在實施任何項目或行動之前，制定一個明確的方案是非常重要和必要的。方案的制定需要考慮到各方利益，做到公正平衡。借鑒以下范文的經(jīng)驗和教訓，可以幫助你更好地制定方案。
三項活動的實施方案篇一
奧運會期間的`用途：鐵人三項。
殘奧會期間的用途：無。
建筑面積：搭建主看臺及周邊環(huán)境改造。
固定座位數(shù)：無。
臨時座位數(shù)：10000個。
建設(shè)開工時間：4月。
被國際鐵聯(lián)稱為“世界上最親近大自然鐵人三項賽場館”――位于昌平區(qū)十三陵水庫大壩及周邊區(qū)域的北京昌平鐵人三項奧運賽場完工了，位于十三陵水庫內(nèi)的天然游泳池波光粼粼，抬頭即見翠綠蔥郁的層峰疊巒，綠樹成蔭的長跑賽道和自行車賽道也都位于被植被覆蓋的天然氧吧中。
三項活動的實施方案篇二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導(dǎo)，以更好地為領(lǐng)導(dǎo)、各級機關(guān)、基層和群眾服務(wù)為工作主線，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，強化服務(wù)意識，深化服務(wù)理念，以“轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
二、開展三項長效機制的目標任務(wù)。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務(wù)工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識;大興調(diào)研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù);大興求真務(wù)實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務(wù)上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結(jié)協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設(shè)一支政治堅定，紀律嚴明，求真務(wù)實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經(jīng)?；狞h員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力，是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān)，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導(dǎo)，按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務(wù)，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)技能，學習新知識、增長新本領(lǐng)，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，引導(dǎo)、鼓勵和支持黨員積極參加以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務(wù)公開、逐步推行黨務(wù)公開，公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務(wù)工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處，為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務(wù)工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，親自抓，經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各機構(gòu)齊抓共管的格局，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處，堅持“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各類處置預(yù)案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領(lǐng)導(dǎo)要主動協(xié)調(diào)化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導(dǎo)工作，妥善處置。
(三)基層組織建設(shè)長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ)，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務(wù)、學技能，促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè)，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確單位職責，落實工作任務(wù);堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經(jīng)主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構(gòu)負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導(dǎo)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道，結(jié)合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導(dǎo)促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三項活動的實施方案篇三
一、11月12日起對會展內(nèi)部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關(guān)車輛駛?cè)搿?BR> 二、月13日7:00起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)除持證車輛外，禁止其它車輛通行。
三、2016年11月13日8:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調(diào)頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)(思明轄區(qū))，8:30起，環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)至枋鐘路宿務(wù)路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色《車輛通行證》的車輛外，禁止其他車輛通行。
四、2016年11月13日9:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關(guān)人員通行。
五、限制區(qū)域內(nèi)的公交車輛，采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，我局將根據(jù)比賽進展情況，適時恢復(fù)上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。限制期間帶來的道路交通出行不便，請給予理解和支持。
鐵人三項運動(triathlon)是體育運動項目之一，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。
迎“鐵三”，環(huán)島路一帶有交通管制。
11月13日，2016世界半程鐵人三項賽將在廈門舉行。為確保比賽順利進行，廈門交警決定對島內(nèi)部分路段采取分時段交通限制措施，并于昨天正式對外發(fā)布。
11月12日起，交警將對會展內(nèi)部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關(guān)車輛駛?cè)搿?BR> 11月13日7時起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)，除持證車輛外，禁止其他車輛通行。
此外，11月13日8時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調(diào)頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)(思明轄區(qū))，以及8時30分起，環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)至枋鐘路宿務(wù)路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色車輛通行證的車輛外，禁止其他車輛通行。
11月13日9時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關(guān)人員通行。
如果是在限制區(qū)域內(nèi)的公交車輛，要采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，廈門市公安交通管理局將根據(jù)比賽進展情況，適時恢復(fù)上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。
思明區(qū)借助世界鐵人三項賽推動旅游+體育良性互動。
11月13日，廈門將迎來2016年廈門世界半程鐵人三項賽，屆時國內(nèi)外眾多參賽選手和觀眾云集云集鷺島。思明區(qū)做為大賽主賽區(qū)，全旅游系統(tǒng)已嚴陣以待，全力做好宣傳和接待服務(wù)工作，借助賽事平臺積極推動旅游+體育良性互動。
一是強化宣傳推廣。10月下旬，借助大賽東風，搶抓先機，積極走訪轄區(qū)內(nèi)各大旅行社和酒店，協(xié)商共同推出“體育賽事游”專屬產(chǎn)品，并推出系列優(yōu)惠措施;攜手廈門市旅游集散中心推出“私人定制”和“廈門精品一日游、二日游”，并運用“思明旅游智慧平臺”推廣“七點鐘的鼓浪嶼”、“廈門美食大全”、“廈門縮影”和“最美中山路”等思明深度游精品。
二是提升旅游服務(wù)。開通5818768旅游服務(wù)熱線，借助遍布全區(qū)思明旅游服務(wù)中心，配套提供公交換乘、旅游問詢等一站式旅游服務(wù)，協(xié)助開通旅游專線巴士，為到訪游客提供便捷的交通中轉(zhuǎn)和換乘服務(wù)，并上線推出免費手繪旅游地圖供游客免費下載;突出“思明義工”、“思明旅游志愿者”輻射帶動作用，籌劃賽事期間在會展中心、曾厝和輪渡等熱門旅游區(qū)域，駐點開展志愿服務(wù)，倡導(dǎo)“文明旅游”，并為游客提供周到貼心的旅游咨詢服務(wù)。
三是做好綜合保障。10月下旬起，在全區(qū)旅游行業(yè)內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查，并對轄區(qū)三星級以上賓館及賽事推薦入住接待單位100%巡查，要求賽事沿途旅游企業(yè)做好大賽氛圍布置，努力營造熱情、友好、溫馨、文明的接待氛圍;聯(lián)系各大旅行社賽事期間組團游避開賽道區(qū)域，做好游客環(huán)島路觀光“截流”與“分流”工作，同步做好租車、用餐、住宿、接送等各環(huán)節(jié)的安全管控。
三項活動的實施方案篇四
本人對參加此次鐵人三項賽做以下保證：
1、我保證：遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決。
2、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
3、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽，并具備近期健康檢查證明書。
4、我保證：本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時，對受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議。
5、我本人、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義，并認可我本人參賽。在比賽之前我已作了人身保險。因此，我保證：我自己、親屬及遺囑執(zhí)行人、財產(chǎn)繼承人，對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關(guān)的活動時，不論什么原因所致的`傷、病、亡或出現(xiàn)的后遺癥等，不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔，比賽組委會不再提供因此而造成的損失費。
6、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字、照片等。并承認與本次比賽有關(guān)的新聞、廣播、電視等商業(yè)宣傳報道。
7、我保證：由于自然災(zāi)害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費用問題，服從比賽組委會的決定；由于我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用。
8、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，并承認本保證書解釋權(quán)屬比賽組委會。本人自愿簽字。
保證人簽字：
三項活動的實施方案篇五
鐵人三項賽，大家都知道是由跑步、游泳、騎自行車這三項組成，這種運動可以起到全方位的鍛煉，會給我們帶來很大的益處。而我們家創(chuàng)建了新版的“鐵人三項賽”――籃球、乒乓球、羽毛球。
今天，陽光明媚、風和日麗，我們一家人見天氣這么好，就一致決定到外面去活動活動，感受一下新鮮空氣。去玩什么呢？“我們干脆就來個新版的.‘鐵人三項賽’吧！”爸爸洋洋得意地說，“輸?shù)娜诉€要答應(yīng)贏的人一個要求?！薄笆裁?？”我和媽媽都被搞得莫名其妙的。“就是我們?nèi)ゴ蚧@球、打乒乓球、打羽毛球，這不就成了新版的鐵人三項賽了嗎？”爸爸神氣十足地說。開始我和媽媽都被弄得將信將疑，然后覺得還挺好玩的，就不約而同地答應(yīng)了。
籃球單打。
第一場比賽是籃球單打。我和爸爸都做好了充分的準備，迎接著這場比賽。比賽開始了，跳球的時候，爸爸憑著他的身高優(yōu)勢搶到了球，緊跟著，爸爸就給我來了一個三大步上籃，立馬領(lǐng)先我兩分。好家伙，一開始就給我來了一個下馬威。我也不甘示弱，一得到球權(quán)就在45度角投了一個三分球，隨著“唰”的一聲，球進了！3：2我反超了一分，心里似乎有一種飄飄然的感覺。爸爸看見我此時暗暗自喜，就以迅雷不及掩耳之勢，也投了一個三分球，說時遲，那時快，球已經(jīng)從籃筐中落下了。就這樣我和爸爸不相上下，最終，爸爸還是以他的身高優(yōu)勢勝了我。
羽毛球賽。
在籃球的單打比賽上，我雖然輸給了爸爸，但我還是不輕易言敗――想在羽毛球賽中給爸爸一點苦頭吃。隨著，媽媽的一聲令下，比賽就正式開始了。首先，是我先發(fā)球，我看爸爸離網(wǎng)太遠了，就發(fā)了一個短球，爸爸看見了就只有心有余而力不足了。爸爸得到球了，二話不說就給我來了一個對角球，我見了急急忙忙地跑過去，給拉了回去，爸爸又給我來了一個反扣，這下，我就招架不住了。
三項活動的實施方案篇六
根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》（*宣〔20xx〕109號）、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》（*廣發(fā)〔20xx〕5號）精神，特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展，進一步增強全體新聞工作者的社會責任，樹立廣播電視媒體的良好形象，在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用，營造出更加良好的輿論氛圍。
二、具體活動。
（一）召開一次研討會。20xx年12月24日，局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上，就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會，準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言，研討會計劃于今年4月進行，具體時間另行通知。
（二）開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作，計劃于5月底前，組織市臺和各區(qū)縣臺（新聞中心）6個單位，開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動，計劃于6月底前，組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作，組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對寫作文稿進行及時評比和講評，并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
（四）開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?；顒?，開展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽，市臺每個中心各派出一名選手參賽，由臺研究策劃中心負責組織實施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進一步推動活動深入開展，特成立“三項學習教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)、縣局也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動取得實效。
三項活動的實施方案篇七
堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，不斷延續(xù)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化。堅持“宣傳開路、典型帶動，以三項活動為基礎(chǔ)、以育人為目標、以活動求深化”的工作思路，強化措施，完善機制，組織開展一系列豐富多彩、生動活適合青少年特點的道德實踐活動，促進青少年健康成長。
扎實開展“三項活動”，促進青少年健康成長。扎實推進“三項活動”進校園、進教材、進課堂“逐步形成活動開展的常規(guī)化、制度化、經(jīng)常化。
（一）動員部署階段（20xx年12月下旬）。召開會議，制定“三項活動”實施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，明確活動的目的、意義和方法，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。
（二）活動開展階段（20xx年1月至10月）。組織開展相關(guān)比賽活動，按照“抓重點、帶一般、促全面”的工作方法，在全校廣泛開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝培養(yǎng)”三項活動。
1、感恩教育活動。主要是以加強學生思想道德修養(yǎng)，深化“天下父母”親情教育，推進生命生存生活教育為內(nèi)容。側(cè)重兩方面：一是認知感恩。要讓學生認識到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是高尚的道德修養(yǎng)，是做人起碼的自我修養(yǎng)。要從多方面引導(dǎo)學生在日常生活和學習生活中學會感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國、感恩黨，感悟理解、寬容、體貼、至愛，培養(yǎng)他們的人生幸福感、社會責任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。要讓學生把感恩意識轉(zhuǎn)化為行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學表達感激之情，將感恩落實在日常行動中。
2、中華詩文誦讀活動。主要是以提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)為內(nèi)容。這是對我校幾年來開展的“中華經(jīng)典詩文誦讀工程”的傳承和深化。學校將把詩文誦讀納入學校課程，精選優(yōu)秀詩詞篇目，形成詩文誦讀活動的教材。通過開展“每天誦讀10——20分鐘，爭做詩詞背誦大王”等活動，固定每天誦讀時間，明確分年級背誦數(shù)量，定期開展評比活動，不斷豐富活動手段，培養(yǎng)學生興趣，養(yǎng)成背誦習慣，在強化記憶的同時給以輔導(dǎo)、幫助理解，達到修身養(yǎng)性的效果。
3、才藝培養(yǎng)活動。多才多藝是促進學生全面發(fā)展的重要方面，也是推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。以加強學生音、體、美和科技小制作為主，通過開展書法、繪畫、歌詠、聲樂、器樂、棋牌、舞蹈和科技小制作等方面的才藝培養(yǎng)活動，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好、動手能力和健康向上的生活情感。激發(fā)學生的參與熱情和學習熱情，為推動素質(zhì)教育的實施做出積極貢獻。
（三）總結(jié)評比階段（20xx年11月）。在廣泛開展“三項活動”的基礎(chǔ)上，學?！叭椈顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組將對各班活動開展情況進行調(diào)研。通過班主任書面匯報、現(xiàn)場抽查等形式對各班活動情況進行總結(jié)評比，評比結(jié)果記入班級管理量化積分，作為班主任評比考核的重要依據(jù)。
（四）表彰階段（20xx年12月）。學校將分別于六一兒童節(jié)舉行第二屆才藝大賽、國慶節(jié)期間舉行詩文誦讀比賽、感恩節(jié)前夕舉辦感恩教育征文及演講比賽。通過各類活動集中展示各班、各活動小組的優(yōu)秀作品和節(jié)目，記入班級（活動小組）、個人成績。12月初根據(jù)總結(jié)評比成績，舉行第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，并隆重表彰在活動中做出突出成績的集體和個人。
第一，要不斷總結(jié)創(chuàng)新?！叭椈顒印笔轻槍W生的品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)提出的上級學校已經(jīng)開展了一些活動，我校也已經(jīng)開展了類似的活動并積累了一些好的經(jīng)驗，取得了明顯的效果。各班級、各活動小組要結(jié)合自身實際，勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新好形式、好做法、好路子。各班（活動小組）的好經(jīng)驗、好做法要及時上報，對成績突出的在全校推廣，向鎮(zhèn)教辦積極推薦。
第二，要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢。許多老同志知識面廣，專業(yè)知識扎實，熱衷青少年教育事業(yè)。有的善寫文章，著書立說；有的能開展學術(shù)研究，舉辦講座；有的革命經(jīng)歷曲折豐富，作報告感染力強；有的擅長書法繪畫藝術(shù)等。學校將切實把開展“三項活動”的平臺搭建起來，通過經(jīng)常性的比賽、演出、展示等活動，讓老同志的優(yōu)勢和特長得到充分發(fā)揮，既老有所為，又老有所學、老有所樂。
第三，堅持活動長期性、可行性。各班（活動小組）要根據(jù)活動的總體要求，加強相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，經(jīng)常通報情況，研究解決問題，共同出題目，一起做文章，同心協(xié)力把“三項活動”引向深入。根據(jù)學生的年齡特點和身心需求，堅持活動的長期深入開展，重視可操作性和實際效果，注意不能過多地增加學生負擔，把好事辦好，讓學生、家長、學校、社會都歡迎，都滿意。
三項活動的實施方案篇八
為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會、市委三屆六次全委會和區(qū)委十二屆十次、十二次全委會精神，建立健全學習實踐科學發(fā)展觀長效機制，進一步改善黨群干群關(guān)系，按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署和《中共重慶市合川區(qū)委教育工委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展密切聯(lián)系群眾“三項活動”的實施方案》（合川委教發(fā)〔20xx〕2號）的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)這一主線，突出密切聯(lián)系群眾這一核心，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系群眾途徑，豐富聯(lián)系群眾內(nèi)容，暢通群眾訴求渠道，使各級干部聯(lián)系群眾具體化、制度化、常態(tài)化，大力保障和改善民生，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷鞏固和發(fā)展“風清、氣正、勁足”的良好局面。
二、目標要求。
（一）總體目標。
按照區(qū)委“兩降兩升兩改善”（群眾信訪量明顯下降，服務(wù)投訴率明顯下降，干部隊伍公信度明顯上升、群眾對黨群干群關(guān)系滿意度明顯上升，困難群眾生活明顯改善、機關(guān)作風明顯改善）的總體目標，以區(qū)教委“心系群眾，共鑄教育”為主題，圍繞區(qū)教委“3445”（即三大定位、四大領(lǐng)先、四大突破、五個校園）工作思路，突出密切聯(lián)系師生及家長這一核心，踐行全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系途徑，豐富聯(lián)系內(nèi)容，暢通訴求渠道，使領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生及家長具體化、制度化、常態(tài)化。實現(xiàn)“一降兩改三上升”目標，即家長信訪量明顯下降，困難師生生活明顯改善、校園內(nèi)外環(huán)境明顯改善，學校服務(wù)質(zhì)量明顯上升、教育教學質(zhì)量明顯上升、師生及家長對學校滿意度明顯上升。
（二）具體要求。
按照區(qū)委“增進群眾感情、歷練干部作風、了解基層實際、解決突出問題、推進機關(guān)工作”的具體要求，結(jié)合我實際，力求達到“三加二增一提升”，即加強干部與師生、家長的溝通，增進干群感情；加強干部隊伍建設(shè)，增強黨性修養(yǎng)；加強基層調(diào)查研究，提升信訪案件化解率。具體做到：在“三進三同”活動中，學校班子成員、教職工不少于1周；在“結(jié)窮親”活動中，學校班子成員每人超過“1人1戶”，教職工每人幫扶學生超過1人；在“大下訪”活動中，學校班子成員不少于3次，教職工每人每季度家訪不少于4次。
三、參加對象。
全校在編在冊教職工，重點是學校班子成員。
四、內(nèi)容與措施。
（一）推進“三進三同”，惠及師生群眾。
一是要登門家訪摸清情況。重點走訪學生困難戶、家長信訪戶、留守兒童及學校老黨員、老教師等弱勢群體。堅持做好民情。
日記。
認真撰寫一篇。
黨性分析材料。
；學校班子成員及教師要認真做好家訪記錄，撰寫一篇家訪。
心得體會。
二是要深入家庭出謀劃策班子成員要深入農(nóng)戶（學生家庭）宣傳教育政策法規(guī)，為子女就學、就業(yè)獻良策；領(lǐng)導(dǎo)及教職工深入農(nóng)戶（學生家庭）傳授科學的家教良策三是要扎根基層排憂解難結(jié)合“質(zhì)量提升年”活動認真開展教學質(zhì)量分析會，努力提高學校教學質(zhì)量；結(jié)合“作風建設(shè)年”活動，認真開展學校教職工座談會，進一步規(guī)范學校辦學行為，加強師德師風建設(shè)，提高黨員干部和教師的素質(zhì)，提升學校服務(wù)質(zhì)量；結(jié)合“環(huán)境優(yōu)化年”活動，認真開展教“職工（家長）開放日”活動，努力解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，最大限度減少教師、家長信訪量；結(jié)合學校創(chuàng)建“平安校園”，認真開展“送法進校園”活動，積極開展法制安全講座，強化青少年法制宣傳工作，改善校園環(huán)境；結(jié)合學校創(chuàng)建“綠色校園”活動，組織干部師生參加校園義務(wù)植樹活動；結(jié)合學校創(chuàng)建“健康校園”活動，組織開展學校教職工運動會，鼓勵師生積極參加鍛煉；結(jié)合“五送”活動，開展學校困難師生慰問活動，使其得到精神和物質(zhì)上的幫助班子成員做到“三堅持”，即堅持吃在群眾（學生）家、堅持住在群眾（學生）家、堅持送課在群眾（學生）家，通過發(fā)放宣傳資料、家長交流等方式，宣傳黨的教育方針政策，為廣大群眾解決入學難、讀書難等問題學校班子成員要深入食堂、寢室、教室，與學生同吃、同住、同學習，解決學生思想、學習、生活實際問題教職工要深入困難學生家庭，做好學生思想上的教導(dǎo)、學習上的輔導(dǎo)。
（二）廣泛開展“結(jié)窮親”，筑牢干群關(guān)系。
一是學校班子成員、教職工要深入基層做好對困難學生的資金幫扶、生活關(guān)懷，開展送溫暖活動。二是深入農(nóng)村幫助家長學習教育方面的法律法規(guī)，宣講學校辦學的方針政策，解決學生入學難、讀書難的問題，開展送文化活動。三是大力開展教研活動，進一步提高學校教育教學質(zhì)量，讓學生高興、家長滿意。四是結(jié)合合川區(qū)“項目推進年”活動，積極協(xié)調(diào)各部門，加快推進學校項目建設(shè)。五是開展送感情活動，采取電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)系方式，給幫扶對象每月進行一次電話詢問，每季度進行一次書信交流，每年一次節(jié)日慰問，每年進行一次。
生日祝福。
增進了解縮短心理差距讓對方信任、接納成為感情上的真正朋友。六是開展送知識活動學校主要領(lǐng)導(dǎo)每年給師生作一次法制、安全、教學等方面的專題講座班子成員每年組織二節(jié)優(yōu)質(zhì)課到班級班主任每月深入家庭做三次學生思想交流教師每周進行四次作業(yè)輔導(dǎo)。
（三）深入開展“大下訪”，凈化育人環(huán)境。
一是開展“學校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內(nèi)容，定期開展“學校開放日”活動，現(xiàn)場接待上訪群眾，了解基層學校情況，及時化解各類糾紛，防止矛盾激化。二是開展“教職工（家長）開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工（家長）開放日”活動，收集教職工及家長對學校的意見和建議，解決師生與學校的突出問題，減少信訪量。三是集中回訪。對群眾（學生）反映的處理問題進行回訪，確保問題處理落實。四是帶案下訪。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭包案，深入班級及農(nóng)村實地走訪，與師生、群眾（學生）面對面交流，調(diào)查核實訴求情況，并征求群眾（學生）對解決問題的意見，促進問題及時妥善解決。五是主動領(lǐng)訪。對反映問題超出職能職權(quán)范圍或?qū)ι霞壵呒皣曳?、法?guī)認識不清楚的，學校領(lǐng)導(dǎo)干部要主動帶領(lǐng)信訪人到上級有關(guān)機關(guān)咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議，協(xié)調(diào)關(guān)系，促進問題得到及時有效解決。六是普遍走訪。按照區(qū)教委“雙向全覆蓋”的要求，廣大黨員干部及教職工共同參與，廣泛走訪家庭，解決具體問題和困難。
五、組織實施。
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。學校成立“三項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記、校長左才任組長，副校長張奉全、鄧爽任副組長，工會、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團委負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張奉全具體負責整個活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（二）統(tǒng)籌兼顧，注重結(jié)合。把開展“三項活動”與貫徹落實“三項制度”結(jié)合起來，強化黨建工作；把“三項活動”與“機關(guān)作風建設(shè)年”結(jié)合起來，強化教職工服務(wù)意識，加強師德師風建設(shè)；把“三項活動”與“學校項目推進年”結(jié)合起來，強化“平安校園”、“數(shù)字校園”、“健康校園”的創(chuàng)建；把“三項活動”與“校園環(huán)境優(yōu)化年”結(jié)合起來，強化“人文校園”、“綠色校園”的創(chuàng)建；把“三項活動”與學校中考、黨風廉政、規(guī)范辦學行為等當前工作結(jié)合起來，提高學校教育教學質(zhì)量。切實做到統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進，增強活動效果，實現(xiàn)“雙向全覆蓋”目標（即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮(zhèn)所有群眾、學生及家長）。
（三）嚴格考核，力求實效?！叭椈顒印鞭k公室要及時收集、總結(jié)報送活動進展情況、好的經(jīng)驗和典型事跡。按序時進度確保工作任務(wù)的完成，年底向教管中心“三項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組報送全年。
工作總結(jié)。
健全學校領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾檔案，實行動態(tài)化管理建立完善家長評價機制，開展“三項活動”滿意度測評，結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布建立激勵考核機制，把開展“三項活動”作為評價黨員干部及教職工“德”的重要方面，納入目標考核，促進“三項活動”落到實處、取得實效。
三項活動的實施方案篇九
根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》（*宣〔20xx〕109號）、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》（*廣發(fā)〔20xx〕5號）精神，特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展，進一步增強全體新聞工作者的社會責任，樹立廣播電視媒體的良好形象，在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用，營造出更加良好的輿論氛圍。
（一）召開一次研討會。20xx年12月24日，局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上，就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會，準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言，研討會計劃于今年4月進行，具體時間另行通知。
（二）開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作，計劃于5月底前，組織市臺和各區(qū)縣臺（新聞中心）6個單位，開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動，計劃于6月底前，組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作，組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對寫作文稿進行及時評比和講評，并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
（四）開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?；顒樱_展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽，市臺每個中心各派出一名選手參賽，由臺研究策劃中心負責組織實施。
為進一步推動活動深入開展，特成立“三項學習教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)、縣局也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動取得實效。
三項活動的實施方案篇十
在峰會落戶杭州這一極其重要的歷史機遇下，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，著力提升志愿服務(wù)行動的貢獻力和影響力，號召全市少先隊員當好東道主、喜迎g20峰會，團市委、市文明辦、市教育局、市少工委決定聯(lián)合開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題實踐系列活動(天目小v中的“v”取自志愿者的英文volunteer首字母，與“微”諧音，天目小v特指分布廣泛、小處著手但積微成著的臨安志愿者)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
喜迎g20—天目小v在行動。
全市各中小學少先隊員。
20xx年2月至9月。
(一)“我們是代言人”主題實踐活動。
1.開展“美麗杭州”天目少年尋訪活動。以小手拉大手，攜手16為形式，在寒假期間尋訪屬于美麗家鄉(xiāng)的景色，可以是自然景觀、人文景觀，引導(dǎo)少先隊員了解家鄉(xiāng)的美，開學以后在少先隊活動課中展示。
2.征集“最美杭州”推薦詞。用中英文表述少年兒童心中“最美杭州”的推薦詞，向全世界嘉賓展示杭州的美。全市將評選最美推薦詞并上報杭州參評，統(tǒng)一在六一活動展示。
(二)“我們是文明使者”主題實踐活動。
1.開展“尋找身邊的陋習”活動。少先隊員通過各種形式尋找身邊不文明的現(xiàn)象，少先隊組織以“尋找身邊的陋習”為主題，開展少先隊活動課，從而提升少先隊員的整體文明素質(zhì)。
2.開展“禮儀知識我知道”四格漫畫評選活動。組織少先隊員學習吃、穿、住、行等方面的文明禮儀知識，將學到的禮儀知識創(chuàng)作繪制成四格漫畫。全市將組織評選并上報杭州參評。
(三)“我們是天目小v”主題實踐活動。
1.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點。組織少先隊員積極尋找身邊的志愿服務(wù)點，通過學習優(yōu)秀志愿服務(wù)者的事跡，感受志愿服務(wù)的魅力，并進行宣傳引導(dǎo)。
2.開展紅領(lǐng)巾志愿者活動。少先隊員積極參與到志愿服務(wù)活動中，開展“垃圾分類”“五水共治”宣傳服務(wù)、積極參加公交車文明勸導(dǎo)和“大熊貓”舊衣回收等活動，喜迎g20峰會世界嘉賓。
全市各級少先隊組織要高度重視、認真部署，把握重點、分步實施。現(xiàn)將相關(guān)活動要求告知如下：
1.“最美杭州”推薦詞要求契合主題，有真情實感，真切體現(xiàn)杭州之美。推薦詞要求中英文對應(yīng)，中文字數(shù)控制在200字左右。(推薦詞格式：標題為二號方正小標宋簡體字體，正文為三號仿宋字體。)。
2.“禮儀知識我知道”四格漫畫創(chuàng)作以手繪形式。規(guī)格為a3紙(29.7cm×42.0cm)，分成等量四個小格。四格漫畫作品要緊密圍繞吃穿住行四方面，反映生活，貼近真實，可適當加文字予以說明。作品要求原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲行為。
3.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點。要求每所中小學上報一個“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點”，并在服務(wù)點至少開展一次志愿服務(wù)活動。
4.新學期開學后，各中小學少先隊組織要開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題隊會、主題中隊會等，組織少先隊員展示尋訪成果，交流討論心得體會。特別是對照核心價值觀“24個字”的要求，組織隊員交流在尋訪中的所聽、所看、所行、所思。各校及時將活動信息(含照片)通過微博(@臨安少先隊@杭州少先隊)、教育網(wǎng)、新聞媒體、杭州少先隊網(wǎng)站等媒體上報(作為優(yōu)秀組織獎評選加分項)。
1.請各校于20xx年4月22日前擇優(yōu)選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎(chǔ)教育科葉萍，并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發(fā)送至[email?protected]。
2.請各校于20xx年4月22日前將學校選擇的志愿服務(wù)點和活動信息(含照片)發(fā)送至[email?protected]。市少工委將制作全市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)地圖。
3.根據(jù)上交材料情況，市少工委將評選一、二、三等獎，并擇優(yōu)選送15份推薦詞(中英文)和15幅優(yōu)秀四格漫畫作品寄送至杭州參評，同時評選學校優(yōu)秀組織獎。有關(guān)主題教育實踐活動具體事宜，請于市少工委聯(lián)系，聯(lián)系人：葉萍、邵佳路，聯(lián)系方式：637xx,6372xxx。
七、注意事項。
1.高度重視，精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強協(xié)調(diào)、抓好落實。同時加強安全意識教育，尤其遠離封建迷信、亂放鞭炮、浪費等不良習俗和生活習慣，確保活動安全、順利進行。
2.整合資源，注重實效。各校要結(jié)合實際，根據(jù)學校特色和隊員特點，引導(dǎo)少先隊員設(shè)計科學、合理的活動方案。在人員選擇、活動設(shè)計、新聞宣傳等方面尋求多方支持。
3.及時總結(jié)，廣泛宣傳。各校要及時總結(jié)活動的成效和亮點，及時上報活動信息。要加大宣傳力度，通過各類媒體進行宣傳報道，在微博中以#天目小v在行動#為主題做好宣傳、交流，展示活動成果，擴大活動影響。
三項活動的實施方案篇十一
是縣委、縣政府確定的“招大引強年”，為全面掀起新一輪招商引資熱潮，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)組織開展招商引資“百日競賽”活動。為確保該項活動順利進行，特制定以下實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀和中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊抓住國家擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長的良好機遇，千方百計抓大投入、上大項目、促大發(fā)展，確保全縣經(jīng)濟工作再創(chuàng)新局面。
本次活動主要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、景區(qū)管委會等單位范圍內(nèi)開展。
自3月上旬召開動員大會開始，至6月中旬結(jié)束。整個活動分為宣傳發(fā)動、集中攻堅、驗收評比三個階段，6月底召開總結(jié)表彰大會。
主要內(nèi)容是新上招商引資項目，比項目個數(shù)、比項目大小、比項目質(zhì)量、比項目三率（開工率、資金到位率、竣工投產(chǎn)率），分為固定資產(chǎn)投資過1000萬元、過3000萬元、過5000萬元、過1億元四個檔次?；救蝿?wù)為每個單位必須引進一個投資過1000萬元和過3000萬元的項目。
1、成立督查考評小組。從縣監(jiān)察局抽調(diào)一名負責同志任考評小組組長，從發(fā)改、財政、審計、物價、招商、外經(jīng)貿(mào)等部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干為成員組成百日競賽活動考評小組。
2、職責分工。發(fā)改局、招商局負責驗收新簽約合同、開工建設(shè)及竣工投產(chǎn)項目個數(shù)，并按考評計分辦法匯總各單位得分；財政局、審計局、物價局負責驗收實際到位資金額和無賬目實物（土地、廠房、設(shè)備等）的評估；外經(jīng)貿(mào)局負責境外投資項目的考核認定；監(jiān)察局負責考評全過程的監(jiān)督，確保公平、公正、合理。加分項目由考評小組共同確認。
3、計分標準。
實行百分制專項考核。
（1）項目簽約10分。各單位完成基本任務(wù)得項目簽約基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目，加一個相應(yīng)基本分。驗收標準為簽訂正式合同。
（2）開工建設(shè)30分。每個基本任務(wù)項目開工建設(shè)，給引資單位加開工建設(shè)基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目開工建設(shè)，加一個相應(yīng)基本分。驗收標準為考評小組認可的開工奠基儀式。
（3）資金到位（固定資產(chǎn)投資）情況60分。各單位所新引進的投資過千萬元、過3千萬元、過5千萬元、過億元項目，資金到位率每提高1%，分別加1分、3分、5分、10分。若到位資金為境外資金，資金到位率每提高1%，加10分。若引進總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，按稅收額的10倍計算投資額。
（4）加分項目。根據(jù)所新引進項目是否竣工投產(chǎn)，是否為高新技術(shù)、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，給予引資單位最高為10分的加分。
（5）實行“飛地政策”，鼓勵向“一區(qū)三城一港一帶”聯(lián)合引進項目?？己说梅值劝磪f(xié)議分割方案共享。
以上各項得分相加，換算成百分制得分后，對各單位進行排名。
4、獎懲辦法。
督查考核小組將各單位考評總分匯總后，報招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認，再報請縣委、縣政府審批，兌現(xiàn)獎懲。
設(shè)立全縣招商引資“百日競賽”活動單位一、二、三等獎，根據(jù)各單位考評總得分獎勵前6名，其中一等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過億元項目)，獎金3萬元；二等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過5000萬元項目)，獎金2萬元；三等獎2名，獎金1萬元(獲獎單位至少引進一個投資過3000萬元項目)。以上獎金由縣財政支付，其中，30%獎給引資單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
在綜合考評中得分后2名的單位，給予一定處罰，即在全縣招商引資“百日競賽”活動總結(jié)大會上，上臺領(lǐng)取黃牌、表態(tài)發(fā)言。
以上獎懲情況，均在縣電視臺、報紙、網(wǎng)站上公開發(fā)布。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣領(lǐng)導(dǎo)任組長的招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、督查考評組、宣傳報道組，分別負責百日競賽活動的日常工作、督查考評和宣傳報道工作。同時，對百日競賽活動的先進單位及個人的獎金由縣財政支付。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、景區(qū)管委會也要分別成立工作機構(gòu)，切實加強對這一活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
2、嚴格落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把百日競賽任務(wù)目標落到實處，具體到項目，責任到人，廣泛宣傳發(fā)動，深挖有效線索，迅速行動起來，奔赴招商目標區(qū)域，邀請有意向的客商前來考察洽談，把資源招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商作為主攻方向，真正創(chuàng)造新優(yōu)勢，達到新目標。
3、強化調(diào)度督查。競賽期間，宣傳報道組要及時通過電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳競賽活動的目的意義、政策措施、先進經(jīng)驗做法等，進一步營造良好的招商氛圍。督查考評組要對活動開展情況進行周調(diào)度、月通報，不定期現(xiàn)場督查，切實強化監(jiān)督，鼓勵先進，鞭策后進，認真做好考核評比工作。招商引資“百日競賽”活動小組將每月召開一次調(diào)度會，聽取各單位情況匯報，研究解決活動開展中遇到各種問題，并作出進一步部署?；顒悠陂g，將集中開工奠基一批項目。
4、搞好跟蹤服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步增強責任感和緊迫感，切實改善投資環(huán)境，落實優(yōu)惠政策，搞好跟蹤服務(wù)，及時認真地解決項目落地中遇到的困難和問題，營造重商、親商、安商、富商的良好氛圍，為活動順利開展和全年任務(wù)目標的完成開好頭、起好步。
三項活動的實施方案篇十二
1、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。
2、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
3、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關(guān)系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎(chǔ)。
實現(xiàn)學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。
1、引導(dǎo)和調(diào)動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。
2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設(shè)和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。
3、班制任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實現(xiàn)班級學生的自我管理。
（1）低年級：教師可將班務(wù)工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。
（2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務(wù)工作評價機制。照章辦事，責任明確。
“人人有事做，事事有人做”。
（3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設(shè)定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現(xiàn)競爭與合作、民制與責任。
通過學生的自我管理，可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務(wù)中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關(guān)系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。
三項活動的實施方案篇十三
為深入推進全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展，提升學校辦學水平，實現(xiàn)生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據(jù)《?？悼h生本教育開放周活動實施方案》（保教發(fā)[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求，為做好此項工作，特制定本實施方案。
展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平，通過邀請學生家長、社會人士走進校園，走進課堂，增進對學校生本教育改革的了解和支持，提升對學校辦學的滿意度；促進生本教育五項模塊研究均衡推進，建立學校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動的展示和推動機制，為進一步扎實推進生本教育改革，全面實施素質(zhì)教育，推動學校工作出特色、上水平蓄積后勁。
以生本教育為主線，以生本課堂為重點，以素質(zhì)教育活動為主題，全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。
素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議，加強溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創(chuàng)辦人民滿意的學校。
2、生本課堂全部開放。生本課堂教學為必須開放的內(nèi)容，開放周活動期間，學校所有課堂全開放，每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課，邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。
3、素質(zhì)教育成果展示。加強校園文化建設(shè)，通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺，多角度宣傳、展示學生素質(zhì)教育及教師隊伍建設(shè)的成果，如學生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。
4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區(qū)代表與學生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理，或以學生的身份體驗一天的校園生活，感受學校為學生提供的家庭化食宿服務(wù)。征求學生家長對學校、班級管理的意見建議，共同推進生本教育，不斷規(guī)范學校管理，提高教育教學質(zhì)量。
生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規(guī)。
每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。
1、學校自行籌備（20xx年4月）。
將開放周活動籌備工作作為學校常規(guī)抓實做好，學年初作出計劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準備好導(dǎo)學案，問卷、培訓資料、匯報材料等。落實過程指導(dǎo)和督查跟進，要參照指定內(nèi)容，兼顧生本教育五項模塊研究成果，結(jié)合學校實際突出重點，彰顯辦學特色。
2、集中時間開放（5月上旬）。
集中開放時間定于5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。
為切實加強對開放周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動過程落實，組織有序，質(zhì)量高，效果好，形成常態(tài)，特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張遠忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任為成員。
（1）、家長隨學生按課表聽課2節(jié)。地點：各班教室。
（2）、大課間活動展演。地點：大操場。
（3）、介紹學校近年來的辦學成果。師生餐廳。
（4）、對家長進行培訓，提高管理學生的能力和水平，科學管理，有效管理。地點：師生餐廳。
（5）、問卷調(diào)查：發(fā)放問卷，征求家長對學校教育教學、生本服務(wù)、安全、教師教學行為等方面的意見和建議。地點：師生餐廳。
（6）、家長與學生共進午餐。地點：師生餐廳。
（1）、生本教育開放周活動方案、學校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。
（2）、家長培訓材料由秦嗣忠準備。
（3）、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的辦學成果，負責對家長進行培訓，提高家校共建意識，讓家長高質(zhì)量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。
（4）、每位教師準備一節(jié)開放式的生本課，讓家長隨學生同聽一節(jié)課。
（5）大課間展演：負責人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導(dǎo)。
《小蘋果》、《思密達》。
（6）、簽到負責人：各班班主任；
會議記錄：值周教師。
問卷收發(fā)：黃德翠。
材料收集整理歸檔：秦嗣忠。
（7）、后勤服務(wù)：靳文常、周才新。供應(yīng)足夠的飲水，開水桶安放在計算機教室外走廊，備足一次性口杯；保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準備足夠的碗筷，讓家長與學生共進午餐，共同體驗生本服務(wù)質(zhì)量。
教育改革，抓好素質(zhì)教育，促進學生個性發(fā)展，實現(xiàn)特色辦校，創(chuàng)辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備，認真組織，努力提高活動質(zhì)量，全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質(zhì)量常態(tài)化開展學校素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學生才是根本目的的思想認識，用扎實的常態(tài)化素質(zhì)教育活動保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學生，維護學校形象、班級形象。
要把開放周工作與家長學校相關(guān)工作結(jié)合起來進行，在開展實效性活動過程中積累資料。
三項活動的實施方案篇十四
為激勵xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校廣大青年教師積極投身教育事業(yè)，弘揚敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教育教學業(yè)務(wù)能力，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，進一步推動師資隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，決定在xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校開展青年明星教師評選工作，評選一批品格端正、理念先進、業(yè)務(wù)扎實、樂于奉獻、勇于探索的一線青年教師。
從xxxx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要出發(fā)，堅持高起點、嚴要求、重實效的原則，采取公平競爭、擇優(yōu)遴選、滾動培養(yǎng)的動態(tài)管理模式。
1.主辦單位。
浦東教育發(fā)展研究院。
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2.協(xié)辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3.評選指導(dǎo)組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導(dǎo)組下設(shè)工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
1.xxxx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2.評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導(dǎo)組審定的順序自下而上逐級進行。
3.每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
xxxx區(qū)幼兒園、小學(含特殊教育學校)、初中和高中(含中等職業(yè)學校)的在職一線優(yōu)秀青年教師。
1.35周歲以下(以首屆為例：應(yīng)為xxxx年9月10日以后出生)，有5年以上教齡，小學、幼兒園教師具有大專以上學歷，中學教師具有本科以上學歷。
2.忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛教育教學工作，有優(yōu)良的職業(yè)道德，為人師表。
3.具備扎實的教學基本功和過硬的教學組織能力;具有較強的教研科研能力和創(chuàng)新意識。
4.教學實績突出。五年來在教育行政主管部門舉辦或認可的教學評優(yōu)活動中獲區(qū)級一、二等獎或市級三等獎及以上，并有教學論文、經(jīng)驗總結(jié)在區(qū)級及以上刊物發(fā)表，并在課堂教學改進中成績顯著，初步形成自己的教學風格或特色，在本校、本區(qū)享有一定的知名度。
1.組織和發(fā)動(xxxx年4月)。
評選指導(dǎo)組確定和公布評選方案。
學科專業(yè)委員會評選工作組制定評選實施細則。
教育署宣傳評選方案和實施細則，發(fā)動個人報名和學校推薦。
2.候選人推薦(xxxx年5月)。
候選人在個人申報的基礎(chǔ)上由學校推薦，重點中學推薦人數(shù)不超過2名，其他學校不超過1名。學校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。
3.評選工作組初選(xxxx年6月)。
評選工作組組織專家根據(jù)條件對被推薦人選進行初評。完成材料評審后統(tǒng)一安排課堂教學和答辯。
4.評選指導(dǎo)組評審(xxxx年7月)。
評選工作組將初評結(jié)果上報評選指導(dǎo)組審定，審定結(jié)果公示后，報社發(fā)局、社工委備案。
1.表彰。
在教師節(jié)活動中，對本屆青年明星教師進行專項表彰，頒發(fā)“xxxx區(qū)青年明星教師”榮譽證書。
在教師節(jié)表彰后，利用媒體及網(wǎng)絡(luò)，對當選的青年明星教師優(yōu)秀事跡進行宣傳。組織xxxx區(qū)青年明星教師宣講團，在新區(qū)有關(guān)中小學、教育機構(gòu)開展巡回宣講。
2.獎勵。
評選活動以精神獎勵和物資獎勵相經(jīng)驗，以精神獎勵為主。對評選出的xxxx區(qū)青年明星教師由xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會頒發(fā)一次性的獎勵。
三項活動的實施方案篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導(dǎo)，以更好地為領(lǐng)導(dǎo)、各級機關(guān)、基層和群眾服務(wù)為工作主線，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，強化服務(wù)意識，深化服務(wù)理念，以“轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務(wù)工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識;大興調(diào)研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù);大興求真務(wù)實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務(wù)上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結(jié)協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設(shè)一支政治堅定，紀律嚴明，求真務(wù)實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經(jīng)常化的黨員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力，是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān)，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導(dǎo)，按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務(wù)，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)技能，學習新知識、增長新本領(lǐng)，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，引導(dǎo)、鼓勵和支持黨員積極參加以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務(wù)公開、逐步推行黨務(wù)公開，公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務(wù)工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處，為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務(wù)工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，親自抓，經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各機構(gòu)齊抓共管的格局，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處，堅持“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各類處置預(yù)案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領(lǐng)導(dǎo)要主動協(xié)調(diào)化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導(dǎo)工作，妥善處置。
(三)基層組織建設(shè)長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ)，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務(wù)、學技能，促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè)，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確單位職責，落實工作任務(wù);堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經(jīng)主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構(gòu)負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導(dǎo)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道，結(jié)合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導(dǎo)促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。
三項活動的實施方案篇一
奧運會期間的`用途：鐵人三項。
殘奧會期間的用途：無。
建筑面積：搭建主看臺及周邊環(huán)境改造。
固定座位數(shù)：無。
臨時座位數(shù)：10000個。
建設(shè)開工時間：4月。
被國際鐵聯(lián)稱為“世界上最親近大自然鐵人三項賽場館”――位于昌平區(qū)十三陵水庫大壩及周邊區(qū)域的北京昌平鐵人三項奧運賽場完工了，位于十三陵水庫內(nèi)的天然游泳池波光粼粼，抬頭即見翠綠蔥郁的層峰疊巒，綠樹成蔭的長跑賽道和自行車賽道也都位于被植被覆蓋的天然氧吧中。
三項活動的實施方案篇二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導(dǎo)，以更好地為領(lǐng)導(dǎo)、各級機關(guān)、基層和群眾服務(wù)為工作主線，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，強化服務(wù)意識，深化服務(wù)理念，以“轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
二、開展三項長效機制的目標任務(wù)。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務(wù)工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識;大興調(diào)研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù);大興求真務(wù)實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務(wù)上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結(jié)協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設(shè)一支政治堅定，紀律嚴明，求真務(wù)實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經(jīng)?；狞h員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力，是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān)，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導(dǎo)，按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務(wù)，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)技能，學習新知識、增長新本領(lǐng)，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，引導(dǎo)、鼓勵和支持黨員積極參加以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務(wù)公開、逐步推行黨務(wù)公開，公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務(wù)工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處，為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務(wù)工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，親自抓，經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各機構(gòu)齊抓共管的格局，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處，堅持“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各類處置預(yù)案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領(lǐng)導(dǎo)要主動協(xié)調(diào)化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導(dǎo)工作，妥善處置。
(三)基層組織建設(shè)長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ)，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務(wù)、學技能，促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè)，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確單位職責，落實工作任務(wù);堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經(jīng)主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構(gòu)負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導(dǎo)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道，結(jié)合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導(dǎo)促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三項活動的實施方案篇三
一、11月12日起對會展內(nèi)部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關(guān)車輛駛?cè)搿?BR> 二、月13日7:00起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)除持證車輛外，禁止其它車輛通行。
三、2016年11月13日8:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調(diào)頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)(思明轄區(qū))，8:30起，環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)至枋鐘路宿務(wù)路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色《車輛通行證》的車輛外，禁止其他車輛通行。
四、2016年11月13日9:00起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關(guān)人員通行。
五、限制區(qū)域內(nèi)的公交車輛，采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，我局將根據(jù)比賽進展情況，適時恢復(fù)上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。限制期間帶來的道路交通出行不便，請給予理解和支持。
鐵人三項運動(triathlon)是體育運動項目之一，屬于新興綜合性運動競賽項目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項目按順序組成，運動員需要一鼓作氣賽完全程。
迎“鐵三”，環(huán)島路一帶有交通管制。
11月13日，2016世界半程鐵人三項賽將在廈門舉行。為確保比賽順利進行，廈門交警決定對島內(nèi)部分路段采取分時段交通限制措施，并于昨天正式對外發(fā)布。
11月12日起，交警將對會展內(nèi)部道路(會展二路、會展四號路、會展五號路)及環(huán)島路觀光道(會展中心-陽光海岸段)占道停車進行清理并管制，除持證車輛外，禁止無關(guān)車輛駛?cè)搿?BR> 11月13日7時起，會展南路(會展南三路以東段)、會展北路(展鴻路以東段)，除持證車輛外，禁止其他車輛通行。
此外，11月13日8時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路會展南路口至環(huán)島南路云頂南路口段、環(huán)島南路云頂南路口至云頂隧道以南調(diào)頭區(qū)段、環(huán)島南路云頂南路口至龍虎山路口段、環(huán)島南路龍虎山路口段至環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)(思明轄區(qū))，以及8時30分起，環(huán)島東路雞山調(diào)頭區(qū)至枋鐘路宿務(wù)路口段(湖里轄區(qū))，除持有2016廈門世界半程鐵人三項賽綠色車輛通行證的車輛外，禁止其他車輛通行。
11月13日9時起，鐵人三項賽賽道環(huán)島路觀光道(會展中心陽光海岸段)禁止無關(guān)人員通行。
如果是在限制區(qū)域內(nèi)的公交車輛，要采取改道、跳站、縮線、停駛等措施繞行。
為盡量降低對市民的出行影響，廈門市公安交通管理局將根據(jù)比賽進展情況，適時恢復(fù)上述路段交通。請廣大市民詳細了解道路交通限制情況，提前做好出行安排。
思明區(qū)借助世界鐵人三項賽推動旅游+體育良性互動。
11月13日，廈門將迎來2016年廈門世界半程鐵人三項賽，屆時國內(nèi)外眾多參賽選手和觀眾云集云集鷺島。思明區(qū)做為大賽主賽區(qū)，全旅游系統(tǒng)已嚴陣以待，全力做好宣傳和接待服務(wù)工作，借助賽事平臺積極推動旅游+體育良性互動。
一是強化宣傳推廣。10月下旬，借助大賽東風，搶抓先機，積極走訪轄區(qū)內(nèi)各大旅行社和酒店，協(xié)商共同推出“體育賽事游”專屬產(chǎn)品，并推出系列優(yōu)惠措施;攜手廈門市旅游集散中心推出“私人定制”和“廈門精品一日游、二日游”，并運用“思明旅游智慧平臺”推廣“七點鐘的鼓浪嶼”、“廈門美食大全”、“廈門縮影”和“最美中山路”等思明深度游精品。
二是提升旅游服務(wù)。開通5818768旅游服務(wù)熱線，借助遍布全區(qū)思明旅游服務(wù)中心，配套提供公交換乘、旅游問詢等一站式旅游服務(wù)，協(xié)助開通旅游專線巴士，為到訪游客提供便捷的交通中轉(zhuǎn)和換乘服務(wù)，并上線推出免費手繪旅游地圖供游客免費下載;突出“思明義工”、“思明旅游志愿者”輻射帶動作用，籌劃賽事期間在會展中心、曾厝和輪渡等熱門旅游區(qū)域，駐點開展志愿服務(wù)，倡導(dǎo)“文明旅游”，并為游客提供周到貼心的旅游咨詢服務(wù)。
三是做好綜合保障。10月下旬起，在全區(qū)旅游行業(yè)內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查，并對轄區(qū)三星級以上賓館及賽事推薦入住接待單位100%巡查，要求賽事沿途旅游企業(yè)做好大賽氛圍布置，努力營造熱情、友好、溫馨、文明的接待氛圍;聯(lián)系各大旅行社賽事期間組團游避開賽道區(qū)域，做好游客環(huán)島路觀光“截流”與“分流”工作，同步做好租車、用餐、住宿、接送等各環(huán)節(jié)的安全管控。
三項活動的實施方案篇四
本人對參加此次鐵人三項賽做以下保證：
1、我保證：遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決。
2、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
3、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽，并具備近期健康檢查證明書。
4、我保證：本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時，對受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議。
5、我本人、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義，并認可我本人參賽。在比賽之前我已作了人身保險。因此，我保證：我自己、親屬及遺囑執(zhí)行人、財產(chǎn)繼承人，對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關(guān)的活動時，不論什么原因所致的`傷、病、亡或出現(xiàn)的后遺癥等，不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔，比賽組委會不再提供因此而造成的損失費。
6、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字、照片等。并承認與本次比賽有關(guān)的新聞、廣播、電視等商業(yè)宣傳報道。
7、我保證：由于自然災(zāi)害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費用問題，服從比賽組委會的決定；由于我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用。
8、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，并承認本保證書解釋權(quán)屬比賽組委會。本人自愿簽字。
保證人簽字：
三項活動的實施方案篇五
鐵人三項賽，大家都知道是由跑步、游泳、騎自行車這三項組成，這種運動可以起到全方位的鍛煉，會給我們帶來很大的益處。而我們家創(chuàng)建了新版的“鐵人三項賽”――籃球、乒乓球、羽毛球。
今天，陽光明媚、風和日麗，我們一家人見天氣這么好，就一致決定到外面去活動活動，感受一下新鮮空氣。去玩什么呢？“我們干脆就來個新版的.‘鐵人三項賽’吧！”爸爸洋洋得意地說，“輸?shù)娜诉€要答應(yīng)贏的人一個要求?！薄笆裁?？”我和媽媽都被搞得莫名其妙的。“就是我們?nèi)ゴ蚧@球、打乒乓球、打羽毛球，這不就成了新版的鐵人三項賽了嗎？”爸爸神氣十足地說。開始我和媽媽都被弄得將信將疑，然后覺得還挺好玩的，就不約而同地答應(yīng)了。
籃球單打。
第一場比賽是籃球單打。我和爸爸都做好了充分的準備，迎接著這場比賽。比賽開始了，跳球的時候，爸爸憑著他的身高優(yōu)勢搶到了球，緊跟著，爸爸就給我來了一個三大步上籃，立馬領(lǐng)先我兩分。好家伙，一開始就給我來了一個下馬威。我也不甘示弱，一得到球權(quán)就在45度角投了一個三分球，隨著“唰”的一聲，球進了！3：2我反超了一分，心里似乎有一種飄飄然的感覺。爸爸看見我此時暗暗自喜，就以迅雷不及掩耳之勢，也投了一個三分球，說時遲，那時快，球已經(jīng)從籃筐中落下了。就這樣我和爸爸不相上下，最終，爸爸還是以他的身高優(yōu)勢勝了我。
羽毛球賽。
在籃球的單打比賽上，我雖然輸給了爸爸，但我還是不輕易言敗――想在羽毛球賽中給爸爸一點苦頭吃。隨著，媽媽的一聲令下，比賽就正式開始了。首先，是我先發(fā)球，我看爸爸離網(wǎng)太遠了，就發(fā)了一個短球，爸爸看見了就只有心有余而力不足了。爸爸得到球了，二話不說就給我來了一個對角球，我見了急急忙忙地跑過去，給拉了回去，爸爸又給我來了一個反扣，這下，我就招架不住了。
三項活動的實施方案篇六
根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》（*宣〔20xx〕109號）、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》（*廣發(fā)〔20xx〕5號）精神，特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展，進一步增強全體新聞工作者的社會責任，樹立廣播電視媒體的良好形象，在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用，營造出更加良好的輿論氛圍。
二、具體活動。
（一）召開一次研討會。20xx年12月24日，局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上，就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會，準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言，研討會計劃于今年4月進行，具體時間另行通知。
（二）開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作，計劃于5月底前，組織市臺和各區(qū)縣臺（新聞中心）6個單位，開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動，計劃于6月底前，組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作，組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對寫作文稿進行及時評比和講評，并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
（四）開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?；顒?，開展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽，市臺每個中心各派出一名選手參賽，由臺研究策劃中心負責組織實施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進一步推動活動深入開展，特成立“三項學習教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)、縣局也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動取得實效。
三項活動的實施方案篇七
堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，不斷延續(xù)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化。堅持“宣傳開路、典型帶動，以三項活動為基礎(chǔ)、以育人為目標、以活動求深化”的工作思路，強化措施，完善機制，組織開展一系列豐富多彩、生動活適合青少年特點的道德實踐活動，促進青少年健康成長。
扎實開展“三項活動”，促進青少年健康成長。扎實推進“三項活動”進校園、進教材、進課堂“逐步形成活動開展的常規(guī)化、制度化、經(jīng)常化。
（一）動員部署階段（20xx年12月下旬）。召開會議，制定“三項活動”實施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，明確活動的目的、意義和方法，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。
（二）活動開展階段（20xx年1月至10月）。組織開展相關(guān)比賽活動，按照“抓重點、帶一般、促全面”的工作方法，在全校廣泛開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝培養(yǎng)”三項活動。
1、感恩教育活動。主要是以加強學生思想道德修養(yǎng)，深化“天下父母”親情教育，推進生命生存生活教育為內(nèi)容。側(cè)重兩方面：一是認知感恩。要讓學生認識到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是高尚的道德修養(yǎng)，是做人起碼的自我修養(yǎng)。要從多方面引導(dǎo)學生在日常生活和學習生活中學會感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國、感恩黨，感悟理解、寬容、體貼、至愛，培養(yǎng)他們的人生幸福感、社會責任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。要讓學生把感恩意識轉(zhuǎn)化為行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學表達感激之情，將感恩落實在日常行動中。
2、中華詩文誦讀活動。主要是以提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)為內(nèi)容。這是對我校幾年來開展的“中華經(jīng)典詩文誦讀工程”的傳承和深化。學校將把詩文誦讀納入學校課程，精選優(yōu)秀詩詞篇目，形成詩文誦讀活動的教材。通過開展“每天誦讀10——20分鐘，爭做詩詞背誦大王”等活動，固定每天誦讀時間，明確分年級背誦數(shù)量，定期開展評比活動，不斷豐富活動手段，培養(yǎng)學生興趣，養(yǎng)成背誦習慣，在強化記憶的同時給以輔導(dǎo)、幫助理解，達到修身養(yǎng)性的效果。
3、才藝培養(yǎng)活動。多才多藝是促進學生全面發(fā)展的重要方面，也是推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。以加強學生音、體、美和科技小制作為主，通過開展書法、繪畫、歌詠、聲樂、器樂、棋牌、舞蹈和科技小制作等方面的才藝培養(yǎng)活動，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好、動手能力和健康向上的生活情感。激發(fā)學生的參與熱情和學習熱情，為推動素質(zhì)教育的實施做出積極貢獻。
（三）總結(jié)評比階段（20xx年11月）。在廣泛開展“三項活動”的基礎(chǔ)上，學?！叭椈顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組將對各班活動開展情況進行調(diào)研。通過班主任書面匯報、現(xiàn)場抽查等形式對各班活動情況進行總結(jié)評比，評比結(jié)果記入班級管理量化積分，作為班主任評比考核的重要依據(jù)。
（四）表彰階段（20xx年12月）。學校將分別于六一兒童節(jié)舉行第二屆才藝大賽、國慶節(jié)期間舉行詩文誦讀比賽、感恩節(jié)前夕舉辦感恩教育征文及演講比賽。通過各類活動集中展示各班、各活動小組的優(yōu)秀作品和節(jié)目，記入班級（活動小組）、個人成績。12月初根據(jù)總結(jié)評比成績，舉行第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，并隆重表彰在活動中做出突出成績的集體和個人。
第一，要不斷總結(jié)創(chuàng)新?！叭椈顒印笔轻槍W生的品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)提出的上級學校已經(jīng)開展了一些活動，我校也已經(jīng)開展了類似的活動并積累了一些好的經(jīng)驗，取得了明顯的效果。各班級、各活動小組要結(jié)合自身實際，勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新好形式、好做法、好路子。各班（活動小組）的好經(jīng)驗、好做法要及時上報，對成績突出的在全校推廣，向鎮(zhèn)教辦積極推薦。
第二，要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢。許多老同志知識面廣，專業(yè)知識扎實，熱衷青少年教育事業(yè)。有的善寫文章，著書立說；有的能開展學術(shù)研究，舉辦講座；有的革命經(jīng)歷曲折豐富，作報告感染力強；有的擅長書法繪畫藝術(shù)等。學校將切實把開展“三項活動”的平臺搭建起來，通過經(jīng)常性的比賽、演出、展示等活動，讓老同志的優(yōu)勢和特長得到充分發(fā)揮，既老有所為，又老有所學、老有所樂。
第三，堅持活動長期性、可行性。各班（活動小組）要根據(jù)活動的總體要求，加強相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，經(jīng)常通報情況，研究解決問題，共同出題目，一起做文章，同心協(xié)力把“三項活動”引向深入。根據(jù)學生的年齡特點和身心需求，堅持活動的長期深入開展，重視可操作性和實際效果，注意不能過多地增加學生負擔，把好事辦好，讓學生、家長、學校、社會都歡迎，都滿意。
三項活動的實施方案篇八
為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會、市委三屆六次全委會和區(qū)委十二屆十次、十二次全委會精神，建立健全學習實踐科學發(fā)展觀長效機制，進一步改善黨群干群關(guān)系，按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署和《中共重慶市合川區(qū)委教育工委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展密切聯(lián)系群眾“三項活動”的實施方案》（合川委教發(fā)〔20xx〕2號）的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)這一主線，突出密切聯(lián)系群眾這一核心，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系群眾途徑，豐富聯(lián)系群眾內(nèi)容，暢通群眾訴求渠道，使各級干部聯(lián)系群眾具體化、制度化、常態(tài)化，大力保障和改善民生，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷鞏固和發(fā)展“風清、氣正、勁足”的良好局面。
二、目標要求。
（一）總體目標。
按照區(qū)委“兩降兩升兩改善”（群眾信訪量明顯下降，服務(wù)投訴率明顯下降，干部隊伍公信度明顯上升、群眾對黨群干群關(guān)系滿意度明顯上升，困難群眾生活明顯改善、機關(guān)作風明顯改善）的總體目標，以區(qū)教委“心系群眾，共鑄教育”為主題，圍繞區(qū)教委“3445”（即三大定位、四大領(lǐng)先、四大突破、五個校園）工作思路，突出密切聯(lián)系師生及家長這一核心，踐行全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系途徑，豐富聯(lián)系內(nèi)容，暢通訴求渠道，使領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生及家長具體化、制度化、常態(tài)化。實現(xiàn)“一降兩改三上升”目標，即家長信訪量明顯下降，困難師生生活明顯改善、校園內(nèi)外環(huán)境明顯改善，學校服務(wù)質(zhì)量明顯上升、教育教學質(zhì)量明顯上升、師生及家長對學校滿意度明顯上升。
（二）具體要求。
按照區(qū)委“增進群眾感情、歷練干部作風、了解基層實際、解決突出問題、推進機關(guān)工作”的具體要求，結(jié)合我實際，力求達到“三加二增一提升”，即加強干部與師生、家長的溝通，增進干群感情；加強干部隊伍建設(shè)，增強黨性修養(yǎng)；加強基層調(diào)查研究，提升信訪案件化解率。具體做到：在“三進三同”活動中，學校班子成員、教職工不少于1周；在“結(jié)窮親”活動中，學校班子成員每人超過“1人1戶”，教職工每人幫扶學生超過1人；在“大下訪”活動中，學校班子成員不少于3次，教職工每人每季度家訪不少于4次。
三、參加對象。
全校在編在冊教職工，重點是學校班子成員。
四、內(nèi)容與措施。
（一）推進“三進三同”，惠及師生群眾。
一是要登門家訪摸清情況。重點走訪學生困難戶、家長信訪戶、留守兒童及學校老黨員、老教師等弱勢群體。堅持做好民情。
日記。
認真撰寫一篇。
黨性分析材料。
；學校班子成員及教師要認真做好家訪記錄，撰寫一篇家訪。
心得體會。
二是要深入家庭出謀劃策班子成員要深入農(nóng)戶（學生家庭）宣傳教育政策法規(guī)，為子女就學、就業(yè)獻良策；領(lǐng)導(dǎo)及教職工深入農(nóng)戶（學生家庭）傳授科學的家教良策三是要扎根基層排憂解難結(jié)合“質(zhì)量提升年”活動認真開展教學質(zhì)量分析會，努力提高學校教學質(zhì)量；結(jié)合“作風建設(shè)年”活動，認真開展學校教職工座談會，進一步規(guī)范學校辦學行為，加強師德師風建設(shè)，提高黨員干部和教師的素質(zhì)，提升學校服務(wù)質(zhì)量；結(jié)合“環(huán)境優(yōu)化年”活動，認真開展教“職工（家長）開放日”活動，努力解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，最大限度減少教師、家長信訪量；結(jié)合學校創(chuàng)建“平安校園”，認真開展“送法進校園”活動，積極開展法制安全講座，強化青少年法制宣傳工作，改善校園環(huán)境；結(jié)合學校創(chuàng)建“綠色校園”活動，組織干部師生參加校園義務(wù)植樹活動；結(jié)合學校創(chuàng)建“健康校園”活動，組織開展學校教職工運動會，鼓勵師生積極參加鍛煉；結(jié)合“五送”活動，開展學校困難師生慰問活動，使其得到精神和物質(zhì)上的幫助班子成員做到“三堅持”，即堅持吃在群眾（學生）家、堅持住在群眾（學生）家、堅持送課在群眾（學生）家，通過發(fā)放宣傳資料、家長交流等方式，宣傳黨的教育方針政策，為廣大群眾解決入學難、讀書難等問題學校班子成員要深入食堂、寢室、教室，與學生同吃、同住、同學習，解決學生思想、學習、生活實際問題教職工要深入困難學生家庭，做好學生思想上的教導(dǎo)、學習上的輔導(dǎo)。
（二）廣泛開展“結(jié)窮親”，筑牢干群關(guān)系。
一是學校班子成員、教職工要深入基層做好對困難學生的資金幫扶、生活關(guān)懷，開展送溫暖活動。二是深入農(nóng)村幫助家長學習教育方面的法律法規(guī)，宣講學校辦學的方針政策，解決學生入學難、讀書難的問題，開展送文化活動。三是大力開展教研活動，進一步提高學校教育教學質(zhì)量，讓學生高興、家長滿意。四是結(jié)合合川區(qū)“項目推進年”活動，積極協(xié)調(diào)各部門，加快推進學校項目建設(shè)。五是開展送感情活動，采取電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)系方式，給幫扶對象每月進行一次電話詢問，每季度進行一次書信交流，每年一次節(jié)日慰問，每年進行一次。
生日祝福。
增進了解縮短心理差距讓對方信任、接納成為感情上的真正朋友。六是開展送知識活動學校主要領(lǐng)導(dǎo)每年給師生作一次法制、安全、教學等方面的專題講座班子成員每年組織二節(jié)優(yōu)質(zhì)課到班級班主任每月深入家庭做三次學生思想交流教師每周進行四次作業(yè)輔導(dǎo)。
（三）深入開展“大下訪”，凈化育人環(huán)境。
一是開展“學校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內(nèi)容，定期開展“學校開放日”活動，現(xiàn)場接待上訪群眾，了解基層學校情況，及時化解各類糾紛，防止矛盾激化。二是開展“教職工（家長）開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工（家長）開放日”活動，收集教職工及家長對學校的意見和建議，解決師生與學校的突出問題，減少信訪量。三是集中回訪。對群眾（學生）反映的處理問題進行回訪，確保問題處理落實。四是帶案下訪。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭包案，深入班級及農(nóng)村實地走訪，與師生、群眾（學生）面對面交流，調(diào)查核實訴求情況，并征求群眾（學生）對解決問題的意見，促進問題及時妥善解決。五是主動領(lǐng)訪。對反映問題超出職能職權(quán)范圍或?qū)ι霞壵呒皣曳?、法?guī)認識不清楚的，學校領(lǐng)導(dǎo)干部要主動帶領(lǐng)信訪人到上級有關(guān)機關(guān)咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議，協(xié)調(diào)關(guān)系，促進問題得到及時有效解決。六是普遍走訪。按照區(qū)教委“雙向全覆蓋”的要求，廣大黨員干部及教職工共同參與，廣泛走訪家庭，解決具體問題和困難。
五、組織實施。
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。學校成立“三項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記、校長左才任組長，副校長張奉全、鄧爽任副組長，工會、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團委負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張奉全具體負責整個活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（二）統(tǒng)籌兼顧，注重結(jié)合。把開展“三項活動”與貫徹落實“三項制度”結(jié)合起來，強化黨建工作；把“三項活動”與“機關(guān)作風建設(shè)年”結(jié)合起來，強化教職工服務(wù)意識，加強師德師風建設(shè)；把“三項活動”與“學校項目推進年”結(jié)合起來，強化“平安校園”、“數(shù)字校園”、“健康校園”的創(chuàng)建；把“三項活動”與“校園環(huán)境優(yōu)化年”結(jié)合起來，強化“人文校園”、“綠色校園”的創(chuàng)建；把“三項活動”與學校中考、黨風廉政、規(guī)范辦學行為等當前工作結(jié)合起來，提高學校教育教學質(zhì)量。切實做到統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進，增強活動效果，實現(xiàn)“雙向全覆蓋”目標（即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮(zhèn)所有群眾、學生及家長）。
（三）嚴格考核，力求實效?！叭椈顒印鞭k公室要及時收集、總結(jié)報送活動進展情況、好的經(jīng)驗和典型事跡。按序時進度確保工作任務(wù)的完成，年底向教管中心“三項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組報送全年。
工作總結(jié)。
健全學校領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾檔案，實行動態(tài)化管理建立完善家長評價機制，開展“三項活動”滿意度測評，結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布建立激勵考核機制，把開展“三項活動”作為評價黨員干部及教職工“德”的重要方面，納入目標考核，促進“三項活動”落到實處、取得實效。
三項活動的實施方案篇九
根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》（*宣〔20xx〕109號）、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》（*廣發(fā)〔20xx〕5號）精神，特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展，進一步增強全體新聞工作者的社會責任，樹立廣播電視媒體的良好形象，在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用，營造出更加良好的輿論氛圍。
（一）召開一次研討會。20xx年12月24日，局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上，就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會，準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言，研討會計劃于今年4月進行，具體時間另行通知。
（二）開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作，計劃于5月底前，組織市臺和各區(qū)縣臺（新聞中心）6個單位，開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動，計劃于6月底前，組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作，組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對寫作文稿進行及時評比和講評，并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
（四）開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?；顒樱_展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽，市臺每個中心各派出一名選手參賽，由臺研究策劃中心負責組織實施。
為進一步推動活動深入開展，特成立“三項學習教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)、縣局也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動取得實效。
三項活動的實施方案篇十
在峰會落戶杭州這一極其重要的歷史機遇下，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，著力提升志愿服務(wù)行動的貢獻力和影響力，號召全市少先隊員當好東道主、喜迎g20峰會，團市委、市文明辦、市教育局、市少工委決定聯(lián)合開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題實踐系列活動(天目小v中的“v”取自志愿者的英文volunteer首字母，與“微”諧音，天目小v特指分布廣泛、小處著手但積微成著的臨安志愿者)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
喜迎g20—天目小v在行動。
全市各中小學少先隊員。
20xx年2月至9月。
(一)“我們是代言人”主題實踐活動。
1.開展“美麗杭州”天目少年尋訪活動。以小手拉大手，攜手16為形式，在寒假期間尋訪屬于美麗家鄉(xiāng)的景色，可以是自然景觀、人文景觀，引導(dǎo)少先隊員了解家鄉(xiāng)的美，開學以后在少先隊活動課中展示。
2.征集“最美杭州”推薦詞。用中英文表述少年兒童心中“最美杭州”的推薦詞，向全世界嘉賓展示杭州的美。全市將評選最美推薦詞并上報杭州參評，統(tǒng)一在六一活動展示。
(二)“我們是文明使者”主題實踐活動。
1.開展“尋找身邊的陋習”活動。少先隊員通過各種形式尋找身邊不文明的現(xiàn)象，少先隊組織以“尋找身邊的陋習”為主題，開展少先隊活動課，從而提升少先隊員的整體文明素質(zhì)。
2.開展“禮儀知識我知道”四格漫畫評選活動。組織少先隊員學習吃、穿、住、行等方面的文明禮儀知識，將學到的禮儀知識創(chuàng)作繪制成四格漫畫。全市將組織評選并上報杭州參評。
(三)“我們是天目小v”主題實踐活動。
1.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點。組織少先隊員積極尋找身邊的志愿服務(wù)點，通過學習優(yōu)秀志愿服務(wù)者的事跡，感受志愿服務(wù)的魅力，并進行宣傳引導(dǎo)。
2.開展紅領(lǐng)巾志愿者活動。少先隊員積極參與到志愿服務(wù)活動中，開展“垃圾分類”“五水共治”宣傳服務(wù)、積極參加公交車文明勸導(dǎo)和“大熊貓”舊衣回收等活動，喜迎g20峰會世界嘉賓。
全市各級少先隊組織要高度重視、認真部署，把握重點、分步實施。現(xiàn)將相關(guān)活動要求告知如下：
1.“最美杭州”推薦詞要求契合主題，有真情實感，真切體現(xiàn)杭州之美。推薦詞要求中英文對應(yīng)，中文字數(shù)控制在200字左右。(推薦詞格式：標題為二號方正小標宋簡體字體，正文為三號仿宋字體。)。
2.“禮儀知識我知道”四格漫畫創(chuàng)作以手繪形式。規(guī)格為a3紙(29.7cm×42.0cm)，分成等量四個小格。四格漫畫作品要緊密圍繞吃穿住行四方面，反映生活，貼近真實，可適當加文字予以說明。作品要求原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲行為。
3.尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點。要求每所中小學上報一個“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)點”，并在服務(wù)點至少開展一次志愿服務(wù)活動。
4.新學期開學后，各中小學少先隊組織要開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題隊會、主題中隊會等，組織少先隊員展示尋訪成果，交流討論心得體會。特別是對照核心價值觀“24個字”的要求，組織隊員交流在尋訪中的所聽、所看、所行、所思。各校及時將活動信息(含照片)通過微博(@臨安少先隊@杭州少先隊)、教育網(wǎng)、新聞媒體、杭州少先隊網(wǎng)站等媒體上報(作為優(yōu)秀組織獎評選加分項)。
1.請各校于20xx年4月22日前擇優(yōu)選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎(chǔ)教育科葉萍，并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發(fā)送至[email?protected]。
2.請各校于20xx年4月22日前將學校選擇的志愿服務(wù)點和活動信息(含照片)發(fā)送至[email?protected]。市少工委將制作全市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)地圖。
3.根據(jù)上交材料情況，市少工委將評選一、二、三等獎，并擇優(yōu)選送15份推薦詞(中英文)和15幅優(yōu)秀四格漫畫作品寄送至杭州參評，同時評選學校優(yōu)秀組織獎。有關(guān)主題教育實踐活動具體事宜，請于市少工委聯(lián)系，聯(lián)系人：葉萍、邵佳路，聯(lián)系方式：637xx,6372xxx。
七、注意事項。
1.高度重視，精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強協(xié)調(diào)、抓好落實。同時加強安全意識教育，尤其遠離封建迷信、亂放鞭炮、浪費等不良習俗和生活習慣，確保活動安全、順利進行。
2.整合資源，注重實效。各校要結(jié)合實際，根據(jù)學校特色和隊員特點，引導(dǎo)少先隊員設(shè)計科學、合理的活動方案。在人員選擇、活動設(shè)計、新聞宣傳等方面尋求多方支持。
3.及時總結(jié)，廣泛宣傳。各校要及時總結(jié)活動的成效和亮點，及時上報活動信息。要加大宣傳力度，通過各類媒體進行宣傳報道，在微博中以#天目小v在行動#為主題做好宣傳、交流，展示活動成果，擴大活動影響。
三項活動的實施方案篇十一
是縣委、縣政府確定的“招大引強年”，為全面掀起新一輪招商引資熱潮，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)組織開展招商引資“百日競賽”活動。為確保該項活動順利進行，特制定以下實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀和中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊抓住國家擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長的良好機遇，千方百計抓大投入、上大項目、促大發(fā)展，確保全縣經(jīng)濟工作再創(chuàng)新局面。
本次活動主要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、景區(qū)管委會等單位范圍內(nèi)開展。
自3月上旬召開動員大會開始，至6月中旬結(jié)束。整個活動分為宣傳發(fā)動、集中攻堅、驗收評比三個階段，6月底召開總結(jié)表彰大會。
主要內(nèi)容是新上招商引資項目，比項目個數(shù)、比項目大小、比項目質(zhì)量、比項目三率（開工率、資金到位率、竣工投產(chǎn)率），分為固定資產(chǎn)投資過1000萬元、過3000萬元、過5000萬元、過1億元四個檔次?；救蝿?wù)為每個單位必須引進一個投資過1000萬元和過3000萬元的項目。
1、成立督查考評小組。從縣監(jiān)察局抽調(diào)一名負責同志任考評小組組長，從發(fā)改、財政、審計、物價、招商、外經(jīng)貿(mào)等部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干為成員組成百日競賽活動考評小組。
2、職責分工。發(fā)改局、招商局負責驗收新簽約合同、開工建設(shè)及竣工投產(chǎn)項目個數(shù)，并按考評計分辦法匯總各單位得分；財政局、審計局、物價局負責驗收實際到位資金額和無賬目實物（土地、廠房、設(shè)備等）的評估；外經(jīng)貿(mào)局負責境外投資項目的考核認定；監(jiān)察局負責考評全過程的監(jiān)督，確保公平、公正、合理。加分項目由考評小組共同確認。
3、計分標準。
實行百分制專項考核。
（1）項目簽約10分。各單位完成基本任務(wù)得項目簽約基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目，加一個相應(yīng)基本分。驗收標準為簽訂正式合同。
（2）開工建設(shè)30分。每個基本任務(wù)項目開工建設(shè)，給引資單位加開工建設(shè)基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目開工建設(shè)，加一個相應(yīng)基本分。驗收標準為考評小組認可的開工奠基儀式。
（3）資金到位（固定資產(chǎn)投資）情況60分。各單位所新引進的投資過千萬元、過3千萬元、過5千萬元、過億元項目，資金到位率每提高1%，分別加1分、3分、5分、10分。若到位資金為境外資金，資金到位率每提高1%，加10分。若引進總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，按稅收額的10倍計算投資額。
（4）加分項目。根據(jù)所新引進項目是否竣工投產(chǎn)，是否為高新技術(shù)、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，給予引資單位最高為10分的加分。
（5）實行“飛地政策”，鼓勵向“一區(qū)三城一港一帶”聯(lián)合引進項目?？己说梅值劝磪f(xié)議分割方案共享。
以上各項得分相加，換算成百分制得分后，對各單位進行排名。
4、獎懲辦法。
督查考核小組將各單位考評總分匯總后，報招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認，再報請縣委、縣政府審批，兌現(xiàn)獎懲。
設(shè)立全縣招商引資“百日競賽”活動單位一、二、三等獎，根據(jù)各單位考評總得分獎勵前6名，其中一等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過億元項目)，獎金3萬元；二等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過5000萬元項目)，獎金2萬元；三等獎2名，獎金1萬元(獲獎單位至少引進一個投資過3000萬元項目)。以上獎金由縣財政支付，其中，30%獎給引資單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
在綜合考評中得分后2名的單位，給予一定處罰，即在全縣招商引資“百日競賽”活動總結(jié)大會上，上臺領(lǐng)取黃牌、表態(tài)發(fā)言。
以上獎懲情況，均在縣電視臺、報紙、網(wǎng)站上公開發(fā)布。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣領(lǐng)導(dǎo)任組長的招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、督查考評組、宣傳報道組，分別負責百日競賽活動的日常工作、督查考評和宣傳報道工作。同時，對百日競賽活動的先進單位及個人的獎金由縣財政支付。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、景區(qū)管委會也要分別成立工作機構(gòu)，切實加強對這一活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
2、嚴格落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把百日競賽任務(wù)目標落到實處，具體到項目，責任到人，廣泛宣傳發(fā)動，深挖有效線索，迅速行動起來，奔赴招商目標區(qū)域，邀請有意向的客商前來考察洽談，把資源招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商作為主攻方向，真正創(chuàng)造新優(yōu)勢，達到新目標。
3、強化調(diào)度督查。競賽期間，宣傳報道組要及時通過電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳競賽活動的目的意義、政策措施、先進經(jīng)驗做法等，進一步營造良好的招商氛圍。督查考評組要對活動開展情況進行周調(diào)度、月通報，不定期現(xiàn)場督查，切實強化監(jiān)督，鼓勵先進，鞭策后進，認真做好考核評比工作。招商引資“百日競賽”活動小組將每月召開一次調(diào)度會，聽取各單位情況匯報，研究解決活動開展中遇到各種問題，并作出進一步部署?；顒悠陂g，將集中開工奠基一批項目。
4、搞好跟蹤服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步增強責任感和緊迫感，切實改善投資環(huán)境，落實優(yōu)惠政策，搞好跟蹤服務(wù)，及時認真地解決項目落地中遇到的困難和問題，營造重商、親商、安商、富商的良好氛圍，為活動順利開展和全年任務(wù)目標的完成開好頭、起好步。
三項活動的實施方案篇十二
1、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。
2、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
3、引導(dǎo)小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關(guān)系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎(chǔ)。
實現(xiàn)學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。
1、引導(dǎo)和調(diào)動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。
2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設(shè)和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。
3、班制任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實現(xiàn)班級學生的自我管理。
（1）低年級：教師可將班務(wù)工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。
（2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務(wù)工作評價機制。照章辦事，責任明確。
“人人有事做，事事有人做”。
（3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設(shè)定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現(xiàn)競爭與合作、民制與責任。
通過學生的自我管理，可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務(wù)中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關(guān)系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。
三項活動的實施方案篇十三
為深入推進全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展，提升學校辦學水平，實現(xiàn)生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據(jù)《?？悼h生本教育開放周活動實施方案》（保教發(fā)[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求，為做好此項工作，特制定本實施方案。
展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平，通過邀請學生家長、社會人士走進校園，走進課堂，增進對學校生本教育改革的了解和支持，提升對學校辦學的滿意度；促進生本教育五項模塊研究均衡推進，建立學校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動的展示和推動機制，為進一步扎實推進生本教育改革，全面實施素質(zhì)教育，推動學校工作出特色、上水平蓄積后勁。
以生本教育為主線，以生本課堂為重點，以素質(zhì)教育活動為主題，全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。
素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議，加強溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創(chuàng)辦人民滿意的學校。
2、生本課堂全部開放。生本課堂教學為必須開放的內(nèi)容，開放周活動期間，學校所有課堂全開放，每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課，邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。
3、素質(zhì)教育成果展示。加強校園文化建設(shè)，通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺，多角度宣傳、展示學生素質(zhì)教育及教師隊伍建設(shè)的成果，如學生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。
4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區(qū)代表與學生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理，或以學生的身份體驗一天的校園生活，感受學校為學生提供的家庭化食宿服務(wù)。征求學生家長對學校、班級管理的意見建議，共同推進生本教育，不斷規(guī)范學校管理，提高教育教學質(zhì)量。
生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規(guī)。
每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。
1、學校自行籌備（20xx年4月）。
將開放周活動籌備工作作為學校常規(guī)抓實做好，學年初作出計劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準備好導(dǎo)學案，問卷、培訓資料、匯報材料等。落實過程指導(dǎo)和督查跟進，要參照指定內(nèi)容，兼顧生本教育五項模塊研究成果，結(jié)合學校實際突出重點，彰顯辦學特色。
2、集中時間開放（5月上旬）。
集中開放時間定于5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。
為切實加強對開放周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動過程落實，組織有序，質(zhì)量高，效果好，形成常態(tài)，特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張遠忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任為成員。
（1）、家長隨學生按課表聽課2節(jié)。地點：各班教室。
（2）、大課間活動展演。地點：大操場。
（3）、介紹學校近年來的辦學成果。師生餐廳。
（4）、對家長進行培訓，提高管理學生的能力和水平，科學管理，有效管理。地點：師生餐廳。
（5）、問卷調(diào)查：發(fā)放問卷，征求家長對學校教育教學、生本服務(wù)、安全、教師教學行為等方面的意見和建議。地點：師生餐廳。
（6）、家長與學生共進午餐。地點：師生餐廳。
（1）、生本教育開放周活動方案、學校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。
（2）、家長培訓材料由秦嗣忠準備。
（3）、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的辦學成果，負責對家長進行培訓，提高家校共建意識，讓家長高質(zhì)量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。
（4）、每位教師準備一節(jié)開放式的生本課，讓家長隨學生同聽一節(jié)課。
（5）大課間展演：負責人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導(dǎo)。
《小蘋果》、《思密達》。
（6）、簽到負責人：各班班主任；
會議記錄：值周教師。
問卷收發(fā)：黃德翠。
材料收集整理歸檔：秦嗣忠。
（7）、后勤服務(wù)：靳文常、周才新。供應(yīng)足夠的飲水，開水桶安放在計算機教室外走廊，備足一次性口杯；保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準備足夠的碗筷，讓家長與學生共進午餐，共同體驗生本服務(wù)質(zhì)量。
教育改革，抓好素質(zhì)教育，促進學生個性發(fā)展，實現(xiàn)特色辦校，創(chuàng)辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備，認真組織，努力提高活動質(zhì)量，全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質(zhì)量常態(tài)化開展學校素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學生才是根本目的的思想認識，用扎實的常態(tài)化素質(zhì)教育活動保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學生，維護學校形象、班級形象。
要把開放周工作與家長學校相關(guān)工作結(jié)合起來進行，在開展實效性活動過程中積累資料。
三項活動的實施方案篇十四
為激勵xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校廣大青年教師積極投身教育事業(yè)，弘揚敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教育教學業(yè)務(wù)能力，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，進一步推動師資隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，決定在xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校開展青年明星教師評選工作，評選一批品格端正、理念先進、業(yè)務(wù)扎實、樂于奉獻、勇于探索的一線青年教師。
從xxxx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要出發(fā)，堅持高起點、嚴要求、重實效的原則，采取公平競爭、擇優(yōu)遴選、滾動培養(yǎng)的動態(tài)管理模式。
1.主辦單位。
浦東教育發(fā)展研究院。
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2.協(xié)辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3.評選指導(dǎo)組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導(dǎo)組下設(shè)工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
1.xxxx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2.評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導(dǎo)組審定的順序自下而上逐級進行。
3.每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
xxxx區(qū)幼兒園、小學(含特殊教育學校)、初中和高中(含中等職業(yè)學校)的在職一線優(yōu)秀青年教師。
1.35周歲以下(以首屆為例：應(yīng)為xxxx年9月10日以后出生)，有5年以上教齡，小學、幼兒園教師具有大專以上學歷，中學教師具有本科以上學歷。
2.忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛教育教學工作，有優(yōu)良的職業(yè)道德，為人師表。
3.具備扎實的教學基本功和過硬的教學組織能力;具有較強的教研科研能力和創(chuàng)新意識。
4.教學實績突出。五年來在教育行政主管部門舉辦或認可的教學評優(yōu)活動中獲區(qū)級一、二等獎或市級三等獎及以上，并有教學論文、經(jīng)驗總結(jié)在區(qū)級及以上刊物發(fā)表，并在課堂教學改進中成績顯著，初步形成自己的教學風格或特色，在本校、本區(qū)享有一定的知名度。
1.組織和發(fā)動(xxxx年4月)。
評選指導(dǎo)組確定和公布評選方案。
學科專業(yè)委員會評選工作組制定評選實施細則。
教育署宣傳評選方案和實施細則，發(fā)動個人報名和學校推薦。
2.候選人推薦(xxxx年5月)。
候選人在個人申報的基礎(chǔ)上由學校推薦，重點中學推薦人數(shù)不超過2名，其他學校不超過1名。學校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。
3.評選工作組初選(xxxx年6月)。
評選工作組組織專家根據(jù)條件對被推薦人選進行初評。完成材料評審后統(tǒng)一安排課堂教學和答辯。
4.評選指導(dǎo)組評審(xxxx年7月)。
評選工作組將初評結(jié)果上報評選指導(dǎo)組審定，審定結(jié)果公示后，報社發(fā)局、社工委備案。
1.表彰。
在教師節(jié)活動中，對本屆青年明星教師進行專項表彰，頒發(fā)“xxxx區(qū)青年明星教師”榮譽證書。
在教師節(jié)表彰后，利用媒體及網(wǎng)絡(luò)，對當選的青年明星教師優(yōu)秀事跡進行宣傳。組織xxxx區(qū)青年明星教師宣講團，在新區(qū)有關(guān)中小學、教育機構(gòu)開展巡回宣講。
2.獎勵。
評選活動以精神獎勵和物資獎勵相經(jīng)驗，以精神獎勵為主。對評選出的xxxx區(qū)青年明星教師由xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會頒發(fā)一次性的獎勵。
三項活動的實施方案篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會，縣委十七屆二次全會精神為指導(dǎo)，以更好地為領(lǐng)導(dǎo)、各級機關(guān)、基層和群眾服務(wù)為工作主線，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，強化服務(wù)意識，深化服務(wù)理念，以“轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)跨越發(fā)展”為主題，全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
通過狠抓“三項長效機制”落實活動，建立部門和諧發(fā)展長效機制，矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風，深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務(wù)工作中存在的問題和不足，增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識;大興調(diào)研之風，在學習研究上有新突破，努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風，做到以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù);大興求真務(wù)實之風，把主要精力放在狠抓工作落實上，放在各項指標任務(wù)上;大興令行禁止之風，嚴格要求自己，做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風，在工作中即要有壓力，也要有動力，做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風，尋找差距，彌補不足，做到團結(jié)協(xié)作，共同提高，大興艱苦奮斗，清正廉潔之風，努力建設(shè)一支政治堅定，紀律嚴明，求真務(wù)實，勤政廉潔的干部隊伍。
三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為：政府辦公室全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展，從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
(一)部門和諧發(fā)展長效機制。
在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中，要準確定位，從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性，把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性，切實注重“長效”、增強持久性，堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作：
1、建立經(jīng)常化的黨員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力，是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān)，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類指導(dǎo)，按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學習的觀念，把勤奮學習作為一種政治責任，一項政治任務(wù)，一種自我完善的自覺行動，立足本職崗位，加強政治理論修養(yǎng)，掌握業(yè)務(wù)技能，學習新知識、增長新本領(lǐng)，干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法，確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫，切實做到真學、真懂、真信、真用。
2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機制，不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容，引導(dǎo)、鼓勵和支持黨員積極參加以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動，切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，進一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道，實行政務(wù)公開、逐步推行黨務(wù)公開，公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子政務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見，幫助黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
(二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處，健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實，堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務(wù)工作，又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處，為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務(wù)工作創(chuàng)造良好的`條件，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，親自抓，經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，提出解決辦法，并督促檢查落實，使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解，不發(fā)生任何問題。
2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各機構(gòu)齊抓共管的格局，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處，堅持“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”的原則，主動化解矛盾糾紛，最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道，要建立維護穩(wěn)定信息員制度，充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用，落實信息責任，隨時掌握思想動態(tài)信息，并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作，及時解決信訪中反映出的各種問題，杜絕越級上訪，力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際，制定切實可行的《處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各類處置預(yù)案，建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好，要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重，切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了，控制得住、處理得好”。采取有效措施，把矛盾和問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)中。
5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度，要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理，加大考核力度，加強實施獎懲。
6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素，主要領(lǐng)導(dǎo)要主動協(xié)調(diào)化解，發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場，認真聽取和解決群眾反映的問題，耐心細致的做教育疏導(dǎo)工作，妥善處置。
(三)基層組織建設(shè)長效機制。
1、創(chuàng)新方式，建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ)，建立“黨員活動日”制度，每季度固定日期組織黨員學習，并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式，培育“學習型”黨員，使他們學有所用，技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務(wù)、學技能，促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓，突出黨員骨干，發(fā)揮示范作用。
2、搭建載體，建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度，確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺，推進黨員承諾制等載體落實。
3、規(guī)范管理，建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè)，方便群眾辦事。
4、強化保障，建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度，定期主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確單位職責，落實工作任務(wù);堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展，經(jīng)主任辦公會研究，成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長，副主任王招平、王進啟任副組長，各機構(gòu)負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王進啟同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
1、加強檢查指導(dǎo)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問，督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
2、營造氛圍，突出特色。政府辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道，結(jié)合工作實際和工作特點，對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象，進行報道，積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主，以指導(dǎo)促進工作為主，把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。