在工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，展示自己的思考和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。大家一起來看看吧，或許這些范文能為我們寫作提供一些啟示和借鑒?？偨Y(jié)來說，寫好一篇心得體會是需要多方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望大家能夠努力提升自己的寫作水平，分享自己的思考和感悟。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇一
趙晏的黨課，我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)，自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奮斗譜寫人生華章。
“提神醒腦”實(shí)現(xiàn)思想破冰，做到不想躺。思想是行動的先導(dǎo)，部分干部出現(xiàn)“躺平”心態(tài)，其根源在于思想“總開關(guān)”發(fā)生了偏差，理想信念出現(xiàn)了“滑坡”。歷史和實(shí)踐證明，干部有堅(jiān)定的理想信念，才能經(jīng)得住各種考驗(yàn)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。沒有理想信念或理想信念不堅(jiān)定，就經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，關(guān)鍵時(shí)刻就會雜念從生，甚至臨陣脫逃。學(xué)則智，不學(xué)則愚。實(shí)現(xiàn)思想破冰首先要擰緊思想“總開關(guān)”，要以奔跑的姿態(tài)學(xué)，通過“充電補(bǔ)鈣”堅(jiān)定理想信念，蓄足前行力量。不斷學(xué)習(xí)汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象?！边@樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”；要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
“強(qiáng)筋壯骨”實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期。當(dāng)今時(shí)代，知識更新倍道兼行、發(fā)展變化突飛猛進(jìn)、社會面貌日新月異、人民需求日益多元，這就需要我們廣大干部擁有更廣博的知識儲備、更豐富的經(jīng)驗(yàn)積累、更巧妙的工作方法。如果不注重學(xué)習(xí)，在能力提升上滿足現(xiàn)狀、故步自封，終將被時(shí)代發(fā)展所淘汰。我們要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌意識，既要向書本學(xué)、更要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為工作中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二
一頓飯下來，“躺平”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率略高。“躺平”是什么？所謂的“躺平”，是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行，雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度，但是對于整個(gè)社會來說，人人都躺平，整個(gè)國家發(fā)展的動力又從何來？因此在我看來，我們應(yīng)該堅(jiān)決拒絕躺平，重拾奮斗人生。
拒絕咸魚生活，守護(hù)自己初心。
拒絕咸魚生活，掌控自己生活。
很多人認(rèn)為，只要躺平，生活就會很美好，可真的是這樣嗎？我覺得并不一定。我們生活在社會中，在如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，一個(gè)人獨(dú)善其身，當(dāng)隱士并不現(xiàn)實(shí)。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活，也時(shí)常幻想出仕做官，為百姓謀幸福。而現(xiàn)在的我們躺平之后怎么生活？每天靠外賣續(xù)命？靠wifi清醒？這樣的話，我們的家人怎么辦？記得有一個(gè)采訪，記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工，討論山里隱居的人，環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現(xiàn)實(shí)的，我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒，逃避現(xiàn)實(shí)也是逃避責(zé)任，不再奮斗并不能解決一切問題，而是將我們的生活攪得更亂。如果生活亂成一鍋粥，我們也就失去了舒服躺平的資本。
眾生皆苦，而這種苦正是人生的意義所在，按照自己的生活方式度過一生是我們每個(gè)人的夢想，而躺平的一生并不會在現(xiàn)實(shí)中長久存在，必將隨著時(shí)間的增長消滅，重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇，加油吧，年輕人！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇三
我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”用拼搏擦亮生命底色用奮斗譜寫人生華章。
汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象。”這樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”;要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為。
工作。
中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇四
作為暢行公司的一名黨員干部，我認(rèn)為必須堅(jiān)持高舉習(xí)近平同志提出的“我將無我，不負(fù)人民”的精神旗幟，貫徹好公司領(lǐng)導(dǎo)“要有位，先有為”的思想，嚴(yán)守初心，挺直身板，有為向前。把對黨忠誠落實(shí)在具體行動中，反對形式主義、官僚主義，杜絕安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，拒絕躺平，勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、樂于奉獻(xiàn)，為公司的壯大添磚加瓦、發(fā)光發(fā)熱，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們更應(yīng)從當(dāng)下的黨史學(xué)習(xí)中積極地汲取養(yǎng)分，提升共產(chǎn)主義信仰，把為民服務(wù)作為一種心境、一種追求，努力學(xué)習(xí)，提升能力，踏實(shí)肯干，在工作中歷練，在歷練中成長，爭做楷模。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇五
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個(gè)社會話語體系中占據(jù)了一席之地?！疤善健钡谋疽馐且恍┠贻p人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實(shí)、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實(shí)是借大眾化、時(shí)代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實(shí)則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時(shí)代仍然我行我素，堅(jiān)持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊(duì)伍的“躺平”是需要堅(jiān)決抵制、堅(jiān)決反對、堅(jiān)決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨(dú)秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒;其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境;其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實(shí)干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“。
不忘初心。
牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時(shí)沒有鮮衣怒馬踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時(shí)刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時(shí)最結(jié)實(shí)的救命繩吧。
個(gè)人認(rèn)為，干部是黨的事業(yè)骨干，人民公仆，干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人，履責(zé)盡責(zé)是每個(gè)干部的責(zé)任所在，價(jià)值所在，而“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭，空字掛帥，不僅阻礙了發(fā)展步伐，影響了作風(fēng)，損壞了干部形象，更傷害了民心。
作為鄉(xiāng)村振興辦的職工，一是要積極主動完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);二是要積極主動開展好常態(tài)化防止返貧監(jiān)測工作，抓實(shí)脫貧成效鞏固。指導(dǎo)各村(社區(qū))堅(jiān)持“月走訪、月排查、月調(diào)度、月督查、月銷號”工作，進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化村兩委和駐村工作幫扶力量。堅(jiān)決守住“兩不愁三保障”和飲水安全底線，全力以赴鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果;三是要積極主動參與項(xiàng)目建設(shè)和指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)管護(hù)，全力促進(jìn)脫貧群眾高質(zhì)量增收;四是要積極主動開展好其他工作，在小額信貸、雨露計(jì)劃等工作上下足功夫，確保符合政策的對象不遺漏;五是發(fā)揮創(chuàng)新精神，不按部就班開展工作，變被動為主動開展好各項(xiàng)工作，不但按時(shí)完成常規(guī)工作，更要務(wù)實(shí)地開展好其他工作，做到在同行業(yè)同部門領(lǐng)先。
總之，責(zé)任之所在，“躺平”對不起群眾，對不起黨，更對不起自己，我們要以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，為民生福祉，為國家建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，工作上要變“要我干”為“我要干”，把工作一樁樁弄清楚，一件件落實(shí)好，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)和實(shí)干的精神，永遠(yuǎn)拼搏在工作的第一線。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇六
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個(gè)社會話語體系中占據(jù)了一席之地?！疤善健钡谋疽馐且恍┠贻p人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實(shí)、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實(shí)是借大眾化、時(shí)代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實(shí)則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時(shí)代仍然我行我素，堅(jiān)持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊(duì)伍的“躺平”是需要堅(jiān)決抵制、堅(jiān)決反對、堅(jiān)決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨(dú)秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒；其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境；其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實(shí)干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“不忘初心、牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時(shí)沒有鮮衣怒馬、踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時(shí)刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時(shí)最結(jié)實(shí)的救命繩吧。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇七
“拒絕躺平”的口號，近來在社會上愈發(fā)響亮，而這口號背后代表的就是年輕人的態(tài)度和未來。年輕干部作為國家工作中的重要力量，他們的人生觀、價(jià)值觀、工作態(tài)度對于國家和社會的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。在接下來的文章中，筆者將從自身經(jīng)驗(yàn)和周圍的案例，闡述年輕干部拒絕躺平的心得體會。
第二段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
對于年輕干部來說，最重要的就是擁有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的心態(tài)。只有虛心好學(xué)，才能積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而這種心態(tài)，也正是“拒絕躺平”所表達(dá)的核心——不要滿足于現(xiàn)狀，要積極追求更好的未來。在自己的日常工作中，年輕干部應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索新的領(lǐng)域和新的知識，積極挑戰(zhàn)自己的極限，追求更高的成就。
第三段：緊緊抓住機(jī)會，積極拓展人脈。
“機(jī)會只有給有準(zhǔn)備的人”，無論是在什么領(lǐng)域，都是如此。而年輕干部作為處于職業(yè)生涯起點(diǎn)的人，更應(yīng)該緊緊抓住機(jī)會，積極拓展自己的人脈。建立良好的人際關(guān)系，不僅可以幫助年輕人更好地完成自己的工作，還可以為今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。在政治、商業(yè)、文化等不同領(lǐng)域中，缺乏人脈關(guān)系的人往往無法立足。因此，年輕干部應(yīng)以“拒絕躺平”的態(tài)度，不斷拓展自己的人脈，以此為自己的職業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自信心的建設(shè)。
自信是人們成功的關(guān)鍵因素之一。年輕干部在職業(yè)生涯中，往往需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的自信心會為他們的工作帶來不小的幫助。然而，要獲得自信心，并不是一蹴而就的。在實(shí)踐過程中，年輕干部需要不斷調(diào)整心態(tài)，樹立自信，提高自己的工作表現(xiàn)。同時(shí)，也要注重積極健康的心理態(tài)度，以此來克服工作上的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)守初心，筑夢前行。
在實(shí)踐當(dāng)中，年輕干部需要堅(jiān)守自己的初心。初心是年輕人工作的原動力和根基，堅(jiān)守初心可以讓年輕人的工作更有意義，同時(shí)也可以讓年輕人的工作更有方向感。堅(jiān)持拒絕躺平的精神，年輕干部們可以積極謀劃自己的職業(yè)生涯，為追求理想與夢想而不懈努力。通過自我發(fā)展和實(shí)踐不斷累積，以書寫自己的華麗篇章。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇八
“躺平式干部”指放棄努力、放棄奮斗，以癱倒在地的“躺平”姿態(tài)，消極面對困難挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)為干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)、無視群眾訴求等。通過認(rèn)真聆聽鎮(zhèn)黨委書記趙晏的黨課，我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)，自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奮斗譜寫人生華章。
“提神醒腦”實(shí)現(xiàn)思想破冰，做到不想躺。思想是行動的先導(dǎo)，部分干部出現(xiàn)“躺平”心態(tài)，其根源在于思想“總開關(guān)”發(fā)生了偏差，理想信念出現(xiàn)了“滑坡”。歷史和實(shí)踐證明，干部有堅(jiān)定的理想信念，才能經(jīng)得住各種考驗(yàn)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。沒有理想信念或理想信念不堅(jiān)定，就經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，關(guān)鍵時(shí)刻就會雜念從生，甚至臨陣脫逃。學(xué)則智，不學(xué)則愚。實(shí)現(xiàn)思想破冰首先要擰緊思想“總開關(guān)”，要以奔跑的姿態(tài)學(xué)，通過“充電補(bǔ)鈣”堅(jiān)定理想信念，蓄足前行力量。不斷學(xué)習(xí)汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象?！边@樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”；要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
“強(qiáng)筋壯骨”實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期。當(dāng)今時(shí)代，知識更新倍道兼行、發(fā)展變化突飛猛進(jìn)、社會面貌日新月異、人民需求日益多元，這就需要我們廣大干部擁有更廣博的知識儲備、更豐富的經(jīng)驗(yàn)積累、更巧妙的工作方法。如果不注重學(xué)習(xí)，在能力提升上滿足現(xiàn)狀、故步自封，終將被時(shí)代發(fā)展所淘汰。我們要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌意識，既要向書本學(xué)、更要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為工作中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇九
躺平成為最近最為熱門的話題之一，但是年輕干部應(yīng)該拒絕躺平。這并不意味著年輕人應(yīng)該過度勞累，忽略身體健康和心理壓力。相反，這意味著年輕人應(yīng)該擁有追求自己目標(biāo)和夢想的勇氣和動力。在這篇文章中，我們將解析為什么年輕干部應(yīng)該拒絕躺平，并分享一些成功者的心得和體驗(yàn)。
第二段：擁有目標(biāo)和使命。
一位年輕干部的成功要素之一是擁有目標(biāo)和使命。而躺平并不是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的好方式。目標(biāo)和使命鞭策我們成長、進(jìn)步，激勵我們付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平則會令我們變得懶惰，沒有動力，甚至迷失自我。因此，年輕干部應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在事業(yè)上有所追求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第三段：擁有貢獻(xiàn)和責(zé)任感。
年輕人應(yīng)該有一份貢獻(xiàn)和責(zé)任感。如果我們選擇躺平，我們很難對社會做出貢獻(xiàn)，變得沒有價(jià)值和意義。相反的，年輕干部應(yīng)該懂得盡力為自己的工作和生活負(fù)責(zé)，努力提升自己的實(shí)力，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。這樣，在成為一名優(yōu)秀的干部的道路上就會走得更為堅(jiān)定。
第四段：擁有面對挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
在事業(yè)發(fā)展和生活中，都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由，而應(yīng)該勇敢地面對。在這個(gè)過程中，我們需要保持足夠的耐心，不放棄自己，不懼困難和挫折。只有堅(jiān)韌地走下去，才會看到真正的成果，收獲成功的喜悅。年輕干部應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
其實(shí)，拒絕躺平不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對整個(gè)社會的責(zé)任。年輕干部必須肩負(fù)起將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心盡力地付出，積極進(jìn)取，做出更多的成績，為國家、為人民、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇文章最后，我希望廣大年輕干部能夠擁有一顆勇敢追夢的心，勇往直前，在前進(jìn)道路上不斷發(fā)掘自身的潛能，迎接未來的挑戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十
近期，江蘇某市委書記在一次會議上提出了“年輕干部要勇于躺平”的觀點(diǎn)，引起了一定的爭議。盡管“躺平”確實(shí)是一種解壓方式，但是在新時(shí)代下，年輕干部應(yīng)當(dāng)有更高的追求，而不是停滯不前。在此，我愿意分享我的心得體會，探討一下為什么年輕干部應(yīng)該拒絕“躺平”。
第二段：“躺平”不能成為人生態(tài)度。
“躺平”是一種消極的人生態(tài)度，它并不能真正解決問題，只是暫時(shí)的緩解。年輕人之所以會選擇“躺平”，其實(shí)是生活和工作的壓力超出了他們的承受范圍。我們不能因?yàn)閴毫μ蠖艞壸约旱娜松硐牒吐殬I(yè)發(fā)展。與其選擇“躺平”，不如積極去尋找解決問題的方法，不斷提升自己，讓自己在競爭中不斷地成長。
“躺平”的人是不會有進(jìn)取心的。而年輕干部是國家和人民賦予的重要職責(zé)，如果他們連上進(jìn)心都沒有，那如何能夠?yàn)槿嗣裉峁└玫姆?wù)呢？作為領(lǐng)導(dǎo)干部，年輕的你們更應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，時(shí)刻保持進(jìn)取心和求新求變的精神，才能夠創(chuàng)造更為輝煌的業(yè)績。
拒絕“躺平”，年輕干部還需要拿出實(shí)際行動。需要去學(xué)習(xí)更為深入的專業(yè)知識，錘煉自己的專業(yè)技能，讓自己在崗位上能夠發(fā)揮更大的作用。需要勇于擔(dān)責(zé)和創(chuàng)新，在實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會在挫折和困難中成長。同時(shí)，還要有志愿服務(wù)精神，為社會做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的模范作用。
第五段：結(jié)語。
在以上的探討中，我們可以看到，“躺平”并不是年輕干部應(yīng)該選擇的生活態(tài)度。盡管人生中總會面臨諸多困難，但我們應(yīng)該拿出積極主動的態(tài)度去應(yīng)對，保持進(jìn)取心和奮斗精神，努力為社會和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十一
校長代表和教師代表的發(fā)言，像醇厚美酒，陳年佳釀，讓我感慨萬千，受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般，不禁在心里暗暗發(fā)誓：拒絕躺平，要做一名新時(shí)代最美的鄉(xiāng)村教師。
付出了多少心血，更無從估量。當(dāng)然也取得了不少成績，多次被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，年終考核連續(xù)定為優(yōu)秀，教學(xué)論文和輔導(dǎo)學(xué)生作品也曾多次獲得國家級、省市級大獎……一路走來，既飽嘗了奮斗的艱辛，也享受著成功的快樂。
然而，就在最近一段時(shí)間，我感覺到身體多處不太舒服，檢查出了頸椎病、腎結(jié)石、腰肌勞損等疾病，偶爾還滋生出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己待遇不公的心理，于是產(chǎn)生了混日子的念頭。心想，反正自己不缺乏經(jīng)驗(yàn)，教了幾十年語文了，備課不備課都能忽悠住學(xué)生，作業(yè)用不用心改人家也沒法發(fā)現(xiàn)，再熬幾年，光榮退休即可。
可是，這次xx就像一聲驚雷，在我心靈深處炸響，讓我的靈魂受到震動。我突然意識到，自己差點(diǎn)兒犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒荒廢了以后幾年的光陰，差點(diǎn)兒耽誤多少個(gè)天真可愛的孩子，差點(diǎn)兒給學(xué)校工作帶來消極的影響……是的，中國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)更加偉大的新時(shí)代，全國人民勠力同心強(qiáng)我中華，作為一名教師，更是責(zé)無旁貸！豈能因一點(diǎn)點(diǎn)不如意就心灰意冷！我要拒絕躺平，拒絕平庸，我不能消極頹廢，不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣，做一個(gè)辛勤的園丁，勤懇地耕耘在教育的沃土里，甚至要比以前做得更好！我要讓自己成為一名最美鄉(xiāng)村教師。
作為一名教師，最根本的是立足課堂，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)副校長，我常常在教職工會上說，教師最大的師德體現(xiàn)在備課上。為什么？假如把一節(jié)課比作一朵花兒、一棵樹，備課就好比花兒、樹木的根，決定花兒的綻放、樹的存活而又深藏于地下，不為人知。為了給學(xué)生上好每一節(jié)語文課，除了在學(xué)校外，我每天回家的一項(xiàng)主要事情就是備課：反復(fù)研究文本，反復(fù)琢磨學(xué)情，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)，想著怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，思考著怎樣讓學(xué)生避免花費(fèi)大量時(shí)間而收效甚微的現(xiàn)象發(fā)生，想著怎樣照顧到學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生，等等。直到自己比較滿意為止。這樣備課，所花的時(shí)間、精力、心血，領(lǐng)導(dǎo)雖然不知道，但是學(xué)生心里明白，只要對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲。當(dāng)然，這些都是以前的付出，也是讓我引以為驕傲自豪的經(jīng)驗(yàn)。是這次xx，是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話，喚醒了我對過往的回憶，再次激活了我的雄心壯志。我要繼續(xù)努力奮斗，爭取做得更好！
習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校與教師座談時(shí)提出，教師要做錘煉學(xué)生品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。這次xx讓我如沐春風(fēng)，再次激活了我的雄心壯志，讓我抖擻了精神，煥發(fā)了青春，更讓我對未來充滿了期待?！袄吓Ｗ灾﹃柾?，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，在未來的教育之路上，我做好了準(zhǔn)備：臉上帶著笑容，心中充滿陽光……我要以最美的奮斗姿態(tài)，以最優(yōu)秀的工作成績，向黨的二十大獻(xiàn)禮。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十二
近期廠黨委下發(fā)了《關(guān)于開展“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動的通知》的文件，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深有體會，結(jié)合“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動，我認(rèn)為向不擔(dān)當(dāng)、不作為、假作為、慢作為等“躺平”現(xiàn)象宣戰(zhàn)是非常有必要的，下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會：
1、“躺平”要不得。習(xí)總書記說過：作風(fēng)好，則事業(yè)興；作風(fēng)壞，則事業(yè)敗。2022年是我廠“效益扭虧為盈”的決勝之年，今年對于我們就是一場“大考”。“躺平”的習(xí)氣如果還存在，我們?nèi)绾文芏撕媚茉达埻?我們?nèi)绾文芨母锾豳|(zhì)增效?我們?nèi)绾文芡黄瓢l(fā)展障礙?我們?nèi)绾文軐?shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展?所以“躺平”要不得，我們要堅(jiān)定的站起來向“躺平”宣戰(zhàn)。
2、“落實(shí)”是關(guān)鍵。作為一名基層的干部，通過這次學(xué)習(xí)也反思了自己存在的問題，我認(rèn)為不能一味地站在指揮者的角度去“遙控指揮”干工作，這樣是做不好工作的。我們應(yīng)該深入到現(xiàn)場，深入到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，需要跑現(xiàn)場就跑現(xiàn)場；需要改進(jìn)工作方式就組織大家開會研討；需要我們中間協(xié)調(diào)就一定不能推脫，一定要把所有的工作落到實(shí)處。特別是我們生產(chǎn)指揮中心，作為全廠生產(chǎn)的核心單位，我們就更應(yīng)該把工作扎扎實(shí)實(shí)的開展和落實(shí)好。為此，5月中、下旬，我單位邀請局、廠以及基層單位的技術(shù)骨干先后召開了“臨時(shí)占地推進(jìn)會”、“embp推進(jìn)會”以及“異常管理、應(yīng)急管理、防洪救災(zāi)、車輛管理的培訓(xùn)研討會”，通過這些會議，研究制定具體的工作制度，同時(shí)梳理工作流程，全面打開采油一廠的各項(xiàng)生產(chǎn)局面，向“躺平”宣戰(zhàn)。
3、“攻堅(jiān)”顯作風(fēng)。抓工作就是要聚焦提高效率、提升效能、提增效益，緊盯目標(biāo)、一抓到底。這就需要我們有敢于啃“硬骨頭”的思想和作風(fēng)。在今年的“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”的申報(bào)立項(xiàng)工作中，我要求大家一定要立生產(chǎn)上的項(xiàng)目，為生產(chǎn)解難題，這樣才能發(fā)揮好我們支部的攻堅(jiān)力量。經(jīng)過大家的努力，“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”共計(jì)立項(xiàng)五項(xiàng)，全部是為生產(chǎn)解難題的項(xiàng)目。“攻堅(jiān)”工作開展的好與壞，就是看我們的作風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng)，有沒有敢于啃“硬骨頭”的勇氣與魄力，我們只有遇事不避難、知難不畏難、遇難不卻步，才能更好地破難題、抓落實(shí)、促發(fā)展，更加深入的向“躺平”宣戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十三
近年來“躺平”-詞十分火熱，代表著一種不思進(jìn)取、消極面對工作的態(tài)度。光想安逸，不想干事的一種行為；作為一名科主任，一名麻醉醫(yī)師，我要堅(jiān)決對“躺平”說“不”。就必須吃苦耐勞，樹立模范，起到火車頭的作用，只有反復(fù)的實(shí)踐摸索，秉承前輩艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)責(zé)任心，提高工作能力，挑起醫(yī)院賦予我的責(zé)任，積極做好醫(yī)院評審要求的工作。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十四
今日，通過學(xué)習(xí)文章《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，我感觸良深。
《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》一文無華麗的辭藻，卻令人久久回味；如果將單位比作一條船，滿載大家的全部期望，那么我們大家就要同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，無論有什么隔閡與問題，在學(xué)校利益面前都要服從大局，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。作為單位的一份子，要堅(jiān)決抵制“躺平式干部”的思想和行為，無論處在何種崗位，都應(yīng)將主人翁的意識銘記于心，在工作中充分弘揚(yáng)正能量，與單位肝膽相照，榮辱與共。
將“躺平式干部”的思想言行與自己對照，細(xì)細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)了自己工作中的失誤，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，落實(shí)指示不堅(jiān)決。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，本應(yīng)該在管理上起好帶頭作用，安排上井井有條，且嚴(yán)格執(zhí)行，但因?yàn)闆]有全面協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)，丟了西瓜撿了芝麻，沒有抓住重點(diǎn)，影響了學(xué)校工作。二是開會說的多，查的少。學(xué)校的工作是紛繁復(fù)雜的，同時(shí)也是謹(jǐn)慎細(xì)致的，在執(zhí)行命令、嚴(yán)守規(guī)定、狠抓落實(shí)上，應(yīng)該為副校級干部作出模范表率，但我卻沒有做好，以后要少說多做，多在落實(shí)上下功夫；三是忽視了對副校級干部團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，忽視了團(tuán)隊(duì)的力量，不注意分派工作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，只是根據(jù)學(xué)校安排布置的工作，單打獨(dú)斗，孤身一人，沒有顧全大局，這樣不利于學(xué)校的整體良好發(fā)展。四是自律意識不強(qiáng)，脾氣一上來，不管不顧，一條道走到黑，對自己成長進(jìn)步不負(fù)責(zé)，對工作不負(fù)責(zé)，難擔(dān)大任。
我工作的單位是寧晉五中，從到五中工作那天起，五中精神就深深感染了我，從到這所學(xué)校就把這個(gè)單位做為人生發(fā)展的港灣。善待學(xué)校就要呵護(hù)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。校榮我榮，校恥我恥，要把學(xué)校當(dāng)做自己的家才能舒心的做好學(xué)校里的各項(xiàng)工作，才能不爭名不爭利，盡職盡責(zé)完成本職工作，才能把學(xué)校確實(shí)當(dāng)做自己的家。
熱愛五中，就是要踏實(shí)做好本職工作。因?yàn)槿说哪芰蜐撃苤挥性诓粩嗟墓ぷ髦胁拍馨l(fā)揮出來，人的成就只能從工作中才能取得，人的夢想只能從工作中得以實(shí)現(xiàn)，一旦走上工作崗位，踏實(shí)做好工作是第一位。
熱愛五中，就要做精本職工作。社會不斷發(fā)展，知識不斷更新，
學(xué)習(xí)是永恒的主題，因此，只有勤奮學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)才能適應(yīng)工作的需要，才能做精本職工作，我自身欠缺的是不斷學(xué)習(xí)的精神。面對教育教學(xué)的發(fā)展變化，就必須不斷地更新知識，在實(shí)踐中鍛煉才干，從而推動自己工作的良好發(fā)展。
最后借用一句話與大家共勉——“不拋棄，不放棄，不忘記責(zé)任，不丟掉敬業(yè)”。且行且珍惜！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十五
近期與大家共同學(xué)習(xí)了《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文章中生動形象地揭露了“躺平式干部”不尚實(shí)干尚空談、召開會議當(dāng)落實(shí)、表態(tài)之后無表現(xiàn)、服務(wù)群眾靠表演，不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看的種種“眾生相”。“躺平”無疑是一種消極的精神狀態(tài)，“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭、空字掛帥，損害的是黨和政府的形象，傷害的是民心民意，也必定會影響隊(duì)伍的“戰(zhàn)斗力”和“精氣神”。
黨的十九屆六中全會向全黨全軍全國各族人民發(fā)出號召要埋頭苦干，勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。這就要求我們必須始終堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)偉大建黨精神，摒棄“躺平”心態(tài)，以“躺不下”的使命感、“躺不慣”的責(zé)任感、“躺不穩(wěn)”的緊迫感，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到日常工作中。
一是提升政治站位，在思想認(rèn)識上再深化。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為長期首要政治任務(wù)，始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定正確的政治方向，不斷推動壓實(shí)管黨治黨責(zé)任。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上再加壓。進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任重要性、自覺性的認(rèn)識，真正把“兩種責(zé)任”扛在肩上，突出黨委主體責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，明確班子成員分管責(zé)任，壓實(shí)部門直接責(zé)任，健全監(jiān)督管理責(zé)任體系，切實(shí)加大追責(zé)問責(zé)力度，對黨員民警中存在的“躺平”現(xiàn)象，絕不姑息遷就，必須深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié)，采取有力措施，進(jìn)行精準(zhǔn)的“靶向”治療。做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
三是突出工作重點(diǎn)，在履職盡責(zé)上再用力。按照既有力度又有尺度的要求開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，充分發(fā)揮查辦案件的震懾和教育警示作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，著力發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。進(jìn)一步圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭、鞏固脫貧攻堅(jiān)成效、鄉(xiāng)村振興、二十大安保維穩(wěn)等重點(diǎn)領(lǐng)域，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深挖各種違法犯罪背后的保護(hù)傘和民警違紀(jì)違法問題，做到問題線索調(diào)查到位、查處到位、問責(zé)到位。
四是強(qiáng)化自身建設(shè)，在廉潔自律上再強(qiáng)化。堅(jiān)持經(jīng)常嚴(yán)格剖析自己，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，努力做到自警、自省、自勵。不斷增強(qiáng)政治定力、道德定力，繼續(xù)筑牢不想腐的思想堤壩，始終保持廉潔自律、風(fēng)清氣正的優(yōu)良品格，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)和勇氣，在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十六
作為教師的我還真不愿“躺平”。
不管什么狀態(tài)，一走上講臺，看見講臺下面一雙雙明亮求知的眼睛，甭說別的，還怕自己能力有限對不住他們呢。不只盡心盡力上好課，只要有學(xué)生問題，那怕再累也打起精神答復(fù)好。時(shí)常課外學(xué)習(xí)補(bǔ)充不足。
心里知道自己的崗位職責(zé)在這里，價(jià)值就在這里。不管有什么不開心的事暫時(shí)擱置一邊。
即使該得的榮譽(yù)沒得到，該提拔的沒有得到提拔。與其埋怨收獲太少，不如深耕養(yǎng)護(hù)好自己的田地。只好安慰自己是個(gè)人能力還不夠，為自己下步努力做出計(jì)劃。
讀書思考，研課上課，寫文發(fā)文。時(shí)間對誰都是公平，自己何妨利用好屬于自己的時(shí)間磨礪自己。香料總是經(jīng)過一番搗碎才發(fā)出香氣。
一番努力，自己的課幾番獲得榮譽(yù)，自己的文章終見報(bào)端，自己的高級職稱也順利通過。辛苦沒有白費(fèi)。
人生難免坎坷。蘇軾那么大才，一生仕途也是不順。但他沒有消沉，自顯曠達(dá)?！澳牬┝执蛉~聲。何妨吟嘯且徐行”。這種境界何其瀟灑！
正是他的這種百折不撓曠達(dá)自適的精神，給后人留下了豐厚的精神遺產(chǎn)，彰顯了他的價(jià)值。多少當(dāng)時(shí)顯貴們豈能可比！
順逆莫在心，務(wù)實(shí)求本真。珍惜時(shí)間，莫負(fù)學(xué)生，莫負(fù)韶華，體現(xiàn)自己的價(jià)值，不負(fù)人世來過我。不愿躺平，我只愿站著活！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十七
堅(jiān)決摒棄“躺平”心態(tài)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，更要強(qiáng)化“躺不下”的思想意識。工作中，我們應(yīng)該面帶笑容，熱情接待患者、同事。在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)干，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，要有所作為，勇于進(jìn)取，不斷提升自己，為醫(yī)院發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十八
近日醫(yī)院支部組織開展了躺平式干部學(xué)習(xí)心得交流研討，通過學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到“未來屬于青年，希望寄予青年。”做為一名青年黨員及醫(yī)院中層干部，更應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不做“躺平青年”，爭當(dāng)有為青年，讓青春在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十九
通過學(xué)習(xí)中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相，這篇文章生動形象地刻畫出現(xiàn)實(shí)生活中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、庸碌無為“混日子”的人和事。好多眾生相都能與現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例對號入座，我們應(yīng)該從中得到啟發(fā)。
人，是復(fù)雜的高級動物。人，首先是思想，只要思想純正，大公無私，必然其行為就會光明磊落。把事情想透了，想好了，就能做到有的放矢，萬無一失。在實(shí)際工作中多琢磨，多反思，久而久之，就會提高。相反，如果思想呆滯，光說不練，那樣，工作肯定不會有大的起色。當(dāng)下，是五中發(fā)展的最好時(shí)期。忙碌的五中員工，都是為了工作而努力。做為五中的一份子，我想應(yīng)該緊跟五中發(fā)展步伐，做到以下幾點(diǎn)：
一、做事要積極主動，就要永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，只有不滿足，才會產(chǎn)生拼搏的激情。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的員工做事主動積極，不滿足現(xiàn)狀，沒有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)會喜歡一個(gè)言聽計(jì)從的木偶員工。一位熱愛工作、積極主動、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會。有一句話說得很好：“是金子總是會發(fā)光的”，爭做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。就本人而言，就是細(xì)心琢磨自己分管工作，做到獨(dú)擋面，要對自己有所要求。這樣，就不要把事情推到下一次，應(yīng)該勇敢的抓住機(jī)會把事做到極致。
二、工作就是肩扛一份責(zé)任。懂得自己的責(zé)任。每個(gè)人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值。當(dāng)你對自己的工作和單位負(fù)責(zé)的時(shí)候，你就會認(rèn)真對待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對某事負(fù)責(zé)，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個(gè)選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。個(gè)人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
三、爭做為一名優(yōu)秀的人，凡事必須要沉下心米，用心對待，切實(shí)做到用心做事。“喊破嗓了不如甩開膀子”，心，用心做事，就是指用負(fù)責(zé)任務(wù)實(shí)的精神，去作每一天中的每一件小事；把小事做好，就不平凡。用心做事，就是指不放過工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時(shí)候，只有用心，才能見微知著，不論做任何事情都要追求卓越。
一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質(zhì)，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，我們一定要熱愛自己的這份工作，不斷的超越自我，以積極的心態(tài)對待工作，對待學(xué)習(xí)，對待生活。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十
在工作中遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)護(hù)理操作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴(yán)格要求自己。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十一
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照“躺平式干部”的10種表現(xiàn)，自我反思，作為魏崗聯(lián)合站第一責(zé)任人，在以下兩個(gè)方面存在“躺平”傾向問題。
在黨建責(zé)任落實(shí)方面：在新的管理模式下，自己成為了站長兼支部書記。生產(chǎn)經(jīng)營上，自己有著地質(zhì)、采油、安全環(huán)保、生產(chǎn)運(yùn)行、集輸?shù)葘I(yè)工作經(jīng)歷，知道哪些工作要重點(diǎn)抓、生產(chǎn)運(yùn)行如何規(guī)劃，作為一名站長自認(rèn)為是合格的。在黨建上，自己沒有黨建工作經(jīng)歷，對于如何抓好組織生活、如何建設(shè)好黨支部委員會，特別是如何發(fā)揮黨支部委員會作用，做得不到位，作為一名支部書記是不合格的。
分析問題根源，一是工作精力傾斜嚴(yán)重，每天忙于解決人員的問題、生產(chǎn)運(yùn)行的問題、安全環(huán)保的問題、設(shè)備的問題，黨建工作涉獵偏少。二是黨組織生活和學(xué)習(xí)走形式，會開了、東西學(xué)了，但是沒有深入思考，沒有入腦入心，不善于將生產(chǎn)經(jīng)營和黨建有機(jī)結(jié)合，不會利用黨建思維、黨建方法促進(jìn)經(jīng)營生產(chǎn)，黨支部委員作用發(fā)揮不到位。
在重點(diǎn)工作落實(shí)方面：廠直管班站改革過程中，從聯(lián)合站的層面客觀上講，集輸系統(tǒng)技術(shù)力量在一定程度上被“削弱”了。改革前，大隊(duì)有工作經(jīng)歷豐富、技術(shù)能力強(qiáng)的輸油輸氣、油氣處理、污水注水等專業(yè)性很強(qiáng)的崗位，聯(lián)合站遇到難題還有大隊(duì)這個(gè)“靠山”?，F(xiàn)在，雖然技術(shù)決策職能上移，但實(shí)際運(yùn)行起來精力有限，突出表現(xiàn)在3個(gè)典型問題上。一是問題的分析不及時(shí)，主要原因是眼界有限、思維局限、按部就班，導(dǎo)致部分問題判斷時(shí)間過長。二是問題處理速度變慢，部分同志專業(yè)能力不全面及經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致在個(gè)別復(fù)雜問題出現(xiàn)時(shí)不能立即判斷并作出最優(yōu)選擇。三是部分工作落實(shí)質(zhì)量不高，多年來已習(xí)慣當(dāng)“傳球手”，對于比如編制方案、匯報(bào)總結(jié)等工作擔(dān)任“投球手”能力尚欠缺。
針對上述兩個(gè)問題，計(jì)劃解決辦法如下：
1、抓實(shí)黨建責(zé)任落實(shí)。一是正確認(rèn)識生產(chǎn)經(jīng)營與黨建的關(guān)系。我們是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作，在日常工作中要平衡好兩者，要將黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)融合，以黨建促生產(chǎn)運(yùn)行、以黨建保安全環(huán)保、以黨建促降本增效；以黨員干部在指標(biāo)提升、安全運(yùn)行、持續(xù)盈利等方面作用的發(fā)揮持續(xù)提升隊(duì)伍凝聚力、支部戰(zhàn)斗力。二是扎實(shí)開展黨組織生活和學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不僅按照“缺啥補(bǔ)啥”按部就班的開展黨組織生活和學(xué)習(xí)，還要讓黨員干部學(xué)有所成。三是抓實(shí)黨支部委員作用發(fā)揮。明晰支部委員責(zé)任與考核，定期考評，讓黨支部成員不但思想要領(lǐng)先別人一步，武功還要高別人一截。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十二
11月11日岳校長在會議室?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，對于我們寧晉五中的管理隊(duì)伍的建設(shè)，集中體現(xiàn)為是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，純潔凈化思想，弘揚(yáng)正能量，克服消極懶惰、不敢作為、不去作為、不謀作為將起到震懾作用，為學(xué)校的各項(xiàng)工作的及時(shí)有效落實(shí)提供有力保障?？梢哉f這次學(xué)習(xí)非常到位和恰逢其時(shí)，無論是從學(xué)校管理者自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)方面，還是從學(xué)校工作的大局出發(fā)其意義就是及時(shí)雨，對學(xué)校管理者的思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和整體組織建設(shè)將起到深遠(yuǎn)的影響，學(xué)深悟透，落實(shí)到日常的所思所想所行之中，推動自身和學(xué)校的工作共同發(fā)展。
一、問題的提出。
立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)干部不主動擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”，被群眾稱之為“躺平式干部”。
就我們寧晉五中的特殊發(fā)展時(shí)期而言，毋庸置疑也要求我們的管理者必須以非常之力，拋卻私信雜念一心一意去付出、去努力，主動擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)定信心和勇氣干好工作，決不能作“躺平式干部”。
靜下心來思考，回歸自我、檢查反思自我，對“躺平式干部”的種種表現(xiàn)，對照自身照照鏡子洗洗臉，首先在思想上加大學(xué)習(xí)和提升。
諸如：“把說了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了”，其本質(zhì)就是典型的不尚實(shí)干尚空談、召開會議當(dāng)落實(shí)。要求我們一定要信守承諾，做到言行一致，甚至要追求行動永遠(yuǎn)大于口號，唯有如此才能做到問心無愧，才能為個(gè)人和組織贏得良好的口碑，對學(xué)生和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
另一種表現(xiàn)就是拈輕怕重“做樣子”。突出的表里不一，其實(shí)質(zhì)就是私心過重，名利心太強(qiáng)，甚至利欲熏心，價(jià)值觀人生觀發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)位，必然在行動上得到體現(xiàn)。這要求我們一定要和私心作堅(jiān)決的斗爭，用實(shí)際行動去檢驗(yàn)我們的思想，檢驗(yàn)我們的想法措施和表現(xiàn)。通過工作的效果來驗(yàn)證我們的想法和行動的真假和善偽。
第三種表現(xiàn)就是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無為“混日子”
有事“一問三不知”，見到工作“兩手一攤”，碰到問題“兩眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中沒有工作、沒有單位、沒有責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng)，在行動上就是作風(fēng)拖沓、不重時(shí)效。對我們而言就是完全置學(xué)校和學(xué)生的利益于不顧，聽之任之。最后一定是壞了自己的名聲，犧牲了學(xué)校長促發(fā)展的根本利益。
二、解決問題。
歷史的契機(jī)、時(shí)代的重任，迫切需要干部隊(duì)伍沖鋒陷陣、能征善戰(zhàn)。在新時(shí)代的前進(jìn)征途上，應(yīng)選任一大批“干將”“闖將”，讓“躺平式干部”躺不住，讓混日子沒有市場。對我們而言具體有感以下幾方面。
1、以思想破冰引領(lǐng)精神提振。有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠(yuǎn)。
對我們來說就是把學(xué)校的事當(dāng)成大事，當(dāng)成自個(gè)的事，和老師、學(xué)生零距離接觸，對其切身利益設(shè)身處地、換位思考，了解他們的所需所盼。真正替領(lǐng)導(dǎo)著想，把工作干在實(shí)處、干在暗處、干在關(guān)鍵處、干在細(xì)節(jié)處，踏踏實(shí)實(shí)把本職工作做到位，作出成效，就是對領(lǐng)導(dǎo)的最好回報(bào)，而不是相反。
2、以正向激勵打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣的怪圈。對我們來說就是要扎根老師中間、扎根學(xué)生中間、扎根課堂中間，扎根學(xué)校管理的方方面面和角角落落的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)方面，真正俯下身子做點(diǎn)具體事、實(shí)在事、經(jīng)得起考驗(yàn)的事。
3、以聚焦短板用力提升能力、增強(qiáng)自信。干部干部，“干”是第一位的。作風(fēng)好不好，不是看話說的“漂亮不漂亮”，關(guān)鍵在于干事辦得行不行。對我們而言就是，要“充電”蓄力量，不斷加強(qiáng)學(xué)生提升專業(yè)素質(zhì)和解決問題的能力，對涉及學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長諸方面堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持誰發(fā)現(xiàn)誰負(fù)責(zé)解決的機(jī)制，努力把問題解決在萌芽，堅(jiān)決避免“小事拖大，大事拖炸”。
最后，我們要對這篇文章要反復(fù)學(xué)，內(nèi)化于心，外化于行，作為一篇警示文章放在心里，時(shí)時(shí)警醒，去修煉自己的道德品質(zhì)，去鍛煉自己的工作能力，去擔(dān)負(fù)責(zé)任，干出成效，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)歷史和蒼天。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇一
趙晏的黨課，我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)，自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奮斗譜寫人生華章。
“提神醒腦”實(shí)現(xiàn)思想破冰，做到不想躺。思想是行動的先導(dǎo)，部分干部出現(xiàn)“躺平”心態(tài)，其根源在于思想“總開關(guān)”發(fā)生了偏差，理想信念出現(xiàn)了“滑坡”。歷史和實(shí)踐證明，干部有堅(jiān)定的理想信念，才能經(jīng)得住各種考驗(yàn)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。沒有理想信念或理想信念不堅(jiān)定，就經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，關(guān)鍵時(shí)刻就會雜念從生，甚至臨陣脫逃。學(xué)則智，不學(xué)則愚。實(shí)現(xiàn)思想破冰首先要擰緊思想“總開關(guān)”，要以奔跑的姿態(tài)學(xué)，通過“充電補(bǔ)鈣”堅(jiān)定理想信念，蓄足前行力量。不斷學(xué)習(xí)汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象?！边@樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”；要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
“強(qiáng)筋壯骨”實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期。當(dāng)今時(shí)代，知識更新倍道兼行、發(fā)展變化突飛猛進(jìn)、社會面貌日新月異、人民需求日益多元，這就需要我們廣大干部擁有更廣博的知識儲備、更豐富的經(jīng)驗(yàn)積累、更巧妙的工作方法。如果不注重學(xué)習(xí)，在能力提升上滿足現(xiàn)狀、故步自封，終將被時(shí)代發(fā)展所淘汰。我們要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌意識，既要向書本學(xué)、更要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為工作中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二
一頓飯下來，“躺平”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率略高。“躺平”是什么？所謂的“躺平”，是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行，雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度，但是對于整個(gè)社會來說，人人都躺平，整個(gè)國家發(fā)展的動力又從何來？因此在我看來，我們應(yīng)該堅(jiān)決拒絕躺平，重拾奮斗人生。
拒絕咸魚生活，守護(hù)自己初心。
拒絕咸魚生活，掌控自己生活。
很多人認(rèn)為，只要躺平，生活就會很美好，可真的是這樣嗎？我覺得并不一定。我們生活在社會中，在如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，一個(gè)人獨(dú)善其身，當(dāng)隱士并不現(xiàn)實(shí)。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活，也時(shí)常幻想出仕做官，為百姓謀幸福。而現(xiàn)在的我們躺平之后怎么生活？每天靠外賣續(xù)命？靠wifi清醒？這樣的話，我們的家人怎么辦？記得有一個(gè)采訪，記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工，討論山里隱居的人，環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現(xiàn)實(shí)的，我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒，逃避現(xiàn)實(shí)也是逃避責(zé)任，不再奮斗并不能解決一切問題，而是將我們的生活攪得更亂。如果生活亂成一鍋粥，我們也就失去了舒服躺平的資本。
眾生皆苦，而這種苦正是人生的意義所在，按照自己的生活方式度過一生是我們每個(gè)人的夢想，而躺平的一生并不會在現(xiàn)實(shí)中長久存在，必將隨著時(shí)間的增長消滅，重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇，加油吧，年輕人！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇三
我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”用拼搏擦亮生命底色用奮斗譜寫人生華章。
汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象。”這樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”;要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為。
工作。
中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇四
作為暢行公司的一名黨員干部，我認(rèn)為必須堅(jiān)持高舉習(xí)近平同志提出的“我將無我，不負(fù)人民”的精神旗幟，貫徹好公司領(lǐng)導(dǎo)“要有位，先有為”的思想，嚴(yán)守初心，挺直身板，有為向前。把對黨忠誠落實(shí)在具體行動中，反對形式主義、官僚主義，杜絕安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，拒絕躺平，勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、樂于奉獻(xiàn)，為公司的壯大添磚加瓦、發(fā)光發(fā)熱，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們更應(yīng)從當(dāng)下的黨史學(xué)習(xí)中積極地汲取養(yǎng)分，提升共產(chǎn)主義信仰，把為民服務(wù)作為一種心境、一種追求，努力學(xué)習(xí)，提升能力，踏實(shí)肯干，在工作中歷練，在歷練中成長，爭做楷模。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇五
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個(gè)社會話語體系中占據(jù)了一席之地?！疤善健钡谋疽馐且恍┠贻p人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實(shí)、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實(shí)是借大眾化、時(shí)代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實(shí)則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時(shí)代仍然我行我素，堅(jiān)持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊(duì)伍的“躺平”是需要堅(jiān)決抵制、堅(jiān)決反對、堅(jiān)決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨(dú)秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒;其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境;其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實(shí)干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“。
不忘初心。
牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時(shí)沒有鮮衣怒馬踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時(shí)刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時(shí)最結(jié)實(shí)的救命繩吧。
個(gè)人認(rèn)為，干部是黨的事業(yè)骨干，人民公仆，干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人，履責(zé)盡責(zé)是每個(gè)干部的責(zé)任所在，價(jià)值所在，而“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭，空字掛帥，不僅阻礙了發(fā)展步伐，影響了作風(fēng)，損壞了干部形象，更傷害了民心。
作為鄉(xiāng)村振興辦的職工，一是要積極主動完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);二是要積極主動開展好常態(tài)化防止返貧監(jiān)測工作，抓實(shí)脫貧成效鞏固。指導(dǎo)各村(社區(qū))堅(jiān)持“月走訪、月排查、月調(diào)度、月督查、月銷號”工作，進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化村兩委和駐村工作幫扶力量。堅(jiān)決守住“兩不愁三保障”和飲水安全底線，全力以赴鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果;三是要積極主動參與項(xiàng)目建設(shè)和指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)管護(hù)，全力促進(jìn)脫貧群眾高質(zhì)量增收;四是要積極主動開展好其他工作，在小額信貸、雨露計(jì)劃等工作上下足功夫，確保符合政策的對象不遺漏;五是發(fā)揮創(chuàng)新精神，不按部就班開展工作，變被動為主動開展好各項(xiàng)工作，不但按時(shí)完成常規(guī)工作，更要務(wù)實(shí)地開展好其他工作，做到在同行業(yè)同部門領(lǐng)先。
總之，責(zé)任之所在，“躺平”對不起群眾，對不起黨，更對不起自己，我們要以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，為民生福祉，為國家建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，工作上要變“要我干”為“我要干”，把工作一樁樁弄清楚，一件件落實(shí)好，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)和實(shí)干的精神，永遠(yuǎn)拼搏在工作的第一線。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇六
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個(gè)社會話語體系中占據(jù)了一席之地?！疤善健钡谋疽馐且恍┠贻p人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實(shí)、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實(shí)是借大眾化、時(shí)代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實(shí)則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時(shí)代仍然我行我素，堅(jiān)持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊(duì)伍的“躺平”是需要堅(jiān)決抵制、堅(jiān)決反對、堅(jiān)決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨(dú)秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒；其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境；其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實(shí)干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“不忘初心、牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時(shí)沒有鮮衣怒馬、踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時(shí)刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時(shí)最結(jié)實(shí)的救命繩吧。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇七
“拒絕躺平”的口號，近來在社會上愈發(fā)響亮，而這口號背后代表的就是年輕人的態(tài)度和未來。年輕干部作為國家工作中的重要力量，他們的人生觀、價(jià)值觀、工作態(tài)度對于國家和社會的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。在接下來的文章中，筆者將從自身經(jīng)驗(yàn)和周圍的案例，闡述年輕干部拒絕躺平的心得體會。
第二段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
對于年輕干部來說，最重要的就是擁有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的心態(tài)。只有虛心好學(xué)，才能積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而這種心態(tài)，也正是“拒絕躺平”所表達(dá)的核心——不要滿足于現(xiàn)狀，要積極追求更好的未來。在自己的日常工作中，年輕干部應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索新的領(lǐng)域和新的知識，積極挑戰(zhàn)自己的極限，追求更高的成就。
第三段：緊緊抓住機(jī)會，積極拓展人脈。
“機(jī)會只有給有準(zhǔn)備的人”，無論是在什么領(lǐng)域，都是如此。而年輕干部作為處于職業(yè)生涯起點(diǎn)的人，更應(yīng)該緊緊抓住機(jī)會，積極拓展自己的人脈。建立良好的人際關(guān)系，不僅可以幫助年輕人更好地完成自己的工作，還可以為今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。在政治、商業(yè)、文化等不同領(lǐng)域中，缺乏人脈關(guān)系的人往往無法立足。因此，年輕干部應(yīng)以“拒絕躺平”的態(tài)度，不斷拓展自己的人脈，以此為自己的職業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自信心的建設(shè)。
自信是人們成功的關(guān)鍵因素之一。年輕干部在職業(yè)生涯中，往往需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的自信心會為他們的工作帶來不小的幫助。然而，要獲得自信心，并不是一蹴而就的。在實(shí)踐過程中，年輕干部需要不斷調(diào)整心態(tài)，樹立自信，提高自己的工作表現(xiàn)。同時(shí)，也要注重積極健康的心理態(tài)度，以此來克服工作上的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)守初心，筑夢前行。
在實(shí)踐當(dāng)中，年輕干部需要堅(jiān)守自己的初心。初心是年輕人工作的原動力和根基，堅(jiān)守初心可以讓年輕人的工作更有意義，同時(shí)也可以讓年輕人的工作更有方向感。堅(jiān)持拒絕躺平的精神，年輕干部們可以積極謀劃自己的職業(yè)生涯，為追求理想與夢想而不懈努力。通過自我發(fā)展和實(shí)踐不斷累積，以書寫自己的華麗篇章。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇八
“躺平式干部”指放棄努力、放棄奮斗，以癱倒在地的“躺平”姿態(tài)，消極面對困難挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)為干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)、無視群眾訴求等。通過認(rèn)真聆聽鎮(zhèn)黨委書記趙晏的黨課，我深刻認(rèn)識到了“躺平”的危害性。因此，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄這種“躺平”心態(tài)，自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奮斗譜寫人生華章。
“提神醒腦”實(shí)現(xiàn)思想破冰，做到不想躺。思想是行動的先導(dǎo)，部分干部出現(xiàn)“躺平”心態(tài)，其根源在于思想“總開關(guān)”發(fā)生了偏差，理想信念出現(xiàn)了“滑坡”。歷史和實(shí)踐證明，干部有堅(jiān)定的理想信念，才能經(jīng)得住各種考驗(yàn)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。沒有理想信念或理想信念不堅(jiān)定，就經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，關(guān)鍵時(shí)刻就會雜念從生，甚至臨陣脫逃。學(xué)則智，不學(xué)則愚。實(shí)現(xiàn)思想破冰首先要擰緊思想“總開關(guān)”，要以奔跑的姿態(tài)學(xué)，通過“充電補(bǔ)鈣”堅(jiān)定理想信念，蓄足前行力量。不斷學(xué)習(xí)汲取-精神“養(yǎng)分”，堅(jiān)定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復(fù)蘇”實(shí)現(xiàn)意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個(gè)村、一個(gè)站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象?！边@樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現(xiàn)狀，導(dǎo)致群眾白白浪費(fèi)時(shí)間，最終把實(shí)事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復(fù)蘇”，“覺醒”一往無前的實(shí)干意識，在“躺平”危機(jī)中“懸崖勒馬”“起死回生”；要不斷提高“綜合實(shí)力”，消除“短板弱項(xiàng)”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“高而更高，新而更新，強(qiáng)而更強(qiáng)”。
“強(qiáng)筋壯骨”實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期。當(dāng)今時(shí)代，知識更新倍道兼行、發(fā)展變化突飛猛進(jìn)、社會面貌日新月異、人民需求日益多元，這就需要我們廣大干部擁有更廣博的知識儲備、更豐富的經(jīng)驗(yàn)積累、更巧妙的工作方法。如果不注重學(xué)習(xí)，在能力提升上滿足現(xiàn)狀、故步自封，終將被時(shí)代發(fā)展所淘汰。我們要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌意識，既要向書本學(xué)、更要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、更要向群眾學(xué)，外樹形象、內(nèi)練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質(zhì)，努力成為工作中的“行家里手”，實(shí)現(xiàn)斗志進(jìn)階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇九
躺平成為最近最為熱門的話題之一，但是年輕干部應(yīng)該拒絕躺平。這并不意味著年輕人應(yīng)該過度勞累，忽略身體健康和心理壓力。相反，這意味著年輕人應(yīng)該擁有追求自己目標(biāo)和夢想的勇氣和動力。在這篇文章中，我們將解析為什么年輕干部應(yīng)該拒絕躺平，并分享一些成功者的心得和體驗(yàn)。
第二段：擁有目標(biāo)和使命。
一位年輕干部的成功要素之一是擁有目標(biāo)和使命。而躺平并不是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的好方式。目標(biāo)和使命鞭策我們成長、進(jìn)步，激勵我們付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平則會令我們變得懶惰，沒有動力，甚至迷失自我。因此，年輕干部應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在事業(yè)上有所追求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第三段：擁有貢獻(xiàn)和責(zé)任感。
年輕人應(yīng)該有一份貢獻(xiàn)和責(zé)任感。如果我們選擇躺平，我們很難對社會做出貢獻(xiàn)，變得沒有價(jià)值和意義。相反的，年輕干部應(yīng)該懂得盡力為自己的工作和生活負(fù)責(zé)，努力提升自己的實(shí)力，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。這樣，在成為一名優(yōu)秀的干部的道路上就會走得更為堅(jiān)定。
第四段：擁有面對挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
在事業(yè)發(fā)展和生活中，都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由，而應(yīng)該勇敢地面對。在這個(gè)過程中，我們需要保持足夠的耐心，不放棄自己，不懼困難和挫折。只有堅(jiān)韌地走下去，才會看到真正的成果，收獲成功的喜悅。年輕干部應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
其實(shí)，拒絕躺平不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對整個(gè)社會的責(zé)任。年輕干部必須肩負(fù)起將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心盡力地付出，積極進(jìn)取，做出更多的成績，為國家、為人民、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇文章最后，我希望廣大年輕干部能夠擁有一顆勇敢追夢的心，勇往直前，在前進(jìn)道路上不斷發(fā)掘自身的潛能，迎接未來的挑戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十
近期，江蘇某市委書記在一次會議上提出了“年輕干部要勇于躺平”的觀點(diǎn)，引起了一定的爭議。盡管“躺平”確實(shí)是一種解壓方式，但是在新時(shí)代下，年輕干部應(yīng)當(dāng)有更高的追求，而不是停滯不前。在此，我愿意分享我的心得體會，探討一下為什么年輕干部應(yīng)該拒絕“躺平”。
第二段：“躺平”不能成為人生態(tài)度。
“躺平”是一種消極的人生態(tài)度，它并不能真正解決問題，只是暫時(shí)的緩解。年輕人之所以會選擇“躺平”，其實(shí)是生活和工作的壓力超出了他們的承受范圍。我們不能因?yàn)閴毫μ蠖艞壸约旱娜松硐牒吐殬I(yè)發(fā)展。與其選擇“躺平”，不如積極去尋找解決問題的方法，不斷提升自己，讓自己在競爭中不斷地成長。
“躺平”的人是不會有進(jìn)取心的。而年輕干部是國家和人民賦予的重要職責(zé)，如果他們連上進(jìn)心都沒有，那如何能夠?yàn)槿嗣裉峁└玫姆?wù)呢？作為領(lǐng)導(dǎo)干部，年輕的你們更應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，時(shí)刻保持進(jìn)取心和求新求變的精神，才能夠創(chuàng)造更為輝煌的業(yè)績。
拒絕“躺平”，年輕干部還需要拿出實(shí)際行動。需要去學(xué)習(xí)更為深入的專業(yè)知識，錘煉自己的專業(yè)技能，讓自己在崗位上能夠發(fā)揮更大的作用。需要勇于擔(dān)責(zé)和創(chuàng)新，在實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會在挫折和困難中成長。同時(shí)，還要有志愿服務(wù)精神，為社會做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的模范作用。
第五段：結(jié)語。
在以上的探討中，我們可以看到，“躺平”并不是年輕干部應(yīng)該選擇的生活態(tài)度。盡管人生中總會面臨諸多困難，但我們應(yīng)該拿出積極主動的態(tài)度去應(yīng)對，保持進(jìn)取心和奮斗精神，努力為社會和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十一
校長代表和教師代表的發(fā)言，像醇厚美酒，陳年佳釀，讓我感慨萬千，受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般，不禁在心里暗暗發(fā)誓：拒絕躺平，要做一名新時(shí)代最美的鄉(xiāng)村教師。
付出了多少心血，更無從估量。當(dāng)然也取得了不少成績，多次被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，年終考核連續(xù)定為優(yōu)秀，教學(xué)論文和輔導(dǎo)學(xué)生作品也曾多次獲得國家級、省市級大獎……一路走來，既飽嘗了奮斗的艱辛，也享受著成功的快樂。
然而，就在最近一段時(shí)間，我感覺到身體多處不太舒服，檢查出了頸椎病、腎結(jié)石、腰肌勞損等疾病，偶爾還滋生出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己待遇不公的心理，于是產(chǎn)生了混日子的念頭。心想，反正自己不缺乏經(jīng)驗(yàn)，教了幾十年語文了，備課不備課都能忽悠住學(xué)生，作業(yè)用不用心改人家也沒法發(fā)現(xiàn)，再熬幾年，光榮退休即可。
可是，這次xx就像一聲驚雷，在我心靈深處炸響，讓我的靈魂受到震動。我突然意識到，自己差點(diǎn)兒犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒荒廢了以后幾年的光陰，差點(diǎn)兒耽誤多少個(gè)天真可愛的孩子，差點(diǎn)兒給學(xué)校工作帶來消極的影響……是的，中國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)更加偉大的新時(shí)代，全國人民勠力同心強(qiáng)我中華，作為一名教師，更是責(zé)無旁貸！豈能因一點(diǎn)點(diǎn)不如意就心灰意冷！我要拒絕躺平，拒絕平庸，我不能消極頹廢，不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣，做一個(gè)辛勤的園丁，勤懇地耕耘在教育的沃土里，甚至要比以前做得更好！我要讓自己成為一名最美鄉(xiāng)村教師。
作為一名教師，最根本的是立足課堂，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)副校長，我常常在教職工會上說，教師最大的師德體現(xiàn)在備課上。為什么？假如把一節(jié)課比作一朵花兒、一棵樹，備課就好比花兒、樹木的根，決定花兒的綻放、樹的存活而又深藏于地下，不為人知。為了給學(xué)生上好每一節(jié)語文課，除了在學(xué)校外，我每天回家的一項(xiàng)主要事情就是備課：反復(fù)研究文本，反復(fù)琢磨學(xué)情，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)，想著怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，思考著怎樣讓學(xué)生避免花費(fèi)大量時(shí)間而收效甚微的現(xiàn)象發(fā)生，想著怎樣照顧到學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生，等等。直到自己比較滿意為止。這樣備課，所花的時(shí)間、精力、心血，領(lǐng)導(dǎo)雖然不知道，但是學(xué)生心里明白，只要對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲。當(dāng)然，這些都是以前的付出，也是讓我引以為驕傲自豪的經(jīng)驗(yàn)。是這次xx，是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話，喚醒了我對過往的回憶，再次激活了我的雄心壯志。我要繼續(xù)努力奮斗，爭取做得更好！
習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校與教師座談時(shí)提出，教師要做錘煉學(xué)生品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。這次xx讓我如沐春風(fēng)，再次激活了我的雄心壯志，讓我抖擻了精神，煥發(fā)了青春，更讓我對未來充滿了期待?！袄吓Ｗ灾﹃柾?，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，在未來的教育之路上，我做好了準(zhǔn)備：臉上帶著笑容，心中充滿陽光……我要以最美的奮斗姿態(tài)，以最優(yōu)秀的工作成績，向黨的二十大獻(xiàn)禮。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十二
近期廠黨委下發(fā)了《關(guān)于開展“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動的通知》的文件，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深有體會，結(jié)合“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動，我認(rèn)為向不擔(dān)當(dāng)、不作為、假作為、慢作為等“躺平”現(xiàn)象宣戰(zhàn)是非常有必要的，下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會：
1、“躺平”要不得。習(xí)總書記說過：作風(fēng)好，則事業(yè)興；作風(fēng)壞，則事業(yè)敗。2022年是我廠“效益扭虧為盈”的決勝之年，今年對于我們就是一場“大考”。“躺平”的習(xí)氣如果還存在，我們?nèi)绾文芏撕媚茉达埻?我們?nèi)绾文芨母锾豳|(zhì)增效?我們?nèi)绾文芡黄瓢l(fā)展障礙?我們?nèi)绾文軐?shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展?所以“躺平”要不得，我們要堅(jiān)定的站起來向“躺平”宣戰(zhàn)。
2、“落實(shí)”是關(guān)鍵。作為一名基層的干部，通過這次學(xué)習(xí)也反思了自己存在的問題，我認(rèn)為不能一味地站在指揮者的角度去“遙控指揮”干工作，這樣是做不好工作的。我們應(yīng)該深入到現(xiàn)場，深入到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，需要跑現(xiàn)場就跑現(xiàn)場；需要改進(jìn)工作方式就組織大家開會研討；需要我們中間協(xié)調(diào)就一定不能推脫，一定要把所有的工作落到實(shí)處。特別是我們生產(chǎn)指揮中心，作為全廠生產(chǎn)的核心單位，我們就更應(yīng)該把工作扎扎實(shí)實(shí)的開展和落實(shí)好。為此，5月中、下旬，我單位邀請局、廠以及基層單位的技術(shù)骨干先后召開了“臨時(shí)占地推進(jìn)會”、“embp推進(jìn)會”以及“異常管理、應(yīng)急管理、防洪救災(zāi)、車輛管理的培訓(xùn)研討會”，通過這些會議，研究制定具體的工作制度，同時(shí)梳理工作流程，全面打開采油一廠的各項(xiàng)生產(chǎn)局面，向“躺平”宣戰(zhàn)。
3、“攻堅(jiān)”顯作風(fēng)。抓工作就是要聚焦提高效率、提升效能、提增效益，緊盯目標(biāo)、一抓到底。這就需要我們有敢于啃“硬骨頭”的思想和作風(fēng)。在今年的“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”的申報(bào)立項(xiàng)工作中，我要求大家一定要立生產(chǎn)上的項(xiàng)目，為生產(chǎn)解難題，這樣才能發(fā)揮好我們支部的攻堅(jiān)力量。經(jīng)過大家的努力，“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”共計(jì)立項(xiàng)五項(xiàng)，全部是為生產(chǎn)解難題的項(xiàng)目。“攻堅(jiān)”工作開展的好與壞，就是看我們的作風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng)，有沒有敢于啃“硬骨頭”的勇氣與魄力，我們只有遇事不避難、知難不畏難、遇難不卻步，才能更好地破難題、抓落實(shí)、促發(fā)展，更加深入的向“躺平”宣戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十三
近年來“躺平”-詞十分火熱，代表著一種不思進(jìn)取、消極面對工作的態(tài)度。光想安逸，不想干事的一種行為；作為一名科主任，一名麻醉醫(yī)師，我要堅(jiān)決對“躺平”說“不”。就必須吃苦耐勞，樹立模范，起到火車頭的作用，只有反復(fù)的實(shí)踐摸索，秉承前輩艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)責(zé)任心，提高工作能力，挑起醫(yī)院賦予我的責(zé)任，積極做好醫(yī)院評審要求的工作。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十四
今日，通過學(xué)習(xí)文章《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，我感觸良深。
《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》一文無華麗的辭藻，卻令人久久回味；如果將單位比作一條船，滿載大家的全部期望，那么我們大家就要同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，無論有什么隔閡與問題，在學(xué)校利益面前都要服從大局，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。作為單位的一份子，要堅(jiān)決抵制“躺平式干部”的思想和行為，無論處在何種崗位，都應(yīng)將主人翁的意識銘記于心，在工作中充分弘揚(yáng)正能量，與單位肝膽相照，榮辱與共。
將“躺平式干部”的思想言行與自己對照，細(xì)細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)了自己工作中的失誤，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，落實(shí)指示不堅(jiān)決。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，本應(yīng)該在管理上起好帶頭作用，安排上井井有條，且嚴(yán)格執(zhí)行，但因?yàn)闆]有全面協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)，丟了西瓜撿了芝麻，沒有抓住重點(diǎn)，影響了學(xué)校工作。二是開會說的多，查的少。學(xué)校的工作是紛繁復(fù)雜的，同時(shí)也是謹(jǐn)慎細(xì)致的，在執(zhí)行命令、嚴(yán)守規(guī)定、狠抓落實(shí)上，應(yīng)該為副校級干部作出模范表率，但我卻沒有做好，以后要少說多做，多在落實(shí)上下功夫；三是忽視了對副校級干部團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，忽視了團(tuán)隊(duì)的力量，不注意分派工作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，只是根據(jù)學(xué)校安排布置的工作，單打獨(dú)斗，孤身一人，沒有顧全大局，這樣不利于學(xué)校的整體良好發(fā)展。四是自律意識不強(qiáng)，脾氣一上來，不管不顧，一條道走到黑，對自己成長進(jìn)步不負(fù)責(zé)，對工作不負(fù)責(zé)，難擔(dān)大任。
我工作的單位是寧晉五中，從到五中工作那天起，五中精神就深深感染了我，從到這所學(xué)校就把這個(gè)單位做為人生發(fā)展的港灣。善待學(xué)校就要呵護(hù)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。校榮我榮，校恥我恥，要把學(xué)校當(dāng)做自己的家才能舒心的做好學(xué)校里的各項(xiàng)工作，才能不爭名不爭利，盡職盡責(zé)完成本職工作，才能把學(xué)校確實(shí)當(dāng)做自己的家。
熱愛五中，就是要踏實(shí)做好本職工作。因?yàn)槿说哪芰蜐撃苤挥性诓粩嗟墓ぷ髦胁拍馨l(fā)揮出來，人的成就只能從工作中才能取得，人的夢想只能從工作中得以實(shí)現(xiàn)，一旦走上工作崗位，踏實(shí)做好工作是第一位。
熱愛五中，就要做精本職工作。社會不斷發(fā)展，知識不斷更新，
學(xué)習(xí)是永恒的主題，因此，只有勤奮學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)才能適應(yīng)工作的需要，才能做精本職工作，我自身欠缺的是不斷學(xué)習(xí)的精神。面對教育教學(xué)的發(fā)展變化，就必須不斷地更新知識，在實(shí)踐中鍛煉才干，從而推動自己工作的良好發(fā)展。
最后借用一句話與大家共勉——“不拋棄，不放棄，不忘記責(zé)任，不丟掉敬業(yè)”。且行且珍惜！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十五
近期與大家共同學(xué)習(xí)了《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文章中生動形象地揭露了“躺平式干部”不尚實(shí)干尚空談、召開會議當(dāng)落實(shí)、表態(tài)之后無表現(xiàn)、服務(wù)群眾靠表演，不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看的種種“眾生相”。“躺平”無疑是一種消極的精神狀態(tài)，“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭、空字掛帥，損害的是黨和政府的形象，傷害的是民心民意，也必定會影響隊(duì)伍的“戰(zhàn)斗力”和“精氣神”。
黨的十九屆六中全會向全黨全軍全國各族人民發(fā)出號召要埋頭苦干，勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。這就要求我們必須始終堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)偉大建黨精神，摒棄“躺平”心態(tài)，以“躺不下”的使命感、“躺不慣”的責(zé)任感、“躺不穩(wěn)”的緊迫感，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到日常工作中。
一是提升政治站位，在思想認(rèn)識上再深化。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為長期首要政治任務(wù)，始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定正確的政治方向，不斷推動壓實(shí)管黨治黨責(zé)任。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上再加壓。進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任重要性、自覺性的認(rèn)識，真正把“兩種責(zé)任”扛在肩上，突出黨委主體責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，明確班子成員分管責(zé)任，壓實(shí)部門直接責(zé)任，健全監(jiān)督管理責(zé)任體系，切實(shí)加大追責(zé)問責(zé)力度，對黨員民警中存在的“躺平”現(xiàn)象，絕不姑息遷就，必須深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié)，采取有力措施，進(jìn)行精準(zhǔn)的“靶向”治療。做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
三是突出工作重點(diǎn)，在履職盡責(zé)上再用力。按照既有力度又有尺度的要求開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，充分發(fā)揮查辦案件的震懾和教育警示作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，著力發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。進(jìn)一步圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭、鞏固脫貧攻堅(jiān)成效、鄉(xiāng)村振興、二十大安保維穩(wěn)等重點(diǎn)領(lǐng)域，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深挖各種違法犯罪背后的保護(hù)傘和民警違紀(jì)違法問題，做到問題線索調(diào)查到位、查處到位、問責(zé)到位。
四是強(qiáng)化自身建設(shè)，在廉潔自律上再強(qiáng)化。堅(jiān)持經(jīng)常嚴(yán)格剖析自己，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，努力做到自警、自省、自勵。不斷增強(qiáng)政治定力、道德定力，繼續(xù)筑牢不想腐的思想堤壩，始終保持廉潔自律、風(fēng)清氣正的優(yōu)良品格，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)和勇氣，在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十六
作為教師的我還真不愿“躺平”。
不管什么狀態(tài)，一走上講臺，看見講臺下面一雙雙明亮求知的眼睛，甭說別的，還怕自己能力有限對不住他們呢。不只盡心盡力上好課，只要有學(xué)生問題，那怕再累也打起精神答復(fù)好。時(shí)常課外學(xué)習(xí)補(bǔ)充不足。
心里知道自己的崗位職責(zé)在這里，價(jià)值就在這里。不管有什么不開心的事暫時(shí)擱置一邊。
即使該得的榮譽(yù)沒得到，該提拔的沒有得到提拔。與其埋怨收獲太少，不如深耕養(yǎng)護(hù)好自己的田地。只好安慰自己是個(gè)人能力還不夠，為自己下步努力做出計(jì)劃。
讀書思考，研課上課，寫文發(fā)文。時(shí)間對誰都是公平，自己何妨利用好屬于自己的時(shí)間磨礪自己。香料總是經(jīng)過一番搗碎才發(fā)出香氣。
一番努力，自己的課幾番獲得榮譽(yù)，自己的文章終見報(bào)端，自己的高級職稱也順利通過。辛苦沒有白費(fèi)。
人生難免坎坷。蘇軾那么大才，一生仕途也是不順。但他沒有消沉，自顯曠達(dá)?！澳牬┝执蛉~聲。何妨吟嘯且徐行”。這種境界何其瀟灑！
正是他的這種百折不撓曠達(dá)自適的精神，給后人留下了豐厚的精神遺產(chǎn)，彰顯了他的價(jià)值。多少當(dāng)時(shí)顯貴們豈能可比！
順逆莫在心，務(wù)實(shí)求本真。珍惜時(shí)間，莫負(fù)學(xué)生，莫負(fù)韶華，體現(xiàn)自己的價(jià)值，不負(fù)人世來過我。不愿躺平，我只愿站著活！
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十七
堅(jiān)決摒棄“躺平”心態(tài)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，更要強(qiáng)化“躺不下”的思想意識。工作中，我們應(yīng)該面帶笑容，熱情接待患者、同事。在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)干，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，要有所作為，勇于進(jìn)取，不斷提升自己，為醫(yī)院發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十八
近日醫(yī)院支部組織開展了躺平式干部學(xué)習(xí)心得交流研討，通過學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到“未來屬于青年，希望寄予青年。”做為一名青年黨員及醫(yī)院中層干部，更應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不做“躺平青年”，爭當(dāng)有為青年，讓青春在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇十九
通過學(xué)習(xí)中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相，這篇文章生動形象地刻畫出現(xiàn)實(shí)生活中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、庸碌無為“混日子”的人和事。好多眾生相都能與現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例對號入座，我們應(yīng)該從中得到啟發(fā)。
人，是復(fù)雜的高級動物。人，首先是思想，只要思想純正，大公無私，必然其行為就會光明磊落。把事情想透了，想好了，就能做到有的放矢，萬無一失。在實(shí)際工作中多琢磨，多反思，久而久之，就會提高。相反，如果思想呆滯，光說不練，那樣，工作肯定不會有大的起色。當(dāng)下，是五中發(fā)展的最好時(shí)期。忙碌的五中員工，都是為了工作而努力。做為五中的一份子，我想應(yīng)該緊跟五中發(fā)展步伐，做到以下幾點(diǎn)：
一、做事要積極主動，就要永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，只有不滿足，才會產(chǎn)生拼搏的激情。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的員工做事主動積極，不滿足現(xiàn)狀，沒有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)會喜歡一個(gè)言聽計(jì)從的木偶員工。一位熱愛工作、積極主動、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會。有一句話說得很好：“是金子總是會發(fā)光的”，爭做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。就本人而言，就是細(xì)心琢磨自己分管工作，做到獨(dú)擋面，要對自己有所要求。這樣，就不要把事情推到下一次，應(yīng)該勇敢的抓住機(jī)會把事做到極致。
二、工作就是肩扛一份責(zé)任。懂得自己的責(zé)任。每個(gè)人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值。當(dāng)你對自己的工作和單位負(fù)責(zé)的時(shí)候，你就會認(rèn)真對待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對某事負(fù)責(zé)，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個(gè)選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。個(gè)人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
三、爭做為一名優(yōu)秀的人，凡事必須要沉下心米，用心對待，切實(shí)做到用心做事。“喊破嗓了不如甩開膀子”，心，用心做事，就是指用負(fù)責(zé)任務(wù)實(shí)的精神，去作每一天中的每一件小事；把小事做好，就不平凡。用心做事，就是指不放過工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時(shí)候，只有用心，才能見微知著，不論做任何事情都要追求卓越。
一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質(zhì)，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，我們一定要熱愛自己的這份工作，不斷的超越自我，以積極的心態(tài)對待工作，對待學(xué)習(xí)，對待生活。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十
在工作中遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)護(hù)理操作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴(yán)格要求自己。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十一
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照“躺平式干部”的10種表現(xiàn)，自我反思，作為魏崗聯(lián)合站第一責(zé)任人，在以下兩個(gè)方面存在“躺平”傾向問題。
在黨建責(zé)任落實(shí)方面：在新的管理模式下，自己成為了站長兼支部書記。生產(chǎn)經(jīng)營上，自己有著地質(zhì)、采油、安全環(huán)保、生產(chǎn)運(yùn)行、集輸?shù)葘I(yè)工作經(jīng)歷，知道哪些工作要重點(diǎn)抓、生產(chǎn)運(yùn)行如何規(guī)劃，作為一名站長自認(rèn)為是合格的。在黨建上，自己沒有黨建工作經(jīng)歷，對于如何抓好組織生活、如何建設(shè)好黨支部委員會，特別是如何發(fā)揮黨支部委員會作用，做得不到位，作為一名支部書記是不合格的。
分析問題根源，一是工作精力傾斜嚴(yán)重，每天忙于解決人員的問題、生產(chǎn)運(yùn)行的問題、安全環(huán)保的問題、設(shè)備的問題，黨建工作涉獵偏少。二是黨組織生活和學(xué)習(xí)走形式，會開了、東西學(xué)了，但是沒有深入思考，沒有入腦入心，不善于將生產(chǎn)經(jīng)營和黨建有機(jī)結(jié)合，不會利用黨建思維、黨建方法促進(jìn)經(jīng)營生產(chǎn)，黨支部委員作用發(fā)揮不到位。
在重點(diǎn)工作落實(shí)方面：廠直管班站改革過程中，從聯(lián)合站的層面客觀上講，集輸系統(tǒng)技術(shù)力量在一定程度上被“削弱”了。改革前，大隊(duì)有工作經(jīng)歷豐富、技術(shù)能力強(qiáng)的輸油輸氣、油氣處理、污水注水等專業(yè)性很強(qiáng)的崗位，聯(lián)合站遇到難題還有大隊(duì)這個(gè)“靠山”?，F(xiàn)在，雖然技術(shù)決策職能上移，但實(shí)際運(yùn)行起來精力有限，突出表現(xiàn)在3個(gè)典型問題上。一是問題的分析不及時(shí)，主要原因是眼界有限、思維局限、按部就班，導(dǎo)致部分問題判斷時(shí)間過長。二是問題處理速度變慢，部分同志專業(yè)能力不全面及經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致在個(gè)別復(fù)雜問題出現(xiàn)時(shí)不能立即判斷并作出最優(yōu)選擇。三是部分工作落實(shí)質(zhì)量不高，多年來已習(xí)慣當(dāng)“傳球手”，對于比如編制方案、匯報(bào)總結(jié)等工作擔(dān)任“投球手”能力尚欠缺。
針對上述兩個(gè)問題，計(jì)劃解決辦法如下：
1、抓實(shí)黨建責(zé)任落實(shí)。一是正確認(rèn)識生產(chǎn)經(jīng)營與黨建的關(guān)系。我們是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作，在日常工作中要平衡好兩者，要將黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)融合，以黨建促生產(chǎn)運(yùn)行、以黨建保安全環(huán)保、以黨建促降本增效；以黨員干部在指標(biāo)提升、安全運(yùn)行、持續(xù)盈利等方面作用的發(fā)揮持續(xù)提升隊(duì)伍凝聚力、支部戰(zhàn)斗力。二是扎實(shí)開展黨組織生活和學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不僅按照“缺啥補(bǔ)啥”按部就班的開展黨組織生活和學(xué)習(xí)，還要讓黨員干部學(xué)有所成。三是抓實(shí)黨支部委員作用發(fā)揮。明晰支部委員責(zé)任與考核，定期考評，讓黨支部成員不但思想要領(lǐng)先別人一步，武功還要高別人一截。
拒絕躺平式干部心得體會完整文檔篇二十二
11月11日岳校長在會議室?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，對于我們寧晉五中的管理隊(duì)伍的建設(shè)，集中體現(xiàn)為是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，純潔凈化思想，弘揚(yáng)正能量，克服消極懶惰、不敢作為、不去作為、不謀作為將起到震懾作用，為學(xué)校的各項(xiàng)工作的及時(shí)有效落實(shí)提供有力保障?？梢哉f這次學(xué)習(xí)非常到位和恰逢其時(shí)，無論是從學(xué)校管理者自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)方面，還是從學(xué)校工作的大局出發(fā)其意義就是及時(shí)雨，對學(xué)校管理者的思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和整體組織建設(shè)將起到深遠(yuǎn)的影響，學(xué)深悟透，落實(shí)到日常的所思所想所行之中，推動自身和學(xué)校的工作共同發(fā)展。
一、問題的提出。
立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)干部不主動擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”，被群眾稱之為“躺平式干部”。
就我們寧晉五中的特殊發(fā)展時(shí)期而言，毋庸置疑也要求我們的管理者必須以非常之力，拋卻私信雜念一心一意去付出、去努力，主動擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)定信心和勇氣干好工作，決不能作“躺平式干部”。
靜下心來思考，回歸自我、檢查反思自我，對“躺平式干部”的種種表現(xiàn)，對照自身照照鏡子洗洗臉，首先在思想上加大學(xué)習(xí)和提升。
諸如：“把說了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了”，其本質(zhì)就是典型的不尚實(shí)干尚空談、召開會議當(dāng)落實(shí)。要求我們一定要信守承諾，做到言行一致，甚至要追求行動永遠(yuǎn)大于口號，唯有如此才能做到問心無愧，才能為個(gè)人和組織贏得良好的口碑，對學(xué)生和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
另一種表現(xiàn)就是拈輕怕重“做樣子”。突出的表里不一，其實(shí)質(zhì)就是私心過重，名利心太強(qiáng)，甚至利欲熏心，價(jià)值觀人生觀發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)位，必然在行動上得到體現(xiàn)。這要求我們一定要和私心作堅(jiān)決的斗爭，用實(shí)際行動去檢驗(yàn)我們的思想，檢驗(yàn)我們的想法措施和表現(xiàn)。通過工作的效果來驗(yàn)證我們的想法和行動的真假和善偽。
第三種表現(xiàn)就是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無為“混日子”
有事“一問三不知”，見到工作“兩手一攤”，碰到問題“兩眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中沒有工作、沒有單位、沒有責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng)，在行動上就是作風(fēng)拖沓、不重時(shí)效。對我們而言就是完全置學(xué)校和學(xué)生的利益于不顧，聽之任之。最后一定是壞了自己的名聲，犧牲了學(xué)校長促發(fā)展的根本利益。
二、解決問題。
歷史的契機(jī)、時(shí)代的重任，迫切需要干部隊(duì)伍沖鋒陷陣、能征善戰(zhàn)。在新時(shí)代的前進(jìn)征途上，應(yīng)選任一大批“干將”“闖將”，讓“躺平式干部”躺不住，讓混日子沒有市場。對我們而言具體有感以下幾方面。
1、以思想破冰引領(lǐng)精神提振。有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠(yuǎn)。
對我們來說就是把學(xué)校的事當(dāng)成大事，當(dāng)成自個(gè)的事，和老師、學(xué)生零距離接觸，對其切身利益設(shè)身處地、換位思考，了解他們的所需所盼。真正替領(lǐng)導(dǎo)著想，把工作干在實(shí)處、干在暗處、干在關(guān)鍵處、干在細(xì)節(jié)處，踏踏實(shí)實(shí)把本職工作做到位，作出成效，就是對領(lǐng)導(dǎo)的最好回報(bào)，而不是相反。
2、以正向激勵打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣的怪圈。對我們來說就是要扎根老師中間、扎根學(xué)生中間、扎根課堂中間，扎根學(xué)校管理的方方面面和角角落落的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)方面，真正俯下身子做點(diǎn)具體事、實(shí)在事、經(jīng)得起考驗(yàn)的事。
3、以聚焦短板用力提升能力、增強(qiáng)自信。干部干部，“干”是第一位的。作風(fēng)好不好，不是看話說的“漂亮不漂亮”，關(guān)鍵在于干事辦得行不行。對我們而言就是，要“充電”蓄力量，不斷加強(qiáng)學(xué)生提升專業(yè)素質(zhì)和解決問題的能力，對涉及學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長諸方面堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持誰發(fā)現(xiàn)誰負(fù)責(zé)解決的機(jī)制，努力把問題解決在萌芽，堅(jiān)決避免“小事拖大，大事拖炸”。
最后，我們要對這篇文章要反復(fù)學(xué)，內(nèi)化于心，外化于行，作為一篇警示文章放在心里，時(shí)時(shí)警醒，去修煉自己的道德品質(zhì)，去鍛煉自己的工作能力，去擔(dān)負(fù)責(zé)任，干出成效，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)歷史和蒼天。