在感悟的過(guò)程中，我們常常能夠領(lǐng)悟到一些珍貴的人生哲理和價(jià)值觀。在遇到挫折和困難時(shí)，我們應(yīng)該如何尋找到其中的感悟和價(jià)值？如果你正在思考人生、人際關(guān)系或者工作問(wèn)題，以下的感悟文章或許能為你帶來(lái)一些新的視角。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇一
學(xué)校廣播里忽然傳出悅耳的歌聲：“最近比較煩，比較煩……”
我聽(tīng)得入了神，但我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)煩心，遇到什么事煩心。人應(yīng)該是快樂(lè)的，對(duì)待什么挫折，困難，失敗，都應(yīng)該以平常不過(guò)的心去面對(duì)。在這個(gè)時(shí)候，我忽然想起了一份我在成長(zhǎng)中的感悟。
考試，又一次來(lái)臨了，我心中只有六個(gè)大字：“無(wú)所謂，平常心。”
窗外的陽(yáng)光把試卷打得格外鮮亮，看得我心情舒暢，為什么這次的試卷做起來(lái)如此的順手呢？那一行行的題目像列隊(duì)的士兵，等待我的檢閱！
結(jié)果如何已經(jīng)不重要了，這種輕松愉快的考試讓我充滿了快樂(lè)，考試在我的眼中不過(guò)是做幾道題而已，而感到困難陽(yáng)光的一面才是主題。
在將來(lái)更加復(fù)雜的社會(huì)生活中，或許還會(huì)遇到更多的挫折，但我堅(jiān)信“無(wú)所謂，平常心”就是成長(zhǎng)快樂(lè)的秘訣。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我做錯(cuò)過(guò)許多的錯(cuò)事，但得到的總是那一次又一次的寬容只有一件事，大人怎么也不能原諒我，那件事一直刻在我的內(nèi)心，怎么也抹不掉。
記得那是一個(gè)下雨的夜晚，我一個(gè)人回家，很害怕，盼望著爸爸、媽媽趕緊回來(lái)，盼啊盼…，他們終于回來(lái)了，誰(shuí)知，爸爸一回來(lái)就說(shuō)讓我去給他買藥，因?yàn)榘职值奈覆缓茫翘焱砩嫌型浟速I藥，所以讓我去買。我本來(lái)就很害怕夜晚，更何況有下著雨呢，爸爸叫我叫了好機(jī)回，我都沒(méi)去，在房間里磨磨蹭蹭的，怎么也不想去，爸爸一看我這個(gè)樣子，臉色一下子由晴變陰，說(shuō)：“不用你去了?！蔽液芎ε拢詾橐こ沉?，可是，這次爸爸并沒(méi)有吵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，坐在我旁邊”我受寵若驚，趕緊過(guò)去了，爸爸壓著火，對(duì)我說(shuō)：“思琳，你不小了，我希望你不要怕這怕那，這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，只是自己嚇自己。我辛苦養(yǎng)活你這么多年難道我叫你去買藥你都不去，我就叫不動(dòng)你嗎？我說(shuō)的這些話，你聽(tīng)進(jìn)去也行，聽(tīng)不進(jìn)去我也不管你，希望那您能從中自己領(lǐng)悟，去睡吧?！蔽倚闹泻芎蠡冢S后的幾天，爸爸不停的咳嗽，聽(tīng)了我都心酸，我在也忍不住了，哭著走到爸爸的身邊說(shuō)：“爸，我去跟你買藥吧?！卑职忠话寻盐論У綉牙铮鋈婚g，我感到一陣涼涼的東西滴到了握的臉上，我抬頭一看，爸爸的眼眶紅了，淚水流了下來(lái)，我也一直抽泣。
那天晚上，我親自給爸爸洗腳，爸爸的眼淚再一次流了下來(lái)?！鞍职郑瑢?duì)不起，您養(yǎng)活我這么多年，我卻不知道回報(bào)，您不是白養(yǎng)活我了嗎？我要做一個(gè)知道回報(bào)的孩子我要成為讓您驕傲的孩子，我以我的行動(dòng)回報(bào)您。”
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇三
成長(zhǎng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。
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一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇四
拾憶――猶如珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味，扣打心扉。
進(jìn)入青春期，那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復(fù)雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地?cái)U(kuò)充再擴(kuò)充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著。然而，就是因?yàn)橐酝氖ズ凸陋?dú)，我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著傻傻地笑，才懂得走進(jìn)朋友的內(nèi)心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅(jiān)強(qiáng)，懷抱執(zhí)著，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！然而，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘲笑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次反思，又怎會(huì)懂得真諦中那別致的韻味？踏入初中門檻的那一刻，便注定了我們要奮力拼搏！沒(méi)有比“青春”更動(dòng)聽(tīng)的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中，沖破阻礙奮力向上，盡管白天如此刺眼，盡管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁著青春的腳步，斗志昂揚(yáng)！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)！
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長(zhǎng)！
楊妍。
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??????終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名。總算跑下來(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我又嘗試著報(bào)了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇五
臨近假期，老師決定在班里舉辦一次活動(dòng)，大家紛紛表示贊同，并積極表演節(jié)目，為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭(zhēng)后，我選擇了參加，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目，而她們則爽快的答應(yīng)了，完全沒(méi)有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開(kāi)始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認(rèn)為自己有同學(xué)的支持，一定可以的。但到后來(lái)，由于大家配合的不默契，我就有點(diǎn)力不從心了，開(kāi)始懷疑起自己的實(shí)力，是不是要結(jié)束呢？我有能力表演嗎？會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，終于在又一次失敗后對(duì)其他人說(shuō)：“要不咱們別表演了吧，反正多一個(gè)也不多，少一個(gè)也不少?！彼齻兟?tīng)后不僅不贊同，還紛紛來(lái)勸我不讓我有這種想法。“怎么說(shuō)也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了，就別后悔了，現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎？”“就是，現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽(tīng)了她們的話，雖然沒(méi)有太自卑，但仍然沒(méi)有多自信?；厝グ堰@事告訴哥哥后，他還取笑我說(shuō)：“喲，你還會(huì)自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說(shuō)我！”聽(tīng)后，他才一本正經(jīng)的說(shuō)：“想要自信，很簡(jiǎn)單，想想自己在陽(yáng)光下行走，就不會(huì)害怕啦?！蔽野胄虐胍?，在排練時(shí)試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認(rèn)真地排練起來(lái)。
在表演取得了很多的掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂(lè)起來(lái)，能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法，使我到現(xiàn)在都擁有自信，使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽(yáng)光，記如同哥哥后來(lái)對(duì)我說(shuō)的“自信的人，都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的?！?BR> 自信，使你人在困境中找到一線生機(jī)，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會(huì)伴我一路同行。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇六
最愛(ài)你的那個(gè)人，僅憑聲息就認(rèn)出了你。
睡夢(mèng)中，渾身的疼痛感和呼吸的不暢通，更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過(guò)任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無(wú)遺。“吃點(diǎn)東西吧，媽媽去給你煮點(diǎn)粥喝吧！”她關(guān)切地望著我，小聲地說(shuō)：“我嘴巴張了張，半響，卻仍是連一個(gè)單音字也沒(méi)能發(fā)出。”見(jiàn)此情景，她笑了。然后也不語(yǔ)地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。聽(tīng)著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動(dòng)下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實(shí)了許多。一抹難以被察覺(jué)到微笑，就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個(gè)瞬間，我竟問(wèn)自己為什么要笑！為什么呢？我想是因?yàn)闇嘏驗(yàn)橛袗?ài)吧！
那一瞬間，我感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應(yīng)該就是愛(ài)吧！
成長(zhǎng)的路上，正因有了你們的存在，才讓我感受到了太多的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……。
假如有一天，我不再是原來(lái)的我了，那么，那個(gè)僅憑聲息就認(rèn)出我的人，會(huì)是你們，對(duì)吧！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇七
海如生命，生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡樂(lè)的潮起潮落，跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片：我雙手合十，眼睛微閉，神情非常虔誠(chéng)和堅(jiān)定。照片的背面，歪歪扭扭地寫著：多么希望，閉上眼睛，下一秒我就長(zhǎng)大了！那個(gè)時(shí)候，我一直以為長(zhǎng)大后我可以很自由，可以做自己想做的事，也可以賺很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著一切！潮汐的無(wú)奈日子在不斷的期待中悄然飛舞，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路上的坎坷與坎坷，我終于明白了成長(zhǎng)的艱辛。面對(duì)課桌上越來(lái)越多的“書(shū)山”，背著越來(lái)越重的書(shū)包，看著滿天飛的試卷……我不知所措。這是增長(zhǎng)嗎？忘記了多久沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，有多久沒(méi)有照顧陽(yáng)臺(tái)上的花草，忘記有多久沒(méi)有去海邊吹海風(fēng)聽(tīng)海浪聲了。波浪……看著陽(yáng)臺(tái)上垂死的花草，那一刻，我感覺(jué)自己就像一條缺氧的魚(yú)。在這個(gè)充滿教科書(shū)的城市，我忘記了如何呼吸、如何生活，如何面對(duì)成功的喜悅和失落的淚水，也忘記了那雙充滿關(guān)懷的眼睛。如果長(zhǎng)大就這么壓抑，那又何必長(zhǎng)大呢？深呼吸終于，我又來(lái)到了久違的海灘，享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣，看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣，看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。
深吸一口氣，看著船繼續(xù)前進(jìn)，消失在白色的地平線上。深吸一口氣，我終于明白這個(gè)城市不缺氧，（只是我沒(méi)有好好呼吸！安靜的深海我繼續(xù)成長(zhǎng)，微笑著看著書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴隨著輕松舒緩的音樂(lè)，努力“移山”。累的時(shí)候會(huì)修剪花草，放假的時(shí)候會(huì)幫忙做家務(wù)，或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)會(huì)面對(duì)。每一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于，我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱，而是變得冷靜而堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)這座城市，去愛(ài)那些關(guān)心我的人：學(xué)會(huì)寬容、理解、拼搏。，去奮斗；學(xué)會(huì)微笑，也要給別人帶來(lái)微笑……感受成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，繼續(xù)成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫生命的絢麗動(dòng)感，讓成長(zhǎng)的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇八
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長(zhǎng)大了。
還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔?？删€并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間里，我覺(jué)得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應(yīng)該自己做，也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
不一會(huì)兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn)，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。
我走進(jìn)房間，來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽，您別穿了，讓我來(lái)吧!”說(shuō)完，我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子，我把線穿過(guò)了針孔?！皨寢專也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我，做家務(wù)，還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該什么事都要自己做，也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。
早上九點(diǎn)，享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣流水聲傳入了我的耳朵，原來(lái)，媽媽早已起床，正在樓上洗衣服。
我趕緊起床，小心翼翼地上了樓，看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服，頭上都是一顆顆汗珠，臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋，讓我很是心痛。我連忙跑上去，抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：媽媽，你快下去休息吧！這些衣服讓我自己洗，自己的事情自己做。媽媽說(shuō)：孩子，你快去學(xué)習(xí)吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，你還小，不會(huì)洗。一邊說(shuō)，媽媽一邊笑著用手握著我的手，我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了，頓時(shí)，我的眼睛里充滿了眼淚，一下子，幾顆豆大的眼淚從眼角流出，我忍不住哭了出來(lái)，心里感到對(duì)不起媽媽，媽媽本來(lái)可以在家好好休息，現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο?，直到我晚上休息她也還在為我縫補(bǔ)衣服，為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間，想了很多，最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心，但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，讓媽媽開(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦！
我只想說(shuō)：愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事，你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài)；父母與你之間的大愛(ài)；老師與你之間的師生愛(ài)愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn)，無(wú)法感受，要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味！
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失；無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝囁陀袝r(shí)間背句子；他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了第二名。
我們總是認(rèn)為自己很忙而沒(méi)有零碎的時(shí)間，其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間，高效利用這零碎時(shí)間的人，他本身也是高效的。而無(wú)所事事的人根本沒(méi)有零碎時(shí)間，因?yàn)樗麄兪堑湍艿娜恕?BR> 我們總是嘆息時(shí)間太少，而“新來(lái)的時(shí)間又在嘆息間閃過(guò)了”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少?！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性*”（魯迅）。
在未來(lái)的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些敗？
珍惜時(shí)間。
利用時(shí)間就行。不僅如此還能“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇九
大人們都說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧!”可我還不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我一爬到媽媽背上，媽媽就會(huì)說(shuō)：“多大了!還讓背?！泵看伟职直鹞視r(shí)，也會(huì)說(shuō)：“哎吆!又重了，抱不動(dòng)了。”總之，爸爸媽媽是不想再抱我背我了。小時(shí)候多好?。何艺煸诎职謰寢尩膽牙锖帽成??？墒牵F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我變成一個(gè)人了。
以前出門，家長(zhǎng)總會(huì)把我的手拉得緊緊地，走到街上不會(huì)放開(kāi);而現(xiàn)在出門，家長(zhǎng)只會(huì)告訴我：“過(guò)馬路看車!”成了我一個(gè)人過(guò)馬路了;以前放學(xué)回家，爸爸總是陪我寫作業(yè)，幫我檢查。可現(xiàn)在只有我一個(gè)人寫作業(yè)了，爸爸不再陪我了。
哎!長(zhǎng)大了，就成了一個(gè)人了。真的是越長(zhǎng)大越孤單啊!
不過(guò)，長(zhǎng)大也有好處。
小時(shí)候，如果家里鎖著門，我就進(jìn)不了家，只能等家長(zhǎng)開(kāi)門;現(xiàn)在我的脖子上就掛著鑰匙，可以隨意進(jìn)出家門;小時(shí)候看到自己喜歡的東西，要爸爸媽媽同意才給買，現(xiàn)在就用不找這樣，只要告訴家長(zhǎng)一聲，就可以拿上零花錢買回來(lái)。有一次，媽媽病了?？熘形鐣r(shí)我肚子餓了，可媽媽躺在床上輸液。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“”媽媽，我去買飯吧!媽媽說(shuō)：“你行嗎?”我說(shuō)：“行!沒(méi)為題的。”我就拿上錢，去飯店給爸爸媽媽和我買了飯，提著回家了。媽媽看著我買回來(lái)的飯，緊緊地抱住了我，我心里有點(diǎn)自豪。
我知道了，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽干活，還要學(xué)會(huì)做自己該做的事情.
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長(zhǎng)大了。
還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間里，我覺(jué)得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應(yīng)該自己做，也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
不一會(huì)兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn)，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。
我走進(jìn)房間，來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽，您別穿了，讓我來(lái)吧!”說(shuō)完，我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子，我把線穿過(guò)了針孔?！皨寢專也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我，做家務(wù)，還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該什么事都要自己做，也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(zhǎng)大了。
隨著成長(zhǎng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè)的事、犯錯(cuò)的事、后悔的事…….而我的成長(zhǎng)中也有一件后回到事伴隨著我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現(xiàn)，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì)撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì)還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認(rèn)。因?yàn)檫@是我第一次撒謊，當(dāng)時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉(zhuǎn)學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對(duì)。
雖然這件事是我成長(zhǎng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(zhǎng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì)有“甜”的人生。
童年的我們渴望踏著云朵，在藍(lán)天上飄灑夢(mèng)想，讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年，是這般甜蜜。
憶往事，可以讓我們重獲快樂(lè)，可以讓我們重新認(rèn)識(shí)生活，可以提醒我們珍惜現(xiàn)在，還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。
步入青春的舞臺(tái)，揮手未來(lái)，有期待，有不舍。
青春的色彩，無(wú)盡的啟示，留下內(nèi)心的最真實(shí)的感動(dòng)！
想著玫瑰寄托的夢(mèng)境；期盼著歲月帶來(lái)的祝福；憧憬著未來(lái)人生的藍(lán)圖；感受著過(guò)往時(shí)光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人，放縱它遺憾終生，駕馭它乘風(fēng)破浪。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十一
西游記是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與其相媲美，膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》統(tǒng)稱為“中國(guó)四大名著”，《西游記》，描寫了人間的美好生活，以及對(duì)西方極樂(lè)世界的向往。它神化的人物表現(xiàn)了唐僧師徒為了得到真經(jīng)，不畏長(zhǎng)途跋涉，不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神，功得圓滿，取得真經(jīng)。
這本書(shū)里面有很多本領(lǐng)高強(qiáng)生動(dòng)有趣的人物。比如機(jī)靈勇敢的孫悟空，但是它有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的，還有好吃懶做的豬八戒，但是豬八戒也會(huì)一心一意的保護(hù)它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認(rèn)真的唐僧，各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內(nèi)涵，思想健康的書(shū)。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書(shū)對(duì)我們的智慧、培養(yǎng)、堅(jiān)毅、勇敢非常的有幫助。
這本書(shū)具有趣味性、生動(dòng)性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著的熱情。
這本書(shū)給我的啟發(fā)是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢，要學(xué)習(xí)唐僧做事認(rèn)真的精神，要學(xué)習(xí)沙和尚做什么事情都任勞任怨，要學(xué)習(xí)豬八戒做一個(gè)憨厚正直的人。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十二
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十三
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。
回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？
剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生，總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容，沒(méi)考史地生政，更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背，可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿，便開(kāi)始暗中努力。
努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲，原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是，還沒(méi)等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來(lái)是班長(zhǎng)，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說(shuō)句實(shí)話，跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十四
在那個(gè)清風(fēng)涼爽的早晨，那一幕，感動(dòng)了我的心。
那個(gè)星期六，我和哥哥來(lái)到體育廣場(chǎng)。體育廣場(chǎng)上的人很多，有打籃球的，打羽毛球的，還有踢足球的。我和哥哥坐在草坪上，看一個(gè)梳著可愛(ài)童花頭的小女孩打羽毛球。她的模樣認(rèn)真極了:漂亮的眉頭緊鎖著，嘴唇緊抿著，頭發(fā)上的小辮子調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這時(shí)，一位衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶闖入了我們的視線。她背著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋子，手里拿著幾個(gè)塑料瓶。她四處尋找著。突然，她暗淡無(wú)色的眼神一下子變的明亮起來(lái)。我順著她的目光看去，那里有一堆塑料瓶，她快步走上去。卻不料因?yàn)榈鼗蝗坏乖诘?。我“刷”的一下站起?lái)，本能的想要去把老奶奶扶起來(lái)，哥哥扯了扯我的衣角，示意我坐下，我有些猶豫：要不要去扶呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，那個(gè)打羽毛球的小女孩瞥見(jiàn)了老奶奶，她二話不說(shuō)，丟下球拍，疾步走向老奶奶身邊，把老奶奶攙扶起來(lái)，拍了拍褲腿上的灰，接著柔聲說(shuō)到：“奶奶呀！小心點(diǎn)兒！下次走路別走太快了。”老奶奶含糊不清的說(shuō)道：“瓶子……瓶子……撿瓶子……”小女孩一聽(tīng)，扶著老奶奶走到那里去，老奶奶放下蛇皮袋，往里面塞塑料瓶，突然，小女孩問(wèn)我：“大姐姐，你有紙巾嗎？我想為她擦擦臉上和手上的'血跡?！蔽乙宦?tīng)，這才注意到那位老奶奶的嘴角滲出了一點(diǎn)血絲。我連忙掏出一包紙巾遞給她。她甜甜的說(shuō)：“謝謝！”她輕輕的擦了擦老奶奶的嘴，然后又拉起老奶奶的手細(xì)心的擦了起來(lái)，我有些震驚：那是怎樣的一雙手呀！龜裂的手上滲出血絲，幾十年的勞累不堪都寫在這雙手上。小女孩又叮囑了老奶奶幾句，就離開(kāi)了。
我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。那個(gè)小女孩令我難忘，她樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了，愛(ài)就在我們身邊。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十五
小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，記憶里有許許多多我成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了!
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，外婆在我生日時(shí)給我買了一副全新的輪滑裝備，由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧，便放在家里書(shū)房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳，真是威風(fēng)啊!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果學(xué)起來(lái)是會(huì)反復(fù)摔跤的，到時(shí)會(huì)摔得很疼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕疼!媽媽我要學(xué)!”媽媽看拗不過(guò)我，只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床，帶上裝備，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們，還有專業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后，便站到一旁休息區(qū)域觀看。
輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能，然后讓我穿戴上輪滑裝備，首次滑行時(shí)教練手把手拉著我，我雙手扶著教練，左右腳輪番替換著，我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來(lái)教練慢慢放手，讓我自己把控平衡，一個(gè)不小心，我便失去了平衡，腦子里瞬間一片空白，教練說(shuō)的全部忘光光!結(jié)果就是重重地摔在了地上，還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我，讓我不至于摔得很疼。在教練的指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持嘗試了好多次，反復(fù)回到起點(diǎn)，慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn)，心里想著注意平衡，不要緊張，慢慢來(lái)……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油，我告訴自己即使摔倒也不能灰心，心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧，終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的輪滑滑行了，那時(shí)真的是太開(kāi)心了!
這就是我的成長(zhǎng)里的小故事，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心，不服輸和堅(jiān)持到底。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十六
作為一個(gè)小學(xué)生，我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)文字的認(rèn)知和理解，更是在感悟閱讀的力量，從中體會(huì)到閱讀給我們成長(zhǎng)帶來(lái)的積極作用。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)閱讀成長(zhǎng)過(guò)程中，得到的感悟和心得體會(huì)。
第一段：閱讀讓我拓寬了視野。
在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是在學(xué)習(xí)單詞和句子的組合，更是讓我了解到了更廣闊的世界和更多的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我接觸到了不同的國(guó)家、不同的文化和歷史背景。我從不同的書(shū)籍中學(xué)習(xí)到了世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣、自然地理和科學(xué)知識(shí)，這讓我對(duì)世界更加認(rèn)知和理解。通過(guò)閱讀，我還可以了解到不同的觀點(diǎn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。閱讀拓寬了我的視野，使我更加開(kāi)闊和有愛(ài)心。
第二段：閱讀讓我更有想象力。
閱讀不僅僅可以幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)、了解歷史，更是讓我在閱讀的故事中盡情感受到了想象的力量。通過(guò)閱讀，我可以看到美麗的世界，想象自己成為故事中的主人公，去體驗(yàn)?zāi)切┱鎸?shí)的或虛構(gòu)的情境。閱讀讓我走出現(xiàn)實(shí)，在想象中得到更多的享受和靈感。它培養(yǎng)了我豐富的想象力和創(chuàng)造力，為我未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：閱讀讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
在閱讀過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更在體驗(yàn)生活的各種情感。像《小王子》和《福爾摩斯探案集》這樣的書(shū)籍，幫助我更深入地體驗(yàn)人生中的挫折和困境，并通過(guò)主人公堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)，激勵(lì)我要更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地面對(duì)生活中的困難。我從小學(xué)習(xí)到了如何成為一個(gè)完整堅(jiān)強(qiáng)的人，閱讀成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我更有勇氣迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：閱讀讓我更有價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，我不僅僅在學(xué)習(xí)單純的技能，還在學(xué)習(xí)價(jià)值觀，這很大程度上塑造了我個(gè)人的人格。通過(guò)閱讀，我明白了愛(ài)的力量和人性的美好，我理解到了友誼、正義、貢獻(xiàn)、勇氣等等這些美德的重要性。讀書(shū)教育了我如何接受和尊重身邊的人和事，不僅僅是在尋找知識(shí)，更在提高個(gè)人的道德修養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)閱讀并不是一蹴而就的，需要我們不斷的努力和堅(jiān)持，但是通過(guò)閱讀，我在開(kāi)闊視野、拓寬想象力與增強(qiáng)價(jià)值觀、塑造人格等諸多方面得到了收獲。這些成長(zhǎng)中的心得感悟，成為我人格的一部分，潤(rùn)澤人生。我相信，在未來(lái)的日子里，閱讀作為一種力量，會(huì)繼續(xù)為我的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十七
閱讀，是成長(zhǎng)的一部分。初入小學(xué)，閱讀是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們汲取了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，印證了人生。這些閱讀所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲，深深的觸動(dòng)了我們的心靈。下面我將分享我在小學(xué)閱讀中的成長(zhǎng)感悟心得體會(huì)。
一、閱讀給我?guī)?lái)啟迪和認(rèn)知。
小學(xué)時(shí)期的閱讀是我們漲知識(shí)的重要途徑。我讀了很多著名的名著，如《天龍八部》、《七俠五義》等等。這些書(shū)籍讓我探索了不同的文化背景和人性道德觀。在閱讀《水滸傳》時(shí)，我被宋江忠誠(chéng)的品質(zhì)、林沖義氣的情感所感染；在《西游記》中，我欣賞孫悟空逆勢(shì)前行和唐僧包容寬容的精神。這些作品讓我成為更獨(dú)立、更自信的人，并給我提供了了解世界的視角。
二、閱讀讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。
閱讀不僅幫助我們提高成績(jī)和漲知識(shí)，更重要的是讓我們結(jié)交更多的朋友。我喜歡和同學(xué)交流看法和感受。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的想法和看法與同學(xué)不同，這時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取她們的解釋和建議，學(xué)習(xí)別人的觀點(diǎn)。我們通過(guò)閱讀，互相交流，建立了一種新的語(yǔ)言，在友誼中成長(zhǎng)，這使我變得更加開(kāi)心、自信和感激。
三、閱讀提升我的寫作能力。
在閱讀中，我看到了不同的文章形式和寫作風(fēng)格，這極大地拓寬了我的寫作思路。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了如何將自己的想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，如何讓文章感性洋溢。我喜歡讀寫中的名篇，如《平龍湖記》、《小草》、《小狗錢錢》等，這些文章彰顯出不同的寫作風(fēng)格和精神內(nèi)質(zhì)。在模仿過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力迸發(fā)出來(lái)，思考和將想法表達(dá)成熟。
四、閱讀讓我感受到人生中的情感變化。
在閱讀中，我看到了很多充滿情感的故事。我喜歡的書(shū)有《藍(lán)色多瑙河》《媽媽的花店》等等，這些書(shū)籍都充滿了情感和溫暖。我讀到了那份親情、友情、愛(ài)情，就像呼吸一樣自然和重要。有時(shí)我被小說(shuō)中的人物所感染，感覺(jué)自己同樣面對(duì)著類似的決策。通過(guò)深入的閱讀，我的感情變得更加細(xì)膩、復(fù)雜和豐富。
五、閱讀讓我成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人。
隨著我不斷精進(jìn)的閱讀量，我的語(yǔ)言能力也得到了提升。我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)變得更清晰和有條理了。我的寫作能力不斷提高，這也增加了我日后在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生了胸懷和格局，讓我更自信。
閱讀，是小學(xué)生必須擁有的優(yōu)質(zhì)習(xí)慣，是我們成長(zhǎng)中不可或缺的環(huán)節(jié)。除了提高我們的學(xué)業(yè)、思考、閱讀與寫作，閱讀也成為了塑造了我們的人格、觀念和生活方式。希望未來(lái)的自己還能沿著這條路走遠(yuǎn)，借助閱讀成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十八
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記。
一
“孩子他爸，你快想想辦法呀，孩子的學(xué)費(fèi)我們從哪去湊啊?”是媽媽的聲音，“沒(méi)事兒，今天我們?cè)偃ビH戚家借借?！卑职只卮鹫f(shuō)?！澳氵€去呀，親戚朋友都被借了個(gè)遍，這次再去借，你怎么開(kāi)口啊?”媽媽焦急的說(shuō)。“為了還子也只能厚著臉皮去借了，唉!”爸爸嘆了口氣說(shuō)。放學(xué)后，剛走到屋門口的a聽(tīng)到了這番對(duì)話。
二
今天是星期六，a趕回家，發(fā)現(xiàn)了桌子上的一張紙條：哥，你先吃，我?guī)桶謰屓サ乩锔苫盍恕Ｊ敲妹昧舻淖謼l，a到飯旁邊，“啊，餃子”a高興地叫道，他頓時(shí)胃口大開(kāi)，再去廚房拿筷子的時(shí)候，不經(jīng)意的一側(cè)臉。a瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮，他愣住了，心里有說(shuō)不出的味道，只覺(jué)得鼻子酸酸的。
三
星期天早上，a剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到門外爸爸媽媽說(shuō)：“你快給孩子做點(diǎn)早飯，一定要給他煮兩個(gè)雞蛋，孩子學(xué)習(xí)累，需要營(yíng)養(yǎng)，我去后山挖點(diǎn)野菜，再拿到集市上去賣，看能不能買點(diǎn)錢來(lái)給孩子交學(xué)費(fèi)?！备赣H叮矚了母親幾句便走了，母親進(jìn)屋后看到坐在床上的a便說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，你學(xué)習(xí)累，再休息休息?！笨蒩怎么能睡的著呢，他連忙爬起來(lái)，穿上衣服去后山幫著父親挖野菜了。
四
“中華人民共和國(guó)中央人民政府于1949年10月1日成立……”煩死了，看會(huì)兒電視吧，晚上肯定有好節(jié)目，a打開(kāi)電視，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。“哥，快把電視關(guān)掉吧，媽在睡覺(jué)呢。”妹妹說(shuō)。“沒(méi)事兒，讓你哥看看電視放松一下嘛。”媽媽翻了個(gè)身。a“啪”地一聲關(guān)掉電視，繼續(xù)背起書(shū)來(lái)。
夜，很黑，很深，很靜。
無(wú)聲的父愛(ài)。
從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親。可是自從我還沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車主為什么要把車停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了?！崩习秩讨鹫f(shuō)。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車車主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自己的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!
追求所在，至愛(ài)所在。
在每個(gè)人的心靈深處，都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它，不一定能感覺(jué)到它的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)地靠近。直到有一天，因你遇到的事而感發(fā)，便忽地出現(xiàn)在了你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí)，你的理想便變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打，看到自己民族所遭受的苦難，潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿的種子，終被老師提問(wèn)所喚醒，成了他一生堅(jiān)定不移的理想，并終生為之而奮斗不息。因此，追求不是一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)，也不可能一蹴即發(fā)，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀積累形成的，是一個(gè)人一生的最愛(ài)?！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)“的人，是談不上什么追求的。
追求所在，是至愛(ài)所在，故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè)，她奉獻(xiàn)于科學(xué)，醉心于科學(xué)，不求回報(bào)，堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯翋?ài)的寫照。
追求所在，是至愛(ài)所在，故能堅(jiān)韌。這種韌性，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的豪邁;有著”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)“的無(wú)畏。這種韌性是發(fā)自內(nèi)心的深沉，是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有。
追求所在，是至愛(ài)所在，故無(wú)個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要，既沒(méi)有終點(diǎn)，也不會(huì)索取，只是一個(gè)方向，一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長(zhǎng)，在歷程不斷拉長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。
至今，我還沒(méi)有真正感悟到自己的追求，深埋在心靈的理想之夢(mèng)還未被喚醒。不過(guò)，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，終有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，會(huì)指引我為自己生命的至愛(ài)奮斗終生的。因?yàn)?，我是深信：追求所在，就是至?ài)所在的。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十九
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話：“你長(zhǎng)大了。”哦，這眼神，這話語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對(duì)我說(shuō)；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)……這，就是長(zhǎng)大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(zhǎng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。可是，我已長(zhǎng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。()兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至?xí)⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”……唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(zhǎng)，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二十
湛藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光，幼時(shí)的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容，美麗清新，蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳，洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò辏鹑魮崦p盈的夢(mèng)幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，“哇，好香！”我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發(fā)現(xiàn)，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響，媽媽回來(lái)了！我雀躍著跑了過(guò)去，沒(méi)有看見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來(lái)，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。
原來(lái)，它只有生命的芳香，沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。
響晴的天空，毒辣的陽(yáng)光，稍大一點(diǎn)的我站在草坪上，戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽，不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望，右望望，忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚地，開(kāi)在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發(fā)美得囂張，美得不可一世。我跑過(guò)去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。
原來(lái)，它只有生命的美麗，沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。
陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長(zhǎng)大了的`我奔走與人來(lái)人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅，視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瑟縮著，抬頭，卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無(wú)暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。
原來(lái)，有這般美好的生命。
驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長(zhǎng)中感悟著，感悟著長(zhǎng)大。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二十一
父母的愛(ài)，就像一雙手。當(dāng)我摔倒了，它們就會(huì)把我扶起來(lái)。
第二天，我看見(jiàn)我的床頭邊放著一個(gè)箱子。我打開(kāi)那個(gè)箱子，里面放著一條更美麗的褲子。
從那時(shí)起，我才明白爸爸媽媽的愛(ài)是有多珍貴。
父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛(ài)和別人對(duì)自己子女的愛(ài)截然不同。
先說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)，鄰居陽(yáng)陽(yáng)叫我去他家玩電腦。我一聽(tīng)這突如其來(lái)的好消息，一蹦叁尺高!便加快寫字的速度。寫卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫，此時(shí)心里很想翻書(shū)找一找，可是手偏偏就不聽(tīng)我的使喚，胡寫了一番。寫完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽(yáng)陽(yáng)家。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)了。陽(yáng)陽(yáng)家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我和陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)門一看塬來(lái)是爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“圣杰，回家吃飯!”我依依不舍地向陽(yáng)陽(yáng)告別?！跋麓危賮?lái)你家玩!”我剛進(jìn)家門，爸爸的臉像七月的天氣說(shuō)變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼?，爸爸拿起放在鞋柜上的目?biāo)書(shū)說(shuō)：“你給我到墻角反思去?！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗职郑S后他生氣地說(shuō)：“你寫的這是作業(yè)嗎?簡(jiǎn)直就是胡寫。這幾道題，我翻了一下語(yǔ)文書(shū)上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書(shū)做啊!你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎?”說(shuō)罷，把目標(biāo)書(shū)扔到地上，摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書(shū)，含著眼淚改了起來(lái)。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻了書(shū)的話，就不會(huì)挨這頓批評(píng)了。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說(shuō)：“兒子，這是第一次也是最后一次?！蔽椰F(xiàn)在才知道爸爸是為了我好，這種愛(ài)叫嚴(yán)格的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)和爸爸對(duì)我的愛(ài)一模一樣，都是嚴(yán)格的愛(ài)。只不過(guò)用的方式不一樣?？炜荚嚢。渌⒆拥母改付紟е优ス珗@游玩，就我媽媽讓我在家做一份測(cè)試卷，背《快樂(lè)作文》里的好詞好句。
爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
趙蕊。
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)。”我一邊說(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“ok”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)(寫出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫，老師沒(méi)要求格式嗎?”我被嚇了一大跳，稀里煳涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查?！蔽蚁雼寢屢膊粫?huì)在意的?？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“k”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心裡雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧!
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心裡不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)!”
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，彷彿是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模煳了，老師也慢慢地變模煳了，課本上的字也慢慢變模煳了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒啊!”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷煳煳的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我讚美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是隻言片語(yǔ)就能形容得了?這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我!
有些人說(shuō)父親不愛(ài)他，理由是父親對(duì)他要求太嚴(yán)格。做錯(cuò)了一件事就會(huì)打他，其實(shí)，父親是愛(ài)你的，因?yàn)槟鞘菄?yán)厲的愛(ài)。
有一天，下著傾盆大雨。我們放學(xué)出校門的時(shí)候，爸爸就看到我沒(méi)有打傘，而是左手拿著傘，右手拿著一本書(shū)，滿身濕透了。爸爸趕緊給我撐上傘，接過(guò)我手中的書(shū)，而他自己卻成了落湯雞。我回到車上，爸爸嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我。我雖然心裡不好受，但我知道那是嚴(yán)厲的愛(ài)。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇一
學(xué)校廣播里忽然傳出悅耳的歌聲：“最近比較煩，比較煩……”
我聽(tīng)得入了神，但我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)煩心，遇到什么事煩心。人應(yīng)該是快樂(lè)的，對(duì)待什么挫折，困難，失敗，都應(yīng)該以平常不過(guò)的心去面對(duì)。在這個(gè)時(shí)候，我忽然想起了一份我在成長(zhǎng)中的感悟。
考試，又一次來(lái)臨了，我心中只有六個(gè)大字：“無(wú)所謂，平常心。”
窗外的陽(yáng)光把試卷打得格外鮮亮，看得我心情舒暢，為什么這次的試卷做起來(lái)如此的順手呢？那一行行的題目像列隊(duì)的士兵，等待我的檢閱！
結(jié)果如何已經(jīng)不重要了，這種輕松愉快的考試讓我充滿了快樂(lè)，考試在我的眼中不過(guò)是做幾道題而已，而感到困難陽(yáng)光的一面才是主題。
在將來(lái)更加復(fù)雜的社會(huì)生活中，或許還會(huì)遇到更多的挫折，但我堅(jiān)信“無(wú)所謂，平常心”就是成長(zhǎng)快樂(lè)的秘訣。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我做錯(cuò)過(guò)許多的錯(cuò)事，但得到的總是那一次又一次的寬容只有一件事，大人怎么也不能原諒我，那件事一直刻在我的內(nèi)心，怎么也抹不掉。
記得那是一個(gè)下雨的夜晚，我一個(gè)人回家，很害怕，盼望著爸爸、媽媽趕緊回來(lái)，盼啊盼…，他們終于回來(lái)了，誰(shuí)知，爸爸一回來(lái)就說(shuō)讓我去給他買藥，因?yàn)榘职值奈覆缓茫翘焱砩嫌型浟速I藥，所以讓我去買。我本來(lái)就很害怕夜晚，更何況有下著雨呢，爸爸叫我叫了好機(jī)回，我都沒(méi)去，在房間里磨磨蹭蹭的，怎么也不想去，爸爸一看我這個(gè)樣子，臉色一下子由晴變陰，說(shuō)：“不用你去了?！蔽液芎ε拢詾橐こ沉?，可是，這次爸爸并沒(méi)有吵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，坐在我旁邊”我受寵若驚，趕緊過(guò)去了，爸爸壓著火，對(duì)我說(shuō)：“思琳，你不小了，我希望你不要怕這怕那，這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，只是自己嚇自己。我辛苦養(yǎng)活你這么多年難道我叫你去買藥你都不去，我就叫不動(dòng)你嗎？我說(shuō)的這些話，你聽(tīng)進(jìn)去也行，聽(tīng)不進(jìn)去我也不管你，希望那您能從中自己領(lǐng)悟，去睡吧?！蔽倚闹泻芎蠡冢S后的幾天，爸爸不停的咳嗽，聽(tīng)了我都心酸，我在也忍不住了，哭著走到爸爸的身邊說(shuō)：“爸，我去跟你買藥吧?！卑职忠话寻盐論У綉牙铮鋈婚g，我感到一陣涼涼的東西滴到了握的臉上，我抬頭一看，爸爸的眼眶紅了，淚水流了下來(lái)，我也一直抽泣。
那天晚上，我親自給爸爸洗腳，爸爸的眼淚再一次流了下來(lái)?！鞍职郑瑢?duì)不起，您養(yǎng)活我這么多年，我卻不知道回報(bào)，您不是白養(yǎng)活我了嗎？我要做一個(gè)知道回報(bào)的孩子我要成為讓您驕傲的孩子，我以我的行動(dòng)回報(bào)您。”
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇三
成長(zhǎng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。
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一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇四
拾憶――猶如珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味，扣打心扉。
進(jìn)入青春期，那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復(fù)雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地?cái)U(kuò)充再擴(kuò)充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著。然而，就是因?yàn)橐酝氖ズ凸陋?dú)，我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著傻傻地笑，才懂得走進(jìn)朋友的內(nèi)心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅(jiān)強(qiáng)，懷抱執(zhí)著，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！然而，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘲笑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次反思，又怎會(huì)懂得真諦中那別致的韻味？踏入初中門檻的那一刻，便注定了我們要奮力拼搏！沒(méi)有比“青春”更動(dòng)聽(tīng)的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中，沖破阻礙奮力向上，盡管白天如此刺眼，盡管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁著青春的腳步，斗志昂揚(yáng)！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)！
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長(zhǎng)！
楊妍。
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??????終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名。總算跑下來(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我又嘗試著報(bào)了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇五
臨近假期，老師決定在班里舉辦一次活動(dòng)，大家紛紛表示贊同，并積極表演節(jié)目，為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭(zhēng)后，我選擇了參加，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目，而她們則爽快的答應(yīng)了，完全沒(méi)有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開(kāi)始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認(rèn)為自己有同學(xué)的支持，一定可以的。但到后來(lái)，由于大家配合的不默契，我就有點(diǎn)力不從心了，開(kāi)始懷疑起自己的實(shí)力，是不是要結(jié)束呢？我有能力表演嗎？會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，終于在又一次失敗后對(duì)其他人說(shuō)：“要不咱們別表演了吧，反正多一個(gè)也不多，少一個(gè)也不少?！彼齻兟?tīng)后不僅不贊同，還紛紛來(lái)勸我不讓我有這種想法。“怎么說(shuō)也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了，就別后悔了，現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎？”“就是，現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽(tīng)了她們的話，雖然沒(méi)有太自卑，但仍然沒(méi)有多自信?；厝グ堰@事告訴哥哥后，他還取笑我說(shuō)：“喲，你還會(huì)自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說(shuō)我！”聽(tīng)后，他才一本正經(jīng)的說(shuō)：“想要自信，很簡(jiǎn)單，想想自己在陽(yáng)光下行走，就不會(huì)害怕啦?！蔽野胄虐胍?，在排練時(shí)試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認(rèn)真地排練起來(lái)。
在表演取得了很多的掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂(lè)起來(lái)，能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法，使我到現(xiàn)在都擁有自信，使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽(yáng)光，記如同哥哥后來(lái)對(duì)我說(shuō)的“自信的人，都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的?！?BR> 自信，使你人在困境中找到一線生機(jī)，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會(huì)伴我一路同行。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇六
最愛(ài)你的那個(gè)人，僅憑聲息就認(rèn)出了你。
睡夢(mèng)中，渾身的疼痛感和呼吸的不暢通，更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過(guò)任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無(wú)遺。“吃點(diǎn)東西吧，媽媽去給你煮點(diǎn)粥喝吧！”她關(guān)切地望著我，小聲地說(shuō)：“我嘴巴張了張，半響，卻仍是連一個(gè)單音字也沒(méi)能發(fā)出。”見(jiàn)此情景，她笑了。然后也不語(yǔ)地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。聽(tīng)著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動(dòng)下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實(shí)了許多。一抹難以被察覺(jué)到微笑，就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個(gè)瞬間，我竟問(wèn)自己為什么要笑！為什么呢？我想是因?yàn)闇嘏驗(yàn)橛袗?ài)吧！
那一瞬間，我感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應(yīng)該就是愛(ài)吧！
成長(zhǎng)的路上，正因有了你們的存在，才讓我感受到了太多的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……。
假如有一天，我不再是原來(lái)的我了，那么，那個(gè)僅憑聲息就認(rèn)出我的人，會(huì)是你們，對(duì)吧！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇七
海如生命，生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡樂(lè)的潮起潮落，跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片：我雙手合十，眼睛微閉，神情非常虔誠(chéng)和堅(jiān)定。照片的背面，歪歪扭扭地寫著：多么希望，閉上眼睛，下一秒我就長(zhǎng)大了！那個(gè)時(shí)候，我一直以為長(zhǎng)大后我可以很自由，可以做自己想做的事，也可以賺很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著一切！潮汐的無(wú)奈日子在不斷的期待中悄然飛舞，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路上的坎坷與坎坷，我終于明白了成長(zhǎng)的艱辛。面對(duì)課桌上越來(lái)越多的“書(shū)山”，背著越來(lái)越重的書(shū)包，看著滿天飛的試卷……我不知所措。這是增長(zhǎng)嗎？忘記了多久沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，有多久沒(méi)有照顧陽(yáng)臺(tái)上的花草，忘記有多久沒(méi)有去海邊吹海風(fēng)聽(tīng)海浪聲了。波浪……看著陽(yáng)臺(tái)上垂死的花草，那一刻，我感覺(jué)自己就像一條缺氧的魚(yú)。在這個(gè)充滿教科書(shū)的城市，我忘記了如何呼吸、如何生活，如何面對(duì)成功的喜悅和失落的淚水，也忘記了那雙充滿關(guān)懷的眼睛。如果長(zhǎng)大就這么壓抑，那又何必長(zhǎng)大呢？深呼吸終于，我又來(lái)到了久違的海灘，享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣，看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣，看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。
深吸一口氣，看著船繼續(xù)前進(jìn)，消失在白色的地平線上。深吸一口氣，我終于明白這個(gè)城市不缺氧，（只是我沒(méi)有好好呼吸！安靜的深海我繼續(xù)成長(zhǎng)，微笑著看著書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴隨著輕松舒緩的音樂(lè)，努力“移山”。累的時(shí)候會(huì)修剪花草，放假的時(shí)候會(huì)幫忙做家務(wù)，或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)會(huì)面對(duì)。每一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于，我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱，而是變得冷靜而堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)這座城市，去愛(ài)那些關(guān)心我的人：學(xué)會(huì)寬容、理解、拼搏。，去奮斗；學(xué)會(huì)微笑，也要給別人帶來(lái)微笑……感受成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，繼續(xù)成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫生命的絢麗動(dòng)感，讓成長(zhǎng)的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇八
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長(zhǎng)大了。
還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔?？删€并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間里，我覺(jué)得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應(yīng)該自己做，也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
不一會(huì)兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn)，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。
我走進(jìn)房間，來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽，您別穿了，讓我來(lái)吧!”說(shuō)完，我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子，我把線穿過(guò)了針孔?！皨寢專也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我，做家務(wù)，還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該什么事都要自己做，也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。
早上九點(diǎn)，享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣流水聲傳入了我的耳朵，原來(lái)，媽媽早已起床，正在樓上洗衣服。
我趕緊起床，小心翼翼地上了樓，看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服，頭上都是一顆顆汗珠，臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋，讓我很是心痛。我連忙跑上去，抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：媽媽，你快下去休息吧！這些衣服讓我自己洗，自己的事情自己做。媽媽說(shuō)：孩子，你快去學(xué)習(xí)吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，你還小，不會(huì)洗。一邊說(shuō)，媽媽一邊笑著用手握著我的手，我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了，頓時(shí)，我的眼睛里充滿了眼淚，一下子，幾顆豆大的眼淚從眼角流出，我忍不住哭了出來(lái)，心里感到對(duì)不起媽媽，媽媽本來(lái)可以在家好好休息，現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο?，直到我晚上休息她也還在為我縫補(bǔ)衣服，為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間，想了很多，最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心，但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，讓媽媽開(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦！
我只想說(shuō)：愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事，你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài)；父母與你之間的大愛(ài)；老師與你之間的師生愛(ài)愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn)，無(wú)法感受，要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味！
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失；無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝囁陀袝r(shí)間背句子；他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了第二名。
我們總是認(rèn)為自己很忙而沒(méi)有零碎的時(shí)間，其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間，高效利用這零碎時(shí)間的人，他本身也是高效的。而無(wú)所事事的人根本沒(méi)有零碎時(shí)間，因?yàn)樗麄兪堑湍艿娜恕?BR> 我們總是嘆息時(shí)間太少，而“新來(lái)的時(shí)間又在嘆息間閃過(guò)了”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少?！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性*”（魯迅）。
在未來(lái)的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些敗？
珍惜時(shí)間。
利用時(shí)間就行。不僅如此還能“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇九
大人們都說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧!”可我還不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我一爬到媽媽背上，媽媽就會(huì)說(shuō)：“多大了!還讓背?！泵看伟职直鹞視r(shí)，也會(huì)說(shuō)：“哎吆!又重了，抱不動(dòng)了。”總之，爸爸媽媽是不想再抱我背我了。小時(shí)候多好?。何艺煸诎职謰寢尩膽牙锖帽成??？墒牵F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我變成一個(gè)人了。
以前出門，家長(zhǎng)總會(huì)把我的手拉得緊緊地，走到街上不會(huì)放開(kāi);而現(xiàn)在出門，家長(zhǎng)只會(huì)告訴我：“過(guò)馬路看車!”成了我一個(gè)人過(guò)馬路了;以前放學(xué)回家，爸爸總是陪我寫作業(yè)，幫我檢查。可現(xiàn)在只有我一個(gè)人寫作業(yè)了，爸爸不再陪我了。
哎!長(zhǎng)大了，就成了一個(gè)人了。真的是越長(zhǎng)大越孤單啊!
不過(guò)，長(zhǎng)大也有好處。
小時(shí)候，如果家里鎖著門，我就進(jìn)不了家，只能等家長(zhǎng)開(kāi)門;現(xiàn)在我的脖子上就掛著鑰匙，可以隨意進(jìn)出家門;小時(shí)候看到自己喜歡的東西，要爸爸媽媽同意才給買，現(xiàn)在就用不找這樣，只要告訴家長(zhǎng)一聲，就可以拿上零花錢買回來(lái)。有一次，媽媽病了?？熘形鐣r(shí)我肚子餓了，可媽媽躺在床上輸液。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“”媽媽，我去買飯吧!媽媽說(shuō)：“你行嗎?”我說(shuō)：“行!沒(méi)為題的。”我就拿上錢，去飯店給爸爸媽媽和我買了飯，提著回家了。媽媽看著我買回來(lái)的飯，緊緊地抱住了我，我心里有點(diǎn)自豪。
我知道了，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽干活，還要學(xué)會(huì)做自己該做的事情.
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長(zhǎng)大了。
還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間里，我覺(jué)得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應(yīng)該自己做，也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
不一會(huì)兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn)，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。
我走進(jìn)房間，來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽，您別穿了，讓我來(lái)吧!”說(shuō)完，我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子，我把線穿過(guò)了針孔?！皨寢專也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我，做家務(wù)，還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該什么事都要自己做，也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(zhǎng)大了。
隨著成長(zhǎng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè)的事、犯錯(cuò)的事、后悔的事…….而我的成長(zhǎng)中也有一件后回到事伴隨著我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現(xiàn)，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì)撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì)還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認(rèn)。因?yàn)檫@是我第一次撒謊，當(dāng)時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉(zhuǎn)學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對(duì)。
雖然這件事是我成長(zhǎng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(zhǎng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì)有“甜”的人生。
童年的我們渴望踏著云朵，在藍(lán)天上飄灑夢(mèng)想，讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年，是這般甜蜜。
憶往事，可以讓我們重獲快樂(lè)，可以讓我們重新認(rèn)識(shí)生活，可以提醒我們珍惜現(xiàn)在，還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。
步入青春的舞臺(tái)，揮手未來(lái)，有期待，有不舍。
青春的色彩，無(wú)盡的啟示，留下內(nèi)心的最真實(shí)的感動(dòng)！
想著玫瑰寄托的夢(mèng)境；期盼著歲月帶來(lái)的祝福；憧憬著未來(lái)人生的藍(lán)圖；感受著過(guò)往時(shí)光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人，放縱它遺憾終生，駕馭它乘風(fēng)破浪。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十一
西游記是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與其相媲美，膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》統(tǒng)稱為“中國(guó)四大名著”，《西游記》，描寫了人間的美好生活，以及對(duì)西方極樂(lè)世界的向往。它神化的人物表現(xiàn)了唐僧師徒為了得到真經(jīng)，不畏長(zhǎng)途跋涉，不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神，功得圓滿，取得真經(jīng)。
這本書(shū)里面有很多本領(lǐng)高強(qiáng)生動(dòng)有趣的人物。比如機(jī)靈勇敢的孫悟空，但是它有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的，還有好吃懶做的豬八戒，但是豬八戒也會(huì)一心一意的保護(hù)它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認(rèn)真的唐僧，各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內(nèi)涵，思想健康的書(shū)。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書(shū)對(duì)我們的智慧、培養(yǎng)、堅(jiān)毅、勇敢非常的有幫助。
這本書(shū)具有趣味性、生動(dòng)性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著的熱情。
這本書(shū)給我的啟發(fā)是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢，要學(xué)習(xí)唐僧做事認(rèn)真的精神，要學(xué)習(xí)沙和尚做什么事情都任勞任怨，要學(xué)習(xí)豬八戒做一個(gè)憨厚正直的人。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十二
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí)，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十三
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。
回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？
剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生，總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容，沒(méi)考史地生政，更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背，可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿，便開(kāi)始暗中努力。
努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲，原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是，還沒(méi)等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來(lái)是班長(zhǎng)，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說(shuō)句實(shí)話，跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力！
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十四
在那個(gè)清風(fēng)涼爽的早晨，那一幕，感動(dòng)了我的心。
那個(gè)星期六，我和哥哥來(lái)到體育廣場(chǎng)。體育廣場(chǎng)上的人很多，有打籃球的，打羽毛球的，還有踢足球的。我和哥哥坐在草坪上，看一個(gè)梳著可愛(ài)童花頭的小女孩打羽毛球。她的模樣認(rèn)真極了:漂亮的眉頭緊鎖著，嘴唇緊抿著，頭發(fā)上的小辮子調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這時(shí)，一位衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶闖入了我們的視線。她背著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋子，手里拿著幾個(gè)塑料瓶。她四處尋找著。突然，她暗淡無(wú)色的眼神一下子變的明亮起來(lái)。我順著她的目光看去，那里有一堆塑料瓶，她快步走上去。卻不料因?yàn)榈鼗蝗坏乖诘?。我“刷”的一下站起?lái)，本能的想要去把老奶奶扶起來(lái)，哥哥扯了扯我的衣角，示意我坐下，我有些猶豫：要不要去扶呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，那個(gè)打羽毛球的小女孩瞥見(jiàn)了老奶奶，她二話不說(shuō)，丟下球拍，疾步走向老奶奶身邊，把老奶奶攙扶起來(lái)，拍了拍褲腿上的灰，接著柔聲說(shuō)到：“奶奶呀！小心點(diǎn)兒！下次走路別走太快了。”老奶奶含糊不清的說(shuō)道：“瓶子……瓶子……撿瓶子……”小女孩一聽(tīng)，扶著老奶奶走到那里去，老奶奶放下蛇皮袋，往里面塞塑料瓶，突然，小女孩問(wèn)我：“大姐姐，你有紙巾嗎？我想為她擦擦臉上和手上的'血跡?！蔽乙宦?tīng)，這才注意到那位老奶奶的嘴角滲出了一點(diǎn)血絲。我連忙掏出一包紙巾遞給她。她甜甜的說(shuō)：“謝謝！”她輕輕的擦了擦老奶奶的嘴，然后又拉起老奶奶的手細(xì)心的擦了起來(lái)，我有些震驚：那是怎樣的一雙手呀！龜裂的手上滲出血絲，幾十年的勞累不堪都寫在這雙手上。小女孩又叮囑了老奶奶幾句，就離開(kāi)了。
我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。那個(gè)小女孩令我難忘，她樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了，愛(ài)就在我們身邊。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十五
小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，記憶里有許許多多我成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了!
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，外婆在我生日時(shí)給我買了一副全新的輪滑裝備，由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧，便放在家里書(shū)房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳，真是威風(fēng)啊!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果學(xué)起來(lái)是會(huì)反復(fù)摔跤的，到時(shí)會(huì)摔得很疼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕疼!媽媽我要學(xué)!”媽媽看拗不過(guò)我，只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床，帶上裝備，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們，還有專業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后，便站到一旁休息區(qū)域觀看。
輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能，然后讓我穿戴上輪滑裝備，首次滑行時(shí)教練手把手拉著我，我雙手扶著教練，左右腳輪番替換著，我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來(lái)教練慢慢放手，讓我自己把控平衡，一個(gè)不小心，我便失去了平衡，腦子里瞬間一片空白，教練說(shuō)的全部忘光光!結(jié)果就是重重地摔在了地上，還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我，讓我不至于摔得很疼。在教練的指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持嘗試了好多次，反復(fù)回到起點(diǎn)，慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn)，心里想著注意平衡，不要緊張，慢慢來(lái)……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油，我告訴自己即使摔倒也不能灰心，心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧，終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的輪滑滑行了，那時(shí)真的是太開(kāi)心了!
這就是我的成長(zhǎng)里的小故事，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心，不服輸和堅(jiān)持到底。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十六
作為一個(gè)小學(xué)生，我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)文字的認(rèn)知和理解，更是在感悟閱讀的力量，從中體會(huì)到閱讀給我們成長(zhǎng)帶來(lái)的積極作用。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)閱讀成長(zhǎng)過(guò)程中，得到的感悟和心得體會(huì)。
第一段：閱讀讓我拓寬了視野。
在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是在學(xué)習(xí)單詞和句子的組合，更是讓我了解到了更廣闊的世界和更多的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我接觸到了不同的國(guó)家、不同的文化和歷史背景。我從不同的書(shū)籍中學(xué)習(xí)到了世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣、自然地理和科學(xué)知識(shí)，這讓我對(duì)世界更加認(rèn)知和理解。通過(guò)閱讀，我還可以了解到不同的觀點(diǎn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。閱讀拓寬了我的視野，使我更加開(kāi)闊和有愛(ài)心。
第二段：閱讀讓我更有想象力。
閱讀不僅僅可以幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)、了解歷史，更是讓我在閱讀的故事中盡情感受到了想象的力量。通過(guò)閱讀，我可以看到美麗的世界，想象自己成為故事中的主人公，去體驗(yàn)?zāi)切┱鎸?shí)的或虛構(gòu)的情境。閱讀讓我走出現(xiàn)實(shí)，在想象中得到更多的享受和靈感。它培養(yǎng)了我豐富的想象力和創(chuàng)造力，為我未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：閱讀讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
在閱讀過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更在體驗(yàn)生活的各種情感。像《小王子》和《福爾摩斯探案集》這樣的書(shū)籍，幫助我更深入地體驗(yàn)人生中的挫折和困境，并通過(guò)主人公堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)，激勵(lì)我要更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地面對(duì)生活中的困難。我從小學(xué)習(xí)到了如何成為一個(gè)完整堅(jiān)強(qiáng)的人，閱讀成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我更有勇氣迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：閱讀讓我更有價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，我不僅僅在學(xué)習(xí)單純的技能，還在學(xué)習(xí)價(jià)值觀，這很大程度上塑造了我個(gè)人的人格。通過(guò)閱讀，我明白了愛(ài)的力量和人性的美好，我理解到了友誼、正義、貢獻(xiàn)、勇氣等等這些美德的重要性。讀書(shū)教育了我如何接受和尊重身邊的人和事，不僅僅是在尋找知識(shí)，更在提高個(gè)人的道德修養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)閱讀并不是一蹴而就的，需要我們不斷的努力和堅(jiān)持，但是通過(guò)閱讀，我在開(kāi)闊視野、拓寬想象力與增強(qiáng)價(jià)值觀、塑造人格等諸多方面得到了收獲。這些成長(zhǎng)中的心得感悟，成為我人格的一部分，潤(rùn)澤人生。我相信，在未來(lái)的日子里，閱讀作為一種力量，會(huì)繼續(xù)為我的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十七
閱讀，是成長(zhǎng)的一部分。初入小學(xué)，閱讀是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們汲取了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，印證了人生。這些閱讀所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲，深深的觸動(dòng)了我們的心靈。下面我將分享我在小學(xué)閱讀中的成長(zhǎng)感悟心得體會(huì)。
一、閱讀給我?guī)?lái)啟迪和認(rèn)知。
小學(xué)時(shí)期的閱讀是我們漲知識(shí)的重要途徑。我讀了很多著名的名著，如《天龍八部》、《七俠五義》等等。這些書(shū)籍讓我探索了不同的文化背景和人性道德觀。在閱讀《水滸傳》時(shí)，我被宋江忠誠(chéng)的品質(zhì)、林沖義氣的情感所感染；在《西游記》中，我欣賞孫悟空逆勢(shì)前行和唐僧包容寬容的精神。這些作品讓我成為更獨(dú)立、更自信的人，并給我提供了了解世界的視角。
二、閱讀讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。
閱讀不僅幫助我們提高成績(jī)和漲知識(shí)，更重要的是讓我們結(jié)交更多的朋友。我喜歡和同學(xué)交流看法和感受。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的想法和看法與同學(xué)不同，這時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取她們的解釋和建議，學(xué)習(xí)別人的觀點(diǎn)。我們通過(guò)閱讀，互相交流，建立了一種新的語(yǔ)言，在友誼中成長(zhǎng)，這使我變得更加開(kāi)心、自信和感激。
三、閱讀提升我的寫作能力。
在閱讀中，我看到了不同的文章形式和寫作風(fēng)格，這極大地拓寬了我的寫作思路。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了如何將自己的想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，如何讓文章感性洋溢。我喜歡讀寫中的名篇，如《平龍湖記》、《小草》、《小狗錢錢》等，這些文章彰顯出不同的寫作風(fēng)格和精神內(nèi)質(zhì)。在模仿過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力迸發(fā)出來(lái)，思考和將想法表達(dá)成熟。
四、閱讀讓我感受到人生中的情感變化。
在閱讀中，我看到了很多充滿情感的故事。我喜歡的書(shū)有《藍(lán)色多瑙河》《媽媽的花店》等等，這些書(shū)籍都充滿了情感和溫暖。我讀到了那份親情、友情、愛(ài)情，就像呼吸一樣自然和重要。有時(shí)我被小說(shuō)中的人物所感染，感覺(jué)自己同樣面對(duì)著類似的決策。通過(guò)深入的閱讀，我的感情變得更加細(xì)膩、復(fù)雜和豐富。
五、閱讀讓我成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人。
隨著我不斷精進(jìn)的閱讀量，我的語(yǔ)言能力也得到了提升。我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)變得更清晰和有條理了。我的寫作能力不斷提高，這也增加了我日后在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生了胸懷和格局，讓我更自信。
閱讀，是小學(xué)生必須擁有的優(yōu)質(zhì)習(xí)慣，是我們成長(zhǎng)中不可或缺的環(huán)節(jié)。除了提高我們的學(xué)業(yè)、思考、閱讀與寫作，閱讀也成為了塑造了我們的人格、觀念和生活方式。希望未來(lái)的自己還能沿著這條路走遠(yuǎn)，借助閱讀成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十八
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記。
一
“孩子他爸，你快想想辦法呀，孩子的學(xué)費(fèi)我們從哪去湊啊?”是媽媽的聲音，“沒(méi)事兒，今天我們?cè)偃ビH戚家借借?！卑职只卮鹫f(shuō)?！澳氵€去呀，親戚朋友都被借了個(gè)遍，這次再去借，你怎么開(kāi)口啊?”媽媽焦急的說(shuō)。“為了還子也只能厚著臉皮去借了，唉!”爸爸嘆了口氣說(shuō)。放學(xué)后，剛走到屋門口的a聽(tīng)到了這番對(duì)話。
二
今天是星期六，a趕回家，發(fā)現(xiàn)了桌子上的一張紙條：哥，你先吃，我?guī)桶謰屓サ乩锔苫盍恕Ｊ敲妹昧舻淖謼l，a到飯旁邊，“啊，餃子”a高興地叫道，他頓時(shí)胃口大開(kāi)，再去廚房拿筷子的時(shí)候，不經(jīng)意的一側(cè)臉。a瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮，他愣住了，心里有說(shuō)不出的味道，只覺(jué)得鼻子酸酸的。
三
星期天早上，a剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到門外爸爸媽媽說(shuō)：“你快給孩子做點(diǎn)早飯，一定要給他煮兩個(gè)雞蛋，孩子學(xué)習(xí)累，需要營(yíng)養(yǎng)，我去后山挖點(diǎn)野菜，再拿到集市上去賣，看能不能買點(diǎn)錢來(lái)給孩子交學(xué)費(fèi)?！备赣H叮矚了母親幾句便走了，母親進(jìn)屋后看到坐在床上的a便說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，你學(xué)習(xí)累，再休息休息?！笨蒩怎么能睡的著呢，他連忙爬起來(lái)，穿上衣服去后山幫著父親挖野菜了。
四
“中華人民共和國(guó)中央人民政府于1949年10月1日成立……”煩死了，看會(huì)兒電視吧，晚上肯定有好節(jié)目，a打開(kāi)電視，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。“哥，快把電視關(guān)掉吧，媽在睡覺(jué)呢。”妹妹說(shuō)。“沒(méi)事兒，讓你哥看看電視放松一下嘛。”媽媽翻了個(gè)身。a“啪”地一聲關(guān)掉電視，繼續(xù)背起書(shū)來(lái)。
夜，很黑，很深，很靜。
無(wú)聲的父愛(ài)。
從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親。可是自從我還沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車主為什么要把車停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了?！崩习秩讨鹫f(shuō)。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車車主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自己的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!
追求所在，至愛(ài)所在。
在每個(gè)人的心靈深處，都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它，不一定能感覺(jué)到它的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)地靠近。直到有一天，因你遇到的事而感發(fā)，便忽地出現(xiàn)在了你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí)，你的理想便變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打，看到自己民族所遭受的苦難，潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿的種子，終被老師提問(wèn)所喚醒，成了他一生堅(jiān)定不移的理想，并終生為之而奮斗不息。因此，追求不是一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)，也不可能一蹴即發(fā)，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀積累形成的，是一個(gè)人一生的最愛(ài)?！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)“的人，是談不上什么追求的。
追求所在，是至愛(ài)所在，故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè)，她奉獻(xiàn)于科學(xué)，醉心于科學(xué)，不求回報(bào)，堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯翋?ài)的寫照。
追求所在，是至愛(ài)所在，故能堅(jiān)韌。這種韌性，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的豪邁;有著”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)“的無(wú)畏。這種韌性是發(fā)自內(nèi)心的深沉，是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有。
追求所在，是至愛(ài)所在，故無(wú)個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要，既沒(méi)有終點(diǎn)，也不會(huì)索取，只是一個(gè)方向，一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長(zhǎng)，在歷程不斷拉長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。
至今，我還沒(méi)有真正感悟到自己的追求，深埋在心靈的理想之夢(mèng)還未被喚醒。不過(guò)，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，終有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，會(huì)指引我為自己生命的至愛(ài)奮斗終生的。因?yàn)?，我是深信：追求所在，就是至?ài)所在的。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇十九
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話：“你長(zhǎng)大了。”哦，這眼神，這話語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對(duì)我說(shuō)；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)……這，就是長(zhǎng)大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(zhǎng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。可是，我已長(zhǎng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。()兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至?xí)⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”……唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(zhǎng)，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二十
湛藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光，幼時(shí)的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容，美麗清新，蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳，洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò辏鹑魮崦p盈的夢(mèng)幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，“哇，好香！”我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發(fā)現(xiàn)，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響，媽媽回來(lái)了！我雀躍著跑了過(guò)去，沒(méi)有看見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來(lái)，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。
原來(lái)，它只有生命的芳香，沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。
響晴的天空，毒辣的陽(yáng)光，稍大一點(diǎn)的我站在草坪上，戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽，不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望，右望望，忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚地，開(kāi)在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發(fā)美得囂張，美得不可一世。我跑過(guò)去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。
原來(lái)，它只有生命的美麗，沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。
陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長(zhǎng)大了的`我奔走與人來(lái)人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅，視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瑟縮著，抬頭，卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無(wú)暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。
原來(lái)，有這般美好的生命。
驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長(zhǎng)中感悟著，感悟著長(zhǎng)大。
一路成長(zhǎng)一路感悟小學(xué)篇二十一
父母的愛(ài)，就像一雙手。當(dāng)我摔倒了，它們就會(huì)把我扶起來(lái)。
第二天，我看見(jiàn)我的床頭邊放著一個(gè)箱子。我打開(kāi)那個(gè)箱子，里面放著一條更美麗的褲子。
從那時(shí)起，我才明白爸爸媽媽的愛(ài)是有多珍貴。
父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛(ài)和別人對(duì)自己子女的愛(ài)截然不同。
先說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)，鄰居陽(yáng)陽(yáng)叫我去他家玩電腦。我一聽(tīng)這突如其來(lái)的好消息，一蹦叁尺高!便加快寫字的速度。寫卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫，此時(shí)心里很想翻書(shū)找一找，可是手偏偏就不聽(tīng)我的使喚，胡寫了一番。寫完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽(yáng)陽(yáng)家。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)了。陽(yáng)陽(yáng)家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我和陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)門一看塬來(lái)是爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“圣杰，回家吃飯!”我依依不舍地向陽(yáng)陽(yáng)告別?！跋麓危賮?lái)你家玩!”我剛進(jìn)家門，爸爸的臉像七月的天氣說(shuō)變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼?，爸爸拿起放在鞋柜上的目?biāo)書(shū)說(shuō)：“你給我到墻角反思去?！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗职郑S后他生氣地說(shuō)：“你寫的這是作業(yè)嗎?簡(jiǎn)直就是胡寫。這幾道題，我翻了一下語(yǔ)文書(shū)上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書(shū)做啊!你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎?”說(shuō)罷，把目標(biāo)書(shū)扔到地上，摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書(shū)，含著眼淚改了起來(lái)。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻了書(shū)的話，就不會(huì)挨這頓批評(píng)了。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說(shuō)：“兒子，這是第一次也是最后一次?！蔽椰F(xiàn)在才知道爸爸是為了我好，這種愛(ài)叫嚴(yán)格的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)和爸爸對(duì)我的愛(ài)一模一樣，都是嚴(yán)格的愛(ài)。只不過(guò)用的方式不一樣?？炜荚嚢。渌⒆拥母改付紟е优ス珗@游玩，就我媽媽讓我在家做一份測(cè)試卷，背《快樂(lè)作文》里的好詞好句。
爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
趙蕊。
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)。”我一邊說(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“ok”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)(寫出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫，老師沒(méi)要求格式嗎?”我被嚇了一大跳，稀里煳涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查?！蔽蚁雼寢屢膊粫?huì)在意的?？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“k”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心裡雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧!
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心裡不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)!”
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，彷彿是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模煳了，老師也慢慢地變模煳了，課本上的字也慢慢變模煳了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒啊!”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷煳煳的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我讚美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是隻言片語(yǔ)就能形容得了?這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我!
有些人說(shuō)父親不愛(ài)他，理由是父親對(duì)他要求太嚴(yán)格。做錯(cuò)了一件事就會(huì)打他，其實(shí)，父親是愛(ài)你的，因?yàn)槟鞘菄?yán)厲的愛(ài)。
有一天，下著傾盆大雨。我們放學(xué)出校門的時(shí)候，爸爸就看到我沒(méi)有打傘，而是左手拿著傘，右手拿著一本書(shū)，滿身濕透了。爸爸趕緊給我撐上傘，接過(guò)我手中的書(shū)，而他自己卻成了落湯雞。我回到車上，爸爸嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我。我雖然心裡不好受，但我知道那是嚴(yán)厲的愛(ài)。