總結(jié)心得體會是我們對過去經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，通過這種方式可以讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自我，實(shí)現(xiàn)自我價值。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性，合理安排內(nèi)容，使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
在全新的學(xué)期開始之際，我有幸加入了學(xué)校的勞動隊，這是我的第一次體驗(yàn)。勞動隊是為了讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，能夠鍛煉動手能力，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的一個特殊的活動。我十分珍惜這個機(jī)會，期待著在勞動隊的日子里能夠有所成長和進(jìn)步。
第二段：體驗(yàn)（300字）。
進(jìn)入勞動隊后，我首先被分到了植樹的工作崗位上。我們在一片荒地上揮動著鋤頭，大家個個士氣昂揚(yáng)，好像是變成了小小的園藝師，將小樹苗種到土地里。雖然吃力勞動讓我累得滿頭大汗，但看到手中那顆嫩綠的生命，心中充滿了成就感和喜悅。接下來，我又嘗試了收拾教室的工作。當(dāng)我看到整齊干凈的教室，忍不住暗自發(fā)誓要時刻保持干凈，也要鼓勵其他同學(xué)一同保持整潔。
第三段：收獲（300字）。
通過這段時間的努力工作，我不僅學(xué)會了如何動手，更重要的是體會到了勞動的快樂和重要性。每次在勞動隊的活動中，我都能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到解決問題的辦法。同時，通過與其他同學(xué)的合作，我們也建立了深厚的友誼。在勞動隊中，我們不僅互相幫助，還能一起分享成功和困難，這使我學(xué)到了更多的東西。
第四段：成長（300字）。
勞動隊的經(jīng)歷讓我逐漸變得成熟起來。我明白了勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的全面發(fā)展。通過勞動，我學(xué)會了如何安排時間，如何團(tuán)結(jié)合作，如何關(guān)心他人的感受。我發(fā)現(xiàn)自己逐漸能夠獨(dú)立思考問題，并且勇敢地面對困難。這些小小的進(jìn)步對我而言是巨大的鼓舞，我相信它們在未來的成長之路上將起到積極的作用。
第五段：感悟（200字）。
二年級的勞動隊經(jīng)歷是我成長道路上的重要一頁。通過這段時間的努力工作，我明白了不斷努力和付出才能夠取得成功。我深刻體會到了勞動的重要性以及團(tuán)隊合作的力量。勞動隊不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和愛心。我會繼續(xù)努力，爭取在今后的勞動中取得更好的成績。勞動隊的經(jīng)歷不僅是我學(xué)習(xí)的一部分，更是我成長的一部分，我將用心記下這段美好的回憶，讓它成為我未來路上的動力和支撐。
總結(jié)：勞動隊的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段時間的努力工作，我不僅培養(yǎng)了動手能力和責(zé)任感，還發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步。通過勞動隊，我學(xué)會了如何解決問題、如何合作以及如何關(guān)愛他人。這段經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，我相信勞動的力量能夠讓我在求學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會實(shí)踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實(shí)踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗(yàn)？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇三
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧舆^，我勞動，我快樂！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇四
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個寒期我親身投入到家務(wù)勞動之中，才明白家務(wù)勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來。可刀卻一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動的快樂，也感受了家務(wù)勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇五
隨著人們對勞動教育的重視，越來越多的小學(xué)開始引入勞動課程。作為小學(xué)二年級的學(xué)生，我們也參與了勞動實(shí)踐并取得了一些心得體會。下面我就從積極參與、鍛煉意志、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊合作以及增加知識五個方面詳細(xì)介紹一下自己在勞動課程中的收獲。
首先，勞動課程讓我們學(xué)會了積極參與。通過參加各種勞動實(shí)踐，我們學(xué)會了珍惜勞動成果。曾經(jīng)有一次我們?nèi)バ@種花，每人負(fù)責(zé)一盆花卉的管理。經(jīng)過我們的努力，花朵綻放，花園變得五彩繽紛。每當(dāng)我們看到這些美麗的花朵，我們都會心生自豪，因?yàn)檫@是我們的努力結(jié)果。從此，我們明白了積極勞動的重要性，不再對勞動散漫怠慢。
其次，勞動課程培養(yǎng)了我們的意志品質(zhì)。勞動實(shí)踐中，我們常常會遇到困難和挫折，需要我們克服困難才能完成任務(wù)。有一次我們要做手工，由于操作不當(dāng)，我剪破了紙，心里感到很沮喪。但是老師鼓勵我們不要灰心，要么自己重新做，要么向同學(xué)借一份，這樣就能避免浪費(fèi)。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了困難不可怕，只要我們有堅定的意志，就能克服一切困難。
第三，勞動課程培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。每次勞動結(jié)束前，老師都會組織我們一起清理現(xiàn)場。我曾經(jīng)有一次不愿意協(xié)助清理，結(jié)果老師給了我一個責(zé)任放大鏡。通過這個放大鏡，我看到了自己的錯誤。從此以后，我對待勞動更加認(rèn)真，不再把清理工作推給別人。我明白了每個人都應(yīng)該為自己的行動負(fù)責(zé)，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，勞動課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在勞動實(shí)踐中，我們常常需要與同學(xué)們一起協(xié)作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如我們要粉刷墻壁，我們需要協(xié)同合作，其中一個同學(xué)拿來了顏料，另一個同學(xué)倒水，最后還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。只有大家相互合作，才能夠順利地完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，我們懂得了團(tuán)隊中每個人的作用和重要性，明白了每個人的勞動都是為了同一個目標(biāo)。
最后，勞動課程豐富了我們的知識。在勞動中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技能，還了解了許多有關(guān)勞動的知識。我們了解到種子如何發(fā)芽，水的溶解性，火種的產(chǎn)生等等。這些知識讓我們感受到了勞動的奧妙，并且進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望。
總之，小學(xué)勞動課程給了我們很多寶貴的收獲。通過積極參與勞動，我們學(xué)會了珍惜勞動成果；通過克服困難，我們培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志；通過負(fù)責(zé)任的行動，我們明白了每個人的行為都需要負(fù)責(zé)；通過團(tuán)隊合作，我們感受到了團(tuán)隊的力量；通過學(xué)習(xí)勞動知識，我們增長了見識。希望未來的勞動課程能夠繼續(xù)給我們帶來更多的收獲和快樂，讓我們成長為更優(yōu)秀的人。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗(yàn)勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛，有一點(diǎn)困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢?！蔽艺f：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因?yàn)?，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毕挛纾覀儗⒉烧玫木苹ㄟ^了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇七
通過這次參加大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊活動，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實(shí)踐的全過程，我個人認(rèn)為實(shí)踐的過程是每個在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會被看做孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù)，也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn)，問卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊充滿活力的體育學(xué)院代表隊中，從沒有一位隊員有負(fù)面的影響，甚至連一個白眼也沒有，我們是快樂的。
我們實(shí)踐，我們快樂，作為實(shí)踐的隊長，這樣的一項(xiàng)活動，也必須有流程經(jīng)營，從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實(shí)踐的開始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想，去做，去設(shè)計問卷，大膽的去發(fā)放問卷。在這個過程中我們始終關(guān)心著對方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
訓(xùn)，小天使語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每天在外采訪家長和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員，我們隊員被激烈太陽曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊服，更不要說回來還要整理問卷，我們實(shí)踐的幾天，每天采訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，民房，我們熱情的詢問著，調(diào)查著，目的只有一個圓滿完成實(shí)踐。
在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查，我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，這里的孩子，家長給我們的感受是多么的簡單，經(jīng)過短短幾天的采訪，知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來，在同情的同時我們更多的是寬慰，我們深深的知道，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個角落，但是我們每一個人都希望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助的孩子，引起社區(qū)乃至社會的關(guān)注，倡導(dǎo)越來越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會較底層人群對于孩子的額外教育，從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會建立公平的體系，為更多人造福。此外，通過走訪實(shí)地，深入群眾，我隊將從中收獲心得體會，樹立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會的理想。
實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的'踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來到村城鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂的。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇八
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇九
在我的小學(xué)生活中，勞動課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動時間，讓我感受到了勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的動手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動課上，我有了更深刻的體會和收獲。
第二段：描述自己參與勞動的經(jīng)歷。
在這一年的勞動課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動任務(wù)。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個過程中，我感受到了勞動的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個細(xì)節(jié)，才能讓勞動的成果更加美麗和令人滿意。
第三段：表達(dá)勞動的意義和收獲。
通過參與勞動，我學(xué)到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學(xué)會了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動手能力和團(tuán)隊意識。而更重要的是，通過勞動，我體會到了勞動的意義。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。
第四段：表述合作的重要性。
勞動課上，很少有任務(wù)是一個人能夠完成的，尤其是一些大的工作項(xiàng)目，都需要團(tuán)隊配合完成。在這個過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務(wù)。在栽培樹苗的過程中，我負(fù)責(zé)挖坑，同學(xué)負(fù)責(zé)將樹苗放進(jìn)坑里，還有同學(xué)負(fù)責(zé)澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務(wù)。通過這次合作，我不僅體會到了團(tuán)隊的力量，也感受到了合作的樂趣。
第五段：總結(jié)感受和展望未來。
通過這一年的勞動課程，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。通過勞動，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會繼續(xù)用心參與勞動，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我認(rèn)為勞動課是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動課，我不僅學(xué)會了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動不僅對個人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動課，期待著未來更多的勞動經(jīng)歷。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十
當(dāng)你經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生寒假勞動實(shí)踐活動心得體會，希望大家喜歡!
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個寒期我親身投入到家務(wù)勞動之中，才明白家務(wù)勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。入黨志愿書接受命令時我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了**牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動的快樂，也感受了家務(wù)勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
這個寒假，我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡單。可是當(dāng)我在做了一個禮拜后，就真正的體會到家務(wù)勞動的不簡單了。首先堅持下來就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個星期，整個人就開始厭煩了，可是答應(yīng)了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實(shí)話一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，入黨申請書讓媽媽一個人做，真是感覺特別的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要繼續(xù)去做，畢竟答應(yīng)了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了，看著自己把這些家務(wù)勞動都堅持做下來了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開心。至少沒有浪費(fèi)光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
通過寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時父母也是工作之后還要回來做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，本站于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務(wù)的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習(xí)，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān)，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過家務(wù)勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠(yuǎn)做不會了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動，我也是明白，自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，多一些認(rèn)真，父母以前不讓我勞動，讓我學(xué)習(xí)，top100范文排行我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹耍覀凂R上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會洗，洗不干凈的”我說：“我總會要自己洗衣服的，我會把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時我回想媽媽平時洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭，一個是洗，一個是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個小馬虎?！蔽蚁肓讼耄€是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，手機(jī)版高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述媽媽、勞動、自己、父母、家務(wù)、他們、這些、辛苦，希望對大家有用。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十一
小區(qū)勞動實(shí)踐活動是我們學(xué)校傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)活動之一，也是我們每年必須要參加的活動。通過這次活動，我們有機(jī)會與社區(qū)居民互動，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第二段：活動開展情況。
在勞動實(shí)踐活動中，我們劃分成若干支隊伍，針對小區(qū)內(nèi)的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認(rèn)真地參與實(shí)施。有同學(xué)在園林綠化中擔(dān)任“小寶貝守衛(wèi)隊”，認(rèn)真地對綠植進(jìn)行澆水施肥，細(xì)心地觀察樹葉的生長情況；有同學(xué)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生活動，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學(xué)參與慰問敬老院活動，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
第三段：活動收獲。
通過這一次的實(shí)踐活動，我們緊緊抓住了這個機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在活動中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團(tuán)隊協(xié)作能力和責(zé)任心。在實(shí)踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關(guān)心社會，也更加關(guān)心身邊的人和事。
第四段：小結(jié)。
通過這次實(shí)踐活動，我們更加了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都是活動中不可缺少的一部分，我們要學(xué)會相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務(wù)，同時注重協(xié)調(diào)其他隊員之間的關(guān)系。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會的責(zé)任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務(wù)活動中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我們也要不斷的提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十二
首段：
勞動實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，在校內(nèi)或校外進(jìn)行各種勞動活動，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能。在本學(xué)期的勞動實(shí)踐中，我深感到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過勞動實(shí)踐，我得到了許多心得和體會。
二段：
首先，實(shí)踐讓我更加了解勞動的重要性和價值。在勞動實(shí)踐中，我多次體驗(yàn)到勞動的艱辛和不易。例如，在校園清潔活動中，我們必須面對各種各樣的垃圾，采取一些有意思的方法把垃圾清完。這個過程中，我意識到，勞動是一項(xiàng)艱苦的工作，需要不斷地付出和努力。同時，勞動也是一項(xiàng)有價值的活動，它可以使我們學(xué)會獨(dú)立和自信。
三段：
其次，實(shí)踐讓我更加懂得珍惜和節(jié)約資源。在校外勞動實(shí)踐中，我?guī)椭改高M(jìn)行種植蔬菜、采摘果實(shí)、捕捉魚蝦等活動。通過這些活動，我了解到自然資源的寶貴和重要性。正是由于環(huán)境污染，一些蔬菜、水果等已經(jīng)成為稀缺品。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然資源，同時也應(yīng)該從小做起，從我們身邊的小事情開始節(jié)約。
四段：
再次，實(shí)踐讓我獲得了勞動技能。在日常的勞動實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了很多新的技能。例如，織布、編織、做飯等等。這些技能不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且使我變得更加獨(dú)立和自信。在社會素質(zhì)教育中，獨(dú)立和自信是非常重要的品質(zhì)，這些品質(zhì)在將來的人生道路上會給我們帶來很大的幫助。
五段：
總之，在學(xué)習(xí)勞動實(shí)踐的過程中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積累了實(shí)際技能。在長大成人后，我會一直珍惜勞動的精神，把勞動的品質(zhì)運(yùn)用在生活中。我相信，通過不斷地努力和實(shí)踐，我們必定會成為一名有勞動精神的人，以更好的方式投身于社會，在未來的日子里展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十三
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
透過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過，我勞動，我快樂！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十四
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實(shí)踐活動。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動，感受勞動的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實(shí)踐活動，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會，學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長，營造勞動實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十五
在我國，勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動一直被廣泛認(rèn)可和重視。這種活動不僅可以提高人們的勞動技能，更能夠錘煉人們的意志品質(zhì)，塑造人們的品德修養(yǎng)。在我參加的勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動中，我深刻感受到了自己的成長與進(jìn)步，同時也領(lǐng)悟到了很多有益的理念。
第二段：體驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我學(xué)會了很多基本的勞動技能，如種植、石工、木工、水電安裝等。這些技能的學(xué)習(xí)除了將會在以后的工作和生活中發(fā)揮作用，更讓我體會到了勞動的不易和珍貴。在這個過程中，我學(xué)會了與同事合作，彼此協(xié)作配合，獨(dú)當(dāng)一面，沒有一個人有自己的分量，只有一個團(tuán)隊的分量。
第三段：思考。
勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動不僅提高了我的技能，還帶給我了更深遠(yuǎn)的啟示：一方面，勞動是一種美德，不僅僅是一種職業(yè)。不同的勞動可以是一種精神需要，可以鑄就一種人格境界。另一方面，勞動服務(wù)于社會，是為了更美好的生活環(huán)境和人類進(jìn)步而奮斗。因此，每個人都應(yīng)該充分認(rèn)識到勞動的重要性，尊重勞動，愛護(hù)勞動者，回報社會。
第四段：應(yīng)用。
通過這個活動，我不僅學(xué)會了勞動技能，也增加了作為一個人的自信心和積極性。一些關(guān)于工具的基本操作，我完全掌握了；而在工作中的一些小細(xì)節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了需要不停學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動的一部分，也是對于今后的工作和生活提供了諸多的幫助和參考。
第五段：總結(jié)。
勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動是一次實(shí)踐和體驗(yàn)的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)會了勞動技能，更發(fā)現(xiàn)了勞動的真諦和生活的真實(shí)。通過這個活動，我的意志品質(zhì)、人格修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉，顯得更加成熟，自信，勇敢。未來，我將不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和進(jìn)步，在為自己創(chuàng)造美好生活的同時，也為這個社會做出最大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十六
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠(yuǎn)消失在心底的某個地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學(xué)會感恩，因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會有人知道。
愿全世界的人都學(xué)會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十七
我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊員，同時也擔(dān)任著班長、學(xué)校大隊部副大隊長的職務(wù)，我沒有特別的人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會主義核心價值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊的身影。我覺得作為一名大隊干，我有義務(wù)去努力完成大隊部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的堅持工作。每一個努力都會有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)校“星級大隊干”的榮譽(yù)稱號，多次被評為校級、市級優(yōu)秀少先隊員，并在廣大少先隊員當(dāng)中樹立了極高的威信。
在家里我是個乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。
在學(xué)習(xí)上，我愛鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見到我那高高舉起的小手，聽到我獨(dú)特的見解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識，生怕放過老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個個a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛和老師、同學(xué)一起討論問題，遇到不懂得問題，我會虛心地請教老師、和同學(xué)展開討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績名列前茅，多次摘得年級第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識的同時，我還廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。書籍可以增加我的知識含量，是我的好伙伴。在書海中暢游，探秘知識的奧秘，良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛的妹妹》、《早餐中的愛》等，獲得各種獎項(xiàng)。平時，我還喜歡閱讀英語小故事，從而大大增加了我的英語詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎。
同學(xué)眼中的我，是個樂于助人，熱愛勞動、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會的題目都會問我，我會熱心地幫他們解答。有一次，一個同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時，同學(xué)有困難，我都會第一個伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會主動幫忙采購。平時，我還會整理講臺，擦黑板。這一舉一動都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開展活動或隊會，我會幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫畫、古箏，都很拿手，還是舞臺上的“小明星”。
“有禮貌、善良、陽光、積極向上”是鄰居對我的評價。說起我，鄰居們總會嘖嘖稱贊。在周末和假期，我會參加各種社區(qū)活動：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽;清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開展公益環(huán)?；顒樱叶挤e極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱號。
我是一個全面發(fā)展的少先隊員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里，我是個好學(xué)生;在家里，我是個好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十八
在小學(xué)階段，學(xué)生開始接受勞動教育，其中就包括了勞動實(shí)踐。勞動實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分。在勞動實(shí)踐中，學(xué)生可以感受到勞動的辛苦與樂趣，也可以從中獲得許多體驗(yàn)與啟示。下面我將分享我在勞動實(shí)踐中的心得體會。
在勞動實(shí)踐中，我深深感受到了勞動的重要性。通過參與植樹、掃地、清理教室等勞動活動，我意識到每一個人都應(yīng)該有自己的一份勞動，同時也明白了勞動的意義。通過勞動，我們可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理能力等多種能力。勞動實(shí)踐讓我明白，只有通過自己的努力才能獲得真正的快樂和成就感。
第三段：勞動也教會了我團(tuán)隊合作和責(zé)任。
在學(xué)校的勞動實(shí)踐中，每個人都被分配到不同的崗位，需要與其他同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)。與同學(xué)合作的過程中，我學(xué)會了互相支持和理解、協(xié)調(diào)分工和尊重他人等團(tuán)隊合作的重要性。同時，我也更加明白了責(zé)任的意義。在勞動實(shí)踐中，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，只有完成了自己的工作，才能保證整個團(tuán)隊的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：勞動實(shí)踐激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
不同的勞動崗位需要不同的技能和思維方式。例如，在植樹活動中，我需要選擇適當(dāng)?shù)耐寥篮蜖I養(yǎng)品，并想辦法讓樹苗更好地成長。這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力也在不斷提高。也許這種提高在短時間內(nèi)不會十分明顯，但在長期的勞動實(shí)踐中，它積累會起到重要的作用。
第五段：結(jié)語。
勞動實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，它通過切實(shí)的實(shí)踐和體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的勞動熱情和向上精神。在勞動實(shí)踐中，我加深了對勞動的認(rèn)識和理解，獲得了人際交往和團(tuán)隊合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時也感受到了創(chuàng)造力和想象力的提高。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示會在今后的勞動和生活中，為我指明方向，使我更加堅定地走好勞動生活的每一步。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十九
勞動實(shí)踐活動，能讓孩子們在實(shí)踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學(xué)校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學(xué)生體會：
今天是我們五年級同學(xué)去勞動基地參加勞動實(shí)踐活動的日子，我們一大早就來到學(xué)校，激動地等待出發(fā)。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點(diǎn)緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學(xué)們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實(shí)踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實(shí)踐活動，不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實(shí)踐，有耐心，認(rèn)真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十
第一段：引言（150字）。
學(xué)生時代，我們的生活以學(xué)校為主，除了學(xué)習(xí)和課業(yè)，還有一個很重要的任務(wù)——勞動實(shí)踐。在參與勞動實(shí)踐的過程中，我們不僅僅學(xué)到了如何耐心細(xì)致地完成任務(wù)，還體驗(yàn)了工作的辛勞和快樂。在這篇文章中，我將分享我的勞動實(shí)踐心得體會。
第二段：認(rèn)真對待勞動實(shí)踐（200字）。
在學(xué)校中，我曾經(jīng)擔(dān)任過衛(wèi)生隊長和花卉園管護(hù)員等職務(wù)。在這些實(shí)踐中，我學(xué)會了認(rèn)真對待工作，勤懇勞動，為精心完成任務(wù)而努力。例如，在清潔衛(wèi)生隊中，我認(rèn)真清洗各種雕塑和地面，保持學(xué)校的清潔和衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在園林實(shí)踐中，我除了認(rèn)真看護(hù)花卉和補(bǔ)充水分外，還和同學(xué)一起精心設(shè)計并種植花卉，讓花卉園呈現(xiàn)出美麗的景象。
第三段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作（250字）。
在勞動實(shí)踐中，我們還明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作的價值。在園林實(shí)踐中，我們一起制定計劃，安排每個人的工作任務(wù)，相互配合完成任務(wù)。我們相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)，在這過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，也感受到了合作的力量。
第四段：克服挑戰(zhàn)（250字）。
在勞動實(shí)踐中，也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我們克服。例如，在過去的春季植樹節(jié)中，我們遇到了植樹難度較高的情況，而且天氣炎熱，大家都感到很累。但是，我們沒有放棄，相互鼓勵互幫互助，共同完成了任務(wù)。這樣我們將困難化解并變?yōu)槌砷L的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加有信心去面對新的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過勞動實(shí)踐，我們不僅能夠切實(shí)地體驗(yàn)到工作的辛勞和中得歡樂，也明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作和克服困難的價值?？偟膩碚f，勞動實(shí)踐是一個非常好的育人之道，讓我們得到更多的收獲和成長。回想那些曾經(jīng)的勞動實(shí)踐，我們都感到驕傲和自豪。相信在未來的生活中，我們?nèi)詴貫樯鐣龀鲐暙I(xiàn)，為自己的成長積累更多經(jīng)驗(yàn)和歷練。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗(yàn)活動。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行宣傳報道。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十二
勞動實(shí)踐是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，它既有助于提高學(xué)生的動手能力，也可以讓學(xué)生更加深入地了解自然規(guī)律及人類社會。在進(jìn)行勞動實(shí)踐的過程中，我深刻體會到自己在勞動中的快樂，也發(fā)現(xiàn)了自己在勞動方面還有很多不足之處。
參加了小學(xué)的勞動實(shí)踐，我感受到了許多的收獲。首先，我學(xué)到了許多實(shí)用技能，如種菜、剪紙等，這些技能在平時的生活中也會幫助我。其次，我還加深了對勞動的認(rèn)識，改變了一些不良的生活習(xí)慣，更加熱愛勞動。最后，勞動實(shí)踐也讓我更好地了解同學(xué)之間的協(xié)作和合作，讓我學(xué)會與人相處的技巧。
三、自己在勞動實(shí)踐中的不足之處。
雖然參加勞動實(shí)踐讓我有了很多的收獲，但我也發(fā)現(xiàn)自己在勞動方面還有很多不足之處，例如：技術(shù)不熟練、不愿意動手等。在以后的工作中，我要努力克服這些不足，提高自己的勞動能力。
四、實(shí)踐教育與知識教育的關(guān)系。
勞動實(shí)踐與知識教育有著密切的關(guān)系。知識教育可以提供學(xué)生在勞動實(shí)踐中所需的技能和理論知識，而勞動實(shí)踐則能幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識，從而提高自己的理解和掌握程度。
勞動實(shí)踐對于小學(xué)生而言意義重大。它可以提高他們的動手能力和實(shí)際操作技能，培養(yǎng)他們的自主意識和自學(xué)能力，探索自然規(guī)律和人類社會，促進(jìn)他們的身心全面發(fā)展。同時，勞動實(shí)踐也是教育實(shí)踐的重要組成部分，它可以加深教育的體驗(yàn)，滿足學(xué)生各方面的需求，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，勞動實(shí)踐乃是小學(xué)教育中不可或缺的組成部分，無論從學(xué)生的全面發(fā)展還是教育實(shí)踐的角度來看，都扮演著不可替代的重要角色。因此，我們要認(rèn)真參加勞動實(shí)踐，充分體會其中的樂趣和意義，將其變成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
在全新的學(xué)期開始之際，我有幸加入了學(xué)校的勞動隊，這是我的第一次體驗(yàn)。勞動隊是為了讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，能夠鍛煉動手能力，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的一個特殊的活動。我十分珍惜這個機(jī)會，期待著在勞動隊的日子里能夠有所成長和進(jìn)步。
第二段：體驗(yàn)（300字）。
進(jìn)入勞動隊后，我首先被分到了植樹的工作崗位上。我們在一片荒地上揮動著鋤頭，大家個個士氣昂揚(yáng)，好像是變成了小小的園藝師，將小樹苗種到土地里。雖然吃力勞動讓我累得滿頭大汗，但看到手中那顆嫩綠的生命，心中充滿了成就感和喜悅。接下來，我又嘗試了收拾教室的工作。當(dāng)我看到整齊干凈的教室，忍不住暗自發(fā)誓要時刻保持干凈，也要鼓勵其他同學(xué)一同保持整潔。
第三段：收獲（300字）。
通過這段時間的努力工作，我不僅學(xué)會了如何動手，更重要的是體會到了勞動的快樂和重要性。每次在勞動隊的活動中，我都能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到解決問題的辦法。同時，通過與其他同學(xué)的合作，我們也建立了深厚的友誼。在勞動隊中，我們不僅互相幫助，還能一起分享成功和困難，這使我學(xué)到了更多的東西。
第四段：成長（300字）。
勞動隊的經(jīng)歷讓我逐漸變得成熟起來。我明白了勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的全面發(fā)展。通過勞動，我學(xué)會了如何安排時間，如何團(tuán)結(jié)合作，如何關(guān)心他人的感受。我發(fā)現(xiàn)自己逐漸能夠獨(dú)立思考問題，并且勇敢地面對困難。這些小小的進(jìn)步對我而言是巨大的鼓舞，我相信它們在未來的成長之路上將起到積極的作用。
第五段：感悟（200字）。
二年級的勞動隊經(jīng)歷是我成長道路上的重要一頁。通過這段時間的努力工作，我明白了不斷努力和付出才能夠取得成功。我深刻體會到了勞動的重要性以及團(tuán)隊合作的力量。勞動隊不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和愛心。我會繼續(xù)努力，爭取在今后的勞動中取得更好的成績。勞動隊的經(jīng)歷不僅是我學(xué)習(xí)的一部分，更是我成長的一部分，我將用心記下這段美好的回憶，讓它成為我未來路上的動力和支撐。
總結(jié)：勞動隊的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段時間的努力工作，我不僅培養(yǎng)了動手能力和責(zé)任感，還發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步。通過勞動隊，我學(xué)會了如何解決問題、如何合作以及如何關(guān)愛他人。這段經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，我相信勞動的力量能夠讓我在求學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會實(shí)踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實(shí)踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗(yàn)？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇三
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧舆^，我勞動，我快樂！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇四
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個寒期我親身投入到家務(wù)勞動之中，才明白家務(wù)勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來。可刀卻一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動的快樂，也感受了家務(wù)勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇五
隨著人們對勞動教育的重視，越來越多的小學(xué)開始引入勞動課程。作為小學(xué)二年級的學(xué)生，我們也參與了勞動實(shí)踐并取得了一些心得體會。下面我就從積極參與、鍛煉意志、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊合作以及增加知識五個方面詳細(xì)介紹一下自己在勞動課程中的收獲。
首先，勞動課程讓我們學(xué)會了積極參與。通過參加各種勞動實(shí)踐，我們學(xué)會了珍惜勞動成果。曾經(jīng)有一次我們?nèi)バ@種花，每人負(fù)責(zé)一盆花卉的管理。經(jīng)過我們的努力，花朵綻放，花園變得五彩繽紛。每當(dāng)我們看到這些美麗的花朵，我們都會心生自豪，因?yàn)檫@是我們的努力結(jié)果。從此，我們明白了積極勞動的重要性，不再對勞動散漫怠慢。
其次，勞動課程培養(yǎng)了我們的意志品質(zhì)。勞動實(shí)踐中，我們常常會遇到困難和挫折，需要我們克服困難才能完成任務(wù)。有一次我們要做手工，由于操作不當(dāng)，我剪破了紙，心里感到很沮喪。但是老師鼓勵我們不要灰心，要么自己重新做，要么向同學(xué)借一份，這樣就能避免浪費(fèi)。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了困難不可怕，只要我們有堅定的意志，就能克服一切困難。
第三，勞動課程培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。每次勞動結(jié)束前，老師都會組織我們一起清理現(xiàn)場。我曾經(jīng)有一次不愿意協(xié)助清理，結(jié)果老師給了我一個責(zé)任放大鏡。通過這個放大鏡，我看到了自己的錯誤。從此以后，我對待勞動更加認(rèn)真，不再把清理工作推給別人。我明白了每個人都應(yīng)該為自己的行動負(fù)責(zé)，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，勞動課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在勞動實(shí)踐中，我們常常需要與同學(xué)們一起協(xié)作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如我們要粉刷墻壁，我們需要協(xié)同合作，其中一個同學(xué)拿來了顏料，另一個同學(xué)倒水，最后還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。只有大家相互合作，才能夠順利地完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，我們懂得了團(tuán)隊中每個人的作用和重要性，明白了每個人的勞動都是為了同一個目標(biāo)。
最后，勞動課程豐富了我們的知識。在勞動中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技能，還了解了許多有關(guān)勞動的知識。我們了解到種子如何發(fā)芽，水的溶解性，火種的產(chǎn)生等等。這些知識讓我們感受到了勞動的奧妙，并且進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望。
總之，小學(xué)勞動課程給了我們很多寶貴的收獲。通過積極參與勞動，我們學(xué)會了珍惜勞動成果；通過克服困難，我們培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志；通過負(fù)責(zé)任的行動，我們明白了每個人的行為都需要負(fù)責(zé)；通過團(tuán)隊合作，我們感受到了團(tuán)隊的力量；通過學(xué)習(xí)勞動知識，我們增長了見識。希望未來的勞動課程能夠繼續(xù)給我們帶來更多的收獲和快樂，讓我們成長為更優(yōu)秀的人。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗(yàn)勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛，有一點(diǎn)困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢?！蔽艺f：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因?yàn)?，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毕挛纾覀儗⒉烧玫木苹ㄟ^了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇七
通過這次參加大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊活動，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實(shí)踐的全過程，我個人認(rèn)為實(shí)踐的過程是每個在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會被看做孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù)，也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn)，問卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊充滿活力的體育學(xué)院代表隊中，從沒有一位隊員有負(fù)面的影響，甚至連一個白眼也沒有，我們是快樂的。
我們實(shí)踐，我們快樂，作為實(shí)踐的隊長，這樣的一項(xiàng)活動，也必須有流程經(jīng)營，從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實(shí)踐的開始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想，去做，去設(shè)計問卷，大膽的去發(fā)放問卷。在這個過程中我們始終關(guān)心著對方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
訓(xùn)，小天使語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每天在外采訪家長和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員，我們隊員被激烈太陽曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊服，更不要說回來還要整理問卷，我們實(shí)踐的幾天，每天采訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，民房，我們熱情的詢問著，調(diào)查著，目的只有一個圓滿完成實(shí)踐。
在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查，我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，這里的孩子，家長給我們的感受是多么的簡單，經(jīng)過短短幾天的采訪，知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來，在同情的同時我們更多的是寬慰，我們深深的知道，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個角落，但是我們每一個人都希望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助的孩子，引起社區(qū)乃至社會的關(guān)注，倡導(dǎo)越來越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會較底層人群對于孩子的額外教育，從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會建立公平的體系，為更多人造福。此外，通過走訪實(shí)地，深入群眾，我隊將從中收獲心得體會，樹立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會的理想。
實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的'踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來到村城鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂的。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇八
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇九
在我的小學(xué)生活中，勞動課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動時間，讓我感受到了勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的動手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動課上，我有了更深刻的體會和收獲。
第二段：描述自己參與勞動的經(jīng)歷。
在這一年的勞動課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動任務(wù)。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個過程中，我感受到了勞動的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個細(xì)節(jié)，才能讓勞動的成果更加美麗和令人滿意。
第三段：表達(dá)勞動的意義和收獲。
通過參與勞動，我學(xué)到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學(xué)會了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動手能力和團(tuán)隊意識。而更重要的是，通過勞動，我體會到了勞動的意義。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。
第四段：表述合作的重要性。
勞動課上，很少有任務(wù)是一個人能夠完成的，尤其是一些大的工作項(xiàng)目，都需要團(tuán)隊配合完成。在這個過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務(wù)。在栽培樹苗的過程中，我負(fù)責(zé)挖坑，同學(xué)負(fù)責(zé)將樹苗放進(jìn)坑里，還有同學(xué)負(fù)責(zé)澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務(wù)。通過這次合作，我不僅體會到了團(tuán)隊的力量，也感受到了合作的樂趣。
第五段：總結(jié)感受和展望未來。
通過這一年的勞動課程，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。通過勞動，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會繼續(xù)用心參與勞動，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我認(rèn)為勞動課是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動課，我不僅學(xué)會了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動不僅對個人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動課，期待著未來更多的勞動經(jīng)歷。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十
當(dāng)你經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生寒假勞動實(shí)踐活動心得體會，希望大家喜歡!
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個寒期我親身投入到家務(wù)勞動之中，才明白家務(wù)勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。入黨志愿書接受命令時我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了**牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動的快樂，也感受了家務(wù)勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
這個寒假，我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡單。可是當(dāng)我在做了一個禮拜后，就真正的體會到家務(wù)勞動的不簡單了。首先堅持下來就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個星期，整個人就開始厭煩了，可是答應(yīng)了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實(shí)話一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，入黨申請書讓媽媽一個人做，真是感覺特別的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要繼續(xù)去做，畢竟答應(yīng)了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了，看著自己把這些家務(wù)勞動都堅持做下來了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開心。至少沒有浪費(fèi)光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
通過寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時父母也是工作之后還要回來做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，本站于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務(wù)的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習(xí)，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān)，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過家務(wù)勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠(yuǎn)做不會了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動，我也是明白，自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，多一些認(rèn)真，父母以前不讓我勞動，讓我學(xué)習(xí)，top100范文排行我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹耍覀凂R上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會洗，洗不干凈的”我說：“我總會要自己洗衣服的，我會把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時我回想媽媽平時洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭，一個是洗，一個是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個小馬虎?！蔽蚁肓讼耄€是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，手機(jī)版高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述媽媽、勞動、自己、父母、家務(wù)、他們、這些、辛苦，希望對大家有用。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十一
小區(qū)勞動實(shí)踐活動是我們學(xué)校傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)活動之一，也是我們每年必須要參加的活動。通過這次活動，我們有機(jī)會與社區(qū)居民互動，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第二段：活動開展情況。
在勞動實(shí)踐活動中，我們劃分成若干支隊伍，針對小區(qū)內(nèi)的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認(rèn)真地參與實(shí)施。有同學(xué)在園林綠化中擔(dān)任“小寶貝守衛(wèi)隊”，認(rèn)真地對綠植進(jìn)行澆水施肥，細(xì)心地觀察樹葉的生長情況；有同學(xué)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生活動，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學(xué)參與慰問敬老院活動，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
第三段：活動收獲。
通過這一次的實(shí)踐活動，我們緊緊抓住了這個機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在活動中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團(tuán)隊協(xié)作能力和責(zé)任心。在實(shí)踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關(guān)心社會，也更加關(guān)心身邊的人和事。
第四段：小結(jié)。
通過這次實(shí)踐活動，我們更加了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都是活動中不可缺少的一部分，我們要學(xué)會相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務(wù)，同時注重協(xié)調(diào)其他隊員之間的關(guān)系。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會的責(zé)任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務(wù)活動中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我們也要不斷的提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十二
首段：
勞動實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，在校內(nèi)或校外進(jìn)行各種勞動活動，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能。在本學(xué)期的勞動實(shí)踐中，我深感到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過勞動實(shí)踐，我得到了許多心得和體會。
二段：
首先，實(shí)踐讓我更加了解勞動的重要性和價值。在勞動實(shí)踐中，我多次體驗(yàn)到勞動的艱辛和不易。例如，在校園清潔活動中，我們必須面對各種各樣的垃圾，采取一些有意思的方法把垃圾清完。這個過程中，我意識到，勞動是一項(xiàng)艱苦的工作，需要不斷地付出和努力。同時，勞動也是一項(xiàng)有價值的活動，它可以使我們學(xué)會獨(dú)立和自信。
三段：
其次，實(shí)踐讓我更加懂得珍惜和節(jié)約資源。在校外勞動實(shí)踐中，我?guī)椭改高M(jìn)行種植蔬菜、采摘果實(shí)、捕捉魚蝦等活動。通過這些活動，我了解到自然資源的寶貴和重要性。正是由于環(huán)境污染，一些蔬菜、水果等已經(jīng)成為稀缺品。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然資源，同時也應(yīng)該從小做起，從我們身邊的小事情開始節(jié)約。
四段：
再次，實(shí)踐讓我獲得了勞動技能。在日常的勞動實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了很多新的技能。例如，織布、編織、做飯等等。這些技能不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且使我變得更加獨(dú)立和自信。在社會素質(zhì)教育中，獨(dú)立和自信是非常重要的品質(zhì)，這些品質(zhì)在將來的人生道路上會給我們帶來很大的幫助。
五段：
總之，在學(xué)習(xí)勞動實(shí)踐的過程中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積累了實(shí)際技能。在長大成人后，我會一直珍惜勞動的精神，把勞動的品質(zhì)運(yùn)用在生活中。我相信，通過不斷地努力和實(shí)踐，我們必定會成為一名有勞動精神的人，以更好的方式投身于社會，在未來的日子里展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十三
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
透過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過，我勞動，我快樂！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十四
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實(shí)踐活動。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動，感受勞動的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實(shí)踐活動，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會，學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長，營造勞動實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十五
在我國，勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動一直被廣泛認(rèn)可和重視。這種活動不僅可以提高人們的勞動技能，更能夠錘煉人們的意志品質(zhì)，塑造人們的品德修養(yǎng)。在我參加的勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動中，我深刻感受到了自己的成長與進(jìn)步，同時也領(lǐng)悟到了很多有益的理念。
第二段：體驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我學(xué)會了很多基本的勞動技能，如種植、石工、木工、水電安裝等。這些技能的學(xué)習(xí)除了將會在以后的工作和生活中發(fā)揮作用，更讓我體會到了勞動的不易和珍貴。在這個過程中，我學(xué)會了與同事合作，彼此協(xié)作配合，獨(dú)當(dāng)一面，沒有一個人有自己的分量，只有一個團(tuán)隊的分量。
第三段：思考。
勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動不僅提高了我的技能，還帶給我了更深遠(yuǎn)的啟示：一方面，勞動是一種美德，不僅僅是一種職業(yè)。不同的勞動可以是一種精神需要，可以鑄就一種人格境界。另一方面，勞動服務(wù)于社會，是為了更美好的生活環(huán)境和人類進(jìn)步而奮斗。因此，每個人都應(yīng)該充分認(rèn)識到勞動的重要性，尊重勞動，愛護(hù)勞動者，回報社會。
第四段：應(yīng)用。
通過這個活動，我不僅學(xué)會了勞動技能，也增加了作為一個人的自信心和積極性。一些關(guān)于工具的基本操作，我完全掌握了；而在工作中的一些小細(xì)節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了需要不停學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動的一部分，也是對于今后的工作和生活提供了諸多的幫助和參考。
第五段：總結(jié)。
勞動實(shí)踐培訓(xùn)活動是一次實(shí)踐和體驗(yàn)的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)會了勞動技能，更發(fā)現(xiàn)了勞動的真諦和生活的真實(shí)。通過這個活動，我的意志品質(zhì)、人格修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉，顯得更加成熟，自信，勇敢。未來，我將不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和進(jìn)步，在為自己創(chuàng)造美好生活的同時，也為這個社會做出最大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十六
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠(yuǎn)消失在心底的某個地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學(xué)會感恩，因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會有人知道。
愿全世界的人都學(xué)會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十七
我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊員，同時也擔(dān)任著班長、學(xué)校大隊部副大隊長的職務(wù)，我沒有特別的人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會主義核心價值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊的身影。我覺得作為一名大隊干，我有義務(wù)去努力完成大隊部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的堅持工作。每一個努力都會有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)校“星級大隊干”的榮譽(yù)稱號，多次被評為校級、市級優(yōu)秀少先隊員，并在廣大少先隊員當(dāng)中樹立了極高的威信。
在家里我是個乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。
在學(xué)習(xí)上，我愛鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見到我那高高舉起的小手，聽到我獨(dú)特的見解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識，生怕放過老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個個a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛和老師、同學(xué)一起討論問題，遇到不懂得問題，我會虛心地請教老師、和同學(xué)展開討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績名列前茅，多次摘得年級第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識的同時，我還廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。書籍可以增加我的知識含量，是我的好伙伴。在書海中暢游，探秘知識的奧秘，良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛的妹妹》、《早餐中的愛》等，獲得各種獎項(xiàng)。平時，我還喜歡閱讀英語小故事，從而大大增加了我的英語詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎。
同學(xué)眼中的我，是個樂于助人，熱愛勞動、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會的題目都會問我，我會熱心地幫他們解答。有一次，一個同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時，同學(xué)有困難，我都會第一個伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會主動幫忙采購。平時，我還會整理講臺，擦黑板。這一舉一動都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開展活動或隊會，我會幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫畫、古箏，都很拿手，還是舞臺上的“小明星”。
“有禮貌、善良、陽光、積極向上”是鄰居對我的評價。說起我，鄰居們總會嘖嘖稱贊。在周末和假期，我會參加各種社區(qū)活動：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽;清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開展公益環(huán)?；顒樱叶挤e極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱號。
我是一個全面發(fā)展的少先隊員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里，我是個好學(xué)生;在家里，我是個好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十八
在小學(xué)階段，學(xué)生開始接受勞動教育，其中就包括了勞動實(shí)踐。勞動實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分。在勞動實(shí)踐中，學(xué)生可以感受到勞動的辛苦與樂趣，也可以從中獲得許多體驗(yàn)與啟示。下面我將分享我在勞動實(shí)踐中的心得體會。
在勞動實(shí)踐中，我深深感受到了勞動的重要性。通過參與植樹、掃地、清理教室等勞動活動，我意識到每一個人都應(yīng)該有自己的一份勞動，同時也明白了勞動的意義。通過勞動，我們可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理能力等多種能力。勞動實(shí)踐讓我明白，只有通過自己的努力才能獲得真正的快樂和成就感。
第三段：勞動也教會了我團(tuán)隊合作和責(zé)任。
在學(xué)校的勞動實(shí)踐中，每個人都被分配到不同的崗位，需要與其他同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)。與同學(xué)合作的過程中，我學(xué)會了互相支持和理解、協(xié)調(diào)分工和尊重他人等團(tuán)隊合作的重要性。同時，我也更加明白了責(zé)任的意義。在勞動實(shí)踐中，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，只有完成了自己的工作，才能保證整個團(tuán)隊的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：勞動實(shí)踐激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
不同的勞動崗位需要不同的技能和思維方式。例如，在植樹活動中，我需要選擇適當(dāng)?shù)耐寥篮蜖I養(yǎng)品，并想辦法讓樹苗更好地成長。這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力也在不斷提高。也許這種提高在短時間內(nèi)不會十分明顯，但在長期的勞動實(shí)踐中，它積累會起到重要的作用。
第五段：結(jié)語。
勞動實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，它通過切實(shí)的實(shí)踐和體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的勞動熱情和向上精神。在勞動實(shí)踐中，我加深了對勞動的認(rèn)識和理解，獲得了人際交往和團(tuán)隊合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時也感受到了創(chuàng)造力和想象力的提高。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示會在今后的勞動和生活中，為我指明方向，使我更加堅定地走好勞動生活的每一步。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇十九
勞動實(shí)踐活動，能讓孩子們在實(shí)踐中多動腦多動手，鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)他們不怕困難，敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學(xué)校以后多組織，讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學(xué)生體會：
今天是我們五年級同學(xué)去勞動基地參加勞動實(shí)踐活動的日子，我們一大早就來到學(xué)校，激動地等待出發(fā)。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建筑的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有點(diǎn)緊張?？墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學(xué)們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實(shí)踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實(shí)踐活動，不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什么事情，都需要多動腦筋，敢于嘗試和大膽實(shí)踐，有耐心，認(rèn)真去做，就會“戰(zhàn)無不勝”!
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十
第一段：引言（150字）。
學(xué)生時代，我們的生活以學(xué)校為主，除了學(xué)習(xí)和課業(yè)，還有一個很重要的任務(wù)——勞動實(shí)踐。在參與勞動實(shí)踐的過程中，我們不僅僅學(xué)到了如何耐心細(xì)致地完成任務(wù)，還體驗(yàn)了工作的辛勞和快樂。在這篇文章中，我將分享我的勞動實(shí)踐心得體會。
第二段：認(rèn)真對待勞動實(shí)踐（200字）。
在學(xué)校中，我曾經(jīng)擔(dān)任過衛(wèi)生隊長和花卉園管護(hù)員等職務(wù)。在這些實(shí)踐中，我學(xué)會了認(rèn)真對待工作，勤懇勞動，為精心完成任務(wù)而努力。例如，在清潔衛(wèi)生隊中，我認(rèn)真清洗各種雕塑和地面，保持學(xué)校的清潔和衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在園林實(shí)踐中，我除了認(rèn)真看護(hù)花卉和補(bǔ)充水分外，還和同學(xué)一起精心設(shè)計并種植花卉，讓花卉園呈現(xiàn)出美麗的景象。
第三段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作（250字）。
在勞動實(shí)踐中，我們還明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作的價值。在園林實(shí)踐中，我們一起制定計劃，安排每個人的工作任務(wù)，相互配合完成任務(wù)。我們相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)，在這過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，也感受到了合作的力量。
第四段：克服挑戰(zhàn)（250字）。
在勞動實(shí)踐中，也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我們克服。例如，在過去的春季植樹節(jié)中，我們遇到了植樹難度較高的情況，而且天氣炎熱，大家都感到很累。但是，我們沒有放棄，相互鼓勵互幫互助，共同完成了任務(wù)。這樣我們將困難化解并變?yōu)槌砷L的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加有信心去面對新的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過勞動實(shí)踐，我們不僅能夠切實(shí)地體驗(yàn)到工作的辛勞和中得歡樂，也明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作和克服困難的價值?？偟膩碚f，勞動實(shí)踐是一個非常好的育人之道，讓我們得到更多的收獲和成長。回想那些曾經(jīng)的勞動實(shí)踐，我們都感到驕傲和自豪。相信在未來的生活中，我們?nèi)詴貫樯鐣龀鲐暙I(xiàn)，為自己的成長積累更多經(jīng)驗(yàn)和歷練。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗(yàn)活動。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行宣傳報道。
小學(xué)二年級勞動實(shí)踐活動心得體會篇二十二
勞動實(shí)踐是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，它既有助于提高學(xué)生的動手能力，也可以讓學(xué)生更加深入地了解自然規(guī)律及人類社會。在進(jìn)行勞動實(shí)踐的過程中，我深刻體會到自己在勞動中的快樂，也發(fā)現(xiàn)了自己在勞動方面還有很多不足之處。
參加了小學(xué)的勞動實(shí)踐，我感受到了許多的收獲。首先，我學(xué)到了許多實(shí)用技能，如種菜、剪紙等，這些技能在平時的生活中也會幫助我。其次，我還加深了對勞動的認(rèn)識，改變了一些不良的生活習(xí)慣，更加熱愛勞動。最后，勞動實(shí)踐也讓我更好地了解同學(xué)之間的協(xié)作和合作，讓我學(xué)會與人相處的技巧。
三、自己在勞動實(shí)踐中的不足之處。
雖然參加勞動實(shí)踐讓我有了很多的收獲，但我也發(fā)現(xiàn)自己在勞動方面還有很多不足之處，例如：技術(shù)不熟練、不愿意動手等。在以后的工作中，我要努力克服這些不足，提高自己的勞動能力。
四、實(shí)踐教育與知識教育的關(guān)系。
勞動實(shí)踐與知識教育有著密切的關(guān)系。知識教育可以提供學(xué)生在勞動實(shí)踐中所需的技能和理論知識，而勞動實(shí)踐則能幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識，從而提高自己的理解和掌握程度。
勞動實(shí)踐對于小學(xué)生而言意義重大。它可以提高他們的動手能力和實(shí)際操作技能，培養(yǎng)他們的自主意識和自學(xué)能力，探索自然規(guī)律和人類社會，促進(jìn)他們的身心全面發(fā)展。同時，勞動實(shí)踐也是教育實(shí)踐的重要組成部分，它可以加深教育的體驗(yàn)，滿足學(xué)生各方面的需求，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，勞動實(shí)踐乃是小學(xué)教育中不可或缺的組成部分，無論從學(xué)生的全面發(fā)展還是教育實(shí)踐的角度來看，都扮演著不可替代的重要角色。因此，我們要認(rèn)真參加勞動實(shí)踐，充分體會其中的樂趣和意義，將其變成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。