一個(gè)好的計(jì)劃能夠使我們預(yù)見到潛在的問題，并提前解決它們。設(shè)定具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃里程碑，以便在整個(gè)過程中能夠清晰地跟蹤進(jìn)展。計(jì)劃的質(zhì)量和可行性會(huì)受到個(gè)人的思維方式和執(zhí)行能力的影響。
下學(xué)期計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神，在“立德樹人 以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，努力構(gòu)建本真德育。
二、主要目標(biāo)
1、以“八禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、 加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生在感恩中成長。。
3、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍，以師徒結(jié)對等形式幫扶青年班主任盡快成長，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。
4、 抓住重大活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞 “老師您好 我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
5、編制“xx娃”游學(xué)課程，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”，讓學(xué)生在快樂中成長。
三、具體工作
（一）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)德育生活化。
小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本學(xué)期，德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度。通過日記、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師生的榮譽(yù)感；通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程，完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能；通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路，吃好飯，排好隊(duì)，做好操，掃好地。
1、加強(qiáng)“八禮四儀”教育，德育處每月制定一、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。
（1）、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度，特別是課間要加強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好記載。
（2）、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn)。
做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì)，提出他們在值日中存在的問題并要求改正，期末評(píng)出“優(yōu)秀值日生”。
（二）建立多元德育資源機(jī)制，提升德育水平
1、編寫民俗校本教材
以民間文化為依托，潤澤學(xué)生情志為夙愿，充分利用學(xué)校的民俗館，為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，同時(shí)，聘請專家、組織教師編寫低、中、高三本民俗校本教材，讓學(xué)生通過“看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、寫一寫”，讓歷史、讓故事、走進(jìn)孩子的童心，真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”。
2、構(gòu)建班班民間文化的特色
結(jié)合學(xué)校文化特色，創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”。做到形式多樣，內(nèi)容豐富，確保班班有內(nèi)容、班班有特色，每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”。
3、規(guī)范國學(xué)課程
繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程：（國學(xué)誦讀、書法、武術(shù)、象棋等），強(qiáng)化特色管理，形成課程的規(guī)范化、自主化。同時(shí)，請專家來指導(dǎo)編寫《xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃》。
（三）編制“xx娃”游學(xué)課程，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”，讓學(xué)生在快樂中成長。
本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末，繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng)，。在游學(xué)活動(dòng)中，各班要做到五個(gè)一：1、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、一次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4、一次作文競賽5、一次活動(dòng)展覽。同時(shí)，德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。
（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，我校繼續(xù)聘請了江蘇省德育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚５牡掠檰枺瑢Π嘀魅芜M(jìn)行多方面的培訓(xùn)，使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、組織部分班主任外出考察。
3、召開班主任工作例會(huì)，組織班主任沙龍。
4、開展“xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論，并形成方案。
5、出好每一期的《本真德育園地》，讓班主任通過閱讀，提高自己的素養(yǎng)。
（五）創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。
本學(xué)期，首先要布置規(guī)劃心理咨詢室，班主任對學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育，班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課，并將教案上交德育處。
（六）開展五好小公民“老師您好 我的好老師” 主題教育讀書活動(dòng)
我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng)，各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加《老師您好 我的好老師》征文、演講、實(shí)踐活動(dòng)、書畫、微視頻展播等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè)，切實(shí)提高三結(jié)合教育的針對性。
1、開好每學(xué)期一次的家長會(huì)。
2、做好家訪工作。本學(xué)期，在職教師要全員參與，班主任和科任教師發(fā)揮主力軍的作用，每學(xué)年對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪原則上安排在課外活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日、雙休日和寒暑假等進(jìn)行，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。學(xué)校將家訪情況納入班主任工作考核和教師年度績效的考評(píng)范圍。
下學(xué)期計(jì)劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期是這屆畢業(yè)生在小學(xué)的最后半年，也是最緊張的學(xué)習(xí)階段。為了能讓學(xué)生利用這有限的時(shí)間學(xué)好小學(xué)知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人和建設(shè)者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去，解決實(shí)際生活中的問題。
二、班級(jí)學(xué)生情況分析
六年級(jí)（1）班現(xiàn)有學(xué)生25人，其中女生12人，男生13人。從新課程的角度來講，又因?yàn)槭钱厴I(yè)生最后緊張的學(xué)習(xí)階段，本學(xué)期一定要重視學(xué)生的思想工作。所以開學(xué)第一個(gè)月的工作重點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，多與學(xué)生溝通。在教學(xué)上，本學(xué)期重點(diǎn)是在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)。
三、教材分析
四、努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課堂的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、課堂上繼續(xù)落實(shí)“雙基雙培”教學(xué)模式，并做到不搞形式化，以學(xué)生為本，提高課堂效率。
3、積極參與集體備課，備出實(shí)效的教案，做好表率作用。
4、多聽老師的課，多聽取別人的意見，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短。
5、激發(fā)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高本班的數(shù)學(xué)成績。
6、照顧到每個(gè)層次的學(xué)生，減少學(xué)困生的數(shù)量，爭取消滅不及格。
7、多反思、勤總結(jié)，把自己的真實(shí)感受及時(shí)的記錄下來，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆。
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真制定每課的教學(xué)目標(biāo)，并圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要特別照顧到后進(jìn)生。
2、平時(shí)的練習(xí)要有針對性，對于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)。
3、加強(qiáng)操作、直觀的教學(xué)，例如教學(xué)圓柱和圓錐時(shí)，就要利用操作、直觀教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念。
4、增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
5、加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。
6、設(shè)計(jì)出有針對性的家庭作業(yè)，要少而精，并設(shè)計(jì)有效的預(yù)習(xí)作業(yè)。
7、做好后進(jìn)生輔差工作，采用兵教兵的方法。
8、制定好總復(fù)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)習(xí)工作做細(xì)，做實(shí)，爭取提高六年級(jí)畢業(yè)成績。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大三下學(xué)期已經(jīng)快到來。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程。 新的一學(xué)期，過往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾大方面展開：
一、 做好團(tuán)建，黨建工作
團(tuán)支部將繼續(xù)努力，認(rèn)真積極負(fù)責(zé)本班黨建工作，讓所有共青團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)員的教育工作。
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3、組織同學(xué)們多看一些英雄人物的先進(jìn)事跡，并寫心得感受
4、看革命電影
5、召開一次入黨積極分子座談會(huì)
二、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)
基于本學(xué)期班級(jí)存在的問題，個(gè)別學(xué)生的逃課行為，上自習(xí)說話現(xiàn)象，要主動(dòng)與這些同學(xué)談話，做思想工作。多與班長，紀(jì)律委員交流，抓好本班紀(jì)律。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競爭意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗；圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、 思想建設(shè)方面
這個(gè)學(xué)期的工作將以服務(wù)同學(xué)為宗旨，在學(xué)校的老師和團(tuán)委的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù)，積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟和知識(shí)水平，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁。
定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。召開一次入黨積極分子座談會(huì)。團(tuán)總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機(jī)，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅(jiān)信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級(jí)中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員們積極向黨組織靠攏，通過班級(jí)會(huì)議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的`思想和精神。
四、 積極組織和參與活動(dòng)
大學(xué)的活動(dòng)對我們來說，不僅可以開闊視野，增長知識(shí)，更能鍛煉我們的能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也能為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，又有利于團(tuán)結(jié)同學(xué)。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)，積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。
1、爭做志愿者，了解并接觸社會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量
2、參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、積極投入各種學(xué)院舉辦的文藝晚會(huì)
4、開展主題班會(huì)
5、學(xué)習(xí)交流會(huì)
7、至少舉行一次班內(nèi)的文藝活動(dòng)，比如晚會(huì)歌唱比賽之類。具體來說，可以有五四晚會(huì)，班慶晚會(huì)等等。
五、 關(guān)心青年團(tuán)員的切身利益
積極反應(yīng)他們的意見和困難，幫助他們解決學(xué)習(xí)，生活中遇到的各種困難，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，掌握科學(xué)，開闊知識(shí)領(lǐng)域，積極參加活動(dòng)。
六、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對班級(jí)工作的順利開展起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望，我們將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn)，不驕不躁，積極配合系部的各項(xiàng)工作，做好班級(jí)工作，力爭取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，為系部、班級(jí)爭得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我們將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，協(xié)調(diào)好各方面的工作，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，下學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，使團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
下學(xué)期計(jì)劃篇三
以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化成長。
2、依托課題研究，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，提高教育研究水平。
3、以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、公開教研工作計(jì)劃，各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。
2、各班豐富區(qū)域活動(dòng)角，制作自制體育器材。
3、根據(jù)人員調(diào)動(dòng)，師徒結(jié)對進(jìn)行微調(diào)。
4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況，商討各學(xué)科課時(shí)安排。
1、德育主題活動(dòng)“愛媽媽”。
2、省級(jí)科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》子課題的研究。
3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。
1、主題活動(dòng)“把春天迎進(jìn)教室”。
2、師徒結(jié)對檢查、指導(dǎo)備課。
3、各班“六一”節(jié)目編排。
慶“六一”家園聯(lián)歡。
1、教師半日活動(dòng)考核。
2、幼兒發(fā)展水平評(píng)估。
3、師徒結(jié)對教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動(dòng)。
4、省級(jí)課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》結(jié)題工作。
1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。
2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。
3、期末教研工作總結(jié)。
下學(xué)期計(jì)劃篇四
20xx年我們教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。努力創(chuàng)設(shè)和諧美好的課堂環(huán)境，讓每位孩子生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
1、通過有針對性的學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間。
3、扎實(shí)有效地開展寫字教學(xué)。
5、狠抓作文教學(xué)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
6、注重學(xué)生的課外積累與運(yùn)用，開展讀書系列活動(dòng)。
7、開展好語文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8、開展有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流（案例交流，教研組上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等）。
（一）、提升教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長。規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論文章《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等提高本年級(jí)組老師的課堂教學(xué)水平。
2、充分利用每兩周一次的集體教研活動(dòng)時(shí)間組織教師熟悉教材、研究教法、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，課后還要寫出教學(xué)反思。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體研討、反思。并寫出聽課心得、踏踏實(shí)實(shí)地提高語文教學(xué)水平。
4、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要求教師認(rèn)真對待，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。
（二）開展豐富多彩的語文課外活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
1、利用午練時(shí)間持之以恒練好漢字書寫。寫字作業(yè)做到邊練邊指導(dǎo)批閱。開展一次鋼筆字書寫比賽。
2、學(xué)科各項(xiàng)作業(yè)要統(tǒng)一用筆，嚴(yán)格要求，禁止使用消字靈
3、提高學(xué)生的寫作水平，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生嘗試不同題材的寫作，利用好幾個(gè)重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，捕捉習(xí)作素材，培養(yǎng)習(xí)作興趣。開展“征文比賽”。并引導(dǎo)學(xué)生做相關(guān)小報(bào)，進(jìn)行小報(bào)展示。
4、提高學(xué)生的閱讀能力。
（1）重點(diǎn)課文誦讀比賽。關(guān)注教材文本，對課后要求背誦的內(nèi)容必須做到全員一字不錯(cuò)通過。經(jīng)典美文重點(diǎn)段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦，重點(diǎn)段落能結(jié)合提示完成按原文填空。
（2）主題延伸性閱讀通過綜合知識(shí)競賽的形式進(jìn)行考查。結(jié)合各年級(jí)課標(biāo)推薦書目，主要考查對必讀書目的了解，如文章的作者、主要內(nèi)容、主人公等。
（3）繼續(xù)進(jìn)行古詩文考級(jí)活動(dòng)。利用好晨讀、晚自習(xí)、興趣課等時(shí)間，加大古詩文誦讀力度。年級(jí)組內(nèi)組織古詩文誦讀競賽。扎實(shí)搞好古詩文誦讀，落實(shí)班級(jí)考評(píng)。
下學(xué)期計(jì)劃篇五
在新的形勢下，為更好地“發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展特色，創(chuàng)造品牌”，把書法教育“精大、做精、做強(qiáng)”，努力實(shí)現(xiàn)“以書載道，書道融匯育人”的教育目的，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)造就富有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活、具備民族文化根基的現(xiàn)代人，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的教育，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法文化，了解祖國文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和國家意識(shí)，并在這個(gè)過程中提高書法技能，促進(jìn)身心及個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展，最終使我校的書法特色教育再上新的臺(tái)階。
二、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校成立以劉校長為組長的“花園小學(xué)硬筆書法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并明確一名副校長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，力爭做到科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)、合理實(shí)施。。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，為書法教學(xué)工作提供有力經(jīng)費(fèi)保障，以確保此項(xiàng)工作及相關(guān)活動(dòng)的健康順利開展。
3、采取多種形式，從培養(yǎng)興趣入手，開展教師"三筆字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）"基本功考核，提高師生參與硬筆書法工作的積極性。
4、修訂課時(shí)計(jì)劃，每周增加2節(jié)寫字課；由郭瑞萍、姚艷梅、張健老師具體負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行寫字技巧指導(dǎo)。
5、每天下午利用課外活動(dòng)的20分鐘時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行硬筆書法的輔導(dǎo)，并在各班開辟優(yōu)秀書法作品展示臺(tái)。
6、校園內(nèi)設(shè)立書法壁報(bào)欄、各班都開辦黑板報(bào)，積極為學(xué)生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺(tái)。
7、定期開展形式多樣的書法創(chuàng)作、展覽活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法大賽展覽，去施展才華，體驗(yàn)成功感。
8、積極開展書法教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；逢年過節(jié)，組織書法特長生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)為群眾書寫春聯(lián)，為烈軍屬送貼春聯(lián)等活動(dòng)。
下學(xué)期計(jì)劃篇六
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排，結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，進(jìn)一步爭取數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地復(fù)習(xí)有關(guān)圖形的變換,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算，長方體和正方體，簡單的統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)使用簡便算法，合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算，會(huì)解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。
2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象，牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡單改寫。
3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，能夠比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖、測量等技能。
4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并且能夠計(jì)算求平均數(shù)問題。
5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)之間的聯(lián)系。
2、注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的整理和復(fù)習(xí)。
3、加強(qiáng)反饋，注意因材施教。
4、以“課標(biāo)”為本，扣緊“三維”目標(biāo)。
5、力求做到上不封頂，下要保底。
1、在復(fù)習(xí)分塊章節(jié)中，重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系。使學(xué)生在理解上進(jìn)行記憶。比如：基礎(chǔ)概念、法則、性質(zhì)、公式……在課堂上、在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，同時(shí)防止學(xué)生機(jī)械地背誦；但是對于計(jì)量單位要求學(xué)生在記憶時(shí)，比較相對的單位，理順關(guān)系。
2、在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，緊抓學(xué)生的能力的培養(yǎng)。
（1）四則混合運(yùn)算方面，重視整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算，既要提高學(xué)生計(jì)算的正確率，又要培養(yǎng)學(xué)生善于利用簡便方法計(jì)算。利用晚自習(xí)與課后輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行多次的過關(guān)練習(xí)。
（2）在量的計(jì)量和幾何初步知識(shí)上，多利用實(shí)物的直觀性培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，利用習(xí)題類型的全面性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（3）應(yīng)用題中著重訓(xùn)練學(xué)生的審題，分析數(shù)量關(guān)系，尋求合理的簡便解題方法，練講結(jié)合，歸納總結(jié)，抓訂正、抓落實(shí)。
（4）其它的知識(shí)將在復(fù)習(xí)過程中穿插的進(jìn)行，以學(xué)生的不同情況做出具體要求。
3、在復(fù)習(xí)過程中注意啟發(fā)，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。對學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，要求盡量跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)開“小灶”，利用課間與課后時(shí)間，按最低的要求進(jìn)行輔導(dǎo)。而對于能力較強(qiáng)，程度較好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們多看多想多做，老師隨時(shí)給他們提供指導(dǎo)和幫助。
4、在復(fù)習(xí)期間，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自覺的復(fù)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)化的歸納和整理，對學(xué)生多采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
5、在復(fù)習(xí)過程中，對學(xué)生的掌握情況要做到心中有數(shù)，認(rèn)真地與學(xué)生進(jìn)行反饋交流，達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
1、6月16、17日復(fù)習(xí)圖形的變換、因數(shù)和倍數(shù)；
2、6月18日復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算；
3、6月19日復(fù)習(xí)長方體和正方體；
4、6月20日復(fù)習(xí)簡單統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角；
5、6月23日第五次檢測；
5、6月24、25日準(zhǔn)備期末測試。
下學(xué)期計(jì)劃篇七
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4 班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生19人，女生13人?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部x伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，
創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
下學(xué)期計(jì)劃篇八
告別了2017我們在喜慶的鞭炮聲中迎來了，踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析。
經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
（1）個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群。
（2）好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。
（3）活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
3、其它個(gè)別情況：
（1）我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來。
（2）我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時(shí)這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
（二）家長情況分析。
1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二、保育方面：
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。
一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
3、生活衛(wèi)生常識(shí)。
（1）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
（2）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識(shí)。
（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
（2）懂得交通安全。
（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。
（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。
5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。
（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。
（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、教育教學(xué)工作方面：
（一）、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。
（二）蒙氏數(shù)學(xué)。
1、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。
2、愛動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。
3、能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。
4、具有初步的空間概念。
（三）閱讀。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。
3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡單的漢字。
4、能注意傾聽他人的講話。
5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。
6、會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)、洪恩幼兒英語。
1、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。
2、學(xué)會(huì)英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。
3、會(huì)正確地唱出英文歌曲。
（五）、藝術(shù)表現(xiàn)方面。
1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。
2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。
4、會(huì)繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長，與家長及時(shí)溝通、交流。
3、隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
下學(xué)期計(jì)劃篇九
體育組是個(gè)積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
1.主動(dòng)探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級(jí)的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個(gè)年級(jí)是一個(gè)備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評(píng)課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
備課組組長活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動(dòng)
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃。
對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況。
1）、課時(shí)計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時(shí)間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會(huì)上課。
b.教學(xué)反思：課后及時(shí)把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）
6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時(shí)反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時(shí)間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市級(jí)各類比賽。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動(dòng)，開展小型多樣比賽。
2、主動(dòng)協(xié)助校工會(huì)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
1.各年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練
2.制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)備好教案。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作。
4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)工作。
1．各年級(jí)體育常規(guī)加強(qiáng)
2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。
3．確定校體育課堂教學(xué)模式。
4．組隊(duì)參加市象棋比賽
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。
3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。
4.組隊(duì)參加市乒乓球比賽
1．校體育教學(xué)展示課。
2．學(xué)生體能測試
學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平。
下學(xué)期計(jì)劃篇十
上學(xué)期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女，但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）教育教學(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
其次，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識(shí)，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
最后，通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。
（二）家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。
下學(xué)期計(jì)劃篇十一
上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。
1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的等等。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家園論壇、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。
二月份
1、通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。
2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。
2、鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
四月份
1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
五月份
1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
2、家長座談會(huì)。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。
2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒測評(píng)表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。
下學(xué)期計(jì)劃篇十二
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度，從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。
二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識(shí)測試，學(xué)生健康知識(shí)還很貧乏，本學(xué)期將與大隊(duì)聯(lián)手開展健康知識(shí)普及競賽活動(dòng)——健康知識(shí)大比拼，利用班級(jí)競賽、閉路電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的形式，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識(shí)掌握。
三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí)，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時(shí)總結(jié)反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會(huì)。
五、繼續(xù)落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細(xì)節(jié)管理。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察送餐公司，每月20日前上報(bào)用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺(tái)。
具體工作安排如下：
1．2.18召開學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì)1次（行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動(dòng)---全校衛(wèi)生大掃除。（各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實(shí)地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學(xué)生代表）
5．購買常用外用藥品。
6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
1．因病缺勤統(tǒng)計(jì)，堅(jiān)持每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評(píng)價(jià)身高、體重、血壓。
3．時(shí)間待定2—6年級(jí)學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長并上報(bào)保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動(dòng)（德育組）
6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會(huì)對家長進(jìn)行一次健康知識(shí)與技能講座，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng)。（德育組、衛(wèi)生室）
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動(dòng)總結(jié)展示活動(dòng)（德育組）
7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢。
保護(hù)視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會(huì)對教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）
1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
2．對家長進(jìn)行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識(shí)培訓(xùn)”對師生進(jìn)行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。
3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng)，新會(huì)員入會(huì)活動(dòng)，組織急救宣傳活動(dòng)，評(píng)選紅十字個(gè)人，開展助困助殘活動(dòng)。
（紅會(huì)、德育組）
4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)（行政）
5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?BR> 1．紅十字工作總結(jié)
2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)
3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢，6.24全體會(huì)總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達(dá)標(biāo)情況。
4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識(shí)宣傳。
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項(xiàng)總結(jié)和各項(xiàng)報(bào)表
3．放假前教師計(jì)劃生育動(dòng)員，發(fā)放藥具。
下學(xué)期計(jì)劃篇十三
禮儀隊(duì)作為直屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)服務(wù)型部門，主要負(fù)責(zé)各種晚會(huì)的迎賓，引導(dǎo)，頒獎(jiǎng)等工作。這學(xué)期禮儀隊(duì)將繼續(xù)本著為學(xué)生會(huì)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作，執(zhí)著的履行一個(gè)合格的服務(wù)型部門的職責(zé)，全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
由于禮儀隊(duì)現(xiàn)有26名成員，其中14名是20xx年畢業(yè)，因此，剩余成員有12名。我們會(huì)將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新，大約會(huì)招入實(shí)習(xí)生15名，依照具體情況而定。
（一）理論方面的訓(xùn)練：
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練：主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的`訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練：主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3、專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練：主要包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
（二）實(shí)踐方面的訓(xùn)練：
1、在具針對性的場地由禮儀隊(duì)長進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理，禮儀隊(duì)將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作，并及時(shí)清點(diǎn)禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度，學(xué)生會(huì)內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記，以此來規(guī)范禮儀服的管理。
為了加強(qiáng)成員管理，增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，禮儀隊(duì)將于10月份制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表并發(fā)放給每位成員，然后將所有成員信息個(gè)人信息表收集完畢后永久性存檔。
本著將禮儀隊(duì)領(lǐng)向更加規(guī)范化，制度化道路的目標(biāo)，禮儀隊(duì)將于10月份商討完善更新禮儀隊(duì)規(guī)章管理制度。
“致福曰禮，成義曰儀?！倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的禮儀意識(shí)，豐富其禮儀知識(shí)，我校禮儀隊(duì)將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動(dòng)。
禮儀隊(duì)將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì)，負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅(jiān)持做到“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”，認(rèn)真配合各部門工作，履行一個(gè)合格服務(wù)部門的義務(wù)。
下學(xué)期計(jì)劃篇十四
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全區(qū)僅兩間中學(xué)）這個(gè)契機(jī)，大力開展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，
根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以"三個(gè)主義"(愛國主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線，以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，開拓德育空間，構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、
科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”
和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。（三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì)，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè)，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好，任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。）這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長及社會(huì)各方面密
切合作，使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體，動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座，但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。
（1）家長會(huì)的召開要及時(shí)，準(zhǔn)備要充分，家長會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報(bào)，要使用規(guī)范的漢字，要盡量使用多媒體。
（2）家長會(huì)不要變成單純的成績宣讀大會(huì)，請參閱其他學(xué)校的家長會(huì)課件，希望對我們有啟發(fā)。
（3）《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。
（4）要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長”，可以在級(jí)組家長會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?BR> （5）希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期（特別是家長會(huì)前）進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
（6）家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長一起去，主任、校長對一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪，爭取家長的支持。
（7）學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長”，每年表彰一次，今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰，每班一人，重點(diǎn)班2人。
這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、
業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作，提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
（1）要加強(qiáng)對中青年骨干的培養(yǎng)，多給他們給機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子。對于處于成熟期的，要多鼓勵(lì)，多支持，多協(xié)助，少指責(zé)、挖苦。
（2）多組織外出的參觀，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合，參觀后要進(jìn)行必要的反思，要取長補(bǔ)短，提高自己的班級(jí)管理水平。
（3）多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩，專家講座等，通過學(xué)習(xí)和反思，提高班主任工作水平。
（4）要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話會(huì)等，舒緩班主任的精神壓力。
（5）定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。
這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。
6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)
各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開展健康有益的教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求，舉辦業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)
（1）本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。
（2）團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校，做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用，各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持，要健全。
（3）團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項(xiàng)目。
（4）要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求，組織各班出好墻報(bào)，并組織好評(píng)選，注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn)：
（1）升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。
（2）學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?？梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。
（3）要加強(qiáng)對值周班的監(jiān)督和管理，要明確他們的職責(zé)，每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。
（4）“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。
7、加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座，研究掌握學(xué)生
的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。
（1）2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。
（2）開設(shè)針對教師和學(xué)生的心理講座。
（3）對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
（4）針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。
（5）堅(jiān)持開展心理咨詢，繼續(xù)開通心理，開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。
（6）開展心理健康教育課題的研究。
這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé)，胡醫(yī)生協(xié)助。
8、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育，強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念
和安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。（這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé)。）
繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動(dòng)。
下學(xué)期計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神，在“立德樹人 以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，努力構(gòu)建本真德育。
二、主要目標(biāo)
1、以“八禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、 加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生在感恩中成長。。
3、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍，以師徒結(jié)對等形式幫扶青年班主任盡快成長，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。
4、 抓住重大活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞 “老師您好 我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
5、編制“xx娃”游學(xué)課程，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”，讓學(xué)生在快樂中成長。
三、具體工作
（一）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)德育生活化。
小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本學(xué)期，德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度。通過日記、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師生的榮譽(yù)感；通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程，完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能；通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路，吃好飯，排好隊(duì)，做好操，掃好地。
1、加強(qiáng)“八禮四儀”教育，德育處每月制定一、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。
（1）、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度，特別是課間要加強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好記載。
（2）、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn)。
做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì)，提出他們在值日中存在的問題并要求改正，期末評(píng)出“優(yōu)秀值日生”。
（二）建立多元德育資源機(jī)制，提升德育水平
1、編寫民俗校本教材
以民間文化為依托，潤澤學(xué)生情志為夙愿，充分利用學(xué)校的民俗館，為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，同時(shí)，聘請專家、組織教師編寫低、中、高三本民俗校本教材，讓學(xué)生通過“看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、寫一寫”，讓歷史、讓故事、走進(jìn)孩子的童心，真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”。
2、構(gòu)建班班民間文化的特色
結(jié)合學(xué)校文化特色，創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”。做到形式多樣，內(nèi)容豐富，確保班班有內(nèi)容、班班有特色，每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”。
3、規(guī)范國學(xué)課程
繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程：（國學(xué)誦讀、書法、武術(shù)、象棋等），強(qiáng)化特色管理，形成課程的規(guī)范化、自主化。同時(shí)，請專家來指導(dǎo)編寫《xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃》。
（三）編制“xx娃”游學(xué)課程，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”，讓學(xué)生在快樂中成長。
本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末，繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng)，。在游學(xué)活動(dòng)中，各班要做到五個(gè)一：1、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、一次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4、一次作文競賽5、一次活動(dòng)展覽。同時(shí)，德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。
（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，我校繼續(xù)聘請了江蘇省德育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚５牡掠檰枺瑢Π嘀魅芜M(jìn)行多方面的培訓(xùn)，使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、組織部分班主任外出考察。
3、召開班主任工作例會(huì)，組織班主任沙龍。
4、開展“xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論，并形成方案。
5、出好每一期的《本真德育園地》，讓班主任通過閱讀，提高自己的素養(yǎng)。
（五）創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。
本學(xué)期，首先要布置規(guī)劃心理咨詢室，班主任對學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育，班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課，并將教案上交德育處。
（六）開展五好小公民“老師您好 我的好老師” 主題教育讀書活動(dòng)
我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng)，各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加《老師您好 我的好老師》征文、演講、實(shí)踐活動(dòng)、書畫、微視頻展播等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè)，切實(shí)提高三結(jié)合教育的針對性。
1、開好每學(xué)期一次的家長會(huì)。
2、做好家訪工作。本學(xué)期，在職教師要全員參與，班主任和科任教師發(fā)揮主力軍的作用，每學(xué)年對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪原則上安排在課外活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日、雙休日和寒暑假等進(jìn)行，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。學(xué)校將家訪情況納入班主任工作考核和教師年度績效的考評(píng)范圍。
下學(xué)期計(jì)劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期是這屆畢業(yè)生在小學(xué)的最后半年，也是最緊張的學(xué)習(xí)階段。為了能讓學(xué)生利用這有限的時(shí)間學(xué)好小學(xué)知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人和建設(shè)者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去，解決實(shí)際生活中的問題。
二、班級(jí)學(xué)生情況分析
六年級(jí)（1）班現(xiàn)有學(xué)生25人，其中女生12人，男生13人。從新課程的角度來講，又因?yàn)槭钱厴I(yè)生最后緊張的學(xué)習(xí)階段，本學(xué)期一定要重視學(xué)生的思想工作。所以開學(xué)第一個(gè)月的工作重點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，多與學(xué)生溝通。在教學(xué)上，本學(xué)期重點(diǎn)是在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)。
三、教材分析
四、努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課堂的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、課堂上繼續(xù)落實(shí)“雙基雙培”教學(xué)模式，并做到不搞形式化，以學(xué)生為本，提高課堂效率。
3、積極參與集體備課，備出實(shí)效的教案，做好表率作用。
4、多聽老師的課，多聽取別人的意見，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短。
5、激發(fā)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高本班的數(shù)學(xué)成績。
6、照顧到每個(gè)層次的學(xué)生，減少學(xué)困生的數(shù)量，爭取消滅不及格。
7、多反思、勤總結(jié)，把自己的真實(shí)感受及時(shí)的記錄下來，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆。
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真制定每課的教學(xué)目標(biāo)，并圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要特別照顧到后進(jìn)生。
2、平時(shí)的練習(xí)要有針對性，對于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)。
3、加強(qiáng)操作、直觀的教學(xué)，例如教學(xué)圓柱和圓錐時(shí)，就要利用操作、直觀教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念。
4、增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
5、加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。
6、設(shè)計(jì)出有針對性的家庭作業(yè)，要少而精，并設(shè)計(jì)有效的預(yù)習(xí)作業(yè)。
7、做好后進(jìn)生輔差工作，采用兵教兵的方法。
8、制定好總復(fù)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)習(xí)工作做細(xì)，做實(shí)，爭取提高六年級(jí)畢業(yè)成績。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大三下學(xué)期已經(jīng)快到來。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程。 新的一學(xué)期，過往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾大方面展開：
一、 做好團(tuán)建，黨建工作
團(tuán)支部將繼續(xù)努力，認(rèn)真積極負(fù)責(zé)本班黨建工作，讓所有共青團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)員的教育工作。
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3、組織同學(xué)們多看一些英雄人物的先進(jìn)事跡，并寫心得感受
4、看革命電影
5、召開一次入黨積極分子座談會(huì)
二、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)
基于本學(xué)期班級(jí)存在的問題，個(gè)別學(xué)生的逃課行為，上自習(xí)說話現(xiàn)象，要主動(dòng)與這些同學(xué)談話，做思想工作。多與班長，紀(jì)律委員交流，抓好本班紀(jì)律。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競爭意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗；圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、 思想建設(shè)方面
這個(gè)學(xué)期的工作將以服務(wù)同學(xué)為宗旨，在學(xué)校的老師和團(tuán)委的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù)，積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟和知識(shí)水平，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁。
定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。召開一次入黨積極分子座談會(huì)。團(tuán)總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機(jī)，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅(jiān)信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級(jí)中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員們積極向黨組織靠攏，通過班級(jí)會(huì)議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的`思想和精神。
四、 積極組織和參與活動(dòng)
大學(xué)的活動(dòng)對我們來說，不僅可以開闊視野，增長知識(shí)，更能鍛煉我們的能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也能為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，又有利于團(tuán)結(jié)同學(xué)。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)，積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。
1、爭做志愿者，了解并接觸社會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量
2、參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、積極投入各種學(xué)院舉辦的文藝晚會(huì)
4、開展主題班會(huì)
5、學(xué)習(xí)交流會(huì)
7、至少舉行一次班內(nèi)的文藝活動(dòng)，比如晚會(huì)歌唱比賽之類。具體來說，可以有五四晚會(huì)，班慶晚會(huì)等等。
五、 關(guān)心青年團(tuán)員的切身利益
積極反應(yīng)他們的意見和困難，幫助他們解決學(xué)習(xí)，生活中遇到的各種困難，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，掌握科學(xué)，開闊知識(shí)領(lǐng)域，積極參加活動(dòng)。
六、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對班級(jí)工作的順利開展起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望，我們將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn)，不驕不躁，積極配合系部的各項(xiàng)工作，做好班級(jí)工作，力爭取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，為系部、班級(jí)爭得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我們將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，協(xié)調(diào)好各方面的工作，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，下學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，使團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
下學(xué)期計(jì)劃篇三
以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化成長。
2、依托課題研究，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，提高教育研究水平。
3、以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、公開教研工作計(jì)劃，各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。
2、各班豐富區(qū)域活動(dòng)角，制作自制體育器材。
3、根據(jù)人員調(diào)動(dòng)，師徒結(jié)對進(jìn)行微調(diào)。
4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況，商討各學(xué)科課時(shí)安排。
1、德育主題活動(dòng)“愛媽媽”。
2、省級(jí)科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》子課題的研究。
3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。
1、主題活動(dòng)“把春天迎進(jìn)教室”。
2、師徒結(jié)對檢查、指導(dǎo)備課。
3、各班“六一”節(jié)目編排。
慶“六一”家園聯(lián)歡。
1、教師半日活動(dòng)考核。
2、幼兒發(fā)展水平評(píng)估。
3、師徒結(jié)對教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動(dòng)。
4、省級(jí)課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》結(jié)題工作。
1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。
2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。
3、期末教研工作總結(jié)。
下學(xué)期計(jì)劃篇四
20xx年我們教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。努力創(chuàng)設(shè)和諧美好的課堂環(huán)境，讓每位孩子生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
1、通過有針對性的學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間。
3、扎實(shí)有效地開展寫字教學(xué)。
5、狠抓作文教學(xué)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
6、注重學(xué)生的課外積累與運(yùn)用，開展讀書系列活動(dòng)。
7、開展好語文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8、開展有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流（案例交流，教研組上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等）。
（一）、提升教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長。規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論文章《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等提高本年級(jí)組老師的課堂教學(xué)水平。
2、充分利用每兩周一次的集體教研活動(dòng)時(shí)間組織教師熟悉教材、研究教法、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，課后還要寫出教學(xué)反思。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體研討、反思。并寫出聽課心得、踏踏實(shí)實(shí)地提高語文教學(xué)水平。
4、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要求教師認(rèn)真對待，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。
（二）開展豐富多彩的語文課外活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
1、利用午練時(shí)間持之以恒練好漢字書寫。寫字作業(yè)做到邊練邊指導(dǎo)批閱。開展一次鋼筆字書寫比賽。
2、學(xué)科各項(xiàng)作業(yè)要統(tǒng)一用筆，嚴(yán)格要求，禁止使用消字靈
3、提高學(xué)生的寫作水平，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生嘗試不同題材的寫作，利用好幾個(gè)重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，捕捉習(xí)作素材，培養(yǎng)習(xí)作興趣。開展“征文比賽”。并引導(dǎo)學(xué)生做相關(guān)小報(bào)，進(jìn)行小報(bào)展示。
4、提高學(xué)生的閱讀能力。
（1）重點(diǎn)課文誦讀比賽。關(guān)注教材文本，對課后要求背誦的內(nèi)容必須做到全員一字不錯(cuò)通過。經(jīng)典美文重點(diǎn)段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦，重點(diǎn)段落能結(jié)合提示完成按原文填空。
（2）主題延伸性閱讀通過綜合知識(shí)競賽的形式進(jìn)行考查。結(jié)合各年級(jí)課標(biāo)推薦書目，主要考查對必讀書目的了解，如文章的作者、主要內(nèi)容、主人公等。
（3）繼續(xù)進(jìn)行古詩文考級(jí)活動(dòng)。利用好晨讀、晚自習(xí)、興趣課等時(shí)間，加大古詩文誦讀力度。年級(jí)組內(nèi)組織古詩文誦讀競賽。扎實(shí)搞好古詩文誦讀，落實(shí)班級(jí)考評(píng)。
下學(xué)期計(jì)劃篇五
在新的形勢下，為更好地“發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展特色，創(chuàng)造品牌”，把書法教育“精大、做精、做強(qiáng)”，努力實(shí)現(xiàn)“以書載道，書道融匯育人”的教育目的，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)造就富有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活、具備民族文化根基的現(xiàn)代人，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的教育，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法文化，了解祖國文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和國家意識(shí)，并在這個(gè)過程中提高書法技能，促進(jìn)身心及個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展，最終使我校的書法特色教育再上新的臺(tái)階。
二、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校成立以劉校長為組長的“花園小學(xué)硬筆書法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并明確一名副校長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，力爭做到科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)、合理實(shí)施。。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，為書法教學(xué)工作提供有力經(jīng)費(fèi)保障，以確保此項(xiàng)工作及相關(guān)活動(dòng)的健康順利開展。
3、采取多種形式，從培養(yǎng)興趣入手，開展教師"三筆字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）"基本功考核，提高師生參與硬筆書法工作的積極性。
4、修訂課時(shí)計(jì)劃，每周增加2節(jié)寫字課；由郭瑞萍、姚艷梅、張健老師具體負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行寫字技巧指導(dǎo)。
5、每天下午利用課外活動(dòng)的20分鐘時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行硬筆書法的輔導(dǎo)，并在各班開辟優(yōu)秀書法作品展示臺(tái)。
6、校園內(nèi)設(shè)立書法壁報(bào)欄、各班都開辦黑板報(bào)，積極為學(xué)生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺(tái)。
7、定期開展形式多樣的書法創(chuàng)作、展覽活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法大賽展覽，去施展才華，體驗(yàn)成功感。
8、積極開展書法教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；逢年過節(jié)，組織書法特長生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)為群眾書寫春聯(lián)，為烈軍屬送貼春聯(lián)等活動(dòng)。
下學(xué)期計(jì)劃篇六
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排，結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，進(jìn)一步爭取數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地復(fù)習(xí)有關(guān)圖形的變換,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算，長方體和正方體，簡單的統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)使用簡便算法，合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算，會(huì)解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。
2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象，牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡單改寫。
3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，能夠比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖、測量等技能。
4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并且能夠計(jì)算求平均數(shù)問題。
5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)之間的聯(lián)系。
2、注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的整理和復(fù)習(xí)。
3、加強(qiáng)反饋，注意因材施教。
4、以“課標(biāo)”為本，扣緊“三維”目標(biāo)。
5、力求做到上不封頂，下要保底。
1、在復(fù)習(xí)分塊章節(jié)中，重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系。使學(xué)生在理解上進(jìn)行記憶。比如：基礎(chǔ)概念、法則、性質(zhì)、公式……在課堂上、在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，同時(shí)防止學(xué)生機(jī)械地背誦；但是對于計(jì)量單位要求學(xué)生在記憶時(shí)，比較相對的單位，理順關(guān)系。
2、在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，緊抓學(xué)生的能力的培養(yǎng)。
（1）四則混合運(yùn)算方面，重視整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算，既要提高學(xué)生計(jì)算的正確率，又要培養(yǎng)學(xué)生善于利用簡便方法計(jì)算。利用晚自習(xí)與課后輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行多次的過關(guān)練習(xí)。
（2）在量的計(jì)量和幾何初步知識(shí)上，多利用實(shí)物的直觀性培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，利用習(xí)題類型的全面性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（3）應(yīng)用題中著重訓(xùn)練學(xué)生的審題，分析數(shù)量關(guān)系，尋求合理的簡便解題方法，練講結(jié)合，歸納總結(jié)，抓訂正、抓落實(shí)。
（4）其它的知識(shí)將在復(fù)習(xí)過程中穿插的進(jìn)行，以學(xué)生的不同情況做出具體要求。
3、在復(fù)習(xí)過程中注意啟發(fā)，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。對學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，要求盡量跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)開“小灶”，利用課間與課后時(shí)間，按最低的要求進(jìn)行輔導(dǎo)。而對于能力較強(qiáng)，程度較好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們多看多想多做，老師隨時(shí)給他們提供指導(dǎo)和幫助。
4、在復(fù)習(xí)期間，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自覺的復(fù)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)化的歸納和整理，對學(xué)生多采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
5、在復(fù)習(xí)過程中，對學(xué)生的掌握情況要做到心中有數(shù)，認(rèn)真地與學(xué)生進(jìn)行反饋交流，達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
1、6月16、17日復(fù)習(xí)圖形的變換、因數(shù)和倍數(shù)；
2、6月18日復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算；
3、6月19日復(fù)習(xí)長方體和正方體；
4、6月20日復(fù)習(xí)簡單統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角；
5、6月23日第五次檢測；
5、6月24、25日準(zhǔn)備期末測試。
下學(xué)期計(jì)劃篇七
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4 班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生19人，女生13人?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部x伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，
創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào)。
2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
下學(xué)期計(jì)劃篇八
告別了2017我們在喜慶的鞭炮聲中迎來了，踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析。
經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
（1）個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群。
（2）好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。
（3）活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
3、其它個(gè)別情況：
（1）我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來。
（2）我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時(shí)這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
（二）家長情況分析。
1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二、保育方面：
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。
一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
3、生活衛(wèi)生常識(shí)。
（1）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
（2）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識(shí)。
（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
（2）懂得交通安全。
（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。
（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。
5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。
（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。
（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、教育教學(xué)工作方面：
（一）、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。
（二）蒙氏數(shù)學(xué)。
1、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。
2、愛動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。
3、能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。
4、具有初步的空間概念。
（三）閱讀。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。
3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡單的漢字。
4、能注意傾聽他人的講話。
5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。
6、會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)、洪恩幼兒英語。
1、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。
2、學(xué)會(huì)英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。
3、會(huì)正確地唱出英文歌曲。
（五）、藝術(shù)表現(xiàn)方面。
1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。
2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。
4、會(huì)繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長，與家長及時(shí)溝通、交流。
3、隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
下學(xué)期計(jì)劃篇九
體育組是個(gè)積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
1.主動(dòng)探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級(jí)的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個(gè)年級(jí)是一個(gè)備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評(píng)課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
備課組組長活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動(dòng)
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃。
對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況。
1）、課時(shí)計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時(shí)間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會(huì)上課。
b.教學(xué)反思：課后及時(shí)把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）
6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時(shí)反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時(shí)間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市級(jí)各類比賽。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動(dòng)，開展小型多樣比賽。
2、主動(dòng)協(xié)助校工會(huì)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
1.各年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練
2.制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)備好教案。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作。
4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)工作。
1．各年級(jí)體育常規(guī)加強(qiáng)
2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。
3．確定校體育課堂教學(xué)模式。
4．組隊(duì)參加市象棋比賽
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。
3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。
4.組隊(duì)參加市乒乓球比賽
1．校體育教學(xué)展示課。
2．學(xué)生體能測試
學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平。
下學(xué)期計(jì)劃篇十
上學(xué)期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女，但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）教育教學(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
其次，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識(shí)，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
最后，通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。
（二）家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。
下學(xué)期計(jì)劃篇十一
上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。
1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的等等。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家園論壇、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。
二月份
1、通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。
2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。
2、鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
四月份
1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
五月份
1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
2、家長座談會(huì)。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。
2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒測評(píng)表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。
下學(xué)期計(jì)劃篇十二
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度，從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。
二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識(shí)測試，學(xué)生健康知識(shí)還很貧乏，本學(xué)期將與大隊(duì)聯(lián)手開展健康知識(shí)普及競賽活動(dòng)——健康知識(shí)大比拼，利用班級(jí)競賽、閉路電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的形式，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識(shí)掌握。
三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí)，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時(shí)總結(jié)反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會(huì)。
五、繼續(xù)落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細(xì)節(jié)管理。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察送餐公司，每月20日前上報(bào)用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺(tái)。
具體工作安排如下：
1．2.18召開學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì)1次（行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動(dòng)---全校衛(wèi)生大掃除。（各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實(shí)地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學(xué)生代表）
5．購買常用外用藥品。
6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
1．因病缺勤統(tǒng)計(jì)，堅(jiān)持每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評(píng)價(jià)身高、體重、血壓。
3．時(shí)間待定2—6年級(jí)學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長并上報(bào)保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動(dòng)（德育組）
6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會(huì)對家長進(jìn)行一次健康知識(shí)與技能講座，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng)。（德育組、衛(wèi)生室）
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動(dòng)總結(jié)展示活動(dòng)（德育組）
7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢。
保護(hù)視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會(huì)對教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）
1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
2．對家長進(jìn)行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識(shí)培訓(xùn)”對師生進(jìn)行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。
3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng)，新會(huì)員入會(huì)活動(dòng)，組織急救宣傳活動(dòng)，評(píng)選紅十字個(gè)人，開展助困助殘活動(dòng)。
（紅會(huì)、德育組）
4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)（行政）
5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?BR> 1．紅十字工作總結(jié)
2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)
3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢，6.24全體會(huì)總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達(dá)標(biāo)情況。
4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識(shí)宣傳。
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項(xiàng)總結(jié)和各項(xiàng)報(bào)表
3．放假前教師計(jì)劃生育動(dòng)員，發(fā)放藥具。
下學(xué)期計(jì)劃篇十三
禮儀隊(duì)作為直屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)服務(wù)型部門，主要負(fù)責(zé)各種晚會(huì)的迎賓，引導(dǎo)，頒獎(jiǎng)等工作。這學(xué)期禮儀隊(duì)將繼續(xù)本著為學(xué)生會(huì)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作，執(zhí)著的履行一個(gè)合格的服務(wù)型部門的職責(zé)，全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
由于禮儀隊(duì)現(xiàn)有26名成員，其中14名是20xx年畢業(yè)，因此，剩余成員有12名。我們會(huì)將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新，大約會(huì)招入實(shí)習(xí)生15名，依照具體情況而定。
（一）理論方面的訓(xùn)練：
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練：主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的`訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練：主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3、專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練：主要包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
（二）實(shí)踐方面的訓(xùn)練：
1、在具針對性的場地由禮儀隊(duì)長進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理，禮儀隊(duì)將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作，并及時(shí)清點(diǎn)禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度，學(xué)生會(huì)內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記，以此來規(guī)范禮儀服的管理。
為了加強(qiáng)成員管理，增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，禮儀隊(duì)將于10月份制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表并發(fā)放給每位成員，然后將所有成員信息個(gè)人信息表收集完畢后永久性存檔。
本著將禮儀隊(duì)領(lǐng)向更加規(guī)范化，制度化道路的目標(biāo)，禮儀隊(duì)將于10月份商討完善更新禮儀隊(duì)規(guī)章管理制度。
“致福曰禮，成義曰儀?！倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的禮儀意識(shí)，豐富其禮儀知識(shí)，我校禮儀隊(duì)將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動(dòng)。
禮儀隊(duì)將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì)，負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅(jiān)持做到“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”，認(rèn)真配合各部門工作，履行一個(gè)合格服務(wù)部門的義務(wù)。
下學(xué)期計(jì)劃篇十四
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全區(qū)僅兩間中學(xué)）這個(gè)契機(jī)，大力開展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，
根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以"三個(gè)主義"(愛國主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線，以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，開拓德育空間，構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、
科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”
和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。（三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì)，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè)，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好，任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。）這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長及社會(huì)各方面密
切合作，使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體，動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座，但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。
（1）家長會(huì)的召開要及時(shí)，準(zhǔn)備要充分，家長會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報(bào)，要使用規(guī)范的漢字，要盡量使用多媒體。
（2）家長會(huì)不要變成單純的成績宣讀大會(huì)，請參閱其他學(xué)校的家長會(huì)課件，希望對我們有啟發(fā)。
（3）《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。
（4）要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長”，可以在級(jí)組家長會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?BR> （5）希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期（特別是家長會(huì)前）進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
（6）家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長一起去，主任、校長對一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪，爭取家長的支持。
（7）學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長”，每年表彰一次，今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰，每班一人，重點(diǎn)班2人。
這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、
業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作，提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
（1）要加強(qiáng)對中青年骨干的培養(yǎng)，多給他們給機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子。對于處于成熟期的，要多鼓勵(lì)，多支持，多協(xié)助，少指責(zé)、挖苦。
（2）多組織外出的參觀，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合，參觀后要進(jìn)行必要的反思，要取長補(bǔ)短，提高自己的班級(jí)管理水平。
（3）多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩，專家講座等，通過學(xué)習(xí)和反思，提高班主任工作水平。
（4）要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話會(huì)等，舒緩班主任的精神壓力。
（5）定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。
這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。
6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)
各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開展健康有益的教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求，舉辦業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)
（1）本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。
（2）團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校，做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用，各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持，要健全。
（3）團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項(xiàng)目。
（4）要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求，組織各班出好墻報(bào)，并組織好評(píng)選，注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn)：
（1）升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。
（2）學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?？梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。
（3）要加強(qiáng)對值周班的監(jiān)督和管理，要明確他們的職責(zé)，每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。
（4）“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。
7、加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座，研究掌握學(xué)生
的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。
（1）2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。
（2）開設(shè)針對教師和學(xué)生的心理講座。
（3）對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
（4）針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。
（5）堅(jiān)持開展心理咨詢，繼續(xù)開通心理，開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。
（6）開展心理健康教育課題的研究。
這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé)，胡醫(yī)生協(xié)助。
8、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育，強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念
和安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。（這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé)。）
繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動(dòng)。