演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)要清晰有條理。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該注意平衡，既要深入淺出，又要不失莊重和專業(yè)性。小編為大家整理了一些備受好評(píng)的演講稿，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇一
親愛(ài)的.老師，敬愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，有了書(shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎？……總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！
感謝大家，我的演講結(jié)束了！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇二
你們好，我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類文明的果實(shí)，書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海，書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源。
我從小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在，讀書(shū)更成為了我生活中的一部分！一本好書(shū)，一杯清茶，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書(shū)中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的.隧道，和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。是??！一個(gè)人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè)，在讀書(shū)中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。與書(shū)為伴，我一天天的變得充實(shí)；與書(shū)為伴，我一天天懂得人生的真諦；與書(shū)為伴，我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。
有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書(shū)共一百篇文章，無(wú)論是哪一章哪一節(jié)，都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，愛(ài)需要教育，教育也需要愛(ài)。
真正的愛(ài)，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳，它是尋常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài)。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇三
大家好！
我以前也像同學(xué)們也一樣非常的不喜歡看書(shū)，我覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝，但一次機(jī)會(huì)讓我看了第一本課外書(shū)，從此我就喜歡上了讀書(shū)，把家里媽媽給我買的課外書(shū)都看完了，并且時(shí)不時(shí)的讓媽媽給我買新的課外書(shū)。到現(xiàn)在，我家里的課外書(shū)已經(jīng)裝滿了我的書(shū)柜，都快放不下了。在看課外書(shū)一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識(shí)，也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識(shí)都是從書(shū)上看來(lái)的。我看書(shū)的種類是非常的多的，但我最喜歡看的還是科普類的書(shū)，因?yàn)閺倪@些書(shū)中我能夠知道更多的知識(shí)，比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識(shí)，比如為什么先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲這樣的生活常識(shí)，這些在課堂是老師不會(huì)講的。
當(dāng)然了，我也是不會(huì)因?yàn)榭凑n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)的，這樣反而是錯(cuò)誤的行為。我不會(huì)把我的課外書(shū)帶到學(xué)校里面來(lái)，我怕會(huì)影響到我上課的時(shí)候集中精神，怕自己會(huì)在上課的時(shí)候還想著書(shū)中的內(nèi)容。我也不會(huì)在上課的時(shí)候看書(shū)，畢竟我看課外書(shū)是為了幫助自己的學(xué)習(xí)的，而不是讓自己沒(méi)有辦法專心的學(xué)習(xí)的。我也希望同學(xué)們能夠分清楚學(xué)習(xí)和看課外書(shū)哪個(gè)對(duì)我們才是最重要的。我也看到過(guò)有同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候看課外書(shū)，這樣的行為是不對(duì)的，所以希望同學(xué)們之后不要因?yàn)檎n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是應(yīng)該要熱愛(ài)讀書(shū)的，從書(shū)中我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書(shū)也是一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有意義的事情，希望同學(xué)們都能夠嘗試著去讀書(shū)，也希望同學(xué)們能夠跟我一樣的熱愛(ài)讀書(shū)。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天給大家介紹一本好書(shū)《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)寫(xiě)了笑貓的一系列故事，我覺(jué)得非常好看，所以給大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是楊紅纓，她是當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家。書(shū)里的主要人物有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子和地包天?；⑵へ埳怂膫€(gè)孩子，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。因?yàn)樾】蓱z是虎皮貓難產(chǎn)生下來(lái)的，所以身體很虛弱。一次突如其來(lái)的寒流，奪取了小可憐的生命……這個(gè)故事很感人。
讀了這本書(shū)，我知道了動(dòng)物和人類一樣。都有著濃濃的友情和親情。我知道了，生命對(duì)于人和動(dòng)物都一樣的寶貴。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們動(dòng)不動(dòng)心啊?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去書(shū)店買來(lái)好好閱讀吧!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇五
在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的'書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇六
大家好！
今天，我演講的題目是《讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書(shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎？……總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的'時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇七
說(shuō)起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我，問(wèn)：“敏敏，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“恩。”我說(shuō)著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦!這好像是新華書(shū)店的袋子耶?”“恩，這是一本新書(shū)，剛出版的，拿去看吧?！眿寢屨f(shuō)完，便把書(shū)放在桌子上，轉(zhuǎn)身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到桌前，提起袋子，跑進(jìn)房間，從袋子里拿出書(shū)。哇多漂亮的書(shū)啊!湛藍(lán)的封面上畫(huà)著七個(gè)可愛(ài)的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻到目錄，哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書(shū)里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書(shū)里的綁架案》了，為什么綁架案會(huì)藏在圖書(shū)里呢?帶著這一連串的疑問(wèn)，我找到這個(gè)故事，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
噢，我明白了，這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書(shū)，他去圖書(shū)館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警，再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看，趕快上警局報(bào)了警，經(jīng)過(guò)警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書(shū)就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待，對(duì)它愛(ài)不釋手，寶貝地不得了!
現(xiàn)在，當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí)，心中就會(huì)涌出一種激動(dòng)，一種感慨：是啊!正是這本書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇八
大家下午好！“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦”，“讀一本好書(shū)，會(huì)使人一生受用”。因此，我們要：熱愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。
志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)籍卻是最忠誠(chéng)的伙伴；時(shí)光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書(shū)還能使我們和古今中外的'大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，文學(xué)的殿堂任我們漫步，未來(lái)在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖！
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才?！蹦鞘且?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的――常讀常新！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀，是一種知識(shí)的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會(huì)積累豐富的知識(shí)，而一些同學(xué)還去看那些毫無(wú)意義的漫畫(huà)，而漫畫(huà)只能讓人感到好笑，卻不能從中學(xué)到什么知識(shí)，對(duì)作文也沒(méi)有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書(shū)，可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫(xiě)作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書(shū)，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)出海的青年。有一次，他不聽(tīng)父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發(fā)了。在船上，他們?cè)庥隽撕Ｉ洗箫L(fēng)暴，他被另一艘船上的人救了?；氐桨渡希嗄暌褯](méi)有信心去見(jiàn)他的父親了，于是他再一次去冒險(xiǎn)，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他逃跑了，又被一個(gè)好心的船長(zhǎng)解救，青年卻冒險(xiǎn)離開(kāi)了船長(zhǎng)，向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如，發(fā)現(xiàn)野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國(guó)。這本書(shū)太精彩了，它帶給了我許多年的快樂(lè)!
我覺(jué)得有一個(gè)句子很精彩，充分表明了仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸?！痹谶@本書(shū)中，還有許許多多這樣精彩的語(yǔ)句，我從中受益非淺!
讀書(shū)給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。也給我們帶來(lái)了淵博的知識(shí)，讀書(shū)伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大讀過(guò)不少的書(shū)，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書(shū)之人那樣陶醉于書(shū)中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書(shū)，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書(shū)中還要數(shù)沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫(xiě)的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥(niǎo)類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫(xiě)作的看法。他所寫(xiě)的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫(huà)，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待事物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書(shū)觀念，有時(shí)能使你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書(shū)方法。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我的伙伴，伴我成長(zhǎng)。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
書(shū)總是在我年幼時(shí)，便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀的書(shū)琳瑯滿目，比如《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》等等，書(shū)中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書(shū)豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，在老師的指導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多，在家里，我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜，但很少有時(shí)間看。以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)，囫圇吞棗，只是看看書(shū)中的漫畫(huà)，而現(xiàn)在我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物的性格，品質(zhì)等，我每天都會(huì)去找書(shū)看，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讀書(shū)能打開(kāi)五彩繽紛的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。
書(shū)就像一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空！古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多，所以我的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)句不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，就像老鼠見(jiàn)了貓似的害怕。可就在我不知道怎么辦的時(shí)候，是書(shū)，書(shū)就像一位老師，耐心的教會(huì)我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng)，在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我再也不怕寫(xiě)作文了，我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，要跟上時(shí)代的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十二
“青春，人們懷念，卻再也聞不到……”
今天下午，我坐在門(mén)前的木椅上，手里拿著一杯水。水在杯子里，它一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)人知道這其實(shí)是鍛煉。慵懶的陽(yáng)光，斜斜的照在我的臉上，我斜眼看了一下，真的很藍(lán)，像干凈的藍(lán)窗簾，上面有幾朵白云。深呼吸。深呼吸。有青春的味道。是的，青春，我正在去找你的路上。
記得小時(shí)候，我總喜歡騎在爸爸的肩膀上。我父親抓住我的手，把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我們都咯咯地笑了。小時(shí)候，媽媽會(huì)給我編辮子，給我穿衣服，給我準(zhǔn)備早餐。我像個(gè)小公主一樣毫無(wú)顧忌的玩耍?？墒乾F(xiàn)在，爸爸開(kāi)車送我的時(shí)候，我總是看到，今天，他滿臉皺紋，明天，他的鬢角都白了。和媽媽坐在一起的時(shí)候，我總喜歡牽著她的手，小心翼翼的摸她，嗯？有點(diǎn)粗糙?？粗覌尩哪?，我的髖骨都突出來(lái)了。是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，年紀(jì)大了，他們卻一天天變老了。
青春是一條有著奇妙尾巴的流光。我想抓住它，所以我跟著它的腳步跑。一路上，我打碎它，撿起它，埋了它。它總是不停地向前，所以我總是不停地跑。我不知道什么時(shí)候能停下來(lái)，但我不能停下來(lái)。從一開(kāi)始，我就想成為女王?？茨遣憠验煹拇蠛＃魡局闳ブ圃祜L(fēng)暴；看那一望無(wú)際的田野，呼喚著你說(shuō)“收獲果實(shí)”。你能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒一路歌唱，看著花兒露出笑臉，風(fēng)也像你一樣招手。
青春是需要付出的，因?yàn)槭且粡埐恢呐?；青春需要激情，因?yàn)橐磺卸寄Y(jié)在仲夏般的激情里；青春需要你去征服，因?yàn)椴辉儆欣先?，年輕人在等待，你就是現(xiàn)在！
青春，我在路上！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。
地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學(xué)們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來(lái)，還等什么哪?同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的一切都看不慣，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽(tīng)說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者，希望從他那里找到快樂(lè)。
銀行家一進(jìn)學(xué)者家門(mén)就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。
我看見(jiàn)男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠ｃy行家說(shuō)。很好。學(xué)者又拉著他走到鏡子前：你在鏡子里看到了什么?當(dāng)然是我自己了!銀行家不耐煩地回答。
有意思，學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)，窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十四
英國(guó)查爾斯王子說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺(jué)地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。
戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。
責(zé)任的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?BR> 當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的，就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來(lái)犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒(méi)說(shuō)，將小偷治好后送走。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答：“不，我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過(guò)我的人，但當(dāng)納粹到來(lái)時(shí)，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時(shí)間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十五
我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，后又xxx。但不論xxxx，當(dāng)一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
xx這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求xx不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀xx時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多xx隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)。謝謝!
一分鐘演講稿9。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的`教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十七
大家好!
讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，豐富人的視野，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。
從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì)，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的'天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇一
親愛(ài)的.老師，敬愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，有了書(shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎？……總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！
感謝大家，我的演講結(jié)束了！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇二
你們好，我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類文明的果實(shí)，書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海，書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源。
我從小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在，讀書(shū)更成為了我生活中的一部分！一本好書(shū)，一杯清茶，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書(shū)中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的.隧道，和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。是??！一個(gè)人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè)，在讀書(shū)中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。與書(shū)為伴，我一天天的變得充實(shí)；與書(shū)為伴，我一天天懂得人生的真諦；與書(shū)為伴，我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。
有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書(shū)共一百篇文章，無(wú)論是哪一章哪一節(jié)，都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，愛(ài)需要教育，教育也需要愛(ài)。
真正的愛(ài)，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳，它是尋常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài)。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇三
大家好！
我以前也像同學(xué)們也一樣非常的不喜歡看書(shū)，我覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝，但一次機(jī)會(huì)讓我看了第一本課外書(shū)，從此我就喜歡上了讀書(shū)，把家里媽媽給我買的課外書(shū)都看完了，并且時(shí)不時(shí)的讓媽媽給我買新的課外書(shū)。到現(xiàn)在，我家里的課外書(shū)已經(jīng)裝滿了我的書(shū)柜，都快放不下了。在看課外書(shū)一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識(shí)，也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識(shí)都是從書(shū)上看來(lái)的。我看書(shū)的種類是非常的多的，但我最喜歡看的還是科普類的書(shū)，因?yàn)閺倪@些書(shū)中我能夠知道更多的知識(shí)，比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識(shí)，比如為什么先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲這樣的生活常識(shí)，這些在課堂是老師不會(huì)講的。
當(dāng)然了，我也是不會(huì)因?yàn)榭凑n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)的，這樣反而是錯(cuò)誤的行為。我不會(huì)把我的課外書(shū)帶到學(xué)校里面來(lái)，我怕會(huì)影響到我上課的時(shí)候集中精神，怕自己會(huì)在上課的時(shí)候還想著書(shū)中的內(nèi)容。我也不會(huì)在上課的時(shí)候看書(shū)，畢竟我看課外書(shū)是為了幫助自己的學(xué)習(xí)的，而不是讓自己沒(méi)有辦法專心的學(xué)習(xí)的。我也希望同學(xué)們能夠分清楚學(xué)習(xí)和看課外書(shū)哪個(gè)對(duì)我們才是最重要的。我也看到過(guò)有同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候看課外書(shū)，這樣的行為是不對(duì)的，所以希望同學(xué)們之后不要因?yàn)檎n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是應(yīng)該要熱愛(ài)讀書(shū)的，從書(shū)中我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書(shū)也是一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有意義的事情，希望同學(xué)們都能夠嘗試著去讀書(shū)，也希望同學(xué)們能夠跟我一樣的熱愛(ài)讀書(shū)。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天給大家介紹一本好書(shū)《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)寫(xiě)了笑貓的一系列故事，我覺(jué)得非常好看，所以給大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是楊紅纓，她是當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家。書(shū)里的主要人物有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子和地包天?；⑵へ埳怂膫€(gè)孩子，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。因?yàn)樾】蓱z是虎皮貓難產(chǎn)生下來(lái)的，所以身體很虛弱。一次突如其來(lái)的寒流，奪取了小可憐的生命……這個(gè)故事很感人。
讀了這本書(shū)，我知道了動(dòng)物和人類一樣。都有著濃濃的友情和親情。我知道了，生命對(duì)于人和動(dòng)物都一樣的寶貴。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們動(dòng)不動(dòng)心啊?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去書(shū)店買來(lái)好好閱讀吧!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇五
在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的'書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇六
大家好！
今天，我演講的題目是《讀書(shū)的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書(shū)籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎？……總之，書(shū)就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書(shū)的'時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇七
說(shuō)起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我，問(wèn)：“敏敏，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“恩。”我說(shuō)著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦!這好像是新華書(shū)店的袋子耶?”“恩，這是一本新書(shū)，剛出版的，拿去看吧?！眿寢屨f(shuō)完，便把書(shū)放在桌子上，轉(zhuǎn)身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到桌前，提起袋子，跑進(jìn)房間，從袋子里拿出書(shū)。哇多漂亮的書(shū)啊!湛藍(lán)的封面上畫(huà)著七個(gè)可愛(ài)的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻到目錄，哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書(shū)里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書(shū)里的綁架案》了，為什么綁架案會(huì)藏在圖書(shū)里呢?帶著這一連串的疑問(wèn)，我找到這個(gè)故事，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
噢，我明白了，這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書(shū)，他去圖書(shū)館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警，再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看，趕快上警局報(bào)了警，經(jīng)過(guò)警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書(shū)就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待，對(duì)它愛(ài)不釋手，寶貝地不得了!
現(xiàn)在，當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí)，心中就會(huì)涌出一種激動(dòng)，一種感慨：是啊!正是這本書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇八
大家下午好！“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦”，“讀一本好書(shū)，會(huì)使人一生受用”。因此，我們要：熱愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。
志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)籍卻是最忠誠(chéng)的伙伴；時(shí)光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書(shū)還能使我們和古今中外的'大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，文學(xué)的殿堂任我們漫步，未來(lái)在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖！
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才?！蹦鞘且?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的――常讀常新！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀，是一種知識(shí)的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會(huì)積累豐富的知識(shí)，而一些同學(xué)還去看那些毫無(wú)意義的漫畫(huà)，而漫畫(huà)只能讓人感到好笑，卻不能從中學(xué)到什么知識(shí)，對(duì)作文也沒(méi)有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書(shū)，可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫(xiě)作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書(shū)，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)出海的青年。有一次，他不聽(tīng)父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發(fā)了。在船上，他們?cè)庥隽撕Ｉ洗箫L(fēng)暴，他被另一艘船上的人救了?；氐桨渡希嗄暌褯](méi)有信心去見(jiàn)他的父親了，于是他再一次去冒險(xiǎn)，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他逃跑了，又被一個(gè)好心的船長(zhǎng)解救，青年卻冒險(xiǎn)離開(kāi)了船長(zhǎng)，向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如，發(fā)現(xiàn)野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國(guó)。這本書(shū)太精彩了，它帶給了我許多年的快樂(lè)!
我覺(jué)得有一個(gè)句子很精彩，充分表明了仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸?！痹谶@本書(shū)中，還有許許多多這樣精彩的語(yǔ)句，我從中受益非淺!
讀書(shū)給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。也給我們帶來(lái)了淵博的知識(shí)，讀書(shū)伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大讀過(guò)不少的書(shū)，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書(shū)之人那樣陶醉于書(shū)中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書(shū)，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書(shū)中還要數(shù)沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫(xiě)的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥(niǎo)類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫(xiě)作的看法。他所寫(xiě)的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫(huà)，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待事物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書(shū)觀念，有時(shí)能使你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書(shū)方法。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我的伙伴，伴我成長(zhǎng)。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
書(shū)總是在我年幼時(shí)，便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀的書(shū)琳瑯滿目，比如《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》等等，書(shū)中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書(shū)豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，在老師的指導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多，在家里，我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜，但很少有時(shí)間看。以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)，囫圇吞棗，只是看看書(shū)中的漫畫(huà)，而現(xiàn)在我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物的性格，品質(zhì)等，我每天都會(huì)去找書(shū)看，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讀書(shū)能打開(kāi)五彩繽紛的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。
書(shū)就像一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空！古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多，所以我的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)句不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，就像老鼠見(jiàn)了貓似的害怕。可就在我不知道怎么辦的時(shí)候，是書(shū)，書(shū)就像一位老師，耐心的教會(huì)我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng)，在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我再也不怕寫(xiě)作文了，我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，要跟上時(shí)代的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十二
“青春，人們懷念，卻再也聞不到……”
今天下午，我坐在門(mén)前的木椅上，手里拿著一杯水。水在杯子里，它一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)人知道這其實(shí)是鍛煉。慵懶的陽(yáng)光，斜斜的照在我的臉上，我斜眼看了一下，真的很藍(lán)，像干凈的藍(lán)窗簾，上面有幾朵白云。深呼吸。深呼吸。有青春的味道。是的，青春，我正在去找你的路上。
記得小時(shí)候，我總喜歡騎在爸爸的肩膀上。我父親抓住我的手，把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我們都咯咯地笑了。小時(shí)候，媽媽會(huì)給我編辮子，給我穿衣服，給我準(zhǔn)備早餐。我像個(gè)小公主一樣毫無(wú)顧忌的玩耍?？墒乾F(xiàn)在，爸爸開(kāi)車送我的時(shí)候，我總是看到，今天，他滿臉皺紋，明天，他的鬢角都白了。和媽媽坐在一起的時(shí)候，我總喜歡牽著她的手，小心翼翼的摸她，嗯？有點(diǎn)粗糙?？粗覌尩哪?，我的髖骨都突出來(lái)了。是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，年紀(jì)大了，他們卻一天天變老了。
青春是一條有著奇妙尾巴的流光。我想抓住它，所以我跟著它的腳步跑。一路上，我打碎它，撿起它，埋了它。它總是不停地向前，所以我總是不停地跑。我不知道什么時(shí)候能停下來(lái)，但我不能停下來(lái)。從一開(kāi)始，我就想成為女王?？茨遣憠验煹拇蠛＃魡局闳ブ圃祜L(fēng)暴；看那一望無(wú)際的田野，呼喚著你說(shuō)“收獲果實(shí)”。你能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒一路歌唱，看著花兒露出笑臉，風(fēng)也像你一樣招手。
青春是需要付出的，因?yàn)槭且粡埐恢呐?；青春需要激情，因?yàn)橐磺卸寄Y(jié)在仲夏般的激情里；青春需要你去征服，因?yàn)椴辉儆欣先?，年輕人在等待，你就是現(xiàn)在！
青春，我在路上！
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。
地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學(xué)們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來(lái)，還等什么哪?同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的一切都看不慣，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽(tīng)說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者，希望從他那里找到快樂(lè)。
銀行家一進(jìn)學(xué)者家門(mén)就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。
我看見(jiàn)男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠ｃy行家說(shuō)。很好。學(xué)者又拉著他走到鏡子前：你在鏡子里看到了什么?當(dāng)然是我自己了!銀行家不耐煩地回答。
有意思，學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)，窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十四
英國(guó)查爾斯王子說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責(zé)任?！?BR> 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺(jué)地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。
戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。
責(zé)任的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?BR> 當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的，就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來(lái)犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒(méi)說(shuō)，將小偷治好后送走。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答：“不，我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過(guò)我的人，但當(dāng)納粹到來(lái)時(shí)，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時(shí)間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十五
我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，后又xxx。但不論xxxx，當(dāng)一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
xx這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求xx不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀xx時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多xx隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)。謝謝!
一分鐘演講稿9。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的`教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
讀書(shū)的演講稿簡(jiǎn)單的一分鐘篇十七
大家好!
讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，豐富人的視野，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。
從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì)，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的'天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!