總結(jié)是對過去一段時間的事情進(jìn)行歸納、總結(jié)和概括?？偨Y(jié)要突出成果，強調(diào)所取得的成績和進(jìn)步。接下來是一些項目實施和管理的總結(jié)經(jīng)驗。
中秋校園的活動總結(jié)篇一
你是否關(guān)注過這樣一個群體，他們沒有溫暖的家庭，從沒試過飯來張口的、衣來伸手的幸福；你是否關(guān)注過這樣一個群體，他們每天沒有父母的陪伴，上學(xué)沒有父母接送，從沒父母陪著去過游樂場玩耍；你是否關(guān)注過這樣一個群體，逢年過節(jié)，永遠(yuǎn)都是自己一個人，沒錯，他們就是“孤兒”，在中秋這個合家團(tuán)圓的日子，電白香港灣仔學(xué)校卻有一群孩子們倍感孤獨，他們也渴望跟別人一樣，在親人的陪伴下度過一個開心的中秋節(jié)，為此電白區(qū)義工協(xié)會攜手羅格鎮(zhèn)餐吧相約在電白香港灣仔學(xué)校，與孩子們歡度中秋佳節(jié)。
二、活動目的。
1、孩子們通過觀看晚會、與同伴分享中秋應(yīng)節(jié)食品，讓他們感受節(jié)日的`喜悅，感受來自社會愛心企業(yè)、人士的關(guān)心與溫暖。
2、希望通過本次活動能夠喚起社會對這他們的關(guān)注，以我們的綿薄之力幫助他們健康快樂的成長。
三、晚會主題：“情系灣仔·溫暖常在”聯(lián)歡晚會。
四、晚會主辦：電白區(qū)義工協(xié)會。
五、晚會贊助：羅格鎮(zhèn)餐吧。
六、晚會地點：電白香港灣仔學(xué)校。
七、晚會時間：9月12日（星期一）19:30~21:30。
八、晚會主持：學(xué)生主持2名、義工主持2名（2男2女）。
九、晚會參與人員：灣仔師生60人左右、義工20名、羅格鎮(zhèn)餐吧代表。
十、晚會內(nèi)容、物資：
1、籌備10個節(jié)目：灣仔學(xué)校2-3個、義工5個(已落實)、向社會募集義演3個、
a、節(jié)目要求：積極向上，通俗易懂……。
b、節(jié)目形式：小品、舞蹈、歌唱、樂器表演、街舞等。
c、時間要求：每個節(jié)目以3-6分鐘為佳。
4、主題背景幕、地毯各一張（待定）。
十一、晚會安排。
1、下午4時召集10名義工到達(dá)學(xué)校布置現(xiàn)場，調(diào)試音響；
2、晚上7時灣仔學(xué)生領(lǐng)取抽獎券;。
3、晚上7時15分灣仔師生入場就座；
a:主持人宣布晚會開始。
（晚會時長不得超過2小時，需嚴(yán)格控制節(jié)目時間）。
b:會長、餐吧代表、校長致詞。
c:節(jié)目表演開始。
（晚會現(xiàn)場穿插獎學(xué)金發(fā)放、抽獎環(huán)節(jié)）。
5、晚會結(jié)束，全體大合照。
十二、項目負(fù)責(zé)義工。
總協(xié)調(diào)：少俠。
活動負(fù)責(zé)：蘇米。
茂名市電白區(qū)義工協(xié)會。
20__年8月28日。
中秋校園的活動總結(jié)篇二
主題活動更注重我們動手能力的培養(yǎng)，區(qū)域活動就是一大特色，每次主題活動時，都會相應(yīng)地組織一些區(qū)域活動，區(qū)域活動是主題活動的一部分，在主題活動中，我們的思考能力、動手能力都會得到提高。如何在玩的開心的同時也能寫出一篇優(yōu)秀的主題活動總結(jié)報告，小編向您推薦一家優(yōu)秀的網(wǎng)站——本站，上面匯集了大量優(yōu)秀的主題活動總結(jié)范文，歡迎大家前來參考。
這次活動，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，大家積極參與，節(jié)目豐富多彩，其中第一個是女生的健美操，雖然節(jié)奏感不好，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語，目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲，很是動聽。接著有搞笑的話劇，優(yōu)美的交誼舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戲等等等等。
活動中，我們看到班上同學(xué)的另一面，青春活潑，團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)晚除個別有事的同學(xué)，其他人全部到場，并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足，感覺好溫馨。
活動最后，班主任也進(jìn)行了發(fā)言，他對這次活動給予了肯定，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動，一則豐富大家的業(yè)余生活，二則增加班級的凝聚力。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng)，在活動的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學(xué)不必要的時間的場面，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
中秋校園的活動總結(jié)篇三
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特總結(jié)如下：
學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時間，舉行2017年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會。
2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3.參加一次實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5.加強學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。
工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。
2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。
4.收集資料，及時上報。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。
達(dá)到活動的目的：
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
中秋校園的活動總結(jié)篇四
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。
中秋校園的活動總結(jié)篇五
我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提高環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角，營造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學(xué)校。積極開展了“清潔校園、美化家園”活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、活動開展情況。
“清潔校園、美化家園”活動從2019年x月x日開始至6月x日結(jié)束，共分三個階段。
3月x日—3月x日動員部署階段。
制定活動實施方案，召開全校動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調(diào)動了全校師生積極投入到“清潔校園、美化家園”活動中去。
3月x日—5月x日實施階段。
校領(lǐng)導(dǎo)精心組織實施，對我校環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1.養(yǎng)成教育。
“養(yǎng)成教育”就是要培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。具體通過強化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。
2.抓好健康教育。
各班班主任按時做好了晨檢、午檢工作，利用班會課時間做好健康教育工作。
3.推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌?BR> 把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。
(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園。
1.清理校園內(nèi)死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。
2.整修、綠化、美化校園。
全面綠化校園，利用空地，積極種花植樹，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補修校園內(nèi)的建筑物。
5月x日—6月x日檢查考核階段。
教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊對各班活動開展的情況進(jìn)行了檢查評比，并作了全面總結(jié)。
二、活動成效。
1.學(xué)校采取多種形式強化文明禮儀和環(huán)境保護(hù)教育，并把活動內(nèi)容向家庭和社會延伸，使此項活動開展常態(tài)化。
2.學(xué)校充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式，積極做好校內(nèi)宣傳活動，營造活動氛圍。并積極利用公眾媒體，對活動及典型進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大了活動影響。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中秋校園的活動總結(jié)篇六
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。學(xué)校將在節(jié)日期間舉行一些活動，以便我們的學(xué)生和老師可以一起慶祝這個節(jié)日。學(xué)校借此機(jī)會讓我們了解一些與這個節(jié)日相關(guān)的風(fēng)俗和知識，以便我們更好地了解我們自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。
在這次活動之后，我了解了很多關(guān)于中秋節(jié)和不同地方的不同風(fēng)俗我們從小就聽說過一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說，如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“武剛割桂”三個故事。這三個是我們聽說過的最熟悉的。當(dāng)我還是個孩子的時候，我只是相信月球上有玉兔和嫦娥，但在長大并學(xué)習(xí)了很多科學(xué)之后，我知道這些故事只是傳說。中秋節(jié)之前，我只知道月餅的味道。我知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說。
我從學(xué)校舉辦的活動中學(xué)到了越來越多關(guān)于中秋節(jié)的知識。在這次活動中，學(xué)校組織了許多有趣的活動，讓我們在愉快的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)知識從表面上看，學(xué)校舉辦的'活動似乎只是師生的娛樂活動，但仍然具有教育意義。今年的學(xué)校活動分為兩部分，一部分是全?；顒?，另一部分是主題班會。學(xué)?；顒拥闹黝}是“知中秋，賀中秋”，也分為三個部分。一個是演講比賽、黑板報比賽和手工報比賽。他們都以中秋節(jié)為主題。這三項活動可以讓我們更好地了解中秋節(jié)的知識我們班的班長為這次主題班會做了很長時間的準(zhǔn)備，比之前的主題班會更有意思。在這次班會上，有一場“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”，就是朗誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌。誰背得多誰就贏。這次活動讓我了解了很多與中秋有關(guān)的詩歌，包括我以前學(xué)過的那些，比如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“我希望人們千里長相美”，還有一些我從沒聽說過的詩歌，比如蘇軾的另外兩首與中秋有關(guān)的詩，中秋節(jié)和中秋節(jié)，月亮和子尤。我們班的文娛委員還準(zhǔn)備了一個節(jié)目來表演關(guān)于中秋節(jié)的傳說，這樣我們可以更好地了解中秋節(jié)的傳說，給人留下更深刻的印象。
在班會上，我買了各種口味的月餅。我更了解中秋節(jié)我認(rèn)為學(xué)校舉辦這些與節(jié)日相關(guān)的活動是非常有意義的，這樣我們的學(xué)生可以更好地理解這些知識，弘揚中國傳統(tǒng)文化。很遺憾，我這次沒有參加項目，所以我想親自參加下一個活動。
中秋校園的活動總結(jié)篇七
在中秋節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。
20xx年9月20日，xx鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化，提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。
最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新。
中秋校園的活動總結(jié)篇八
20--年-月-日——-月-日四周時間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動。各級部將-月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項活動進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過系列活動的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會正能量。
一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛。
園內(nèi)通過張貼海報、家長飛信等形式，倡導(dǎo)家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗生活的美好。
同時將-月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關(guān)心和呵護(hù)。
二、感恩于行，表達(dá)愛。
-月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點點。回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。
三、感恩于你，傳遞愛。
-月的第三周為“家園互動周”，每個班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個人心里生根發(fā)芽。
四、感恩于我，回饋愛。
-月的第四周為“感恩回饋周”，-月-日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點，讓小苗們快樂自由的生長!
中秋校園的活動總結(jié)篇九
年輕活出樣，youngornever!
_年x月x日。
三大校區(qū)_校園營業(yè)廳。
_營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機(jī)用戶：
尊敬的同學(xué)：
您好!
學(xué)院_營業(yè)廳將于_年x月x日——_年x月x日舉行“_手機(jī)進(jìn)校園”促銷活動，_手機(jī)預(yù)存200元話費辦套餐即可0元購機(jī)，優(yōu)惠多多。
參與活動的用戶將有機(jī)會抽取大獎——_手機(jī)黑白款各一部，期待您的到來。
1.活動期間，凡購買_手機(jī)的校園用戶，均有便攜式旅行小音箱贈送。
2.活動期間，凡在_營業(yè)廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領(lǐng)取精美禮物一份，僅限本人使用。
3.活動期間，新入網(wǎng)的校園用戶將有機(jī)會抽取大獎——_手機(jī)黑白款各一部。
活動期間，用戶以元終端零售價購買_版_手機(jī)后，然后同時預(yù)存200元，辦理主推套餐，即可獲贈1999元話費，其中200元預(yù)存話費于入網(wǎng)當(dāng)月返還，贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。
_版_手機(jī)的用戶可選擇樂享3g套餐或飛young39元套餐。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對_手機(jī)不開放裸機(jī)銷售，有購買裸機(jī)需求的用戶可以前往_廠家電子渠道辦理。
禮品數(shù)量與價格：
禮品價格控制在每份10元，需要禮品份量1000份。
蘋果_手機(jī)黑白款各一部，每部市場價4999元。
禮品所需費用初步統(tǒng)計約為0元。
中秋校園的活動總結(jié)篇十
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月27日——9月28日。
x年級師生為主。
一、準(zhǔn)備工作。
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)。
2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。
中秋校園的活動總結(jié)篇十一
傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚（具體時間待定）
__大學(xué)呈__區(qū)梨園
__學(xué)院__班班委，團(tuán)支部
班長___，副班長___，團(tuán)支書___
1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。
2。買月餅，水果，薯片，飲料等。
3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4。做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR> 5。組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）
6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）
7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場。
8。活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9。班長總結(jié)活動，結(jié)束！
1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）
2。盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋校園的活動總結(jié)篇十二
為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，構(gòu)建富有活力的高效課堂，切實提高40分鐘的課堂效率。 4月10日至4月20日，忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開課活動?，F(xiàn)對本次公開課作如下總結(jié)：
這次公開課老師們教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，最大的優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式，注重激發(fā)學(xué)生 “自主、合作、探究”的精神，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究。2. 課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
3. 精心編制“導(dǎo)學(xué)案”，科學(xué)設(shè)計例題和聽說語境，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。 4. 注重學(xué)生的參與和體驗。5. 注重對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力（特別是分工協(xié)作能力）的培養(yǎng)。 總之，他們要以這次公開課為契機(jī)，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長，力爭做學(xué)生喜歡的老師。
1.部分教學(xué)問題設(shè)置不夠合理，課堂效果欠佳。
2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。
3. 部分老師備課時還是注重教法設(shè)計，忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂上對學(xué)生不夠放手，自己講得太多，留給學(xué)生思考、探究、展示的時間太少。
4. 小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。
5. 部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
6. 鼓勵學(xué)生的鼓勵性語言較少，形式較單一，即時評價不夠及時到位，沒有發(fā)揮評價對學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。
7.個別老師授課時間把握不到位，導(dǎo)致早下、拖堂。
8. 部分老師不善于捕捉學(xué)生身上（特別是學(xué)生在回答或提問問題時）的閃光點，要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋。
1.狠鉆教材，備課要充分，要從學(xué)生學(xué)的角度多動動腦筋，要注重學(xué)法設(shè)計。
2.狠鉆業(yè)務(wù)，加強內(nèi)功。
3.課堂上要遵循三不講原則：學(xué)生會的不講；學(xué)生想想會的不講；學(xué)生想想不會，合作會的不講。真正還課堂于學(xué)生。
4. 做一個會表揚學(xué)生、會聽學(xué)生心聲的老師。
此次活動，老師們進(jìn)一步更新了教育理念，把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識的過程，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，在師生、生生的互動中完成知識的學(xué)習(xí)，效果良好。評課時，老師們以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策，圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索，真正做到了知無不言言無不盡。從活動中我們感受到老師們對課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深，教師們也確實在這次活動中成長了，提高了，活動取得了實實在在的效果。
金色十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，爐橋小學(xué)又迎來了一學(xué)期一度校級公開課，聽、評課活動，各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，在老師聲情并茂的解說中，解讀課本，感受文本傳達(dá)的情意，真是大有收獲！
周茂堂校長指出，再好的課也有它自身的缺點，我們在聽完每一節(jié)后都會做認(rèn)真的評課，揚長避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗，爭取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會！
最后黃祎校長做了總結(jié)，指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動起來，我們的課堂就變成了學(xué)堂，課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場所，最終達(dá)到“教是為了不教”的境界，才能讓我們在“坐看云起時”，領(lǐng)略“望晨光之熹微”，欣賞“木欣欣以向榮”！
中秋校園的活動總結(jié)篇十三
在經(jīng)過一個冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下，學(xué)校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng)，進(jìn)行了這次為期一周的活動。在活動中同學(xué)們收獲了很多，不單單是一個美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
在領(lǐng)導(dǎo)的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開會劃分區(qū)域，哪一塊由這個班負(fù)責(zé)，那一塊由哪個班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組，誰負(fù)責(zé)掃地，誰負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會在過程中亂套。當(dāng)然在活動中也會出現(xiàn)意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，并且總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了。可以在發(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學(xué)們在不小心受傷之后及時的清理傷口，防止感染。
在這一周里，所有的同學(xué)們都積極參加，并且認(rèn)真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護(hù)環(huán)境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學(xué)們堅持了一周，這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升?？偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領(lǐng)導(dǎo)，老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
中秋校園的活動總結(jié)篇十四
為了傳承國學(xué)經(jīng)典文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與道德修養(yǎng)，本學(xué)期在西柳鎮(zhèn)中心校的引領(lǐng)下，龍臺小學(xué)開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣，給學(xué)生一個展示自我的平臺，學(xué)校于20xx年9月28日至10月14日，開展了“國學(xué)伴成長、書香溢校園”系列活動。
此次活動共有六項內(nèi)容。有五項活動是先在班內(nèi)開展比賽，然后參加校比賽，還有一項是全員參與。
為了使全校學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來，9月30日，學(xué)校在樓前舉行了“國學(xué)伴成長、書香溢校園”大型展誦活動。每個班級均展示了一個精彩的節(jié)目，或配樂誦讀，或舞蹈，或說唱，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情。
10月14日，國學(xué)經(jīng)典書簽、書法、手抄報的優(yōu)秀作品，在學(xué)校大廳和紅領(lǐng)巾走廊等醒目位置進(jìn)行展示。精美的書簽，工整的書法，蘊含經(jīng)典的手抄報，不禁讓同學(xué)們駐足觀賞。
17日，我校在白板教室進(jìn)行了“我會唱經(jīng)典”和“新世紀(jì)誦讀小明星”個人賽。選手們委婉動聽的歌聲，入情入境的誦讀，讓觀眾們感受到了經(jīng)典的魅力。
本次活動，增強了誦讀國學(xué)經(jīng)典的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情，使中華民族的燦爛文化，在孩子們幼小的心田中生根發(fā)芽。
中秋校園的活動總結(jié)篇一
你是否關(guān)注過這樣一個群體，他們沒有溫暖的家庭，從沒試過飯來張口的、衣來伸手的幸福；你是否關(guān)注過這樣一個群體，他們每天沒有父母的陪伴，上學(xué)沒有父母接送，從沒父母陪著去過游樂場玩耍；你是否關(guān)注過這樣一個群體，逢年過節(jié)，永遠(yuǎn)都是自己一個人，沒錯，他們就是“孤兒”，在中秋這個合家團(tuán)圓的日子，電白香港灣仔學(xué)校卻有一群孩子們倍感孤獨，他們也渴望跟別人一樣，在親人的陪伴下度過一個開心的中秋節(jié)，為此電白區(qū)義工協(xié)會攜手羅格鎮(zhèn)餐吧相約在電白香港灣仔學(xué)校，與孩子們歡度中秋佳節(jié)。
二、活動目的。
1、孩子們通過觀看晚會、與同伴分享中秋應(yīng)節(jié)食品，讓他們感受節(jié)日的`喜悅，感受來自社會愛心企業(yè)、人士的關(guān)心與溫暖。
2、希望通過本次活動能夠喚起社會對這他們的關(guān)注，以我們的綿薄之力幫助他們健康快樂的成長。
三、晚會主題：“情系灣仔·溫暖常在”聯(lián)歡晚會。
四、晚會主辦：電白區(qū)義工協(xié)會。
五、晚會贊助：羅格鎮(zhèn)餐吧。
六、晚會地點：電白香港灣仔學(xué)校。
七、晚會時間：9月12日（星期一）19:30~21:30。
八、晚會主持：學(xué)生主持2名、義工主持2名（2男2女）。
九、晚會參與人員：灣仔師生60人左右、義工20名、羅格鎮(zhèn)餐吧代表。
十、晚會內(nèi)容、物資：
1、籌備10個節(jié)目：灣仔學(xué)校2-3個、義工5個(已落實)、向社會募集義演3個、
a、節(jié)目要求：積極向上，通俗易懂……。
b、節(jié)目形式：小品、舞蹈、歌唱、樂器表演、街舞等。
c、時間要求：每個節(jié)目以3-6分鐘為佳。
4、主題背景幕、地毯各一張（待定）。
十一、晚會安排。
1、下午4時召集10名義工到達(dá)學(xué)校布置現(xiàn)場，調(diào)試音響；
2、晚上7時灣仔學(xué)生領(lǐng)取抽獎券;。
3、晚上7時15分灣仔師生入場就座；
a:主持人宣布晚會開始。
（晚會時長不得超過2小時，需嚴(yán)格控制節(jié)目時間）。
b:會長、餐吧代表、校長致詞。
c:節(jié)目表演開始。
（晚會現(xiàn)場穿插獎學(xué)金發(fā)放、抽獎環(huán)節(jié)）。
5、晚會結(jié)束，全體大合照。
十二、項目負(fù)責(zé)義工。
總協(xié)調(diào)：少俠。
活動負(fù)責(zé)：蘇米。
茂名市電白區(qū)義工協(xié)會。
20__年8月28日。
中秋校園的活動總結(jié)篇二
主題活動更注重我們動手能力的培養(yǎng)，區(qū)域活動就是一大特色，每次主題活動時，都會相應(yīng)地組織一些區(qū)域活動，區(qū)域活動是主題活動的一部分，在主題活動中，我們的思考能力、動手能力都會得到提高。如何在玩的開心的同時也能寫出一篇優(yōu)秀的主題活動總結(jié)報告，小編向您推薦一家優(yōu)秀的網(wǎng)站——本站，上面匯集了大量優(yōu)秀的主題活動總結(jié)范文，歡迎大家前來參考。
這次活動，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，大家積極參與，節(jié)目豐富多彩，其中第一個是女生的健美操，雖然節(jié)奏感不好，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語，目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲，很是動聽。接著有搞笑的話劇，優(yōu)美的交誼舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戲等等等等。
活動中，我們看到班上同學(xué)的另一面，青春活潑，團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)晚除個別有事的同學(xué)，其他人全部到場，并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足，感覺好溫馨。
活動最后，班主任也進(jìn)行了發(fā)言，他對這次活動給予了肯定，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動，一則豐富大家的業(yè)余生活，二則增加班級的凝聚力。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng)，在活動的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學(xué)不必要的時間的場面，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
中秋校園的活動總結(jié)篇三
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特總結(jié)如下：
學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時間，舉行2017年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會。
2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3.參加一次實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5.加強學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。
工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。
2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。
4.收集資料，及時上報。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。
達(dá)到活動的目的：
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
中秋校園的活動總結(jié)篇四
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。
中秋校園的活動總結(jié)篇五
我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提高環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角，營造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學(xué)校。積極開展了“清潔校園、美化家園”活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、活動開展情況。
“清潔校園、美化家園”活動從2019年x月x日開始至6月x日結(jié)束，共分三個階段。
3月x日—3月x日動員部署階段。
制定活動實施方案，召開全校動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調(diào)動了全校師生積極投入到“清潔校園、美化家園”活動中去。
3月x日—5月x日實施階段。
校領(lǐng)導(dǎo)精心組織實施，對我校環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1.養(yǎng)成教育。
“養(yǎng)成教育”就是要培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。具體通過強化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。
2.抓好健康教育。
各班班主任按時做好了晨檢、午檢工作，利用班會課時間做好健康教育工作。
3.推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌?BR> 把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。
(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園。
1.清理校園內(nèi)死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。
2.整修、綠化、美化校園。
全面綠化校園，利用空地，積極種花植樹，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補修校園內(nèi)的建筑物。
5月x日—6月x日檢查考核階段。
教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊對各班活動開展的情況進(jìn)行了檢查評比，并作了全面總結(jié)。
二、活動成效。
1.學(xué)校采取多種形式強化文明禮儀和環(huán)境保護(hù)教育，并把活動內(nèi)容向家庭和社會延伸，使此項活動開展常態(tài)化。
2.學(xué)校充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式，積極做好校內(nèi)宣傳活動，營造活動氛圍。并積極利用公眾媒體，對活動及典型進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大了活動影響。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中秋校園的活動總結(jié)篇六
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。學(xué)校將在節(jié)日期間舉行一些活動，以便我們的學(xué)生和老師可以一起慶祝這個節(jié)日。學(xué)校借此機(jī)會讓我們了解一些與這個節(jié)日相關(guān)的風(fēng)俗和知識，以便我們更好地了解我們自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。
在這次活動之后，我了解了很多關(guān)于中秋節(jié)和不同地方的不同風(fēng)俗我們從小就聽說過一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說，如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“武剛割桂”三個故事。這三個是我們聽說過的最熟悉的。當(dāng)我還是個孩子的時候，我只是相信月球上有玉兔和嫦娥，但在長大并學(xué)習(xí)了很多科學(xué)之后，我知道這些故事只是傳說。中秋節(jié)之前，我只知道月餅的味道。我知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說。
我從學(xué)校舉辦的活動中學(xué)到了越來越多關(guān)于中秋節(jié)的知識。在這次活動中，學(xué)校組織了許多有趣的活動，讓我們在愉快的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)知識從表面上看，學(xué)校舉辦的'活動似乎只是師生的娛樂活動，但仍然具有教育意義。今年的學(xué)校活動分為兩部分，一部分是全?；顒?，另一部分是主題班會。學(xué)?；顒拥闹黝}是“知中秋，賀中秋”，也分為三個部分。一個是演講比賽、黑板報比賽和手工報比賽。他們都以中秋節(jié)為主題。這三項活動可以讓我們更好地了解中秋節(jié)的知識我們班的班長為這次主題班會做了很長時間的準(zhǔn)備，比之前的主題班會更有意思。在這次班會上，有一場“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”，就是朗誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌。誰背得多誰就贏。這次活動讓我了解了很多與中秋有關(guān)的詩歌，包括我以前學(xué)過的那些，比如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“我希望人們千里長相美”，還有一些我從沒聽說過的詩歌，比如蘇軾的另外兩首與中秋有關(guān)的詩，中秋節(jié)和中秋節(jié)，月亮和子尤。我們班的文娛委員還準(zhǔn)備了一個節(jié)目來表演關(guān)于中秋節(jié)的傳說，這樣我們可以更好地了解中秋節(jié)的傳說，給人留下更深刻的印象。
在班會上，我買了各種口味的月餅。我更了解中秋節(jié)我認(rèn)為學(xué)校舉辦這些與節(jié)日相關(guān)的活動是非常有意義的，這樣我們的學(xué)生可以更好地理解這些知識，弘揚中國傳統(tǒng)文化。很遺憾，我這次沒有參加項目，所以我想親自參加下一個活動。
中秋校園的活動總結(jié)篇七
在中秋節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。
20xx年9月20日，xx鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化，提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。
最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新。
中秋校園的活動總結(jié)篇八
20--年-月-日——-月-日四周時間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動。各級部將-月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項活動進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過系列活動的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會正能量。
一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛。
園內(nèi)通過張貼海報、家長飛信等形式，倡導(dǎo)家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗生活的美好。
同時將-月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關(guān)心和呵護(hù)。
二、感恩于行，表達(dá)愛。
-月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點點。回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。
三、感恩于你，傳遞愛。
-月的第三周為“家園互動周”，每個班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個人心里生根發(fā)芽。
四、感恩于我，回饋愛。
-月的第四周為“感恩回饋周”，-月-日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點，讓小苗們快樂自由的生長!
中秋校園的活動總結(jié)篇九
年輕活出樣，youngornever!
_年x月x日。
三大校區(qū)_校園營業(yè)廳。
_營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機(jī)用戶：
尊敬的同學(xué)：
您好!
學(xué)院_營業(yè)廳將于_年x月x日——_年x月x日舉行“_手機(jī)進(jìn)校園”促銷活動，_手機(jī)預(yù)存200元話費辦套餐即可0元購機(jī)，優(yōu)惠多多。
參與活動的用戶將有機(jī)會抽取大獎——_手機(jī)黑白款各一部，期待您的到來。
1.活動期間，凡購買_手機(jī)的校園用戶，均有便攜式旅行小音箱贈送。
2.活動期間，凡在_營業(yè)廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領(lǐng)取精美禮物一份，僅限本人使用。
3.活動期間，新入網(wǎng)的校園用戶將有機(jī)會抽取大獎——_手機(jī)黑白款各一部。
活動期間，用戶以元終端零售價購買_版_手機(jī)后，然后同時預(yù)存200元，辦理主推套餐，即可獲贈1999元話費，其中200元預(yù)存話費于入網(wǎng)當(dāng)月返還，贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。
_版_手機(jī)的用戶可選擇樂享3g套餐或飛young39元套餐。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對_手機(jī)不開放裸機(jī)銷售，有購買裸機(jī)需求的用戶可以前往_廠家電子渠道辦理。
禮品數(shù)量與價格：
禮品價格控制在每份10元，需要禮品份量1000份。
蘋果_手機(jī)黑白款各一部，每部市場價4999元。
禮品所需費用初步統(tǒng)計約為0元。
中秋校園的活動總結(jié)篇十
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月27日——9月28日。
x年級師生為主。
一、準(zhǔn)備工作。
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)。
2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。
中秋校園的活動總結(jié)篇十一
傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚（具體時間待定）
__大學(xué)呈__區(qū)梨園
__學(xué)院__班班委，團(tuán)支部
班長___，副班長___，團(tuán)支書___
1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。
2。買月餅，水果，薯片，飲料等。
3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4。做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR> 5。組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）
6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）
7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場。
8。活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9。班長總結(jié)活動，結(jié)束！
1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）
2。盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋校園的活動總結(jié)篇十二
為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，構(gòu)建富有活力的高效課堂，切實提高40分鐘的課堂效率。 4月10日至4月20日，忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開課活動?，F(xiàn)對本次公開課作如下總結(jié)：
這次公開課老師們教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，最大的優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式，注重激發(fā)學(xué)生 “自主、合作、探究”的精神，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究。2. 課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
3. 精心編制“導(dǎo)學(xué)案”，科學(xué)設(shè)計例題和聽說語境，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。 4. 注重學(xué)生的參與和體驗。5. 注重對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力（特別是分工協(xié)作能力）的培養(yǎng)。 總之，他們要以這次公開課為契機(jī)，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長，力爭做學(xué)生喜歡的老師。
1.部分教學(xué)問題設(shè)置不夠合理，課堂效果欠佳。
2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。
3. 部分老師備課時還是注重教法設(shè)計，忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂上對學(xué)生不夠放手，自己講得太多，留給學(xué)生思考、探究、展示的時間太少。
4. 小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。
5. 部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
6. 鼓勵學(xué)生的鼓勵性語言較少，形式較單一，即時評價不夠及時到位，沒有發(fā)揮評價對學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。
7.個別老師授課時間把握不到位，導(dǎo)致早下、拖堂。
8. 部分老師不善于捕捉學(xué)生身上（特別是學(xué)生在回答或提問問題時）的閃光點，要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋。
1.狠鉆教材，備課要充分，要從學(xué)生學(xué)的角度多動動腦筋，要注重學(xué)法設(shè)計。
2.狠鉆業(yè)務(wù)，加強內(nèi)功。
3.課堂上要遵循三不講原則：學(xué)生會的不講；學(xué)生想想會的不講；學(xué)生想想不會，合作會的不講。真正還課堂于學(xué)生。
4. 做一個會表揚學(xué)生、會聽學(xué)生心聲的老師。
此次活動，老師們進(jìn)一步更新了教育理念，把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識的過程，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，在師生、生生的互動中完成知識的學(xué)習(xí)，效果良好。評課時，老師們以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策，圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索，真正做到了知無不言言無不盡。從活動中我們感受到老師們對課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深，教師們也確實在這次活動中成長了，提高了，活動取得了實實在在的效果。
金色十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，爐橋小學(xué)又迎來了一學(xué)期一度校級公開課，聽、評課活動，各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，在老師聲情并茂的解說中，解讀課本，感受文本傳達(dá)的情意，真是大有收獲！
周茂堂校長指出，再好的課也有它自身的缺點，我們在聽完每一節(jié)后都會做認(rèn)真的評課，揚長避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗，爭取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會！
最后黃祎校長做了總結(jié)，指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動起來，我們的課堂就變成了學(xué)堂，課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場所，最終達(dá)到“教是為了不教”的境界，才能讓我們在“坐看云起時”，領(lǐng)略“望晨光之熹微”，欣賞“木欣欣以向榮”！
中秋校園的活動總結(jié)篇十三
在經(jīng)過一個冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下，學(xué)校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng)，進(jìn)行了這次為期一周的活動。在活動中同學(xué)們收獲了很多，不單單是一個美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
在領(lǐng)導(dǎo)的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開會劃分區(qū)域，哪一塊由這個班負(fù)責(zé)，那一塊由哪個班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組，誰負(fù)責(zé)掃地，誰負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會在過程中亂套。當(dāng)然在活動中也會出現(xiàn)意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，并且總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了。可以在發(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學(xué)們在不小心受傷之后及時的清理傷口，防止感染。
在這一周里，所有的同學(xué)們都積極參加，并且認(rèn)真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護(hù)環(huán)境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學(xué)們堅持了一周，這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升?？偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領(lǐng)導(dǎo)，老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
中秋校園的活動總結(jié)篇十四
為了傳承國學(xué)經(jīng)典文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與道德修養(yǎng)，本學(xué)期在西柳鎮(zhèn)中心校的引領(lǐng)下，龍臺小學(xué)開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣，給學(xué)生一個展示自我的平臺，學(xué)校于20xx年9月28日至10月14日，開展了“國學(xué)伴成長、書香溢校園”系列活動。
此次活動共有六項內(nèi)容。有五項活動是先在班內(nèi)開展比賽，然后參加校比賽，還有一項是全員參與。
為了使全校學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來，9月30日，學(xué)校在樓前舉行了“國學(xué)伴成長、書香溢校園”大型展誦活動。每個班級均展示了一個精彩的節(jié)目，或配樂誦讀，或舞蹈，或說唱，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情。
10月14日，國學(xué)經(jīng)典書簽、書法、手抄報的優(yōu)秀作品，在學(xué)校大廳和紅領(lǐng)巾走廊等醒目位置進(jìn)行展示。精美的書簽，工整的書法，蘊含經(jīng)典的手抄報，不禁讓同學(xué)們駐足觀賞。
17日，我校在白板教室進(jìn)行了“我會唱經(jīng)典”和“新世紀(jì)誦讀小明星”個人賽。選手們委婉動聽的歌聲，入情入境的誦讀，讓觀眾們感受到了經(jīng)典的魅力。
本次活動，增強了誦讀國學(xué)經(jīng)典的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情，使中華民族的燦爛文化，在孩子們幼小的心田中生根發(fā)芽。