在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧?？偨Y(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個(gè)全面了解總結(jié)寫作的機(jī)會(huì)。
幼兒園六一主持詞串詞篇一
（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！
(a)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛。
(b)：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c)：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我。
(d)：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
(合)：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌。
(c)：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
(d)：讓所有的"心情在此刻晶瑩閃亮。
(a)：匯聚彼此的熱情。
(b)：挽起彼此的心靈。
(合)：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、(c)：第一個(gè)節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請(qǐng)欣賞。
7、(c)：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采(d)：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
(合)：祖國，我們都有一顆精忠報(bào)國的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國》。
9、(c)：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(d)：今天的節(jié)目感覺怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽。
(d)：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目??？
(d)：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
(d)：那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》。
12、(d)：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六(2)。
22、(c)：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四(1)班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
(c)：放飛可愛的白鴿(d)：放飛永遠(yuǎn)的祝福。
（合)：讓我們齊聲道出：祖國，您好(c）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國，你好》。
32、(b)：感謝朝陽，燦爛了每一天(c)：感謝雨露，滋潤著萬物。
(b)：感謝父母，撫育我們成長(c)：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)。
(合)：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。
（結(jié)束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望(b)：讓快樂銘記美妙的時(shí)光。
(合)：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c)：把真情鐫刻在大海般的胸懷(d)：把祝福放置在水晶般的未來。
(合)：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
(合)：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的各位同學(xué)。
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
乙：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。
丙?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四（10）班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬。
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。
丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請(qǐng)聽重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?BR> 丙：有個(gè)問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎？
丁：當(dāng)然看過了，里面有個(gè)小英雄叫潘東子。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大。
乙：有了陽光，花兒才能盛開。
合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等。
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上。
甲：我們只是唱歌好嗎？
擊鼓傳花游戲。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成。
乙：我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！
（走臺(tái)）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
（每句首打節(jié)奏）。
幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為的啥？——畢業(yè)典禮我們四個(gè)臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半。不知演的好不好？----試試看初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家，——不習(xí)慣不會(huì)穿衣和疊被，不會(huì)兒歌不會(huì)畫，不愿交流和玩耍，——真是笨老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，——實(shí)話教我認(rèn)識(shí)了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，----別妄想（走臺(tái)換位）。
健康活潑新一代，老師爸媽齊關(guān)愛。就像兔子愛大白菜，——真不賴20xx不尋常，幼兒園畢業(yè)進(jìn)學(xué)堂。告別第一起跑線，----再見啦三句半已說完，說的不好請(qǐng)包涵。謝謝大家來捧場，----鼓掌說到這里算一臺(tái)，節(jié)目接著往下看，我們大家做準(zhǔn)備。
——撤退。
a，b：親愛的大朋友們。
c，d:可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩！
d：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉。
a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
b：當(dāng)然是中班的《三句半》了！
a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場。
a：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c：看，陽光跳躍著為我們祝福；
d：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。.。.。.
a：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。
b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> c：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲。
a：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎？
d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語：
a：六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
c：六月，是童年的太陽；
d：六月，帶給了我們金色的童年六月！
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
a:衷心祝愿各位家長工作愉快，
b:祝愿我們的小朋友快樂成長，
d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì)！
a：親愛的小朋友們，
b：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
ab：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
a:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈。
b:群鴿起舞，a:大雁飛翔，b:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，a:下面將要上場的是大一班小小男子漢們，b:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧竌b：
a:千朵花，b:萬朵花，ab：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，a:在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛，b:請(qǐng)欣賞快樂的節(jié)日。
b:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？a:我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的b:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的ab：
大三班:，讓我來看看你的臉，接下來看大三班的小朋友蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！
在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來的。
結(jié)尾。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：都市蘭亭幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛的小朋友們，
親愛的大朋友們。
你們好！
溫暖的陽光，
誘人的花香，
喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊。
激動(dòng)地要跳出胸膛，
這一切都在提醒著我們：
六一國際兒童節(jié)——來到了。
是那么開心，6我的六一。
是那么難忘，6我的六一，
是那么幸福，6我的六一，
是那么激動(dòng)，6我的六一，
“六一”是幸福和甜美的畫卷，
“六一”是歌聲與鮮花的海洋，
“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，
“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切希望。
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
我們迎接新的一天，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
星星在天空閃耀，
領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日。
六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。，六一節(jié)目主持人串詞。
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
乙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
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幼兒園六一主持詞串詞篇二
璇：親愛的爺爺奶奶，凱：親愛的爸爸媽媽，師：親愛的小朋友們，合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇：你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的凱璇：《明天會(huì)更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們凱璇：敬愛的老師凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，大家好!
(女1)：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男1)：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢;。
(女2)：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男2)：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女1)：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男1)：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)：我們?cè)谀抢餁g慶自我的節(jié)日，歡慶六一。
(女2)：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男2)：讓我們共同努力!
(女2)：讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)：共同創(chuàng)造屬于我們的完美明天!
(女1)：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演――此刻開始。
1、
(女2)：
欣賞舞蹈《荷塘月色》。
(男1)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦?此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
幼兒園六一主持詞串詞篇四
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼：***，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的'嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)!
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
男：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
男：是那么開心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——(合)明天會(huì)更好文藝演出”正式開始!
幼兒園六一主持詞串詞篇五
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日。
盧：鳥鳴聲聲唱六一。
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞。
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子。
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子。
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福。
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱。
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃。
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
楊：六月是童年的歡聲笑語。
帥：金色xx，金色夢(mèng)想。
趙：快樂xx，快樂成長。
樊：花樣xx，歡歌勁舞。
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光。
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》。
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明。
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心。
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》。
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿。
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》。
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》。
帥：快樂與你一起分享。
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)。
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》。
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好。
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞。
胡：想要想要?？炜扉L大，看哪看哪長大最好。
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手。
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》。
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中。
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂。
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》。
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了。
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》。
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁。
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》。
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看。
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》。
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂。
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》。
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品。
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情。
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里。
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福。
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱。
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛。
胡：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家。
趙：綠綠的草地是小鳥的家。
馮：清清的河水是小魚的家。
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家。
幼兒園六一主持詞串詞篇六
一、開場：
a：尊敬的各位家長，
b：各位來賓，
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”；、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）。
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠摯。
d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動(dòng)聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”；
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
（十七）（小班律動(dòng)）。
c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
幼兒園六一主持詞串詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個(gè)國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
幼兒園六一主持詞串詞篇八
師：慶六一活動(dòng)開始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20**"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：歡迎大家來到20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長致辭!
幼：謝謝園長老師的講話!接下來請(qǐng)幼兒代表講話!
師：小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)。。。。。。
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂的海洋!
合：20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r(shí)間不超過8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，小二班演唱最后得分：。
幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：小三班演唱最后得分：。
幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，中二班演唱最后得分：。
幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：中一班演唱最后得分：。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，大三班演唱最后得分：。
幼：下面出場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
幼兒園六一主持詞串詞篇九
尊敬的各位老師，各位家長?親愛的小朋友們?大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會(huì)場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！?在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請(qǐng)中班的小朋友們！
《牛奶歌》。
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們！
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋?，?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我最大》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
《快樂寶貝》。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
《弟子規(guī)》。
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
最后祝大家：
合家歡樂身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
幼兒園六一主持詞串詞篇十
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)。
主持詞。
串詞，希望能夠幫到大家。
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
老師：今天，是個(gè)好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日。
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈。
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們。
自我介紹。
一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：長三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一主持詞串詞篇十一
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
匡:在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家 和 社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色xx，金色夢(mèng)想
趙：快樂xx，快樂成長
樊：花樣xx，歡歌勁舞
合：20**年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞
胡：想要想要?？炜?長大，看哪看哪長大最好
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛
胡 ：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家
趙：綠綠的草地是小鳥的家
馮：清清的河水是小魚的家
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊：快樂的幼兒園時(shí)小朋友的家，我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L著，請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》。
幼兒園六一主持詞串詞篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目串詞。
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》。
6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：****你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請(qǐng)看***小朋友帶來的`舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。
幼兒園六一主持詞串詞篇十三
一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，下面是由本站pq小編推薦的幼兒園六一。
主持詞。
串詞，歡迎大家閱讀。
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日。
盧：鳥鳴聲聲唱六一。
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們!
大家上午好!
這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場。今天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國際兒童節(jié)”快樂!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂健康的成長!
在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語要送給孩子們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
謝謝曹園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!
就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開始!
幼兒園六一主持詞串詞篇十四
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了。
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們。
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響。
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁日歷。
甲：我們感到無限欣喜。
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的。
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。
這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落。
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝。
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場。
?。耗谴懊鲙變舻慕淌?。
甲：那和藹可親的老師。
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)。
合到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞串詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來。
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子。
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》。
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方。
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園。
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的`月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。
請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，乙：親愛的小朋友們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?BR> 合：到此結(jié)束——。
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
幼兒園六一主持詞串詞篇十六
ab：大家新年好！
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請(qǐng)園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見了，他們來做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見！
幼兒園六一主持詞串詞篇十七
以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
主持詞。
串詞，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
(合)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
甲：各位家長。
乙：各位來賓。
合：親愛的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個(gè)驚喜!
背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演。
三句半。
《我上園》。
乙：園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)!
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《。
三字經(jīng)。
》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請(qǐng)聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋枎淼脑娎收b《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪?zhàn)印?，大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個(gè)家長的腿上系上4個(gè)氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
乙：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
甲：希望通過此次活動(dòng)能增加我們園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一主持詞串詞篇十八
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長。
b：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來，
a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xxx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，xxx6年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂的成長。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛。
過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂Ｕ?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xxx。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》。
十三、嘻唰唰。
xxx5即將過去，xxx6隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來?qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨(dú)一無二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開。
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
幼兒園六一主持詞串詞篇一
（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！
(a)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛。
(b)：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c)：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我。
(d)：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
(合)：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌。
(c)：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
(d)：讓所有的"心情在此刻晶瑩閃亮。
(a)：匯聚彼此的熱情。
(b)：挽起彼此的心靈。
(合)：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、(c)：第一個(gè)節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請(qǐng)欣賞。
7、(c)：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采(d)：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
(合)：祖國，我們都有一顆精忠報(bào)國的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國》。
9、(c)：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(d)：今天的節(jié)目感覺怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽。
(d)：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目??？
(d)：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
(d)：那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》。
12、(d)：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六(2)。
22、(c)：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四(1)班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
(c)：放飛可愛的白鴿(d)：放飛永遠(yuǎn)的祝福。
（合)：讓我們齊聲道出：祖國，您好(c）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國，你好》。
32、(b)：感謝朝陽，燦爛了每一天(c)：感謝雨露，滋潤著萬物。
(b)：感謝父母，撫育我們成長(c)：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)。
(合)：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。
（結(jié)束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望(b)：讓快樂銘記美妙的時(shí)光。
(合)：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c)：把真情鐫刻在大海般的胸懷(d)：把祝福放置在水晶般的未來。
(合)：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
(合)：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的各位同學(xué)。
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
乙：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。
丙?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四（10）班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬。
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。
丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請(qǐng)聽重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?BR> 丙：有個(gè)問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎？
丁：當(dāng)然看過了，里面有個(gè)小英雄叫潘東子。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大。
乙：有了陽光，花兒才能盛開。
合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等。
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上。
甲：我們只是唱歌好嗎？
擊鼓傳花游戲。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成。
乙：我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！
（走臺(tái)）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
（每句首打節(jié)奏）。
幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為的啥？——畢業(yè)典禮我們四個(gè)臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半。不知演的好不好？----試試看初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家，——不習(xí)慣不會(huì)穿衣和疊被，不會(huì)兒歌不會(huì)畫，不愿交流和玩耍，——真是笨老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，——實(shí)話教我認(rèn)識(shí)了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，----別妄想（走臺(tái)換位）。
健康活潑新一代，老師爸媽齊關(guān)愛。就像兔子愛大白菜，——真不賴20xx不尋常，幼兒園畢業(yè)進(jìn)學(xué)堂。告別第一起跑線，----再見啦三句半已說完，說的不好請(qǐng)包涵。謝謝大家來捧場，----鼓掌說到這里算一臺(tái)，節(jié)目接著往下看，我們大家做準(zhǔn)備。
——撤退。
a，b：親愛的大朋友們。
c，d:可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩！
d：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉。
a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
b：當(dāng)然是中班的《三句半》了！
a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場。
a：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c：看，陽光跳躍著為我們祝福；
d：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。.。.。.
a：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。
b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> c：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲。
a：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎？
d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語：
a：六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
c：六月，是童年的太陽；
d：六月，帶給了我們金色的童年六月！
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
a:衷心祝愿各位家長工作愉快，
b:祝愿我們的小朋友快樂成長，
d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì)！
a：親愛的小朋友們，
b：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
ab：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
a:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈。
b:群鴿起舞，a:大雁飛翔，b:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，a:下面將要上場的是大一班小小男子漢們，b:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧竌b：
a:千朵花，b:萬朵花，ab：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，a:在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛，b:請(qǐng)欣賞快樂的節(jié)日。
b:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？a:我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的b:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的ab：
大三班:，讓我來看看你的臉，接下來看大三班的小朋友蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！
在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來的。
結(jié)尾。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：都市蘭亭幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛的小朋友們，
親愛的大朋友們。
你們好！
溫暖的陽光，
誘人的花香，
喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊。
激動(dòng)地要跳出胸膛，
這一切都在提醒著我們：
六一國際兒童節(jié)——來到了。
是那么開心，6我的六一。
是那么難忘，6我的六一，
是那么幸福，6我的六一，
是那么激動(dòng)，6我的六一，
“六一”是幸福和甜美的畫卷，
“六一”是歌聲與鮮花的海洋，
“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，
“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切希望。
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
我們迎接新的一天，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
星星在天空閃耀，
領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日。
六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。，六一節(jié)目主持人串詞。
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
乙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
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幼兒園六一主持詞串詞篇二
璇：親愛的爺爺奶奶，凱：親愛的爸爸媽媽，師：親愛的小朋友們，合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇：你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的凱璇：《明天會(huì)更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們凱璇：敬愛的老師凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，大家好!
(女1)：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男1)：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢;。
(女2)：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男2)：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女1)：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男1)：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)：我們?cè)谀抢餁g慶自我的節(jié)日，歡慶六一。
(女2)：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男2)：讓我們共同努力!
(女2)：讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)：共同創(chuàng)造屬于我們的完美明天!
(女1)：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演――此刻開始。
1、
(女2)：
欣賞舞蹈《荷塘月色》。
(男1)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦?此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
幼兒園六一主持詞串詞篇四
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼：***，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的'嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)!
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
男：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
男：是那么開心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——(合)明天會(huì)更好文藝演出”正式開始!
幼兒園六一主持詞串詞篇五
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日。
盧：鳥鳴聲聲唱六一。
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞。
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子。
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子。
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福。
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱。
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃。
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
楊：六月是童年的歡聲笑語。
帥：金色xx，金色夢(mèng)想。
趙：快樂xx，快樂成長。
樊：花樣xx，歡歌勁舞。
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光。
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》。
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明。
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心。
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》。
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿。
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》。
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》。
帥：快樂與你一起分享。
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)。
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》。
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好。
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞。
胡：想要想要?？炜扉L大，看哪看哪長大最好。
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手。
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》。
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中。
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂。
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》。
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了。
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》。
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁。
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》。
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看。
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》。
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂。
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》。
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品。
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情。
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里。
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福。
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱。
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛。
胡：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家。
趙：綠綠的草地是小鳥的家。
馮：清清的河水是小魚的家。
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家。
幼兒園六一主持詞串詞篇六
一、開場：
a：尊敬的各位家長，
b：各位來賓，
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”；、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）。
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠摯。
d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動(dòng)聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”；
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
（十七）（小班律動(dòng)）。
c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
幼兒園六一主持詞串詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個(gè)國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
幼兒園六一主持詞串詞篇八
師：慶六一活動(dòng)開始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20**"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：歡迎大家來到20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長致辭!
幼：謝謝園長老師的講話!接下來請(qǐng)幼兒代表講話!
師：小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)。。。。。。
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂的海洋!
合：20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r(shí)間不超過8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，小二班演唱最后得分：。
幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：小三班演唱最后得分：。
幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，中二班演唱最后得分：。
幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：中一班演唱最后得分：。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：，去掉一個(gè)最低分：，大三班演唱最后得分：。
幼：下面出場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
幼兒園六一主持詞串詞篇九
尊敬的各位老師，各位家長?親愛的小朋友們?大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會(huì)場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！?在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請(qǐng)中班的小朋友們！
《牛奶歌》。
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們！
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋?，?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我最大》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
《快樂寶貝》。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
《弟子規(guī)》。
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
最后祝大家：
合家歡樂身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
幼兒園六一主持詞串詞篇十
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)。
主持詞。
串詞，希望能夠幫到大家。
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
老師：今天，是個(gè)好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日。
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈。
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們。
自我介紹。
一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：長三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一主持詞串詞篇十一
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
匡:在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家 和 社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色xx，金色夢(mèng)想
趙：快樂xx，快樂成長
樊：花樣xx，歡歌勁舞
合：20**年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞
胡：想要想要?？炜?長大，看哪看哪長大最好
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛
胡 ：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家
趙：綠綠的草地是小鳥的家
馮：清清的河水是小魚的家
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊：快樂的幼兒園時(shí)小朋友的家，我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L著，請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》。
幼兒園六一主持詞串詞篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目串詞。
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》。
6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：****你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請(qǐng)看***小朋友帶來的`舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。
幼兒園六一主持詞串詞篇十三
一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，下面是由本站pq小編推薦的幼兒園六一。
主持詞。
串詞，歡迎大家閱讀。
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日。
盧：鳥鳴聲聲唱六一。
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們!
大家上午好!
這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場。今天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國際兒童節(jié)”快樂!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂健康的成長!
在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語要送給孩子們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
謝謝曹園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!
就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開始!
幼兒園六一主持詞串詞篇十四
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了。
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們。
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響。
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁日歷。
甲：我們感到無限欣喜。
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的。
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。
這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落。
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝。
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場。
?。耗谴懊鲙變舻慕淌?。
甲：那和藹可親的老師。
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)。
合到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞串詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來。
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子。
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》。
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方。
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園。
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的`月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。
請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，乙：親愛的小朋友們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?BR> 合：到此結(jié)束——。
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
幼兒園六一主持詞串詞篇十六
ab：大家新年好！
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請(qǐng)園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見了，他們來做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見！
幼兒園六一主持詞串詞篇十七
以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
主持詞。
串詞，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
(合)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
甲：各位家長。
乙：各位來賓。
合：親愛的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個(gè)驚喜!
背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演。
三句半。
《我上園》。
乙：園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)!
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《。
三字經(jīng)。
》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請(qǐng)聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋枎淼脑娎收b《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪?zhàn)印?，大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個(gè)家長的腿上系上4個(gè)氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
乙：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
甲：希望通過此次活動(dòng)能增加我們園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一主持詞串詞篇十八
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長。
b：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來，
a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xxx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，xxx6年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂的成長。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛。
過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂Ｕ?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xxx。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》。
十三、嘻唰唰。
xxx5即將過去，xxx6隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來?qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨(dú)一無二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開。
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!