2023年害人害己小學范文(15篇)

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    總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長和進步。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題,我們可以采取一些策略和方法。通過仔細閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點和規(guī)律。
    害人害己小學篇一
    記得上學期,我們班同學去上甲村開展親子活動。剛經(jīng)過名流豪庭時,突然,一輛摩托車逆向開來,一輛軍車飛馳而過,不偏不倚就撞個滿懷,摩托車摔個人仰車翻,那個人倒在血泊中不省人事。許多警察都來了,圍觀者也數(shù)不勝數(shù)。我看了心驚膽戰(zhàn),嚇得趕緊捂上眼睛。后來聽說騎摩托車的人當場死了。這是多么可怕的事故啊!
    還有最讓我刻骨銘心的就是去年年底發(fā)生在我自己身上的事了。記得那天下著大雨,我上完鋼琴課,媽媽騎著電動車載著我慢慢地往家走。到市標轉(zhuǎn)盤時,一輛小轎車突然從巴溪市場方向飛快地駛來。媽媽急忙剎車,可是,“嘭”的一聲,車子倒地了,我和媽媽也從車子上摔了下來,車箱里的東西摔得漫天飛舞,車前蓋也飛出幾米遠。媽媽站起來,趕緊問我有沒有摔傷。我傻傻地坐在地上,嚇得一句話也說不出來。把媽媽急得不知如何是好。那個開車的哥哥連忙把車開到路邊,跑過來說:“大姐,大姐!真的對…對不起!我因有急事,開得太快了。你們有沒有摔傷?”我剛想站起來走一走,動一動??墒?,我的腿麻麻的動不得。媽媽趕緊扶我起來,拍拍我身上的塵土,問我哪里疼?我指指右腿,一句話也說不出來。我看看媽媽,她自己也在揉著腳,估計也是摔傷了。忽然,我的腿被一根筋抽動一下,瞬間感覺更痛了。媽媽趕緊幫我揉揉腿,說:“小兄弟,以后開車慢點,多危險啊!”那位哥哥紅著臉,還連連說:“對不起……對不起,真不好意思?!彼麕臀覀兎銎疖?,媽媽也沒說什么,載著我回家了。
    回家的路上,我的心還在呯呯地跳個不停,一直在想:多危險呀!多危險呀!要是摔得不好,那后果不堪設(shè)想?!?BR>    我想大聲呼吁:請司機們自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。讓血的教訓不再發(fā)生,可怕的事故遠離我們!
    害人害己小學篇二
    交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則。
    這不,暑假里的一天晚上,微風拂面,月亮高高地掛在天空中,媽媽帶我去江濱公園玩兒。媽媽慢慢地騎著車,一路上,我們有說有笑。突然,一位年輕的小伙子騎著一輛摩托車,像一支離弦的箭似的,徑直朝我和媽媽“射”來,媽媽急忙靠邊,停下了車。這時,一陣“狂風”從我身邊刮過,我嬌小的身軀被風吹得搖搖晃晃。我頓時臉色蒼白,手心里不停地冒著冷汗。媽媽見了,對我說:“不怕,不怕,沒事的?!闭f著,用手輕輕地撫慰著我。過了一會兒,我才回過神來,用顫顫巍巍的聲音說:“媽媽,剛……剛才實在太可怕了!”“是呀!剛才那個人逆行,車又騎得那么快,很容易發(fā)生交通事故的!”媽媽話音剛落,我就聽見不遠處傳來了“砰”的一聲巨響,散步的人們不約而同地朝那兒走去。頓時,在那周圍圍滿了人。我和媽媽不由自主地朝那兒跑去。“這小伙子,怎么這樣啊!”“就是,就是!逆行還把車騎得那么快!真是害人害己呀!”“那小伙子真是……”周圍的人們指指點點,紛紛議論起來。我擠到人群中間,眼前的一幕讓我大吃一驚!剛才從我的身邊沖過去的那個小伙子的摩托車與一位阿姨的電動車相撞了!兩輛車都成了碎片,滿地都是零件,還有一大攤血!那騎摩托車的小伙子的手臂磨破了,鮮血滲過衣服,像斷了線的珠子,“嗒嗒嗒”地向下流,膝蓋也腫了起來,腫得像一座小山。他坐在地上,痛苦得眉頭打了一個結(jié)。我又看了看那被撞的阿姨,呀!那位阿姨的頭被撞破了,頭發(fā)上染滿了鮮紅的血,手臂上插著一片塑料碎片。她臥倒在地上,痛苦地呻吟著,嘴里含糊不清地說著:“我的……我的……”看到這里,我不禁嚇得沖出人群,心都快蹦出了嗓子眼。過了一會兒,救護車和警車都來了,人們紛紛幫忙把阿姨抬上了救護車,救護車呼嘯而去,人們才陸陸續(xù)續(xù)地離開了。我心里的大石頭終于落下了。
    聽了這個事故,我想大家也都知道了“交通規(guī)則”的重要性。讓我們一起遵守交通規(guī)則,使這個脆弱的世界少一些悲傷,多一份美好。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信,這個世界上一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則,就是珍惜生命!
    害人害己小學篇三
    魯迅曾說:“誠信乃為人之本”。而我覺得,如果失去了誠信,人生和社會就會一片黑暗。
    ——題記。
    一
    有人說:車禍猛于虎也。而我要說,言而無信,其害猛于虎也!它竟然奪走了很多孩子的寶貴生命!
    讓時光回到,奶粉龍頭“三鹿集團”打著免檢產(chǎn)品的大旗,自欺欺人地鼓吹著“寶寶愛喝,媽媽放心”的廣告。殊不知,其奶粉中摻入了三聚氰胺,導致嬰兒體內(nèi)膽結(jié)石,它似龍卷風一般卷走了一朵朵“祖國之花”的小生命,給許多家庭帶來了災難,令人痛心!
    “三鹿”違背了誠信,失去了立業(yè)之基、興業(yè)之本,最終必將如飛蛾撲火——自取滅亡??梢?,誠信是立業(yè)之本。
    二
    時空倒流到公元前771年的一天。西周國都鎬京城烽火臺下,一隊隊兵馬正浩浩蕩蕩聚集在城下,城樓上那兩個人是誰呢?他們是周幽王和周卿虢石父。讒佞巧詐的虢石父想出“烽火戲諸侯”之計,周幽王姬宮涅愛美人不愛江山,為博得美人褒姒歡心一笑,竟然采用此計戲弄諸侯。后來犬戎等大怒來襲,幽王雖然點燃烽火報警,但各國諸侯害怕再次被戲弄,都按兵不動,結(jié)果鎬京被攻下,幽王被殺死,西周滅亡了。
    周幽王把誠信當兒戲,失信于諸侯,注定了他悲劇的下場——害人害己,國破身亡!
    三
    穿越時空,來到大約公元前356年的秦國。
    有一天,在秦國都城咸陽南門外,商鞅下令立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:“能把此木移到北門之人,賞十金?!?BR>    “不可能!”“天下沒有免費的午餐!”“那個姓公孫的新法官,腦子里一定摻了水!”眾人議論紛紛,沒人肯出手一試。
    第二天,“能把此木移到北門之人賞金五十兩!”,商鞅在城頭走廊上,來回地踱著步子?!拔襾?”商鞅眼前一亮,只見一個身強力壯的中年男人,光著膀子,他毫不費力地扛起那根木頭,眾人跟著他浩浩蕩蕩地走到了北門。
    “給你五十金!”說著,商鞅的衛(wèi)兵把五十兩金子賞給了他?!斑@回大人可動真格了!”“大人說話真算話,整整五十兩黃金,一分不少啊!”人群中發(fā)出了一陣陣唏噓贊嘆聲!
    商鞅通過言而有信的“賞金移木”活動,在老百姓心目中樹立了誠信的美好形象,新法很快推廣開了,秦國漸漸強盛起來,公元前2,始皇贏政統(tǒng)一了中國。由此可見,誠信是立國之本。
    誠信如花似錦,如金似玉,如神似仙!人們因你而可愛,企業(yè)因你而馳名,國家因你而和諧!誠信,我們都愛你!
    為人處事、立業(yè)立國,勿失誠信!如果言而無信,就會自取滅亡!
    ——后記。
    害人害己小學篇四
    交通安全陪伴你我,交通安全是一盞警鐘,時時刻刻提醒著我們要注意交通安全,避免交通事故意外的發(fā)生。生命只有一次,也是唯一的一次,要好好珍惜,錯過了就晚了??墒牵钟卸嗌偃藶榱艘粫r快捷,過馬路不走斑馬線,橫穿馬路,過馬路不注意交通信號燈……做出一些不遵守交通安全的行為,而導致一些交通事故意外的發(fā)生!
    交通事故就像一個殺人不眨眼的惡魔,時刻威脅著人們的生命,它令多少生命離我們遠去,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
    2月15日早上近8點時,多位市民報料,翔安大道出島方向靠近東坑路路段,一輛白色轎車追尾公路養(yǎng)護清掃車后沖上綠化帶。事故導致車上人員后排一女子當場死亡,其余三人受傷被送往醫(yī)院檢查與救治。
    一個疏忽毀了一個幸福家庭!據(jù)目擊者說,白色小車很可能是車速過快,加上駕駛員沒有注意觀察前方情況,發(fā)現(xiàn)前方緩行的作業(yè)車輛后,采取措施已經(jīng)來不及,結(jié)果與公路清掃車左后側(cè)刮撞后,沖上右側(cè)綠化帶。不過這一說法還未經(jīng)警方證實!養(yǎng)護人員:正進行正常清掃作業(yè),開啟了警示燈這輛白色轎車的車頭扎入綠化帶,車頭受損嚴重。地上有一灘血跡、車輛碎片和散落在外的車內(nèi)物品。據(jù)公路養(yǎng)護人員說,當時他們的清掃車開啟了警示燈并以7km/h左右的速度緩慢行進作業(yè),突然間左后側(cè)車身一震,白色車輛追尾了上來。事故造成白色車輛車頭嚴重受損的同時造成公路養(yǎng)護車的左后側(cè)和部分清掃設(shè)備受損。事發(fā)后,公路養(yǎng)護人員和熱心群眾一起幫忙將車內(nèi)的4人救出,并立即報警。
    某日上午7時55分左右,翔安大道東坑路段發(fā)生一起車禍。警察和急救人員到場后,檢查確認一名年紀較輕的女子當場死亡,其余三名駕乘人員均受傷,就近送到市第五醫(yī)院。
    這起事故發(fā)生后不久,距離公路養(yǎng)護車50米處的快車道上又發(fā)生另外一起追尾事故。兩輛車的司機分心看“熱鬧”,追尾撞在一起。
    這一樁樁血的教訓,讓多少人死于交通事故,讓多少家庭失去歡樂,多少親人痛不欲生,多少生命之花永遠凋零。然而,這些交通意外事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通安全的行為造成的。希望大家遵守交通安全,讓失去生命的痛苦遠離我們!千萬別讓一時疏忽,讓生命過早畫上句號。
    遵守交通安全,是我們每個人的義務(wù),是我們每個人的責任,這是我們對自己生命熱愛的表現(xiàn),我們要學會保護自己,別讓交通意外事故再次發(fā)生!
    害人害己小學篇五
    1、有時不快樂,是因我們太在意別人的感覺,一句非議,一件小事,都在內(nèi)心耿耿于懷,讓外界控制了自己的心情。多數(shù)時候,別人說的話,做的事,他或許早就忘了,我們卻還在自我折磨著。活著已然不易,一路顛簸而來,大可不必屢屢跳下別人無心設(shè)置的陷阱。多活一點給自己看吧,很多人事與你毫不相干。
    2、嫌我煩么嫌我蠢么嫌我跟你聊天浪費你流量么沒事是我自作多情。
    3、當我們之間的回憶變成奢侈品,我們就注定該放手了。
    4、其實也沒什么意義,時間留不住,起碼我還有回憶。
    5、如果你有了女朋友,可不可以告訴我,這樣我就知道我該在什么時候放棄,我也可以給自已許一個期限,告訴自己到那個時候就可以不愛了。
    6、寒冬無需貼窗花,天然美妙霜冰花。夜間天冷保溫暖,白天控溫一零八度。飯后有汗不急行,自然降溫領(lǐng)帶系。室內(nèi)屋外溫差大,上班出行穿戴暖。愿你大寒健康伴。
    7、我天真的以為你已經(jīng)回到我身邊,卻發(fā)現(xiàn)你的心一直想著她。
    8、相愛吧,趁我們還愛。
    9、我把悲傷寫在紙上,寫斷了筆尖。
    10、今天師傅來裝空調(diào),我一再提醒他小心點,安全第他說:“看不出來你年紀不大還很謹慎嘛,放心,出了事我也決不找你的麻煩?!闭f完就從窗臺上滑下來一屁股坐在我養(yǎng)了五年的仙人球上。那一刻,一到一零五樓的聲控燈全亮了。
    11、聽說清華大學是lol全國高校排名第所以當時我就報了。
    12、你的腦袋是少了根筋還是斷了根弦,怎么就那么不開竅呢。
    13、好好學習天天向上不到二零不找對象。
    14、有時候覺得自己很笨,不喜歡爭功勞,不喜歡說漂亮話,不喜歡被別人爬,不喜歡玩所有能在這個世界上活得更好的生存技能。不是你不夠聰明,而是腳踏實地總比賣弄聰明好,努力工作總比賣弄虛偽好。也許在很多人眼里,你還不夠成功,但至少你真的很幸福。
    15、在這個世界上只有傷心的理由,沒有沉淪的借口。
    16、我喝酒,是想把寂寞淹沒,沒想到寂寞卻學會了游泳。
    17、請不要忘記發(fā)生了什么,只是想不起來了。“早上好”。
    18、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐你的'心間。每天好好吃菜,快快長大。祝你在暑假里愛吃蔬菜,長得壯壯的祝你開心快樂每一天。
    19、痛苦的時候總是生悶氣,傷心的時候抱著酒瓶子咕嘟咕嘟把自己灌醉,從來都不懂得照顧好自己,難受的時候像只小刺猬,豎起自己渾身的刺,尖銳的刺下藏著傷痕累累的心。
    20、我們一起走過的那些生活,感動了我足足整個記憶。
    21、夜深時我為你點一盞燈,入夢后我把你的手放平,傷心時我為你擦干眼淚,失落后我把你擁入懷中。
    22、也許,所有的等待,只為了那一刻的塵埃落定,穿越綿綿不息的朝華夕暮,好想與你舉案齊眉,紅塵共徜徉,那些細碎的時光,已被我擦拭成風鈴,在心靈的門楣上低吟淺唱。時光流轉(zhuǎn),唯愛永恒。
    23、當你真的很喜歡一個人的時候,就根本不可能發(fā)自內(nèi)心的祝他幸福。
    24、whateverthefatebroughtustowhere,thetiesoffriendshipwillalwaysbringustogether。
    25、觀云憶舊城,何時遇故人?待功成之日,友人重聚時。
    26、揮霍沒有揮霍完的青春紀念無法紀念的紀念。
    27、冬季殘歌,寒風蕭瑟,佇立落雪盼著你細步而來,待安好笑顏。聽,小雪花飄零梅樹枝頭,傲骨寒梅正迎風雪笑,你是否會有幾絲欣慰吧。
    28、姐妹日專屬超強短信:若你有姐妹,轉(zhuǎn)發(fā)快樂很輕松;若你無姐妹,儲存幸福貯心中;若你就是姐妹,回復一生吉祥擁。姐妹日快樂。
    29、心里只有你一個頻道最可恨的是還沒有廣告。
    30、活得太明白是一種悲哀,所以應(yīng)該糊涂而又快樂的活著。
    31、做最好的自己.即使.一個人.。
    32、有次在手機看到一款軟件,是提高學習成績的,果斷安裝,結(jié)果手機黑屏再也開不開了,結(jié)果一星期后,學習成績真的提高了。
    33、在我的理想和我的棲息地之間,隔著我整整一生。
    34、愛不是沒有爭吵,而是爭吵以后,愛,還在。
    35、你是我夢的邊緣線。
    36、溫柔和善良是你的品質(zhì),而學會分清人話和鬼話就是你的選擇了。
    害人害己小學篇六
    有一天,草原霸王獅子生病了,它十分沮喪地賴在家里養(yǎng)病。
    百獸們聽說獅子身體有恙,紛紛準備好禮物想巴結(jié)獅子,這其中的奧妙大家心知肚明:一是懾于獅子的淫威,二是想向借此機會討好獅子。一時間,獅子的家里賓客爆滿,獸頭攢動,嚷嚷之聲不絕于耳。
    獅子從病床上爬起來,想招呼一下客人。狼閃著綠光的眼珠子轉(zhuǎn)動了幾下,畢恭畢敬地走上前去,把嘴巴伸到獅子的耳朵邊,呲著牙說:“尊敬的大王,您看今天誰還沒有來?那它一定是恨不得咒您早死!”
    獅子抬起眼皮,環(huán)視著四周?!按笸?,您不用看了,準是那傲慢的狐貍?!崩菒汉莺莸卣f,“狐貍精一貫狡猾,沒把您放在眼里,身上又有狐臭,沒來就算了?!?BR>    獅子正要大發(fā)雷霆,狐貍進來了,它已經(jīng)聽到了剛才獅子與狼的對話。狐貍立刻跪在獅子的面前,彎下腰,深深地鞠了一下躬,十分虔誠地說:“親愛的大王,當我得知您老人家身體得病的消息,尋遍了草原上的千種草藥,走訪了上百名醫(yī),終于尋得一劑良方。之后,我就快速趕來了,若有怠慢之處,請大王諒解?!?BR>    “原來是這么回事呀,辛苦你了,快點起來。”獅子面露悅色,仿佛看到了一線希望,“那你快點說說尋到了什么良方能醫(yī)治大王的???”
    狐貍看了一眼狼,說:“要醫(yī)治好大王的病,必須活剝下狼的皮,熬成湯,再把狼的嘴皮、黑心搗濫沖服,立刻見效!”
    “小的們,快把狼拖到廚房去剝皮、割唇、挖心!”獅子的眼睛冒著火焰。
    狐貍在狼臨死前附在它的耳朵上說:“暗地里說別人的壞話,必定沒有好下場!”
    害人害己小學篇七
    支教是指志愿者利用自己的時間和知識,在偏遠山區(qū)或貧困地區(qū)幫助當?shù)氐慕逃ぷ?。它是一種公益活動,旨在改善貧困地區(qū)的教育條件和促進學生的發(fā)展。然而,在支教的過程中,我們也不得不面對它可能帶來的害處。這篇文章將對支教害人害己這一問題進行探討,并提出一些建議來解決這個問題。
    首先,支教可能會給當?shù)貙W生帶來許多負面影響。在貧困地區(qū),教育資源匱乏,學校條件艱苦。因此,一些志愿者想通過支教來改善這種狀況。然而,由于缺乏經(jīng)驗和專業(yè)知識,志愿者可能無法提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。他們的教學方法可能過于簡單或不適應(yīng)當?shù)貙W生的學習需求。同時,支教活動通常時間有限,志愿者無法為學生提供長期的幫助和指導。這樣一來,學生在接受教育過程中可能失去連續(xù)性,從而產(chǎn)生學習盲區(qū)。
    其次,支教也可能影響到志愿者自身的發(fā)展。大部分志愿者參與支教活動是因為他們對公益事業(yè)的熱愛和追求。然而,長時間投入到支教活動中,會讓志愿者忽視自己的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。他們可能會放棄原本應(yīng)有的學習和工作機會,從而造成自身的發(fā)展局限。此外,志愿者在支教過程中可能會面臨與當?shù)貙W生語言交流上的困難,陌生的環(huán)境和艱苦的生活條件也會增加他們的心理壓力。
    然而,雖然支教害人害己存在一定的問題,但我們依然可以從中找到解決辦法。首先,志愿者在參與支教前應(yīng)做好充分的準備工作。他們需要了解當?shù)貙W生的教育狀況和需求,學習相關(guān)的教學方法和知識。通過更好地理解學生的特點和需求,志愿者才能更好地開展教育工作,提供更有針對性的教育服務(wù)。同時,志愿者也應(yīng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷學習和進步,以便為學生提供更好的幫助。
    其次,支教組織應(yīng)加強對志愿者的培訓和管理。組織方可以組織專家進行培訓,提高志愿者的教學能力和專業(yè)知識。同時,對志愿者的工作進行定期的檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導和支持。通過提供更好的支持和管理,組織方可以確保志愿者在支教過程中充分發(fā)揮自己的作用,同時也保障了學生的利益和福祉。
    最后,志愿者應(yīng)有一個明確的目標和職業(yè)規(guī)劃。支教活動只是志愿者工作生涯中的一部分,他們應(yīng)該始終保持對自己個人發(fā)展的關(guān)注。在參與支教的同時,志愿者應(yīng)該尋找適合自己的學習和工作機會,為自己的未來規(guī)劃做好準備。通過良好的學習和工作機會,志愿者可以提升自己的能力,從而更好地為公益事業(yè)和社會做出貢獻。
    總而言之,支教害人害己這一問題的存在需要我們引起重視。通過合理的策劃和有效的管理,我們可以解決這個問題,更好地實現(xiàn)支教的目標。支教是一項艱巨而有意義的工作,它不僅需要我們對公益事業(yè)的熱愛,也需要我們用心去做好每一件事情。只有在更好地關(guān)注到教育質(zhì)量和自身發(fā)展的前提下,支教才能發(fā)揮出最大的效益,為當?shù)貙W生和社會做出實質(zhì)性的貢獻。
    害人害己小學篇八
    眾所周知,人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)及管理和環(huán)境條件的缺陷是造成安全事故的主要原因.而在這諸多因素中,人的因素占主導地位,有統(tǒng)計占70%~80%.由此,我們看出違章對安全生產(chǎn)的危害,甚至可以說就是導致安全事故的元兇.這其中,尤以習慣性違章造成的安全事故占多數(shù).一旦發(fā)生安全事故,輕則傷筋動骨,重則妻離子散、家破人亡.不僅給自己和家庭造成傷害,也給企業(yè)和國家?guī)頁p失,甚至會影響社會穩(wěn)定,這是有目共睹的不爭事實.我們在這里對習慣性違章產(chǎn)生的原因、分類、危害及對策進行闡釋分析,就是希望引起廣大職工的重視,自覺杜絕違章,消除不良習慣,防范事故未然,保障企業(yè)及自身的安全.
    所謂習慣性違章,是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣,違反安全工作規(guī)程的、長期反復發(fā)生的作業(yè)行為.習慣性違章是一種長期沿襲下來的違章行為,它實質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的盲目的行為方式.
    (1)僥幸心理.有些職工自認為控制力強,對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握,偶爾幾次違章都沒有出過事,就把潛在的危險拋之腦后.一旦環(huán)境、設(shè)備、人員發(fā)生變化,就很可能引發(fā)事故.這類情形在工作時間不長的青年員工中較多見.
    (2)麻痹心理.在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下,有些職工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來,在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理,不嚴格按規(guī)程辦事,時間一長就養(yǎng)成習慣性違章.
    (3)取巧心理.有的職工腦子活,為了搶時間趕工作進度,圖省時省勁,投機取巧,簡化操作過程、減少施工工序等,置安全措施于不顧.
    (4)馬虎心理.有些職工認為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序,只要把握主要的操作規(guī)程即可,作業(yè)時粗枝大葉、不拘小節(jié),他們往往對“看得見”的危險比較警覺,對暫時沒有發(fā)生危險惡果的潛伏危險掉以輕心.
    (5)逞能心理.一些職工熟悉崗位技能、有工作經(jīng)驗,理論上有一套,操作知識也都知道,產(chǎn)生驕傲自滿思想,認為有關(guān)作業(yè)規(guī)定和程序?qū)ψ约簛碚f都是不必要的“小菜一碟”,別人不敢違章,自己“技高膽大”,違章操作才顯“英雄本色”,結(jié)果造成事故.
    (6)蠻干心理.有些職工有一定的技能能力,但工作方法簡單粗暴,把遵章守制當成是刻板,隨意“創(chuàng)新”工作方法,不充分估計行為的惡果,這種違章一旦發(fā)生事故就有可能是大事故.
    (7)無知心理.一些新職工和部分文化程度較低的職工,平時不注意加強學習,對每項工作程序應(yīng)該遵守的規(guī)章制度不了解或一知半解,工作起來憑本能、熱情,作業(yè)中糊里糊涂違章,糊里糊涂出事,根本不知道錯在哪里.
    (8)麻木心理.個別職工因長期、反復從事同一工作,生產(chǎn)熱情減退,工作積極性不高,工作應(yīng)付了事,安全處于被動狀態(tài).發(fā)現(xiàn)安全工器具有問題也不及時更換或修理,使安全設(shè)備缺乏可靠性;發(fā)現(xiàn)他人違章也不制止,認為就算發(fā)生不幸也輪不到我頭上,久而久之就有可能發(fā)生事故.
    (9)從眾心理.一些職工安全知識不全面、安全意識不強,看到其他職工違章操作“既省力,又沒出事”,還沒被追究和處理,遂削弱了正確的安全思想,把違章當成經(jīng)驗,盲目地學習、運用,漸漸地,錯誤的操作方法代替了正確的方法,形成習慣性違章.
    1.大閱兵觀后感作文500字。
    2.2015感動中國觀后感500字。
    3.2015感動中國觀后感300字(最新)。
    4.2015感動中國觀后感作文300字(最新)。
    6.2015大閱兵觀后感400字。
    害人害己小學篇九
    然而,大客戶營銷豈是那么容易成功的,一心想著內(nèi)道超車的企業(yè),往往傾向于速戰(zhàn)速決的“能人營銷”與“關(guān)系營銷”,小嘗甜頭便一發(fā)不可收拾,卻難料,一時之快終將帶來巨大的災難。由能人和關(guān)系主導的大客戶營銷戰(zhàn)略,看上去鮮花似錦,沒成想?yún)s是毒害組織機體的人為。
    1.“能人”太可怕,因小利、失大局。
    不可否認的是,在大客戶營銷的初期,能人是至關(guān)重要的。當公司整體品牌影響還比較弱,且公司內(nèi)部管理水平還有很多不如人意的地方時,想要在大客戶營銷方面取得突破,人的因素非常關(guān)鍵。在服務(wù)企業(yè)大客戶營銷咨詢項目時,我發(fā)現(xiàn),企業(yè)高層和銷售獵手往往成為公司啟動大客戶營銷的關(guān)鍵先生,他們往往能夠在企業(yè)成長初期和關(guān)鍵時刻展露鋒芒,贏得企業(yè)夢寐以求的大客戶。
    然而,這是否是萬全之策?這些“能人”又能在哪里呢?仔細研究一下便能發(fā)現(xiàn),無論是企業(yè)高層還是銷售獵手,扮演的都是超級英雄的角色:一方面擁有出眾的素質(zhì),一方面能夠集企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源于一身?!澳苋恕钡拿新首匀桓?,但也承擔了更大的風險,一旦出現(xiàn)閃失,大客戶營銷工作將陷入全面癱瘓,整個企業(yè)也將為之拖累。
    再者,“能人”突出的個性也讓人擔心。對外,這種個性既可能為大客戶所青睞,又可能為大客戶所排斥,結(jié)果,企業(yè)獲得的大客戶幾乎都是同一種類型,企業(yè)的發(fā)展也被迫駛?cè)雴涡械?,失去了再選則、再調(diào)整的機會。對內(nèi),當個性與制度相違背時,企業(yè)往往因“小”失“大”,原本規(guī)范化的管理將會被攪亂。
    而且,大客戶需要的是更高的服務(wù)規(guī)格、更細致的服務(wù)規(guī)范、更快速的反應(yīng)能力以及不斷的創(chuàng)新研發(fā),這些都不是一個人能夠完成的,“能人”固然可以贏得大客戶,但是大量的后續(xù)維持工作又該怎樣進行呢?我想,再厲害的“能人”在面對老客戶的服務(wù)要求和新客戶的開發(fā)任務(wù)時也會分身乏術(shù)把。
    所以,謀求發(fā)展的企業(yè)亟需放棄“能人營銷”模式,將工作重心轉(zhuǎn)移到建立大客戶營銷團隊的建設(shè)上來。通過有效整合公司資源,形成一個縱深的作業(yè)平臺,這個平臺應(yīng)包括項目經(jīng)理、技術(shù)人員、售后人員、銷售后勤等。這樣,就可以保證從接觸客戶的那一刻起,公司始終有一個小組在研究、爭取和服務(wù)目標大客戶,工作的開展也將更加穩(wěn)健。
    我認為,大客戶營銷團隊有幾種形成和運作方式,可以根據(jù)企業(yè)規(guī)模和大客戶特征而定:
    1、固定的大客戶組織:負責公司所有的大客戶開發(fā)、服務(wù)和維護;
    當初的能人經(jīng)驗也不是沒有任何有無之地了,我認為,這些經(jīng)驗可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)人員的自身修養(yǎng)。但若想拓展大客戶銷售,當務(wù)之急則是構(gòu)建大客戶營銷組織,即把一群普通的人捏合在一起,形成超越“能人”的團隊戰(zhàn)斗力,唯有如此,大客戶營銷才能真正落實到組織運作層面,成為公司銷售和營銷的核心競爭力。
    2.企業(yè)銷售命運,切莫粘死在“關(guān)系網(wǎng)”上。
    最近,重新翻閱了一下幾年前的大客戶營銷的書籍和論述,發(fā)現(xiàn)字里行間充斥著兩個詞:關(guān)系、灰色。甚至有人提出,在大客戶營銷中,正規(guī)的營銷理論會在中國水土不服,不會搞關(guān)系、?;疑臓I銷人員無法取得大客戶營銷的成功。
    的確,有不少企業(yè)在灰色小道上享受過一段美好歷程:不用費心費力提升企業(yè)品牌和產(chǎn)品質(zhì)量,不用費時費勁謀劃銷售戰(zhàn)略。雖然在關(guān)系培養(yǎng)中消耗了不少人力物力,但企業(yè)還是覺得自己討了巧。
    然而,正是因為大家都發(fā)現(xiàn)了這條所謂的捷徑,爭相涌入的人越來越多,這種“競爭”已經(jīng)把一些企業(yè)壓的喘不過氣來了,關(guān)系培育費見漲,成功的幾率卻大大下降。
    另外,經(jīng)濟大環(huán)境正在慢慢轉(zhuǎn)變,大型招標活動越來越公開、公正。大客戶的高層管理者,也逐漸開始重視供應(yīng)商的資質(zhì)評價,考評的范圍也開始變得綜合且科學。在戰(zhàn)略層面上,大客戶也在避免采購權(quán)利的部門化、私人化,否則會降低自身的產(chǎn)業(yè)鏈整體價值。由此一來,缺少實力的企業(yè)僅憑關(guān)系已經(jīng)難以成功。
    這些都不是最致命的,對于一個企業(yè)來說,當它把工作重心轉(zhuǎn)移到“關(guān)系營銷”上來的時候,就已經(jīng)是走上了一條不歸路,當企業(yè)高層將過多的精力從企業(yè)的長期發(fā)展轉(zhuǎn)移到期限不明的關(guān)系培養(yǎng)上來時,企業(yè)的未來也變得飄搖不定。
    從事了這么多年的大客戶營銷之后,我深深地體會到大客戶營銷理論和時間的變遷:從人際關(guān)系和灰色營銷,到企業(yè)間多部門深度溝通和業(yè)務(wù)共贏,再到現(xiàn)在的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的建立,大客戶開始逐漸意識到供應(yīng)商的戰(zhàn)略地位,而不再是動不動就拿買方的權(quán)利作為討價還價的“兇器”。灰色營銷和關(guān)系營銷的溫床,正在從根本上被搗毀了。
    雖然有些招投標還在走過場,陪太子讀書的現(xiàn)象也屢有發(fā)生。但規(guī)范化的上市公司、管理到位的大型私企,都在組織化地對待供應(yīng)商了。在營銷咨詢的實戰(zhàn)服務(wù)過程中,我也感切實地體驗到各種變化和進步:過去,銷售是企業(yè)關(guān)注的焦點,而今,供應(yīng)和物流,也都成了公司戰(zhàn)略的重頭戲。我們?yōu)榇烁械秸駣^,只有擺脫灰色營銷和關(guān)系營銷的詛咒,才能理順一個企業(yè)的上下游價值鏈。灰色營銷和關(guān)系營銷不僅僅是采購人員或其他權(quán)利者腐敗的自留地,更是一顆老鼠屎帶壞一鍋粥的因小失大之舉。
    在服務(wù)有關(guān)企業(yè)的時候,本人向來都正視“能人營銷”和“關(guān)系營銷”,但從不鼓勵和誤導客戶,因為我知道,無論是“能人”還是“關(guān)系”,都受制于不可控的“人為因素”,也稱之為“人為”。因為企業(yè)也許能夠從中得到一時之快,但沉迷于此將會傷害企業(yè)的整個機體,影響企業(yè)的長遠發(fā)展。
    若想二次創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)應(yīng)當建立體系化營銷,提高目標可實現(xiàn)度,降低資源的虛熱化浪費,用營銷戰(zhàn)略和規(guī)劃,統(tǒng)合大客戶營銷這樣的銷售戰(zhàn)術(shù)體系及其執(zhí)行,從而形成企業(yè)戰(zhàn)略特色和持久競爭力,不再受到“人為”的操縱和困擾。
    害人害己小學篇十
    寒冷的冬天來了,天上飄著一片一片的雪花。它們在空中紛紛揚揚地落下來。小貓咪咪哼著小曲兒蹦蹦跳跳地來到河邊釣魚。
    咪咪開始釣魚了,它先把魚餌穿到了魚鉤上,然后把魚餌甩到水里,一心一意地站在河岸上等待著魚兒上鉤。忽然,它發(fā)現(xiàn)浮漂動了幾下,心想:一定是有魚上鉤了。它穩(wěn)了穩(wěn)情緒,眼疾手快地抬起魚竿兒。哇!真的有一條大魚上鉤。
    一只瑟瑟發(fā)抖的.狐貍走在街上,它又冷又餓,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:如果這時有溫暖的火爐,有香噴噴的烤鴨,那該多好?。?BR>    這時,只見小貓咪咪手上提著一籃魚,神采奕奕地走了過去,看著滿籃子肥嘟嘟的魚,狐貍口水都流出來了,它連忙叫住咪咪:“小貓,你可真厲害,釣了這么多魚,可不可以幫我釣幾條?”
    小貓想起了狐貍騙烏鴉肉吃的那件事情,心想:狐貍肯定又要騙人了,這回我也來騙騙它?!昂偞蟾?,我現(xiàn)在急著回去照顧生病的媽媽,沒空幫你釣魚。不過我可以把方法教給你:你先找一處凍結(jié)了的小河上,敲一個大一點兒的洞,把尾巴伸進去,等一會兒,就會有很多魚兒咬住你的尾巴,到時候你就大豐收了?!?BR>    狐貍按小貓說的方法照做了。過了一會兒,還真有許多魚上鉤了。狐貍開心極了,想一會兒肯定還會有更多的魚上鉤的。于是又過了一會兒,它想把尾巴上的魚兒抓起來時,發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了,拔都拔不出來,狐貍后悔莫及,剛才真不該那么貪心。
    唉!騙人終騙已,狐貍現(xiàn)在后悔又有什么用呢!
    害人害己小學篇十一
    近日,集中觀看了《違章作業(yè)害人害己》安全警示教育片,片中通過劉橋一礦、丁集煤礦和劉莊煤礦,三個煤礦職工因“三違”而引發(fā)的傷亡事故案例,再一次給我們說明安全生產(chǎn)任何時候都是第一位的。三起事故的發(fā)生主要原因;是違章操作,為什么違章事件屢禁不止呢?往往是違章人認為控制力強,對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握,偶爾幾次違章都沒有出過事,就把潛在的危險拋之腦后。一旦環(huán)境、設(shè)備、人員發(fā)生變化,就很可能引發(fā)事故。這類情形在工作時間不長的青年員工中較多見;二是在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下,有些職工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來,在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理,不嚴格按規(guī)程辦事,時間一長就養(yǎng)成習慣性違章;三是有的職工腦子活,為了搶時間趕工作進度,圖省時省勁,投機取巧,簡化操作過程、減少施工工序等,置安全措施于不顧;四是有些職工認為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序,只要把握主要的操作規(guī)程即可,作業(yè)時粗枝大葉、不拘小節(jié),他們往往對“看得見”的危險比較警覺,對暫時沒有發(fā)生危險惡果的潛伏危險掉以輕心。
    回想起《違章作業(yè)害人害己》三起事故悲慘場景,我心中就像壓了一塊大石頭,我只想給所有礦工朋友說兩句話:工友們,每當你走向崗位,肩上承擔著親人的等待;工作中一定要遵守操作規(guī)程,認真履行好自己的崗位職責,做好自保、互保和聯(lián)保工作,努力做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。規(guī)章制度不應(yīng)成為障礙,是它給了你最多的關(guān)愛,警鐘長鳴,幸福長在。
    害人害己小學篇十二
    從前,有一個小主人,他買了一支鉛筆和一個橡皮,因為橡皮上有許多花花綠綠的圖案,而且聞起來有很香,所以小主人非常喜歡它。而鉛筆可就嫉妒了心想:我一定要讓主人喜歡我。他每次見到橡皮時就經(jīng)常諷刺它,橡皮知道鉛筆很嫉妒它的'樣子,不過它卻一點兒也不生氣總是安慰它:你不用這樣,主人對我們是一樣的。鉛筆根本聽不進去,離開了。
    有一次,小主人在寫字時錯了一個字,就用橡皮來擦,橡皮少了一點。頓時它想到了一個好主意,于是,每次主人在寫字時,鉛筆就故意動一下,字寫錯了,筆芯也斷了,主人又要削筆。又要拿橡皮檫,漸漸地,時間久了,橡皮的香味沒了,也只剩一點兒了,鉛筆也短了很多。兩個文具都失去了主人的喜愛,當他們再看到主人時,主人己經(jīng)在用別的新鉛筆和新橡皮了,這時鉛筆十分后悔有氣無力地說:早知如此,何必當初。真是害人終害己啊!
    事實的確如此,當你在公司里工作時,看到別人深受老板的喜愛時,因該去輔助他,而不能去害他,否則你即得罪了他,又害了自己。
    害人害己小學篇十三
    支教是一項令人感動卻考驗個人意志力與毅力的事業(yè)。在支教中,我深刻地體會到了這既是一種回報社會的責任,也是一種對自我的挑戰(zhàn)。然而,很多時候,支教不光只是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們,而是會讓支教者付出很多。支教害人害己,有時候不僅意味著給支教者帶來一些困難和負擔,也可能對受教育者產(chǎn)生一定的負面影響。在這篇文章中,我將分享我在支教過程中所認識到的關(guān)于支教害人害己的心得體會。
    在我參與支教的過程中,我意識到支教害人的一個方面是對支教者的身心健康的考驗。由于長期處于貧困地區(qū),教育資源匱乏,環(huán)境惡劣,給予支教者帶來了很大的壓力。一方面,要適應(yīng)艱苦的環(huán)境,面對粗糙的住宿條件,飲食不規(guī)律等問題;另一方面,還要面對孩子們的學習態(tài)度不端正,不尊重支教者等問題。這些問題在支教者的身心健康上產(chǎn)生了負面影響。我親身體會到疲憊感,壓力感和心理負擔感是在支教過程中被帶來的。這些身心壓力使得支教者無法全身心地投入到教學中,從而對學生們的學習產(chǎn)生了一定的影響。
    另一個方面,支教害人害己還表現(xiàn)在教育質(zhì)量的問題上。貧困地區(qū)的教育資源本來就匱乏,支教者的到來可以為學生們帶來新的希望和機會,但也可能產(chǎn)生負面影響。首先,由于教師的技能和水平的問題,導致教育質(zhì)量參差不齊。有些支教者可能并不具備專業(yè)的教學經(jīng)驗和知識,難以對學生們進行有效的教育。其次,由于貧困地區(qū)學生的學習條件和學習資源的局限性,導致學生們的學習興趣和動力不足。這也使得支教的效果并不如人們所期望的那樣理想。
    然而,支教者并不完全無助于改變這種現(xiàn)狀。支教害人害己的問題可以通過持之以恒地努力來解決。首先,支教者需要充分了解貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和學生們的實際需求,尋找最合適的教學方法和策略,以提高教育質(zhì)量。其次,支教者需要不斷提升自己的教學技能和專業(yè)知識,通過有效的培訓和學習,提高自己對學生們的指導能力和效果。最重要的是,支教者需要耐心和毅力,與學生們建立良好的關(guān)系,激發(fā)他們的學習興趣,幫助他們樹立正確的價值觀念和目標。只有這樣,支教者才能真正改變貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀,為學生們帶來希望和機會。
    在結(jié)束支教之后,我深刻地體會到了支教給我?guī)淼某砷L與收獲。盡管在支教中面臨各種困難和挑戰(zhàn),但是從中我收獲了更多的忍耐力、堅持力和責任感。這些對我個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。同時,我也從孩子們身上學到了很多東西。他們的純真和堅韌不拔的精神給予了我更大的動力和勇氣。這些經(jīng)歷對我個人和職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
    總而言之,支教是一項偉大而受人尊敬的事業(yè),但也會給支教者帶來一定的困難和負擔。在支教過程中,我們要面對身心健康的考驗,同時關(guān)注貧困地區(qū)教育質(zhì)量的問題,不斷努力尋找最佳的解決方法。盡管支教害人害己的問題存在,但只要我們認真對待、履行自己的責任,相信我們一定能夠為孩子們的未來做出積極的貢獻。
    害人害己小學篇十四
    在茂密的森林里,住著一只狡猾的狐貍,它總想害一個動物所以一直在找機會。可誰也不知道它為什么有這個想法。
    有一天,狐貍閑著沒事做就出來散散步運動運動。這時它看見了一只老虎在一個3米的坑旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,于是狐貍帶著疑問來到了老虎身旁,問道“敬愛的老虎先生,您在坑旁邊有何貴干?”老虎漫不經(jīng)心地回答“找戒指呢?”狐貍的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,笑里藏刀輕聲地說:“嘿嘿,機會來了!”不用說,大家也知道什么機會來了吧!狐貍說:“老虎先生,您為何不下去找呢?”我也想啊,可這坑……唉!”老虎呻吟道。狐貍說:“哎呀!這還不簡單,我這有根繩子,您牽好繩下去,等您找到了我再拉您上來!”于是,老虎牽著繩子下去了,過了一會兒老虎興奮地喊道:“我找到了,快拉我上去吧!”“哼,你想得美,你就在下面好好享受吧!”說完,狐貍就走了?!澳恪恪恪崩匣獾恼f不出話來了,便說了一句:“等我上來了,有你好看的!”幾十分鐘后,來了一頭大象,大象看見老虎在坑下面,便問清了狀況后,把老虎救了上來,老虎上來后立刻去找狐貍算賬了。來到狐貍家,老虎見狐貍還在得意自己的聰明“杰作”后,被氣得火冒三丈,連走帶跑一把抓住了狐貍對它說:“你這個狡猾的狐貍,竟敢耍我老虎大王,今天不吃了你,我今后顏面何存?”說完便把狐貍一口吃了。
    這個消息一傳十,十傳百,全森林的動物都知道了,同時大家也領(lǐng)悟到了:人不能老是想方設(shè)法去害別人,不然的話也會有狐貍這樣的下場,害人終害己!
    害人害己小學篇十五
    一個夏日炎炎的中午,驕陽似火,大地像一個蒸籠,把人們烤得直冒煙。皮皮在大街上有氣無力地走著,此時他汗流浹背,口干舌燥,心想:如果現(xiàn)在有一個西瓜解渴,那該有多好啊!皮皮正想著,忽然一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!賣西瓜嘍!一元一斤,不要錯過!”皮皮聽了,三步并作兩步地沖過去。心想:嗯,的確不錯!
    皮皮在西瓜堆里東挑挑,西選選,一段時間后,總算挑出了一個最滿意的。經(jīng)過一陣討價還價后,皮皮終于買下了它。他迫不及待地劈開西瓜,狼吞虎咽地吃了起來,頓時,一股涼爽涌進了心田。
    皮皮回到家后,發(fā)現(xiàn)自己丟了一元錢,就趕緊回到剛才老奶奶路過的地方,“吧唧”一聲,摔倒在地,像一只泄了氣的皮球,仰面朝天,爬不起來,直喊痛,嘴里罵道:“哪個缺德的.,可把我害苦了,我饒不了你……”可忽然皮皮發(fā)現(xiàn)這西瓜皮就是剛才自己扔的,臉一下子脹紅了。