學校民族團結方案(優(yōu)質20篇)

字號:

    方案是在解決問題或達成目標時所采取的一套行動步驟或方法,它指導著我們進行思考和決策。我想我們需要一個明確的方案來解決當前的問題吧。一個優(yōu)秀的方案應該能夠解決實際問題,提供可行的解決方案,避免走彎路。方案的實施給我們帶來了新的思路和機遇。
    學校民族團結方案篇一
    民族團結進步是黨和國家民族政策的核心,為廣泛、深入開展民族團結進步活動,按照州、縣創(chuàng)建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求,xxx統(tǒng)計局深入開展民族團結進步活動創(chuàng)建工作,現結合實際,特制定本方案。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實習近平總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神,省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果,大力開展民族團結進步宣傳教育活動,唱響民族團結進步主旋律,為全力推進我縣創(chuàng)建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。
    通過開展民族團結進步活動,不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識,堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感,使民族團結觀念更加牢固,民族團結進步意識更深入人心。
    結合統(tǒng)計工作實際,把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來,使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”,筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎,在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創(chuàng)建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統(tǒng)計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規(guī),積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。
    (二)開展民族政策法規(guī)條例學習,不斷提高理論水平。
    組織干部職工對《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規(guī)基本知識的學習,進一步提高全體干部職工貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。
    (三)結合幫扶工作,關懷少數民族貧困戶。
    我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來,對職責范圍內的少數民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶,使廣大少數民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。
    (四)發(fā)揮統(tǒng)計部門職能作用,做好數據統(tǒng)計。
    各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,在局黨組的正確領導下,密切關注社會各項事業(yè)的發(fā)展,及時進行客觀準確的監(jiān)測和預警分析,注重提高解讀數據的能力,在深度開發(fā)數據上下功夫,不定期推出情況摸得準、數據質量高、意見建議針對性較強的統(tǒng)計資料和統(tǒng)計信息,準確、及時反映貴南縣社會經濟發(fā)展現狀、問題和趨勢,為全縣民族團結、經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定及其它各項社會事業(yè)做好統(tǒng)計服務工作。
    (一)加強組織領導,提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓,牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識,緊密結合統(tǒng)計工作實際,堅持高標準、嚴要求,加強領導,精心組織,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,進一步提高統(tǒng)計服務水平,為全縣創(chuàng)建民族團結進步活動做出積極的貢獻。
    (二)將創(chuàng)建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署,把創(chuàng)建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來,與推動統(tǒng)計工作緊密結合起來,與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
    (三)正確處理創(chuàng)建工作與統(tǒng)計工作的關系。將創(chuàng)建工作不斷融入統(tǒng)計改革和發(fā)展中,深入分析和解決統(tǒng)計部門在創(chuàng)建工作方面存在的問題,在保證統(tǒng)計工作為經濟發(fā)展提供決策服務的情況下,持續(xù)推動創(chuàng)建工作的創(chuàng)新發(fā)展。
    學校民族團結方案篇二
    民族團結進步創(chuàng)建活動以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為主題,廣泛發(fā)動師生積極參與,不斷深化民族團結進步創(chuàng)建活動,進一步密切民族關系、黨群干群關系,著力鞏固和發(fā)展各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的新局面,守好民族團結這條生命線,為建設“開放、富裕、和諧、美麗”寧夏奠定堅實基礎?!斗桨浮钒ㄖ笇枷?、創(chuàng)建主題、創(chuàng)建目標、主要措施、具體要求等方面。
    一是推進黨和國家民族政策的貫徹落實,維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。從學校各單位的實際情況出發(fā),切實把民族法律法規(guī)和民族政策落實到民族團結進步創(chuàng)建活動中的各個方面、各個環(huán)節(jié),使其真正轉化為維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一、保障少數民族合法權益、促進少數民族和民族地區(qū)發(fā)展的巨大力量。
    二是加強黨的民族理論和民族政策的研究,促進少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展。依托該校的人才、科技與教育資源,深入調查分析民族地區(qū)的經濟社會發(fā)展狀況,開展黨的民族理論和民族政策研究,努力解決民族地區(qū)經濟社會發(fā)展中面臨的問題,促進各民族共同團結進步,共同繁榮發(fā)展。
    三是創(chuàng)新民族團結宣傳教育活動,深入開展愛國主義和中華民族共同體教育。把黨的民族理論政策、民族法律法規(guī)、民族團結教育列為各機關黨委、各學院黨委、黨總支常規(guī)性的學習內容,增進各族師生的溝通交流和相互了解,在全校營造各族學生交往交流交融的良好氛圍。
    民族團結進步創(chuàng)建活動通過開展理論學習、宣傳引導、主題教育、校園文化建設、實踐活動等方面的措施扎實開展,并明確了責任單位。學校黨委要求,一是加強組織領導。學校各單位要制定長期計劃和階段性目標,精心組織,明確工作任務、措施和責任分工,加強協(xié)調、突出重點,通過各種有效方式,確保民族團結進步創(chuàng)建活動有力有序有效開展。二是注重協(xié)調配合。各單位要在學校黨委、行政領導下,齊抓共管,上下聯(lián)動,注重協(xié)調配合,共同推進。從實際出發(fā),建立以基層黨組織為核心,廣泛吸收各方面參加的創(chuàng)建工作體系,積極開展民族團結進步創(chuàng)建活動。三是加強宣傳報道。要結合實際,充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、手機等新聞媒體,大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌,充分挖掘民族團結活動中的典型案例,集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族政策的成功實踐和取得的重大成就,營造學校良好的輿論氛圍。四是做好督促檢查。要制定監(jiān)督檢查規(guī)劃,采取專題檢查、重點抽查等方式,切實加強監(jiān)督檢查工作,著力解決創(chuàng)建活動中出現的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),推動創(chuàng)建活動的健康發(fā)展。
    學校民族團結方案篇三
    xx中學以“多樣化辦學、努力提高學生的綜合素質、拓寬學生的成才渠道”的高中辦學理念為引領,緊緊圍繞“文化立校、質量強校、突出特色、拓寬學生成才渠道”的辦學思路,上下一心,真抓實干,不斷探索教育工作的新思路、新舉措,找到了一條適合學校發(fā)展的“規(guī)范+特色”的育人途徑。同時,通過創(chuàng)建“特色”學校的過程來優(yōu)化教育教學模式,促使我校的辦學水平向更高層次推進。
    學校自2011年7月被xx市教育局命名為“武術特色學?!币詠恚度虢?0萬資金用于高薪聘請專業(yè)武術教練,購置武術器械、武術比賽服裝、訓練場地、武術比賽獎勵等,把全校僅有的一個體育大廳作為武術訓練場地。作為一所武術特色學校,不僅要培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)武術隊,更重要的是普及,使xx中學的每個孩子都受益,充分享受教育資源。通過全校普及武術教育教學,學校承諾從xx中學畢業(yè)的每一個學生,都要學會一套拳術,掌握一種武術器械,這是xx中學送給每位孩子的畢業(yè)禮物。每年學校春季運動會開幕式,全部以武術團體操的方式展現我校的特色教育,得到了家長和上級領導的一致好評。
    一、以武術教學拓寬教育外延。
    教學,使學生不僅掌握武術的基礎知識,掌握武術的基本技能,而且弘揚了中華民族文化。陶冶了學生熱愛祖國燦爛文化的情感,激發(fā)學生弘揚和繼承優(yōu)秀民族文化的志向,培養(yǎng)學生學習民族武術的熱情。
    二、全面完善民族團結互幫互助機制。
    一是開展“手拉手”聯(lián)誼活動。學校根據年級組評定各年級有困難少數民族學生,建立詳細檔案。建立包括學校中層領導、班主任及學生為成員的幫扶小組,對少數民族學生的各種困難如語言、家庭、生活習慣等進行有針對的幫扶活動。使他們在學習、生活中得到全面的關懷與幫助,從而促進各民族學生彼此間的交流與了解。
    二是推陳出新,創(chuàng)新武術類別。學校武術隊積極吸納招募,特別是對少數民族學生進行認真了解。對體能好,對武術感興趣并希望以此為發(fā)展的學生進行培養(yǎng)。同時,充分挖掘校外資源,聘請校外輔導員,定期來校指導交流,設計專門的武術套路,努力打造一批具有民族特色的民族武術表演隊伍。
    三、武術特色教育民與族團結教育相結合。
    強愛國情感、培育民族團結精神的重要陣地,成為陶冶道德情操、提高思想修養(yǎng)的`重要場所。
    四、結合中國各民族特別是新疆少數名族重要節(jié)點開展形式多樣的宣傳教育。
    學校以賽代練,以演促練,搭建隊員展示的舞臺。經過實踐與探索,我校的武術特色教育從初探性的教學逐漸走向了制度化、常規(guī)化。每次,學校有重大的慶祝活動,都會有武術隊的精彩演出。武術隊參加校內外各種比賽和表演,學生的自信心、文明禮儀、集體觀念、團結協(xié)作、心理素質等綜合素養(yǎng)得到了提高,同時,學校以國慶節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、播種節(jié)、西遷節(jié)等重大節(jié)日、活動為點,以各主題教育活動月為線,以校內外武術表演及形式多樣的民族特色活動為依托,在向學生、社會公民展示獨具特色的教育成果。通過表演,學生們更加自信,隊員們的能力也在一次次的活動表演中有了顯著提高。在不斷地練習與配合中,增強了各民族之間文化的交流、了解與認同。從而全面推進我校民族團結教育活動的開展。
    五、勤教苦練,成果豐碩
    在全體教練員、武術隊員的共同努力下,學校武術隊取得了輝煌的成績?!?BR>    xx中學
    2017年3月
    學校民族團結方案篇四
    為進一步貫徹黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治法、自治區(qū)民族團結教育法規(guī),開展馬克思主義五觀、四認同和新疆三歷史宣傳教育活動,進一步促進民族團結進步健康發(fā)展,維護社會和諧穩(wěn)定,促進城市社會和諧、民族團結,結合實際學校工作,現制定以下實施計劃:
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持鄧小平理論和三個代表性重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。
    通過深入開展主題實踐活動,全面落實黨和國家的民族教育政策,有效保護少數民族學生接受教育的合法權益;使民族團結教育深入師生心中,使師生牢固樹立少數民族、少數民族、思想理念,進一步提高民族團結教育的意義,促進學校民族團結進步的蓬勃發(fā)展。
    通過教育教學,促進學校民族團結教育活動的發(fā)展,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,進一步提高師生促進教育科學發(fā)展的能力和水平。主題實踐活動結合促進教育科學發(fā)展,提高教育教學質量,維護民族團結,結合繁榮民族文化,實現共同進步,結合人民最關心的教育教學熱點、難點,使創(chuàng)造活動更具民族特色和學校特色。
    學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合,與校園文化和班級文化相結合,與民族重大節(jié)日相結合,以開展的各項主題實踐活動相結合,使創(chuàng)建活動輻射到課內外、校內外,通過“小手拉大手”的活動形式,促進、家庭、社會和諧穩(wěn)定,使活動取得實效,學校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動:
    1、利用全體教職工大會集體學習時間,組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創(chuàng)建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識,使教師具備民族知識進教室進課堂的能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
    2、利用“民族團結教育月”、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日,開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。
    3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,特別是漢族教師了解民族宗教知識,了解少數民族的風俗習慣,為開展民族團結教育打下基礎。
    1、在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
    2、拓寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
    (1)民族教育主題的國旗下講話。
    (2)開展中華經典詩文誦讀活動。
    (3)結合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動,歌唱民族團結與進步歌曲。
    (4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動,開展“國學經典”教育,利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,背誦弟子規(guī)、三字經、唐詩宋詞等。
    (5)民族知識廣播講座。
    (6)開展主題為民族團結教育主題班會。
    (7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。
    (9)組織開展詩歌吟誦表演活動。
    (10)召開家長會,舉辦家庭教育講座,邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等,在師生中普及民族宗教知識。
    (13)組織學生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問,了解少數民族歷史,了解少數民族風土人情,加深民族團結教育。
    學校健全組織領導機制。把民族團結進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,制定民族團結工作實施方案,精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組,明確工作職責,落實工作任務,確?;顒尤〉贸尚?。
    組長:_。
    副組長:_。
    協(xié)助校長做好民族團結教育工作,具體負責各部門開展相關教育活動。
    成員:
    _具體落實學校民族團結教育活動實施方案,負責在學生中開展系列民族團結教育活動。
    學校民族團結方案篇五
    固驛中學校民族團結活動工作方案 根據《邛崍市2012年民族團結工作方案》文件精神,為深入開展民族團結教育,進一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,我校響應上級號召,積極開展2012年“民族團結教育”主題活動,共同維護民族團結和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性,特制定民族團結進步工作實施方案如下:
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,從理論和事件、歷史和現實的結合上,對廣大學生進行民族團結宣傳教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
    二、活動目標
    外宣傳的重要內容。
    三、活動主題
    熱愛偉大祖國、建設美好校園
    四、活動內容
    1、加強領導,認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
    我校歷來重視中華傳統(tǒng)文化和民族團結教育,也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求,及時成立活動組織領導小組,指定專人負責,并討論制定出學校的活動方案。
    2、加大宣傳力度,營造民族團結氛圍。
    為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色,學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。
    3、加強學習,充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
    加強學習,提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會,學習有關民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結問卷調查,把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。
    4、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結教育活動。
    道作用,上好“民族團結教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。
    5、結合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。
    (2)、向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事,把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
    (3)、班級出版以“民族團結教育”為主題的板報,增強民族團結教育的文化氛圍。
    2012年9月15日
    民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策。 根據銅族建發(fā)[2017]1號文件和江委辦字[2017]31號文件精神,結合我校實際,特制定本方案。
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,加快少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
    二、總體目標
    開展民族團結進步創(chuàng)建活動,是深入推進民族團結進步事業(yè)的一項重要舉措。 首先是組織開展“民族團結宣傳教育年”活動,積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內容有機地結合起來,形成規(guī)范的長效機制。 再次是開展“民族團結示范點”創(chuàng)建活動 以開展民族團結教育“進校園”活動為載體,在我縣范圍,積極參與開展“民族團結師范單位”創(chuàng)建活動,力爭年內使我校成為民族團結示范校。
    三、主要內容
    通過開展民族團結進步示范點創(chuàng)建活動,進一步促進民族團
    結,實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關、宗教觀和股價有關法律法規(guī)為主要內容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。
    四、組織機構
    為切實加強民族團結教育創(chuàng)建活動,現成立民族團結教育創(chuàng)建工作學校領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,xxx兼任辦公室主任,負責創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調工作。
    五、工作步驟
    (一)宣傳動員階段(6月20日至7月10日)。召開宣傳動員大會,制定實施方案,搞好宣傳發(fā)動,利用校園網、xx中學官方微博等渠道,切實掀起宣傳民族團結進步的新高-潮。
    (二)組織實施階段(7月11日至10月31日)。學校各部門
    要按照創(chuàng)建活動的目標和任務,落實創(chuàng)建工作的指導和督促檢查。
    開座談會、等方式對創(chuàng)建工作進行全面考核驗收,形成翔實的驗收考核書面總結。
    (四)總結表彰、推薦階段(2017年3月31日至4月15日)。做好“民族團結進步創(chuàng)建工作模范單位”評選表彰工作,教育系統(tǒng)最終會向州級推薦5個民族團結模范集體(單位)。對能夠達到州上考核驗收表彰的單位,向州民委推薦,接受州民委的考核驗收。因此希望學校和部門認真做好此項工作。
    六、工作要求
    (一)加強組織領導。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性,增強責任感和使命感。我校將其列入重要議事日程,建立健全工作機構。由學校黨委書記、校長陳-軍同志親自抓,學校黨委副書記、紀委書記xxx具體抓,學校黨委辦公室統(tǒng)籌協(xié)調、廣大師生積極參與、全社會密切配合的工作機制。
    (二)加強溝通協(xié)調。學校民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組要定期召開協(xié)調會議,及時解決活動開展過程中存在的困難問題,確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
    (三)落實保障措施。學校要結合自身實際,完善工作方案,落實活動經費,豐富創(chuàng)建內容,拓展活動領域,突出新舉措、新方法、新亮點,力求民族團結進步創(chuàng)建活動取得新實效。
    學校民族團結方案篇六
    為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕65號)精神,落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區(qū)建設的工作部署,切實加強民族團結進步宣傳教育,助推大理州創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)目標任務順利完成。結合我州工作實際,特制定如下實施方案:
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,喜迎新中國成立70周年,緊扣“中華民族一家親,同心共筑中國夢”總目標,緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題,秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念,按照人文化、實體化、大眾化總要求,全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和法律法規(guī),廣泛開展民族團結宣傳教育,深化宣傳內涵,豐富宣傳形式,擴大參與范圍,提升宣傳水平,大力營造中華民族一家親的社會氛圍,為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。
    二、活動月時間。
    20xx年8月1日至8月31日。
    (一)啟動儀式時間:20xx年7月29日。
    (二)啟動儀式地點:劍川縣金華鎮(zhèn)阿鵬廣場。
    三、活動月主題。
    決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅民族團結你我同心。
    四、主要目標。
    緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發(fā)布會,通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動月,不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道,鑄牢中華民族共同體意識,維護各民族合法權益,完善少數民族服務體系,幫助解決實際困難,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展,推進全州同步全面建成小康社會,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
    五、活動內容。
    1.開展民族團結進步創(chuàng)建宣傳月活動,營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續(xù)將8月份定為20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月,聯(lián)合有關單位和部門,組織全州統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng),發(fā)動社會各界力量,在全州范圍內開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創(chuàng)建活動。
    2.舉行“民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節(jié)慶活動,7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”授牌儀式、民族團結進步創(chuàng)建活動月會旗交接儀式,開展白族大本曲、三弦演奏、發(fā)放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩(wěn)等宣傳資料,大力宣傳黨的民族政策和法律法規(guī)、健康科普知識,宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面,宣傳民族團結進步模范典型,擴大輿論宣傳聲勢,營造濃厚的宣傳氛圍。(由劍川縣提出具體方案,報審后組織實施)。
    3.深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動,發(fā)揮好示范引領作用。開展專題調研,推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、精細化,持續(xù)推進民族團結進步創(chuàng)建進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所、進軍營(“七進”活動)。一是結合各單位職責職能,為少數民族群眾提供就醫(yī)、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作,在示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村(社區(qū))、特色村寨、民品企業(yè)和清真食品生產企業(yè)內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、全國基層黨建示范市和城市民族工作,通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風民俗等宣傳資料,組織文藝演出,舉辦主題講座等方式,在社區(qū)組織民族團結進步宣傳活動,同時完善社區(qū)外來少數民族流動人口聯(lián)絡工作機制,構建基層外來少數民族流動人口服務管理工作網絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創(chuàng)建示范學校為載體,廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建,開展“基層黨建+民族團結進步創(chuàng)建”示范活動,促進少數民族基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,加強民族團結,加快少數民族地區(qū)經濟發(fā)展,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作,推進宗教中國化進程,在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
    4.舉辦全州示范區(qū)建設和民族宗教工作專題培訓班,推進民族團結進步創(chuàng)建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創(chuàng)建知識、我州民族團結進步示范創(chuàng)建工作重點任務為主要內容,邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座,組織學員學習《云南省民族團結進步示范區(qū)建設條例》,開設民族團結進步示范創(chuàng)建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強,有效解答學員們在創(chuàng)建工作中存在的困惑和問題,進一步提高思想認識,明確工作方向、打開工作思路、堅定創(chuàng)建信心。通過培訓,為大理州建設全國民族團結進步示范區(qū)做出應有的貢獻。
    六、工作安排。
    1.動員部署(7月31日前)。細化工作方案,召開會議進行動員部署,利用工作網站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢,努力營造開展“民族團結進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
    2.組織實施(8月31日前)。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極進行聯(lián)系協(xié)調,開展民族團結進步創(chuàng)建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上,編印散發(fā)宣傳資料10000份以上,受眾群眾10萬人以上,充分利用融媒體,對創(chuàng)建活動月活動情況進行宣傳報道。
    3.總結展示(年底前)。對全年活動組織情況進行總結,并集中整理活動資料,通過報刊、網站等公眾平臺,集中展示民族團結進步創(chuàng)建活動成果。
    七、相關要求。
    (一)加強領導,精心組織。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要深刻認識民族團結進步創(chuàng)建活動的重要性,增強責任感和使命感,成立專項工作領導小組,主要領導親自抓,分管領導具體負責,明確專人具體實施,確保民族團結進步創(chuàng)建活動有序推進。
    (二)周密部署,扎實推進。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要發(fā)揮好自身職能作用,根據工作安排及時制定細化方案,進行動員部署,落實活動保障措施,主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協(xié)作,及時解決活動開展過程中存在的困難問題,按時上報活動開展情況。
    學校民族團結方案篇七
    我校響應上級號召,積極開展20xx年“民族團結教育”活動,20xx年以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題“六史”學習專題教育。共同維護民族團結和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性,特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下:
    根據青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律,堅持以人為本,重在實踐,教育少年兒童了解民族精神的豐富內容,以愛國主義為主旋律,以豐富的體驗教育活動為載體,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
    提高教育教學質量,將民族團結教育內容作為/學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內容。
    通過深入開展民族團結教育活動,宣傳民族團結教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合。
    1、加強領導,認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。今年我校的“民族團結教育”主題活動以“各民族共同團結奮斗,共同繁榮富強發(fā)展”為目標,組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。我校將根據上級要求,及時成立活動組織領導小組,指定專人負責,并討論制定出學校的活動方案。
    2、加強學習,充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。加強學習,提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,學習有關民族政策和民族英雄事跡,把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。
    3、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育“進課堂”活動,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將民族團結教育內容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程,上好“民族團結教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透。
    4、結合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。
    (1)開展“我愛我的祖國”民族團結教育社會實踐活動,組織學生通過參與社區(qū)活動,深入了解民族地區(qū)民俗風情、發(fā)展變化。
    (2)各班級利用班隊會時間,組織學生收集交流我縣安定團結,經濟大發(fā)展的喜人成就,以及各民族團結共進的相關資料,普及民族常識。
    (3)組織黨員教師開展讀書活動,學習科學發(fā)展觀,提高民族團結意識。
    (4)每天堅持升國旗活動,唱國歌儀式。開展唱紅色歌曲,觀看紅色電影活動。
    (5)利用音樂課組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結歌曲,充分展現各族人民團結、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
    (6)開展為民族學生特別是家庭經濟困難學生送溫暖活動,有效緩解少數民族學生生活。
    總之,在一學期里我們將嚴格按照計劃實施,做好我們的民族團結工作,使學生受到教育,懂得民族團結的重要性。
    學校民族團結方案篇八
    我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育,引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想,加強和改進未成年人思想道德建設,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,不斷增強中華民族凝聚力和向心力,確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進,我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動,現將開展本活動的相關事宜計劃如下:
    全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的.民族關系,結合學校實際工作,深入開展民族團結教育活動,為促進我校民族團結進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
    1、交一個手拉手好朋友;進行自我介紹,互相認識。
    2、互贈禮物,互相交流,并且留下聯(lián)系方式,以便今后的聯(lián)系。
    3、跳舞環(huán)節(jié)共3個,共同來體會漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族的含義。
    4、手拉手活動后,根據學生年齡和認知特點,在教師引導下,通過開展豐富多彩的活動,如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動,使學生在娛樂之中受到教育。
    5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日,同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
    6、結成對子的同學共同出一期手抄報,兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報,年級將制作成展板展示。
    1、活動之日起,兩班學生結成“手拉手”對子,班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。
    2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動,加強成員間友誼,促成成員間“手拉手”伙伴關系。
    3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助,并在生活上給予關心和幫助。
    4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯(lián)系,在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。
    5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動,在活動中加強友誼,促進了解。
    德育處、年級組要切實發(fā)行結對落實職責,不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作,并針對檢查情況進行表彰。
    在我們這樣的特色民族中學,民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌,只有這樣,花兒才會開得更加絢麗奪目,更加芬芳迷人!我相信這次手拉手活動會越搞越豐富,越搞越精彩,而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛!
    學校民族團結方案篇九
    為全面促進民族團結進步,構建和諧教育,根據教育局要求并結合我鎮(zhèn)實際,特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段,貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī),不斷加強民族團結,維護和諧穩(wěn)定,努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,為實現“興辦赤峰市一流教育,建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    二、實施原則
    (一)堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,促進民族團結,維護教育穩(wěn)定,創(chuàng)建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標,并圍繞這一目標開展活動。
    (二)堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展,進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
    (三)堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業(yè),通過每年一次的表彰先進、典型引路,進一步貫徹落實黨的各項民族政策,建立和完善長效機制,促進各民族師生“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”。
    (四)堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況,并保存好工作痕跡和檔案資料。
    (五)堅持公開、透明的原則。標準量化,辦法公開,程序公開,獎懲公開。
    (六)堅持動態(tài)管理的原則??傂C磕陮顒舆M行一次考核,凡達不到要求的取消評比資格。
    三、實施范圍
    大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學、幼兒園。
    四、實施內容
    (一)強化組織領導,加強隊伍建設
    1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校(幼兒園)年度工作計劃,有年度工作計劃和工作總結。
    2、成立民族工作協(xié)調小組,有領導分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。
    3、定期召開民族工作(民族教育工作)會議,研究和部署民族工作,全年不少于2次。
    4、積極培養(yǎng)和選拔少數民族干部,在班子中占一定的比例。
    (二)不斷健全和完善學校民族工作制度。
    1、做到制度上墻。
    2、建立協(xié)調、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應急預案。
    (三)加強政策法規(guī)宣傳,積極營造民族團結進步氛圍。
    1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結進步教育,每年開展宣傳教育活動不少于2次。
    2、積極開展社會主義精神文明建設,積極組織開展少數民族文化體育活動,每年不少于2次。
    3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數民族的民族糾紛,各民族平等、團結、互助、和諧。
    4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。
    5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文,社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95%以上。
    (四)民族工作基礎數據和資料準確詳實。
    1、學校有少數民族師生基本情況統(tǒng)計表(含少數民族成分、各少數民族學生數量、學習本民族語言文字學生數和未學本民族語言文字學生數),做到底數清、數字準、情況明。
    2、有學校少數民族師生花名冊。
    3、有學校特困少數民族師生花名冊和被救助少數民族師生花名冊。
    (五)積極為少數民族師生辦實事、做好事。
    1、積極主動為少數民族師生排憂解難,每年為少數民族師生辦2件實事、好事。
    2、開展幫扶結對活動。普通小學(幼兒園)要根據本校(園)辦學條件和特色優(yōu)勢,積極開展對民族學校(幼兒園)的結對幫扶送溫暖活動,有具體的幫扶計劃,落實聯(lián)系人,進行定期走訪慰問,解決實際困難。
    3、尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰,積極維護少數民族合法權益。
    4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂(或窗口),為回族師生服務好。
    (六)創(chuàng)建縣級民族團結進步先進單位
    五、考核方法
    日常考核。日常考核重點是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務的完成情況。年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為100分。
    六、考核程序
    (一)自查自評。每年10月30日以前各校(園)要進行自查,把書面總結報總校,同時準備好有關資料備查。
    (二)考核組考核。由總校民族團結進步活動領導小組牽頭組織。
    七、獎懲措施
    (一)年度考核結果由縣民族團結進行創(chuàng)建活動領導小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位,予以通報表彰,對工作完成較差的單位,予以通報批評。
    (二)年度考核結果作為推薦縣級民族團結進步模范集體和模范個人的重要依據。
    附:
    大雙廟鎮(zhèn)總校創(chuàng)建“民族團結進步”先進單位活動領導小組 組長:李仕慧
    《民族團結進步年方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學校民族團結方案篇十
    縣江蘇醫(yī)院黨委、中醫(yī)醫(yī)院黨委,縣直醫(yī)療單位黨支部、局機關黨支部:
    按照霍城縣民族團結教育年活動領導小組《關于全縣民族團結教育年活動第三階段工作安排的通知》(霍教育年活動辦[2015]05號)安排,根據衛(wèi)生局黨委《關于印發(fā)霍城縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“民族團結教育年”暨創(chuàng)建州級民族團結進步模范縣活動實施方案的通知》的文件要求,通過學習并對照縣民族團結教育年領導小組的要求,結合本系統(tǒng)職工提出的意見和建議,對照本系統(tǒng)實際工作及思想動態(tài),認真開展了本系統(tǒng)以“增進團結、推動發(fā)展、構建和諧”為主題的民族團結教育年活動的整改工作, 以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。經討論,現制定整改方案如下:
    一、查擺出的問題
    精神紐帶”等專題調研報告發(fā)現,仍不同程度存在以下問題:
    一是“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想教育仍需加強。 二是仍然有少部分人有親民族的思想,認為同民族的人比同一國家的人從感情上更親近,同時也更強調本民族的文化勝于強調中華文化,并認為民族之間的思想文化、風俗、生活習慣上的差異成為同其他民族的人成為好朋友的阻礙。
    三是一部分人認為新疆經濟社會發(fā)展落后和對民族關系的團結、和諧信心不強而感到不適應。
    四是少部分人容易把不同民族干部群眾之間發(fā)生的一般性個體之間的爭吵或矛盾,不恰當地認為是民-族-矛-盾的體現,把簡單的矛盾復雜化。
    五是群眾反映的“看病貴”問題依然較突出?!翱床≠F”問題,是當前群眾反映較突出的問題,也是群眾對衛(wèi)生行業(yè)存在不滿意看法的根源所在,黨的惠民政策還需進一步落實到位。
    六是工作被動落實多,主動超前還不夠。大多是承辦上級交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,超前思考、提前預測方面還需加強;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性仍需進一步加強。
    二、整改措施
    (一)加強學習,凝聚人心、進一步提高認識。
    1、繼續(xù)強化思想政治教育,各黨委、黨支部要始終堅持以“正面教育”為主,把“馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想教育和黨的民族、宗教及形式任務相結合,采取集中教育和經常教育相結合,將本區(qū)域發(fā)展同中央新疆座談會精神相結合,與黨的民族政策、民族團結教育及形式任務相結合,民族團結教育和依法集中整治相結合、民族團結教育同創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院相結合的教育方法、深入廣泛宣傳加強民族團結的重要意義,增強宣傳教育的滲透力和覆蓋面。
    使全系統(tǒng)各族干部職工更加堅定地反對民族分-裂、維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一。
    3、加強晨會學習、集中組織培訓和自學相結合的考學機制,將民族團結教育的重要意義與形式任務作為宣傳重點,大力做好學習宣傳,宣傳黨和國家對新疆各族人民的親切關懷,宣傳自治區(qū)和自治州經濟發(fā)展、社會進步的大好形式,通過學習,增強各族干部職工的發(fā)展意識,營造衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
    (整改期限:立即整改。責任人:局黨委書記任鴻賓,黨政辦主任、組織、宣傳干事李雪蓮,文秘干事丁玲。)
    (二)加強宣傳,進一步增強全院各族干部職工維護民族團結、反對民族分-裂的自覺性和堅定性。
    1、進一步改進和加強宣傳工作,繼續(xù)加強內外宣傳工作,進一步辦好《霍城衛(wèi)生簡報》,上報好衛(wèi)生信息、外宣稿件,通過宣傳和學習,開闊思維和眼界。
    2、在各黨委、黨支部舉辦板報展覽、民族團結知識競賽等活動,集中宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛新疆、加強民族團結、艱苦創(chuàng)業(yè)奉獻的先進典型,激勵全系統(tǒng)各族干部職工為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院貢獻力量,進一步增強全系統(tǒng)各族干部職工維護民族團結、反對民族分-裂的自覺性和堅定性。
    3、大力開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”系列主題實踐活動。通過一系列職工參與面廣、參與率高且富有成效的宣傳教育和道德實踐活動,增強全衛(wèi)生系統(tǒng)各族干部職工建設美好家園的熱情,增強責任感和使命感,凝心聚力為建設美好醫(yī)院而努力奮斗。
    (整改期限:立即整改,長期堅持;責任人:局黨委書記任鴻賓,黨委副書記、紀檢書記李連喜,黨政辦主任、組織、宣傳干事李雪蓮,黨政辦干事曹雪華。)
    (三)進一步加強作風建設,積極開展共建活動,正確化解矛盾,服務于民,升華感情,確保衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
    《民族團結整改方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學校民族團結方案篇十一
    為認真貫徹落實米東區(qū)“民族團結進步年”會議精神,全面推進民族團結進步事業(yè),根據《米東區(qū)衛(wèi)生食藥局系統(tǒng)民族團結進步年實施方案》要求,結合我中心實際,制定本方案。
    一、總體要求
    深入貫徹系列重要講話精神,全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員大會上的講話精神,堅持中國特色解決民族問題的正確道路,緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會,堅持理念引領、問題引領、實踐引領,突出改善民生這個首要任務,突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點,突出依法管理這個基本方略,突出黨的領導這個政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業(yè)大大向前推進一步。
    二、工作目標
    各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結進步模范的社會氛圍。
    三、重點工作
    1.深入學習黨的民族宗教政策。在中心繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家和自治區(qū)經濟社會發(fā)展巨大成就的學習、宣傳、教育,理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持、各兄弟省區(qū)市的支援和新疆各族人民的主體作用。
    2.加強民族團結進步宣傳教育。根據中心情況,重點抓民族團結進步的宣傳教育。要將民族團結進步教育作為今年的宣傳工作重點,采取有效措施加強民族團結進步宣傳教育。要廣泛開展民族團結實踐活動,通過志愿服務、主題黨日、墻報板報、重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機,組織開展紅色歌曲展播、民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示等形式多樣的文體活動。
    代化邁進。通過文化認同,不斷增強國家意識、公民-意識和中華民族共同體意識。
    4.深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的最大威脅,也是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現實危險。中心領導干部要加強干部職工的思想教育,通過上黨課、組織生活會、談心談話等方式,引導各族群眾自覺抵制宗教極端思想侵蝕。要以民族團結為主題組織開展形式多樣的文體活動、道德講堂、座談會等活動。
    5.抓創(chuàng)建表彰。中心黨支部要廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡。要組織開展和表彰民族團結進步示范科室,開展民族團結進步示范科室的創(chuàng)建組織評選民族團結進步模范人物,做好表彰民族團結模范集體和個人的工作。
    四、工作要求
    1.統(tǒng)一思想認識。要將思想和認識統(tǒng)一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員上的重要講話精神上來。要把認真學習貫徹張春賢書記的重要講話作為民族團結進步年的首要任務,并貫穿始終。
    2.加強組織領導。中心黨支部要從推進民族團結進步事業(yè)發(fā)
    展、培養(yǎng)合格人才的高度,開展好“民族團結進步年”工作。成立相應組織機構,具體協(xié)調、指導民族團結工作落實。要切實把民族團結進步年各項工作擺上重要議事日程,精心組織、深入推進,把相關重大活動、項目統(tǒng)籌到民族團結進步年工作上來。
    3.重視輿-論宣傳。充分運用各種媒體,加強網絡宣傳和網上互動,切實營造濃厚的正面宣傳輿-論氛圍。加強對“米東區(qū)零距離”及“烏魯木齊零距離”的關注,把民族團結宣傳教育與醫(yī)療服務、醫(yī)療質量等工作結合起來,使民族團結進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識和民族團結宣傳教育的過程,營造民族團結進步年濃厚氛圍。
    4.抓好活動落實。民族團結進步不能只提口號、敷衍應付,關鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。中心黨支部要不斷創(chuàng)新工作思路,緊密結合中心的實際,加強與各科室的溝通配合,形成抓落實合力,及時報送工作進展動態(tài)、好經驗好做法以及取得的實效。
    《2017民族團結方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學校民族團結方案篇十二
    一、“結對認親”
    通過“結對認親”活動,通過我?!霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息,和我校教師一對一結對(民漢搭配),漢族教師與本校民族教師一對一結對,校內民漢教師一一結對,切實保證了“民族團結一家親”活動日常化、經?;鸵?guī)范化、制度化。
    通過共同學習,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,幫助村民收集提供有利于結對認親戶發(fā)展生產、增加收入的各類信息,通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策,民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題,讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果,切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動,進一步提高了民族教師的漢語水平,搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節(jié)利用節(jié)假日時間,組織教師主動參與結對認親戶生產經營活動,同吃同住同勞動,鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質,在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”,教師與結對戶發(fā)揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢,與結對認親戶共同建立微信群、qq群,有效克服了空間限制,暢通了溝通交流渠道,通話聊天談心,及時了解他們的生產生活情況,隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會,有利于彼此了解飲食和風俗習慣,融洽感情,增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞,在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”,有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家?!?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
    全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神,進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力,提升了各民族同胞感恩偉大祖國,建設美好家園的的動力,促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,推動了多層次多方位多形式的交往活動。
    學校教職工通過政治學習活動,組織主題班會活動,深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍,有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業(yè),有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系,有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心,有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽,加深—2—。
    了其對民族團結的理解,以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站,幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角,有利于促進班級之間的交流,為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應,更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽,鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會,有利于實現各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動,加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻,有利于提高每個人對民族團結的領悟力,用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂,通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。
    此外,工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動,都加強了各民族間的溝通與交流,促進了民族團結的進程。
    三、領導重視,抓落實、求實效。
    塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組,校黨委書記王愛英任組長,校長黃志國任副組長,教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與,充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合,全社會共同參與,學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位,使師生參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。
    學校民族團結方案篇十三
    為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策,不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡,激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟,促進沙灣縣民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展,特制訂本方案。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策,牢牢把握“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”主題,圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務,把民族團結進步創(chuàng)建工作與教育教學工作有機結合,以現代文化為引領,積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動,使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想,為沙灣縣推進跨越式發(fā)展、長治久安做出應有貢獻。
    二、總體目標。
    認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動,通過民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動,積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍,將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程,變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程,形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。
    三、實施步驟。
    (一)第一階段:宣傳動員階段。
    1.按照沙灣縣黨委統(tǒng)一部署,結合實際制定學??傮w創(chuàng)建方案,明確創(chuàng)建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求,組織召開動員會,并廣泛宣傳,大力宣傳市黨委關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標,在全校營造創(chuàng)建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。
    2.結合五月份自治區(qū)第28個民族團結教育月,重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動,將宣傳活動納入黨組中心組學習計劃,讓各族干部職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖,不斷增強教育系統(tǒng)各族師生的免疫力、鑒別力。
    3.深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,結合校園文化活動,廣泛開展各種形式的民族團結教育活動,選樹一批民族團結先進典型,宣傳典型事跡,營造良好氛圍。
    (二)第二階段:全面實施階段。
    組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。1.按照建設學習型機關、學習型干部隊伍的要求,樹立“讓學習成為一種常態(tài),讓學習成為一種風氣”的理念,通過開展教育,使各族教師和黨員牢固樹立國防意識和憂患意識,樹立反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想。
    2.深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育,組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。
    3.結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,突出民族團結教育內容,積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動,使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史,增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情,增進各民族大團結。
    4.結合中國共產黨成立91周年慶典活動,組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。舉辦積極參加縣委組織的各項活動,使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心,從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。
    5.開展“獻愛心、送溫暖”慰問各族困難師生活動。一是對我校各族貧困教師開展扶貧幫困活動;二是結合建黨91周年之際,開展慰問家庭困難的各族學生活動,把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛,送到各族困難教師和學生當中。
    6.把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。8月初以“八一”建軍節(jié)為契機,開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動,通過雙方開展共建共育活動,發(fā)揮學校和部隊各自的優(yōu)勢,共同提高,從而進一步密切軍民關系。
    7.組織開展教職工體育競賽活動。組織開展教師乒乓球和拔河比賽,廣泛調動每個人的積極性,形成濃厚的民族團結氛圍,使之凝聚成推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力。
    (三)第三階段:自評整改階段。
    1.結合實際,查找和解決存在的問題。根據學校實際,對各項教育惠民政策落實情況進行檢查,將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合,認真查找和解決存在的問題,把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。
    2.對照民族團結示范單位標準,領導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評,查漏補缺,發(fā)現問題,及時整改,準備相應材料。
    3.創(chuàng)建工作領導小組辦公室召開座談會,及時總結推廣好的經驗和做法,在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人,形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。
    (四)第四階段:申報迎評階段。
    積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果和影像資料的收集整理工作,全面接受檢查驗收,積極申報民族團結進步模范單位。
    (五)第五階段:鞏固拓展階段。
    認真總結創(chuàng)建經驗和面臨問題,解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題,推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
    四、保障措施。
    (一)加強領導,精心組織。學校成立由王子濤校長任組長,黨支部書記任副組長,各部門主任為成員的民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在校辦室。
    (二)搞好宣傳,營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義,提高全體教職員工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識,充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動,適時舉辦專題活動,學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型。各部門要及時將開展民族團結教育活動的信息上報,做好民族團結教育的宣傳。
    (三)突出重點,講求實效。開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動重點做到“六個結合”,即:創(chuàng)建活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來,與創(chuàng)建學習型組織結合起來,與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來,與創(chuàng)建文明單位結合起來,與推進全市教育工作結合起來,使民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動更加貼近教育工作實際,并取得實效。
    沙灣縣第五小學創(chuàng)建民族團結進步模范單位。
    沙灣縣第五小學2012年3月。
    學校民族團結方案篇十四
    “民族團結辦公室、好鄰里”工作方案 為進一步落實地委、行署《關于創(chuàng)建全國民族團結進步模范地區(qū)的實施意見》文件精神,結合我局民族團結工作實際,特制定 “民族團結辦公室、好鄰里”方案。
    一、 指導思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委第八屆七次、八次全委會議精神,以加強民族團結宣傳教育活動為重點,深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動,切實增強干部職工維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。
    二、 主要目標
    通過深入開展評選“民族團結辦公室”和“民族團結好鄰里”的活動,使民族團結教育政策得到全面貫徹落實,使民族團結教育深入到廣大干部職工的心中,進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識,促進民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    三、 組織領導
    組 長:xxx
    副組長:xxx
    成 員:全體干部職工
    四、 評選標準
    1.認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,高舉民族大團結旗幟,旗幟鮮明
    地反對民族分-裂主義和非法宗教活動,不斷鞏固和發(fā)展我局平等團結互助和諧的社會主義民族關系,堅定不移地維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結和維護社會穩(wěn)定方面做出過突出貢獻。
    2.能夠自覺主動地踐行“新疆精神”,認真貫徹落實中央新疆講話精神,緊緊圍繞局的重點工作,創(chuàng)造性地完成任務,成績突出。沒有發(fā)生影響民族關系和民族團結的較大事件,各民族干部職工和睦相處,關系融洽。
    3.能夠根據局安排,結合實際,堅持開展民族團結教育及實踐活動。加強民族宗教政策理論和相關法律法規(guī)的宣傳教育,全面正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策。將民族團結教育工作納入重要議事日程,做到有安排、有部署、有落實。及時研究解決工作中的具體問題,妥善處理影響民族團結的問題,在民族團結教育工作中成績突出。
    4.加強精神文明建設,積極開展有益于民族團結的各項活動。
    5.在民族團結活動中表現突出,不斷創(chuàng)新民族團結教育載體,豐富創(chuàng)建內容,注重挖掘選樹典型,民族團結創(chuàng)建活動常態(tài)化。
    6.風氣正,講文明,講禮貌,凝聚力強。工作成效顯著,干部職工遵紀守法,愛護公物,知榮知恥,成績突出,明辨是非,遠離宗教,不信邪、不信教、不進清真寺,模范遵守各項規(guī)章制度。
    五、評選方法
    寫《“民族團結辦公室”推薦登記表》。
    2.“民族團結好鄰里”的事跡一定要緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、促進團結和諧、建設美好莎車”這一主題,典型事跡要可親、可信、可敬、可學,材料要真實、具體、感人,能為廣大干部職工認可和學習。
    六、評選活動相關要求
    推薦部門(辦公室)或自薦個人要高度重視,確保評選活動公開、公平、公正和規(guī)范有序。同時,辦公室要大力宣傳有關民族團結好鄰里評選活動,使評選活動在推動和促進民族團結工作中取得實效。
    xxx
    2017年3月25日
    “民族團結辦公室、好鄰里”工作方案 為進一步落實地委、行署《關于創(chuàng)建全國民族團結進步模范地區(qū)的實施意見》文件精神,結合我校民族團結工作實際,特制定石河子第八中學關于評選“民族團結辦公室、好鄰里”方案。
    一、 指導思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委第八屆七次、八次全委會議精神,以加強民族團結宣傳教育活動為重點,深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動,切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。
    二、 主要目標
    通過深入開展評選先進辦公室和班集體的活動,使民族團結教育政策得到全面貫徹落實,使民族團結教育深入到廣大師生的`心中,進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識,促進學校民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    三、 組織領導
    組 長:孫泉喜
    副組長:楊秀華 虞立慶
    成 員:陸偉民 李國杰 王東旭 束冬亮 陳佳斌
    四、 評選標準
    1.認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,高舉民族大團結旗幟,旗幟鮮明
    地反對民族分-裂主義和非法宗教活動,不斷鞏固和發(fā)展我校平等團結互助和諧的社會主義民族關系,堅定不移地維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結和維護社會穩(wěn)定方面做出過突出貢獻。
    2.能夠自覺主動地踐行“新疆精神”,認真貫徹落實中央新疆講話精神,緊緊圍繞學校的重點工作,創(chuàng)造性地完成任務,成績突出。班級內沒有發(fā)生影響民族關系和民族團結的較大事件,各民族同學和睦相處,關系融洽。
    3.能夠根據學校安排,結合實際,堅持開展民族團結教育及實踐活動。加強民族宗教政策理論和相關法律法規(guī)的宣傳教育,全面正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策。將民族團結教育工作納入重要議事日程,做到有安排、有部署、有落實。及時研究解決工作中的具體問題,妥善處理影響民族團結的問題,在民族團結教育工作中成績突出。
    4.加強精神文明建設,積極開展有益于民族團結的各項活動。
    5.在民族團結活動中表現突出,不斷創(chuàng)新民族團結教育載體,豐富創(chuàng)建內容,注重挖掘選樹典型,民族團結創(chuàng)建活動常態(tài)化。
    6.班級風氣正,講文明,講禮貌,凝聚力強。班級結對工作成效顯著,班級學生遵紀守法,愛護公物,知榮知恥,成績突出,明辨是非,遠離宗教,不信邪、不信教、不進清真寺,模范遵守各項規(guī)章制度。
    五、評選方法
    1.推薦方式可以是學校推薦,也可以是毛遂自薦。學校推薦、毛
    遂自薦要由推薦班級提交《“民族團結模范班級”推薦(申請)表》,推薦時提供擬推薦對象的基本情況和事跡簡介,經學校校務會審核實后,填寫《“民族團結模范班級”推薦登記表》。
    2.“民族團結模范班級”的事跡一定要緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、促進團結和諧、建設美好學校”這一主題,典型事跡要可親、可信、可敬、可學,材料要真實、具體、感人,能為廣大師生公認和學習。
    六、評選活動相關要求
    推薦部門(辦公室)或自薦班級要高度重視,確保評選活動公開、公平、公正和規(guī)范有序。同時,班主任要大力宣傳有關民族團結模范班級評選活動,使評選活動在推動和促進民族團結工作中取得實效。
    石河子第八中學
    2017.3
    學校民族團結方案篇十五
    各學校:
    為認真落實民教工委2017第13號《關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結進步示先進區(qū)活動的實施意見案》精神,現結合我中心學校實際,特制定《馬場垣鄉(xiāng)中心學校民族團結進步示范點創(chuàng)建活動實施方案》。
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以進一步落實科學發(fā)展觀,努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系為目標,以認真貫徹落實中央、省、市、縣民族工作會議精神為主線,以促進各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,努力實現全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、創(chuàng)建范圍
    根據我校目前的實際情況和對今后發(fā)展情況的預估,下列科室暫列為此次創(chuàng)建民族團結進步示范點范圍,具體為:文科組、理科組。
    三、工作目標
    按照“三年強基礎,八年創(chuàng)先進”的總體部署要求,利用三年時間,創(chuàng)建一批民族團結進步模范學校,每年創(chuàng)建1至2個民族團結示范點,爭取在8年內把我校創(chuàng)建成民族團結進步模范學校。
    四、組織實施。
    副組長 :李元青
    成 員: 陳毅勇 劉維來 包元祥 楊志棟 民族團結進步示范創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在學校黨支部辦公室公室,陳毅勇同志兼任辦公室主任,負責日常組織協(xié)調工作。
    2、開展“民族團結進學校”活動。在學校設立宣傳欄,經常性的在教職員工及學生中開展馬克思主義民族觀、《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》以及民族知識常識的宣傳教育,不斷提高廣大教職員工對做好新時期、新階段民族工作重要性的認識,使“兩個共同”、“三個離不開”和“四個關系”不斷深入人心。
    在全校師生中認真開展黨的民族政策、法律法規(guī)知識宣傳,民族常識、民族團結進步教育,經常性開展少數民族文化、體育活動。
    3、民族團結進步示范學校創(chuàng)建標準
    為在青少年中進行民族團結教育的主渠道、主陣地。民族團結教育相關的規(guī)章制度健全完善,領導班子帶頭學習宣傳民族政策理論,認真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策,積極支持各級統(tǒng)-戰(zhàn)、民族工作部門開展工作。
    (2)民族政策貫徹到位。認真貫徹落實黨的民族宗教政策,尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰,依法保障少數民族師生的合法權益。注意培養(yǎng)少數民族教師,并將培訓計劃納入整體規(guī)劃之中。定期排查民族團結領域的不安定因素,妥善處理影響民族團結的問題。
    (3)宣傳教育扎實有效。按照《學校民族團結教育指導綱要(試行)》的要求,在小學開設民族常識課,在中學開設民族政策課,使民族團結教育的內容進學校、進教材、進課堂,每學期至少開展一次民族團結宣傳教育活動,民族團結教育普及面達到100%。創(chuàng)造有利于學生觀察和體驗的民族團結教育窗口、走廊、園地、展板、“教育景點”等,配置一定比例的民族團結教育書籍,使民族文化融入校園文化建設之中。
    民族團結、和諧向上的良好氛圍。
    五、實施步驟 1月份、組織教師對學生進行家訪、簽訂學生管理責任書、發(fā)放至學生家長的一份信。
    3月份、1、做好“3.14”等敏感節(jié)點的安全維穩(wěn)工作。 4月份、深入開展民族團結宣傳教育活動,努力形成長效機制。
    5月份、以“人人都講民族團結的情,人人都說民族團結的話,人人都做民族團結的事”為主要內容,在全校師生中組織開展“推薦我身邊的民族團結典型,講述我身邊的民族團結故事”活動,推出一批身邊的民族團結典型,用身邊看得見的人和事,教育引導各族師生用實際行動維護民族團結、維護社會穩(wěn)定。
    6月份、 “七一”前夕組織全校學生開展“愛國歌曲大家唱”大合唱比賽,使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心,從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。
    《民族團結示范村方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學校民族團結方案篇十六
    為加快發(fā)展民族團結進步事業(yè),根據街道統(tǒng)一安排部署,現就我社區(qū)開展民族團結促活動制定方案如下。
    一、指導思想
    堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
    二、活動目標
    通過深入開展“民族團結進社區(qū)”活動,宣傳民族團結的重要意義,使轄區(qū)內居民了解民族風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合,將民族團結活動內容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點,成為社區(qū)宣傳的重要內容。
    三、活動計劃
    面。具體來說,由社區(qū)牽頭,組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
    1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
    2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。
    3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結宣傳資料。
    二是辦三件實事,為少數民族群眾送去真情服務。
    1、建立少數民族咨詢服務窗口,為少數民族群眾提供相關政策咨詢服務,如辦理少數民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
    2、建立各民族人員之間“結對子,交朋友,促團結”工作機制,在不同民族的熱心居民中“結對子”,相互了解,增進友誼;社區(qū)黨員干部與少數民族流動人員“結對子”,幫助流動人員解決困難,適應新環(huán)境。
    四、具體要求
    1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,充分認識開展民族團結活動的重大意義,把民族團結活動擺上重要議事日程,加強領導、認真組織、狠抓落實,確?;顒尤〉脤嵭?。
    2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動,將活動搞得扎扎實實,有聲有色,取得成效。
    2
    3.形成工作合力。認真制訂活動方案,把民族團結活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結合,為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
    4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌,結合實際,開設宣傳專欄,不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
    xx社區(qū)
    2011年9月
    3
    為全面促進民族團結進步,構建和諧教育,根據教育局要求并結合我鎮(zhèn)實際,特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段,貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī),不斷加強民族團結,維護和諧穩(wěn)定,努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,為實現“興辦赤峰市一流教育,建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    二、實施原則
    (一)堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,促進民族團結,維護教育穩(wěn)定,創(chuàng)建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標,并圍繞這一目標開展活動。
    (二)堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展,進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
    (三)堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業(yè),通過每年一次的表彰先進、典型引路,進一步貫徹落實黨的各項民族政策,建立和完善長效機制,促進各民族師生“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”。
    (四)堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況,并保存好工作痕跡和檔案資料。
    (五)堅持公開、透明的原則。標準量化,辦法公開,程序公開,獎懲公開。
    《民族團結活動方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學校民族團結方案篇十七
    今年5月是自治區(qū)第29個、我區(qū)第30個民族團結教育月。根據地區(qū)文體局黨委《關于深入開展第30個民族團結教育月活動的實施意見》(喀地文體黨字[2011]23號)、《地區(qū)文化體育新聞出版系統(tǒng)深入開展大宣傳大發(fā)動工作具體實施意見》(喀地文體黨字[2011]24號)的文件精神,為深入開展民族團結教育、進一步鞏固和發(fā)展平等、互助、和諧的社會主義民族關系,營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,我館積極響應上級號召,積極開展2011年“民族團結教育”主題活動,共同維護民族團結和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性,我館特制定“民族團結教育月”活動實施方案如下:
    一、指導思想。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀和構建和諧社會思想為統(tǒng)領,以“熱愛偉大祖國、促進團結和諧、建設美好喀什”為主題,以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心,以慶祝建黨90周年為契機,以“民族團結教育月”活動為載體,扎實開展主題鮮明的宣傳教育活動,大力宣傳民族團結先進典型,唱響民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導全館干部職工感恩偉大的中國共產黨、感恩偉大的社會主義祖國,牢固樹立“三個離不開”思想,激勵各族干部職工團結一心、堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結,為建設繁榮、富裕、和諧的喀什營造良好的輿論氛圍。
    二、學習內容。
    為提高全館職工對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識,為深化全館職工對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”和喀什發(fā)展史的認識,我館將組織干部群眾閱讀《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等書籍,通過學習討論、寫。
    心得體會。
    出墻報等形式使全館職工進一步統(tǒng)一思想,全面正確認識新疆發(fā)展的歷史,全面正確地理解黨的民族宗教政策,不斷深化干部職工對反對民族分裂維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定重要性的認識,以實際行動維護新疆的穩(wěn)定。
    三、活動內容。
    為確保今年民族團結進步教育月活動扎實開展并取得實效,我館決定組織開展以下活動:
    (一)積極開展“民族團結”演講比賽。
    文體局黨委一直都把加強民族團結教育作為加快喀什文化事業(yè)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作常抓不懈?!叭齻€離不開”的思想日益深入人心,黨的民族政策得到全面落實,維護民族團結的先進典型不斷涌現,平等、團結、互助的社會主義民族關系得到進一步鞏固和發(fā)展。
    為進一步強化民族團結教育,大力宣傳身邊民族團結感人事跡,大力宣傳黨和政府對新疆各族人民的關懷和支持,大力宣傳新疆的科學發(fā)展成就,引導全館職工倍加珍惜各族人民共同創(chuàng)造的美好生活,我館決定開展以“加強民族團結,共建美好家園”為主題的演講活動。(后附演講比賽相關事宜)。
    我館將選派兩名選手參加5月18日地區(qū)文體局舉辦的“民族團結”演講比賽。
    (二)建紅色專欄推薦我館紅色經典書目。
    為慶祝中國共產黨建黨90周年,深情回顧黨的奮斗歷程,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,抒發(fā)各族讀者對黨、對祖國的熱愛之情,引導大眾閱讀紅色經典,進一步擴大紅色讀物在群眾中的影響,使讀者在閱讀中緬懷先烈的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定理想信念,感悟時代責任,開創(chuàng)美好未來。我館將購進了一批有關中國共產黨黨史和黨風黨建的優(yōu)秀圖書和熱點圖書,主要涉及黨史資料、人物傳記、戰(zhàn)役紀實及紅色經典小說等,這些作品從多角度多層面反映了中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績,其中包括《中國共產黨歷史》、《歷史的軌跡》、《時代先鋒》等,并且在5月中旬開始建立紅色專欄,組織開展“百本紅色書籍推薦”活動。
    (三)開展民族團結講座、紅色影片放映活動為喚起了各族讀者對革命年代的回憶和心中的紅色情懷,激發(fā)了人們感恩祖國、奮發(fā)向上的精神,為向建黨90周年獻禮我館將在每周六利用本館電子閱覽室和資源共享中心設備播放播放民族團結講座、紅色主題經典影片,以此宣傳優(yōu)良革命傳統(tǒng),傳播紅色文化。
    (四)積極參與自治區(qū)的征文,(五)積極參與“紅歌會”
    為緬懷革命烈士、弘揚愛國主義精神、培養(yǎng)各族職工的愛國熱情、展現當代青年積極向上的精神風貌。地區(qū)文體局將舉辦紅歌會,我館將準備3首歌曲參加紅歌會。
    (六)5月23日圖書館服務宣傳周外出宣傳。
    (七)積極組織開展建黨九十周年圖片展。
    為慶祝中國共產黨建黨90周年,全面展示中國共產黨90年的光輝歷程和取得的輝煌成就,深入開展“民族團結教育月”活動,在館內唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,我館將利用自身的特色與優(yōu)勢,精心準備紅色圖片、民族團結圖片,5月20日至25日在圖書館一樓大廳展出。
    本次圖片共展出有關民族團結、黨建理論、黨的歷史、黨的成就、黨的領袖人物等100余張,供讀者現場閱讀和咨詢。讀者通過觀看圖片,獲得了更直觀、生動的知識,得到更深刻的視覺體驗。
    喀什地區(qū)圖書館2011年5月9日。
    學校民族團結方案篇十八
    根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神,根據《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神,擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
    一、指導思想
    以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結教育作為學校德育的重要內容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結教育活動落到實處。
    二、健全領導
    組 長:李樹江(校長)
    副組長:崔淑敏、何麗(副校長)
    成 員:秦杰(大隊輔導員) 各班主任
    三、組織實施
    (一)、在教師中開展民族團結教育
    1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達
    《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
    2.學習、掌握相關業(yè)務知識:
    (1)組織相關學科老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
    (2)組織教導處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
    (二)、在學生中開展民族團結教育
    1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
    2.擴寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容,具體安排為:
    一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
    3.開展民族團結教育系列活動
    (1)舉辦經典詩文朗誦會。
    (2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
    (3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
    (4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。
    (5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
    (6)利用紅領巾廣播站開設系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等)。
    (7)開展“愛我中華,建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
    (8) 民族團結教育手抄報、電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。
    (9)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
    根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神,團結小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
    一、在教師中開展民族團結教育
    1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務,提高對開展此項工作意義的認識。
    2.學習、掌握相關業(yè)務知識:
    (1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
    (2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的.基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
    二、在學生中開展民族團結教育
    1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
    大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
    4.開展民族團結教育系列活動
    (1)舉辦經典詩文朗誦會。
    (2)舉辦征文競賽。
    (3)結合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結與進步。
    (4)利用紅領巾廣播站開設系列講座(如:弟子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等)。
    (5)民族團結教育主題班會。
    (6)民族教育講座。
    (7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
    (8)以年級組為單位進行民族知識競賽.。
    團結小學德育處
    少先大隊部
    二00九年九月十五日
    根據自治區(qū)黨委宣傳部的通知精神,為營造學習社會主義核心價值觀的濃厚氛圍,喜迎我區(qū)“三月三”傳統(tǒng)節(jié)日,我校區(qū)積極開展民族團結宣傳教育工作,并聯(lián)合社區(qū)教育,通過社會實踐的形式進行主題教育,引導學生牢固樹立平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系、踐行社會主義核心價值觀教育工作,營造各民族和睦相處、和諧共榮的校園環(huán)境和良好社會氛圍,為南寧市建設民族團結進步示范市和“美麗南寧清潔鄉(xiāng)村”的社會環(huán)境,制定本方案。
    主辦單位 南寧市仙葫開發(fā)區(qū)蓉茉社區(qū)
    承辦單位 南寧市南湖小學海茵校區(qū)
    邀請:部分學生家長、蓉茉社區(qū)居民參與(半開放式)
    活動時間
    2017年4月1日下午
    活動地點
    南湖小學海茵校區(qū)籃球場
    活動主要內容
    一、 開幕式
    1、仙葫開發(fā)區(qū)蓉茉社區(qū)潘書記致活動開幕詞
    2、南湖小學海茵校區(qū)韋校長宣布活動開幕
    3、民族服飾時裝秀
    4、歡樂的海洋:最炫民族風
    表演者:南湖小學海茵校區(qū)師生
    4、主持人宣布:“知我民族之美 愛我錦繡中華”廟會活動開始
    二、 民族廟會安排
    (一) 活動項目
    1、第一塊:我國民族知識版報(標準版6幅)
    2、第二塊:民族飲食文化
    (1)打油茶:購買分袋包裝好的干料,一沖開水即可食用
    (2)民族糕點:粑粑等糕點,托盤裝好紗布蓋好,保持好衛(wèi)生
    3、第三塊:民族藝術觀摩
    (1)學生民族器樂表演:古箏表演、葫蘆絲或蘆笙等演繹
    (2)現場十字繡
    (3)做手工小繡球(要購買一些成品進行展示)
    4、第四塊:民族體育(可參與)
    (1)跳竹杠舞
    (2)木板鞋
    (3)踩高蹺 (4)拋繡球
    三、 活動人員及各塊安排點 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
    總指揮:潘淑芬 韋艷香
    各塊項目實施:四、五年級抽調部分學生 各塊項目負責人:
    開幕式:楊陽 陸珍苗 第一塊:劉倩
    第二塊:林艾、熱心家長、社區(qū)工作人員
    8、 各點安排圖:
    學校民族團結方案篇十九
    為進一步貫徹實施疏教黨發(fā)【2017】31號文件,我園根據上級文件精神,在開展活動中,以“八進”為抓手,多種形式并存,狠抓思想認識,確保民族團結進步年活動取得實效,現結合我園實際情況,特制訂民族民族團結進步年“八進”活動實施方案如下:
    一、 活動目標
    緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安的總目標,升入貫徹落實上級會議精神,切實解決我園各族師生關心的突出問題,大力營造人人講民族團結情、人人說民族團結話、人人做民族團結事的濃厚氛圍。同時結合“八進”,因地制宜、結合實際,牢固樹立“四個意識”,加強民族團結宣傳教育,將黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)落實到實處。
    二、 成立領導小組
    組長:xxxx(園長)
    組員:全體教職工
    領導小組主要負責工作的落實領導情況,加強督導檢查,將民族團結活動有效落實。
    三、 活動內容
    1、“進學?!币笪覀兝蠋熍c幼兒要“五同五融情”,讓各族幼兒從小一起玩、一起學、一起成長。
    2、“進教室、進課堂”要求每天落實好課前十分鐘養(yǎng)成教育,要
    加強幼兒的愛國、愛黨、愛家的教育,做到知恩、感恩、報恩,并將這些教育貫穿與我們的日常生活和教育當中。
    3、“進班級”要求我們教師和幼兒要做好班級之間的團結友愛,可以多于其他幼兒園的幼兒開展交朋友活動,教師以身作則,為幼兒營造良好的'人人講民族團結情、人人說民族團結話、人人做民族團結事的良好氛圍。
    4、“進宿舍”要求我們教師關心幼兒的生活情況,為幼兒提供舒適的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    5、“進主題教育活動”主要要求我們利用好各種活動、宣傳欄、多媒體等形式來開展“民族團結進步年校園文化活動”。
    6、“進頭腦”要求我園師生要進一步掌握好關于民族團結教育的相關知識,如:《新疆民族團結進步工作條例》、民族常識、五觀、五個認同、三個離不開、新疆三史等內容,并將這些內容結合教學,貫穿于教學工作中。
    7、“進家庭”重點做好“小手拉大手”系列活動,這要求我園教師要定期進行家訪,并向家長宣傳民族團結教育知識,加強家園聯(lián)系,倡導爭當民族團結好鄰居、好職工、好員工、好學生、好庭院,為民族團結發(fā)揮自己的光和熱。
    x x x x x x幼兒園
    2017年x月x日
    學校民族團結方案篇二十
    ***第33個民族團結教育月宣講活動方案 今年5月,是自治區(qū)第33個民族團結教育月。深入開展民族團結教育月宣講活動,對推動我鄉(xiāng)民族團結進步工作深入發(fā)展,打牢各族干部群眾共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎、群眾基礎,引導廣大干部群眾感恩偉大祖國,增強發(fā)展信心具有重大意義。根據自治區(qū)黨委、地委、工作安排,結合我村實際,制定央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村第33個民族團結教育月宣講方案如下:
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,堅持以現代文化為引領,堅持到人管用有效,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚新疆精神,緊緊圍繞“深化改革創(chuàng)新,聚力長治久安”這這條主線,鞏固深化“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育實踐活動成果,以“民族團結,從我做起”為主題,結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和自治區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動,著力在以現代文化為引領、促進宗教和諧、全力以赴“去極端化”上取得新突破,教育引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想,努力推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展,奠定共同推進新疆科學發(fā)展、社會穩(wěn)定和長治久安的堅實思想基礎。落實《央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)關于深入開展第32個民族團結教育月活動的實施方案》,把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、地委和的決策部署上來,使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈,成為各族人民共有的精神家園,為實現我鄉(xiāng)跨越式發(fā)展和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。
    二、宣講內容
    (一)深入宣講。要認真學習、深刻領會,特別是深刻理解在“12.19”中共中央政治局會會議上關于“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題?!靶陆畲蟮娜罕姽ぷ骶褪恰?BR>    民族團結和宗教和諧”等重要論述,堅持以群眾工作為統(tǒng)領,切實做好新形勢下民族宗教工作。教育引導各族干部群眾牢記一個道理: “動亂遭殃,穩(wěn)定安康”;樹立一個觀念:民族分裂勢力越是企圖破壞民族團結,我們就越要高舉民族大團結的旗幟,筑牢各族人民共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結。維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。
    (二)深入開展中國特色社會主義和中國夢的教育。要深入開展中國特色社會主義宣傳教育,充分發(fā)揮科學理論的力量、偉大實踐的力量,通過多種宣傳教育形式,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。要抓好中國夢宣傳教育,重點把中國夢在國家、民族、個人三個層面的深刻內涵講清楚,把偉大夢想的實現路徑講明白,引導人們更加堅定,自覺地在中國特色社會主義道路上,為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗、 不懈追求,譜寫好中國夢的新疆篇章。
    變”的觀念成為時代強音。要加強道德教育實踐,切實抓好學雷鋒志愿服務活動和孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育,在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好道德風尚。
    (四)深入開展以現代文化為引領的教育。要大力倡導尊重 差異、包容多樣、相互欣賞,積極傳播現代知識、現代觀念和現 代制度,大力發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文 化。要堅持“反暴-力、講-法治、講秩序”,在全社會大力弘揚民族精神、時代精神、科學精神和法制精神,不斷增強各族人民的國家意識、法律意識、公民意識和現代意識,形成崇尚科學、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧的良好氛圍。要堅持以現代文化為引領,做好宗教事務管理工作、增強宗教的正面吸引力,引導廣大信教群眾確立正信、抵制極端,把力量凝聚到發(fā)展經濟和改善民生上來。
    (五)深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策的教育。 要廣泛開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策宣傳普及活動。講清黨的民族宗教理論的科學內涵、講清黨的民族政策是民族團結的生命線,講清民族區(qū)域自治是適合我國國情、增進人民福祉的制度保障,幫助廣大干部群眾了解和掌握我們黨關于民族宗教理論的基本觀點,了解和掌握黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度的基本內容,不斷增強貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區(qū)域自治制度的自覺性、堅定性。
    《民族團結宣講方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。