在這個分類中，我們將探討一些不同角度的學習和工作生活等問題。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲。接下來是一些總結范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
義教策劃書篇一
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d、面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇二
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員。
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃書篇三
目錄：
一、招募簡介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時間和對象。
六、招募人數(shù)和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項目。
十、經(jīng)費預算。
十一、前期準備。
十二、所需物資。
十三、預期效果。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可。
是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會！
二、招募主題：讓愛飛翔，讓夢圓滿。
三、招募目的和意義：
愛飛翔，圓學夢。新的學期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時間學習更多的知識，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進步。
四、招募方式：
各二級學院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一在信息樓前設點宣傳招募義。
教老師。
五、招募時間和對象：
10月13號-10月14號。面向全校西昌學院北校區(qū)學生。
六、招募人數(shù)和科目:。
各青年志愿者協(xié)會根據(jù)自身所需自定招募義教老師人數(shù)，將。
擺點招募的義教老師進行科目分類，最后各青年志愿者協(xié)會通過考核選拔出合格、負責的義教老師。
招募科目：美術、音樂、硬筆書法、文學常識與寫作、地理、歷史、畫畫等。
七、招募條件：
1.承認青年志愿者協(xié)會章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
八、招募流程：
1.各二級學院青年志愿者協(xié)會負責人通知本學院同學積極參與現(xiàn)場招募活動，擴大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦2名優(yōu)秀義教成員現(xiàn)場做有關。
義教方面的宣傳及解答現(xiàn)場同學們的咨詢。
3.各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦專業(yè)成員當面試官以保證招募的專業(yè)性和針對性（10月9日前完成）要求他們根據(jù)各志愿者協(xié)會教學需要每人策劃至少有質量的5個面試問題考驗應聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會組織部負責布置場地（場地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個協(xié)會一張桌子，并在桌前將各協(xié)會會旗粘好。廣場左側統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會展板，右側設三張桌子供面試官對應聘老師的選拔。）。
5.活動最后一天用橫幅進行簽名活動。
招募現(xiàn)場工作分工：各青年志愿者協(xié)會推薦秘書處一人負責報名者報名的記錄工作，并組織填好表的應聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會紀檢部推薦兩名會員維持活動現(xiàn)場的秩序。（現(xiàn)場人員可根據(jù)當日現(xiàn)場情況做適當調整）。
九、注意事項：
1、因活動準備時間較短，活動各青年志愿者協(xié)會成員要安排好各自時間。
2、活動當天所有工作人員要在指定時間準時到達活動場地布置。
現(xiàn)場。
3、本次義教組織絕對是公益性的，沒有其他利益目的，宣傳人員要前來應聘的志愿者說清楚，并向其說明義教車費由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會會員另外考慮）。
4、招募時要說明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經(jīng)費預算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內容:輕青、動青、農青、經(jīng)青、藝青協(xié)會“讓愛飛翔〃讓夢圓滿”義教老師招募活動歡迎你）橫幅包括時間、地點。
橫幅共計：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經(jīng)費共計:440+30=470元。
十一、前期準備：
1.輕青協(xié)會負責場地申請、桌子、電視、帳篷借用。
2.動青協(xié)負責海報張貼及黑板報書寫（各志愿者協(xié)會做海報一張11號前交于動青協(xié)人）。
3.農青協(xié)負責橫幅的懸掛。
4.經(jīng)青負責活動場地的布置。
5.藝青負責收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動的預期效果：
本次活動采取公開公正公平的原則在全校范圍內招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻愛心，圓夢想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號“輕青、動青、農青、經(jīng)青、藝青”義教策劃組。
義教策劃書篇四
活動對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學。
活動實施體：貴州大學拓荒者志愿服務隊一隊——夢飛翔隊。
策劃負責人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業(yè)08級1班)。
活動詳情：
一、前期準備。
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)。
4、物資準備：(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)。
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程。
2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;。
5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。
12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，
16、每天寫一篇新聞報道;。
18、會后是自由交流階段，對當天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;。
24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(8月4日以后)。
1、各個板塊負責人總結各自工作，寫出總結，隊長寫出全隊總結;。
2、根據(jù)調研情況寫出調研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;。
3、完成建國60周年和科學發(fā)展觀的兩篇報告。
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結;。
5、成果展示。
活動風險預測及應對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調人負責協(xié)調，并保證課程質量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當?shù)仡I導或治安機構等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學生。
3、提前進教室，準時下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅持節(jié)儉。
義教策劃書篇五
一、前言：受人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
二、活動背景：為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養(yǎng)同學們強烈的愛國情操。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學院學子家園大力倡議：我院學生，積極響應學子家園的號召，參與到我們的志愿義務教育活動中來。
1、支援本地教育：義教志愿者通過傳授科學、先進的思想，讓孩子們對學習有更深刻的認識，從而更熱愛學習，努力學習。需要指出的一點極重要的問題是，義教應以思想教育為主，以知識教育為輔。
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現(xiàn)狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學的.不正確的想法和認識，并及時給予端正，教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。義教活動，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風采，更展現(xiàn)出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學生時代風采。義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。
四、活動可行性分析：
1、學校方面a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會，體現(xiàn)社會關愛。
b、讓該校的學生領略到大學生的風采，一定程度上促進該校學生健康快樂的成長，有利于學校教育工作的開展。
2、學生方面。
a、提高大學生社會實踐的能力，讓大學生了解社會，并從中有所體會領悟，以增強大學生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現(xiàn)大學生風采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風采，感受教師風采。
七、活動單位：主辦方：賀州學院理學院團委青年志愿者協(xié)會；承辦方：英石小學。
八、活動參與者：青年志愿者全體學生。
九、活動地點：_英石小學。
十、活動時間2016年5月10日（星期二下午）。
十一、活動前期工作：
a、活動地點的考察：（1）賀州學院旁(2)與義教的學校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學校領導的協(xié)助；并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
b、與學校協(xié)商具體的內容：
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學。
數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副２、語文。
詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等３、英語。
日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體。
舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。
具體課程可是學校和學生的情況增減改動。課時為兩節(jié)課。義教學校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。
c、宣傳階段：
宣傳內容：主要是義教人員報名。
1、結合與義教學校商議好的內容，進行以下的宣傳活動。
2、初步確定報名人數(shù)為50人。召開部門會議，再次確定義教活動的相關事宜。
d、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關的宣傳或紀念品。
e、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調義教紀律和注意事項等，為義教做好充分的準備。
十二、義教具體安排。
（一）預定時間：周二下午，兩個課時。
（二）地點：英石小學。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學。
數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副）。
（四）義教模式。
初步計劃，由三個人教一個班.由義教學校選出班級，我們派出義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、活動結束回校后義教志愿者開會，對當天工作進行總結，交流心得體會。
2、教學開展和對義教教師的要求：
b.活動后盡可能寫一篇《義教日記》，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
安排護衛(wèi)隊管理現(xiàn)場安全。
（七）其他活動安排。
根據(jù)實際情況進行安排和調整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯(lián)誼活動等。
每次教學結束之后，義教人員及工作人員可在義教學校留影。每次義教活動出發(fā)前及回校前，都由學子家園工作人員點齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學完后由工作人員點齊人數(shù)后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應該改期活動組應做出相應應急方案。
3、每天的教學拮束后教員應該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經(jīng)驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當遇到特殊情況，義教老師應當立即與總負責人聯(lián)系，商討最好的解決方法。
十五、經(jīng)費預算。
1.糖果——40塊。
書本——60塊。
其它——80塊鉛筆——50塊。
總:230塊。
十六、完后回去每個人都要寫一份工作總結。
老師簽字：
協(xié)會會長簽字：各部門簽字：
2016年4月13日。
理學院團委青協(xié)。
義教策劃書篇六
四、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2）到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3）安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
七、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
八、經(jīng)費預算200—300元（經(jīng)費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支
二零一一年四月二十日
義教策劃書篇七
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。
(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。
(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當?shù)氐馁Y料，認真思考，反復討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結合我院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院8個支部發(fā)出了建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2.為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
義教策劃書篇八
2．地點：佛山獅山小欖新幼兒園。
3。參與人員：陳勝彬申娜陳杰。
二、活動方案。
a：
活動名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學。
活動內容：教小朋友們學會“讓我們蕩起雙槳”
“讓我們蕩起雙槳”講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過這些或優(yōu)美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過了童年，更在這些作品中打下了一個健康人生觀的`基礎。
活動時間：40分鐘。
b。
活動名稱：國慶故事，愛我中華。
活動內容：由自愿者為小朋友們講述關于國慶的故事，例如國慶的由來，國慶的慶?；顒?，國慶的歷史，偉大愛國者與我們的祖國等。
活動目的：讓小朋友從生動有趣又莊嚴的故事情節(jié)中了解新中國國慶的歷史，感恩祖國，弘揚愛國主義精神。感受愛國主義者的精彩故事，培養(yǎng)小朋友愛國主人翁精神。
活動時間：30分鐘。
c。
活動名稱：我想要的這樣的祖國。
活動內容：讓小朋友們動起筆來，先把他們心目中祖國的形象畫出來，之后問問小朋友為什么這么畫，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大，則由志愿者幫他們在畫上簡單注明，并鼓勵他們拿回家給老師看。
活動目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力，享受畫畫的樂趣；勇于說出自己的真實想法，讓孩子對祖國的形象有更好的認知。
活動時間：40分鐘。
最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國歌，在充滿童真的歌聲。
中結束這一次有意義的活動！
義教策劃書篇九
二、活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!
三、活動時間：20____年11月3號下午2：00—3：00。
四、活動地點：原來園1號樓206教室。
五、活動組織機構：藝術學院10藝設2班。
六、活動對象：藝術學院10藝設2班全體同學。
七、活動流程：
1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動期間：
(1)、朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。
(2)、美聲歌唱：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題——愛國之旅。
(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
(4)、愛國歌曲演唱：兩位同學演唱黃種人、中國心，夏____與李____演唱山歌好比春江水。
(5)、詩朗誦情景劇：沈____、舒____、周____、耿____四位同學將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。
(6)、愛國知識競答：此活動由蔣____、金____同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的知識。
(7)、集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心!
(8)、班會結束語：由主持人簡潔明了的總結本次班會。
(9)、主持人宣布本次班會結束。
3、活動后期：
(1)、整理教室衛(wèi)生。
(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。
八、活動目的：
1、為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。
2、為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。
3、通過這一活動的開展，激發(fā)了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動預計費用：
教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。
十、活動設備：筆記本電腦一臺;音響一套。
十一、活動的預期效果：
通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學習和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當知無愧的愛國大學生。
義教策劃書篇十
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、
活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的。
教學。
宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行。
總結。
;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃書篇十一
中山大學南方學院團委歷來十分重視服務基層和對社會的奉獻，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益；關懷疾苦、樂于助人；竭誠服務、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里，中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開展。
二、組織機構。
共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構。
三、活動對象。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動，以學院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學、初中、高中，及中山大學南方學院團委六大組織（學生會、團委、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺、藝術團）。
四、活動特點：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。
3、本次活動是一項極具意義的實踐活動，具有實用性和可行性。
4、本次活動面向學院六大組織（團委、學生會、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺和藝術團），具有廣泛的參與性。
5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務的目標。
五、活動意義：
1、讓中小學生體驗不一樣的課堂，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，增強中小學生的自信心，讓他們感受到學習的樂趣。
2﹑授予中小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
3、緩解中小學生的學習壓力，教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物。
4﹑陶冶學生情操，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5﹑展現(xiàn)大學生的風采，讓中小學生了解豐富的大學生活，在他們心中播下大學夢的種子。
6、增長大學生的知識，拓寬大學生的視野，豐富大學生的人生經(jīng)歷，促進大學生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學生在義教中奉獻愛心，緩解他們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過這次活動，能夠加強南方學院與周邊中小學的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成，對教育的發(fā)展有很大的促進作用。
9、貫徹落實廣東獅子會“我們服務”的`座右銘和“做參與式慈善的領航者”的愿景。
10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強獅子會的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。
11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通，動員社會力量，整合公益資源，弘揚人道主義精神，為社會特殊困難群體提供志愿服務，為構建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。
六、活動內容。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內容是：結合活動對象的實際需求，重點開展感恩教育、學業(yè)教學、自信教育等工作，帶領他們感受大學生活，并可結合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。
（一）感恩教育。
1、活動主題：（兩項活動可選其一進行也可同時進行）。
（1）紅領巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動內容與流程。
（1）紅領巾存感恩之緬懷先烈。
通過視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環(huán)節(jié)，答對著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學的內容，感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識。設置有關歷史的有獎問答，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享，以此來感受黨和國家對少年兒童的關愛。在活動最后，進行宣誓“要好好學習，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物，表示對他們的激勵。
3、活動人員挑選：
（１）有過教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
（２）具有較強的溝通能力和表達能力，善于調動氣氛。
（３）具有強烈的社會責任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進行溝通，有耐心，有愛心的同學。
（二）學業(yè)教學。
１、活動主題：快樂english。
２、活動內容與流程：課程主要以趣味英語教學的形式開展，（用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關英語的游戲）以此來調動學生的學習情緒，激發(fā)他們的學習興趣。
（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關大學生的一些趣聞，以此激發(fā)學生對大學生活的向往之情，為此而努力學習）。
（2）請學生上臺自我介紹（簡單的英語介紹），或說說他對英語這門課有什么想法或。
（3）播放一段有關中國人學習英語的趣味視頻。
（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語學習經(jīng)驗講解有關學習英語的方法、技巧、途徑（如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等）。
３、活動人員挑選：
（1）富有愛心和強烈的社會責任感。
（2）責任心強，富有團隊協(xié)作精神。
（3）有流利的語言表達能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專業(yè)技能，能用流利的英語與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動主題：ibelieveicanfly。
２、活動內容和流程：
以歌曲引入，通過老師講述小故事，學生秘密分享和學生之。
間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會主題。
（2）老師講述兩個與自信有關的小故事，說明自信的重要性和堅定信念的必要性。
暢談大學生活的憧憬，也可向老師進行提問（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀，然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題，或者請個別同學來分享一下，如果是你自己，你會怎樣解決這些事情和問題。
（4）老師給每位同學分發(fā)一張心卡，請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結束本次班會。
３、活動人員挑選：
（1）具有較強的溝通能力和表達能力，能與學生進行較好地交流。
（2）具有活潑開朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學不會怯場。
七、注意事項：
1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經(jīng)批準方可請假。
3、認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去，在學生心目中樹立良好形象。
4、妥善處理好同學關系、和睦相處，各位老師要明確分工，認真觀察課堂期間出現(xiàn)的問題，例如秩序紀律問題，個別學生對課程不感興趣問題，并及時解決。
5、每位義教人員要對當天的工作進行總結。
義教策劃書篇十二
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現(xiàn)知識的交流，經(jīng)驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現(xiàn)了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數(shù)學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃書篇十三
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d。面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b。總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇十四
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現(xiàn)。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃書篇十五
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃書篇十六
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃書篇十七
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃書篇十八
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇十九
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現(xiàn)實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經(jīng)驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經(jīng)驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經(jīng)費。
廢紙，剪刀，若干。
經(jīng)費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃書篇二十
一：招新目標：
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
三：招新細則：
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的.各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃書篇二十一
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。
因美協(xié)和，以術未來。
福建師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系2013級學生第二團總支。
課堂式義教。
六．活動目的。
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識，促進學生內部交流和溝通，豐富學生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學生活畫下精彩的一筆。
(一)前期準備。
1、派有關人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學校實地考察，察看當?shù)氐沫h(huán)境情況，并做好筆錄。
2、與義教學校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領導的支持與協(xié)助，并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負責）。
5、對義教人員進行培訓，確保義教活動的質量。
1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數(shù)，做好考勤工作。
2、到達學校后和領導和老師交流。
3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課。
4、宣傳部負責拍照。
5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期。
1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議，并寫義教感言。
2、派有關人員聯(lián)系義教學校，接受義教學校的反饋建議，為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗。
4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
八．活動成果。
1、活動都會安排專人拍照留念。
3、每個教員的活動總結與活動感言。
海報制作30元禮品100元總計130元。
義教策劃書篇二十二
知識與能力。
通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
過程與方法。
讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。
情感、態(tài)度與價值觀。
引領學生了解愛國主義教育有關內容，陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛國主義情感。
學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的`方式，學習語文，綜合地運用語文。
1課時。
1、閱讀討論：課本內容，明確愛國主義的有關內容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
3、調查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。
了解愛國主義教育有關內容,通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
針對疑惑，提出解決方法。
1、創(chuàng)設情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。
2、演講競賽。
學生點評演講要求：
脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E；
點評要求：
從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。
板書設計：
活動準備：制定計劃---采訪某人----了解背景。
活動過程：聽取報告---收集資料----訪問人員---同學交流。
活動小結：整理記錄---專題匯報----寫小通訊。
義教策劃書篇二十三
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學教師義教活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們人生更加壯麗?；葜輰W院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。
：愛，讓我們走到一起
1、讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢。
2、提高大學生投身社會實踐的能力，讓更多的人關注農村孩子，支持農村教育。
3、讓大學生了解社會，認識社會，從中有所體會，領悟以增強大學生的使命感。
4、讓大學生所學知識學以致用，為社會作出應有的貢獻。
5、旨在弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)熱青年志愿者奉獻，互助的精神。
：5月7日-9日（初定）
xxx園東小學3-6年級學生
隊伍名稱：xx學院牽手愛心隊志愿者
隊伍人數(shù)：11人
一、課程安排：
英語課
數(shù)學課
盡量找些趣味數(shù)學例題來吸引學生對數(shù)學學習的興趣，為學生講解典型的學習題目。
學習指導幫助課
針對當?shù)氐慕虒W條件，對小學的基礎學科利用大學生專業(yè)知識的深度，融入一些有趣的實驗或內容，引起學生對該些學科的興趣，提高其學習的積極性。
教員的經(jīng)歷和趣事交流課
我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學習的態(tài)度，學到更多他們在學校不能學到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學習。
安全教育課
設一門安全知識教育課，加強學生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。
二、活動內容：
1、做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準備工作、
3、第一天上午：正式上課，中午總結上午的教學工作，不足之處提出改進意見，以查看效果。
4、第一天下午：按計劃繼續(xù)上課，下課后搞些體育活動、(如籃球、拔河比賽)
5、第二天：繼續(xù)教學工作，下午向學校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結經(jīng)驗，聽取學校的意見建議，與領導和學生合影留念，離校返家。
6、后期：召開參加此次支教活動的全體同學的總結大會，匯報工作總結，互相交流經(jīng)驗，提出改進工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。
三、注意事項：
志愿者：
2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、加強對學生的理想交流和啟發(fā)，注意進行信念教育，幫助他們樹立理想，適當?shù)亟探o他們一些有關人生哲理的知識；志愿者就自己的經(jīng)驗向學生介紹一些學習方法，引導他們積極把當前最要緊的學習任務搞好，加強理念教育，使之樹立勤奮好學的精神和意志；加強文明禮貌教育。
4、第一天教學課后要求學生寫一份日記或感想；志愿者參閱批改。
活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、如果天氣有變，一些課外活動應該改期，活動組應做出相應應急方案。
2、我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
3、提前集合開會說明或者進行相關的知識培訓，落實各項事前工作。
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
四、活動期望的效果：
通過此次惠州學院學子支教活動，結合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯(lián)系各大學校與企業(yè)，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學習環(huán)境，以幫助農村教育的長遠發(fā)展，并為解決農村學校學生學業(yè)問題做出實質性幫助。
五、經(jīng)費預算：
1、車費：11*35=385元
2、伙食：11*10*2=220元
3、合計：605元
義教策劃書篇二十四
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數(shù)學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現(xiàn)大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數(shù)學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。
1﹑數(shù)學數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網(wǎng)絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網(wǎng)絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡上找到自己的天地。可是，網(wǎng)絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡的方法以及正確與網(wǎng)絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊會經(jīng)過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網(wǎng)絡利大于弊，而乙組同學認為網(wǎng)絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網(wǎng)利大于弊。21世紀將是計算機網(wǎng)絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網(wǎng)吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網(wǎng)絡會影響學習便沒有給小b安裝網(wǎng)絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網(wǎng)絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡活動，是有益的，畢竟網(wǎng)絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網(wǎng)絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動的班級數(shù)決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數(shù)，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數(shù)學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數(shù)學系。
2011年9月20日。
義教策劃書篇一
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d、面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇二
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員。
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃書篇三
目錄：
一、招募簡介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時間和對象。
六、招募人數(shù)和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項目。
十、經(jīng)費預算。
十一、前期準備。
十二、所需物資。
十三、預期效果。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可。
是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會！
二、招募主題：讓愛飛翔，讓夢圓滿。
三、招募目的和意義：
愛飛翔，圓學夢。新的學期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時間學習更多的知識，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進步。
四、招募方式：
各二級學院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一在信息樓前設點宣傳招募義。
教老師。
五、招募時間和對象：
10月13號-10月14號。面向全校西昌學院北校區(qū)學生。
六、招募人數(shù)和科目:。
各青年志愿者協(xié)會根據(jù)自身所需自定招募義教老師人數(shù)，將。
擺點招募的義教老師進行科目分類，最后各青年志愿者協(xié)會通過考核選拔出合格、負責的義教老師。
招募科目：美術、音樂、硬筆書法、文學常識與寫作、地理、歷史、畫畫等。
七、招募條件：
1.承認青年志愿者協(xié)會章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
八、招募流程：
1.各二級學院青年志愿者協(xié)會負責人通知本學院同學積極參與現(xiàn)場招募活動，擴大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦2名優(yōu)秀義教成員現(xiàn)場做有關。
義教方面的宣傳及解答現(xiàn)場同學們的咨詢。
3.各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦專業(yè)成員當面試官以保證招募的專業(yè)性和針對性（10月9日前完成）要求他們根據(jù)各志愿者協(xié)會教學需要每人策劃至少有質量的5個面試問題考驗應聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會組織部負責布置場地（場地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個協(xié)會一張桌子，并在桌前將各協(xié)會會旗粘好。廣場左側統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會展板，右側設三張桌子供面試官對應聘老師的選拔。）。
5.活動最后一天用橫幅進行簽名活動。
招募現(xiàn)場工作分工：各青年志愿者協(xié)會推薦秘書處一人負責報名者報名的記錄工作，并組織填好表的應聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會紀檢部推薦兩名會員維持活動現(xiàn)場的秩序。（現(xiàn)場人員可根據(jù)當日現(xiàn)場情況做適當調整）。
九、注意事項：
1、因活動準備時間較短，活動各青年志愿者協(xié)會成員要安排好各自時間。
2、活動當天所有工作人員要在指定時間準時到達活動場地布置。
現(xiàn)場。
3、本次義教組織絕對是公益性的，沒有其他利益目的，宣傳人員要前來應聘的志愿者說清楚，并向其說明義教車費由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會會員另外考慮）。
4、招募時要說明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經(jīng)費預算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內容:輕青、動青、農青、經(jīng)青、藝青協(xié)會“讓愛飛翔〃讓夢圓滿”義教老師招募活動歡迎你）橫幅包括時間、地點。
橫幅共計：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經(jīng)費共計:440+30=470元。
十一、前期準備：
1.輕青協(xié)會負責場地申請、桌子、電視、帳篷借用。
2.動青協(xié)負責海報張貼及黑板報書寫（各志愿者協(xié)會做海報一張11號前交于動青協(xié)人）。
3.農青協(xié)負責橫幅的懸掛。
4.經(jīng)青負責活動場地的布置。
5.藝青負責收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動的預期效果：
本次活動采取公開公正公平的原則在全校范圍內招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻愛心，圓夢想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號“輕青、動青、農青、經(jīng)青、藝青”義教策劃組。
義教策劃書篇四
活動對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學。
活動實施體：貴州大學拓荒者志愿服務隊一隊——夢飛翔隊。
策劃負責人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業(yè)08級1班)。
活動詳情：
一、前期準備。
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)。
4、物資準備：(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)。
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程。
2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;。
5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。
12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，
16、每天寫一篇新聞報道;。
18、會后是自由交流階段，對當天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;。
24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(8月4日以后)。
1、各個板塊負責人總結各自工作，寫出總結，隊長寫出全隊總結;。
2、根據(jù)調研情況寫出調研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;。
3、完成建國60周年和科學發(fā)展觀的兩篇報告。
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結;。
5、成果展示。
活動風險預測及應對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調人負責協(xié)調，并保證課程質量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當?shù)仡I導或治安機構等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學生。
3、提前進教室，準時下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅持節(jié)儉。
義教策劃書篇五
一、前言：受人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
二、活動背景：為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養(yǎng)同學們強烈的愛國情操。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學院學子家園大力倡議：我院學生，積極響應學子家園的號召，參與到我們的志愿義務教育活動中來。
1、支援本地教育：義教志愿者通過傳授科學、先進的思想，讓孩子們對學習有更深刻的認識，從而更熱愛學習，努力學習。需要指出的一點極重要的問題是，義教應以思想教育為主，以知識教育為輔。
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現(xiàn)狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學的.不正確的想法和認識，并及時給予端正，教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。義教活動，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風采，更展現(xiàn)出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學生時代風采。義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。
四、活動可行性分析：
1、學校方面a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會，體現(xiàn)社會關愛。
b、讓該校的學生領略到大學生的風采，一定程度上促進該校學生健康快樂的成長，有利于學校教育工作的開展。
2、學生方面。
a、提高大學生社會實踐的能力，讓大學生了解社會，并從中有所體會領悟，以增強大學生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現(xiàn)大學生風采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風采，感受教師風采。
七、活動單位：主辦方：賀州學院理學院團委青年志愿者協(xié)會；承辦方：英石小學。
八、活動參與者：青年志愿者全體學生。
九、活動地點：_英石小學。
十、活動時間2016年5月10日（星期二下午）。
十一、活動前期工作：
a、活動地點的考察：（1）賀州學院旁(2)與義教的學校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學校領導的協(xié)助；并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
b、與學校協(xié)商具體的內容：
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學。
數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副２、語文。
詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等３、英語。
日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體。
舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。
具體課程可是學校和學生的情況增減改動。課時為兩節(jié)課。義教學校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。
c、宣傳階段：
宣傳內容：主要是義教人員報名。
1、結合與義教學校商議好的內容，進行以下的宣傳活動。
2、初步確定報名人數(shù)為50人。召開部門會議，再次確定義教活動的相關事宜。
d、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關的宣傳或紀念品。
e、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調義教紀律和注意事項等，為義教做好充分的準備。
十二、義教具體安排。
（一）預定時間：周二下午，兩個課時。
（二）地點：英石小學。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學。
數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副）。
（四）義教模式。
初步計劃，由三個人教一個班.由義教學校選出班級，我們派出義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、活動結束回校后義教志愿者開會，對當天工作進行總結，交流心得體會。
2、教學開展和對義教教師的要求：
b.活動后盡可能寫一篇《義教日記》，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
安排護衛(wèi)隊管理現(xiàn)場安全。
（七）其他活動安排。
根據(jù)實際情況進行安排和調整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯(lián)誼活動等。
每次教學結束之后，義教人員及工作人員可在義教學校留影。每次義教活動出發(fā)前及回校前，都由學子家園工作人員點齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學完后由工作人員點齊人數(shù)后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應該改期活動組應做出相應應急方案。
3、每天的教學拮束后教員應該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經(jīng)驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當遇到特殊情況，義教老師應當立即與總負責人聯(lián)系，商討最好的解決方法。
十五、經(jīng)費預算。
1.糖果——40塊。
書本——60塊。
其它——80塊鉛筆——50塊。
總:230塊。
十六、完后回去每個人都要寫一份工作總結。
老師簽字：
協(xié)會會長簽字：各部門簽字：
2016年4月13日。
理學院團委青協(xié)。
義教策劃書篇六
四、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2）到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3）安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
七、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
八、經(jīng)費預算200—300元（經(jīng)費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支
二零一一年四月二十日
義教策劃書篇七
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。
(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。
(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當?shù)氐馁Y料，認真思考，反復討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結合我院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院8個支部發(fā)出了建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2.為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
義教策劃書篇八
2．地點：佛山獅山小欖新幼兒園。
3。參與人員：陳勝彬申娜陳杰。
二、活動方案。
a：
活動名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學。
活動內容：教小朋友們學會“讓我們蕩起雙槳”
“讓我們蕩起雙槳”講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過這些或優(yōu)美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過了童年，更在這些作品中打下了一個健康人生觀的`基礎。
活動時間：40分鐘。
b。
活動名稱：國慶故事，愛我中華。
活動內容：由自愿者為小朋友們講述關于國慶的故事，例如國慶的由來，國慶的慶?；顒?，國慶的歷史，偉大愛國者與我們的祖國等。
活動目的：讓小朋友從生動有趣又莊嚴的故事情節(jié)中了解新中國國慶的歷史，感恩祖國，弘揚愛國主義精神。感受愛國主義者的精彩故事，培養(yǎng)小朋友愛國主人翁精神。
活動時間：30分鐘。
c。
活動名稱：我想要的這樣的祖國。
活動內容：讓小朋友們動起筆來，先把他們心目中祖國的形象畫出來，之后問問小朋友為什么這么畫，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大，則由志愿者幫他們在畫上簡單注明，并鼓勵他們拿回家給老師看。
活動目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力，享受畫畫的樂趣；勇于說出自己的真實想法，讓孩子對祖國的形象有更好的認知。
活動時間：40分鐘。
最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國歌，在充滿童真的歌聲。
中結束這一次有意義的活動！
義教策劃書篇九
二、活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!
三、活動時間：20____年11月3號下午2：00—3：00。
四、活動地點：原來園1號樓206教室。
五、活動組織機構：藝術學院10藝設2班。
六、活動對象：藝術學院10藝設2班全體同學。
七、活動流程：
1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動期間：
(1)、朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。
(2)、美聲歌唱：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題——愛國之旅。
(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
(4)、愛國歌曲演唱：兩位同學演唱黃種人、中國心，夏____與李____演唱山歌好比春江水。
(5)、詩朗誦情景劇：沈____、舒____、周____、耿____四位同學將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。
(6)、愛國知識競答：此活動由蔣____、金____同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的知識。
(7)、集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心!
(8)、班會結束語：由主持人簡潔明了的總結本次班會。
(9)、主持人宣布本次班會結束。
3、活動后期：
(1)、整理教室衛(wèi)生。
(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。
八、活動目的：
1、為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。
2、為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。
3、通過這一活動的開展，激發(fā)了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動預計費用：
教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。
十、活動設備：筆記本電腦一臺;音響一套。
十一、活動的預期效果：
通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學習和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當知無愧的愛國大學生。
義教策劃書篇十
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、
活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的。
教學。
宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行。
總結。
;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃書篇十一
中山大學南方學院團委歷來十分重視服務基層和對社會的奉獻，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益；關懷疾苦、樂于助人；竭誠服務、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里，中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開展。
二、組織機構。
共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構。
三、活動對象。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動，以學院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學、初中、高中，及中山大學南方學院團委六大組織（學生會、團委、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺、藝術團）。
四、活動特點：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。
3、本次活動是一項極具意義的實踐活動，具有實用性和可行性。
4、本次活動面向學院六大組織（團委、學生會、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺和藝術團），具有廣泛的參與性。
5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務的目標。
五、活動意義：
1、讓中小學生體驗不一樣的課堂，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，增強中小學生的自信心，讓他們感受到學習的樂趣。
2﹑授予中小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
3、緩解中小學生的學習壓力，教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物。
4﹑陶冶學生情操，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5﹑展現(xiàn)大學生的風采，讓中小學生了解豐富的大學生活，在他們心中播下大學夢的種子。
6、增長大學生的知識，拓寬大學生的視野，豐富大學生的人生經(jīng)歷，促進大學生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學生在義教中奉獻愛心，緩解他們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過這次活動，能夠加強南方學院與周邊中小學的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成，對教育的發(fā)展有很大的促進作用。
9、貫徹落實廣東獅子會“我們服務”的`座右銘和“做參與式慈善的領航者”的愿景。
10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強獅子會的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。
11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通，動員社會力量，整合公益資源，弘揚人道主義精神，為社會特殊困難群體提供志愿服務，為構建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。
六、活動內容。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內容是：結合活動對象的實際需求，重點開展感恩教育、學業(yè)教學、自信教育等工作，帶領他們感受大學生活，并可結合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。
（一）感恩教育。
1、活動主題：（兩項活動可選其一進行也可同時進行）。
（1）紅領巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動內容與流程。
（1）紅領巾存感恩之緬懷先烈。
通過視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環(huán)節(jié)，答對著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學的內容，感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識。設置有關歷史的有獎問答，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享，以此來感受黨和國家對少年兒童的關愛。在活動最后，進行宣誓“要好好學習，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物，表示對他們的激勵。
3、活動人員挑選：
（１）有過教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
（２）具有較強的溝通能力和表達能力，善于調動氣氛。
（３）具有強烈的社會責任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進行溝通，有耐心，有愛心的同學。
（二）學業(yè)教學。
１、活動主題：快樂english。
２、活動內容與流程：課程主要以趣味英語教學的形式開展，（用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關英語的游戲）以此來調動學生的學習情緒，激發(fā)他們的學習興趣。
（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關大學生的一些趣聞，以此激發(fā)學生對大學生活的向往之情，為此而努力學習）。
（2）請學生上臺自我介紹（簡單的英語介紹），或說說他對英語這門課有什么想法或。
（3）播放一段有關中國人學習英語的趣味視頻。
（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語學習經(jīng)驗講解有關學習英語的方法、技巧、途徑（如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等）。
３、活動人員挑選：
（1）富有愛心和強烈的社會責任感。
（2）責任心強，富有團隊協(xié)作精神。
（3）有流利的語言表達能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專業(yè)技能，能用流利的英語與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動主題：ibelieveicanfly。
２、活動內容和流程：
以歌曲引入，通過老師講述小故事，學生秘密分享和學生之。
間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會主題。
（2）老師講述兩個與自信有關的小故事，說明自信的重要性和堅定信念的必要性。
暢談大學生活的憧憬，也可向老師進行提問（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀，然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題，或者請個別同學來分享一下，如果是你自己，你會怎樣解決這些事情和問題。
（4）老師給每位同學分發(fā)一張心卡，請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結束本次班會。
３、活動人員挑選：
（1）具有較強的溝通能力和表達能力，能與學生進行較好地交流。
（2）具有活潑開朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學不會怯場。
七、注意事項：
1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經(jīng)批準方可請假。
3、認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去，在學生心目中樹立良好形象。
4、妥善處理好同學關系、和睦相處，各位老師要明確分工，認真觀察課堂期間出現(xiàn)的問題，例如秩序紀律問題，個別學生對課程不感興趣問題，并及時解決。
5、每位義教人員要對當天的工作進行總結。
義教策劃書篇十二
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現(xiàn)知識的交流，經(jīng)驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現(xiàn)了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數(shù)學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃書篇十三
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d。面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b。總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇十四
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現(xiàn)。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃書篇十五
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃書篇十六
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃書篇十七
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃書篇十八
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯(lián)系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃書篇十九
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現(xiàn)實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經(jīng)驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經(jīng)驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經(jīng)費。
廢紙，剪刀，若干。
經(jīng)費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃書篇二十
一：招新目標：
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
三：招新細則：
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的.各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃書篇二十一
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。
因美協(xié)和，以術未來。
福建師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系2013級學生第二團總支。
課堂式義教。
六．活動目的。
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識，促進學生內部交流和溝通，豐富學生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學生活畫下精彩的一筆。
(一)前期準備。
1、派有關人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學校實地考察，察看當?shù)氐沫h(huán)境情況，并做好筆錄。
2、與義教學校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領導的支持與協(xié)助，并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負責）。
5、對義教人員進行培訓，確保義教活動的質量。
1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數(shù)，做好考勤工作。
2、到達學校后和領導和老師交流。
3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課。
4、宣傳部負責拍照。
5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期。
1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議，并寫義教感言。
2、派有關人員聯(lián)系義教學校，接受義教學校的反饋建議，為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗。
4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
八．活動成果。
1、活動都會安排專人拍照留念。
3、每個教員的活動總結與活動感言。
海報制作30元禮品100元總計130元。
義教策劃書篇二十二
知識與能力。
通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
過程與方法。
讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文，綜合地運用語文。
情感、態(tài)度與價值觀。
引領學生了解愛國主義教育有關內容，陶冶學生情操，激發(fā)學生的愛國主義情感。
學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的`方式，學習語文，綜合地運用語文。
1課時。
1、閱讀討論：課本內容，明確愛國主義的有關內容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
3、調查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學習的基礎上，結合收集到的相關資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。
了解愛國主義教育有關內容,通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學會和大家分享成果。
針對疑惑，提出解決方法。
1、創(chuàng)設情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。
2、演講競賽。
學生點評演講要求：
脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E；
點評要求：
從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。
板書設計：
活動準備：制定計劃---采訪某人----了解背景。
活動過程：聽取報告---收集資料----訪問人員---同學交流。
活動小結：整理記錄---專題匯報----寫小通訊。
義教策劃書篇二十三
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學教師義教活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們人生更加壯麗?；葜輰W院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。
：愛，讓我們走到一起
1、讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢。
2、提高大學生投身社會實踐的能力，讓更多的人關注農村孩子，支持農村教育。
3、讓大學生了解社會，認識社會，從中有所體會，領悟以增強大學生的使命感。
4、讓大學生所學知識學以致用，為社會作出應有的貢獻。
5、旨在弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)熱青年志愿者奉獻，互助的精神。
：5月7日-9日（初定）
xxx園東小學3-6年級學生
隊伍名稱：xx學院牽手愛心隊志愿者
隊伍人數(shù)：11人
一、課程安排：
英語課
數(shù)學課
盡量找些趣味數(shù)學例題來吸引學生對數(shù)學學習的興趣，為學生講解典型的學習題目。
學習指導幫助課
針對當?shù)氐慕虒W條件，對小學的基礎學科利用大學生專業(yè)知識的深度，融入一些有趣的實驗或內容，引起學生對該些學科的興趣，提高其學習的積極性。
教員的經(jīng)歷和趣事交流課
我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學習的態(tài)度，學到更多他們在學校不能學到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學習。
安全教育課
設一門安全知識教育課，加強學生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。
二、活動內容：
1、做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準備工作、
3、第一天上午：正式上課，中午總結上午的教學工作，不足之處提出改進意見，以查看效果。
4、第一天下午：按計劃繼續(xù)上課，下課后搞些體育活動、(如籃球、拔河比賽)
5、第二天：繼續(xù)教學工作，下午向學校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結經(jīng)驗，聽取學校的意見建議，與領導和學生合影留念，離校返家。
6、后期：召開參加此次支教活動的全體同學的總結大會，匯報工作總結，互相交流經(jīng)驗，提出改進工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。
三、注意事項：
志愿者：
2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、加強對學生的理想交流和啟發(fā)，注意進行信念教育，幫助他們樹立理想，適當?shù)亟探o他們一些有關人生哲理的知識；志愿者就自己的經(jīng)驗向學生介紹一些學習方法，引導他們積極把當前最要緊的學習任務搞好，加強理念教育，使之樹立勤奮好學的精神和意志；加強文明禮貌教育。
4、第一天教學課后要求學生寫一份日記或感想；志愿者參閱批改。
活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、如果天氣有變，一些課外活動應該改期，活動組應做出相應應急方案。
2、我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
3、提前集合開會說明或者進行相關的知識培訓，落實各項事前工作。
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
四、活動期望的效果：
通過此次惠州學院學子支教活動，結合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯(lián)系各大學校與企業(yè)，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學習環(huán)境，以幫助農村教育的長遠發(fā)展，并為解決農村學校學生學業(yè)問題做出實質性幫助。
五、經(jīng)費預算：
1、車費：11*35=385元
2、伙食：11*10*2=220元
3、合計：605元
義教策劃書篇二十四
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數(shù)學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現(xiàn)大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數(shù)學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。
1﹑數(shù)學數(shù)學基礎知識，有趣智力題，數(shù)學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網(wǎng)絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網(wǎng)絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡上找到自己的天地。可是，網(wǎng)絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡的方法以及正確與網(wǎng)絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊會經(jīng)過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網(wǎng)絡利大于弊，而乙組同學認為網(wǎng)絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網(wǎng)利大于弊。21世紀將是計算機網(wǎng)絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網(wǎng)吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網(wǎng)絡會影響學習便沒有給小b安裝網(wǎng)絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網(wǎng)絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡活動，是有益的，畢竟網(wǎng)絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網(wǎng)絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動的班級數(shù)決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數(shù)，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數(shù)學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數(shù)學系。
2011年9月20日。