總結是在一段時間內對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結的一種重要方式?？偨Y應該體現個人的思考和反思，具有一定的深度和見解。我們來看看下面這些總結范文，或許能給我們一些靈感。
讀名人傳的讀書心得篇一
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是著名世界的大師。他們分別是音樂家、美術家、文學家。他們在性格方面有許多不同的地方，但他們的經驗有許多相像之處。他們都曾經受過許多磨難，甚至有過精神危機，然而他們都沒有向命運低頭，而是和命運作斗爭。他們都酷愛自己的工作，都有著堅毅的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅毅而純粹，被作者排在這英雄隊伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學音樂，學不好還要挨打，缺少家庭暖和，成年后耳聾，而且愛情經常與他擦肩而過。他結識了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的.侄子卻出入賭場，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔跑。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時沒有一個親人在場。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒有放棄生活的信念，還寫了不少歌頌快樂的樂曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂。他創(chuàng)作了多數首樂曲，他的我要扼住命運的咽喉鼓勵了多數人，他的一生就是一部和命運作斗爭的歷史。
我特別崇拜貝多芬。平凡人喪失了聽力是喪失了生活的一局部，音樂家喪失了聽力是喪失了生活的全部。我在學鋼琴。我在家里彈鋼琴覺得枯燥，不想練下去時，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是始終走在音樂這條自己酷愛的道路上。而我身體健全卻因為枯燥而想放棄。想起這些，我就又鼓起了信念，接著練下去。我聽了貝多芬的許多首曲子，其中令我印象最深的就是命運交響曲。這首曲子激揚雄壯，表現出貝多芬內心世界中的困難斗爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信念，接著走下去。我聽了這首曲子后，感覺這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽了之后仿佛渾身有勁。
我們應當學習《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠鼓勵我們在人生道路上找到生活的前進方向。
讀名人傳的讀書心得篇二
我們感恩每一滴水珠，來把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過挫折呢？不如讓我們的感恩拐個彎，去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧！
面對失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂曲，但他仍堅持不懈地創(chuàng)作；面對壓迫，米開朗琪羅可以反抗到底，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權，托爾斯泰可以選擇妥協，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應該感恩挫折，因為沒有經歷過一番尖銳的歷練，是不會有輝煌的成就的。是磨難激勵了他們的成長，是糾結洗禮了他們的心靈，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒錯，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應該感恩挫折，因為它們注定要成為我們攀上高峰的絆腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發(fā)表的獲獎感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無數心酸。
她的努力，她一路來的改變，如電影放映一般，無不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術而獻出自己所有的精力、時間的藝術家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬人矚目的舞臺上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉拐個彎，勇敢地面對現實，說不定在下個拐彎處，你將會看到同樣令你流連忘返的風景！
讀名人傳的讀書心得篇三
每個班級都有讀書角，總有一個同學在哪里暢游，她是我們班的小書蟲，她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙想，常常告知我們許多我們不知道的學問！
有一次課間，我們全班都鬧哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地在圖書角捧著書。立刻就要上課了，可她還紋絲不動的站在那里。我走到她的跟前說：“老師來了！”她聽了后，趕忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯在那里吃了，她卻還在那里“啃”書，她莫非聞不到菜香嗎？她莫非不餓嗎？無論什么時候她都在看書，她常常沉醉在書的`王國里。
新的學期又來了，她又在看書，她肯定又能學到更多的學問。她真是一只小書蟲，一只名副其實的書蟲。
讀名人傳的讀書心得篇四
合上書，夜已深，但我中依然百感交集。
這是我讀過的第二本名人傳記——《名人傳》?！睹藗鳌肥怯扇久藗饔浗M成的書《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。雖然各自的領域不同，但是，他們?yōu)榱藢で笳胬砗驼x，為了創(chuàng)造一部真實、善良、美麗的不朽杰作，獻出了一生的精力。他們堅信，只要他們的靈魂能夠堅勇氣，不因為悲傷和災難而盲目沉淪，他們就能突破身體的束縛，奔向生活崇高境界。
貝多芬出生在一個音樂家庭，他的父親強迫他在打罵中學習音樂，以使他脫穎而出。貝多芬8歲加入劇院樂隊，13歲成為管風琴手。17歲時，她失去了母親。大革命爆發(fā)后，他毅然告別父親，在首都維也納定居。創(chuàng)作了一首具有世界影響力的交響樂。但在風華正茂的有耳病，晚年完全失聰。從此，他再也聽不到美妙的音樂，更不用說觀眾的掌聲了。他掙不到一文錢，因為他不能從事音樂創(chuàng)作。他經常挨餓。臨終前，貝多芬創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚了世界。
貝多芬的一生經歷了許多痛苦：悲慘的童年，家庭的變化，痛苦的折磨，露宿街頭的落魄……但也取得了令人印象深刻的成績。他傳奇的人生回應了一句話：苦難是人生的老師?？嚯y，從不與輝煌悖論。古語云自古雄才多磨難，從來沒有花花公少偉男，苦難成就偉大，苦難成就輝煌。想象一下，沒有這種獨特的坎坷經歷，貝多芬怎么能寫出這么多垂史冊的歌曲呢？成功與苦難是一對雙胞胎姐妹。
我想，我應該像貝多芬一樣跌倒，站起來；遇到挫折，堅強生存；悲傷，試著微笑。貝多芬說：優(yōu)秀的人的一個主要優(yōu)勢是：在不利和困難的經歷中不屈不撓。是的，滴水可以穿石頭，只要不放棄，只要要保持那份執(zhí)著，就能敲開成功之門。
貝多芬用痛苦譜寫了與命運抗爭的音樂。音樂家最重要的是他的耳朵。然而，貝多芬是一個特例。雙耳失聰的他每天都承受著巨大的壓力，了令人震驚的精神食糧。在別人眼里，他總是那么叛逆不馴服，很難接近，但認識他的人知道，在付出和要求中，他的選擇總是付出：付出一些女人真正愛，但總是有各種原因讓她們不能在一起；愛他的侄子卡爾，但侄子總是讓他的叔叔失望，因為卡爾麻木，這位偉大的音樂家提前離開了世界。貝多芬以頑強的精神和美妙的音樂贏得了世界的掌聲。
羅曼羅蘭說：打開窗戶！讓自由空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。不知道為什么，我覺得這句話蘊含著深刻的哲學。也許這就是作者寫這本書的目的。
讀完這部作品后，我知道貝多芬的坎坷生活：作為一名音樂家，聽覺障礙是多么悲慘?。∵@種對音樂家來說非常致命的疾病給他帶來的痛苦是普通人無法理解的。然而，這樣的他，創(chuàng)作了無數巨作！
貝多芬的勇敢，盡力讓他成功。他打敗了許多我們無法想象和勉強忍受的痛苦和惡病。另一點是，作為一名音樂家，舞臺上的變奏者沒有觀眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力力量，給心魄帶來沉重的艱辛。然而，他仍然打敗了他們，他的努力讓世界各地的人都很高興，他的力量得到了證實，貝多芬最終爬上了人生的巔峰。
羅曼羅蘭曾經說過：生活是嚴酷的。對于那些滿足于普通人的人來說，生活是一場無盡的斗爭，往往是一場沒有榮譽和福祉的悲傷斗爭。作者寫的三個名人，他們都是他們普通的人，但他們都經歷過比普通人更難想象的痛苦和絆腳石。然而，他們都是從困難中鍛煉出來的人和名人，他們仍然不屈不撓于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們都有同樣的`英雄品格:一是百折不回的努力前神靈；二是永恒維護人格尊嚴，嚴格遵守人格獨立，既不勉強服從強權政治，也不隨波逐流；第三，關愛人、關愛人的博愛神魂，愿意為人的福祉奉獻自己。
原來，名人并不像我們想象的那么美麗。也許正是因為各種障礙和困難，他們才成為偉人。我們需要學習的是他們不怕困難和障礙的偉大精神！
在我看來，米開朗基羅既懦弱又固執(zhí)。災難來臨時，他的第一個想法就是逃避。但對于自己的夢想，他一定會堅持完成，即使年過古稀，也還是要完成勒二世的陵墓，即使是成品也不如剛開始計劃的好那么好，但這樣可以實現他的愿望。父親、兄弟和侄子的過度依賴和誣陷使他痛苦不已，但他仍然頑強地為夢想而奮斗，完成了一件精美的作品。
托爾斯泰，一位永遠追求生命真諦的文學巨匠，創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜》等許多不朽的杰作·卡列尼娜、自傳體小說《童年》等。
羅曼·羅蘭用他的筆告訴世界：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，這三個不同領域的大師，不為人知的故事，共同的品質。這些品質值得學習。
央視開學第一課，一首優(yōu)美的鋼琴曲贏得了觀眾持久的掌聲。然而，贏得掌聲的不是優(yōu)美的旋律，而是劉偉彈出這首歌的腳：還有龍蛇書法，受到大家的追捧。然而，人們不僅稱贊它這個詞是殘疾書法家半丁，受人欽佩。
劉偉、半丁，他們的故事和貝多芬的故事一樣感人。在人生的道路上，會遇到一些不幸、挫折、荊棘、挫折、不公正、失敗，走路會受傷，甚至流血。然而，只要你堅持下去，你就能打敗壞運氣，劉暗花明。我們不歡迎痛苦，但當痛苦來臨時，我們必須面對困難，成為主宰自己命運的勇者。
掩卷遐想，命運之門慢慢打開，激情的《命運交響曲》在我心中久久回響……。
讀名人傳的讀書心得篇五
今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創(chuàng)造能表現真、善、美的不巧杰作，獻出了畢業(yè)精力。
他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’。人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生?！?BR> 《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的—為了真理和正義所做出的努力。面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。但他們也是與我們一樣的人—在完成著生的使命，如果我們知道自己是軟弱的不幸的人，那么請聽羅曼·羅蘭的心聲吧：所有不幸的人啊!切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧。
對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫道："一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂?！按_實，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了人生最清醒的領悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本由羅曼羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳、三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的`渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
讀名人傳的讀書心得篇六
在這兩個星期里，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的.作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時，花了十幾年的時間，在一所教堂里，畫了一幅巨大的畫作，這幅畫上一共有數百個神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時，也留下了不少未完成的雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論，可是我依然要向他學習一個東西，那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久，英語教師布置了一個作業(yè)：背誦unit3的holidayfun的課文，星期三背給教師聽。我和幾個同學面面相覷，不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰知，我流利地背完了書，還得到教師的一句話：“背得不錯，很熟練的。”聽到這幾個字，我都快昏過去了，要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀名人傳的讀書心得篇七
這本傳記中的三個人是德國音樂家貝多芬、意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗基羅和俄羅斯作家、思想家、文學家托爾斯泰。雖然事業(yè)不同，貢獻不同，時代不同，國家不同，但都是各自領域的大天才，大人物。他們在身心上經歷了人生的種種磨難，卻把一生都獻給了創(chuàng)造不朽的杰作。
貝多芬身患疾病，仍然沒有放棄音樂；米開朗基羅遭遇悲劇，依然堅持雕塑。面對內心的困惑和矛盾，列夫。托爾斯泰終于創(chuàng)作出不朽的杰作。這本書里的英雄不是游遍天下的英雄，也不是功成名就的偉人。這本書里的主人公有一種與生俱來的強大生命力，這種生命力使他們勇敢地與困難作斗爭，與命運作斗爭。他們不愿意接受命運。他們都想站在世界的巔峰，看遠方的風景，但終究戰(zhàn)勝不了命運。
這本書講了太多關于人性的東西，也教會了我太多。未來面對絕境的時候，不要把背交給不信任的人，因為說不定會有一把意想不到的劍刺進你的胸膛。不要太在意別人的眼光，只要記住，你不是為別人而活，你是為自己而活。而在人類的感情中，有東西是被破壞的，也就是被破壞的。無論怎么彌補，它也有耀眼的裂痕。
雖然你的天賦不低，但你的奉獻是你最終成功的關鍵。和別人打架并不是增加你的心智和經驗。站得越高，摔得越重。這個秋天也許永遠不會給你爬上去的機會，但你只能躲在角落里默默等待機會。然而，咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子知道如何忍受。固執(zhí)，咬著牙，忍氣吞聲。他在河東三十年，在河西三十年，就是為了告訴別人他窮！咬人的獅子并不可怕?？膳碌氖沁@只獅子懂得承受……如果有一天，你從懸崖上摔下來，掉進一個洞里，不要驚慌，向前走兩步。也許，你會走出黑暗。
路，永遠是要腳踏實地走下去的。
讀名人傳的讀書心得篇八
他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。
讀名人傳的讀書心得篇九
他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》把他偉大的靈魂獻給苦難的人們讓他們得到安慰和鼓勵。
首先介紹貝多芬。之所以先介紹他，是因為貝多芬希望自己的苦難經歷能給其他受害者力量。
作者說他的相貌平平，用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比，貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時，他開始擔心經濟問題。中年疾病困擾著他，但他仍在與疾病作斗爭。
說貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術的熱愛和追求，讓他的生活變得強大。米開朗基羅一生都是歷任教皇派來的，工作總是超負荷。他的創(chuàng)作伴隨著貧窮、疾病、疲勞、敵人和親人之間的隔閡。但他并沒有放棄努力，用血和淚創(chuàng)造了代代相傳的不朽杰作。最終米開朗基羅成功了，他的作品成為西方藝術史上不可逾越的高峰，托爾斯泰與人同富裕，但他始終關心受苦受難的人們。他愿意放棄一切，沖破世界的枷鎖，用生命追求信仰、真理、正義。他可謂是“最清晰的現實主義”的“天才藝術家”。這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止責備他人，堅定我們的信念。
讀名人傳的讀書心得篇十
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內在的強大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
讀名人傳的讀書心得篇十一
首先，我承認讀一本公認的名字真的是對我修養(yǎng)的考驗，尤其是那些充滿強烈西方精神追求的人物傳記。也許我們從小就受到影響。我們習慣于讀傳記，就像讀故事或傳說一樣。突然，我們發(fā)現羅曼羅蘭是一個思想控制者，就像一直在平坦的道路上行走一樣。當我們幾乎昏昏欲睡時，我們突然掉進路邊的一個深坑里。那一分鐘的`恐懼和我們后來因為爬不出深坑而感到的沮喪是一樣的。
讓我們從貝多芬開始。他的一生被羅曼羅蘭比作一天的暴風雨。”首先，平靜的早晨偶爾會有微風，但在空氣中沉重的預感之后，巨大的陰影突然卷起，開始了悲劇的雷鳴聲和不止一場暴風雨。貝多芬的《第九交響曲》就像他一生的倒影和照片。當我們讀到這句話時，我們總是充滿欽佩。想想看，誰經歷過這樣的風暴？看看貝多芬肖像描述的開頭，不禁嘆了口氣，是的，他抓住了命運的喉嚨，但對于我們這些普通人，我仍然選擇“既然命運抓住了你，你就抓住了它的胳膊窩”。讀《貝多芬傳》的時候，還有一個細節(jié)讓我?guī)缀跣α耍贺惗喾仪楦絮r明，敢愛敢恨。本來他很佩服拿破侖，但聽到拿破侖稱帝的消息后，他不屑地評論道：“原來他只是一個普通人！哈哈，真才子，真性情！
總之，人生的道路總是不可避免的坎坷，在這種情況下，學會平靜地面對是：輕輕地微笑挫折，然后努力工作。至于圣人的個性品質，山，心渴望。
讀名人傳的讀書心得篇十二
一本書，三個偉人，三個不同的職業(yè)，同樣悲慘的命運。
——題記。
《名人傳》是一部現代文學作品，一首偉大的贊美詩，一首奮斗的詩，一幅歷史畫卷。失聰音樂家貝多芬，鋼鐵般堅強；米開朗基羅對工作狂熱認真；真誠的列夫托爾斯泰在眉毛之間。
在羅曼·在羅蘭的作品中，歷史似乎回到了100多年前。貝多芬正在經歷世界的風雨，米開朗琪羅不斷雕刻，列夫·在生命的最后一刻，托爾斯泰決定擺脫貴族生活。
是他們，讓我明白：在生活的.軌道上，可能有不均勻的道路，也可能有直而平坦的道路，如果你想成為一個真正的偉人，只選擇彎曲的道路，雖然充滿荊棘和陡峭，但沒有風雨，如何看到彩虹，只有通過各種磨難才能看到天空是如此藍色，大海是如此寬，成功是如此好。
磨練越多，光線越多。
生活因為挫折而變得更加堅強，如果堅強、勇敢、努力，那么真正的偉人就會出現，只有經歷挫折和失敗的偉人才是真正的偉人。
磨練越多，光線越多。
挫折是五顏六色生活中尷尬的灰色。遇到挫折不妨做一個“色盲”，把灰色當成勝利的紅色。挫折就像一把雙刃劍。一方面是眼前的苦難，另一方面是讓人上進的鞭子，隨時鞭打你，讓自己前進，再前進。只有達到勝利的巔峰，才能超越自己，放飛自己，天下無敵！
磨練越多，光線越多。
馬克思曾經說過:“人要學會走路，必須先學會摔跤，這樣才能學會走路?！倍艺f:“真正的英雄往往是在挫折中誕生的。
磨練越多，光線越多。
讀名人傳的讀書心得篇十三
感人的筆墨，真實的故事，平靜樸實的敘事，構成了這部影響一代又一代人的經典——《名人傳》。
貝多芬偉大音樂背后的坎坷并沒有影響他的才華和對音樂的熱情；米開朗基羅孤獨而高貴，不被理解的軟弱使他未能實現偉大的計劃，;托爾斯泰不為世人所理解的信念，不僅讓他成為文壇巨匠，也讓他孤獨孤獨。
羅曼·羅蘭寫這本書時，并沒有注意到這些名人的榮耀和成就，而是寫下了他們光環(huán)背后未知的痛苦和孤獨。羅曼·羅蘭讓我真正了解了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。
讀名人傳的讀書心得篇十四
讀完《名人傳》這本書，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現夢想。 《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭編寫的，他是十九世紀初二十世紀末現實主義文學的杰出代表，他的作品充滿了對現實生活和藝術的熱愛。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書寫了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，人生對他而言，就是一場悲慘而又漫長的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅強的他經受住了厄運的打擊，把握住了自己的命運。這就是他——一個耳聾，但不屈服的音樂家。
米開良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個市民家里，文藝復興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國多災多難，他的一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他有著常人不敢想象的頑強與執(zhí)著，敢于與命運做抗爭，這就是他——一個有理想、有尊嚴、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強調“道德”，主張“博愛”，他想要通過造福人類來實現自己的價值，這就是他——一個喜愛平等博愛的人。
所以，我們要敢于同命運作斗爭，不能向命運低頭，命運就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會改變命運、改變整個世界!
讀名人傳的讀書心得篇十五
三人同傳，不一樣性格；不一樣的夢想；不一樣的成功。他們三人的人生奮斗充滿了坎坷、艱辛與一次次夢想和希望的破滅，但他們有一個共同點：無論怎樣，他們堅持到了最后.
我以前認為偉人名人應該都是非常完美、有獨特神奇的創(chuàng)造，可是在我閱讀了名人傳這本書后，讓我徹底為這一幼稚的想法深感羞恥，為我的膚淺感到可笑。這本書主要圍繞貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個名人展開了他們一生的描述與總結，其中給我印象最深刻的是眾聞其名的`貝多芬。在我的印象中，貝多芬是一位音樂的神奇大師，凡是聽過他所創(chuàng)的命運交響曲的人都會為之一震：感受到命運的力量?？墒俏胰f萬沒想到，他的命運如此波折，甚至在他最需要聆聽的時候，他確失聰了，命運如此多折！看到這，我想，貝多芬大師應該要放棄音樂了吧！可是很快，就否決了我的想法。
我覺得，我們應向貝多芬大師學習，學會與困難挫折作斗爭，學會絕不輕易放棄的道理，學會在困境中重生。把每一次與困難的正面交鋒當作與勝利的交手，在心里相信自己，堅持努力，找準困難的弱點，迎韌而上，只有這樣，才能逐漸成長，把困難殲滅，為自己的生命中添寫輝煌的一篇。
偉人的背后竟是如此困難重重.是的，無論困難是誰，不管他的強弱，我們要一視同仁，公私分明，把它看作是一個小小的污漬，堅持努力，就會成功！
的確，他是一個有著偉大心靈的音樂大師，性格激昂有著偉人的人格，接人待物彬彬有禮，對討厭的人也能原諒，對音樂有著濃厚的感情，能捕捉發(fā)現音樂的靈感，用雙手描繪大自然的精髓。他愛自由、崇善良、求真理。雖然他是一個命運不幸的人，但它卻能以德報怨，以自己的痛苦給予世界歡樂。
讀名人傳的讀書心得篇十六
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的名人傳讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息?！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫道："一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂?！按_實，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了人生最清醒的領悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳的讀書心得篇一
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是著名世界的大師。他們分別是音樂家、美術家、文學家。他們在性格方面有許多不同的地方，但他們的經驗有許多相像之處。他們都曾經受過許多磨難，甚至有過精神危機，然而他們都沒有向命運低頭，而是和命運作斗爭。他們都酷愛自己的工作，都有著堅毅的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅毅而純粹，被作者排在這英雄隊伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學音樂，學不好還要挨打，缺少家庭暖和，成年后耳聾，而且愛情經常與他擦肩而過。他結識了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的.侄子卻出入賭場，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔跑。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時沒有一個親人在場。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒有放棄生活的信念，還寫了不少歌頌快樂的樂曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂。他創(chuàng)作了多數首樂曲，他的我要扼住命運的咽喉鼓勵了多數人，他的一生就是一部和命運作斗爭的歷史。
我特別崇拜貝多芬。平凡人喪失了聽力是喪失了生活的一局部，音樂家喪失了聽力是喪失了生活的全部。我在學鋼琴。我在家里彈鋼琴覺得枯燥，不想練下去時，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是始終走在音樂這條自己酷愛的道路上。而我身體健全卻因為枯燥而想放棄。想起這些，我就又鼓起了信念，接著練下去。我聽了貝多芬的許多首曲子，其中令我印象最深的就是命運交響曲。這首曲子激揚雄壯，表現出貝多芬內心世界中的困難斗爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信念，接著走下去。我聽了這首曲子后，感覺這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽了之后仿佛渾身有勁。
我們應當學習《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠鼓勵我們在人生道路上找到生活的前進方向。
讀名人傳的讀書心得篇二
我們感恩每一滴水珠，來把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過挫折呢？不如讓我們的感恩拐個彎，去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧！
面對失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂曲，但他仍堅持不懈地創(chuàng)作；面對壓迫，米開朗琪羅可以反抗到底，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權，托爾斯泰可以選擇妥協，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應該感恩挫折，因為沒有經歷過一番尖銳的歷練，是不會有輝煌的成就的。是磨難激勵了他們的成長，是糾結洗禮了他們的心靈，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒錯，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應該感恩挫折，因為它們注定要成為我們攀上高峰的絆腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發(fā)表的獲獎感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無數心酸。
她的努力，她一路來的改變，如電影放映一般，無不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術而獻出自己所有的精力、時間的藝術家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬人矚目的舞臺上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉拐個彎，勇敢地面對現實，說不定在下個拐彎處，你將會看到同樣令你流連忘返的風景！
讀名人傳的讀書心得篇三
每個班級都有讀書角，總有一個同學在哪里暢游，她是我們班的小書蟲，她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙想，常常告知我們許多我們不知道的學問！
有一次課間，我們全班都鬧哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地在圖書角捧著書。立刻就要上課了，可她還紋絲不動的站在那里。我走到她的跟前說：“老師來了！”她聽了后，趕忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯在那里吃了，她卻還在那里“啃”書，她莫非聞不到菜香嗎？她莫非不餓嗎？無論什么時候她都在看書，她常常沉醉在書的`王國里。
新的學期又來了，她又在看書，她肯定又能學到更多的學問。她真是一只小書蟲，一只名副其實的書蟲。
讀名人傳的讀書心得篇四
合上書，夜已深，但我中依然百感交集。
這是我讀過的第二本名人傳記——《名人傳》?！睹藗鳌肥怯扇久藗饔浗M成的書《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。雖然各自的領域不同，但是，他們?yōu)榱藢で笳胬砗驼x，為了創(chuàng)造一部真實、善良、美麗的不朽杰作，獻出了一生的精力。他們堅信，只要他們的靈魂能夠堅勇氣，不因為悲傷和災難而盲目沉淪，他們就能突破身體的束縛，奔向生活崇高境界。
貝多芬出生在一個音樂家庭，他的父親強迫他在打罵中學習音樂，以使他脫穎而出。貝多芬8歲加入劇院樂隊，13歲成為管風琴手。17歲時，她失去了母親。大革命爆發(fā)后，他毅然告別父親，在首都維也納定居。創(chuàng)作了一首具有世界影響力的交響樂。但在風華正茂的有耳病，晚年完全失聰。從此，他再也聽不到美妙的音樂，更不用說觀眾的掌聲了。他掙不到一文錢，因為他不能從事音樂創(chuàng)作。他經常挨餓。臨終前，貝多芬創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚了世界。
貝多芬的一生經歷了許多痛苦：悲慘的童年，家庭的變化，痛苦的折磨，露宿街頭的落魄……但也取得了令人印象深刻的成績。他傳奇的人生回應了一句話：苦難是人生的老師?？嚯y，從不與輝煌悖論。古語云自古雄才多磨難，從來沒有花花公少偉男，苦難成就偉大，苦難成就輝煌。想象一下，沒有這種獨特的坎坷經歷，貝多芬怎么能寫出這么多垂史冊的歌曲呢？成功與苦難是一對雙胞胎姐妹。
我想，我應該像貝多芬一樣跌倒，站起來；遇到挫折，堅強生存；悲傷，試著微笑。貝多芬說：優(yōu)秀的人的一個主要優(yōu)勢是：在不利和困難的經歷中不屈不撓。是的，滴水可以穿石頭，只要不放棄，只要要保持那份執(zhí)著，就能敲開成功之門。
貝多芬用痛苦譜寫了與命運抗爭的音樂。音樂家最重要的是他的耳朵。然而，貝多芬是一個特例。雙耳失聰的他每天都承受著巨大的壓力，了令人震驚的精神食糧。在別人眼里，他總是那么叛逆不馴服，很難接近，但認識他的人知道，在付出和要求中，他的選擇總是付出：付出一些女人真正愛，但總是有各種原因讓她們不能在一起；愛他的侄子卡爾，但侄子總是讓他的叔叔失望，因為卡爾麻木，這位偉大的音樂家提前離開了世界。貝多芬以頑強的精神和美妙的音樂贏得了世界的掌聲。
羅曼羅蘭說：打開窗戶！讓自由空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。不知道為什么，我覺得這句話蘊含著深刻的哲學。也許這就是作者寫這本書的目的。
讀完這部作品后，我知道貝多芬的坎坷生活：作為一名音樂家，聽覺障礙是多么悲慘?。∵@種對音樂家來說非常致命的疾病給他帶來的痛苦是普通人無法理解的。然而，這樣的他，創(chuàng)作了無數巨作！
貝多芬的勇敢，盡力讓他成功。他打敗了許多我們無法想象和勉強忍受的痛苦和惡病。另一點是，作為一名音樂家，舞臺上的變奏者沒有觀眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力力量，給心魄帶來沉重的艱辛。然而，他仍然打敗了他們，他的努力讓世界各地的人都很高興，他的力量得到了證實，貝多芬最終爬上了人生的巔峰。
羅曼羅蘭曾經說過：生活是嚴酷的。對于那些滿足于普通人的人來說，生活是一場無盡的斗爭，往往是一場沒有榮譽和福祉的悲傷斗爭。作者寫的三個名人，他們都是他們普通的人，但他們都經歷過比普通人更難想象的痛苦和絆腳石。然而，他們都是從困難中鍛煉出來的人和名人，他們仍然不屈不撓于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們都有同樣的`英雄品格:一是百折不回的努力前神靈；二是永恒維護人格尊嚴，嚴格遵守人格獨立，既不勉強服從強權政治，也不隨波逐流；第三，關愛人、關愛人的博愛神魂，愿意為人的福祉奉獻自己。
原來，名人并不像我們想象的那么美麗。也許正是因為各種障礙和困難，他們才成為偉人。我們需要學習的是他們不怕困難和障礙的偉大精神！
在我看來，米開朗基羅既懦弱又固執(zhí)。災難來臨時，他的第一個想法就是逃避。但對于自己的夢想，他一定會堅持完成，即使年過古稀，也還是要完成勒二世的陵墓，即使是成品也不如剛開始計劃的好那么好，但這樣可以實現他的愿望。父親、兄弟和侄子的過度依賴和誣陷使他痛苦不已，但他仍然頑強地為夢想而奮斗，完成了一件精美的作品。
托爾斯泰，一位永遠追求生命真諦的文學巨匠，創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜》等許多不朽的杰作·卡列尼娜、自傳體小說《童年》等。
羅曼·羅蘭用他的筆告訴世界：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，這三個不同領域的大師，不為人知的故事，共同的品質。這些品質值得學習。
央視開學第一課，一首優(yōu)美的鋼琴曲贏得了觀眾持久的掌聲。然而，贏得掌聲的不是優(yōu)美的旋律，而是劉偉彈出這首歌的腳：還有龍蛇書法，受到大家的追捧。然而，人們不僅稱贊它這個詞是殘疾書法家半丁，受人欽佩。
劉偉、半丁，他們的故事和貝多芬的故事一樣感人。在人生的道路上，會遇到一些不幸、挫折、荊棘、挫折、不公正、失敗，走路會受傷，甚至流血。然而，只要你堅持下去，你就能打敗壞運氣，劉暗花明。我們不歡迎痛苦，但當痛苦來臨時，我們必須面對困難，成為主宰自己命運的勇者。
掩卷遐想，命運之門慢慢打開，激情的《命運交響曲》在我心中久久回響……。
讀名人傳的讀書心得篇五
今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創(chuàng)造能表現真、善、美的不巧杰作，獻出了畢業(yè)精力。
他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’。人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生?！?BR> 《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的—為了真理和正義所做出的努力。面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。但他們也是與我們一樣的人—在完成著生的使命，如果我們知道自己是軟弱的不幸的人，那么請聽羅曼·羅蘭的心聲吧：所有不幸的人啊!切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧。
對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫道："一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂?！按_實，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了人生最清醒的領悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本由羅曼羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳、三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的`渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
讀名人傳的讀書心得篇六
在這兩個星期里，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的.作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時，花了十幾年的時間，在一所教堂里，畫了一幅巨大的畫作，這幅畫上一共有數百個神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時，也留下了不少未完成的雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論，可是我依然要向他學習一個東西，那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久，英語教師布置了一個作業(yè)：背誦unit3的holidayfun的課文，星期三背給教師聽。我和幾個同學面面相覷，不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰知，我流利地背完了書，還得到教師的一句話：“背得不錯，很熟練的。”聽到這幾個字，我都快昏過去了，要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀名人傳的讀書心得篇七
這本傳記中的三個人是德國音樂家貝多芬、意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗基羅和俄羅斯作家、思想家、文學家托爾斯泰。雖然事業(yè)不同，貢獻不同，時代不同，國家不同，但都是各自領域的大天才，大人物。他們在身心上經歷了人生的種種磨難，卻把一生都獻給了創(chuàng)造不朽的杰作。
貝多芬身患疾病，仍然沒有放棄音樂；米開朗基羅遭遇悲劇，依然堅持雕塑。面對內心的困惑和矛盾，列夫。托爾斯泰終于創(chuàng)作出不朽的杰作。這本書里的英雄不是游遍天下的英雄，也不是功成名就的偉人。這本書里的主人公有一種與生俱來的強大生命力，這種生命力使他們勇敢地與困難作斗爭，與命運作斗爭。他們不愿意接受命運。他們都想站在世界的巔峰，看遠方的風景，但終究戰(zhàn)勝不了命運。
這本書講了太多關于人性的東西，也教會了我太多。未來面對絕境的時候，不要把背交給不信任的人，因為說不定會有一把意想不到的劍刺進你的胸膛。不要太在意別人的眼光，只要記住，你不是為別人而活，你是為自己而活。而在人類的感情中，有東西是被破壞的，也就是被破壞的。無論怎么彌補，它也有耀眼的裂痕。
雖然你的天賦不低，但你的奉獻是你最終成功的關鍵。和別人打架并不是增加你的心智和經驗。站得越高，摔得越重。這個秋天也許永遠不會給你爬上去的機會，但你只能躲在角落里默默等待機會。然而，咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子知道如何忍受。固執(zhí)，咬著牙，忍氣吞聲。他在河東三十年，在河西三十年，就是為了告訴別人他窮！咬人的獅子并不可怕?？膳碌氖沁@只獅子懂得承受……如果有一天，你從懸崖上摔下來，掉進一個洞里，不要驚慌，向前走兩步。也許，你會走出黑暗。
路，永遠是要腳踏實地走下去的。
讀名人傳的讀書心得篇八
他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。
讀名人傳的讀書心得篇九
他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》把他偉大的靈魂獻給苦難的人們讓他們得到安慰和鼓勵。
首先介紹貝多芬。之所以先介紹他，是因為貝多芬希望自己的苦難經歷能給其他受害者力量。
作者說他的相貌平平，用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比，貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時，他開始擔心經濟問題。中年疾病困擾著他，但他仍在與疾病作斗爭。
說貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術的熱愛和追求，讓他的生活變得強大。米開朗基羅一生都是歷任教皇派來的，工作總是超負荷。他的創(chuàng)作伴隨著貧窮、疾病、疲勞、敵人和親人之間的隔閡。但他并沒有放棄努力，用血和淚創(chuàng)造了代代相傳的不朽杰作。最終米開朗基羅成功了，他的作品成為西方藝術史上不可逾越的高峰，托爾斯泰與人同富裕，但他始終關心受苦受難的人們。他愿意放棄一切，沖破世界的枷鎖，用生命追求信仰、真理、正義。他可謂是“最清晰的現實主義”的“天才藝術家”。這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止責備他人，堅定我們的信念。
讀名人傳的讀書心得篇十
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內在的強大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
讀名人傳的讀書心得篇十一
首先，我承認讀一本公認的名字真的是對我修養(yǎng)的考驗，尤其是那些充滿強烈西方精神追求的人物傳記。也許我們從小就受到影響。我們習慣于讀傳記，就像讀故事或傳說一樣。突然，我們發(fā)現羅曼羅蘭是一個思想控制者，就像一直在平坦的道路上行走一樣。當我們幾乎昏昏欲睡時，我們突然掉進路邊的一個深坑里。那一分鐘的`恐懼和我們后來因為爬不出深坑而感到的沮喪是一樣的。
讓我們從貝多芬開始。他的一生被羅曼羅蘭比作一天的暴風雨。”首先，平靜的早晨偶爾會有微風，但在空氣中沉重的預感之后，巨大的陰影突然卷起，開始了悲劇的雷鳴聲和不止一場暴風雨。貝多芬的《第九交響曲》就像他一生的倒影和照片。當我們讀到這句話時，我們總是充滿欽佩。想想看，誰經歷過這樣的風暴？看看貝多芬肖像描述的開頭，不禁嘆了口氣，是的，他抓住了命運的喉嚨，但對于我們這些普通人，我仍然選擇“既然命運抓住了你，你就抓住了它的胳膊窩”。讀《貝多芬傳》的時候，還有一個細節(jié)讓我?guī)缀跣α耍贺惗喾仪楦絮r明，敢愛敢恨。本來他很佩服拿破侖，但聽到拿破侖稱帝的消息后，他不屑地評論道：“原來他只是一個普通人！哈哈，真才子，真性情！
總之，人生的道路總是不可避免的坎坷，在這種情況下，學會平靜地面對是：輕輕地微笑挫折，然后努力工作。至于圣人的個性品質，山，心渴望。
讀名人傳的讀書心得篇十二
一本書，三個偉人，三個不同的職業(yè)，同樣悲慘的命運。
——題記。
《名人傳》是一部現代文學作品，一首偉大的贊美詩，一首奮斗的詩，一幅歷史畫卷。失聰音樂家貝多芬，鋼鐵般堅強；米開朗基羅對工作狂熱認真；真誠的列夫托爾斯泰在眉毛之間。
在羅曼·在羅蘭的作品中，歷史似乎回到了100多年前。貝多芬正在經歷世界的風雨，米開朗琪羅不斷雕刻，列夫·在生命的最后一刻，托爾斯泰決定擺脫貴族生活。
是他們，讓我明白：在生活的.軌道上，可能有不均勻的道路，也可能有直而平坦的道路，如果你想成為一個真正的偉人，只選擇彎曲的道路，雖然充滿荊棘和陡峭，但沒有風雨，如何看到彩虹，只有通過各種磨難才能看到天空是如此藍色，大海是如此寬，成功是如此好。
磨練越多，光線越多。
生活因為挫折而變得更加堅強，如果堅強、勇敢、努力，那么真正的偉人就會出現，只有經歷挫折和失敗的偉人才是真正的偉人。
磨練越多，光線越多。
挫折是五顏六色生活中尷尬的灰色。遇到挫折不妨做一個“色盲”，把灰色當成勝利的紅色。挫折就像一把雙刃劍。一方面是眼前的苦難，另一方面是讓人上進的鞭子，隨時鞭打你，讓自己前進，再前進。只有達到勝利的巔峰，才能超越自己，放飛自己，天下無敵！
磨練越多，光線越多。
馬克思曾經說過:“人要學會走路，必須先學會摔跤，這樣才能學會走路?！倍艺f:“真正的英雄往往是在挫折中誕生的。
磨練越多，光線越多。
讀名人傳的讀書心得篇十三
感人的筆墨，真實的故事，平靜樸實的敘事，構成了這部影響一代又一代人的經典——《名人傳》。
貝多芬偉大音樂背后的坎坷并沒有影響他的才華和對音樂的熱情；米開朗基羅孤獨而高貴，不被理解的軟弱使他未能實現偉大的計劃，;托爾斯泰不為世人所理解的信念，不僅讓他成為文壇巨匠，也讓他孤獨孤獨。
羅曼·羅蘭寫這本書時，并沒有注意到這些名人的榮耀和成就，而是寫下了他們光環(huán)背后未知的痛苦和孤獨。羅曼·羅蘭讓我真正了解了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。
讀名人傳的讀書心得篇十四
讀完《名人傳》這本書，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現夢想。 《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭編寫的，他是十九世紀初二十世紀末現實主義文學的杰出代表，他的作品充滿了對現實生活和藝術的熱愛。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書寫了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，人生對他而言，就是一場悲慘而又漫長的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅強的他經受住了厄運的打擊，把握住了自己的命運。這就是他——一個耳聾，但不屈服的音樂家。
米開良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個市民家里，文藝復興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國多災多難，他的一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他有著常人不敢想象的頑強與執(zhí)著，敢于與命運做抗爭，這就是他——一個有理想、有尊嚴、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強調“道德”，主張“博愛”，他想要通過造福人類來實現自己的價值，這就是他——一個喜愛平等博愛的人。
所以，我們要敢于同命運作斗爭，不能向命運低頭，命運就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會改變命運、改變整個世界!
讀名人傳的讀書心得篇十五
三人同傳，不一樣性格；不一樣的夢想；不一樣的成功。他們三人的人生奮斗充滿了坎坷、艱辛與一次次夢想和希望的破滅，但他們有一個共同點：無論怎樣，他們堅持到了最后.
我以前認為偉人名人應該都是非常完美、有獨特神奇的創(chuàng)造，可是在我閱讀了名人傳這本書后，讓我徹底為這一幼稚的想法深感羞恥，為我的膚淺感到可笑。這本書主要圍繞貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個名人展開了他們一生的描述與總結，其中給我印象最深刻的是眾聞其名的`貝多芬。在我的印象中，貝多芬是一位音樂的神奇大師，凡是聽過他所創(chuàng)的命運交響曲的人都會為之一震：感受到命運的力量?？墒俏胰f萬沒想到，他的命運如此波折，甚至在他最需要聆聽的時候，他確失聰了，命運如此多折！看到這，我想，貝多芬大師應該要放棄音樂了吧！可是很快，就否決了我的想法。
我覺得，我們應向貝多芬大師學習，學會與困難挫折作斗爭，學會絕不輕易放棄的道理，學會在困境中重生。把每一次與困難的正面交鋒當作與勝利的交手，在心里相信自己，堅持努力，找準困難的弱點，迎韌而上，只有這樣，才能逐漸成長，把困難殲滅，為自己的生命中添寫輝煌的一篇。
偉人的背后竟是如此困難重重.是的，無論困難是誰，不管他的強弱，我們要一視同仁，公私分明，把它看作是一個小小的污漬，堅持努力，就會成功！
的確，他是一個有著偉大心靈的音樂大師，性格激昂有著偉人的人格，接人待物彬彬有禮，對討厭的人也能原諒，對音樂有著濃厚的感情，能捕捉發(fā)現音樂的靈感，用雙手描繪大自然的精髓。他愛自由、崇善良、求真理。雖然他是一個命運不幸的人，但它卻能以德報怨，以自己的痛苦給予世界歡樂。
讀名人傳的讀書心得篇十六
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的名人傳讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息?！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫道："一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂?！按_實，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了人生最清醒的領悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒！