人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇一
記得有一年，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)傻傻地以為，以我的能力是聽(tīng)不好講座的。所以我經(jīng)常在課堂上半聽(tīng)半做別的。放學(xué)后我不早回家和同學(xué)一起玩。因?yàn)橐郧俺煽?jī)好，一開(kāi)始還好。但是過(guò)了幾個(gè)月，我的成績(jī)開(kāi)始被批了，但是我覺(jué)得沒(méi)什么，就沒(méi)怎么在意。
沒(méi)過(guò)多久，期中考試到了，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)。考試前，我還對(duì)別人說(shuō)：“我今天就告訴那些覺(jué)得我考不好的人。我能像他們一樣認(rèn)真對(duì)待100場(chǎng)考試?！?BR> 考完試，我興高采烈地走出考場(chǎng)?；氐郊?，我對(duì)爸媽說(shuō)：“明天看分配。”第二天，我很自信的坐著等老師把試卷發(fā)給我，但是當(dāng)老師讀完80以上的時(shí)候，我就沒(méi)有我的了，我就想一定是100%了，只能留到大結(jié)局了。很快我就看完了60以上的，開(kāi)始不及格。有3名學(xué)生失敗了。當(dāng)我讀第三個(gè)的時(shí)候，老師甚至給了我名字。我震驚了。過(guò)了一會(huì)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我走到講臺(tái)上，看到老師深情地看著我。我從她手里接過(guò)試卷?？吹降臅r(shí)候差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我居然考了50分。我在全班驚訝的目光中回到了自己的位置。全班同學(xué)中，我一直低著頭看試卷，心里特別不爽。為什么我得了50分？我很沮喪?？吹胶臀曳?jǐn)?shù)一樣的同桌突破98到99，心情變得更加低落。下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師一起去了辦公室。我一到辦公室，老師就對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么考試這么差嗎？”我困惑地說(shuō)：“不知道。老師對(duì)我說(shuō)：“你以前以為不認(rèn)真就能考好，是不是？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有努力工作，用和收獲一樣的價(jià)值揮灑汗水，你才會(huì)有所收獲?！甭?tīng)了這話，我恍然大悟。
離開(kāi)老師后，我一直在想老師的話。第二天，我改變了之前的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。終于，幾個(gè)月后，迎來(lái)了期末考試，我認(rèn)真答題。當(dāng)我分發(fā)成績(jī)單時(shí)，我緊張地等待著。當(dāng)我看到試卷上的100分時(shí)，我心中的大石頭立刻消失了。
只有付出巨大的努力和汗水，才會(huì)有巨大的收獲，努力才會(huì)有收獲。
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇二
紅櫻桃，綠香蕉。
—— 《一剪梅》
藍(lán)天，綠草，風(fēng)華正茂的年輕人，帶著夢(mèng)想的期待，踏上了尋求收獲的征程。
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，無(wú)知天真的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為棱角分明的年輕人。我們年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)，收獲過(guò)。然后，當(dāng)我翻開(kāi)記憶的篇章，我的思緒就涌上了一座座大山.
一個(gè)
遠(yuǎn)處的鐘聲還在雨中回響，靜靜地聽(tīng)著，那是幸福的聲音……
夜幕降臨。
明月靜靜地鑲嵌在樹(shù)梢，秋夜格外冷清。我聳聳肩，拖著沉重的腳步走進(jìn)溫暖的小家里。明亮的光線抹去了我一整天的疲憊，整個(gè)人變得格外放松。
“孩子，回來(lái)了，餓了嗎？來(lái)，好好吃飯！”媽媽接過(guò)我的書包，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)。餐桌上，熱騰騰的食物不僅溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。
這是一個(gè)青春的時(shí)代，我們的家人陪伴我們走過(guò)了坎坷艱難的歲月。這不是我們最大的收獲嗎？——幸福。
二
微微濕潤(rùn)的空氣中彌漫著泥土的芬芳，是一種幸福的氣息.
陽(yáng)光燦爛。
絢爛的花朵帶著笑臉悄然綻放。春天下午的陽(yáng)光變得如此溫柔。在體育課上，每個(gè)人都變得精力充沛。笑聲和掌聲永無(wú)止境，無(wú)形的快樂(lè)籠罩著我們。
“加油！”球場(chǎng)上，一群學(xué)生拍手叫好，球場(chǎng)上的足球少年都在奮力踢球。我看見(jiàn)小啊用一只腳凌空抽射，球就像子彈一樣飛出了膛。直奔對(duì)方球門，打中！學(xué)生們擁抱著，笑著。
我們是時(shí)候帶著友誼走過(guò)艱難險(xiǎn)阻，走過(guò)高山了。那不是我們最大的收獲嗎？——幸福。
……
合上記憶的篇章，閉上眼睛，輝煌歲月里的收獲歷歷在目。無(wú)論何時(shí)何地，收獲都會(huì)豐富我們的青春。在知識(shí)的海洋中游泳，即使有太多的艱辛，我們最終還是能找到自己的收獲。
鮮紅的櫻桃，綠色的香蕉。時(shí)光匆匆，華少的收獲給了青少年追求理想的勇氣，于是他們繼續(xù)在華少書寫新的篇章.
收獲新的快樂(lè)和幸福.
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇三
“一點(diǎn)汗水，一點(diǎn)收獲”這句話的深刻含義，是我在這學(xué)期期中考試后公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)體會(huì)到的。
記得那天，王老師拿著試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試結(jié)果。胡東泉得了97分?！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的目光轉(zhuǎn)向了胡東全。他在座位上看上去很平靜，臉上帶著微笑。胡東泉是我們班的一名優(yōu)秀學(xué)生。他上課和平時(shí)都很認(rèn)真。他得97分很自然，也不奇怪。
“孫園，84分?！崩蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)生們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。每個(gè)人都知道孫園在和平時(shí)期的表現(xiàn)。下課后跑到操場(chǎng)，上課總是低著頭，怕老師叫她拖著做作業(yè)，組長(zhǎng)老是一遍一遍的推，一提就頭疼。但是最近，不知怎么的，好像變了一個(gè)人。在課堂上，她經(jīng)常看到自己的手高高舉起，回答問(wèn)題的聲音那么大，即使回答錯(cuò)了，她的臉也只是微微泛紅，沒(méi)過(guò)多久，她又聽(tīng)到了自己清脆的聲音。她做作業(yè)也很自覺(jué)，很久沒(méi)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)喊了。尤其是放學(xué)后，我曾經(jīng)纏著我跳橡皮筋，但我連和她說(shuō)話的次數(shù)都沒(méi)有，讓人納悶。所以.我真的為她的進(jìn)步感到高興?！芭尽蔽艺谒伎?，耳邊響起了一陣掌聲。老師微笑著看著孫園。學(xué)生們的目光都集中在她身上，孫園的小臉漲得通紅。我忍不住鼓掌。
“張媽姐，83分?！睂W(xué)生們一聽(tīng)，都震驚地不敢相信地看著他。馬杰是班上最好的之一。這次他的成績(jī)大幅度下降，連老師都對(duì)他很失望。為什么，我們很清楚，他更清楚。最近馬姐，學(xué)習(xí)總是不踏實(shí)，總是出錯(cuò)題；他心胸不開(kāi)闊，總是抱著“世界只屬于我”的高姿態(tài)，不關(guān)注任何人；下課后，只要去乒乓球桌，就能看到他神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室的最后一個(gè)人一定是汗流浹背；因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，字跡潦草，老師帶著認(rèn)真的興趣和他談了很多次，但他認(rèn)為是“充耳不聞”。此時(shí)，看著張媽姐，他的頭已經(jīng)深深地垂下，臉漲得通紅。恨不得找個(gè)坑鉆下去？
“孫美媛，92分?！迸叮宜闪艘豢跉?，終于“物有所值”。我這幾天的努力終于有了回報(bào)。我抬頭看著老師，老師正微笑著看著我。
“張居正，九十?！薄绊n海波，七十三?！薄?BR> 中文成果的發(fā)表引起了人們長(zhǎng)久以來(lái)的思考：是的，有汗必有收獲！
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇四
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我高高興興地回家了。我媽滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“亮！怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)后有什么收獲？”“這次收獲很大，我來(lái)告訴你吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班都在忙著比賽，尤其是董老師，整天要為我們跳繩而努力，還要給我們布置作業(yè)講課，讓董老師沒(méi)有時(shí)間休息?？?，這一天，董老師給我們代管時(shí)間訓(xùn)練跳繩比賽。
董老師非常重視這次跳遠(yuǎn)比賽，所以在學(xué)生們訓(xùn)練的時(shí)候，董老師一個(gè)接一個(gè)地選擇男生試跳，但總是不盡人意。我就站在石柱邊，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利努力練習(xí)。汗水像大珍珠，滴落在地上。我依然若無(wú)其事地站在這里，心里不禁涌起一股莫名的暖流。這時(shí)焦急的董老師看了我一眼，徑直朝我走來(lái)?！靶芩剂?，試試！”“??？”我忍不住大喊：“不，我不會(huì)！”這時(shí)候感覺(jué)心里有十五個(gè)桶。董老師鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，試試！”看著同學(xué)們練的那么辛苦，我終于決定試一試。我站在繩子旁邊，雙腿不停地顫抖，我看到繩子又纏繞起來(lái)了。只聽(tīng)砰的一聲，我雙手緊握如殼，猛地跳過(guò)繩子。董老師馬上鼓勵(lì)說(shuō)：“你看你還行！只有跳近了，才盡量往中間沖?！蔽疫€是心不在焉，心跳越來(lái)越快，好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我試了幾次，董老師決定多觀察我?guī)滋臁?BR> 就這樣，一天，兩天，三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)新的人，對(duì)長(zhǎng)繩子的恐懼完全消失了。繩子和我就像好朋友。雖然打不靈活，但總能跳。看到我的進(jìn)步，董老師決定放過(guò)我。
比賽當(dāng)天，天空的礫石下著小雨。輪到我們班比賽的時(shí)候。頭發(fā)豎滿全身，心跳如閃電，腳不能麻。突然，只有哨聲響起，比賽開(kāi)始了。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在細(xì)雨中，再次傾倒。學(xué)生們抓住機(jī)會(huì)，跳進(jìn)了繩子里。“沙，沙，沙”的雨聲越來(lái)越大。隨著繩子有節(jié)奏的擺動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，拼命的拼，拼盡全力的拼。之前好緊張，被這種氣勢(shì)深深震撼。我鼓起勇氣，面對(duì)那條閃電一樣長(zhǎng)的繩子，拼盡全力，抓住機(jī)會(huì)使勁跳。我突然上岸，成功了，終于不再害怕了。再試一次。
最后，游戲結(jié)束了。我很驚訝的發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有犯錯(cuò)，我們打敗了對(duì)手。
“媽，我覺(jué)得我最大的收獲就是：世上無(wú)難事，只怕有心人！”
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇一
記得有一年，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)傻傻地以為，以我的能力是聽(tīng)不好講座的。所以我經(jīng)常在課堂上半聽(tīng)半做別的。放學(xué)后我不早回家和同學(xué)一起玩。因?yàn)橐郧俺煽?jī)好，一開(kāi)始還好。但是過(guò)了幾個(gè)月，我的成績(jī)開(kāi)始被批了，但是我覺(jué)得沒(méi)什么，就沒(méi)怎么在意。
沒(méi)過(guò)多久，期中考試到了，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)。考試前，我還對(duì)別人說(shuō)：“我今天就告訴那些覺(jué)得我考不好的人。我能像他們一樣認(rèn)真對(duì)待100場(chǎng)考試?！?BR> 考完試，我興高采烈地走出考場(chǎng)?；氐郊?，我對(duì)爸媽說(shuō)：“明天看分配。”第二天，我很自信的坐著等老師把試卷發(fā)給我，但是當(dāng)老師讀完80以上的時(shí)候，我就沒(méi)有我的了，我就想一定是100%了，只能留到大結(jié)局了。很快我就看完了60以上的，開(kāi)始不及格。有3名學(xué)生失敗了。當(dāng)我讀第三個(gè)的時(shí)候，老師甚至給了我名字。我震驚了。過(guò)了一會(huì)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我走到講臺(tái)上，看到老師深情地看著我。我從她手里接過(guò)試卷?？吹降臅r(shí)候差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我居然考了50分。我在全班驚訝的目光中回到了自己的位置。全班同學(xué)中，我一直低著頭看試卷，心里特別不爽。為什么我得了50分？我很沮喪?？吹胶臀曳?jǐn)?shù)一樣的同桌突破98到99，心情變得更加低落。下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師一起去了辦公室。我一到辦公室，老師就對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么考試這么差嗎？”我困惑地說(shuō)：“不知道。老師對(duì)我說(shuō)：“你以前以為不認(rèn)真就能考好，是不是？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有努力工作，用和收獲一樣的價(jià)值揮灑汗水，你才會(huì)有所收獲?！甭?tīng)了這話，我恍然大悟。
離開(kāi)老師后，我一直在想老師的話。第二天，我改變了之前的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。終于，幾個(gè)月后，迎來(lái)了期末考試，我認(rèn)真答題。當(dāng)我分發(fā)成績(jī)單時(shí)，我緊張地等待著。當(dāng)我看到試卷上的100分時(shí)，我心中的大石頭立刻消失了。
只有付出巨大的努力和汗水，才會(huì)有巨大的收獲，努力才會(huì)有收獲。
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇二
紅櫻桃，綠香蕉。
—— 《一剪梅》
藍(lán)天，綠草，風(fēng)華正茂的年輕人，帶著夢(mèng)想的期待，踏上了尋求收獲的征程。
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，無(wú)知天真的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為棱角分明的年輕人。我們年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)，收獲過(guò)。然后，當(dāng)我翻開(kāi)記憶的篇章，我的思緒就涌上了一座座大山.
一個(gè)
遠(yuǎn)處的鐘聲還在雨中回響，靜靜地聽(tīng)著，那是幸福的聲音……
夜幕降臨。
明月靜靜地鑲嵌在樹(shù)梢，秋夜格外冷清。我聳聳肩，拖著沉重的腳步走進(jìn)溫暖的小家里。明亮的光線抹去了我一整天的疲憊，整個(gè)人變得格外放松。
“孩子，回來(lái)了，餓了嗎？來(lái)，好好吃飯！”媽媽接過(guò)我的書包，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)。餐桌上，熱騰騰的食物不僅溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。
這是一個(gè)青春的時(shí)代，我們的家人陪伴我們走過(guò)了坎坷艱難的歲月。這不是我們最大的收獲嗎？——幸福。
二
微微濕潤(rùn)的空氣中彌漫著泥土的芬芳，是一種幸福的氣息.
陽(yáng)光燦爛。
絢爛的花朵帶著笑臉悄然綻放。春天下午的陽(yáng)光變得如此溫柔。在體育課上，每個(gè)人都變得精力充沛。笑聲和掌聲永無(wú)止境，無(wú)形的快樂(lè)籠罩著我們。
“加油！”球場(chǎng)上，一群學(xué)生拍手叫好，球場(chǎng)上的足球少年都在奮力踢球。我看見(jiàn)小啊用一只腳凌空抽射，球就像子彈一樣飛出了膛。直奔對(duì)方球門，打中！學(xué)生們擁抱著，笑著。
我們是時(shí)候帶著友誼走過(guò)艱難險(xiǎn)阻，走過(guò)高山了。那不是我們最大的收獲嗎？——幸福。
……
合上記憶的篇章，閉上眼睛，輝煌歲月里的收獲歷歷在目。無(wú)論何時(shí)何地，收獲都會(huì)豐富我們的青春。在知識(shí)的海洋中游泳，即使有太多的艱辛，我們最終還是能找到自己的收獲。
鮮紅的櫻桃，綠色的香蕉。時(shí)光匆匆，華少的收獲給了青少年追求理想的勇氣，于是他們繼續(xù)在華少書寫新的篇章.
收獲新的快樂(lè)和幸福.
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇三
“一點(diǎn)汗水，一點(diǎn)收獲”這句話的深刻含義，是我在這學(xué)期期中考試后公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)體會(huì)到的。
記得那天，王老師拿著試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試結(jié)果。胡東泉得了97分?！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的目光轉(zhuǎn)向了胡東全。他在座位上看上去很平靜，臉上帶著微笑。胡東泉是我們班的一名優(yōu)秀學(xué)生。他上課和平時(shí)都很認(rèn)真。他得97分很自然，也不奇怪。
“孫園，84分?！崩蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)生們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。每個(gè)人都知道孫園在和平時(shí)期的表現(xiàn)。下課后跑到操場(chǎng)，上課總是低著頭，怕老師叫她拖著做作業(yè)，組長(zhǎng)老是一遍一遍的推，一提就頭疼。但是最近，不知怎么的，好像變了一個(gè)人。在課堂上，她經(jīng)常看到自己的手高高舉起，回答問(wèn)題的聲音那么大，即使回答錯(cuò)了，她的臉也只是微微泛紅，沒(méi)過(guò)多久，她又聽(tīng)到了自己清脆的聲音。她做作業(yè)也很自覺(jué)，很久沒(méi)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)喊了。尤其是放學(xué)后，我曾經(jīng)纏著我跳橡皮筋，但我連和她說(shuō)話的次數(shù)都沒(méi)有，讓人納悶。所以.我真的為她的進(jìn)步感到高興?！芭尽蔽艺谒伎?，耳邊響起了一陣掌聲。老師微笑著看著孫園。學(xué)生們的目光都集中在她身上，孫園的小臉漲得通紅。我忍不住鼓掌。
“張媽姐，83分?！睂W(xué)生們一聽(tīng)，都震驚地不敢相信地看著他。馬杰是班上最好的之一。這次他的成績(jī)大幅度下降，連老師都對(duì)他很失望。為什么，我們很清楚，他更清楚。最近馬姐，學(xué)習(xí)總是不踏實(shí)，總是出錯(cuò)題；他心胸不開(kāi)闊，總是抱著“世界只屬于我”的高姿態(tài)，不關(guān)注任何人；下課后，只要去乒乓球桌，就能看到他神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室的最后一個(gè)人一定是汗流浹背；因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，字跡潦草，老師帶著認(rèn)真的興趣和他談了很多次，但他認(rèn)為是“充耳不聞”。此時(shí)，看著張媽姐，他的頭已經(jīng)深深地垂下，臉漲得通紅。恨不得找個(gè)坑鉆下去？
“孫美媛，92分?！迸叮宜闪艘豢跉?，終于“物有所值”。我這幾天的努力終于有了回報(bào)。我抬頭看著老師，老師正微笑著看著我。
“張居正，九十?！薄绊n海波，七十三?！薄?BR> 中文成果的發(fā)表引起了人們長(zhǎng)久以來(lái)的思考：是的，有汗必有收獲！
期末的收獲作文 期末收獲作文600字篇四
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我高高興興地回家了。我媽滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“亮！怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)后有什么收獲？”“這次收獲很大，我來(lái)告訴你吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班都在忙著比賽，尤其是董老師，整天要為我們跳繩而努力，還要給我們布置作業(yè)講課，讓董老師沒(méi)有時(shí)間休息?？?，這一天，董老師給我們代管時(shí)間訓(xùn)練跳繩比賽。
董老師非常重視這次跳遠(yuǎn)比賽，所以在學(xué)生們訓(xùn)練的時(shí)候，董老師一個(gè)接一個(gè)地選擇男生試跳，但總是不盡人意。我就站在石柱邊，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利努力練習(xí)。汗水像大珍珠，滴落在地上。我依然若無(wú)其事地站在這里，心里不禁涌起一股莫名的暖流。這時(shí)焦急的董老師看了我一眼，徑直朝我走來(lái)?！靶芩剂?，試試！”“??？”我忍不住大喊：“不，我不會(huì)！”這時(shí)候感覺(jué)心里有十五個(gè)桶。董老師鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，試試！”看著同學(xué)們練的那么辛苦，我終于決定試一試。我站在繩子旁邊，雙腿不停地顫抖，我看到繩子又纏繞起來(lái)了。只聽(tīng)砰的一聲，我雙手緊握如殼，猛地跳過(guò)繩子。董老師馬上鼓勵(lì)說(shuō)：“你看你還行！只有跳近了，才盡量往中間沖?！蔽疫€是心不在焉，心跳越來(lái)越快，好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我試了幾次，董老師決定多觀察我?guī)滋臁?BR> 就這樣，一天，兩天，三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)新的人，對(duì)長(zhǎng)繩子的恐懼完全消失了。繩子和我就像好朋友。雖然打不靈活，但總能跳。看到我的進(jìn)步，董老師決定放過(guò)我。
比賽當(dāng)天，天空的礫石下著小雨。輪到我們班比賽的時(shí)候。頭發(fā)豎滿全身，心跳如閃電，腳不能麻。突然，只有哨聲響起，比賽開(kāi)始了。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在細(xì)雨中，再次傾倒。學(xué)生們抓住機(jī)會(huì)，跳進(jìn)了繩子里。“沙，沙，沙”的雨聲越來(lái)越大。隨著繩子有節(jié)奏的擺動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，拼命的拼，拼盡全力的拼。之前好緊張，被這種氣勢(shì)深深震撼。我鼓起勇氣，面對(duì)那條閃電一樣長(zhǎng)的繩子，拼盡全力，抓住機(jī)會(huì)使勁跳。我突然上岸，成功了，終于不再害怕了。再試一次。
最后，游戲結(jié)束了。我很驚訝的發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有犯錯(cuò)，我們打敗了對(duì)手。
“媽，我覺(jué)得我最大的收獲就是：世上無(wú)難事，只怕有心人！”