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建筑工程專業(yè)論文開題報告篇一
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇二
選題依據：
施工工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。
建筑施工組織設計必須擴大深度和范圍，對設計圖紙的合理性和經濟性做出評估，實現設計和施工技術的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設計總結與工法制度，擴大技術積累，加快技術轉化，使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。
現階段國內外施工組織學科的發(fā)展特點是廣泛利用數學方法、網絡技術和計算技術等定量性方法，對整個工程的施工進行工期、成本、質量的控制，以達到工期短、質量好和成本低的目標。
目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應大力發(fā)展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術模塊化和系統(tǒng)化，以產生更大的經濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
在此工程設計中，施工組織設計的意義體現在：它是指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證;它體現了施工企業(yè)管理水平，施工技術水平，機械設備裝備能力。
首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境，然后根據場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時設施和倉庫的位置，由著方便、安全的原則合理布置平面。根據施工隊伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進度，對各個分部分項工程進行安全、質量、進度、成本進行動態(tài)控制，保持工程有序、穩(wěn)定的實施。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇三
一、選題的目的和意義：
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非?；钴S的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
二、樁基礎研究綜述：
樁基礎(簡稱樁基)是一種古老的基礎形式.它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上.如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程.雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了.長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
三、畢業(yè)設計(論文)所用的主要技術與方法：
1.錘擊沉樁;。
2.靜力壓樁法沉樁;。
3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;。
4.沉樁施工組織計劃;。
5.autocad制圖。
四、主要參考文獻與資料獲得情況：
[3]盧廷浩.土力學.河海大學出版社，2002。
[5]段新勝.顧湘編著·樁基工程·中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健·熊厚金·王利群編著·樁基礎設計指南·中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤·葉書麟編著·基礎工程學·中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星·王洪瑾·虞石民·李廣信編著·基礎工程·清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗樁基礎的設計方法與施工技術機械工業(yè)出版社。
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建筑工程專業(yè)論文開題報告篇四
本設計位于城市中心區(qū)，且具有綜合服務設施的，多功能，復雜的城市標志性建筑。
隨著時代的發(fā)展，建筑功能也在相應的變化。具有多用途，集多功能于一身的建筑應運而生。本設計解決的應是走在時尚前列的'白領一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業(yè)服務功能。
功能方面，采用自由分割的大型商業(yè)布局，兼具一切服務設施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所。滿足大多數成功人士的消費方向和水平。
造型方面，作為建設具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形，異體的建筑形式。我追求的是向上的，積極的，穩(wěn)重的，現代化的建筑造型。
整體形象應與整個城市未來50多年的發(fā)展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致。
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業(yè)區(qū)，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉角處，基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現休閑，娛樂的服務場所。
該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務設施相對完善，需打造具有特色的服務功能與品質。
優(yōu)點處于商業(yè)繁華區(qū)，具有發(fā)展市場和潛力。
既要發(fā)揮優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點。
尊重環(huán)境，塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態(tài)中心，并有高層綜合性建筑的特點。
設計要以人為本，將建筑設計成為滿足商業(yè)和soho現代城等不同使用功能的和諧整體。設計應成為與環(huán)境共生的綠色建筑。
大型商業(yè)服務入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業(yè)服務，東側主打休閑服務。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。
裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動。
立面造型主打技術類現代建筑風格。
1.總平面合理組織交通流線，與環(huán)境相協調。尤其處理下沉式廣場
2.功能分區(qū)合理組合，既相互聯系又相互獨立。
3.設計體現城市形象，與該城市協調。
總平面分析，交通流線，周邊環(huán)境統(tǒng)籌協調。體快分析，細部推敲。
設計工具：cad，sketchup，varyforsketchup，photoshop，coreldraw，會聲會影等軟件和徒手繪。
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、soho現代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的soho現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。
一，二周，一草階段，爭取出一概念方案
二，四周，多方案比較，確定方案
五，六，七周，建筑細節(jié)，功能和造型微調
八，九周，繪制正圖。
十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)
1、《建筑設計資料集》(第二版)
2、《建筑設計防火規(guī)范》最新
3、《高層建筑防火規(guī)范》最新
4、《民用設計通則》中國建筑工業(yè)出版社
5、《商店建筑設計規(guī)范》最新
6、《城市規(guī)劃原理》中國建筑工業(yè)出版社
7、《現行建筑設計規(guī)范大全》中國建筑工業(yè)出版社
8、《建筑形式美的原則》中國建筑工業(yè)出版社
9、《現代高層建筑標準層設計》
10、各種設計規(guī)范、學報和參考書
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇五
在物流發(fā)展的同時，西方發(fā)達國家的物流成本控制研究經歷了：了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系，但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的，分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng)，論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少，但是工業(yè)界還未真正了解和應用這些技術，因而目前部分企業(yè)物流成本控制達到第四個階段，而多數企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段，還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解，但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙，現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。
我國現代物流經過數十年的發(fā)展，已經迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經濟持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等，為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經濟環(huán)境的改善，企業(yè)改革日益深化，為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎，物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
隨著人們物流管理意識的增強，降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式，最終的目的都不在與這種模式與技術本身，而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化，在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低?？梢哉f，整個物流技術和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
同時伴隨著新經濟時代的到來，經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強，企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高，其傳統(tǒng)的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實需求，縮短產品的開發(fā)周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期，全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本，才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下，企業(yè)往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本，通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產成本，從而獲得預期的利潤。但是，隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈，單純通過擴大產量來形成規(guī)模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法，己經被證明是行不通的，通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的.空間也越來越小。因此，人們意識到，為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力，必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
通過多年的研究，發(fā)現在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值，并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學術界對企業(yè)物流的研究，同時，實務界也在積極地研究如何規(guī)劃和實施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面，各國政府為搞活本國的經濟，通過大流通促進大生產，希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發(fā)展，也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累，物流學界對企業(yè)物流成本管理的認識，形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內企業(yè)一般沒有單獨對物流成本進行核算，往往都是和企業(yè)其它成本一同核算，沒有單獨設立核算項目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等，導致物流成本核算的嚴重失真。
對于恩希愛這個外資企業(yè)，雖然在日本的市場已經完全打開，但對于中國這個陌生市場，要打開這個市場就必須降低成本，提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產和銷售，輕流通，導致企業(yè)的物流成本偏高。目前，我國生產企業(yè)生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%，而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下，物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用，誰就降低了成本，誰就會在競爭中取勝。
從分析物流成本入手，進行物流成本管理，改善企業(yè)物流，具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎，但在我國現行的會計制度下，難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本，而且按照傳統(tǒng)成本法分攤出來的物流成本，也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進行物流成本計算的積極性，更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據，影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學性和正確性，從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強。
因此，開展企業(yè)物流成本計算研究，確定其成本構成，可以有效地降低企業(yè)成本，提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇六
在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解，認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析，希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經驗，針對具體工程實際情況編制的施工組織設計，能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經濟效益，服務于國家，造福于人民。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇七
隨著社會的發(fā)展，辦公樓的發(fā)展日新月異，它的設計有很強的時代性、技術性，它與現代信息技術和經濟發(fā)展有著密切聯系。隨著經濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口涌入城市，此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結構不僅承載力大、自重輕和抗震性能好，而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構剛度大但是現在社會的的工作壓力的增加，在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形，其特特點是具有明顯的主從關系和組合關系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明。我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結，并加得以應用，提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設計，結構設計，施工組織設計的能力，還能更好的掌握建筑施工圖，結構施工圖的繪制方法，為今后的工作打下堅實的.基礎。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，目前多層和高層建筑逐漸增多，鋼筋混凝土框架結構是其主要形式，雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大，造價也比混合結構高，但它具有梁柱承重，墻體只起分隔和圍護的作用，房間布置比較靈活，門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據自己的喜好充分利用其使用空間，滿足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架結構房屋越來越多的受到人們的青睞。
框架結構是由梁和柱組成承重體系的結構。主梁、柱和基礎構成平面框架，各平面框架再由聯系梁連接起來而形成框架體系?？蚣芙Y構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣。這種結構形式雖然出現較早，但直到鋼和鋼筋混凝土出現后才得以迅速發(fā)展。根據框架布置方向的不同，框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置，樓板和連系梁沿縱向布置，具有結構橫向剛度好的優(yōu)點，實際采用較多?？v向布置同橫向布置相反，橫向剛度較差，應用較少。縱橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架，建筑的整體剛度好，是地震設防區(qū)采用的主要方案之一。
整個畢業(yè)設計分為建筑設計，結構設計以及施工組織設計。
結構設計：結構設計包括結構設計和繪制結構圖兩方面。結構計算要求完成基礎設計，平面框架結構設計，樓蓋設計，樓梯陽臺雨棚等結構的設計。本次設計中采用手算和電算兩種方法，要求手算一榀框架，采用d值法和分層分析法來完成，電算采用pkpm結構計算軟件。施工組織設計：盡可能采用先進的施工技術和組織提高生產率，保證工程質量，滿足設計要求。合理布置施工平面圖。
1、建筑設計：
4）畫主立面圖一個：應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關系，必要的附注；
6）其它必要的大樣圖：平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖，天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。
2、結構設計（用“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖）：
3）計算各屋面及樓面的面荷載：
4）一根連梁、一根單梁的設計：
按鋼筋混凝土原理或混凝土結構設計規(guī)范估算梁高h，（按常用截面高寬比定）。
梁或墻上線荷載（含恒載、活載）計算：
連梁、單梁的內力計算：按結構力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內力：彎矩m、剪力v、扭矩t（有的時候存在）、梁端反力ri。
按鋼筋混凝土設計原理或混凝土結構設計規(guī)范設計梁的截面：尺寸校驗，鋼筋、混凝土強度等級的確定，梁截面的配筋，其它構造措施的確定。
的截面、配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明或本圖的附注中。
6）一榀鋼筋混凝土框架的設計：
按教材《混凝土結構設計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內力；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求確定建筑物抗震抗震設防烈。
度，框架抗震等級，并按此確定地震作用的計算方法及抗震構造措施；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求，綜合考慮以上各款，具體確定框架的構造措施，彌補計算的欠缺，加強框架易損、易壞部位的構造。
在結構平面圖中，用平法標注框架的截面配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明中。
7）二層樓面的樓板配筋設計：
計算二層樓面各板配筋，根據樓面結構的具體條件，確定構造做法；
將板的配筋標注于圖中，標注樓面的結構標高，標注板厚，在圖中寫必要的附注；
8）一個樓梯間（含梯段板）的設計：
選型，根據結構的具體條件，選擇樓梯形式：當梯段進深不大（3m左右）時，可選做板式樓梯；當梯段進深較大（3.9m）時，宜選做梁式樓梯。
畫樓梯間的結構平面布置圖，畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構件的施工圖，在圖中寫必要的附注。
3、施工組織設計：
根據建筑施工圖和結構施工圖，編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設計，主要內容為：
1）施工組織設計說明書。
1、工程概況及主要分項工程的工程量。
2、主要分部工程的施工方案（如土方基礎、結構、構件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉材料機械設備的詳細計劃）。
3、主導工程施工設計。
4、單位工程施工進度計劃。
5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設施匯總。
6、單位工程施工平面布置。
7、單位工程主要技術經濟指標。
8、畫主導工程網絡圖。
9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖。
10、畫單位工程施工平面圖。
設計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結構建筑的設計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結構施工組織設計。
其主要特點是柱網布置靈活，論文便于獲得較大的使用空間．延性較好。橫向側移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑，其建筑特點是結構牢固，建設時間短，建筑物的墻體不承受重力荷載，為非承重墻。
設計進度要求：
第3.5周至第5周半，參加工程實習，要求另祥。
第1周周1上午布置設計任務書。
第1周周5上午9：00始，交建筑設計方案草稿；
第2周周2上午9：00始，交建筑圖（平面圖、立面圖、剖面）初稿；
第2周周5上午9：00始，交建筑圖修改稿，建筑設計說明初稿；
第3周周2上午9：00始，交建筑設計說明修改稿，建筑大樣初稿；
第3周周5上午9：00始，交建筑大樣修改稿。
第4周周2上午9：00始，交所有建筑設計的正稿，交開題報告。
第6周周1上午9：00始，上課——結構設計課，布置設計任務及要求；
第6周周2上午9：00始，交各層樓、屋面結構平面布置圖初稿；
第9周周5上午9：00始，交結構構件計算書修改稿。結構設計說明初稿；
第11周周5上午9：00始，交基礎設計修改稿及全部結構設計文件。
第12至第15周，參加施工設計，要求另祥。第16周答辯。
1、房屋建筑學及結構力學教材；
2、“結構設計原理”及”地基基礎”教材；
8、“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖；
9、簡明建筑結構設計手冊或靜力結構計算手冊；
10、建筑設計資料集及結構設計資料集。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇八
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇九
隨著社會的發(fā)展，辦公樓的發(fā)展日新月異，它的設計有很強的時代性、技術性，它與現代信息技術和經濟發(fā)展有著密切聯系。隨著經濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口涌入城市，此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結構不僅承載力大、自重輕和抗震性能好，而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構剛度大但是現在社會的的工作壓力的增加，在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形，其特特點是具有明顯的主從關系和組合關系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明。 我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結，并加得以應用，提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設計，結構設計，施工組織設計的能力，還能更好的掌握建筑施工圖，結構施工圖的繪制方法，為今后的工作打下堅實的基礎。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，目前多層和高層建筑逐漸增多，鋼筋混凝土框架結構是其主要形式，雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大，造價也比混合結構高，但它具有梁柱承重，墻體只起分隔和圍護的作用，房間布置比較靈活，門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據自己的喜好充分利用其使用空間，滿足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架結構房屋越來越多的受到人們的青睞。
框架結構是由梁和 柱 組成承重體系的結構。主梁、柱和基礎構成平面框架，各平面框架再由聯系梁連接起來而形成框架體系?？蚣芙Y構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣。這種結構形式雖然出現較早，但直到鋼和鋼筋混凝土出現后才得以迅速發(fā)展。根據框架布置方向的不同，框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置，樓板和連系梁沿縱向布置，具有結構橫向剛度好的優(yōu)點，實際采用較多?？v向布置同橫向布置相反，橫向剛度較差，應用較少?？v橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架，建筑的整體剛度好，是地震設防區(qū)采用的主要方案之一。
整個畢業(yè)設計分為建筑設計，結構設計以及施工組織設計
結構設計：結構設計包括結構設計和繪制結構圖兩方面。結構計算要求完成基礎設計，平面框架結構設計，樓蓋設計，樓梯陽臺雨棚等結構的設計。本次設計中采用手算和電算兩種方法，要求手算一榀框架，采用d值法和分層分析法來完成，電算采用pkpm結構計算軟件。 施工組織設計：盡可能采用先進的施工技術和組織提高生產率，保證工程質量，滿足設計要求。合理布置施工平面圖。
1、建筑設計：
4）畫主立面圖一個：應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關系，必要的附注；
6）其它必要的大樣圖：平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖，天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。
2、結構設計（用“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101 制圖）：
3）計算各屋面及樓面的面荷載：
4）一根連梁、一根單梁的設計：
按鋼筋混凝土原理或混凝土結構設計規(guī)范估算梁高h，（按常用截面高寬比定）
梁或墻上線荷載（含恒載、活載）計算：
連梁、單梁的內力計算：按結構力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內力：彎矩m、剪力v、扭矩t（有的時候存在）、梁端反力ri。
按鋼筋混凝土設計原理或混凝土結構設計規(guī)范設計梁的截面：尺寸校驗，鋼筋、混凝土強度等級的確定，梁截面的配筋，其它構造措施的確定。
截面、配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明或本圖的附注中。
6）一榀鋼筋混凝土框架的設計：
按教材《混凝土結構設計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內力；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求，綜合考慮以上各款，具體確定框架的構造措施，彌補計算的欠缺，加強框架易損、易壞部位的構造。
在結構平面圖中，用平法標注框架的截面配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明中。
7）二層樓面的樓板配筋設計：
計算二層樓面各板配筋，根據樓面結構的具體條件，確定構造做法；
將板的配筋標注于圖中，標注樓面的結構標高，標注板厚，在圖中寫必要的附注；
8）一個樓梯間（含梯段板）的設計：
選型，根據結構的具體條件，選擇樓梯形式：當梯段進深不大（3m左右）時，可選做板式樓梯；當梯段進深較大（3.9m）時，宜選做梁式樓梯。
畫樓梯間的結構平面布置圖，畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構件的施工圖，在圖中寫必要的附注。
3 、施工組織設計：
根據建筑施工圖和結構施工圖，編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設計，主要內容為：
1）施工組織設計說明書。
1、工程概況及主要分項工程的工程量。
2、主要分部工程的施工方案（如土方基礎、結構、構件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉材料機械設備的詳細計劃）。
3、主導工程施工設計。
4、單位工程施工進度計劃。
5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設施匯總。
6、單位工程施工平面布置。
7、單位工程主要技術經濟指標。
8、畫主導工程網絡圖
9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖
10、畫單位工程施工平面圖
設計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結構建筑的設計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結構施工組織設計。
其主要特點是柱網布置靈活，論文便于獲得較大的使用空間．延性較好。橫向側移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑，其建筑特點是結構牢固，建設時間短，建筑物的墻體不承受重力荷載，為非承重墻。
第3.5 周至第5 周半，參加工程實習，要求另祥。
第1 周周 1 上午布置設計任務書。
第 1周周 5 上午9：00始，交 建筑設計方案草稿；
第2 周周 2 上午9：00始，交 建筑圖（平面圖、立面圖、剖面）初稿；
第 2周周5 上午9：00始，交 建筑圖修改稿，建筑設計說明初稿；
第3 周周2 上午9：00始，交 建筑設計說明修改稿，建筑大樣初稿；
第3 周周5 上午9：00始，交 建筑大樣修改稿。
第4 周周 2 上午9：00始，交 所有建筑設計的正稿，交開題報告。
第6 周周1 上午9：00始，上課——結構設計課，布置設計任務及要求；
第6 周周2 上午9：00始，交 各層樓、屋面結構平面布置圖初稿；
第 9 周周5 上午9：00始，交 結構構件計算書修改稿。結構設計說明初稿；
第 11 周周5 上午9：00始，交 基礎設計修改稿及全部結構設計文件。
第 12 至第15 周，參加施工設計，要求另祥。第 16 周答辯。
1、建筑設計資料集及結構設計資料集。
2、“結構設計原理”及”地基基礎”教材；
8、“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖；
9、簡明建筑結構設計手冊或靜力結構計算手冊；
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式――混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎（簡稱樁基）是一種古老的基礎形式。它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程。雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了。長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1、錘擊沉樁；
2、靜力壓樁法沉樁；
3、樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接；
4、沉樁施工組織計劃；
5、autocad制圖。
[1]巖土工程勘察規(guī)范（gb50021—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[2]建筑樁基技術規(guī)范（jgj94—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[3]盧廷浩。土力學。河海大學出版社，20xx。
[5]段新勝、顧湘編著-樁基工程。中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健、熊厚金、王利群編著-樁基礎設計指南-中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤、葉書麟編著-基礎工程學？中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星、王洪瑾、虞石民、李廣信編著-基礎工程。清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗-樁基礎的設計方法與施工技術機械。工業(yè)出版社，1996年。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十一
土木工程專業(yè)本身就是實踐性很強的一門學科，而畢業(yè)設計就是學生在進入社會之前在學校進行的一次實戰(zhàn)演習。畢業(yè)設計的題目大都結合實際工程、項目和試驗等，學生通過結合自己大學階段所學的知識解決實際工程問題，能使自己的工程意識、科研能力得到進一步增強。土木工程畢業(yè)設計必須充分體現學生相對獨立完成理論與實踐相結合解決實際問題的能力。畢業(yè)設計主要是以學生為主、教師為輔的實踐教學課程。其它理論課程學習一般是以專業(yè)教師課堂講授為主，教授學生本課程體系要求的系統(tǒng)知識，這種教學是以教師教為主，學生學習為輔的方式進行。相反，畢業(yè)設計則是以學生為主，教師為輔的方式進行，學生在教師指導下利用已學知識來相對獨立地完成所給的任務。
可見，獨立性是大學生自主創(chuàng)新的重要前提，它對于提高學生的動手能力、分析能力都具有重要的意義。在解決實際問題時可能需要協調其它專業(yè)或學科，但土木工程專業(yè)仍然是一門獨立性很強的學科，不同工程之間千差萬別，每個學生做不同工程的設計題目就體現了不同工程的差別。
在本科畢業(yè)設計階段，學生必須通過大學所學知識、專業(yè)實習實踐、試驗制作、資料收集整理、文獻查閱等，對需要解決的實際工程問題進行深入的分析和研究，在專業(yè)教師的指導下，提出解決問題的可行性方案。這要求學生具有綜合運用知識解決實際問題的能力，也要求學生在解決實際工程問題時需要一定的創(chuàng)造性。土木工程專業(yè)創(chuàng)造性還體現在學生要面對各種不同工程條件和各種潛在的影響，來創(chuàng)造性地提出新方案，解決不同工程的實際問題。
第一，缺乏系統(tǒng)性。土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中明確解釋其培養(yǎng)目標是：能夠從事土木工程設計、施工、管理等方面的高級技術人才。主干課程主要以結構的設計理論與施工為主，因此在學生的畢業(yè)設計中應主要加強結構設計的訓練與實踐。但是，從往年參加畢業(yè)設計學生所選擇的課題來看，名目雖多，真正進行結構設計的學生人數不到20%，進行施工組織設計的占了大部分（55%以上）。因此，筆者認為，畢業(yè)設計的題目應慎重考慮，內容應結合四年所學的知識以結構的設計與實踐為主，同時根據學生的學習興趣和專業(yè)特色增加一些其它方向的題目（如巖土方向增加煤礦相關的設計，建工方向增加施工管理，交通方向增加交通規(guī)劃與管理等），重點突出，方向明確。這樣才能正確引導學生，調動其學習的積極性，使學生明確學習的方向和將來工作的走向。
第二，缺乏現實性。畢業(yè)設計是具體的有目的的行為活動，畢業(yè)設計的過程是一個模擬現實的過程。盡管我們的畢業(yè)設計題目大多數情況下提供的是一些假想的條件，但這些條件也是仿照真實的設計提出來的，因此畢業(yè)設計中應把這些假想的條件當作一種真實的情況對待。但是在學生的畢業(yè)設計中，脫離實際、憑空想象的成分占了大部，現實的東西少了。對國家頒布的相關規(guī)范、圖集知之甚少，沒有仔細閱讀。因此設計出來的圖紙有許多地方明顯與國家現行的規(guī)范不符。對現實工程中的設計和施工過程缺乏整體認識，使得在設計過程中不能有效的結合實際，不少東西憑空想象，和實際情況嚴重脫鉤。這也使得我們需要進一步加強實習的管理和監(jiān)控。
第三，缺乏能動性。部分學生在畢業(yè)設計過程中自覺能動性和創(chuàng)造性能力不足，過分依賴專業(yè)教師的指導，不對畢業(yè)設計課題所要做的工作進行深入剖析。一方面說明學生專業(yè)基礎知識掌握不牢，另一方面也說明學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力不足。
第四，缺乏重視。畢業(yè)設計一般都是在大學最后階段完成，一方面學生對于這最后階段的實踐課程有些放松，另一方面大部分學生忙于找工作或其它事情，這使得學生對畢業(yè)設計的重視程度嚴重降低，投入畢業(yè)設計的時間和精力減少，學習積極性下降。在畢業(yè)設計階段，學生一邊忙于應付畢業(yè)設計，一邊忙于找工作或忙于考研，有的學生甚至覺得畢業(yè)設計就是走走過場，對畢業(yè)設計認識不夠導致嚴重不重視。加上有的學校和老師監(jiān)管力度不夠，對學生聽之任之，導致學生自由散漫，畢業(yè)設計當然就不能到達應有的基本要求。
第五，缺乏績效性。在往年畢業(yè)設計中，學生時有抄襲的現象。由于有的學生平時就不好好學習，在畢業(yè)設計階段根本就不能把已學知識綜合聯系在一起，也就不能獨自完成畢業(yè)設計，所以有時候他們就抄襲別的同學的資料，稍作修改就為己用。有的學生甚至就拿著施工單位的施工組織設計直接作為自己的畢業(yè)設計使用，使得這樣的畢業(yè)設計一點理論知識體系都沒有，根本無法達到畢業(yè)設計要求。
第一，構建新型的實習管理模式。實習是學生把理論和實際相結合的重要階段，同時也使學生了解現實工程中的一些施工過程、施工工藝，使得學生在畢業(yè)之后能以最快的速度融入現實工程當中去。這就使得我們需要增加實習時間。同時，需要加強監(jiān)管，只有在加強監(jiān)管過程中才能使老師認真負責起來，才能使學生能真正在實習過程中學到知識，而不是把實習當作形式，甚至當作旅游。根據土木工程專業(yè)特點及培養(yǎng)目標，改革計劃，增加實習，加強實習監(jiān)管。在以往的教學計劃中，最后一學期雖然沒有上課課程，但還有為期3-5周的專業(yè)課程設計，加上3-5周畢業(yè)實習，這樣留給畢業(yè)設計的時間大概只有5-6周時間。在這樣的時間內要求學生完成高質量的畢業(yè)設計本身就不太現實。所以我們從20xx級教學計劃開始，決定最后一學期全部安排為畢業(yè)設計時間，這樣時間就能得到保障。
第二，科學的選題管理模式。畢業(yè)設計題目是畢業(yè)設計的第一步，也是重要的一步。選定題目也就選定了畢業(yè)設計的基本框架和內容。故選題是順利完成畢業(yè)設計工作的先決條件。在以往畢業(yè)設計題目方面，一般是專業(yè)教師隨便擬定一些題目，這些題目并不都是實際工程題目，甚至有可能和實際工程完全脫鉤。實際上，在畢業(yè)設計題目的選擇上，有兩種方式可供選擇，一種是學生自己根據以后工作單位的實際工程項目進行自己選題，另一種是指導教師根據已有工程或項目為學生選題。不管是那一種選題方式，所選題目都應該緊密結合專業(yè)培養(yǎng)方向，密切聯系實際，盡可能結合生產、科研或實驗室建設，做到真題真做。同時應注意專業(yè)知識和設計內容的應用和結合，適當拓寬知識面，增強學生的適應性，注意設計的深度和廣度，使學生能力所能及地完成有效的畢業(yè)設計。同時，系或教研室應定期組織相關專業(yè)教師對學生的選題、審題進行集體論證，要求選題恰當、內容適中、結構合理。實踐證明，所有學生從接觸任務開始就目的明確、興趣濃厚、主動積極，是高質量完成畢業(yè)設計的基礎。
第三，完善的題型庫管理模式。為了真正讓學生能運用所學知識解決實際問題，切實做到理論聯系實際，可以采取題型庫選題模式，題型庫可以采用模擬題型與實際題型相結合的方式。在每年的畢業(yè)設計中，可以選擇結合實際工程或項目的題目，也可以從實際工程或項目中簡化或抽象出來的一些模擬題目，在條件允許的情況下也可以選擇實驗研究類型的題目，如結構設計優(yōu)化、編制具體工程的施工實施方案、項目經濟性分析等。讓學生“真槍實彈”地參加實際工程方案的設計，學生就會有一種成就感、滿足感，這有利于激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，建立正確的學習動機和學習態(tài)度，大大地提高他們的熱情。
第四，有效的創(chuàng)新管理模式。為了更好地發(fā)揮學生的自覺性和主觀能動性，可以鼓勵學生了解當前實際工程技術中的一些難點、熱點問題，結合生產尋求畢業(yè)設計課題。對于學生結合實際工程自己擬定的畢業(yè)設計課題，在評定時應當給予適當的成績獎勵，以激發(fā)學生的自覺學習性和主觀能動性。同時，專業(yè)指導教師在指導學生進行畢業(yè)設計時，應避免全程式指導或填鴨式的教學方式，要引導學生了解并熟悉解決問題的方式和方法。提高學生發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力?！笆谥贼~不如授之以漁”，教師在指導學生畢業(yè)設計時，應當教給學生一種思考問題和解決問題的方法。
第五，系統(tǒng)的質量管理模式。對畢業(yè)設計實施全過程質量監(jiān)控是提高設計質量的保證。學校教學和相關管理部門以及各二級學院（系部）應制定相關的管理辦法、實施措施和監(jiān)督制度，加強過程化管理和監(jiān)督，抓好畢業(yè)設計的每個環(huán)節(jié)。在畢業(yè)設計過程中應成立由相應人員組成的領導小組和督導組，深入到畢業(yè)設計各個環(huán)節(jié)中進行督促指導，如發(fā)現問題應及時與有關部門負責人或相關指導教師進行交流，做到及時處理。二級學院或系（教研室）對指導教師的聘任、畢業(yè)設計的選題審題、畢業(yè)設計的全程管理、畢業(yè)論文評閱、畢業(yè)答辯、畢業(yè)資料存檔等環(huán)節(jié)的工作程序、工作方式、工作內容、時間安排、質量標準、分工負責等均應有明確規(guī)定和實施細則。為了保證教師指導質量和學生畢業(yè)設計的時間，應實施每日考勤制度，指導教師考勤學生，院系（教研室）隨機考勤指導教師和學生。為了確保進度和質量，實行每周匯報制度，學生每周須向指導教師匯報本周成果和下周計劃。整個畢業(yè)設計過程中，應當組織三次檢查，從選題―――過程―――成果進行三維一體的質量控制體系。
土木工程本科畢業(yè)設計是大學教育的最后一個學習階段，也是大學培養(yǎng)計劃中的一個重要組成部分。本科畢業(yè)設計主要是學生在教師指導下，綜合運用大學所學的專業(yè)知識解決實際工程問題的一項綜合實踐活動。對土木工程專業(yè)而言，畢業(yè)設計也是學生初步熟悉工程設計、工程施工、工程管理等實際工程諸多環(huán)節(jié)的重要階段，為學生以后的工作和學習奠定堅實的理論和實踐基礎。土木工程專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，該專業(yè)學生的培養(yǎng)基本上都要有很強的實踐性和應用性。因此，畢業(yè)設計是對大學階段理論學習的全面總結，是應用理論知識解決實際問題的綜合應用，它的實踐性、綜合性以及重要性是其它教學環(huán)節(jié)所不可代替的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十二
要求：設計一座框架結構或混合結構的建筑物，包括：建筑設計(建筑平面、立面、剖面圖和建筑說明);結構設計(荷載計算、內力分析、內力組合;結構布置圖、結構施工圖、結構設計說明)，完成結構計算書一份，施工圖不少于6張1號圖。
要求：一個施工項目的組織設計，內容包括：工程概況、施工部署、施工方案的選擇、施工質量控制措施、施工進度控制措施、施工機械和設備供應、施工安全和工地環(huán)境管理措施、施工平面圖和進度計劃(流水圖或網絡圖)、經濟指標。
要求：完成一個施工項目的施工預算：包括預算說明、預算表的編制和計算，計算出工程造價、主要工程材料用量、用工工日，使用機械設備臺班總量。
要求：就土木工程領域有關技術問題或管理問題進行研究，必須結合本職工作，理論聯系實際，文章應論點明確，論據充分，結論可靠，寫作認真規(guī)范，文字通順、條理清楚，不少于1萬字。
可在上述范圍內結合本職工作任選一題目，選好后填寫畢業(yè)設計任務書發(fā)給指導教師審定。
市場營銷本科畢業(yè)論文如何選題?
確定畢業(yè)論文題目，首先要確定你要研究什么問題，然后再說怎么去寫。研究寫什么問題，這就是選題。
常常會聽到人們這樣說：“選好了題目，也就是完成了論文的一半。”這足以說明市場營銷本科畢業(yè)論文的選題的重要性。千里之行，始于足下。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題是進行畢業(yè)設計、撰寫市場營銷本科畢業(yè)論文的第一步，并且是十分關鍵的一步。要成功地完成市場營銷本科畢業(yè)論文工作，必須學會選題，并且選好題。
一般地說，就完成市場營銷本科畢業(yè)論文的寫作任務而言，要解決的問題主要有兩個：即要解決寫什么的問題，以及怎么寫的問題。確定選題就是解決寫什么的問題。
對于進入市場營銷本科畢業(yè)論文工作階段的學生來說，確定選題是他們首先要做的，卻往往也是感到極為困難的一件事。他們疑惑于怎樣選題，怎樣找資料，寫些什么東西，等等。總之，他們覺得難于確定研究的方向。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題既是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的研究課題，又是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的題目。兩者既有區(qū)別，又有聯系。課題是科學研究的特定問題，是研究者的具體研究項目;而題目則是研究者的文章的標題，它是以課題研究的成果為基礎的。確定選題的過程，就是一個確定研究方向和文章寫作范圍的過程?？梢赃@樣說，市場營銷本科畢業(yè)論文的研究及撰寫工作，在選題是就已經開始了。
選題的價值一般有理論價值與應用價值之別，有的選題側重于理論價值，有的選題側重于應用價值。當確定市場營銷本科畢業(yè)論文的選題時，是選一個理論問題來研究還是選一個實際問題來研究呢每個學生在確定選題時，會根據自己的學習經歷和研究興趣作出價值判斷，選擇具有不同價值的課題。興趣是人們進行科學研究的重要原動力，興趣往往是與個人的特長聯系在一塊的。選題的過程，就是大學生發(fā)掘自己專業(yè)研究興奮點的過程。一般地說，學生應選擇或采用自己熟悉的、感興趣的，并合乎專業(yè)要求的選題。這樣，就能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有助于市場營銷本科畢業(yè)論文的成功。
3、選擇合適的研究“層次”與“角度”.對應于一個相同的問題，往往可以從不同的層次或不同的角度去研究它，不同的選題則往往反映了不同的研究層次或角度。市場營銷本科畢業(yè)論文的研究和寫作是否能順利完成，關鍵往往就在于能否準確地選擇解決問題的層次或角度。一般地說，市場營銷本科畢業(yè)論文選題的理論層次不宜過高，范圍不宜過寬，應以實證為主。
在確定選題時，有一些研究角度是特別值得注意的。例如，對于一個有普遍意義的熱門課題，你能否選擇一個新的切入點來研究，從而寫出新意;你能否在兩門學科的交叉處，在邊緣學科中選擇一些嶄新的課題;甚至，你能否在自己熟悉的專業(yè)中選擇出所謂的“冷門”課題，等等。這些研究角度，往往有利于取得研究成果，有利于較好地完成市場營銷本科畢業(yè)論文。
要能夠正確而恰當地選題，必須明確選題的原則。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質教育的要求，體現學科特點。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是整個教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是以專業(yè)知識為基礎的實踐教學活動。因此，必須圍繞專業(yè)進行選題。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有利于鞏固、深化和擴大學生知識面，使學生得到比較全面的綜合訓練。
符合專業(yè)要求--市場營銷專業(yè)到底包括哪些內容：
市場營銷環(huán)境分析;消費者行為分析;目標市場選擇(stp);4p(產品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略);公共關系(cis);市場營銷新發(fā)展(綠色營銷、體驗營銷、文化營銷、網絡營銷、整合營銷、cs、博客營銷等)。
課程與專業(yè)關系：有些專業(yè)基礎課、核心課是為了擴大學生知識面，厚基礎。
既要有一定的理論深度，又要注意現實意義。與時俱進。如wto。
第一、注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。運用自己所學知識對某一現象進行分析，提出自己的觀點。
第二、注重理論價值。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有助于培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是一種創(chuàng)造性的研究活動，它以前人的研究活動為基礎，并有所提高，有所發(fā)展，有所前進。而市場營銷本科畢業(yè)論文的創(chuàng)新性，又是以選題時的創(chuàng)新意識為前提的。因此也可以這樣說：創(chuàng)新意識是選題的靈魂。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應選擇與生產、教學、科研實際相結合的課題，堅持“真題真做”.工科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文應結合工程、生產和實際應用;理科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的學術水平，其選題應結合當前的科技、經濟發(fā)展，使學生之間面向學科前沿;文科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的新穎性和學術性，盡可能多地反映社會、經濟、文化中的實際問題、熱點問題。在市場營銷本科畢業(yè)論文工作中，要提倡誠信，堅持地抵制和杜絕抄襲的行為。
第一、題目的難易要適中。想通過論文把自己的想法表述出來，學術性強、角度新、內容較奇、資料較少、理論模型、數學知識等。另起爐灶。
第二、大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。選定小題目有二種方法：其一是直接選小題目;二是從大題目中切入一點進行分析。
第一、別人研究過的問題，你采用新的方法。第二、新的角度、視野;第三、對熱點現象進行分析。第四、在本專業(yè)領域中的空白處尋找突破。第五、自己感興趣。
選準了題目，就等于論文完成一半。從別人已有的研究中去找題目。要弄清別人寫過什么、寫到什么樣程度、提出了哪些觀點、目前爭論焦點是什么將收集到的資料將以整理，提出自己的想法。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導下進行的，有的學生自己不作獨立思考，完全依賴教師給出題目;有的學生缺乏研究分析，不加思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為它一方面不利于作者主觀能動性的再調動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫畢業(yè)論文不經過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據、論證方法“胸中無數”,材料的準備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推倒重來。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十三
在第二次世界大戰(zhàn)后，建筑審美開始了新一輪的趨同。這個時期整個人類社會表現為工業(yè)文明的高速發(fā)展和科學技術的突飛猛進。經濟和文化都突破了國界，形成了世界范圍空前的大融合，因此現代建筑運動超越了國界和文化圈，現代主義所產生的國際式建筑迅速統(tǒng)一了全世界的建筑語言。這是一次建筑美學的大趨同，并在發(fā)展中完成了其建筑理論框架的建構，從而建筑創(chuàng)作活動以及對建筑的欣賞與評價均以此為參照系統(tǒng)，其作用和影響至今還能夠從許多新建的建筑中體現出來?？墒呛芸爝@種國際式建筑風格在人們眼中就由美變丑了。從接下來的幾十年到現在，建筑美學都在努力掙脫現代主義建筑的模式化束縛，朝著多元的方向發(fā)展。人們也試圖透過當前多元化的樣態(tài)發(fā)掘一個正在萌芽狀態(tài)的、類似于現代主義之初的新事物，這表達了人們對一個確定或可能確定的“普適”法則的期待與追求。然而，普適法則所依賴的“普適情境”卻無法當今找到。
1構成：規(guī)則與無序并存。
“序”指事物或系統(tǒng)要素之間的相互聯系以及這些聯系在時間、空間中的表現;“無序”是指事物或系統(tǒng)要素間無規(guī)則的排列、組合、運動或變化”。在建筑審美領域，“規(guī)則”對應著理性、同一、總體化;“無序”則對應非理性、異質、非總體化?，F代主義建筑的幾何和純凈主義美學基本上是以一種“理性”來調控和引導建筑美學的走向的，為了在不同種族的人類之間進行溝通和了解，確實需要某種共同的價值標準、共同的理想和共同的情感。理性主義運用到極限以后，就極易流于程式。原來現代建筑大師在建筑創(chuàng)作上的鮮明個性特色，經長期沿用和各地效仿，到后來就變成千篇一律的教條，使人感到枯燥單調。把價值建立在最少變化和最趨穩(wěn)定的普適類型上，這樣就不可避免地導致簡單的形式。在當今這個信息時代，不同學科之間的互滲和交融比任何時代都更加頻繁和顯著，當代哲學、尤其是后結構主義或解構主義哲學對建筑有著明顯的影響。
從現代建筑解脫于學院派的禁錮到現代主義的自我完善、以至20世紀中葉以后多風格、多流派、多種建筑思潮的涌現和并存，都反映了人的主體意識的不斷覺醒，與當今世界文化的多元化潮流同出一源。大多數建筑師希望能夠通過提高建筑師的關注力、知覺和選擇的能力，充分發(fā)揮建筑師的自主性和表現自我差異性的能力，把非理性的、具體的自我存在放在先于一般理性本質的地位，希望建筑能用自己特殊的語言同總體性抗衡。但在這種思想的支配下，設計常以自我表現為目的，往往忘卻了建筑與公眾的交流，甚至忘卻了基本的功能需求，表現出各行其是的蕪雜。
“當代建筑審美之所以出現無序的構成而貶損作為現代性之核心的理性，其根本動機源于一種打破規(guī)則、拆解中心，建構充滿自由精神、富有個性色彩的美學的沖動”;建筑創(chuàng)作的變革往往都是以審美思維的變革為先導的。從現代.主義以后進發(fā)的流派來看，主要有“野性主義、光亮式、新古典主義、隱喻主義、后現代主義、晚期現代主義、高技派、新鄉(xiāng)土派、新傳統(tǒng)派、新自由派、新理性主義、解構主義、奇異建筑、新構成主義等多種傾向，有的是自稱、有的是書刊評論”;雖名目繁多，但區(qū)分并不嚴格，更側重于以各種手法展示自我。近年來派別的名稱叫法漸漸平息，但他們的實踐大大增強，在我國也進行各種新的嘗試。
以“無序”來對抗“規(guī)則”，從理論上說的確不失為一種逃離總體化或程式化的美學策略;從實踐來說，已經、且還將對建筑創(chuàng)作帶來許多影響。但“無序”往往會把建筑師引向一個追求建筑造型“新、奇、特”的極端。如果說建筑是一門藝術，那么它是一門極其昂貴的、實用的、與科技緊密相關的藝術，極端的無序不僅不會給建筑創(chuàng)造美，而且往往會損害建筑本身?！耙?guī)則”依舊反映在大多數人的建筑審美中，同時伴隨著“無序”的萌動，產生了多元化的構成格局。
2樣態(tài)：明晰與混沌共生。
混沌學所蘊涵的深刻的洞察力和對傳統(tǒng)思維的顛覆力，使建筑師以建筑自身的復雜性和多元性來構建聚落形態(tài)的復雜性和多元性，混亂與秩序并存，片段性與整體性同在。充分尊重客觀現實的復雜性，并依據客觀現實重構和模擬這種展示非確定性和不可預見性空間的精神，也正體現了混沌理論的精神?；煦缢季S賦予建筑師一種更加自由的創(chuàng)造精神，在靜止與運動、確定與變化這樣一些對立項之間，建筑師可以根據需要進行自由選擇，甚至雙極選擇，創(chuàng)造出更靈活、更富有有機性和更符合當代審美需求的建筑聚落?；煦缢季S給當代建筑聚落設計帶來了新的機遇，然而，需要指出的是，雖然混沌思維作為機械論模式的對立面受到當代建筑師的重視，但同在其他領域中一樣，“明晰”仍然在發(fā)揮它應有的作用。從動態(tài)的觀點來看，“混沌態(tài)是一種臨界狀態(tài)，在一個層次上的混沌可產生另一個層次上的明晰”。從自組織系統(tǒng)的角度來討論建筑聚落，由混沌到明晰、再由明晰到另一個層次的混沌是系統(tǒng)發(fā)展的必然。
3追求：發(fā)展與回歸相通。
作為建筑審美的發(fā)展，人類中心論被逐漸打破。在當代人類世界有兩種相關的危機：第一種是最直觀的危機是環(huán)境的危機;第二種更微妙，也同樣是致命的，這就是人類自身的危機——人類與自己的聯系、與所有包圍人類的一切關系的危機，還有和地球上各個群體之間的關系危機。這兩個危機是緊密聯系著的。如何恢復人與自然之間正常而和諧的關系、在人與自然生物及其環(huán)境之間建立一種平衡、為子孫后代留下一個不受污染的綠色生存空間等問題，以前所未有的嚴峻性擺在了當代人的面前?！艾F代工業(yè)的發(fā)展使城市的交通、能源、治安、住房等，全然陷入了一種惡性循環(huán)狀態(tài)，城市的文化風尚、價值體系、生態(tài)環(huán)境的日益惡化以及由此帶來的人與人、人與自然的隔膜，迫使人們迫切希望離開城市，回歸自然、回歸鄉(xiāng)野，這或許來自于一種懷舊情感和浪漫情懷，當然，也可以是一種來自于建筑審美的`沖動”。
哲學家和生態(tài)學家們認為，要切實解決人與自然的關系問題，必須以一種有機論和生態(tài)平衡論取代“人是宇宙的精華和萬物的靈長”這種人類優(yōu)越論。與其去征服自然，不如學習如何保護自然，如何保持同自然的平衡、協調。如果在發(fā)展過程中認識到自然“可持續(xù)”被榨取的限度，把眼前利益同長遠利益結合起來，把局部利益同整體利益結合起來，把人類的發(fā)展同人類以外的自然生物的發(fā)展協調起來，認識到自然的價值決非只是人的工具的價值，那么人類與自然的和諧將成為一種可能。建筑聚落作為自然中的一個有機系統(tǒng)，其中每一個生命體都和自己的種群、其他的種群以及非生物的環(huán)境有著某種程度的關聯。
4結束語。
今天的建筑美學與傳統(tǒng)的建筑美學已經有了很大的不同，其所面臨的課題，比如：價值取向、審美思維、時空觀念、文化模式等，都顯得極為復雜和難解，這與當代哲學與科學思想的影響和推動是密切相關的。當今的建筑美學在構成上、樣態(tài)上及追求上都體現出一種兼容性。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十四
護患溝通方式在臨床護理工作中的應用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內外研究現狀、發(fā)展趨勢，并附主要參考文獻及出處)。
相關概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
護患溝通：就是護士服務對象之間的信息交流和相互作用的過程。
護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的、運用專業(yè)知識和技術為人民群眾健康提供服務的工作。
研究背景。
隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一項重要內容。國內有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解，對溝通目的內容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應不加理睬。有研究發(fā)現，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數據中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
趨突出，加劇，護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫(yī)護人員，阻礙醫(yī)學進一步發(fā)展。新的醫(yī)學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進和諧與親密[3].在現實生活中，我們發(fā)現許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關系，而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護患關系對提高護理工作質量，預防護理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國內外研究現狀。
1護患溝通的目的。
目前，我國護患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學會對全國326所醫(yī)院進行了多項選擇式的問卷調查，結果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達98.4%,在“醫(yī)院內部因素”選項中，選擇“由于醫(yī)務人員服務態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫(yī)療糾紛是國內外共同的目的。
2人員配備：
有調查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫(yī)院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發(fā)達國家在醫(yī)學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關的理論知識，使溝通無法有效地進行。
3護患溝通的目標。
在我國，病人被動的依從醫(yī)生和護士的決策，醫(yī)護人員對病人也僅限于基本的治療和護理，與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學需求的醫(yī)學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
地達到生理與心理、社會的平衡和適應;護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權參與對其治療和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質等方面的認識。
本研究旨在綜合分析國內外護患溝通研究的現狀和前人經驗的基礎上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護理人才。
本課題的研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題。
研究目標。
1通過研究護患關系在臨床護理工作中的關系的作用，防止護患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護士的業(yè)務水平。
3為臨床實踐提供指導依據。
4使護士從被動執(zhí)行醫(yī)囑，完成護理操作轉變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。
研究內容。
1研究護患溝通的方式并對其做出篩選。
2護患溝通與患者滿意度之間的關系。
3護患溝通流程與護患糾紛的關系。
4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選。
擬解決的關鍵問題。
1護患溝通方式的確立。
2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗。
3收集患者對護患關系方式應用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案。
研究方法。
2理論分析法：結合我國的實際情況和前人的經驗，初步確立護患溝通的新方式。
3問卷調查法：通過編寫問卷內容在汾陽醫(yī)院對患者和護理人員進行問答，并收回。
問卷內容：
a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護理人員一周進行幾次。
c.術前溝通，患者的心理情況。
d.術后溝通，患者的反應。
5統(tǒng)計法：利用excel對相關數據進行統(tǒng)計，并計算其相關系數。
技術路線。
可行性分析。
(1)國內外護患關系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調查可以為促進本研究的實施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國內外護患溝通現狀，查閱文獻和問卷調查收集最新的資料，結合前人的工作經驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，并進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。
研究計劃及預測進展。
查閱文獻。
問卷調查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預期研究成果。
1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應用。
與本課題有關的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1已查閱了大量的文獻。
2歸納分析了國內外護患溝通方式及內容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進行訪談和問卷調查。
4預調查問卷已形成。
5會用基本方法進行統(tǒng)計。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防范護患糾紛[j].實用護理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關系現狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學，20xx,3(4)：385386.
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[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十五
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了"高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現代圖式理論"。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協作的每項步驟。
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18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j]，中小學外語教學，(11):17.
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十六
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式――混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎（簡稱樁基）是一種古老的基礎形式。它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的'重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程。雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了。長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1、錘擊沉樁；
2、靜力壓樁法沉樁；
3、樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接；
4、沉樁施工組織計劃；
5、autocad制圖。
[1]巖土工程勘察規(guī)范（gb50021—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[2]建筑樁基技術規(guī)范（jgj94—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[3]盧廷浩。土力學。河海大學出版社，20xx。
[5]段新勝、顧湘編著-樁基工程。中國地質大學出版社，19。
[7]林天健、熊厚金、王利群編著-樁基礎設計指南-中國建筑工業(yè)出版社，19。
[8]陳仲頤、葉書麟編著-基礎工程學？中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星、王洪瑾、虞石民、李廣信編著-基礎工程。清華大學出版社，
[10]高大釗-樁基礎的設計方法與施工技術機械。工業(yè)出版社，19。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十七
一、課題來源。
在這個信息經濟成為主導的經濟信息化時代，經濟信息安全已經成為各國日益關注的重大課題。隨著經濟信息的迅猛發(fā)展，一些相關的信息安全問題也接連出現，直接影響到一國的經濟信息安全。我國目前在經濟信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn)，亟待進一步的補充和完善。
在當今的國際社會，經濟因素成為各國綜合國力競爭中的核心，由此各國對經濟信息的爭奪也愈加激烈。在這種情況下各國一方面采取措施保護本國信息安全，另一方面也積極攫取其他國家的經濟信息，此中以美國表現最甚。我國自改革開放以來，在綜合國力顯著增強的同時，一系列經濟安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國家相比，我國應對信息爭奪的體制還不夠成熟，經濟安全保障體系非常脆弱，經濟信息安全法律體制也不夠完善。每年我國都有大量的經濟數據被盜，各種商業(yè)秘密和國家經濟機密信息面臨被盜的危機，這些都顯示我國在經濟信息安全保護方面存在的不足和缺陷。
那么，缺陷和不足存在在哪些方面?我國經濟信息安全立法的現狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞，在此我們就有必要認真思考相應的措施和對策。根據國內外已有的學說理論，進一步豐富經濟信息安全理論，國家經濟安全理論，并為我國完善經濟信息立法提供一定的理論參考。在實踐中，對該問題的分析能夠增強公民的信息安全意識，幫助更多人更好的了解和全面掌握相關信息安全理論，激勵學者對該問題作出更多的探索。同時，為政府采取維護信息安全措施提供理論指導。
二、國內外探究現狀。
就目前國外的研究結果而言，各國對經濟信息安全的重要地位已經有了一定的共識，但是具體各國對國家經濟安全的概念存在差異。
首先，關于國家經濟安全的定義有如下幾種說法：
第一、經濟安全是為軍事、政治安全服務的。這種說法的代表人物布贊認為，經濟與軍事、政治是緊密聯系在一起的，對于經濟安全的定義也離不開與軍事、政治權力等的聯系。在美國，普遍認同的是經濟安全是國家軍事、政治安全的保障，經濟安全的威脅必然會對國家政治力量以及國際地位造成一定的影響。
第三、經濟安全是經濟全球化狀態(tài)的各國非軍事性質的國家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認為經濟安全就是某種狀態(tài)的經濟和安全結合得出的經濟政策。而梅和曼維爾寧認為國家經濟安全是由于國際經濟一體化產生的威脅國家安全的因素。
其次，對于信息安全的定義，各國各學者賦予其的內涵也及其豐富，下面簡單介紹當代主流的一種觀點：
隨著計算機技術、通信技術和網絡技術的快速發(fā)展，人類社會已經進入了完全的信息技術時代。因而現代隊信息安全的定義即計算機安全的范圍。以美國學者為例，該種學說認為信息安全源于計算機安全，而計算機安全又包括實體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認性。總而言之，信息安全的本質就是要維護信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后，關于經濟信息安全立法的研究，各國在研究進程中都取得了一定的成果。
以美國為例，近幾年來，美國采取了強有力的立法措施，建立了相對完整的信息安全法律體系解決以網絡計算機系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護的問題。美國的信息安全立法可以分為四個部分，特別強調了通信保護這個方面的法律建筑。美國信息安全法繪制了一個剛性保護系統(tǒng)，第一個部分是保護通信過程中各種可能的信息漏洞問題，通過了《電子通信保護法》、《計算機欺詐和濫用法》。從理論上講，還包括《偷聽法》和《存儲通信法案》，偷聽法規(guī)定了任何人違反相應條約所應承擔的民事和刑事法律責任。存儲通信法案保護已存儲的通信被訪問和擅自披露，一般情況下存儲通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴重的多。第二個部分著重在保護私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密，以保護企業(yè)的信息技術系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身，通過了《數字千年版權法案》，規(guī)定了不得人為規(guī)避技術措施，有效的控制訪問“版權保護的作品”。第三個部分涉及到國家安全和關鍵信息的防護工作。在這個部分，主要在于保護國家重要的信息技術基礎設施的安全，立法者和監(jiān)管者經常要面臨國際恐怖主義的威脅。據估計，僅在聯邦一級的法規(guī)就有16個，6個行政命令，50多個政策聲明，包括《計算機安全法》。《計算機安全法》旨在提高聯邦計算機系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng)，要求每個聯邦機構在管理局的監(jiān)督下確定聯邦計算機系統(tǒng)中包含的敏感信息，并建立他們的安全和隱私計劃。由20個成員國組成的歐盟也采取了一系列經濟信息安全保護措施，創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系，制定頒布了如《關于數據庫法律保護的指令》《反數字盜版法》等，并在各國間采取了同于的刑事政策，促進國際間的合作。
就國內的研究成果來看，首先關于國家經濟安全的研究主要有一下幾種觀點：
第一、強調國家經濟安全即國家經濟實力狀態(tài)。這一觀點的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國家經濟安全》中認為，經濟安全是指國家經濟發(fā)展和國家經濟實力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國內經濟安全和國際經濟安全兩個方面。宿景祥在《我國國家經濟安全的核心問題》中認為經濟安全就是經濟與政治權利機構的一種狀態(tài)，即國防穩(wěn)定、經濟發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認為國家經濟安全與國家競爭力密切聯系。代表人物趙英認為國家經濟安全就是指一國的某種競爭力，一種在國內外的各種侵擾中維持經濟穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認為國家經濟安全就是國家安全的經濟化。指出一國在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應的國際地位。
其次，關于信息安全的研究主要有呈現出以下幾種觀點：
第三、何德全為代表的一方則認為信息安全側重是指私人用戶系統(tǒng)，例如個人的隱私權益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后，關于我國經濟信息安全立法的研究，目前主要有如下理論觀點。
其二，制定《商業(yè)秘密保護法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護的重要主體之一，作為私人信息系統(tǒng)，是信息安全立法的重要部分之一。
其三，完善《刑法》，將懲罰措施規(guī)定詳細，任何人觸犯信息安全立法相應部分都應承擔相應的責任，包括民事責任和刑事責任。
其四，制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》，保證信息流向的正向性。嚴厲打擊不法獲取信息的手段，制定法規(guī)對這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會道德方面，予以規(guī)制，整治社會不良風氣。
總結而言，國外一些學者和政府對經濟信息安全問題的研究值得借鑒，但是某種意義上說，這些研究總是從西方發(fā)達國家的價值觀來判斷分析問題，沒有考慮到我國精致信息安全問題的實質，無法結合我國的國情體制真正提出適合我國基本國情的立法建議，而有些研究我國問題的學說又不能客觀、正確的看待中國的發(fā)展，在信息安全這一課題上堅持著所謂的“中國威脅論”，企圖打壓我國的發(fā)展。而國內學者的研究大多不夠全面系統(tǒng)，對于如何應對信息安全危機缺乏建設性的對策建議，立法體系也幾乎空白。
三、內容結構。
文章的目的是指出何謂經濟信息安全，并指出信息安全對國家經濟安全以及生產力發(fā)展的重大影響。完善經濟信息安全法律保障體系是我國當前的一項重大任務。筆者擬從經濟信息安全立法的現狀出發(fā)，介紹與經濟信息安全立法相關的一些概念和理論，結合國內外一些相關的理論研究，對我國當前經濟信息安全立法現狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
第一部分：概述。
這一部分主要是對經濟信息安全的一個概述。首先，筆者將經濟信息安全的重要性，分析該課題研究的重要意義;其次，對信息安全、國家經濟安全、經濟信息安全等概念進行厘定;最后，對國內外相關理論進行了介紹。
第二部分：我國立法現狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國經濟信息安全面臨的問題，以及我國經濟信息立法存在的不足。筆者準備從我國面臨的國際環(huán)境、信息安全現狀、我國的經濟信息安全立法現狀進行分析，總結出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分：世界各典型國家的信息安全立法對我國經濟信息安全立法的啟示。
這個部分將以美國、俄羅斯等國家的信息安全立法作為典型進行分析。介紹各國相應的立法現狀，采取了何種措施等，并總結各國信息安全立法理論，相關法律體系政府措施等，最后得出對我國經濟信息立法的啟示。
第四部分：完善我國經濟信息安全立法體系的對策。
這個部分將針對第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應的建議對策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時還注重機構設置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一，文獻研究法：通過搜集、整理許多學者已經作出的研究結果，了解和認識該課題各個方面的知識和研究成果，加深自己對該課題的理解，形成自己的思維和想法。文獻包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二：內容分析法：和文獻研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法，通過對文獻資料等的內容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻材料中搜集轉化定量的數據，并依據這些信息進行相關課題的判斷和推導。根據這種方法為論文尋求數據支撐。
第三，比較分析法：經濟信息安全立法在各國呈現出不同的形式和體制，各優(yōu)缺點也不盡相同。談及我國經濟信息立法的現狀和對策必然會以其他各國的立法作為標準，來比較優(yōu)劣，尋求全面的對策。我國在經濟信息安全立法這方面還很匱乏，對該課題的研究要采取比較分析法。
第四，綜合分析法：通過大量閱讀、整理相關研究資料，得出有關該課題的一般特征和邏輯結構。幫助加深自己對我國經濟信息安全立法的理解，有利于自己形成自己的觀點看法，作出相應想理論分析和總結。
五、論文的進度安排。
時間。
進度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目，收集資料，撰寫開題報告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關理論和方法，收集研究數據。
20xx年2月至20xx年3月中旬數據處理與結果分析，完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改，最終定稿。
20xx年5月論文裝訂，準備答辯。
六、研究結果。
在當今這個信息化時代，信息資源的占有率已經成為影響一國綜合國力的核心要素之一。然而市場競爭日益激烈，世界各國對經濟信息的爭奪愈演愈烈。要想維護我國經濟安全、保障生產力穩(wěn)定發(fā)展，就必須認清我國經濟信息安全立法的不足與挑戰(zhàn)，尋求完善經濟信息立法的對策。本文將從經濟信息安全立法的現狀出發(fā)，介紹與經濟信息安全立法相關的一些概念和理論，結合國內外一些相關的理論研究，對我國當前經濟信息安全立法現狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
首先,我國當前經濟信息安全面臨如下困境：
其次,我國當前經濟信息安全立法存在如下不足：
再次,世界各典型國家的信息安全立法對我國經濟信息安全立法的啟示：
最后,我認為完善我國經濟信息安全立法體系有如下對策：
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十八
開題報告是在學生接到教師下達的市場營銷本科畢業(yè)論文任務書以后，由學生撰寫的對與課題準備情況以及進度計劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經指導教師簽署意見及學院審定后生效。
撰寫開題報告是一項重要的科學研究活動。有資料反映，美國科學家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會出什么結果，等等;并請指導教師在幫學生作出如下的判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行，等等。指導教師可以根據開題報告的內容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法;學生則可以在得到批準后按開題報告的安排來開展工作。
二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告的內容和要求。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告除了在其首頁有學院名稱、專業(yè)、年級、指導教師、學生姓名以及課題名稱等欄目外，一般還應有選題的背景和意義、研究的基本內容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進度以及主要參考文獻等項目。下面對有關項目作一些說明。
一、選題意義。
歷史背景部分：實際上回答“為什么寫這個題目”.
為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現象、原因或者問題引起你的關注，使得你產生了寫這方面文章的想法。
一般來說從現實意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導作用，可能在實際中派什么用場，有什么現實意義及應用前景)。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義!切記!!!
二、國內外研究現狀。
國內外研究現狀，是文獻綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內外的研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點、發(fā)展趨勢。
1、基本格式：陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認為：你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點。
2、分為國外研究現狀和國內學者研究現狀;。
三、存在的問題。
存在的問題是寫學術界目前研究中存在的問題。本課題目前國內外研究已經達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中，尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
本文正是從角度提出觀點或措施、建議。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括了對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
四、研究目標和內容。
相對于選題的意義而言，研究目標和基本內容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題，結論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結論或提出什么措施、建議。
研究的基本內容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內容和主要問題了解清楚，才能明白研究的重點是什么，研究的方向是什么，也才能明確進一步研究的具體思路。
研究內容是論文的基本框架，不要寫成目錄。格式：第一部分第二部分。
五、研究方法及措施。
選題不同，研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭，會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法，實證分析法、比較分析法等。
你打算如何研究。
六、研究的步驟、進度。
課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結束都有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對于指導教師在任務書中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準。學生在實際操作中，時間安排一般應提前一點，千萬別前松后緊，弄不好搞得虎頭蛇尾，完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務。
研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料;第三步，證論與組織(擬寫開題報告);第四步，撰寫成文;第五步，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯。
研究進度一般學院有統(tǒng)一格式。
七、主要參考文獻。
在開題報告中，應列出主要參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料源，證明選題是有理論依據的。
論文（設計）題目。
聯合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
學生姓名。
專業(yè)。
市場營銷。
指導教師。
選題目的和意義：
選題目地：
在競爭激烈的微利經濟時代，中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴峻，促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段，陷入了惡性使用的誤區(qū)，造成促銷費用的持續(xù)攀升，促銷方式的同質化，促銷頻繁，出現促銷效果負面效應增強，損害了企業(yè)的形象，在追求成本最低和利潤最大的今天，合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說，分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要，尤其是超市的新的促銷策略，即聯合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象，對超市促銷進行研究，目的是減少企業(yè)經營成本，促進銷售收入的提高，提升顧客感知價值，同時帶來企業(yè)利潤的增長。
選題的意義：
聯合促銷研究是對連鎖超市促銷產生的實際效果、消費者易于接受的促銷手段、消費者的感知價值、促銷對產品銷售的作用大小，以及促銷手段與品牌管理如何結合等等多個方面的研究，目的是幫助企業(yè)實現促銷的最大效率和最高經濟性。對于超市來說，聯合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費者的購買行為，增加顧客的感知價值，鞏固顧客忠誠度。這項研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法，走出促銷誤區(qū)，評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
與本課題相關的研究文獻和理論觀點綜述：
聯合促銷作為營銷中促銷方式的一種，其思想的理論淵源可以追溯到1966年，艾德勒（adler）在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念，初次提到了這方面內容。這就是聯合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在出的一本《合作競爭大未來》（經濟管理出版杜）的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預言：“合作營銷（co-marketing）將是后經濟時代新的大趨勢?！逼溆^點為：既合作又競爭，雙贏是前提，誠信是關鍵，相同的定位，共同的客戶是基礎，強強聯手是趨勢，弱者的強者生存之道。
國內對聯合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論，國內對聯合促銷的研究始于以后。90年代中期，聯合促銷理論形成，國內只有引進為數不多的文獻資料。而現階段對于聯合促銷的研究，也多是一些雜志文刊的發(fā)表，并沒有形成專門的研究派別和理論上領軍型的人物。目前國內的研究文獻主要從三個角度對聯合促銷進行分析。第一種是對聯合促銷進行概念性的描述。第二種是運用實際案例說明聯合促銷的具體實施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯合促銷的實證運用進行分析，這類文獻相對比較少。
zaithaml將顧客對四種價值的表達概括為一個全面的定義：顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產品或服務時所付出的成本進行權衡后對產品或服務效用的總體評價。
國內學者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學董大海教授認為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較，可以簡單地概括為：v=u／ct71。范秀成等()認為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產品或服務所具有價值的主觀認知。
[1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經濟與管理第06期。
[2]淺析聯合促銷邵任淑華商場現代化第22期。
[3]我國企業(yè)聯合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經濟第01期。
[4]企業(yè)聯合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商20第11期。
主要研究內容：
合作營銷是21世紀發(fā)展趨勢，企業(yè)要想增強促銷的效果，提升顧客的感知價值，聯合促銷成為其必然的選擇.
一、研究的背景以及問題的提出。
（一）研究的背景。
（二）問題的提出。
二、相關文獻綜述。
（一）國內外對聯合促銷的看法。
（二）國內外對顧客感知價值的看法。
三、xx超市的促銷現狀評析。
（一）基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
（二）xx超市顧客感知價值的有成要素。
（三）xx超市現有的促銷方式以及存在的問題。
（四）各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
四、基于聯合促銷的營銷建議。
（一）樹立聯合促銷的思想。
（二）關注顧客感知價值。
（三）水平合作促銷。
（四）垂直合作促銷。
（五）交叉合作促銷。
完成論文的條件、方法及措施：
1.在圖書館的相關專業(yè)書籍、專業(yè)學術期刊及學校網絡資源搜集資料，并做好讀書筆記，同時注重資料的收集和積累，并從中提煉出對研究有關的理論觀點。
2.了解收集有關材料進行研究分析,在對消費者行為學、管理學、市場營銷等相關理論認知的基礎上運用相關方法對本文進行分析。
3.上網查詢，利用清華同方數據庫等資料庫；
4.向指導老師請教該領域的相關知識和研究方案。
5.理論聯系實際，通過在超市的實習獲得時間資料。
指導教師意見及建議：
簽字：
注：1.此表前五項由學生填寫后交指導教師簽署意見，否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設計)評分的依據。
2.學生填寫部分可以用電腦輸入，教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十九
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的'發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非?；钴S的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎(簡稱樁基)是一種古老的基礎形式.它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上.如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程.雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了.長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1.錘擊沉樁;。
2.靜力壓樁法沉樁;。
3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;。
4.沉樁施工組織計劃;。
5.autocad制圖。
[3]盧廷浩.土力學.河海大學出版社，20xx。
[5]段新勝.顧湘編著·樁基工程·中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健·熊厚金·王利群編著·樁基礎設計指南·中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤·葉書麟編著·基礎工程學·中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星·王洪瑾·虞石民·李廣信編著·基礎工程·清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗樁基礎的設計方法與施工技術機械工業(yè)出版社。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇二十
開題報告是作者將自己初步選定的題目之內容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。
寫開題報告目的：一是作者能將所選課題的內容框架、研究現狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結構、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進行有序的組合清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎上重新理順論文思路，使其結構更趨完整，內容更趨翔實。
開題報告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。
以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領域的空白的問題。
框架可用提綱形式表述，一般構成如下：
引言：提出問題、擺明觀點。
論點：分析問題與闡明自己的觀點。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實際數據作為論據，證明方法的有效性。
參考書目：參考書目一般是英文參考書在前，中文參考書在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過哪些方面的學習、研究或寫過什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。
常見的研究方法包括：觀察、調查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經驗總結、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內容分析等方法。例如：實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比;調查的方法就是通過調查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。
一個課題根據具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇一
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇二
選題依據：
施工工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。
建筑施工組織設計必須擴大深度和范圍，對設計圖紙的合理性和經濟性做出評估，實現設計和施工技術的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設計總結與工法制度，擴大技術積累，加快技術轉化，使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。
現階段國內外施工組織學科的發(fā)展特點是廣泛利用數學方法、網絡技術和計算技術等定量性方法，對整個工程的施工進行工期、成本、質量的控制，以達到工期短、質量好和成本低的目標。
目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應大力發(fā)展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術模塊化和系統(tǒng)化，以產生更大的經濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
在此工程設計中，施工組織設計的意義體現在：它是指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證;它體現了施工企業(yè)管理水平，施工技術水平，機械設備裝備能力。
首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境，然后根據場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時設施和倉庫的位置，由著方便、安全的原則合理布置平面。根據施工隊伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進度，對各個分部分項工程進行安全、質量、進度、成本進行動態(tài)控制，保持工程有序、穩(wěn)定的實施。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇三
一、選題的目的和意義：
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非?；钴S的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
二、樁基礎研究綜述：
樁基礎(簡稱樁基)是一種古老的基礎形式.它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上.如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程.雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了.長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
三、畢業(yè)設計(論文)所用的主要技術與方法：
1.錘擊沉樁;。
2.靜力壓樁法沉樁;。
3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;。
4.沉樁施工組織計劃;。
5.autocad制圖。
四、主要參考文獻與資料獲得情況：
[3]盧廷浩.土力學.河海大學出版社，2002。
[5]段新勝.顧湘編著·樁基工程·中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健·熊厚金·王利群編著·樁基礎設計指南·中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤·葉書麟編著·基礎工程學·中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星·王洪瑾·虞石民·李廣信編著·基礎工程·清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗樁基礎的設計方法與施工技術機械工業(yè)出版社。
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建筑工程專業(yè)論文開題報告篇四
本設計位于城市中心區(qū)，且具有綜合服務設施的，多功能，復雜的城市標志性建筑。
隨著時代的發(fā)展，建筑功能也在相應的變化。具有多用途，集多功能于一身的建筑應運而生。本設計解決的應是走在時尚前列的'白領一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業(yè)服務功能。
功能方面，采用自由分割的大型商業(yè)布局，兼具一切服務設施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所。滿足大多數成功人士的消費方向和水平。
造型方面，作為建設具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形，異體的建筑形式。我追求的是向上的，積極的，穩(wěn)重的，現代化的建筑造型。
整體形象應與整個城市未來50多年的發(fā)展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致。
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業(yè)區(qū)，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉角處，基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現休閑，娛樂的服務場所。
該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務設施相對完善，需打造具有特色的服務功能與品質。
優(yōu)點處于商業(yè)繁華區(qū)，具有發(fā)展市場和潛力。
既要發(fā)揮優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點。
尊重環(huán)境，塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態(tài)中心，并有高層綜合性建筑的特點。
設計要以人為本，將建筑設計成為滿足商業(yè)和soho現代城等不同使用功能的和諧整體。設計應成為與環(huán)境共生的綠色建筑。
大型商業(yè)服務入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業(yè)服務，東側主打休閑服務。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。
裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動。
立面造型主打技術類現代建筑風格。
1.總平面合理組織交通流線，與環(huán)境相協調。尤其處理下沉式廣場
2.功能分區(qū)合理組合，既相互聯系又相互獨立。
3.設計體現城市形象，與該城市協調。
總平面分析，交通流線，周邊環(huán)境統(tǒng)籌協調。體快分析，細部推敲。
設計工具：cad，sketchup，varyforsketchup，photoshop，coreldraw，會聲會影等軟件和徒手繪。
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、soho現代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的soho現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。
一，二周，一草階段，爭取出一概念方案
二，四周，多方案比較，確定方案
五，六，七周，建筑細節(jié)，功能和造型微調
八，九周，繪制正圖。
十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)
1、《建筑設計資料集》(第二版)
2、《建筑設計防火規(guī)范》最新
3、《高層建筑防火規(guī)范》最新
4、《民用設計通則》中國建筑工業(yè)出版社
5、《商店建筑設計規(guī)范》最新
6、《城市規(guī)劃原理》中國建筑工業(yè)出版社
7、《現行建筑設計規(guī)范大全》中國建筑工業(yè)出版社
8、《建筑形式美的原則》中國建筑工業(yè)出版社
9、《現代高層建筑標準層設計》
10、各種設計規(guī)范、學報和參考書
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇五
在物流發(fā)展的同時，西方發(fā)達國家的物流成本控制研究經歷了：了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系，但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的，分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng)，論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少，但是工業(yè)界還未真正了解和應用這些技術，因而目前部分企業(yè)物流成本控制達到第四個階段，而多數企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段，還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解，但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙，現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。
我國現代物流經過數十年的發(fā)展，已經迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經濟持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等，為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經濟環(huán)境的改善，企業(yè)改革日益深化，為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎，物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
隨著人們物流管理意識的增強，降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式，最終的目的都不在與這種模式與技術本身，而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化，在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低?？梢哉f，整個物流技術和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
同時伴隨著新經濟時代的到來，經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強，企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高，其傳統(tǒng)的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實需求，縮短產品的開發(fā)周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期，全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本，才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下，企業(yè)往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本，通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產成本，從而獲得預期的利潤。但是，隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈，單純通過擴大產量來形成規(guī)模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法，己經被證明是行不通的，通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的.空間也越來越小。因此，人們意識到，為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力，必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
通過多年的研究，發(fā)現在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值，并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學術界對企業(yè)物流的研究，同時，實務界也在積極地研究如何規(guī)劃和實施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面，各國政府為搞活本國的經濟，通過大流通促進大生產，希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發(fā)展，也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累，物流學界對企業(yè)物流成本管理的認識，形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內企業(yè)一般沒有單獨對物流成本進行核算，往往都是和企業(yè)其它成本一同核算，沒有單獨設立核算項目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等，導致物流成本核算的嚴重失真。
對于恩希愛這個外資企業(yè)，雖然在日本的市場已經完全打開，但對于中國這個陌生市場，要打開這個市場就必須降低成本，提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產和銷售，輕流通，導致企業(yè)的物流成本偏高。目前，我國生產企業(yè)生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%，而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下，物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用，誰就降低了成本，誰就會在競爭中取勝。
從分析物流成本入手，進行物流成本管理，改善企業(yè)物流，具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎，但在我國現行的會計制度下，難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本，而且按照傳統(tǒng)成本法分攤出來的物流成本，也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進行物流成本計算的積極性，更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據，影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學性和正確性，從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強。
因此，開展企業(yè)物流成本計算研究，確定其成本構成，可以有效地降低企業(yè)成本，提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇六
在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解，認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析，希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經驗，針對具體工程實際情況編制的施工組織設計，能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經濟效益，服務于國家，造福于人民。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇七
隨著社會的發(fā)展，辦公樓的發(fā)展日新月異，它的設計有很強的時代性、技術性，它與現代信息技術和經濟發(fā)展有著密切聯系。隨著經濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口涌入城市，此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結構不僅承載力大、自重輕和抗震性能好，而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構剛度大但是現在社會的的工作壓力的增加，在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形，其特特點是具有明顯的主從關系和組合關系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明。我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結，并加得以應用，提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設計，結構設計，施工組織設計的能力，還能更好的掌握建筑施工圖，結構施工圖的繪制方法，為今后的工作打下堅實的.基礎。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，目前多層和高層建筑逐漸增多，鋼筋混凝土框架結構是其主要形式，雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大，造價也比混合結構高，但它具有梁柱承重，墻體只起分隔和圍護的作用，房間布置比較靈活，門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據自己的喜好充分利用其使用空間，滿足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架結構房屋越來越多的受到人們的青睞。
框架結構是由梁和柱組成承重體系的結構。主梁、柱和基礎構成平面框架，各平面框架再由聯系梁連接起來而形成框架體系?？蚣芙Y構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣。這種結構形式雖然出現較早，但直到鋼和鋼筋混凝土出現后才得以迅速發(fā)展。根據框架布置方向的不同，框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置，樓板和連系梁沿縱向布置，具有結構橫向剛度好的優(yōu)點，實際采用較多?？v向布置同橫向布置相反，橫向剛度較差，應用較少。縱橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架，建筑的整體剛度好，是地震設防區(qū)采用的主要方案之一。
整個畢業(yè)設計分為建筑設計，結構設計以及施工組織設計。
結構設計：結構設計包括結構設計和繪制結構圖兩方面。結構計算要求完成基礎設計，平面框架結構設計，樓蓋設計，樓梯陽臺雨棚等結構的設計。本次設計中采用手算和電算兩種方法，要求手算一榀框架，采用d值法和分層分析法來完成，電算采用pkpm結構計算軟件。施工組織設計：盡可能采用先進的施工技術和組織提高生產率，保證工程質量，滿足設計要求。合理布置施工平面圖。
1、建筑設計：
4）畫主立面圖一個：應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關系，必要的附注；
6）其它必要的大樣圖：平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖，天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。
2、結構設計（用“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖）：
3）計算各屋面及樓面的面荷載：
4）一根連梁、一根單梁的設計：
按鋼筋混凝土原理或混凝土結構設計規(guī)范估算梁高h，（按常用截面高寬比定）。
梁或墻上線荷載（含恒載、活載）計算：
連梁、單梁的內力計算：按結構力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內力：彎矩m、剪力v、扭矩t（有的時候存在）、梁端反力ri。
按鋼筋混凝土設計原理或混凝土結構設計規(guī)范設計梁的截面：尺寸校驗，鋼筋、混凝土強度等級的確定，梁截面的配筋，其它構造措施的確定。
的截面、配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明或本圖的附注中。
6）一榀鋼筋混凝土框架的設計：
按教材《混凝土結構設計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內力；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求確定建筑物抗震抗震設防烈。
度，框架抗震等級，并按此確定地震作用的計算方法及抗震構造措施；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求，綜合考慮以上各款，具體確定框架的構造措施，彌補計算的欠缺，加強框架易損、易壞部位的構造。
在結構平面圖中，用平法標注框架的截面配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明中。
7）二層樓面的樓板配筋設計：
計算二層樓面各板配筋，根據樓面結構的具體條件，確定構造做法；
將板的配筋標注于圖中，標注樓面的結構標高，標注板厚，在圖中寫必要的附注；
8）一個樓梯間（含梯段板）的設計：
選型，根據結構的具體條件，選擇樓梯形式：當梯段進深不大（3m左右）時，可選做板式樓梯；當梯段進深較大（3.9m）時，宜選做梁式樓梯。
畫樓梯間的結構平面布置圖，畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構件的施工圖，在圖中寫必要的附注。
3、施工組織設計：
根據建筑施工圖和結構施工圖，編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設計，主要內容為：
1）施工組織設計說明書。
1、工程概況及主要分項工程的工程量。
2、主要分部工程的施工方案（如土方基礎、結構、構件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉材料機械設備的詳細計劃）。
3、主導工程施工設計。
4、單位工程施工進度計劃。
5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設施匯總。
6、單位工程施工平面布置。
7、單位工程主要技術經濟指標。
8、畫主導工程網絡圖。
9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖。
10、畫單位工程施工平面圖。
設計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結構建筑的設計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結構施工組織設計。
其主要特點是柱網布置靈活，論文便于獲得較大的使用空間．延性較好。橫向側移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑，其建筑特點是結構牢固，建設時間短，建筑物的墻體不承受重力荷載，為非承重墻。
設計進度要求：
第3.5周至第5周半，參加工程實習，要求另祥。
第1周周1上午布置設計任務書。
第1周周5上午9：00始，交建筑設計方案草稿；
第2周周2上午9：00始，交建筑圖（平面圖、立面圖、剖面）初稿；
第2周周5上午9：00始，交建筑圖修改稿，建筑設計說明初稿；
第3周周2上午9：00始，交建筑設計說明修改稿，建筑大樣初稿；
第3周周5上午9：00始，交建筑大樣修改稿。
第4周周2上午9：00始，交所有建筑設計的正稿，交開題報告。
第6周周1上午9：00始，上課——結構設計課，布置設計任務及要求；
第6周周2上午9：00始，交各層樓、屋面結構平面布置圖初稿；
第9周周5上午9：00始，交結構構件計算書修改稿。結構設計說明初稿；
第11周周5上午9：00始，交基礎設計修改稿及全部結構設計文件。
第12至第15周，參加施工設計，要求另祥。第16周答辯。
1、房屋建筑學及結構力學教材；
2、“結構設計原理”及”地基基礎”教材；
8、“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖；
9、簡明建筑結構設計手冊或靜力結構計算手冊；
10、建筑設計資料集及結構設計資料集。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇八
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇九
隨著社會的發(fā)展，辦公樓的發(fā)展日新月異，它的設計有很強的時代性、技術性，它與現代信息技術和經濟發(fā)展有著密切聯系。隨著經濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口涌入城市，此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結構不僅承載力大、自重輕和抗震性能好，而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構剛度大但是現在社會的的工作壓力的增加，在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形，其特特點是具有明顯的主從關系和組合關系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明。 我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結，并加得以應用，提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設計，結構設計，施工組織設計的能力，還能更好的掌握建筑施工圖，結構施工圖的繪制方法，為今后的工作打下堅實的基礎。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，目前多層和高層建筑逐漸增多，鋼筋混凝土框架結構是其主要形式，雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大，造價也比混合結構高，但它具有梁柱承重，墻體只起分隔和圍護的作用，房間布置比較靈活，門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據自己的喜好充分利用其使用空間，滿足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架結構房屋越來越多的受到人們的青睞。
框架結構是由梁和 柱 組成承重體系的結構。主梁、柱和基礎構成平面框架，各平面框架再由聯系梁連接起來而形成框架體系?？蚣芙Y構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣。這種結構形式雖然出現較早，但直到鋼和鋼筋混凝土出現后才得以迅速發(fā)展。根據框架布置方向的不同，框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置，樓板和連系梁沿縱向布置，具有結構橫向剛度好的優(yōu)點，實際采用較多?？v向布置同橫向布置相反，橫向剛度較差，應用較少?？v橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架，建筑的整體剛度好，是地震設防區(qū)采用的主要方案之一。
整個畢業(yè)設計分為建筑設計，結構設計以及施工組織設計
結構設計：結構設計包括結構設計和繪制結構圖兩方面。結構計算要求完成基礎設計，平面框架結構設計，樓蓋設計，樓梯陽臺雨棚等結構的設計。本次設計中采用手算和電算兩種方法，要求手算一榀框架，采用d值法和分層分析法來完成，電算采用pkpm結構計算軟件。 施工組織設計：盡可能采用先進的施工技術和組織提高生產率，保證工程質量，滿足設計要求。合理布置施工平面圖。
1、建筑設計：
4）畫主立面圖一個：應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關系，必要的附注；
6）其它必要的大樣圖：平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖，天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。
2、結構設計（用“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101 制圖）：
3）計算各屋面及樓面的面荷載：
4）一根連梁、一根單梁的設計：
按鋼筋混凝土原理或混凝土結構設計規(guī)范估算梁高h，（按常用截面高寬比定）
梁或墻上線荷載（含恒載、活載）計算：
連梁、單梁的內力計算：按結構力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內力：彎矩m、剪力v、扭矩t（有的時候存在）、梁端反力ri。
按鋼筋混凝土設計原理或混凝土結構設計規(guī)范設計梁的截面：尺寸校驗，鋼筋、混凝土強度等級的確定，梁截面的配筋，其它構造措施的確定。
截面、配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明或本圖的附注中。
6）一榀鋼筋混凝土框架的設計：
按教材《混凝土結構設計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內力；
按教材《建筑結構抗震設計》或《混凝土結構設計規(guī)范》的要求，綜合考慮以上各款，具體確定框架的構造措施，彌補計算的欠缺，加強框架易損、易壞部位的構造。
在結構平面圖中，用平法標注框架的截面配筋、構造，表示不了的構造措施可寫在結構設計說明中。
7）二層樓面的樓板配筋設計：
計算二層樓面各板配筋，根據樓面結構的具體條件，確定構造做法；
將板的配筋標注于圖中，標注樓面的結構標高，標注板厚，在圖中寫必要的附注；
8）一個樓梯間（含梯段板）的設計：
選型，根據結構的具體條件，選擇樓梯形式：當梯段進深不大（3m左右）時，可選做板式樓梯；當梯段進深較大（3.9m）時，宜選做梁式樓梯。
畫樓梯間的結構平面布置圖，畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構件的施工圖，在圖中寫必要的附注。
3 、施工組織設計：
根據建筑施工圖和結構施工圖，編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設計，主要內容為：
1）施工組織設計說明書。
1、工程概況及主要分項工程的工程量。
2、主要分部工程的施工方案（如土方基礎、結構、構件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉材料機械設備的詳細計劃）。
3、主導工程施工設計。
4、單位工程施工進度計劃。
5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設施匯總。
6、單位工程施工平面布置。
7、單位工程主要技術經濟指標。
8、畫主導工程網絡圖
9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖
10、畫單位工程施工平面圖
設計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結構建筑的設計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結構施工組織設計。
其主要特點是柱網布置靈活，論文便于獲得較大的使用空間．延性較好。橫向側移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑，其建筑特點是結構牢固，建設時間短，建筑物的墻體不承受重力荷載，為非承重墻。
第3.5 周至第5 周半，參加工程實習，要求另祥。
第1 周周 1 上午布置設計任務書。
第 1周周 5 上午9：00始，交 建筑設計方案草稿；
第2 周周 2 上午9：00始，交 建筑圖（平面圖、立面圖、剖面）初稿；
第 2周周5 上午9：00始，交 建筑圖修改稿，建筑設計說明初稿；
第3 周周2 上午9：00始，交 建筑設計說明修改稿，建筑大樣初稿；
第3 周周5 上午9：00始，交 建筑大樣修改稿。
第4 周周 2 上午9：00始，交 所有建筑設計的正稿，交開題報告。
第6 周周1 上午9：00始，上課——結構設計課，布置設計任務及要求；
第6 周周2 上午9：00始，交 各層樓、屋面結構平面布置圖初稿；
第 9 周周5 上午9：00始，交 結構構件計算書修改稿。結構設計說明初稿；
第 11 周周5 上午9：00始，交 基礎設計修改稿及全部結構設計文件。
第 12 至第15 周，參加施工設計，要求另祥。第 16 周答辯。
1、建筑設計資料集及結構設計資料集。
2、“結構設計原理”及”地基基礎”教材；
8、“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖”——03g101制圖；
9、簡明建筑結構設計手冊或靜力結構計算手冊；
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式――混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎（簡稱樁基）是一種古老的基礎形式。它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程。雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了。長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1、錘擊沉樁；
2、靜力壓樁法沉樁；
3、樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接；
4、沉樁施工組織計劃；
5、autocad制圖。
[1]巖土工程勘察規(guī)范（gb50021—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[2]建筑樁基技術規(guī)范（jgj94—94），中國建筑工業(yè)出版社，1994年。
[3]盧廷浩。土力學。河海大學出版社，20xx。
[5]段新勝、顧湘編著-樁基工程。中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健、熊厚金、王利群編著-樁基礎設計指南-中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤、葉書麟編著-基礎工程學？中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星、王洪瑾、虞石民、李廣信編著-基礎工程。清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗-樁基礎的設計方法與施工技術機械。工業(yè)出版社，1996年。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十一
土木工程專業(yè)本身就是實踐性很強的一門學科，而畢業(yè)設計就是學生在進入社會之前在學校進行的一次實戰(zhàn)演習。畢業(yè)設計的題目大都結合實際工程、項目和試驗等，學生通過結合自己大學階段所學的知識解決實際工程問題，能使自己的工程意識、科研能力得到進一步增強。土木工程畢業(yè)設計必須充分體現學生相對獨立完成理論與實踐相結合解決實際問題的能力。畢業(yè)設計主要是以學生為主、教師為輔的實踐教學課程。其它理論課程學習一般是以專業(yè)教師課堂講授為主，教授學生本課程體系要求的系統(tǒng)知識，這種教學是以教師教為主，學生學習為輔的方式進行。相反，畢業(yè)設計則是以學生為主，教師為輔的方式進行，學生在教師指導下利用已學知識來相對獨立地完成所給的任務。
可見，獨立性是大學生自主創(chuàng)新的重要前提，它對于提高學生的動手能力、分析能力都具有重要的意義。在解決實際問題時可能需要協調其它專業(yè)或學科，但土木工程專業(yè)仍然是一門獨立性很強的學科，不同工程之間千差萬別，每個學生做不同工程的設計題目就體現了不同工程的差別。
在本科畢業(yè)設計階段，學生必須通過大學所學知識、專業(yè)實習實踐、試驗制作、資料收集整理、文獻查閱等，對需要解決的實際工程問題進行深入的分析和研究，在專業(yè)教師的指導下，提出解決問題的可行性方案。這要求學生具有綜合運用知識解決實際問題的能力，也要求學生在解決實際工程問題時需要一定的創(chuàng)造性。土木工程專業(yè)創(chuàng)造性還體現在學生要面對各種不同工程條件和各種潛在的影響，來創(chuàng)造性地提出新方案，解決不同工程的實際問題。
第一，缺乏系統(tǒng)性。土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中明確解釋其培養(yǎng)目標是：能夠從事土木工程設計、施工、管理等方面的高級技術人才。主干課程主要以結構的設計理論與施工為主，因此在學生的畢業(yè)設計中應主要加強結構設計的訓練與實踐。但是，從往年參加畢業(yè)設計學生所選擇的課題來看，名目雖多，真正進行結構設計的學生人數不到20%，進行施工組織設計的占了大部分（55%以上）。因此，筆者認為，畢業(yè)設計的題目應慎重考慮，內容應結合四年所學的知識以結構的設計與實踐為主，同時根據學生的學習興趣和專業(yè)特色增加一些其它方向的題目（如巖土方向增加煤礦相關的設計，建工方向增加施工管理，交通方向增加交通規(guī)劃與管理等），重點突出，方向明確。這樣才能正確引導學生，調動其學習的積極性，使學生明確學習的方向和將來工作的走向。
第二，缺乏現實性。畢業(yè)設計是具體的有目的的行為活動，畢業(yè)設計的過程是一個模擬現實的過程。盡管我們的畢業(yè)設計題目大多數情況下提供的是一些假想的條件，但這些條件也是仿照真實的設計提出來的，因此畢業(yè)設計中應把這些假想的條件當作一種真實的情況對待。但是在學生的畢業(yè)設計中，脫離實際、憑空想象的成分占了大部，現實的東西少了。對國家頒布的相關規(guī)范、圖集知之甚少，沒有仔細閱讀。因此設計出來的圖紙有許多地方明顯與國家現行的規(guī)范不符。對現實工程中的設計和施工過程缺乏整體認識，使得在設計過程中不能有效的結合實際，不少東西憑空想象，和實際情況嚴重脫鉤。這也使得我們需要進一步加強實習的管理和監(jiān)控。
第三，缺乏能動性。部分學生在畢業(yè)設計過程中自覺能動性和創(chuàng)造性能力不足，過分依賴專業(yè)教師的指導，不對畢業(yè)設計課題所要做的工作進行深入剖析。一方面說明學生專業(yè)基礎知識掌握不牢，另一方面也說明學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力不足。
第四，缺乏重視。畢業(yè)設計一般都是在大學最后階段完成，一方面學生對于這最后階段的實踐課程有些放松，另一方面大部分學生忙于找工作或其它事情，這使得學生對畢業(yè)設計的重視程度嚴重降低，投入畢業(yè)設計的時間和精力減少，學習積極性下降。在畢業(yè)設計階段，學生一邊忙于應付畢業(yè)設計，一邊忙于找工作或忙于考研，有的學生甚至覺得畢業(yè)設計就是走走過場，對畢業(yè)設計認識不夠導致嚴重不重視。加上有的學校和老師監(jiān)管力度不夠，對學生聽之任之，導致學生自由散漫，畢業(yè)設計當然就不能到達應有的基本要求。
第五，缺乏績效性。在往年畢業(yè)設計中，學生時有抄襲的現象。由于有的學生平時就不好好學習，在畢業(yè)設計階段根本就不能把已學知識綜合聯系在一起，也就不能獨自完成畢業(yè)設計，所以有時候他們就抄襲別的同學的資料，稍作修改就為己用。有的學生甚至就拿著施工單位的施工組織設計直接作為自己的畢業(yè)設計使用，使得這樣的畢業(yè)設計一點理論知識體系都沒有，根本無法達到畢業(yè)設計要求。
第一，構建新型的實習管理模式。實習是學生把理論和實際相結合的重要階段，同時也使學生了解現實工程中的一些施工過程、施工工藝，使得學生在畢業(yè)之后能以最快的速度融入現實工程當中去。這就使得我們需要增加實習時間。同時，需要加強監(jiān)管，只有在加強監(jiān)管過程中才能使老師認真負責起來，才能使學生能真正在實習過程中學到知識，而不是把實習當作形式，甚至當作旅游。根據土木工程專業(yè)特點及培養(yǎng)目標，改革計劃，增加實習，加強實習監(jiān)管。在以往的教學計劃中，最后一學期雖然沒有上課課程，但還有為期3-5周的專業(yè)課程設計，加上3-5周畢業(yè)實習，這樣留給畢業(yè)設計的時間大概只有5-6周時間。在這樣的時間內要求學生完成高質量的畢業(yè)設計本身就不太現實。所以我們從20xx級教學計劃開始，決定最后一學期全部安排為畢業(yè)設計時間，這樣時間就能得到保障。
第二，科學的選題管理模式。畢業(yè)設計題目是畢業(yè)設計的第一步，也是重要的一步。選定題目也就選定了畢業(yè)設計的基本框架和內容。故選題是順利完成畢業(yè)設計工作的先決條件。在以往畢業(yè)設計題目方面，一般是專業(yè)教師隨便擬定一些題目，這些題目并不都是實際工程題目，甚至有可能和實際工程完全脫鉤。實際上，在畢業(yè)設計題目的選擇上，有兩種方式可供選擇，一種是學生自己根據以后工作單位的實際工程項目進行自己選題，另一種是指導教師根據已有工程或項目為學生選題。不管是那一種選題方式，所選題目都應該緊密結合專業(yè)培養(yǎng)方向，密切聯系實際，盡可能結合生產、科研或實驗室建設，做到真題真做。同時應注意專業(yè)知識和設計內容的應用和結合，適當拓寬知識面，增強學生的適應性，注意設計的深度和廣度，使學生能力所能及地完成有效的畢業(yè)設計。同時，系或教研室應定期組織相關專業(yè)教師對學生的選題、審題進行集體論證，要求選題恰當、內容適中、結構合理。實踐證明，所有學生從接觸任務開始就目的明確、興趣濃厚、主動積極，是高質量完成畢業(yè)設計的基礎。
第三，完善的題型庫管理模式。為了真正讓學生能運用所學知識解決實際問題，切實做到理論聯系實際，可以采取題型庫選題模式，題型庫可以采用模擬題型與實際題型相結合的方式。在每年的畢業(yè)設計中，可以選擇結合實際工程或項目的題目，也可以從實際工程或項目中簡化或抽象出來的一些模擬題目，在條件允許的情況下也可以選擇實驗研究類型的題目，如結構設計優(yōu)化、編制具體工程的施工實施方案、項目經濟性分析等。讓學生“真槍實彈”地參加實際工程方案的設計，學生就會有一種成就感、滿足感，這有利于激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，建立正確的學習動機和學習態(tài)度，大大地提高他們的熱情。
第四，有效的創(chuàng)新管理模式。為了更好地發(fā)揮學生的自覺性和主觀能動性，可以鼓勵學生了解當前實際工程技術中的一些難點、熱點問題，結合生產尋求畢業(yè)設計課題。對于學生結合實際工程自己擬定的畢業(yè)設計課題，在評定時應當給予適當的成績獎勵，以激發(fā)學生的自覺學習性和主觀能動性。同時，專業(yè)指導教師在指導學生進行畢業(yè)設計時，應避免全程式指導或填鴨式的教學方式，要引導學生了解并熟悉解決問題的方式和方法。提高學生發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力?！笆谥贼~不如授之以漁”，教師在指導學生畢業(yè)設計時，應當教給學生一種思考問題和解決問題的方法。
第五，系統(tǒng)的質量管理模式。對畢業(yè)設計實施全過程質量監(jiān)控是提高設計質量的保證。學校教學和相關管理部門以及各二級學院（系部）應制定相關的管理辦法、實施措施和監(jiān)督制度，加強過程化管理和監(jiān)督，抓好畢業(yè)設計的每個環(huán)節(jié)。在畢業(yè)設計過程中應成立由相應人員組成的領導小組和督導組，深入到畢業(yè)設計各個環(huán)節(jié)中進行督促指導，如發(fā)現問題應及時與有關部門負責人或相關指導教師進行交流，做到及時處理。二級學院或系（教研室）對指導教師的聘任、畢業(yè)設計的選題審題、畢業(yè)設計的全程管理、畢業(yè)論文評閱、畢業(yè)答辯、畢業(yè)資料存檔等環(huán)節(jié)的工作程序、工作方式、工作內容、時間安排、質量標準、分工負責等均應有明確規(guī)定和實施細則。為了保證教師指導質量和學生畢業(yè)設計的時間，應實施每日考勤制度，指導教師考勤學生，院系（教研室）隨機考勤指導教師和學生。為了確保進度和質量，實行每周匯報制度，學生每周須向指導教師匯報本周成果和下周計劃。整個畢業(yè)設計過程中，應當組織三次檢查，從選題―――過程―――成果進行三維一體的質量控制體系。
土木工程本科畢業(yè)設計是大學教育的最后一個學習階段，也是大學培養(yǎng)計劃中的一個重要組成部分。本科畢業(yè)設計主要是學生在教師指導下，綜合運用大學所學的專業(yè)知識解決實際工程問題的一項綜合實踐活動。對土木工程專業(yè)而言，畢業(yè)設計也是學生初步熟悉工程設計、工程施工、工程管理等實際工程諸多環(huán)節(jié)的重要階段，為學生以后的工作和學習奠定堅實的理論和實踐基礎。土木工程專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，該專業(yè)學生的培養(yǎng)基本上都要有很強的實踐性和應用性。因此，畢業(yè)設計是對大學階段理論學習的全面總結，是應用理論知識解決實際問題的綜合應用，它的實踐性、綜合性以及重要性是其它教學環(huán)節(jié)所不可代替的。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十二
要求：設計一座框架結構或混合結構的建筑物，包括：建筑設計(建筑平面、立面、剖面圖和建筑說明);結構設計(荷載計算、內力分析、內力組合;結構布置圖、結構施工圖、結構設計說明)，完成結構計算書一份，施工圖不少于6張1號圖。
要求：一個施工項目的組織設計，內容包括：工程概況、施工部署、施工方案的選擇、施工質量控制措施、施工進度控制措施、施工機械和設備供應、施工安全和工地環(huán)境管理措施、施工平面圖和進度計劃(流水圖或網絡圖)、經濟指標。
要求：完成一個施工項目的施工預算：包括預算說明、預算表的編制和計算，計算出工程造價、主要工程材料用量、用工工日，使用機械設備臺班總量。
要求：就土木工程領域有關技術問題或管理問題進行研究，必須結合本職工作，理論聯系實際，文章應論點明確，論據充分，結論可靠，寫作認真規(guī)范，文字通順、條理清楚，不少于1萬字。
可在上述范圍內結合本職工作任選一題目，選好后填寫畢業(yè)設計任務書發(fā)給指導教師審定。
市場營銷本科畢業(yè)論文如何選題?
確定畢業(yè)論文題目，首先要確定你要研究什么問題，然后再說怎么去寫。研究寫什么問題，這就是選題。
常常會聽到人們這樣說：“選好了題目，也就是完成了論文的一半。”這足以說明市場營銷本科畢業(yè)論文的選題的重要性。千里之行，始于足下。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題是進行畢業(yè)設計、撰寫市場營銷本科畢業(yè)論文的第一步，并且是十分關鍵的一步。要成功地完成市場營銷本科畢業(yè)論文工作，必須學會選題，并且選好題。
一般地說，就完成市場營銷本科畢業(yè)論文的寫作任務而言，要解決的問題主要有兩個：即要解決寫什么的問題，以及怎么寫的問題。確定選題就是解決寫什么的問題。
對于進入市場營銷本科畢業(yè)論文工作階段的學生來說，確定選題是他們首先要做的，卻往往也是感到極為困難的一件事。他們疑惑于怎樣選題，怎樣找資料，寫些什么東西，等等。總之，他們覺得難于確定研究的方向。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題既是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的研究課題，又是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的題目。兩者既有區(qū)別，又有聯系。課題是科學研究的特定問題，是研究者的具體研究項目;而題目則是研究者的文章的標題，它是以課題研究的成果為基礎的。確定選題的過程，就是一個確定研究方向和文章寫作范圍的過程?？梢赃@樣說，市場營銷本科畢業(yè)論文的研究及撰寫工作，在選題是就已經開始了。
選題的價值一般有理論價值與應用價值之別，有的選題側重于理論價值，有的選題側重于應用價值。當確定市場營銷本科畢業(yè)論文的選題時，是選一個理論問題來研究還是選一個實際問題來研究呢每個學生在確定選題時，會根據自己的學習經歷和研究興趣作出價值判斷，選擇具有不同價值的課題。興趣是人們進行科學研究的重要原動力，興趣往往是與個人的特長聯系在一塊的。選題的過程，就是大學生發(fā)掘自己專業(yè)研究興奮點的過程。一般地說，學生應選擇或采用自己熟悉的、感興趣的，并合乎專業(yè)要求的選題。這樣，就能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有助于市場營銷本科畢業(yè)論文的成功。
3、選擇合適的研究“層次”與“角度”.對應于一個相同的問題，往往可以從不同的層次或不同的角度去研究它，不同的選題則往往反映了不同的研究層次或角度。市場營銷本科畢業(yè)論文的研究和寫作是否能順利完成，關鍵往往就在于能否準確地選擇解決問題的層次或角度。一般地說，市場營銷本科畢業(yè)論文選題的理論層次不宜過高，范圍不宜過寬，應以實證為主。
在確定選題時，有一些研究角度是特別值得注意的。例如，對于一個有普遍意義的熱門課題，你能否選擇一個新的切入點來研究，從而寫出新意;你能否在兩門學科的交叉處，在邊緣學科中選擇一些嶄新的課題;甚至，你能否在自己熟悉的專業(yè)中選擇出所謂的“冷門”課題，等等。這些研究角度，往往有利于取得研究成果，有利于較好地完成市場營銷本科畢業(yè)論文。
要能夠正確而恰當地選題，必須明確選題的原則。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質教育的要求，體現學科特點。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是整個教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是以專業(yè)知識為基礎的實踐教學活動。因此，必須圍繞專業(yè)進行選題。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有利于鞏固、深化和擴大學生知識面，使學生得到比較全面的綜合訓練。
符合專業(yè)要求--市場營銷專業(yè)到底包括哪些內容：
市場營銷環(huán)境分析;消費者行為分析;目標市場選擇(stp);4p(產品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略);公共關系(cis);市場營銷新發(fā)展(綠色營銷、體驗營銷、文化營銷、網絡營銷、整合營銷、cs、博客營銷等)。
課程與專業(yè)關系：有些專業(yè)基礎課、核心課是為了擴大學生知識面，厚基礎。
既要有一定的理論深度，又要注意現實意義。與時俱進。如wto。
第一、注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。運用自己所學知識對某一現象進行分析，提出自己的觀點。
第二、注重理論價值。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有助于培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是一種創(chuàng)造性的研究活動，它以前人的研究活動為基礎，并有所提高，有所發(fā)展，有所前進。而市場營銷本科畢業(yè)論文的創(chuàng)新性，又是以選題時的創(chuàng)新意識為前提的。因此也可以這樣說：創(chuàng)新意識是選題的靈魂。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應選擇與生產、教學、科研實際相結合的課題，堅持“真題真做”.工科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文應結合工程、生產和實際應用;理科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的學術水平，其選題應結合當前的科技、經濟發(fā)展，使學生之間面向學科前沿;文科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的新穎性和學術性，盡可能多地反映社會、經濟、文化中的實際問題、熱點問題。在市場營銷本科畢業(yè)論文工作中，要提倡誠信，堅持地抵制和杜絕抄襲的行為。
第一、題目的難易要適中。想通過論文把自己的想法表述出來，學術性強、角度新、內容較奇、資料較少、理論模型、數學知識等。另起爐灶。
第二、大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。選定小題目有二種方法：其一是直接選小題目;二是從大題目中切入一點進行分析。
第一、別人研究過的問題，你采用新的方法。第二、新的角度、視野;第三、對熱點現象進行分析。第四、在本專業(yè)領域中的空白處尋找突破。第五、自己感興趣。
選準了題目，就等于論文完成一半。從別人已有的研究中去找題目。要弄清別人寫過什么、寫到什么樣程度、提出了哪些觀點、目前爭論焦點是什么將收集到的資料將以整理，提出自己的想法。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導下進行的，有的學生自己不作獨立思考，完全依賴教師給出題目;有的學生缺乏研究分析，不加思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為它一方面不利于作者主觀能動性的再調動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫畢業(yè)論文不經過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據、論證方法“胸中無數”,材料的準備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推倒重來。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十三
在第二次世界大戰(zhàn)后，建筑審美開始了新一輪的趨同。這個時期整個人類社會表現為工業(yè)文明的高速發(fā)展和科學技術的突飛猛進。經濟和文化都突破了國界，形成了世界范圍空前的大融合，因此現代建筑運動超越了國界和文化圈，現代主義所產生的國際式建筑迅速統(tǒng)一了全世界的建筑語言。這是一次建筑美學的大趨同，并在發(fā)展中完成了其建筑理論框架的建構，從而建筑創(chuàng)作活動以及對建筑的欣賞與評價均以此為參照系統(tǒng)，其作用和影響至今還能夠從許多新建的建筑中體現出來?？墒呛芸爝@種國際式建筑風格在人們眼中就由美變丑了。從接下來的幾十年到現在，建筑美學都在努力掙脫現代主義建筑的模式化束縛，朝著多元的方向發(fā)展。人們也試圖透過當前多元化的樣態(tài)發(fā)掘一個正在萌芽狀態(tài)的、類似于現代主義之初的新事物，這表達了人們對一個確定或可能確定的“普適”法則的期待與追求。然而，普適法則所依賴的“普適情境”卻無法當今找到。
1構成：規(guī)則與無序并存。
“序”指事物或系統(tǒng)要素之間的相互聯系以及這些聯系在時間、空間中的表現;“無序”是指事物或系統(tǒng)要素間無規(guī)則的排列、組合、運動或變化”。在建筑審美領域，“規(guī)則”對應著理性、同一、總體化;“無序”則對應非理性、異質、非總體化?，F代主義建筑的幾何和純凈主義美學基本上是以一種“理性”來調控和引導建筑美學的走向的，為了在不同種族的人類之間進行溝通和了解，確實需要某種共同的價值標準、共同的理想和共同的情感。理性主義運用到極限以后，就極易流于程式。原來現代建筑大師在建筑創(chuàng)作上的鮮明個性特色，經長期沿用和各地效仿，到后來就變成千篇一律的教條，使人感到枯燥單調。把價值建立在最少變化和最趨穩(wěn)定的普適類型上，這樣就不可避免地導致簡單的形式。在當今這個信息時代，不同學科之間的互滲和交融比任何時代都更加頻繁和顯著，當代哲學、尤其是后結構主義或解構主義哲學對建筑有著明顯的影響。
從現代建筑解脫于學院派的禁錮到現代主義的自我完善、以至20世紀中葉以后多風格、多流派、多種建筑思潮的涌現和并存，都反映了人的主體意識的不斷覺醒，與當今世界文化的多元化潮流同出一源。大多數建筑師希望能夠通過提高建筑師的關注力、知覺和選擇的能力，充分發(fā)揮建筑師的自主性和表現自我差異性的能力，把非理性的、具體的自我存在放在先于一般理性本質的地位，希望建筑能用自己特殊的語言同總體性抗衡。但在這種思想的支配下，設計常以自我表現為目的，往往忘卻了建筑與公眾的交流，甚至忘卻了基本的功能需求，表現出各行其是的蕪雜。
“當代建筑審美之所以出現無序的構成而貶損作為現代性之核心的理性，其根本動機源于一種打破規(guī)則、拆解中心，建構充滿自由精神、富有個性色彩的美學的沖動”;建筑創(chuàng)作的變革往往都是以審美思維的變革為先導的。從現代.主義以后進發(fā)的流派來看，主要有“野性主義、光亮式、新古典主義、隱喻主義、后現代主義、晚期現代主義、高技派、新鄉(xiāng)土派、新傳統(tǒng)派、新自由派、新理性主義、解構主義、奇異建筑、新構成主義等多種傾向，有的是自稱、有的是書刊評論”;雖名目繁多，但區(qū)分并不嚴格，更側重于以各種手法展示自我。近年來派別的名稱叫法漸漸平息，但他們的實踐大大增強，在我國也進行各種新的嘗試。
以“無序”來對抗“規(guī)則”，從理論上說的確不失為一種逃離總體化或程式化的美學策略;從實踐來說，已經、且還將對建筑創(chuàng)作帶來許多影響。但“無序”往往會把建筑師引向一個追求建筑造型“新、奇、特”的極端。如果說建筑是一門藝術，那么它是一門極其昂貴的、實用的、與科技緊密相關的藝術，極端的無序不僅不會給建筑創(chuàng)造美，而且往往會損害建筑本身?！耙?guī)則”依舊反映在大多數人的建筑審美中，同時伴隨著“無序”的萌動，產生了多元化的構成格局。
2樣態(tài)：明晰與混沌共生。
混沌學所蘊涵的深刻的洞察力和對傳統(tǒng)思維的顛覆力，使建筑師以建筑自身的復雜性和多元性來構建聚落形態(tài)的復雜性和多元性，混亂與秩序并存，片段性與整體性同在。充分尊重客觀現實的復雜性，并依據客觀現實重構和模擬這種展示非確定性和不可預見性空間的精神，也正體現了混沌理論的精神?；煦缢季S賦予建筑師一種更加自由的創(chuàng)造精神，在靜止與運動、確定與變化這樣一些對立項之間，建筑師可以根據需要進行自由選擇，甚至雙極選擇，創(chuàng)造出更靈活、更富有有機性和更符合當代審美需求的建筑聚落?；煦缢季S給當代建筑聚落設計帶來了新的機遇，然而，需要指出的是，雖然混沌思維作為機械論模式的對立面受到當代建筑師的重視，但同在其他領域中一樣，“明晰”仍然在發(fā)揮它應有的作用。從動態(tài)的觀點來看，“混沌態(tài)是一種臨界狀態(tài)，在一個層次上的混沌可產生另一個層次上的明晰”。從自組織系統(tǒng)的角度來討論建筑聚落，由混沌到明晰、再由明晰到另一個層次的混沌是系統(tǒng)發(fā)展的必然。
3追求：發(fā)展與回歸相通。
作為建筑審美的發(fā)展，人類中心論被逐漸打破。在當代人類世界有兩種相關的危機：第一種是最直觀的危機是環(huán)境的危機;第二種更微妙，也同樣是致命的，這就是人類自身的危機——人類與自己的聯系、與所有包圍人類的一切關系的危機，還有和地球上各個群體之間的關系危機。這兩個危機是緊密聯系著的。如何恢復人與自然之間正常而和諧的關系、在人與自然生物及其環(huán)境之間建立一種平衡、為子孫后代留下一個不受污染的綠色生存空間等問題，以前所未有的嚴峻性擺在了當代人的面前?！艾F代工業(yè)的發(fā)展使城市的交通、能源、治安、住房等，全然陷入了一種惡性循環(huán)狀態(tài)，城市的文化風尚、價值體系、生態(tài)環(huán)境的日益惡化以及由此帶來的人與人、人與自然的隔膜，迫使人們迫切希望離開城市，回歸自然、回歸鄉(xiāng)野，這或許來自于一種懷舊情感和浪漫情懷，當然，也可以是一種來自于建筑審美的`沖動”。
哲學家和生態(tài)學家們認為，要切實解決人與自然的關系問題，必須以一種有機論和生態(tài)平衡論取代“人是宇宙的精華和萬物的靈長”這種人類優(yōu)越論。與其去征服自然，不如學習如何保護自然，如何保持同自然的平衡、協調。如果在發(fā)展過程中認識到自然“可持續(xù)”被榨取的限度，把眼前利益同長遠利益結合起來，把局部利益同整體利益結合起來，把人類的發(fā)展同人類以外的自然生物的發(fā)展協調起來，認識到自然的價值決非只是人的工具的價值，那么人類與自然的和諧將成為一種可能。建筑聚落作為自然中的一個有機系統(tǒng)，其中每一個生命體都和自己的種群、其他的種群以及非生物的環(huán)境有著某種程度的關聯。
4結束語。
今天的建筑美學與傳統(tǒng)的建筑美學已經有了很大的不同，其所面臨的課題，比如：價值取向、審美思維、時空觀念、文化模式等，都顯得極為復雜和難解，這與當代哲學與科學思想的影響和推動是密切相關的。當今的建筑美學在構成上、樣態(tài)上及追求上都體現出一種兼容性。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十四
護患溝通方式在臨床護理工作中的應用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內外研究現狀、發(fā)展趨勢，并附主要參考文獻及出處)。
相關概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
護患溝通：就是護士服務對象之間的信息交流和相互作用的過程。
護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的、運用專業(yè)知識和技術為人民群眾健康提供服務的工作。
研究背景。
隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一項重要內容。國內有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解，對溝通目的內容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應不加理睬。有研究發(fā)現，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數據中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
趨突出，加劇，護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫(yī)護人員，阻礙醫(yī)學進一步發(fā)展。新的醫(yī)學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進和諧與親密[3].在現實生活中，我們發(fā)現許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關系，而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護患關系對提高護理工作質量，預防護理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國內外研究現狀。
1護患溝通的目的。
目前，我國護患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學會對全國326所醫(yī)院進行了多項選擇式的問卷調查，結果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達98.4%,在“醫(yī)院內部因素”選項中，選擇“由于醫(yī)務人員服務態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫(yī)療糾紛是國內外共同的目的。
2人員配備：
有調查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫(yī)院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發(fā)達國家在醫(yī)學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關的理論知識，使溝通無法有效地進行。
3護患溝通的目標。
在我國，病人被動的依從醫(yī)生和護士的決策，醫(yī)護人員對病人也僅限于基本的治療和護理，與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學需求的醫(yī)學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
地達到生理與心理、社會的平衡和適應;護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權參與對其治療和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質等方面的認識。
本研究旨在綜合分析國內外護患溝通研究的現狀和前人經驗的基礎上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護理人才。
本課題的研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題。
研究目標。
1通過研究護患關系在臨床護理工作中的關系的作用，防止護患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護士的業(yè)務水平。
3為臨床實踐提供指導依據。
4使護士從被動執(zhí)行醫(yī)囑，完成護理操作轉變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。
研究內容。
1研究護患溝通的方式并對其做出篩選。
2護患溝通與患者滿意度之間的關系。
3護患溝通流程與護患糾紛的關系。
4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選。
擬解決的關鍵問題。
1護患溝通方式的確立。
2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗。
3收集患者對護患關系方式應用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案。
研究方法。
2理論分析法：結合我國的實際情況和前人的經驗，初步確立護患溝通的新方式。
3問卷調查法：通過編寫問卷內容在汾陽醫(yī)院對患者和護理人員進行問答，并收回。
問卷內容：
a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護理人員一周進行幾次。
c.術前溝通，患者的心理情況。
d.術后溝通，患者的反應。
5統(tǒng)計法：利用excel對相關數據進行統(tǒng)計，并計算其相關系數。
技術路線。
可行性分析。
(1)國內外護患關系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調查可以為促進本研究的實施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國內外護患溝通現狀，查閱文獻和問卷調查收集最新的資料，結合前人的工作經驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，并進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。
研究計劃及預測進展。
查閱文獻。
問卷調查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預期研究成果。
1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應用。
與本課題有關的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1已查閱了大量的文獻。
2歸納分析了國內外護患溝通方式及內容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進行訪談和問卷調查。
4預調查問卷已形成。
5會用基本方法進行統(tǒng)計。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防范護患糾紛[j].實用護理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關系現狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學，20xx,3(4)：385386.
[4]張秀云，王慶珍。參照法律法規(guī)實施護理管理[j].護理學雜志，20xx,15(9)：551.
[5]李承水，安秀玲，馬素貞。加強護患溝通減少醫(yī)療糾紛的體會[j].齊魯護理雜志，20xx,11(1)：7576.
[6]黃人健。溫故知新--展望20xx年的護理事業(yè)[j].中華護理雜志，20xx,42(1)：5.
[7]吳愛麗，車愛紅。愛爾蘭醫(yī)院護理見聞[j].護理研究，20xx,21(1)：89.
[8]胡國萍。護理人員護患溝通方法調查及對策[j].中華醫(yī)院管理雜志，20xx,17:238239.
[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十五
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了"高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現代圖式理論"。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協作的每項步驟。
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建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十六
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式――混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎（簡稱樁基）是一種古老的基礎形式。它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的'重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程。雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了。長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1、錘擊沉樁；
2、靜力壓樁法沉樁；
3、樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接；
4、沉樁施工組織計劃；
5、autocad制圖。
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建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十七
一、課題來源。
在這個信息經濟成為主導的經濟信息化時代，經濟信息安全已經成為各國日益關注的重大課題。隨著經濟信息的迅猛發(fā)展，一些相關的信息安全問題也接連出現，直接影響到一國的經濟信息安全。我國目前在經濟信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn)，亟待進一步的補充和完善。
在當今的國際社會，經濟因素成為各國綜合國力競爭中的核心，由此各國對經濟信息的爭奪也愈加激烈。在這種情況下各國一方面采取措施保護本國信息安全，另一方面也積極攫取其他國家的經濟信息，此中以美國表現最甚。我國自改革開放以來，在綜合國力顯著增強的同時，一系列經濟安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國家相比，我國應對信息爭奪的體制還不夠成熟，經濟安全保障體系非常脆弱，經濟信息安全法律體制也不夠完善。每年我國都有大量的經濟數據被盜，各種商業(yè)秘密和國家經濟機密信息面臨被盜的危機，這些都顯示我國在經濟信息安全保護方面存在的不足和缺陷。
那么，缺陷和不足存在在哪些方面?我國經濟信息安全立法的現狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞，在此我們就有必要認真思考相應的措施和對策。根據國內外已有的學說理論，進一步豐富經濟信息安全理論，國家經濟安全理論，并為我國完善經濟信息立法提供一定的理論參考。在實踐中，對該問題的分析能夠增強公民的信息安全意識，幫助更多人更好的了解和全面掌握相關信息安全理論，激勵學者對該問題作出更多的探索。同時，為政府采取維護信息安全措施提供理論指導。
二、國內外探究現狀。
就目前國外的研究結果而言，各國對經濟信息安全的重要地位已經有了一定的共識，但是具體各國對國家經濟安全的概念存在差異。
首先，關于國家經濟安全的定義有如下幾種說法：
第一、經濟安全是為軍事、政治安全服務的。這種說法的代表人物布贊認為，經濟與軍事、政治是緊密聯系在一起的，對于經濟安全的定義也離不開與軍事、政治權力等的聯系。在美國，普遍認同的是經濟安全是國家軍事、政治安全的保障，經濟安全的威脅必然會對國家政治力量以及國際地位造成一定的影響。
第三、經濟安全是經濟全球化狀態(tài)的各國非軍事性質的國家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認為經濟安全就是某種狀態(tài)的經濟和安全結合得出的經濟政策。而梅和曼維爾寧認為國家經濟安全是由于國際經濟一體化產生的威脅國家安全的因素。
其次，對于信息安全的定義，各國各學者賦予其的內涵也及其豐富，下面簡單介紹當代主流的一種觀點：
隨著計算機技術、通信技術和網絡技術的快速發(fā)展，人類社會已經進入了完全的信息技術時代。因而現代隊信息安全的定義即計算機安全的范圍。以美國學者為例，該種學說認為信息安全源于計算機安全，而計算機安全又包括實體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認性。總而言之，信息安全的本質就是要維護信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后，關于經濟信息安全立法的研究，各國在研究進程中都取得了一定的成果。
以美國為例，近幾年來，美國采取了強有力的立法措施，建立了相對完整的信息安全法律體系解決以網絡計算機系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護的問題。美國的信息安全立法可以分為四個部分，特別強調了通信保護這個方面的法律建筑。美國信息安全法繪制了一個剛性保護系統(tǒng)，第一個部分是保護通信過程中各種可能的信息漏洞問題，通過了《電子通信保護法》、《計算機欺詐和濫用法》。從理論上講，還包括《偷聽法》和《存儲通信法案》，偷聽法規(guī)定了任何人違反相應條約所應承擔的民事和刑事法律責任。存儲通信法案保護已存儲的通信被訪問和擅自披露，一般情況下存儲通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴重的多。第二個部分著重在保護私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密，以保護企業(yè)的信息技術系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身，通過了《數字千年版權法案》，規(guī)定了不得人為規(guī)避技術措施，有效的控制訪問“版權保護的作品”。第三個部分涉及到國家安全和關鍵信息的防護工作。在這個部分，主要在于保護國家重要的信息技術基礎設施的安全，立法者和監(jiān)管者經常要面臨國際恐怖主義的威脅。據估計，僅在聯邦一級的法規(guī)就有16個，6個行政命令，50多個政策聲明，包括《計算機安全法》。《計算機安全法》旨在提高聯邦計算機系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng)，要求每個聯邦機構在管理局的監(jiān)督下確定聯邦計算機系統(tǒng)中包含的敏感信息，并建立他們的安全和隱私計劃。由20個成員國組成的歐盟也采取了一系列經濟信息安全保護措施，創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系，制定頒布了如《關于數據庫法律保護的指令》《反數字盜版法》等，并在各國間采取了同于的刑事政策，促進國際間的合作。
就國內的研究成果來看，首先關于國家經濟安全的研究主要有一下幾種觀點：
第一、強調國家經濟安全即國家經濟實力狀態(tài)。這一觀點的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國家經濟安全》中認為，經濟安全是指國家經濟發(fā)展和國家經濟實力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國內經濟安全和國際經濟安全兩個方面。宿景祥在《我國國家經濟安全的核心問題》中認為經濟安全就是經濟與政治權利機構的一種狀態(tài)，即國防穩(wěn)定、經濟發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認為國家經濟安全與國家競爭力密切聯系。代表人物趙英認為國家經濟安全就是指一國的某種競爭力，一種在國內外的各種侵擾中維持經濟穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認為國家經濟安全就是國家安全的經濟化。指出一國在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應的國際地位。
其次，關于信息安全的研究主要有呈現出以下幾種觀點：
第三、何德全為代表的一方則認為信息安全側重是指私人用戶系統(tǒng)，例如個人的隱私權益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后，關于我國經濟信息安全立法的研究，目前主要有如下理論觀點。
其二，制定《商業(yè)秘密保護法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護的重要主體之一，作為私人信息系統(tǒng)，是信息安全立法的重要部分之一。
其三，完善《刑法》，將懲罰措施規(guī)定詳細，任何人觸犯信息安全立法相應部分都應承擔相應的責任，包括民事責任和刑事責任。
其四，制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》，保證信息流向的正向性。嚴厲打擊不法獲取信息的手段，制定法規(guī)對這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會道德方面，予以規(guī)制，整治社會不良風氣。
總結而言，國外一些學者和政府對經濟信息安全問題的研究值得借鑒，但是某種意義上說，這些研究總是從西方發(fā)達國家的價值觀來判斷分析問題，沒有考慮到我國精致信息安全問題的實質，無法結合我國的國情體制真正提出適合我國基本國情的立法建議，而有些研究我國問題的學說又不能客觀、正確的看待中國的發(fā)展，在信息安全這一課題上堅持著所謂的“中國威脅論”，企圖打壓我國的發(fā)展。而國內學者的研究大多不夠全面系統(tǒng)，對于如何應對信息安全危機缺乏建設性的對策建議，立法體系也幾乎空白。
三、內容結構。
文章的目的是指出何謂經濟信息安全，并指出信息安全對國家經濟安全以及生產力發(fā)展的重大影響。完善經濟信息安全法律保障體系是我國當前的一項重大任務。筆者擬從經濟信息安全立法的現狀出發(fā)，介紹與經濟信息安全立法相關的一些概念和理論，結合國內外一些相關的理論研究，對我國當前經濟信息安全立法現狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
第一部分：概述。
這一部分主要是對經濟信息安全的一個概述。首先，筆者將經濟信息安全的重要性，分析該課題研究的重要意義;其次，對信息安全、國家經濟安全、經濟信息安全等概念進行厘定;最后，對國內外相關理論進行了介紹。
第二部分：我國立法現狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國經濟信息安全面臨的問題，以及我國經濟信息立法存在的不足。筆者準備從我國面臨的國際環(huán)境、信息安全現狀、我國的經濟信息安全立法現狀進行分析，總結出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分：世界各典型國家的信息安全立法對我國經濟信息安全立法的啟示。
這個部分將以美國、俄羅斯等國家的信息安全立法作為典型進行分析。介紹各國相應的立法現狀，采取了何種措施等，并總結各國信息安全立法理論，相關法律體系政府措施等，最后得出對我國經濟信息立法的啟示。
第四部分：完善我國經濟信息安全立法體系的對策。
這個部分將針對第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應的建議對策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時還注重機構設置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一，文獻研究法：通過搜集、整理許多學者已經作出的研究結果，了解和認識該課題各個方面的知識和研究成果，加深自己對該課題的理解，形成自己的思維和想法。文獻包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二：內容分析法：和文獻研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法，通過對文獻資料等的內容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻材料中搜集轉化定量的數據，并依據這些信息進行相關課題的判斷和推導。根據這種方法為論文尋求數據支撐。
第三，比較分析法：經濟信息安全立法在各國呈現出不同的形式和體制，各優(yōu)缺點也不盡相同。談及我國經濟信息立法的現狀和對策必然會以其他各國的立法作為標準，來比較優(yōu)劣，尋求全面的對策。我國在經濟信息安全立法這方面還很匱乏，對該課題的研究要采取比較分析法。
第四，綜合分析法：通過大量閱讀、整理相關研究資料，得出有關該課題的一般特征和邏輯結構。幫助加深自己對我國經濟信息安全立法的理解，有利于自己形成自己的觀點看法，作出相應想理論分析和總結。
五、論文的進度安排。
時間。
進度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目，收集資料，撰寫開題報告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關理論和方法，收集研究數據。
20xx年2月至20xx年3月中旬數據處理與結果分析，完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改，最終定稿。
20xx年5月論文裝訂，準備答辯。
六、研究結果。
在當今這個信息化時代，信息資源的占有率已經成為影響一國綜合國力的核心要素之一。然而市場競爭日益激烈，世界各國對經濟信息的爭奪愈演愈烈。要想維護我國經濟安全、保障生產力穩(wěn)定發(fā)展，就必須認清我國經濟信息安全立法的不足與挑戰(zhàn)，尋求完善經濟信息立法的對策。本文將從經濟信息安全立法的現狀出發(fā)，介紹與經濟信息安全立法相關的一些概念和理論，結合國內外一些相關的理論研究，對我國當前經濟信息安全立法現狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
首先,我國當前經濟信息安全面臨如下困境：
其次,我國當前經濟信息安全立法存在如下不足：
再次,世界各典型國家的信息安全立法對我國經濟信息安全立法的啟示：
最后,我認為完善我國經濟信息安全立法體系有如下對策：
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十八
開題報告是在學生接到教師下達的市場營銷本科畢業(yè)論文任務書以后，由學生撰寫的對與課題準備情況以及進度計劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經指導教師簽署意見及學院審定后生效。
撰寫開題報告是一項重要的科學研究活動。有資料反映，美國科學家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會出什么結果，等等;并請指導教師在幫學生作出如下的判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行，等等。指導教師可以根據開題報告的內容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法;學生則可以在得到批準后按開題報告的安排來開展工作。
二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告的內容和要求。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告除了在其首頁有學院名稱、專業(yè)、年級、指導教師、學生姓名以及課題名稱等欄目外，一般還應有選題的背景和意義、研究的基本內容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進度以及主要參考文獻等項目。下面對有關項目作一些說明。
一、選題意義。
歷史背景部分：實際上回答“為什么寫這個題目”.
為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現象、原因或者問題引起你的關注，使得你產生了寫這方面文章的想法。
一般來說從現實意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導作用，可能在實際中派什么用場，有什么現實意義及應用前景)。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義!切記!!!
二、國內外研究現狀。
國內外研究現狀，是文獻綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內外的研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點、發(fā)展趨勢。
1、基本格式：陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認為：你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點。
2、分為國外研究現狀和國內學者研究現狀;。
三、存在的問題。
存在的問題是寫學術界目前研究中存在的問題。本課題目前國內外研究已經達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中，尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
本文正是從角度提出觀點或措施、建議。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括了對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
四、研究目標和內容。
相對于選題的意義而言，研究目標和基本內容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題，結論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結論或提出什么措施、建議。
研究的基本內容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內容和主要問題了解清楚，才能明白研究的重點是什么，研究的方向是什么，也才能明確進一步研究的具體思路。
研究內容是論文的基本框架，不要寫成目錄。格式：第一部分第二部分。
五、研究方法及措施。
選題不同，研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭，會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法，實證分析法、比較分析法等。
你打算如何研究。
六、研究的步驟、進度。
課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結束都有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對于指導教師在任務書中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準。學生在實際操作中，時間安排一般應提前一點，千萬別前松后緊，弄不好搞得虎頭蛇尾，完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務。
研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料;第三步，證論與組織(擬寫開題報告);第四步，撰寫成文;第五步，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯。
研究進度一般學院有統(tǒng)一格式。
七、主要參考文獻。
在開題報告中，應列出主要參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料源，證明選題是有理論依據的。
論文（設計）題目。
聯合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
學生姓名。
專業(yè)。
市場營銷。
指導教師。
選題目的和意義：
選題目地：
在競爭激烈的微利經濟時代，中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴峻，促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段，陷入了惡性使用的誤區(qū)，造成促銷費用的持續(xù)攀升，促銷方式的同質化，促銷頻繁，出現促銷效果負面效應增強，損害了企業(yè)的形象，在追求成本最低和利潤最大的今天，合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說，分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要，尤其是超市的新的促銷策略，即聯合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象，對超市促銷進行研究，目的是減少企業(yè)經營成本，促進銷售收入的提高，提升顧客感知價值，同時帶來企業(yè)利潤的增長。
選題的意義：
聯合促銷研究是對連鎖超市促銷產生的實際效果、消費者易于接受的促銷手段、消費者的感知價值、促銷對產品銷售的作用大小，以及促銷手段與品牌管理如何結合等等多個方面的研究，目的是幫助企業(yè)實現促銷的最大效率和最高經濟性。對于超市來說，聯合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費者的購買行為，增加顧客的感知價值，鞏固顧客忠誠度。這項研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法，走出促銷誤區(qū)，評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
與本課題相關的研究文獻和理論觀點綜述：
聯合促銷作為營銷中促銷方式的一種，其思想的理論淵源可以追溯到1966年，艾德勒（adler）在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念，初次提到了這方面內容。這就是聯合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在出的一本《合作競爭大未來》（經濟管理出版杜）的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預言：“合作營銷（co-marketing）將是后經濟時代新的大趨勢?！逼溆^點為：既合作又競爭，雙贏是前提，誠信是關鍵，相同的定位，共同的客戶是基礎，強強聯手是趨勢，弱者的強者生存之道。
國內對聯合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論，國內對聯合促銷的研究始于以后。90年代中期，聯合促銷理論形成，國內只有引進為數不多的文獻資料。而現階段對于聯合促銷的研究，也多是一些雜志文刊的發(fā)表，并沒有形成專門的研究派別和理論上領軍型的人物。目前國內的研究文獻主要從三個角度對聯合促銷進行分析。第一種是對聯合促銷進行概念性的描述。第二種是運用實際案例說明聯合促銷的具體實施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯合促銷的實證運用進行分析，這類文獻相對比較少。
zaithaml將顧客對四種價值的表達概括為一個全面的定義：顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產品或服務時所付出的成本進行權衡后對產品或服務效用的總體評價。
國內學者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學董大海教授認為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較，可以簡單地概括為：v=u／ct71。范秀成等()認為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產品或服務所具有價值的主觀認知。
[1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經濟與管理第06期。
[2]淺析聯合促銷邵任淑華商場現代化第22期。
[3]我國企業(yè)聯合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經濟第01期。
[4]企業(yè)聯合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商20第11期。
主要研究內容：
合作營銷是21世紀發(fā)展趨勢，企業(yè)要想增強促銷的效果，提升顧客的感知價值，聯合促銷成為其必然的選擇.
一、研究的背景以及問題的提出。
（一）研究的背景。
（二）問題的提出。
二、相關文獻綜述。
（一）國內外對聯合促銷的看法。
（二）國內外對顧客感知價值的看法。
三、xx超市的促銷現狀評析。
（一）基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
（二）xx超市顧客感知價值的有成要素。
（三）xx超市現有的促銷方式以及存在的問題。
（四）各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
四、基于聯合促銷的營銷建議。
（一）樹立聯合促銷的思想。
（二）關注顧客感知價值。
（三）水平合作促銷。
（四）垂直合作促銷。
（五）交叉合作促銷。
完成論文的條件、方法及措施：
1.在圖書館的相關專業(yè)書籍、專業(yè)學術期刊及學校網絡資源搜集資料，并做好讀書筆記，同時注重資料的收集和積累，并從中提煉出對研究有關的理論觀點。
2.了解收集有關材料進行研究分析,在對消費者行為學、管理學、市場營銷等相關理論認知的基礎上運用相關方法對本文進行分析。
3.上網查詢，利用清華同方數據庫等資料庫；
4.向指導老師請教該領域的相關知識和研究方案。
5.理論聯系實際，通過在超市的實習獲得時間資料。
指導教師意見及建議：
簽字：
注：1.此表前五項由學生填寫后交指導教師簽署意見，否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設計)評分的依據。
2.學生填寫部分可以用電腦輸入，教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇十九
隨著我國經濟建設的發(fā)展，樓層的發(fā)展越來越高，對基礎的'發(fā)展要求也越來越高，特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜，發(fā)展空間相當廣闊，成為地基基礎領域中一個非?；钴S的、具有很強生命力分支領域，50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果，成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量，選取了樁基礎形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上，進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優(yōu)缺點，結合場地地層條件，初步選取樁徑，試算出樁長，并進行樁的設計計算：單樁承載力和樁的沉降計算，最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎(簡稱樁基)是一種古老的基礎形式.它的力學原理正確，通過樁的形式可以充分發(fā)。
揮深部土層的承載能力，同時它又具有施工簡便的特點，因此樁基不僅延續(xù)至今，而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發(fā)展，成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發(fā)展，高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基，目前我國每年的用樁量達100萬根以上.如何設計好樁基，使之既滿足樁承載力和安全性要求，又降低成本，對我國工程建設具有重大意義。同時，隨著現代科學技術的發(fā)展，樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下，是個隱蔽工程.雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高，然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性，致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別，在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此，為了保障樁基的質量，進行樁基檢測就十分必要了.長期以來，樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測，成本高，檢測周期長，因此被檢測的樁數目較少，難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規(guī)模的擴大和現代科學技術的發(fā)展，一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生，并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用，現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1.錘擊沉樁;。
2.靜力壓樁法沉樁;。
3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;。
4.沉樁施工組織計劃;。
5.autocad制圖。
[3]盧廷浩.土力學.河海大學出版社，20xx。
[5]段新勝.顧湘編著·樁基工程·中國地質大學出版社，1998年。
[7]林天健·熊厚金·王利群編著·樁基礎設計指南·中國建筑工業(yè)出版社，1999年。
[8]陳仲頤·葉書麟編著·基礎工程學·中國建筑工業(yè)出版社，1990年。
[9]周景星·王洪瑾·虞石民·李廣信編著·基礎工程·清華大學出版社，1996年。
[10]高大釗樁基礎的設計方法與施工技術機械工業(yè)出版社。
建筑工程專業(yè)論文開題報告篇二十
開題報告是作者將自己初步選定的題目之內容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。
寫開題報告目的：一是作者能將所選課題的內容框架、研究現狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結構、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進行有序的組合清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎上重新理順論文思路，使其結構更趨完整，內容更趨翔實。
開題報告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。
以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領域的空白的問題。
框架可用提綱形式表述，一般構成如下：
引言：提出問題、擺明觀點。
論點：分析問題與闡明自己的觀點。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實際數據作為論據，證明方法的有效性。
參考書目：參考書目一般是英文參考書在前，中文參考書在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過哪些方面的學習、研究或寫過什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。
常見的研究方法包括：觀察、調查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經驗總結、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內容分析等方法。例如：實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比;調查的方法就是通過調查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。
一個課題根據具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。