總結(jié)是一種自我管理的方式，可以使我們更有目標(biāo)性和計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。寫(xiě)作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問(wèn)題的深層次分析，而非淺嘗輒止。接下來(lái)，將為大家推薦一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇一
為貫徹響應(yīng)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的.決定》、衛(wèi)生部《關(guān)于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)》等政策，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在三江縣人民醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
將病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。在工作中幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對(duì)普通外科常見(jiàn)病、多發(fā)病，尤其是肝膽胰脾疾病、胃腸疾病和甲狀腺疾病的診療常規(guī)，都進(jìn)行了規(guī)范化培訓(xùn)，受到基層醫(yī)護(hù)人與的好評(píng)。
將本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。合計(jì)開(kāi)展全科學(xué)術(shù)講座2次（講座名稱(chēng)：右肝腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左半結(jié)腸切除術(shù)），開(kāi)展新技術(shù)1項(xiàng)（腹腔鏡下左半結(jié)腸切除術(shù)治療乙狀結(jié)腸癌技術(shù)），幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識(shí)。
為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，比如科室設(shè)置、病房管理、人員培訓(xùn)、科研支持等，為科室發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
向廣大群眾普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，宣傳一些常見(jiàn)疾病如肝炎、肝硬化、肝內(nèi)外膽管結(jié)石、胃炎、結(jié)節(jié)性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理和日常生活行為的指導(dǎo)，傳授一些如急腹癥的診療方法和腹部外傷的急救技術(shù)。
從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，如何建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，樸實(shí)的廉潔行醫(yī)，使患者的依從性更好。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。
我了解到我國(guó)基層醫(yī)療單位存在著設(shè)備簡(jiǎn)陋、人員學(xué)歷低、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)偏低、人員流失等不足；廣大農(nóng)村居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限，對(duì)一些常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)不足，缺乏基本的健康指導(dǎo)等。這些都需要引起全社會(huì)的重視，尤其是政府應(yīng)加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，為提高農(nóng)民健康水平，增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定提供重要的保障。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二
“支教”工作是市教育局為了充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)校的輻射示范作用，旨在建立和完善以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、共同提高，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校的均衡發(fā)展。
難忘的20xx年9月，作為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“支教”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同事們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，帶著與教改同行了三年的學(xué)生的牽掛和對(duì)同事們的眷戀，來(lái)到xx中學(xué)，開(kāi)始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對(duì)我的重托與信任，更多是感到一種責(zé)任和義務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束。一年來(lái)，可以說(shuō)我隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn)，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“不問(wèn)苦樂(lè)，不問(wèn)得失，盡你的力量去奮斗?！弊哌^(guò)這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
一、思想選擇遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)雨。
支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)?！爸Ы獭边@一年來(lái)，要克服的最大困難要屬于改變我的生活起居習(xí)慣了。由于農(nóng)村學(xué)校普遍教學(xué)效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績(jī)，學(xué)生和老師還是得靠時(shí)間加汗水加班加點(diǎn)。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點(diǎn)以前到教室維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。晚上十點(diǎn)半左右等學(xué)生全部就寢之后才算結(jié)束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學(xué)校，一個(gè)星期只能在家呆一個(gè)晚上。每次離家總是對(duì)瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開(kāi)始的時(shí)候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒(méi)有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因?yàn)楣ぷ鞯倪^(guò)程得到認(rèn)可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀面對(duì)，而我僅僅是一年的支教工作，這點(diǎn)困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說(shuō)是“全家總動(dòng)員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛(ài)人下班后帶著，從不讓我操心。愛(ài)人曾鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程”。妻子的這句話，激勵(lì)著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。
二、工作行者，收獲微笑。
1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色。
我接任的是九年級(jí)七班的班主任工作，全班共有60名學(xué)生。由于原班主任調(diào)走了，所以學(xué)生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒(méi)有什么大的前途理想，大部分學(xué)生讀書(shū)是因?yàn)楦改浮耙襾?lái)讀我才來(lái)讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有強(qiáng)大的主動(dòng)性和積極性。初步了解了學(xué)生的思想狀況，接下來(lái)我就開(kāi)始了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些學(xué)生的文化知識(shí)不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對(duì)孩子缺乏必要的激勵(lì)和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學(xué)生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學(xué)生思維緩慢，語(yǔ)言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開(kāi)始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準(zhǔn)備，并把師生互動(dòng)的“版本”降了又降，但課堂教學(xué)的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問(wèn)題，學(xué)生卻張口結(jié)舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒(méi)有，90分以上的只有幾個(gè)，最低分30幾分，這是我教學(xué)十幾年來(lái)見(jiàn)到的最差的成績(jī)?？吹侥且慌捧r紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。
2、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人。
情況了解清楚了，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決問(wèn)題。
晚上躺在床上，腦袋里又回想起學(xué)生們一個(gè)個(gè)鮮活的面容。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛(ài)的祖國(guó)未來(lái)之棟梁啊，他們的人生之旅很長(zhǎng)，我該教會(huì)他們?cè)趺礊樽约涸O(shè)計(jì)未來(lái)，教會(huì)他們?cè)鯓訕?shù)立起自己正確的處世態(tài)度!我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開(kāi)始利用課余時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，利用下午自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每當(dāng)我和學(xué)生們講這些道理的時(shí)候，學(xué)生們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往，他們逐漸理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性。接著我開(kāi)始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸?duì)他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開(kāi)心扉同學(xué)生交流，用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答他們的疑問(wèn)，解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的少年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但留下的回憶終生美麗。課下，孩子們邀請(qǐng)我一起踢毽子，打籃球，我都會(huì)欣然答應(yīng)。這說(shuō)明我已走進(jìn)孩子們的心里。為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我自費(fèi)布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個(gè)集體，喜歡我這個(gè)“城里”老師了。為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我號(hào)召學(xué)生帶圖書(shū)到教室來(lái)，建立了班級(jí)“圖書(shū)角”，在休息的時(shí)候，與學(xué)生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛(ài)讀書(shū)了，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，逐漸的寫(xiě)作水平也相應(yīng)有了提高。
幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專(zhuān)心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃。看到孩子們的進(jìn)步，我感到了由衷的欣慰。
3、精心準(zhǔn)備教研活動(dòng)，共同提高。
學(xué)生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作的同時(shí)，盡自己最大的可能去帶動(dòng)本年級(jí)組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路以及平日教育教學(xué)和班級(jí)管理工作的一些做法和體會(huì)，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來(lái)，我曾上過(guò)《求拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)軸的方法》、《切線的判定》等教學(xué)公開(kāi)課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。
我在xx中學(xué)一年的“支教”時(shí)間里，通過(guò)示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自己在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些問(wèn)題，我都會(huì)熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類(lèi)似問(wèn)題的方法提供給他們，供他們參考。同時(shí)，也有力地促進(jìn)了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為xx中學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份微薄的力量。
三、生活清貧，但我很快樂(lè)。
在這一年的時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在學(xué)校同事朋友的支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)為我配備了一臺(tái)電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問(wèn)我生活方面不存在什么困難，想方設(shè)法幫我解決。同事們常常邀請(qǐng)我到他們家“加餐”，給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說(shuō)“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說(shuō)：“老師，祝您新年快樂(lè).”……每每看到這些，想到自己所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們這些平凡的人最大愿望嗎?能夠投身于支教的隊(duì)伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但辛苦并快樂(lè)著。
結(jié)語(yǔ)：
我的“支教”工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么，可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣。通過(guò)這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無(wú)私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在這離別的日子里，我想對(duì)在我支教過(guò)程中，幫助過(guò)我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對(duì)和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻(xiàn)了一年的青春，而你們卻將一生的愛(ài)和辛勞奉獻(xiàn)給了這片熱土;我想對(duì)我所教過(guò)的學(xué)生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學(xué)會(huì)了包容，耐心。
為了提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，日前，我校開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，此次活動(dòng)由趙建嶺校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，來(lái)到長(zhǎng)葛市，我校送課教師是耿科老師，耿科老師上了一節(jié)“激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”這一課，效果非常好，課后，上課教師與聽(tīng)課教師還進(jìn)行了廣泛的交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，聽(tīng)課教師普遍感到開(kāi)課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學(xué)習(xí)的東西，因而收益匪淺。會(huì)后，雙方還交換了今后聯(lián)系的方式。
通過(guò)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我談一下我個(gè)人的一些想法：
一、送什么的問(wèn)題。如果僅把送教下鄉(xiāng)活動(dòng)理解為讓城鎮(zhèn)學(xué)校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校去演示一遍、并想以此來(lái)提高教師教學(xué)水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，一般是很難達(dá)到的。因?yàn)檫@種杯水車(chē)薪的行為是不能從根本上解決問(wèn)題的。所以，我認(rèn)為有效的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問(wèn)題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對(duì)于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學(xué)校和教師傳遞先進(jìn)的教育理念就顯得尤為重要。在這種社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求也不僅是指文化知識(shí)，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和善于與人共事的合作精神;教育的目標(biāo)也將不再是為了學(xué)生傳承知識(shí)，而是為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這些，無(wú)疑對(duì)我們的教學(xué)提出了更高的要求。為了順應(yīng)這種社會(huì)發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀(jì)有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進(jìn)教學(xué)方法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
2、送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師在教學(xué)實(shí)踐中得來(lái)的一種知識(shí)或技能，它往往需要有較長(zhǎng)時(shí)間的積淀，是教師的寶貴財(cái)富。從我區(qū)目前一些在體育教學(xué)上比較薄弱的學(xué)校情況看，它們所最缺少的，也不是教學(xué)硬件上的投入，牽制學(xué)校前進(jìn)的，恰恰是教師的教學(xué)水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教師自身的學(xué)歷不高和素質(zhì)不好，而是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏。他們也在鉆研教材，但最后不得要領(lǐng);他們也在探索教法，但最終不夠科學(xué);他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學(xué)校教師更多的勞動(dòng)，但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，向他們傳遞一些先進(jìn)的數(shù)學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高薄弱學(xué)校教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)方面的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學(xué)方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中傳遞的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學(xué)方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學(xué)是學(xué)校、教師教學(xué)活動(dòng)的根本，也是教師教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，教學(xué)方法是否先進(jìn)、得當(dāng)，將直接關(guān)系到教書(shū)育人的質(zhì)量。所以，教學(xué)方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個(gè)載體，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，直面聽(tīng)課教師展示自己的教學(xué)過(guò)程，讓聽(tīng)課教師從聽(tīng)課的過(guò)程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教學(xué)水平。二、怎么送的問(wèn)題。為了提高信息技術(shù)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的實(shí)效，在這個(gè)問(wèn)題上，可以采用如下的幾個(gè)方法：
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風(fēng)正派、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)。就目前來(lái)說(shuō)，教師在課堂教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)造一種民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)，要把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力作為教學(xué)的終極目標(biāo)，把以傳承知識(shí)為目的的“接受性學(xué)習(xí)”變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為目的的“研究性學(xué)習(xí)”，盡量讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)大量信息的收集、分析和判斷，來(lái)增進(jìn)其思考力和道德判斷力。
2、專(zhuān)題講座或評(píng)課。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點(diǎn)，但它帶給聽(tīng)課者的還只是停留在面上的一些感性認(rèn)識(shí)，如果我們對(duì)課堂上的一些新方法，新理念不加以點(diǎn)明或提示，更會(huì)顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專(zhuān)題講座或評(píng)課，將有助于教師對(duì)這些觀念和方法的內(nèi)化，幫助他們把認(rèn)識(shí)從感性階段上升到理性階段。但是，我們還必須注意具有針對(duì)性，即所講內(nèi)容要和活動(dòng)主題相吻合，使聽(tīng)者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中的一個(gè)部份，是活動(dòng)主題的提煉和濃縮;只有這樣，才能收到好的效果。
3、經(jīng)驗(yàn)介紹。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳遞對(duì)一些薄弱學(xué)校的教師來(lái)說(shuō)，可能同目睹一堂優(yōu)秀的觀摩課來(lái)得一樣重要。因?yàn)樗苤该鹘處熍Φ姆较?，減少無(wú)效勞動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。而且來(lái)自第一線教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，是最具說(shuō)服力的，最易激起聽(tīng)課教師情感上的共鳴。所以，如果我們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中安排一定時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)于提高教師的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
三、送后的延續(xù)問(wèn)題。就送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間來(lái)說(shuō)，一般是很短暫的，它不可能一下子解決許多的問(wèn)題。所以，要發(fā)揮送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的最大效益，還必須做好活動(dòng)后的延續(xù)工作，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓大家談?wù)剠⒓踊顒?dòng)后的體會(huì)和收獲，促使大家對(duì)活動(dòng)精神的消化吸收，在此基礎(chǔ)上，還可組織有關(guān)教師上一些嘗試、創(chuàng)新課，把學(xué)到的、領(lǐng)悟到的東西進(jìn)行具體實(shí)踐應(yīng)用;今后要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的聯(lián)系，如果做到這樣，就能有效地改變薄弱學(xué)校的面貌，真正達(dá)到了送教下鄉(xiāng)“送去一堂課，帶動(dòng)一個(gè)面”的目的。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇三
本人自xxxx年7月從xxx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)及自己的努力，于xxxx年順利的通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊(cè)，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的兩年間的工作情況總結(jié)一下：
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，并努力領(lǐng)悟黨的十七大會(huì)議精神，始終堅(jiān)持黨的方針政策，全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的.職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責(zé)、不計(jì)較個(gè)人得失。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時(shí)期，醫(yī)院迎來(lái)了全國(guó)性的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，實(shí)際工作中，切實(shí)的貫徹“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
在以后的工作中，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，更進(jìn)一步的提高個(gè)人的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展，麻醉學(xué)及衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇四
xx年，本人本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，做了能上能下幾點(diǎn)工作：
2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專(zhuān)家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“xx市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱(chēng)號(hào);通過(guò)xx考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
8、為了改善村衛(wèi)生所的基礎(chǔ)設(shè)施，反復(fù)奔走，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村委會(huì)的支持下，通過(guò)衛(wèi)生院支持一點(diǎn)、村委會(huì)支持一點(diǎn)、自己拿一點(diǎn)的辦法，修建了120平方米的衛(wèi)生所，徹底改善了村民的就醫(yī)環(huán)境。
9、發(fā)揮了鄉(xiāng)村醫(yī)生的模范帶頭作用，深入農(nóng)民家中，反復(fù)解釋?zhuān)閹准邑毨艟柚撕献麽t(yī)療基金，促進(jìn)了合作醫(yī)療的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的.廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
作為一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在鄉(xiāng)村醫(yī)療這個(gè)有限的空間里，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)，在自已平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，20__年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
通過(guò)一年的工作，除熟悉了各室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和各位老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇六
在這一年，我在醫(yī)院的工作是嚴(yán)格遵守規(guī)矩辦事的，努力做一個(gè)好護(hù)士，為醫(yī)院和病人服務(wù)。每天在自己的崗位上做好分內(nèi)的事情，在其他人需要我?guī)椭牡胤?，我?huì)去幫忙。一天的工作，從查房量體溫開(kāi)始，到最后給病人打完點(diǎn)滴結(jié)束，努力為病人的康復(fù)服務(wù)。作為護(hù)士，在病人因?yàn)榧膊〉氖虑楦械交艔埐话驳臅r(shí)候，我會(huì)竭力的去安慰他們，幫助他們學(xué)習(xí)相關(guān)病癥的知識(shí)，讓他們能夠了解自己的病情，以此幫助他們消除對(duì)生病的恐懼感。對(duì)于工作上偶爾的換班、替班、替崗，我也盡可能的服從領(lǐng)導(dǎo)，努力維護(hù)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、學(xué)習(xí)方面。
護(hù)士的工作與時(shí)代是并進(jìn)的，我緊跟在時(shí)代的后頭前進(jìn)，學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)，只為讓自己有足夠的理論知識(shí)去面對(duì)自己的工作，能夠幫上大家的忙。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)操作的知識(shí)，積極的參加相關(guān)的培訓(xùn)，認(rèn)真參加護(hù)士考試，不斷加強(qiáng)自己的理論與技術(shù)。醫(yī)院的各項(xiàng)制度，我亦是努力的了解，時(shí)刻遵守著相關(guān)的規(guī)定，做一個(gè)良好素質(zhì)的護(hù)士，給病人們一個(gè)好的護(hù)士形象，不給醫(yī)院抹黑，努力維護(hù)醫(yī)院的榮譽(yù)。我在進(jìn)行護(hù)理的工作時(shí)，如果遇到不懂的地方，我會(huì)記下來(lái)，在有時(shí)間的時(shí)候，去向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，把事情給弄懂，把問(wèn)題給解決，這讓自己在平時(shí)中積累不少的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)。
三、自身之不足。
這一年，雖然在護(hù)士崗位上完成了工作，但是也不是說(shuō)就沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，不是說(shuō)自己就沒(méi)有不足，還是有的。我在這一年給病人登記信息的時(shí)候，有些粗心，不小心把病人的信息弄混了，導(dǎo)致病人對(duì)自己的病情了解出現(xiàn)失誤。所以這讓我明白，護(hù)士的工作一定要仔細(xì)再仔細(xì)，細(xì)心再細(xì)心了，絕對(duì)不能粗心，醫(yī)院這樣的地方，出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，都能夠造成很大的損失。
新一年的護(hù)士工作，我一定要去做好，為醫(yī)院、為病人做好服務(wù)，努力幫助他們康復(fù)健康。同時(shí)也改正自己身上有不足的地方，爭(zhēng)取把護(hù)理工作做好。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇七
為了響應(yīng)衛(wèi)生部組織實(shí)施的“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項(xiàng)目的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)，使城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展，達(dá)到逐步改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，滿足農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療服務(wù)需求，我積極報(bào)名參加了11年的支農(nóng)醫(yī)療隊(duì)。在xx縣工作的一年來(lái)，我始終以省市衛(wèi)生支農(nóng)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)的規(guī)定來(lái)要求自己，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生支農(nóng)的意義，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，積極、認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)使自己得到了鍛煉，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平均有了很大的提高，圓滿完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)任務(wù)。
根據(jù)基層的實(shí)際情況和目前的現(xiàn)狀，我充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，從護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理技術(shù)操作及怎樣開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理等幾個(gè)方面展開(kāi)工作，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
首先，在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛xx思想和鄧xx理論以及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立“八榮八恥”作風(fēng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，積極響應(yīng)組織號(hào)召，到人民需要的地方去，到艱苦的地方去。積極參加院內(nèi)組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于衛(wèi)生支農(nóng)的重要意義，明白自己所肩負(fù)的重大責(zé)任，思想政治素質(zhì)有了很大提高。
其次, 到達(dá)了xx縣醫(yī)院后，我被安排到了護(hù)理部，并擔(dān)任護(hù)理部副主任職位，協(xié)助護(hù)理部主任工作。進(jìn)入受援科室后，我嚴(yán)格要求自己，不以大醫(yī)院身份自居，不高人一等，放下架子，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做事，把自己融入到基層醫(yī)院中，把這次活動(dòng)作為貢獻(xiàn)自己力量，為人民服務(wù)的平臺(tái)，當(dāng)做自己學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以督促自己加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，互相學(xué)習(xí)互相提高。一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，工作按時(shí)上下班，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，和縣醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員融洽相處，共同工作，堅(jiān)守工作崗位。 根據(jù)下鄉(xiāng)協(xié)議和支援工作重點(diǎn)要求，我認(rèn)真協(xié)作x主任工作：根據(jù)創(chuàng)“二甲”要求，對(duì)所需護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，排版，并根據(jù)我院三甲醫(yī)院評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，盡可能的提供實(shí)用有效的經(jīng)驗(yàn)，為縣醫(yī)院能夠順利通過(guò)評(píng)審貢獻(xiàn)自己的力量；每周積極下病房，參加各科室晨交班，并進(jìn)行護(hù)理查房；積極參與每月的科室護(hù)理質(zhì)檢工作，學(xué)習(xí)貴院好的東西，對(duì)不到位的工作提出好的建議，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，反饋；認(rèn)真參加每月的護(hù)士長(zhǎng)會(huì)，及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織安排全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”培訓(xùn)理論考試；參與新護(hù)士招聘工作（理論考試、操作考試）；完善了護(hù)理部所需的各種總結(jié)，計(jì)劃；根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，物價(jià)管理規(guī)定，對(duì)患者收費(fèi)進(jìn)行審核；準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)資料，對(duì)科室人員進(jìn)行開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)；并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，向全院護(hù)理人員匯報(bào)了我院及我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作開(kāi)展的情況，向護(hù)理人員提供了如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作流程，進(jìn)一步促進(jìn)了護(hù)理工作質(zhì)量的提高；在《2011年醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行》活動(dòng)中，積極協(xié)助護(hù)理部主任進(jìn)行相關(guān)工作的落實(shí)，配合醫(yī)院、科室順利通過(guò)了該項(xiàng)活動(dòng)。在考慮到監(jiān)獄勞教吸毒人員靜脈穿刺困難的情況，我還主動(dòng)提出參與易門(mén)男子監(jiān)獄血液采樣工作，順利完成采集血液標(biāo)本，為進(jìn)一步篩查血液傳染疾病如hiv及肝炎等盡了醫(yī)護(hù)人員的一份天責(zé)。在工作之余，我們還借2012年07月05日xx縣開(kāi)展《全民健康生活方式暨慢性病綜合防治活動(dòng)》之時(shí)，在xx縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助支持之下，在xx公園開(kāi)展了義診活動(dòng)，報(bào)與xx縣老百姓真正的實(shí)惠，為xx縣老百姓提供義務(wù)診斷、咨詢業(yè)務(wù)及健康宣教。
他各專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣才能更好的.適應(yīng)基層醫(yī)療工作，才能更好的勝任日常臨床工作。這次下鄉(xiāng)支農(nóng)活動(dòng)中，我個(gè)人方方面面都得到了鍛煉，提高了自己護(hù)理管理的能力，與xx縣人民醫(yī)院的同事建立了深厚的感情，互相得到了學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更牢固樹(shù)立救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的思想。
這就是我作為一名“下鄉(xiāng)隊(duì)員”的點(diǎn)滴體會(huì)，也是我對(duì)自己的一次工作總結(jié)。完成下鄉(xiāng)任務(wù)后我更能體會(huì)到這種任務(wù)的必要性和重要性，我衷心的祝愿我們國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蒸蒸日上。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇八
一是恪守職業(yè)道德，認(rèn)真工作。
作為一名護(hù)士，是對(duì)社會(huì)和患者最好的服務(wù)，所以在工作中要端正自己的思想，以更認(rèn)真的態(tài)度完成工作。至于我的工作情況，我一直遵守各種職業(yè)道德，按照醫(yī)院的各種規(guī)定行事，努力做好自己的本職工作，在工作中付出更多的努力和奮斗。在平時(shí)的工作中，我從不做任何語(yǔ)法混亂的事情，而是兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，努力為患者服務(wù)，給他們更好的護(hù)理體驗(yàn)。當(dāng)然，在工作中，我也緊跟患者和家屬的需求，悉心照顧他們，努力為他們住院期間的成長(zhǎng)和變化做出更多的努力。
第二，個(gè)人能力的提升。
在平時(shí)的工作中，我總是有一個(gè)正確的態(tài)度，總是保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從身邊更有能力的人身上學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更多的東西。既然是護(hù)士，就要認(rèn)可我的能力，用個(gè)人努力促進(jìn)我更好的發(fā)展。所以，每當(dāng)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)的時(shí)候，我都會(huì)非常積極，在自己的工作中更加努力。當(dāng)然，在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)多學(xué)習(xí)一些骨科相關(guān)的書(shū)籍，和更多的醫(yī)生一起學(xué)習(xí)，也就是期望可以提高個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己的未來(lái)更加美好幸福。
三是服務(wù)工作。
分析我現(xiàn)在的工作，最重要的是開(kāi)展服務(wù)工作，也就是通過(guò)自己不懈的努力和奮斗，讓自己明白這份工作對(duì)我個(gè)人的重要性。當(dāng)然服務(wù)能力也很重要，所以要多學(xué)習(xí)，這樣才能更好的了解我們的工作情況?；颊邔?duì)醫(yī)院的感受一方面在于治療質(zhì)量，另一方面在于護(hù)理質(zhì)量。所以要充分認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，個(gè)人努力推動(dòng)我更好的發(fā)展，這樣我才能有更好的收獲。
關(guān)于個(gè)人工作，我還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握的地方，所以我需要在工作中認(rèn)清自己，這樣才能讓自己有更好的成績(jī)和收獲。面對(duì)即將到來(lái)的美好生活，希望自己能有更好更幸福的生活。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇九
三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然行程很短，但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多。從行程的一開(kāi)頭，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)外省的我后來(lái)卻對(duì)廣西陽(yáng)朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情;大方怯懦的我卻勇敢地走訪每家每戶，和村民們自由暢談生活;只知道學(xué)習(xí)的我卻成為一群小伴侶的哥哥和老師。最重要的是我熟識(shí)了從不同學(xué)院組織起來(lái)的隊(duì)友們，他們大部分人都是我的師兄師姐，他們教會(huì)我如何去生活，如何去工作。從上火車(chē)的那一刻起，四周的一切都變得如此的精彩和難忘。一到葡萄鎮(zhèn)中心學(xué)校，校長(zhǎng)就很有禮貌的帶著我們來(lái)到學(xué)校生宿舍樓，宿舍樓雖然看起來(lái)矮小而簡(jiǎn)陋，但是比起隊(duì)友們所說(shuō)的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長(zhǎng)很信任我們，所以允許我們帶六個(gè)班級(jí)，而我和另外一名隊(duì)友吳心翔被支配到四班級(jí)1班上課。
作為一名高校生，作為華南農(nóng)業(yè)高校三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一名成員，在外地農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人面前看起來(lái)要像個(gè)高校生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。在每一次行為當(dāng)中，我都會(huì)謹(jǐn)記這些要求并且時(shí)不時(shí)的提示隊(duì)友，不做有損形象的事，從而不斷完善自我管理。在團(tuán)隊(duì)成員之間，我對(duì)自己的角色定位很簡(jiǎn)潔——“調(diào)和劑”。和是和諧快樂(lè)的意思。團(tuán)隊(duì)的分散力需要在和諧和快樂(lè)的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過(guò)短短十天左右的相處，我們經(jīng)受了在烈日當(dāng)空下的走訪活動(dòng)，每天晚上的籌劃預(yù)備工作，而輕松快樂(lè)的相互溝通溝通使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)更具分散力，也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動(dòng)作出自己的貢獻(xiàn)?！耙淮沃Ы陶{(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，這是我最想表達(dá)的感情。
假如單純的去講課，我們確定比不上那些專(zhuān)業(yè)的授課老師，因此我和心翔在上課的前一晚一起進(jìn)行了探討和預(yù)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，利用自己在高校同學(xué)團(tuán)體管理和心理委員等多方面的熬煉(淡定、自信、微笑等)，主動(dòng)探討課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。例如，我會(huì)讓同學(xué)以做團(tuán)體玩耍的方式競(jìng)答問(wèn)題，也會(huì)讓同學(xué)嘗試站在講臺(tái)上拍拍照做留念，還會(huì)教他們一些其他方言的簡(jiǎn)潔句子，如粵語(yǔ)，潮汕話，客家話。這些措施，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也無(wú)形中增進(jìn)了師生感情。與此同時(shí)，我和心翔都取了一個(gè)通俗易記的名字，峰哥和翔哥。這樣子，學(xué)校生們就會(huì)簡(jiǎn)潔記住我們，并且以稱(chēng)作哥哥的身份和我們相互溝通不會(huì)那么拘謹(jǐn)，師生情如同兄弟兄妹情。我們的.同學(xué)，毛建明和黃順輝就時(shí)常來(lái)我們宿舍找我們一起閑聊、玩玩耍。
除此之外，由于我們不生疏當(dāng)?shù)氐穆肪€，通過(guò)和這些小伴侶的熟識(shí)和相互溝通，可以讓小伴侶帶路去走訪小伴侶的家庭，關(guān)心后來(lái)的調(diào)研走訪活動(dòng)。
在每一次走訪調(diào)研的活動(dòng)中，我們都會(huì)穿好背面印有學(xué)校名字的t-shirt隊(duì)服和戴上印有院徽的紅帽子，在與家長(zhǎng)交談的過(guò)程中，我們每一個(gè)小組都要求宣布傳達(dá)學(xué)校以及我們的三下鄉(xiāng)工作，并且我們還會(huì)和家長(zhǎng)們共享我們的生活體會(huì)以及在高校里學(xué)到的東西。
在下鄉(xiāng)工作比較輕松的時(shí)候，我會(huì)記錄一下在葡萄鎮(zhèn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下鄉(xiāng)生活，每天都是精彩;下鄉(xiāng)工作，每天都充實(shí)的。除此之外，我還會(huì)在自己的空間，微博，新浪博客，搜狐博客，天際博客等多個(gè)平臺(tái)發(fā)表更新自己的日志。除了記錄的意義之外，也是希望有更多的人關(guān)注和支持我們?cè)趶V西的三下鄉(xiāng)支教調(diào)研工作。
我們隊(duì)伍總共去了12人，在調(diào)研走訪的活動(dòng)中，我們分成3個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，分區(qū)域走訪。這種支配的方法雖然簡(jiǎn)潔，但是卻是很有效果的。在經(jīng)過(guò)了幾天的不懈努力，我和隊(duì)友們，慧敏、心翔和銳榮，走訪了20多戶家庭。例如，去過(guò)住在新街的四(1)班同學(xué)一家，住在老街的四(1)班同學(xué)一家，在路口開(kāi)食店的六(3)班同學(xué)一家，還有家離學(xué)校較遠(yuǎn)的石口寨的六(1)班同學(xué)一家等。
開(kāi)展走訪活動(dòng)，一方面是收集調(diào)查問(wèn)卷中所需要的相關(guān)信息，另一方面是讓我們體會(huì)葡萄鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生活，最重要的還是通過(guò)這次家訪的形式，給孩子們一個(gè)鞭策作用，讓高校生直接和小伴侶對(duì)話，讓他們變得更乖。走訪活動(dòng)結(jié)束后，主要的工作就是收集信息。在我們這組走訪過(guò)的每一個(gè)地方，都明顯存在一個(gè)問(wèn)題，就是家里養(yǎng)的豬在六月份的時(shí)候都突然死亡了。為了證明這個(gè)狀況，我們小組還特意去走訪了養(yǎng)殖上百頭豬的黃先生的家，他告知我們這些狀況的確存在，政府也派過(guò)專(zhuān)家來(lái)調(diào)查檢驗(yàn)，最終還是無(wú)頭緒，聽(tīng)說(shuō)是什么五號(hào)病、豬瘟之類(lèi)的。這些狀況我們也會(huì)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣从?，也希望我們的做法能夠給農(nóng)夫帶來(lái)幫忙。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”——在籌劃這次三下鄉(xiāng)之后，我們隊(duì)伍已經(jīng)收集了同學(xué)們贈(zèng)送的200多冊(cè)關(guān)于農(nóng)村種植和養(yǎng)殖的書(shū)籍以及學(xué)校送的100多套資料，還有幾包轉(zhuǎn)基因大豆種子。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們也會(huì)按狀況將有關(guān)資料贈(zèng)送給村民。在做好學(xué)校支配的下鄉(xiāng)任務(wù)工作后，我們也會(huì)抽出時(shí)間關(guān)懷政府處理一些比較簡(jiǎn)潔但又繁瑣的事情。有力氣的話，我們還會(huì)選擇合適的家庭關(guān)懷勞作，而且在我們離開(kāi)中心學(xué)校之前，我們隊(duì)伍也贈(zèng)送了一些體育用品給中心學(xué)校，希望在這里的孩子能夠有更多的機(jī)會(huì)去接觸各種體育運(yùn)動(dòng)，也為這些在落后山區(qū)生活的人供應(yīng)我們力所能及的關(guān)懷和服務(wù)。
這次支教調(diào)研的時(shí)間很短，多希望自己能夠連續(xù)在那里工作多一段時(shí)間。忘不了那里的山水，永久都給人一種清爽如繡的感覺(jué);忘不了那里的村民，勤勞而又好客，有好幾次家訪的時(shí)候堅(jiān)持要我們留在他們家里吃飯;忘不了那里的孩子，天真可愛(ài)，我始終都想讓這些孩子多看看外面的世界，外面的世界多精彩。就在那一段時(shí)間里，孩子們也知道我們的行程不會(huì)很久，所以孩子們都在問(wèn)我“老師，你什么時(shí)候回去”，“峰哥，要記得回來(lái)看我”或者是“峰哥，我以后要去廣州找你一起玩”……真的不忍心和這些小伴侶道別，也真的很圓滿不能看著他們成長(zhǎng)。:。
在三下鄉(xiāng)短短的時(shí)間里，我從一個(gè)不怎么想與別人接觸的小伙子，變成一個(gè)能賜予家長(zhǎng)們看法的有志青年!我從一個(gè)沒(méi)有支教閱歷的同學(xué)，變成了“看起來(lái)像個(gè)老師”的大哥哥!雖然相處時(shí)間短，但和一起工作的隊(duì)友們的情意，太深太深!唯有寄望后日能有機(jī)會(huì)和這些隊(duì)友們?cè)俅螀㈩A(yù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為落后的地方再貢獻(xiàn)自己的力氣。一次支教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十
我的名字叫___，我是遵義師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的一名21級(jí)(3)班的學(xué)生?，F(xiàn)在是組織部的學(xué)生干部。20__年這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，主要以排練節(jié)目為主，然后我們來(lái)到了板橋鎮(zhèn)，開(kāi)展了一些列活動(dòng)。而其中我印象最深的是我們?cè)诎鍢蜴?zhèn)的義務(wù)支教活動(dòng)。我在板橋鎮(zhèn)婁山中學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，5天的支教時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
孩子們都很活潑，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。我們互相嬉戲打鬧，雖然調(diào)皮，但是他們都很懂事，到了臨別的時(shí)候依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼5天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心!但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，孩子們都很活潑好動(dòng)，課堂秩序很不好，一節(jié)課根本無(wú)法進(jìn)行，讓很多支教老師都頭疼的班級(jí)。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰(zhàn)。后來(lái)我通過(guò)和他們的交流與溝通，還有代課老師的協(xié)助，最后我們班成了支教老師經(jīng)常贊賞的班級(jí)。此刻我是無(wú)比的自豪與驕傲。所有的苦和累全部化成了喜悅。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有支教老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了5天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的學(xué)生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與板橋鎮(zhèn)學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過(guò)的很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開(kāi)講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先，在這次的活動(dòng)中收獲的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后，我們贏得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片，那種快樂(lè)，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè)，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)，或許這是我們?nèi)松械囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這的一次足以讓我回味一生了。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
21日是離開(kāi)法律援助青年突擊對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一天，才回家就開(kāi)始忙碌著自己的工作總結(jié)，提起這支筆就想起和大家相處的這么些天，大家從開(kāi)始的面面相覷到互助友愛(ài)。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家共同努力之下圓滿順利中結(jié)束了。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，度過(guò)這夢(mèng)幻般的日子，可以說(shuō)“三下鄉(xiāng)”不光是改變我人生道路中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。十天的光陰是短暫的，但就是這短暫的十天，讓我得到一生中難以得到的東西----團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情、責(zé)任的重?fù)?dān)、“永恒的土豆”。我沒(méi)有虛度這十天，我們以“用心做事，用心服務(wù)”來(lái)注釋新一代的志愿服務(wù)精神。我可以說(shuō)：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣多彩，土豆可以有那么多的做法，有那么多的“味道”。
在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)中我擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作。可以說(shuō)從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前到活動(dòng)結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)?？赡苁堑谝淮谓佑|這種類(lèi)型的活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也可能確實(shí)是人手不夠，無(wú)法有效的安排工作，而導(dǎo)致我們?cè)谌锣l(xiāng)開(kāi)始是的一段時(shí)期內(nèi)處于被動(dòng)地位，然而也正是出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題，讓這次活動(dòng)才具有鍛煉價(jià)值和意義。
一、踩點(diǎn)。
三下鄉(xiāng)之前我們就針對(duì)“安全“提出了許許多多的方案，我們對(duì)白云區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)落刀村周邊情況不是怎么了解，真實(shí)情況和自己所想的情況是否相同？各有各的說(shuō)法，這都是個(gè)人感覺(jué)與喜好而定，并沒(méi)有親自去聯(lián)系過(guò)或考察過(guò)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，既然我們都沒(méi)底，都說(shuō)服不了誰(shuí)，那就必須拿出些實(shí)際的例如照片，數(shù)據(jù)的東西才行。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了，當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這。
沒(méi)過(guò)多久，一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們也就開(kāi)始出發(fā)了。
山路崎嶇，汽車(chē)駛在蜿蜒的山路上，一路通向那個(gè)熟悉又陌生的未知世界。雖然之前做了很多準(zhǔn)備，但誰(shuí)都知道在活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前，一切都存在著變數(shù)。車(chē)窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過(guò)的火車(chē)。而車(chē)內(nèi)的我們并不是很興奮，或許是連日的工作，或許是舟車(chē)勞頓，又或許是都還在準(zhǔn)備哪些永遠(yuǎn)都準(zhǔn)備不完的工作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會(huì)、學(xué)校簡(jiǎn)單的歡迎，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會(huì)盡最大的能力幫助我們。上次隊(duì)長(zhǎng)等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，并得到了政府的支持，這也為我們接下來(lái)活動(dòng)的展開(kāi)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
下車(chē)后大家并沒(méi)有休整，隊(duì)友們開(kāi)始忙活開(kāi)了，走訪的走訪，宣傳的宣傳，張貼海報(bào)，發(fā)傳單··一直忙到天色，這個(gè)時(shí)候的我們與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)小組，更不如說(shuō)是一個(gè)有組織，有紀(jì)律，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
暮色映照著隊(duì)友們古色的臉龐，如同這山里質(zhì)樸的黃泥一般，大家已經(jīng)疲憊不堪了。在草草的吃過(guò)山里的第一餐飯后，我們回到住處洗漱，早早的就休息了。
山村夜間的蟲(chóng)鳴，火車(chē)呼嘯而過(guò)的笛聲，如同旋律輕快的安眠曲一般，帶著我們疲憊的身軀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
三、辛苦而又有序的值勤工作。
平時(shí)在家也好，在學(xué)校也罷，衣食住行方面基本不用咱們操心，我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識(shí)告訴大家就行了，可真的來(lái)到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了，大家可能會(huì)想到的是白天的安全情況，沒(méi)有想到晚上還有值勤這一說(shuō)。晚上值勤也讓男同胞們當(dāng)了一會(huì)夜間工作者，也當(dāng)了保護(hù)女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。為了讓大家可以好好的為明天工作，采用換班的方法進(jìn)行值勤。十天晚上的換班值勤，不光增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼，也讓大家學(xué)會(huì)了防寒的方法，生活是知識(shí)的本源。
四、美麗的志愿服務(wù)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們這一支隊(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)意外做了一回“志愿者”，這可能是其他隊(duì)沒(méi)有的情況。7月13日，我們對(duì)牛場(chǎng)鄉(xiāng)“蓬萊仙界”進(jìn)行貴陽(yáng)避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會(huì)系列活動(dòng)開(kāi)幕式”為主題的志愿服務(wù)，隊(duì)員們的主要是為國(guó)家、省、市及地區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一對(duì)一的接待禮儀服務(wù)。在志愿服務(wù)的前一天，隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識(shí)。當(dāng)天的志愿服務(wù)過(guò)程中，烈日炎炎、人山人海，在這樣的條件下，隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé)，充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
此次志愿服務(wù)活動(dòng)只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一小部分，而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動(dòng)中，我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志·奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”這一主題，牢牢把握深入基層、服務(wù)農(nóng)村這一理念，為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感，傳遞青春正能量而不斷努力。
五、永恒的土豆。
后廚房的生活里永遠(yuǎn)離不了土豆這一偉大的主旋律，法律援助青年突擊隊(duì)后勤組組員充分發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力，為了讓廣大隊(duì)員們認(rèn)識(shí)和了解到用土豆做出的“千變?nèi)f化”的美食，他們的方法可謂是無(wú)所不用其極，并勇將土豆變成了我隊(duì)生活中不可缺少的主食，炒土豆，土豆湯、炸土豆什么的都已弱爆了，現(xiàn)在將土豆整個(gè)連皮煮熟，讓各調(diào)研組成員隨身攜帶作為“干娘”，才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現(xiàn)，可能這也不是他們的最終底線，因?yàn)閯?chuàng)造總是無(wú)極限的。
每天50個(gè)人伙食問(wèn)題的解決應(yīng)該也總是困擾著我們的后勤組組長(zhǎng)，在沒(méi)有肉，連菜油都要限分量的情況下，如何讓隊(duì)員們能夠得到營(yíng)養(yǎng)并且吃飽不餓，這是一個(gè)艱巨的問(wèn)題！畢竟當(dāng)隊(duì)友們?cè)谛〔賵?chǎng)仰頭看天空時(shí)，都能把云朵看作雞腿和豬蹄，這又該是一個(gè)多么心酸的現(xiàn)實(shí)。
還記得在調(diào)研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場(chǎng)面嗎?誰(shuí)敢忘了吃到土豆的那一瞬間，心中充溢著的，對(duì)土豆美味的感概和對(duì)后勤組這一創(chuàng)造力的感激。沒(méi)有肉，沒(méi)有油的日子總是餓得那么快，但土豆的出現(xiàn)瞬間填飽了我們干癟的胃，土豆，我們深深的深深的感激你，你的存在，讓我們的生活賦有了能量，并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。
六、調(diào)研路上我們同在。
牛場(chǎng)鄉(xiāng)共十三個(gè)村寨，我們用六天的時(shí)間走了130多公里的路程，落刀、小山、大林、石龍、瓦窯、蓬萊··一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一次次的來(lái)回，想想我們?cè)诼飞系钠D辛和落下的汗水，六天里我們的午飯是在哪里吃過(guò)的，六天里我們吃了多少土豆？你是否還能想起。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題，大家不會(huì)忘了吧？六天十三個(gè)村寨，是我們的見(jiàn)證。
七、歡快的課堂。
支教，我的專(zhuān)業(yè)是體育教育，我教授的內(nèi)容和所上班級(jí)要一致，知道自己準(zhǔn)備的教案可能沒(méi)有多大用時(shí)，心冷了。小班的學(xué)生的特點(diǎn)是多動(dòng)，自己要以什么形式來(lái)上課，達(dá)到教學(xué)水平，符合教學(xué)要求，問(wèn)題真多。7月16日下午第二節(jié)是體育與健康課，困難有，我們也要上，什么困難我們都要解決。一個(gè)小班有30多個(gè)學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么難題，就小班的特點(diǎn)進(jìn)行授課。讓他們?cè)跉g笑中度過(guò)一天。把快樂(lè)帶給學(xué)生就是我的任務(wù)，他們笑了，我的任務(wù)就結(jié)束了。
八、文藝匯演。
文藝匯演是一個(gè)重頭戲，我們可不能小視，我們第一個(gè)開(kāi)始排練的節(jié)目是鼓舞青春，可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，到最后匯演的效果也不錯(cuò)，我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè)，到最后只有1個(gè)沒(méi)能參加表演，可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間。7月19日，文藝匯演的日子，大家很期待這一天的到來(lái)，他的到來(lái)就是我們回家的信號(hào)，也是離別的信號(hào)。
九、隊(duì)友間的真摯情誼。
同一片藍(lán)天下，我們相遇、相識(shí)、相知。在同一片屋檐下，我們一起走過(guò)的路，一起吃過(guò)的土豆。
短短十天的生活中，我與隊(duì)員們結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊(duì)員們的為人處事，從他們身上學(xué)到了很多很多，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一個(gè)集體里生活，作為團(tuán)隊(duì)的一員，很多時(shí)候必須從大局出發(fā)去考慮問(wèn)題，與隊(duì)員未免出現(xiàn)小摩擦?xí)r必須想到最佳的方式去解決，把問(wèn)題化大為小。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。
做飯前，我們聊天說(shuō)笑，講自己的家鄉(xiāng)與親人；做飯時(shí)，我們彼此配合，互相幫忙，在忙碌而和諧的氛圍中進(jìn)行著我們的烹飪；做好飯后，我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜，一起為匯演準(zhǔn)備排練節(jié)目。與隊(duì)友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空，一起管紀(jì)律、幫學(xué)生療傷、和學(xué)生玩游戲談心··隊(duì)友之間互幫互助，相互鼓勵(lì)，也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。
我們懷著共同的熱情，我們走在一起，像兄弟姐妹們一樣，親切而又溫馨。從彼此的眼神中，無(wú)不透露出對(duì)方的喜愛(ài)。我要記錄下這難忘的時(shí)刻。記錄下我們一起走過(guò)的時(shí)光。
十、離別時(shí)刻。
結(jié)束那天，我們收到手工制作的賀卡和其他禮物，上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)。其中一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)到：“張長(zhǎng)旺哥哥，你雖然沒(méi)有給我們上過(guò)課，但是你對(duì)我們很好，你走了我還是舍不得你走，你走了誰(shuí)來(lái)教我們防身術(shù)”。接過(guò)小女孩給的紙條時(shí)，我一下就放在包里了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話，我不知到說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)我的心情真的很沉重，自己多么希望能把他們送進(jìn)好的初中，可是自己也還是個(gè)學(xué)生，還要完成自己的學(xué)業(yè)。希望每一位教師能夠無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣對(duì)待。
我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿順利中告一段落，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
總結(jié)人：張長(zhǎng)旺。
2013年7月22日。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
20__年__月__日，華南師范大學(xué)文學(xué)院2101支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。9天的服務(wù)活動(dòng)在全體隊(duì)員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動(dòng)中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動(dòng)外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動(dòng)。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)方面來(lái)說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的多樣性，支教組設(shè)置了語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂(lè)等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況的相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動(dòng)中選取了講授語(yǔ)文、音樂(lè)兩門(mén)課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺(tái)真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得總結(jié)：
首先，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與史學(xué)知識(shí)是成為一名合格語(yǔ)文教師的重要條件。
在我以前的觀點(diǎn)看來(lái)，一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對(duì)而言，其他知識(shí)是否具備顯得有些無(wú)關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實(shí)踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠(chéng)然，要想上好一節(jié)語(yǔ)文課，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最基本的前提條件。但是在備課的過(guò)程中，我卻感覺(jué)到只是用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如說(shuō)賞讀一首詩(shī)詞，一般要涉及講到該詩(shī)詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時(shí)代背景中發(fā)生的，作者的所見(jiàn)所聞所感必然有著時(shí)代的烙印。要想把這些具體問(wèn)題結(jié)合到一起來(lái)講，就要求我們必須在掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)好史學(xué)知識(shí)，“文史不分”這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明。
其次，學(xué)生的自主參與對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對(duì)知識(shí)懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開(kāi)小差的情況的。面對(duì)這種情況的，老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會(huì)自主參與教學(xué)過(guò)程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞?shì)W事作為引入語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識(shí)之類(lèi)的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵(lì)贊揚(yáng)機(jī)制。學(xué)生都有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表?yè)P(yáng)自己。老師在上課的時(shí)候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過(guò)適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題、自主參加課堂活動(dòng)，以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動(dòng)學(xué)習(xí)的積極效果。
再次，要注重課外與學(xué)生的溝通，在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的直接對(duì)象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見(jiàn)是評(píng)定老師教學(xué)成果的其中一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動(dòng)力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對(duì)該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對(duì)于改進(jìn)老師教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開(kāi)展了班委選舉、主題班會(huì)、師生交流會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展給我最深的體會(huì)就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時(shí)嘗試用寓。于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育觀念教育。而在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵(lì)和支持，用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，以此達(dá)到開(kāi)展活動(dòng)的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說(shuō)教對(duì)于德育觀念教育來(lái)說(shuō)已經(jīng)不合時(shí)宜。針對(duì)此情況的，老師可以考慮開(kāi)展以各種主題為主的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，寓。于情，讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外知識(shí)。另外，學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場(chǎng)膽怯的弱點(diǎn)。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競(jìng)選的欲望但是缺乏競(jìng)選的勇氣，老師可以通過(guò)帶動(dòng)全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)等措施來(lái)激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會(huì)，學(xué)生想通過(guò)唱歌表達(dá)對(duì)老師的感情但又羞于開(kāi)口，老師可以自己主動(dòng)要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動(dòng)順利開(kāi)展的一種方法，更是用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會(huì)在活動(dòng)的過(guò)程中受益良多。
總的來(lái)說(shuō)，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們今后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會(huì)的東西。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，冒雨到劉平村衛(wèi)生室開(kāi)展義診活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送人群眾家中，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心組織，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深入開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng)。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室開(kāi)展義診活動(dòng)。為保障活動(dòng)取得實(shí)效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員。當(dāng)天參加就診的群眾300多人，免費(fèi)發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊(cè)500多份。
二、反響熱烈，取得良好的社會(huì)效益。
此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動(dòng)深受廣大村民的歡迎，不但解除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識(shí)，使廣大村民積極主動(dòng)參與疾病檢查，才能預(yù)防疾病，健康的體魄才能全心的投入到生產(chǎn)中，更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。群眾反響熱烈，取得良好的社會(huì)效益。
三、長(zhǎng)期堅(jiān)持，定期下鄉(xiāng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功舉行，院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個(gè)行政村繼續(xù)開(kāi)展，并且把每年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)月”，抽調(diào)骨干人員下鄉(xiāng)義診。
總之，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20_級(jí)七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車(chē)、2小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了貴州省貴陽(yáng)市息烽縣流長(zhǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會(huì)和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟，對(duì)留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對(duì)生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過(guò)程中，我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們?cè)卩l(xiāng)政府門(mén)口拉開(kāi)橫幅，擺上義診器械，來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒(méi)機(jī)會(huì)，語(yǔ)言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來(lái)到某村莊，經(jīng)過(guò)村支書(shū)的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來(lái)巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗，間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵，景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng)，其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來(lái)的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書(shū)并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過(guò)程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，并不知道知識(shí)的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語(yǔ)、青春期保健等知識(shí)，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請(qǐng)中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營(yíng)時(shí)縣團(tuán)支書(shū)為我們守著行李的場(chǎng)景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹(shù)瀑布隊(duì)友們留下的歡樂(lè)背影，忘不了火車(chē)上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過(guò)，以后將也不會(huì)再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
為期七天的瀏陽(yáng)市嚴(yán)坪村暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿的休止符，在那里我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下了太多的足跡，太多的感動(dòng)，太多的回憶，太多的不舍。在那里我們學(xué)會(huì)了太多的東西，明白了太多的東西，收獲了太多的東西，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一．傳遞文明，深入了解新農(nóng)村建設(shè)。
到達(dá)嚴(yán)坪村，首先映入眼簾的就是干凈的街道，再仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)農(nóng)戶家門(mén)口前都有一個(gè)綠色的垃圾箱，門(mén)上還掛著宣傳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)村支書(shū)劉書(shū)記的介紹才知道，嚴(yán)坪村剛剛被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生十佳村，村民的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)。
在對(duì)嚴(yán)坪村中心街“電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的調(diào)查問(wèn)卷中我發(fā)現(xiàn)大部分村民對(duì)電力行業(yè)的服務(wù)比較滿意，一些農(nóng)戶家里不但有風(fēng)扇、電視機(jī)，還裝了電腦等相對(duì)高端的信息工具，村民的生活水平得到相當(dāng)大的提高。
二、傳承精神，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。
在調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們還有一個(gè)任務(wù)就是打聽(tīng)尋訪老紅軍、老黨員的消息，然后再組織這些革命老前輩為我們開(kāi)展一次座談會(huì)，接受革命的傳統(tǒng)教育，探尋革命遺跡。
員都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，從他們的笑容中我看到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的豁達(dá)、堅(jiān)毅和百折不撓的精神，這些可貴的品質(zhì)和崇高的精神正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)的。
三、傳播知識(shí)，愛(ài)心支教。
嚴(yán)坪村，是我難以忘懷的記憶點(diǎn)，剛回來(lái)的那天晚上，只要我閉上雙眼，我腦袋里總是會(huì)浮現(xiàn)小朋友們求索知識(shí)的目光，給小朋友們上課那幾天，同時(shí)也是我尋覓年少時(shí)光，返回心靈最原始角落的時(shí)刻。
為留守兒童支教，是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)之一，我同所有隊(duì)員一樣，都盡心投入到了此次支教活動(dòng)中。我們走入小朋友們中間，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實(shí)踐隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí)；我們和小朋友們交流溝通，我們和小朋友們一起互動(dòng)游戲，和小朋友們遙望未來(lái)，讓?xiě)阎忌洗髮W(xué)、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變命運(yùn)這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想，執(zhí)著追尋。
四、傳送愛(ài)心，慰問(wèn)孤寡老人，走訪貧困家庭。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)的倡議下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)自發(fā)捐款，共募集到五百多元的善款；同時(shí)在團(tuán)隊(duì)的努力和村委的協(xié)助下，我們拿到了一份貧困戶的名單，指導(dǎo)老師隨即分配任務(wù)，把所有男生分配為若干小組走訪各個(gè)貧困戶家里，了解他們的實(shí)際情況，做一些力所能及的小事。
我和另外一名隊(duì)員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠(yuǎn)的農(nóng)戶李福安家里。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡(jiǎn)陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦，在后來(lái)的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難。
在之后的一天，兩位指導(dǎo)老師還帶著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)去探望了另外一位孤寡老人張奶奶，利用我們籌集到的善款，在生活上和物質(zhì)上給予她一定的資助，并帶去了我們整個(gè)學(xué)院的慰問(wèn)和關(guān)懷。
此次活動(dòng)自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明、傳承精神、傳播知識(shí)、傳送愛(ài)心。播種之后必有收獲，付出之后必有回報(bào)，幾天的奔走，讓我受益匪淺：
一、思想方面：淳樸的民風(fēng)，熱情的村民，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了付出的價(jià)值。
整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的始末，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉。開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，很多較為偏遠(yuǎn)的地方不知道去，當(dāng)?shù)匦∨笥褌冏园l(fā)組織，主動(dòng)提出愿意幫我們帶路；排演節(jié)目需要道具場(chǎng)地，村民便把村委二樓的會(huì)議室借給我們；讓我們心靈造成最大觸動(dòng)的是，那位我們走訪慰問(wèn)過(guò)的張奶奶，在我們走的當(dāng)天晚上，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來(lái)為我們送行，臨走時(shí)，她還一直拉著我們指導(dǎo)老師的手不愿意松開(kāi)。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)付出的最大價(jià)值在于它可以激發(fā)出在人性中的真善美，搭建人與人之間和諧真誠(chéng)交往的橋梁。
二、學(xué)習(xí)方面：為留守兒童支教，共同進(jìn)步。
堂互動(dòng)性較強(qiáng)的趣味式教學(xué)。
在愛(ài)心支教的過(guò)程中，我可以明顯感覺(jué)到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方。回首兩年的大學(xué)生涯，虛度太多光陰，當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)那一雙雙渴望的眼神時(shí)，內(nèi)心不禁油然而生一種羞愧。在我們向這些留守兒童傳播知識(shí)的同時(shí)，他們也在教給我一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
三、生活方面：互幫互助，和諧融洽。
在慰問(wèn)孤寡老人、走訪貧困戶的過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡(jiǎn)單的幫扶，潛移默化的影響到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)內(nèi)部氛圍，剛開(kāi)始我們是從各個(gè)系刷選出來(lái)、互不認(rèn)識(shí)的校友，逐漸的我們擰成一條繩，隊(duì)員與隊(duì)員之間互相幫助，整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿著和諧融洽的氣氛。
四、工作方面：態(tài)度決定效率，細(xì)節(jié)決定成敗。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有工作任務(wù)當(dāng)中，印象最深刻的還是最后最后文藝晚會(huì)的準(zhǔn)備。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有才藝功底的比較少，白天的任務(wù)又安排得相當(dāng)滿，只有晚上才有時(shí)間，所以排練的時(shí)間非常緊。正所謂無(wú)壓力無(wú)動(dòng)力，正是因?yàn)檫@種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準(zhǔn)備節(jié)目，當(dāng)大家有了一個(gè)共同的工作目標(biāo)和積極的工作態(tài)度之后，辦事效率當(dāng)然就提高了，這次的文藝晚會(huì)充分的證明了這一點(diǎn)。
在這次活動(dòng)中，我們的指導(dǎo)老師特地請(qǐng)來(lái)了物流學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生村干部張志軍書(shū)記來(lái)為我們開(kāi)展一次座談會(huì)。由于張書(shū)記和我們起點(diǎn)相同，年齡相近，所以他的談話特別能夠切中我們的心理。他以他的親身經(jīng)歷作為事實(shí)依據(jù)，多次直接或間接的強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。尤其在會(huì)后，我們的指導(dǎo)老師也把張書(shū)記談到的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了一個(gè)范圍上的延伸，讓我們獲益良多。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆路過(guò)，在嚴(yán)坪村的七天時(shí)光讓我收獲頗豐，不舍的眼淚，離別的囑咐，再次相會(huì)的約定，無(wú)一不在表達(dá)著我們與嚴(yán)坪村難以割舍的感情，我一定會(huì)銘記這段難忘而又充滿意義的時(shí)光，帶著它去挑戰(zhàn)未來(lái)新的征程！
動(dòng)力工程系集控0918曾俊。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
__x，男，____年x月x日出生，本科，7月被評(píng)為主治中醫(yī)師職稱(chēng)，現(xiàn)在__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，任內(nèi)2科主任，保定市中醫(yī)藥協(xié)會(huì)中醫(yī)肝病專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中醫(yī)腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，擅長(zhǎng)心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，擅長(zhǎng)應(yīng)用針灸、推拿治療常見(jiàn)病、多發(fā)病。____年x月在__x鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加工作，1984年-1986年在__x衛(wèi)校讀書(shū)，1990年在__x中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，1987年12月調(diào)入__x衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績(jī)突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被__x政府授予“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，1989-1995年參加中醫(yī)自學(xué)考試，取得大專(zhuān)學(xué)歷，調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績(jī)突出，20、_年被評(píng)為_(kāi)_x衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，20____年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生；20____年__x人民政府授予“嘉獎(jiǎng)”。20____年調(diào)入__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，20____年、20____年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這30年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和__理論以及__的“_”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、對(duì)病人態(tài)度和藹，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能夠給病人解除病痛，深受群眾好評(píng)，多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者，授嘉獎(jiǎng)三次。
二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能使自己不斷壯大，使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個(gè)患者。中專(zhuān)畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來(lái)，非常棘手，深感自己的知識(shí)匱乏，參加中醫(yī)自學(xué)考試，三年時(shí)間取得大專(zhuān)文憑，使自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了新的提高。20____年參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班經(jīng)典學(xué)習(xí)，20____年到河北省中醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科、針灸科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20____年12月考入了河北醫(yī)科大學(xué)，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)（業(yè)余班），在三年的學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項(xiàng)課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)典著作，使自己理論知識(shí)又上一個(gè)臺(tái)階。在中醫(yī)院工作期間，利用業(yè)余時(shí)間，博覽群書(shū)，認(rèn)真鉆研經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)，訂閱大量醫(yī)學(xué)書(shū)刊及雜志，學(xué)習(xí)前沿新知識(shí)、新技術(shù)，寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識(shí)，經(jīng)常參加部級(jí)省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，通過(guò)多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自任現(xiàn)職以來(lái)，熟練掌握了內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技能，特別擅長(zhǎng)心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，能獨(dú)立解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題，自任職以來(lái)主持完成院內(nèi)疑難、危重病人會(huì)診和搶救工作1000余次，成功率高，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)事故，治療疑難癥1500人次，療效顯著，受到患者好評(píng)。能熟練應(yīng)用針灸按摩治療基層常見(jiàn)頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，12月調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，當(dāng)時(shí)衛(wèi)生院破舊不堪，沒(méi)有病人，職工開(kāi)不了工資，自己身處農(nóng)村基層，知道老百姓并不富裕，中醫(yī)中藥、針灸推拿他們最受歡迎，于是利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)精心治療每一個(gè)患者，特別對(duì)農(nóng)村常見(jiàn)的頸肩腰腿痛、腦中風(fēng)后遺癥，應(yīng)用中醫(yī)中藥和針灸按摩，療效顯著，費(fèi)用低廉，深受患者好評(píng)，通過(guò)自己精湛醫(yī)療技術(shù)，帶領(lǐng)全院職工不懈努力，病人逐漸多了，收入大了，職工工資獎(jiǎng)金越來(lái)越多，衛(wèi)生院積累越來(lái)越多，19衛(wèi)生院進(jìn)行了搬遷建設(shè)，購(gòu)置了新設(shè)備，是一個(gè)破舊不堪的衛(wèi)生院有了生機(jī)，連續(xù)幾年被縣政府評(píng)為先進(jìn)工作者，受嘉獎(jiǎng)三次。在__x中醫(yī)院工作期間，發(fā)現(xiàn)臨床上產(chǎn)、術(shù)后尿潴留患者普遍增多，我主持帶領(lǐng)有關(guān)人員，對(duì)產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的生理病理演變過(guò)程進(jìn)行分析研究，我們依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，運(yùn)用針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留，取得了顯著臨床療效，20____年申請(qǐng)“針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留療效觀察”課題，進(jìn)行立項(xiàng)研究，兩年來(lái)，通過(guò)對(duì)篩選病例的臨床觀察，通過(guò)大量臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢，多數(shù)患者治療1-2次可愈，本方法的在理論上創(chuàng)新點(diǎn)是：產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的病因與肺腎密切相關(guān)，因腎司二便，與膀胱相表里，肺主一身之氣，通調(diào)水道，下輸膀胱，病機(jī)是膀胱氣化失職，而至水道不通，治療益氣補(bǔ)腎行水，佐以導(dǎo)滯；取穴創(chuàng)新：取中級(jí)、關(guān)元、氣海、水道為主穴，陰陵泉（雙）、三陰交（雙）、列缺（雙）、內(nèi)關(guān)（雙）為輔穴；手法創(chuàng)新：針后用雙手拇指按壓中級(jí)、關(guān)元，先輕后重，逐漸加壓，每次2-3分鐘，即可達(dá)到通尿目的。該課題經(jīng)省級(jí)專(zhuān)家鑒定：“設(shè)計(jì)合理，選穴符合理論依據(jù)，診斷標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)，臨床療效顯著，方法簡(jiǎn)單易行，具有可推廣性，已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平”。本方法價(jià)格便宜，且療效顯著，有效率100%，每年治療100余人，給醫(yī)院創(chuàng)收5萬(wàn)元。同時(shí)我還參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足療效觀察”項(xiàng)目的臨床研究，通過(guò)大量的臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能顯著改善產(chǎn)后缺乳的癥狀和體征，多數(shù)患者在治療3-5天后，明顯改善，甚至痊愈。由于針灸、按摩價(jià)格便宜，且療效顯著，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
一、從實(shí)際出發(fā)，精心制定工作計(jì)劃，醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)。深入開(kāi)展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對(duì)口幫扶”“萬(wàn)名醫(yī)師下基層”活動(dòng)，并扎實(shí)有效地開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究討論，精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計(jì)劃，要求做到分工明確、責(zé)任到人。
二、積極組織，開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)。
為了切實(shí)把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實(shí)辦好，院領(lǐng)導(dǎo)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫(yī)院資金短缺，醫(yī)務(wù)人員缺少的困難，組織了巡回醫(yī)療工作組進(jìn)行對(duì)口幫扶，每季度選派我院優(yōu)秀中層管理干部到新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，幫助建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善技術(shù)規(guī)范，并組織新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院中層干部來(lái)我院參觀學(xué)習(xí)3次。從而加強(qiáng)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí)，我院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，將我院一部分醫(yī)療器械于3月間分別捐贈(zèng)于新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，器械設(shè)備共38臺(tái)，價(jià)值約30，8028余元。我院每周選派醫(yī)療內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療，近一年派出醫(yī)務(wù)專(zhuān)家60人次，其中常住醫(yī)生人數(shù)24人，進(jìn)行專(zhuān)題講座、教學(xué)查房、手術(shù)帶教、病例討論等方面的業(yè)務(wù)幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協(xié)助彩b超、放射、檢驗(yàn)等輻助科室開(kāi)展常規(guī)的診療項(xiàng)目及規(guī)范操作流程。開(kāi)展各類(lèi)手術(shù)54臺(tái)。舉辦了培訓(xùn)班3次，培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員30人次，負(fù)責(zé)接納進(jìn)修人員10名，為對(duì)口支援單位創(chuàng)收7萬(wàn)多元。通過(guò)幫助管理，培訓(xùn)人才，診療病人，送醫(yī)送藥等活動(dòng)，把“送”和“教”結(jié)合起來(lái)，從而提高了各級(jí)衛(wèi)生院的管理、技術(shù)、服務(wù)水平；同時(shí)，我院還在當(dāng)?shù)胤e極組織開(kāi)展義診活動(dòng)，參加義診的專(zhuān)家共48人次。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，滿足廣大農(nóng)民患者的健康需求，得到了廣大農(nóng)牧民的歡迎和贊揚(yáng)。
三、我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視對(duì)口支援工作，專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由石繼海副院長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)具體工作安排，外派人員按計(jì)劃交接工作，每日補(bǔ)貼20元，報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)20元，工資、津貼、待遇不變，獎(jiǎng)金以行政獎(jiǎng)兌現(xiàn)，經(jīng)費(fèi)由專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，不足部分由醫(yī)院財(cái)政支出，個(gè)人工作總結(jié)《醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)》。
為提高我市農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平，切實(shí)提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生水平，中山市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，開(kāi)展“中山市20xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊(duì)”活動(dòng)。我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，4月8日召開(kāi)了全院職工大會(huì)，傳達(dá)了開(kāi)展百名醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)的文件精神；指派社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)工作，召集各站負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)協(xié)助和準(zhǔn)備工作。我們又將此項(xiàng)活動(dòng)向鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到大力支持，通過(guò)鎮(zhèn)電視臺(tái)播報(bào)信息、懸掛宣傳橫幅等形式進(jìn)行了全鎮(zhèn)宣傳，為此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
4月15日上午，彭文標(biāo)副院長(zhǎng)參加了衛(wèi)生局舉行的動(dòng)員會(huì)和啟動(dòng)儀式，隨后由中山市人民醫(yī)院10名醫(yī)師（其中有5名博士，外科、內(nèi)科、心理咨詢、超聲等專(zhuān)家）和5名護(hù)士長(zhǎng)組成的幫扶小分隊(duì)一行15人來(lái)到我鎮(zhèn)，開(kāi)始了為期3天的“百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶農(nóng)村衛(wèi)生活動(dòng)”。4月15日至4月17日，小分隊(duì)分別到古鎮(zhèn)醫(yī)院及11個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。
15日下午，由小分隊(duì)成員在院會(huì)議室為我院臨床及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)設(shè)了《急診急救基本知識(shí)》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個(gè)專(zhuān)題的學(xué)術(shù)講座，有65人次的醫(yī)務(wù)人員參加。
2、實(shí)施診療工作。
在16、17兩天的工作中，專(zhuān)家們到古二、曹步等服務(wù)站診室為廣大群眾進(jìn)行診療和咨詢活動(dòng)，共為85人次的群眾實(shí)施診療工作。
3、為群眾義診。
小分隊(duì)專(zhuān)家們主動(dòng)到古二，古三的敬老院開(kāi)展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評(píng)。
4、小分隊(duì)專(zhuān)家們分5小組到我院各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，積極與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流、指導(dǎo)等，幫助完善服務(wù)站的各項(xiàng)工作制度，對(duì)醫(yī)生的醫(yī)療行為進(jìn)行診療規(guī)范的指導(dǎo)，為提高他們的診療技術(shù)作出努力。
二、指出存在的問(wèn)題。
通過(guò)三天的幫扶活動(dòng)，小分隊(duì)專(zhuān)家指出部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問(wèn)題如下：
1、雙向轉(zhuǎn)診制度不夠完善，一些病人送往古鎮(zhèn)醫(yī)院診療后，并沒(méi)有轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行康復(fù)治療；一些應(yīng)上送醫(yī)院診治的病人仍留在衛(wèi)生站中治療。
2、個(gè)別社區(qū)醫(yī)生在診療過(guò)程中診療行為不規(guī)范，用藥不規(guī)范，很少應(yīng)用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫(yī)療安全隱患。
三、提出建議。
1、希望制定相關(guān)的規(guī)章制度，使醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院，康復(fù)回社區(qū)”。
2、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范其診療行為，并制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，努力杜絕醫(yī)療隱患。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的各項(xiàng)功能，積極開(kāi)展康復(fù)保健、健康教育等工作。
“中山市20xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)幫助我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健全業(yè)務(wù)規(guī)范和制度、提高診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平、糾正不良診療行為（如藥物濫用等）、指導(dǎo)和協(xié)助開(kāi)展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進(jìn)規(guī)范的作用，為我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建起了溝通的渠道，將對(duì)今后促進(jìn)和提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
我院來(lái)到寶日勿蘇鎮(zhèn)李家院子村開(kāi)展免費(fèi)義診活動(dòng)。我院選派檢驗(yàn)科、胸外科、心血管科、婦科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、醫(yī)務(wù)科、彩超室、感控科、等醫(yī)務(wù)人員15人。我院配備了先進(jìn)、齊全的醫(yī)療設(shè)備，提供專(zhuān)業(yè)、權(quán)威的免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。在義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生詳細(xì)詢問(wèn)群眾的病情，認(rèn)真進(jìn)行檢查，診斷、耐心解答來(lái)診群眾提出的各種問(wèn)題，前來(lái)參加義診的群眾排起了長(zhǎng)龍，病情較為嚴(yán)重者，需要入院進(jìn)行治療的患者，可乘我院專(zhuān)車(chē)來(lái)我院作進(jìn)一步治療，并給與優(yōu)惠。接受義診的群眾近90人，感控科發(fā)放高血壓病、糖尿病防治知識(shí)、控?zé)煹雀黝?lèi)健康教育處方100余張，并為村民減免治療費(fèi)、化驗(yàn)費(fèi)、心電圖、免費(fèi)測(cè)量血壓等各項(xiàng)費(fèi)用約3000元。極大地方便了廣大村民求醫(yī)看病難的問(wèn)題，得到了群眾的普遍好評(píng)和熱烈歡迎，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們希望這樣的活動(dòng)多一些，解決老百姓就醫(yī)難和出行不便的問(wèn)題。
義診活動(dòng)中，常見(jiàn)疾病比例：高血壓3例；糖尿病2例；婦科疾病8例；肩周炎頸椎病6例；腰肌勞損9例；心肌缺血2例等。
這次活動(dòng)即收集了農(nóng)民群眾健康信息基本情況，又切實(shí)為農(nóng)民群眾，特別是中老年群眾提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)民群眾對(duì)疾病的重視。這次活動(dòng)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，加深了相關(guān)部門(mén)與農(nóng)民的關(guān)系，同時(shí)也為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然活動(dòng)中也有一些不足之處，也有一定的局限性，如由于時(shí)間限制不能每個(gè)村都去，有的村會(huì)有看法；由于每天工作量的限制，去的村也不能把村上所有的村民都檢查，有些村民會(huì)有不滿的情緒等，所以這就要求我們與各村委會(huì)、村民之間多溝通交流，盡量做到老百姓滿意。
總之，這次“醫(yī)療下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保證人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十
在這陽(yáng)光燦爛的七月里，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，得到了成長(zhǎng)，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸?！，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題，作出了以下的總結(jié)。
支教組的工作是我隊(duì)的中心工作，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。
一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開(kāi)展之前，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng)，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。而在支教組方面，我從考試周開(kāi)始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫(xiě)還有一系列的試講活動(dòng)，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。
二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng)，例如班主任競(jìng)選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開(kāi)展。從最初課程設(shè)置開(kāi)設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開(kāi)展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。
三、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開(kāi)展。為更好地開(kāi)展工作，在支教工作正式開(kāi)始之前，我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文由正副組長(zhǎng)兼任。其中，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開(kāi)展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開(kāi)展；正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來(lái)，各位組員的職責(zé)分明了，有力地保證了工作的順利開(kāi)展。
三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過(guò)程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。
一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。在編寫(xiě)方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開(kāi)展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開(kāi)展。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開(kāi)了一次全體大會(huì)，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí)，尤其是歷史、地理方面的知識(shí)。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒(méi)有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。
二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。為此，我們采取了會(huì)議制度，就是每天支教組的正副組長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行小型的討論，待到有一些問(wèn)題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí)。
以上是我對(duì)支教組的總結(jié)。
在支教期間，我擔(dān)任了英語(yǔ)、歷史、綜合科的老師，在此過(guò)程中，我也得到了不少收獲，以下便是我的總結(jié)。
通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。面對(duì)著一張張可愛(ài)的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng)，就個(gè)人而言，我成長(zhǎng)了不少。第一次真切地離開(kāi)了父母的庇護(hù)，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到，我同樣也有能力照顧自己，自力更生！面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行！
除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì)，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。雖然在過(guò)往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中，我一直無(wú)法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中，我也了解到自己的很多不足，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。但我明白到，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問(wèn)題。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
20xx年7月20日，我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間，但在這些天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在惠州博羅的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為三下鄉(xiāng)成員其中的一員。
在一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了很多，也成熟了很多。無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力上都有所提高。大家在艱苦的條件共處了一月，相互幫助，相互關(guān)心，使活動(dòng)更加精彩。在村上，與農(nóng)民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時(shí)難，很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。
然而三下鄉(xiāng)”畢竟是一年一度的活動(dòng)，我們能做的畢竟還很少，投入的時(shí)間也不可能太多，幾天的工作是無(wú)法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個(gè)穿針引線的作用，讓當(dāng)?shù)氐陌傩樟私馔饨纾沧寣W(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村。對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)形式和工作力度，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)。
總之，這是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會(huì)作盡到自己的綿薄之力!我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去，并且越來(lái)越好。
此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在活動(dòng)期間，我們不僅嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行，并且建立例會(huì)制度，保障了本次活動(dòng)的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
晚上回到住宿整理有關(guān)白天采集的資料。來(lái)到這里的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，使得我工作效率很低。通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了這項(xiàng)工作的性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查我們充分了解了當(dāng)?shù)馗艣r，發(fā)現(xiàn)博羅縣在農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面是比較重視的。到農(nóng)村做社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷讓我們印象深刻，當(dāng)我們頭頂著烈日走在雜草叢生的田間小路上、望著一望無(wú)際的稻田時(shí)，對(duì)農(nóng)民們的敬意之情油然而生。在我們和農(nóng)民們的交談中我們了解到了近年來(lái)他們生活的極大改善和新農(nóng)村建設(shè)政策的有效實(shí)施;與此同時(shí)，他們也遇到了一些新的問(wèn)題和矛盾，我們對(duì)此都作了認(rèn)真的調(diào)查和記錄，并且給他們提供了一些力所能及的幫助和建議。在這期間，農(nóng)民們的純樸善良，勤勞好客以及他們對(duì)我們工作的支持和幫助，都給我們留下了極為深刻地印象，令我們十分的感動(dòng)。
此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，令我們難以忘懷，我們只是普普通通的大學(xué)生，卻受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)看望我們，關(guān)心和支持我們，令我們非常感動(dòng)?；葜萑嗣竦臒崆楹每?，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們有種家的感覺(jué)，語(yǔ)言障礙絲毫不影響我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦臏贤?，面?duì)我們的訪問(wèn)，他們都很樂(lè)意地接受我們。
總之，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)帶給了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然我們的生活條件有些艱苦，但我們收獲的更多的是自我能力的鍛煉和提升、對(duì)農(nóng)村生活的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)我們現(xiàn)在大學(xué)生活的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。所以，我們非常慶幸自己能有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與農(nóng)村基層接觸。在這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)院團(tuán)委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予我們很大的關(guān)心和支持，我們的活動(dòng)才得以順利完成。至此，我們表示非常感謝!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
xxxx.07.09―xxxx.07.19，十一個(gè)人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開(kāi)始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開(kāi)、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實(shí)在、它充滿意義。
第一是體驗(yàn)生活。我們遠(yuǎn)離大城市，走進(jìn)大山，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣，我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對(duì)比起家里的生活和大學(xué)里的生活，我們?cè)谒温曅W(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒(méi)有樓下超市、渴了煮水來(lái)喝。少了一份自在，多了一份實(shí)在;少了一份慵懶，多了一份勤勞。
第二是感悟生活。到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒(méi)有一些人生的感悟。在那里，很多平時(shí)唾手可得的東西都變得很難得。比方說(shuō)生活用品和零食，這里附近沒(méi)有超市，而去最近的商店也需要半個(gè)小時(shí)的步行;再比方說(shuō)三餐，在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動(dòng)手燒柴煮飯，那時(shí)候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開(kāi)心了;又比方說(shuō)水，我們平時(shí)的生活中，水再平常不過(guò)了，一擰開(kāi)水龍頭張手即來(lái)，到了那里是間歇性斷水，有時(shí)候沒(méi)水洗澡，甚至于沒(méi)水喝。其實(shí)我們平時(shí)的生活好幸福，但我們有時(shí)候卻身在福中不知福!第一次支教，為人師表，面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時(shí)會(huì)束手無(wú)策。他們有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩事，更讓我回想自己在這個(gè)年齡的時(shí)候是否也有時(shí)候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的!
第三是思考。我們支教的學(xué)校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué)，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒(méi)有條件到縣城里讀書(shū)的。孩子們?cè)诖笊嚼锩骈L(zhǎng)大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面讀書(shū)，得不到良好的基礎(chǔ)教育，對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開(kāi)闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認(rèn)識(shí)的世界，教會(huì)他們教科書(shū)里學(xué)不到的東西，分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€(gè)星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過(guò)一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是海”，希望他們能翻過(guò)一座座山，克服一道道難關(guān)，到達(dá)理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長(zhǎng)，更收獲了友誼。之所以說(shuō)回程的時(shí)候有一絲絲遺憾，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游，也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺(jué)得不要緊，只要我們十一個(gè)人在一起就很開(kāi)心，就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的一段旅程。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇一
為貫徹響應(yīng)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的.決定》、衛(wèi)生部《關(guān)于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)》等政策，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在三江縣人民醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
將病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。在工作中幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對(duì)普通外科常見(jiàn)病、多發(fā)病，尤其是肝膽胰脾疾病、胃腸疾病和甲狀腺疾病的診療常規(guī)，都進(jìn)行了規(guī)范化培訓(xùn)，受到基層醫(yī)護(hù)人與的好評(píng)。
將本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。合計(jì)開(kāi)展全科學(xué)術(shù)講座2次（講座名稱(chēng)：右肝腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左半結(jié)腸切除術(shù)），開(kāi)展新技術(shù)1項(xiàng)（腹腔鏡下左半結(jié)腸切除術(shù)治療乙狀結(jié)腸癌技術(shù)），幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識(shí)。
為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，比如科室設(shè)置、病房管理、人員培訓(xùn)、科研支持等，為科室發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
向廣大群眾普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，宣傳一些常見(jiàn)疾病如肝炎、肝硬化、肝內(nèi)外膽管結(jié)石、胃炎、結(jié)節(jié)性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理和日常生活行為的指導(dǎo)，傳授一些如急腹癥的診療方法和腹部外傷的急救技術(shù)。
從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，如何建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，樸實(shí)的廉潔行醫(yī)，使患者的依從性更好。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。
我了解到我國(guó)基層醫(yī)療單位存在著設(shè)備簡(jiǎn)陋、人員學(xué)歷低、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)偏低、人員流失等不足；廣大農(nóng)村居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限，對(duì)一些常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)不足，缺乏基本的健康指導(dǎo)等。這些都需要引起全社會(huì)的重視，尤其是政府應(yīng)加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，為提高農(nóng)民健康水平，增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定提供重要的保障。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二
“支教”工作是市教育局為了充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)校的輻射示范作用，旨在建立和完善以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、共同提高，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校的均衡發(fā)展。
難忘的20xx年9月，作為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“支教”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同事們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，帶著與教改同行了三年的學(xué)生的牽掛和對(duì)同事們的眷戀，來(lái)到xx中學(xué)，開(kāi)始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對(duì)我的重托與信任，更多是感到一種責(zé)任和義務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束。一年來(lái)，可以說(shuō)我隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn)，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“不問(wèn)苦樂(lè)，不問(wèn)得失，盡你的力量去奮斗?！弊哌^(guò)這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
一、思想選擇遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)雨。
支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)?！爸Ы獭边@一年來(lái)，要克服的最大困難要屬于改變我的生活起居習(xí)慣了。由于農(nóng)村學(xué)校普遍教學(xué)效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績(jī)，學(xué)生和老師還是得靠時(shí)間加汗水加班加點(diǎn)。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點(diǎn)以前到教室維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。晚上十點(diǎn)半左右等學(xué)生全部就寢之后才算結(jié)束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學(xué)校，一個(gè)星期只能在家呆一個(gè)晚上。每次離家總是對(duì)瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開(kāi)始的時(shí)候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒(méi)有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因?yàn)楣ぷ鞯倪^(guò)程得到認(rèn)可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀面對(duì)，而我僅僅是一年的支教工作，這點(diǎn)困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說(shuō)是“全家總動(dòng)員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛(ài)人下班后帶著，從不讓我操心。愛(ài)人曾鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程”。妻子的這句話，激勵(lì)著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。
二、工作行者，收獲微笑。
1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色。
我接任的是九年級(jí)七班的班主任工作，全班共有60名學(xué)生。由于原班主任調(diào)走了，所以學(xué)生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒(méi)有什么大的前途理想，大部分學(xué)生讀書(shū)是因?yàn)楦改浮耙襾?lái)讀我才來(lái)讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有強(qiáng)大的主動(dòng)性和積極性。初步了解了學(xué)生的思想狀況，接下來(lái)我就開(kāi)始了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些學(xué)生的文化知識(shí)不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對(duì)孩子缺乏必要的激勵(lì)和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學(xué)生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學(xué)生思維緩慢，語(yǔ)言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開(kāi)始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準(zhǔn)備，并把師生互動(dòng)的“版本”降了又降，但課堂教學(xué)的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問(wèn)題，學(xué)生卻張口結(jié)舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒(méi)有，90分以上的只有幾個(gè)，最低分30幾分，這是我教學(xué)十幾年來(lái)見(jiàn)到的最差的成績(jī)?？吹侥且慌捧r紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。
2、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人。
情況了解清楚了，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決問(wèn)題。
晚上躺在床上，腦袋里又回想起學(xué)生們一個(gè)個(gè)鮮活的面容。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛(ài)的祖國(guó)未來(lái)之棟梁啊，他們的人生之旅很長(zhǎng)，我該教會(huì)他們?cè)趺礊樽约涸O(shè)計(jì)未來(lái)，教會(huì)他們?cè)鯓訕?shù)立起自己正確的處世態(tài)度!我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開(kāi)始利用課余時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，利用下午自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每當(dāng)我和學(xué)生們講這些道理的時(shí)候，學(xué)生們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往，他們逐漸理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性。接著我開(kāi)始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸?duì)他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開(kāi)心扉同學(xué)生交流，用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答他們的疑問(wèn)，解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的少年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但留下的回憶終生美麗。課下，孩子們邀請(qǐng)我一起踢毽子，打籃球，我都會(huì)欣然答應(yīng)。這說(shuō)明我已走進(jìn)孩子們的心里。為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我自費(fèi)布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個(gè)集體，喜歡我這個(gè)“城里”老師了。為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我號(hào)召學(xué)生帶圖書(shū)到教室來(lái)，建立了班級(jí)“圖書(shū)角”，在休息的時(shí)候，與學(xué)生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛(ài)讀書(shū)了，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，逐漸的寫(xiě)作水平也相應(yīng)有了提高。
幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專(zhuān)心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃。看到孩子們的進(jìn)步，我感到了由衷的欣慰。
3、精心準(zhǔn)備教研活動(dòng)，共同提高。
學(xué)生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作的同時(shí)，盡自己最大的可能去帶動(dòng)本年級(jí)組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路以及平日教育教學(xué)和班級(jí)管理工作的一些做法和體會(huì)，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來(lái)，我曾上過(guò)《求拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)軸的方法》、《切線的判定》等教學(xué)公開(kāi)課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。
我在xx中學(xué)一年的“支教”時(shí)間里，通過(guò)示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自己在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些問(wèn)題，我都會(huì)熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類(lèi)似問(wèn)題的方法提供給他們，供他們參考。同時(shí)，也有力地促進(jìn)了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為xx中學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份微薄的力量。
三、生活清貧，但我很快樂(lè)。
在這一年的時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在學(xué)校同事朋友的支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)為我配備了一臺(tái)電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問(wèn)我生活方面不存在什么困難，想方設(shè)法幫我解決。同事們常常邀請(qǐng)我到他們家“加餐”，給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說(shuō)“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說(shuō)：“老師，祝您新年快樂(lè).”……每每看到這些，想到自己所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們這些平凡的人最大愿望嗎?能夠投身于支教的隊(duì)伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但辛苦并快樂(lè)著。
結(jié)語(yǔ)：
我的“支教”工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么，可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣。通過(guò)這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無(wú)私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在這離別的日子里，我想對(duì)在我支教過(guò)程中，幫助過(guò)我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對(duì)和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻(xiàn)了一年的青春，而你們卻將一生的愛(ài)和辛勞奉獻(xiàn)給了這片熱土;我想對(duì)我所教過(guò)的學(xué)生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學(xué)會(huì)了包容，耐心。
為了提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，日前，我校開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，此次活動(dòng)由趙建嶺校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，來(lái)到長(zhǎng)葛市，我校送課教師是耿科老師，耿科老師上了一節(jié)“激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”這一課，效果非常好，課后，上課教師與聽(tīng)課教師還進(jìn)行了廣泛的交流，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，聽(tīng)課教師普遍感到開(kāi)課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學(xué)習(xí)的東西，因而收益匪淺。會(huì)后，雙方還交換了今后聯(lián)系的方式。
通過(guò)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我談一下我個(gè)人的一些想法：
一、送什么的問(wèn)題。如果僅把送教下鄉(xiāng)活動(dòng)理解為讓城鎮(zhèn)學(xué)校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校去演示一遍、并想以此來(lái)提高教師教學(xué)水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，一般是很難達(dá)到的。因?yàn)檫@種杯水車(chē)薪的行為是不能從根本上解決問(wèn)題的。所以，我認(rèn)為有效的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問(wèn)題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對(duì)于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學(xué)校和教師傳遞先進(jìn)的教育理念就顯得尤為重要。在這種社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求也不僅是指文化知識(shí)，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和善于與人共事的合作精神;教育的目標(biāo)也將不再是為了學(xué)生傳承知識(shí)，而是為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這些，無(wú)疑對(duì)我們的教學(xué)提出了更高的要求。為了順應(yīng)這種社會(huì)發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀(jì)有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進(jìn)教學(xué)方法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
2、送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師在教學(xué)實(shí)踐中得來(lái)的一種知識(shí)或技能，它往往需要有較長(zhǎng)時(shí)間的積淀，是教師的寶貴財(cái)富。從我區(qū)目前一些在體育教學(xué)上比較薄弱的學(xué)校情況看，它們所最缺少的，也不是教學(xué)硬件上的投入，牽制學(xué)校前進(jìn)的，恰恰是教師的教學(xué)水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教師自身的學(xué)歷不高和素質(zhì)不好，而是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏。他們也在鉆研教材，但最后不得要領(lǐng);他們也在探索教法，但最終不夠科學(xué);他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學(xué)校教師更多的勞動(dòng)，但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，向他們傳遞一些先進(jìn)的數(shù)學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高薄弱學(xué)校教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)方面的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學(xué)方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中傳遞的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學(xué)方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學(xué)是學(xué)校、教師教學(xué)活動(dòng)的根本，也是教師教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，教學(xué)方法是否先進(jìn)、得當(dāng)，將直接關(guān)系到教書(shū)育人的質(zhì)量。所以，教學(xué)方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個(gè)載體，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，直面聽(tīng)課教師展示自己的教學(xué)過(guò)程，讓聽(tīng)課教師從聽(tīng)課的過(guò)程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教學(xué)水平。二、怎么送的問(wèn)題。為了提高信息技術(shù)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的實(shí)效，在這個(gè)問(wèn)題上，可以采用如下的幾個(gè)方法：
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風(fēng)正派、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)。就目前來(lái)說(shuō)，教師在課堂教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)造一種民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)，要把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力作為教學(xué)的終極目標(biāo)，把以傳承知識(shí)為目的的“接受性學(xué)習(xí)”變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為目的的“研究性學(xué)習(xí)”，盡量讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)大量信息的收集、分析和判斷，來(lái)增進(jìn)其思考力和道德判斷力。
2、專(zhuān)題講座或評(píng)課。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點(diǎn)，但它帶給聽(tīng)課者的還只是停留在面上的一些感性認(rèn)識(shí)，如果我們對(duì)課堂上的一些新方法，新理念不加以點(diǎn)明或提示，更會(huì)顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專(zhuān)題講座或評(píng)課，將有助于教師對(duì)這些觀念和方法的內(nèi)化，幫助他們把認(rèn)識(shí)從感性階段上升到理性階段。但是，我們還必須注意具有針對(duì)性，即所講內(nèi)容要和活動(dòng)主題相吻合，使聽(tīng)者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中的一個(gè)部份，是活動(dòng)主題的提煉和濃縮;只有這樣，才能收到好的效果。
3、經(jīng)驗(yàn)介紹。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳遞對(duì)一些薄弱學(xué)校的教師來(lái)說(shuō)，可能同目睹一堂優(yōu)秀的觀摩課來(lái)得一樣重要。因?yàn)樗苤该鹘處熍Φ姆较?，減少無(wú)效勞動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。而且來(lái)自第一線教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，是最具說(shuō)服力的，最易激起聽(tīng)課教師情感上的共鳴。所以，如果我們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中安排一定時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)于提高教師的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。
三、送后的延續(xù)問(wèn)題。就送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間來(lái)說(shuō)，一般是很短暫的，它不可能一下子解決許多的問(wèn)題。所以，要發(fā)揮送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的最大效益，還必須做好活動(dòng)后的延續(xù)工作，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓大家談?wù)剠⒓踊顒?dòng)后的體會(huì)和收獲，促使大家對(duì)活動(dòng)精神的消化吸收，在此基礎(chǔ)上，還可組織有關(guān)教師上一些嘗試、創(chuàng)新課，把學(xué)到的、領(lǐng)悟到的東西進(jìn)行具體實(shí)踐應(yīng)用;今后要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的聯(lián)系，如果做到這樣，就能有效地改變薄弱學(xué)校的面貌，真正達(dá)到了送教下鄉(xiāng)“送去一堂課，帶動(dòng)一個(gè)面”的目的。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇三
本人自xxxx年7月從xxx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)及自己的努力，于xxxx年順利的通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊(cè)，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的兩年間的工作情況總結(jié)一下：
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，并努力領(lǐng)悟黨的十七大會(huì)議精神，始終堅(jiān)持黨的方針政策，全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的.職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責(zé)、不計(jì)較個(gè)人得失。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時(shí)期，醫(yī)院迎來(lái)了全國(guó)性的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，實(shí)際工作中，切實(shí)的貫徹“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
在以后的工作中，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，更進(jìn)一步的提高個(gè)人的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展，麻醉學(xué)及衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇四
xx年，本人本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，做了能上能下幾點(diǎn)工作：
2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專(zhuān)家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“xx市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱(chēng)號(hào);通過(guò)xx考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
8、為了改善村衛(wèi)生所的基礎(chǔ)設(shè)施，反復(fù)奔走，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村委會(huì)的支持下，通過(guò)衛(wèi)生院支持一點(diǎn)、村委會(huì)支持一點(diǎn)、自己拿一點(diǎn)的辦法，修建了120平方米的衛(wèi)生所，徹底改善了村民的就醫(yī)環(huán)境。
9、發(fā)揮了鄉(xiāng)村醫(yī)生的模范帶頭作用，深入農(nóng)民家中，反復(fù)解釋?zhuān)閹准邑毨艟柚撕献麽t(yī)療基金，促進(jìn)了合作醫(yī)療的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的.廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
作為一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在鄉(xiāng)村醫(yī)療這個(gè)有限的空間里，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)，在自已平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，20__年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
通過(guò)一年的工作，除熟悉了各室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和各位老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇六
在這一年，我在醫(yī)院的工作是嚴(yán)格遵守規(guī)矩辦事的，努力做一個(gè)好護(hù)士，為醫(yī)院和病人服務(wù)。每天在自己的崗位上做好分內(nèi)的事情，在其他人需要我?guī)椭牡胤?，我?huì)去幫忙。一天的工作，從查房量體溫開(kāi)始，到最后給病人打完點(diǎn)滴結(jié)束，努力為病人的康復(fù)服務(wù)。作為護(hù)士，在病人因?yàn)榧膊〉氖虑楦械交艔埐话驳臅r(shí)候，我會(huì)竭力的去安慰他們，幫助他們學(xué)習(xí)相關(guān)病癥的知識(shí)，讓他們能夠了解自己的病情，以此幫助他們消除對(duì)生病的恐懼感。對(duì)于工作上偶爾的換班、替班、替崗，我也盡可能的服從領(lǐng)導(dǎo)，努力維護(hù)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、學(xué)習(xí)方面。
護(hù)士的工作與時(shí)代是并進(jìn)的，我緊跟在時(shí)代的后頭前進(jìn)，學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)，只為讓自己有足夠的理論知識(shí)去面對(duì)自己的工作，能夠幫上大家的忙。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)操作的知識(shí)，積極的參加相關(guān)的培訓(xùn)，認(rèn)真參加護(hù)士考試，不斷加強(qiáng)自己的理論與技術(shù)。醫(yī)院的各項(xiàng)制度，我亦是努力的了解，時(shí)刻遵守著相關(guān)的規(guī)定，做一個(gè)良好素質(zhì)的護(hù)士，給病人們一個(gè)好的護(hù)士形象，不給醫(yī)院抹黑，努力維護(hù)醫(yī)院的榮譽(yù)。我在進(jìn)行護(hù)理的工作時(shí)，如果遇到不懂的地方，我會(huì)記下來(lái)，在有時(shí)間的時(shí)候，去向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，把事情給弄懂，把問(wèn)題給解決，這讓自己在平時(shí)中積累不少的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)。
三、自身之不足。
這一年，雖然在護(hù)士崗位上完成了工作，但是也不是說(shuō)就沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，不是說(shuō)自己就沒(méi)有不足，還是有的。我在這一年給病人登記信息的時(shí)候，有些粗心，不小心把病人的信息弄混了，導(dǎo)致病人對(duì)自己的病情了解出現(xiàn)失誤。所以這讓我明白，護(hù)士的工作一定要仔細(xì)再仔細(xì)，細(xì)心再細(xì)心了，絕對(duì)不能粗心，醫(yī)院這樣的地方，出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，都能夠造成很大的損失。
新一年的護(hù)士工作，我一定要去做好，為醫(yī)院、為病人做好服務(wù)，努力幫助他們康復(fù)健康。同時(shí)也改正自己身上有不足的地方，爭(zhēng)取把護(hù)理工作做好。
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下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇七
為了響應(yīng)衛(wèi)生部組織實(shí)施的“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項(xiàng)目的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)，使城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展，達(dá)到逐步改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，滿足農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療服務(wù)需求，我積極報(bào)名參加了11年的支農(nóng)醫(yī)療隊(duì)。在xx縣工作的一年來(lái)，我始終以省市衛(wèi)生支農(nóng)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)的規(guī)定來(lái)要求自己，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生支農(nóng)的意義，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，積極、認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)使自己得到了鍛煉，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平均有了很大的提高，圓滿完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)任務(wù)。
根據(jù)基層的實(shí)際情況和目前的現(xiàn)狀，我充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，從護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理技術(shù)操作及怎樣開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理等幾個(gè)方面展開(kāi)工作，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
首先，在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛xx思想和鄧xx理論以及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立“八榮八恥”作風(fēng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，積極響應(yīng)組織號(hào)召，到人民需要的地方去，到艱苦的地方去。積極參加院內(nèi)組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于衛(wèi)生支農(nóng)的重要意義，明白自己所肩負(fù)的重大責(zé)任，思想政治素質(zhì)有了很大提高。
其次, 到達(dá)了xx縣醫(yī)院后，我被安排到了護(hù)理部，并擔(dān)任護(hù)理部副主任職位，協(xié)助護(hù)理部主任工作。進(jìn)入受援科室后，我嚴(yán)格要求自己，不以大醫(yī)院身份自居，不高人一等，放下架子，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做事，把自己融入到基層醫(yī)院中，把這次活動(dòng)作為貢獻(xiàn)自己力量，為人民服務(wù)的平臺(tái)，當(dāng)做自己學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以督促自己加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，互相學(xué)習(xí)互相提高。一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，工作按時(shí)上下班，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，和縣醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員融洽相處，共同工作，堅(jiān)守工作崗位。 根據(jù)下鄉(xiāng)協(xié)議和支援工作重點(diǎn)要求，我認(rèn)真協(xié)作x主任工作：根據(jù)創(chuàng)“二甲”要求，對(duì)所需護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，排版，并根據(jù)我院三甲醫(yī)院評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，盡可能的提供實(shí)用有效的經(jīng)驗(yàn)，為縣醫(yī)院能夠順利通過(guò)評(píng)審貢獻(xiàn)自己的力量；每周積極下病房，參加各科室晨交班，并進(jìn)行護(hù)理查房；積極參與每月的科室護(hù)理質(zhì)檢工作，學(xué)習(xí)貴院好的東西，對(duì)不到位的工作提出好的建議，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，反饋；認(rèn)真參加每月的護(hù)士長(zhǎng)會(huì)，及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織安排全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”培訓(xùn)理論考試；參與新護(hù)士招聘工作（理論考試、操作考試）；完善了護(hù)理部所需的各種總結(jié)，計(jì)劃；根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，物價(jià)管理規(guī)定，對(duì)患者收費(fèi)進(jìn)行審核；準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)資料，對(duì)科室人員進(jìn)行開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)；并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，向全院護(hù)理人員匯報(bào)了我院及我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作開(kāi)展的情況，向護(hù)理人員提供了如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作流程，進(jìn)一步促進(jìn)了護(hù)理工作質(zhì)量的提高；在《2011年醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行》活動(dòng)中，積極協(xié)助護(hù)理部主任進(jìn)行相關(guān)工作的落實(shí)，配合醫(yī)院、科室順利通過(guò)了該項(xiàng)活動(dòng)。在考慮到監(jiān)獄勞教吸毒人員靜脈穿刺困難的情況，我還主動(dòng)提出參與易門(mén)男子監(jiān)獄血液采樣工作，順利完成采集血液標(biāo)本，為進(jìn)一步篩查血液傳染疾病如hiv及肝炎等盡了醫(yī)護(hù)人員的一份天責(zé)。在工作之余，我們還借2012年07月05日xx縣開(kāi)展《全民健康生活方式暨慢性病綜合防治活動(dòng)》之時(shí)，在xx縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助支持之下，在xx公園開(kāi)展了義診活動(dòng)，報(bào)與xx縣老百姓真正的實(shí)惠，為xx縣老百姓提供義務(wù)診斷、咨詢業(yè)務(wù)及健康宣教。
他各專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣才能更好的.適應(yīng)基層醫(yī)療工作，才能更好的勝任日常臨床工作。這次下鄉(xiāng)支農(nóng)活動(dòng)中，我個(gè)人方方面面都得到了鍛煉，提高了自己護(hù)理管理的能力，與xx縣人民醫(yī)院的同事建立了深厚的感情，互相得到了學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更牢固樹(shù)立救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的思想。
這就是我作為一名“下鄉(xiāng)隊(duì)員”的點(diǎn)滴體會(huì)，也是我對(duì)自己的一次工作總結(jié)。完成下鄉(xiāng)任務(wù)后我更能體會(huì)到這種任務(wù)的必要性和重要性，我衷心的祝愿我們國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蒸蒸日上。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇八
一是恪守職業(yè)道德，認(rèn)真工作。
作為一名護(hù)士，是對(duì)社會(huì)和患者最好的服務(wù)，所以在工作中要端正自己的思想，以更認(rèn)真的態(tài)度完成工作。至于我的工作情況，我一直遵守各種職業(yè)道德，按照醫(yī)院的各種規(guī)定行事，努力做好自己的本職工作，在工作中付出更多的努力和奮斗。在平時(shí)的工作中，我從不做任何語(yǔ)法混亂的事情，而是兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，努力為患者服務(wù)，給他們更好的護(hù)理體驗(yàn)。當(dāng)然，在工作中，我也緊跟患者和家屬的需求，悉心照顧他們，努力為他們住院期間的成長(zhǎng)和變化做出更多的努力。
第二，個(gè)人能力的提升。
在平時(shí)的工作中，我總是有一個(gè)正確的態(tài)度，總是保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從身邊更有能力的人身上學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更多的東西。既然是護(hù)士，就要認(rèn)可我的能力，用個(gè)人努力促進(jìn)我更好的發(fā)展。所以，每當(dāng)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)的時(shí)候，我都會(huì)非常積極，在自己的工作中更加努力。當(dāng)然，在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)多學(xué)習(xí)一些骨科相關(guān)的書(shū)籍，和更多的醫(yī)生一起學(xué)習(xí)，也就是期望可以提高個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己的未來(lái)更加美好幸福。
三是服務(wù)工作。
分析我現(xiàn)在的工作，最重要的是開(kāi)展服務(wù)工作，也就是通過(guò)自己不懈的努力和奮斗，讓自己明白這份工作對(duì)我個(gè)人的重要性。當(dāng)然服務(wù)能力也很重要，所以要多學(xué)習(xí)，這樣才能更好的了解我們的工作情況?；颊邔?duì)醫(yī)院的感受一方面在于治療質(zhì)量，另一方面在于護(hù)理質(zhì)量。所以要充分認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，個(gè)人努力推動(dòng)我更好的發(fā)展，這樣我才能有更好的收獲。
關(guān)于個(gè)人工作，我還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握的地方，所以我需要在工作中認(rèn)清自己，這樣才能讓自己有更好的成績(jī)和收獲。面對(duì)即將到來(lái)的美好生活，希望自己能有更好更幸福的生活。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇九
三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然行程很短，但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多。從行程的一開(kāi)頭，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)外省的我后來(lái)卻對(duì)廣西陽(yáng)朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情;大方怯懦的我卻勇敢地走訪每家每戶，和村民們自由暢談生活;只知道學(xué)習(xí)的我卻成為一群小伴侶的哥哥和老師。最重要的是我熟識(shí)了從不同學(xué)院組織起來(lái)的隊(duì)友們，他們大部分人都是我的師兄師姐，他們教會(huì)我如何去生活，如何去工作。從上火車(chē)的那一刻起，四周的一切都變得如此的精彩和難忘。一到葡萄鎮(zhèn)中心學(xué)校，校長(zhǎng)就很有禮貌的帶著我們來(lái)到學(xué)校生宿舍樓，宿舍樓雖然看起來(lái)矮小而簡(jiǎn)陋，但是比起隊(duì)友們所說(shuō)的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長(zhǎng)很信任我們，所以允許我們帶六個(gè)班級(jí)，而我和另外一名隊(duì)友吳心翔被支配到四班級(jí)1班上課。
作為一名高校生，作為華南農(nóng)業(yè)高校三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一名成員，在外地農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人面前看起來(lái)要像個(gè)高校生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。在每一次行為當(dāng)中，我都會(huì)謹(jǐn)記這些要求并且時(shí)不時(shí)的提示隊(duì)友，不做有損形象的事，從而不斷完善自我管理。在團(tuán)隊(duì)成員之間，我對(duì)自己的角色定位很簡(jiǎn)潔——“調(diào)和劑”。和是和諧快樂(lè)的意思。團(tuán)隊(duì)的分散力需要在和諧和快樂(lè)的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過(guò)短短十天左右的相處，我們經(jīng)受了在烈日當(dāng)空下的走訪活動(dòng)，每天晚上的籌劃預(yù)備工作，而輕松快樂(lè)的相互溝通溝通使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)更具分散力，也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動(dòng)作出自己的貢獻(xiàn)?！耙淮沃Ы陶{(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，這是我最想表達(dá)的感情。
假如單純的去講課，我們確定比不上那些專(zhuān)業(yè)的授課老師，因此我和心翔在上課的前一晚一起進(jìn)行了探討和預(yù)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，利用自己在高校同學(xué)團(tuán)體管理和心理委員等多方面的熬煉(淡定、自信、微笑等)，主動(dòng)探討課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。例如，我會(huì)讓同學(xué)以做團(tuán)體玩耍的方式競(jìng)答問(wèn)題，也會(huì)讓同學(xué)嘗試站在講臺(tái)上拍拍照做留念，還會(huì)教他們一些其他方言的簡(jiǎn)潔句子，如粵語(yǔ)，潮汕話，客家話。這些措施，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也無(wú)形中增進(jìn)了師生感情。與此同時(shí)，我和心翔都取了一個(gè)通俗易記的名字，峰哥和翔哥。這樣子，學(xué)校生們就會(huì)簡(jiǎn)潔記住我們，并且以稱(chēng)作哥哥的身份和我們相互溝通不會(huì)那么拘謹(jǐn)，師生情如同兄弟兄妹情。我們的.同學(xué)，毛建明和黃順輝就時(shí)常來(lái)我們宿舍找我們一起閑聊、玩玩耍。
除此之外，由于我們不生疏當(dāng)?shù)氐穆肪€，通過(guò)和這些小伴侶的熟識(shí)和相互溝通，可以讓小伴侶帶路去走訪小伴侶的家庭，關(guān)心后來(lái)的調(diào)研走訪活動(dòng)。
在每一次走訪調(diào)研的活動(dòng)中，我們都會(huì)穿好背面印有學(xué)校名字的t-shirt隊(duì)服和戴上印有院徽的紅帽子，在與家長(zhǎng)交談的過(guò)程中，我們每一個(gè)小組都要求宣布傳達(dá)學(xué)校以及我們的三下鄉(xiāng)工作，并且我們還會(huì)和家長(zhǎng)們共享我們的生活體會(huì)以及在高校里學(xué)到的東西。
在下鄉(xiāng)工作比較輕松的時(shí)候，我會(huì)記錄一下在葡萄鎮(zhèn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下鄉(xiāng)生活，每天都是精彩;下鄉(xiāng)工作，每天都充實(shí)的。除此之外，我還會(huì)在自己的空間，微博，新浪博客，搜狐博客，天際博客等多個(gè)平臺(tái)發(fā)表更新自己的日志。除了記錄的意義之外，也是希望有更多的人關(guān)注和支持我們?cè)趶V西的三下鄉(xiāng)支教調(diào)研工作。
我們隊(duì)伍總共去了12人，在調(diào)研走訪的活動(dòng)中，我們分成3個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，分區(qū)域走訪。這種支配的方法雖然簡(jiǎn)潔，但是卻是很有效果的。在經(jīng)過(guò)了幾天的不懈努力，我和隊(duì)友們，慧敏、心翔和銳榮，走訪了20多戶家庭。例如，去過(guò)住在新街的四(1)班同學(xué)一家，住在老街的四(1)班同學(xué)一家，在路口開(kāi)食店的六(3)班同學(xué)一家，還有家離學(xué)校較遠(yuǎn)的石口寨的六(1)班同學(xué)一家等。
開(kāi)展走訪活動(dòng)，一方面是收集調(diào)查問(wèn)卷中所需要的相關(guān)信息，另一方面是讓我們體會(huì)葡萄鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生活，最重要的還是通過(guò)這次家訪的形式，給孩子們一個(gè)鞭策作用，讓高校生直接和小伴侶對(duì)話，讓他們變得更乖。走訪活動(dòng)結(jié)束后，主要的工作就是收集信息。在我們這組走訪過(guò)的每一個(gè)地方，都明顯存在一個(gè)問(wèn)題，就是家里養(yǎng)的豬在六月份的時(shí)候都突然死亡了。為了證明這個(gè)狀況，我們小組還特意去走訪了養(yǎng)殖上百頭豬的黃先生的家，他告知我們這些狀況的確存在，政府也派過(guò)專(zhuān)家來(lái)調(diào)查檢驗(yàn)，最終還是無(wú)頭緒，聽(tīng)說(shuō)是什么五號(hào)病、豬瘟之類(lèi)的。這些狀況我們也會(huì)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣从?，也希望我們的做法能夠給農(nóng)夫帶來(lái)幫忙。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”——在籌劃這次三下鄉(xiāng)之后，我們隊(duì)伍已經(jīng)收集了同學(xué)們贈(zèng)送的200多冊(cè)關(guān)于農(nóng)村種植和養(yǎng)殖的書(shū)籍以及學(xué)校送的100多套資料，還有幾包轉(zhuǎn)基因大豆種子。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們也會(huì)按狀況將有關(guān)資料贈(zèng)送給村民。在做好學(xué)校支配的下鄉(xiāng)任務(wù)工作后，我們也會(huì)抽出時(shí)間關(guān)懷政府處理一些比較簡(jiǎn)潔但又繁瑣的事情。有力氣的話，我們還會(huì)選擇合適的家庭關(guān)懷勞作，而且在我們離開(kāi)中心學(xué)校之前，我們隊(duì)伍也贈(zèng)送了一些體育用品給中心學(xué)校，希望在這里的孩子能夠有更多的機(jī)會(huì)去接觸各種體育運(yùn)動(dòng)，也為這些在落后山區(qū)生活的人供應(yīng)我們力所能及的關(guān)懷和服務(wù)。
這次支教調(diào)研的時(shí)間很短，多希望自己能夠連續(xù)在那里工作多一段時(shí)間。忘不了那里的山水，永久都給人一種清爽如繡的感覺(jué);忘不了那里的村民，勤勞而又好客，有好幾次家訪的時(shí)候堅(jiān)持要我們留在他們家里吃飯;忘不了那里的孩子，天真可愛(ài)，我始終都想讓這些孩子多看看外面的世界，外面的世界多精彩。就在那一段時(shí)間里，孩子們也知道我們的行程不會(huì)很久，所以孩子們都在問(wèn)我“老師，你什么時(shí)候回去”，“峰哥，要記得回來(lái)看我”或者是“峰哥，我以后要去廣州找你一起玩”……真的不忍心和這些小伴侶道別，也真的很圓滿不能看著他們成長(zhǎng)。:。
在三下鄉(xiāng)短短的時(shí)間里，我從一個(gè)不怎么想與別人接觸的小伙子，變成一個(gè)能賜予家長(zhǎng)們看法的有志青年!我從一個(gè)沒(méi)有支教閱歷的同學(xué)，變成了“看起來(lái)像個(gè)老師”的大哥哥!雖然相處時(shí)間短，但和一起工作的隊(duì)友們的情意，太深太深!唯有寄望后日能有機(jī)會(huì)和這些隊(duì)友們?cè)俅螀㈩A(yù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為落后的地方再貢獻(xiàn)自己的力氣。一次支教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十
我的名字叫___，我是遵義師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的一名21級(jí)(3)班的學(xué)生?，F(xiàn)在是組織部的學(xué)生干部。20__年這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，主要以排練節(jié)目為主，然后我們來(lái)到了板橋鎮(zhèn)，開(kāi)展了一些列活動(dòng)。而其中我印象最深的是我們?cè)诎鍢蜴?zhèn)的義務(wù)支教活動(dòng)。我在板橋鎮(zhèn)婁山中學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，5天的支教時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
孩子們都很活潑，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。我們互相嬉戲打鬧，雖然調(diào)皮，但是他們都很懂事，到了臨別的時(shí)候依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼5天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心!但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，孩子們都很活潑好動(dòng)，課堂秩序很不好，一節(jié)課根本無(wú)法進(jìn)行，讓很多支教老師都頭疼的班級(jí)。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰(zhàn)。后來(lái)我通過(guò)和他們的交流與溝通，還有代課老師的協(xié)助，最后我們班成了支教老師經(jīng)常贊賞的班級(jí)。此刻我是無(wú)比的自豪與驕傲。所有的苦和累全部化成了喜悅。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有支教老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了5天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的學(xué)生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與板橋鎮(zhèn)學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過(guò)的很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開(kāi)講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先，在這次的活動(dòng)中收獲的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后，我們贏得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片，那種快樂(lè)，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè)，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)，或許這是我們?nèi)松械囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這的一次足以讓我回味一生了。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
21日是離開(kāi)法律援助青年突擊對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一天，才回家就開(kāi)始忙碌著自己的工作總結(jié)，提起這支筆就想起和大家相處的這么些天，大家從開(kāi)始的面面相覷到互助友愛(ài)。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家共同努力之下圓滿順利中結(jié)束了。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，度過(guò)這夢(mèng)幻般的日子，可以說(shuō)“三下鄉(xiāng)”不光是改變我人生道路中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。十天的光陰是短暫的，但就是這短暫的十天，讓我得到一生中難以得到的東西----團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情、責(zé)任的重?fù)?dān)、“永恒的土豆”。我沒(méi)有虛度這十天，我們以“用心做事，用心服務(wù)”來(lái)注釋新一代的志愿服務(wù)精神。我可以說(shuō)：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣多彩，土豆可以有那么多的做法，有那么多的“味道”。
在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)中我擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作。可以說(shuō)從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前到活動(dòng)結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)?？赡苁堑谝淮谓佑|這種類(lèi)型的活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也可能確實(shí)是人手不夠，無(wú)法有效的安排工作，而導(dǎo)致我們?cè)谌锣l(xiāng)開(kāi)始是的一段時(shí)期內(nèi)處于被動(dòng)地位，然而也正是出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題，讓這次活動(dòng)才具有鍛煉價(jià)值和意義。
一、踩點(diǎn)。
三下鄉(xiāng)之前我們就針對(duì)“安全“提出了許許多多的方案，我們對(duì)白云區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)落刀村周邊情況不是怎么了解，真實(shí)情況和自己所想的情況是否相同？各有各的說(shuō)法，這都是個(gè)人感覺(jué)與喜好而定，并沒(méi)有親自去聯(lián)系過(guò)或考察過(guò)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，既然我們都沒(méi)底，都說(shuō)服不了誰(shuí)，那就必須拿出些實(shí)際的例如照片，數(shù)據(jù)的東西才行。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了，當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這。
沒(méi)過(guò)多久，一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們也就開(kāi)始出發(fā)了。
山路崎嶇，汽車(chē)駛在蜿蜒的山路上，一路通向那個(gè)熟悉又陌生的未知世界。雖然之前做了很多準(zhǔn)備，但誰(shuí)都知道在活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前，一切都存在著變數(shù)。車(chē)窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過(guò)的火車(chē)。而車(chē)內(nèi)的我們并不是很興奮，或許是連日的工作，或許是舟車(chē)勞頓，又或許是都還在準(zhǔn)備哪些永遠(yuǎn)都準(zhǔn)備不完的工作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會(huì)、學(xué)校簡(jiǎn)單的歡迎，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會(huì)盡最大的能力幫助我們。上次隊(duì)長(zhǎng)等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，并得到了政府的支持，這也為我們接下來(lái)活動(dòng)的展開(kāi)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
下車(chē)后大家并沒(méi)有休整，隊(duì)友們開(kāi)始忙活開(kāi)了，走訪的走訪，宣傳的宣傳，張貼海報(bào)，發(fā)傳單··一直忙到天色，這個(gè)時(shí)候的我們與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)小組，更不如說(shuō)是一個(gè)有組織，有紀(jì)律，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
暮色映照著隊(duì)友們古色的臉龐，如同這山里質(zhì)樸的黃泥一般，大家已經(jīng)疲憊不堪了。在草草的吃過(guò)山里的第一餐飯后，我們回到住處洗漱，早早的就休息了。
山村夜間的蟲(chóng)鳴，火車(chē)呼嘯而過(guò)的笛聲，如同旋律輕快的安眠曲一般，帶著我們疲憊的身軀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
三、辛苦而又有序的值勤工作。
平時(shí)在家也好，在學(xué)校也罷，衣食住行方面基本不用咱們操心，我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識(shí)告訴大家就行了，可真的來(lái)到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了，大家可能會(huì)想到的是白天的安全情況，沒(méi)有想到晚上還有值勤這一說(shuō)。晚上值勤也讓男同胞們當(dāng)了一會(huì)夜間工作者，也當(dāng)了保護(hù)女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。為了讓大家可以好好的為明天工作，采用換班的方法進(jìn)行值勤。十天晚上的換班值勤，不光增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼，也讓大家學(xué)會(huì)了防寒的方法，生活是知識(shí)的本源。
四、美麗的志愿服務(wù)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們這一支隊(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)意外做了一回“志愿者”，這可能是其他隊(duì)沒(méi)有的情況。7月13日，我們對(duì)牛場(chǎng)鄉(xiāng)“蓬萊仙界”進(jìn)行貴陽(yáng)避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會(huì)系列活動(dòng)開(kāi)幕式”為主題的志愿服務(wù)，隊(duì)員們的主要是為國(guó)家、省、市及地區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一對(duì)一的接待禮儀服務(wù)。在志愿服務(wù)的前一天，隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識(shí)。當(dāng)天的志愿服務(wù)過(guò)程中，烈日炎炎、人山人海，在這樣的條件下，隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé)，充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
此次志愿服務(wù)活動(dòng)只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一小部分，而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動(dòng)中，我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志·奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”這一主題，牢牢把握深入基層、服務(wù)農(nóng)村這一理念，為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感，傳遞青春正能量而不斷努力。
五、永恒的土豆。
后廚房的生活里永遠(yuǎn)離不了土豆這一偉大的主旋律，法律援助青年突擊隊(duì)后勤組組員充分發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力，為了讓廣大隊(duì)員們認(rèn)識(shí)和了解到用土豆做出的“千變?nèi)f化”的美食，他們的方法可謂是無(wú)所不用其極，并勇將土豆變成了我隊(duì)生活中不可缺少的主食，炒土豆，土豆湯、炸土豆什么的都已弱爆了，現(xiàn)在將土豆整個(gè)連皮煮熟，讓各調(diào)研組成員隨身攜帶作為“干娘”，才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現(xiàn)，可能這也不是他們的最終底線，因?yàn)閯?chuàng)造總是無(wú)極限的。
每天50個(gè)人伙食問(wèn)題的解決應(yīng)該也總是困擾著我們的后勤組組長(zhǎng)，在沒(méi)有肉，連菜油都要限分量的情況下，如何讓隊(duì)員們能夠得到營(yíng)養(yǎng)并且吃飽不餓，這是一個(gè)艱巨的問(wèn)題！畢竟當(dāng)隊(duì)友們?cè)谛〔賵?chǎng)仰頭看天空時(shí)，都能把云朵看作雞腿和豬蹄，這又該是一個(gè)多么心酸的現(xiàn)實(shí)。
還記得在調(diào)研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場(chǎng)面嗎?誰(shuí)敢忘了吃到土豆的那一瞬間，心中充溢著的，對(duì)土豆美味的感概和對(duì)后勤組這一創(chuàng)造力的感激。沒(méi)有肉，沒(méi)有油的日子總是餓得那么快，但土豆的出現(xiàn)瞬間填飽了我們干癟的胃，土豆，我們深深的深深的感激你，你的存在，讓我們的生活賦有了能量，并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。
六、調(diào)研路上我們同在。
牛場(chǎng)鄉(xiāng)共十三個(gè)村寨，我們用六天的時(shí)間走了130多公里的路程，落刀、小山、大林、石龍、瓦窯、蓬萊··一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一次次的來(lái)回，想想我們?cè)诼飞系钠D辛和落下的汗水，六天里我們的午飯是在哪里吃過(guò)的，六天里我們吃了多少土豆？你是否還能想起。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題，大家不會(huì)忘了吧？六天十三個(gè)村寨，是我們的見(jiàn)證。
七、歡快的課堂。
支教，我的專(zhuān)業(yè)是體育教育，我教授的內(nèi)容和所上班級(jí)要一致，知道自己準(zhǔn)備的教案可能沒(méi)有多大用時(shí)，心冷了。小班的學(xué)生的特點(diǎn)是多動(dòng)，自己要以什么形式來(lái)上課，達(dá)到教學(xué)水平，符合教學(xué)要求，問(wèn)題真多。7月16日下午第二節(jié)是體育與健康課，困難有，我們也要上，什么困難我們都要解決。一個(gè)小班有30多個(gè)學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么難題，就小班的特點(diǎn)進(jìn)行授課。讓他們?cè)跉g笑中度過(guò)一天。把快樂(lè)帶給學(xué)生就是我的任務(wù)，他們笑了，我的任務(wù)就結(jié)束了。
八、文藝匯演。
文藝匯演是一個(gè)重頭戲，我們可不能小視，我們第一個(gè)開(kāi)始排練的節(jié)目是鼓舞青春，可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，到最后匯演的效果也不錯(cuò)，我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè)，到最后只有1個(gè)沒(méi)能參加表演，可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間。7月19日，文藝匯演的日子，大家很期待這一天的到來(lái)，他的到來(lái)就是我們回家的信號(hào)，也是離別的信號(hào)。
九、隊(duì)友間的真摯情誼。
同一片藍(lán)天下，我們相遇、相識(shí)、相知。在同一片屋檐下，我們一起走過(guò)的路，一起吃過(guò)的土豆。
短短十天的生活中，我與隊(duì)員們結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊(duì)員們的為人處事，從他們身上學(xué)到了很多很多，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一個(gè)集體里生活，作為團(tuán)隊(duì)的一員，很多時(shí)候必須從大局出發(fā)去考慮問(wèn)題，與隊(duì)員未免出現(xiàn)小摩擦?xí)r必須想到最佳的方式去解決，把問(wèn)題化大為小。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。
做飯前，我們聊天說(shuō)笑，講自己的家鄉(xiāng)與親人；做飯時(shí)，我們彼此配合，互相幫忙，在忙碌而和諧的氛圍中進(jìn)行著我們的烹飪；做好飯后，我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜，一起為匯演準(zhǔn)備排練節(jié)目。與隊(duì)友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空，一起管紀(jì)律、幫學(xué)生療傷、和學(xué)生玩游戲談心··隊(duì)友之間互幫互助，相互鼓勵(lì)，也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。
我們懷著共同的熱情，我們走在一起，像兄弟姐妹們一樣，親切而又溫馨。從彼此的眼神中，無(wú)不透露出對(duì)方的喜愛(ài)。我要記錄下這難忘的時(shí)刻。記錄下我們一起走過(guò)的時(shí)光。
十、離別時(shí)刻。
結(jié)束那天，我們收到手工制作的賀卡和其他禮物，上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)。其中一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)到：“張長(zhǎng)旺哥哥，你雖然沒(méi)有給我們上過(guò)課，但是你對(duì)我們很好，你走了我還是舍不得你走，你走了誰(shuí)來(lái)教我們防身術(shù)”。接過(guò)小女孩給的紙條時(shí)，我一下就放在包里了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話，我不知到說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)我的心情真的很沉重，自己多么希望能把他們送進(jìn)好的初中，可是自己也還是個(gè)學(xué)生，還要完成自己的學(xué)業(yè)。希望每一位教師能夠無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣對(duì)待。
我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿順利中告一段落，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
總結(jié)人：張長(zhǎng)旺。
2013年7月22日。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
20__年__月__日，華南師范大學(xué)文學(xué)院2101支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。9天的服務(wù)活動(dòng)在全體隊(duì)員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動(dòng)中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動(dòng)外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動(dòng)。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)方面來(lái)說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的多樣性，支教組設(shè)置了語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂(lè)等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況的相結(jié)合的原則，我在這次的支教活動(dòng)中選取了講授語(yǔ)文、音樂(lè)兩門(mén)課程。課前準(zhǔn)備資料，備課，試講，走上講臺(tái)真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程，我有以下的一些心得總結(jié)：
首先，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與史學(xué)知識(shí)是成為一名合格語(yǔ)文教師的重要條件。
在我以前的觀點(diǎn)看來(lái)，一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對(duì)而言，其他知識(shí)是否具備顯得有些無(wú)關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實(shí)踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠(chéng)然，要想上好一節(jié)語(yǔ)文課，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最基本的前提條件。但是在備課的過(guò)程中，我卻感覺(jué)到只是用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如說(shuō)賞讀一首詩(shī)詞，一般要涉及講到該詩(shī)詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時(shí)代背景中發(fā)生的，作者的所見(jiàn)所聞所感必然有著時(shí)代的烙印。要想把這些具體問(wèn)題結(jié)合到一起來(lái)講，就要求我們必須在掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)好史學(xué)知識(shí)，“文史不分”這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明。
其次，學(xué)生的自主參與對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對(duì)知識(shí)懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開(kāi)小差的情況的。面對(duì)這種情況的，老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會(huì)自主參與教學(xué)過(guò)程。例如，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞?shì)W事作為引入語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識(shí)之類(lèi)的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵(lì)贊揚(yáng)機(jī)制。學(xué)生都有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表?yè)P(yáng)自己。老師在上課的時(shí)候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過(guò)適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題、自主參加課堂活動(dòng)，以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動(dòng)學(xué)習(xí)的積極效果。
再次，要注重課外與學(xué)生的溝通，在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的直接對(duì)象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見(jiàn)是評(píng)定老師教學(xué)成果的其中一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動(dòng)力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對(duì)該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對(duì)于改進(jìn)老師教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開(kāi)展了班委選舉、主題班會(huì)、師生交流會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展給我最深的體會(huì)就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時(shí)嘗試用寓。于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育觀念教育。而在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵(lì)和支持，用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，以此達(dá)到開(kāi)展活動(dòng)的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說(shuō)教對(duì)于德育觀念教育來(lái)說(shuō)已經(jīng)不合時(shí)宜。針對(duì)此情況的，老師可以考慮開(kāi)展以各種主題為主的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，寓。于情，讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外知識(shí)。另外，學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場(chǎng)膽怯的弱點(diǎn)。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持。例如，班委選舉，學(xué)生有競(jìng)選的欲望但是缺乏競(jìng)選的勇氣，老師可以通過(guò)帶動(dòng)全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)等措施來(lái)激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會(huì)，學(xué)生想通過(guò)唱歌表達(dá)對(duì)老師的感情但又羞于開(kāi)口，老師可以自己主動(dòng)要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動(dòng)順利開(kāi)展的一種方法，更是用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生的途徑，學(xué)生因此會(huì)在活動(dòng)的過(guò)程中受益良多。
總的來(lái)說(shuō)，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們今后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會(huì)的東西。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，冒雨到劉平村衛(wèi)生室開(kāi)展義診活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送人群眾家中，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心組織，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深入開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng)。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室開(kāi)展義診活動(dòng)。為保障活動(dòng)取得實(shí)效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員。當(dāng)天參加就診的群眾300多人，免費(fèi)發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊(cè)500多份。
二、反響熱烈，取得良好的社會(huì)效益。
此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動(dòng)深受廣大村民的歡迎，不但解除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識(shí)，使廣大村民積極主動(dòng)參與疾病檢查，才能預(yù)防疾病，健康的體魄才能全心的投入到生產(chǎn)中，更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。群眾反響熱烈，取得良好的社會(huì)效益。
三、長(zhǎng)期堅(jiān)持，定期下鄉(xiāng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功舉行，院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個(gè)行政村繼續(xù)開(kāi)展，并且把每年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)月”，抽調(diào)骨干人員下鄉(xiāng)義診。
總之，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20_級(jí)七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車(chē)、2小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了貴州省貴陽(yáng)市息烽縣流長(zhǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會(huì)和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟，對(duì)留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對(duì)生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過(guò)程中，我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們?cè)卩l(xiāng)政府門(mén)口拉開(kāi)橫幅，擺上義診器械，來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒(méi)機(jī)會(huì)，語(yǔ)言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來(lái)到某村莊，經(jīng)過(guò)村支書(shū)的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來(lái)巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗，間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵，景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng)，其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來(lái)的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書(shū)并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過(guò)程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，并不知道知識(shí)的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語(yǔ)、青春期保健等知識(shí)，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請(qǐng)中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營(yíng)時(shí)縣團(tuán)支書(shū)為我們守著行李的場(chǎng)景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹(shù)瀑布隊(duì)友們留下的歡樂(lè)背影，忘不了火車(chē)上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過(guò)，以后將也不會(huì)再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
為期七天的瀏陽(yáng)市嚴(yán)坪村暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿的休止符，在那里我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下了太多的足跡，太多的感動(dòng)，太多的回憶，太多的不舍。在那里我們學(xué)會(huì)了太多的東西，明白了太多的東西，收獲了太多的東西，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一．傳遞文明，深入了解新農(nóng)村建設(shè)。
到達(dá)嚴(yán)坪村，首先映入眼簾的就是干凈的街道，再仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)農(nóng)戶家門(mén)口前都有一個(gè)綠色的垃圾箱，門(mén)上還掛著宣傳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)村支書(shū)劉書(shū)記的介紹才知道，嚴(yán)坪村剛剛被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生十佳村，村民的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)。
在對(duì)嚴(yán)坪村中心街“電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的調(diào)查問(wèn)卷中我發(fā)現(xiàn)大部分村民對(duì)電力行業(yè)的服務(wù)比較滿意，一些農(nóng)戶家里不但有風(fēng)扇、電視機(jī)，還裝了電腦等相對(duì)高端的信息工具，村民的生活水平得到相當(dāng)大的提高。
二、傳承精神，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。
在調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們還有一個(gè)任務(wù)就是打聽(tīng)尋訪老紅軍、老黨員的消息，然后再組織這些革命老前輩為我們開(kāi)展一次座談會(huì)，接受革命的傳統(tǒng)教育，探尋革命遺跡。
員都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，從他們的笑容中我看到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的豁達(dá)、堅(jiān)毅和百折不撓的精神，這些可貴的品質(zhì)和崇高的精神正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)的。
三、傳播知識(shí)，愛(ài)心支教。
嚴(yán)坪村，是我難以忘懷的記憶點(diǎn)，剛回來(lái)的那天晚上，只要我閉上雙眼，我腦袋里總是會(huì)浮現(xiàn)小朋友們求索知識(shí)的目光，給小朋友們上課那幾天，同時(shí)也是我尋覓年少時(shí)光，返回心靈最原始角落的時(shí)刻。
為留守兒童支教，是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)之一，我同所有隊(duì)員一樣，都盡心投入到了此次支教活動(dòng)中。我們走入小朋友們中間，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實(shí)踐隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí)；我們和小朋友們交流溝通，我們和小朋友們一起互動(dòng)游戲，和小朋友們遙望未來(lái)，讓?xiě)阎忌洗髮W(xué)、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變命運(yùn)這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想，執(zhí)著追尋。
四、傳送愛(ài)心，慰問(wèn)孤寡老人，走訪貧困家庭。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)的倡議下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)自發(fā)捐款，共募集到五百多元的善款；同時(shí)在團(tuán)隊(duì)的努力和村委的協(xié)助下，我們拿到了一份貧困戶的名單，指導(dǎo)老師隨即分配任務(wù)，把所有男生分配為若干小組走訪各個(gè)貧困戶家里，了解他們的實(shí)際情況，做一些力所能及的小事。
我和另外一名隊(duì)員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠(yuǎn)的農(nóng)戶李福安家里。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡(jiǎn)陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦，在后來(lái)的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難。
在之后的一天，兩位指導(dǎo)老師還帶著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)去探望了另外一位孤寡老人張奶奶，利用我們籌集到的善款，在生活上和物質(zhì)上給予她一定的資助，并帶去了我們整個(gè)學(xué)院的慰問(wèn)和關(guān)懷。
此次活動(dòng)自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明、傳承精神、傳播知識(shí)、傳送愛(ài)心。播種之后必有收獲，付出之后必有回報(bào)，幾天的奔走，讓我受益匪淺：
一、思想方面：淳樸的民風(fēng)，熱情的村民，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了付出的價(jià)值。
整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的始末，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉。開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，很多較為偏遠(yuǎn)的地方不知道去，當(dāng)?shù)匦∨笥褌冏园l(fā)組織，主動(dòng)提出愿意幫我們帶路；排演節(jié)目需要道具場(chǎng)地，村民便把村委二樓的會(huì)議室借給我們；讓我們心靈造成最大觸動(dòng)的是，那位我們走訪慰問(wèn)過(guò)的張奶奶，在我們走的當(dāng)天晚上，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來(lái)為我們送行，臨走時(shí)，她還一直拉著我們指導(dǎo)老師的手不愿意松開(kāi)。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)付出的最大價(jià)值在于它可以激發(fā)出在人性中的真善美，搭建人與人之間和諧真誠(chéng)交往的橋梁。
二、學(xué)習(xí)方面：為留守兒童支教，共同進(jìn)步。
堂互動(dòng)性較強(qiáng)的趣味式教學(xué)。
在愛(ài)心支教的過(guò)程中，我可以明顯感覺(jué)到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方。回首兩年的大學(xué)生涯，虛度太多光陰，當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)那一雙雙渴望的眼神時(shí)，內(nèi)心不禁油然而生一種羞愧。在我們向這些留守兒童傳播知識(shí)的同時(shí)，他們也在教給我一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
三、生活方面：互幫互助，和諧融洽。
在慰問(wèn)孤寡老人、走訪貧困戶的過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡(jiǎn)單的幫扶，潛移默化的影響到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)內(nèi)部氛圍，剛開(kāi)始我們是從各個(gè)系刷選出來(lái)、互不認(rèn)識(shí)的校友，逐漸的我們擰成一條繩，隊(duì)員與隊(duì)員之間互相幫助，整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿著和諧融洽的氣氛。
四、工作方面：態(tài)度決定效率，細(xì)節(jié)決定成敗。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有工作任務(wù)當(dāng)中，印象最深刻的還是最后最后文藝晚會(huì)的準(zhǔn)備。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有才藝功底的比較少，白天的任務(wù)又安排得相當(dāng)滿，只有晚上才有時(shí)間，所以排練的時(shí)間非常緊。正所謂無(wú)壓力無(wú)動(dòng)力，正是因?yàn)檫@種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準(zhǔn)備節(jié)目，當(dāng)大家有了一個(gè)共同的工作目標(biāo)和積極的工作態(tài)度之后，辦事效率當(dāng)然就提高了，這次的文藝晚會(huì)充分的證明了這一點(diǎn)。
在這次活動(dòng)中，我們的指導(dǎo)老師特地請(qǐng)來(lái)了物流學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生村干部張志軍書(shū)記來(lái)為我們開(kāi)展一次座談會(huì)。由于張書(shū)記和我們起點(diǎn)相同，年齡相近，所以他的談話特別能夠切中我們的心理。他以他的親身經(jīng)歷作為事實(shí)依據(jù)，多次直接或間接的強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。尤其在會(huì)后，我們的指導(dǎo)老師也把張書(shū)記談到的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了一個(gè)范圍上的延伸，讓我們獲益良多。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆路過(guò)，在嚴(yán)坪村的七天時(shí)光讓我收獲頗豐，不舍的眼淚，離別的囑咐，再次相會(huì)的約定，無(wú)一不在表達(dá)著我們與嚴(yán)坪村難以割舍的感情，我一定會(huì)銘記這段難忘而又充滿意義的時(shí)光，帶著它去挑戰(zhàn)未來(lái)新的征程！
動(dòng)力工程系集控0918曾俊。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
__x，男，____年x月x日出生，本科，7月被評(píng)為主治中醫(yī)師職稱(chēng)，現(xiàn)在__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，任內(nèi)2科主任，保定市中醫(yī)藥協(xié)會(huì)中醫(yī)肝病專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中醫(yī)腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，擅長(zhǎng)心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，擅長(zhǎng)應(yīng)用針灸、推拿治療常見(jiàn)病、多發(fā)病。____年x月在__x鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加工作，1984年-1986年在__x衛(wèi)校讀書(shū)，1990年在__x中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，1987年12月調(diào)入__x衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績(jī)突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被__x政府授予“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，1989-1995年參加中醫(yī)自學(xué)考試，取得大專(zhuān)學(xué)歷，調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績(jī)突出，20、_年被評(píng)為_(kāi)_x衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，20____年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生；20____年__x人民政府授予“嘉獎(jiǎng)”。20____年調(diào)入__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，20____年、20____年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這30年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和__理論以及__的“_”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、對(duì)病人態(tài)度和藹，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能夠給病人解除病痛，深受群眾好評(píng)，多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者，授嘉獎(jiǎng)三次。
二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能使自己不斷壯大，使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個(gè)患者。中專(zhuān)畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來(lái)，非常棘手，深感自己的知識(shí)匱乏，參加中醫(yī)自學(xué)考試，三年時(shí)間取得大專(zhuān)文憑，使自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了新的提高。20____年參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班經(jīng)典學(xué)習(xí)，20____年到河北省中醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科、針灸科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20____年12月考入了河北醫(yī)科大學(xué)，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)（業(yè)余班），在三年的學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項(xiàng)課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)典著作，使自己理論知識(shí)又上一個(gè)臺(tái)階。在中醫(yī)院工作期間，利用業(yè)余時(shí)間，博覽群書(shū)，認(rèn)真鉆研經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)，訂閱大量醫(yī)學(xué)書(shū)刊及雜志，學(xué)習(xí)前沿新知識(shí)、新技術(shù)，寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識(shí)，經(jīng)常參加部級(jí)省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，通過(guò)多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自任現(xiàn)職以來(lái)，熟練掌握了內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技能，特別擅長(zhǎng)心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，能獨(dú)立解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題，自任職以來(lái)主持完成院內(nèi)疑難、危重病人會(huì)診和搶救工作1000余次，成功率高，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)事故，治療疑難癥1500人次，療效顯著，受到患者好評(píng)。能熟練應(yīng)用針灸按摩治療基層常見(jiàn)頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，12月調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，當(dāng)時(shí)衛(wèi)生院破舊不堪，沒(méi)有病人，職工開(kāi)不了工資，自己身處農(nóng)村基層，知道老百姓并不富裕，中醫(yī)中藥、針灸推拿他們最受歡迎，于是利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)精心治療每一個(gè)患者，特別對(duì)農(nóng)村常見(jiàn)的頸肩腰腿痛、腦中風(fēng)后遺癥，應(yīng)用中醫(yī)中藥和針灸按摩，療效顯著，費(fèi)用低廉，深受患者好評(píng)，通過(guò)自己精湛醫(yī)療技術(shù)，帶領(lǐng)全院職工不懈努力，病人逐漸多了，收入大了，職工工資獎(jiǎng)金越來(lái)越多，衛(wèi)生院積累越來(lái)越多，19衛(wèi)生院進(jìn)行了搬遷建設(shè)，購(gòu)置了新設(shè)備，是一個(gè)破舊不堪的衛(wèi)生院有了生機(jī)，連續(xù)幾年被縣政府評(píng)為先進(jìn)工作者，受嘉獎(jiǎng)三次。在__x中醫(yī)院工作期間，發(fā)現(xiàn)臨床上產(chǎn)、術(shù)后尿潴留患者普遍增多，我主持帶領(lǐng)有關(guān)人員，對(duì)產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的生理病理演變過(guò)程進(jìn)行分析研究，我們依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，運(yùn)用針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留，取得了顯著臨床療效，20____年申請(qǐng)“針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留療效觀察”課題，進(jìn)行立項(xiàng)研究，兩年來(lái)，通過(guò)對(duì)篩選病例的臨床觀察，通過(guò)大量臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢，多數(shù)患者治療1-2次可愈，本方法的在理論上創(chuàng)新點(diǎn)是：產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的病因與肺腎密切相關(guān)，因腎司二便，與膀胱相表里，肺主一身之氣，通調(diào)水道，下輸膀胱，病機(jī)是膀胱氣化失職，而至水道不通，治療益氣補(bǔ)腎行水，佐以導(dǎo)滯；取穴創(chuàng)新：取中級(jí)、關(guān)元、氣海、水道為主穴，陰陵泉（雙）、三陰交（雙）、列缺（雙）、內(nèi)關(guān)（雙）為輔穴；手法創(chuàng)新：針后用雙手拇指按壓中級(jí)、關(guān)元，先輕后重，逐漸加壓，每次2-3分鐘，即可達(dá)到通尿目的。該課題經(jīng)省級(jí)專(zhuān)家鑒定：“設(shè)計(jì)合理，選穴符合理論依據(jù)，診斷標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)，臨床療效顯著，方法簡(jiǎn)單易行，具有可推廣性，已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平”。本方法價(jià)格便宜，且療效顯著，有效率100%，每年治療100余人，給醫(yī)院創(chuàng)收5萬(wàn)元。同時(shí)我還參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足療效觀察”項(xiàng)目的臨床研究，通過(guò)大量的臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能顯著改善產(chǎn)后缺乳的癥狀和體征，多數(shù)患者在治療3-5天后，明顯改善，甚至痊愈。由于針灸、按摩價(jià)格便宜，且療效顯著，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
一、從實(shí)際出發(fā)，精心制定工作計(jì)劃，醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)。深入開(kāi)展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對(duì)口幫扶”“萬(wàn)名醫(yī)師下基層”活動(dòng)，并扎實(shí)有效地開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究討論，精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計(jì)劃，要求做到分工明確、責(zé)任到人。
二、積極組織，開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)。
為了切實(shí)把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實(shí)辦好，院領(lǐng)導(dǎo)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫(yī)院資金短缺，醫(yī)務(wù)人員缺少的困難，組織了巡回醫(yī)療工作組進(jìn)行對(duì)口幫扶，每季度選派我院優(yōu)秀中層管理干部到新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，幫助建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善技術(shù)規(guī)范，并組織新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院中層干部來(lái)我院參觀學(xué)習(xí)3次。從而加強(qiáng)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí)，我院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，將我院一部分醫(yī)療器械于3月間分別捐贈(zèng)于新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，器械設(shè)備共38臺(tái)，價(jià)值約30，8028余元。我院每周選派醫(yī)療內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療，近一年派出醫(yī)務(wù)專(zhuān)家60人次，其中常住醫(yī)生人數(shù)24人，進(jìn)行專(zhuān)題講座、教學(xué)查房、手術(shù)帶教、病例討論等方面的業(yè)務(wù)幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協(xié)助彩b超、放射、檢驗(yàn)等輻助科室開(kāi)展常規(guī)的診療項(xiàng)目及規(guī)范操作流程。開(kāi)展各類(lèi)手術(shù)54臺(tái)。舉辦了培訓(xùn)班3次，培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員30人次，負(fù)責(zé)接納進(jìn)修人員10名，為對(duì)口支援單位創(chuàng)收7萬(wàn)多元。通過(guò)幫助管理，培訓(xùn)人才，診療病人，送醫(yī)送藥等活動(dòng)，把“送”和“教”結(jié)合起來(lái)，從而提高了各級(jí)衛(wèi)生院的管理、技術(shù)、服務(wù)水平；同時(shí)，我院還在當(dāng)?shù)胤e極組織開(kāi)展義診活動(dòng)，參加義診的專(zhuān)家共48人次。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，滿足廣大農(nóng)民患者的健康需求，得到了廣大農(nóng)牧民的歡迎和贊揚(yáng)。
三、我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視對(duì)口支援工作，專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由石繼海副院長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)具體工作安排，外派人員按計(jì)劃交接工作，每日補(bǔ)貼20元，報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)20元，工資、津貼、待遇不變，獎(jiǎng)金以行政獎(jiǎng)兌現(xiàn)，經(jīng)費(fèi)由專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，不足部分由醫(yī)院財(cái)政支出，個(gè)人工作總結(jié)《醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)》。
為提高我市農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平，切實(shí)提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生水平，中山市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，開(kāi)展“中山市20xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊(duì)”活動(dòng)。我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，4月8日召開(kāi)了全院職工大會(huì)，傳達(dá)了開(kāi)展百名醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)的文件精神；指派社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)工作，召集各站負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)協(xié)助和準(zhǔn)備工作。我們又將此項(xiàng)活動(dòng)向鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到大力支持，通過(guò)鎮(zhèn)電視臺(tái)播報(bào)信息、懸掛宣傳橫幅等形式進(jìn)行了全鎮(zhèn)宣傳，為此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
4月15日上午，彭文標(biāo)副院長(zhǎng)參加了衛(wèi)生局舉行的動(dòng)員會(huì)和啟動(dòng)儀式，隨后由中山市人民醫(yī)院10名醫(yī)師（其中有5名博士，外科、內(nèi)科、心理咨詢、超聲等專(zhuān)家）和5名護(hù)士長(zhǎng)組成的幫扶小分隊(duì)一行15人來(lái)到我鎮(zhèn)，開(kāi)始了為期3天的“百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶農(nóng)村衛(wèi)生活動(dòng)”。4月15日至4月17日，小分隊(duì)分別到古鎮(zhèn)醫(yī)院及11個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。
15日下午，由小分隊(duì)成員在院會(huì)議室為我院臨床及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)設(shè)了《急診急救基本知識(shí)》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個(gè)專(zhuān)題的學(xué)術(shù)講座，有65人次的醫(yī)務(wù)人員參加。
2、實(shí)施診療工作。
在16、17兩天的工作中，專(zhuān)家們到古二、曹步等服務(wù)站診室為廣大群眾進(jìn)行診療和咨詢活動(dòng)，共為85人次的群眾實(shí)施診療工作。
3、為群眾義診。
小分隊(duì)專(zhuān)家們主動(dòng)到古二，古三的敬老院開(kāi)展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評(píng)。
4、小分隊(duì)專(zhuān)家們分5小組到我院各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，積極與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流、指導(dǎo)等，幫助完善服務(wù)站的各項(xiàng)工作制度，對(duì)醫(yī)生的醫(yī)療行為進(jìn)行診療規(guī)范的指導(dǎo)，為提高他們的診療技術(shù)作出努力。
二、指出存在的問(wèn)題。
通過(guò)三天的幫扶活動(dòng)，小分隊(duì)專(zhuān)家指出部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問(wèn)題如下：
1、雙向轉(zhuǎn)診制度不夠完善，一些病人送往古鎮(zhèn)醫(yī)院診療后，并沒(méi)有轉(zhuǎn)回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行康復(fù)治療；一些應(yīng)上送醫(yī)院診治的病人仍留在衛(wèi)生站中治療。
2、個(gè)別社區(qū)醫(yī)生在診療過(guò)程中診療行為不規(guī)范，用藥不規(guī)范，很少應(yīng)用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫(yī)療安全隱患。
三、提出建議。
1、希望制定相關(guān)的規(guī)章制度，使醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院，康復(fù)回社區(qū)”。
2、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范其診療行為，并制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，努力杜絕醫(yī)療隱患。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的各項(xiàng)功能，積極開(kāi)展康復(fù)保健、健康教育等工作。
“中山市20xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊(duì)”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)幫助我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健全業(yè)務(wù)規(guī)范和制度、提高診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平、糾正不良診療行為（如藥物濫用等）、指導(dǎo)和協(xié)助開(kāi)展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進(jìn)規(guī)范的作用，為我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建起了溝通的渠道，將對(duì)今后促進(jìn)和提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
我院來(lái)到寶日勿蘇鎮(zhèn)李家院子村開(kāi)展免費(fèi)義診活動(dòng)。我院選派檢驗(yàn)科、胸外科、心血管科、婦科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、醫(yī)務(wù)科、彩超室、感控科、等醫(yī)務(wù)人員15人。我院配備了先進(jìn)、齊全的醫(yī)療設(shè)備，提供專(zhuān)業(yè)、權(quán)威的免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。在義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生詳細(xì)詢問(wèn)群眾的病情，認(rèn)真進(jìn)行檢查，診斷、耐心解答來(lái)診群眾提出的各種問(wèn)題，前來(lái)參加義診的群眾排起了長(zhǎng)龍，病情較為嚴(yán)重者，需要入院進(jìn)行治療的患者，可乘我院專(zhuān)車(chē)來(lái)我院作進(jìn)一步治療，并給與優(yōu)惠。接受義診的群眾近90人，感控科發(fā)放高血壓病、糖尿病防治知識(shí)、控?zé)煹雀黝?lèi)健康教育處方100余張，并為村民減免治療費(fèi)、化驗(yàn)費(fèi)、心電圖、免費(fèi)測(cè)量血壓等各項(xiàng)費(fèi)用約3000元。極大地方便了廣大村民求醫(yī)看病難的問(wèn)題，得到了群眾的普遍好評(píng)和熱烈歡迎，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們希望這樣的活動(dòng)多一些，解決老百姓就醫(yī)難和出行不便的問(wèn)題。
義診活動(dòng)中，常見(jiàn)疾病比例：高血壓3例；糖尿病2例；婦科疾病8例；肩周炎頸椎病6例；腰肌勞損9例；心肌缺血2例等。
這次活動(dòng)即收集了農(nóng)民群眾健康信息基本情況，又切實(shí)為農(nóng)民群眾，特別是中老年群眾提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)民群眾對(duì)疾病的重視。這次活動(dòng)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，加深了相關(guān)部門(mén)與農(nóng)民的關(guān)系，同時(shí)也為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然活動(dòng)中也有一些不足之處，也有一定的局限性，如由于時(shí)間限制不能每個(gè)村都去，有的村會(huì)有看法；由于每天工作量的限制，去的村也不能把村上所有的村民都檢查，有些村民會(huì)有不滿的情緒等，所以這就要求我們與各村委會(huì)、村民之間多溝通交流，盡量做到老百姓滿意。
總之，這次“醫(yī)療下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保證人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十
在這陽(yáng)光燦爛的七月里，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，得到了成長(zhǎng)，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸?！，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題，作出了以下的總結(jié)。
支教組的工作是我隊(duì)的中心工作，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。
一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開(kāi)展之前，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng)，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。而在支教組方面，我從考試周開(kāi)始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫(xiě)還有一系列的試講活動(dòng)，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。
二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng)，例如班主任競(jìng)選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開(kāi)展。從最初課程設(shè)置開(kāi)設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開(kāi)展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。
三、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開(kāi)展。為更好地開(kāi)展工作，在支教工作正式開(kāi)始之前，我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文由正副組長(zhǎng)兼任。其中，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開(kāi)展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開(kāi)展；正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來(lái)，各位組員的職責(zé)分明了，有力地保證了工作的順利開(kāi)展。
三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過(guò)程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。
一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。在編寫(xiě)方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開(kāi)展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開(kāi)展。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開(kāi)了一次全體大會(huì)，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí)，尤其是歷史、地理方面的知識(shí)。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒(méi)有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。
二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。為此，我們采取了會(huì)議制度，就是每天支教組的正副組長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行小型的討論，待到有一些問(wèn)題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí)。
以上是我對(duì)支教組的總結(jié)。
在支教期間，我擔(dān)任了英語(yǔ)、歷史、綜合科的老師，在此過(guò)程中，我也得到了不少收獲，以下便是我的總結(jié)。
通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。面對(duì)著一張張可愛(ài)的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng)，就個(gè)人而言，我成長(zhǎng)了不少。第一次真切地離開(kāi)了父母的庇護(hù)，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到，我同樣也有能力照顧自己，自力更生！面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行！
除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì)，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。雖然在過(guò)往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中，我一直無(wú)法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中，我也了解到自己的很多不足，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。但我明白到，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問(wèn)題。
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
20xx年7月20日，我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間，但在這些天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在惠州博羅的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為三下鄉(xiāng)成員其中的一員。
在一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了很多，也成熟了很多。無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力上都有所提高。大家在艱苦的條件共處了一月，相互幫助，相互關(guān)心，使活動(dòng)更加精彩。在村上，與農(nóng)民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時(shí)難，很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。
然而三下鄉(xiāng)”畢竟是一年一度的活動(dòng)，我們能做的畢竟還很少，投入的時(shí)間也不可能太多，幾天的工作是無(wú)法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個(gè)穿針引線的作用，讓當(dāng)?shù)氐陌傩樟私馔饨纾沧寣W(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村。對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)形式和工作力度，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)。
總之，這是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會(huì)作盡到自己的綿薄之力!我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去，并且越來(lái)越好。
此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在活動(dòng)期間，我們不僅嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行，并且建立例會(huì)制度，保障了本次活動(dòng)的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
晚上回到住宿整理有關(guān)白天采集的資料。來(lái)到這里的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，使得我工作效率很低。通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了這項(xiàng)工作的性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查我們充分了解了當(dāng)?shù)馗艣r，發(fā)現(xiàn)博羅縣在農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面是比較重視的。到農(nóng)村做社會(huì)調(diào)查的經(jīng)歷讓我們印象深刻，當(dāng)我們頭頂著烈日走在雜草叢生的田間小路上、望著一望無(wú)際的稻田時(shí)，對(duì)農(nóng)民們的敬意之情油然而生。在我們和農(nóng)民們的交談中我們了解到了近年來(lái)他們生活的極大改善和新農(nóng)村建設(shè)政策的有效實(shí)施;與此同時(shí)，他們也遇到了一些新的問(wèn)題和矛盾，我們對(duì)此都作了認(rèn)真的調(diào)查和記錄，并且給他們提供了一些力所能及的幫助和建議。在這期間，農(nóng)民們的純樸善良，勤勞好客以及他們對(duì)我們工作的支持和幫助，都給我們留下了極為深刻地印象，令我們十分的感動(dòng)。
此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，令我們難以忘懷，我們只是普普通通的大學(xué)生，卻受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)看望我們，關(guān)心和支持我們，令我們非常感動(dòng)?；葜萑嗣竦臒崆楹每?，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們有種家的感覺(jué)，語(yǔ)言障礙絲毫不影響我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦臏贤?，面?duì)我們的訪問(wèn)，他們都很樂(lè)意地接受我們。
總之，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)帶給了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然我們的生活條件有些艱苦，但我們收獲的更多的是自我能力的鍛煉和提升、對(duì)農(nóng)村生活的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)我們現(xiàn)在大學(xué)生活的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。所以，我們非常慶幸自己能有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與農(nóng)村基層接觸。在這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)院團(tuán)委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予我們很大的關(guān)心和支持，我們的活動(dòng)才得以順利完成。至此，我們表示非常感謝!
下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
xxxx.07.09―xxxx.07.19，十一個(gè)人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開(kāi)始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開(kāi)、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實(shí)在、它充滿意義。
第一是體驗(yàn)生活。我們遠(yuǎn)離大城市，走進(jìn)大山，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣，我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對(duì)比起家里的生活和大學(xué)里的生活，我們?cè)谒温曅W(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒(méi)有樓下超市、渴了煮水來(lái)喝。少了一份自在，多了一份實(shí)在;少了一份慵懶，多了一份勤勞。
第二是感悟生活。到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒(méi)有一些人生的感悟。在那里，很多平時(shí)唾手可得的東西都變得很難得。比方說(shuō)生活用品和零食，這里附近沒(méi)有超市，而去最近的商店也需要半個(gè)小時(shí)的步行;再比方說(shuō)三餐，在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動(dòng)手燒柴煮飯，那時(shí)候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開(kāi)心了;又比方說(shuō)水，我們平時(shí)的生活中，水再平常不過(guò)了，一擰開(kāi)水龍頭張手即來(lái)，到了那里是間歇性斷水，有時(shí)候沒(méi)水洗澡，甚至于沒(méi)水喝。其實(shí)我們平時(shí)的生活好幸福，但我們有時(shí)候卻身在福中不知福!第一次支教，為人師表，面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時(shí)會(huì)束手無(wú)策。他們有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩事，更讓我回想自己在這個(gè)年齡的時(shí)候是否也有時(shí)候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的!
第三是思考。我們支教的學(xué)校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué)，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒(méi)有條件到縣城里讀書(shū)的。孩子們?cè)诖笊嚼锩骈L(zhǎng)大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面讀書(shū)，得不到良好的基礎(chǔ)教育，對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開(kāi)闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認(rèn)識(shí)的世界，教會(huì)他們教科書(shū)里學(xué)不到的東西，分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€(gè)星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過(guò)一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是海”，希望他們能翻過(guò)一座座山，克服一道道難關(guān)，到達(dá)理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長(zhǎng)，更收獲了友誼。之所以說(shuō)回程的時(shí)候有一絲絲遺憾，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游，也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺(jué)得不要緊，只要我們十一個(gè)人在一起就很開(kāi)心，就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的一段旅程。