計劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費時間。在制定計劃之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以了解相關(guān)情況并做出明智的決策。以下是一些關(guān)于計劃制定的實用技巧,希望對你有所啟發(fā)。
小學(xué)住宿部工作計劃篇一
第一條為加強我校精神文明建設(shè),強化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本制度。
第二章細(xì)則。
第二條教職工宿舍分配對象、申請程序。
(一)入住對象:本校招聘的教職工及教育局安排的人員,向?qū)W校申請獲準(zhǔn)后,均可入住我校教師宿舍。
(二)入住者的房間由學(xué)??倓?wù)處統(tǒng)一安排,如需調(diào)換房間,須向總務(wù)處申請,征得總務(wù)處同意方可調(diào)換,其他空房間不準(zhǔn)擅自占用。
第三條宿舍實行有償入住方式進(jìn)行管理。
(二)入住人員請自覺愛護(hù)房間內(nèi)的公共財物,如有損壞,照價賠償;如有維修情況,請聯(lián)系后勤部周電工。
第四條入住者每人配鑰匙一片,須經(jīng)妥善保管,不得隨意轉(zhuǎn)借,防止財產(chǎn)被盜等盜竊事故發(fā)生。
第五條保持宿舍內(nèi)外整潔、衛(wèi)生,不得在宿舍墻廊內(nèi)外亂貼、亂畫。
第六條加強安全防范和自我保護(hù)意識,做好防火、防盜等安全防范工作。
第七條在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的'活動。
第八條規(guī)范宿舍樓用水、用電行為,除正常使用電視機、收錄機、電風(fēng)扇外,禁止使用電爐、熱得快等大功率電器;不準(zhǔn)私拉亂接電線,節(jié)約用水。
第九條凡入住宿舍樓教師應(yīng)自覺遵守社會公德和學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,注意樹立良好的自我形象。
第十條教職員工要按時就寢。為保證員工正常有序開展工作,防止盜竊事件發(fā)生,入住者不得隨便攜帶非直屬人員入校,晚上外出要在12:00前回校,12:00后大門將關(guān)閉,門衛(wèi)將不再給予放行。
第十一條因調(diào)動、辭職等需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)??倓?wù)處,在一周內(nèi)搬離和騰空原入住宿舍,并退還宿舍鑰匙等物品。
第十二條為保證入住教職員工的居住質(zhì)量,宿舍內(nèi)水電及生活設(shè)施齊備,公寓內(nèi)安排宿管員進(jìn)行管理,走道、樓梯等公共區(qū)每天安排保潔人員打掃衛(wèi)生。
第十三條教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,總務(wù)處將不定期進(jìn)行檢查。
第十四條本條例有總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自20xx年2月10日起執(zhí)行。
小學(xué)住宿部工作計劃篇二
爭意識。在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個好學(xué)生"的意識為教育主攻方向,實施全員育人的理念,進(jìn)一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強年級組的團(tuán)隊意識,充分發(fā)揮年級組的管理作用,依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。
(一)教師特點:
二年級組,總共有16位老師:其中資深老師1位,兩年期老師3位,一年期老師8位,這幾位老師都有教學(xué)經(jīng)驗,大致了解了基本教學(xué)工作。還有4位是新加盟時代的老師,語文吳玲燕、楊靚,數(shù)學(xué)吳柏睿和音樂楊旭芬,雖然是新老師,但是她們對工作充滿的了熱情。各位成員工作責(zé)任心強,虛心好學(xué),互幫互助,能認(rèn)真踏實完成好自己份內(nèi)工作。
(二)學(xué)生特點:
二年級共有學(xué)生209人,男女生的比例基本持平。經(jīng)過一年級的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,所有學(xué)生均已基本了解學(xué)校生活,適應(yīng)學(xué)校生活。
1)心理漸趨穩(wěn)定。二年級學(xué)生可以熟練地做自己想做的事,并能把自己的想法簡單地記下來。無論寫字、繪畫還是課余時間的游戲都比較自如。在此之前,與成年人最大的差別就在于不會用文字表達(dá)思想。由于個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,也不會像一年級學(xué)生那樣馬上哭泣起來。
2)出現(xiàn)了競爭意識:因為已經(jīng)能夠判斷自己的能力大小,所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時,相應(yīng)地會引起心理的變化。當(dāng)別人不如自己時,內(nèi)心暗暗感到自豪得意。這是較早出現(xiàn)的競爭心理。
1、優(yōu)勢。
二年級的孩子仍舊是活潑好動,好奇心強。他們已經(jīng)很好得適應(yīng)了小學(xué)生活,部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好了學(xué)習(xí)習(xí)慣和有了良好的自我約束能力。本年級的學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)生活都很關(guān)注,這樣有利于教師與家長之間的溝通。
2、弱勢:
二年級的孩子剛剛適應(yīng)小學(xué)生活,部分孩子因為自控能力比較弱,還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)則意識薄弱,且家長對于孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)意識還不夠強烈。需要老師進(jìn)一步教育。
1、年級組管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。制定二年級教育常規(guī)訓(xùn)練計劃并落實到實處。關(guān)心組員尤其是新老師的工作、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、輕松的年級組氛圍,并能凝聚集體智慧,助年級組創(chuàng)優(yōu)異成績。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):
1)對學(xué)生細(xì)化常規(guī)教育,讓他們“講文明,知禮儀,習(xí)規(guī)范”,繼續(xù)養(yǎng)成二十四字規(guī)范。
2)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強他們的自我保護(hù)意識。
3)感受集體活動與學(xué)習(xí)知識的樂趣,形成初步的集體榮譽感;在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個好學(xué)生"的意識。
3。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,全年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、家校聯(lián)系目標(biāo):結(jié)合年級組實際情況,及時與家長溝通,建立良好的家校合作關(guān)系,配合學(xué)校策劃好家長學(xué)?;顒?。
(一)課程整合,促各學(xué)科進(jìn)步。
1、語文。
閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):將詩歌、韻語走進(jìn)學(xué)生的早讀課,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;利用中午的時間給學(xué)生聽故事,培養(yǎng)聽的習(xí)慣,故事跟本學(xué)期的主題名人掛鉤。
好書伴閱讀:六位語文老師一起梳理本學(xué)期推薦給學(xué)生看的讀本,
每人準(zhǔn)備。
兩本好書推薦,以ppt、視頻等形式用走班化的方式輪流到各班做好書推薦,每兩個星期推薦一本,保證學(xué)生的閱讀量。
每月一個閱讀活動:9月。
制作書簽:看完推薦的書目,請小朋友根據(jù)自己看完書后留下的印象制作一個精美的書簽,各班評選出“十大最美書簽”
做閱讀卡:閱讀的過程中,你覺得有哪些好詞、好句給你印象深刻,閱讀完后你有什么感受,都可以記載在卡片上,評選出優(yōu)秀作品在年級走廊上展出,其余的在班級展出。
閱讀分享:除了老師推薦的好書,每位小朋友都會有自己看過的覺得好看的書,請學(xué)生模仿老師,或用自己喜歡的方式(如表演)推薦好書給同學(xué)。
韻語接龍:有閱讀就會有積累,利用一個中午的時間,以韻語接龍的方式對本學(xué)期閱讀成果進(jìn)行驗收。
2、數(shù)學(xué)。
口算我最行:100題口算題,對得多的,用時少的前10名評為本班的“口算大王”。
10位學(xué)生。
編題王:編題是同時對語言組織、題意理解及計算能力的鍛煉,給出一些條件,請學(xué)生選擇其中幾個條件,編成應(yīng)用題,規(guī)定時間內(nèi),評選出前10位為勝者。
12月24點王:到了二年級,加減乘除就都學(xué)完了,利用加減乘除的知識,玩一玩24點的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鞏固對課內(nèi)知識的掌握。
著手培優(yōu)工作:三位數(shù)學(xué)老師將合作搜集一些提高題,每天一題,以紙條的方式放在班級規(guī)定位置,有能力、有興趣的學(xué)生可以自己安排時間,自取解決。這是對一部分學(xué)生思維的訓(xùn)練。
3、美術(shù)的融入。
一年級時,鄭海萍老師已經(jīng)實施過美術(shù)文件夾的方式,將一學(xué)期每位學(xué)生的作品建立一本屬于自己的美術(shù)檔案袋,這個學(xué)期將延續(xù)。同時,美術(shù)課將摒棄一些國語簡單的教材內(nèi)容,融入語文、數(shù)學(xué)、英語的部分內(nèi)容。比如:學(xué)完某一節(jié)語文課,學(xué)生自己利用美術(shù)課的時間進(jìn)行課文的插畫創(chuàng)作,種培養(yǎng)。
(二)細(xì)化常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自律的習(xí)慣。
本周的小目標(biāo)是什么,自己做到了沒有。同時我們也將加大形象引領(lǐng)生的宣傳力度,將上周評選出的形象引領(lǐng)生展板展示在宣傳窗,并邀請他們做本周的“會問好”的引領(lǐng)生,引領(lǐng)其他小朋友學(xué)會主動向老師,向同學(xué)問好。
禮儀課堂,情景模擬:緊扣每個月的主題,利用一個中午開展禮儀課堂活動,以三字經(jīng)或其他書籍為載體,在班級進(jìn)行情境模擬,加深印象。
1、晨間教室靜悄悄(每天8:30鈴響之前)。
2、晨間活動種類多(每天各班進(jìn)行種類豐富的晨間活動。
周一。
英語朗誦課文朗誦課文吟誦古詩朗誦課文朗誦課文。
英語數(shù)學(xué)朗誦課文吟誦古詩吟誦古詩。
周二朗誦課文。
周三吟誦古詩朗誦課文英語數(shù)學(xué)英語朗誦課文。
數(shù)學(xué)吟誦古詩朗誦課文英語朗誦課文數(shù)學(xué)。
周四。
數(shù)學(xué)吟誦古詩朗誦課文數(shù)學(xué)英語。
周五。
朗誦課文。
(8:10——8:30之間)。
四、具體安排九月:
1、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生。(主題:華夏多驕子,各地聚名人)。
2、始業(yè)教育,做好各項準(zhǔn)備。
3、建立基本的班級管理制度,如《每周考核》《學(xué)習(xí)小組評比制度》。
4、教師節(jié)活動。
5、“反法西斯”周年活動。
6、素質(zhì)運動會。
7、秋游十月:
1、結(jié)合重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行敬老愛幼的教育。
2、英語樂園:萬圣節(jié)活動。
3、少先隊建隊節(jié)活動;
少代會十一月:
1、科技節(jié)。
2、一對一家長會。
1、英語節(jié)迎新文藝匯演。
1、評比學(xué)?!拔宀屎蒙倌辍?。
2、期末免試綜合性實踐活動。
3、本學(xué)期的工作小結(jié),年級組工作小結(jié)。
4、完善期末工作。
5、寒假送“紅蘋果”活動。
小學(xué)住宿部工作計劃篇三
一、要遵守作息時間,每天按時起床,按時清掃衛(wèi)生,按時進(jìn)教室上課并帶齊學(xué)習(xí)用具,無特殊情況不得隨便回宿舍,按時上晚自習(xí),按時就寢。熄燈后,必須保持安靜,不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽錄音機,熄燈后不得使用手電,不得使用臺燈、手機。
二、在樓內(nèi)必須保持安靜,不得追跑,不得大聲喧嘩,使用音響時不要干擾他人。
三、住宿生必須按指定床位就寢,不得自行更換,不得串樓層、串宿舍。
四、住宿生平日因病、因事回家,必須家長親自找班主任或生活教師請假并簽名。星期天返校的學(xué)生,須在冬季16:30-17:50、夏季17:30-18:50之間趕到,星期天不返回的學(xué)生,需要與班主任請假。住宿生未經(jīng)家長或?qū)W校教師同意不得在任何地點留宿。
五、在上課和上晚自習(xí)時間,住宿生未經(jīng)教師批準(zhǔn)不得擅自在宿舍休息、睡覺。
六、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,必須在規(guī)定教室上晚自習(xí)。
七、晚自習(xí)下課鈴響后,學(xué)生應(yīng)在十分鐘內(nèi)關(guān)好門窗,關(guān)好燈,按鈴聲提示迅速離開教室,回宿舍做好睡前準(zhǔn)備工作.
八、住宿生要嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范,不吸煙、不喝酒,不談戀愛,不傳播淫穢思想,不打架,不罵人,不偷盜。住宿生要明辨是非,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為應(yīng)及時勸阻,并向生活教師和班主任反映。嚴(yán)禁攜帶有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像制品進(jìn)入宿舍,違者將嚴(yán)肅處理。
九、未經(jīng)允許不拆看他人的信件,不隨便使用和翻動他人物品,不隨便拿他人的物品,借錢、借物要按時、及時歸還。
十、提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的.消費水平應(yīng)符合家庭經(jīng)濟狀況,要節(jié)約開支,不攀比,不要追求過度消費。
十一、住宿生要有較強的人身安全意識,平日注意登高時的人身安全,用電、用火的安全,不得使用臺燈等用具。
十二、住宿生個人物品放在小柜內(nèi),貴重物品不要帶到學(xué)校。
十三、住宿生要尊重教師和他人,見面主動打招呼,要服從生活教師、班主任的教育和管理,要尊重其他人的勞動,不得以任何理由頂撞他人。
小學(xué)住宿部工作計劃篇四
十年樹木,百年樹人。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定必須重視德育教育。
針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),期望能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
1、通過觀察、朗讀、學(xué)習(xí)、活動等,著眼培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,懂得關(guān)愛、思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的情感意識和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、觀察美麗的春天、家鄉(xiāng)和豐富多彩的大自然,了解大自然是一本讀不完的“書”,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熱愛大千世界的思想。
3、通過識字、寓言、童話故事,了解凡事從小事做起、善于思考與合作的道理,培養(yǎng)學(xué)生真誠、謙虛、誠實、認(rèn)真的意識。
4、通過課文的學(xué)習(xí),結(jié)合身邊的事例,讓學(xué)生貼近生活,走進(jìn)科技世界,正確處理事件,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀。
引導(dǎo)學(xué)生去感受春天,而且激勵學(xué)生走進(jìn)春天,去發(fā)現(xiàn)春天的特點,去探索春天的奧秘。
愛,在二單元教材中就像一股清泉,流淌在字里行間,流進(jìn)同學(xué)們的心里。培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,就要伸出熱情的手;誰需要溫暖,就要獻(xiàn)上一顆火熱的心。
三單元是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過這組教材的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解祖國的遼闊、美麗,并激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。
從第四組教材中受到啟發(fā),學(xué)會留心身邊的事物,從身邊的小事做起,從利用身邊的材料做起,經(jīng)常自己動動手,或者互相協(xié)作做做看,學(xué)會獨立思考、大膽創(chuàng)新。
大自然是一幅多姿多彩的畫,是一本讀不完的“書”,學(xué)習(xí)五單元,要培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣,發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識,做生活的有心人。
謙虛、誠信、孝敬父母、關(guān)愛他人這些優(yōu)秀的品質(zhì)始終貫穿著本單元的課文。學(xué)習(xí)六單元課文,就是要讓學(xué)生向文中人物學(xué)習(xí),養(yǎng)成上述優(yōu)秀的品質(zhì),做一個好少年。
要正確看待問題,善于思考,要是肯動腦筋,壞事往往能變成好事;要是肯動腦筋,看來不可能辦成的事也能辦成。要正確地認(rèn)識自己25、玲玲的畫讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。
小學(xué)住宿部工作計劃篇五
一、暑期教學(xué)工作:
學(xué)生方面:
1。開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個教師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。
2。開展記憶寶典活動。結(jié)合我?!皶阈@”建設(shè),鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面:
1。開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認(rèn)真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。
2。學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。
3。教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進(jìn)行知識整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。
4。根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作:
1。精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2。做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3。根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。
4。利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、
暑期德育工作:
1。教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。
2。開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。
3。積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學(xué)第一天上交。
4。暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作。
1。進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。
放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預(yù)防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實用性和可操作性。
2。進(jìn)一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。
學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學(xué)生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期安全工作。
3。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動管理。
暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個人出游要有家長帶領(lǐng),地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。活動前,要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。
4。進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報告制度。
加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。
五、暑期行政建設(shè)。
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。
小學(xué)住宿部工作計劃篇六
秋,要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興校”的辦學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,加強校園文化建設(shè),加強師德師風(fēng)建設(shè),重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學(xué)生思想品德教育,推動體驗教育思想的貫徹和落實,推進(jìn)素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。
二、工作目標(biāo)。
1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
2.結(jié)合各種學(xué)校日?;顒?,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學(xué)期,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實處。
3.通過學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),使學(xué)校每個崗位、每一位人員切實承擔(dān)自己育人的職責(zé),以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。
4.抓理論學(xué)習(xí),提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)。以第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,按要求及時開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,通報師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進(jìn)個人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
(二)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。
拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。
1、加強學(xué)生愛國強國教育。結(jié)合小學(xué)生的特點,開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學(xué)生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進(jìn)行國防教育等,增強學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠(yuǎn),是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育,十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?;顒印J路蓍_展慶元旦活動。同時還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。
2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點。班主任結(jié)合本班的實際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學(xué)生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)抓好少先隊工作。
(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。班主任(中隊輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。
(3)落實主題班隊活動。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。如:可以結(jié)合少先隊建隊60周年,開展“我和我的祖國”中隊主題班會。
(4)加強少先組織建設(shè)。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
(四)扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)。要以少先隊為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。
(1)加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;。
(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園。
(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理,加強校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育,遇臺風(fēng)、強降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位,堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
小學(xué)住宿部工作計劃篇七
深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話精神,積極踐行“兩學(xué)一做”,堅持“黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)豐富黨建”的工作思路,圍繞“教師專業(yè)發(fā)展”主題開展工作調(diào)動一切積極因素,努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,為學(xué)校發(fā)展提供有力地支持,充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
管好“三支隊伍”(干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍)——以教師專業(yè)發(fā)展主題為引領(lǐng),加強師德師風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮正面效應(yīng),形成黨員干部勤政廉潔,創(chuàng)新工作;黨員教師比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),作好表率;全體教師強化師德,提升師能,幸福工作的'良好風(fēng)氣,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。
抓好“三大建設(shè)”(思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè))——以教師專業(yè)發(fā)展主題為引領(lǐng),規(guī)范創(chuàng)新學(xué)校黨建工作,做到“六個化”——思想教育系列化、師德建設(shè)多樣化、教育宣傳多元化、黨建工作特色化、組織工作制度化、監(jiān)督管理常態(tài)化,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
二、月度主要活動安排。
1.做好春節(jié)前的各項慰問工作。
2.撰寫20黨建工作計劃和黨代表工作室計劃。
3.參與組團(tuán)學(xué)校聯(lián)歡活動。
5.做好教師獎勵性績效工資考核工作。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。
8.完成20黨支部工作總結(jié)和黨代表工作室總結(jié),參加20度區(qū)局黨建工作匯報交流。
9.強調(diào)寒假教師黨員注意事項,進(jìn)行“移風(fēng)易俗節(jié)儉過春節(jié)”杜絕有償家教等教育活動。
10.上交廉政月報表。
1.學(xué)習(xí)貫徹教育局年全系統(tǒng)教育工作會議精神。
重溫師德規(guī)范和師德承諾書內(nèi)容。
2.配合做好開學(xué)工作,規(guī)范收費行為。
3.黨員大會:通過2017年學(xué)校黨建工作計劃、布置讀書交流匯報工作。
4.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
5.黨代表工作室更新布置,按計劃進(jìn)行活動。
6.上交廉政月報表。
1.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、新黨員組織發(fā)展前期工作。
2.組織慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。
3.黨課(薛宜)。
4.參加基層支部學(xué)習(xí)開放活動。
6.開展道德講堂活動。
7.上交廉政月報表。
1.開展緬懷先烈、繼承遺志、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育實踐活動。
2.黨員組織發(fā)展工作。
3.做好新一輪師德“百千萬”工程相關(guān)工作。
5.開展道德講堂活動。
6.上交廉政月報表。
1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2.開展“身邊的師德故事大家講”活動。
3.參加黨建工作(黨代表工作室)觀摩活動。
4.指導(dǎo)共青團(tuán)開展慶?!拔?、四”青年節(jié)系列工作。
5.做好教師節(jié)表彰相關(guān)前期工作。
7.開展道德講堂活動。
8.上交廉政月報表。
1.師德師風(fēng)自查自糾。
2.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
3.做好系統(tǒng)“七一”表彰慰問工作。
4.黨課(尤怡)。
5.開展黨員評議工作,完成上半年黨總支工作小結(jié)。
6.收繳上半年黨費。
7.歡送交流教師。
8.做好新一輪教師交流工作。
9.做好入黨積極分子培訓(xùn)工作。
11.開展道德講堂活動。
12.上交廉政月報表。
七、八月份:
1.開展慶祝建黨96周年活動。
2.配合做好教師暑期培訓(xùn)工作。
3.配合做好招生系列相關(guān)工作。
4.配合做好上半年教師績效考核工作。
小學(xué)住宿部工作計劃篇八
市場建設(shè)是一項基礎(chǔ)工程,沒有大的投入就很難有大的成效。為此,在市場建設(shè)過程中,我們牢固樹立“經(jīng)營市場”的觀念,堅持用市場化的手段經(jīng)營市場,實現(xiàn)了市場建設(shè)投資的社會化和多元化。一是積極引辦借助外力。引進(jìn)引辦是解決市場建設(shè)資金不足的有效途徑。在市場建設(shè)過程中,我們始終堅持“誰投資、誰受益”的原則,積極引進(jìn)社會資金參與市場建設(shè)。今年,東關(guān)南村引進(jìn)圣火科技公司共同投資新建機床設(shè)備市場,以發(fā)展名牌機床的總代理、總經(jīng)銷為方向,力爭通過3—5年的建設(shè),發(fā)展成為省內(nèi)有較大影響的機床設(shè)備交易集散中心。目前,市場一期工程建設(shè)面積40畝,投資360萬元,可容納固定經(jīng)營業(yè)戶80家。今年,康陳村又引辦了章丘舊機動車交易市場并迅速啟動并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。二是發(fā)揮村級力量吸引內(nèi)力。繡惠作為章丘千年古城,具有發(fā)展商貿(mào)經(jīng)濟的傳統(tǒng)優(yōu)勢。東關(guān)北村緊緊抓住這一優(yōu)勢,先后建成了占地60畝的鋼鐵市場和占地1。8萬平方米的閑置設(shè)備市場,經(jīng)營業(yè)戶600余戶,固定經(jīng)營攤位500多個;今年又?jǐn)U建機床市場60畝,經(jīng)營品種涉及鋼板、線材、車床等150多個,購銷范圍輻射至及我省十幾個地市,年交易額達(dá)1。5億元,利稅超過500萬元。市場的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)民增收,也增加了村集體收入,目前東關(guān)北村年收取市場管理費就達(dá)140萬元。三是吸引社會力量多元投入。市場建設(shè)過程中,我們積極采取以地生財、出售產(chǎn)權(quán)、預(yù)收租賃費等方式向社會融資。三星寵物市場規(guī)劃占地60畝,總投資220萬元。為了彌補建設(shè)資金不足的困難,在市場建設(shè)之前,我們就成功引進(jìn)8家養(yǎng)殖大戶,吸納資金60萬元,以此作為啟動資金,保證了市場的順利開工。在建設(shè)過程中,以村集體投入和業(yè)戶預(yù)交租賃費作為補充,不斷進(jìn)行資金滾動,僅市場商住房出售就回收建設(shè)資金100余萬元。目前,市場已經(jīng)全部竣工并投入使用,實現(xiàn)了良好的經(jīng)濟效益。
把千家萬戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場相對接,加快農(nóng)產(chǎn)品流通進(jìn)程,是促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入的重要手段。為此,我們立足于傳統(tǒng)優(yōu)勢,堅持把培育市場與拉動全鎮(zhèn)種、養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,實現(xiàn)了建設(shè)市場與發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的相互促進(jìn),聯(lián)動發(fā)展。去年,我們投資100余萬元建成了閆家仔豬市場,今年又新增業(yè)戶20余戶,使市場逐步發(fā)展成為具有一定規(guī)模和較強帶動作用的產(chǎn)地型市場。通過建設(shè)市場,構(gòu)建起“市場帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營格局,有效帶動了全鎮(zhèn)仔豬產(chǎn)業(yè)及畜牧業(yè)發(fā)展的發(fā)展。同時,我們依托全鎮(zhèn)的集貿(mào)市場,積極發(fā)展康陳、北套、花園等蔬菜種植專業(yè)村,擴大茴香、蒜黃、韭菜等優(yōu)勢品種的種植規(guī)模,形成“一村一品”、“多村一品”的種植模式,帶動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。
市場是民營經(jīng)濟發(fā)展的重要載體,可以為民營業(yè)戶提供更充足的商品、資金、信息和產(chǎn)品銷售空間,成為民營經(jīng)濟發(fā)展的寬廣舞臺。近年來,我們始終堅持以市場帶動一產(chǎn)、拉動二產(chǎn)、促進(jìn)三產(chǎn),積極引導(dǎo)業(yè)戶從初級產(chǎn)品交易向加工轉(zhuǎn)化增值發(fā)展。通過發(fā)展鋼鐵市場,有效帶動了全鎮(zhèn)機械鍛鑄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全鎮(zhèn)僅人力三輪車加工企業(yè)即達(dá)20余家,年銷售收入達(dá)5000萬元,其它機加工企業(yè)有50多家;通過市場拉動,全鎮(zhèn)民營業(yè)戶已達(dá)1600多家,納稅額占全鎮(zhèn)工商稅收的60%以上。
我們始終堅持把市場建設(shè)納入城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,對市場建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套發(fā)展,走以市興城的路子。圍繞發(fā)展壯大市場,我們先后硬化城區(qū)全部道路,形成了城區(qū)“三縱四橫”的交通大框架,同時,實施了城鎮(zhèn)“凈化、綠化、亮化、美化工程”,塑造一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、文明有序、品味較高的小城鎮(zhèn),為商貿(mào)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了良好的空間。同時,城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展又有效促進(jìn)了市場的壯大。近年來,我們不斷轉(zhuǎn)變市場經(jīng)營思路,堅持由“大建市場”轉(zhuǎn)向建大市場,狠抓市場管理與經(jīng)營,一是成立了由工商、稅務(wù)、公安、供電、土管、金融等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成的市場建設(shè)管理委員會,具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)市場建設(shè)規(guī)劃的制定、政策措施的落實和市場建設(shè)過程中的協(xié)調(diào)服務(wù),加強對業(yè)戶交易行為的保護(hù)和監(jiān)督,有效維護(hù)了市場經(jīng)營秩序;二是積極探討實行市場管理辦公室“一頭收費”、“一個窗口對外”,工商、稅務(wù)、城管等各個部門的管理職能都通過市場辦公室來實施,有效杜絕“三亂”行為,同時,對市場實行24小時全天候服務(wù),切實保障客戶雙方都能夠享受到信息咨詢、安全保衛(wèi)、交通運輸、生活飲食等全方位服務(wù),真正解除業(yè)戶的后顧之憂,促進(jìn)了市場健康發(fā)展。通過鋼鐵、機電設(shè)備和寵物等市場的建設(shè),新增建筑面積2萬余平方米;今年,我們又重點進(jìn)行了大橋路綜合開發(fā)項目,通過完善經(jīng)營業(yè)戶的生活服務(wù)配套設(shè)施,有效促進(jìn)了城區(qū)建設(shè)重點戰(zhàn)略東移,城區(qū)面積由原來的2。4平方公里增加到6平方公里,達(dá)到了集聚人口、完善設(shè)施、膨脹城區(qū)規(guī)模的目的。
近幾年來的實踐證明,通過進(jìn)行市場建設(shè),加快了人流、物流、信息流向城區(qū)的集聚,實現(xiàn)了發(fā)展市場與發(fā)展民營經(jīng)濟、與轉(zhuǎn)移剩余勞動力、與加快結(jié)構(gòu)調(diào)整的有機結(jié)合,達(dá)到了增加集體收入、促進(jìn)農(nóng)民增收的良好效果。村不斷提高市場發(fā)展檔次、提升管理水平,促進(jìn)了市場效益的穩(wěn)步提升,年收取市場管理費達(dá)140余萬元;東關(guān)南村在當(dāng)年完成機床設(shè)備市場建設(shè)的基礎(chǔ)上就增加集體收入100余萬元,獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。同時,通過進(jìn)行市場建設(shè),也有效轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動力,拓寬了群眾增收致富渠道。目前全鎮(zhèn)從事市場經(jīng)營與服務(wù)的業(yè)戶已達(dá)800余家,吸引各類從業(yè)人員5000余人,真正達(dá)到了群眾受益、財政增收。
小學(xué)住宿部工作計劃篇九
本學(xué)期,我校教育科研工作將繼續(xù)在“六力”并舉,“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”的樂學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教學(xué)管理工作會議精神,圍繞教育科研轉(zhuǎn)型這一主題,進(jìn)一步營造良好的教育科研環(huán)境,推動本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機,充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓(xùn)和發(fā)布”五大職能,創(chuàng)新學(xué)校教科研發(fā)展方式,努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、去年,是我們學(xué)?!笆濉敝髡n題開題之年。
我們根據(jù)蘇州市教科院和吳江區(qū)教科室的安排,做好“十三五”課題的設(shè)計和規(guī)劃工作。今年,在我們的課題申報得到批準(zhǔn)后,我們要根據(jù)課題網(wǎng)絡(luò)化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》,對照課題網(wǎng)絡(luò)化的各項要求,優(yōu)化課題過程管理。我們要規(guī)范“六大板塊”(研究方案、學(xué)習(xí)資料、研究活動、學(xué)期匯報、研究成果、成果鑒定)的管理工作,認(rèn)真做好相關(guān)資料的上傳工作。
2、繼續(xù)抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導(dǎo)工作。
我校有多位教師申報了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期,我們要召開學(xué)年課題研究工作會議,提高教師的課題研究能力,規(guī)范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開花結(jié)果”,爭取以后全部順利結(jié)題。在此過程中,學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。
1、我們要根據(jù)學(xué)校作文教學(xué)特色,切實加強理論學(xué)習(xí),積極開展校本研究,要建立校本研究制度,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),切合學(xué)校實際,結(jié)合鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,組織特色中心組成員認(rèn)真編寫、修改好校本教材,開展好實施研究活動,要引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實踐中利用校本資源,加強學(xué)習(xí)、實踐與研究,通過實踐、研究與總結(jié),進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實效。
2、我們要認(rèn)真組織好20xx年“讀寫大賽”活動,并力爭使活動取得實效。要充分做好賽前的讀書指導(dǎo)工作,并認(rèn)真做好我們校內(nèi)的初賽工作。
3、要繼續(xù)開展好教師、學(xué)生的讀書活動,在教師方面。
學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本,在中心組內(nèi)定期開展讀書交流活動;倡導(dǎo)教師寫隨筆、教育日記,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,對教學(xué)中的一些熱點問題發(fā)表自己看法,對教育改革提出理性思考,為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面:要積極開展好現(xiàn)場作文賽、朗誦比賽、高年級學(xué)生演講比賽。使每一項活動都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫能力和與人交流的素養(yǎng)。辦好班級圖書角,開展好作文特色版面評比展覽活動,開展讀書交流活動,打造書香校園。
4結(jié)合新的教學(xué)樓的落成和裝飾,進(jìn)行校園文化。我們將聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo),幫助設(shè)計校園文化。同時,也可以讓本校教師集思廣益,參與設(shè)計,力爭使我校的校園文化更進(jìn)一步,把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。
1、完善學(xué)校的教育科研組織建設(shè)。
本學(xué)期開始,我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團(tuán)隊主要是要建設(shè)好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”,這兩個主要的科研團(tuán)隊中,“教科中心組”將和教研組融合穿插,“學(xué)校課題組”主要負(fù)責(zé)學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強化科研隊伍建設(shè),促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強化自身,努力成為學(xué)校教育科研的指揮室,成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類教育系統(tǒng)、機構(gòu)或?qū)W科的具體教育與教學(xué)的個別研究,要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料,參加去組織的相關(guān)活動和評比,還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫。
3、以課堂觀察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。
課堂觀察是我區(qū)教育科研的一個亮點,區(qū)教育行動研究的一種深化,本學(xué)期要協(xié)同教導(dǎo)處、學(xué)科教研組開展好課堂觀察活動,教研組的活動為主陣地,在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀察研究活動,要通過課堂觀察,引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決教與學(xué)的問題,特別在觀察結(jié)束后,各個學(xué)科組要整理出較完整的觀察結(jié)果與問題發(fā)現(xiàn),進(jìn)行開放性的討論,改善教學(xué)研究方式,促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,作為有效課堂研究的的重點學(xué)科,本學(xué)期將組織開展一系列教科教研相結(jié)合的研討活動,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實效。
1、不斷創(chuàng)新校刊編撰。我們要繼續(xù)辦好《xx教苑》,促進(jìn)??|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高,讓??蔀檎故疚倚=逃齼?nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求,??呦蚓C合,面向?qū)W生,面向家長。我們將把學(xué)生的獲獎作文和其他作品在《xx教苑》登載,并下發(fā)給學(xué)生,使得學(xué)生和家長也成為《xx教苑》的讀者,使《xx教苑》成為家長了解我們學(xué)校的窗口。
2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁維護(hù),要切實加強管理、及時更新,讓其成為教師交流經(jīng)驗,探討教育問題的重要平臺。同時要積極開展向各級各類教育部門征文、征評活動,繼續(xù)向《新教育》等雜志投稿,提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時,發(fā)布學(xué)??蒲行畔ⅲ七M(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。
xx小學(xué)教科室
20xx年xx月xx日
小學(xué)住宿部工作計劃篇十
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、以強化辦學(xué)特色,為目標(biāo),努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
三、工作重點。
(一)、加強理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定藍(lán)青合同,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功,提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展課改論壇交流活動,使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進(jìn)來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā),突出辦學(xué)特色。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進(jìn)取,與時俱進(jìn),使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十一
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,認(rèn)真貫徹落實“三新一德”精神和中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計劃”。做到降低重心,夯實基礎(chǔ),向管理要質(zhì)量,向過程要效益,時時認(rèn)真,事事認(rèn)真。進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
1、實施素質(zhì)教育,提高育人質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持師資培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì),在上級教育部門組織的各項教學(xué)比賽中爭創(chuàng)佳績。
3、深化課程改革,扎實有效地開展研修活動,爭創(chuàng)涪城區(qū)先進(jìn)教研組。
4、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》,切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位。
(一)以轉(zhuǎn)變教育觀念為關(guān)鍵,加快學(xué)校課程改革進(jìn)程。
隨著新課程的推進(jìn),新奇、興奮感減弱,因挑戰(zhàn)而生困惑,因習(xí)以為常而生厭倦。事實上,課程改革沒有現(xiàn)成路可走,只有不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新觀念,正確全面的理解課改精神,才能堅定信心,勇于創(chuàng)新,避免穿新鞋走老路,保持參與激情。因此我們必須加強學(xué)習(xí),認(rèn)識要再提高,理念要再提升,充分認(rèn)識深化課程改革的必要性,進(jìn)一步增強推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感。教導(dǎo)處將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉和掌握課程改革的目標(biāo)與任務(wù)、重點與要求。各教研組要組織教師對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“溫故知新”,充分領(lǐng)會其中蘊含的先進(jìn)教育理念。開齊、開足課程,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。
(二)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為建立有利與實施素質(zhì)教育的正常次序,推動新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)這些工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,保證大面積提高教育教學(xué)的質(zhì)量,區(qū)教委制定并頒布了《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條理》,學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理即要做到務(wù)實,又要做到創(chuàng)新,這是今后一段時間我們教學(xué)常規(guī)管理的基本要求和工作重點。
1、用教學(xué)“六認(rèn)真”的要求規(guī)范教學(xué)行為。要求每一個教師根據(jù)區(qū)教委制訂的《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》的規(guī)定,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學(xué)生,精心研究一個課題。備課時要做到根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生實際編制教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程的設(shè)計有創(chuàng)意,能體現(xiàn)新的教育理念,教學(xué)方法運用巧妙、靈活,能從學(xué)生的'實際出發(fā),制定符合本學(xué)科特點的教學(xué)方案;能科學(xué)熟練地調(diào)控教學(xué)過程、進(jìn)行教學(xué)評價。關(guān)注過程,注重實效,向每一堂課要質(zhì)量。
2、加強“六認(rèn)真”檢查力度。本學(xué)期將加強“六認(rèn)真”檢查力度,成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管小組,領(lǐng)導(dǎo)分別蹲點到年級,負(fù)責(zé)對該年級的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督促、檢查和考核。做到月月考核,逗硬獎懲。本期將對備課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)行三次檢查(期初、期中、期末),舉行兩次作業(yè)展覽。特別要加強對備課、課堂教學(xué)的監(jiān)管,充分關(guān)注教師的課前準(zhǔn)備和課后反思等環(huán)節(jié)。在充分肯定和重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)前提下,借鑒探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,進(jìn)行深入改革和創(chuàng)新,還基礎(chǔ)教育以本來的科學(xué)面目,保證學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅持按照教委規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科作業(yè)總量為:一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。作業(yè)形式要講求多樣化,體現(xiàn)靈活性,有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。教師是教學(xué)工作的主體,也是教學(xué)管理的主體。在教學(xué)上承認(rèn)學(xué)生生理、心理、認(rèn)知、基礎(chǔ)四方面因素的個性差異,分層教學(xué),愛護(hù)后進(jìn),鼓勵先進(jìn),分類推進(jìn),實現(xiàn)目標(biāo)的共性與個性的統(tǒng)一,使各類學(xué)生均獲得不同程度的成功。要建立融洽的師生關(guān)系,教學(xué)氣氛要民主和諧,尊重學(xué)生人格,教師講課要談吐幽雅、通俗、生動,并恰當(dāng)運用表情與手勢,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用都得到充分發(fā)揮,在整節(jié)課中師生都處于民主和諧的積極狀態(tài)。教師選擇的教學(xué)方法應(yīng)該做到:符合教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)的要求,符合教材的特點和學(xué)生的實際;有利于學(xué)生的全面發(fā)展;有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、自學(xué)能力及創(chuàng)造能力和實踐操作能力等各種能力;善于運用教學(xué)評價的激勵功能,激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3、在課堂教學(xué)研究方面著重落實“三制”,做到“三必須”。一是集體備課制,必須務(wù)實高效。堅持在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體研究,作好“四度”調(diào)整,以充分體現(xiàn)教師風(fēng)格和創(chuàng)造性。二是年級一課制,必須人人參與。每個年級確定一個主題,主備人第一次備好課后必須將教案在年級內(nèi)討論通過,作好互動式研討記錄,再在全校上課,全體教師參加聽課。三是聽課評課制,必須保質(zhì)保量。35歲以下的教師每期聽課不少于25節(jié),其他教師每期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。聽課后,認(rèn)真參與評課,寫好實踐后的反思。加強隨堂聽課,對部分青年教師進(jìn)行“跟蹤聽課”。
4、抓好起始班和畢業(yè)班工作。根據(jù)一年級學(xué)生的特點,認(rèn)真抓好組織教學(xué)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)的一項重點工作,本期將進(jìn)一步加強管理、指導(dǎo)、制定目標(biāo)、完善措施,加大對畢業(yè)班的考核和監(jiān)管,重點抓數(shù)學(xué)、英語兩個薄弱學(xué)科。學(xué)校摸清家底,加強對差生進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)認(rèn)真抓好教研活動。
每個教研組都要根據(jù)教研室的安排布署以及學(xué)校具體情況安排好切實可行的教研活動,并按時開展教研活動,教研活動的內(nèi)容要突出新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,新課程教學(xué)理念。本期重點進(jìn)行課例分析,集體備課,重難點可都要做到先研后上。每次研修活動都要用心組織、科學(xué)調(diào)控,內(nèi)容要符合實際,真正解決實際問題,不同程度地提高參與教師的課程實施水平和教育教學(xué)研究能力。
(三)以教育科學(xué)研究為重點,加大教學(xué)改革力度。
課堂教學(xué)改革的根本目的是為了學(xué)生的發(fā)展,改革要從教師為學(xué)生“掌握”而教,走向?qū)W生為“發(fā)展”而學(xué),為“創(chuàng)新”而學(xué),從有利于學(xué)生能力,特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有利于課堂教學(xué)效率提高的角度,深化對教學(xué)環(huán)節(jié)、方法、過程和手段等改革研究。堅持教育科研為“教育教學(xué)服務(wù)”宗旨,進(jìn)一步實施教育科研“全導(dǎo)性工程”、“先導(dǎo)性工程”。各教研組要根據(jù)學(xué)校總課題,確定一個研究課題,備課組可以申報一項子課題,并圍繞課題,認(rèn)真研討,做到人人有課題,個個上好課題研討課,是我校教育科研真正上一個新臺階。
(四)以教師隊伍建設(shè)為根本,增強教學(xué)改革實力。
1、教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,為了貫徹落實《中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)三大計劃》,本學(xué)期將進(jìn)一步加強教師基本技能的訓(xùn)練。重視青年教師的培養(yǎng)和考核,通過多種途徑促使他們迅速成長,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);建立、健全科學(xué)的教師工作評價方案,開展“五個一“活動,即每學(xué)期讀一本以上教育專著,上一節(jié)一上課改研討課,參加一個以上小課題研究,寫一份以上的經(jīng)驗文章,交一份以上典型案例的反思報告。努力促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,形成全新的教育智慧。
2、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。結(jié)合校本研修做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。學(xué)校的老教師以及有經(jīng)驗的老師分別要帶好一個年青教師,經(jīng)常性地開展聽課、評課活動,青年教師上公開課的效果直接與指導(dǎo)教師掛鉤,具體作了指導(dǎo)的教師在年度考核的輔導(dǎo)方面才能得分。
3、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修活動。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十二
根據(jù)延慶縣教育委員會財務(wù)科20xx年的.工作計劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),加強財產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財務(wù)工作:
1、根據(jù)延慶縣財政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,
信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費的工作。
5、要求會計、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時上報各種資料。
6、做好職工公費醫(yī)療工作,按時發(fā)放門診費。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
1、執(zhí)行?延慶縣教育局資產(chǎn)報損管理辦法?,加強資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告,立項書上報計財科,爭取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強財產(chǎn)管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實教育大會要求,加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺,體育設(shè)備存放在教室,操場不平,影響學(xué)生上操和室外活動,需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展教育教學(xué)活動。中心校建主席臺一個,房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬元。
(四)教育信息化建設(shè):
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。 2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)延慶縣財政局金財網(wǎng)的建設(shè)實施,認(rèn)真做好配合工作,確保金財網(wǎng)的順利實施和使用。
(五)學(xué)校食堂工作:
1、食堂管理員和炊事員,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工午飯問題,嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備,購買蒸飯車、消毒柜、冰箱。
(六)落實安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:
1、要求司機注意行車安全,提高防患意識,隨時注意車況,及時保養(yǎng)維修,定期進(jìn)行車輛檢查,積極參加學(xué)習(xí),做好記錄,結(jié)合上級要求和學(xué)校具體活動定期對有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
2、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長和教委。
3、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無患。
4、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書,使之后勤人員人人參與安全管理。
(七)做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進(jìn)行全面修剪,澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進(jìn)行換土、實施底肥。
3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補種。
4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮?管理系統(tǒng)的使用?提高后勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十三
本學(xué)期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實提高教育質(zhì)量”為目標(biāo),以貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本,突出全面提高教育質(zhì)量和確保學(xué)校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學(xué)思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。
1、政教處要以愛國主義教育為核心,結(jié)合本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2、本學(xué)期,要加強對師生進(jìn)行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學(xué)校還將通過印發(fā)《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發(fā)動家長參與學(xué)生的校外教育。
3、學(xué)校將組織學(xué)生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學(xué)生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育和班級日常管理工作的考核。本學(xué)期,學(xué)校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質(zhì)和管理水平為工作重點,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認(rèn)真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣)的培養(yǎng)工作。
要充分利用綜合實踐活動課對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。
5 、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環(huán)境。堅持規(guī)范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。
嚴(yán)禁歧視侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁對家長的吃拿卡要現(xiàn)象,嚴(yán)禁私自向?qū)W生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現(xiàn)象,一經(jīng)查實,學(xué)校將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
促進(jìn)骨干教師的.培養(yǎng),重視提高教師終身學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。本學(xué)期,學(xué)校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導(dǎo)處共同舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動。學(xué)校將創(chuàng)造機會讓更多的教師走出校門聽課、學(xué)習(xí)。
7 、深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好”為長遠(yuǎn)目標(biāo),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
1 、加強教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校將認(rèn)真落實自治區(qū)課程計劃,開齊上好規(guī)定課程,認(rèn)真安排好四年級開始的《公民素養(yǎng)》課程。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和作業(yè)量。
2 、努力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。要求教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不吃老本,不依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗,要學(xué)會總結(jié)知識點,努力創(chuàng)造高效課堂,不讓“向40分鐘要質(zhì)量”成為一句空話。
3 、全體教師要加強對作業(yè)、練習(xí)冊、單元測試題的使用效率。做作業(yè)和練習(xí)冊是為了提高學(xué)生的書寫能力,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和行為習(xí)慣,改變會說不會寫的現(xiàn)狀的,所以全體教師要認(rèn)真對待。要按照中心校的要求,從作業(yè)的次數(shù)、留批質(zhì)量、保存質(zhì)量、書寫質(zhì)量等方面下足功夫。本學(xué)期將進(jìn)行教案、作業(yè)、練習(xí)冊展評活動,對相關(guān)人員進(jìn)行表獎。
4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現(xiàn)空堂、脫離課堂現(xiàn)象,每次上課記好班級日志,出現(xiàn)問題及時匯報。
5 、全體教師要努力鉆研業(yè)務(wù)知識,努力學(xué)習(xí)、探討科學(xué)的班級管理、學(xué)生管理方法,認(rèn)真實施小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮小組長的帶頭和管理作用。本學(xué)期,學(xué)校將加大對青年教師的培養(yǎng)力度,除充分發(fā)揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結(jié)對子”活動,通過教研組成員平時指導(dǎo),教導(dǎo)處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
6 、全體教師要始終把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在教育教學(xué)的首位。不管哪個學(xué)科都要嚴(yán)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要健全學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,不斷完善學(xué)生的成長檔案。在課堂教學(xué)中,要以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,采用定性與定量、終結(jié)性與形成性評價相結(jié)合的評價方式,重視學(xué)生的發(fā)展,重視綜合評價。
7 、本學(xué)期,教導(dǎo)處要組織開展形式多樣的學(xué)生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學(xué)生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業(yè)、練習(xí)冊評比活動。通過這些活動,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
8 、全體教師要積極參與學(xué)校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學(xué)期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結(jié)性材料。
1 、音體美教師要開齊開足體衛(wèi)藝課程,上好健康課,認(rèn)真上好“三操”和課外文體活動,確保學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間,保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課。加強學(xué)生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。
2 、強化學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班主任還要加強對學(xué)生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預(yù)防工作。
3 、認(rèn)真實施《國家學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,達(dá)標(biāo)率要達(dá)到70%,并按時完成向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)工作。繼續(xù)推行體育、藝術(shù)2+1項目,測試合格率要達(dá)到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應(yīng)訓(xùn)練,使學(xué)生視力合格率要達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
1 、實驗教師要充分發(fā)揮新配備的儀器、器材的作用,能開設(shè)的演示實驗和分組實驗必須開設(shè),堅決避免教師說實驗,學(xué)生聽實驗的現(xiàn)象。
2 、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,師生借閱冊次每人每學(xué)期不
少于10次。繼續(xù)做好班級“圖書角”建設(shè),實驗資源共享。
1 、規(guī)范食堂操作,優(yōu)化飯菜質(zhì)量。全體食堂工作人員要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé),努力做好本職工作。要嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務(wù),努力提高飯菜質(zhì)量,嚴(yán)防病從口入關(guān),嚴(yán)防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。要按照相關(guān)衛(wèi)生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養(yǎng)配餐、飯菜留樣,到食堂衛(wèi)生,每一步都要抓實做細(xì)。
2 、全體炊事人員要做好食堂的衛(wèi)生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規(guī)范操作。食堂管理員要把好食品準(zhǔn)入關(guān),嚴(yán)防過期變質(zhì)和三無食品進(jìn)入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續(xù),以備檢查。
3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務(wù)。學(xué)校將逐步實行生活管理規(guī)范化、課程化,從學(xué)生起床、疊被、整理內(nèi)務(wù)、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛(wèi)生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。
安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責(zé)的辦學(xué)原因。全員參與,共抓安全。學(xué)校將按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,把安全工作落實到每一個人。
各班主任要加強對學(xué)生的安全教育,要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識。本學(xué)期,學(xué)校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學(xué)生的自我安全防范能力。
加強學(xué)校的治安保衛(wèi)工作,特別要加強學(xué)校的門衛(wèi)和值班值宿工作。學(xué)校門衛(wèi)人員要嚴(yán)防陌生人及校外學(xué)生隨意進(jìn)入校園。
新學(xué)期,新起點,全體教師要齊心協(xié)力,努力工作,團(tuán)結(jié)合作,努力把關(guān)家營小學(xué)的教育事業(yè)辦得越來越好!
關(guān)家營小學(xué)
20xx年9月5日
學(xué)校工作月行事歷
小學(xué)住宿部工作計劃篇十四
在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見》(以下簡稱“實施意見”)的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》(以下簡稱“管理質(zhì)量工程”)的試點階段。教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》,結(jié)合我校實際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過實施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過片區(qū)教研,擴大交流,汲取經(jīng)驗,提高質(zhì)量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實施。
2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運用到各年級當(dāng)中。
3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。
4、扎實開展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的成長。
5、強化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開齊開足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。初步實施學(xué)生管理信息化工程。
(一)扎實開展校園文化建設(shè),落實素質(zhì)教育要求。
校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是檢驗學(xué)校各部門工作能力,落實素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建設(shè),對于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強班級管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:
1、扎實開展晨讀活動,建設(shè)“書香型”校園。書香型校園建設(shè),其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書制度,科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設(shè)引向深入。
——教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃;對通過學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開展評比活動,及時進(jìn)行表彰鼓勵。
——學(xué)生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入。
——班級開展文化建設(shè)活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書會”。
2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。按照不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點,本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實際,堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學(xué)生的課外知識,擴大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對“六個十”工程的落實情況進(jìn)行量化評比,促進(jìn)活動的深入開展。
3、開展興趣小組活動,培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學(xué)生的綜合水平。開學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,分年級段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深化落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動,大力加強教師培訓(xùn)工作,深化課堂改革,完善素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動。
2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
3.深化課堂改革,形成語數(shù)課堂模式。
4.加強課題研究,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
6.創(chuàng)新德育工作,增強實效性。
7.重視安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。
(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),開展管理創(chuàng)新年活動。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,今年是我校的管理創(chuàng)新年,以期通過對學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善,努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個方面進(jìn)行審視,明確工作流程,以簡單高效為目標(biāo),做到用正確的方法做正確的事情。
(二)加強教師隊伍建設(shè)。
1.加強校干隊伍建設(shè)。校干隊伍的整體素質(zhì),在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強校干隊伍建設(shè),是學(xué)校的重要工作。
(1)開展校干讀書活動。每位校干結(jié)合自身工作實際,制定出個人讀書計劃,確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思,重在實踐,要體現(xiàn)閱讀與實際的緊密結(jié)合。
(2)開展管理論壇活動。利用每周例會的時間,進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言,結(jié)合團(tuán)隊的實際,促進(jìn)整體提高。
(3)繼續(xù)實行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)責(zé)任書,使各項工作干有方向。
(4)繼續(xù)實行月工作總結(jié)制。每月月末,每位校干對本部門工作開展情況進(jìn)行總結(jié),以腦圖的形式,既有文字,又要包含圖片,在總結(jié)中反思,促使工作步步提升。
2.加強教師培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機制。
本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作,激勵每個教師參與的熱情,指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式,確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實結(jié)合自身教學(xué)實際進(jìn)行展示,要理論聯(lián)系實際,逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(2)采取措施,激勵教師螺旋發(fā)展。
a.推動“學(xué)名師活動”。
繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動,制定完善“學(xué)名師活動”激勵制度,號召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會,互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對活動,在培訓(xùn)年輕教師的同時,給骨干教師增強壓力,促使其更好的發(fā)展。
b.“星級書香教師評選”活動。
組織教師撰寫好年度個人讀書計劃,按照計劃有效落實。繼續(xù)開展星級書香教師評選活動。(每位教師每月至少讀一本好書,完成一篇讀書心得上傳平臺;每月至少張貼一本書目在讀書展臺;每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺;建立教師博客,每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者,為一星教師。在此基礎(chǔ)上,每月超完成2本書,兩篇體會,兩篇反思者,分別累計加一顆星。)。
c.爭當(dāng)“發(fā)展型教師”。
組織教師制定個人發(fā)展規(guī)劃,努力落實自己的發(fā)展點,完成定制的個人發(fā)展目標(biāo),學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個人發(fā)展總結(jié)展示,實現(xiàn)螺旋式提高。
(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度,加強和諧教研組建設(shè)。
本學(xué)期各教研組以2014年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題,扎實進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實與創(chuàng)新,探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法,開展有效的校本教研。
語文教研組還要加強對課內(nèi)海量閱讀的研究,利用課上時間拓展學(xué)生的閱讀量,開展班級共讀的研究。同時帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語言積累,古詩詞、現(xiàn)代詩詞等,通過反復(fù)誦讀、吟唱,實現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對語文本體性知識的研究,讓語文課更具語文味。數(shù)學(xué)教研組重點開展“助學(xué)課堂”的研究,研討助學(xué)單的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
每個教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等,開展同課異構(gòu)、自錄自評一堂課等活動,提高教師的課堂教學(xué)水平。此外,加強學(xué)科思想建設(shè),開展學(xué)科思想交流會,互相激發(fā)碰撞,共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
(4)大力開展外出培訓(xùn)活動。
學(xué)校將結(jié)合實際情況選派積極參與各項活動的教師,進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排,促進(jìn)教師的盡快成長,真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時實施外出培訓(xùn)交流匯報制度,以匯報課、匯報交流為主要形式,在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),落實好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實踐研究與提升,實現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
3.加強班主任隊伍建設(shè)。對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)活動,提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動,定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級目標(biāo),一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開展,并在期末組織班主任交流活動。開展班主任讀書活動,本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級管理方面的書籍,在學(xué)習(xí)、實踐、反思中提高管理水平。
4.加強師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動,開展教師師德教育。組織教師對本職工作、對教育事業(yè)、對自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流,增強做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
(三)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
1.完善德育體系,促進(jìn)德育工作的實效性。
(1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級評選活動,以此為抓手,抓好常規(guī)教育。各班要利用班會、每周一晨會時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點》等內(nèi)容,政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評選活動,讓爭十星成為每個六小學(xué)子的努力方向,在活動中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動。同時通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常,每天進(jìn)行反饋,每月進(jìn)行五星班級評選,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(2)加強班級特色建設(shè)。本學(xué)期,在上一學(xué)年的'基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班級特色建設(shè),取其精華,棄其糟粕,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)特色班級。每個班級要找好自己的發(fā)展方向,以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育活動,堅持不懈的為之努力,盡快形成一種強大的力量,培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
(3)做好家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期,圍繞我校德育創(chuàng)新項目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》,繼續(xù)發(fā)揮好家委會的作用,落實家長參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評價的基本職責(zé),切實落實好家長委員會的權(quán)利和義務(wù),豐富家委會活動內(nèi)容和形式,推動學(xué)校家委會工作深入開展。通過不同的形式,如校訊通、家長會、電話、qq群、微信、家訪等,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,讓學(xué)生家長真正參與到我們的學(xué)校管理、班級管理中來,實現(xiàn)開放辦學(xué),共同育人。
(4)加強學(xué)生心理健康教育。鼓勵更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動中,通過教師水平的提高帶動我校心理咨詢工作的開展。
2.重視對國家課程的二次開發(fā),形成有價值的校本材料。
對于每科國家課程,組織教師進(jìn)行研究,在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時,加大對學(xué)生的培養(yǎng)力度,完善備課、課件、微課程等資源庫。
加強對國家課程二次開發(fā)的研究,將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動,閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實現(xiàn)一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時候,可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究,家校聯(lián)手,在閱讀指導(dǎo)和閱讀時間的保障方面落到實處。積極利用圖書室、班級圖書角,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課,積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng),將學(xué)生的讀書情況展示,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)一步深化書香校園的建設(shè)。
集體備課是實現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點、教材內(nèi)容,確定集體備課內(nèi)容及備課形式,過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
3.完善校本課程的開設(shè),發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進(jìn)中,我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模,可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
4.構(gòu)建活動課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動,形成活動課程體系,使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
進(jìn)一步完善綜合實踐活動的開設(shè)。綜合實踐活動要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實施方案,帶隊教師結(jié)合班級實際進(jìn)行開展。要注重過程管理和資料收集,還要注重教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用,樹立品牌效應(yīng)。
(四)深化課堂改革,形成學(xué)校課堂模式。
課堂是實施國家課程的主陣地,要加大對課堂的研究管理力度,努力提高課堂效益。本學(xué)期,我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向,加大課堂改革力度,從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機開始,向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料,各個學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主,壓縮教師講課時間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時間。課堂中要以小組為評價單位,讓小組之間展開競爭。通過教學(xué)方式的改變,引領(lǐng)孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣,取得優(yōu)異的文化成績。同時,要做好月常規(guī)管理檢查工作,落實好月常規(guī)反饋制度,特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋整改,確保每個老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂,提高課堂的實效性。
(五)加強教科研工作,提升學(xué)校辦學(xué)層次。
1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作,總結(jié)研究成果,形成課題成果匯編,撰寫結(jié)題報告,填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報告等,向上級教科部門提出結(jié)題申請,做好相關(guān)工作,確保本課題的順利結(jié)題。
2.組織好各項區(qū)級小課題、市級課題的過程性研究。重點做好市級課題“以學(xué)生為本,開發(fā)豐富多彩的校本課程的實驗研究”及區(qū)級小課題的研究工作。調(diào)動全體教師參加各級各類課題研究的積極性,抓好過程管理,確保研究的實效性。
3.研究落實課題負(fù)責(zé)人申報制、負(fù)責(zé)制和考核制,加強過程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會議,開展學(xué)習(xí)、研討活動,推動課題研究的順利開展。
(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊伍”入手,采用“邊建設(shè),邊應(yīng)用,以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用,實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修,教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式,日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下,促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高,成功創(chuàng)建數(shù)字化校園,增強發(fā)展后勁,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
(七)重視安全工作,打造平安和諧校園。
1.高度重視學(xué)生的安全教育工作,堅持長抓不懈。增強學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識和能力的培養(yǎng),制定詳細(xì)的安全預(yù)案,定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練,提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,確保環(huán)境安全。
3.加強校車司機和學(xué)校安保人員的管理,增強他們的責(zé)任和安全意識,同時,對學(xué)校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場,保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全,努力創(chuàng)建平安校園。
(八)其他管理工作。
1.加強功能室管理。要注意功能室的使用和管理,在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能,真正體現(xiàn)功能室的作用。
2.固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初,學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對賬。定期清查學(xué)校財產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象,保證賬物相符,對出現(xiàn)故意損壞,損壞未及時上報和丟失財產(chǎn)的情況,依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。
3.財務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,做好收費公示,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作,體現(xiàn)集體的溫暖。
4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作,通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作,使社會、家長能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理,推動學(xué)校工作的深入發(fā)展。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十六
1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,定期開展學(xué)習(xí)活動。
2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,落實獎懲。
3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動,在教師中評選師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。
4、加強教師主人翁意識培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
1、組織教師和鼓勵教師自覺地學(xué)習(xí)新課程理念。
2、充分利用資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。
3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師多這一現(xiàn)象,在教研會上,學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口,讓代課教師盡快進(jìn)入角色,掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
1、本學(xué)期繼續(xù)推行開展“文明班級百分賽活動”并細(xì)化活動細(xì)則,并加強檢查落實力度,以規(guī)范學(xué)生言談舉止。
2、提高班主任隊伍素質(zhì),積極開展主題班隊活動。
3、各班繼續(xù)開展“十個一”活動。開辟適合學(xué)生口味,能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),加強對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、完善校園文化建設(shè),以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境。
6、加強與家長、社會的溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育環(huán)境。
1、根據(jù)縣頒發(fā)《新教學(xué)常規(guī)試行辦法》的指導(dǎo)文件,抓好教學(xué)工作的檢查、督導(dǎo)、記錄等工作。定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。
2、完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案。
3、開展教學(xué)教研工作。以教研帶動教學(xué)工作全面提升。
4、狠抓畢業(yè)班的工作,做到抓早、抓好。
5、重視單元過關(guān),量化過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,并鼓勵教師參賽出成果。
7、虛心的向其它兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理方法和教學(xué)方法。
1、加強安全知識的教育。
2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急方案,簽訂安全責(zé)任書。
3、定期進(jìn)行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。
4、大力抓好校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校按照縣下發(fā)的“六清六改、五促進(jìn)五提高”的要求,建設(shè)“安全、穩(wěn)定、文明、和諧、健康”的校園環(huán)境。
1、嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校重大支出由行政會討論后執(zhí)行。
3、高質(zhì)量做好財務(wù)工作,合理使用經(jīng)費,厲行節(jié)約,杜絕浪費性支出,如隨意吃喝等。
4、完善固定資產(chǎn)的管理制度,建立物品丟失的責(zé)任追究制度。
5、想方設(shè)法改善教師的在校辦公和生活條件。
6、先保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn),后償還以前債務(wù)。
7、學(xué)校在本學(xué)期努力落實上級撥款校建立項計劃并積極協(xié)助做好建校的各項力所能及的工作。
在鄉(xiāng)中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下,我深信以上六個方面的工作會逐一得以落實,學(xué)校擬定的各項工作目標(biāo)會逐一實現(xiàn)。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十七
以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質(zhì),落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)后勤工作新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作,配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。
2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運行,提高網(wǎng)上報修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級,提高網(wǎng)站的使用率與點擊率。
3、加強校園安全及綜合治理工作管理,著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財產(chǎn)安全等防范工作,樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。
4、加強校產(chǎn)管理,落實校產(chǎn)管理責(zé)任制,加強師生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的傳統(tǒng)教育;所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購均實行申報制、入庫制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產(chǎn)、校具的使用價值。
5、加強財務(wù)管理,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。資金運用有計劃,堅持先申報后審批制度,加大財務(wù)監(jiān)督力度,堅持財務(wù)公開制度,杜絕一切亂收費現(xiàn)象。
1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書、衛(wèi)生、辦公用品。
2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作,整治校園環(huán)境。
3、檢查維修水、信號、電等設(shè)施。
1、維修學(xué)生的課桌凳。
2、核對各班領(lǐng)取課本冊數(shù)和科目。結(jié)算書本帳目。
3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。
4、檢查房屋、運動器械安全。
1、整理保管室,檢查物品存放使用。
2、春季運動會器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。
3、苗木剪枝、補苗,美化校園。
4、對學(xué)校教室、行政辦公室的計算機軟件維護(hù)升級。
5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。
6、做好“五一”長假安全保衛(wèi)工作,貴重物品集中存放。
1、一、三、五年級學(xué)生體檢。
2、運動場充沙、草坪維護(hù)。
3、配合做好教師博客競賽活動。
1、檢查處室校產(chǎn)保管核對,檢查維修。
2、固定資產(chǎn)登記核對。
3、收齊教學(xué)儀器、用書等。
4、計算機、視頻展臺等貴重物品的收繳保存。
5、做好暑期長假安全保衛(wèi)。
小學(xué)住宿部工作計劃篇一
第一條為加強我校精神文明建設(shè),強化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本制度。
第二章細(xì)則。
第二條教職工宿舍分配對象、申請程序。
(一)入住對象:本校招聘的教職工及教育局安排的人員,向?qū)W校申請獲準(zhǔn)后,均可入住我校教師宿舍。
(二)入住者的房間由學(xué)??倓?wù)處統(tǒng)一安排,如需調(diào)換房間,須向總務(wù)處申請,征得總務(wù)處同意方可調(diào)換,其他空房間不準(zhǔn)擅自占用。
第三條宿舍實行有償入住方式進(jìn)行管理。
(二)入住人員請自覺愛護(hù)房間內(nèi)的公共財物,如有損壞,照價賠償;如有維修情況,請聯(lián)系后勤部周電工。
第四條入住者每人配鑰匙一片,須經(jīng)妥善保管,不得隨意轉(zhuǎn)借,防止財產(chǎn)被盜等盜竊事故發(fā)生。
第五條保持宿舍內(nèi)外整潔、衛(wèi)生,不得在宿舍墻廊內(nèi)外亂貼、亂畫。
第六條加強安全防范和自我保護(hù)意識,做好防火、防盜等安全防范工作。
第七條在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的'活動。
第八條規(guī)范宿舍樓用水、用電行為,除正常使用電視機、收錄機、電風(fēng)扇外,禁止使用電爐、熱得快等大功率電器;不準(zhǔn)私拉亂接電線,節(jié)約用水。
第九條凡入住宿舍樓教師應(yīng)自覺遵守社會公德和學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,注意樹立良好的自我形象。
第十條教職員工要按時就寢。為保證員工正常有序開展工作,防止盜竊事件發(fā)生,入住者不得隨便攜帶非直屬人員入校,晚上外出要在12:00前回校,12:00后大門將關(guān)閉,門衛(wèi)將不再給予放行。
第十一條因調(diào)動、辭職等需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)??倓?wù)處,在一周內(nèi)搬離和騰空原入住宿舍,并退還宿舍鑰匙等物品。
第十二條為保證入住教職員工的居住質(zhì)量,宿舍內(nèi)水電及生活設(shè)施齊備,公寓內(nèi)安排宿管員進(jìn)行管理,走道、樓梯等公共區(qū)每天安排保潔人員打掃衛(wèi)生。
第十三條教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,總務(wù)處將不定期進(jìn)行檢查。
第十四條本條例有總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自20xx年2月10日起執(zhí)行。
小學(xué)住宿部工作計劃篇二
爭意識。在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個好學(xué)生"的意識為教育主攻方向,實施全員育人的理念,進(jìn)一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強年級組的團(tuán)隊意識,充分發(fā)揮年級組的管理作用,依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。
(一)教師特點:
二年級組,總共有16位老師:其中資深老師1位,兩年期老師3位,一年期老師8位,這幾位老師都有教學(xué)經(jīng)驗,大致了解了基本教學(xué)工作。還有4位是新加盟時代的老師,語文吳玲燕、楊靚,數(shù)學(xué)吳柏睿和音樂楊旭芬,雖然是新老師,但是她們對工作充滿的了熱情。各位成員工作責(zé)任心強,虛心好學(xué),互幫互助,能認(rèn)真踏實完成好自己份內(nèi)工作。
(二)學(xué)生特點:
二年級共有學(xué)生209人,男女生的比例基本持平。經(jīng)過一年級的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,所有學(xué)生均已基本了解學(xué)校生活,適應(yīng)學(xué)校生活。
1)心理漸趨穩(wěn)定。二年級學(xué)生可以熟練地做自己想做的事,并能把自己的想法簡單地記下來。無論寫字、繪畫還是課余時間的游戲都比較自如。在此之前,與成年人最大的差別就在于不會用文字表達(dá)思想。由于個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,也不會像一年級學(xué)生那樣馬上哭泣起來。
2)出現(xiàn)了競爭意識:因為已經(jīng)能夠判斷自己的能力大小,所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時,相應(yīng)地會引起心理的變化。當(dāng)別人不如自己時,內(nèi)心暗暗感到自豪得意。這是較早出現(xiàn)的競爭心理。
1、優(yōu)勢。
二年級的孩子仍舊是活潑好動,好奇心強。他們已經(jīng)很好得適應(yīng)了小學(xué)生活,部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好了學(xué)習(xí)習(xí)慣和有了良好的自我約束能力。本年級的學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)生活都很關(guān)注,這樣有利于教師與家長之間的溝通。
2、弱勢:
二年級的孩子剛剛適應(yīng)小學(xué)生活,部分孩子因為自控能力比較弱,還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)則意識薄弱,且家長對于孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)意識還不夠強烈。需要老師進(jìn)一步教育。
1、年級組管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。制定二年級教育常規(guī)訓(xùn)練計劃并落實到實處。關(guān)心組員尤其是新老師的工作、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、輕松的年級組氛圍,并能凝聚集體智慧,助年級組創(chuàng)優(yōu)異成績。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):
1)對學(xué)生細(xì)化常規(guī)教育,讓他們“講文明,知禮儀,習(xí)規(guī)范”,繼續(xù)養(yǎng)成二十四字規(guī)范。
2)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強他們的自我保護(hù)意識。
3)感受集體活動與學(xué)習(xí)知識的樂趣,形成初步的集體榮譽感;在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)"做一個好學(xué)生"的意識。
3。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,全年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、家校聯(lián)系目標(biāo):結(jié)合年級組實際情況,及時與家長溝通,建立良好的家校合作關(guān)系,配合學(xué)校策劃好家長學(xué)?;顒?。
(一)課程整合,促各學(xué)科進(jìn)步。
1、語文。
閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):將詩歌、韻語走進(jìn)學(xué)生的早讀課,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;利用中午的時間給學(xué)生聽故事,培養(yǎng)聽的習(xí)慣,故事跟本學(xué)期的主題名人掛鉤。
好書伴閱讀:六位語文老師一起梳理本學(xué)期推薦給學(xué)生看的讀本,
每人準(zhǔn)備。
兩本好書推薦,以ppt、視頻等形式用走班化的方式輪流到各班做好書推薦,每兩個星期推薦一本,保證學(xué)生的閱讀量。
每月一個閱讀活動:9月。
制作書簽:看完推薦的書目,請小朋友根據(jù)自己看完書后留下的印象制作一個精美的書簽,各班評選出“十大最美書簽”
做閱讀卡:閱讀的過程中,你覺得有哪些好詞、好句給你印象深刻,閱讀完后你有什么感受,都可以記載在卡片上,評選出優(yōu)秀作品在年級走廊上展出,其余的在班級展出。
閱讀分享:除了老師推薦的好書,每位小朋友都會有自己看過的覺得好看的書,請學(xué)生模仿老師,或用自己喜歡的方式(如表演)推薦好書給同學(xué)。
韻語接龍:有閱讀就會有積累,利用一個中午的時間,以韻語接龍的方式對本學(xué)期閱讀成果進(jìn)行驗收。
2、數(shù)學(xué)。
口算我最行:100題口算題,對得多的,用時少的前10名評為本班的“口算大王”。
10位學(xué)生。
編題王:編題是同時對語言組織、題意理解及計算能力的鍛煉,給出一些條件,請學(xué)生選擇其中幾個條件,編成應(yīng)用題,規(guī)定時間內(nèi),評選出前10位為勝者。
12月24點王:到了二年級,加減乘除就都學(xué)完了,利用加減乘除的知識,玩一玩24點的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鞏固對課內(nèi)知識的掌握。
著手培優(yōu)工作:三位數(shù)學(xué)老師將合作搜集一些提高題,每天一題,以紙條的方式放在班級規(guī)定位置,有能力、有興趣的學(xué)生可以自己安排時間,自取解決。這是對一部分學(xué)生思維的訓(xùn)練。
3、美術(shù)的融入。
一年級時,鄭海萍老師已經(jīng)實施過美術(shù)文件夾的方式,將一學(xué)期每位學(xué)生的作品建立一本屬于自己的美術(shù)檔案袋,這個學(xué)期將延續(xù)。同時,美術(shù)課將摒棄一些國語簡單的教材內(nèi)容,融入語文、數(shù)學(xué)、英語的部分內(nèi)容。比如:學(xué)完某一節(jié)語文課,學(xué)生自己利用美術(shù)課的時間進(jìn)行課文的插畫創(chuàng)作,種培養(yǎng)。
(二)細(xì)化常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自律的習(xí)慣。
本周的小目標(biāo)是什么,自己做到了沒有。同時我們也將加大形象引領(lǐng)生的宣傳力度,將上周評選出的形象引領(lǐng)生展板展示在宣傳窗,并邀請他們做本周的“會問好”的引領(lǐng)生,引領(lǐng)其他小朋友學(xué)會主動向老師,向同學(xué)問好。
禮儀課堂,情景模擬:緊扣每個月的主題,利用一個中午開展禮儀課堂活動,以三字經(jīng)或其他書籍為載體,在班級進(jìn)行情境模擬,加深印象。
1、晨間教室靜悄悄(每天8:30鈴響之前)。
2、晨間活動種類多(每天各班進(jìn)行種類豐富的晨間活動。
周一。
英語朗誦課文朗誦課文吟誦古詩朗誦課文朗誦課文。
英語數(shù)學(xué)朗誦課文吟誦古詩吟誦古詩。
周二朗誦課文。
周三吟誦古詩朗誦課文英語數(shù)學(xué)英語朗誦課文。
數(shù)學(xué)吟誦古詩朗誦課文英語朗誦課文數(shù)學(xué)。
周四。
數(shù)學(xué)吟誦古詩朗誦課文數(shù)學(xué)英語。
周五。
朗誦課文。
(8:10——8:30之間)。
四、具體安排九月:
1、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生。(主題:華夏多驕子,各地聚名人)。
2、始業(yè)教育,做好各項準(zhǔn)備。
3、建立基本的班級管理制度,如《每周考核》《學(xué)習(xí)小組評比制度》。
4、教師節(jié)活動。
5、“反法西斯”周年活動。
6、素質(zhì)運動會。
7、秋游十月:
1、結(jié)合重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行敬老愛幼的教育。
2、英語樂園:萬圣節(jié)活動。
3、少先隊建隊節(jié)活動;
少代會十一月:
1、科技節(jié)。
2、一對一家長會。
1、英語節(jié)迎新文藝匯演。
1、評比學(xué)?!拔宀屎蒙倌辍?。
2、期末免試綜合性實踐活動。
3、本學(xué)期的工作小結(jié),年級組工作小結(jié)。
4、完善期末工作。
5、寒假送“紅蘋果”活動。
小學(xué)住宿部工作計劃篇三
一、要遵守作息時間,每天按時起床,按時清掃衛(wèi)生,按時進(jìn)教室上課并帶齊學(xué)習(xí)用具,無特殊情況不得隨便回宿舍,按時上晚自習(xí),按時就寢。熄燈后,必須保持安靜,不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽錄音機,熄燈后不得使用手電,不得使用臺燈、手機。
二、在樓內(nèi)必須保持安靜,不得追跑,不得大聲喧嘩,使用音響時不要干擾他人。
三、住宿生必須按指定床位就寢,不得自行更換,不得串樓層、串宿舍。
四、住宿生平日因病、因事回家,必須家長親自找班主任或生活教師請假并簽名。星期天返校的學(xué)生,須在冬季16:30-17:50、夏季17:30-18:50之間趕到,星期天不返回的學(xué)生,需要與班主任請假。住宿生未經(jīng)家長或?qū)W校教師同意不得在任何地點留宿。
五、在上課和上晚自習(xí)時間,住宿生未經(jīng)教師批準(zhǔn)不得擅自在宿舍休息、睡覺。
六、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,必須在規(guī)定教室上晚自習(xí)。
七、晚自習(xí)下課鈴響后,學(xué)生應(yīng)在十分鐘內(nèi)關(guān)好門窗,關(guān)好燈,按鈴聲提示迅速離開教室,回宿舍做好睡前準(zhǔn)備工作.
八、住宿生要嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范,不吸煙、不喝酒,不談戀愛,不傳播淫穢思想,不打架,不罵人,不偷盜。住宿生要明辨是非,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為應(yīng)及時勸阻,并向生活教師和班主任反映。嚴(yán)禁攜帶有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像制品進(jìn)入宿舍,違者將嚴(yán)肅處理。
九、未經(jīng)允許不拆看他人的信件,不隨便使用和翻動他人物品,不隨便拿他人的物品,借錢、借物要按時、及時歸還。
十、提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的.消費水平應(yīng)符合家庭經(jīng)濟狀況,要節(jié)約開支,不攀比,不要追求過度消費。
十一、住宿生要有較強的人身安全意識,平日注意登高時的人身安全,用電、用火的安全,不得使用臺燈等用具。
十二、住宿生個人物品放在小柜內(nèi),貴重物品不要帶到學(xué)校。
十三、住宿生要尊重教師和他人,見面主動打招呼,要服從生活教師、班主任的教育和管理,要尊重其他人的勞動,不得以任何理由頂撞他人。
小學(xué)住宿部工作計劃篇四
十年樹木,百年樹人。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定必須重視德育教育。
針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),期望能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
1、通過觀察、朗讀、學(xué)習(xí)、活動等,著眼培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,懂得關(guān)愛、思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的情感意識和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、觀察美麗的春天、家鄉(xiāng)和豐富多彩的大自然,了解大自然是一本讀不完的“書”,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熱愛大千世界的思想。
3、通過識字、寓言、童話故事,了解凡事從小事做起、善于思考與合作的道理,培養(yǎng)學(xué)生真誠、謙虛、誠實、認(rèn)真的意識。
4、通過課文的學(xué)習(xí),結(jié)合身邊的事例,讓學(xué)生貼近生活,走進(jìn)科技世界,正確處理事件,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀。
引導(dǎo)學(xué)生去感受春天,而且激勵學(xué)生走進(jìn)春天,去發(fā)現(xiàn)春天的特點,去探索春天的奧秘。
愛,在二單元教材中就像一股清泉,流淌在字里行間,流進(jìn)同學(xué)們的心里。培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,就要伸出熱情的手;誰需要溫暖,就要獻(xiàn)上一顆火熱的心。
三單元是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過這組教材的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解祖國的遼闊、美麗,并激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。
從第四組教材中受到啟發(fā),學(xué)會留心身邊的事物,從身邊的小事做起,從利用身邊的材料做起,經(jīng)常自己動動手,或者互相協(xié)作做做看,學(xué)會獨立思考、大膽創(chuàng)新。
大自然是一幅多姿多彩的畫,是一本讀不完的“書”,學(xué)習(xí)五單元,要培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣,發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識,做生活的有心人。
謙虛、誠信、孝敬父母、關(guān)愛他人這些優(yōu)秀的品質(zhì)始終貫穿著本單元的課文。學(xué)習(xí)六單元課文,就是要讓學(xué)生向文中人物學(xué)習(xí),養(yǎng)成上述優(yōu)秀的品質(zhì),做一個好少年。
要正確看待問題,善于思考,要是肯動腦筋,壞事往往能變成好事;要是肯動腦筋,看來不可能辦成的事也能辦成。要正確地認(rèn)識自己25、玲玲的畫讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。
小學(xué)住宿部工作計劃篇五
一、暑期教學(xué)工作:
學(xué)生方面:
1。開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個教師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。
2。開展記憶寶典活動。結(jié)合我?!皶阈@”建設(shè),鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面:
1。開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認(rèn)真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。
2。學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。
3。教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進(jìn)行知識整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。
4。根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作:
1。精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2。做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3。根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。
4。利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、
暑期德育工作:
1。教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。
2。開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。
3。積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學(xué)第一天上交。
4。暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作。
1。進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。
放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預(yù)防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實用性和可操作性。
2。進(jìn)一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。
學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學(xué)生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期安全工作。
3。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動管理。
暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個人出游要有家長帶領(lǐng),地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。活動前,要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。
4。進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報告制度。
加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。
五、暑期行政建設(shè)。
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。
小學(xué)住宿部工作計劃篇六
秋,要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興校”的辦學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,加強校園文化建設(shè),加強師德師風(fēng)建設(shè),重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學(xué)生思想品德教育,推動體驗教育思想的貫徹和落實,推進(jìn)素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。
二、工作目標(biāo)。
1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
2.結(jié)合各種學(xué)校日?;顒?,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學(xué)期,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實處。
3.通過學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),使學(xué)校每個崗位、每一位人員切實承擔(dān)自己育人的職責(zé),以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。
4.抓理論學(xué)習(xí),提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)。以第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,按要求及時開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,通報師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進(jìn)個人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
(二)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。
拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。
1、加強學(xué)生愛國強國教育。結(jié)合小學(xué)生的特點,開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學(xué)生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進(jìn)行國防教育等,增強學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠(yuǎn),是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育,十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?;顒印J路蓍_展慶元旦活動。同時還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。
2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點。班主任結(jié)合本班的實際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學(xué)生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)抓好少先隊工作。
(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。班主任(中隊輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。
(3)落實主題班隊活動。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。如:可以結(jié)合少先隊建隊60周年,開展“我和我的祖國”中隊主題班會。
(4)加強少先組織建設(shè)。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
(四)扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)。要以少先隊為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。
(1)加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;。
(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園。
(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理,加強校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育,遇臺風(fēng)、強降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位,堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
小學(xué)住宿部工作計劃篇七
深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話精神,積極踐行“兩學(xué)一做”,堅持“黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)豐富黨建”的工作思路,圍繞“教師專業(yè)發(fā)展”主題開展工作調(diào)動一切積極因素,努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,為學(xué)校發(fā)展提供有力地支持,充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
管好“三支隊伍”(干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍)——以教師專業(yè)發(fā)展主題為引領(lǐng),加強師德師風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮正面效應(yīng),形成黨員干部勤政廉潔,創(chuàng)新工作;黨員教師比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),作好表率;全體教師強化師德,提升師能,幸福工作的'良好風(fēng)氣,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。
抓好“三大建設(shè)”(思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè))——以教師專業(yè)發(fā)展主題為引領(lǐng),規(guī)范創(chuàng)新學(xué)校黨建工作,做到“六個化”——思想教育系列化、師德建設(shè)多樣化、教育宣傳多元化、黨建工作特色化、組織工作制度化、監(jiān)督管理常態(tài)化,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
二、月度主要活動安排。
1.做好春節(jié)前的各項慰問工作。
2.撰寫20黨建工作計劃和黨代表工作室計劃。
3.參與組團(tuán)學(xué)校聯(lián)歡活動。
5.做好教師獎勵性績效工資考核工作。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。
8.完成20黨支部工作總結(jié)和黨代表工作室總結(jié),參加20度區(qū)局黨建工作匯報交流。
9.強調(diào)寒假教師黨員注意事項,進(jìn)行“移風(fēng)易俗節(jié)儉過春節(jié)”杜絕有償家教等教育活動。
10.上交廉政月報表。
1.學(xué)習(xí)貫徹教育局年全系統(tǒng)教育工作會議精神。
重溫師德規(guī)范和師德承諾書內(nèi)容。
2.配合做好開學(xué)工作,規(guī)范收費行為。
3.黨員大會:通過2017年學(xué)校黨建工作計劃、布置讀書交流匯報工作。
4.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
5.黨代表工作室更新布置,按計劃進(jìn)行活動。
6.上交廉政月報表。
1.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、新黨員組織發(fā)展前期工作。
2.組織慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。
3.黨課(薛宜)。
4.參加基層支部學(xué)習(xí)開放活動。
6.開展道德講堂活動。
7.上交廉政月報表。
1.開展緬懷先烈、繼承遺志、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育實踐活動。
2.黨員組織發(fā)展工作。
3.做好新一輪師德“百千萬”工程相關(guān)工作。
5.開展道德講堂活動。
6.上交廉政月報表。
1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2.開展“身邊的師德故事大家講”活動。
3.參加黨建工作(黨代表工作室)觀摩活動。
4.指導(dǎo)共青團(tuán)開展慶?!拔?、四”青年節(jié)系列工作。
5.做好教師節(jié)表彰相關(guān)前期工作。
7.開展道德講堂活動。
8.上交廉政月報表。
1.師德師風(fēng)自查自糾。
2.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
3.做好系統(tǒng)“七一”表彰慰問工作。
4.黨課(尤怡)。
5.開展黨員評議工作,完成上半年黨總支工作小結(jié)。
6.收繳上半年黨費。
7.歡送交流教師。
8.做好新一輪教師交流工作。
9.做好入黨積極分子培訓(xùn)工作。
11.開展道德講堂活動。
12.上交廉政月報表。
七、八月份:
1.開展慶祝建黨96周年活動。
2.配合做好教師暑期培訓(xùn)工作。
3.配合做好招生系列相關(guān)工作。
4.配合做好上半年教師績效考核工作。
小學(xué)住宿部工作計劃篇八
市場建設(shè)是一項基礎(chǔ)工程,沒有大的投入就很難有大的成效。為此,在市場建設(shè)過程中,我們牢固樹立“經(jīng)營市場”的觀念,堅持用市場化的手段經(jīng)營市場,實現(xiàn)了市場建設(shè)投資的社會化和多元化。一是積極引辦借助外力。引進(jìn)引辦是解決市場建設(shè)資金不足的有效途徑。在市場建設(shè)過程中,我們始終堅持“誰投資、誰受益”的原則,積極引進(jìn)社會資金參與市場建設(shè)。今年,東關(guān)南村引進(jìn)圣火科技公司共同投資新建機床設(shè)備市場,以發(fā)展名牌機床的總代理、總經(jīng)銷為方向,力爭通過3—5年的建設(shè),發(fā)展成為省內(nèi)有較大影響的機床設(shè)備交易集散中心。目前,市場一期工程建設(shè)面積40畝,投資360萬元,可容納固定經(jīng)營業(yè)戶80家。今年,康陳村又引辦了章丘舊機動車交易市場并迅速啟動并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。二是發(fā)揮村級力量吸引內(nèi)力。繡惠作為章丘千年古城,具有發(fā)展商貿(mào)經(jīng)濟的傳統(tǒng)優(yōu)勢。東關(guān)北村緊緊抓住這一優(yōu)勢,先后建成了占地60畝的鋼鐵市場和占地1。8萬平方米的閑置設(shè)備市場,經(jīng)營業(yè)戶600余戶,固定經(jīng)營攤位500多個;今年又?jǐn)U建機床市場60畝,經(jīng)營品種涉及鋼板、線材、車床等150多個,購銷范圍輻射至及我省十幾個地市,年交易額達(dá)1。5億元,利稅超過500萬元。市場的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)民增收,也增加了村集體收入,目前東關(guān)北村年收取市場管理費就達(dá)140萬元。三是吸引社會力量多元投入。市場建設(shè)過程中,我們積極采取以地生財、出售產(chǎn)權(quán)、預(yù)收租賃費等方式向社會融資。三星寵物市場規(guī)劃占地60畝,總投資220萬元。為了彌補建設(shè)資金不足的困難,在市場建設(shè)之前,我們就成功引進(jìn)8家養(yǎng)殖大戶,吸納資金60萬元,以此作為啟動資金,保證了市場的順利開工。在建設(shè)過程中,以村集體投入和業(yè)戶預(yù)交租賃費作為補充,不斷進(jìn)行資金滾動,僅市場商住房出售就回收建設(shè)資金100余萬元。目前,市場已經(jīng)全部竣工并投入使用,實現(xiàn)了良好的經(jīng)濟效益。
把千家萬戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場相對接,加快農(nóng)產(chǎn)品流通進(jìn)程,是促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入的重要手段。為此,我們立足于傳統(tǒng)優(yōu)勢,堅持把培育市場與拉動全鎮(zhèn)種、養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,實現(xiàn)了建設(shè)市場與發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的相互促進(jìn),聯(lián)動發(fā)展。去年,我們投資100余萬元建成了閆家仔豬市場,今年又新增業(yè)戶20余戶,使市場逐步發(fā)展成為具有一定規(guī)模和較強帶動作用的產(chǎn)地型市場。通過建設(shè)市場,構(gòu)建起“市場帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營格局,有效帶動了全鎮(zhèn)仔豬產(chǎn)業(yè)及畜牧業(yè)發(fā)展的發(fā)展。同時,我們依托全鎮(zhèn)的集貿(mào)市場,積極發(fā)展康陳、北套、花園等蔬菜種植專業(yè)村,擴大茴香、蒜黃、韭菜等優(yōu)勢品種的種植規(guī)模,形成“一村一品”、“多村一品”的種植模式,帶動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。
市場是民營經(jīng)濟發(fā)展的重要載體,可以為民營業(yè)戶提供更充足的商品、資金、信息和產(chǎn)品銷售空間,成為民營經(jīng)濟發(fā)展的寬廣舞臺。近年來,我們始終堅持以市場帶動一產(chǎn)、拉動二產(chǎn)、促進(jìn)三產(chǎn),積極引導(dǎo)業(yè)戶從初級產(chǎn)品交易向加工轉(zhuǎn)化增值發(fā)展。通過發(fā)展鋼鐵市場,有效帶動了全鎮(zhèn)機械鍛鑄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全鎮(zhèn)僅人力三輪車加工企業(yè)即達(dá)20余家,年銷售收入達(dá)5000萬元,其它機加工企業(yè)有50多家;通過市場拉動,全鎮(zhèn)民營業(yè)戶已達(dá)1600多家,納稅額占全鎮(zhèn)工商稅收的60%以上。
我們始終堅持把市場建設(shè)納入城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,對市場建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套發(fā)展,走以市興城的路子。圍繞發(fā)展壯大市場,我們先后硬化城區(qū)全部道路,形成了城區(qū)“三縱四橫”的交通大框架,同時,實施了城鎮(zhèn)“凈化、綠化、亮化、美化工程”,塑造一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、文明有序、品味較高的小城鎮(zhèn),為商貿(mào)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了良好的空間。同時,城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展又有效促進(jìn)了市場的壯大。近年來,我們不斷轉(zhuǎn)變市場經(jīng)營思路,堅持由“大建市場”轉(zhuǎn)向建大市場,狠抓市場管理與經(jīng)營,一是成立了由工商、稅務(wù)、公安、供電、土管、金融等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成的市場建設(shè)管理委員會,具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)市場建設(shè)規(guī)劃的制定、政策措施的落實和市場建設(shè)過程中的協(xié)調(diào)服務(wù),加強對業(yè)戶交易行為的保護(hù)和監(jiān)督,有效維護(hù)了市場經(jīng)營秩序;二是積極探討實行市場管理辦公室“一頭收費”、“一個窗口對外”,工商、稅務(wù)、城管等各個部門的管理職能都通過市場辦公室來實施,有效杜絕“三亂”行為,同時,對市場實行24小時全天候服務(wù),切實保障客戶雙方都能夠享受到信息咨詢、安全保衛(wèi)、交通運輸、生活飲食等全方位服務(wù),真正解除業(yè)戶的后顧之憂,促進(jìn)了市場健康發(fā)展。通過鋼鐵、機電設(shè)備和寵物等市場的建設(shè),新增建筑面積2萬余平方米;今年,我們又重點進(jìn)行了大橋路綜合開發(fā)項目,通過完善經(jīng)營業(yè)戶的生活服務(wù)配套設(shè)施,有效促進(jìn)了城區(qū)建設(shè)重點戰(zhàn)略東移,城區(qū)面積由原來的2。4平方公里增加到6平方公里,達(dá)到了集聚人口、完善設(shè)施、膨脹城區(qū)規(guī)模的目的。
近幾年來的實踐證明,通過進(jìn)行市場建設(shè),加快了人流、物流、信息流向城區(qū)的集聚,實現(xiàn)了發(fā)展市場與發(fā)展民營經(jīng)濟、與轉(zhuǎn)移剩余勞動力、與加快結(jié)構(gòu)調(diào)整的有機結(jié)合,達(dá)到了增加集體收入、促進(jìn)農(nóng)民增收的良好效果。村不斷提高市場發(fā)展檔次、提升管理水平,促進(jìn)了市場效益的穩(wěn)步提升,年收取市場管理費達(dá)140余萬元;東關(guān)南村在當(dāng)年完成機床設(shè)備市場建設(shè)的基礎(chǔ)上就增加集體收入100余萬元,獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。同時,通過進(jìn)行市場建設(shè),也有效轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動力,拓寬了群眾增收致富渠道。目前全鎮(zhèn)從事市場經(jīng)營與服務(wù)的業(yè)戶已達(dá)800余家,吸引各類從業(yè)人員5000余人,真正達(dá)到了群眾受益、財政增收。
小學(xué)住宿部工作計劃篇九
本學(xué)期,我校教育科研工作將繼續(xù)在“六力”并舉,“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”的樂學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教學(xué)管理工作會議精神,圍繞教育科研轉(zhuǎn)型這一主題,進(jìn)一步營造良好的教育科研環(huán)境,推動本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機,充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓(xùn)和發(fā)布”五大職能,創(chuàng)新學(xué)校教科研發(fā)展方式,努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、去年,是我們學(xué)?!笆濉敝髡n題開題之年。
我們根據(jù)蘇州市教科院和吳江區(qū)教科室的安排,做好“十三五”課題的設(shè)計和規(guī)劃工作。今年,在我們的課題申報得到批準(zhǔn)后,我們要根據(jù)課題網(wǎng)絡(luò)化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》,對照課題網(wǎng)絡(luò)化的各項要求,優(yōu)化課題過程管理。我們要規(guī)范“六大板塊”(研究方案、學(xué)習(xí)資料、研究活動、學(xué)期匯報、研究成果、成果鑒定)的管理工作,認(rèn)真做好相關(guān)資料的上傳工作。
2、繼續(xù)抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導(dǎo)工作。
我校有多位教師申報了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期,我們要召開學(xué)年課題研究工作會議,提高教師的課題研究能力,規(guī)范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開花結(jié)果”,爭取以后全部順利結(jié)題。在此過程中,學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。
1、我們要根據(jù)學(xué)校作文教學(xué)特色,切實加強理論學(xué)習(xí),積極開展校本研究,要建立校本研究制度,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),切合學(xué)校實際,結(jié)合鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,組織特色中心組成員認(rèn)真編寫、修改好校本教材,開展好實施研究活動,要引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實踐中利用校本資源,加強學(xué)習(xí)、實踐與研究,通過實踐、研究與總結(jié),進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實效。
2、我們要認(rèn)真組織好20xx年“讀寫大賽”活動,并力爭使活動取得實效。要充分做好賽前的讀書指導(dǎo)工作,并認(rèn)真做好我們校內(nèi)的初賽工作。
3、要繼續(xù)開展好教師、學(xué)生的讀書活動,在教師方面。
學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本,在中心組內(nèi)定期開展讀書交流活動;倡導(dǎo)教師寫隨筆、教育日記,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,對教學(xué)中的一些熱點問題發(fā)表自己看法,對教育改革提出理性思考,為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面:要積極開展好現(xiàn)場作文賽、朗誦比賽、高年級學(xué)生演講比賽。使每一項活動都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫能力和與人交流的素養(yǎng)。辦好班級圖書角,開展好作文特色版面評比展覽活動,開展讀書交流活動,打造書香校園。
4結(jié)合新的教學(xué)樓的落成和裝飾,進(jìn)行校園文化。我們將聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo),幫助設(shè)計校園文化。同時,也可以讓本校教師集思廣益,參與設(shè)計,力爭使我校的校園文化更進(jìn)一步,把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。
1、完善學(xué)校的教育科研組織建設(shè)。
本學(xué)期開始,我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團(tuán)隊主要是要建設(shè)好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”,這兩個主要的科研團(tuán)隊中,“教科中心組”將和教研組融合穿插,“學(xué)校課題組”主要負(fù)責(zé)學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強化科研隊伍建設(shè),促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強化自身,努力成為學(xué)校教育科研的指揮室,成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類教育系統(tǒng)、機構(gòu)或?qū)W科的具體教育與教學(xué)的個別研究,要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料,參加去組織的相關(guān)活動和評比,還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫。
3、以課堂觀察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。
課堂觀察是我區(qū)教育科研的一個亮點,區(qū)教育行動研究的一種深化,本學(xué)期要協(xié)同教導(dǎo)處、學(xué)科教研組開展好課堂觀察活動,教研組的活動為主陣地,在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀察研究活動,要通過課堂觀察,引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決教與學(xué)的問題,特別在觀察結(jié)束后,各個學(xué)科組要整理出較完整的觀察結(jié)果與問題發(fā)現(xiàn),進(jìn)行開放性的討論,改善教學(xué)研究方式,促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,作為有效課堂研究的的重點學(xué)科,本學(xué)期將組織開展一系列教科教研相結(jié)合的研討活動,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實效。
1、不斷創(chuàng)新校刊編撰。我們要繼續(xù)辦好《xx教苑》,促進(jìn)??|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高,讓??蔀檎故疚倚=逃齼?nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求,??呦蚓C合,面向?qū)W生,面向家長。我們將把學(xué)生的獲獎作文和其他作品在《xx教苑》登載,并下發(fā)給學(xué)生,使得學(xué)生和家長也成為《xx教苑》的讀者,使《xx教苑》成為家長了解我們學(xué)校的窗口。
2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁維護(hù),要切實加強管理、及時更新,讓其成為教師交流經(jīng)驗,探討教育問題的重要平臺。同時要積極開展向各級各類教育部門征文、征評活動,繼續(xù)向《新教育》等雜志投稿,提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時,發(fā)布學(xué)??蒲行畔ⅲ七M(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。
xx小學(xué)教科室
20xx年xx月xx日
小學(xué)住宿部工作計劃篇十
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、以強化辦學(xué)特色,為目標(biāo),努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
三、工作重點。
(一)、加強理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定藍(lán)青合同,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功,提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展課改論壇交流活動,使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進(jìn)來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā),突出辦學(xué)特色。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進(jìn)取,與時俱進(jìn),使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十一
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,認(rèn)真貫徹落實“三新一德”精神和中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計劃”。做到降低重心,夯實基礎(chǔ),向管理要質(zhì)量,向過程要效益,時時認(rèn)真,事事認(rèn)真。進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
1、實施素質(zhì)教育,提高育人質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持師資培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì),在上級教育部門組織的各項教學(xué)比賽中爭創(chuàng)佳績。
3、深化課程改革,扎實有效地開展研修活動,爭創(chuàng)涪城區(qū)先進(jìn)教研組。
4、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》,切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位。
(一)以轉(zhuǎn)變教育觀念為關(guān)鍵,加快學(xué)校課程改革進(jìn)程。
隨著新課程的推進(jìn),新奇、興奮感減弱,因挑戰(zhàn)而生困惑,因習(xí)以為常而生厭倦。事實上,課程改革沒有現(xiàn)成路可走,只有不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新觀念,正確全面的理解課改精神,才能堅定信心,勇于創(chuàng)新,避免穿新鞋走老路,保持參與激情。因此我們必須加強學(xué)習(xí),認(rèn)識要再提高,理念要再提升,充分認(rèn)識深化課程改革的必要性,進(jìn)一步增強推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感。教導(dǎo)處將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉和掌握課程改革的目標(biāo)與任務(wù)、重點與要求。各教研組要組織教師對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“溫故知新”,充分領(lǐng)會其中蘊含的先進(jìn)教育理念。開齊、開足課程,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。
(二)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為建立有利與實施素質(zhì)教育的正常次序,推動新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)這些工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,保證大面積提高教育教學(xué)的質(zhì)量,區(qū)教委制定并頒布了《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條理》,學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理即要做到務(wù)實,又要做到創(chuàng)新,這是今后一段時間我們教學(xué)常規(guī)管理的基本要求和工作重點。
1、用教學(xué)“六認(rèn)真”的要求規(guī)范教學(xué)行為。要求每一個教師根據(jù)區(qū)教委制訂的《涪城區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《西山路小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》的規(guī)定,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學(xué)生,精心研究一個課題。備課時要做到根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生實際編制教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程的設(shè)計有創(chuàng)意,能體現(xiàn)新的教育理念,教學(xué)方法運用巧妙、靈活,能從學(xué)生的'實際出發(fā),制定符合本學(xué)科特點的教學(xué)方案;能科學(xué)熟練地調(diào)控教學(xué)過程、進(jìn)行教學(xué)評價。關(guān)注過程,注重實效,向每一堂課要質(zhì)量。
2、加強“六認(rèn)真”檢查力度。本學(xué)期將加強“六認(rèn)真”檢查力度,成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管小組,領(lǐng)導(dǎo)分別蹲點到年級,負(fù)責(zé)對該年級的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督促、檢查和考核。做到月月考核,逗硬獎懲。本期將對備課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)行三次檢查(期初、期中、期末),舉行兩次作業(yè)展覽。特別要加強對備課、課堂教學(xué)的監(jiān)管,充分關(guān)注教師的課前準(zhǔn)備和課后反思等環(huán)節(jié)。在充分肯定和重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)前提下,借鑒探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,進(jìn)行深入改革和創(chuàng)新,還基礎(chǔ)教育以本來的科學(xué)面目,保證學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅持按照教委規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科作業(yè)總量為:一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。作業(yè)形式要講求多樣化,體現(xiàn)靈活性,有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。教師是教學(xué)工作的主體,也是教學(xué)管理的主體。在教學(xué)上承認(rèn)學(xué)生生理、心理、認(rèn)知、基礎(chǔ)四方面因素的個性差異,分層教學(xué),愛護(hù)后進(jìn),鼓勵先進(jìn),分類推進(jìn),實現(xiàn)目標(biāo)的共性與個性的統(tǒng)一,使各類學(xué)生均獲得不同程度的成功。要建立融洽的師生關(guān)系,教學(xué)氣氛要民主和諧,尊重學(xué)生人格,教師講課要談吐幽雅、通俗、生動,并恰當(dāng)運用表情與手勢,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用都得到充分發(fā)揮,在整節(jié)課中師生都處于民主和諧的積極狀態(tài)。教師選擇的教學(xué)方法應(yīng)該做到:符合教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)的要求,符合教材的特點和學(xué)生的實際;有利于學(xué)生的全面發(fā)展;有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、自學(xué)能力及創(chuàng)造能力和實踐操作能力等各種能力;善于運用教學(xué)評價的激勵功能,激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3、在課堂教學(xué)研究方面著重落實“三制”,做到“三必須”。一是集體備課制,必須務(wù)實高效。堅持在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體研究,作好“四度”調(diào)整,以充分體現(xiàn)教師風(fēng)格和創(chuàng)造性。二是年級一課制,必須人人參與。每個年級確定一個主題,主備人第一次備好課后必須將教案在年級內(nèi)討論通過,作好互動式研討記錄,再在全校上課,全體教師參加聽課。三是聽課評課制,必須保質(zhì)保量。35歲以下的教師每期聽課不少于25節(jié),其他教師每期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。聽課后,認(rèn)真參與評課,寫好實踐后的反思。加強隨堂聽課,對部分青年教師進(jìn)行“跟蹤聽課”。
4、抓好起始班和畢業(yè)班工作。根據(jù)一年級學(xué)生的特點,認(rèn)真抓好組織教學(xué)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)的一項重點工作,本期將進(jìn)一步加強管理、指導(dǎo)、制定目標(biāo)、完善措施,加大對畢業(yè)班的考核和監(jiān)管,重點抓數(shù)學(xué)、英語兩個薄弱學(xué)科。學(xué)校摸清家底,加強對差生進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)認(rèn)真抓好教研活動。
每個教研組都要根據(jù)教研室的安排布署以及學(xué)校具體情況安排好切實可行的教研活動,并按時開展教研活動,教研活動的內(nèi)容要突出新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,新課程教學(xué)理念。本期重點進(jìn)行課例分析,集體備課,重難點可都要做到先研后上。每次研修活動都要用心組織、科學(xué)調(diào)控,內(nèi)容要符合實際,真正解決實際問題,不同程度地提高參與教師的課程實施水平和教育教學(xué)研究能力。
(三)以教育科學(xué)研究為重點,加大教學(xué)改革力度。
課堂教學(xué)改革的根本目的是為了學(xué)生的發(fā)展,改革要從教師為學(xué)生“掌握”而教,走向?qū)W生為“發(fā)展”而學(xué),為“創(chuàng)新”而學(xué),從有利于學(xué)生能力,特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有利于課堂教學(xué)效率提高的角度,深化對教學(xué)環(huán)節(jié)、方法、過程和手段等改革研究。堅持教育科研為“教育教學(xué)服務(wù)”宗旨,進(jìn)一步實施教育科研“全導(dǎo)性工程”、“先導(dǎo)性工程”。各教研組要根據(jù)學(xué)校總課題,確定一個研究課題,備課組可以申報一項子課題,并圍繞課題,認(rèn)真研討,做到人人有課題,個個上好課題研討課,是我校教育科研真正上一個新臺階。
(四)以教師隊伍建設(shè)為根本,增強教學(xué)改革實力。
1、教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,為了貫徹落實《中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)三大計劃》,本學(xué)期將進(jìn)一步加強教師基本技能的訓(xùn)練。重視青年教師的培養(yǎng)和考核,通過多種途徑促使他們迅速成長,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);建立、健全科學(xué)的教師工作評價方案,開展“五個一“活動,即每學(xué)期讀一本以上教育專著,上一節(jié)一上課改研討課,參加一個以上小課題研究,寫一份以上的經(jīng)驗文章,交一份以上典型案例的反思報告。努力促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,形成全新的教育智慧。
2、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。結(jié)合校本研修做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。學(xué)校的老教師以及有經(jīng)驗的老師分別要帶好一個年青教師,經(jīng)常性地開展聽課、評課活動,青年教師上公開課的效果直接與指導(dǎo)教師掛鉤,具體作了指導(dǎo)的教師在年度考核的輔導(dǎo)方面才能得分。
3、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修活動。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十二
根據(jù)延慶縣教育委員會財務(wù)科20xx年的.工作計劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),加強財產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財務(wù)工作:
1、根據(jù)延慶縣財政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,
信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費的工作。
5、要求會計、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時上報各種資料。
6、做好職工公費醫(yī)療工作,按時發(fā)放門診費。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
1、執(zhí)行?延慶縣教育局資產(chǎn)報損管理辦法?,加強資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告,立項書上報計財科,爭取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強財產(chǎn)管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實教育大會要求,加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺,體育設(shè)備存放在教室,操場不平,影響學(xué)生上操和室外活動,需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展教育教學(xué)活動。中心校建主席臺一個,房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬元。
(四)教育信息化建設(shè):
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。 2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)延慶縣財政局金財網(wǎng)的建設(shè)實施,認(rèn)真做好配合工作,確保金財網(wǎng)的順利實施和使用。
(五)學(xué)校食堂工作:
1、食堂管理員和炊事員,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工午飯問題,嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備,購買蒸飯車、消毒柜、冰箱。
(六)落實安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:
1、要求司機注意行車安全,提高防患意識,隨時注意車況,及時保養(yǎng)維修,定期進(jìn)行車輛檢查,積極參加學(xué)習(xí),做好記錄,結(jié)合上級要求和學(xué)校具體活動定期對有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
2、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長和教委。
3、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無患。
4、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書,使之后勤人員人人參與安全管理。
(七)做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進(jìn)行全面修剪,澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進(jìn)行換土、實施底肥。
3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補種。
4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮?管理系統(tǒng)的使用?提高后勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十三
本學(xué)期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實提高教育質(zhì)量”為目標(biāo),以貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本,突出全面提高教育質(zhì)量和確保學(xué)校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學(xué)思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。
1、政教處要以愛國主義教育為核心,結(jié)合本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2、本學(xué)期,要加強對師生進(jìn)行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學(xué)校還將通過印發(fā)《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發(fā)動家長參與學(xué)生的校外教育。
3、學(xué)校將組織學(xué)生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學(xué)生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育和班級日常管理工作的考核。本學(xué)期,學(xué)校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質(zhì)和管理水平為工作重點,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認(rèn)真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣)的培養(yǎng)工作。
要充分利用綜合實踐活動課對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。
5 、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環(huán)境。堅持規(guī)范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。
嚴(yán)禁歧視侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁對家長的吃拿卡要現(xiàn)象,嚴(yán)禁私自向?qū)W生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現(xiàn)象,一經(jīng)查實,學(xué)校將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
促進(jìn)骨干教師的.培養(yǎng),重視提高教師終身學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。本學(xué)期,學(xué)校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導(dǎo)處共同舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動。學(xué)校將創(chuàng)造機會讓更多的教師走出校門聽課、學(xué)習(xí)。
7 、深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好”為長遠(yuǎn)目標(biāo),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
1 、加強教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校將認(rèn)真落實自治區(qū)課程計劃,開齊上好規(guī)定課程,認(rèn)真安排好四年級開始的《公民素養(yǎng)》課程。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和作業(yè)量。
2 、努力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。要求教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不吃老本,不依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗,要學(xué)會總結(jié)知識點,努力創(chuàng)造高效課堂,不讓“向40分鐘要質(zhì)量”成為一句空話。
3 、全體教師要加強對作業(yè)、練習(xí)冊、單元測試題的使用效率。做作業(yè)和練習(xí)冊是為了提高學(xué)生的書寫能力,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和行為習(xí)慣,改變會說不會寫的現(xiàn)狀的,所以全體教師要認(rèn)真對待。要按照中心校的要求,從作業(yè)的次數(shù)、留批質(zhì)量、保存質(zhì)量、書寫質(zhì)量等方面下足功夫。本學(xué)期將進(jìn)行教案、作業(yè)、練習(xí)冊展評活動,對相關(guān)人員進(jìn)行表獎。
4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現(xiàn)空堂、脫離課堂現(xiàn)象,每次上課記好班級日志,出現(xiàn)問題及時匯報。
5 、全體教師要努力鉆研業(yè)務(wù)知識,努力學(xué)習(xí)、探討科學(xué)的班級管理、學(xué)生管理方法,認(rèn)真實施小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮小組長的帶頭和管理作用。本學(xué)期,學(xué)校將加大對青年教師的培養(yǎng)力度,除充分發(fā)揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結(jié)對子”活動,通過教研組成員平時指導(dǎo),教導(dǎo)處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
6 、全體教師要始終把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在教育教學(xué)的首位。不管哪個學(xué)科都要嚴(yán)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要健全學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,不斷完善學(xué)生的成長檔案。在課堂教學(xué)中,要以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,采用定性與定量、終結(jié)性與形成性評價相結(jié)合的評價方式,重視學(xué)生的發(fā)展,重視綜合評價。
7 、本學(xué)期,教導(dǎo)處要組織開展形式多樣的學(xué)生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學(xué)生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業(yè)、練習(xí)冊評比活動。通過這些活動,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
8 、全體教師要積極參與學(xué)校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學(xué)期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結(jié)性材料。
1 、音體美教師要開齊開足體衛(wèi)藝課程,上好健康課,認(rèn)真上好“三操”和課外文體活動,確保學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間,保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課。加強學(xué)生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。
2 、強化學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班主任還要加強對學(xué)生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預(yù)防工作。
3 、認(rèn)真實施《國家學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,達(dá)標(biāo)率要達(dá)到70%,并按時完成向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)工作。繼續(xù)推行體育、藝術(shù)2+1項目,測試合格率要達(dá)到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應(yīng)訓(xùn)練,使學(xué)生視力合格率要達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
1 、實驗教師要充分發(fā)揮新配備的儀器、器材的作用,能開設(shè)的演示實驗和分組實驗必須開設(shè),堅決避免教師說實驗,學(xué)生聽實驗的現(xiàn)象。
2 、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,師生借閱冊次每人每學(xué)期不
少于10次。繼續(xù)做好班級“圖書角”建設(shè),實驗資源共享。
1 、規(guī)范食堂操作,優(yōu)化飯菜質(zhì)量。全體食堂工作人員要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé),努力做好本職工作。要嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務(wù),努力提高飯菜質(zhì)量,嚴(yán)防病從口入關(guān),嚴(yán)防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。要按照相關(guān)衛(wèi)生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養(yǎng)配餐、飯菜留樣,到食堂衛(wèi)生,每一步都要抓實做細(xì)。
2 、全體炊事人員要做好食堂的衛(wèi)生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規(guī)范操作。食堂管理員要把好食品準(zhǔn)入關(guān),嚴(yán)防過期變質(zhì)和三無食品進(jìn)入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續(xù),以備檢查。
3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務(wù)。學(xué)校將逐步實行生活管理規(guī)范化、課程化,從學(xué)生起床、疊被、整理內(nèi)務(wù)、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛(wèi)生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。
安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責(zé)的辦學(xué)原因。全員參與,共抓安全。學(xué)校將按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,把安全工作落實到每一個人。
各班主任要加強對學(xué)生的安全教育,要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識。本學(xué)期,學(xué)校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學(xué)生的自我安全防范能力。
加強學(xué)校的治安保衛(wèi)工作,特別要加強學(xué)校的門衛(wèi)和值班值宿工作。學(xué)校門衛(wèi)人員要嚴(yán)防陌生人及校外學(xué)生隨意進(jìn)入校園。
新學(xué)期,新起點,全體教師要齊心協(xié)力,努力工作,團(tuán)結(jié)合作,努力把關(guān)家營小學(xué)的教育事業(yè)辦得越來越好!
關(guān)家營小學(xué)
20xx年9月5日
學(xué)校工作月行事歷
小學(xué)住宿部工作計劃篇十四
在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見》(以下簡稱“實施意見”)的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》(以下簡稱“管理質(zhì)量工程”)的試點階段。教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》,結(jié)合我校實際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過實施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過片區(qū)教研,擴大交流,汲取經(jīng)驗,提高質(zhì)量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實施。
2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運用到各年級當(dāng)中。
3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。
4、扎實開展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的成長。
5、強化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開齊開足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。初步實施學(xué)生管理信息化工程。
(一)扎實開展校園文化建設(shè),落實素質(zhì)教育要求。
校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是檢驗學(xué)校各部門工作能力,落實素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建設(shè),對于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強班級管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:
1、扎實開展晨讀活動,建設(shè)“書香型”校園。書香型校園建設(shè),其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書制度,科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設(shè)引向深入。
——教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃;對通過學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開展評比活動,及時進(jìn)行表彰鼓勵。
——學(xué)生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入。
——班級開展文化建設(shè)活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書會”。
2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。按照不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點,本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實際,堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學(xué)生的課外知識,擴大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對“六個十”工程的落實情況進(jìn)行量化評比,促進(jìn)活動的深入開展。
3、開展興趣小組活動,培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學(xué)生的綜合水平。開學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,分年級段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深化落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動,大力加強教師培訓(xùn)工作,深化課堂改革,完善素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動。
2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
3.深化課堂改革,形成語數(shù)課堂模式。
4.加強課題研究,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
6.創(chuàng)新德育工作,增強實效性。
7.重視安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。
(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),開展管理創(chuàng)新年活動。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,今年是我校的管理創(chuàng)新年,以期通過對學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善,努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個方面進(jìn)行審視,明確工作流程,以簡單高效為目標(biāo),做到用正確的方法做正確的事情。
(二)加強教師隊伍建設(shè)。
1.加強校干隊伍建設(shè)。校干隊伍的整體素質(zhì),在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強校干隊伍建設(shè),是學(xué)校的重要工作。
(1)開展校干讀書活動。每位校干結(jié)合自身工作實際,制定出個人讀書計劃,確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思,重在實踐,要體現(xiàn)閱讀與實際的緊密結(jié)合。
(2)開展管理論壇活動。利用每周例會的時間,進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言,結(jié)合團(tuán)隊的實際,促進(jìn)整體提高。
(3)繼續(xù)實行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)責(zé)任書,使各項工作干有方向。
(4)繼續(xù)實行月工作總結(jié)制。每月月末,每位校干對本部門工作開展情況進(jìn)行總結(jié),以腦圖的形式,既有文字,又要包含圖片,在總結(jié)中反思,促使工作步步提升。
2.加強教師培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機制。
本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作,激勵每個教師參與的熱情,指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式,確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實結(jié)合自身教學(xué)實際進(jìn)行展示,要理論聯(lián)系實際,逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(2)采取措施,激勵教師螺旋發(fā)展。
a.推動“學(xué)名師活動”。
繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動,制定完善“學(xué)名師活動”激勵制度,號召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會,互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對活動,在培訓(xùn)年輕教師的同時,給骨干教師增強壓力,促使其更好的發(fā)展。
b.“星級書香教師評選”活動。
組織教師撰寫好年度個人讀書計劃,按照計劃有效落實。繼續(xù)開展星級書香教師評選活動。(每位教師每月至少讀一本好書,完成一篇讀書心得上傳平臺;每月至少張貼一本書目在讀書展臺;每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺;建立教師博客,每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者,為一星教師。在此基礎(chǔ)上,每月超完成2本書,兩篇體會,兩篇反思者,分別累計加一顆星。)。
c.爭當(dāng)“發(fā)展型教師”。
組織教師制定個人發(fā)展規(guī)劃,努力落實自己的發(fā)展點,完成定制的個人發(fā)展目標(biāo),學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個人發(fā)展總結(jié)展示,實現(xiàn)螺旋式提高。
(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度,加強和諧教研組建設(shè)。
本學(xué)期各教研組以2014年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題,扎實進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實與創(chuàng)新,探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法,開展有效的校本教研。
語文教研組還要加強對課內(nèi)海量閱讀的研究,利用課上時間拓展學(xué)生的閱讀量,開展班級共讀的研究。同時帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語言積累,古詩詞、現(xiàn)代詩詞等,通過反復(fù)誦讀、吟唱,實現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對語文本體性知識的研究,讓語文課更具語文味。數(shù)學(xué)教研組重點開展“助學(xué)課堂”的研究,研討助學(xué)單的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
每個教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等,開展同課異構(gòu)、自錄自評一堂課等活動,提高教師的課堂教學(xué)水平。此外,加強學(xué)科思想建設(shè),開展學(xué)科思想交流會,互相激發(fā)碰撞,共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
(4)大力開展外出培訓(xùn)活動。
學(xué)校將結(jié)合實際情況選派積極參與各項活動的教師,進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排,促進(jìn)教師的盡快成長,真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時實施外出培訓(xùn)交流匯報制度,以匯報課、匯報交流為主要形式,在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),落實好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實踐研究與提升,實現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
3.加強班主任隊伍建設(shè)。對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)活動,提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動,定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級目標(biāo),一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開展,并在期末組織班主任交流活動。開展班主任讀書活動,本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級管理方面的書籍,在學(xué)習(xí)、實踐、反思中提高管理水平。
4.加強師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動,開展教師師德教育。組織教師對本職工作、對教育事業(yè)、對自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流,增強做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
(三)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
1.完善德育體系,促進(jìn)德育工作的實效性。
(1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級評選活動,以此為抓手,抓好常規(guī)教育。各班要利用班會、每周一晨會時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點》等內(nèi)容,政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評選活動,讓爭十星成為每個六小學(xué)子的努力方向,在活動中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動。同時通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常,每天進(jìn)行反饋,每月進(jìn)行五星班級評選,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(2)加強班級特色建設(shè)。本學(xué)期,在上一學(xué)年的'基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班級特色建設(shè),取其精華,棄其糟粕,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)特色班級。每個班級要找好自己的發(fā)展方向,以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育活動,堅持不懈的為之努力,盡快形成一種強大的力量,培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
(3)做好家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期,圍繞我校德育創(chuàng)新項目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》,繼續(xù)發(fā)揮好家委會的作用,落實家長參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評價的基本職責(zé),切實落實好家長委員會的權(quán)利和義務(wù),豐富家委會活動內(nèi)容和形式,推動學(xué)校家委會工作深入開展。通過不同的形式,如校訊通、家長會、電話、qq群、微信、家訪等,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,讓學(xué)生家長真正參與到我們的學(xué)校管理、班級管理中來,實現(xiàn)開放辦學(xué),共同育人。
(4)加強學(xué)生心理健康教育。鼓勵更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動中,通過教師水平的提高帶動我校心理咨詢工作的開展。
2.重視對國家課程的二次開發(fā),形成有價值的校本材料。
對于每科國家課程,組織教師進(jìn)行研究,在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時,加大對學(xué)生的培養(yǎng)力度,完善備課、課件、微課程等資源庫。
加強對國家課程二次開發(fā)的研究,將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動,閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實現(xiàn)一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時候,可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究,家校聯(lián)手,在閱讀指導(dǎo)和閱讀時間的保障方面落到實處。積極利用圖書室、班級圖書角,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課,積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng),將學(xué)生的讀書情況展示,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)一步深化書香校園的建設(shè)。
集體備課是實現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點、教材內(nèi)容,確定集體備課內(nèi)容及備課形式,過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
3.完善校本課程的開設(shè),發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進(jìn)中,我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模,可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
4.構(gòu)建活動課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動,形成活動課程體系,使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
進(jìn)一步完善綜合實踐活動的開設(shè)。綜合實踐活動要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實施方案,帶隊教師結(jié)合班級實際進(jìn)行開展。要注重過程管理和資料收集,還要注重教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用,樹立品牌效應(yīng)。
(四)深化課堂改革,形成學(xué)校課堂模式。
課堂是實施國家課程的主陣地,要加大對課堂的研究管理力度,努力提高課堂效益。本學(xué)期,我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向,加大課堂改革力度,從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機開始,向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料,各個學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主,壓縮教師講課時間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時間。課堂中要以小組為評價單位,讓小組之間展開競爭。通過教學(xué)方式的改變,引領(lǐng)孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣,取得優(yōu)異的文化成績。同時,要做好月常規(guī)管理檢查工作,落實好月常規(guī)反饋制度,特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋整改,確保每個老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂,提高課堂的實效性。
(五)加強教科研工作,提升學(xué)校辦學(xué)層次。
1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作,總結(jié)研究成果,形成課題成果匯編,撰寫結(jié)題報告,填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報告等,向上級教科部門提出結(jié)題申請,做好相關(guān)工作,確保本課題的順利結(jié)題。
2.組織好各項區(qū)級小課題、市級課題的過程性研究。重點做好市級課題“以學(xué)生為本,開發(fā)豐富多彩的校本課程的實驗研究”及區(qū)級小課題的研究工作。調(diào)動全體教師參加各級各類課題研究的積極性,抓好過程管理,確保研究的實效性。
3.研究落實課題負(fù)責(zé)人申報制、負(fù)責(zé)制和考核制,加強過程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會議,開展學(xué)習(xí)、研討活動,推動課題研究的順利開展。
(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊伍”入手,采用“邊建設(shè),邊應(yīng)用,以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用,實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修,教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式,日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下,促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高,成功創(chuàng)建數(shù)字化校園,增強發(fā)展后勁,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
(七)重視安全工作,打造平安和諧校園。
1.高度重視學(xué)生的安全教育工作,堅持長抓不懈。增強學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識和能力的培養(yǎng),制定詳細(xì)的安全預(yù)案,定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練,提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,確保環(huán)境安全。
3.加強校車司機和學(xué)校安保人員的管理,增強他們的責(zé)任和安全意識,同時,對學(xué)校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場,保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全,努力創(chuàng)建平安校園。
(八)其他管理工作。
1.加強功能室管理。要注意功能室的使用和管理,在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能,真正體現(xiàn)功能室的作用。
2.固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初,學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對賬。定期清查學(xué)校財產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象,保證賬物相符,對出現(xiàn)故意損壞,損壞未及時上報和丟失財產(chǎn)的情況,依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。
3.財務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,做好收費公示,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作,體現(xiàn)集體的溫暖。
4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作,通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作,使社會、家長能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理,推動學(xué)校工作的深入發(fā)展。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十六
1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材,定期開展學(xué)習(xí)活動。
2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,落實獎懲。
3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動,在教師中評選師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。
4、加強教師主人翁意識培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
1、組織教師和鼓勵教師自覺地學(xué)習(xí)新課程理念。
2、充分利用資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。
3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師多這一現(xiàn)象,在教研會上,學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口,讓代課教師盡快進(jìn)入角色,掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
1、本學(xué)期繼續(xù)推行開展“文明班級百分賽活動”并細(xì)化活動細(xì)則,并加強檢查落實力度,以規(guī)范學(xué)生言談舉止。
2、提高班主任隊伍素質(zhì),積極開展主題班隊活動。
3、各班繼續(xù)開展“十個一”活動。開辟適合學(xué)生口味,能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),加強對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、完善校園文化建設(shè),以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境。
6、加強與家長、社會的溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育環(huán)境。
1、根據(jù)縣頒發(fā)《新教學(xué)常規(guī)試行辦法》的指導(dǎo)文件,抓好教學(xué)工作的檢查、督導(dǎo)、記錄等工作。定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。
2、完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案。
3、開展教學(xué)教研工作。以教研帶動教學(xué)工作全面提升。
4、狠抓畢業(yè)班的工作,做到抓早、抓好。
5、重視單元過關(guān),量化過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,并鼓勵教師參賽出成果。
7、虛心的向其它兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理方法和教學(xué)方法。
1、加強安全知識的教育。
2、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急方案,簽訂安全責(zé)任書。
3、定期進(jìn)行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。
4、大力抓好校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校按照縣下發(fā)的“六清六改、五促進(jìn)五提高”的要求,建設(shè)“安全、穩(wěn)定、文明、和諧、健康”的校園環(huán)境。
1、嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校重大支出由行政會討論后執(zhí)行。
3、高質(zhì)量做好財務(wù)工作,合理使用經(jīng)費,厲行節(jié)約,杜絕浪費性支出,如隨意吃喝等。
4、完善固定資產(chǎn)的管理制度,建立物品丟失的責(zé)任追究制度。
5、想方設(shè)法改善教師的在校辦公和生活條件。
6、先保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn),后償還以前債務(wù)。
7、學(xué)校在本學(xué)期努力落實上級撥款校建立項計劃并積極協(xié)助做好建校的各項力所能及的工作。
在鄉(xiāng)中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下,我深信以上六個方面的工作會逐一得以落實,學(xué)校擬定的各項工作目標(biāo)會逐一實現(xiàn)。
小學(xué)住宿部工作計劃篇十七
以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質(zhì),落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)后勤工作新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作,配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。
2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運行,提高網(wǎng)上報修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級,提高網(wǎng)站的使用率與點擊率。
3、加強校園安全及綜合治理工作管理,著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財產(chǎn)安全等防范工作,樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。
4、加強校產(chǎn)管理,落實校產(chǎn)管理責(zé)任制,加強師生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的傳統(tǒng)教育;所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購均實行申報制、入庫制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產(chǎn)、校具的使用價值。
5、加強財務(wù)管理,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。資金運用有計劃,堅持先申報后審批制度,加大財務(wù)監(jiān)督力度,堅持財務(wù)公開制度,杜絕一切亂收費現(xiàn)象。
1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書、衛(wèi)生、辦公用品。
2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作,整治校園環(huán)境。
3、檢查維修水、信號、電等設(shè)施。
1、維修學(xué)生的課桌凳。
2、核對各班領(lǐng)取課本冊數(shù)和科目。結(jié)算書本帳目。
3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。
4、檢查房屋、運動器械安全。
1、整理保管室,檢查物品存放使用。
2、春季運動會器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。
3、苗木剪枝、補苗,美化校園。
4、對學(xué)校教室、行政辦公室的計算機軟件維護(hù)升級。
5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。
6、做好“五一”長假安全保衛(wèi)工作,貴重物品集中存放。
1、一、三、五年級學(xué)生體檢。
2、運動場充沙、草坪維護(hù)。
3、配合做好教師博客競賽活動。
1、檢查處室校產(chǎn)保管核對,檢查維修。
2、固定資產(chǎn)登記核對。
3、收齊教學(xué)儀器、用書等。
4、計算機、視頻展臺等貴重物品的收繳保存。
5、做好暑期長假安全保衛(wèi)。