通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，并找到提升的方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以多角度、多角度思考，提供全面的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇一
1月20日，北京開(kāi)始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染肺炎。截止201月29日17時(shí)，確診病例6078例，疑似9023例，132人。面對(duì)與日俱增的數(shù)字，更讓我震驚的是在政府及專(zhuān)家、醫(yī)護(hù)人員的努力治療，與死神斗爭(zhēng)的同時(shí)出現(xiàn)的，例如鐘南山已被感染，喝酒抽煙可以預(yù)防病毒，某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗(yàn)》等專(zhuān)業(yè)科目，可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時(shí)能做到專(zhuān)業(yè)，使人信服。作為一名學(xué)生黨員，我認(rèn)為我身體力行的做到的不信謠，不傳謠，科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法，并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽(tīng)取、宣傳專(zhuān)家意見(jiàn)，引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時(shí)在自己所在的農(nóng)村，由于個(gè)人力量不足，在封村以后并未能再次為人民服務(wù)，只是在自己家中，未能完全做到一個(gè)共產(chǎn)黨員的“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇二
沒(méi)有生而英勇，只因選擇無(wú)畏。三月初，新冠疫情席卷而來(lái)，全省上下同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，為堅(jiān)決打贏吉林保衛(wèi)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)沖鋒陷陣，充分彰顯出生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命，雖然疫情讓世間繁華按下了暫停鍵，但先輩的接力棒傳到我們手里，我們應(yīng)該肩負(fù)重責(zé)，成為守護(hù)生命的點(diǎn)點(diǎn)星火，在思考中前行，堅(jiān)守中成長(zhǎng)！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇三
新年伊始，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在拉響，注定是不平凡的一年。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?它是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家攻克病毒的決心;它是沖鋒在一線醫(yī)護(hù)人員對(duì)祖國(guó)人民捍衛(wèi)的決心;它是公益人士對(duì)幫助醫(yī)護(hù)人員和市民的愛(ài)心;它更是全民對(duì)抗新型冠狀病毒肺炎的信念。
作為一個(gè)武漢市民，我們能夠做的貢獻(xiàn)就是做到足不出戶，不給政府和社會(huì)添麻煩!為了防止感染或者傳染，大家都是自覺(jué)的在家中。就在1月30日我們出現(xiàn)了糧食不足的情況，在這種緊要關(guān)頭，小區(qū)物業(yè)通過(guò)聯(lián)系供應(yīng)蔬菜的公益人士來(lái)到小區(qū)，在群內(nèi)通知購(gòu)買(mǎi)，大家井然有序進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。我的奶奶出門(mén)時(shí)戴上了口罩和手套，沒(méi)有誰(shuí)扎堆說(shuō)話，大家都自行保持距離，買(mǎi)完就趕快回家，這是為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)她人?；丶液?，我們不停的提醒奶奶口罩要銷(xiāo)毀，衣服、所帶物品要消毒，要洗手。奶奶購(gòu)買(mǎi)了很多果蔬，太來(lái)之不易了，必須好好珍惜!
這些天，我們都時(shí)刻關(guān)注關(guān)于武漢戰(zhàn)疫的新聞，最令我印象深刻的是一位醫(yī)護(hù)人員在還沒(méi)見(jiàn)到她的孩子一面，還沒(méi)吃上一口年夜飯，便收到返回醫(yī)院的消息，她的家人為了不讓去，甚至藏了她的行李箱，但她為了那些素不相識(shí)的病患們用塑料袋裝上了一些日用品，便出發(fā)上一線了，看到此時(shí)心像被撞了一下，眼眶熱熱的。接下來(lái)又聽(tīng)聞所有一線的醫(yī)護(hù)人員都要戴口罩，穿防護(hù)服，甚至穿尿不濕，無(wú)法吃飯喝水、上廁所，想想都難受，真心的佩服她們!心疼她們!
此次疫情我相信白衣天使們的決心;相信醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的研發(fā)成果;相信公益人士的愛(ài)心;相信全民的信念，一定可以撐過(guò)難關(guān)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫。
我愛(ài)我的城市，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，愿“疫情”永不相見(jiàn)!老師，同學(xué)，家人，朋友們我們馬上相見(jiàn)!
點(diǎn)評(píng)：文章從多視角展示武漢抗擊疫情的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，充分展示了醫(yī)務(wù)工作者挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、舍小家顧大家、冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，并且堅(jiān)信我們一定能夠打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇四
疫情爆發(fā)以來(lái)，黨中央高度重視，號(hào)召全國(guó)各族人民同舟共濟(jì)、力擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，全力以赴保護(hù)人民的生命健康安全。全國(guó)各地統(tǒng)一行動(dòng)、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時(shí)，廣泛動(dòng)員干部群眾清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，“寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一”，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”，盡銳出戰(zhàn)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決徹底地打贏這場(chǎng)我們必須要贏的戰(zhàn)役。與時(shí)間賽跑，和疫情斗爭(zhēng)是我們當(dāng)下的第一要?jiǎng)?wù)。生命大于天，面對(duì)疫情對(duì)人民生命健康的威脅，一切虛假都要為中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時(shí)刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽。眾志成城，勝利的曙光已然展現(xiàn)，接續(xù)奮斗我們一往無(wú)前。只要我們心連心，聚在一起，就沒(méi)有什么困難不能克服，決戰(zhàn)決勝抗疫,我們信心百倍、無(wú)畏向前，眾志成城共贏“春暖花開(kāi)”“車(chē)水馬龍”的幸福明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇五
石瑛教授在談到關(guān)于抗疫精神時(shí)提到了五個(gè)方面：生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共。在此次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民在抗擊國(guó)內(nèi)疫情的同時(shí)，還與受疫情襲擊的世界各國(guó)風(fēng)雨同舟，心得體會(huì)積極支援、幫助各國(guó)人民與疫情作斗爭(zhēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)疫對(duì)每一位吉林人來(lái)說(shuō)都是一次心靈的洗禮，是一次人生的蛻變，經(jīng)得起挫折，耐得了考驗(yàn)，守得住自律就顯得更加珍貴，在感恩中前行，在思考中成長(zhǎng)，在堅(jiān)守中突破，那么最終我們可能迎來(lái)的是破繭成蝶的巨變和驚喜。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇六
這場(chǎng)抗新冠戰(zhàn)役中的逆行者，不僅有白衣天使，還有人民子弟兵，醫(yī)院建筑工人，民間支援者，等等。面對(duì)困難險(xiǎn)阻，中國(guó)人民從未退縮，反是迎難而上，他們體現(xiàn)了中國(guó)人民“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。他們?cè)谙蛉澜缧?，越是苦難的時(shí)候，中國(guó)人民越是團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，迎接挑戰(zhàn)。
因?yàn)橛腥四嫘?，我們才感受到肩上的?zé)任很重;因?yàn)橛腥耸刈o(hù)，我們才懂得健康安寧來(lái)得并不輕松。當(dāng)有人放棄團(tuán)聚選擇了出征，我們就一定以居家的方式進(jìn)行守候，相信科學(xué)并科學(xué)防控，這是遠(yuǎn)離病毒的方式。守候，也是一種期待。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)的人民同時(shí)間賽跑、與病魔較量，匯聚生命的力量，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎接生機(jī)勃勃的春天!待他日，災(zāi)難過(guò)去，我們不邀自來(lái)。待春暖花開(kāi)，我們舉杯開(kāi)懷!時(shí)勢(shì)造英雄，我為逆行者的英雄氣概所折服，所感動(dòng)!我們?yōu)槌錾谶@樣一個(gè)英雄輩出的國(guó)度而自豪而驕傲!待到山河如初時(shí)，我們定等您回家。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇七
通過(guò)觀看石瑛教授《弘揚(yáng)偉大抗疫精神，凝聚吉林勝疫力量》專(zhuān)題講座，我感受良多。石教授在講座中從“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、思想?yún)R報(bào)范文尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”五個(gè)維度，全方位、多角度發(fā)掘疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，引導(dǎo)廣大師生對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，匯聚起推動(dòng)吉林早日戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。
此次疫情中我們受過(guò)的苦將會(huì)照亮未來(lái)漫漫長(zhǎng)路。待到夏花爛漫時(shí)，江城無(wú)恙夜闌珊。陰霾終將散去，我們乘著復(fù)興號(hào)巨輪要走向更加美好的未來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛我們大寫(xiě)的青****想。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇八
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你們道個(gè)謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時(shí)間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門(mén)關(guān)拉回來(lái)一個(gè)又一個(gè)肺炎患者，謝謝你們！
突如其來(lái)的一場(chǎng)肺炎，以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全國(guó)。一時(shí)間，舉國(guó)上下人心惶惶，幾乎每個(gè)人都在“明哲保身”。他們有些人高價(jià)販賣(mài)醫(yī)護(hù)用品，趁機(jī)發(fā)財(cái)；他們爭(zhēng)先恐后的逃離武漢，不管疫情會(huì)不會(huì)擴(kuò)散，不管這么做會(huì)不會(huì)導(dǎo)致更多的人感染病毒。無(wú)一例外，他們?cè)谔?，他們?cè)诤ε?，人之常情。也正是這種時(shí)候，金子才會(huì)更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時(shí)代最可敬的人！有人說(shuō)，疫情是一堂課，一堂公開(kāi)課，一節(jié)愛(ài)國(guó)課，一堂科普課，一堂團(tuán)結(jié)課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調(diào)換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會(huì)斑白，你們的青春卻永遠(yuǎn)不衰！我們會(huì)記住你們逆風(fēng)的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅(jiān)守崗位的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“其實(shí)，我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫?！泵鎸?duì)媒體“國(guó)士無(wú)雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風(fēng)雨過(guò)后，一切安好，我們會(huì)在春日的艷陽(yáng)下，靜候英雄凱旋！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇九
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將高校思政課優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事。
在武漢這座英雄城市，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。這次的疫情不僅是國(guó)家的大考，也是青年的大考。這次考驗(yàn)彰顯了中國(guó)制度的優(yōu)越性。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮著總攬全局協(xié)調(diào)各方的積極作用。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。集中力量，辦大事，黨發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，尊重客觀規(guī)律。將人民情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，抗“疫”攻堅(jiān)戰(zhàn)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，必須始終依靠人民。
在戰(zhàn)疫之中的當(dāng)代青年也在不斷地成長(zhǎng)，中華兒女同舟共濟(jì)，身邊就有許許多多的典型。90后和00后在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中成為了骨干力量，這體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們大學(xué)生更要以德為基，有家國(guó)情懷，要有憂患意識(shí)。正確地去認(rèn)識(shí)人與自然、人與社會(huì)、人與科學(xué)的關(guān)系。
作為大學(xué)生，我們更應(yīng)肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極的心態(tài)，相信國(guó)家會(huì)渡過(guò)難關(guān)的!通過(guò)這次講座，我看到了白衣天使們的偉大，在我們都在家里不出門(mén)時(shí)，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，為患者進(jìn)行救治，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。這次戰(zhàn)疫，讓我再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，在疫情防控的過(guò)程中，有很多普通的人用他們普通的行動(dòng)去詮釋著自己在特殊時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，他們用崗位上的堅(jiān)守，用一次次舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神，詮釋了一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為疫情防控中巨大的動(dòng)力，點(diǎn)滴之力如同“星星之火可以燎原”。中國(guó)加油，武漢加油!
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無(wú)數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無(wú)數(shù)有信仰的人貢獻(xiàn)自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬(wàn)數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。
這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!
這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識(shí)的普及還在路上，對(duì)于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對(duì)于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國(guó)家能在這個(gè)時(shí)期展開(kāi)這門(mén)思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。最后相信烏云蔽日終有時(shí)，春暖花開(kāi)會(huì)有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國(guó)加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十一
我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的代告別代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿了陰霾。
2020年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)2020年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫(xiě)下“2020年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。
這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖**親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，不過(guò)最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿了生機(jī)。
相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，2020年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么美好，但2020年接下去的日子一定會(huì)充滿歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國(guó)加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十二
思想政治理論課是高校的一門(mén)重要課程，這門(mén)課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生們的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。2020年突如其來(lái)的新冠疫情，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了困境之中。然而，在這場(chǎng)疫情面前，思想政治理論課的價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。為此，各級(jí)高校紛紛推出了一系列的“思政戰(zhàn)疫微課”，讓學(xué)生們?cè)趲熒珠_(kāi)的情況下依然能夠受到啟發(fā)和感染。筆者在學(xué)習(xí)這些思政戰(zhàn)疫微課的過(guò)程中，深受啟迪，特將其體會(huì)凝聚成文。
二、意義深遠(yuǎn)的疫情。
此次新冠疫情可謂是一次大考驗(yàn)，不僅對(duì)我國(guó)社會(huì)治理體系和公共衛(wèi)生能力進(jìn)行了重大檢驗(yàn)，也對(duì)我們國(guó)民的心理素質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神進(jìn)行了考驗(yàn)。新冠病毒不分國(guó)界，只要是人，就有可能受到感染。然而，國(guó)民在這場(chǎng)考驗(yàn)面前表現(xiàn)出的凝聚力和自我犧牲的精神，以及中國(guó)政府的果斷應(yīng)對(duì)和嚴(yán)密防控，令外界贊嘆和敬佩。思想政治理論課的微課也通過(guò)講述人物事跡，體現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)主義、集體主義等精神的意義，增強(qiáng)了人民的自豪感和自信心。
思想政治理論課倡導(dǎo)用思想啟迪和道德教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的言行。在這次疫情中，各級(jí)高校紛紛推出了一系列思政戰(zhàn)疫微課，就是在錘煉學(xué)生思想道德的同時(shí)，通過(guò)講授相關(guān)政策與措施，引導(dǎo)學(xué)生不受單一的信息渠道影響，正確把握信息，保持理性。思想政治理論課所承載的社會(huì)責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，同時(shí)也在這次疫情中得到了體現(xiàn)。
“抗擊外敵病毒，重視公共衛(wèi)生，救治必須高效，思想必須正”，這是疫情中全國(guó)各地形式各異的標(biāo)語(yǔ)之一。疫情中的許多微課也可以算作是糾正思想，改進(jìn)行為。其中的核心思想是無(wú)論疫情多么嚴(yán)峻，我們都要保持清醒、科學(xué)地應(yīng)對(duì)。課程的內(nèi)容包括自我防護(hù)、扶貧工作、社會(huì)救助等，不僅僅是疫情期間應(yīng)對(duì)病毒的問(wèn)題，更是對(duì)日常生活的指導(dǎo)和引導(dǎo)。這些課程之于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是提升思想素質(zhì)的管道，讓學(xué)生了解到，一個(gè)人應(yīng)該積極參與到社會(huì)事務(wù)中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)。
思政戰(zhàn)疫微課利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將思政思想注入更多融入學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，隨著疫情的結(jié)束，這樣的課程將繼續(xù)成為思想政治工作中重要的組成部分。思政戰(zhàn)疫微課更加注重學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和精神體驗(yàn)，既增強(qiáng)了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了微課的重要性。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)在新時(shí)代，積極接受思政戰(zhàn)疫微課的教育，從根本上樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義、集體主義的價(jià)值觀念，為社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十三
今年，新冠疫情席卷全球，而在這大背景下，我們的學(xué)校也必須采取一系列的治理措施。其中最直接的就是放學(xué)不集體活動(dòng)，所有的各年級(jí)學(xué)生都必須馬上回家。然而，在這個(gè)艱難的時(shí)期里，學(xué)校不能像以往一樣，只是把學(xué)生安排到家里就算完成任務(wù)了。這時(shí)，學(xué)校必須發(fā)揮更多積極作用，必須讓學(xué)生意識(shí)到自己身為新時(shí)代的生力軍，要承擔(dān)更多的責(zé)任。
一、做好日常防疫和自我防護(hù)。
在疫情期間，每個(gè)人的身體健康都不可避免的會(huì)受到影響。所以，第一步就是做好自我防護(hù)。我們必須每天統(tǒng)計(jì)自己的體溫、進(jìn)行清潔、勤于洗手等日常小事。這也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、加強(qiáng)心理飽和度。
疫情期間，整個(gè)社會(huì)是不安和擔(dān)憂的氣息一直在籠罩著的，讓人感到沮喪和無(wú)助。在這種情況下，我們的學(xué)校必須扮演起心理健康顧問(wèn)的角色，幫助學(xué)生化解負(fù)面的情緒，增強(qiáng)學(xué)生的心理飽和度，達(dá)到心理平衡的目的。
三、強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們的學(xué)校幫助我們強(qiáng)化了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。我們不僅要做好自我防護(hù)，還要注重社交距離，主動(dòng)發(fā)揮自己的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)各種方式給予疫區(qū)支援，為全社會(huì)與疫情做斗爭(zhēng)做出自己的貢獻(xiàn)。
四、提高自我保護(hù)素質(zhì)。
在這次抗擊疫情的過(guò)程中，我們不僅要加強(qiáng)自我防護(hù)，還要提高自我保護(hù)素質(zhì)。我們必須學(xué)會(huì)更多的自我防護(hù)知識(shí)，了解常識(shí)性民眾疾病防治知識(shí)，掌握防范病毒性傳染病的方法、技巧和注意事項(xiàng)。
五、踐行學(xué)校的課堂理念。
這次新冠疫情的爆發(fā)，讓我們強(qiáng)行暫停了課堂教學(xué)。但是我們學(xué)校通過(guò)線上視頻課程的形式保持了教育的連續(xù)性。更為重要的是，學(xué)校積極利用這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的思政教育，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和樂(lè)觀的心態(tài)。學(xué)校重申，災(zāi)難背后的道德信念必須得到弘揚(yáng)，我們必須保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，為新的時(shí)代注入正向的能量。
總之，疫情的來(lái)臨，讓我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的時(shí)刻，也給我們帶來(lái)了不一樣的思想和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)和思考疫情下的人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，以遺落的人民為役，朝向新時(shí)代前進(jìn)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十四
一、引言（200字）。
2020年是一個(gè)非常特殊的年份，新冠疫情的突如其來(lái)讓整個(gè)社會(huì)備受沖擊。大學(xué)生作為社會(huì)中富有朝氣和活力的一部分，也積極參與到了疫情防控工作中。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，大學(xué)生們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。本文將從大學(xué)生戰(zhàn)疫的經(jīng)歷中汲取心得與體會(huì)，分享大學(xué)生們的成長(zhǎng)與收獲。
二、疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)與困惑（200字）。
適應(yīng)新冠疫情對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。突然轉(zhuǎn)換到線上教育模式，大學(xué)生們需要適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程授課和網(wǎng)上考試。這些變化帶來(lái)了新的困惑和壓力。另外，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)生們也面臨著實(shí)習(xí)、就業(yè)和留學(xué)計(jì)劃的不確定性，這給他們帶來(lái)了更多的焦慮和困擾。
三、積極應(yīng)對(duì)與戰(zhàn)勝困難（300字）。
雖然面臨困境，但大學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力和抗壓能力，他們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并為戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。他們主動(dòng)參與志愿者工作，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行疫情防控宣傳，幫助老人購(gòu)買(mǎi)生活物資，照顧留守兒童等。同時(shí)，他們也充分利用線上資源，積極參加線上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
四、對(duì)于生活與人生的思考和改變（300字）。
在這次疫情中，大學(xué)生們重新思考了生活和人生的意義。他們意識(shí)到生活的脆弱性和珍貴性，更加珍惜身邊的人和事。他們學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活中注重健康和安全。同時(shí)，他們對(duì)自己的未來(lái)也有了更深入的思考，明確了自己的目標(biāo)和方向，懂得在逆境中成長(zhǎng)。
五、積極面對(duì)未來(lái)與發(fā)展（200字）。
大學(xué)生們?cè)谶@場(chǎng)疫情中經(jīng)歷了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)，他們充滿了信心和希望。他們將利用所學(xué)知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為社會(huì)中的中堅(jiān)力量。
總結(jié)：
新冠疫情的爆發(fā)給大學(xué)生們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，但他們也通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，得到了成長(zhǎng)和收獲。他們積極應(yīng)對(duì)困難，思考人生的意義，調(diào)整自己的心態(tài)，并為社會(huì)疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。他們面對(duì)未來(lái)充滿信心，希望發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。這次疫情挑戰(zhàn)了大學(xué)生的意志和毅力，也鍛煉了他們的能力和智慧，使他們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十五
2020年是一個(gè)特殊的年份，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了新冠疫情，給人們的生活和思想帶來(lái)了巨大的沖擊。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解疫情背后的思政知識(shí)，增強(qiáng)大家的思政能力，我校積極開(kāi)展了戰(zhàn)疫思政微課。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻感受到了思政教育的重要性和力量，體會(huì)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駥?shí)質(zhì)。
二
在思政微課中，一直強(qiáng)調(diào)的是思想政治教育與當(dāng)下重大事件的結(jié)合，由此得到了豐富的理論知識(shí)。例如，在課程中我們學(xué)到了國(guó)家治理和治理能力相關(guān)的知識(shí)，了解了中國(guó)政府在抗擊疫情中的各項(xiàng)舉措。通過(guò)微課，我了解到政府出臺(tái)了一系列的政策，對(duì)疫情進(jìn)行了全面的防控和醫(yī)療救治，也為受疫情影響較大的企業(yè)和個(gè)人提供了幫助，這種有力的行動(dòng)讓我深感國(guó)家的堅(jiān)定與力量。
三
除了政府的努力之外，思政微課還強(qiáng)調(diào)了全社會(huì)的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到群眾的力量是巨大的。例如，在課程中我們學(xué)到了武漢人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和社區(qū)的自我管理，以及全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)員的逆行奮戰(zhàn)，這些都充分展現(xiàn)了中國(guó)人民積極向上的精神風(fēng)貌。思政微課通過(guò)這些例子告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，在自己的崗位上發(fā)揮作用，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
四
此外，思政微課還在激勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、互助互愛(ài)、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀等方面發(fā)揮了積極作用。通過(guò)從多個(gè)角度闡述疫情的意義和影響，思政微課引導(dǎo)我們想象和面對(duì)未來(lái)的社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。疫情的發(fā)生和防控過(guò)程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)個(gè)體都與整個(gè)社會(huì)密切相連，我們的努力和行動(dòng)都能影響到周?chē)娜藗?，為社?huì)帶來(lái)積極的改變。
五
通過(guò)思政微課的學(xué)習(xí)，我深刻明白了時(shí)代需要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，需要每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)共同面對(duì)挑戰(zhàn)。我們作為年輕一代，更應(yīng)該自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和期望。無(wú)論是面對(duì)疫情還是其他困難，只要我們勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自己的力量，并且與國(guó)家和社會(huì)的力量形成合力，就一定能夠共同克服困難，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
總之，通過(guò)參與戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。思政微課引導(dǎo)我們深入思考，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的世界觀和人生觀，同時(shí)還激勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)，共同克服困難。面對(duì)全球范圍內(nèi)的疫情，我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)，為家鄉(xiāng)、為社區(qū)、為祖國(guó)和人民做好自己應(yīng)該做的事情，讓自己與時(shí)代同行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十六
近期，疫情肆虐全球，打擊了人類(lèi)的健康以及經(jīng)濟(jì)，每個(gè)人都深感疫情給我們帶來(lái)的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。外出時(shí)間的減少，對(duì)于身體的養(yǎng)護(hù)等事項(xiàng)的關(guān)注不足，加上心態(tài)上的逐漸失衡，疫情所帶來(lái)的影響已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)歷史時(shí)刻，在防疫抗疫的“特殊戰(zhàn)場(chǎng)”，思政戰(zhàn)疫微課作為“端口”，為廣大學(xué)生宣傳思想引領(lǐng)提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，成為人們齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、凝心聚力、戰(zhàn)勝困難的重要組成部分。
【第一段】。
思政戰(zhàn)疫微課一出，立即引起了廣泛關(guān)注和良好反響。微課涵蓋知識(shí)面極其廣泛，內(nèi)容涉及疫情概況、防疫措施、抗疫英雄等，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。作為廣大學(xué)生的一名輔導(dǎo)員，在觀看微課時(shí)，我深切地感受到了微課給予我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，也深深被微課中蘊(yùn)含的感人故事所觸動(dòng)。微課不僅讓我加深了與學(xué)生的交流溝通，更讓我了解到學(xué)生的許多難處和困惑，對(duì)于解決這些難處和困惑有了更深的思考和探索。
【第二段】。
思政戰(zhàn)疫微課一直強(qiáng)調(diào)疫情是全民的責(zé)任，防疫抗疫是全民的責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。我深深地認(rèn)同這一點(diǎn)。作為黨員干部，我應(yīng)該為全體學(xué)生起到榜樣的作用，因此，在微課中，我也通力配合所轄班級(jí)學(xué)生參與防疫工作，并向?qū)W生們灌輸防疫知識(shí)，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)良好的疫情防控氛圍。
【第三段】。
思政戰(zhàn)疫微課不僅提供了豐富的防疫措施，更激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在這次疫情中，有一些學(xué)生組織自愿者前往社區(qū)為老年人購(gòu)物，或是參加了志愿者組織，解除了許多社區(qū)居民的后顧之憂。這種志愿行動(dòng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展是至關(guān)重要的，它表現(xiàn)出學(xué)生們具有積極向上的生存態(tài)度，更是對(duì)于“中國(guó)精神”的踐行。
【第四段】。
思政戰(zhàn)疫微課不僅推動(dòng)了抗疫偉大實(shí)踐，更是為未來(lái)的學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)觀看微課，學(xué)生們除了能親身感受到廣大工作者在這場(chǎng)抗疫中所表現(xiàn)出的為民除害精神外，也能更好地了解疫情的全貌，有助于以后在面對(duì)類(lèi)似的突發(fā)事件時(shí)擁有更好的應(yīng)對(duì)能力。
【結(jié)尾】。
總之，思政戰(zhàn)疫微課對(duì)于我們學(xué)生而言，是一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我個(gè)人而言，是一段難以忘懷的經(jīng)歷。我會(huì)繼續(xù)倡導(dǎo)這種方式，并通過(guò)多種途徑將這種方式帶到自己所管理的班級(jí)，讓學(xué)生們從中感受到健康和社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)聯(lián)，掌握科學(xué)防疫知識(shí)和技巧，我相信，在我們的共同努力下，疫情必將早日走過(guò)，生活會(huì)變得更好。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊和改變。而在這場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)疫中，中國(guó)的青年們也起到了重要的作用。為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)其思想政治素質(zhì)，各級(jí)學(xué)校紛紛開(kāi)展了“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)參加這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)，我也深感到了自己作為新時(shí)代青年所肩負(fù)的責(zé)任和使命。下面我將從角色定位、政治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、時(shí)代使命以及個(gè)人感悟等方面進(jìn)行論述，以表達(dá)我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
首先，青年在這次戰(zhàn)疫中的角色定位是至關(guān)重要的。作為中國(guó)的未來(lái)和希望，我們大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的重要性和責(zé)任。在這次疫情中，我們不僅僅是受保護(hù)的對(duì)象，更是積極參與和貢獻(xiàn)力量的主體。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在日常生活中，我們都應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)穩(wěn)定面對(duì)困難的意志品質(zhì)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。只有通過(guò)這種自覺(jué)的定位，我們才能更好地履行自己在社會(huì)中的角色，成為立德樹(shù)人的人才。
其次，青年要具備正確的政治意識(shí)。這不僅包括對(duì)國(guó)家、黨和人民的忠誠(chéng)，也包括對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感與關(guān)注。在這次戰(zhàn)疫中，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出了號(hào)召：“人民至上，生命至上”，這既是對(duì)人民生命安全的莊嚴(yán)承諾，也是對(duì)我們青年的考驗(yàn)。我們要時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟和政治敏銳性，積極參與到各項(xiàng)防控工作中去，為打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，政治意識(shí)還要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們要力爭(zhēng)在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)上做到事事關(guān)心、事事參與，不斷提高自己的馬克思主義理論素養(yǎng)。
第三，作為青年人，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在這場(chǎng)疫情中，有很多青年挺身而出，主動(dòng)參與社區(qū)志愿服務(wù)、為一線工作人員提供幫助等。這種積極行動(dòng)彰顯了青年的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。而我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，除了臨危受命時(shí)的責(zé)任感，我們也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和使命感。只有時(shí)刻懷揣著為人民服務(wù)的初心，堅(jiān)定不移地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能更好地履行我們的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
第四，我們要明確自己的時(shí)代使命。新冠疫情給人們敲響了警鐘，也再次證明了中國(guó)青年的重要性。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，成為社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的發(fā)展，積極參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。只有在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，我們才能更好地履行自己的時(shí)代使命。
最后，通過(guò)參與“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學(xué)習(xí)，我獲得了更多的思想啟迪和成長(zhǎng)。我明白了自己是一個(gè)新時(shí)代的青年，要擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命；我明白了政治意識(shí)的重要性，要時(shí)刻保持政治敏感和高度思想覺(jué)悟；我明白了社會(huì)責(zé)任的意義，要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，我也深感到自己還要不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。這次學(xué)習(xí)不僅是對(duì)我的一次思政教育，更是對(duì)我作為新時(shí)代青年的一次激勵(lì)和啟迪。
總之，青春戰(zhàn)疫思政大課為我們提供了一個(gè)深刻理解當(dāng)前時(shí)代使命、履行社會(huì)責(zé)任的平臺(tái)。在這場(chǎng)疫情中，我們大學(xué)生要堅(jiān)守初心，錘煉自己的意志品質(zhì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十八
近一年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情陰影籠罩著每個(gè)人的生活。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)積極應(yīng)對(duì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)了全面抗疫斗爭(zhēng)。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)知，提升思政課的教育效果，我們二年級(jí)開(kāi)展了一系列有關(guān)疫情的思政課教育活動(dòng)，讓我們重新認(rèn)識(shí)健康、生命的意義、珍惜生命、保護(hù)生命。
一、認(rèn)識(shí)抗疫知識(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
學(xué)生的身體和心理健康是大前提，此時(shí)此刻，公共衛(wèi)生安全的意義凸顯，每個(gè)人都應(yīng)該積極配合、主動(dòng)參與疫情的防護(hù)措施。這一階段我們的思政老師通過(guò)PPT、視頻等多種形式，向同學(xué)們介紹了新冠病毒的危害、防護(hù)知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)信息，不僅介紹了傳染性疾病流行的根本原因，更重要的是，讓我們一次次認(rèn)識(shí)到了抗疫的責(zé)任和重要性。
二、培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
同學(xué)們都相信，在任何困難面前，只要心懷堅(jiān)定、邁開(kāi)步子，就一定能夠戰(zhàn)勝它！在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的思考，認(rèn)真的回答問(wèn)題，不僅如此，就連每一次課前衛(wèi)生消毒也是我們必須做的。在這樣的訓(xùn)練中，同學(xué)們的思維、情感、道德等多方面的素質(zhì)也在不斷提升。
三、增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)疫情的信心。
疫情過(guò)后，賴以生存的社交、學(xué)習(xí)生活市面上都將變得非常不同。在思政課中，老師不僅向我們展示了全國(guó)各地的出行管控措施和勇士們的抗疫英勇事跡，還讓我們了解到生命可以獲得所無(wú)法想象的力量。我們看到了國(guó)家的重視，看到了保障措施，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都可以為防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量，只要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
四、體驗(yàn)“共抗疫情，共戰(zhàn)惡魔”
面對(duì)疫情，整個(gè)社會(huì)都更加感受到了來(lái)自社會(huì)的壓力，也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到防疫工作的重要性。在思政課上，每位同學(xué)都被分配為某個(gè)部門(mén)的一員，體驗(yàn)了不同的職責(zé)和工作，如維持社會(huì)穩(wěn)定的公安部分、疾病防控部分以及衛(wèi)生部分等。通過(guò)任務(wù)的完成，更好的了解了團(tuán)隊(duì)精神、緊張和疲勞的角逐等情況，進(jìn)一步感受到了自己在這場(chǎng)戰(zhàn)役中的責(zé)任和使命。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這些活動(dòng)和思政課的指導(dǎo)，我們不僅是對(duì)疫情有了比較全面的認(rèn)知和了解，同時(shí)也培養(yǎng)了更多的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等各個(gè)層面的素質(zhì)。這樣的教育對(duì)提升我們的自我意識(shí)和正確思考問(wèn)題的能力也是非常有幫助的?？傊谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)時(shí)刻銘記教育的意義，把學(xué)到的知識(shí)和思想帶到實(shí)際的生活和行動(dòng)當(dāng)中，用我們的行動(dòng)、用我們的智慧去踐行“人民至上，生命至上”的偉大宣言。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十九
在這場(chǎng)全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)疫中，青年一代肩負(fù)起了巨大的責(zé)任和重任。病毒的傳播速度之快，給每個(gè)人帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學(xué)生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭(zhēng)中，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的中堅(jiān)力量。我們迅速的行動(dòng)、大膽的決策和頑強(qiáng)的精神，為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。而我在參與這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課，收獲了許多自己的心得和體會(huì)。
首先，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我深刻感受到了人民至上的思想。在這場(chǎng)疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位，全力保障人民群眾的生活需求。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達(dá)到最大的效益。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了黨的群眾路線和人民至上的思想，這使我對(duì)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)更加有信心。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想。習(xí)近平總書(shū)記在這場(chǎng)疫情中多次強(qiáng)調(diào)“人民至上、生命至上”的核心價(jià)值觀，并提出了一系列的指導(dǎo)意見(jiàn)和決策。這讓我深感到，我們要始終緊跟黨中央的決策部署，做到心中有黨、行動(dòng)有指南。在青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，還通過(guò)討論和交流，進(jìn)一步加深了對(duì)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在此次疫情中，需要我們青年學(xué)生們積極參與到抗疫中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)疫貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于我們的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和解決問(wèn)題的方法。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展，更要關(guān)心社會(huì)大眾的幸福和安全。通過(guò)參與到這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我深刻體會(huì)到了自己作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命，我們要以身作則，帶領(lǐng)身邊的人共同抗擊疫情。
第五，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅(jiān)定的信念和勇氣。在這場(chǎng)疫情中，我們?cè)庥隽艘淮斡忠淮蔚拇煺酆屠щy，但我們從未放棄。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白，只有擁有堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，在這次疫情中，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學(xué)生站出來(lái)，肩負(fù)起責(zé)任和使命，這給了我極大的勇氣和動(dòng)力。
總之，通過(guò)參與青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)，我收獲了許多自己的心得和體會(huì)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，人民至上、堅(jiān)定信念、實(shí)踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)更加美好的明天。青年學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。我們將始終堅(jiān)守人民至上的核心價(jià)值觀，緊跟黨中央的決策部署，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇二十
近期，新冠病毒肆虐全球，各國(guó)紛紛采取措施進(jìn)行防控。作為中國(guó)大學(xué)生，我們積極響應(yīng)號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)生思政微課平臺(tái)的作用，開(kāi)展“戰(zhàn)疫思政”微課專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些微課，我深刻感受到了疫情當(dāng)前，思政教育的重要性和特殊意義。以下是我對(duì)“戰(zhàn)疫思政”微課的體會(huì)和思考。
首先，我被微課所傳遞的愛(ài)國(guó)情懷所深深打動(dòng)。新冠病毒的爆發(fā)，是對(duì)人類(lèi)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自我救助能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在微課中，講述了許多中國(guó)抗疫英雄的感人事跡，這些英雄不計(jì)個(gè)人安危，毅然投身到戰(zhàn)“疫”的前線。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了對(duì)國(guó)家、社會(huì)的深厚情感，秉持著家國(guó)情懷迎戰(zhàn)疫情。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻為中國(guó)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，微課中的思政教育向我們展示了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在這次疫情面前，中國(guó)政府采取及時(shí)、果斷的措施，將人民的安全和生命放在第一位。政府廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，積極響應(yīng)疫情防控工作，向其他受疫情影響的國(guó)家提供援助。微課內(nèi)容中的多個(gè)例子展示了中國(guó)政府以及中國(guó)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了大國(guó)的力量和溫度。作為中國(guó)大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起時(shí)代使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，微課課程還強(qiáng)調(diào)了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。個(gè)人的行為和選擇對(duì)社會(huì)的影響是不容小覷的。在微課教學(xué)中，提到了一些抗疫英雄的事跡，他們用自己的力量點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)人心中的希望之光。他們不僅僅是個(gè)人的英勇，更是在行使著作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，我們的每一個(gè)選擇都有可能對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生影響，因此我們也要自覺(jué)行使社會(huì)責(zé)任，用積極的行動(dòng)和人民利益保持一致。
最后，思政微課還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)的重要性和正確的信息獲取途徑。在這次疫情防控中，科學(xué)是最有力的武器，也是我們戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵。微課中介紹了一些病毒的知識(shí)以及如何正確辨別疫情相關(guān)的信息，這對(duì)我們正確把握疫情形勢(shì)、正確預(yù)防自身感染起到了重要作用。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)科學(xué)地獲取信息，否則就有可能被造謠、傳謠蒙蔽，甚至?xí)o自己和他人帶來(lái)危害。
總之，戰(zhàn)疫思政微課在這個(gè)特殊時(shí)期給予了我們很多啟示和幫助。通過(guò)微課學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)愛(ài)國(guó)情懷的理解，認(rèn)識(shí)到了大國(guó)擔(dān)當(dāng)，明確了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)的重要性與正確獲取途徑。我相信，通過(guò)思政微課的學(xué)習(xí)與傳播，我們將更好應(yīng)對(duì)這次疫情，共同建設(shè)更美好的未來(lái)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇一
1月20日，北京開(kāi)始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染肺炎。截止201月29日17時(shí)，確診病例6078例，疑似9023例，132人。面對(duì)與日俱增的數(shù)字，更讓我震驚的是在政府及專(zhuān)家、醫(yī)護(hù)人員的努力治療，與死神斗爭(zhēng)的同時(shí)出現(xiàn)的，例如鐘南山已被感染，喝酒抽煙可以預(yù)防病毒，某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗(yàn)》等專(zhuān)業(yè)科目，可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時(shí)能做到專(zhuān)業(yè)，使人信服。作為一名學(xué)生黨員，我認(rèn)為我身體力行的做到的不信謠，不傳謠，科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法，并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽(tīng)取、宣傳專(zhuān)家意見(jiàn)，引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時(shí)在自己所在的農(nóng)村，由于個(gè)人力量不足，在封村以后并未能再次為人民服務(wù)，只是在自己家中，未能完全做到一個(gè)共產(chǎn)黨員的“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇二
沒(méi)有生而英勇，只因選擇無(wú)畏。三月初，新冠疫情席卷而來(lái)，全省上下同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，為堅(jiān)決打贏吉林保衛(wèi)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)沖鋒陷陣，充分彰顯出生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命，雖然疫情讓世間繁華按下了暫停鍵，但先輩的接力棒傳到我們手里，我們應(yīng)該肩負(fù)重責(zé)，成為守護(hù)生命的點(diǎn)點(diǎn)星火，在思考中前行，堅(jiān)守中成長(zhǎng)！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇三
新年伊始，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在拉響，注定是不平凡的一年。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?它是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家攻克病毒的決心;它是沖鋒在一線醫(yī)護(hù)人員對(duì)祖國(guó)人民捍衛(wèi)的決心;它是公益人士對(duì)幫助醫(yī)護(hù)人員和市民的愛(ài)心;它更是全民對(duì)抗新型冠狀病毒肺炎的信念。
作為一個(gè)武漢市民，我們能夠做的貢獻(xiàn)就是做到足不出戶，不給政府和社會(huì)添麻煩!為了防止感染或者傳染，大家都是自覺(jué)的在家中。就在1月30日我們出現(xiàn)了糧食不足的情況，在這種緊要關(guān)頭，小區(qū)物業(yè)通過(guò)聯(lián)系供應(yīng)蔬菜的公益人士來(lái)到小區(qū)，在群內(nèi)通知購(gòu)買(mǎi)，大家井然有序進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。我的奶奶出門(mén)時(shí)戴上了口罩和手套，沒(méi)有誰(shuí)扎堆說(shuō)話，大家都自行保持距離，買(mǎi)完就趕快回家，這是為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)她人?；丶液?，我們不停的提醒奶奶口罩要銷(xiāo)毀，衣服、所帶物品要消毒，要洗手。奶奶購(gòu)買(mǎi)了很多果蔬，太來(lái)之不易了，必須好好珍惜!
這些天，我們都時(shí)刻關(guān)注關(guān)于武漢戰(zhàn)疫的新聞，最令我印象深刻的是一位醫(yī)護(hù)人員在還沒(méi)見(jiàn)到她的孩子一面，還沒(méi)吃上一口年夜飯，便收到返回醫(yī)院的消息，她的家人為了不讓去，甚至藏了她的行李箱，但她為了那些素不相識(shí)的病患們用塑料袋裝上了一些日用品，便出發(fā)上一線了，看到此時(shí)心像被撞了一下，眼眶熱熱的。接下來(lái)又聽(tīng)聞所有一線的醫(yī)護(hù)人員都要戴口罩，穿防護(hù)服，甚至穿尿不濕，無(wú)法吃飯喝水、上廁所，想想都難受，真心的佩服她們!心疼她們!
此次疫情我相信白衣天使們的決心;相信醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的研發(fā)成果;相信公益人士的愛(ài)心;相信全民的信念，一定可以撐過(guò)難關(guān)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫。
我愛(ài)我的城市，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，愿“疫情”永不相見(jiàn)!老師，同學(xué)，家人，朋友們我們馬上相見(jiàn)!
點(diǎn)評(píng)：文章從多視角展示武漢抗擊疫情的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，充分展示了醫(yī)務(wù)工作者挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、舍小家顧大家、冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，并且堅(jiān)信我們一定能夠打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇四
疫情爆發(fā)以來(lái)，黨中央高度重視，號(hào)召全國(guó)各族人民同舟共濟(jì)、力擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，全力以赴保護(hù)人民的生命健康安全。全國(guó)各地統(tǒng)一行動(dòng)、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時(shí)，廣泛動(dòng)員干部群眾清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，“寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一”，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”，盡銳出戰(zhàn)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決徹底地打贏這場(chǎng)我們必須要贏的戰(zhàn)役。與時(shí)間賽跑，和疫情斗爭(zhēng)是我們當(dāng)下的第一要?jiǎng)?wù)。生命大于天，面對(duì)疫情對(duì)人民生命健康的威脅，一切虛假都要為中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時(shí)刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽。眾志成城，勝利的曙光已然展現(xiàn)，接續(xù)奮斗我們一往無(wú)前。只要我們心連心，聚在一起，就沒(méi)有什么困難不能克服，決戰(zhàn)決勝抗疫,我們信心百倍、無(wú)畏向前，眾志成城共贏“春暖花開(kāi)”“車(chē)水馬龍”的幸福明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇五
石瑛教授在談到關(guān)于抗疫精神時(shí)提到了五個(gè)方面：生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共。在此次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民在抗擊國(guó)內(nèi)疫情的同時(shí)，還與受疫情襲擊的世界各國(guó)風(fēng)雨同舟，心得體會(huì)積極支援、幫助各國(guó)人民與疫情作斗爭(zhēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)疫對(duì)每一位吉林人來(lái)說(shuō)都是一次心靈的洗禮，是一次人生的蛻變，經(jīng)得起挫折，耐得了考驗(yàn)，守得住自律就顯得更加珍貴，在感恩中前行，在思考中成長(zhǎng)，在堅(jiān)守中突破，那么最終我們可能迎來(lái)的是破繭成蝶的巨變和驚喜。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇六
這場(chǎng)抗新冠戰(zhàn)役中的逆行者，不僅有白衣天使，還有人民子弟兵，醫(yī)院建筑工人，民間支援者，等等。面對(duì)困難險(xiǎn)阻，中國(guó)人民從未退縮，反是迎難而上，他們體現(xiàn)了中國(guó)人民“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。他們?cè)谙蛉澜缧?，越是苦難的時(shí)候，中國(guó)人民越是團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，迎接挑戰(zhàn)。
因?yàn)橛腥四嫘?，我們才感受到肩上的?zé)任很重;因?yàn)橛腥耸刈o(hù)，我們才懂得健康安寧來(lái)得并不輕松。當(dāng)有人放棄團(tuán)聚選擇了出征，我們就一定以居家的方式進(jìn)行守候，相信科學(xué)并科學(xué)防控，這是遠(yuǎn)離病毒的方式。守候，也是一種期待。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)的人民同時(shí)間賽跑、與病魔較量，匯聚生命的力量，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎接生機(jī)勃勃的春天!待他日，災(zāi)難過(guò)去，我們不邀自來(lái)。待春暖花開(kāi)，我們舉杯開(kāi)懷!時(shí)勢(shì)造英雄，我為逆行者的英雄氣概所折服，所感動(dòng)!我們?yōu)槌錾谶@樣一個(gè)英雄輩出的國(guó)度而自豪而驕傲!待到山河如初時(shí)，我們定等您回家。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇七
通過(guò)觀看石瑛教授《弘揚(yáng)偉大抗疫精神，凝聚吉林勝疫力量》專(zhuān)題講座，我感受良多。石教授在講座中從“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、思想?yún)R報(bào)范文尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”五個(gè)維度，全方位、多角度發(fā)掘疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，引導(dǎo)廣大師生對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，匯聚起推動(dòng)吉林早日戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。
此次疫情中我們受過(guò)的苦將會(huì)照亮未來(lái)漫漫長(zhǎng)路。待到夏花爛漫時(shí)，江城無(wú)恙夜闌珊。陰霾終將散去，我們乘著復(fù)興號(hào)巨輪要走向更加美好的未來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛我們大寫(xiě)的青****想。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇八
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你們道個(gè)謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時(shí)間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門(mén)關(guān)拉回來(lái)一個(gè)又一個(gè)肺炎患者，謝謝你們！
突如其來(lái)的一場(chǎng)肺炎，以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全國(guó)。一時(shí)間，舉國(guó)上下人心惶惶，幾乎每個(gè)人都在“明哲保身”。他們有些人高價(jià)販賣(mài)醫(yī)護(hù)用品，趁機(jī)發(fā)財(cái)；他們爭(zhēng)先恐后的逃離武漢，不管疫情會(huì)不會(huì)擴(kuò)散，不管這么做會(huì)不會(huì)導(dǎo)致更多的人感染病毒。無(wú)一例外，他們?cè)谔?，他們?cè)诤ε?，人之常情。也正是這種時(shí)候，金子才會(huì)更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時(shí)代最可敬的人！有人說(shuō)，疫情是一堂課，一堂公開(kāi)課，一節(jié)愛(ài)國(guó)課，一堂科普課，一堂團(tuán)結(jié)課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調(diào)換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會(huì)斑白，你們的青春卻永遠(yuǎn)不衰！我們會(huì)記住你們逆風(fēng)的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅(jiān)守崗位的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“其實(shí)，我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫?！泵鎸?duì)媒體“國(guó)士無(wú)雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風(fēng)雨過(guò)后，一切安好，我們會(huì)在春日的艷陽(yáng)下，靜候英雄凱旋！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇九
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將高校思政課優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事。
在武漢這座英雄城市，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。這次的疫情不僅是國(guó)家的大考，也是青年的大考。這次考驗(yàn)彰顯了中國(guó)制度的優(yōu)越性。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮著總攬全局協(xié)調(diào)各方的積極作用。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。集中力量，辦大事，黨發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，尊重客觀規(guī)律。將人民情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，抗“疫”攻堅(jiān)戰(zhàn)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，必須始終依靠人民。
在戰(zhàn)疫之中的當(dāng)代青年也在不斷地成長(zhǎng)，中華兒女同舟共濟(jì)，身邊就有許許多多的典型。90后和00后在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中成為了骨干力量，這體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們大學(xué)生更要以德為基，有家國(guó)情懷，要有憂患意識(shí)。正確地去認(rèn)識(shí)人與自然、人與社會(huì)、人與科學(xué)的關(guān)系。
作為大學(xué)生，我們更應(yīng)肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極的心態(tài)，相信國(guó)家會(huì)渡過(guò)難關(guān)的!通過(guò)這次講座，我看到了白衣天使們的偉大，在我們都在家里不出門(mén)時(shí)，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，為患者進(jìn)行救治，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。這次戰(zhàn)疫，讓我再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，在疫情防控的過(guò)程中，有很多普通的人用他們普通的行動(dòng)去詮釋著自己在特殊時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，他們用崗位上的堅(jiān)守，用一次次舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神，詮釋了一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為疫情防控中巨大的動(dòng)力，點(diǎn)滴之力如同“星星之火可以燎原”。中國(guó)加油，武漢加油!
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無(wú)數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無(wú)數(shù)有信仰的人貢獻(xiàn)自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬(wàn)數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。
這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!
這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識(shí)的普及還在路上，對(duì)于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對(duì)于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國(guó)家能在這個(gè)時(shí)期展開(kāi)這門(mén)思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。最后相信烏云蔽日終有時(shí)，春暖花開(kāi)會(huì)有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國(guó)加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十一
我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的代告別代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿了陰霾。
2020年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)2020年的期待值。
許多人都在社交網(wǎng)站上寫(xiě)下“2020年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。
這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖**親早日恢復(fù)健康。
今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，不過(guò)最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿了生機(jī)。
相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，2020年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么美好，但2020年接下去的日子一定會(huì)充滿歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。
最后，希望武漢加油，中國(guó)加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十二
思想政治理論課是高校的一門(mén)重要課程，這門(mén)課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生們的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。2020年突如其來(lái)的新冠疫情，讓整個(gè)社會(huì)都陷入了困境之中。然而，在這場(chǎng)疫情面前，思想政治理論課的價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。為此，各級(jí)高校紛紛推出了一系列的“思政戰(zhàn)疫微課”，讓學(xué)生們?cè)趲熒珠_(kāi)的情況下依然能夠受到啟發(fā)和感染。筆者在學(xué)習(xí)這些思政戰(zhàn)疫微課的過(guò)程中，深受啟迪，特將其體會(huì)凝聚成文。
二、意義深遠(yuǎn)的疫情。
此次新冠疫情可謂是一次大考驗(yàn)，不僅對(duì)我國(guó)社會(huì)治理體系和公共衛(wèi)生能力進(jìn)行了重大檢驗(yàn)，也對(duì)我們國(guó)民的心理素質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神進(jìn)行了考驗(yàn)。新冠病毒不分國(guó)界，只要是人，就有可能受到感染。然而，國(guó)民在這場(chǎng)考驗(yàn)面前表現(xiàn)出的凝聚力和自我犧牲的精神，以及中國(guó)政府的果斷應(yīng)對(duì)和嚴(yán)密防控，令外界贊嘆和敬佩。思想政治理論課的微課也通過(guò)講述人物事跡，體現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)主義、集體主義等精神的意義，增強(qiáng)了人民的自豪感和自信心。
思想政治理論課倡導(dǎo)用思想啟迪和道德教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的言行。在這次疫情中，各級(jí)高校紛紛推出了一系列思政戰(zhàn)疫微課，就是在錘煉學(xué)生思想道德的同時(shí)，通過(guò)講授相關(guān)政策與措施，引導(dǎo)學(xué)生不受單一的信息渠道影響，正確把握信息，保持理性。思想政治理論課所承載的社會(huì)責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，同時(shí)也在這次疫情中得到了體現(xiàn)。
“抗擊外敵病毒，重視公共衛(wèi)生，救治必須高效，思想必須正”，這是疫情中全國(guó)各地形式各異的標(biāo)語(yǔ)之一。疫情中的許多微課也可以算作是糾正思想，改進(jìn)行為。其中的核心思想是無(wú)論疫情多么嚴(yán)峻，我們都要保持清醒、科學(xué)地應(yīng)對(duì)。課程的內(nèi)容包括自我防護(hù)、扶貧工作、社會(huì)救助等，不僅僅是疫情期間應(yīng)對(duì)病毒的問(wèn)題，更是對(duì)日常生活的指導(dǎo)和引導(dǎo)。這些課程之于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是提升思想素質(zhì)的管道，讓學(xué)生了解到，一個(gè)人應(yīng)該積極參與到社會(huì)事務(wù)中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)。
思政戰(zhàn)疫微課利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將思政思想注入更多融入學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，隨著疫情的結(jié)束，這樣的課程將繼續(xù)成為思想政治工作中重要的組成部分。思政戰(zhàn)疫微課更加注重學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和精神體驗(yàn)，既增強(qiáng)了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了微課的重要性。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)在新時(shí)代，積極接受思政戰(zhàn)疫微課的教育，從根本上樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義、集體主義的價(jià)值觀念，為社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十三
今年，新冠疫情席卷全球，而在這大背景下，我們的學(xué)校也必須采取一系列的治理措施。其中最直接的就是放學(xué)不集體活動(dòng)，所有的各年級(jí)學(xué)生都必須馬上回家。然而，在這個(gè)艱難的時(shí)期里，學(xué)校不能像以往一樣，只是把學(xué)生安排到家里就算完成任務(wù)了。這時(shí)，學(xué)校必須發(fā)揮更多積極作用，必須讓學(xué)生意識(shí)到自己身為新時(shí)代的生力軍，要承擔(dān)更多的責(zé)任。
一、做好日常防疫和自我防護(hù)。
在疫情期間，每個(gè)人的身體健康都不可避免的會(huì)受到影響。所以，第一步就是做好自我防護(hù)。我們必須每天統(tǒng)計(jì)自己的體溫、進(jìn)行清潔、勤于洗手等日常小事。這也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、加強(qiáng)心理飽和度。
疫情期間，整個(gè)社會(huì)是不安和擔(dān)憂的氣息一直在籠罩著的，讓人感到沮喪和無(wú)助。在這種情況下，我們的學(xué)校必須扮演起心理健康顧問(wèn)的角色，幫助學(xué)生化解負(fù)面的情緒，增強(qiáng)學(xué)生的心理飽和度，達(dá)到心理平衡的目的。
三、強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
在這個(gè)特殊時(shí)期里，我們的學(xué)校幫助我們強(qiáng)化了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。我們不僅要做好自我防護(hù)，還要注重社交距離，主動(dòng)發(fā)揮自己的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)各種方式給予疫區(qū)支援，為全社會(huì)與疫情做斗爭(zhēng)做出自己的貢獻(xiàn)。
四、提高自我保護(hù)素質(zhì)。
在這次抗擊疫情的過(guò)程中，我們不僅要加強(qiáng)自我防護(hù)，還要提高自我保護(hù)素質(zhì)。我們必須學(xué)會(huì)更多的自我防護(hù)知識(shí)，了解常識(shí)性民眾疾病防治知識(shí)，掌握防范病毒性傳染病的方法、技巧和注意事項(xiàng)。
五、踐行學(xué)校的課堂理念。
這次新冠疫情的爆發(fā)，讓我們強(qiáng)行暫停了課堂教學(xué)。但是我們學(xué)校通過(guò)線上視頻課程的形式保持了教育的連續(xù)性。更為重要的是，學(xué)校積極利用這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的思政教育，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和樂(lè)觀的心態(tài)。學(xué)校重申，災(zāi)難背后的道德信念必須得到弘揚(yáng)，我們必須保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，為新的時(shí)代注入正向的能量。
總之，疫情的來(lái)臨，讓我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的時(shí)刻，也給我們帶來(lái)了不一樣的思想和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)和思考疫情下的人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，以遺落的人民為役，朝向新時(shí)代前進(jìn)。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十四
一、引言（200字）。
2020年是一個(gè)非常特殊的年份，新冠疫情的突如其來(lái)讓整個(gè)社會(huì)備受沖擊。大學(xué)生作為社會(huì)中富有朝氣和活力的一部分，也積極參與到了疫情防控工作中。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，大學(xué)生們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。本文將從大學(xué)生戰(zhàn)疫的經(jīng)歷中汲取心得與體會(huì)，分享大學(xué)生們的成長(zhǎng)與收獲。
二、疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)與困惑（200字）。
適應(yīng)新冠疫情對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。突然轉(zhuǎn)換到線上教育模式，大學(xué)生們需要適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程授課和網(wǎng)上考試。這些變化帶來(lái)了新的困惑和壓力。另外，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)生們也面臨著實(shí)習(xí)、就業(yè)和留學(xué)計(jì)劃的不確定性，這給他們帶來(lái)了更多的焦慮和困擾。
三、積極應(yīng)對(duì)與戰(zhàn)勝困難（300字）。
雖然面臨困境，但大學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力和抗壓能力，他們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并為戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。他們主動(dòng)參與志愿者工作，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行疫情防控宣傳，幫助老人購(gòu)買(mǎi)生活物資，照顧留守兒童等。同時(shí)，他們也充分利用線上資源，積極參加線上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
四、對(duì)于生活與人生的思考和改變（300字）。
在這次疫情中，大學(xué)生們重新思考了生活和人生的意義。他們意識(shí)到生活的脆弱性和珍貴性，更加珍惜身邊的人和事。他們學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活中注重健康和安全。同時(shí)，他們對(duì)自己的未來(lái)也有了更深入的思考，明確了自己的目標(biāo)和方向，懂得在逆境中成長(zhǎng)。
五、積極面對(duì)未來(lái)與發(fā)展（200字）。
大學(xué)生們?cè)谶@場(chǎng)疫情中經(jīng)歷了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)，他們充滿了信心和希望。他們將利用所學(xué)知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，成為社會(huì)中的中堅(jiān)力量。
總結(jié)：
新冠疫情的爆發(fā)給大學(xué)生們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，但他們也通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，得到了成長(zhǎng)和收獲。他們積極應(yīng)對(duì)困難，思考人生的意義，調(diào)整自己的心態(tài)，并為社會(huì)疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。他們面對(duì)未來(lái)充滿信心，希望發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。這次疫情挑戰(zhàn)了大學(xué)生的意志和毅力，也鍛煉了他們的能力和智慧，使他們成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十五
2020年是一個(gè)特殊的年份，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了新冠疫情，給人們的生活和思想帶來(lái)了巨大的沖擊。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解疫情背后的思政知識(shí)，增強(qiáng)大家的思政能力，我校積極開(kāi)展了戰(zhàn)疫思政微課。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻感受到了思政教育的重要性和力量，體會(huì)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駥?shí)質(zhì)。
二
在思政微課中，一直強(qiáng)調(diào)的是思想政治教育與當(dāng)下重大事件的結(jié)合，由此得到了豐富的理論知識(shí)。例如，在課程中我們學(xué)到了國(guó)家治理和治理能力相關(guān)的知識(shí)，了解了中國(guó)政府在抗擊疫情中的各項(xiàng)舉措。通過(guò)微課，我了解到政府出臺(tái)了一系列的政策，對(duì)疫情進(jìn)行了全面的防控和醫(yī)療救治，也為受疫情影響較大的企業(yè)和個(gè)人提供了幫助，這種有力的行動(dòng)讓我深感國(guó)家的堅(jiān)定與力量。
三
除了政府的努力之外，思政微課還強(qiáng)調(diào)了全社會(huì)的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到群眾的力量是巨大的。例如，在課程中我們學(xué)到了武漢人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和社區(qū)的自我管理，以及全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)員的逆行奮戰(zhàn)，這些都充分展現(xiàn)了中國(guó)人民積極向上的精神風(fēng)貌。思政微課通過(guò)這些例子告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，在自己的崗位上發(fā)揮作用，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
四
此外，思政微課還在激勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、互助互愛(ài)、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀等方面發(fā)揮了積極作用。通過(guò)從多個(gè)角度闡述疫情的意義和影響，思政微課引導(dǎo)我們想象和面對(duì)未來(lái)的社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。疫情的發(fā)生和防控過(guò)程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)個(gè)體都與整個(gè)社會(huì)密切相連，我們的努力和行動(dòng)都能影響到周?chē)娜藗?，為社?huì)帶來(lái)積極的改變。
五
通過(guò)思政微課的學(xué)習(xí)，我深刻明白了時(shí)代需要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，需要每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)共同面對(duì)挑戰(zhàn)。我們作為年輕一代，更應(yīng)該自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和期望。無(wú)論是面對(duì)疫情還是其他困難，只要我們勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自己的力量，并且與國(guó)家和社會(huì)的力量形成合力，就一定能夠共同克服困難，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
總之，通過(guò)參與戰(zhàn)疫思政微課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。思政微課引導(dǎo)我們深入思考，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的世界觀和人生觀，同時(shí)還激勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)，共同克服困難。面對(duì)全球范圍內(nèi)的疫情，我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)，為家鄉(xiāng)、為社區(qū)、為祖國(guó)和人民做好自己應(yīng)該做的事情，讓自己與時(shí)代同行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十六
近期，疫情肆虐全球，打擊了人類(lèi)的健康以及經(jīng)濟(jì)，每個(gè)人都深感疫情給我們帶來(lái)的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。外出時(shí)間的減少，對(duì)于身體的養(yǎng)護(hù)等事項(xiàng)的關(guān)注不足，加上心態(tài)上的逐漸失衡，疫情所帶來(lái)的影響已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)歷史時(shí)刻，在防疫抗疫的“特殊戰(zhàn)場(chǎng)”，思政戰(zhàn)疫微課作為“端口”，為廣大學(xué)生宣傳思想引領(lǐng)提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，成為人們齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、凝心聚力、戰(zhàn)勝困難的重要組成部分。
【第一段】。
思政戰(zhàn)疫微課一出，立即引起了廣泛關(guān)注和良好反響。微課涵蓋知識(shí)面極其廣泛，內(nèi)容涉及疫情概況、防疫措施、抗疫英雄等，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。作為廣大學(xué)生的一名輔導(dǎo)員，在觀看微課時(shí)，我深切地感受到了微課給予我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，也深深被微課中蘊(yùn)含的感人故事所觸動(dòng)。微課不僅讓我加深了與學(xué)生的交流溝通，更讓我了解到學(xué)生的許多難處和困惑，對(duì)于解決這些難處和困惑有了更深的思考和探索。
【第二段】。
思政戰(zhàn)疫微課一直強(qiáng)調(diào)疫情是全民的責(zé)任，防疫抗疫是全民的責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。我深深地認(rèn)同這一點(diǎn)。作為黨員干部，我應(yīng)該為全體學(xué)生起到榜樣的作用，因此，在微課中，我也通力配合所轄班級(jí)學(xué)生參與防疫工作，并向?qū)W生們灌輸防疫知識(shí)，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)良好的疫情防控氛圍。
【第三段】。
思政戰(zhàn)疫微課不僅提供了豐富的防疫措施，更激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在這次疫情中，有一些學(xué)生組織自愿者前往社區(qū)為老年人購(gòu)物，或是參加了志愿者組織，解除了許多社區(qū)居民的后顧之憂。這種志愿行動(dòng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展是至關(guān)重要的，它表現(xiàn)出學(xué)生們具有積極向上的生存態(tài)度，更是對(duì)于“中國(guó)精神”的踐行。
【第四段】。
思政戰(zhàn)疫微課不僅推動(dòng)了抗疫偉大實(shí)踐，更是為未來(lái)的學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)觀看微課，學(xué)生們除了能親身感受到廣大工作者在這場(chǎng)抗疫中所表現(xiàn)出的為民除害精神外，也能更好地了解疫情的全貌，有助于以后在面對(duì)類(lèi)似的突發(fā)事件時(shí)擁有更好的應(yīng)對(duì)能力。
【結(jié)尾】。
總之，思政戰(zhàn)疫微課對(duì)于我們學(xué)生而言，是一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我個(gè)人而言，是一段難以忘懷的經(jīng)歷。我會(huì)繼續(xù)倡導(dǎo)這種方式，并通過(guò)多種途徑將這種方式帶到自己所管理的班級(jí)，讓學(xué)生們從中感受到健康和社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)聯(lián)，掌握科學(xué)防疫知識(shí)和技巧，我相信，在我們的共同努力下，疫情必將早日走過(guò)，生活會(huì)變得更好。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊和改變。而在這場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)疫中，中國(guó)的青年們也起到了重要的作用。為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)其思想政治素質(zhì)，各級(jí)學(xué)校紛紛開(kāi)展了“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)參加這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)，我也深感到了自己作為新時(shí)代青年所肩負(fù)的責(zé)任和使命。下面我將從角色定位、政治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、時(shí)代使命以及個(gè)人感悟等方面進(jìn)行論述，以表達(dá)我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
首先，青年在這次戰(zhàn)疫中的角色定位是至關(guān)重要的。作為中國(guó)的未來(lái)和希望，我們大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的重要性和責(zé)任。在這次疫情中，我們不僅僅是受保護(hù)的對(duì)象，更是積極參與和貢獻(xiàn)力量的主體。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在日常生活中，我們都應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)穩(wěn)定面對(duì)困難的意志品質(zhì)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。只有通過(guò)這種自覺(jué)的定位，我們才能更好地履行自己在社會(huì)中的角色，成為立德樹(shù)人的人才。
其次，青年要具備正確的政治意識(shí)。這不僅包括對(duì)國(guó)家、黨和人民的忠誠(chéng)，也包括對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感與關(guān)注。在這次戰(zhàn)疫中，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出了號(hào)召：“人民至上，生命至上”，這既是對(duì)人民生命安全的莊嚴(yán)承諾，也是對(duì)我們青年的考驗(yàn)。我們要時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟和政治敏銳性，積極參與到各項(xiàng)防控工作中去，為打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，政治意識(shí)還要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們要力爭(zhēng)在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)上做到事事關(guān)心、事事參與，不斷提高自己的馬克思主義理論素養(yǎng)。
第三，作為青年人，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在這場(chǎng)疫情中，有很多青年挺身而出，主動(dòng)參與社區(qū)志愿服務(wù)、為一線工作人員提供幫助等。這種積極行動(dòng)彰顯了青年的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。而我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，除了臨危受命時(shí)的責(zé)任感，我們也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和使命感。只有時(shí)刻懷揣著為人民服務(wù)的初心，堅(jiān)定不移地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能更好地履行我們的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
第四，我們要明確自己的時(shí)代使命。新冠疫情給人們敲響了警鐘，也再次證明了中國(guó)青年的重要性。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，成為社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的發(fā)展，積極參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。只有在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，我們才能更好地履行自己的時(shí)代使命。
最后，通過(guò)參與“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學(xué)習(xí)，我獲得了更多的思想啟迪和成長(zhǎng)。我明白了自己是一個(gè)新時(shí)代的青年，要擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命；我明白了政治意識(shí)的重要性，要時(shí)刻保持政治敏感和高度思想覺(jué)悟；我明白了社會(huì)責(zé)任的意義，要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，我也深感到自己還要不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。這次學(xué)習(xí)不僅是對(duì)我的一次思政教育，更是對(duì)我作為新時(shí)代青年的一次激勵(lì)和啟迪。
總之，青春戰(zhàn)疫思政大課為我們提供了一個(gè)深刻理解當(dāng)前時(shí)代使命、履行社會(huì)責(zé)任的平臺(tái)。在這場(chǎng)疫情中，我們大學(xué)生要堅(jiān)守初心，錘煉自己的意志品質(zhì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十八
近一年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情陰影籠罩著每個(gè)人的生活。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)積極應(yīng)對(duì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)了全面抗疫斗爭(zhēng)。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)知，提升思政課的教育效果，我們二年級(jí)開(kāi)展了一系列有關(guān)疫情的思政課教育活動(dòng)，讓我們重新認(rèn)識(shí)健康、生命的意義、珍惜生命、保護(hù)生命。
一、認(rèn)識(shí)抗疫知識(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
學(xué)生的身體和心理健康是大前提，此時(shí)此刻，公共衛(wèi)生安全的意義凸顯，每個(gè)人都應(yīng)該積極配合、主動(dòng)參與疫情的防護(hù)措施。這一階段我們的思政老師通過(guò)PPT、視頻等多種形式，向同學(xué)們介紹了新冠病毒的危害、防護(hù)知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)信息，不僅介紹了傳染性疾病流行的根本原因，更重要的是，讓我們一次次認(rèn)識(shí)到了抗疫的責(zé)任和重要性。
二、培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
同學(xué)們都相信，在任何困難面前，只要心懷堅(jiān)定、邁開(kāi)步子，就一定能夠戰(zhàn)勝它！在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的思考，認(rèn)真的回答問(wèn)題，不僅如此，就連每一次課前衛(wèi)生消毒也是我們必須做的。在這樣的訓(xùn)練中，同學(xué)們的思維、情感、道德等多方面的素質(zhì)也在不斷提升。
三、增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)疫情的信心。
疫情過(guò)后，賴以生存的社交、學(xué)習(xí)生活市面上都將變得非常不同。在思政課中，老師不僅向我們展示了全國(guó)各地的出行管控措施和勇士們的抗疫英勇事跡，還讓我們了解到生命可以獲得所無(wú)法想象的力量。我們看到了國(guó)家的重視，看到了保障措施，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都可以為防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量，只要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
四、體驗(yàn)“共抗疫情，共戰(zhàn)惡魔”
面對(duì)疫情，整個(gè)社會(huì)都更加感受到了來(lái)自社會(huì)的壓力，也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到防疫工作的重要性。在思政課上，每位同學(xué)都被分配為某個(gè)部門(mén)的一員，體驗(yàn)了不同的職責(zé)和工作，如維持社會(huì)穩(wěn)定的公安部分、疾病防控部分以及衛(wèi)生部分等。通過(guò)任務(wù)的完成，更好的了解了團(tuán)隊(duì)精神、緊張和疲勞的角逐等情況，進(jìn)一步感受到了自己在這場(chǎng)戰(zhàn)役中的責(zé)任和使命。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這些活動(dòng)和思政課的指導(dǎo)，我們不僅是對(duì)疫情有了比較全面的認(rèn)知和了解，同時(shí)也培養(yǎng)了更多的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等各個(gè)層面的素質(zhì)。這樣的教育對(duì)提升我們的自我意識(shí)和正確思考問(wèn)題的能力也是非常有幫助的?？傊谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)時(shí)刻銘記教育的意義，把學(xué)到的知識(shí)和思想帶到實(shí)際的生活和行動(dòng)當(dāng)中，用我們的行動(dòng)、用我們的智慧去踐行“人民至上，生命至上”的偉大宣言。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇十九
在這場(chǎng)全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)疫中，青年一代肩負(fù)起了巨大的責(zé)任和重任。病毒的傳播速度之快，給每個(gè)人帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學(xué)生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭(zhēng)中，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的中堅(jiān)力量。我們迅速的行動(dòng)、大膽的決策和頑強(qiáng)的精神，為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。而我在參與這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課，收獲了許多自己的心得和體會(huì)。
首先，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我深刻感受到了人民至上的思想。在這場(chǎng)疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位，全力保障人民群眾的生活需求。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達(dá)到最大的效益。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了黨的群眾路線和人民至上的思想，這使我對(duì)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)更加有信心。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想。習(xí)近平總書(shū)記在這場(chǎng)疫情中多次強(qiáng)調(diào)“人民至上、生命至上”的核心價(jià)值觀，并提出了一系列的指導(dǎo)意見(jiàn)和決策。這讓我深感到，我們要始終緊跟黨中央的決策部署，做到心中有黨、行動(dòng)有指南。在青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，還通過(guò)討論和交流，進(jìn)一步加深了對(duì)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在此次疫情中，需要我們青年學(xué)生們積極參與到抗疫中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)疫貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于我們的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和解決問(wèn)題的方法。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展，更要關(guān)心社會(huì)大眾的幸福和安全。通過(guò)參與到這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我深刻體會(huì)到了自己作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命，我們要以身作則，帶領(lǐng)身邊的人共同抗擊疫情。
第五，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅(jiān)定的信念和勇氣。在這場(chǎng)疫情中，我們?cè)庥隽艘淮斡忠淮蔚拇煺酆屠щy，但我們從未放棄。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白，只有擁有堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，在這次疫情中，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學(xué)生站出來(lái)，肩負(fù)起責(zé)任和使命，這給了我極大的勇氣和動(dòng)力。
總之，通過(guò)參與青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)，我收獲了許多自己的心得和體會(huì)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，人民至上、堅(jiān)定信念、實(shí)踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)更加美好的明天。青年學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。我們將始終堅(jiān)守人民至上的核心價(jià)值觀，緊跟黨中央的決策部署，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會(huì)篇二十
近期，新冠病毒肆虐全球，各國(guó)紛紛采取措施進(jìn)行防控。作為中國(guó)大學(xué)生，我們積極響應(yīng)號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)生思政微課平臺(tái)的作用，開(kāi)展“戰(zhàn)疫思政”微課專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些微課，我深刻感受到了疫情當(dāng)前，思政教育的重要性和特殊意義。以下是我對(duì)“戰(zhàn)疫思政”微課的體會(huì)和思考。
首先，我被微課所傳遞的愛(ài)國(guó)情懷所深深打動(dòng)。新冠病毒的爆發(fā)，是對(duì)人類(lèi)團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自我救助能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在微課中，講述了許多中國(guó)抗疫英雄的感人事跡，這些英雄不計(jì)個(gè)人安危，毅然投身到戰(zhàn)“疫”的前線。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了對(duì)國(guó)家、社會(huì)的深厚情感，秉持著家國(guó)情懷迎戰(zhàn)疫情。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻為中國(guó)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，微課中的思政教育向我們展示了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在這次疫情面前，中國(guó)政府采取及時(shí)、果斷的措施，將人民的安全和生命放在第一位。政府廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，積極響應(yīng)疫情防控工作，向其他受疫情影響的國(guó)家提供援助。微課內(nèi)容中的多個(gè)例子展示了中國(guó)政府以及中國(guó)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了大國(guó)的力量和溫度。作為中國(guó)大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起時(shí)代使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，微課課程還強(qiáng)調(diào)了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。個(gè)人的行為和選擇對(duì)社會(huì)的影響是不容小覷的。在微課教學(xué)中，提到了一些抗疫英雄的事跡，他們用自己的力量點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)人心中的希望之光。他們不僅僅是個(gè)人的英勇，更是在行使著作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，我們的每一個(gè)選擇都有可能對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生影響，因此我們也要自覺(jué)行使社會(huì)責(zé)任，用積極的行動(dòng)和人民利益保持一致。
最后，思政微課還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)的重要性和正確的信息獲取途徑。在這次疫情防控中，科學(xué)是最有力的武器，也是我們戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵。微課中介紹了一些病毒的知識(shí)以及如何正確辨別疫情相關(guān)的信息，這對(duì)我們正確把握疫情形勢(shì)、正確預(yù)防自身感染起到了重要作用。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)科學(xué)地獲取信息，否則就有可能被造謠、傳謠蒙蔽，甚至?xí)o自己和他人帶來(lái)危害。
總之，戰(zhàn)疫思政微課在這個(gè)特殊時(shí)期給予了我們很多啟示和幫助。通過(guò)微課學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)愛(ài)國(guó)情懷的理解，認(rèn)識(shí)到了大國(guó)擔(dān)當(dāng)，明確了個(gè)體責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)的重要性與正確獲取途徑。我相信，通過(guò)思政微課的學(xué)習(xí)與傳播，我們將更好應(yīng)對(duì)這次疫情，共同建設(shè)更美好的未來(lái)。