2023年入學教育心得總結(熱門14篇)

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    總結常常被用于工作報告、學術論文等場合,以便向他人展示自己的成果和進展。寫一篇完美的總結需要先對所總結的內容有一個全面和清晰的理解??偨Y范文中的思路和邏輯很清晰,給我很大的啟示和啟發(fā)。
    入學教育心得總結篇一
    踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁,“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
    從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依?,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
    從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
    在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
    我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得?;叵脒@兩年多來的工作經歷,使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部,這與老師們的培養(yǎng)、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會!
    有一段時間,受學校一些不良風氣的影響,我們班的紀律也非常差,遲到、早退、曠課現象非常嚴重。針對這種情況,校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下,召開了本班的班委會,根據《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關規(guī)定,結合本班的實際情況,制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現問題,立即向班主任匯報,再對照班規(guī)進行處理。在這樣的管理模式下,本班多次被評為“文明班級”。
    在學生會,我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經常召開學生會成員會議,分析學校當前的情況,適當地組織一些活動;即時觀察學生的動態(tài),及時地向學校有關部門反映;對學生處所布置的任務及時地向下傳達,以便于保質保量地完成任務,讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
    在這兩年多的時間里,我最深的感觸是——作為一名學生干部,你必須首先要嚴于律己,而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯,你所講的話才能有分量,才能有說服力;你自己要能夠與同學們和睦相處,那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時,作為一名學生干部,你還必須有一種奉獻精神,要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
    在這兩年多的時間里,我雖然有較大的進步,但是自我認為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中,我會努力地改正自己的缺點,加強自我約束,做一名優(yōu)秀的學生干部,請老師和同學們繼續(xù)相信我、支持我,再給我鍛煉的機會!
    大學學習計劃書。
    計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時也是提高學習,生活的效率,實現自身的人生價值,成就未來事業(yè)的根本保證。
    學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
    心得。
    課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養(yǎng)成過程中與課業(yè)學習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學的學習方法,養(yǎng)成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的.計劃項范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當于16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。
    當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的,如各種社團活動,班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動,還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等,可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質技能結構,積累職業(yè)生涯的寶貴經驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”,是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經濟狀況,緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害于個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結果。
    三、計劃時間的安排第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間,最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經驗,值得借鑒。第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動時間,每周留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益于保證計劃的實施。
    學習計劃。
    高中步入大學,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。
    一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
    根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。
    二、合理安排時間,按時完成學習任務。
    在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
    三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
    在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。
    根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
    五、多向老師和同學請教。
    遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
    六、及時做好考前的復習工作。
    考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。
    七、利用業(yè)余時間,通過計算機網絡加強學習。
    隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
    八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。
    為了加強綜合素質,還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
    總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
    為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
    入學教育心得總結篇二
    早期教育入學是孩子成長過程中的重要階段,家長和學校在這一時期起到了至關重要的作用?;仡櫼荒陙淼慕洑v,我深感早期教育的重要性。下面,我將從自身體會談談我對早期教育的理解和認識。
    第二段:意義與重要性。
    早期教育是孩子發(fā)展的關鍵時期,對孩子終身成長起著決定性作用。在這個時期,孩子的大腦發(fā)育迅猛,對外界刺激和教育的接受能力非常強。因此,早期教育可以對孩子的智力、情感和社交能力的培養(yǎng)產生重要影響。通過早期教育,孩子可以培養(yǎng)良好的行為習慣、品德觀念和有序的思維方式,為日后的學習和成長奠定良好的基礎。
    第三段:個人成長體驗。
    進入早期教育后,我發(fā)現自己通過老師和同學的幫助,逐漸克服了一些困難,并且在許多方面有了很大的改進。首先,我學會了獨立生活的基本技能,如穿衣、洗臉、刷牙等。這對于提高我自理能力和獨立思考能力非常有幫助。其次,我收獲了良好的合作和溝通能力。在與同學共同學習和游戲的過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)了團隊合作的能力。再次,老師們引導我們培養(yǎng)了良好的習慣,如按時上床睡覺、按時吃飯等,這讓我深刻認識到良好的習慣對身心健康的影響。
    第四段:家校合作的重要性。
    在早期教育中,家長和學校的合作是至關重要的。家長是孩子最親近的人,他們的陪伴和教導對孩子的成長起到了決定性作用。家長在孩子成長的過程中應關注孩子的成長需求和特長發(fā)展,并積極與學校的老師進行溝通,了解孩子的學習情況和日常表現。學校也應該注重加強與家長的聯系,通過家校合作促進孩子的全面發(fā)展。只有家長和學校密切合作,才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
    第五段:展望與總結。
    早期教育是孩子成長的關鍵時期,對于孩子未來的發(fā)展起到了決定性作用。感謝老師們的教導和同學們的陪伴,我在這一年中成長了許多?,F在,我能夠更好地照顧自己、與人合作、遵守規(guī)則,并培養(yǎng)良好的學習習慣。未來,我還有很多提升的空間,我將更加努力地學習和成長,為自己的未來奠定堅實的基礎。
    通過以上的經歷和體會,我認識到早期教育的重要性和影響力。我將繼續(xù)努力學習和提高自己,爭取在以后的學習和生活中取得更好的成績。同時,我也希望能夠親自體驗到更多的早期教育培訓,不斷完善自身的教育理念和方法,為孩子們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
    入學教育心得總結篇三
    人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學業(yè),并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
    首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結合。
    入學教育心得總結篇四
    早期教育是孩子成長中至關重要的階段,而入學則是早期教育的首要環(huán)節(jié)。我作為一位家長,親身經歷了孩子進入學前教育的過程,對于早期教育入學有著自己的心得和體會。以下將結合個人經歷,對早期教育入學進行總結和思考。
    第二段:進入學前教育的準備。
    在孩子進入學前教育之前,必須做好充分的準備工作。首先是選擇適合孩子發(fā)展的教育機構。我通過實地考察和咨詢了解到,不同的學前教育機構有著不同的教學理念和教育方式。要選擇符合自己教育理念的機構,并與孩子的性格特點相匹配。其次是約定目標和規(guī)劃,明確入學后的期望和期限,為孩子的入學打下堅實基礎。
    第三段:理解教育的本質和目標。
    早期教育入學是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關鍵時期,而不僅僅是為了以后升學而學習知識。我認識到,早期教育的核心目標是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),包括語言表達能力、動手能力、社交能力等。因此,在入學時,我注重的不僅僅是孩子的學習成績,更是教育方式和教育環(huán)境的選擇。我發(fā)現,最有效的教育是以孩子的興趣為導向,讓他們享受學習的過程,培養(yǎng)內在的學習動力。
    第四段:與教師和同學的相處。
    教師和同學是影響孩子學習和成長的重要因素。在孩子入學后,我與老師保持密切的溝通,了解和掌握孩子的學習情況和成長變化,及時了解到孩子可能存在的問題,并與教師一起制定解決方案。此外,我也鼓勵孩子與同學互動,培養(yǎng)良好的人際關系和團隊意識。通過與同學的相處,孩子不僅學會了合作與分享,同時也獲得了友誼和快樂。
    第五段:營造良好的學習環(huán)境。
    學習環(huán)境對于孩子的學習效果和興趣培養(yǎng)有著重要的影響。我從孩子進入學前教育的第一天起,就在家中為她營造了一個有利于學習的環(huán)境,布置書桌和閱讀角落,提供各類教育玩具等。我也鼓勵孩子主動參與家務勞動,鍛煉她們的動手能力和獨立性。同時,我也注重孩子的休息和睡眠,營造良好的生活作息規(guī)律,使孩子精力充沛地面對學習。
    總結:
    通過孩子的早期教育入學經歷,我認識到早期教育對于孩子全面發(fā)展的重要性。在孩子進入學前教育之前,我們要做好充分的準備工作,選擇合適的教育機構,并明確目標和規(guī)劃。在入學過程中,我們要理解教育的本質和目標,注重培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。與教師和同學的良好相處,以及營造良好的學習環(huán)境也不可缺少。只有在這樣的綜合環(huán)境下,我們的孩子才能從小揚長避短,健康快樂地成長。
    入學教育心得總結篇五
    隨著時光的流逝,剛剛告別初中生活的我們漸漸步入高中。坐著大巴,遠離喧囂的城市,我們來到了軍營,披上了象征著生命與希望的綠色,開始了我們的高中第一課——軍訓。
    最開始是站軍姿。抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫、兩腳尖分開約60°、身體前傾…聽起來還是很容易的,但是做起來卻十分不舒服。艷陽高照,汗水從皮膚中涌出,想去擦一下,但不行,我不能動。就這樣,我明白了自由與紀律之間的尺度。
    之后到了踢正步,最頭疼的就是一步一動。雖然一心想做好每一個動作,可身體卻不聽使喚,堅持不多久肌肉已發(fā)酸,腳發(fā)麻,腿打顫,沒有力氣將腿踢到要求的高度。但我仍堅持著,最大限度地將腿踢到最高。在面對困難與挫折時,我選擇了堅強,因為我都深知:也許一生中能以軍人的標準要求我們的日子只有這7天。我們能做的唯有珍惜。
    在軍訓中也不是只有苦與累,其實也存在著快樂。最大的快樂莫過于拉歌比賽。我們大聲地叫著,嚷著,逼著其他班的同學唱歌。最后,他們實在是堅持不住了,就唱了一首,隨后,我們也唱了一首。雖說拉歌比賽可以說是一場不分勝負的比賽,沒有獲勝的喜悅,但我們仍然快樂,因為全班團結在一起的感覺是美好的,是值得回味的。
    時間過得很快,我們從男生女生分開訓練變成了方陣合練??墒牵@第一次的合練卻有些不盡人意。男生們的正步踢得太快而且還沒有加上口號,這讓我覺得我與他們根本就不是在統一節(jié)拍上的。為了我們的閱兵式,我們從最基礎的做起,讓男生們和我們處在了統一節(jié)奏上。
    但當身為方陣政委的我與方陣長一起站在整個班級方陣的前面時,我的步伐居然與他的步伐不統一。如果我們兩個人有兩種步伐,那后面的方陣要跟著誰的步伐走?所以,以后每次的行進,方陣長都在小聲的`為我們倆喊口號來統一步伐。
    我們倆的個人問題是解決了,但我們一直沒有控制好與后面方陣的距離,時遠時近,于是我們倆個人互相提醒要擴大還是縮小與班級方陣之間的距離。
    以前一直都以為軍訓枯燥顛簸,除了在烈日下剖析自己,并沒有其他意義。但當我過完這后再去審視它,才發(fā)現原來軍訓絕非單調,相反地,它有著更多的色彩。鮮明,亮麗,活潑。于是,便有了一絲不舍。舍不得軍訓的結束,舍不得認真負責的我們可愛的教官,更舍不得這段時光被記憶的鏈條封鎖。于是,把軍訓的歷練定格為永恒,刻骨銘心。7天,是苦與累的七天,是付出的七天,更是收獲的七天。現在,這7天中逝去的一分一秒使我明白,這才是我們的純粹青春。
    7天,在人生中只不過是匆匆一瞬。但軍訓的這7天卻是意義非凡。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。雖然短暫,但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是品質,是精神,更是一筆寶貴的財富。七天的軍訓,一個又一個的考驗。我們只有經歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營中學到的優(yōu)秀品質伴隨著我們,以昂揚的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活,以至于整個人生。
    入學教育心得總結篇六
    在大武口區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計劃,今天就要結束了。本次入學教育和軍訓,得到了大武口區(qū)人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難,及時抽調20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了部隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功,達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
    回顧我校今年的軍訓和入學教育工作,主要有五個特點:一是學校領導高度重視,多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作,并召開有關會議研究安排此項工作;二是動手早,準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃,逐項明確責任分工,落實講課人員和訓練科目,做到有的放矢;三是內容豐富充實,時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務處密切配合,熱情為參訓官兵和學生服務,搞好后勤保障;五是形式靈活多樣,入學教育以講座為主,配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災演練,軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前,由教官和班主任進行小結點評,豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責,對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中,教官們做到嚴格要求、嚴格訓練,對每一個動作反復糾正,一絲不茍,班主任老師們早出晚歸,堅持跟班,了解學生思想狀態(tài),主動做好班級學生教育管理工作,為學生服務,與學生打成一片,同甘共苦,從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中,同學們主動接受入學教育和軍事訓練,專心聽講,認真作聽課筆記,撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火,酷熱難耐,但同學們熱情高漲,信心十足。訓練中,虛心向教官學習,不怕苦、不怕臟、不怕累,嚴守紀律,堅持訓練,經受住了考驗。匯報表演中,個個精神抖擻,隊列、步伐整齊,動作規(guī)范,口號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
    同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規(guī)范有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識,錘煉了堅強的意志和頑強的作風,大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
    丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始,在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下,學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到野中不僅是學好科學文化知識的`殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
    一、參觀校園――凈化了同學們的心靈。
    9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任和授課老師的帶領下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植于他們的心中。
    二、觀看專題片――激發(fā)了同學們的斗志。
    9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發(fā)了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
    三、聆聽法制講座――解決了同學們成長中的困惑。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊?的法制講座。國保大隊的?結合學生實際和大量案例,向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
    四、教唱校歌――增強了同學們的學習熱情。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。
    五、打掃衛(wèi)生,整理內務――提高了同學們的生活自理能力。
    入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環(huán)保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。
    六、召開主題班會――鍛煉了同學們的組織與管理能力。
    入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
    七、學習方法講座――讓同學完成了從初中到高中的角色轉換。
    工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉?!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。
    八、參觀“皖光苑”――讓同學們了解潛山深厚的文化底蘊。
    9月12日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館――“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
    九、組織新生軍訓――強化國防觀念,嚴明組織紀律。
    9月日16至20日,野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。
    十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
    9月24日和25日,學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?;顒尤〉昧肆己玫男ЧM瑢W們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學間的感情,有利于更好的學習和生活。
    通過近一個月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的升華,實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng),了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優(yōu)良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
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    入學教育心得總結篇七
    經歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,大家滿懷對大學美好生活的憧憬,迎來了大家生命中最為靚麗的風景。從大家跨入大學校門起,學院上上下下為大家大一新生進行了一系列教育活動,現特對之前的一系列活動進行如下總結:
    一、
    金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容,大家將開始大一的第一堂課:軍訓。大家的軍訓時間為xx年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓任務。
    9月30日上午,我們xx級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。大家3500名新生經歷了為期8天的軍訓后,在老校區(qū)匯報成果,院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
    王xx教授做了總結報告,他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上,永不掉隊??炭嚆@研,學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
    1、xx級新生開學典禮:
    金風送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院xx級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領導xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。
    2、組織疏散演練:
    9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練,當天下午,新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行,院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場觀摩指導,全體新生按規(guī)定有序撤離集結。
    3、“心連新”迎新晚會。
    9月27日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺,“心連新”,心連心,大家融為一家人。
    20xx年xx月11日,由大家應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的xx級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等,團支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。
    此學習經驗交流會,既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航,更是對大家融入大學生活的美好期盼,通過這次交流會,大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學習生活。
    為了讓大家大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策,在開學的一段時間以來,沒晚自習時間,由輔導員助理cc學姐組織大家班隊學院《學生手冊》進行了學習。
    通過系統的學習,是大家更加了解了我院概況,以及我院對大家學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質發(fā)展等方面的要求與規(guī)定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學院的各項規(guī)章制度,努力刻苦學習,力爭上游,以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學生活的每一天,做一名優(yōu)秀的大學生。
    入學教育心得總結篇八
    為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來,在xx隊部分官兵的大力支持下,各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏,圓滿完成了軍訓的各項科目,達到了預期目的。在此,我謹代表學校向xx*隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀!
    這次軍訓共有38個教學班,2400多人參加,是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視,學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案,xx隊不僅派出了數量足夠,素質過硬的教官,還對訓練科目做出合理的安排,既體現科學化又做到從實際出發(fā)。
    軍訓期間,教官們認真履行職責,精心組織,嚴格訓練,面對酷暑高溫,率先垂范,身先士卒;全體同學按照軍訓大綱的要求,嚴格要求,嚴格訓練,尊重教官,服從領導,知難而進,克服了許多困難;各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線,盡職盡責,配合教官認真做好學生的思想工作,構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。
    老師們、同學們,軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:
    1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行。
    2、發(fā)揚隊的優(yōu)良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建設和諧校園。
    3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。
    4、增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共創(chuàng)和諧校園。
    最后,祝各位教官身體健康,闔家歡樂!祝各位老師工作順利、生活愉快!祝全體同學健康成長、學習進步!
    謝謝!
    入學教育心得總結篇九
    在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下,我校20xx年高一新生入學教育及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計劃,今天就要結束了。本次入學教育與軍訓,得到了大武口區(qū)人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難,及時抽調20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功,達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
    回顧我校今年的軍訓與入學教育工作,主要有五個特點:一是學校領導高度重視,多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作,并召開有關會議研究安排此項工作;二是動手早,準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃,逐項明確責任分工,落實講課人員與訓練科目,做到有的放矢;三是內容豐富充實,時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務處密切配合,熱情為參訓官兵和學生服務,搞好后勤保障;五是形式靈活多樣,入學教育以講座為主,配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災演練,軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前,由教官和班主任進行小結點評,豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責,對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中,教官們做到嚴格要求、嚴格訓練,對每一個動作反復糾正,一絲不茍,班主任老師們早出晚歸,堅持跟班,了解學生思想狀態(tài),主動做好班級學生教育管理工作,為學生服務,與學生打成一片,同甘共苦,從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中,同學們主動接受入學教育和軍事訓練,專心聽講,認真作聽課筆記,撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火,酷熱難耐,但同學們熱情高漲,信心十足。訓練中,虛心向教官學習,不怕苦、不怕臟、不怕累,嚴守紀律,堅持訓練,經受住了考驗。匯報表演中,個個精神抖擻,隊列、步伐整齊,動作規(guī)范,口號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
    同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規(guī)范有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識,錘煉了堅強的意志與頑強的作風,大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
    同學們:入學教育和軍訓雖然只有10天,但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后,你們面臨的學習任務會更加繁重,從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后,希望同學們以此為起點,在今后的學習生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好作風、好精神,努力把入學教育與軍訓成果轉化為優(yōu)良學風、班風和校風,轉化為學習進步的強大動力,圓滿完成高中階段學業(yè),邁好人生這關鍵的一步,用辛勤與汗水,用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績,為實現自己的人生理想而拼搏奮斗,創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。
    丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始,在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下,學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
    9月5日與6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任與授課老師的帶領下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植于他們的心中。
    9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發(fā)了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊?的法制講座。國保大隊的?結合學生實際和大量案例,向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。
    入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環(huán)保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。
    入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
    工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉?!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。
    9月12日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
    9月日16至20日,野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。
    9月24日和25日,學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學間的感情,有利于更好的學習和生活。
    通過近一個月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次非常大的升華,實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng),了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優(yōu)良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
    入學教育心得總結篇十
    本學期9月1日9月2日,我校根據海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求,圍繞“小手拉大手,文明我先行”,“綠色崛起,我們在行動”等海南省國際旅游島建設宣傳教育主題,集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》使學生的行為得到了進一步規(guī)范,文明素質有了進一步的提升,增強了學生的守法、守規(guī)、守紀意識。通過《民族精神》教育專題活動,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,使我校師生更加積極的投入到工作和學習當中。
    開學前即8月27日,我校召開學校中層以上領導會議,專題研究對開展入學教育活動做出全面部署,并成立了的入學教育活動工作領導小組,由陳志良校長為組長,全面負責學校入學教育活動工作;分管德育工作的副校長、政教主任和團支部書記為副組長,直接負責入學教育活動工作的具體執(zhí)行;各班主任為組員,分級分層具體落實各項教育措施。
    9月1日上午政教室召開班主任工作會議,對入學教育活動工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開了全體師生會議,對學生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育活動,9月2日下午以各班為單位,對學生進行了《民族精神》教育主題班會。
    1、使《中學生日常行為規(guī)范》的內容落到實處,我校根據本校實際情況,分階段、分層次進行實施。同時,注重相關德育課程的建設,全員育人措施落實。
    2、以強勁的后盾力量教育人,抓好行為規(guī)范教育,必須挖掘資源、依靠資源,為此,學校重視多方力量的整合,重視學生主體體驗。
    3、雖然這次活動的時間很短,但由于組織得當,取得了良好的效果,文明素質有了進一步的提升,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,學生的精神面貌有了很大的改觀。
    1、由于有學生入學注冊尚未完成,有一部分學生沒有能參加入學教育活動,期待在今后做好教育工作。
    2、在短時間內,要完全規(guī)范學生的行為,形成良好的文明程度,工作難度較大,有待于今后進一步在教育教學中以及主題班會中加強教育,需要持之以恒地做好學生的養(yǎng)成教育。
    在這次入學教育活動中,我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到,我們的一些不足,有待進一步改善。例如,班級上仍存在著這樣,那樣不和諧的現象,同學們的矛盾和沖突有時產生,有些同學仍有有違《中學生日常行為規(guī)范》的行為,這些現象,還需要我們進一步的認識和解決。日常行為規(guī)范教育和民族精神教育,作為學校和班級教育工作的重中之重,我們將常抓不懈,繼續(xù)深入。我們要上下一致,同心同德,進一步規(guī)范學生的行為,增強學生的民族精神意識。
    入學教育心得總結篇十一
    新的學期是一個新的開始。你們也將步入緊張而充實的初二生活。想告訴大家的是:人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的最重要的一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。
    對于上一學年的成績,考得如何都不要感覺失望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力,對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從現在開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力。
    人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標?!胺彩骂A則立,不預則廢?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
    1、自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
    2、自己的命運,前途需用自己的拳頭去打拼。
    3、堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。
    1、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。
    2、同學之間在學習方法要相互交流??嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經,為我所用。
    3、在新學期里,同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率,減輕學習的負
    4、務必提高自主自覺學習的能力。
    5、搶時間,擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
    6、重基礎。重課堂。重作業(yè)。
    7、重學法。勤鞏固,勤總結,善將所學知識網絡化,系統化。自主學習時,先思后行。
    1、班干部的確定,通過自愿報名和競選產生。
    2、各項班規(guī)制度按照上學實施。包括晨會課安排、勞動紀律、作業(yè)紀律、兩操制度等。另外還設立每天表揚制,由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型,并在班上公開表揚。(待續(xù))
    一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
    二是決心。新學期有新開始,尤其對于初中畢業(yè)班。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
    三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的成功和進步。
    四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
    入學教育心得總結篇十二
    人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:中學的時光比如萬兩黃金。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!
    抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:一個人尋求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得,小學時,我戴上了紅圍巾,加進了少先隊。我立志要好好學習,做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
    今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績,為我建立了榜樣??炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個堡壘,等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習,用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是獲得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。
    實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上,我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展現。
    新學期已到來,我會帶著美好的愿看,以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮往攀登聰明的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進進xxxx為榮。明日,讓學校由于有我而感到自豪!
    入學教育心得總結篇十三
    通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的升華,實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律意識。在入學教育月活動中,涌現出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
    剛步入高中的學生,新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導,做好學生中學階段最后學習生活的引路人,使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。
    1、培養(yǎng)“自律自制”意識:《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學,我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規(guī)校紀,使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
    2、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念差,自律自制能力差的學生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集體榮譽感。
    3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進的`目的性和自覺性,多數學生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的關系,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。
    4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習,遵守紀律,團結同學,講衛(wèi)生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣屆高考狀元學習狀況等。
    5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和初中的差異較大,于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件,幫助學生樹立起學習的信心;同時,通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想,并為之不懈努力。
    好的開始是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
    入學教育心得總結篇十四
    從20xx年9月28日新生報到第一天開始,信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照校園總體要求,結合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學教育工作,用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā),對新生進行教育,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的?,F將我系入學教育第一階段工作總結如下:
    入學教育是新生邁入大校園門后的第一門課程,教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著重要好處。為此,系領導高度重視,黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案,并對工作的時間,地點,資料,要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里,我們采取系里統一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質教育教師,都確立了自我的專題,并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育,力求讓新生入學教育更加靈活,更有方針性,體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學生的實際,使新生真正受到了教育。
    新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學習資料和目標,我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程資料,教學計劃和教學大綱,以及學科建設,師資力量,教學設施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅定了學習信心,對自我今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
    各專業(yè)團隊的素質教育教師也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實例教育學生,珍惜大學生活,把握機遇,在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步,以合格的大學生標準嚴格要求自我,用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
    各老師都強調了解所學專業(yè)和專業(yè)方向,定好學習目標,如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流,新生們對自身專業(yè)有了系統而全面的認識。
    按照系里的布置,新生班的輔導員,班主任到班里親自組織學生手冊的學習,并重點進行講解,使有關校內的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中,素質教育教師本著高度負責的態(tài)度,走入學生宿舍,透過頻繁地與學生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握狀況,個性是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導,透過與學生溝通和交流,走進學生的思想和心靈,為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱,讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
    另外,各專業(yè)團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育,透過舉辦專題講座,對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育,解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會,安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育,透過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員,引導新生就關心的社會熱點問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中,我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經表現出對大學生活不適應程度較大,個性孤僻,不合群等個別學生,雖然人數不多,但代表著一種傾向,我們必須要高度重視,以學生樂于理解的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結,使他們盡快的清除不適應,融入群眾生活中,快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果,各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗,不斷的營造出勤奮樂學,以學為重的學風氛圍,并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的,指導學生開展各種不一樣類型的交流活動,使學生更善于學習,更勤奮學習,更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習,健康成長。
    新生們透過一系列的教育活動,對學院的學習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解,并確立了自我的學習目標,為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。