訓練，認真組織好教學活動，特別是在這一過程中關注學生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。
3.認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4.認真輔導。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效，輔導過程中注重關鍵學生的關鍵素養(yǎng)，特別是在學生主動學習的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學生靠的近，但適當?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學生中間走一走，?；丶铱纯?，這個“家”就是班級。
5.認真考核。考評過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責任心、同情心)，如何找到教育與教學之間的結合點(激發(fā)學生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財富，而我們將永遠享受著它的利息。
在青年人才座談會上的講話篇七
各位老師：
今天，我們迎來了第27個老師節(jié)，在這個值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個敬業(yè)樂群、拼搏進取的教師團隊。在這一年里，沒有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒有你們忘我的無私奉獻，就沒有新集中學的今天。我感謝你們，新集中學感謝你們。
今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺與心得，共享成功的喜悅，暢想未來，共同承擔我們的責任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語中我看到了作為老師的無私與博大，也更加感覺到我作為校長的莫大職責，我應該為老師們分擔酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護航。一個學校最寶貴的財富是什么?是你們，我親愛的同事，敬愛的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
今天，我們還沒有抖落身上的征塵，進軍的號角又吹響，我們又開始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚的斗志，良好的開端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會使我們在新的學期開創(chuàng)新的輝煌。當然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔負起新的職責。
在上一個學年里，我們通過教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績。對我們老師而言，有17位教師獲得了政府表彰，9位老師進城，這都是對我們教師工作業(yè)績的肯定與表揚。我們沒有受到表彰的、沒能進城的教師也沒有什么可失落的，在新集中學，沒有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績，應該說，所有這一切都是大家共同打拼的。我對取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀。我也應該對我們的校長、主任、年級組長、班主任提出表揚，沒有你們的積極配合，學校也不會有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
我很珍惜與老師們在一起的日子，愿意與老師們溝通交流。我從18歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20多年的時間工作在新集中學，可以說新集中學是我割舍不掉的地方。我覺得一個人工作年限越長，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學工作的時間里，能給學校，給老師，給學生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動的事情，讓老師們樂觀幸福地生活，認真負責地工作，健康有為地成長、發(fā)展;讓學生懂得感恩，學會做人，學會做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績就是我的驕傲。將來，我可以無愧地說：我是新集中學的一員!
在新的學期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進學校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎懲問題，學校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績優(yōu)獎優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎勵的形式體現(xiàn)老師們的勞動價值，激勵老師們專于學，勤于思，敏于行，愿意為學校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問題。關于績效工資，學校也正在研究方案。學校工作的主體思路是多開展活動，在活動中給大家提供一個展示鍛煉的平臺，活躍校園文化，加強教師的溝通與交流，促進大家的成長與發(fā)展，我們還會有更多的獎品發(fā)放，希望大家竭誠參加，勇于鍛煉自己，當然我們的獎品也是豐厚的。
學生問題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學生成才。有的時候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒有激起浪花，連一點漣漪也沒有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應該注重對學生的育人教育?？赡芪覀兊膶W生成績不突出，但我們的學生懂得感恩;可能我們的學生有這樣那樣的缺陷，但我們的學生珍愛他人。我認為，我們的教育就是成功的，我們就無愧于老師這一個光榮的稱號。任重而道遠，我心無悔!所以，在對學生的育人教學教育上，我們強調(diào)師生結隊子，這有利于我們教師融入學生心中，了解學生，知學生所想，在對學生的教育上才能有的放矢，也能加強師生之間的交流，使學生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過去的一學年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
做老師，就要做學生歡迎的老師，下面十種最受學生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴而有度2.像母親慈愛3.實習老師4.有寬容心的老師5.熱愛學生的帥哥6.溫柔的美女老師7.風趣幽默的老師8.有愛心的老師9.以身作則，說到做到的老師10.真才實學的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛心有寬容心;真才實學可能有難度，我們可以風趣幽默、說到做到。其實，作為教師，我們可能沒有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來。我們要樹立正確的學生觀，心中牽掛學生，把學生的事作為重要的事，從學生那里追尋我們的快樂，對學生要充滿信任、信心，多與學生談心，在生活中給予學生幫助，心理上給予輔導，方向上給予指引，備課、上課、輔導、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤的是一個個人的心靈，哺育的是一個個人的成長，難道讓一個個人成長為國家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認真對待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學生活動，學會質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專業(yè)化給我們提出了新的目標，我們要熱愛學習，堅持始終，做一個知識廣博的人，做一個情趣高尚的人，做一個慎始慎終的人。到那時，我們才真正把教師這個職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
老師們，司馬遷在《史記》中對孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉?！蔽覀冊敢源藶闇蕜t，雖然不能達到那樣的高度，但我們有崇高的目標，有前進的動力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無愧無悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位青年朋友，同志們：
5月4日，我們召開了青年干部座談會，時隔4個月，又召開一次規(guī)模更大的青年干部座談會，主要目的是加強青年干部學習交流，關心重視青年干部成長，在全縣營造關心青年、尊重人才的良好氛圍。
剛才，x名青年干部代表作了很好的發(fā)言，有見解、有思路，從你們身上，我們看到了x青年干部朝氣蓬勃的精神面貌。一是有活力。在座的青年干部絕大多數(shù)都是80后，有一部分90后，體力充沛、精力旺盛、思想解放、思維活躍，是各條戰(zhàn)線的精兵強將。二是能吃苦。各位大學生村官、選調(diào)生畢業(yè)后，主動到鎮(zhèn)街、村社工作，工作在一線，創(chuàng)業(yè)在一線，在各自的工作崗位上履職盡責，干得很辛苦、很努力，也干出了不少成績。三是進步快。在座的x名大學生村官和x名選調(diào)生，任單位副職、鎮(zhèn)長助理的x名，任二級班子正、副職的x名，占總數(shù)的四分之一以上，成為各單位的中堅力量。
老干部也要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年干部不斷提高。二是思想活躍但容易浮躁。青年有朝氣，有想法，對未來充滿信心，對人生充滿憧憬，但容易浮躁，有急功近利的思想。有的工作不夠安心、不夠敬業(yè)，剛有點成績就想“挪位置”，“想法”太多。“千斤重擔人人挑，個個身上有指標”，不管官大官小，都要踏實工作，只要在一個崗位上干好幾件事，就是了不起，就能得到組織的認可。三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領導交辦的事情能加班加點去完成，但遇到挫折，容易灰心喪氣，感到困惑迷茫。四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。遇到各種問題，能創(chuàng)造性地開展工作，但有時過于理想化，容易脫離實際。這些問題，需要大家高度重視，有則改之，無則加勉。
剛才，x同志通報了x經(jīng)濟社會發(fā)展情況，主要是想讓大家知曉x的發(fā)展變化，為大家提振信心、加油鼓勁。近年來，全縣上下團結一心、加壓奮進，經(jīng)濟社會實現(xiàn)提速發(fā)展，駛入“快車道”。一是發(fā)展快。在大家的共同努力下，x經(jīng)濟飛速發(fā)展，絕大多數(shù)經(jīng)濟指標增速在x第一，在全市也是領先的。換屆前，工業(yè)總產(chǎn)值不到x億元，今年將達到x億元，到本屆結束將達到x億元，力爭突破x億元，發(fā)展速度突飛猛進。二是有突破。立足x實際，堅持錯位發(fā)展，我們著力打造了筆電手機、天然氣、化工、輕紡造紙等一批百億級產(chǎn)業(yè)集群。特別是天然氣資源儲量x億立方米以上，x獨有，全市少有，我們主動加強與xx油氣分公司合作，變資源優(yōu)勢為發(fā)展優(yōu)勢，為加快發(fā)展奠定了基礎。比如，xxxx。這些發(fā)展不是憑空捏造的，而是大家看得見、摸得著，實實在在的。三是風氣正。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，創(chuàng)新開展了“五大活動”“五項清理”，建立完善“3+1”聯(lián)動機制，全縣風清氣正勁足，形成了“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。四是肯定多。今年以來，市“四大班子”主要領導先后來潼視察，多名市領導來潼調(diào)研，對x經(jīng)濟發(fā)展、民生穩(wěn)定、群眾路線等工作給予充分肯定，并作出重要批示。難得的發(fā)展機遇、良好的發(fā)展態(tài)勢，為青年干部干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。
今天，我們面對面與大家座談，溝通了思想、交流了工作，感觸很多。借此機會，對在座的各位青年干部提幾點建議，與大家共勉。
第一，規(guī)劃人生，志存高遠。在座的青年才剛參加工作，還有很長的路要走，規(guī)劃好人生，對個人的長遠發(fā)展意義重大。一是找準定位。現(xiàn)在，可能很多青年干部所學專業(yè)與從事工作不對口，常常感到學無所用、懷才不遇。一方面，跟鎮(zhèn)街、部門安排使用干部有關，沒有將專業(yè)人才安排到合適的崗位上，沒有做到人盡其才。另一方面，青年干部思想存在一些問題。環(huán)境造就人，要學會主動適應新環(huán)境、新崗位，接受新挑戰(zhàn)，找準新目標，決不能怨天尤人、自暴自棄，破罐子破摔。很多工作不一定與專業(yè)完全對口，但社會是座大熔爐，要真正把自己“熔”進去，盡快適應，才越能把工作干好。比如，在座的書記、鎮(zhèn)長、局長，有幾個是行政管理專業(yè)呀？有幾個是干的老本行呢？我認為，在一個崗位，不管你的學歷怎樣，專業(yè)怎樣，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。各位青年朋友進入各單位之后，要迅速調(diào)整心態(tài)，轉換角色，把個人的想法與組織的需求相結合，干一行愛一行，扎扎實實干好本職工作。二是放飛夢想。習近平總書記提出了中國夢，這是偉大的復興夢，是全國人民的夢，也是我們每個人的夢。只有將個人的夢想融入中國夢，才能實現(xiàn)自身的價值。不管你身在鄉(xiāng)村，還是鎮(zhèn)街、部門，只要有夢想，就會有方向，就會有動力，就能戰(zhàn)勝任何挫折和困難，就能到達勝利的彼岸。在座的青年朋友，雖然學歷不等，專業(yè)不同，崗位各異，目前大家都在同一起跑線。但是，我相信，二十年之后，你們一定會拉開差距。究其原因，就是看你們有沒有夢想，有沒有追求，是否規(guī)劃好人生，是否有奮斗目標，是否有無私奉獻的精神。不知道今天在座的各位青年，有多少人給自己做好了人生規(guī)劃？如果沒有，我建議，從現(xiàn)在開始，給自己定下一個目標，并為之努力奮斗，相信一定能取得成功。
要大膽探索、大膽實踐、敢想敢干，干出青年人的風采。近年來，x經(jīng)濟社會進入加速發(fā)展期，經(jīng)濟建設、社會民生各個領域，都需要充滿朝氣、充滿斗志的青年人才。特別是基層一線，各種專業(yè)人才嚴重缺乏，正是大家發(fā)揮才干的大好機會。大家要苦干、實干、科學干，力爭干一件，成一件，就像x書記說的那樣，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三是勇挑重擔。在座各位都是出自高等院校，學有所長，能否學有所用，干出一番事業(yè)，敢于擔當是關鍵。由于大中專畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分政策的取消，x從19xx年到20xx年xx年間，各單位很少進年輕干部，一些鎮(zhèn)街難以找到合適的人當科室長，部分同志不得不身兼數(shù)職，不少縣直單位的科室長甚至干到50多歲，也找不到人來頂崗。在這種情況下，你們就應該主動作為，勇挑重擔，盡快成長為各單位、各領域的得力干將。
第三，平常心態(tài)，磨礪意志。青年干部有理想、有追求是好事，但要保持良好心態(tài)，不能心浮氣躁、急功近利、急于求成。一是增強本領。青年干部正處在成長的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種精神追求，樹立“活到老、學到老”的觀念，增強知識更新的緊迫感，向基層學習，拜群眾為師，不斷提高素質(zhì)和能力，練就過硬本領，努力成為社會有用之材。二是力戒浮躁。在一些青年干部身上，存在這樣的現(xiàn)象，總認為自己了不起，做了很多事，卻沒有得到領導的認可，這山望著那山高，成天想著換崗位，往條件好的地方走，想法過多，沒有把全部精力放在工作上，這樣對大家的發(fā)展是沒有什么好處的。俗話說，是金子總會閃光的。大家一定要戒驕戒躁，踏踏實實干好本職工作，相信你們的努力，一定會得到組織和群眾的認可。三是樂于奉獻。目前，全國全市全縣都在開展志愿服務活動，青年干部更是主力軍，要在干好本職工作的同時，堅持“八小時外”開展志愿服務活動，在幫助他人的同時提升自我。該項活動得到了市委孫書記、曾部長等領導的高度肯定，我們務必要把這項活動抓實抓好，傳遞真善美，弘揚正能量，形成“聚是一團火、散是滿天星”的良好效應。
第四，嚴格自律，堅持堅守。俗話說：“一失足成千古恨”，青年干部從政之路才剛剛開始，一定要嚴以律己，守住底線，不走歪道、不入歧途，始終保持一身正氣、一塵不染。一是嚴要求。好的習慣受益終身。你們的一言一行代表黨委、政府在群眾心目中的形象?，F(xiàn)在你去收老百姓的一只雞、一框蛋、一盒土特產(chǎn)，在不自覺中放松了自我約束、自我要求，就會慢慢腐化變質(zhì)，走向犯罪的深淵。大家要講規(guī)矩、守紀律，堅持原則，秉公辦事，決不能吃拿卡要、胡作非為，要真心實意為群眾服好務。二是常自省。人非圣賢，孰能無過，大家一定要經(jīng)常反思，自己的工作干得好不好？還有哪些不足？要時常自省自勵，清理思想，除去塵埃，做到“心底無私自然寬”，走好人生每一步。特別是要胸懷寬廣，虛心聽取他人的意見建議，更好地凈化自我、完善自我。三是重品行。我常說，鍛煉使人健康，廉潔使人平安。到監(jiān)獄才知道自由的可貴，到醫(yī)院才知道健康的重要。大家平時工作很苦很累，千萬不能放松自我，更不能放縱自我，沾染不良習氣，放任自流。大家一定要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習慣，多鍛煉身體，多看書看報，始終保持積極樂觀的心態(tài)，增強自我“免疫力”。
這里，我要特別強調(diào)，青年干部是x發(fā)展的未來，是x振興的希望。各鎮(zhèn)街、各部門要切實為青年干部營造良好的工作、生活環(huán)境，充分信任青年干部、熱情關懷青年干部、嚴格要求青年干部，及時發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才、選好人才，用好人才，為青年干部成長成才搭建廣闊的舞臺。
最后，我衷心祝愿各位青年干部工作順利、身體健康、心想事成！
在青年人才座談會上的講話篇九
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點心得體會向大家做個匯報，不足之處請學校領導和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學習。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務素質(zhì)還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉眼半年過去了，轉眼我都工作多年了，轉眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務處工作后，我總結利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當天可處理完結的單據(jù)交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結;這樣做可以準確的反映財務現(xiàn)時的資金使用概況，為領導及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規(guī)不了解，導致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關財務制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會。
我們學校的領導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優(yōu)秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設等方面的綜合業(yè)務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設成全國一流的高職院校這一目標。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話篇十
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結合自身的體會，談“五心”。
感恩心。
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心。
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛。我想大家只要抓住機遇積極進取就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折遭到失敗也不可怕因為我們還可以說年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來百折不饒愈挫愈勇勇往直前不拋棄不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心。
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。孔繁森有句。
名言。
：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心。
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。
自省心。
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的。
座右銘。
：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領導對大家的重視、關心和關懷。因為分工，專門為大家服務，也經(jīng)常與你們接觸，平時也講了許多。借此機會，再說三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說的是心態(tài)問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛煉是新時期黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，在推動就業(yè)、強化基層、培養(yǎng)人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年干部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠。
其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個人生時段，質(zhì)樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺，起于累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年干部所應鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個道理。
一是要增強學力。大家都是有知識的人。但為什么學、如何學、學什么的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作為對象來研究。我建議三句話。理論知識不放松，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益于自立于世、融洽于人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。
二是要增強閱歷。對于年輕人來講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會有真切感受，才會有經(jīng)驗，才會有總結與反思，才會有思考與探索，才會有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟文化社會事務的，不了解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通群眾、人民大眾的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團結協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領導能力和團隊協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說的是狀態(tài)問題。人總要有個精神，有個狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個人老是“不走運”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時期。要保有并不斷維護好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績。青年人如果做不好本職工作，無論如何要三思，要反躬自省，要自問個一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績，以業(yè)績鼓舞自己、構鏈他人，讓別人認識了、了解你，進一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的時代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢，按照上級提出的新要求，順應人民群眾的新期待，想問題難題，想辦法點子，創(chuàng)新意出新招，用以推動工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過老同志。
三是人生創(chuàng)造價值。我想這個價值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績，創(chuàng)造了多大的財富、贏得了社會多高的尊崇等等。一個是內(nèi)在的價值。在一路創(chuàng)造外在價值的同時，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價值是必需的，內(nèi)在價值同樣不容忽視。中國那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當一個人富得只剩下錢的時候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價值?關于財富，我堅持三條：正視個人財富，看重社會財富，珍視精神財富。
四是積極創(chuàng)造夢想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三?！鞍司拧迸c“二三”，細一計算，他還是把人生按十一個點來對待的。人之一生也許不能實現(xiàn)夢想，但人生一定不要舍棄夢想，你們的夢想，我們的夢想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實現(xiàn)自己的夢想，遲早會實現(xiàn)自己的夢想，并追逐新的夢想。
最后祝愿你們，也通過你們向你們的父母以及全家，致以新年的問候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂幸福!
我很贊成開這個座談會。對如何做青年工作，對年輕人的特點和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會有更好的條件，中國殘聯(lián)新一屆團委換屆以及成立青聯(lián)，相信會把青年工作推上一個新臺階。剛才26位團員青年的發(fā)言，對我們是激勵和教育，讓我深深感到青年同志們的進步。青年強則中國強，青年有希望，中國就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們，再過9年，我們就要迎來“五四”運動x周年，20xx年后，又將迎來中國共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀的“五四”運動和中國共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運，對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當年，就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運動從那里走過，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨秀，在上世紀20xx年代末,兩位革命前輩，一個扮成伙夫，一個扮成賬房先生，秘密相約建立中國共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠不能忘記的。當時《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個人撰寫，那時候他們非常年輕。當時，陳獨秀作為主編最贊賞的有兩個人，一個是胡適，一個是魯迅，認為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時期工作的同志當時也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會時不到40歲。再如海迪同志，1983年被團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號時28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時也是年輕人啊，正因為他們的努力，經(jīng)過這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長退休后，他把殘聯(lián)成立以來當?shù)赜嘘P殘疾人事業(yè)的剪報全部整理出來，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段，沒等寫完，在當年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復做我工作：新憲同志，這個事由你開始幫，可惜沒能完成，請你幫助把這個序接下去。我感到實在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過，他們都是新中國的建設者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實踐行者，他們與事業(yè)一同走來，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無反顧，無怨無悔，繼續(xù)關注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財富?！睒惴酵径啻尾煌瑘龊蟿忧榈卣f，以后這個事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對大家說的。
我想，在座的包括整個殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來還可能到新的崗位、新的領域，人才是流動的，但有一條，中國殘聯(lián)確實是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團委的工作是做得很好的，能團結大家，有號召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總人數(shù)的55%，其中共青團員近600人。這支隊伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時代就會有新的召喚。我想，對于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強烈的歷史使命感。同志說過：一個有遠見的民族總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。青年是國家的未來，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學習，努力成為視野開闊、本領過硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻，努力成為志存高遠、品性高尚的有德青年。第四，我們各級團組織要引導青年樹立正確的世界觀、價值觀，團結帶領廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團支部、團委，包括黨組、機關黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應該是這九個字：善引導，給機會，促進步。這是對單位黨團組織的要求。
在青年人才座談會上的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號召全體省x人才積極行動起來，在我省深入實施“x”總戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟轉型升級、促進科學發(fā)展中進一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻，我對你們的行動表示贊賞，也深受感動。
知識崇高，人才寶貴，專家學者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源和稀缺資源，是科學發(fā)展的基礎，是社會進步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動經(jīng)濟發(fā)展、繁榮社會文明、引領人的全面發(fā)展中具有重要作用。當今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學技術，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，全面推進人才強省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進使用的有效途徑。特別是我們較早認識到高層次人才的重要作用，較早地推進以實施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊伍建設，取得了積極成效。我省從x年開始實施省x人才工程。經(jīng)過x多年的努力，省x人才工程已經(jīng)成為我省推進人才強省戰(zhàn)略的一個重要抓手，成為我省人才工作的一個知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進我省經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內(nèi)外知名的領軍人才。目前，省x人才隊伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學者x人x學者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學科互補創(chuàng)新能力強，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學術技術帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才獲國家自然科學x等獎x次、國家發(fā)明x等獎x次、國家科技進步x等獎x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才取得巳投產(chǎn)發(fā)明專利x項，已授權發(fā)明專利x項，實用新型和外觀設計專利x項，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點資助，滾動培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵竟爭”的要求，在省x人才工程的帶動下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動了全省人才培養(yǎng)作。
當前，我省正處于改革發(fā)展的重要時期，處于應對國際金融危機嚴重沖擊的關鍵時刻。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式推動經(jīng)濟轉型升級已經(jīng)成為深入推進“x”總戰(zhàn)略，推動x科學發(fā)展的關鍵之舉。深入實施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊伍，對我省應對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展至關重要。這里，我講四點意見。
第一，深刻認識加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質(zhì)量和效益有了明顯提高，經(jīng)濟社會發(fā)展逐步邁上科學發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時，我們也要清醒地看到，我省經(jīng)濟增長主要依靠物質(zhì)資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經(jīng)濟發(fā)展中的結構性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強，特別是企業(yè)技術創(chuàng)新能力比較薄弱，產(chǎn)品附加值不高，核心技術和關鍵設備過度依賴進口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強，科技進步貢獻率偏低。解決這一核心問題的關鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進生產(chǎn)力的發(fā)展者、科學技術的擁有者、創(chuàng)新活動的實踐者、人才隊伍的領跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領、培育和推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還能在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領整個人才隊伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個關鍵，就抓住了人才工作的關鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關鍵。我們要深入貫徹尊重勞動、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內(nèi)領先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內(nèi)市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的領軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍，促進我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內(nèi)外競爭中處于主動。
第二，進一步明確實施新世紀x人才工程的重點方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。當前和今后一個時期，省x人才工程要繼續(xù)堅持這一寶貴經(jīng)驗，緊緊圍繞加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進經(jīng)濟轉型升級、再創(chuàng)x科學發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學術技術帶頭人為目標，加大高層次人才隊伍建設力度，為實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導和鼓勵省x人才投身到經(jīng)濟建設第一線去，在影響我省經(jīng)濟社會發(fā)展，關系核心競爭力的基礎研究、高新技術研究、社會公益研究等領域開展創(chuàng)新工作，加快技術更新步伐，推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進行培養(yǎng)，加快建設一支能承擔產(chǎn)業(yè)關鍵性共性技術研發(fā)和引領企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機制。
努力引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領軍人才，吸引留學有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實加強對人才工作的領導，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實推進人才強省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅待黨管人才”原則，加強黨對人才工作的領導，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標責任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要．在深入調(diào)研和科學論證的基礎上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實施工作。進一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經(jīng)費投入，加快形成政府投入為導向、用人單位投入為主體、社會力蜇投入為補充的多元化投入機制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務，心無旁贅地從事科研和技術創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導和弘揚創(chuàng)新文化，發(fā)揚創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強輿論引導，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機會，我也向省x人才提幾點希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重擔，爭當時代先鋒。切實增強時代責任感、歷史使命感和大局意識、服務意識，繼承和發(fā)揚熱愛祖國、自覺奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的“x”精神，求真務實埋頭苦千勇千進取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學技術，創(chuàng)造一流科技成果，引領時代潮流的領軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實踐，推動科學發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學術技術優(yōu)勢，圍繞我省經(jīng)濟轉型升級需要，努力在制約我省經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵技術、核心技術、前沿技術領域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進一步加強產(chǎn)學研結合，積極參與企業(yè)技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項目、轉化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標要求扎實開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務。
三是希望你們建言獻策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學識、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時，通過多種形式和渠道，積極為推進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學依據(jù)。
用你們的精神激勵人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學者進一步增強使命感和責任感，肩負起歷史和時代賦予的重任，積極發(fā)揮領軍作用、帶動作用和示范作用，努力爭當敬業(yè)奉獻的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
在青年人才座談會上的講話篇十二
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業(yè)與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉變角色，適應環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學習，網(wǎng)絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習，模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
在青年人才座談會上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、要善于學習、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、聚焦學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
在青年人才座談會上的講話篇十四
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導和幫助，同時學校和部門的領導經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學生的學習水平和相應的知識結構，作到針對性的教學。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學問，在生活中學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的成長都要去關心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關心他們的學習和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學生中去，使學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，這樣就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年人才座談會上的講話篇十五
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問候!
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來!
在青年人才座談會上的講話篇十六
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
在青年人才座談會上的講話篇十七
今天是五四運動92周年紀念日，很高興與我處優(yōu)秀的青年代表在一起座談。借此機會，我代表處黨支部向你們致以節(jié)日的祝賀！
五四運動以來，一代又一代有志青年，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了青年運動的壯麗篇章。繼承與發(fā)揚五四運動精神，積極投身社會主義建設的主戰(zhàn)場，已成為當代青年時代的主旋律。在我處，青年勇挑重擔、艱苦創(chuàng)業(yè)，在排水管理、污水處理、工程建設等崗位，展示了當代青年嶄新的精神風貌和優(yōu)秀的整體形象，為排水工作帶來了勃勃生氣，為促進排水事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。
當前，國家省市對污水處理行業(yè)越來越重視，市民對我們的行業(yè)要求也越來越高，建委領導賦予排水處的任務越來越重，這就需要我們青年同志認識到自身的責任重大、使命光榮，借此機會，我談幾點意見，也是對我處青年的希望。 第一，希望青年人把愛崗敬業(yè)作為自己的工作座右銘。愛國主義是五四運行的精髓之一。希望排水處的青年人能夠?qū)蹏髁x體現(xiàn)到自己的日常行為中，敬崗愛業(yè)，把個人理想融入推動排水事業(yè)發(fā)展的共同理想之中。
業(yè)發(fā)展的有用之才。另外，還要虛心向老同志學習請教，虛心使人進步。一個虛心向別人學習的人，一定能夠取得更大、更快的進步。
第三，希望青年人把從事基礎工作作為成長成才的必由之路。讀萬卷書，還須行萬里路，青年人只有從點滴工作做起，才能不斷提高自己解決實際問題的能力，不斷增長自己的才干。如果眼高手低，大事干不了，小事不愿干，將很難有所成就，甚至一事無成。
第四，希望青年人把艱苦奮斗與奉獻作為不懈追求的優(yōu)良品德。社會上對80后、90后存在一些不正確的看法，認為這一代人不能吃苦，貪圖享受，缺乏艱苦奮斗與奉獻精神。從排水處的廣大青年身上，我沒有感覺到這一點，至少不是普遍現(xiàn)象，一個人只有將工作作為愉快的事情來做，而不是當作謀生的手段，才能樂在其中；青年人要將自我發(fā)展與排水事業(yè)事業(yè)發(fā)展相結合，以奉獻精神推動排水工作發(fā)展作為自己的目標，在奮斗中實現(xiàn)自己的價值，得到大家的認可，得到單位的認可，獲得應有的回報。
二〇一一年五月四日
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非常高興能在五四青年節(jié)前夕參加公司團委組織的“奮斗的青春最美麗”主題活動?？吹角嗄昱笥褌兎e極上進的表現(xiàn)，我也感到心情非常激動，仿佛又回到了青春、奮斗的歲月。首先感謝中央企業(yè)團工委***對中國電力工作的高度重視和大力支持，非常感謝國資委宣傳局的青年朋友對中國電力的信任和幫助，同時也對各位央企兄弟單位的大力支持表示誠摯的謝意。這次活動策劃地很好、很成功，各位嘉賓講述了自己的成長歷程，很精彩，青年朋友們充分地交流，分享成長的體會。今天討論的問題是廣大青年最為關注、關心的話題，也是企業(yè)工作的重點，大家闡述的觀點和看法，讓我感觸很多，希望大家今后繼續(xù)多多交流，共同進步提升。在座的多數(shù)都是中國電力來自一線的'青年，借此機會，我也就今天的主題和大家交流一下。
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有的是專業(yè)技術方面專家，有的是管理方面的領導者，他們都具有以上幾個方面的基本特質(zhì)。
下面，我談談如何成長為優(yōu)秀的青年人才
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