報告是一種以文字或者口頭形式向特定對象傳達信息的方式。在寫報告之前，可以通過查閱相關資料和文獻來積累必要的知識儲備。以下是小編為大家收集的報告范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。這些范文涵蓋了各個領域的報告，包括市場調研報告、項目進展報告、科研成果報告等。大家一起來看看吧，相信這些范文會對我們的報告寫作有所幫助。
論文的開題報告要如何寫呢篇一
該生試驗準備工作充分：能收集比較詳實的中外參考文獻，進行試驗設計和準備工作，試驗材料準備充分，試驗計劃安排合理，并已開始論文撰寫的前期準備。
希望繼續(xù)收集資料，完善試驗方案，早日開展試驗研究和論文撰寫。
同意開題!
論文的開題報告要如何寫呢篇二
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。
其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經(jīng)濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
在研究生論文開題報告會上，出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響論文開題報告的質量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
論文的開題報告要如何寫呢篇三
一、擬選論文題目：
二、文獻綜述與選題報告要求：
3.填好“論文選題報告及論文工作計劃”表，連同書面報告一起交研究生院備案;。
4.書面報告的格式見附件。
三、導師對選題報告的評語(就研究生對該研究領域國內外研究現(xiàn)狀的'了解情況、研究方法和手段、預期成果予以評價)：
四、評審小組對選題的意見(是否同意選定該課題、是否同意選題報告通過、以及對下一階段研究工作的建議;其他建議，如限期重作選題報告、終止培養(yǎng)建議等)：
五、論文工作計劃。
六、附件(一下為附件內容)。
擬選論文題目。
一、選題背景和意義。
二、國內外研究動態(tài)。
三、論文主要研究和基本框架。
四、預期成果和可能的創(chuàng)新點。
五、主要參考文獻。
論文的開題報告要如何寫呢篇四
論文的。
是保證。
畢業(yè)論文。
質量的一個重要環(huán)節(jié)，那么，我們該怎么寫這個開題報告呢?下面是小編搜集整理的如何寫本科論文開題報告，歡迎閱讀。
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案?！?BR> 課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。
在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中，應該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
論文題目。
系專班姓學。
別業(yè)級名號。
指導教師填表日期
教務處說明。
1、論文的開題報告是保證畢業(yè)論文質量的一個重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)論文的開題報告，特印發(fā)此表。
2、學生應通過調研和資料搜集，主動與指導教師討論，在指導教師的指導下，完成開題報告。
3、此表填寫一式三份，一份教學系留存，一份交指導教師，一份學生本人自存。
4、開題報告需經(jīng)指導教師審查同意，方可正式開始論文寫作工作。
5、本表由教務處負責解釋。
1、選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義。
2、與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況。
1、研究的基本內容及預期的結果(大綱)。
(不夠可另附頁)。
2、擬采用的研究方法。
3、研究所需條件和可能存在的問題。
1、研究進度安排。
2、應收集資料及主要參考文獻(不少于8條)。
指導教師意見。
指導教師系意見：
簽名：xxx。
xxxx年xx月xx日。
系主任簽名：
xxxx年xx月xxx日。
論文的開題報告要如何寫呢篇五
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。
本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續(xù)，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
評審小組對選題報告的意見：要求：有針對性意見，寫明優(yōu)缺點，以及在論文撰寫中的注意事項。
通過查閱與本研究方向有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的知識理論，參考文獻數(shù)量符合要求。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內容，應用的理論知識和方法手段及預期取得的成果符合要求，同意通過。
評審小組意見：
該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義;前期準備較充分;研究內容較為充實;研究方法較合理;研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經(jīng)過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。
該生的論文選題較好，具有較高的理論和實踐價值。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的內容，研究的理論基礎和方法手段及預期取得的成果符合要求。研究的前期準備較為充分，通過查閱與本研究有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的理論知識，并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細致的梳理。
研究內容也較為充實，研究方法合理，研究的重難點比較明確。但是該開題報告也有如下不足：
1.在核心概念界定時，缺少對“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的界定。
2.在研究內容中，對后現(xiàn)代教育理論中國化的影響因素擬采用一種一分為二的研究方式，這是一種簡單的、線性的分析，有局限性。建議今后撰寫論文的過程中：
1、補充完善核心概念的界定。2.多角度地看待問題，多元地分析問題，避免一分為二的簡單思維。
3.在羅列整理資料的基礎上，概括出自己的觀點。
經(jīng)過評審和表決，評審小組成員一致同意通過該篇選題報告，同意學生繼續(xù)進行論文撰寫工作。
指導教師審核意見：
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;。
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
論文的開題報告要如何寫呢篇六
該生在前期通過查閱文獻，對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研，對課題《形態(tài)學可重構圖像處理器的研究與設計》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。
工作安排合理，態(tài)度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經(jīng)基本完成，開題報告符合規(guī)范格式，準予開題。
論文的開題報告要如何寫呢篇七
我們在撰寫論文之前首先要寫開題報告，開題報告是否完美，對我們后期的寫作影響很大。開題報告實質是我們整個研究過程的一個整體規(guī)劃，比如采用什么研究方法、如何選取和確定研究被試、我們預期要到達一個什么目標以及本研究有什么創(chuàng)新等等；開題報告有助于研究者找到自己著手研究的理論基礎和一些重要的現(xiàn)實依據(jù)(如文獻)，并能對自己未來研究結果加以展望。因此，開題報告為我們以后的寫作提供有益的幫助和智力的支持。在寫開題報告的時候，我們應該注意些什么呢?我主要想從以下三個方面跟大家分享。(一些初淺的認識，僅供大家參考。)。
二、框架要完整。
開題報告框架主體部分包含的內容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻綜述。
3.研究的理論基礎。
4.研究的主要內容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
9.參考文獻。
三、主體要完美。
(一)選題緣由。
(二)文獻綜述。
在論文的寫作過程中，文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結中思考自己研究的亮點。
(三)概念界定。
概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷在自己的研究領域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據(jù)論文內容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎。
研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇，我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。
研究對象。
根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū)；其次，這些研究對象你是如何選取的；第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等；第四，你的研究對象一共有多少人，男女個多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
研究方法。
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法，在目前的中小學教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等；我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的.前人的呢?我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。
研究價值與創(chuàng)新。
就這個部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質量等等，別人一看“提高”這個詞就不相信，最多是“改善”。教育質量的不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證；研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創(chuàng)新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段。
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應呈現(xiàn)什么樣的成果；階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。
參考文獻。
例如：1.葉明志.大學生心理需求及影響因素分析[j].中國行為醫(yī)學科學，2003(2).
2.馮維，趙斌.現(xiàn)代教育心理學[m].西南師范大學出版社，2006：131。
謝謝，收獲不小。
論文的開題報告要如何寫呢篇八
多少次我不假思索地回答“我的問題就是，中國的半導體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來?！毖蠋焼栴}以其特有的儲蓄，笑而不答。我在心中既惱火又懊喪：這么簡單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對了?!
論命題是：“中國產(chǎn)業(yè)政策過程是精英主導的共識過程嗎?”在這個命題中，“政策過程”、“精英政治”、“共識訴求”三個術語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓練是一個長期積累的過程。不過初學者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，如半導體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關的媒體報道、政府文獻和學術文章，找到其中的“癥結”或“熱點”。第二步，總結以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結”或“熱點”、運用了哪些理論工具，如公共財政的視角、社會沖突范式等。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如，西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同一個問題能否用不同的理論來解釋?或者理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時間內，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
論文的開題報告要如何寫呢篇九
論文是大多數(shù)學者遇到的一個難題，想要得高分，那么開題報告就要撰寫的好。開題報告該如何撰寫呢?下面就以碩士畢業(yè)論文開題報告模板為例為大家詳細介紹介紹。
1.1選題目的和意義。
1.1.1選題目的。
新中國成立以來，我國政府十分重視農(nóng)田水利建設，50多年來，對農(nóng)田水利建設投入了大量人力、物力和財力。在計劃經(jīng)濟體制下，我國實行的是計劃性水利投資體制，政府嚴格控制著水利投資，財政撥款是水利投資的主要來源，形成了“國家出錢+農(nóng)民出力”的二元投資結構模式。由于政府對資金的高度統(tǒng)一管理，社會力量和私人部門既無內在沖動，又無外在的競爭壓力，這種計劃體制壓制了私人部門的投資，致使水利事業(yè)變成了國家和農(nóng)民的事業(yè)，而非全民的事業(yè)。
社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，打破了計劃體制下水利投資的“二元結構”格局，我國水利投資體制開始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。年10月，國務院頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策》，年6月水利部又制定頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策實施細則》，同時還采取對水管單位實施產(chǎn)權制度改革并推向市場，調整水價政策，設立水利建設基金等一系列政策措施，這些政策措施對水利投資體制的改革產(chǎn)生了積極的作用。
目前，我國已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局，投資來源由過去主要靠財政性資金轉變?yōu)樨斦再Y金、貸款、社會籌資等多種渠道;投資方式由過去政府獨資轉變?yōu)閲摇⒌胤秸?、私人組織相結合的方式，水利投資體制改革取得了初步成效，對水利建設起到了極大的促進作用。
就目前研究情況來看，我國農(nóng)田水利建設投資仍然存在著投資主體單一，資金來源渠道狹窄;農(nóng)田水利投資供給不足;投資結構不合理;效益低下等一系列問題。在國家大力提倡農(nóng)田基礎設施建設，農(nóng)田水利建設投資總量呈階段性增長的前提下，進行農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新中國成立以來，我國農(nóng)田水利建設實踐中有許多經(jīng)驗和教訓需要認真總結。因此，深入系統(tǒng)地對農(nóng)田水利建設變遷方面進行研究勢在必行。本文擬通過對當代中國農(nóng)田水利建設的變遷研究來找出發(fā)展的規(guī)律，并探索未來的發(fā)展趨勢，從而為中國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務。
1.2選題意義。
本文研究的意義，概括地講就是在一定的自然條件和社會條件下，通過對農(nóng)田水利建設方式的變遷研究，在理論上探討農(nóng)田水利建設方式的變遷對中國農(nóng)田基礎設施建設發(fā)展的作用。
對當代中國不同歷史時期、不同地域環(huán)境下農(nóng)田水利建設變遷的分析和研究，可以系統(tǒng)地總結半個多世紀以來我國在農(nóng)田水利建設方面的經(jīng)驗和教訓，對今后的生產(chǎn)建設提供更為有效的借鑒作用。
1.3研究的方法及技術路線。
1.3.1研究的方法。
(1)交叉學科研究方法農(nóng)田水利建設在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學研究范疇;運用經(jīng)濟學的理論對農(nóng)田水利建設的發(fā)展變遷方式的研究屬于經(jīng)濟學的研究范疇;對不同歷史時期社會體制的變化及其對鄉(xiāng)村社會的影響的研究屬于社會學的研究范疇。
(2)動態(tài)分析和靜態(tài)分析相結合的方法本文在研究過程中，既要對某一時期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農(nóng)田水利建設狀況進行分析研究，又要對某一地區(qū)不同時期的農(nóng)田水利建設狀況進行分析。
(3)宏觀分析和微觀分析相結合的方法對全國農(nóng)田水利建設的總體把握屬于宏觀分析方面的研究，對某一歷史時期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。
(4)理論分析和實證分析相結合的方法本文不僅運用理論分析的方法對當代中國農(nóng)田水利建設變遷方式進行了深入研究，而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對不同歷史時期的農(nóng)田水利建設發(fā)展狀況做出了實證性的`分析。
1.3.2技術路線。
(1)廣泛閱讀當代中國的經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史資料，確定農(nóng)田水利建設變遷情況為研究載體，對當代中國農(nóng)田水利建設和當代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展進行可行性研究。
(2)參照當前經(jīng)濟史學界、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學界的研究理論成果，以歷史發(fā)展的階段為紅線，確定農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷的基本框架。
(3)整理資料，分析與農(nóng)田水利建設相關的歷史資料，對當代中農(nóng)田水利建設變遷進行研究分析，初步完成論文寫作。
(4)借鑒經(jīng)濟學、經(jīng)濟史理論、經(jīng)濟思想史理論的發(fā)展規(guī)律，重點分析農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷方式及其對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的影響，并對歷史發(fā)展趨勢進行展望，基本完成論文寫作。
(5)進一步核實史料，去偽存真，凝練語言，理順邏輯關系，完成本研究。
1.4研究的思路。
本文主要是從縱向來重點理清當代中國農(nóng)田水利建設變遷的演變過程，橫向上則論述分析了三個歷史階段農(nóng)田水利建設過程中所產(chǎn)生的一些現(xiàn)實問題，并對其加以分析。
縱橫兼顧，采用歷史學、經(jīng)濟學、社會學等多學科結合的研究方法，豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史、基本建設投資研究的研究內容。
1.5研究創(chuàng)新點。
本文系統(tǒng)地梳理了自新中國成立以來到目前為止的農(nóng)田水利建設變遷的各個階段，清晰地勾勒了當代中國農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷的特點和發(fā)展趨勢，實現(xiàn)了將歷史問題與現(xiàn)實問題結合起來加以研究。
論文的開題報告要如何寫呢篇十
從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數(shù)據(jù)的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據(jù)專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;。
3、主要研究內容及創(chuàng)新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻;。
1.什么是開題報告?
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2.撰寫開題報告有什么意義?
撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環(huán)節(jié)，非常重要，這是因為：
如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導;或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。
總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強有力的紐帶。
在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經(jīng)費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題。
建議書。
(即開題報告)的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規(guī)定，都已經(jīng)處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
3.1開題報告封面各欄目的填寫方法。
3.2“綜述本課題國內外研究動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法。
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者(學生)寫一篇短小的、有關本課題國內外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研究本課題有什么學術價值。
3.2.1綜述的主體格式。
綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分。
3.2.1.1引言部分。
引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現(xiàn)狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分。
正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據(jù)綜述的內容，自行設計創(chuàng)造。一般可將正文的內容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區(qū)分也多種多樣，有的按國內研究動態(tài)和國外研究動態(tài)，有的按年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發(fā)展階段，然而不論采用何種方式，都應包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內容。
歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結論是什么?通過歷史對比，說明各階段的研究水平。
現(xiàn)狀評述又分三層內容：第一，重點論述當前本課題國內外的研究現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點;第二，詳細介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點的資料原文)。
發(fā)展方向方面的內容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。
論文的開題報告要如何寫呢篇十一
研究背景與研究意義。
(一)研究背景。
隨著中國城市化進程的推進，經(jīng)過近的開發(fā)，國內城市中心的舊城改造已基本完成，各城市市中心的土地資源越來越稀缺，在市中心越來越難覓一手樓的蹤跡，近年來開發(fā)的房產(chǎn)也已逐漸走向二手房市場，二手房經(jīng)紀行業(yè)必然引來其發(fā)展的時機。
**房產(chǎn)經(jīng)紀有限公司在近1年的時間里，通過整合中小房產(chǎn)經(jīng)紀公司門店，采用“直營式管理”的加盟模式，現(xiàn)在福州一個城市已發(fā)展到110多家門店，現(xiàn)已沖進福州二手房經(jīng)紀行業(yè)的前三甲。
由于公司前期戰(zhàn)略導向為快速搶占市場，現(xiàn)有的加盟門店的情況參差不齊，包括門店的團隊結構、門店的營業(yè)面積大小、門面形象、對總部的忠誠度等。
還有在總部的建設上，由于前期設立泛聯(lián)房產(chǎn)品牌的初衷是為了配合另一公司的業(yè)務的發(fā)展需要而成立，前期的一些人員是兩家公司交叉使用，致使**房產(chǎn)公司在公司架構上是采用了最簡單的配置，只設立了行政部、財務部，其他大部分人員是另一公司的兼崗人員。
現(xiàn)公司原有運營模式無法支撐公司的發(fā)展，公司的辦公職場也從原有的100多平方米的職場搬到一個交通更便捷且營業(yè)面積達到900多平方的新職場，在人員架構上，與原有的兼崗人員作了剝離，組建了一個完整的公司團隊。
現(xiàn)在利用房產(chǎn)的調整期，對公司的內部組織架構的重新梳理搭建、著手企業(yè)文化的建設、人才梯隊的培養(yǎng)、加強加盟門店的管理，進而提升泛聯(lián)房產(chǎn)的品牌，夯實公司的基礎建設，為后續(xù)的快速發(fā)展打好基礎。
研究公司的品牌建設，結合泛聯(lián)公司實際運作情況，為公司的成員可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
(二)研究意義。
二手房經(jīng)紀行業(yè)是個朝陽行業(yè)，針對**房產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃，為了公司后續(xù)的可持續(xù)發(fā)展，我們制定了自己的目標：三年內在全國布局五家城市，發(fā)展終端門店500家，實現(xiàn)終端年收入85000萬元。
作為房產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)，我們公司計劃在3--5年時間里打造一個能引領國內二手房經(jīng)紀市場的“**”品牌，并把這品牌延伸到評估、擔保、金融按揭服務同一產(chǎn)業(yè)鏈的行業(yè)中，并為加盟店及全國市場模式復制提供優(yōu)質服務和全方位的品牌保障。
所以，打造一個有著全國知名度、美譽度的“**”品牌是實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標的重要保障。
論文研究的主題。
針對現(xiàn)在公司在企業(yè)文化建設上的空白、人才梯次的搭建、門店管理與形象的參差不齊等問題，對公司的一些管理制度、校企合作辦學、對門店的管理、公司業(yè)務流程的優(yōu)化、相關產(chǎn)業(yè)鏈的融合和延伸等進行進一步的改進和加強，以提升品牌的美譽度，實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標。
論文相關理論綜述。
一、品牌的概念。
品牌的定義最早是從品牌的功能角度界定的，品牌是產(chǎn)品識別的符號、標記。
美國市場營銷學會(ama,1960年)對品牌界定：品牌是一個名稱、術語標記、象征或設計，或他們的聯(lián)合體，目的在于確定一個賣方或一群賣方的產(chǎn)品或服務，并將其與競爭者的產(chǎn)品或服務區(qū)分開來。
菲利普·科特勒認為：品牌的要點是銷售者向購買者長期提供的一組特定的特點、利益和服務。
最好的品牌傳達了質量的保證。
然而，品牌還有一個更為復雜的符號，一個品牌能表達六層含義：屬性、利益、價值、文化、個性和使用者。
一個品牌最持久的含義應是它的價值、文化和個性，它們確定了品牌的基礎。
我國學者王新新認為：品牌作為標識，代表了同種產(chǎn)品之間的差異或特征，然而這種差異和特征并不純粹是客觀的，而是在顧客(主體)對產(chǎn)品(客體)的認知關系中形成的。
品牌是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，品牌的內涵隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展不斷擴大，品牌對商品經(jīng)濟發(fā)展的作用也越來越大。
品牌具有很強的增值功能，從而具備很明顯的資本性。
品牌是企業(yè)無形資產(chǎn)的重要組成部分，這已經(jīng)成為理論界和實務界的共識。
二、品牌建設的基本理論。
品牌建設是指從品牌定位出發(fā)，經(jīng)過品牌規(guī)劃和設計，進行品牌推廣，以期在消費者和潛在消費者中擴大知名度、美譽度，厚積品牌資產(chǎn);通過品牌的創(chuàng)建、經(jīng)營和管理，進行品牌延伸、品牌擴張和品牌戰(zhàn)略聯(lián)盟等一系列戰(zhàn)略，增強品牌核心競爭力，達到品牌增值的最終目的全過程。
品牌建設的目標：為企業(yè)未來市場競爭力的加強、市場份額的擴大和長期利潤的實現(xiàn)奠定堅實的基礎，形成一種無形的力量，即建立品牌資產(chǎn)，提升品牌價值。
品牌建設的原則：
1、人才領先原則;。
2、技術領先原則;。
3、質量領先原則;。
4、資源優(yōu)勢領先原則;。
5、信息領先原則;。
6、服務領先原則;。
7、企業(yè)形象領先原則;。
三、研究方法。
1、swot分析：對品牌的'優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的全面評估稱為swot分析。
swot分析的基本思想就是系統(tǒng)地對企業(yè)內部的優(yōu)勢和劣勢、外部環(huán)境的機會和威脅進行匹配和分析，尋找利用優(yōu)勢、抓住機會、彌補劣勢及防范威脅的切入點，從而制定合理有效地企業(yè)品牌建設的一個基本分析工具。
swot分析品牌建設有四類戰(zhàn)略：優(yōu)勢機會(so)戰(zhàn)略、劣勢機會(wo)戰(zhàn)略、優(yōu)勢威脅(st)戰(zhàn)略和劣勢威脅(wt)戰(zhàn)略。
劣勢威脅戰(zhàn)略是在對企業(yè)內部劣勢因素和企業(yè)外部威脅要素進行匹配后得到的，是在彌補內部劣勢的同時回避外部威脅的品牌戰(zhàn)略。
2、品牌共鳴模型。
4.關系=。
你和我的關系怎樣。
1.確定=。
你是誰?
有深度、廣泛的品牌認知。
強力的偏好和獨特的品牌聯(lián)想。
強力的積極的忠誠。
正面接受有響應。
2.內含=。
你有什么?
3.響應=。
你是怎樣的?
共鳴。
判斷感覺。
性能形象。
特色。
圖2品牌共鳴金字塔。
l品牌特色：與該品牌在多長的時間內且較容易地被各種各樣的客戶喚起有關;。
l品牌性能：與這種產(chǎn)品或服務怎樣滿足顧客的性能需要相關;。
l品牌判斷：反應顧客自己的意見和評估。
l品牌感覺：是顧客與品牌有關的情緒反應和響應;。
l品牌共鳴：指顧客和品牌關系的性質，即顧客感到他們和品牌同步的程度。
論文研究框架。
一、緒論。
(一)選題的背景和意義。
(二)研究的主要內容。
二、相關理論基礎。
(一)品牌的基本理論：
1.品牌的概念。
2.品牌的構成。
(二)品牌建設的基本理論。
1.品牌建設的內涵。
2.品牌建設的目標。
3.品牌建設的原則。
(三)研究方法。
分析方法。
2.品牌共鳴模型。
三、二手房經(jīng)紀公司品牌特征。
(一)二手房經(jīng)紀公司品牌形成特征、要素。
(二)影響品牌的因素和解決的措施。
四、泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀的評價。
1、目前存在的問題。
2、存在問題的根源。
3、與競爭對手相比的優(yōu)劣情況。
五、泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設策略。
(一)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌定位策略。
1.泛聯(lián)品牌的定位。
2、品牌定位原則和步驟。
3.品牌的構成—主體和客體。
4.品牌價值核心的挖掘—經(jīng)濟價值、社會價值。
5.品牌定位的實施。
(二)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌視覺識別(vi)設計策略。
1.vi系統(tǒng)。
2.vi手冊。
3.vi管理流程。
(三)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌的實施策略。
1.品牌的差異化策略;。
2.品牌的傳播策略。
3.品牌的創(chuàng)新策略。
4.品牌的延伸與組合策略。
(六)結論與展望。
技術路線與研究方法。
提出問題。
相關研究基礎。
swot分析。
品牌共鳴模型。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀分析。
問卷調查。
門店走訪。
福建二手房經(jīng)紀品牌建設現(xiàn)狀。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀概況。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設策略研究。
過程管理。
綜合評價、持續(xù)改進。
品牌的定位。
品牌的發(fā)展策略。
品牌vi設計策略。
結論及展望。
論文進度安排。
選題和開題報告20xx.4—20xx.7。
與導師溝通，根據(jù)自身企業(yè)在管理實踐中遇到的問題選定論文題目，查閱相關文獻，撰寫開題報告。
文獻梳理20xx.8。
在開題報告的基礎上，進一步檢索、閱讀、分析相關文獻，完成研究工作的理論準備。
現(xiàn)狀分析20xx.8。
羅列現(xiàn)在公司在品牌運作過程中存在的問題及原因。
策略制定20xx.9-20xx.12。
完成數(shù)據(jù)的收集整理，按邏輯思路進行規(guī)劃匯總，并對相關資料數(shù)據(jù)進行綜合分析，初步擬出論文的初稿。
提交初稿20xx.12月。
完成初稿。
修改定稿20xx.01—20xx.02。
對初稿進行反復修改、定稿。
論文參考文獻。
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論文的開題報告要如何寫呢篇十二
研究目的：
隨著3g時代的到來，電信運營商紛紛將經(jīng)營的重點從傳統(tǒng)的語音固話業(yè)務轉向3g數(shù)據(jù)業(yè)務，作為中國電信八大業(yè)務基地之一的天翼空間應用商店，定位于中國電信的'3g應用門戶，肩負著支撐大網(wǎng)數(shù)據(jù)業(yè)務進行流量經(jīng)營的重任。為用戶提供各類手機應用、數(shù)字內容發(fā)現(xiàn)、下載、購買的一站式服務。所提供的應用軟件涵蓋影音娛樂、新聞資訊、游戲、理財、實用工具、書籍、旅行、社交網(wǎng)絡等類別。
本文將從天翼空間的定位開始，沿著“行業(yè)現(xiàn)狀”、“戰(zhàn)略制定”、“實施方案”，的路徑，通過外部環(huán)境、競爭對手及自身的分析，為中國電信天翼空間應用商店制定市場營銷戰(zhàn)略，本研究不僅對于中國電信天翼空間業(yè)務具有應用基礎，對國內正在興起的3g數(shù)據(jù)業(yè)務發(fā)展也具有一定的指導意義。
研究設計方案、預期結果：
1.運用pest工具對天翼空間應用商店進行宏觀環(huán)境分析，得出其戰(zhàn)略定位。
2.進行三角形模型分析，設計出天翼空間差異化市場營銷戰(zhàn)略。
3.從產(chǎn)品、價格、渠道、促銷四個維度制定差異化市場營銷戰(zhàn)略的實施方案。
所需條件和完成時間(附細化到三級目錄的論文綱要)：
時間完成任務特別條件。
6月10日中期檢查表。
8月30日論文初稿。
9-10月資格審查。
10月論文正稿。
10月下旬論文評審。
11月中旬論文答辯。
(附：三級目錄)。
1.緒論。
1.1選題背景。
1.2研究內容。
1.3研究思路。
2.天翼空間戰(zhàn)略定位。
2.1政策環(huán)境分析。
2.2經(jīng)濟環(huán)境分析。
2.3社會環(huán)境分析。
2.4技術環(huán)境分析。
2.5天翼空間戰(zhàn)略定位。
3.天翼空間現(xiàn)狀。
3.1天翼空間產(chǎn)品現(xiàn)狀。
3.1.1產(chǎn)品平臺組合現(xiàn)狀。
3.1.2商店提供應用及內容現(xiàn)狀。
3.2天翼空間推廣現(xiàn)狀。
3.2.1天翼空間渠道現(xiàn)狀。
3.2.2天翼空間價格及促銷現(xiàn)狀。
3.2.3天翼空間用戶發(fā)展量現(xiàn)狀。
4.制定差異化市場營銷戰(zhàn)略。
4.1三角形分析模型。
4.1.1競爭環(huán)境分析。
4.1.2競爭對手分析。
4.1.3企業(yè)自身分析。
4.2制定差異化市場營銷戰(zhàn)略。
5.差異化市場營銷戰(zhàn)略的實施。
5.1產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的實施。
5.1.1平臺差異化。
5.1.2商品差異化。
5.2價格差異化戰(zhàn)略的實施。
5.3渠道差異化戰(zhàn)略的實施。
5.4促銷差異化戰(zhàn)略的實施。
6.結束語。
6.1成果總結。
6.2業(yè)務發(fā)展展望。
論文的開題報告要如何寫呢篇一
該生試驗準備工作充分：能收集比較詳實的中外參考文獻，進行試驗設計和準備工作，試驗材料準備充分，試驗計劃安排合理，并已開始論文撰寫的前期準備。
希望繼續(xù)收集資料，完善試驗方案，早日開展試驗研究和論文撰寫。
同意開題!
論文的開題報告要如何寫呢篇二
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。
其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與國家經(jīng)濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
在研究生論文開題報告會上，出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響論文開題報告的質量，是學生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎。
論文的開題報告要如何寫呢篇三
一、擬選論文題目：
二、文獻綜述與選題報告要求：
3.填好“論文選題報告及論文工作計劃”表，連同書面報告一起交研究生院備案;。
4.書面報告的格式見附件。
三、導師對選題報告的評語(就研究生對該研究領域國內外研究現(xiàn)狀的'了解情況、研究方法和手段、預期成果予以評價)：
四、評審小組對選題的意見(是否同意選定該課題、是否同意選題報告通過、以及對下一階段研究工作的建議;其他建議，如限期重作選題報告、終止培養(yǎng)建議等)：
五、論文工作計劃。
六、附件(一下為附件內容)。
擬選論文題目。
一、選題背景和意義。
二、國內外研究動態(tài)。
三、論文主要研究和基本框架。
四、預期成果和可能的創(chuàng)新點。
五、主要參考文獻。
論文的開題報告要如何寫呢篇四
論文的。
是保證。
畢業(yè)論文。
質量的一個重要環(huán)節(jié)，那么，我們該怎么寫這個開題報告呢?下面是小編搜集整理的如何寫本科論文開題報告，歡迎閱讀。
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案?！?BR> 課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。
在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中，應該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
論文題目。
系專班姓學。
別業(yè)級名號。
指導教師填表日期
教務處說明。
1、論文的開題報告是保證畢業(yè)論文質量的一個重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)論文的開題報告，特印發(fā)此表。
2、學生應通過調研和資料搜集，主動與指導教師討論，在指導教師的指導下，完成開題報告。
3、此表填寫一式三份，一份教學系留存，一份交指導教師，一份學生本人自存。
4、開題報告需經(jīng)指導教師審查同意，方可正式開始論文寫作工作。
5、本表由教務處負責解釋。
1、選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義。
2、與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況。
1、研究的基本內容及預期的結果(大綱)。
(不夠可另附頁)。
2、擬采用的研究方法。
3、研究所需條件和可能存在的問題。
1、研究進度安排。
2、應收集資料及主要參考文獻(不少于8條)。
指導教師意見。
指導教師系意見：
簽名：xxx。
xxxx年xx月xx日。
系主任簽名：
xxxx年xx月xxx日。
論文的開題報告要如何寫呢篇五
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。
本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續(xù)，對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
評審小組對選題報告的意見：要求：有針對性意見，寫明優(yōu)缺點，以及在論文撰寫中的注意事項。
通過查閱與本研究方向有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的知識理論，參考文獻數(shù)量符合要求。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內容，應用的理論知識和方法手段及預期取得的成果符合要求，同意通過。
評審小組意見：
該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義;前期準備較充分;研究內容較為充實;研究方法較合理;研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經(jīng)過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。
該生的論文選題較好，具有較高的理論和實踐價值。開題報告詳細說明了論文研究的意義、目的、研究的內容，研究的理論基礎和方法手段及預期取得的成果符合要求。研究的前期準備較為充分，通過查閱與本研究有關的文獻，基本上了解了論文題目所涉及的理論知識，并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細致的梳理。
研究內容也較為充實，研究方法合理，研究的重難點比較明確。但是該開題報告也有如下不足：
1.在核心概念界定時，缺少對“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的界定。
2.在研究內容中，對后現(xiàn)代教育理論中國化的影響因素擬采用一種一分為二的研究方式，這是一種簡單的、線性的分析，有局限性。建議今后撰寫論文的過程中：
1、補充完善核心概念的界定。2.多角度地看待問題，多元地分析問題，避免一分為二的簡單思維。
3.在羅列整理資料的基礎上，概括出自己的觀點。
經(jīng)過評審和表決，評審小組成員一致同意通過該篇選題報告，同意學生繼續(xù)進行論文撰寫工作。
指導教師審核意見：
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;。
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
論文的開題報告要如何寫呢篇六
該生在前期通過查閱文獻，對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研，對課題《形態(tài)學可重構圖像處理器的研究與設計》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。
工作安排合理，態(tài)度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經(jīng)基本完成，開題報告符合規(guī)范格式，準予開題。
論文的開題報告要如何寫呢篇七
我們在撰寫論文之前首先要寫開題報告，開題報告是否完美，對我們后期的寫作影響很大。開題報告實質是我們整個研究過程的一個整體規(guī)劃，比如采用什么研究方法、如何選取和確定研究被試、我們預期要到達一個什么目標以及本研究有什么創(chuàng)新等等；開題報告有助于研究者找到自己著手研究的理論基礎和一些重要的現(xiàn)實依據(jù)(如文獻)，并能對自己未來研究結果加以展望。因此，開題報告為我們以后的寫作提供有益的幫助和智力的支持。在寫開題報告的時候，我們應該注意些什么呢?我主要想從以下三個方面跟大家分享。(一些初淺的認識，僅供大家參考。)。
二、框架要完整。
開題報告框架主體部分包含的內容主要有：
1.選題緣由。
2.文獻綜述。
3.研究的理論基礎。
4.研究的主要內容。
5.研究的目的和意義。
6.研究的思路和方法。
7.研究的步驟。
8.論文提綱。
9.參考文獻。
三、主體要完美。
(一)選題緣由。
(二)文獻綜述。
在論文的寫作過程中，文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結中思考自己研究的亮點。
(三)概念界定。
概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷在自己的研究領域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據(jù)論文內容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎。
研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇，我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。
研究對象。
根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū)；其次，這些研究對象你是如何選取的；第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等；第四，你的研究對象一共有多少人，男女個多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
研究方法。
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法，在目前的中小學教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等；我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的.前人的呢?我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。
研究價值與創(chuàng)新。
就這個部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質量等等，別人一看“提高”這個詞就不相信，最多是“改善”。教育質量的不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證；研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創(chuàng)新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段。
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應呈現(xiàn)什么樣的成果；階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。
參考文獻。
例如：1.葉明志.大學生心理需求及影響因素分析[j].中國行為醫(yī)學科學，2003(2).
2.馮維，趙斌.現(xiàn)代教育心理學[m].西南師范大學出版社，2006：131。
謝謝，收獲不小。
論文的開題報告要如何寫呢篇八
多少次我不假思索地回答“我的問題就是，中國的半導體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來?！毖蠋焼栴}以其特有的儲蓄，笑而不答。我在心中既惱火又懊喪：這么簡單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對了?!
論命題是：“中國產(chǎn)業(yè)政策過程是精英主導的共識過程嗎?”在這個命題中，“政策過程”、“精英政治”、“共識訴求”三個術語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓練是一個長期積累的過程。不過初學者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，如半導體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關的媒體報道、政府文獻和學術文章，找到其中的“癥結”或“熱點”。第二步，總結以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結”或“熱點”、運用了哪些理論工具，如公共財政的視角、社會沖突范式等。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如，西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同一個問題能否用不同的理論來解釋?或者理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時間內，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
論文的開題報告要如何寫呢篇九
論文是大多數(shù)學者遇到的一個難題，想要得高分，那么開題報告就要撰寫的好。開題報告該如何撰寫呢?下面就以碩士畢業(yè)論文開題報告模板為例為大家詳細介紹介紹。
1.1選題目的和意義。
1.1.1選題目的。
新中國成立以來，我國政府十分重視農(nóng)田水利建設，50多年來，對農(nóng)田水利建設投入了大量人力、物力和財力。在計劃經(jīng)濟體制下，我國實行的是計劃性水利投資體制，政府嚴格控制著水利投資，財政撥款是水利投資的主要來源，形成了“國家出錢+農(nóng)民出力”的二元投資結構模式。由于政府對資金的高度統(tǒng)一管理，社會力量和私人部門既無內在沖動，又無外在的競爭壓力，這種計劃體制壓制了私人部門的投資，致使水利事業(yè)變成了國家和農(nóng)民的事業(yè)，而非全民的事業(yè)。
社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，打破了計劃體制下水利投資的“二元結構”格局，我國水利投資體制開始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。年10月，國務院頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策》，年6月水利部又制定頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策實施細則》，同時還采取對水管單位實施產(chǎn)權制度改革并推向市場，調整水價政策，設立水利建設基金等一系列政策措施，這些政策措施對水利投資體制的改革產(chǎn)生了積極的作用。
目前，我國已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局，投資來源由過去主要靠財政性資金轉變?yōu)樨斦再Y金、貸款、社會籌資等多種渠道;投資方式由過去政府獨資轉變?yōu)閲摇⒌胤秸?、私人組織相結合的方式，水利投資體制改革取得了初步成效，對水利建設起到了極大的促進作用。
就目前研究情況來看，我國農(nóng)田水利建設投資仍然存在著投資主體單一，資金來源渠道狹窄;農(nóng)田水利投資供給不足;投資結構不合理;效益低下等一系列問題。在國家大力提倡農(nóng)田基礎設施建設，農(nóng)田水利建設投資總量呈階段性增長的前提下，進行農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新中國成立以來，我國農(nóng)田水利建設實踐中有許多經(jīng)驗和教訓需要認真總結。因此，深入系統(tǒng)地對農(nóng)田水利建設變遷方面進行研究勢在必行。本文擬通過對當代中國農(nóng)田水利建設的變遷研究來找出發(fā)展的規(guī)律，并探索未來的發(fā)展趨勢，從而為中國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務。
1.2選題意義。
本文研究的意義，概括地講就是在一定的自然條件和社會條件下，通過對農(nóng)田水利建設方式的變遷研究，在理論上探討農(nóng)田水利建設方式的變遷對中國農(nóng)田基礎設施建設發(fā)展的作用。
對當代中國不同歷史時期、不同地域環(huán)境下農(nóng)田水利建設變遷的分析和研究，可以系統(tǒng)地總結半個多世紀以來我國在農(nóng)田水利建設方面的經(jīng)驗和教訓，對今后的生產(chǎn)建設提供更為有效的借鑒作用。
1.3研究的方法及技術路線。
1.3.1研究的方法。
(1)交叉學科研究方法農(nóng)田水利建設在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學研究范疇;運用經(jīng)濟學的理論對農(nóng)田水利建設的發(fā)展變遷方式的研究屬于經(jīng)濟學的研究范疇;對不同歷史時期社會體制的變化及其對鄉(xiāng)村社會的影響的研究屬于社會學的研究范疇。
(2)動態(tài)分析和靜態(tài)分析相結合的方法本文在研究過程中，既要對某一時期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農(nóng)田水利建設狀況進行分析研究，又要對某一地區(qū)不同時期的農(nóng)田水利建設狀況進行分析。
(3)宏觀分析和微觀分析相結合的方法對全國農(nóng)田水利建設的總體把握屬于宏觀分析方面的研究，對某一歷史時期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。
(4)理論分析和實證分析相結合的方法本文不僅運用理論分析的方法對當代中國農(nóng)田水利建設變遷方式進行了深入研究，而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對不同歷史時期的農(nóng)田水利建設發(fā)展狀況做出了實證性的`分析。
1.3.2技術路線。
(1)廣泛閱讀當代中國的經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史資料，確定農(nóng)田水利建設變遷情況為研究載體，對當代中國農(nóng)田水利建設和當代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展進行可行性研究。
(2)參照當前經(jīng)濟史學界、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學界的研究理論成果，以歷史發(fā)展的階段為紅線，確定農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷的基本框架。
(3)整理資料，分析與農(nóng)田水利建設相關的歷史資料，對當代中農(nóng)田水利建設變遷進行研究分析，初步完成論文寫作。
(4)借鑒經(jīng)濟學、經(jīng)濟史理論、經(jīng)濟思想史理論的發(fā)展規(guī)律，重點分析農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷方式及其對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的影響，并對歷史發(fā)展趨勢進行展望，基本完成論文寫作。
(5)進一步核實史料，去偽存真，凝練語言，理順邏輯關系，完成本研究。
1.4研究的思路。
本文主要是從縱向來重點理清當代中國農(nóng)田水利建設變遷的演變過程，橫向上則論述分析了三個歷史階段農(nóng)田水利建設過程中所產(chǎn)生的一些現(xiàn)實問題，并對其加以分析。
縱橫兼顧，采用歷史學、經(jīng)濟學、社會學等多學科結合的研究方法，豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史、基本建設投資研究的研究內容。
1.5研究創(chuàng)新點。
本文系統(tǒng)地梳理了自新中國成立以來到目前為止的農(nóng)田水利建設變遷的各個階段，清晰地勾勒了當代中國農(nóng)田水利建設發(fā)展變遷的特點和發(fā)展趨勢，實現(xiàn)了將歷史問題與現(xiàn)實問題結合起來加以研究。
論文的開題報告要如何寫呢篇十
從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數(shù)據(jù)的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據(jù)專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;。
3、主要研究內容及創(chuàng)新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻;。
1.什么是開題報告?
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2.撰寫開題報告有什么意義?
撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環(huán)節(jié)，非常重要，這是因為：
如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導;或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。
總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強有力的紐帶。
在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經(jīng)費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題。
建議書。
(即開題報告)的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規(guī)定，都已經(jīng)處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
3.1開題報告封面各欄目的填寫方法。
3.2“綜述本課題國內外研究動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法。
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者(學生)寫一篇短小的、有關本課題國內外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研究本課題有什么學術價值。
3.2.1綜述的主體格式。
綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分。
3.2.1.1引言部分。
引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現(xiàn)狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分。
正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據(jù)綜述的內容，自行設計創(chuàng)造。一般可將正文的內容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區(qū)分也多種多樣，有的按國內研究動態(tài)和國外研究動態(tài)，有的按年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發(fā)展階段，然而不論采用何種方式，都應包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內容。
歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結論是什么?通過歷史對比，說明各階段的研究水平。
現(xiàn)狀評述又分三層內容：第一，重點論述當前本課題國內外的研究現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點;第二，詳細介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點的資料原文)。
發(fā)展方向方面的內容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。
論文的開題報告要如何寫呢篇十一
研究背景與研究意義。
(一)研究背景。
隨著中國城市化進程的推進，經(jīng)過近的開發(fā)，國內城市中心的舊城改造已基本完成，各城市市中心的土地資源越來越稀缺，在市中心越來越難覓一手樓的蹤跡，近年來開發(fā)的房產(chǎn)也已逐漸走向二手房市場，二手房經(jīng)紀行業(yè)必然引來其發(fā)展的時機。
**房產(chǎn)經(jīng)紀有限公司在近1年的時間里，通過整合中小房產(chǎn)經(jīng)紀公司門店，采用“直營式管理”的加盟模式，現(xiàn)在福州一個城市已發(fā)展到110多家門店，現(xiàn)已沖進福州二手房經(jīng)紀行業(yè)的前三甲。
由于公司前期戰(zhàn)略導向為快速搶占市場，現(xiàn)有的加盟門店的情況參差不齊，包括門店的團隊結構、門店的營業(yè)面積大小、門面形象、對總部的忠誠度等。
還有在總部的建設上，由于前期設立泛聯(lián)房產(chǎn)品牌的初衷是為了配合另一公司的業(yè)務的發(fā)展需要而成立，前期的一些人員是兩家公司交叉使用，致使**房產(chǎn)公司在公司架構上是采用了最簡單的配置，只設立了行政部、財務部，其他大部分人員是另一公司的兼崗人員。
現(xiàn)公司原有運營模式無法支撐公司的發(fā)展，公司的辦公職場也從原有的100多平方米的職場搬到一個交通更便捷且營業(yè)面積達到900多平方的新職場，在人員架構上，與原有的兼崗人員作了剝離，組建了一個完整的公司團隊。
現(xiàn)在利用房產(chǎn)的調整期，對公司的內部組織架構的重新梳理搭建、著手企業(yè)文化的建設、人才梯隊的培養(yǎng)、加強加盟門店的管理，進而提升泛聯(lián)房產(chǎn)的品牌，夯實公司的基礎建設，為后續(xù)的快速發(fā)展打好基礎。
研究公司的品牌建設，結合泛聯(lián)公司實際運作情況，為公司的成員可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
(二)研究意義。
二手房經(jīng)紀行業(yè)是個朝陽行業(yè)，針對**房產(chǎn)公司發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃，為了公司后續(xù)的可持續(xù)發(fā)展，我們制定了自己的目標：三年內在全國布局五家城市，發(fā)展終端門店500家，實現(xiàn)終端年收入85000萬元。
作為房產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)，我們公司計劃在3--5年時間里打造一個能引領國內二手房經(jīng)紀市場的“**”品牌，并把這品牌延伸到評估、擔保、金融按揭服務同一產(chǎn)業(yè)鏈的行業(yè)中，并為加盟店及全國市場模式復制提供優(yōu)質服務和全方位的品牌保障。
所以，打造一個有著全國知名度、美譽度的“**”品牌是實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標的重要保障。
論文研究的主題。
針對現(xiàn)在公司在企業(yè)文化建設上的空白、人才梯次的搭建、門店管理與形象的參差不齊等問題，對公司的一些管理制度、校企合作辦學、對門店的管理、公司業(yè)務流程的優(yōu)化、相關產(chǎn)業(yè)鏈的融合和延伸等進行進一步的改進和加強，以提升品牌的美譽度，實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標。
論文相關理論綜述。
一、品牌的概念。
品牌的定義最早是從品牌的功能角度界定的，品牌是產(chǎn)品識別的符號、標記。
美國市場營銷學會(ama,1960年)對品牌界定：品牌是一個名稱、術語標記、象征或設計，或他們的聯(lián)合體，目的在于確定一個賣方或一群賣方的產(chǎn)品或服務，并將其與競爭者的產(chǎn)品或服務區(qū)分開來。
菲利普·科特勒認為：品牌的要點是銷售者向購買者長期提供的一組特定的特點、利益和服務。
最好的品牌傳達了質量的保證。
然而，品牌還有一個更為復雜的符號，一個品牌能表達六層含義：屬性、利益、價值、文化、個性和使用者。
一個品牌最持久的含義應是它的價值、文化和個性，它們確定了品牌的基礎。
我國學者王新新認為：品牌作為標識，代表了同種產(chǎn)品之間的差異或特征，然而這種差異和特征并不純粹是客觀的，而是在顧客(主體)對產(chǎn)品(客體)的認知關系中形成的。
品牌是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，品牌的內涵隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展不斷擴大，品牌對商品經(jīng)濟發(fā)展的作用也越來越大。
品牌具有很強的增值功能，從而具備很明顯的資本性。
品牌是企業(yè)無形資產(chǎn)的重要組成部分，這已經(jīng)成為理論界和實務界的共識。
二、品牌建設的基本理論。
品牌建設是指從品牌定位出發(fā)，經(jīng)過品牌規(guī)劃和設計，進行品牌推廣，以期在消費者和潛在消費者中擴大知名度、美譽度，厚積品牌資產(chǎn);通過品牌的創(chuàng)建、經(jīng)營和管理，進行品牌延伸、品牌擴張和品牌戰(zhàn)略聯(lián)盟等一系列戰(zhàn)略，增強品牌核心競爭力，達到品牌增值的最終目的全過程。
品牌建設的目標：為企業(yè)未來市場競爭力的加強、市場份額的擴大和長期利潤的實現(xiàn)奠定堅實的基礎，形成一種無形的力量，即建立品牌資產(chǎn)，提升品牌價值。
品牌建設的原則：
1、人才領先原則;。
2、技術領先原則;。
3、質量領先原則;。
4、資源優(yōu)勢領先原則;。
5、信息領先原則;。
6、服務領先原則;。
7、企業(yè)形象領先原則;。
三、研究方法。
1、swot分析：對品牌的'優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的全面評估稱為swot分析。
swot分析的基本思想就是系統(tǒng)地對企業(yè)內部的優(yōu)勢和劣勢、外部環(huán)境的機會和威脅進行匹配和分析，尋找利用優(yōu)勢、抓住機會、彌補劣勢及防范威脅的切入點，從而制定合理有效地企業(yè)品牌建設的一個基本分析工具。
swot分析品牌建設有四類戰(zhàn)略：優(yōu)勢機會(so)戰(zhàn)略、劣勢機會(wo)戰(zhàn)略、優(yōu)勢威脅(st)戰(zhàn)略和劣勢威脅(wt)戰(zhàn)略。
劣勢威脅戰(zhàn)略是在對企業(yè)內部劣勢因素和企業(yè)外部威脅要素進行匹配后得到的，是在彌補內部劣勢的同時回避外部威脅的品牌戰(zhàn)略。
2、品牌共鳴模型。
4.關系=。
你和我的關系怎樣。
1.確定=。
你是誰?
有深度、廣泛的品牌認知。
強力的偏好和獨特的品牌聯(lián)想。
強力的積極的忠誠。
正面接受有響應。
2.內含=。
你有什么?
3.響應=。
你是怎樣的?
共鳴。
判斷感覺。
性能形象。
特色。
圖2品牌共鳴金字塔。
l品牌特色：與該品牌在多長的時間內且較容易地被各種各樣的客戶喚起有關;。
l品牌性能：與這種產(chǎn)品或服務怎樣滿足顧客的性能需要相關;。
l品牌判斷：反應顧客自己的意見和評估。
l品牌感覺：是顧客與品牌有關的情緒反應和響應;。
l品牌共鳴：指顧客和品牌關系的性質，即顧客感到他們和品牌同步的程度。
論文研究框架。
一、緒論。
(一)選題的背景和意義。
(二)研究的主要內容。
二、相關理論基礎。
(一)品牌的基本理論：
1.品牌的概念。
2.品牌的構成。
(二)品牌建設的基本理論。
1.品牌建設的內涵。
2.品牌建設的目標。
3.品牌建設的原則。
(三)研究方法。
分析方法。
2.品牌共鳴模型。
三、二手房經(jīng)紀公司品牌特征。
(一)二手房經(jīng)紀公司品牌形成特征、要素。
(二)影響品牌的因素和解決的措施。
四、泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀的評價。
1、目前存在的問題。
2、存在問題的根源。
3、與競爭對手相比的優(yōu)劣情況。
五、泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設策略。
(一)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌定位策略。
1.泛聯(lián)品牌的定位。
2、品牌定位原則和步驟。
3.品牌的構成—主體和客體。
4.品牌價值核心的挖掘—經(jīng)濟價值、社會價值。
5.品牌定位的實施。
(二)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌視覺識別(vi)設計策略。
1.vi系統(tǒng)。
2.vi手冊。
3.vi管理流程。
(三)泛聯(lián)房產(chǎn)品牌的實施策略。
1.品牌的差異化策略;。
2.品牌的傳播策略。
3.品牌的創(chuàng)新策略。
4.品牌的延伸與組合策略。
(六)結論與展望。
技術路線與研究方法。
提出問題。
相關研究基礎。
swot分析。
品牌共鳴模型。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀分析。
問卷調查。
門店走訪。
福建二手房經(jīng)紀品牌建設現(xiàn)狀。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設現(xiàn)狀概況。
泛聯(lián)房產(chǎn)品牌建設策略研究。
過程管理。
綜合評價、持續(xù)改進。
品牌的定位。
品牌的發(fā)展策略。
品牌vi設計策略。
結論及展望。
論文進度安排。
選題和開題報告20xx.4—20xx.7。
與導師溝通，根據(jù)自身企業(yè)在管理實踐中遇到的問題選定論文題目，查閱相關文獻，撰寫開題報告。
文獻梳理20xx.8。
在開題報告的基礎上，進一步檢索、閱讀、分析相關文獻，完成研究工作的理論準備。
現(xiàn)狀分析20xx.8。
羅列現(xiàn)在公司在品牌運作過程中存在的問題及原因。
策略制定20xx.9-20xx.12。
完成數(shù)據(jù)的收集整理，按邏輯思路進行規(guī)劃匯總，并對相關資料數(shù)據(jù)進行綜合分析，初步擬出論文的初稿。
提交初稿20xx.12月。
完成初稿。
修改定稿20xx.01—20xx.02。
對初稿進行反復修改、定稿。
論文參考文獻。
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論文的開題報告要如何寫呢篇十二
研究目的：
隨著3g時代的到來，電信運營商紛紛將經(jīng)營的重點從傳統(tǒng)的語音固話業(yè)務轉向3g數(shù)據(jù)業(yè)務，作為中國電信八大業(yè)務基地之一的天翼空間應用商店，定位于中國電信的'3g應用門戶，肩負著支撐大網(wǎng)數(shù)據(jù)業(yè)務進行流量經(jīng)營的重任。為用戶提供各類手機應用、數(shù)字內容發(fā)現(xiàn)、下載、購買的一站式服務。所提供的應用軟件涵蓋影音娛樂、新聞資訊、游戲、理財、實用工具、書籍、旅行、社交網(wǎng)絡等類別。
本文將從天翼空間的定位開始，沿著“行業(yè)現(xiàn)狀”、“戰(zhàn)略制定”、“實施方案”，的路徑，通過外部環(huán)境、競爭對手及自身的分析，為中國電信天翼空間應用商店制定市場營銷戰(zhàn)略，本研究不僅對于中國電信天翼空間業(yè)務具有應用基礎，對國內正在興起的3g數(shù)據(jù)業(yè)務發(fā)展也具有一定的指導意義。
研究設計方案、預期結果：
1.運用pest工具對天翼空間應用商店進行宏觀環(huán)境分析，得出其戰(zhàn)略定位。
2.進行三角形模型分析，設計出天翼空間差異化市場營銷戰(zhàn)略。
3.從產(chǎn)品、價格、渠道、促銷四個維度制定差異化市場營銷戰(zhàn)略的實施方案。
所需條件和完成時間(附細化到三級目錄的論文綱要)：
時間完成任務特別條件。
6月10日中期檢查表。
8月30日論文初稿。
9-10月資格審查。
10月論文正稿。
10月下旬論文評審。
11月中旬論文答辯。
(附：三級目錄)。
1.緒論。
1.1選題背景。
1.2研究內容。
1.3研究思路。
2.天翼空間戰(zhàn)略定位。
2.1政策環(huán)境分析。
2.2經(jīng)濟環(huán)境分析。
2.3社會環(huán)境分析。
2.4技術環(huán)境分析。
2.5天翼空間戰(zhàn)略定位。
3.天翼空間現(xiàn)狀。
3.1天翼空間產(chǎn)品現(xiàn)狀。
3.1.1產(chǎn)品平臺組合現(xiàn)狀。
3.1.2商店提供應用及內容現(xiàn)狀。
3.2天翼空間推廣現(xiàn)狀。
3.2.1天翼空間渠道現(xiàn)狀。
3.2.2天翼空間價格及促銷現(xiàn)狀。
3.2.3天翼空間用戶發(fā)展量現(xiàn)狀。
4.制定差異化市場營銷戰(zhàn)略。
4.1三角形分析模型。
4.1.1競爭環(huán)境分析。
4.1.2競爭對手分析。
4.1.3企業(yè)自身分析。
4.2制定差異化市場營銷戰(zhàn)略。
5.差異化市場營銷戰(zhàn)略的實施。
5.1產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的實施。
5.1.1平臺差異化。
5.1.2商品差異化。
5.2價格差異化戰(zhàn)略的實施。
5.3渠道差異化戰(zhàn)略的實施。
5.4促銷差異化戰(zhàn)略的實施。
6.結束語。
6.1成果總結。
6.2業(yè)務發(fā)展展望。