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教育交流研討會心得發(fā)言材料篇一
近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的,是在我們黨領(lǐng)導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調(diào)研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓,目的是以史為鑒、更好前進。
90多年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進,站在時代前列,代表先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅,千錘百煉,更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義的道路,實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大,一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗,更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當年的苦難,才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大,才能體會到當下的幸福,才能獲得前行的動力。學習黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在于有習近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,首先要維護習近平總書記核心地位,始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
對照黨史、新中國史的學習,檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員干部的嚴管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。
2、在實際工作中,只注重抓支隊業(yè)務(wù)工作,認為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費精力較少。
3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。
4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實干,攻堅克難,堅忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。
結(jié)合黨史、新中國史的學習,逐步領(lǐng)會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當時刻以黨的先進思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
一要結(jié)合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實際進行黨性分析、查缺補漏,改進不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標準嚴格要求自己,做到平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危險關(guān)頭豁得出來。
二要結(jié)合學習黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承,立足本職工作,找準事實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風并不斷為其注入心得時代內(nèi)涵。
三要結(jié)合學習黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員干部要認真學習黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓,認真學習為人民服務(wù)先進歷史人物和身邊先進的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
認真學習黨史、新中國史,是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學習領(lǐng)悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認真學習黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過認真學習黨史、新中國史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔當作為。
(一)黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔使命的奮斗史。
1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產(chǎn)黨,團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?!薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了?!?BR> 新中國成立后,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè),取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系,科學教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展,為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。
歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學習,讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習,我們能夠認識到當年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學習,可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國史學習是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學習。通過對黨史、新中國史的學習,可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學習和認真研究黨史的基礎(chǔ)上,對黨的歷史經(jīng)驗教訓作出科學總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標提供強勁動力。
習近平指出:“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知;通過我們黨大力倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進而理解什么才是真正的守初心、擔使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓,亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應(yīng)當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生,改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學習與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學習,就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化,把學習黨史、新中國史作為黨建的重要內(nèi)容,把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。
歷史是最好的教科書?!坝蟮?,必先為史?!泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現(xiàn)實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?!彼麖娬{(diào):“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程,鐫刻著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來,創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗,蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部,只有學好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能,才能深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,才能弄清楚我們從哪來、往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導,做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們,唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”,是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調(diào):“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史,把歷史結(jié)論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎(chǔ)之上?!秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此,才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識,才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性,才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學,樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔當?!皩W者如登山焉,動而益高。”習近平總書記強調(diào),黨員、干部學習不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,要看到歷史的連續(xù)性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態(tài)度,借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓,運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光,通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白,才能弄清楚我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當,始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命,不斷增強歷史擔當,敢于直面風險挑戰(zhàn),勇于攻堅克難,為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!彼麖娬{(diào):“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!碑斍?,實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了關(guān)鍵時期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課,通過學習深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。
隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學技術(shù)的進步,保持黨員的先進性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。
1、加強黨員理想信念教育,強黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學習。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學習的積極性與主觀能動性。
2、調(diào)整黨員教育學習內(nèi)容,提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進,力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如,對于在校生需要結(jié)合學校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段,采取互教互學、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學習熱情。
此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓,大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習,整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。
“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。
今年是中國共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學習了《中國共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀里風風雨雨的經(jīng)歷,可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。
說到黨史和新中國史,作為每一個中國人多多少少都是知道一些,但是在認識程度或認識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對黨史和新中國史的認識上除了從理論上學習領(lǐng)會之外,還停留在“文革”那個學生時期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的,在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導的秋收起義取得了成功,遵義會議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實中國共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的??梢哉f,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國,沒有中國共產(chǎn)黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實,我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強大。
中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期,國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派,提出的“師夷長技以制夷”——學習西方先進技術(shù)以應(yīng)對西方帝國主義侵略的主張,對內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學”、“制洋器”,以“自強”“求?!睘榭谔柛母?,都不是在以推翻封建王朝的制度上進行的社會變革??涤袨?、梁啟超等人主張以英國為標準,仿效法、日、俄,在中國實行君主立憲制,同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠順利地領(lǐng)導這場革命的堅強有力的革命政黨,最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。
事實上,中國需要的是能代表廣大人民利益的無產(chǎn)階級領(lǐng)導的政黨,陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產(chǎn)黨,不僅標志著新文化運動的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運動,把馬克思主義思想引進中國開辟道路,特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進理念和思想傳播到了中國,同樣的,李大釗介紹和講評十月革命,解讀馬克思主義的學說,救國救民、以改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,彰顯出無產(chǎn)階級政黨的革命徹底性。
當然,中國共產(chǎn)黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國歷史上的剝削制度,走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的,同樣,中國社會主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導的中國特色社會主義道路,也是走與中國國情相適合道路,把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟奪了回來,向國強民富前進。
“摸著石頭過河”,走中國特色社會主義道路從來沒有先例,都是在不斷地探索中前進,在不斷地學習國外先進國家的長處中思考。中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)狀,在發(fā)展國民經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題從不護短,目前,中國共產(chǎn)黨工作中的改革開放進一步增加了透明度,讓廣大市民來監(jiān)督,來參與,有錯必究,知錯必改。
通過學習我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
學習黨史和新中國史使我們明白,我們當前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當擁護黨、努力學習、扎實工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當今社會,一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現(xiàn)目標而積極努力。作為新時期的黨員領(lǐng)導干部,我們應(yīng)該肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認識,同時,我們應(yīng)該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習社會主義榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持、認真學習、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標,最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責任。
通過學黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。
通過學黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎(chǔ)。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇二
為貫徹以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照中共江陰市教育局委員會《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的要求,結(jié)合慶祝新中國成立70周年,圍繞學校教育教學及管理工作實際,現(xiàn)就我校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定實施方案。
一、目標任務(wù)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
要全面貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,樹立“發(fā)展”思維,強化攻堅意識,埋頭苦干實干,將力戒形式主義、官僚主義為重要內(nèi)容,以校領(lǐng)導班子成員為重點對象,全校黨員參加,著力實現(xiàn)“五深入五確?!蹦繕耍?BR> 一是深入推進解放思想,確保理論學習有收獲。
二是深入錘煉堅強黨性,確保思想政治受洗禮。
三是深入落實“三項機制”,確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。
四是深入轉(zhuǎn)變工作作風,確保為師生服務(wù)解難題。
五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài),確保清正廉潔作表率。
二、時間安排。
從2019年9月開始至2019年11月底基本結(jié)束。
三、方法步驟。
突出學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重要任務(wù),并將其貫穿主題教育的全過程。
(一)突出學深悟透,扎實推進學習教育。
通過學原著悟原理,著力推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
1.原原本本學。制定個人學習計劃,以自學為主。
2.集中交流學。在個人自學的基礎(chǔ)上,各支部通過理論學習型小組和讀書會等形式集中學習、交流。
3.對照先進學。在全校組織開展“三學”活動,即領(lǐng)導班子學“周恩來精神”重在講政治、作表率,中層干部學趙亞夫重在講實干、強服務(wù),廣大黨員學王繼才重在講奉獻、有作為。
4.聯(lián)系自身學。開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心,黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為的“四重四亮”活動,推動黨員“覓初心、悟初心、守初心;明使命、擔使命、踐使命”。
(二)突出求真務(wù)實,深入開展調(diào)查研究。
堅持問題導向,結(jié)合學校重點工作,推動黨員干部深入基層、了解民意、掌握實情,拿出實招硬招,確保各項工作任務(wù)落實落地,推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
1.開展尋訪調(diào)研。開展“紅色基因?qū)ぴL”活動。
2.上好專題黨課。在學習調(diào)研基礎(chǔ)上,結(jié)合新中國成立70周年活動,上好專題黨課。
(三)突出對表對標,嚴肅認真檢視問題。
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照崗位職責等“四個對照”要求,查擺自身不足,深刻檢視剖析。
1.廣泛聽取意見。通過座談交流、個別訪談、問卷調(diào)查等形式,廣泛開展“三聽兩問”(聽服務(wù)對象、聽基層黨員、聽師生意見,問領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部存在的問題,問改進作風、改進工作的意見和建議)活動。
2.認真檢視反思。黨員干部要聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身不足,自覺對標,把問題找準找實找深。領(lǐng)導班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題,并明確整改措施。
(四)突出動真碰硬,扎實抓好整改落實。
堅持邊學邊查邊改,對檢視出來的問題等,列出清單,逐項整改。
1.抓實整改措施。針對檢視出來的突出問題,拿出整改舉措,列出整改時間進度表,逐項抓實整改。
2.召開專題民主生活會。針對檢視反思的問題,結(jié)合整改落實情況,高質(zhì)量召開黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會,嚴肅認真開展批評與自我批評,通過紅臉出汗,達到增強黨性、凝聚共識的目的。
3.實施黨員先鋒行動。實施“暨陽紅”高質(zhì)量發(fā)展先鋒行動,推動廣大黨員投身教育教學改革、促進學校高質(zhì)量發(fā)展上有作為、當先鋒。深化黨員聯(lián)系戶制度,通過黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員責任區(qū)、設(shè)崗定責、承諾踐諾等,引導黨員立足崗位、履職盡職,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。扎實開展主題黨日活動,縱深推進“在職黨員進社區(qū)”活動,為社區(qū)群眾至少辦一件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。
四、組織領(lǐng)導。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是當前一項重大政治任務(wù)。要切實加強組織領(lǐng)導,精心抓好落實,確保有力有序開展,取得實實在在成效。
(一)落實領(lǐng)導責任。
學校主題教育在學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下開展,成立學校主題教育領(lǐng)導小組。學校黨委書記任組長,履行第一責任人職責;副書記任副組長,履行直接責任人職責;領(lǐng)導班子其他成員按“一崗雙責”要求履行分管范圍內(nèi)的職責。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責日常工作,由學校黨委組織委員擔任。各黨支部書記履行黨支部抓落實的職責,按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,精心組織落實,確保全校主題教育有力有序開展。
(二)加強宣傳引導。
在學校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄,加強正面宣傳引導,營造學習先進、趕超先進的濃厚氛圍;充分利用學校內(nèi)網(wǎng)等學習教育網(wǎng)絡(luò)平臺,全方位宣傳報道學校各黨小組學習動態(tài)、學習交流體會、經(jīng)驗做法等,及時反映主題教育進展成效。
(三)堅持統(tǒng)籌推進。
堅持把開展主題教育同進一步深化思想解放、落實作風整改、推動各項工作等有機結(jié)合起來,不斷鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成果,確保兩手抓兩促進。
(四)嚴格督導問責。
堅持求真務(wù)實,什么問題突出,就解決什么問題,堅決摒棄弄虛作假走過場,堅決防止形式主義。學校主題教育領(lǐng)導小組通過定期抽查、派員參加黨支部活動、個別訪談等方式,了解各黨支部開展主題教育情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一名基層******員,一名辦公室工作者,我認為,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是我們黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的一次戰(zhàn)略動員,是新時代加強黨的思想建設(shè)和政治建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,是教育廣大黨員不忘初心和使命的思想洗禮,我們一定要提高思想站位,通過主題教育,守牢一名******員的初心,牢記一名******員的使命,充分展現(xiàn)出新時代******員的精神風貌。不忘初心,就是要不忘理想信念的初心?!袄硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗”。
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,更加全面、科學、系統(tǒng)地學習領(lǐng)會******新時代中國特色社會主義思想,堅決做到“兩個維護”,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”。我們要在認識上更高一格、在學習上更深一步,堅持學而信、學而思、學而用、學而行,做到不斷強化理論武裝,筑牢理想信念,提升思想素質(zhì),堅定理想信。通過學習,使自己腰板更直,骨頭更硬,頭腦更靈活,不斷激發(fā)出為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信心和力量。
不忘初心,就是要不忘對黨忠誠的初心。初心就是最初的夢想,從入黨宣誓的那一刻起,就種下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想,就立下了對黨絕對忠誠的誓言。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要學出堅定的信仰、學出更高的覺悟、學出對黨的絕對忠誠。始終在思想政治行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致,同黨委的決策部署保持一致,同辦公室領(lǐng)導的要求保持一致,不斷提高抓落實抓具體抓深入的能力,不斷提升“三力”和“三服務(wù)”水平,努力讓組織滿意,讓領(lǐng)導更加放心。不忘初心,就是要不忘一心為民的初心。為人民服務(wù),是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要自覺把以人民為中心作為工作導向,站穩(wěn)人民的立場,緊緊圍繞人民群眾想問題、出主意、作決策、抓落實,努力把基層群眾的訴求匯集到工作中來,把黨委的決策部署落實到群眾中去。始終保持初心與民心相生相連、相向而行,傾聽人民呼聲,汲取人民智慧,把人民群眾的困難和憂愁作為工作的切入點和關(guān)注點,著力幫助解決群眾困難,既要“扶一把”,還要“送一程”,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
牢記使命,就是要牢記勇于擔當?shù)氖姑W鳛橐幻k公室工作者,不管自己職務(wù)的高低,都要以更高的標準要求自己、以更強更實的擔當要求自己,時刻牢記自己肩負的責任。“身在兵位,胸為帥謀”,時刻緊扣黨
當前隱藏內(nèi)容免費查看委中心工作大局出謀劃策、貢獻智慧,主動對重點工作深入研究,出好主意、精主意、細主意,切實當好“智囊團”和“思想庫”。要在擔當重任中主動找問題、找差距,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣找準找實自身短板、深挖細刨問題根源、明確工作目標方向,淬煉攻堅克難的本領(lǐng),提升開拓創(chuàng)新的能力。時時擼起袖子加油干,處處實干擔當爭先鋒,奮力走好我們這一代人的長征路。牢記使命,就是要牢記狠抓落實的使命。執(zhí)行和落實是******員本性,是我們黨辦人工作的作風。我們要大力弘揚“較真碰硬、克難攻堅、苦干實干、拼搏創(chuàng)新、務(wù)求必勝”的精神,發(fā)揚“馬上就辦、辦就辦好”的工作作風,發(fā)揚“細致、精致、極致”的優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持極端負責、無怨無悔、一抓到底的工作狀態(tài),堅決糾正慢慢騰騰、推諉拖拉的不良風氣,樹立雷厲風行、立決立行的良好作風,對領(lǐng)導安排的事,不等不靠、不推不拖、靠前思考,確保工作在自己手中抓長抓久抓深入,落小落細落具體。牢記使命,就是要牢記堅守底線的使命。自律是辦公室的個性品質(zhì),干凈是辦公室的立身之本,講政治守規(guī)矩是我們工作的底線。
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要時刻牢記“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,不斷強化黨性意識、紀律意識和規(guī)矩意識,增強遵紀守法的自覺性和自制力,在做人、處事、辦事、交友等方面時刻保持清醒頭腦,切實做到慎獨慎微、防微杜漸、潔身自好,知敬畏、存戒懼、守底線,時刻牢守思想道德底線,永葆自律干凈的操守,堅決防止和杜絕政治上發(fā)生變質(zhì)、經(jīng)濟上出現(xiàn)貪婪、道德上產(chǎn)生墮落、生活上滋生腐化,始終做到在政治上明明白白、經(jīng)濟上的干干凈凈、作風上的坦坦蕩蕩。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇四
不忘初心、牢記使命,是十九大報告的鮮明主題。報告開宗明義地指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。作為一名黨員干部,一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不忘初心、牢記使命,切實增強四個意識,踐行為民服務(wù)宗旨,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。下面,我結(jié)合這段時間的學習和平時的工作,談幾點體會:
一、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“理想信念”作為精神之鈣,做到對黨絕對忠誠??倳洀娬{(diào):“我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求”。不忘初心、牢記使命,就是要始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
一要站穩(wěn)政治立場,堅決維護核心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,我們應(yīng)該堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,踐行“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上,同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到思想上高度認同、情感上衷心愛戴、組織上堅決維護、政治上堅決捍衛(wèi)、行動上始終緊跟。
二要學習系列講話,汲取精神力量。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的行動指南和行動綱領(lǐng),蘊含著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。十九大召開后,我原原本本、反反復復學習了十九大報告,內(nèi)心充滿感恩、充滿敬意。同時,通過召開縣委舉辦的支部書記輪訓、開展講黨課等活動,全方位把握十九大精神的實質(zhì)和,真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
二、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“黨性錘煉”作為強體之基,不斷加強黨的建設(shè)。加強黨性錘煉是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道。堅守初心和使命,要把加強黨性修養(yǎng)作為立身、立業(yè)、立言、立德的基石,始終保持強大生命力和戰(zhàn)斗力,始終成為時代先鋒和民族脊梁。
一要架起紀律“高壓線”。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是我們的力量所在。從井岡山革命斗爭時期的“三大紀律、六項注意”,到現(xiàn)在的“八項規(guī)定”,都充分證明了紀律和規(guī)矩的重要性。我們應(yīng)該始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全縣大力倡導,各級領(lǐng)導班子都要自覺做到有正氣、有靜氣、有銳氣、有才氣,每名班子成員都要做到自律、擔當、勤奮、包容,建立清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。
二要筑牢制度“防火墻”??倳洀娬{(diào),黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起。為了進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活,我堅持從自身做起,不斷推進黨的組織建設(shè)全面進步、全面過硬。
三、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“為民服務(wù)”作為力量之源,時刻站穩(wěn)人民立場。總書記強調(diào):“黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證?!背跣呐c民心相向而生,有了初心和使命,我們黨才能贏得民心,才能獲得不竭的力量源泉。
一方面,踐行為民服務(wù)宗旨要真心為民。百姓的事就是天大的事。工作中,要牢固樹立為民情懷,以“民富”為目標,以“民盼”為方向,以“民評”為標準,真心為民辦實事、辦好事。
另一方面,踐行為民服務(wù)宗旨要誠心待民。我們始終堅持為民導向,把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點,集中精力辦好民生實事,在群眾中樹立了良好的信譽和威望。特別是在處理群眾投訴上,一定要做到詳細記錄、認真調(diào)查取證、及時處理回復。
四、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“責任擔當”作為成事之道,實現(xiàn)新時代新作為??倳浽邳h的十九大報告中強調(diào),中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們應(yīng)該始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),推動各項工作真正落到實處、取得實效,努力在新時代展現(xiàn)新作為。
一要挺起敢擔當?shù)募沽?。有多大擔當,才能干多大事業(yè);盡多大責任,才能有多大成就。強化擔當就是要拿出一種闖勁、一種拼勁,在矛盾面前不躲閃,在挑戰(zhàn)面前不畏懼,在困難面前不退縮。一線辦公、一線調(diào)度、一線協(xié)調(diào),通過以身作則、率先垂范,帶領(lǐng)廣大干部夙興夜寐、激情工作,形成了開拓進取、奮發(fā)作為的良好局面。
二要錘煉善擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我感覺,工作要想打開新局面、實現(xiàn)新突破,不但要有敢擔當?shù)挠職夂湍懥?,還要有善擔當?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。面對新形勢新任務(wù)新要求,我們需要進一步更新思想觀念、豐富知識體系、把握工作規(guī)律,不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。
三要營造真擔當?shù)姆諊N覀儓猿终_用人導向,按照好干部標準,在全局形成了重擔當、重實干、重實績的明確導向。同時,制定了正向激勵、考核評價、談心談話、人文關(guān)懷、容錯糾錯等五項機制,旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰,極大地激發(fā)了全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇五
在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。作為黨員、尤其是作為領(lǐng)導干部要做到“不忘初心,牢記使命”,我認為就要堅定不移地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求部署上來、統(tǒng)一到這次主題教育上來。
按照上級要求,我也對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定篇目進行了學習,通過學習讓我進一步領(lǐng)會“不忘初心、牢記使命”的精神實質(zhì)、要求,也理清了我抓好這次主題教育的初步思路。下面,我結(jié)合個人及教育工作的實際,從以下幾個方面談?wù)勎业膶W習體會,旨在和大家交流學習成果,進一步查找問題不足。
一、在黨的政治建設(shè)方面。
黨的十九大報告提出,要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),這是中央第一次把政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局。作為一名黨員,我認為就應(yīng)該嚴格落實“黨的政治建設(shè)”,就要堅定政治信仰,站穩(wěn)政治立場,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,切實提高政治能力,增強斗爭精神,強化政治擔當。
我自從加入黨組織以來,能嚴格遵守黨的政治紀律,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,在大是大非面前堅定政治立場、明確政治方向;我堅決貫徹落實縣委、縣政府的各項方針、政策和部署,自覺維護班子團結(jié)。
二、在全面從嚴治黨方面。
習近平總書記指出“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”,黨的執(zhí)政地位和肩負的歷史使命,要求我們治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨,既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,也是我們黨的一貫方針。作為教育黨工委的書記,我始終堅持以上認識和看法,并在工作中貫徹落實。
下一步,我們結(jié)合此次主題教育,進一步端正態(tài)度、增進感情、投入精力,狠抓黨的建設(shè),時刻保證黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,踏踏實實為民服務(wù),辦人民滿意教育。
三、在理想信念及宗旨意識方面。
崇高的理想信念是干事創(chuàng)業(yè)的根本,沒有理想信念精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”。作為一名共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導干部只有堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信心,才能在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在關(guān)鍵時刻才靠得住、信得過、沖得上。作為一名領(lǐng)導干部我始終帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺遵守黨的紀律,把握正確的政治方向,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,指導實踐,不斷推進教育的改革與創(chuàng)新。
宗旨意識不牢削弱了干群之間的血肉聯(lián)系?!敖逃ぷ麝P(guān)系千家萬戶”,教育的發(fā)展群眾最關(guān)心,教師的形象群眾最關(guān)注,所以說教育工作者的形象直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象。
下一步,我會牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的問題,真正讓群眾受益,讓群眾滿意。
四、在擔當作為方面。
做到敢于擔當,就要正確看待個人得失,要正確對待失誤挫折,要相信群眾、相信組織。擔當背后是品格、是境界、是能力。只有加強學習,注重實踐鍛煉,砥礪意志品格,才會有敢于擔當?shù)淖杂X、善于擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我們要把堅持原則、敢于擔當作為我們黨員干部的基本素質(zhì),不斷強化責任意識、擔當意識,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾問題面前敢于迎難而上,在危機危險面前敢于挺身而出,在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
下一步,我們?nèi)w黨員領(lǐng)導干部就是要以敢于亮劍、敢于擔當?shù)木袢ヌ幚砗?、解決好這些制約教育發(fā)展的難題。
五、在政治紀律和政治規(guī)矩方面。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。我們教育系統(tǒng)全體黨員要始終做到同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。
作為老師常常讓學生“講紀律,守規(guī)矩”,作為教師、教育工作者更應(yīng)該率先垂范,帶頭“講紀律、守規(guī)矩”,從平時做起,從細節(jié)做起,注意言談舉止,注意一言一行,高標準、嚴要求,始終保持良好的自我形象。我也常常給自己講“紀律”“規(guī)矩”就是一條“底線”,時時刻刻要提醒我不要逾越這個“準繩”。
六、在黨性修養(yǎng)方面。
作為共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學習,是一個伴隨終身的長期過程,只有堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員,才能永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色,永遠站在時代前列。作為教育局的“班長”,我就更應(yīng)該帶頭加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),對黨絕對忠誠,要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任。在多年的工作中我始終能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,扎扎實實干事創(chuàng)業(yè),勤勤懇懇造福于民。
七、在廉潔自律方面。
自律是黨組織對我們每一個黨員的要求,也是我們每一個黨員必須要堅決完成的任務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導干部,我在今后的工作、生活中,更要嚴格遵守、模范執(zhí)行中央、省、市、縣關(guān)于黨員領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定,不準做的堅決不做,要求做到的堅決執(zhí)行。
以上是我參加“不忘初心、牢記使命”主題教育學習以后的,有的問題談的深,有的談的淺,有的結(jié)合自身多一些,有的結(jié)合少了一點,不足之處,還請同志們批評指正。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!
100年歷史滄桑、風波激蕩;100年好漢輩出、情深意長。您是燈塔,照射著我們前進的途徑。你是旗號,指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟,就是我們巨大的中國共產(chǎn)黨。不任何一種文字或語言,能像黨旗那樣暢快淋漓地表白著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月,早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩,黨旗就是這長詩里的“詩眼”;100載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)勞苦功高撰寫的歷史長卷,黨旗就是這長卷中的“文魂”!
面對莊嚴的黨旗,我們恍如看見毛澤東揮手之間,一次次撥正革命的航向,領(lǐng)導著中國革命從成功走向新的勝利。從秋收起義上井崗到樹立延安革命圣地,從遵義會議萬里長征到重慶會談、解放戰(zhàn)斗,中國人民劈開混沌,撥云見日,終于推倒了“三座大山”,創(chuàng)立了社會主義新中國。中國人民站起來了!
面對肅穆的黨旗,咱們好像看見鄧小平抬手之間,繪就了改造開放的雄偉藍圖,中國國民講述著“春天的故事”,敲響了新時期的鑼鼓。__年,俯仰之際,轉(zhuǎn)瞬之間,赤縣神州產(chǎn)生了前所未有的滄桑巨變。
面對莊嚴的黨旗,我們似乎看見江澤民舉手之間,高擎起中華民族偉大中興的圣火。香港、澳門回歸,北京申奧勝利,中國參加世貿(mào),大事一直,好戲連臺。西部大開發(fā)再次牽動全局,“三個代表”思維日益深刻人心。中國,站在新的起跑線上。黨的十六大將繪就更新、更美的藍圖,為中華民族的偉大振興奠定更加牢固的基本。正所謂“喜報與彩云齊飛,富嫡伴文化相長”。
面對著黨旗,我覺得,作為一個年青的生命,我是如許的幸福沐浴在黨無處不在的溫溫暖光亮之中,側(cè)耳諦聽著黨的淙淙教導,任由詩情如朝陽噴薄。作為一名一般黨員,我又多么由衷地盼望我們的黨能以從不褪減的嬌艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀凌晨,馭太陽的風輪奔跑在七月那灑滿陽光的坦途。
我們面對黨旗,感想到了承前啟后的義務(wù),感觸到了與時俱進的份量!俗話說得好:“要想富,先修路?!盻_國道乃全市經(jīng)濟大動脈,貫通貨色,交通忙碌!作為奮斗在公路出產(chǎn)第一線的道班工人,確保公路的保險暢通是第一責任!我們以“服務(wù)人民、貢獻社會”為己任,我們艱苦功課,勤細養(yǎng)路,發(fā)揮艱難斗爭,節(jié)約持家的精良傳統(tǒng),保持公路建設(shè)總方針,有打算地改革各類公路,我們以主人翁的姿勢踴躍投身全區(qū)公路建設(shè),路容路貌大大改良,一個以城區(qū)為核心向外輻射,四通八達,犬牙交錯的公路網(wǎng)已基礎(chǔ)構(gòu)成!
誰能說__的經(jīng)濟不因我們的辛苦而起飛?__的人民不因我們的付出而富饒?餐風露宿不辭苦,守護坦途譜新歌!你看,市工會組織的“進步職工小家”、省級的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國總工會的“五一勞動獎?wù)隆?、“全國榜樣職工小家?種種聲譽,如雪片般飛來!黨旗下,我們公路人以簇新的形象、發(fā)奮的風貌、昂揚的斗志,開拓局勢、開拓將來、開辟美妙的來日。我們,為黨旗增輝,我們的性命,也必定會因黨旗的照映而出色!
尊敬的*書記,各位領(lǐng)導,各位同事:
下午好。
很榮幸能在今天的座談會上發(fā)言。七一是我們黨最重要的紀念日,也是中國人民、中華民族最重要的紀念日,今年是我們黨建黨**周年,在這近百年的歷史進程中,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,無數(shù)仁人志士特別是一代又一代的中國共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,前仆后繼,頑強拼搏,*出了無數(shù)心血甚至是生命,讓我們過上了富裕安康的生活,迎來了中華民族偉大復興的光明前景,借此機會,我想結(jié)合自己的工作崗位,談一談我的一些想法:
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來,事關(guān)中國特色社會主義前途命運,事關(guān)最廣大人民根本利益。習近平新時代中國特色社會主義思想,為新時代建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向,提供了強大的理論和思想武器,更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
兩級公司黨委就學習十九大精神做了周密詳細的安排,董事長也作為宣講人,理論聯(lián)系實際,對十九大報告做了全面深刻的闡述,同時將十九大精神與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際融會貫通,為我們領(lǐng)會黨的十九大精神,為我們能更好地結(jié)合實際把黨的十九大精神落到實處提供了很好的方法和路徑。
結(jié)合自己的工作崗位,我更應(yīng)該自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致,特別是要把十九大報告學習好、領(lǐng)會好、貫徹好,要把深入學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù),切實發(fā)揮示范和表率作用,進一步牢固樹立“四個意識”,堅定理想信念,堅決擁護黨對一切工作的領(lǐng)導,堅決執(zhí)行公司黨委的安排部署,增強“四個自信”,做到“四個服從”。
***項目部目前正處于工程施工的收尾階段,工程安全的保障和施工質(zhì)量的控制是近階段項目管理的重中之重。作為項目經(jīng)理,我時刻要求項目部全體人員根據(jù)崗位要求,認真履行各自崗位職責,強化責任意識,將各種要求、目標等落實在行動上,落實在執(zhí)行上。
1、要求全體項目人員提高認識,從個人責任意識、風險意識上下功夫,從思想上解決大鍋飯的意識,消除不作為的現(xiàn)象。
2、做好項目策劃,加強項目的目標管理,高標準、嚴要求,及時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤,并做好糾偏工作。
3、狠抓成本管理,注重成本信息的反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,定期召開成本分析會議,做好成本分析,讓項目相關(guān)人員準確掌握項目的成本情況,及時辦理各種簽證,及時向總包方、業(yè)主方收款。
4、做好質(zhì)量和安全管理,定期召開生產(chǎn)會,傳達相關(guān)會議精神,要求安全人員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,定期對職工進行安全教育,培養(yǎng)職工的安全意識和自我保護意識。開展職工技能競賽,加強質(zhì)量管理,全面貫徹“質(zhì)量第一,效益優(yōu)先”的方針,嚴格按照施工方案,保證質(zhì)量管理過關(guān)。
5、做好各方面的協(xié)調(diào)工作:科學地組織和管理進入施工現(xiàn)場的人、財、物等各生產(chǎn)要素,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位分包單位和相關(guān)主管部門等各方面的關(guān)系,及時解決施工中出現(xiàn)的問題,確保項目順利實施,達到項目管理的目標。
1、個人綜合能力提升。
在新形勢下,在做好本職工作的同時,時刻不忘對各項項目子標的實現(xiàn)進行總結(jié),從而提高自己的項目管控能力和管控水平。加強政治理論知識學習,用科學的思維和方法來武裝自己,使自己能在工作中能一直保持良好的精神狀態(tài),為工作目標的順利完成夯實了基礎(chǔ)。
2、團隊建設(shè)。
作為一名項目經(jīng)理,我認為能有效地發(fā)揮項目部每一位成員的主觀能動性,和團隊成員一起出色地完成施工任務(wù),就是自我價值的體現(xiàn)?!叭嗽谝黄鸩唤袌F隊,只有心在一起才叫團隊。”只有做好項目團隊建設(shè),營造積極向上的工作氛圍,發(fā)揮每位員工的潛力,讓他們更好地履行各自的崗位職責,才能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
3、人才培養(yǎng)。
項目部通過組織技術(shù)骨干,積極開展技術(shù)交流、研發(fā)攻關(guān)活動,解決工作中的重難點問題。以培養(yǎng)青年人才為核心,加強人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)工作,打造本領(lǐng)扎實、銳意創(chuàng)新的生力軍,為公司發(fā)展儲備更多的優(yōu)秀人才。
4、廉潔從業(yè)。
作為一名項目經(jīng)理,我時刻記住以一個合格共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。要始終保持頭腦清醒,時刻與材料供應(yīng)商、分包隊伍等保持安全距離。牢記“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”這一古訓精神。一個人需要一點精神,一個企業(yè)一個國家同樣如此。習總書記說過“人總是要有一點精神的,良好的精神狀態(tài),能極大地激發(fā)人的智慧和潛能,產(chǎn)生巨大的力量,從而克難制勝,成就事業(yè)?!苯袊伯a(chǎn)黨的歷史,就是一部共產(chǎn)主義和革命精神的大史,從“井岡山”精神、“長征”精神,到新中國成立以后的“兩彈一星”精神、“雷鋒”精神,都展現(xiàn)了我們黨蓬勃的生命活力和砥礪前行的信念和決心。
當下全面深化改革進入深水區(qū)和攻堅期,在“硬骨頭”面前,我們黨員干部要敢于擔當,勇于作為,面對困難和矛盾,迎難而上,破難而進,以奮發(fā)有為,百折不撓的精神狀態(tài),決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。我們理當不負期望,做好本職工作,努力創(chuàng)造屬于我們自己的榮光。
謝謝大家!
各位友人:
大家好!今天我報告的標題是用一生的追求去實現(xiàn)承諾。
記得1998年我國長江、松花江流域發(fā)生洪災,數(shù)以萬計的解放軍兵士奔赴抗洪救災第一線,我看到這樣一副畫面:一排遣放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁,面對鮮紅的黨旗宣誓:“我意愿參加中國共產(chǎn)黨……對黨虔誠,踴躍工作,為共產(chǎn)主義斗爭畢生、隨時籌備為黨和人民就義所有……”
看到這場景的時候我仍是個懵懂無知的少年,并不曉得那些誓言象征著什么,然而跟著見識的增加,幻想信心的建立,那副感人的畫面在我腦海中越來越深。
__年那場從天而降的“非典”疫情中,我又看到了類似的畫面,白衣天使在黨旗下莊嚴宣誓。一名醫(yī)護職員在宣誓后說:“我要履行一個醫(yī)務(wù)人員的責任,當病人須要我們的時候,不能畏縮!這是我們不能推辭的責任!”責任,如許凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來,但他們?nèi)匀涣x無返顧!我開端清楚,在黨旗的宣誓意味著責任,意味著承諾,意味一生的追求。
我們永遠不會忘卻:__年年5月12日14時28分,四川汶川產(chǎn)生了里氏8.0級強烈地震,給國民大眾性命財產(chǎn)造成宏大喪失,舉國震撼,世界震驚。地震災禍無情,但在災害中讓咱們再一次領(lǐng)會到真情的寶貴,體會到眾志成城的力氣,感觸到黨跟國度引導人對人民那種深切的關(guān)心。許很多多共產(chǎn)黨員,上至總書記、總理,下至一般黨員,在抗震救災的第一線,用本人的舉動詮釋了共產(chǎn)黨員的應(yīng)有涵義,書寫了一個個感人的故事。
只有在每一個危急時刻,我們總能感想到暗藏在中國人心坎深處的氣力。這種力量起源于共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝艱苦的意志和信心。正是這么一股力量,支持著我們堅韌不拔的走自己的路,付出幾代人的血汗,穿梭__年的風風雨雨建設(shè)起面目一新的國家,恰是這樣的力量讓我們敢于面對殘暴的災難,在逆境中不舍斗志,逾越一個個阻礙。
今天,我們將又一次迎來黨的誕辰,肅穆的誓言在耳邊回響,我的身心再一次受到了震動:“我自愿加入中國共產(chǎn)黨,擁戴黨的綱要,遵照黨的章程,實行黨的任務(wù),履行黨的決議……”這一刻,我不再僅僅是我自己,我已是多少千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份,一種聲譽,更意味著一種義務(wù),一份承諾!當初,我還要將這份承諾傳布下去,讓她成為更多人心中的追求與幻想!
誓言就是許諾,為了這承諾,我要追求畢生;為了這承諾,我將奮斗終生!我要用我一生的尋求去實現(xiàn)承諾!
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇七
近日來,按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學習黨史、新中國史的通知》安排,我集中精力,重點學習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作,進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解了我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
通過學習,進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);進一步深刻到認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致?,F(xiàn)結(jié)合學習情況,談幾點心得體會。
這98年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下不斷探索救國之路,走過了許多彎路,但是我們的前輩們從來沒有放棄過,直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明,只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫,贏得新民主主義革命的勝利,建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,走出困境,取得一個又一個偉大的勝利,因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展,不斷改變治國的方針策略,這是求真務(wù)實,與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的,那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此,我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨,才能得到人民群眾的支持和擁護,革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
學習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當擁護黨,努力學習、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現(xiàn)目標而積極努力。
學習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
新的號角已經(jīng)吹響,新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年,共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來,再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取,扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日,98載艱苦卓絕,98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上,她激勵著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我相信,在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國將一天比一天強大,一天比一天繁榮。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇八
奮斗是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神風貌。進入新時代、開啟新征程,我們要從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量,持續(xù)增添動力、激發(fā)活力。
一要錨定方向、把準目標。在推動xx高質(zhì)量發(fā)展的過程中,要充分結(jié)合xx目前發(fā)展階段特點、現(xiàn)實條件和使命擔當,找準切入點、著力點、突破點,圍繞縣委、縣政府確定的目標任務(wù),創(chuàng)新思路,強化舉措、狠抓落實,抓重點、突難點、出亮點。
二要解放思想、大膽創(chuàng)新。要打破思想藩籬,擺脫路徑依賴,強化破難服務(wù)意識,面對挑戰(zhàn)奮勇爭先、面對困難迎難而上、面對責任敢于負責,不斷拓展工作思路,做到一個問題多個解決辦法,多個角度找準關(guān)鍵點。
三要強化責任、主動擔當。為政之要,重在落實;落實之要,重在執(zhí)行。我覺得辦事只要有公心,任何事情都能做到,只要不是上級命令禁止的,就要想盡辦法去做,而不是互相推諉扯皮。
各分管領(lǐng)導、各部門負責人,特別是主政者,要敢于擔風險,只想保險,怕?lián)L險,這樣是干不成事的。當然,擔當作為不是膽大妄為,必須基于科學的決策、嚴密的程序。有多大的擔當,干多大的事業(yè)。
四要轉(zhuǎn)變作風、求真務(wù)實。部分黨員干部前怕狼,后怕虎,存在“老好人”思想,怕得罪人,造成工作推動緩慢。我們要把黨史學習教育激發(fā)出來的熱情和干勁轉(zhuǎn)化成直抓實干、銳意進取的自覺行動,一切從實際出發(fā),保持雷厲風行、嚴謹細致、誓爭一流的工作作風,一級帶著一級干,一級作給一級看,扛硬活、連硬功、打硬仗,把解決當前現(xiàn)實問題與著眼長遠發(fā)展相結(jié)合,以務(wù)實的作風推動各項決策部署落地生根,推動xx走上高質(zhì)量發(fā)展的新路子。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇九
建黨100周年一般是指慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
七月一日上午,我懷著無比激動的心情觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃,振奮人心,全面總結(jié)我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程,同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結(jié)奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話,我個人備受鼓舞、倍感振奮,深感幸福,并由衷的為能見證和參與這一中國共產(chǎn)黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
習總書記強調(diào),在百年光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產(chǎn)黨成立后,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗,建立了新中國、開啟了新紀元,開創(chuàng)了改革開放偉大局面,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,孕育形成了偉大的中國共產(chǎn)黨革命精神。在各個歷史時期,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的文化基礎(chǔ)。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結(jié)合的光輝典范,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的重要思想指引。縱觀中國共產(chǎn)黨百年歷程,在革命、建設(shè)、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神,不僅吸取和內(nèi)化了生成環(huán)境的特殊稟賦,也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
在百年革命歷程中,中國共產(chǎn)黨人具有堅定的理想信念,堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產(chǎn)黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利,依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務(wù)實作風和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我要深刻認識中國共產(chǎn)黨革命精神的時代價值,積極響應(yīng)黨中央的號召,牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真做好本職工作,在黨的堅強領(lǐng)導下,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力!
7月1日上午8時,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表了重要講話,習近平總書記的重要講話是百年大黨堅守初心使命、擔當民族復興大任的偉大政治宣言,是一篇新時代馬克思主義中國化的綱領(lǐng)性文獻。作為一名基層黨員,聽了習近平總書記的重要講話令人振奮、備受鼓舞,主要有五個感悟:
一、把學習貫徹總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù),準確把握其中的重大意義和深刻內(nèi)涵,切實把貫徹落實總書記重要講話精神煥發(fā)出的強大動力轉(zhuǎn)化為做好自身工作的實際行動。
二、要以更高的政治站位,繼承和弘揚偉大建黨精神。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于黨的百年奮斗主題、光輝歷程和偉大成就的重要論述以及關(guān)于偉大建黨精神、關(guān)于“九個必須”的重要論述,深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于全面建成小康社會的莊嚴宣告,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。
三、要以更強的思想自覺,推動學習貫徹走深走實。要把學習總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重,作為黨史學習教育的核心內(nèi)容,在學懂弄通做實上下功夫,以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,確保取得實實在在的效果。
四、要以更強的服務(wù)意識,牢牢把握基層工作價值取向。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“江山就是人民、人民就是江山”的重要論述,把人民對美好生活的向往作為自身工作的出發(fā)點和歸宿點,做到人民有所呼、服務(wù)有所應(yīng)。要繼續(xù)學好弄懂黨史學習教育和為群眾服務(wù)工作,做細做實“我為群眾辦實事”工作,不斷提升服務(wù)效率,助推解決群眾急難愁盼問題。
五、要以更實的工作舉措,助力推動園區(qū)發(fā)展建設(shè)。要緊緊圍繞縣委決策部署,找準園區(qū)發(fā)展工作切入點,把學習貫徹總書記重要講話精神與發(fā)揮園區(qū)經(jīng)濟優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、工作優(yōu)勢結(jié)合起來,推動各項工作任務(wù)落實落細,切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推動園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的實際成效,為推動園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展作出自己貢獻。
我們是祖國的未來和期望,讓我們在黨的領(lǐng)導和鼓勵下勇敢的擔當,以更強的歷史責任感和使命感,不負黨對我們年輕人的無限厚望,讓青春與黨同行!
開展當時學習教育,不僅要在思想上受洗禮,更要在行動上見真章,把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。
一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作,要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分,善于登高望遠,善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù),全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排,善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬,做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為,做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么,哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的,真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透,并結(jié)合實際研究深、謀劃實。
另一方面,要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年,黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署,這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年,面對重兵圍堵的困境,當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠,對斗爭能否堅持下去表示懷疑,為此在光山召開了王大灣會議,統(tǒng)一思想行動,整治紀律作風,使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局,這就是政治執(zhí)行力的生動教材。
回到今天,我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗,如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù),很重要的一條,就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線,堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮,以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任,以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部,我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動,經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏,切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做,以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。
百年征程波瀾壯闊,初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員,我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措,高標準高質(zhì)量開展好當時學習教育,以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量,持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍,為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
回望我們黨的百年歷程,之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪,積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力,就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地,都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱,從未因困難挫折而有絲毫動搖,從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重,把信念看得比天還大,“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育,增強歷史自覺,保持戰(zhàn)略定力,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部,我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,進一步堅定信仰信念信心,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
七月一日上午,我懷著無比激動的心情觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃,振奮人心,全面總結(jié)我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程,同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結(jié)奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話,我個人備受鼓舞、倍感振奮,深感幸福,并由衷的為能見證和參與這一中國共產(chǎn)黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
習總書記強調(diào),在百年光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產(chǎn)黨成立后,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗,建立了新中國、開啟了新紀元,開創(chuàng)了改革開放偉大局面,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,孕育形成了偉大的中國共產(chǎn)黨革命精神。在各個歷史時期,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的文化基礎(chǔ)。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結(jié)合的光輝典范,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的重要思想指引。縱觀中國共產(chǎn)黨百年歷程,在革命、建設(shè)、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神,不僅吸取和內(nèi)化了生成環(huán)境的特殊稟賦,也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
在百年革命歷程中,中國共產(chǎn)黨人具有堅定的理想信念,堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產(chǎn)黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利,依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務(wù)實作風和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我要深刻認識中國共產(chǎn)黨革命精神的時代價值,積極響應(yīng)黨中央的號召,牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真做好本職工作,在黨的堅強領(lǐng)導下,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力!
習近平總書記多次講過一個故事,紅軍過草地時,伙夫每天早上一起來,不是問有沒有米煮飯,而是問向南走還是向北走,用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?;仡欬h的歷史,1935年6月,紅一、紅四方面軍會師后,中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā),決定集中主力向北進攻,然而張國燾卻固執(zhí)南下,另立中央,公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭,更是政治方向的選擇。實踐證明,南下沒有出路,堅持北上建立根據(jù)地,進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,才是拯救中華民族希望之路。所以說,我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性,不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識,不斷提升對國情和形勢的準確把握,努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部,我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度,更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐,做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德,不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識,做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。
“欲知大道,必先為史。”當時寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是真理,啟示的是當下,照亮的是未來,能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出,我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部,我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識,特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程,深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
習近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,縣委舉辦這期讀書班,正當其時,十分必要。通過幾天的緊張學習,一是更加深刻領(lǐng)會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力,切實感悟到黨的全部歷史,就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史;二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中,汲取了奮進新征程的智慧和力量,進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;三是通過學習,進一步提升了工作境界,加強了黨性修養(yǎng),錘煉了實干作風。
下面,我就學好黨史、用好黨史,結(jié)合這幾天的學習,談?wù)勛约旱捏w會。
當時學習教育啟動以來,按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求,我積極主動參加學習教育各項活動,認真接受黨課輔導,深入開展專題學習,廣泛進行研討交流,通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部,我將以此次學習教育為引領(lǐng),全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性,從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷,汲取指引前行的智慧和力量,以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面,結(jié)合近期學習教育中的所思所悟,談幾點認識和體會,作如下交流發(fā)言,不妥之處還請同志們批評指正。概括起來,就是做到“四堅持四持續(xù)”:
回望我們黨的百年歷程,之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪,積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力,就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地,都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱,從未因困難挫折而有絲毫動搖,從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重,把信念看得比天還大,“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育,增強歷史自覺,保持戰(zhàn)略定力,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部,我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,進一步堅定信仰信念信心,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十
新民主主義革命,是指帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代,在殖民地半殖民地國家,由無產(chǎn)階級領(lǐng)導的資產(chǎn)階級民主革命。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議,于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,科學提出“十四五”規(guī)劃的指導思想、遵循原則,以及重要舉措,聚焦向第二個百年奮斗目標進軍,這為做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作指明了方向、提供了遵循。要深刻領(lǐng)會、全面認識中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,認真落實好全會提出的各項任務(wù)和部署。
有黨中央領(lǐng)航掌舵,有全黨全國各族人民團結(jié)一心,從而取得了重大戰(zhàn)略成果。實踐證明,只有強有力的核心,才能帶領(lǐng)全國各族人民劈波斬浪,奮勇向前。我們要堅定不移維護黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,聽黨話,跟黨走。跟著共產(chǎn)黨走,越走路越寬,越走越有信心,我們要同黨中央保持高度一致,擁護核心,維護核心,確保黨的領(lǐng)導更加有力,更好的不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
我單位第一時間組織通過不同形式開展學習活動組織黨員干部學習討論,結(jié)合工作實際,學深悟透、融會貫通、學以致用,揚優(yōu)勢、補短板。十九屆五中全會為我們鼓足了干勁兒,我們更應(yīng)該以此為契機,明確目標、鼓足勇氣、團結(jié)奮斗、奮勇向前,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
在這段時間里,我懷著對中國共產(chǎn)黨的學校黨支部的指導下,我再次學習了中國共產(chǎn)黨史。通過學習我們黨的輝煌歷史,重溫我們黨成立以來,為中華民族和中國人民創(chuàng)造了不朽的功績。讓我更清楚地了解到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們才能堅持建設(shè)中國特色社會主義能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為黨員在日常生活中,應(yīng)時發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用,實現(xiàn):。
一是牢記黨的信念,提高工作潛力。
黨員教師只有發(fā)揮先驅(qū)模范作用的熱情是不夠的,要有優(yōu)秀的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力,要有立足于自己的職場,埋頭努力的信念和決心。在工作中,我從更新教育教育理念開始,針對殘疾學生生活自立潛力差的文化素養(yǎng)不足的必要勞動技能現(xiàn)狀,以生存教育為教育教育的重點目標,專注于生存教育的有效途徑和方法,引導學生提高生存潛力。從尊重殘疾學生的需求出發(fā),把信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、展示潛力等措施,及時肯定學生支付的各種努力,讓學生在成功體驗中找到信心,在信心中享受快樂,在快樂中發(fā)展成長。
重構(gòu)課程框架,確立學生需要的課程是好的課程理念,針對不同學生的特點,環(huán)繞生存教育重建課程框架,以指導課程目標設(shè)計課程資料的選擇實施方式和課程效果的評價等,為生存教育的有效發(fā)展帶來良好的載體。加強技能練習,從培養(yǎng)學生自理、自立、自強潛力出發(fā),專心創(chuàng)造生存文化。
堅持因人而對學生進行禮儀練習、自理潛能、家務(wù)勞動。社會在適應(yīng)潛力和文化教育的同時,重視培養(yǎng)學生生活潛力,讓學生在培訓中學習技能,在技能練習中學習勞動,在勞動中掌握生存潛力,為社會擴大生存空間。
第二,學習專業(yè)知識,加強專業(yè)技能。
提高專業(yè)技能最重要的方法是不斷學習。作為特殊教育學校的教師,要及時轉(zhuǎn)變觀念,從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?,從被動教育研究轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏逃芯?,用現(xiàn)代教育理論分析教育行為,深入研究教育教育理論和教育實踐,具有較高的科研潛力,保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素養(yǎng)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反省,在反省中實踐,真正實行以人為本的教育,成為科研隊伍的領(lǐng)導者。3lian。只有這樣,黨員教師才能使普通教師參與教育教育科研實踐,才能更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先驅(qū)作用。
因此,黨員教師要站在終身學習的高度,把握機會,擴大未知領(lǐng)域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
成為優(yōu)秀的黨員,在自己的職場發(fā)揮黨員的先驅(qū)模范作用,要求獻身比別人多。我們的獻身是指為了黨的事業(yè)、大眾的利益,不計報酬,不在意金錢的地位和榮譽,從心里為社會和別人做點什么。特殊教育是科學、藝術(shù)、工程、公益。它需要我們的活力,智慧和愛。一方面,熱愛自己的工作,忠于特殊的教育事業(yè),對殘疾學生的愛無處不在,對教育事業(yè)有著無私的獻身精神,另一方面,教師總是重視自己的形象,以身作則,為殘疾兒童樹立榜樣,真正發(fā)揮學高為師,德高為榜樣的作用,以正確的思想引導學生用高尚的德行感化學生,以慷慨的儀表影響學生。真誠為家長和學生服務(wù)。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先驅(qū)和模范作用,就必須在業(yè)務(wù)上適應(yīng)自己的本職工作。業(yè)務(wù)比別人精致,工作效果比別人高,貢獻也稍大。黨的歷史只有90年,黨的每次提高都不容易來。今天,我們學習黨的歷史是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念,為了自己的人生向黨面向社會,給自己正確的答案。
要站在以人民為中心的發(fā)展理念上,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實做好“一盤棋”發(fā)展謀劃?!笆奈濉币?guī)劃建議通過9個方面的具體描繪,勾勒出一幅到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的美好畫卷。
作為黨員干部,要站在以人民為中心的發(fā)展理念上深學細悟黨的十九屆五中全會精神,為這一“畫卷”定心聚力,切實在“十四五”時期為各個方面發(fā)展進行“一盤棋”發(fā)展謀劃,通過制定中長期發(fā)展規(guī)劃,為科學發(fā)展注入新動能,為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供科學思路,創(chuàng)新產(chǎn)銷渠道,提升競爭力,讓國家的綜合實力進一步增強,讓廣大人民群眾分享國家發(fā)展帶來的紅利的同時,有更多的獲得感、安全感、幸福感。
要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實帶頭落實黨的路線方針政策。在我國全面建成小康社會之后,“十四五”將開啟我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,吹響了向第二個百年奮斗目標進軍的號角。
作為黨員干部,在帶領(lǐng)廣大人民群眾努力向“號角”集結(jié)的同時,既是“號角”的吹響者,又是“號角”的實施者,就要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上,切實深學細悟黨的十九屆五中全會精神,帶頭做好全會精神宣傳,切實把黨的路線方針政策宣傳到廣大人民群眾中間去,讓“十四五”規(guī)劃深入民心,為第二個百年奮斗目標進軍凝聚磅礴力量,為我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實亮明身份打通服務(wù)最后一公里“門禁”。堅持黨的全面領(lǐng)導、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導是實現(xiàn)“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標最重要的保證。
作為學員干部,就要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟深學細悟黨的十九屆五中全會精神,把“十四五”時期各項工作做細做扎實,在服務(wù)最后一公里中亮明黨員干部身份,奔著問題去解決問題,不帶著問題回辦公室,更不能議而不決,或者久拖不決回避問題。要敞開大門辦公,要善于把辦公室變成廣大人民群眾的“議事廳”“茶話室”,切實廣泛收集民意,打破“門禁”限制,讓廣大人民群眾為“十四五”時期發(fā)展共同出謀劃策。
要以“我將無我,不負人民”的境界,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實打破“一畝三分地”的思維定勢。總書記強調(diào),“十四五”時期我國將進入新發(fā)展階段。作為黨員干部,就要以“我將無我,不負人民”的境界深學細悟黨的十九屆五中全會精神,在面對“十四五”時期新發(fā)展要求,就要從“新”字上做足文章,不僅學習理解上要“新”,還要有“新”的思想觀點,行動上也要有“新”起點。
切實打破自己的“一畝三分地”來看待問題、解決問題,才能更好地一心為發(fā)展想對策,突破思維定勢,在謀發(fā)展中不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,始終緊盯發(fā)展惠及廣大人民群眾,讓“十四五”時期的各項如期實現(xiàn)。
黨的十九屆五中全會是一次肩負重大歷史使命、具有里程碑意義的歷史性盛會,十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標更是一個舉旗定向、承先啟后、繼往開來的綱領(lǐng)性文件,拉開的是一幅壯麗的政治畫卷,必將引領(lǐng)中國走向更加輝煌的未來。
1、黨的十九屆五中全會是時間軸線上和空間坐標下的時代盛會。黨的十九屆五中全會召開的背景十分特殊,脫貧攻堅勝望在即,全面步入小康社會也指日可待,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標為時不遠。其通過的“十四五”規(guī)劃,是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年;其二〇三五年遠景目標,既指導于現(xiàn)實工作,又規(guī)劃于長遠未來,對中國發(fā)展的分量不言而喻。
2、“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標,是習近平新時代中國特色社會主義思想指導下的綱領(lǐng)性文件?!笆奈濉币?guī)劃和遠景目標明確了新戰(zhàn)略、新方略、新任務(wù),代表著中國這艘巨輪站在了新起點、開啟了新征程。同時,又提出了指導發(fā)展的實踐論和方法論,就是要在習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)下,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造新的歷史,等于是一份理念密集、智慧密集、成果密集的戰(zhàn)略規(guī)劃。其政治屬性特別鮮明,特別突出,即是重大政治命題,又是今后一切工作的目標和方向。
3、盛會確定的未來發(fā)展規(guī)劃和目標,兼具政治性、創(chuàng)新性、時代性、人民性?!笆奈濉币?guī)劃和二〇三五年遠景目標對未來我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)要達到何種程度,都進行了明確規(guī)定,涉及到方方面面、點點滴滴。無論是“四個全面”戰(zhàn)略布局,還是“五位一體”總體布局,都是一個縱向的深化,無論是新發(fā)展理念,還是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,亦或是以人民為中心的發(fā)展思想,規(guī)劃和目標中都進行了著重的強調(diào)和貫穿,同時又進行了升華。尤其是全會提出的“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”,深刻把握了我國社會主要矛盾發(fā)展變化帶來的新特征新要求,是著眼我國經(jīng)濟中長期發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略部署。
總體來看,五中全會為我們做好下步工作指明了方向、提供了遵循、注入了強大動力。要實現(xiàn)這些目標和要求,必須保持昂揚的精神狀態(tài)和馳而不息的奮斗姿態(tài),大力弘揚敢于擔當、攻堅克難的精神,一步一個腳印把宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實。
1、敢字為先,就是敢闖、敢試、敢為人先。引導廣大黨員干部大力弘揚新時代“工匠”精神,勇于擔當作為,在更高的參照系中確立發(fā)展坐標和定位,對照先進,盯緊標兵,知難而進、迎難而上,不達目標不罷休;進一步解放思想、改革創(chuàng)新,打破慣性思維,打破條條框框,對歷史遺留問題敢于啃硬骨頭,對發(fā)展制約瓶頸善于攻堅拔寨。對銳意創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹?,按照“三個區(qū)分開來”的原則,建立容錯糾錯機制,為擔當者擔當,為創(chuàng)新者撐腰鼓勁。
2、干字當頭,就是真干、實干、埋頭苦干。
一是圍繞貫徹五中全會精神苦干實干。五中全會精神為以后一個時期的發(fā)展指明了方向,我們將從三個方面抓好貫徹落實:其一,沖刺四季度,確保圓滿完成年度任務(wù)。特殊時期用特殊辦法,既埋頭苦干,又開動腦筋、廣開門路,把“硬功夫”和“巧辦法”結(jié)合起來,把“原則性”和“靈活性”結(jié)合起來,集中精力,把時間、財力、物力、資源要素,都聚焦到補短板強弱項上來,集中到各項考核指標進位爭先上來,爭取圓滿完成各項目標任務(wù)。其二,及早謀劃明年工作。
對明年各項工作要進行周密細致地謀劃安排,特別是對明年的增長點、重點產(chǎn)業(yè)項目、社會事業(yè)和民生工程都提前考慮,把工作做在前頭,為明年工作奠定堅實基礎(chǔ)。其三,科學編制“十四五”規(guī)劃。多聽取各方面意見,準確把握宏觀經(jīng)濟發(fā)展走勢和政策變化,找準上級政策和本地實際的契合點,編制出符合實際、切實可行的規(guī)劃,尤其是抓住、用好歷史機遇,科學謀劃布局一批重大工程、重大項目,大力培育優(yōu)良產(chǎn)業(yè)生態(tài),攻堅突破一批改革舉措,確?!笆奈濉逼鸷貌?、開好局。
二是圍繞貫徹新發(fā)展理念苦干實干。著眼于推進高質(zhì)量發(fā)展,我縣正在謀篇布局“六個縣域”建設(shè),涵蓋了動能轉(zhuǎn)換、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、城市建設(shè)、生態(tài)文明等重點工作。下步的關(guān)鍵,就是明確路線圖、時間表、責任狀,掛圖作戰(zhàn),倒排工期,持續(xù)用力,使每篇文章都有頭有尾、善作善成、落地落實。
三是圍繞保障改善民生苦干實干。開展好正在進行的治污拆違、掃黑除惡“鐵腕行動”,扎緊“出血口”,堵住“滲水點”;實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育、衛(wèi)計、就業(yè)、社保等民生事業(yè),辦好民生實事,讓廣大群眾有更多的獲得感、幸福感。更為重要的是,堅決打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn),按時保質(zhì)完成各項任務(wù),讓各級領(lǐng)導牽掛的黃河灘區(qū)、山區(qū)深度貧困群眾早日住上好房子、過上好日子。
四是圍繞踐行“兩山”思想苦干實干。大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,著力發(fā)展綠色、循環(huán)、低碳經(jīng)濟,扎實開展“藍天、碧水、凈土”行動,全力實施山水林田湖草生態(tài)保護修復試點工程,不斷鞏固提升生態(tài)優(yōu)勢,擦亮生態(tài)底色。
3、甘字打底,就是甘心、甘愿、甘為人梯。不斷強化“功成不必在我”的胸懷和“建功必須有我”的擔當,不貪一時之功,不圖一時之名,多干打基礎(chǔ)、利長遠、增后勁、惠民生的實事好事。只要看準的事,不左右搖擺,不朝令夕改,發(fā)揚釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一張藍圖繪到底,久久為功,善作善成。同時,還要樹立鮮明用人導向,堅持重實干重實績,讓真干者有真事,讓實干者得實惠,提振擔當作為的精氣神。
各位領(lǐng)導,新的形勢催人奮進,新的目標鼓舞人心,我們將以不甘人后的拼搏、百折不撓的韌性、勇往直前的闖勁,努力開創(chuàng)各項工作新局面,為建設(shè)富裕文明新xx作出新的更大貢獻!
四十年前,雖然父親在縣城建筑公司上班,吃著村里人羨慕的“商品糧”。但他一天也沒有離開過泥土,在下班后的傍晚,或在工休或節(jié)假日,他便拿起鋤頭下地幫母親料理“責任田”。
記憶中,他每天一大早就騎著那輛“二八”式自行車到城里上班,傍晚才回來,而這也是我最盼望的。父親微笑著穿過暖暖的夕陽,蹬著車向家門口的我趕來,一停車便取下車架上的帆布包,里面有時是糖果,有時是飯桌上的美食,這一幕成了我童年最溫馨的記憶。
那時我家和村里另一家人合住在有著天井的老屋里,東西兩排廂房,對門人家四間,我家兩間,廳堂共用。我家的兩間父母一間,我們兄妹一間,屋里因堆滿雜物顯得逼仄陰暗,柱梁灰黑,墻壁白灰剝落,露出斑駁的原色土坯。順著老屋的木梯可以爬到閣樓,小時候,那里是我和小伙伴玩捉迷藏的寶地。聽母親說老屋還是土改時分給爺爺奶奶的,但二老在我父親十幾歲時就過世了,留給父親這兩間老屋。那些日子貧瘠而溫暖,屋子雖然那么小,卻盛滿了下我和弟弟的歡笑。后來,隨著妹妹的降生,父親就萌發(fā)了另建新房的想法,但父親工資不高,加上母親掙的工分剛夠全家五口的溫飽,建新房只能是深藏在父親心里的一個夢。
而且這個夢因為一次變故,似乎變得更加遙不可及。在我讀小學三年級的時候,父親在建筑工地上不慎從腳手架上摔下來,手臂骨折,我家猶如塌了半邊天,堅強的母親表面平靜,一邊忙農(nóng)活一邊照看住院的父親,但我?guī)状慰吹剿阍陂T側(cè)偷偷抹淚。
父親傷愈后手臂不能完全伸展,做不了重活,公司就讓他做門衛(wèi),但工資少了許多。那時,改革開放的東風已經(jīng)吹到我們那個小山村,村里分田到戶了。于是,每到農(nóng)忙,母親便不得不請人犁地。看多了村里人的臉色,從不愛求人的父親狠心買了頭牛,從沒摸過犁耙的他用傷殘的右手扶握著沉重的桀驁不馴的犁耙,出現(xiàn)在村里人驚訝的目光里,犁溝從最初歪歪扭扭到最后筆直如線。沒幾年,父親的犁地技術(shù)就讓村里人嘖嘖稱贊。
為了早日實施建新房的宏大計劃,父親和母親更加拼命地準備,整天沒日沒夜地忙碌。家里除了種三畝水田和三畝旱地,母親還把山腳邊河灘上的小塊荒地開墾出來,種上花生、棉花和大豆。父親每天一下班就趕到地里,在村里人看來,這個吃“公家飯”的人和起早摸黑的莊稼人并沒有什么兩樣。而我和弟妹也開始幫家里分擔家務(wù),每天早晨,我早早地起床做飯。一放晚學或是休息天,就挑井水(那時家家灶間都有一個大水缸),或者和小伙伴一起砍柴,打豬草。弟弟則負責放牛,早晚各一次,必讓牛吃得肝腹圓鼓。農(nóng)忙的時候,我們又幫著大人除草、摘棉花,拔花生摘花生,甚至連年幼的妹妹也跟在大人后面,學著大人像模像樣地干農(nóng)活?!半p搶”的時候,割稻、挑稻、打谷、拔秧、栽禾,樣樣少不了我們的身影,到讀高中的時候,我割稻和栽禾的速度甚至不遜色大人,算得上家里一個壯勞力。
我家的日子漸漸有了起色,加上兒女一年年長大,父親決意開始他的圓夢計劃——就在老屋后面的空地上做樓房。先造底層,等有條件再造第二層。為了節(jié)省買碎石的費用,那個暑假,我和弟妹每天都到村莊的后山撿細鵝卵石,然后踉踉蹌蹌地挑回家。父親除了澆水泥梁柱請人幫忙,其他都是他利用工休時間,和母親像燕子筑巢一樣,摸遍了一磚一瓦,終于把新家的第一層造好。
因為造房欠了債,后來又要為我籌大學的學費,父親建第二層的計劃一拖再拖,讓他感到輕松一些的是弟妹高中和初中畢業(yè)后,先后南下廣東打工,并且開始從南方往家里寄錢了。在我工作后第三年,新房終于造好了第二層,父親的新房夢終于實現(xiàn)了。后來的幾年,父親又陸續(xù)把房子裝飾一新,地上貼了大理石,墻壁粉刷得雪白,還添置了各色家具家電,連外墻也貼了瓷磚。父親看著自己矗立在村頭的杰作,臉上的笑意有了從未有過的舒展。
五年前,父親退休,在我們兄妹一再督促下,父母把水田送給別人種,卻還種著三畝多旱地,并以“種旱地省事”和“閑不住,多少種點也可以活動活動身子”等理由,搪塞我們的催促。我們本以為父母可以安度晚年了,但操勞過度的母親又患上了惡疾,頸椎病和腰椎間盤突出折磨著她。去年我和弟妹約好回家過年,我從千里之外的長江邊起程,妹妹從南方出發(fā),她打工的時候和一個廣東青年相識相戀,組建了一個幸福的家庭。弟弟去年也回家在城里開了一家汽車裝潢店,結(jié)束了在外打工的日子,母親看著圍坐在桌邊的兒女兒媳女婿還有她的孫子孫女,笑意燦爛,未了卻抹著淚傷感地說:“你們都大了,家里也不愁吃不愁穿了,要是不得這些病,日子還不好過得很呢?!蔽覄袼骸艾F(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達,有什么病不可以看的?!备赣H插話說:“你看你,做了針灸和按摩,你不也說頸和腰不那么疼了嗎?!?BR> 一個國家改革開放四十年了,而我家就是這四十年變化的一個縮影。父親實現(xiàn)住房夢的路上不停奔波,執(zhí)著前行,其中有追夢的苦痛和掙扎,更有夢想成真的幸福與甜蜜。這四十年,父親和母親相濡以沫,用汗水澆灌日子,用心血撫育子女。他們只是千千萬萬普通父母中的一個,但就是他們,像勤懇負重的牛牽拉著我家從貧瘠走向紅火,就是千千萬萬的他們,牽拉著一個國家從貧窮走向富強。
這次主題教育,把學習黨史、新中國史作為重要內(nèi)容,我理解,其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就中,傳承紅色基因、牢記初心本色,不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志,不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面,結(jié)合學習思考,談幾點認識和體會。
一、通過學習黨史和新中國史,我感到,歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨,選擇的是歷經(jīng)千淘萬漉的“真金”
悠悠中華,上下五千年。中華民族長期走在世界前列,創(chuàng)造出悠久燦爛的中華文明,為人類作出了卓越貢獻。但近代以后,由于西方列強的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。為改變中華民族屈辱的命運,封建地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級等,先后在歷史舞臺上粉墨登場,各社會階層都在探索救國救民的道路和不屈不撓的斗爭。太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等等,這些斗爭最終都沒能拯救中國。原因很多,我感到,最根本的是沒有一個根植于人民的先進政黨,沒有徹底的革命綱領(lǐng),沒有堅強的領(lǐng)導核心。
1917年的俄國十月革命,使正在探索民族出路的中國人看到了“沉沉深夜”中的光明前景。革命先驅(qū)李大釗將十月革命和馬克思主義學說介紹到中國。隨著中國共產(chǎn)黨成立,中國人民的革命斗爭有了以科學理論為行動指南的,有嚴密組織紀律性的,以實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為奮斗目標的先進政黨的指導。一個全新的政治力量的出現(xiàn),給中華民族帶來新的希望、新的生機。中國共產(chǎn)黨的成立,是中華民族發(fā)展歷史上劃時代的里程碑,是開天辟地的大事變。
梳理中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展脈絡(luò),可以清晰地看到,以中國共產(chǎn)黨成立為界,中華民族的歷史經(jīng)歷了兩個截然不同的階段:在此之前,中國社會不斷沉淪,國家景況一天一天壞下去,在此之后,中華民族復興浪潮不斷高漲,國家景況一天一天好起來;98年前,中國人民面對的是一個滿目瘡痍、災難深重的舊中國,如今,中國人民擁有的是一個生機勃勃、大步邁向全面建成小康的偉大社會主義祖國。這充分反映出,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,適應(yīng)了近代中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要;黨為之奮斗的綱領(lǐng)、目標,代表著中國社會發(fā)展的正確方向。中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位,不是自封的,而是在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中逐步形成的,是在中國革命歷史長河中大浪淘沙后的正確選擇。
十九世紀中葉,資本主義迅速發(fā)展,其固有矛盾的激化和演進,預示著未來社會革命的性質(zhì)和歷史發(fā)展的基本趨勢。馬克思、恩格斯站在時代發(fā)展的高度,揭示了資本主義發(fā)展的基本規(guī)律以及人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,使社會主義由空想變成科學。資本主義發(fā)展的不平衡,使資本主義統(tǒng)治鏈條出現(xiàn)了有利于革命的薄弱環(huán)節(jié)。列寧立足俄國實際,敏銳地提出“社會主義可以在一國或幾國獲得勝利”的論斷,把馬克思主義推進到新的階段。經(jīng)過反復探索比較,在涌入中國的眾多西方思潮中,中國的先進分子選擇了馬克思主義作為指導思想。風雨如磐,大浪淘沙,選擇信仰很難,堅守信仰更難。在歷史的洗禮中,我們黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展。這使我們黨一成立就得以用先進的理論武裝起來,牢牢占據(jù)了人類思想理論的制高點,得以擺脫以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限,以唯物辯證的科學精神、無私無畏的博大胸懷領(lǐng)導和推動中國革命、建設(shè)、改革。這種先進性,正是中國共產(chǎn)黨成立之前和之后中國其他政黨所不具備的,也是歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中華民族偉大復興事業(yè)和一個根本依據(jù)。
人無信仰不立,黨無信仰不存。信仰的力量使蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在只有20萬黨員的情況下奪取了政權(quán),在有200萬黨員的情況下打敗了法西斯侵略者;然而,也正是因為信仰的坍塌,讓他們在有2000萬黨員時失去了政權(quán)。在中國,從建黨的“開天辟地”,到新中國成立的“改天換地”,再到改革開放的“翻天覆地”,今天又帶領(lǐng)著人民創(chuàng)造了舉世矚目的“中國奇跡”。這些,都是我們黨堅持共產(chǎn)主義、社會主義理想的成果。正是這種由信仰而生的凝聚力,吸引了一批又一批中國工人階級和中國人民、中華民族的先進分子加入中國共產(chǎn)黨的隊伍,造就了一批又一批“不愛財、不為官、不怕死,就為這個事業(yè),為心中主義的‘真人’?!薄拌F肩擔道義,妙手著文章”的李大釗,“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,豪邁舉行刑場婚禮的周維雍、陳鐵軍,腹中滿是草、餓死不變節(jié)的楊靖宇,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,竹簽釘十指、誓死不叛黨的江姐,以及千千萬萬慷慨赴死的共產(chǎn)黨員,都用大義凜然的英雄壯舉詮釋著共產(chǎn)黨人對遠大理想的堅貞。
全面建成小康社會,是我們黨向人民、向歷史作出莊嚴承諾,也是13億多中國人民的共同期盼。為實現(xiàn)這一目標,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意進取,沉著應(yīng)對一個又一個困難挑戰(zhàn),形成并積極推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗?,F(xiàn)在,我們比歷史任何時候都更加接近中華民族偉大復興這個目標。歷史雄辯地證實,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。我們必須深刻認識和理解“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國”,不斷增進對黨的政治認同、理論認同、歷史認同和情感認同,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,繼續(xù)前進,堅定看齊追隨、自覺維護核心,永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
在《新民主主義論》這篇光輝著作中,毛澤東總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產(chǎn)黨成立以來中國革命的經(jīng)驗教訓,論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律,第一次完整地提出新民主主義理論,是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的偉大成果,豐富和發(fā)展了馬列主義有關(guān)民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的,可見應(yīng)該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西,是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的。
在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導的共產(chǎn)主義的文化思想。
所謂新民主主義的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化,只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導,任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化,一句話,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫,主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的,帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯(lián)合,建立互相吸收和互相發(fā)展的關(guān)系,共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯(lián)合,因為我們的文化是革命的民族文化。
中國應(yīng)該大量吸收外國的進步文化,作為自己文化食糧的原料,這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化,還有外國的古代文化,例如各資本主義國家啟蒙時代的文化,凡屬我們今天用得著的東西,都應(yīng)該吸收。但是一切外國的東西,如同我們對于食物一樣,必須經(jīng)過自己的口腔咀嚼和胃腸運動,送進唾液胃液腸液,把它分解為精華和糟粕兩部分,然后排泄其糟粕,吸收其精華,才能對我們的身體有益,決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張,乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西,在中國過去是吃過大虧的。中國共產(chǎn)主義者對于馬克思主義在中國的應(yīng)用也是這樣,必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來,就是說,和民族的特點相結(jié)合,經(jīng)過一定的民族形式,才有用處,決不能主觀地公式地應(yīng)用它。公式的馬克思主義者,只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑,在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應(yīng)有自己的形式,這就是民族形式。民族的形式,新民主主義的內(nèi)容——這就是我們今天的新文化。
新民主主義文化可以分為一下幾點來說:
從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發(fā)展問題,先后進行了洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命,但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題,認為在新民主主義革命階段,大地主大資產(chǎn)階級專政、資產(chǎn)階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰(zhàn)期間,毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念,以此為基點,構(gòu)筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務(wù):反帝反封建,為資本主義的發(fā)展掃清道路。但是,新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國,而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合,探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題,正取得的解決了中國革命的發(fā)展理論問題,揭示了近代中國革命的發(fā)展規(guī)律,極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史,結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史,建立了中華人民共和國。
在中國建立這樣的共和國,它在政治上必須是新民主主義的,在經(jīng)濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經(jīng)濟,新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態(tài)首先表現(xiàn)為經(jīng)濟形態(tài)。毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經(jīng)濟作出分析,認為被破壞的自然經(jīng)濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經(jīng)濟,是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應(yīng)實施的經(jīng)濟綱領(lǐng)——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ),實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè),歸這個共和國的國家所有”,“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”和“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路”的經(jīng)濟政策。先進的新民主主義的經(jīng)濟成分包括國營經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和合作經(jīng)濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),同時也為中國的現(xiàn)代化奠定了理論基礎(chǔ)。
毛澤東的《新民主主義論》中,篇幅最長的是建設(shè)先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西,是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的,代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導,中國從一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國,變成了一個被新文化統(tǒng)治因而文明先進的中國。
它是反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張客觀真理,主張理論和實踐一致的。在這點上,中國無產(chǎn)階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產(chǎn)階級的唯物論者和自然科學家,建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統(tǒng)一戰(zhàn)線,但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中,創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來。中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的,中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來,因此,我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史。但是這種尊重,是給歷史以一定的科學的地位,是尊重歷史的辯證法的發(fā)展,而不是頌古非今,不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生,主要地不是要引導他們向后看,而是要引導他們向前看。
民族的科學的大眾的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,就是新民主主義的文化,就是中華民族的新文化。
所謂新民主主義的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化,只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導,任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化,一句話,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
《新民主主義論》集中體現(xiàn)了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構(gòu)想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在理論上的偉大創(chuàng)舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利,使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結(jié)合,建立新民主主義共和國,這是名副其實的中華民國,這是我們要造成的新中國。
按照街道黨工委統(tǒng)一安排,我認真進行了黨史學習,重點學習了新民主主義革命時期的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。
新民主主義革命時期始于五四運動,見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”,建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國??梢哉f,新民主主義革命時期,是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅定黨的信念,有了更深層次的理解。
我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。
回顧黨的歷史,總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大的思想武器。習近平總書記指出,當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法,目的就是要更好地認識國情,更好地認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動地推進各項工作。
習近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!睘榱藠Z取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,靠的是什么?我想,除了向著最高理想和最終目標奮進的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅定地政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時的政治承諾。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。
習近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名入黨積極分子和社區(qū)工作者,我將沉淀下來,以淡泊的心態(tài)進行黨史學習,讓我更加深刻地領(lǐng)會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內(nèi)涵。在今后的工作和學習中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔當做好各項工作。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十一
近年來,xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競爭力的總體思路,在xx能源集團公司“超越”文化的引領(lǐng)下,以實現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循,通過實施感恩報企、誠信愛崗、典型引路、共建共享等舉措,形成了以人本和諧、本安高效、固本強基,工作高效率、管理高效能、經(jīng)營高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營、來呵護,營造了人心思上、人心思進、人心思干“家和萬事興”的良好局面。
開展感恩教育,營造“我愛我家”濃厚氛圍。
感恩是一種智慧、責任和力量,只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠付出,干出一流的業(yè)績。在“家和”文化創(chuàng)建過程中,該礦率先將“感恩報企”理念融入其中,引導教育全體員工以深厚、真摯的感情,感恩濱湖提供了相識相處的機會,感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土,感恩濱湖搭建了成長進步的平臺。一是堅持以感恩濱湖、奉獻濱湖、報答濱湖為主題,廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點學習了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍,從理論認知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園,廣大員工以時不我待的緊迫感、義不容辭的責任感,自覺自愿奉獻在濱湖,以卓有成效的工作報答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動載體,持續(xù)加以推進,相繼開展了“我的家我來建”建言獻策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點一滴系感恩,節(jié)支降耗見成效”等系列活動。三是逐步拓展感恩報企活動內(nèi)涵,相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實踐活動,涌現(xiàn)了一大批感恩報企的典型。四是以團員青年為主體,開展了“夢想追憶、感恩報企、責任敢當”,“傳承雷鋒精神,每天做一件好事”活動,發(fā)出了關(guān)愛他人、團結(jié)互助的“好聲音”,傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。
倡導誠信愛崗,打造“明德立新”新境界。
誠信是一種美德,是做人之本;愛崗是一種態(tài)度,是成事之基。在“家和”文化打造過程中,該礦始終將誠信愛崗作為一種精神去弘揚,作為一種準則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題,以培育“誠信本質(zhì)安全人”為主線,以強化層級履職和誠信考核為抓手,扎實開展了安全誠信教育,構(gòu)建了個人對班組、班組對區(qū)隊、區(qū)隊對專業(yè)、專業(yè)對礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系,被山東煤監(jiān)局評為“省級煤礦安全生產(chǎn)誠信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c,開展了“說老實話、做正派人、干實在事”活動。主要以嚴肅紀律、整頓作風、強化管理、提高效能為重點,以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實的干部隊伍為目標,認真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改,有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅持以“比態(tài)度做到立說立行、比責任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題,在機關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測評活動,從服務(wù)意識、紀律作風、團結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進行綜合評價,并將測評結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤,實現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。
實施典型引路,匯聚“比學趕幫”正能量。
優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子,更是一種推動“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營中心,堅持挖掘、培育典型不斷線,充分發(fā)揮其示范帶動作用,做到了學有榜樣、趕有目標。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級競賽活動,通過日常動態(tài)考評、月度自查自糾、季度集中考評、年度對標定級,提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細化水平,實現(xiàn)了黨員的學習力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”,夯實了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動作用,創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項安全質(zhì)量示范工程、百個安全質(zhì)量示范崗、帶動千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動,將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實到現(xiàn)場,落實到班組,落實到崗位,促進了礦井安全質(zhì)量標準化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點,積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法,創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗“克管理”示范崗等21個示范崗。三是致力員工價值實現(xiàn),實施了“金藍領(lǐng)”和“首席技師”評選,開展了“新形勢、新作為”崗位建功競賽,以及“一號九崗百崗百星”創(chuàng)建活動,做到了崗崗有標準、個個有特色,崗號共贏,總體推進,為職工群眾施展才華搭建舞臺、為崗位成才構(gòu)筑平臺。
推進共建共享,實現(xiàn)“人企合一”新超越。
“家和”文化的核心是人本文化,在這一文化品牌的推進中,該礦始終堅持共建共享的原則,想方設(shè)法調(diào)動干部職工的參與熱情,激發(fā)共建活力,千方百計為職工謀福祉,實現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位,相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對面、心貼心、實打?qū)?,服?wù)職工在基層”等活動,真心實意地問政于職工、問計于職工、問需于職工,努力為職工群眾辦實事、辦好事、解難事,不斷提高決策的民主化、科學化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活,積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學”、“慈心一日捐”等活動,堅持軟硬件并舉,持續(xù)加強食堂、澡堂和公寓管理,并對其服務(wù)質(zhì)量進行滿意度測評。三是關(guān)心職工群眾身心健康,每年進行一次全員健康查體,有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動,職工自覺鍛煉身體蔚然成風。四是豐富精神文化生活,適時舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動。創(chuàng)新開展了集職工學習室、創(chuàng)新室、文體活動室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動,通過環(huán)境的打造,做到了讓學習成為一種自覺,讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動,讓運動成為一種時尚。五是堅持關(guān)口前移、重心下移,不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò),建立了一導向、一流程、一閉合、一評價“四個一”的信訪工作流程管理新機制,將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài),營造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
xx煤礦不斷在企業(yè)中充實“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵,致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場景,全礦干部員工和睦相處,團結(jié)友愛,愛崗奉獻意識明顯增強,文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚,礦井的安全管理水平全面提升。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十二
各位領(lǐng)導好:
我是齊賢奶牛場團支書-朱輝。我們齊賢奶牛場位于齊賢社區(qū)東部,現(xiàn)共有14-35歲青年11人,其中團員數(shù)3人,主要是有技術(shù)員組成。我們團支部剛成立不久,是今年6月份成立的,有余團支部剛成立不久,可能在活動數(shù)量上不及其他單位,但是“麻雀雖小五臟俱全。我們齊賢奶牛場團支部緊緊圍繞鬧牛場的中心工作,以增長青年技術(shù)人員的基礎(chǔ)革新、以堅持服務(wù)大局,培養(yǎng)青年團員創(chuàng)新精神為目標,為奶牛場的建設(shè)和發(fā)展作貢獻。下面我就匯報一下我們團支部自成立以來所做的工作。
一是提高團員思想覺悟。
為加強對團員青年的思想教育,我們以團的先進教育為基礎(chǔ),切實加強青年團員的思想政治工作。自成立以來,我們堅持每月的理論政治學習,注重將思想教育和實際工作結(jié)合起來,及時掌握青年的思想動態(tài)。并且每周,我們都會組織團員青年開張思想交流會,會議內(nèi)容不僅僅涵蓋業(yè)務(wù),也包含了對當前社會局勢的各類探討。通過這種比較輕松式的交流交談,提高我們團員青年的思想覺悟,并引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是提高我們青年的服務(wù)意識,樹立青年新形象。
我們團支部堅持開展青年志愿者活動,并積極將志愿者活動落到實處。我們團支部組織青年為單位進行義務(wù)勞動,通過清掃電腦灰塵,種植綠化植被,()展現(xiàn)我們青年的高尚道德情操。
三是積極開展業(yè)務(wù)文化活動。
雖然我們團支部剛成立不久,但是在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我們團支部積極開展各項活動,豐富團員青年的業(yè)余文化生活。每月,我們定期組織團員開展”每月一讀",要求團員每月看一本書或讀一本雜志,內(nèi)容積極向上,并通過以讀后感的`交流形式,提高團員青年的文化素養(yǎng)。同時,今年7月,我們利用閑暇時間,組織團員開展了羽毛球比賽,豐富了團員業(yè)余生活,提高了他們的綜合素質(zhì)。
盡管我們的團支部還剛成立不久,還在不斷的探討和摸索當中,但是通過我們青年團員的努力,相信我們團員青年一定會像公司展現(xiàn)我們新時代青年的良好形象。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十三
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3篇三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料1我認真學習了這次三個以案警示教育,縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,也是整治突出問題、嚴明紀律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會通知要求,結(jié)合個人實際,我對自己進行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上,聚焦四聯(lián)四增和十查十做要求,聯(lián)系**等違紀違法案件的特點表現(xiàn)、聯(lián)系個人思想和工作實際,全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進措施。現(xiàn)將對照檢視情況作以匯報。
總體講,我認為自己在思想上、政治上、行動上能同黨中央保持高度一致,堅定理想信念,履職盡責工作,遵守黨紀國法,沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律,沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴格對照檢查,我覺得自己還存在一定不足:
一、對照案例中吃拿卡要剖析情況趙永正、張堅等違紀違法案,等案件中無一不是通過起初的吃拿卡要,慢慢走向犯罪的深淵,中央八項規(guī)定頒布實施以來,奢靡之風雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對自身要求不嚴格、做不到位的問題。存在的不足:
種不正之風還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識不夠強,艱苦奮斗精神有所弱化。
二是中共中央八項規(guī)定頒布實施后,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,有時存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象;整改措施:
一是從身邊小事做起,做到防微杜漸,筑牢拒腐防變思想防線。
二是深入學習《黨章》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和八項規(guī)定等各項規(guī)章制度要求,認真貫徹落實x要求,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘穹矫妗?BR> 透視趙永正、張堅等違紀違法案的一個主要特征,就是對黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負責、工作上不認真,敷衍塞責、應(yīng)付了事,在貫徹執(zhí)行上存在不擔當不作為和假擔當假作為現(xiàn)象,給黨和國家事業(yè)帶來嚴重的負面影響。這警示我們,履行職責、擔當使命,也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴肅的政治要求。反思自身,這方面還存在三個不足:
作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。
二是主動作為意識還有不足。崗位職責就意味著責任、擔當、付出,xx書記要求干部做到忠誠、干凈、擔當,這也都要求我們主動地承擔責任,敢于擔當,積極作為。而實際工作中,很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作,缺乏螺絲釘精神,離領(lǐng)導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
三是爭創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守攤思想,工作只求過得去、不求過得硬,平推平庸,有小富即安、小成即滿,看不到與先進單位、先進個人的差距,自我感覺良好,裹足不前。比如扶貧攻堅工作,多是做了一些表面工作,完善一些臺賬資料,沒有沉下去逐項清理檢查,抓細抓實。
三、對照黨性鍛煉剖析情況。
存在的不足:
1.黨性鍛煉上有差距,創(chuàng)新精神欠缺。對照學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。
知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層,不善于理論聯(lián)系實際,分析和解決實際問題的能力有待增強。
3.工作作風上有差距,領(lǐng)導藝術(shù)需提高。沒有做到經(jīng)常深入實際,特別是與同志們談心交流不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當差不多先生。工作上辦事急,說話直,忙起來批評人有時不講究藝術(shù),讓人架不住,事后自己也后悔。想問題要站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,精神狀態(tài)更好一些,說話辦事要有分寸,決不能說有損大局的話,干有損形象的事,強化了奉獻意識,淡泊個人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料2開展三個以案警示教育,是深入學習貫徹xxxxxx關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措,是貫徹落實黨中央和省委、市委決策部署,用身邊事教育身邊人的實際行動,是開展不忘初心、牢記使命主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員,要做到把思想政治上的警覺擺進去,把自身存在的問題擺進去,把應(yīng)該承擔的責任擺進去,提高政治站位,在工作和生活中始終以黨員的標準嚴格要求自己。下面,結(jié)合我自己的工作情況,談三點感悟,不妥之處,請各位領(lǐng)導批評指正。
第一點感悟是。以案示警,增強政治意識。對于黨員干部來—4—。
說,政治思想、政治觀點、政治立場無處不在,體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強政治意識,就是不論任何時候,面對復雜多變的形勢,要始終保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力,堅定正確的政治方向?,F(xiàn)在社會上有一種評價,認為90后年輕人往往自主有余,信仰不足,個性有余,韌勁不足,不能挑重擔,無法擔大事。我想,要改變這種看法,首先要堅定我們作為一名普通年輕黨員的信仰,堅定跟黨走的信念;其次要進一步加強社會主義核心價值體系的學習,講黨性、重品行、做表率,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,以德修身、以德領(lǐng)才,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力成為可造之材、可用之人,主動作為、拼搏進取,努力做到可堪重用、可擔重任。
第二點感悟是。以案為戒,認真自查自糾。在平時的工作中,對待工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來。雖然能按時完成工作任務(wù),但標尺定的不夠高,容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導安排的工作任務(wù),積極主動性不足,缺乏創(chuàng)新意識,工作中創(chuàng)造性不足,缺乏靈活性,過于死板,解放思想、創(chuàng)新意識有待進一步提高。
個良性循環(huán),不斷提升自己的工作水平,才能夠使提高工作效率不至于淪為一句空話。
總之,我將以此次支部學習研討為契機,在立足崗位工作實踐的基礎(chǔ)上,用理論指導自己的行動,繼續(xù)勤奮學習,謙虛謹慎,以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去,將自己的工作做得更好、更實、更細。我的發(fā)言完畢。謝謝。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3這次警示教育學習會,結(jié)合xx脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題,召開三個以案警示教育專題會議,并開展集中深入研討,這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求,也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,更是鞏固拓展嚴強轉(zhuǎn)專項行動成果、認真開展不忘初心、牢記使命主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動我們充分認清形式主義官僚主義的嚴重危害,找準找實問題,挖深挖透根源,堅定堅決整改;必將促進我們高標準落實中央決策部署,高質(zhì)量開展主題教育,高水平推進全面從嚴治黨。下面,結(jié)合近期所學所思所悟,談?wù)剛€人體會。
得人的事都有可能干得出來。有的官至縣處級、廳局級,有的甚至官至省部級,面對職務(wù)升遷,不是依靠組織,而是求神拜佛、迷信風水先生。檢索他們職位升遷軌跡,入黨的最初動機就不純,不是為黨的事業(yè)而奮斗,而是投機,為了以后謀取更多個人私利。諸多懺悔者反思,其德與紀,并沒有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高,個別甚至是紀盲、法盲,自己行為已經(jīng)嚴重踐踏紀法卻茫然不知,直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部,首先是公民,具備社會公德這是最基本的。但這遠遠不夠,黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件,黨員干部的思想覺悟、紀律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高,責任越重,修行應(yīng)該更高,對自己的紀律與道德要求應(yīng)當更嚴。
高興的不是你飛多高,而是能不能平安著陸。
質(zhì)變源自量變。在懺悔錄中,不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷:少則幾百元,一條煙,當時感覺很不妥,甚至緊張到晚上睡不著覺,但是到后來,面對幾萬幾十萬上百萬收受起來理所應(yīng)當,有人甚至你不給我,我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷,應(yīng)當說他們也不缺乏才干,在各自的崗位上曾經(jīng)做出過有益的貢獻,有的人成績甚至很大??墒牵捎诜潘勺月?、放縱自己,不注意小事小節(jié),于是產(chǎn)生溫水煮青蛙效應(yīng),由量變到質(zhì)變,最終墜入違法犯罪的深淵,徹底滑向黨和人民的反面,直到被組織查處、失去人身自由后才如夢初醒。
的道路上行走,處處小心謹慎,反而不容易摔跤。這個案例也警示我們,當你在仕途上一路領(lǐng)先,在班子里總是最年輕的時候,不妨多找自己的短板,自覺多聽批評意見,時??纯醋约旱牟蛔闩c差距,不放松對自己的要求;當你身處要位、管人財物,處處都是別人求你幫助之時,要警惕事物的反面、謹記高處不勝寒的哲理,明白身處要位是職務(wù)使然,要常檢視自己的自律能力與所擔負的責任是否匹配。千萬不要飄飄然不知所以然。
能在履職中撈取非法好處。
生活作風太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。許多貪官在生活作風上有問題。有的人打開違紀違法的缺口就是從生活作風問題開始的。其表現(xiàn)形態(tài),多數(shù)是自己主觀所為,也有少數(shù)是因為自己身居要位、手中有權(quán),被一些頗有心計的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為,會發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風問題后,就要想辦法用金錢來滿足需求、彌補過失,但是靠合法的收入又難以實現(xiàn),于是就會動用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風問題、違反生活紀律,進而走上貪腐的道路,會給黨的事業(yè)及個人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導干部,既要守公德,也要嚴私德。
—10—。
篇二:
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
第一篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
按照中央和國網(wǎng)公司黨組關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求,我重點對照黨章、《準則》、《條例》,認真開展學習,深入自檢自查,進一步認清了自身存在的問題差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識?,F(xiàn)將對照檢查情況,報告如下。
一、對照黨章方面存在的差距。
對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風上偶然還有形式主義現(xiàn)象。
能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏斗爭精神,認為無礙大局、無關(guān)緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。
二、對照《準則》方面存在的差距。
能夠堅定“四個自信”,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但由于長期在基層工作,政治歷練不夠,因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高,未能從政治上看到其潛在的危害,缺乏清醒的認識。比如,在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時,對一些宣揚西方意識形態(tài)的信息政治鑒別力不夠,對同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之,不能給予堅決的抵制和批評。
能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。比如,總認為自己是一個普普通通的黨員干部,且身處基層一線,講政治太空太遠,簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行,只顧埋頭拉車,不懂抬頭看路的問題突出。
三、對照《條例》方面存在的差距。
我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照查擺發(fā)現(xiàn),還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中,存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關(guān)系上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性;在具體工作中,常常以工作為重、發(fā)展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對比較封閉,與外界往來不多,且無可利用的公共資源,因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題,但自己作為一名黨員領(lǐng)導干部,仍需提高認識,自覺克服麻痹大意的思想,從嚴管好自己,堅決防范此類問題發(fā)生。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對以上自我剖析出的問題,我會好好反省自己,具體改進措施有以下三點。
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點,堅持不懈的學習理論,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務(wù),用自己的行動,再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來,按照縣委的統(tǒng)一部署,我圍繞對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的要求,結(jié)合自身思想和工作實際,通過征求意見、調(diào)研交流和個人自查,認真查找存在的突出問題,深入剖析思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:
一存在的主要問題。
1.本人堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。但是貫徹新發(fā)展理念不徹底。結(jié)合工作實際,學習貫徹總書記重要論述和“十六字”方針存在不足。
2.本人認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓詞,但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。隨著資歷的增長,在工作熱情上有所減退,時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想,如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多,對于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠,工作上有松懈的跡象。
3.本人按照黨員干部六項基本條件,能夠做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔,但是迎難而上的干勁不足。工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。
4.本人嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。
5.本人堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,但是群眾路線不夠扎實。密切聯(lián)系群眾有差距,為群眾辦實事、解難事等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則存在的差距。
6.本人堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.本人堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,但在錯誤言行面前缺乏抵制、斗爭,只求明哲保身。
8.本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個自信”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9.本人嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。
10.本人堅持民主集中制原則,自覺服從組織分工安排。
11.是否堅持正確選人用人導向方面,無問題。
12.本人自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但批評和自我批評有所保留。批評他人時存在顧及心理,不敢直戳痛處,有一定的好人主義傾向。
13.本人保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距。
14.本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
16.本人不存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等侵害群眾利益等問題。
17.本人對工作負責任,不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公。
德、家庭美德等問題。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
本人認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源,主要有以下三個方面:
(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實中央、省市縣鄉(xiāng)重大決策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進慢的現(xiàn)象。
(二)理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng),理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁,對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題,對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動搖性影響,但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
(三)理論學習不夠。思想上認識不足,認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作是主要的,因而重視工作落實,忽視了理論學習,存在以干代學現(xiàn)象。
三、今后努力方向及整改措施。
針對存在的問題,對照黨章黨規(guī)的要求,切實從如下方面進行整改。
一是加強黨性修養(yǎng)。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),扎扎實實、認認真真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,提升運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力,做到善讀善學、善思善用。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在實踐中提升黨性修養(yǎng),堅持實事求是,做到襟懷坦白,表里如一,不唯書、不唯上,說真話、做實事、收實效;堅持走群眾路線,傾聽群眾的意見,切實幫助群眾解決實際問題。
二是增強責任擔當意識。以飽滿的激情投入工作,切實增強大局意識、責任意識、憂患意識,保持戰(zhàn)略定力。
三是嚴守紀律規(guī)矩。嚴格按照新修訂的《黨章》以及《準則》《條例》要求,進一步強化黨紀意識,用黨紀黨規(guī)嚴格規(guī)范自身言行,把規(guī)定要求有效落實在工作和生活的細節(jié)之中,堅持把責任抓在手上、放在心上、擔在肩上,堅持把紀律挺在前面。時刻保持清醒的頭腦,強化廉潔自律意識,嚴格遵守廉潔自律各項要求,自覺抵御腐朽思想,做到工作上從高從嚴,生活上從簡從樸,樹立黨員干部清正廉潔的好形象。
第三篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人發(fā)言提綱。
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,認真查找了自身黨員意識、擔當作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足,并逐一分析產(chǎn)生問題的原因,明確改進措施和努力方向?,F(xiàn)發(fā)言如下。
一、查找的問題。
(一)黨員意識方面。對黨的理論學習不夠深入、不夠全面、不夠具體,平時忙于教學,靜下心來學習思考少,沒有做到真學、真懂、真用。在弄懂方面還不深入,比如在學原文、讀原著、悟原理方面還有一些理解不深刻,有囫圇吞棗的現(xiàn)象。弄通方面做得不夠。比如,總書記在十九大報告中指出,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。在學習中,由于理解的不深入、不系統(tǒng)、不全面。目前在自己的教育教學中,還存在只抓學生成績,忽略了學生全面素養(yǎng)的提高。
(二)擔當作為方面。作為一名黨員教師,認為自己黨性強、信念堅、理想高,但對照這方面情況,也存在一些不足。比如,對社會上聽說、媒體上看到或閑談時發(fā)生的不良言行,正面回應(yīng)少、駁斥的少,大多停留在制止、教育上,沒有旗幟鮮明地反對。面對新形勢有了“本領(lǐng)恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情,如果辦不好別人會笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。
(三)服務(wù)群眾方面。不能虛心聽取意見。有時學生反映情況時,未能耐心細致聽取學生的陳述,師生之間的鴻溝也就越來越深。調(diào)查不夠深入。在教學工作遇到特別棘手的問題時,沒能深入學生、家長中,摸清問題的原因,找準問題內(nèi)在關(guān)系,而是盲目的拍腦袋定板,有時候出現(xiàn)結(jié)論不切合實際的現(xiàn)象,影響的教學工作的改進與完善。
(四)遵守紀律方面。自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于關(guān)系,參加一些婚喪嫁娶活動。
(五)作用發(fā)揮方面。日常學習存在動力不足,積極性不強等現(xiàn)象,沒有對照先進典型激勵激發(fā)自己,思想覺悟有待提高,黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因。
分析以上問題產(chǎn)生的原因,主要有以下幾點:
一是思想方面。對理論學習重要性的認識不夠。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應(yīng)有的高度,把理論學習當作軟指標,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,沒有處理好工作與學習的關(guān)系。對政治理論學習缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高,總認為自己經(jīng)驗比較豐富,不需要堅持經(jīng)常性學習。
二是政治方面。由于黨性觀念不強,黨性修養(yǎng)不夠,在工作中畏首畏尾,事不關(guān)己,高高掛起,好事不點頭,壞事不搖頭。導致理想信念還不夠堅定,淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。
三是工作作風方面。為民服務(wù)理念有所淡化。反思我在工作作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是在實際工作中還沒有做到時時刻刻把群眾的利益擺在最高位置,在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。
四是能力素質(zhì)方面。責任擔當精神有所欠缺。放松了對自己的要求,因循守舊,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新,工作中缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神;缺乏不進則退的緊迫感;對待事情,滿足于不出事,沒有了觀點和立場。責任和擔當精神下降了,敏感性減弱了。
五是紀律建設(shè)方面。自己對一些不良風氣,有怕撕破臉、怕得罪人的顧慮,沒有按照黨的政治紀律要求,敢于擔當負責,導致紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位。
三、改進措施和努力方向。
(一)加強理論學習,增強黨性修養(yǎng)。加大自學力度,始終堅持把加強政治理論學習擺在自身建設(shè)的首要位置,只有理論透徹、才能使人信服,進而產(chǎn)生信仰,理論清晰了,眼光遠了,眼界寬了,心胸就會開闊起來,信念就會足起來,理想信念就能堅定起來。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終與黨中央、省委保持高度一致,自覺維護中央權(quán)威,不折不扣貫徹執(zhí)行中央的方針政策,齊心協(xié)力、步調(diào)一致的推動教育教學工作有效開展。
(二)改進工作作風,切實履職盡責。虛心聽取別人的意見,認真分析存在的問題,積極與學生、家長交流溝通,制定切合實際的工作思路與模式。時刻對照廉潔從政和作風整頓的要求,自省自警,嚴管自己、嚴管家人和親屬,堅決防止和遏制違法違紀行為的發(fā)生。在工作生活中堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,發(fā)揚艱苦樸素作風。加強道德修養(yǎng),保持健康的生活情趣,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。對照先進典型,學習其精神,積極提高思想覺悟,不斷創(chuàng)新,努力提升道德修養(yǎng),改進工作作風,切實履職盡責。
家屬,保持清正廉潔的本色。
以上對照檢查,可能還有不全面、不徹底的地方,原因找的不一定十分準確,措施也可能還不夠到位。懇請同志們真心給我提出批評、建議和提醒,我將虛心接受,認真反思整改,努力以最好的狀態(tài)投入工作當中,不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前進。
第四篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
一、文件依據(jù):《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的通知》(永教組發(fā)〔2019〕10號)。
二、參會人員:領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部。
三、列席人員:巡回指導組成員,領(lǐng)導班子中的非黨員領(lǐng)導干部。
四、會議內(nèi)容:
黨員領(lǐng)導干部對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),從以下方面進行自我檢查。
(一)對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。是否認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。
同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。是否堅持民主集中制原則發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
五、會議議程:
第一項:集體學習黨章黨規(guī)。
1.班子成員xxx領(lǐng)學黨章有關(guān)章節(jié);
2.班子成員xxx領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)章節(jié);
3.班子成員xxx領(lǐng)學《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》有關(guān)章節(jié);
第二項:領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)言,報告對照黨章黨規(guī)找差距情況。
第三項:主要負責同志講話。
六、有關(guān)要求:
1.領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部撰寫發(fā)言提綱。
2.對照黨章黨規(guī)找差距是主題教育檢視問題的重要內(nèi)容。會后,進一步完善班子成員主題教育檢視問題清單。
附件:對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料(模板)。
中共永登縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室。
2019年10月22日。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料。
(模。
板)。
xxx(2019年10月x日)“不忘初心、牢記使命”開展以來,我按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的目標要求,扎實開展學習教育、調(diào)查研究、對照檢視和問題整改,堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,在深入學習總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合學習研討,對照黨章黨規(guī),進行了深學細照,有了新的認識和感悟。
一、對照《黨章》找差距方面。
一是....二是....二、對照《準則》找差距方面。
一是....二是....三、對照《條例》找差距方面。
一是....二是....四、對照其他黨規(guī)黨紀找差距方面。
一是....二是....對于自己檢視出來的問題,我將認真抓好整改落實,進一步提高理論水平和思想境界,進一步強化責任擔當,以實際工作成效體現(xiàn)主題教育成果。
第五篇:第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我嚴格按照縣委和縣局黨組的安排部署,深入學習《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī),在此基礎(chǔ)上,堅持把檢視問題貫穿始終,重點對照黨章黨規(guī)“18個是否”,自覺對標對表分析梳理,堅決抓好整改落實?,F(xiàn)將具體情況報告如下:
一、對照《黨章》列舉出的5個方面的問題。
通過仔細對照,除在第4個是否無問題外,其余4個方面均存在差距和不足。
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,在思想上、政治上、行動上自覺貫徹落實新時代基本理論、基本路線、基本方針。但在學習上缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性,學用結(jié)合不夠緊密,指導工作實踐不夠。
2.是否認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
能夠認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新,對推進****改革、加快*****項目工程建設(shè)進度以及加強行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。
3.是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。
本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷強化自己的理想信念,能夠始終對標黨員干部六項基本條件嚴格要求自己,但有時也存在按部就班、得過且過思想,擔當精神有待進一步加強。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證政令暢通。
我始終能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署,做到令行禁止,保證政令暢通。
5.是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。
能始終堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,但深入基層調(diào)查研究不夠,和干部群眾談心談話少,對做好新形勢下群眾工作的思路不寬、辦法不多。
二、對照《準則》列舉出的8個方面的問題。
通過仔細對照《準則》,在第6、8、11、13四個方面無問題,其余4個方面仍存在差距和不足。
6.是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
我始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅定不移貫徹黨的基本路線,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,主動加強政治理論學習,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
始終在重大問題面前旗幟鮮明、立場堅定,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,但在斗爭意識、斗爭精神上還有差距,對聽到的一些消極言論,沒有堅決果斷地反對和糾正。
8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
始終堅持把旗幟鮮明講政治作為第一要求,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。能夠按照要求嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度,及時向黨組織匯報個人有關(guān)事項。
9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。
雖然能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅決杜絕“四風”頑疾在自己身上發(fā)生,但有時由于忙于會務(wù),對一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少,抓落實不徹底。
10.是否堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。
領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見不夠。
11.是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
自己能夠堅持正確選人用人導向,嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議,不存在這方面的問題。
12.是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。
本人始終從學習、思想、行動等方面嚴格要求自己,主動參加民主生活會,但除在民主生活會和組織生活會之外,開展批評和自我批評的次數(shù)不多,且開展批評也多為工作問題,觸及思想靈魂的批評教育、談心談話不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
在日常工作中嚴格要求自己,積極按照黨風廉政建設(shè)要求辦事,嚴格遵守黨員干部廉政建設(shè)若干規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,廉潔奉公、忠于職守,始終保持清正廉潔的政治本色,堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、對照《條例》列出的5個方面的問題。
通過認真對照,本人在列出的5個方面不存在問題。
14.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
始終在重大原則問題上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅持做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
調(diào)配使用,家庭成員不存在經(jīng)商辦企業(yè)行為。
16.是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
自己始終對親屬和身邊工作人員嚴格要求,親友沒有參與涉及黑惡勢力現(xiàn)象,自身沒有為黑惡勢力充當“保護傘”,不存在損害群眾利益等問題。
17.是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
本人時刻筑牢紀律紅線,做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,在日常工作生活中,從不插手市場經(jīng)濟活動,沒有利用職權(quán)謀取任何私利,沒有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當利益,也從不插手任何司法和執(zhí)紀執(zhí)法活動。
18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
本人自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、生活美德,發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺養(yǎng)成高尚的精神追求和健康的生活情趣,時刻以社會主義核心價值觀來對照自己的言行,不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
對以上檢視出8個方面的問題和差距,我將堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,逐條檢視差距和不足,深刻剖析問題根源,采取有力措施扎實整改,確保各項工作得到有效落實。
篇三:
學好新思想。
建功新時代。
各位領(lǐng)導、同事們:
大家上午好!根據(jù)主題教育讀書班安排,結(jié)合個人實際工作,我談?wù)勛约旱膶W習感悟。
理論學習是貫穿主題教育的主旋律,也是學習貫徹新思想的必然要求,對于統(tǒng)一思想、意志、行動十分必要。新思想是時代化的創(chuàng)新理論成果,是新時代事業(yè)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循。參加這次主題教育讀書班,重溫重要論述,對我個人進步、學院事業(yè)發(fā)展來說至關(guān)重要,在這里我主要談三點感悟:
一是強化理論學習,永葆“趕考”清醒。實踐和歷史告訴我們,只有學習把握好新思想所蘊含的世界觀和方法論,才能在教育培訓工作中堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,才能深刻領(lǐng)會確立的指導性意義。通過昨天的集中學習和交流研討,使我加深了實現(xiàn)偉大復興的認識,增進了對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,更加堅定了同心同德,團結(jié)奮斗的信心,在今后工作中,要緊緊圍繞創(chuàng)新理論開展全面系統(tǒng)學習,切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一,為貫徹落實各級決策部署、為實現(xiàn)改革發(fā)展奮斗目標貢獻力量。
二是強化能力提升,練好本領(lǐng)內(nèi)功。學習貫徹新思想,就是要對照精神實質(zhì),深入剖析自身,對標找出差距,全面整改提升。作為副處長,我時刻謹記關(guān)于培養(yǎng)選拔好干部的重要論述,全力支持參與干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮傳幫帶的示范效應(yīng),我現(xiàn)在主要負責單位的人事、勞資、老干等工作,涉及干部隊伍建設(shè)和全體教職工切身利益,深感責任重大,堅定不移把選拔任用、職務(wù)職級晉升、老干服務(wù)保障的要求落到實處。自到人事處工作以來,我時刻警醒,保持耐心、細心、真心,確保工作不出紕漏,特別是新同志分配到我處室以來,我的工作中心逐漸向老干轉(zhuǎn)移,在今后的工作中,一方面我將立足老干工作實際,加強政策文件學習,暢通與老干部老同志的溝通交流,不斷創(chuàng)新工作方式方法,爭取離退休干部對工作的最大認可和支持。另一方面,我將帶好新同志,幫助年輕干部盡快成長進步,跟上工作節(jié)奏,確保人事勞資工作不出紕漏。
煉,在工作中勠力奮斗,善作善成。
各位領(lǐng)導、同事,在接下來的學習中,我將全身心投入,切實把思想認識、職責使命擺進來,做到以學增智、以學鑄魂、以學正風、以學促干,做到學時真學,干時真干,在學習教育中不斷提高政治三力和履職能力,始終沿著要求盡職盡責。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十四
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。唯有不忘初心,方能知根知本、堅定信仰;唯有牢記使命,方能砥礪奮進、行穩(wěn)致遠。站在新中國成立70周年新的起點上,踐行初心使命,就是要堅持以人民為中心的發(fā)展理念,堅定信仰信念,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,加快推進大冶轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強市的目標而努力奮斗。要堅定信念守初心。堅定的理想信念,是建立在對馬克思主義的深刻理解之上,是建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。黨員干部只有加強理論學習,堅定理想信念,把初心使命銘刻于心,人生奮斗才有不竭的精神動力。要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
要真學,原原本本、原汁原味地讀原著、學原文、悟原理,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、重大意義和實踐要求,準確把握“八個明確”核心內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略,切實提高自身理論素養(yǎng)和履職本領(lǐng)。要真信,堅信不疑、忠貞不渝,不斷增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同和情感認同,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要真用,切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為擁護核心的自覺、謀劃發(fā)展的思路、推動工作的方法、攻堅克難的動力,確保習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要指示批示精神在大冶落地生根、見實見效。要奮發(fā)爭先勇?lián)?。擔當是黨員干部所應(yīng)具備的政治品格、精神境界和工作作風。要把初心使命轉(zhuǎn)化為敢擔當、善作為、爭一流的精氣神,以敢啃“硬骨頭”的勇氣,直面問題、大膽探索、銳意進取,奮力譜寫大冶轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。要全力以赴保平安。社會安全是人民群眾安全感的晴雨表。要堅持底線思維,全力打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn),持續(xù)深化“平安大冶”建設(shè),縱深掘進掃黑除惡專項斗爭,下大力氣打擊影響群眾安全感的犯罪活動,為群眾提供一個安定和諧的社會環(huán)境,不斷增強人民群眾安全感滿意度。
要一心一意謀發(fā)展。堅持新發(fā)展理念,加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、市域一體發(fā)展。搶抓長江經(jīng)濟帶和中部崛起等國家戰(zhàn)略,以及鄂州順豐機場開工建設(shè)等重大生產(chǎn)力布局機遇,不斷提升對外開放水平。要優(yōu)化營商環(huán)境,大力引進培育先進制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技改升級,加速新舊動能轉(zhuǎn)換,著力構(gòu)建具有較強競爭力的現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。要千方百計優(yōu)生態(tài)。生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。要堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,全力推進生態(tài)修復治理,持續(xù)開展“八大專項行動”、實施“七大提標”工程,常態(tài)化推進國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建,讓大冶的山更綠、土更凈,生態(tài)環(huán)境更美好。
要全心全意為人民。始終牢記人民群眾對美好生活的向往是我們的奮斗目標,持續(xù)推進教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療、文化、體育等公共服務(wù)體系建設(shè),不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,讓發(fā)展成果更多惠及全市人民。要在“?!弊稚舷鹿Ψ颍覍⒊槌龈嗟臅r間和精力深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))調(diào)研,用心傾聽群眾呼聲。每天批閱“12345”公共服務(wù)熱線群眾舉報投訴求助等事項,親自過問重點事項回復情況,督辦事情落實,用情為群眾辦一批實事、解決一批難題。要在“細”字上下功夫,立足從老百姓最急最盼的事情做起,從老百姓最煩最怨最揪心的問題改起,能解決的立即辦,不能立即解決的分批辦,真正讓群眾有實實在在的獲得感。要在“實”字上下功夫,辦好有力度更有溫度的民生實事,發(fā)揚釘釘子精神,對已經(jīng)確定的民生實事,堅持一件事情接著一件事情辦,持之以恒、鍥而不舍地把關(guān)乎老百姓切實利益的民生工作做出扎扎實實的成效,真正讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十五
中共黨史學習教育是2021年2月1日,中共中央決定的在全黨開展的教育活動,為了激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
通過學習黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
(一)學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學習型黨組織,這個任務(wù)提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務(wù)。
(三)學習黨史,關(guān)鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律,通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學習黨史,重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習,對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務(wù)學,沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學習黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學習黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習,抓好黨史的全面系統(tǒng)學習,全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學,深入思考學。
大家好!
以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習,深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學習中學出對黨的忠誠,學出對理想和信念的堅定,在真學真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。
從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。
當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學習教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。
在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。
歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔當作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進,在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學好黨史這門必修課,在學黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
謝謝大家!
黨史學習要“耳到”“眼到”“心到”
近日,習近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈,在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學習黨史,經(jīng)?;貞?,深入思索,切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā),通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動,并加入全新的演奏形式,為其注入新的時代內(nèi)涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出,建黨時,每一件文物都十分珍貴,每個情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云,清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺,做好對黨史劇作的宣傳活動,在信息平臺上分享觀后感,引發(fā)更多人的關(guān)注與討論,感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績,讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十六
從事幼兒教育工作已經(jīng)多年,在不斷積累各領(lǐng)域教育教學經(jīng)驗的同時,我漸漸地對幼兒數(shù)學活動的設(shè)計與組織多了一份偏愛。近幾年來,我一直積極地閱讀、學習各種關(guān)于幼兒數(shù)學教育方面的理論書籍,收集關(guān)于幼兒數(shù)學教育活動的設(shè)計方案,觀摩多種形式的幼兒數(shù)學活動。通過自身不斷地努力,我在幼兒數(shù)學教育的理論及實踐方面都有了新的突破,活動方案的設(shè)計與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后,結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導幼兒對周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”的數(shù)學教育要求,我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計與組織活動的過程中“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”這一點做得還不夠,老師“牽”著孩子走的痕跡還時有出現(xiàn)。因此,如何更好的發(fā)揮孩子的主動性,充分挖掘生活中的教育因素,以孩子為本位引導他們“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學活動《測量我的鞋子》給了我很大的啟迪,也引發(fā)了一些思考。
一、案例簡介。
活動開始,教師首先以提問導入“請小朋友們猜猜老師的鞋有多大?”問題激發(fā)了孩子們的活動興趣,大家開始紛紛猜測……一分鐘左右后,老師請個別孩子對自己的鞋樣進行測量……幾分鐘過去了,孩子們雖然各有各的方法,卻始終沒有得到一個較準確的答案。
接著教師用描鞋樣,再用畫有格子的紙條對鞋樣進行測量的方法,進行了一次示范,并將測量結(jié)果進行了記錄。緊接著老師請孩子們測量自己的鞋碼,并說說自己是怎樣測量的,最后要求孩子們將自己測量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來,孩子的興趣就更加濃厚了,很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子,全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個孩子在描鞋樣時出現(xiàn)了描不好的情況,立即就有其他的孩子來幫助他們,兩人一起合作相互為對方描出準確的鞋樣。在自由測量的過程中,孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料,如小棍、繩子、尺子等,想出不同的測量方法,只有少部分的孩子是參照老師的示范,用畫有格子的紙條進行測量的。從這個活動環(huán)節(jié),可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨立思考的行為習慣。
最后老師提出建議:每個人一張記錄紙不方便共同查看,能否請大家一起設(shè)計一張統(tǒng)計表,把記錄到的所有的鞋碼進行整體的統(tǒng)計?建議很快得到孩子們的認可,在接下來的時間里,孩子們無論是對統(tǒng)計表的設(shè)計還是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法,各抒己見。雖然最后在實施過程中,孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩,可這一環(huán)節(jié)仍然是活動中的一大亮點。
整個活動步驟清晰,環(huán)環(huán)相扣,銜接得自然而又合理。孩子們在活動中表現(xiàn)得非常的投入,對活動興趣濃厚,同時也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學習氛圍和基本素質(zhì)。
二、活動的幾點啟示。
1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗是幼兒數(shù)學教育的依托。
對于孩子來說,每一個科學概念的建構(gòu),往往都要基于自身經(jīng)驗。鞋子從孩子出世就開始使用,談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學會走路后,更多的女孩子會表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋,總喜歡穿一穿,走一走?!稖y量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征,巧妙的將這一真實的生活經(jīng)驗運用到了“測量”這一抽象性的“數(shù)學問題”上來。由此可見,教師對挖掘生活中的數(shù)學素材是獨具匠心的。
如何利用一個簡單的提問,立即激發(fā)孩子參與活動的興趣,這一點正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實不光是鞋子,只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學習興趣,如他們坐的小椅子,睡的小床,吃的零食等等。這些在家長和老師看來簡單的東西,在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣,他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系,這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑麄儗W習的最好的素材。
對比我們以往組織過的一些數(shù)學活動,內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強了,如同樣的測量活動,選擇的測量對象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材,可仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎?知道它們的尺寸對孩子的生活有什么幫助?作為活動材料,門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些?孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測量嗎?孩子即使當時記住了這些數(shù)字,這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久?我想,這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的,這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗”的真實含義。
2、把握孩子的特點,選擇恰當?shù)牟呗允菙?shù)學教育的重點。
對比以往組織過的測量活動,我們首選的工具便是尺子。我們總認為既然是測量,就應(yīng)該力求準確,尺子是當仁不讓的,況且黑板、門窗那么大的物體,不用尺量用什么呢?因此,我們往往不會去考慮孩子的心情。其實,看看孩子們辛苦的模樣,我們不難發(fā)現(xiàn),大部分孩子其實并不樂意使用尺子,原因很簡單:首先,過長的尺子孩子用起來吃力,太短的尺子記數(shù)時太麻煩;其次,大部分孩子都不認識尺子上的刻度標記,使用它時很多孩子會在無形中形成一定的壓力,從而感到一些緊張,雖然這不會過多的表現(xiàn)在他們臉上,可仔細回想會發(fā)現(xiàn),孩子在活動中只是一名工作者,他們并不是十分快樂;再則,孩子們由于辛苦,不快樂,很容易讓他們產(chǎn)生對數(shù)學活動的誤解,認為數(shù)學活動一點兒也不好玩,很枯燥,久而久之他們便對數(shù)學活動不感興趣。即使是我們在后來的一些活動中采用毛線來替代尺子,可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多,也會使孩子無法得到相對準確的答案,而在活動中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學活動中注意力不夠集中,容易分神,相對其他活動難于組織的一些原因之一吧。
3、引導幼兒自主選擇、探究是數(shù)學教育的有效手段。
作為科學領(lǐng)域的一部分,在數(shù)學活動中貫穿科學的精神是很有必要的??茖W探究要引導孩子“能運用各種感官,動手動腦,探究問題”,以往的數(shù)學活動往往忽視了這一點。數(shù)學的邏輯性強,對形象思維為主的孩子來說,要掌握好它是很難的。過去,我們往往會選擇填鴨式的教,目的是想通過孩子機械記憶好的特點來彌補抽象思維的不足,并且片面地認為孩子記住了,就是學會了,至于孩子在活動中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會刻意去設(shè)計一個給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實孩子學習數(shù)學的目的與成人學習數(shù)學的目的是大相徑庭的,成人學習數(shù)學在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識,而孩子學習數(shù)學的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。
在《測量我的鞋子》的活動中,教師雖然示范了一種測量的方法,卻并沒有要求孩子模仿,而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對鞋子進行測量,并說出這些測量的方法,然后設(shè)計一份統(tǒng)計表進行記錄。不難看出,這既是教師對孩子的一種尊重,同時也是支持、鼓勵了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進行測量――教師給了孩子探究的空間,尊重了孩子的想法,雖然教師之前有測量的示范,可老師并沒有因此把自己的做法強加給孩子,而是在尊重孩子的同時給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表,并進行記錄――對于這樣的過程,我認為并不是每一次的數(shù)學活動都適合采用,但如果能如案例中那樣安排得恰如其分,卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時,對他們提出挑戰(zhàn),給他們提供足夠的思考空間。因為在設(shè)計統(tǒng)計表的過程中,孩子大部分會對表格的表述形式有不解,因此他們會以不同的形式來解決這些問題:有的孩子會選擇尋求老師的幫助;有的孩子則會相互協(xié)商解決;能力更強的孩子則會通過反復地思考后,解決問題。不管孩子用的何種方式,教師設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運用各種感官,動手動腦,探究問題。同時也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動對話、共同構(gòu)建的平臺。
對比以往組織的活動,在測量方法上,我們往往會很早的就將我們認為正確地測量方法傳授給孩子,然后再讓他們按照這樣的方法對各種物體進行測量,整個活動其實就是在一種機械的重復中完成的,孩子沒有任何過多自己的想法,完全就是依照教師的指令在行動,活動結(jié)束時,得到的也僅僅是學會了一種測量方法而已。或者我們也給孩子自由選擇的機會,但總會不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子,打心眼里認為這樣才是真正學得好的孩子,無形中就在評價上有著或多或少的先入為主的偏袒性,而忽視了對孩子想法的尊重。這樣一來,是以孩子為本位還是以教師為本位的學習,就顯然有些本末倒置了。
4、突出主線,有機整合,讓數(shù)學更貼近生活,是幼兒數(shù)學教育的價值體現(xiàn)。
生活中的事物是瞬息多變的,也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生,孩子的數(shù)學活動亦是如此。因為數(shù)學活動的邏輯性,許多孩子無法很好的對它理解,而它特有的性質(zhì),常常會讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?;仡櫼酝?,設(shè)計活動總把自己局限在某一個點上,用一些機械的模式讓孩子反復強記,違背了孩子發(fā)展的自然特點。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學習,喜歡靈活多變的活動內(nèi)容,吸引他們的是他們能理解、有趣的知識。
《測量我的鞋子》雖然以測量為主線,卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透,讓測量活動變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底,看似是便于讓孩子對自己的鞋進行測量,其實,它要求孩子能手眼一致的進行描畫;讓孩子講述自己的測量方法,在尊重孩子的同時,也是對孩子語言的一種鍛煉,因為它讓孩子懂得,要讓別人能聽懂并認同自己的觀點、方法,就必須清晰、有序、完整地表達;讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表,測量中熔入統(tǒng)計,突破了我們以往對數(shù)學活動組織的慣有模式,同時更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會感覺以往刻意分離出來的數(shù)學活動有些單調(diào)乏味,是因為生活的知識原本就不是獨立存在的,各個領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透,完全獨立的學是不存在的。違背了自然也就違背了生活,對于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。
三、活動后的思考。
對于測量鞋子這樣一個活動,的確很生活化,也符合孩子的年齡特點和興趣,可僅僅靠這么一次活動,肯定是不能從根本上解決孩子對于“測量”這一概念的理解和掌握的,那么在以后的鞏固復習活動中,如何同樣適合的選材,才能更好的讓孩子理解測量的含義、掌握測量的方法呢?我們是否能在以后的活動中讓孩子們也測測自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。
同樣的,生活中的數(shù)學元素還有很多,例如:我們可以利用孩子們喜歡的食品,設(shè)計分類、統(tǒng)計的相關(guān)活動;引導孩子們用分組結(jié)伴的形式,讓他們理解數(shù)的分解與組成;啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法,學習編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn),樂意思考,就一定能找到更多數(shù)學教育的契機,設(shè)計出更精彩的活動方案。
教育需要持之以恒,不能憑借一時的興趣和沖動;教育更需要細心觀察,深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時的激情與行為,熱情過后,一切開始趨于平淡。作為教師,我們的教育行為不能這樣,我們需要的是持之以恒的進取,不斷地深入,才能獲得不斷地提升,否則只會停留在原地;作為教師,在教學中更要善于發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機,善于思考,把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學內(nèi)容,有機地整合,從孩子的角度出發(fā),用孩子的視覺看問題?!巴诰蛏睿l(fā)現(xiàn)數(shù)學”的同時,更多的做到“挖掘生活,發(fā)現(xiàn)教育!”(作者:楊薇長沙市政府機關(guān)第三幼兒園)。
參考資料:
[1]《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.
[2]《幼兒教育》教師版.20xx.
[3]張俊.幼兒園科學教育.人民教育出版社.20xx.
[4]林嘉綏李丹玲.學前兒童數(shù)學教育.北京師范大學出版社.1994。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇一
近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的,是在我們黨領(lǐng)導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調(diào)研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓,目的是以史為鑒、更好前進。
90多年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進,站在時代前列,代表先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅,千錘百煉,更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義的道路,實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大,一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗,更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當年的苦難,才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大,才能體會到當下的幸福,才能獲得前行的動力。學習黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在于有習近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,首先要維護習近平總書記核心地位,始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
對照黨史、新中國史的學習,檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員干部的嚴管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。
2、在實際工作中,只注重抓支隊業(yè)務(wù)工作,認為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費精力較少。
3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。
4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實干,攻堅克難,堅忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。
結(jié)合黨史、新中國史的學習,逐步領(lǐng)會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當時刻以黨的先進思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
一要結(jié)合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實際進行黨性分析、查缺補漏,改進不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標準嚴格要求自己,做到平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危險關(guān)頭豁得出來。
二要結(jié)合學習黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承,立足本職工作,找準事實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風并不斷為其注入心得時代內(nèi)涵。
三要結(jié)合學習黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員干部要認真學習黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓,認真學習為人民服務(wù)先進歷史人物和身邊先進的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
認真學習黨史、新中國史,是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學習領(lǐng)悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認真學習黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過認真學習黨史、新中國史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔當作為。
(一)黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔使命的奮斗史。
1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產(chǎn)黨,團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?!薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了?!?BR> 新中國成立后,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè),取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系,科學教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展,為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。
歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學習,讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習,我們能夠認識到當年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學習,可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國史學習是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學習。通過對黨史、新中國史的學習,可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學習和認真研究黨史的基礎(chǔ)上,對黨的歷史經(jīng)驗教訓作出科學總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標提供強勁動力。
習近平指出:“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知;通過我們黨大力倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進而理解什么才是真正的守初心、擔使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓,亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應(yīng)當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生,改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學習與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學習,就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化,把學習黨史、新中國史作為黨建的重要內(nèi)容,把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。
歷史是最好的教科書?!坝蟮?,必先為史?!泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現(xiàn)實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?!彼麖娬{(diào):“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程,鐫刻著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來,創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗,蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部,只有學好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能,才能深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,才能弄清楚我們從哪來、往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導,做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們,唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”,是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調(diào):“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史,把歷史結(jié)論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎(chǔ)之上?!秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此,才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識,才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性,才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學,樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔當?!皩W者如登山焉,動而益高。”習近平總書記強調(diào),黨員、干部學習不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,要看到歷史的連續(xù)性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態(tài)度,借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓,運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光,通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白,才能弄清楚我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當,始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命,不斷增強歷史擔當,敢于直面風險挑戰(zhàn),勇于攻堅克難,為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量?!彼麖娬{(diào):“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!碑斍?,實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了關(guān)鍵時期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課,通過學習深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。
隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學技術(shù)的進步,保持黨員的先進性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。
1、加強黨員理想信念教育,強黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學習。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學習的積極性與主觀能動性。
2、調(diào)整黨員教育學習內(nèi)容,提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進,力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如,對于在校生需要結(jié)合學校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段,采取互教互學、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學習熱情。
此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓,大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習,整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。
“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。
今年是中國共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學習了《中國共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀里風風雨雨的經(jīng)歷,可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。
說到黨史和新中國史,作為每一個中國人多多少少都是知道一些,但是在認識程度或認識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對黨史和新中國史的認識上除了從理論上學習領(lǐng)會之外,還停留在“文革”那個學生時期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的,在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導的秋收起義取得了成功,遵義會議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實中國共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的??梢哉f,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國,沒有中國共產(chǎn)黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實,我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強大。
中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期,國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派,提出的“師夷長技以制夷”——學習西方先進技術(shù)以應(yīng)對西方帝國主義侵略的主張,對內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學”、“制洋器”,以“自強”“求?!睘榭谔柛母?,都不是在以推翻封建王朝的制度上進行的社會變革??涤袨?、梁啟超等人主張以英國為標準,仿效法、日、俄,在中國實行君主立憲制,同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠順利地領(lǐng)導這場革命的堅強有力的革命政黨,最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。
事實上,中國需要的是能代表廣大人民利益的無產(chǎn)階級領(lǐng)導的政黨,陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產(chǎn)黨,不僅標志著新文化運動的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運動,把馬克思主義思想引進中國開辟道路,特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進理念和思想傳播到了中國,同樣的,李大釗介紹和講評十月革命,解讀馬克思主義的學說,救國救民、以改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,彰顯出無產(chǎn)階級政黨的革命徹底性。
當然,中國共產(chǎn)黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國歷史上的剝削制度,走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的,同樣,中國社會主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導的中國特色社會主義道路,也是走與中國國情相適合道路,把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟奪了回來,向國強民富前進。
“摸著石頭過河”,走中國特色社會主義道路從來沒有先例,都是在不斷地探索中前進,在不斷地學習國外先進國家的長處中思考。中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)狀,在發(fā)展國民經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題從不護短,目前,中國共產(chǎn)黨工作中的改革開放進一步增加了透明度,讓廣大市民來監(jiān)督,來參與,有錯必究,知錯必改。
通過學習我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
學習黨史和新中國史使我們明白,我們當前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當擁護黨、努力學習、扎實工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當今社會,一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現(xiàn)目標而積極努力。作為新時期的黨員領(lǐng)導干部,我們應(yīng)該肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認識,同時,我們應(yīng)該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習社會主義榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持、認真學習、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標,最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責任。
通過學黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。
通過學黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎(chǔ)。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇二
為貫徹以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照中共江陰市教育局委員會《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的要求,結(jié)合慶祝新中國成立70周年,圍繞學校教育教學及管理工作實際,現(xiàn)就我校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定實施方案。
一、目標任務(wù)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
要全面貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,樹立“發(fā)展”思維,強化攻堅意識,埋頭苦干實干,將力戒形式主義、官僚主義為重要內(nèi)容,以校領(lǐng)導班子成員為重點對象,全校黨員參加,著力實現(xiàn)“五深入五確?!蹦繕耍?BR> 一是深入推進解放思想,確保理論學習有收獲。
二是深入錘煉堅強黨性,確保思想政治受洗禮。
三是深入落實“三項機制”,確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。
四是深入轉(zhuǎn)變工作作風,確保為師生服務(wù)解難題。
五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài),確保清正廉潔作表率。
二、時間安排。
從2019年9月開始至2019年11月底基本結(jié)束。
三、方法步驟。
突出學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重要任務(wù),并將其貫穿主題教育的全過程。
(一)突出學深悟透,扎實推進學習教育。
通過學原著悟原理,著力推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
1.原原本本學。制定個人學習計劃,以自學為主。
2.集中交流學。在個人自學的基礎(chǔ)上,各支部通過理論學習型小組和讀書會等形式集中學習、交流。
3.對照先進學。在全校組織開展“三學”活動,即領(lǐng)導班子學“周恩來精神”重在講政治、作表率,中層干部學趙亞夫重在講實干、強服務(wù),廣大黨員學王繼才重在講奉獻、有作為。
4.聯(lián)系自身學。開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心,黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為的“四重四亮”活動,推動黨員“覓初心、悟初心、守初心;明使命、擔使命、踐使命”。
(二)突出求真務(wù)實,深入開展調(diào)查研究。
堅持問題導向,結(jié)合學校重點工作,推動黨員干部深入基層、了解民意、掌握實情,拿出實招硬招,確保各項工作任務(wù)落實落地,推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
1.開展尋訪調(diào)研。開展“紅色基因?qū)ぴL”活動。
2.上好專題黨課。在學習調(diào)研基礎(chǔ)上,結(jié)合新中國成立70周年活動,上好專題黨課。
(三)突出對表對標,嚴肅認真檢視問題。
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照崗位職責等“四個對照”要求,查擺自身不足,深刻檢視剖析。
1.廣泛聽取意見。通過座談交流、個別訪談、問卷調(diào)查等形式,廣泛開展“三聽兩問”(聽服務(wù)對象、聽基層黨員、聽師生意見,問領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部存在的問題,問改進作風、改進工作的意見和建議)活動。
2.認真檢視反思。黨員干部要聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身不足,自覺對標,把問題找準找實找深。領(lǐng)導班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題,并明確整改措施。
(四)突出動真碰硬,扎實抓好整改落實。
堅持邊學邊查邊改,對檢視出來的問題等,列出清單,逐項整改。
1.抓實整改措施。針對檢視出來的突出問題,拿出整改舉措,列出整改時間進度表,逐項抓實整改。
2.召開專題民主生活會。針對檢視反思的問題,結(jié)合整改落實情況,高質(zhì)量召開黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會,嚴肅認真開展批評與自我批評,通過紅臉出汗,達到增強黨性、凝聚共識的目的。
3.實施黨員先鋒行動。實施“暨陽紅”高質(zhì)量發(fā)展先鋒行動,推動廣大黨員投身教育教學改革、促進學校高質(zhì)量發(fā)展上有作為、當先鋒。深化黨員聯(lián)系戶制度,通過黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員責任區(qū)、設(shè)崗定責、承諾踐諾等,引導黨員立足崗位、履職盡職,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。扎實開展主題黨日活動,縱深推進“在職黨員進社區(qū)”活動,為社區(qū)群眾至少辦一件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。
四、組織領(lǐng)導。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是當前一項重大政治任務(wù)。要切實加強組織領(lǐng)導,精心抓好落實,確保有力有序開展,取得實實在在成效。
(一)落實領(lǐng)導責任。
學校主題教育在學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下開展,成立學校主題教育領(lǐng)導小組。學校黨委書記任組長,履行第一責任人職責;副書記任副組長,履行直接責任人職責;領(lǐng)導班子其他成員按“一崗雙責”要求履行分管范圍內(nèi)的職責。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責日常工作,由學校黨委組織委員擔任。各黨支部書記履行黨支部抓落實的職責,按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,精心組織落實,確保全校主題教育有力有序開展。
(二)加強宣傳引導。
在學校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄,加強正面宣傳引導,營造學習先進、趕超先進的濃厚氛圍;充分利用學校內(nèi)網(wǎng)等學習教育網(wǎng)絡(luò)平臺,全方位宣傳報道學校各黨小組學習動態(tài)、學習交流體會、經(jīng)驗做法等,及時反映主題教育進展成效。
(三)堅持統(tǒng)籌推進。
堅持把開展主題教育同進一步深化思想解放、落實作風整改、推動各項工作等有機結(jié)合起來,不斷鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成果,確保兩手抓兩促進。
(四)嚴格督導問責。
堅持求真務(wù)實,什么問題突出,就解決什么問題,堅決摒棄弄虛作假走過場,堅決防止形式主義。學校主題教育領(lǐng)導小組通過定期抽查、派員參加黨支部活動、個別訪談等方式,了解各黨支部開展主題教育情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一名基層******員,一名辦公室工作者,我認為,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是我們黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的一次戰(zhàn)略動員,是新時代加強黨的思想建設(shè)和政治建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,是教育廣大黨員不忘初心和使命的思想洗禮,我們一定要提高思想站位,通過主題教育,守牢一名******員的初心,牢記一名******員的使命,充分展現(xiàn)出新時代******員的精神風貌。不忘初心,就是要不忘理想信念的初心?!袄硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗”。
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,更加全面、科學、系統(tǒng)地學習領(lǐng)會******新時代中國特色社會主義思想,堅決做到“兩個維護”,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”。我們要在認識上更高一格、在學習上更深一步,堅持學而信、學而思、學而用、學而行,做到不斷強化理論武裝,筑牢理想信念,提升思想素質(zhì),堅定理想信。通過學習,使自己腰板更直,骨頭更硬,頭腦更靈活,不斷激發(fā)出為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信心和力量。
不忘初心,就是要不忘對黨忠誠的初心。初心就是最初的夢想,從入黨宣誓的那一刻起,就種下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想,就立下了對黨絕對忠誠的誓言。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要學出堅定的信仰、學出更高的覺悟、學出對黨的絕對忠誠。始終在思想政治行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致,同黨委的決策部署保持一致,同辦公室領(lǐng)導的要求保持一致,不斷提高抓落實抓具體抓深入的能力,不斷提升“三力”和“三服務(wù)”水平,努力讓組織滿意,讓領(lǐng)導更加放心。不忘初心,就是要不忘一心為民的初心。為人民服務(wù),是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要自覺把以人民為中心作為工作導向,站穩(wěn)人民的立場,緊緊圍繞人民群眾想問題、出主意、作決策、抓落實,努力把基層群眾的訴求匯集到工作中來,把黨委的決策部署落實到群眾中去。始終保持初心與民心相生相連、相向而行,傾聽人民呼聲,汲取人民智慧,把人民群眾的困難和憂愁作為工作的切入點和關(guān)注點,著力幫助解決群眾困難,既要“扶一把”,還要“送一程”,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
牢記使命,就是要牢記勇于擔當?shù)氖姑W鳛橐幻k公室工作者,不管自己職務(wù)的高低,都要以更高的標準要求自己、以更強更實的擔當要求自己,時刻牢記自己肩負的責任。“身在兵位,胸為帥謀”,時刻緊扣黨
當前隱藏內(nèi)容免費查看委中心工作大局出謀劃策、貢獻智慧,主動對重點工作深入研究,出好主意、精主意、細主意,切實當好“智囊團”和“思想庫”。要在擔當重任中主動找問題、找差距,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣找準找實自身短板、深挖細刨問題根源、明確工作目標方向,淬煉攻堅克難的本領(lǐng),提升開拓創(chuàng)新的能力。時時擼起袖子加油干,處處實干擔當爭先鋒,奮力走好我們這一代人的長征路。牢記使命,就是要牢記狠抓落實的使命。執(zhí)行和落實是******員本性,是我們黨辦人工作的作風。我們要大力弘揚“較真碰硬、克難攻堅、苦干實干、拼搏創(chuàng)新、務(wù)求必勝”的精神,發(fā)揚“馬上就辦、辦就辦好”的工作作風,發(fā)揚“細致、精致、極致”的優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持極端負責、無怨無悔、一抓到底的工作狀態(tài),堅決糾正慢慢騰騰、推諉拖拉的不良風氣,樹立雷厲風行、立決立行的良好作風,對領(lǐng)導安排的事,不等不靠、不推不拖、靠前思考,確保工作在自己手中抓長抓久抓深入,落小落細落具體。牢記使命,就是要牢記堅守底線的使命。自律是辦公室的個性品質(zhì),干凈是辦公室的立身之本,講政治守規(guī)矩是我們工作的底線。
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們要時刻牢記“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,不斷強化黨性意識、紀律意識和規(guī)矩意識,增強遵紀守法的自覺性和自制力,在做人、處事、辦事、交友等方面時刻保持清醒頭腦,切實做到慎獨慎微、防微杜漸、潔身自好,知敬畏、存戒懼、守底線,時刻牢守思想道德底線,永葆自律干凈的操守,堅決防止和杜絕政治上發(fā)生變質(zhì)、經(jīng)濟上出現(xiàn)貪婪、道德上產(chǎn)生墮落、生活上滋生腐化,始終做到在政治上明明白白、經(jīng)濟上的干干凈凈、作風上的坦坦蕩蕩。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇四
不忘初心、牢記使命,是十九大報告的鮮明主題。報告開宗明義地指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。作為一名黨員干部,一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不忘初心、牢記使命,切實增強四個意識,踐行為民服務(wù)宗旨,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。下面,我結(jié)合這段時間的學習和平時的工作,談幾點體會:
一、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“理想信念”作為精神之鈣,做到對黨絕對忠誠??倳洀娬{(diào):“我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求”。不忘初心、牢記使命,就是要始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
一要站穩(wěn)政治立場,堅決維護核心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,我們應(yīng)該堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,踐行“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上,同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到思想上高度認同、情感上衷心愛戴、組織上堅決維護、政治上堅決捍衛(wèi)、行動上始終緊跟。
二要學習系列講話,汲取精神力量。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的行動指南和行動綱領(lǐng),蘊含著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。十九大召開后,我原原本本、反反復復學習了十九大報告,內(nèi)心充滿感恩、充滿敬意。同時,通過召開縣委舉辦的支部書記輪訓、開展講黨課等活動,全方位把握十九大精神的實質(zhì)和,真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
二、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“黨性錘煉”作為強體之基,不斷加強黨的建設(shè)。加強黨性錘煉是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道。堅守初心和使命,要把加強黨性修養(yǎng)作為立身、立業(yè)、立言、立德的基石,始終保持強大生命力和戰(zhàn)斗力,始終成為時代先鋒和民族脊梁。
一要架起紀律“高壓線”。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是我們的力量所在。從井岡山革命斗爭時期的“三大紀律、六項注意”,到現(xiàn)在的“八項規(guī)定”,都充分證明了紀律和規(guī)矩的重要性。我們應(yīng)該始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全縣大力倡導,各級領(lǐng)導班子都要自覺做到有正氣、有靜氣、有銳氣、有才氣,每名班子成員都要做到自律、擔當、勤奮、包容,建立清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。
二要筑牢制度“防火墻”??倳洀娬{(diào),黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起。為了進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活,我堅持從自身做起,不斷推進黨的組織建設(shè)全面進步、全面過硬。
三、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“為民服務(wù)”作為力量之源,時刻站穩(wěn)人民立場。總書記強調(diào):“黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證?!背跣呐c民心相向而生,有了初心和使命,我們黨才能贏得民心,才能獲得不竭的力量源泉。
一方面,踐行為民服務(wù)宗旨要真心為民。百姓的事就是天大的事。工作中,要牢固樹立為民情懷,以“民富”為目標,以“民盼”為方向,以“民評”為標準,真心為民辦實事、辦好事。
另一方面,踐行為民服務(wù)宗旨要誠心待民。我們始終堅持為民導向,把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點,集中精力辦好民生實事,在群眾中樹立了良好的信譽和威望。特別是在處理群眾投訴上,一定要做到詳細記錄、認真調(diào)查取證、及時處理回復。
四、不忘初心、牢記使命,應(yīng)該把“責任擔當”作為成事之道,實現(xiàn)新時代新作為??倳浽邳h的十九大報告中強調(diào),中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們應(yīng)該始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),推動各項工作真正落到實處、取得實效,努力在新時代展現(xiàn)新作為。
一要挺起敢擔當?shù)募沽?。有多大擔當,才能干多大事業(yè);盡多大責任,才能有多大成就。強化擔當就是要拿出一種闖勁、一種拼勁,在矛盾面前不躲閃,在挑戰(zhàn)面前不畏懼,在困難面前不退縮。一線辦公、一線調(diào)度、一線協(xié)調(diào),通過以身作則、率先垂范,帶領(lǐng)廣大干部夙興夜寐、激情工作,形成了開拓進取、奮發(fā)作為的良好局面。
二要錘煉善擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我感覺,工作要想打開新局面、實現(xiàn)新突破,不但要有敢擔當?shù)挠職夂湍懥?,還要有善擔當?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。面對新形勢新任務(wù)新要求,我們需要進一步更新思想觀念、豐富知識體系、把握工作規(guī)律,不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。
三要營造真擔當?shù)姆諊N覀儓猿终_用人導向,按照好干部標準,在全局形成了重擔當、重實干、重實績的明確導向。同時,制定了正向激勵、考核評價、談心談話、人文關(guān)懷、容錯糾錯等五項機制,旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰,極大地激發(fā)了全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇五
在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。作為黨員、尤其是作為領(lǐng)導干部要做到“不忘初心,牢記使命”,我認為就要堅定不移地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求部署上來、統(tǒng)一到這次主題教育上來。
按照上級要求,我也對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定篇目進行了學習,通過學習讓我進一步領(lǐng)會“不忘初心、牢記使命”的精神實質(zhì)、要求,也理清了我抓好這次主題教育的初步思路。下面,我結(jié)合個人及教育工作的實際,從以下幾個方面談?wù)勎业膶W習體會,旨在和大家交流學習成果,進一步查找問題不足。
一、在黨的政治建設(shè)方面。
黨的十九大報告提出,要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),這是中央第一次把政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局。作為一名黨員,我認為就應(yīng)該嚴格落實“黨的政治建設(shè)”,就要堅定政治信仰,站穩(wěn)政治立場,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,切實提高政治能力,增強斗爭精神,強化政治擔當。
我自從加入黨組織以來,能嚴格遵守黨的政治紀律,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,在大是大非面前堅定政治立場、明確政治方向;我堅決貫徹落實縣委、縣政府的各項方針、政策和部署,自覺維護班子團結(jié)。
二、在全面從嚴治黨方面。
習近平總書記指出“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”,黨的執(zhí)政地位和肩負的歷史使命,要求我們治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨,既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,也是我們黨的一貫方針。作為教育黨工委的書記,我始終堅持以上認識和看法,并在工作中貫徹落實。
下一步,我們結(jié)合此次主題教育,進一步端正態(tài)度、增進感情、投入精力,狠抓黨的建設(shè),時刻保證黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,踏踏實實為民服務(wù),辦人民滿意教育。
三、在理想信念及宗旨意識方面。
崇高的理想信念是干事創(chuàng)業(yè)的根本,沒有理想信念精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”。作為一名共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導干部只有堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信心,才能在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在關(guān)鍵時刻才靠得住、信得過、沖得上。作為一名領(lǐng)導干部我始終帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺遵守黨的紀律,把握正確的政治方向,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,指導實踐,不斷推進教育的改革與創(chuàng)新。
宗旨意識不牢削弱了干群之間的血肉聯(lián)系?!敖逃ぷ麝P(guān)系千家萬戶”,教育的發(fā)展群眾最關(guān)心,教師的形象群眾最關(guān)注,所以說教育工作者的形象直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象。
下一步,我會牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的問題,真正讓群眾受益,讓群眾滿意。
四、在擔當作為方面。
做到敢于擔當,就要正確看待個人得失,要正確對待失誤挫折,要相信群眾、相信組織。擔當背后是品格、是境界、是能力。只有加強學習,注重實踐鍛煉,砥礪意志品格,才會有敢于擔當?shù)淖杂X、善于擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我們要把堅持原則、敢于擔當作為我們黨員干部的基本素質(zhì),不斷強化責任意識、擔當意識,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾問題面前敢于迎難而上,在危機危險面前敢于挺身而出,在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
下一步,我們?nèi)w黨員領(lǐng)導干部就是要以敢于亮劍、敢于擔當?shù)木袢ヌ幚砗?、解決好這些制約教育發(fā)展的難題。
五、在政治紀律和政治規(guī)矩方面。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。我們教育系統(tǒng)全體黨員要始終做到同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。
作為老師常常讓學生“講紀律,守規(guī)矩”,作為教師、教育工作者更應(yīng)該率先垂范,帶頭“講紀律、守規(guī)矩”,從平時做起,從細節(jié)做起,注意言談舉止,注意一言一行,高標準、嚴要求,始終保持良好的自我形象。我也常常給自己講“紀律”“規(guī)矩”就是一條“底線”,時時刻刻要提醒我不要逾越這個“準繩”。
六、在黨性修養(yǎng)方面。
作為共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學習,是一個伴隨終身的長期過程,只有堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員,才能永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色,永遠站在時代前列。作為教育局的“班長”,我就更應(yīng)該帶頭加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),對黨絕對忠誠,要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任。在多年的工作中我始終能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,扎扎實實干事創(chuàng)業(yè),勤勤懇懇造福于民。
七、在廉潔自律方面。
自律是黨組織對我們每一個黨員的要求,也是我們每一個黨員必須要堅決完成的任務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導干部,我在今后的工作、生活中,更要嚴格遵守、模范執(zhí)行中央、省、市、縣關(guān)于黨員領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定,不準做的堅決不做,要求做到的堅決執(zhí)行。
以上是我參加“不忘初心、牢記使命”主題教育學習以后的,有的問題談的深,有的談的淺,有的結(jié)合自身多一些,有的結(jié)合少了一點,不足之處,還請同志們批評指正。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!
100年歷史滄桑、風波激蕩;100年好漢輩出、情深意長。您是燈塔,照射著我們前進的途徑。你是旗號,指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟,就是我們巨大的中國共產(chǎn)黨。不任何一種文字或語言,能像黨旗那樣暢快淋漓地表白著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月,早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩,黨旗就是這長詩里的“詩眼”;100載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)勞苦功高撰寫的歷史長卷,黨旗就是這長卷中的“文魂”!
面對莊嚴的黨旗,我們恍如看見毛澤東揮手之間,一次次撥正革命的航向,領(lǐng)導著中國革命從成功走向新的勝利。從秋收起義上井崗到樹立延安革命圣地,從遵義會議萬里長征到重慶會談、解放戰(zhàn)斗,中國人民劈開混沌,撥云見日,終于推倒了“三座大山”,創(chuàng)立了社會主義新中國。中國人民站起來了!
面對肅穆的黨旗,咱們好像看見鄧小平抬手之間,繪就了改造開放的雄偉藍圖,中國國民講述著“春天的故事”,敲響了新時期的鑼鼓。__年,俯仰之際,轉(zhuǎn)瞬之間,赤縣神州產(chǎn)生了前所未有的滄桑巨變。
面對莊嚴的黨旗,我們似乎看見江澤民舉手之間,高擎起中華民族偉大中興的圣火。香港、澳門回歸,北京申奧勝利,中國參加世貿(mào),大事一直,好戲連臺。西部大開發(fā)再次牽動全局,“三個代表”思維日益深刻人心。中國,站在新的起跑線上。黨的十六大將繪就更新、更美的藍圖,為中華民族的偉大振興奠定更加牢固的基本。正所謂“喜報與彩云齊飛,富嫡伴文化相長”。
面對著黨旗,我覺得,作為一個年青的生命,我是如許的幸福沐浴在黨無處不在的溫溫暖光亮之中,側(cè)耳諦聽著黨的淙淙教導,任由詩情如朝陽噴薄。作為一名一般黨員,我又多么由衷地盼望我們的黨能以從不褪減的嬌艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀凌晨,馭太陽的風輪奔跑在七月那灑滿陽光的坦途。
我們面對黨旗,感想到了承前啟后的義務(wù),感觸到了與時俱進的份量!俗話說得好:“要想富,先修路?!盻_國道乃全市經(jīng)濟大動脈,貫通貨色,交通忙碌!作為奮斗在公路出產(chǎn)第一線的道班工人,確保公路的保險暢通是第一責任!我們以“服務(wù)人民、貢獻社會”為己任,我們艱苦功課,勤細養(yǎng)路,發(fā)揮艱難斗爭,節(jié)約持家的精良傳統(tǒng),保持公路建設(shè)總方針,有打算地改革各類公路,我們以主人翁的姿勢踴躍投身全區(qū)公路建設(shè),路容路貌大大改良,一個以城區(qū)為核心向外輻射,四通八達,犬牙交錯的公路網(wǎng)已基礎(chǔ)構(gòu)成!
誰能說__的經(jīng)濟不因我們的辛苦而起飛?__的人民不因我們的付出而富饒?餐風露宿不辭苦,守護坦途譜新歌!你看,市工會組織的“進步職工小家”、省級的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國總工會的“五一勞動獎?wù)隆?、“全國榜樣職工小家?種種聲譽,如雪片般飛來!黨旗下,我們公路人以簇新的形象、發(fā)奮的風貌、昂揚的斗志,開拓局勢、開拓將來、開辟美妙的來日。我們,為黨旗增輝,我們的性命,也必定會因黨旗的照映而出色!
尊敬的*書記,各位領(lǐng)導,各位同事:
下午好。
很榮幸能在今天的座談會上發(fā)言。七一是我們黨最重要的紀念日,也是中國人民、中華民族最重要的紀念日,今年是我們黨建黨**周年,在這近百年的歷史進程中,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,無數(shù)仁人志士特別是一代又一代的中國共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,前仆后繼,頑強拼搏,*出了無數(shù)心血甚至是生命,讓我們過上了富裕安康的生活,迎來了中華民族偉大復興的光明前景,借此機會,我想結(jié)合自己的工作崗位,談一談我的一些想法:
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來,事關(guān)中國特色社會主義前途命運,事關(guān)最廣大人民根本利益。習近平新時代中國特色社會主義思想,為新時代建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向,提供了強大的理論和思想武器,更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
兩級公司黨委就學習十九大精神做了周密詳細的安排,董事長也作為宣講人,理論聯(lián)系實際,對十九大報告做了全面深刻的闡述,同時將十九大精神與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際融會貫通,為我們領(lǐng)會黨的十九大精神,為我們能更好地結(jié)合實際把黨的十九大精神落到實處提供了很好的方法和路徑。
結(jié)合自己的工作崗位,我更應(yīng)該自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致,特別是要把十九大報告學習好、領(lǐng)會好、貫徹好,要把深入學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù),切實發(fā)揮示范和表率作用,進一步牢固樹立“四個意識”,堅定理想信念,堅決擁護黨對一切工作的領(lǐng)導,堅決執(zhí)行公司黨委的安排部署,增強“四個自信”,做到“四個服從”。
***項目部目前正處于工程施工的收尾階段,工程安全的保障和施工質(zhì)量的控制是近階段項目管理的重中之重。作為項目經(jīng)理,我時刻要求項目部全體人員根據(jù)崗位要求,認真履行各自崗位職責,強化責任意識,將各種要求、目標等落實在行動上,落實在執(zhí)行上。
1、要求全體項目人員提高認識,從個人責任意識、風險意識上下功夫,從思想上解決大鍋飯的意識,消除不作為的現(xiàn)象。
2、做好項目策劃,加強項目的目標管理,高標準、嚴要求,及時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤,并做好糾偏工作。
3、狠抓成本管理,注重成本信息的反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,定期召開成本分析會議,做好成本分析,讓項目相關(guān)人員準確掌握項目的成本情況,及時辦理各種簽證,及時向總包方、業(yè)主方收款。
4、做好質(zhì)量和安全管理,定期召開生產(chǎn)會,傳達相關(guān)會議精神,要求安全人員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,定期對職工進行安全教育,培養(yǎng)職工的安全意識和自我保護意識。開展職工技能競賽,加強質(zhì)量管理,全面貫徹“質(zhì)量第一,效益優(yōu)先”的方針,嚴格按照施工方案,保證質(zhì)量管理過關(guān)。
5、做好各方面的協(xié)調(diào)工作:科學地組織和管理進入施工現(xiàn)場的人、財、物等各生產(chǎn)要素,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位分包單位和相關(guān)主管部門等各方面的關(guān)系,及時解決施工中出現(xiàn)的問題,確保項目順利實施,達到項目管理的目標。
1、個人綜合能力提升。
在新形勢下,在做好本職工作的同時,時刻不忘對各項項目子標的實現(xiàn)進行總結(jié),從而提高自己的項目管控能力和管控水平。加強政治理論知識學習,用科學的思維和方法來武裝自己,使自己能在工作中能一直保持良好的精神狀態(tài),為工作目標的順利完成夯實了基礎(chǔ)。
2、團隊建設(shè)。
作為一名項目經(jīng)理,我認為能有效地發(fā)揮項目部每一位成員的主觀能動性,和團隊成員一起出色地完成施工任務(wù),就是自我價值的體現(xiàn)?!叭嗽谝黄鸩唤袌F隊,只有心在一起才叫團隊。”只有做好項目團隊建設(shè),營造積極向上的工作氛圍,發(fā)揮每位員工的潛力,讓他們更好地履行各自的崗位職責,才能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
3、人才培養(yǎng)。
項目部通過組織技術(shù)骨干,積極開展技術(shù)交流、研發(fā)攻關(guān)活動,解決工作中的重難點問題。以培養(yǎng)青年人才為核心,加強人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)工作,打造本領(lǐng)扎實、銳意創(chuàng)新的生力軍,為公司發(fā)展儲備更多的優(yōu)秀人才。
4、廉潔從業(yè)。
作為一名項目經(jīng)理,我時刻記住以一個合格共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。要始終保持頭腦清醒,時刻與材料供應(yīng)商、分包隊伍等保持安全距離。牢記“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”這一古訓精神。一個人需要一點精神,一個企業(yè)一個國家同樣如此。習總書記說過“人總是要有一點精神的,良好的精神狀態(tài),能極大地激發(fā)人的智慧和潛能,產(chǎn)生巨大的力量,從而克難制勝,成就事業(yè)?!苯袊伯a(chǎn)黨的歷史,就是一部共產(chǎn)主義和革命精神的大史,從“井岡山”精神、“長征”精神,到新中國成立以后的“兩彈一星”精神、“雷鋒”精神,都展現(xiàn)了我們黨蓬勃的生命活力和砥礪前行的信念和決心。
當下全面深化改革進入深水區(qū)和攻堅期,在“硬骨頭”面前,我們黨員干部要敢于擔當,勇于作為,面對困難和矛盾,迎難而上,破難而進,以奮發(fā)有為,百折不撓的精神狀態(tài),決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。我們理當不負期望,做好本職工作,努力創(chuàng)造屬于我們自己的榮光。
謝謝大家!
各位友人:
大家好!今天我報告的標題是用一生的追求去實現(xiàn)承諾。
記得1998年我國長江、松花江流域發(fā)生洪災,數(shù)以萬計的解放軍兵士奔赴抗洪救災第一線,我看到這樣一副畫面:一排遣放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁,面對鮮紅的黨旗宣誓:“我意愿參加中國共產(chǎn)黨……對黨虔誠,踴躍工作,為共產(chǎn)主義斗爭畢生、隨時籌備為黨和人民就義所有……”
看到這場景的時候我仍是個懵懂無知的少年,并不曉得那些誓言象征著什么,然而跟著見識的增加,幻想信心的建立,那副感人的畫面在我腦海中越來越深。
__年那場從天而降的“非典”疫情中,我又看到了類似的畫面,白衣天使在黨旗下莊嚴宣誓。一名醫(yī)護職員在宣誓后說:“我要履行一個醫(yī)務(wù)人員的責任,當病人須要我們的時候,不能畏縮!這是我們不能推辭的責任!”責任,如許凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來,但他們?nèi)匀涣x無返顧!我開端清楚,在黨旗的宣誓意味著責任,意味著承諾,意味一生的追求。
我們永遠不會忘卻:__年年5月12日14時28分,四川汶川產(chǎn)生了里氏8.0級強烈地震,給國民大眾性命財產(chǎn)造成宏大喪失,舉國震撼,世界震驚。地震災禍無情,但在災害中讓咱們再一次領(lǐng)會到真情的寶貴,體會到眾志成城的力氣,感觸到黨跟國度引導人對人民那種深切的關(guān)心。許很多多共產(chǎn)黨員,上至總書記、總理,下至一般黨員,在抗震救災的第一線,用本人的舉動詮釋了共產(chǎn)黨員的應(yīng)有涵義,書寫了一個個感人的故事。
只有在每一個危急時刻,我們總能感想到暗藏在中國人心坎深處的氣力。這種力量起源于共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝艱苦的意志和信心。正是這么一股力量,支持著我們堅韌不拔的走自己的路,付出幾代人的血汗,穿梭__年的風風雨雨建設(shè)起面目一新的國家,恰是這樣的力量讓我們敢于面對殘暴的災難,在逆境中不舍斗志,逾越一個個阻礙。
今天,我們將又一次迎來黨的誕辰,肅穆的誓言在耳邊回響,我的身心再一次受到了震動:“我自愿加入中國共產(chǎn)黨,擁戴黨的綱要,遵照黨的章程,實行黨的任務(wù),履行黨的決議……”這一刻,我不再僅僅是我自己,我已是多少千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份,一種聲譽,更意味著一種義務(wù),一份承諾!當初,我還要將這份承諾傳布下去,讓她成為更多人心中的追求與幻想!
誓言就是許諾,為了這承諾,我要追求畢生;為了這承諾,我將奮斗終生!我要用我一生的尋求去實現(xiàn)承諾!
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇七
近日來,按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學習黨史、新中國史的通知》安排,我集中精力,重點學習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作,進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解了我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
通過學習,進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);進一步深刻到認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致?,F(xiàn)結(jié)合學習情況,談幾點心得體會。
這98年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下不斷探索救國之路,走過了許多彎路,但是我們的前輩們從來沒有放棄過,直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明,只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫,贏得新民主主義革命的勝利,建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,走出困境,取得一個又一個偉大的勝利,因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展,不斷改變治國的方針策略,這是求真務(wù)實,與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的,那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此,我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨,才能得到人民群眾的支持和擁護,革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
學習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當擁護黨,努力學習、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現(xiàn)目標而積極努力。
學習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
新的號角已經(jīng)吹響,新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年,共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來,再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取,扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日,98載艱苦卓絕,98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上,她激勵著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我相信,在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國將一天比一天強大,一天比一天繁榮。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇八
奮斗是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神風貌。進入新時代、開啟新征程,我們要從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量,持續(xù)增添動力、激發(fā)活力。
一要錨定方向、把準目標。在推動xx高質(zhì)量發(fā)展的過程中,要充分結(jié)合xx目前發(fā)展階段特點、現(xiàn)實條件和使命擔當,找準切入點、著力點、突破點,圍繞縣委、縣政府確定的目標任務(wù),創(chuàng)新思路,強化舉措、狠抓落實,抓重點、突難點、出亮點。
二要解放思想、大膽創(chuàng)新。要打破思想藩籬,擺脫路徑依賴,強化破難服務(wù)意識,面對挑戰(zhàn)奮勇爭先、面對困難迎難而上、面對責任敢于負責,不斷拓展工作思路,做到一個問題多個解決辦法,多個角度找準關(guān)鍵點。
三要強化責任、主動擔當。為政之要,重在落實;落實之要,重在執(zhí)行。我覺得辦事只要有公心,任何事情都能做到,只要不是上級命令禁止的,就要想盡辦法去做,而不是互相推諉扯皮。
各分管領(lǐng)導、各部門負責人,特別是主政者,要敢于擔風險,只想保險,怕?lián)L險,這樣是干不成事的。當然,擔當作為不是膽大妄為,必須基于科學的決策、嚴密的程序。有多大的擔當,干多大的事業(yè)。
四要轉(zhuǎn)變作風、求真務(wù)實。部分黨員干部前怕狼,后怕虎,存在“老好人”思想,怕得罪人,造成工作推動緩慢。我們要把黨史學習教育激發(fā)出來的熱情和干勁轉(zhuǎn)化成直抓實干、銳意進取的自覺行動,一切從實際出發(fā),保持雷厲風行、嚴謹細致、誓爭一流的工作作風,一級帶著一級干,一級作給一級看,扛硬活、連硬功、打硬仗,把解決當前現(xiàn)實問題與著眼長遠發(fā)展相結(jié)合,以務(wù)實的作風推動各項決策部署落地生根,推動xx走上高質(zhì)量發(fā)展的新路子。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇九
建黨100周年一般是指慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
七月一日上午,我懷著無比激動的心情觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃,振奮人心,全面總結(jié)我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程,同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結(jié)奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話,我個人備受鼓舞、倍感振奮,深感幸福,并由衷的為能見證和參與這一中國共產(chǎn)黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
習總書記強調(diào),在百年光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產(chǎn)黨成立后,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗,建立了新中國、開啟了新紀元,開創(chuàng)了改革開放偉大局面,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,孕育形成了偉大的中國共產(chǎn)黨革命精神。在各個歷史時期,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的文化基礎(chǔ)。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結(jié)合的光輝典范,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的重要思想指引。縱觀中國共產(chǎn)黨百年歷程,在革命、建設(shè)、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神,不僅吸取和內(nèi)化了生成環(huán)境的特殊稟賦,也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
在百年革命歷程中,中國共產(chǎn)黨人具有堅定的理想信念,堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產(chǎn)黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利,依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務(wù)實作風和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我要深刻認識中國共產(chǎn)黨革命精神的時代價值,積極響應(yīng)黨中央的號召,牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真做好本職工作,在黨的堅強領(lǐng)導下,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力!
7月1日上午8時,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表了重要講話,習近平總書記的重要講話是百年大黨堅守初心使命、擔當民族復興大任的偉大政治宣言,是一篇新時代馬克思主義中國化的綱領(lǐng)性文獻。作為一名基層黨員,聽了習近平總書記的重要講話令人振奮、備受鼓舞,主要有五個感悟:
一、把學習貫徹總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù),準確把握其中的重大意義和深刻內(nèi)涵,切實把貫徹落實總書記重要講話精神煥發(fā)出的強大動力轉(zhuǎn)化為做好自身工作的實際行動。
二、要以更高的政治站位,繼承和弘揚偉大建黨精神。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于黨的百年奮斗主題、光輝歷程和偉大成就的重要論述以及關(guān)于偉大建黨精神、關(guān)于“九個必須”的重要論述,深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于全面建成小康社會的莊嚴宣告,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。
三、要以更強的思想自覺,推動學習貫徹走深走實。要把學習總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重,作為黨史學習教育的核心內(nèi)容,在學懂弄通做實上下功夫,以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,確保取得實實在在的效果。
四、要以更強的服務(wù)意識,牢牢把握基層工作價值取向。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“江山就是人民、人民就是江山”的重要論述,把人民對美好生活的向往作為自身工作的出發(fā)點和歸宿點,做到人民有所呼、服務(wù)有所應(yīng)。要繼續(xù)學好弄懂黨史學習教育和為群眾服務(wù)工作,做細做實“我為群眾辦實事”工作,不斷提升服務(wù)效率,助推解決群眾急難愁盼問題。
五、要以更實的工作舉措,助力推動園區(qū)發(fā)展建設(shè)。要緊緊圍繞縣委決策部署,找準園區(qū)發(fā)展工作切入點,把學習貫徹總書記重要講話精神與發(fā)揮園區(qū)經(jīng)濟優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、工作優(yōu)勢結(jié)合起來,推動各項工作任務(wù)落實落細,切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推動園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的實際成效,為推動園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展作出自己貢獻。
我們是祖國的未來和期望,讓我們在黨的領(lǐng)導和鼓勵下勇敢的擔當,以更強的歷史責任感和使命感,不負黨對我們年輕人的無限厚望,讓青春與黨同行!
開展當時學習教育,不僅要在思想上受洗禮,更要在行動上見真章,把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。
一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作,要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分,善于登高望遠,善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù),全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排,善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬,做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為,做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么,哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的,真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透,并結(jié)合實際研究深、謀劃實。
另一方面,要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年,黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署,這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年,面對重兵圍堵的困境,當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠,對斗爭能否堅持下去表示懷疑,為此在光山召開了王大灣會議,統(tǒng)一思想行動,整治紀律作風,使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局,這就是政治執(zhí)行力的生動教材。
回到今天,我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗,如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù),很重要的一條,就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線,堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮,以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任,以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部,我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動,經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏,切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做,以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。
百年征程波瀾壯闊,初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員,我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風舉措,高標準高質(zhì)量開展好當時學習教育,以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量,持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍,為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
回望我們黨的百年歷程,之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪,積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力,就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地,都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱,從未因困難挫折而有絲毫動搖,從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重,把信念看得比天還大,“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育,增強歷史自覺,保持戰(zhàn)略定力,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部,我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,進一步堅定信仰信念信心,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
七月一日上午,我懷著無比激動的心情觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃,振奮人心,全面總結(jié)我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程,同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結(jié)奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話,我個人備受鼓舞、倍感振奮,深感幸福,并由衷的為能見證和參與這一中國共產(chǎn)黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
習總書記強調(diào),在百年光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產(chǎn)黨成立后,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗,建立了新中國、開啟了新紀元,開創(chuàng)了改革開放偉大局面,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,孕育形成了偉大的中國共產(chǎn)黨革命精神。在各個歷史時期,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的文化基礎(chǔ)。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結(jié)合的光輝典范,是中國共產(chǎn)黨革命精神孕育形成的重要思想指引。縱觀中國共產(chǎn)黨百年歷程,在革命、建設(shè)、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神,不僅吸取和內(nèi)化了生成環(huán)境的特殊稟賦,也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
在百年革命歷程中,中國共產(chǎn)黨人具有堅定的理想信念,堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產(chǎn)黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利,依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務(wù)實作風和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我要深刻認識中國共產(chǎn)黨革命精神的時代價值,積極響應(yīng)黨中央的號召,牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真做好本職工作,在黨的堅強領(lǐng)導下,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力!
習近平總書記多次講過一個故事,紅軍過草地時,伙夫每天早上一起來,不是問有沒有米煮飯,而是問向南走還是向北走,用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?;仡欬h的歷史,1935年6月,紅一、紅四方面軍會師后,中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā),決定集中主力向北進攻,然而張國燾卻固執(zhí)南下,另立中央,公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭,更是政治方向的選擇。實踐證明,南下沒有出路,堅持北上建立根據(jù)地,進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,才是拯救中華民族希望之路。所以說,我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性,不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識,不斷提升對國情和形勢的準確把握,努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部,我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度,更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐,做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德,不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識,做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。
“欲知大道,必先為史。”當時寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是真理,啟示的是當下,照亮的是未來,能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出,我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部,我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識,特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程,深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
習近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,縣委舉辦這期讀書班,正當其時,十分必要。通過幾天的緊張學習,一是更加深刻領(lǐng)會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力,切實感悟到黨的全部歷史,就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史;二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中,汲取了奮進新征程的智慧和力量,進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;三是通過學習,進一步提升了工作境界,加強了黨性修養(yǎng),錘煉了實干作風。
下面,我就學好黨史、用好黨史,結(jié)合這幾天的學習,談?wù)勛约旱捏w會。
當時學習教育啟動以來,按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求,我積極主動參加學習教育各項活動,認真接受黨課輔導,深入開展專題學習,廣泛進行研討交流,通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部,我將以此次學習教育為引領(lǐng),全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性,從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷,汲取指引前行的智慧和力量,以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面,結(jié)合近期學習教育中的所思所悟,談幾點認識和體會,作如下交流發(fā)言,不妥之處還請同志們批評指正。概括起來,就是做到“四堅持四持續(xù)”:
回望我們黨的百年歷程,之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪,積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力,就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地,都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱,從未因困難挫折而有絲毫動搖,從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重,把信念看得比天還大,“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育,增強歷史自覺,保持戰(zhàn)略定力,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部,我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,進一步堅定信仰信念信心,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十
新民主主義革命,是指帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代,在殖民地半殖民地國家,由無產(chǎn)階級領(lǐng)導的資產(chǎn)階級民主革命。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議,于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,科學提出“十四五”規(guī)劃的指導思想、遵循原則,以及重要舉措,聚焦向第二個百年奮斗目標進軍,這為做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作指明了方向、提供了遵循。要深刻領(lǐng)會、全面認識中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,認真落實好全會提出的各項任務(wù)和部署。
有黨中央領(lǐng)航掌舵,有全黨全國各族人民團結(jié)一心,從而取得了重大戰(zhàn)略成果。實踐證明,只有強有力的核心,才能帶領(lǐng)全國各族人民劈波斬浪,奮勇向前。我們要堅定不移維護黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,聽黨話,跟黨走。跟著共產(chǎn)黨走,越走路越寬,越走越有信心,我們要同黨中央保持高度一致,擁護核心,維護核心,確保黨的領(lǐng)導更加有力,更好的不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
我單位第一時間組織通過不同形式開展學習活動組織黨員干部學習討論,結(jié)合工作實際,學深悟透、融會貫通、學以致用,揚優(yōu)勢、補短板。十九屆五中全會為我們鼓足了干勁兒,我們更應(yīng)該以此為契機,明確目標、鼓足勇氣、團結(jié)奮斗、奮勇向前,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
在這段時間里,我懷著對中國共產(chǎn)黨的學校黨支部的指導下,我再次學習了中國共產(chǎn)黨史。通過學習我們黨的輝煌歷史,重溫我們黨成立以來,為中華民族和中國人民創(chuàng)造了不朽的功績。讓我更清楚地了解到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們才能堅持建設(shè)中國特色社會主義能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為黨員在日常生活中,應(yīng)時發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用,實現(xiàn):。
一是牢記黨的信念,提高工作潛力。
黨員教師只有發(fā)揮先驅(qū)模范作用的熱情是不夠的,要有優(yōu)秀的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力,要有立足于自己的職場,埋頭努力的信念和決心。在工作中,我從更新教育教育理念開始,針對殘疾學生生活自立潛力差的文化素養(yǎng)不足的必要勞動技能現(xiàn)狀,以生存教育為教育教育的重點目標,專注于生存教育的有效途徑和方法,引導學生提高生存潛力。從尊重殘疾學生的需求出發(fā),把信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、展示潛力等措施,及時肯定學生支付的各種努力,讓學生在成功體驗中找到信心,在信心中享受快樂,在快樂中發(fā)展成長。
重構(gòu)課程框架,確立學生需要的課程是好的課程理念,針對不同學生的特點,環(huán)繞生存教育重建課程框架,以指導課程目標設(shè)計課程資料的選擇實施方式和課程效果的評價等,為生存教育的有效發(fā)展帶來良好的載體。加強技能練習,從培養(yǎng)學生自理、自立、自強潛力出發(fā),專心創(chuàng)造生存文化。
堅持因人而對學生進行禮儀練習、自理潛能、家務(wù)勞動。社會在適應(yīng)潛力和文化教育的同時,重視培養(yǎng)學生生活潛力,讓學生在培訓中學習技能,在技能練習中學習勞動,在勞動中掌握生存潛力,為社會擴大生存空間。
第二,學習專業(yè)知識,加強專業(yè)技能。
提高專業(yè)技能最重要的方法是不斷學習。作為特殊教育學校的教師,要及時轉(zhuǎn)變觀念,從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?,從被動教育研究轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏逃芯?,用現(xiàn)代教育理論分析教育行為,深入研究教育教育理論和教育實踐,具有較高的科研潛力,保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素養(yǎng)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反省,在反省中實踐,真正實行以人為本的教育,成為科研隊伍的領(lǐng)導者。3lian。只有這樣,黨員教師才能使普通教師參與教育教育科研實踐,才能更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先驅(qū)作用。
因此,黨員教師要站在終身學習的高度,把握機會,擴大未知領(lǐng)域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
成為優(yōu)秀的黨員,在自己的職場發(fā)揮黨員的先驅(qū)模范作用,要求獻身比別人多。我們的獻身是指為了黨的事業(yè)、大眾的利益,不計報酬,不在意金錢的地位和榮譽,從心里為社會和別人做點什么。特殊教育是科學、藝術(shù)、工程、公益。它需要我們的活力,智慧和愛。一方面,熱愛自己的工作,忠于特殊的教育事業(yè),對殘疾學生的愛無處不在,對教育事業(yè)有著無私的獻身精神,另一方面,教師總是重視自己的形象,以身作則,為殘疾兒童樹立榜樣,真正發(fā)揮學高為師,德高為榜樣的作用,以正確的思想引導學生用高尚的德行感化學生,以慷慨的儀表影響學生。真誠為家長和學生服務(wù)。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先驅(qū)和模范作用,就必須在業(yè)務(wù)上適應(yīng)自己的本職工作。業(yè)務(wù)比別人精致,工作效果比別人高,貢獻也稍大。黨的歷史只有90年,黨的每次提高都不容易來。今天,我們學習黨的歷史是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念,為了自己的人生向黨面向社會,給自己正確的答案。
要站在以人民為中心的發(fā)展理念上,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實做好“一盤棋”發(fā)展謀劃?!笆奈濉币?guī)劃建議通過9個方面的具體描繪,勾勒出一幅到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的美好畫卷。
作為黨員干部,要站在以人民為中心的發(fā)展理念上深學細悟黨的十九屆五中全會精神,為這一“畫卷”定心聚力,切實在“十四五”時期為各個方面發(fā)展進行“一盤棋”發(fā)展謀劃,通過制定中長期發(fā)展規(guī)劃,為科學發(fā)展注入新動能,為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供科學思路,創(chuàng)新產(chǎn)銷渠道,提升競爭力,讓國家的綜合實力進一步增強,讓廣大人民群眾分享國家發(fā)展帶來的紅利的同時,有更多的獲得感、安全感、幸福感。
要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實帶頭落實黨的路線方針政策。在我國全面建成小康社會之后,“十四五”將開啟我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,吹響了向第二個百年奮斗目標進軍的號角。
作為黨員干部,在帶領(lǐng)廣大人民群眾努力向“號角”集結(jié)的同時,既是“號角”的吹響者,又是“號角”的實施者,就要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上,切實深學細悟黨的十九屆五中全會精神,帶頭做好全會精神宣傳,切實把黨的路線方針政策宣傳到廣大人民群眾中間去,讓“十四五”規(guī)劃深入民心,為第二個百年奮斗目標進軍凝聚磅礴力量,為我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實亮明身份打通服務(wù)最后一公里“門禁”。堅持黨的全面領(lǐng)導、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導是實現(xiàn)“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標最重要的保證。
作為學員干部,就要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟深學細悟黨的十九屆五中全會精神,把“十四五”時期各項工作做細做扎實,在服務(wù)最后一公里中亮明黨員干部身份,奔著問題去解決問題,不帶著問題回辦公室,更不能議而不決,或者久拖不決回避問題。要敞開大門辦公,要善于把辦公室變成廣大人民群眾的“議事廳”“茶話室”,切實廣泛收集民意,打破“門禁”限制,讓廣大人民群眾為“十四五”時期發(fā)展共同出謀劃策。
要以“我將無我,不負人民”的境界,深學細悟黨的十九屆五中全會精神,切實打破“一畝三分地”的思維定勢。總書記強調(diào),“十四五”時期我國將進入新發(fā)展階段。作為黨員干部,就要以“我將無我,不負人民”的境界深學細悟黨的十九屆五中全會精神,在面對“十四五”時期新發(fā)展要求,就要從“新”字上做足文章,不僅學習理解上要“新”,還要有“新”的思想觀點,行動上也要有“新”起點。
切實打破自己的“一畝三分地”來看待問題、解決問題,才能更好地一心為發(fā)展想對策,突破思維定勢,在謀發(fā)展中不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,始終緊盯發(fā)展惠及廣大人民群眾,讓“十四五”時期的各項如期實現(xiàn)。
黨的十九屆五中全會是一次肩負重大歷史使命、具有里程碑意義的歷史性盛會,十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標更是一個舉旗定向、承先啟后、繼往開來的綱領(lǐng)性文件,拉開的是一幅壯麗的政治畫卷,必將引領(lǐng)中國走向更加輝煌的未來。
1、黨的十九屆五中全會是時間軸線上和空間坐標下的時代盛會。黨的十九屆五中全會召開的背景十分特殊,脫貧攻堅勝望在即,全面步入小康社會也指日可待,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標為時不遠。其通過的“十四五”規(guī)劃,是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年;其二〇三五年遠景目標,既指導于現(xiàn)實工作,又規(guī)劃于長遠未來,對中國發(fā)展的分量不言而喻。
2、“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標,是習近平新時代中國特色社會主義思想指導下的綱領(lǐng)性文件?!笆奈濉币?guī)劃和遠景目標明確了新戰(zhàn)略、新方略、新任務(wù),代表著中國這艘巨輪站在了新起點、開啟了新征程。同時,又提出了指導發(fā)展的實踐論和方法論,就是要在習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)下,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造新的歷史,等于是一份理念密集、智慧密集、成果密集的戰(zhàn)略規(guī)劃。其政治屬性特別鮮明,特別突出,即是重大政治命題,又是今后一切工作的目標和方向。
3、盛會確定的未來發(fā)展規(guī)劃和目標,兼具政治性、創(chuàng)新性、時代性、人民性?!笆奈濉币?guī)劃和二〇三五年遠景目標對未來我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)要達到何種程度,都進行了明確規(guī)定,涉及到方方面面、點點滴滴。無論是“四個全面”戰(zhàn)略布局,還是“五位一體”總體布局,都是一個縱向的深化,無論是新發(fā)展理念,還是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,亦或是以人民為中心的發(fā)展思想,規(guī)劃和目標中都進行了著重的強調(diào)和貫穿,同時又進行了升華。尤其是全會提出的“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”,深刻把握了我國社會主要矛盾發(fā)展變化帶來的新特征新要求,是著眼我國經(jīng)濟中長期發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略部署。
總體來看,五中全會為我們做好下步工作指明了方向、提供了遵循、注入了強大動力。要實現(xiàn)這些目標和要求,必須保持昂揚的精神狀態(tài)和馳而不息的奮斗姿態(tài),大力弘揚敢于擔當、攻堅克難的精神,一步一個腳印把宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實。
1、敢字為先,就是敢闖、敢試、敢為人先。引導廣大黨員干部大力弘揚新時代“工匠”精神,勇于擔當作為,在更高的參照系中確立發(fā)展坐標和定位,對照先進,盯緊標兵,知難而進、迎難而上,不達目標不罷休;進一步解放思想、改革創(chuàng)新,打破慣性思維,打破條條框框,對歷史遺留問題敢于啃硬骨頭,對發(fā)展制約瓶頸善于攻堅拔寨。對銳意創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹?,按照“三個區(qū)分開來”的原則,建立容錯糾錯機制,為擔當者擔當,為創(chuàng)新者撐腰鼓勁。
2、干字當頭,就是真干、實干、埋頭苦干。
一是圍繞貫徹五中全會精神苦干實干。五中全會精神為以后一個時期的發(fā)展指明了方向,我們將從三個方面抓好貫徹落實:其一,沖刺四季度,確保圓滿完成年度任務(wù)。特殊時期用特殊辦法,既埋頭苦干,又開動腦筋、廣開門路,把“硬功夫”和“巧辦法”結(jié)合起來,把“原則性”和“靈活性”結(jié)合起來,集中精力,把時間、財力、物力、資源要素,都聚焦到補短板強弱項上來,集中到各項考核指標進位爭先上來,爭取圓滿完成各項目標任務(wù)。其二,及早謀劃明年工作。
對明年各項工作要進行周密細致地謀劃安排,特別是對明年的增長點、重點產(chǎn)業(yè)項目、社會事業(yè)和民生工程都提前考慮,把工作做在前頭,為明年工作奠定堅實基礎(chǔ)。其三,科學編制“十四五”規(guī)劃。多聽取各方面意見,準確把握宏觀經(jīng)濟發(fā)展走勢和政策變化,找準上級政策和本地實際的契合點,編制出符合實際、切實可行的規(guī)劃,尤其是抓住、用好歷史機遇,科學謀劃布局一批重大工程、重大項目,大力培育優(yōu)良產(chǎn)業(yè)生態(tài),攻堅突破一批改革舉措,確?!笆奈濉逼鸷貌?、開好局。
二是圍繞貫徹新發(fā)展理念苦干實干。著眼于推進高質(zhì)量發(fā)展,我縣正在謀篇布局“六個縣域”建設(shè),涵蓋了動能轉(zhuǎn)換、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、城市建設(shè)、生態(tài)文明等重點工作。下步的關(guān)鍵,就是明確路線圖、時間表、責任狀,掛圖作戰(zhàn),倒排工期,持續(xù)用力,使每篇文章都有頭有尾、善作善成、落地落實。
三是圍繞保障改善民生苦干實干。開展好正在進行的治污拆違、掃黑除惡“鐵腕行動”,扎緊“出血口”,堵住“滲水點”;實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育、衛(wèi)計、就業(yè)、社保等民生事業(yè),辦好民生實事,讓廣大群眾有更多的獲得感、幸福感。更為重要的是,堅決打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn),按時保質(zhì)完成各項任務(wù),讓各級領(lǐng)導牽掛的黃河灘區(qū)、山區(qū)深度貧困群眾早日住上好房子、過上好日子。
四是圍繞踐行“兩山”思想苦干實干。大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,著力發(fā)展綠色、循環(huán)、低碳經(jīng)濟,扎實開展“藍天、碧水、凈土”行動,全力實施山水林田湖草生態(tài)保護修復試點工程,不斷鞏固提升生態(tài)優(yōu)勢,擦亮生態(tài)底色。
3、甘字打底,就是甘心、甘愿、甘為人梯。不斷強化“功成不必在我”的胸懷和“建功必須有我”的擔當,不貪一時之功,不圖一時之名,多干打基礎(chǔ)、利長遠、增后勁、惠民生的實事好事。只要看準的事,不左右搖擺,不朝令夕改,發(fā)揚釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一張藍圖繪到底,久久為功,善作善成。同時,還要樹立鮮明用人導向,堅持重實干重實績,讓真干者有真事,讓實干者得實惠,提振擔當作為的精氣神。
各位領(lǐng)導,新的形勢催人奮進,新的目標鼓舞人心,我們將以不甘人后的拼搏、百折不撓的韌性、勇往直前的闖勁,努力開創(chuàng)各項工作新局面,為建設(shè)富裕文明新xx作出新的更大貢獻!
四十年前,雖然父親在縣城建筑公司上班,吃著村里人羨慕的“商品糧”。但他一天也沒有離開過泥土,在下班后的傍晚,或在工休或節(jié)假日,他便拿起鋤頭下地幫母親料理“責任田”。
記憶中,他每天一大早就騎著那輛“二八”式自行車到城里上班,傍晚才回來,而這也是我最盼望的。父親微笑著穿過暖暖的夕陽,蹬著車向家門口的我趕來,一停車便取下車架上的帆布包,里面有時是糖果,有時是飯桌上的美食,這一幕成了我童年最溫馨的記憶。
那時我家和村里另一家人合住在有著天井的老屋里,東西兩排廂房,對門人家四間,我家兩間,廳堂共用。我家的兩間父母一間,我們兄妹一間,屋里因堆滿雜物顯得逼仄陰暗,柱梁灰黑,墻壁白灰剝落,露出斑駁的原色土坯。順著老屋的木梯可以爬到閣樓,小時候,那里是我和小伙伴玩捉迷藏的寶地。聽母親說老屋還是土改時分給爺爺奶奶的,但二老在我父親十幾歲時就過世了,留給父親這兩間老屋。那些日子貧瘠而溫暖,屋子雖然那么小,卻盛滿了下我和弟弟的歡笑。后來,隨著妹妹的降生,父親就萌發(fā)了另建新房的想法,但父親工資不高,加上母親掙的工分剛夠全家五口的溫飽,建新房只能是深藏在父親心里的一個夢。
而且這個夢因為一次變故,似乎變得更加遙不可及。在我讀小學三年級的時候,父親在建筑工地上不慎從腳手架上摔下來,手臂骨折,我家猶如塌了半邊天,堅強的母親表面平靜,一邊忙農(nóng)活一邊照看住院的父親,但我?guī)状慰吹剿阍陂T側(cè)偷偷抹淚。
父親傷愈后手臂不能完全伸展,做不了重活,公司就讓他做門衛(wèi),但工資少了許多。那時,改革開放的東風已經(jīng)吹到我們那個小山村,村里分田到戶了。于是,每到農(nóng)忙,母親便不得不請人犁地。看多了村里人的臉色,從不愛求人的父親狠心買了頭牛,從沒摸過犁耙的他用傷殘的右手扶握著沉重的桀驁不馴的犁耙,出現(xiàn)在村里人驚訝的目光里,犁溝從最初歪歪扭扭到最后筆直如線。沒幾年,父親的犁地技術(shù)就讓村里人嘖嘖稱贊。
為了早日實施建新房的宏大計劃,父親和母親更加拼命地準備,整天沒日沒夜地忙碌。家里除了種三畝水田和三畝旱地,母親還把山腳邊河灘上的小塊荒地開墾出來,種上花生、棉花和大豆。父親每天一下班就趕到地里,在村里人看來,這個吃“公家飯”的人和起早摸黑的莊稼人并沒有什么兩樣。而我和弟妹也開始幫家里分擔家務(wù),每天早晨,我早早地起床做飯。一放晚學或是休息天,就挑井水(那時家家灶間都有一個大水缸),或者和小伙伴一起砍柴,打豬草。弟弟則負責放牛,早晚各一次,必讓牛吃得肝腹圓鼓。農(nóng)忙的時候,我們又幫著大人除草、摘棉花,拔花生摘花生,甚至連年幼的妹妹也跟在大人后面,學著大人像模像樣地干農(nóng)活?!半p搶”的時候,割稻、挑稻、打谷、拔秧、栽禾,樣樣少不了我們的身影,到讀高中的時候,我割稻和栽禾的速度甚至不遜色大人,算得上家里一個壯勞力。
我家的日子漸漸有了起色,加上兒女一年年長大,父親決意開始他的圓夢計劃——就在老屋后面的空地上做樓房。先造底層,等有條件再造第二層。為了節(jié)省買碎石的費用,那個暑假,我和弟妹每天都到村莊的后山撿細鵝卵石,然后踉踉蹌蹌地挑回家。父親除了澆水泥梁柱請人幫忙,其他都是他利用工休時間,和母親像燕子筑巢一樣,摸遍了一磚一瓦,終于把新家的第一層造好。
因為造房欠了債,后來又要為我籌大學的學費,父親建第二層的計劃一拖再拖,讓他感到輕松一些的是弟妹高中和初中畢業(yè)后,先后南下廣東打工,并且開始從南方往家里寄錢了。在我工作后第三年,新房終于造好了第二層,父親的新房夢終于實現(xiàn)了。后來的幾年,父親又陸續(xù)把房子裝飾一新,地上貼了大理石,墻壁粉刷得雪白,還添置了各色家具家電,連外墻也貼了瓷磚。父親看著自己矗立在村頭的杰作,臉上的笑意有了從未有過的舒展。
五年前,父親退休,在我們兄妹一再督促下,父母把水田送給別人種,卻還種著三畝多旱地,并以“種旱地省事”和“閑不住,多少種點也可以活動活動身子”等理由,搪塞我們的催促。我們本以為父母可以安度晚年了,但操勞過度的母親又患上了惡疾,頸椎病和腰椎間盤突出折磨著她。去年我和弟妹約好回家過年,我從千里之外的長江邊起程,妹妹從南方出發(fā),她打工的時候和一個廣東青年相識相戀,組建了一個幸福的家庭。弟弟去年也回家在城里開了一家汽車裝潢店,結(jié)束了在外打工的日子,母親看著圍坐在桌邊的兒女兒媳女婿還有她的孫子孫女,笑意燦爛,未了卻抹著淚傷感地說:“你們都大了,家里也不愁吃不愁穿了,要是不得這些病,日子還不好過得很呢?!蔽覄袼骸艾F(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達,有什么病不可以看的?!备赣H插話說:“你看你,做了針灸和按摩,你不也說頸和腰不那么疼了嗎?!?BR> 一個國家改革開放四十年了,而我家就是這四十年變化的一個縮影。父親實現(xiàn)住房夢的路上不停奔波,執(zhí)著前行,其中有追夢的苦痛和掙扎,更有夢想成真的幸福與甜蜜。這四十年,父親和母親相濡以沫,用汗水澆灌日子,用心血撫育子女。他們只是千千萬萬普通父母中的一個,但就是他們,像勤懇負重的牛牽拉著我家從貧瘠走向紅火,就是千千萬萬的他們,牽拉著一個國家從貧窮走向富強。
這次主題教育,把學習黨史、新中國史作為重要內(nèi)容,我理解,其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就中,傳承紅色基因、牢記初心本色,不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志,不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面,結(jié)合學習思考,談幾點認識和體會。
一、通過學習黨史和新中國史,我感到,歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨,選擇的是歷經(jīng)千淘萬漉的“真金”
悠悠中華,上下五千年。中華民族長期走在世界前列,創(chuàng)造出悠久燦爛的中華文明,為人類作出了卓越貢獻。但近代以后,由于西方列強的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。為改變中華民族屈辱的命運,封建地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級等,先后在歷史舞臺上粉墨登場,各社會階層都在探索救國救民的道路和不屈不撓的斗爭。太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等等,這些斗爭最終都沒能拯救中國。原因很多,我感到,最根本的是沒有一個根植于人民的先進政黨,沒有徹底的革命綱領(lǐng),沒有堅強的領(lǐng)導核心。
1917年的俄國十月革命,使正在探索民族出路的中國人看到了“沉沉深夜”中的光明前景。革命先驅(qū)李大釗將十月革命和馬克思主義學說介紹到中國。隨著中國共產(chǎn)黨成立,中國人民的革命斗爭有了以科學理論為行動指南的,有嚴密組織紀律性的,以實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為奮斗目標的先進政黨的指導。一個全新的政治力量的出現(xiàn),給中華民族帶來新的希望、新的生機。中國共產(chǎn)黨的成立,是中華民族發(fā)展歷史上劃時代的里程碑,是開天辟地的大事變。
梳理中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展脈絡(luò),可以清晰地看到,以中國共產(chǎn)黨成立為界,中華民族的歷史經(jīng)歷了兩個截然不同的階段:在此之前,中國社會不斷沉淪,國家景況一天一天壞下去,在此之后,中華民族復興浪潮不斷高漲,國家景況一天一天好起來;98年前,中國人民面對的是一個滿目瘡痍、災難深重的舊中國,如今,中國人民擁有的是一個生機勃勃、大步邁向全面建成小康的偉大社會主義祖國。這充分反映出,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,適應(yīng)了近代中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要;黨為之奮斗的綱領(lǐng)、目標,代表著中國社會發(fā)展的正確方向。中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位,不是自封的,而是在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中逐步形成的,是在中國革命歷史長河中大浪淘沙后的正確選擇。
十九世紀中葉,資本主義迅速發(fā)展,其固有矛盾的激化和演進,預示著未來社會革命的性質(zhì)和歷史發(fā)展的基本趨勢。馬克思、恩格斯站在時代發(fā)展的高度,揭示了資本主義發(fā)展的基本規(guī)律以及人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,使社會主義由空想變成科學。資本主義發(fā)展的不平衡,使資本主義統(tǒng)治鏈條出現(xiàn)了有利于革命的薄弱環(huán)節(jié)。列寧立足俄國實際,敏銳地提出“社會主義可以在一國或幾國獲得勝利”的論斷,把馬克思主義推進到新的階段。經(jīng)過反復探索比較,在涌入中國的眾多西方思潮中,中國的先進分子選擇了馬克思主義作為指導思想。風雨如磐,大浪淘沙,選擇信仰很難,堅守信仰更難。在歷史的洗禮中,我們黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展。這使我們黨一成立就得以用先進的理論武裝起來,牢牢占據(jù)了人類思想理論的制高點,得以擺脫以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限,以唯物辯證的科學精神、無私無畏的博大胸懷領(lǐng)導和推動中國革命、建設(shè)、改革。這種先進性,正是中國共產(chǎn)黨成立之前和之后中國其他政黨所不具備的,也是歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中華民族偉大復興事業(yè)和一個根本依據(jù)。
人無信仰不立,黨無信仰不存。信仰的力量使蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在只有20萬黨員的情況下奪取了政權(quán),在有200萬黨員的情況下打敗了法西斯侵略者;然而,也正是因為信仰的坍塌,讓他們在有2000萬黨員時失去了政權(quán)。在中國,從建黨的“開天辟地”,到新中國成立的“改天換地”,再到改革開放的“翻天覆地”,今天又帶領(lǐng)著人民創(chuàng)造了舉世矚目的“中國奇跡”。這些,都是我們黨堅持共產(chǎn)主義、社會主義理想的成果。正是這種由信仰而生的凝聚力,吸引了一批又一批中國工人階級和中國人民、中華民族的先進分子加入中國共產(chǎn)黨的隊伍,造就了一批又一批“不愛財、不為官、不怕死,就為這個事業(yè),為心中主義的‘真人’?!薄拌F肩擔道義,妙手著文章”的李大釗,“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,豪邁舉行刑場婚禮的周維雍、陳鐵軍,腹中滿是草、餓死不變節(jié)的楊靖宇,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,竹簽釘十指、誓死不叛黨的江姐,以及千千萬萬慷慨赴死的共產(chǎn)黨員,都用大義凜然的英雄壯舉詮釋著共產(chǎn)黨人對遠大理想的堅貞。
全面建成小康社會,是我們黨向人民、向歷史作出莊嚴承諾,也是13億多中國人民的共同期盼。為實現(xiàn)這一目標,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意進取,沉著應(yīng)對一個又一個困難挑戰(zhàn),形成并積極推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗?,F(xiàn)在,我們比歷史任何時候都更加接近中華民族偉大復興這個目標。歷史雄辯地證實,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。我們必須深刻認識和理解“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國”,不斷增進對黨的政治認同、理論認同、歷史認同和情感認同,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,繼續(xù)前進,堅定看齊追隨、自覺維護核心,永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
在《新民主主義論》這篇光輝著作中,毛澤東總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產(chǎn)黨成立以來中國革命的經(jīng)驗教訓,論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律,第一次完整地提出新民主主義理論,是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的偉大成果,豐富和發(fā)展了馬列主義有關(guān)民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的,可見應(yīng)該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西,是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的。
在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導的共產(chǎn)主義的文化思想。
所謂新民主主義的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化,只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導,任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化,一句話,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫,主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的,帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯(lián)合,建立互相吸收和互相發(fā)展的關(guān)系,共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯(lián)合,因為我們的文化是革命的民族文化。
中國應(yīng)該大量吸收外國的進步文化,作為自己文化食糧的原料,這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化,還有外國的古代文化,例如各資本主義國家啟蒙時代的文化,凡屬我們今天用得著的東西,都應(yīng)該吸收。但是一切外國的東西,如同我們對于食物一樣,必須經(jīng)過自己的口腔咀嚼和胃腸運動,送進唾液胃液腸液,把它分解為精華和糟粕兩部分,然后排泄其糟粕,吸收其精華,才能對我們的身體有益,決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張,乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西,在中國過去是吃過大虧的。中國共產(chǎn)主義者對于馬克思主義在中國的應(yīng)用也是這樣,必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來,就是說,和民族的特點相結(jié)合,經(jīng)過一定的民族形式,才有用處,決不能主觀地公式地應(yīng)用它。公式的馬克思主義者,只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑,在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應(yīng)有自己的形式,這就是民族形式。民族的形式,新民主主義的內(nèi)容——這就是我們今天的新文化。
新民主主義文化可以分為一下幾點來說:
從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發(fā)展問題,先后進行了洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命,但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題,認為在新民主主義革命階段,大地主大資產(chǎn)階級專政、資產(chǎn)階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰(zhàn)期間,毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念,以此為基點,構(gòu)筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務(wù):反帝反封建,為資本主義的發(fā)展掃清道路。但是,新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國,而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合,探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題,正取得的解決了中國革命的發(fā)展理論問題,揭示了近代中國革命的發(fā)展規(guī)律,極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史,結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史,建立了中華人民共和國。
在中國建立這樣的共和國,它在政治上必須是新民主主義的,在經(jīng)濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經(jīng)濟,新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態(tài)首先表現(xiàn)為經(jīng)濟形態(tài)。毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經(jīng)濟作出分析,認為被破壞的自然經(jīng)濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經(jīng)濟,是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應(yīng)實施的經(jīng)濟綱領(lǐng)——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ),實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè),歸這個共和國的國家所有”,“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”和“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路”的經(jīng)濟政策。先進的新民主主義的經(jīng)濟成分包括國營經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和合作經(jīng)濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),同時也為中國的現(xiàn)代化奠定了理論基礎(chǔ)。
毛澤東的《新民主主義論》中,篇幅最長的是建設(shè)先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西,是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的,代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導,中國從一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國,變成了一個被新文化統(tǒng)治因而文明先進的中國。
它是反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張客觀真理,主張理論和實踐一致的。在這點上,中國無產(chǎn)階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產(chǎn)階級的唯物論者和自然科學家,建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統(tǒng)一戰(zhàn)線,但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中,創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來。中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的,中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來,因此,我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史。但是這種尊重,是給歷史以一定的科學的地位,是尊重歷史的辯證法的發(fā)展,而不是頌古非今,不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生,主要地不是要引導他們向后看,而是要引導他們向前看。
民族的科學的大眾的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,就是新民主主義的文化,就是中華民族的新文化。
所謂新民主主義的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化,只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導,任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導了的。所謂新民主主義的文化,一句話,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大眾的反帝反封建的文化。
《新民主主義論》集中體現(xiàn)了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構(gòu)想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在理論上的偉大創(chuàng)舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利,使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結(jié)合,建立新民主主義共和國,這是名副其實的中華民國,這是我們要造成的新中國。
按照街道黨工委統(tǒng)一安排,我認真進行了黨史學習,重點學習了新民主主義革命時期的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。
新民主主義革命時期始于五四運動,見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”,建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國??梢哉f,新民主主義革命時期,是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅定黨的信念,有了更深層次的理解。
我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。
回顧黨的歷史,總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大的思想武器。習近平總書記指出,當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法,目的就是要更好地認識國情,更好地認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動地推進各項工作。
習近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!睘榱藠Z取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,靠的是什么?我想,除了向著最高理想和最終目標奮進的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅定地政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時的政治承諾。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。
習近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名入黨積極分子和社區(qū)工作者,我將沉淀下來,以淡泊的心態(tài)進行黨史學習,讓我更加深刻地領(lǐng)會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內(nèi)涵。在今后的工作和學習中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔當做好各項工作。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十一
近年來,xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競爭力的總體思路,在xx能源集團公司“超越”文化的引領(lǐng)下,以實現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循,通過實施感恩報企、誠信愛崗、典型引路、共建共享等舉措,形成了以人本和諧、本安高效、固本強基,工作高效率、管理高效能、經(jīng)營高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營、來呵護,營造了人心思上、人心思進、人心思干“家和萬事興”的良好局面。
開展感恩教育,營造“我愛我家”濃厚氛圍。
感恩是一種智慧、責任和力量,只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠付出,干出一流的業(yè)績。在“家和”文化創(chuàng)建過程中,該礦率先將“感恩報企”理念融入其中,引導教育全體員工以深厚、真摯的感情,感恩濱湖提供了相識相處的機會,感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土,感恩濱湖搭建了成長進步的平臺。一是堅持以感恩濱湖、奉獻濱湖、報答濱湖為主題,廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點學習了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍,從理論認知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園,廣大員工以時不我待的緊迫感、義不容辭的責任感,自覺自愿奉獻在濱湖,以卓有成效的工作報答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動載體,持續(xù)加以推進,相繼開展了“我的家我來建”建言獻策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點一滴系感恩,節(jié)支降耗見成效”等系列活動。三是逐步拓展感恩報企活動內(nèi)涵,相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實踐活動,涌現(xiàn)了一大批感恩報企的典型。四是以團員青年為主體,開展了“夢想追憶、感恩報企、責任敢當”,“傳承雷鋒精神,每天做一件好事”活動,發(fā)出了關(guān)愛他人、團結(jié)互助的“好聲音”,傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。
倡導誠信愛崗,打造“明德立新”新境界。
誠信是一種美德,是做人之本;愛崗是一種態(tài)度,是成事之基。在“家和”文化打造過程中,該礦始終將誠信愛崗作為一種精神去弘揚,作為一種準則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題,以培育“誠信本質(zhì)安全人”為主線,以強化層級履職和誠信考核為抓手,扎實開展了安全誠信教育,構(gòu)建了個人對班組、班組對區(qū)隊、區(qū)隊對專業(yè)、專業(yè)對礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系,被山東煤監(jiān)局評為“省級煤礦安全生產(chǎn)誠信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c,開展了“說老實話、做正派人、干實在事”活動。主要以嚴肅紀律、整頓作風、強化管理、提高效能為重點,以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實的干部隊伍為目標,認真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改,有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅持以“比態(tài)度做到立說立行、比責任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題,在機關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測評活動,從服務(wù)意識、紀律作風、團結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進行綜合評價,并將測評結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤,實現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。
實施典型引路,匯聚“比學趕幫”正能量。
優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子,更是一種推動“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營中心,堅持挖掘、培育典型不斷線,充分發(fā)揮其示范帶動作用,做到了學有榜樣、趕有目標。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級競賽活動,通過日常動態(tài)考評、月度自查自糾、季度集中考評、年度對標定級,提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細化水平,實現(xiàn)了黨員的學習力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”,夯實了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動作用,創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項安全質(zhì)量示范工程、百個安全質(zhì)量示范崗、帶動千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動,將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實到現(xiàn)場,落實到班組,落實到崗位,促進了礦井安全質(zhì)量標準化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點,積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法,創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗“克管理”示范崗等21個示范崗。三是致力員工價值實現(xiàn),實施了“金藍領(lǐng)”和“首席技師”評選,開展了“新形勢、新作為”崗位建功競賽,以及“一號九崗百崗百星”創(chuàng)建活動,做到了崗崗有標準、個個有特色,崗號共贏,總體推進,為職工群眾施展才華搭建舞臺、為崗位成才構(gòu)筑平臺。
推進共建共享,實現(xiàn)“人企合一”新超越。
“家和”文化的核心是人本文化,在這一文化品牌的推進中,該礦始終堅持共建共享的原則,想方設(shè)法調(diào)動干部職工的參與熱情,激發(fā)共建活力,千方百計為職工謀福祉,實現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位,相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對面、心貼心、實打?qū)?,服?wù)職工在基層”等活動,真心實意地問政于職工、問計于職工、問需于職工,努力為職工群眾辦實事、辦好事、解難事,不斷提高決策的民主化、科學化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活,積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學”、“慈心一日捐”等活動,堅持軟硬件并舉,持續(xù)加強食堂、澡堂和公寓管理,并對其服務(wù)質(zhì)量進行滿意度測評。三是關(guān)心職工群眾身心健康,每年進行一次全員健康查體,有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動,職工自覺鍛煉身體蔚然成風。四是豐富精神文化生活,適時舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動。創(chuàng)新開展了集職工學習室、創(chuàng)新室、文體活動室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動,通過環(huán)境的打造,做到了讓學習成為一種自覺,讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動,讓運動成為一種時尚。五是堅持關(guān)口前移、重心下移,不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò),建立了一導向、一流程、一閉合、一評價“四個一”的信訪工作流程管理新機制,將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài),營造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
xx煤礦不斷在企業(yè)中充實“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵,致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場景,全礦干部員工和睦相處,團結(jié)友愛,愛崗奉獻意識明顯增強,文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚,礦井的安全管理水平全面提升。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十二
各位領(lǐng)導好:
我是齊賢奶牛場團支書-朱輝。我們齊賢奶牛場位于齊賢社區(qū)東部,現(xiàn)共有14-35歲青年11人,其中團員數(shù)3人,主要是有技術(shù)員組成。我們團支部剛成立不久,是今年6月份成立的,有余團支部剛成立不久,可能在活動數(shù)量上不及其他單位,但是“麻雀雖小五臟俱全。我們齊賢奶牛場團支部緊緊圍繞鬧牛場的中心工作,以增長青年技術(shù)人員的基礎(chǔ)革新、以堅持服務(wù)大局,培養(yǎng)青年團員創(chuàng)新精神為目標,為奶牛場的建設(shè)和發(fā)展作貢獻。下面我就匯報一下我們團支部自成立以來所做的工作。
一是提高團員思想覺悟。
為加強對團員青年的思想教育,我們以團的先進教育為基礎(chǔ),切實加強青年團員的思想政治工作。自成立以來,我們堅持每月的理論政治學習,注重將思想教育和實際工作結(jié)合起來,及時掌握青年的思想動態(tài)。并且每周,我們都會組織團員青年開張思想交流會,會議內(nèi)容不僅僅涵蓋業(yè)務(wù),也包含了對當前社會局勢的各類探討。通過這種比較輕松式的交流交談,提高我們團員青年的思想覺悟,并引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是提高我們青年的服務(wù)意識,樹立青年新形象。
我們團支部堅持開展青年志愿者活動,并積極將志愿者活動落到實處。我們團支部組織青年為單位進行義務(wù)勞動,通過清掃電腦灰塵,種植綠化植被,()展現(xiàn)我們青年的高尚道德情操。
三是積極開展業(yè)務(wù)文化活動。
雖然我們團支部剛成立不久,但是在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我們團支部積極開展各項活動,豐富團員青年的業(yè)余文化生活。每月,我們定期組織團員開展”每月一讀",要求團員每月看一本書或讀一本雜志,內(nèi)容積極向上,并通過以讀后感的`交流形式,提高團員青年的文化素養(yǎng)。同時,今年7月,我們利用閑暇時間,組織團員開展了羽毛球比賽,豐富了團員業(yè)余生活,提高了他們的綜合素質(zhì)。
盡管我們的團支部還剛成立不久,還在不斷的探討和摸索當中,但是通過我們青年團員的努力,相信我們團員青年一定會像公司展現(xiàn)我們新時代青年的良好形象。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十三
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3篇三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料1我認真學習了這次三個以案警示教育,縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,也是整治突出問題、嚴明紀律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會通知要求,結(jié)合個人實際,我對自己進行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上,聚焦四聯(lián)四增和十查十做要求,聯(lián)系**等違紀違法案件的特點表現(xiàn)、聯(lián)系個人思想和工作實際,全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進措施。現(xiàn)將對照檢視情況作以匯報。
總體講,我認為自己在思想上、政治上、行動上能同黨中央保持高度一致,堅定理想信念,履職盡責工作,遵守黨紀國法,沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律,沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴格對照檢查,我覺得自己還存在一定不足:
一、對照案例中吃拿卡要剖析情況趙永正、張堅等違紀違法案,等案件中無一不是通過起初的吃拿卡要,慢慢走向犯罪的深淵,中央八項規(guī)定頒布實施以來,奢靡之風雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對自身要求不嚴格、做不到位的問題。存在的不足:
種不正之風還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識不夠強,艱苦奮斗精神有所弱化。
二是中共中央八項規(guī)定頒布實施后,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,有時存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象;整改措施:
一是從身邊小事做起,做到防微杜漸,筑牢拒腐防變思想防線。
二是深入學習《黨章》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和八項規(guī)定等各項規(guī)章制度要求,認真貫徹落實x要求,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘穹矫妗?BR> 透視趙永正、張堅等違紀違法案的一個主要特征,就是對黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負責、工作上不認真,敷衍塞責、應(yīng)付了事,在貫徹執(zhí)行上存在不擔當不作為和假擔當假作為現(xiàn)象,給黨和國家事業(yè)帶來嚴重的負面影響。這警示我們,履行職責、擔當使命,也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴肅的政治要求。反思自身,這方面還存在三個不足:
作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。
二是主動作為意識還有不足。崗位職責就意味著責任、擔當、付出,xx書記要求干部做到忠誠、干凈、擔當,這也都要求我們主動地承擔責任,敢于擔當,積極作為。而實際工作中,很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作,缺乏螺絲釘精神,離領(lǐng)導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
三是爭創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守攤思想,工作只求過得去、不求過得硬,平推平庸,有小富即安、小成即滿,看不到與先進單位、先進個人的差距,自我感覺良好,裹足不前。比如扶貧攻堅工作,多是做了一些表面工作,完善一些臺賬資料,沒有沉下去逐項清理檢查,抓細抓實。
三、對照黨性鍛煉剖析情況。
存在的不足:
1.黨性鍛煉上有差距,創(chuàng)新精神欠缺。對照學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。
知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層,不善于理論聯(lián)系實際,分析和解決實際問題的能力有待增強。
3.工作作風上有差距,領(lǐng)導藝術(shù)需提高。沒有做到經(jīng)常深入實際,特別是與同志們談心交流不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當差不多先生。工作上辦事急,說話直,忙起來批評人有時不講究藝術(shù),讓人架不住,事后自己也后悔。想問題要站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,精神狀態(tài)更好一些,說話辦事要有分寸,決不能說有損大局的話,干有損形象的事,強化了奉獻意識,淡泊個人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料2開展三個以案警示教育,是深入學習貫徹xxxxxx關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措,是貫徹落實黨中央和省委、市委決策部署,用身邊事教育身邊人的實際行動,是開展不忘初心、牢記使命主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員,要做到把思想政治上的警覺擺進去,把自身存在的問題擺進去,把應(yīng)該承擔的責任擺進去,提高政治站位,在工作和生活中始終以黨員的標準嚴格要求自己。下面,結(jié)合我自己的工作情況,談三點感悟,不妥之處,請各位領(lǐng)導批評指正。
第一點感悟是。以案示警,增強政治意識。對于黨員干部來—4—。
說,政治思想、政治觀點、政治立場無處不在,體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強政治意識,就是不論任何時候,面對復雜多變的形勢,要始終保持清醒的頭腦,具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力,堅定正確的政治方向?,F(xiàn)在社會上有一種評價,認為90后年輕人往往自主有余,信仰不足,個性有余,韌勁不足,不能挑重擔,無法擔大事。我想,要改變這種看法,首先要堅定我們作為一名普通年輕黨員的信仰,堅定跟黨走的信念;其次要進一步加強社會主義核心價值體系的學習,講黨性、重品行、做表率,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,以德修身、以德領(lǐng)才,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力成為可造之材、可用之人,主動作為、拼搏進取,努力做到可堪重用、可擔重任。
第二點感悟是。以案為戒,認真自查自糾。在平時的工作中,對待工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來。雖然能按時完成工作任務(wù),但標尺定的不夠高,容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導安排的工作任務(wù),積極主動性不足,缺乏創(chuàng)新意識,工作中創(chuàng)造性不足,缺乏靈活性,過于死板,解放思想、創(chuàng)新意識有待進一步提高。
個良性循環(huán),不斷提升自己的工作水平,才能夠使提高工作效率不至于淪為一句空話。
總之,我將以此次支部學習研討為契機,在立足崗位工作實踐的基礎(chǔ)上,用理論指導自己的行動,繼續(xù)勤奮學習,謙虛謹慎,以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去,將自己的工作做得更好、更實、更細。我的發(fā)言完畢。謝謝。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3這次警示教育學習會,結(jié)合xx脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題,召開三個以案警示教育專題會議,并開展集中深入研討,這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求,也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,更是鞏固拓展嚴強轉(zhuǎn)專項行動成果、認真開展不忘初心、牢記使命主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動我們充分認清形式主義官僚主義的嚴重危害,找準找實問題,挖深挖透根源,堅定堅決整改;必將促進我們高標準落實中央決策部署,高質(zhì)量開展主題教育,高水平推進全面從嚴治黨。下面,結(jié)合近期所學所思所悟,談?wù)剛€人體會。
得人的事都有可能干得出來。有的官至縣處級、廳局級,有的甚至官至省部級,面對職務(wù)升遷,不是依靠組織,而是求神拜佛、迷信風水先生。檢索他們職位升遷軌跡,入黨的最初動機就不純,不是為黨的事業(yè)而奮斗,而是投機,為了以后謀取更多個人私利。諸多懺悔者反思,其德與紀,并沒有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高,個別甚至是紀盲、法盲,自己行為已經(jīng)嚴重踐踏紀法卻茫然不知,直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部,首先是公民,具備社會公德這是最基本的。但這遠遠不夠,黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件,黨員干部的思想覺悟、紀律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高,責任越重,修行應(yīng)該更高,對自己的紀律與道德要求應(yīng)當更嚴。
高興的不是你飛多高,而是能不能平安著陸。
質(zhì)變源自量變。在懺悔錄中,不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷:少則幾百元,一條煙,當時感覺很不妥,甚至緊張到晚上睡不著覺,但是到后來,面對幾萬幾十萬上百萬收受起來理所應(yīng)當,有人甚至你不給我,我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷,應(yīng)當說他們也不缺乏才干,在各自的崗位上曾經(jīng)做出過有益的貢獻,有的人成績甚至很大??墒牵捎诜潘勺月?、放縱自己,不注意小事小節(jié),于是產(chǎn)生溫水煮青蛙效應(yīng),由量變到質(zhì)變,最終墜入違法犯罪的深淵,徹底滑向黨和人民的反面,直到被組織查處、失去人身自由后才如夢初醒。
的道路上行走,處處小心謹慎,反而不容易摔跤。這個案例也警示我們,當你在仕途上一路領(lǐng)先,在班子里總是最年輕的時候,不妨多找自己的短板,自覺多聽批評意見,時??纯醋约旱牟蛔闩c差距,不放松對自己的要求;當你身處要位、管人財物,處處都是別人求你幫助之時,要警惕事物的反面、謹記高處不勝寒的哲理,明白身處要位是職務(wù)使然,要常檢視自己的自律能力與所擔負的責任是否匹配。千萬不要飄飄然不知所以然。
能在履職中撈取非法好處。
生活作風太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。許多貪官在生活作風上有問題。有的人打開違紀違法的缺口就是從生活作風問題開始的。其表現(xiàn)形態(tài),多數(shù)是自己主觀所為,也有少數(shù)是因為自己身居要位、手中有權(quán),被一些頗有心計的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為,會發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風問題后,就要想辦法用金錢來滿足需求、彌補過失,但是靠合法的收入又難以實現(xiàn),于是就會動用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風問題、違反生活紀律,進而走上貪腐的道路,會給黨的事業(yè)及個人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導干部,既要守公德,也要嚴私德。
—10—。
篇二:
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
第一篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
按照中央和國網(wǎng)公司黨組關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求,我重點對照黨章、《準則》、《條例》,認真開展學習,深入自檢自查,進一步認清了自身存在的問題差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識?,F(xiàn)將對照檢查情況,報告如下。
一、對照黨章方面存在的差距。
對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風上偶然還有形式主義現(xiàn)象。
能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏斗爭精神,認為無礙大局、無關(guān)緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。
二、對照《準則》方面存在的差距。
能夠堅定“四個自信”,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但由于長期在基層工作,政治歷練不夠,因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高,未能從政治上看到其潛在的危害,缺乏清醒的認識。比如,在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時,對一些宣揚西方意識形態(tài)的信息政治鑒別力不夠,對同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之,不能給予堅決的抵制和批評。
能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。比如,總認為自己是一個普普通通的黨員干部,且身處基層一線,講政治太空太遠,簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行,只顧埋頭拉車,不懂抬頭看路的問題突出。
三、對照《條例》方面存在的差距。
我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照查擺發(fā)現(xiàn),還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中,存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關(guān)系上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性;在具體工作中,常常以工作為重、發(fā)展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對比較封閉,與外界往來不多,且無可利用的公共資源,因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題,但自己作為一名黨員領(lǐng)導干部,仍需提高認識,自覺克服麻痹大意的思想,從嚴管好自己,堅決防范此類問題發(fā)生。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對以上自我剖析出的問題,我會好好反省自己,具體改進措施有以下三點。
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點,堅持不懈的學習理論,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務(wù),用自己的行動,再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來,按照縣委的統(tǒng)一部署,我圍繞對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的要求,結(jié)合自身思想和工作實際,通過征求意見、調(diào)研交流和個人自查,認真查找存在的突出問題,深入剖析思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:
一存在的主要問題。
1.本人堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。但是貫徹新發(fā)展理念不徹底。結(jié)合工作實際,學習貫徹總書記重要論述和“十六字”方針存在不足。
2.本人認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓詞,但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。隨著資歷的增長,在工作熱情上有所減退,時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想,如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多,對于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠,工作上有松懈的跡象。
3.本人按照黨員干部六項基本條件,能夠做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔,但是迎難而上的干勁不足。工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。
4.本人嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。
5.本人堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,但是群眾路線不夠扎實。密切聯(lián)系群眾有差距,為群眾辦實事、解難事等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則存在的差距。
6.本人堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.本人堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,但在錯誤言行面前缺乏抵制、斗爭,只求明哲保身。
8.本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個自信”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9.本人嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。
10.本人堅持民主集中制原則,自覺服從組織分工安排。
11.是否堅持正確選人用人導向方面,無問題。
12.本人自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但批評和自我批評有所保留。批評他人時存在顧及心理,不敢直戳痛處,有一定的好人主義傾向。
13.本人保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距。
14.本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
16.本人不存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等侵害群眾利益等問題。
17.本人對工作負責任,不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公。
德、家庭美德等問題。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
本人認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源,主要有以下三個方面:
(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實中央、省市縣鄉(xiāng)重大決策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進慢的現(xiàn)象。
(二)理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng),理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁,對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題,對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動搖性影響,但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
(三)理論學習不夠。思想上認識不足,認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作是主要的,因而重視工作落實,忽視了理論學習,存在以干代學現(xiàn)象。
三、今后努力方向及整改措施。
針對存在的問題,對照黨章黨規(guī)的要求,切實從如下方面進行整改。
一是加強黨性修養(yǎng)。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),扎扎實實、認認真真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,提升運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力,做到善讀善學、善思善用。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在實踐中提升黨性修養(yǎng),堅持實事求是,做到襟懷坦白,表里如一,不唯書、不唯上,說真話、做實事、收實效;堅持走群眾路線,傾聽群眾的意見,切實幫助群眾解決實際問題。
二是增強責任擔當意識。以飽滿的激情投入工作,切實增強大局意識、責任意識、憂患意識,保持戰(zhàn)略定力。
三是嚴守紀律規(guī)矩。嚴格按照新修訂的《黨章》以及《準則》《條例》要求,進一步強化黨紀意識,用黨紀黨規(guī)嚴格規(guī)范自身言行,把規(guī)定要求有效落實在工作和生活的細節(jié)之中,堅持把責任抓在手上、放在心上、擔在肩上,堅持把紀律挺在前面。時刻保持清醒的頭腦,強化廉潔自律意識,嚴格遵守廉潔自律各項要求,自覺抵御腐朽思想,做到工作上從高從嚴,生活上從簡從樸,樹立黨員干部清正廉潔的好形象。
第三篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人發(fā)言提綱。
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,認真查找了自身黨員意識、擔當作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足,并逐一分析產(chǎn)生問題的原因,明確改進措施和努力方向?,F(xiàn)發(fā)言如下。
一、查找的問題。
(一)黨員意識方面。對黨的理論學習不夠深入、不夠全面、不夠具體,平時忙于教學,靜下心來學習思考少,沒有做到真學、真懂、真用。在弄懂方面還不深入,比如在學原文、讀原著、悟原理方面還有一些理解不深刻,有囫圇吞棗的現(xiàn)象。弄通方面做得不夠。比如,總書記在十九大報告中指出,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。在學習中,由于理解的不深入、不系統(tǒng)、不全面。目前在自己的教育教學中,還存在只抓學生成績,忽略了學生全面素養(yǎng)的提高。
(二)擔當作為方面。作為一名黨員教師,認為自己黨性強、信念堅、理想高,但對照這方面情況,也存在一些不足。比如,對社會上聽說、媒體上看到或閑談時發(fā)生的不良言行,正面回應(yīng)少、駁斥的少,大多停留在制止、教育上,沒有旗幟鮮明地反對。面對新形勢有了“本領(lǐng)恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情,如果辦不好別人會笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。
(三)服務(wù)群眾方面。不能虛心聽取意見。有時學生反映情況時,未能耐心細致聽取學生的陳述,師生之間的鴻溝也就越來越深。調(diào)查不夠深入。在教學工作遇到特別棘手的問題時,沒能深入學生、家長中,摸清問題的原因,找準問題內(nèi)在關(guān)系,而是盲目的拍腦袋定板,有時候出現(xiàn)結(jié)論不切合實際的現(xiàn)象,影響的教學工作的改進與完善。
(四)遵守紀律方面。自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于關(guān)系,參加一些婚喪嫁娶活動。
(五)作用發(fā)揮方面。日常學習存在動力不足,積極性不強等現(xiàn)象,沒有對照先進典型激勵激發(fā)自己,思想覺悟有待提高,黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因。
分析以上問題產(chǎn)生的原因,主要有以下幾點:
一是思想方面。對理論學習重要性的認識不夠。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應(yīng)有的高度,把理論學習當作軟指標,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,沒有處理好工作與學習的關(guān)系。對政治理論學習缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高,總認為自己經(jīng)驗比較豐富,不需要堅持經(jīng)常性學習。
二是政治方面。由于黨性觀念不強,黨性修養(yǎng)不夠,在工作中畏首畏尾,事不關(guān)己,高高掛起,好事不點頭,壞事不搖頭。導致理想信念還不夠堅定,淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。
三是工作作風方面。為民服務(wù)理念有所淡化。反思我在工作作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是在實際工作中還沒有做到時時刻刻把群眾的利益擺在最高位置,在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。
四是能力素質(zhì)方面。責任擔當精神有所欠缺。放松了對自己的要求,因循守舊,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新,工作中缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神;缺乏不進則退的緊迫感;對待事情,滿足于不出事,沒有了觀點和立場。責任和擔當精神下降了,敏感性減弱了。
五是紀律建設(shè)方面。自己對一些不良風氣,有怕撕破臉、怕得罪人的顧慮,沒有按照黨的政治紀律要求,敢于擔當負責,導致紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位。
三、改進措施和努力方向。
(一)加強理論學習,增強黨性修養(yǎng)。加大自學力度,始終堅持把加強政治理論學習擺在自身建設(shè)的首要位置,只有理論透徹、才能使人信服,進而產(chǎn)生信仰,理論清晰了,眼光遠了,眼界寬了,心胸就會開闊起來,信念就會足起來,理想信念就能堅定起來。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終與黨中央、省委保持高度一致,自覺維護中央權(quán)威,不折不扣貫徹執(zhí)行中央的方針政策,齊心協(xié)力、步調(diào)一致的推動教育教學工作有效開展。
(二)改進工作作風,切實履職盡責。虛心聽取別人的意見,認真分析存在的問題,積極與學生、家長交流溝通,制定切合實際的工作思路與模式。時刻對照廉潔從政和作風整頓的要求,自省自警,嚴管自己、嚴管家人和親屬,堅決防止和遏制違法違紀行為的發(fā)生。在工作生活中堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,發(fā)揚艱苦樸素作風。加強道德修養(yǎng),保持健康的生活情趣,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。對照先進典型,學習其精神,積極提高思想覺悟,不斷創(chuàng)新,努力提升道德修養(yǎng),改進工作作風,切實履職盡責。
家屬,保持清正廉潔的本色。
以上對照檢查,可能還有不全面、不徹底的地方,原因找的不一定十分準確,措施也可能還不夠到位。懇請同志們真心給我提出批評、建議和提醒,我將虛心接受,認真反思整改,努力以最好的狀態(tài)投入工作當中,不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前進。
第四篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
一、文件依據(jù):《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的通知》(永教組發(fā)〔2019〕10號)。
二、參會人員:領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部。
三、列席人員:巡回指導組成員,領(lǐng)導班子中的非黨員領(lǐng)導干部。
四、會議內(nèi)容:
黨員領(lǐng)導干部對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),從以下方面進行自我檢查。
(一)對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。是否認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。
同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。是否堅持民主集中制原則發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
五、會議議程:
第一項:集體學習黨章黨規(guī)。
1.班子成員xxx領(lǐng)學黨章有關(guān)章節(jié);
2.班子成員xxx領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)章節(jié);
3.班子成員xxx領(lǐng)學《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》有關(guān)章節(jié);
第二項:領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)言,報告對照黨章黨規(guī)找差距情況。
第三項:主要負責同志講話。
六、有關(guān)要求:
1.領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部撰寫發(fā)言提綱。
2.對照黨章黨規(guī)找差距是主題教育檢視問題的重要內(nèi)容。會后,進一步完善班子成員主題教育檢視問題清單。
附件:對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料(模板)。
中共永登縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室。
2019年10月22日。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料。
(模。
板)。
xxx(2019年10月x日)“不忘初心、牢記使命”開展以來,我按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的目標要求,扎實開展學習教育、調(diào)查研究、對照檢視和問題整改,堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,在深入學習總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合學習研討,對照黨章黨規(guī),進行了深學細照,有了新的認識和感悟。
一、對照《黨章》找差距方面。
一是....二是....二、對照《準則》找差距方面。
一是....二是....三、對照《條例》找差距方面。
一是....二是....四、對照其他黨規(guī)黨紀找差距方面。
一是....二是....對于自己檢視出來的問題,我將認真抓好整改落實,進一步提高理論水平和思想境界,進一步強化責任擔當,以實際工作成效體現(xiàn)主題教育成果。
第五篇:第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我嚴格按照縣委和縣局黨組的安排部署,深入學習《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī),在此基礎(chǔ)上,堅持把檢視問題貫穿始終,重點對照黨章黨規(guī)“18個是否”,自覺對標對表分析梳理,堅決抓好整改落實?,F(xiàn)將具體情況報告如下:
一、對照《黨章》列舉出的5個方面的問題。
通過仔細對照,除在第4個是否無問題外,其余4個方面均存在差距和不足。
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,在思想上、政治上、行動上自覺貫徹落實新時代基本理論、基本路線、基本方針。但在學習上缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性,學用結(jié)合不夠緊密,指導工作實踐不夠。
2.是否認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
能夠認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新,對推進****改革、加快*****項目工程建設(shè)進度以及加強行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。
3.是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。
本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷強化自己的理想信念,能夠始終對標黨員干部六項基本條件嚴格要求自己,但有時也存在按部就班、得過且過思想,擔當精神有待進一步加強。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證政令暢通。
我始終能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署,做到令行禁止,保證政令暢通。
5.是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。
能始終堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,但深入基層調(diào)查研究不夠,和干部群眾談心談話少,對做好新形勢下群眾工作的思路不寬、辦法不多。
二、對照《準則》列舉出的8個方面的問題。
通過仔細對照《準則》,在第6、8、11、13四個方面無問題,其余4個方面仍存在差距和不足。
6.是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
我始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅定不移貫徹黨的基本路線,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,主動加強政治理論學習,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
始終在重大問題面前旗幟鮮明、立場堅定,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,但在斗爭意識、斗爭精神上還有差距,對聽到的一些消極言論,沒有堅決果斷地反對和糾正。
8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
始終堅持把旗幟鮮明講政治作為第一要求,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。能夠按照要求嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度,及時向黨組織匯報個人有關(guān)事項。
9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。
雖然能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅決杜絕“四風”頑疾在自己身上發(fā)生,但有時由于忙于會務(wù),對一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少,抓落實不徹底。
10.是否堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。
領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見不夠。
11.是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
自己能夠堅持正確選人用人導向,嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議,不存在這方面的問題。
12.是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。
本人始終從學習、思想、行動等方面嚴格要求自己,主動參加民主生活會,但除在民主生活會和組織生活會之外,開展批評和自我批評的次數(shù)不多,且開展批評也多為工作問題,觸及思想靈魂的批評教育、談心談話不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
在日常工作中嚴格要求自己,積極按照黨風廉政建設(shè)要求辦事,嚴格遵守黨員干部廉政建設(shè)若干規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,廉潔奉公、忠于職守,始終保持清正廉潔的政治本色,堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、對照《條例》列出的5個方面的問題。
通過認真對照,本人在列出的5個方面不存在問題。
14.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
始終在重大原則問題上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅持做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
調(diào)配使用,家庭成員不存在經(jīng)商辦企業(yè)行為。
16.是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
自己始終對親屬和身邊工作人員嚴格要求,親友沒有參與涉及黑惡勢力現(xiàn)象,自身沒有為黑惡勢力充當“保護傘”,不存在損害群眾利益等問題。
17.是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
本人時刻筑牢紀律紅線,做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,在日常工作生活中,從不插手市場經(jīng)濟活動,沒有利用職權(quán)謀取任何私利,沒有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當利益,也從不插手任何司法和執(zhí)紀執(zhí)法活動。
18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
本人自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、生活美德,發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺養(yǎng)成高尚的精神追求和健康的生活情趣,時刻以社會主義核心價值觀來對照自己的言行,不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
對以上檢視出8個方面的問題和差距,我將堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,逐條檢視差距和不足,深刻剖析問題根源,采取有力措施扎實整改,確保各項工作得到有效落實。
篇三:
學好新思想。
建功新時代。
各位領(lǐng)導、同事們:
大家上午好!根據(jù)主題教育讀書班安排,結(jié)合個人實際工作,我談?wù)勛约旱膶W習感悟。
理論學習是貫穿主題教育的主旋律,也是學習貫徹新思想的必然要求,對于統(tǒng)一思想、意志、行動十分必要。新思想是時代化的創(chuàng)新理論成果,是新時代事業(yè)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循。參加這次主題教育讀書班,重溫重要論述,對我個人進步、學院事業(yè)發(fā)展來說至關(guān)重要,在這里我主要談三點感悟:
一是強化理論學習,永葆“趕考”清醒。實踐和歷史告訴我們,只有學習把握好新思想所蘊含的世界觀和方法論,才能在教育培訓工作中堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,才能深刻領(lǐng)會確立的指導性意義。通過昨天的集中學習和交流研討,使我加深了實現(xiàn)偉大復興的認識,增進了對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,更加堅定了同心同德,團結(jié)奮斗的信心,在今后工作中,要緊緊圍繞創(chuàng)新理論開展全面系統(tǒng)學習,切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一,為貫徹落實各級決策部署、為實現(xiàn)改革發(fā)展奮斗目標貢獻力量。
二是強化能力提升,練好本領(lǐng)內(nèi)功。學習貫徹新思想,就是要對照精神實質(zhì),深入剖析自身,對標找出差距,全面整改提升。作為副處長,我時刻謹記關(guān)于培養(yǎng)選拔好干部的重要論述,全力支持參與干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮傳幫帶的示范效應(yīng),我現(xiàn)在主要負責單位的人事、勞資、老干等工作,涉及干部隊伍建設(shè)和全體教職工切身利益,深感責任重大,堅定不移把選拔任用、職務(wù)職級晉升、老干服務(wù)保障的要求落到實處。自到人事處工作以來,我時刻警醒,保持耐心、細心、真心,確保工作不出紕漏,特別是新同志分配到我處室以來,我的工作中心逐漸向老干轉(zhuǎn)移,在今后的工作中,一方面我將立足老干工作實際,加強政策文件學習,暢通與老干部老同志的溝通交流,不斷創(chuàng)新工作方式方法,爭取離退休干部對工作的最大認可和支持。另一方面,我將帶好新同志,幫助年輕干部盡快成長進步,跟上工作節(jié)奏,確保人事勞資工作不出紕漏。
煉,在工作中勠力奮斗,善作善成。
各位領(lǐng)導、同事,在接下來的學習中,我將全身心投入,切實把思想認識、職責使命擺進來,做到以學增智、以學鑄魂、以學正風、以學促干,做到學時真學,干時真干,在學習教育中不斷提高政治三力和履職能力,始終沿著要求盡職盡責。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十四
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。唯有不忘初心,方能知根知本、堅定信仰;唯有牢記使命,方能砥礪奮進、行穩(wěn)致遠。站在新中國成立70周年新的起點上,踐行初心使命,就是要堅持以人民為中心的發(fā)展理念,堅定信仰信念,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,加快推進大冶轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強市的目標而努力奮斗。要堅定信念守初心。堅定的理想信念,是建立在對馬克思主義的深刻理解之上,是建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。黨員干部只有加強理論學習,堅定理想信念,把初心使命銘刻于心,人生奮斗才有不竭的精神動力。要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
要真學,原原本本、原汁原味地讀原著、學原文、悟原理,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、重大意義和實踐要求,準確把握“八個明確”核心內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略,切實提高自身理論素養(yǎng)和履職本領(lǐng)。要真信,堅信不疑、忠貞不渝,不斷增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同和情感認同,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要真用,切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為擁護核心的自覺、謀劃發(fā)展的思路、推動工作的方法、攻堅克難的動力,確保習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要指示批示精神在大冶落地生根、見實見效。要奮發(fā)爭先勇?lián)?。擔當是黨員干部所應(yīng)具備的政治品格、精神境界和工作作風。要把初心使命轉(zhuǎn)化為敢擔當、善作為、爭一流的精氣神,以敢啃“硬骨頭”的勇氣,直面問題、大膽探索、銳意進取,奮力譜寫大冶轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。要全力以赴保平安。社會安全是人民群眾安全感的晴雨表。要堅持底線思維,全力打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn),持續(xù)深化“平安大冶”建設(shè),縱深掘進掃黑除惡專項斗爭,下大力氣打擊影響群眾安全感的犯罪活動,為群眾提供一個安定和諧的社會環(huán)境,不斷增強人民群眾安全感滿意度。
要一心一意謀發(fā)展。堅持新發(fā)展理念,加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、市域一體發(fā)展。搶抓長江經(jīng)濟帶和中部崛起等國家戰(zhàn)略,以及鄂州順豐機場開工建設(shè)等重大生產(chǎn)力布局機遇,不斷提升對外開放水平。要優(yōu)化營商環(huán)境,大力引進培育先進制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技改升級,加速新舊動能轉(zhuǎn)換,著力構(gòu)建具有較強競爭力的現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。要千方百計優(yōu)生態(tài)。生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。要堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,全力推進生態(tài)修復治理,持續(xù)開展“八大專項行動”、實施“七大提標”工程,常態(tài)化推進國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建,讓大冶的山更綠、土更凈,生態(tài)環(huán)境更美好。
要全心全意為人民。始終牢記人民群眾對美好生活的向往是我們的奮斗目標,持續(xù)推進教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療、文化、體育等公共服務(wù)體系建設(shè),不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,讓發(fā)展成果更多惠及全市人民。要在“?!弊稚舷鹿Ψ颍覍⒊槌龈嗟臅r間和精力深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))調(diào)研,用心傾聽群眾呼聲。每天批閱“12345”公共服務(wù)熱線群眾舉報投訴求助等事項,親自過問重點事項回復情況,督辦事情落實,用情為群眾辦一批實事、解決一批難題。要在“細”字上下功夫,立足從老百姓最急最盼的事情做起,從老百姓最煩最怨最揪心的問題改起,能解決的立即辦,不能立即解決的分批辦,真正讓群眾有實實在在的獲得感。要在“實”字上下功夫,辦好有力度更有溫度的民生實事,發(fā)揚釘釘子精神,對已經(jīng)確定的民生實事,堅持一件事情接著一件事情辦,持之以恒、鍥而不舍地把關(guān)乎老百姓切實利益的民生工作做出扎扎實實的成效,真正讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十五
中共黨史學習教育是2021年2月1日,中共中央決定的在全黨開展的教育活動,為了激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
通過學習黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
(一)學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學習型黨組織,這個任務(wù)提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務(wù)。
(三)學習黨史,關(guān)鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律,通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學習黨史,重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習,對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務(wù)學,沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學習黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學習黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習,抓好黨史的全面系統(tǒng)學習,全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學,深入思考學。
大家好!
以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習,深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學習中學出對黨的忠誠,學出對理想和信念的堅定,在真學真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。
從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。
當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學習教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。
在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。
歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔當作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進,在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學好黨史這門必修課,在學黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
謝謝大家!
黨史學習要“耳到”“眼到”“心到”
近日,習近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈,在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學習黨史,經(jīng)?;貞?,深入思索,切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā),通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動,并加入全新的演奏形式,為其注入新的時代內(nèi)涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出,建黨時,每一件文物都十分珍貴,每個情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云,清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺,做好對黨史劇作的宣傳活動,在信息平臺上分享觀后感,引發(fā)更多人的關(guān)注與討論,感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績,讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十六
從事幼兒教育工作已經(jīng)多年,在不斷積累各領(lǐng)域教育教學經(jīng)驗的同時,我漸漸地對幼兒數(shù)學活動的設(shè)計與組織多了一份偏愛。近幾年來,我一直積極地閱讀、學習各種關(guān)于幼兒數(shù)學教育方面的理論書籍,收集關(guān)于幼兒數(shù)學教育活動的設(shè)計方案,觀摩多種形式的幼兒數(shù)學活動。通過自身不斷地努力,我在幼兒數(shù)學教育的理論及實踐方面都有了新的突破,活動方案的設(shè)計與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后,結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導幼兒對周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”的數(shù)學教育要求,我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計與組織活動的過程中“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”這一點做得還不夠,老師“牽”著孩子走的痕跡還時有出現(xiàn)。因此,如何更好的發(fā)揮孩子的主動性,充分挖掘生活中的教育因素,以孩子為本位引導他們“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學活動《測量我的鞋子》給了我很大的啟迪,也引發(fā)了一些思考。
一、案例簡介。
活動開始,教師首先以提問導入“請小朋友們猜猜老師的鞋有多大?”問題激發(fā)了孩子們的活動興趣,大家開始紛紛猜測……一分鐘左右后,老師請個別孩子對自己的鞋樣進行測量……幾分鐘過去了,孩子們雖然各有各的方法,卻始終沒有得到一個較準確的答案。
接著教師用描鞋樣,再用畫有格子的紙條對鞋樣進行測量的方法,進行了一次示范,并將測量結(jié)果進行了記錄。緊接著老師請孩子們測量自己的鞋碼,并說說自己是怎樣測量的,最后要求孩子們將自己測量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來,孩子的興趣就更加濃厚了,很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子,全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個孩子在描鞋樣時出現(xiàn)了描不好的情況,立即就有其他的孩子來幫助他們,兩人一起合作相互為對方描出準確的鞋樣。在自由測量的過程中,孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料,如小棍、繩子、尺子等,想出不同的測量方法,只有少部分的孩子是參照老師的示范,用畫有格子的紙條進行測量的。從這個活動環(huán)節(jié),可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨立思考的行為習慣。
最后老師提出建議:每個人一張記錄紙不方便共同查看,能否請大家一起設(shè)計一張統(tǒng)計表,把記錄到的所有的鞋碼進行整體的統(tǒng)計?建議很快得到孩子們的認可,在接下來的時間里,孩子們無論是對統(tǒng)計表的設(shè)計還是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法,各抒己見。雖然最后在實施過程中,孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩,可這一環(huán)節(jié)仍然是活動中的一大亮點。
整個活動步驟清晰,環(huán)環(huán)相扣,銜接得自然而又合理。孩子們在活動中表現(xiàn)得非常的投入,對活動興趣濃厚,同時也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學習氛圍和基本素質(zhì)。
二、活動的幾點啟示。
1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗是幼兒數(shù)學教育的依托。
對于孩子來說,每一個科學概念的建構(gòu),往往都要基于自身經(jīng)驗。鞋子從孩子出世就開始使用,談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學會走路后,更多的女孩子會表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋,總喜歡穿一穿,走一走?!稖y量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征,巧妙的將這一真實的生活經(jīng)驗運用到了“測量”這一抽象性的“數(shù)學問題”上來。由此可見,教師對挖掘生活中的數(shù)學素材是獨具匠心的。
如何利用一個簡單的提問,立即激發(fā)孩子參與活動的興趣,這一點正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實不光是鞋子,只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學習興趣,如他們坐的小椅子,睡的小床,吃的零食等等。這些在家長和老師看來簡單的東西,在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣,他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系,這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑麄儗W習的最好的素材。
對比我們以往組織過的一些數(shù)學活動,內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強了,如同樣的測量活動,選擇的測量對象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材,可仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎?知道它們的尺寸對孩子的生活有什么幫助?作為活動材料,門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些?孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測量嗎?孩子即使當時記住了這些數(shù)字,這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久?我想,這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的,這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗”的真實含義。
2、把握孩子的特點,選擇恰當?shù)牟呗允菙?shù)學教育的重點。
對比以往組織過的測量活動,我們首選的工具便是尺子。我們總認為既然是測量,就應(yīng)該力求準確,尺子是當仁不讓的,況且黑板、門窗那么大的物體,不用尺量用什么呢?因此,我們往往不會去考慮孩子的心情。其實,看看孩子們辛苦的模樣,我們不難發(fā)現(xiàn),大部分孩子其實并不樂意使用尺子,原因很簡單:首先,過長的尺子孩子用起來吃力,太短的尺子記數(shù)時太麻煩;其次,大部分孩子都不認識尺子上的刻度標記,使用它時很多孩子會在無形中形成一定的壓力,從而感到一些緊張,雖然這不會過多的表現(xiàn)在他們臉上,可仔細回想會發(fā)現(xiàn),孩子在活動中只是一名工作者,他們并不是十分快樂;再則,孩子們由于辛苦,不快樂,很容易讓他們產(chǎn)生對數(shù)學活動的誤解,認為數(shù)學活動一點兒也不好玩,很枯燥,久而久之他們便對數(shù)學活動不感興趣。即使是我們在后來的一些活動中采用毛線來替代尺子,可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多,也會使孩子無法得到相對準確的答案,而在活動中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學活動中注意力不夠集中,容易分神,相對其他活動難于組織的一些原因之一吧。
3、引導幼兒自主選擇、探究是數(shù)學教育的有效手段。
作為科學領(lǐng)域的一部分,在數(shù)學活動中貫穿科學的精神是很有必要的??茖W探究要引導孩子“能運用各種感官,動手動腦,探究問題”,以往的數(shù)學活動往往忽視了這一點。數(shù)學的邏輯性強,對形象思維為主的孩子來說,要掌握好它是很難的。過去,我們往往會選擇填鴨式的教,目的是想通過孩子機械記憶好的特點來彌補抽象思維的不足,并且片面地認為孩子記住了,就是學會了,至于孩子在活動中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會刻意去設(shè)計一個給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實孩子學習數(shù)學的目的與成人學習數(shù)學的目的是大相徑庭的,成人學習數(shù)學在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識,而孩子學習數(shù)學的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。
在《測量我的鞋子》的活動中,教師雖然示范了一種測量的方法,卻并沒有要求孩子模仿,而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對鞋子進行測量,并說出這些測量的方法,然后設(shè)計一份統(tǒng)計表進行記錄。不難看出,這既是教師對孩子的一種尊重,同時也是支持、鼓勵了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進行測量――教師給了孩子探究的空間,尊重了孩子的想法,雖然教師之前有測量的示范,可老師并沒有因此把自己的做法強加給孩子,而是在尊重孩子的同時給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表,并進行記錄――對于這樣的過程,我認為并不是每一次的數(shù)學活動都適合采用,但如果能如案例中那樣安排得恰如其分,卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時,對他們提出挑戰(zhàn),給他們提供足夠的思考空間。因為在設(shè)計統(tǒng)計表的過程中,孩子大部分會對表格的表述形式有不解,因此他們會以不同的形式來解決這些問題:有的孩子會選擇尋求老師的幫助;有的孩子則會相互協(xié)商解決;能力更強的孩子則會通過反復地思考后,解決問題。不管孩子用的何種方式,教師設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運用各種感官,動手動腦,探究問題。同時也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動對話、共同構(gòu)建的平臺。
對比以往組織的活動,在測量方法上,我們往往會很早的就將我們認為正確地測量方法傳授給孩子,然后再讓他們按照這樣的方法對各種物體進行測量,整個活動其實就是在一種機械的重復中完成的,孩子沒有任何過多自己的想法,完全就是依照教師的指令在行動,活動結(jié)束時,得到的也僅僅是學會了一種測量方法而已。或者我們也給孩子自由選擇的機會,但總會不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子,打心眼里認為這樣才是真正學得好的孩子,無形中就在評價上有著或多或少的先入為主的偏袒性,而忽視了對孩子想法的尊重。這樣一來,是以孩子為本位還是以教師為本位的學習,就顯然有些本末倒置了。
4、突出主線,有機整合,讓數(shù)學更貼近生活,是幼兒數(shù)學教育的價值體現(xiàn)。
生活中的事物是瞬息多變的,也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生,孩子的數(shù)學活動亦是如此。因為數(shù)學活動的邏輯性,許多孩子無法很好的對它理解,而它特有的性質(zhì),常常會讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?;仡櫼酝?,設(shè)計活動總把自己局限在某一個點上,用一些機械的模式讓孩子反復強記,違背了孩子發(fā)展的自然特點。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學習,喜歡靈活多變的活動內(nèi)容,吸引他們的是他們能理解、有趣的知識。
《測量我的鞋子》雖然以測量為主線,卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透,讓測量活動變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底,看似是便于讓孩子對自己的鞋進行測量,其實,它要求孩子能手眼一致的進行描畫;讓孩子講述自己的測量方法,在尊重孩子的同時,也是對孩子語言的一種鍛煉,因為它讓孩子懂得,要讓別人能聽懂并認同自己的觀點、方法,就必須清晰、有序、完整地表達;讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表,測量中熔入統(tǒng)計,突破了我們以往對數(shù)學活動組織的慣有模式,同時更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會感覺以往刻意分離出來的數(shù)學活動有些單調(diào)乏味,是因為生活的知識原本就不是獨立存在的,各個領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透,完全獨立的學是不存在的。違背了自然也就違背了生活,對于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。
三、活動后的思考。
對于測量鞋子這樣一個活動,的確很生活化,也符合孩子的年齡特點和興趣,可僅僅靠這么一次活動,肯定是不能從根本上解決孩子對于“測量”這一概念的理解和掌握的,那么在以后的鞏固復習活動中,如何同樣適合的選材,才能更好的讓孩子理解測量的含義、掌握測量的方法呢?我們是否能在以后的活動中讓孩子們也測測自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。
同樣的,生活中的數(shù)學元素還有很多,例如:我們可以利用孩子們喜歡的食品,設(shè)計分類、統(tǒng)計的相關(guān)活動;引導孩子們用分組結(jié)伴的形式,讓他們理解數(shù)的分解與組成;啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法,學習編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn),樂意思考,就一定能找到更多數(shù)學教育的契機,設(shè)計出更精彩的活動方案。
教育需要持之以恒,不能憑借一時的興趣和沖動;教育更需要細心觀察,深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時的激情與行為,熱情過后,一切開始趨于平淡。作為教師,我們的教育行為不能這樣,我們需要的是持之以恒的進取,不斷地深入,才能獲得不斷地提升,否則只會停留在原地;作為教師,在教學中更要善于發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機,善于思考,把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學內(nèi)容,有機地整合,從孩子的角度出發(fā),用孩子的視覺看問題?!巴诰蛏睿l(fā)現(xiàn)數(shù)學”的同時,更多的做到“挖掘生活,發(fā)現(xiàn)教育!”(作者:楊薇長沙市政府機關(guān)第三幼兒園)。
參考資料:
[1]《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.
[2]《幼兒教育》教師版.20xx.
[3]張俊.幼兒園科學教育.人民教育出版社.20xx.
[4]林嘉綏李丹玲.學前兒童數(shù)學教育.北京師范大學出版社.1994。