人生是一次次的試錯與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進自己。10.完美的總結(jié)應該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
六年級我就是我篇一
本刊駐廣西南寧小記者張梓溱激情澎湃地報道：“大山的子孫喲，愛太陽啰，太陽那個愛著喲，山里的人喲……”是誰在唱歌？嘿嘿，唱歌的陽光女孩就是我——張梓溱。
我是一個愛唱歌的女孩，喜歡在沒人的地方放聲高歌。最近我發(fā)現(xiàn)了一塊唱歌的“福地”——洗澡間。每次洗澡，我都忍不住吼上一嗓子，把自己想象成一名歌手，在舞臺上激情四射、活力奔放地歌唱。唱著唱著，我就完全陶醉在歌聲的世界里了，忘了自己還在洗澡，若不是媽媽火冒三丈地關掉了熱水器，我不知道還要唱到什么時候呢！
我是一個愛唱歌的女孩，有一陣子我迷上了一首歌，便下定決心要把歌詞背下來。于是，我反復地聽、不斷地唱，上課時也念念不忘。那首歌就像一團火焰一直在我心中熊熊燃燒，我越想克制，它燃燒得越猛烈。語文課，正巧老師有事出去了，我的腦海里便不受控制地響起了那首歌的音樂，節(jié)奏越來越強，我情不自禁跟著腦海里的音樂哼了起來，越唱越興奮，直到同桌雙手捂住耳朵，大聲在我耳邊提醒：“別唱了！現(xiàn)在可是在上課！”我才回過神來。
我是一個愛唱歌的女孩，大大小小的歌唱比賽中都有我的身影。學校舉辦歌唱比賽，我二話不說就報了名，并刻苦練習，下定決心一定要在比賽中一鳴驚人。比賽開始了，我剛亮出嗓子，在場的所有人就都被我的歌聲吸引住了，連門衛(wèi)大伯都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺為我喝彩。一曲唱罷，評委老師對我大加贊賞：“你唱得太好了！第一名非你莫屬！”這次比賽后，我成了學校里的“小明星”。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我對此深有體會，我正是經(jīng)過了反反復復的練習，才取得了今天的成績。
六年級我就是我篇二
一段感情，總要留點遺憾才會讓人覺得它的凄美.
一種結(jié)局，常需存有惋惜方顯言盡意未窮的回味.
冬夜、凄風涼雨、孤燈下消瘦的身影。
依窗漸感涼意，蕭瑟的冬風，抖落了窗臺上秋菊零碎的花瓣，花瓣恣意的隨風飄散在綿綿的冬雨里貌似飄零的花瓣雨，落在我的眼前，像我的情衷、牽引著我！
我對于你的記憶，已遺忘成了片斷，卻也能讓我的心隱隱發(fā)疼。
清眸流盼時，墮落在了轉(zhuǎn)回里。
想當初選擇分開的那一刻，心已破碎了。
曾經(jīng)的溫柔、曾經(jīng)的美好、都如濤濤而逝的江水，一去不復返了，只留下一些凄美的回憶，讓我在這些凄風涼雨的夜晚，去追憶、去回味，幽幽繾綣在了清愁里。
痛惜于凌亂不堪的心每回憶一次就受傷一次。
多么希望，有一個美好的開端，便會有一個美好的結(jié)局！
還記得最初的相逢,融化了一個秋夜的寒意,朦朧的感覺仿佛是開在春天夜晚的花朵散發(fā)出的淡淡幽香,仿佛是在一片春天的森林里,突然傳來的悠揚柔和的樂曲當心與心在一次偶爾的碰撞，閃現(xiàn)出的情感火花溫暖了我們那顆青澀的心房。
從相遇、相識、相談、相知、相思。。。。。
一路走來，所有的情景如詩如畫，如閑箏在曠夜里彈奏的那曲千古不變幽雅婉轉(zhuǎn)，情意悠長。
多么希望每個溫馨、簡樸的夜，很深很深，很長很長，永遠也走不到邊緣！
過往的片斷像做了一場夢，當夢悄然醒來才發(fā)現(xiàn)一切都已改變，物是人非，已經(jīng)沒有了往日激情的火花，只剩一片遐想的夜空，還有這些被素怨潮濕的文字，扯出的經(jīng)世難忘的點滴，如泣如訴，凄涼憂傷！
多么希望黑夜能聽懂我的衷腸，讓我的心能早日回歸寧靜與平淡！
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。
不知道今夜的自己還能不能安然渡過？
路有多長.
心就有多累！
六年級我就是我篇三
我叫路明，大家總叫我“路燈明”，我特別不喜愛這個外號，因為在我小時大家都叫我路燈明，所以現(xiàn)在上初中碰見小學同學有同學極愛叫我路燈，還會讓不知道的哈哈大笑，以為我大名就叫“路燈”。
上六年級時，我因為付出了無限努力，果然功夫不負有心人，成績一直位于前幾名，，我還當上了班干部。
記得有一次，我在管班的時候，有個調(diào)皮的學生段鄭，因為擾亂紀律，所以我批評了他，他不但不知錯，還和我吵了起來，吵著吵著，他把我的桌子推翻了，還把新書扔了一地，沒過一會兒，我就哭了。我哭不是為了他吵我，而是因為我覺得我這個班干部當?shù)暮苁?，連個學生都管不住，因為我相信自己的能力，我覺得我能管好這個班級，因為我很自信。
如果你在失去信心時，可以來請教我這個心理咨詢師呢。大大的眼睛，濃濃的眉毛。一個招人喜歡而又愛笑的我；一個讓人快樂而又開心的我；一個頭腦機智能說會道，品學兼優(yōu)的我。
我哭的時候令人同情，我笑的時候令人溫暖，我怒的時候令人膽怯，我哀的時候令人憐憫，我樂的時候讓人也跟著一同樂。
同學們，介紹這么多，你們認識我了嗎一個多變情感的我，一個喜怒哀樂無常的我。
六年級我就是我篇四
我獨自一人航行在海上，昨夜被狂風困于海島。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)這是一個無人居住的荒島，而我的'小船早已不知去向。我決定自己救自己。
這時，我的肚子“咕，咕，咕地響著，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機一動，我不是會游泳嗎?我可以下海叉魚。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹，我站在較細的樹枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的樹干，雙腳用力一踩，一枝樹叉掉了下去，我又去踩樹根。樹叉找到了，也應該下海去叉魚了吧，大概過了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚，魚也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開看，火柴濕了，我靈機一動想起老師曾經(jīng)對我們說：“當你身上沒有打火機和火柴時，可以用鏡取火?！蔽铱竞敏~，吃了以后，有了新想法。
突然想到了，我出來游時，帶了一個手機，我從衣袋里拿出手機，想打個警察叔叔求救，可是手機沒信號。
我眼睛一亮，看見一艘船正往前航行，我趕快脫看打風衣，用灰炭在衣服上寫上國際求救信號，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹的頂峰，把大風衣掛在最高處，并在樹上顯而易見的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀!救命呀最后，我被船上的警察救回去了。
我興奮地說：“我成功了!”
六年級我就是我篇五
一提到老師，人們就會想到手拿教鞭站在三尺講臺上的老師，其實生活中我們身邊還有很多可以教育我們的老師，正如孔子所言：“三人行必有我?guī)熝?。?BR> 記得小時候，我和爸爸媽媽出去買年貨，正興高采烈得出了大門準備回家時，看到一個衣衫襤褸的乞討者，他的年紀已經(jīng)很大了，嘴唇下面留著亂蓬蓬的銀白色的胡須。雖然已是深冬，可他身上只披了一件薄薄的布衣，滿臉愁容，蜷縮在角落里，看得出來，他十分寒冷。他的這個樣子，與周圍人們歡天喜地的樣子很不搭調(diào)。
看著他的樣子，我有些于心不忍，向爸爸媽媽要了剛才找零時的一塊錢，走到他面前，對準了那個早就破舊不堪的碗，手一松，這枚一塊錢“咣當”一聲，不偏不倚的落在了碗內(nèi)，然后我就掉頭，準備朝爸爸媽媽走去。這位乞討者聽到這樣一聲之后，猛地一抬頭，對我很恭敬的說了一聲：“謝謝你，小姑娘！”然后又雙手合十，前后擺動，一直在向我道謝。
我只給了老人一元錢，一個多么微小的面值，可是，他還是會如此恭敬的向我道謝，對我感恩。看到這，我不禁想起我自己，我從小到大，都一直認為父母給予我的愛都是必須的，這是他們的義務，所以，就算他們給我豐衣足食的生活和無微不至的照顧，可我還是會像在“雞蛋里挑骨頭”似的指責他們對我不好的地方。我怎么可以這樣對待這么愛我的人呢！
那位乞討者，與我只有一面之緣，可是我卻永遠忘不了他，他沒有向我說任何像《千字文》一樣深奧的道理，可是他用實際行動教會了我感恩，依然可以成為我的老師。
六年級我就是我篇六
有一個人，我對她熟悉的不能再熟悉！
她有時瘋瘋癲癲，有時驕傲自大，有時活潑開朗，有時會興奮過頭，總而言之她總讓人捉摸不透！
她長著圓圓的腦袋，扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。
她喜愛看書，為了鑒定她的這個興趣，請看‘‘視屏”。
某日，她剛從學校里回來，扔下書包，隨便拿起一本書，直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢，拉肚子了”？她好不容易憋出一句話：“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈，哈哈”！大約半個小時過去了，也沒見她出來。她媽媽問：“你想在廁所里住一天嗎？”喊了第二聲，她沒聽到，喊了第三聲，她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了，只好使用獨門獅子吼了！這一吼，不僅把她手中的書震到了地上，我估計，這棟樓里的人的耳膜都應該嚴重受損了！她媽媽火了！問道“廁所里面香嗎？”她回答道：“不怎么香！”“那你呆在廁所里面干嘛？”她悠然自在：“我在看書呢，古人云‘書是人類進步的階梯’！”她媽媽氣的差點昏過去！
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我－王雯雯！
六年級我就是我篇七
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的瞧,這就是我六年級作文，希望對大家有所幫助。
清晨，我來到鏡子前。嘻，鏡子真好玩，我笑，她也笑，我哭，她也哭。她穿著一身運動套裝，一雙米黃色的運動鞋。她，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，短短的頭發(fā)，渾身上下充滿了朝氣。
嘿，你別看她五官小，她個子高著哩。她的設計水平和她的個兒差不多。她很會設計黑板報，每一次出黑板報都少不了她。她還是學校大隊部黑板報的專業(yè)大師，每次都是由她這個職業(yè)大隊委親自掛帥，回回都打勝仗。她還帶領姐妹們參加各種黑板報評比活動，好幾次都以絢爛多彩的語言，精美的花邊，奪得了第一名。為班級增添了不少名譽，令人贊不絕口。
哦！對了，她可不是光會寫寫涂涂哦，她還是一個忠實的'小書迷。書架上有許多書，從《作文大王》到《巴金文集》、《冰心詩選》，從《少年文藝》到《簡愛》、《上尉的女兒》，還有《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》……應有盡有。她看起書來可是什么也顧不得。吃飯要連請五次，到了假期，那更是瘋狂。白天看晚上也看，恨不得把所有的書都看一遍，要她說說故事情節(jié)，那更是滔滔不絕。
她會被《簡愛》迷的整天神魂顛倒，被《福爾摩斯探案集》搞的神經(jīng)兮兮。當她讀〈天方夜譚〉時，興許會相信這世界上有鬼哦！當然，這些書也給了她動力，她原以為，學生是這個世界上最苦命的人，但當她讀過有關保爾柯察金、海倫凱勒、愛迪生等人的故事后，她不再這么認為了，因為他們的故事永遠激勵和熏陶著我前進。
哈，她就是我，我叫周翔，一個愛看書的周翔，一個愛涂涂寫寫的周翔，一個永不放棄的周翔。如果想認識我的話，就來六（2）班找我吧！
六年級我就是我篇八
個子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。
我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說到5年級再給配眼鏡。
我非常喜歡體育運動。特別是喜歡跑步、打籃球。
時而開朗，時而膽小，有時候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。
有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨自一個人呆在家里。因為是晚上，6歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時，我順手拿起掃把，自言自語的說：“來吧，妖魔鬼怪，我不怕你!”雖然嘴里這樣說，但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過去，把燈打開一看：“哈哈，原來是水龍頭沒關好啊!”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的我。
記得是夏日的一個晚上，家里很熱。媽媽對我說：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會吧!”我擔心下去沒人和我玩，總是不愿意到樓下。
媽媽卻把我轟下去了。
我看見樓下的'院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔心，就默默地蹲在墻角。思忖片刻，我終于鼓足勇氣，決定過去找他們。這時候，有個小朋友過來了，說：“和我們一起玩吧!”結(jié)果真得和他們一起玩了。
在樓下，我和他們玩得很開心。玩了1個多小時回家了，我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經(jīng)過。
從此以后，我漸漸開朗起來。
六年級我就是我篇九
我愛唱歌，愛跳舞，也會練武術，畫畫也不錯!
說起唱歌，我喜歡唱的就是《厚德載物》。這是一首講孝順的歌。“天地之間和為貴，百善之中孝為先……”一旦唱起來，我仿佛沉迷在一個美妙的世界里，無比陶醉。班主任呂老師夸我唱得非常好。所以，我立志長大以后當一名歌手，讓我美麗的歌聲傳遍全世界!
我從小就喜歡畫畫，因為畫畫能讓我心情放松。我們學校組織的現(xiàn)場畫畫比賽，我連連獲獎。真希望我能成為一名畫家，用手中的彩筆，去描繪我們這個絢麗多姿的大自然。
接下來我再說說我最喜歡的作文。只要金老師讓我們寫作文，我心里就像樂開了花。我都會洋洋灑灑，筆下生花。就連我的爸爸媽媽，看了我寫的作文，都說寫的真實，自然有看頭兒。
我還很有孝心。我懂得為爸爸媽媽分擔家務。爸爸媽媽不管讓我做什么事，我都很樂意去做，并且會盡力去完成。
六年級我就是我篇十
楊老師是我們班的數(shù)學老師兼班主任，既嚴厲又慈愛，對我們很好，我很喜歡他。
他說高不矮不高，說也不矮，中等的個子非常勻稱，長得很胖，有一個大大的圓滾滾的將軍肚，但胖的不蠢，活像一個披著大衣的人，懷里抱著一個球。他還有一雙濃眉大眼，鷹鉤鼻，生氣的時候，像是要把人釘在墻上吃掉一樣。
我最欣賞的是他打籃球和講時的樣子。
雖然他胖，看上去走三步就要喘一口氣，歇一歇的樣子，但他打起籃球來，可厲害了。有一次，我有幸目睹他打籃球的身姿，只見他雙手抱球，兩只手一前一后地穩(wěn)穩(wěn)托住球，后面的手再巧妙往前一推，進了！我不禁拍手叫好。他把球撿回來后，突然一邊運球一邊往籃球架下跑，快到籃筐的時候突然輕盈一躍，用手把球往籃筐里輕輕一蓋，結(jié)果可想而知，球又進了！每當投秋時，他總是滿臉自信，仿佛這一球就是鐵定會進一般。他打籃球的認真勁兒，仿佛自己就是姚明、喬丹。
楊老師講時也很專業(yè)，眉飛色舞，不僅如此，他還配上動作，仿佛三尺講臺就是他獨一無二的舞臺，他就是上面的表演者。如果有人講話不聽講時，他會放慢語速，手高高舉起，用手中的粉筆頭瞄準講話的人，一下子突然停止講，手指也隨之彈出，咻一下，粉筆頭在全班同學驚訝的注視下劃過空中，精準無誤的打在說話人的頭上，然后老師會大喊一聲，球進了，真是厲害！
怎么樣？你佩服嗎？他就是我的老師，能文能武的班主任。
六年級我就是我篇十一
本人姓陸，名富迪，與“小鮮肉”鹿晗的姓同音，與“小花旦”迪麗熱巴的迪字相同。他們是大明星，可惜我只是個普通的學生。
2004年那個綠樹成蔭的季節(jié)，我來到了這個世界，父親可能喜歡小動物，所以毫不猶豫的給我起了這個名字。也不錯，沾了大明星的光，走到哪里，我自我介紹之后，大家總會說，“小鹿”，“胖迪”，自然也容易記住我了。
幼年的我很頑皮，也很可愛，兩三歲時，就能畫出鯉魚了。八歲時，我又把亨利。法布爾請到了身邊，讓他帶著我在昆蟲世界里遨游。如今，我依然對昆蟲癡迷。
七歲那年的夏天，望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中，從小可愛的我交了很多朋友，這些朋友教會我很多知識。
如今，我踏入了初中，各路高手云集，要想考好成績，還真不容易。你看，書桌前，臺燈下，小姑娘手里握著筆，面前擺著書，手托著腮，緊皺著眉頭，正在安靜的思考著問題。墻上的鐘在“滴滴答答”的響著。晚上熬夜對我來說時間長的事情，當周圍的燈光都漸次熄滅時，人在翻書和寫字的我并不孤獨：窗外漆黑的夜空中有星星眨著眼睛和我作伴，窗戶開著，風兒不時地跑進來，撩逗我的面頰。
我很樂觀。瞧，學校里，小樹林中，正在狂跑著和同伴做游戲，時而大聲的笑，時而瘋狂得跑著的女孩，那不是我還是誰?呵呵，與同學們在一起時，我總是很開心，感覺時光流逝的很快，仿佛所有的煩惱都一掃而光。
六年級我就是我篇十二
我的嘴巴小，但是能吃很多東西，什么雞腿啊，芹菜啊，可樂啊，都能吃得下。到了家里，我也一樣，什么養(yǎng)樂多啊;什么餅干啊，什么面包啊，我的肚于都裝得下。我的嘴巴像一個又大又長的無底洞，什么食物到我的嘴巴里消失得無影無蹤了。但是我很瘦可以說是“天下第一瘦”，風一吹，我好像就要倒了似的，別人都要跑來扶我一下。
我的性格很絲默，一會兒高高興，一會兒一瞪眼，好像在說：“誰敢給我講話試一試!”他們好像么噠知道是什么意思似的，都一不動得站好。一會么我高高興興起來了。
我很喜歡畫畫、唱歌、手工、當然還有英語和舞蹈，有一次畫小螞蟻，當別人都陷在熱火之中努力的時候，我舉起手，說：“老師，我畫完了!”老師把我的畫拿到上面給同學們展現(xiàn)，我畫了兩只螞蟻撤米粒，四只螞拾奶酪，老師夸我棒，讓同學們有了靈感。
六年級我就是我篇十三
聽媽媽講，小時候的我很乖，很安靜。隨著年齡的增長，我變成了一個活潑好動的女孩。在爸爸、媽媽和老師的眼里，我是一個好動和做事有些不認真的女孩。每次語文和數(shù)學考試我總是考九十多分的成績，是因為我不認真，有些馬虎。爸爸和媽媽總是提醒我做每一件事情都要認真，可是我在學習和做事情時總是忘記了他們的叮囑，有些不認真，這讓媽媽很生氣。看到媽媽一次次很生氣的樣子，我決心改掉缺點，無論做任何事我都要認認真真的去完成。
舞蹈是我的最愛。從五歲起我就開始學舞蹈，主要是學中國舞和毯子功。在三年多學舞蹈的日子里，我從怕吃苦，一練功就哭的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練功的女孩。舞蹈讓我不僅舞藝日益長進，也磨練了我的意志。有一件事情到現(xiàn)在還讓我的媽媽為我驕傲和感動。
那是我6歲時候的事情。有一天我發(fā)燒了，正趕上那天有中國舞課，媽媽擔心我的身體，問我還能不能上舞蹈課，我告訴媽媽我能行的。盡管發(fā)著燒，我還是堅持上完了舞蹈課。上完舞蹈課，看到媽媽關切的眼神，我笑著安慰媽媽說：“我沒事!”在藝術團舞蹈的學習中，無論下雨、下雪或是節(jié)假日，我都堅持上課，從不曠課。我記住了舞蹈老師說的那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?BR> 除了愛跳舞，我也很愛看書。我的書架上已經(jīng)有一百多本書了。我最愛看的是童話故事和《百科全書》。媽媽說了愛看書可以豐富知識，開闊視野。就讓我和書做好朋友，讓書豐富我的生活，在知識的海洋里快樂地遨游吧!
這就是我，一個性格開朗、活潑好動、愛跳舞的小女孩。
六年級我就是我篇十四
我今年12歲，是一名六年級的學生。
我長的不算好看也不算丑，不高也不矮，不胖也不瘦，算一個小帥哥吧！
不過我學習也自算好吧，前幾天在學校的表彰會上，我還拿了一百元的獎學金呢！不過我心里極度不平衡的是只考了個級部第六名，而我們這的前五名拿到的可是二百元呀，一名之差！幾分之差！竟相差一百元！哇呀呀！氣死我了！我暗暗的下定了決心，下次一定考好，努力爭取二百元，那樣我就能多買幾本我想要的書了。
這就是我，一個多才多藝的小男孩。
我沒什么優(yōu)點，就是承受表揚的`能力比較強，哈哈！
我當然有些優(yōu)點，如“寬容”，“仗義”，“有愛心”等。不論別人怎么和我鬧我都不生氣，但一生氣，就……后果很嚴重了！這就是傳說中的“靜如皎兔，動如猛虎”吧。就是不動的時候像小乖兔一樣，一動起來就如猛虎下山！
我的缺點最主要的就是內(nèi)向，害羞，靦腆。
有一次，五年級時，外校老師來聽課，老師之前給我們先講了一下，告訴我們要準備什么知識，新課知識點是什么。我在之前已經(jīng)做了充分的預習，認為自己對本節(jié)課的知識已經(jīng)了如指掌，但在老師提問我時，呼啦一下，全忘光?。?！只張著嘴巴說不出話來，這件事成了同學們口中流傳的笑柄，我真想改掉這個臭毛病，可總不成功，所以，我就在學校開展活動時選了播音主持，力圖改掉這個毛病。
六年級我就是我篇十五
廣泛的愛好，使我獲益匪淺。
那份答案。是的，籃球讓我學會了思考。
第二項愛好是滑雪?；譃閱伟寤┖碗p板滑雪，我學的是單板滑雪。單板滑雪在外行看來非常炫酷又簡單，但是，在我們內(nèi)行看來單板和雙板不是一個等級。所以我更要勤加練習滑雪，每年都帶著爸爸送我的雪板和裝備去滑雪。每當我穿上裝備，戴上雪鏡，踩上雪板的那一刻，我覺得一切都掌握在了我的手中。躲人，跳躍，轉(zhuǎn)彎，一切由我掌控。是的，我喜歡這種掌控感。
吉他，載著我童年時的夢想，撥動它，便繪出那年幼時的景象。
一年級時，我偶然接觸到了吉他。從我的手觸到琴弦的那一刻起，就覺得它是我生命中無法缺少的東西。但是那時的我還小，當我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那么易學時，逐漸消失了那份熱愛。沒過多久，就放下了。
在六年級的一天，我又無意間看到了雜物室中的那把木吉他。懷著憂郁的心，我走向了它。拿起它，手上沾滿了時間的灰塵，深吸一口氣，努力向那把吉他吹去，揚起了大片灰塵。時間，仿佛是在這一秒停止了，眼前的灰塵頓時組成了當年我抱著吉他的快樂笑容。那一刻，有種欲望涌了出來拾起我童年的夢想。于是，我便執(zhí)著地又踏上了學習吉他這條艱苦卻又充滿樂趣的路。
后來，越發(fā)嫻熟，也越發(fā)喜歡。彈起木吉他，徜徉于古典樂的世界里；彈起電吉他，節(jié)奏逐漸加快，磁性的電音高高低低、起起落落，似有搖滾樂隊浮現(xiàn)在眼前。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我越來越發(fā)現(xiàn)，每一個愛好都應該是一個夢想。在夢想的道路上走了這么久，有時很累。但是，回頭看看，我已經(jīng)走了這么久，這么遠，我就告訴自己：不能就此放棄。
因為，這些夢想最終會拼成一個閃亮的自我。
六年級我就是我篇十六
沒錯，沒錯，這就是我——蘇敏!取這個名字的緣由就是：父母希望我動作敏捷，學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請讓我在九月十八日收到你的禮物哦;我的愛好是打排球，要知道我為了它花費了不少精力呢!我的夢想是當一名教師，我經(jīng)常這樣想：同學們，上課了，坐好哦。呵呵!
別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個小書迷呢!去新華書店看書時，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因為看書太入迷了，竟忘記了時間，連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候，偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。
古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點，讓我印象最深刻的就是——暈船。
有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經(jīng)過許多的“轉(zhuǎn)折”，我和媽媽乘車來到了棧臺，本來舒暢無比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”，厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節(jié)奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來。你別說，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢!就把它當做送給這艘船的“禮物”吧!不過，我自此也再也不想乘船了。
你認識我了嗎?想跟我交個朋友的話，請撥打這個電話：11111111111。再見!
六年級我就是我篇十七
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能?。 蔽医K于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
六年級我就是我篇一
本刊駐廣西南寧小記者張梓溱激情澎湃地報道：“大山的子孫喲，愛太陽啰，太陽那個愛著喲，山里的人喲……”是誰在唱歌？嘿嘿，唱歌的陽光女孩就是我——張梓溱。
我是一個愛唱歌的女孩，喜歡在沒人的地方放聲高歌。最近我發(fā)現(xiàn)了一塊唱歌的“福地”——洗澡間。每次洗澡，我都忍不住吼上一嗓子，把自己想象成一名歌手，在舞臺上激情四射、活力奔放地歌唱。唱著唱著，我就完全陶醉在歌聲的世界里了，忘了自己還在洗澡，若不是媽媽火冒三丈地關掉了熱水器，我不知道還要唱到什么時候呢！
我是一個愛唱歌的女孩，有一陣子我迷上了一首歌，便下定決心要把歌詞背下來。于是，我反復地聽、不斷地唱，上課時也念念不忘。那首歌就像一團火焰一直在我心中熊熊燃燒，我越想克制，它燃燒得越猛烈。語文課，正巧老師有事出去了，我的腦海里便不受控制地響起了那首歌的音樂，節(jié)奏越來越強，我情不自禁跟著腦海里的音樂哼了起來，越唱越興奮，直到同桌雙手捂住耳朵，大聲在我耳邊提醒：“別唱了！現(xiàn)在可是在上課！”我才回過神來。
我是一個愛唱歌的女孩，大大小小的歌唱比賽中都有我的身影。學校舉辦歌唱比賽，我二話不說就報了名，并刻苦練習，下定決心一定要在比賽中一鳴驚人。比賽開始了，我剛亮出嗓子，在場的所有人就都被我的歌聲吸引住了，連門衛(wèi)大伯都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺為我喝彩。一曲唱罷，評委老師對我大加贊賞：“你唱得太好了！第一名非你莫屬！”這次比賽后，我成了學校里的“小明星”。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我對此深有體會，我正是經(jīng)過了反反復復的練習，才取得了今天的成績。
六年級我就是我篇二
一段感情，總要留點遺憾才會讓人覺得它的凄美.
一種結(jié)局，常需存有惋惜方顯言盡意未窮的回味.
冬夜、凄風涼雨、孤燈下消瘦的身影。
依窗漸感涼意，蕭瑟的冬風，抖落了窗臺上秋菊零碎的花瓣，花瓣恣意的隨風飄散在綿綿的冬雨里貌似飄零的花瓣雨，落在我的眼前，像我的情衷、牽引著我！
我對于你的記憶，已遺忘成了片斷，卻也能讓我的心隱隱發(fā)疼。
清眸流盼時，墮落在了轉(zhuǎn)回里。
想當初選擇分開的那一刻，心已破碎了。
曾經(jīng)的溫柔、曾經(jīng)的美好、都如濤濤而逝的江水，一去不復返了，只留下一些凄美的回憶，讓我在這些凄風涼雨的夜晚，去追憶、去回味，幽幽繾綣在了清愁里。
痛惜于凌亂不堪的心每回憶一次就受傷一次。
多么希望，有一個美好的開端，便會有一個美好的結(jié)局！
還記得最初的相逢,融化了一個秋夜的寒意,朦朧的感覺仿佛是開在春天夜晚的花朵散發(fā)出的淡淡幽香,仿佛是在一片春天的森林里,突然傳來的悠揚柔和的樂曲當心與心在一次偶爾的碰撞，閃現(xiàn)出的情感火花溫暖了我們那顆青澀的心房。
從相遇、相識、相談、相知、相思。。。。。
一路走來，所有的情景如詩如畫，如閑箏在曠夜里彈奏的那曲千古不變幽雅婉轉(zhuǎn)，情意悠長。
多么希望每個溫馨、簡樸的夜，很深很深，很長很長，永遠也走不到邊緣！
過往的片斷像做了一場夢，當夢悄然醒來才發(fā)現(xiàn)一切都已改變，物是人非，已經(jīng)沒有了往日激情的火花，只剩一片遐想的夜空，還有這些被素怨潮濕的文字，扯出的經(jīng)世難忘的點滴，如泣如訴，凄涼憂傷！
多么希望黑夜能聽懂我的衷腸，讓我的心能早日回歸寧靜與平淡！
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。
不知道今夜的自己還能不能安然渡過？
路有多長.
心就有多累！
六年級我就是我篇三
我叫路明，大家總叫我“路燈明”，我特別不喜愛這個外號，因為在我小時大家都叫我路燈明，所以現(xiàn)在上初中碰見小學同學有同學極愛叫我路燈，還會讓不知道的哈哈大笑，以為我大名就叫“路燈”。
上六年級時，我因為付出了無限努力，果然功夫不負有心人，成績一直位于前幾名，，我還當上了班干部。
記得有一次，我在管班的時候，有個調(diào)皮的學生段鄭，因為擾亂紀律，所以我批評了他，他不但不知錯，還和我吵了起來，吵著吵著，他把我的桌子推翻了，還把新書扔了一地，沒過一會兒，我就哭了。我哭不是為了他吵我，而是因為我覺得我這個班干部當?shù)暮苁?，連個學生都管不住，因為我相信自己的能力，我覺得我能管好這個班級，因為我很自信。
如果你在失去信心時，可以來請教我這個心理咨詢師呢。大大的眼睛，濃濃的眉毛。一個招人喜歡而又愛笑的我；一個讓人快樂而又開心的我；一個頭腦機智能說會道，品學兼優(yōu)的我。
我哭的時候令人同情，我笑的時候令人溫暖，我怒的時候令人膽怯，我哀的時候令人憐憫，我樂的時候讓人也跟著一同樂。
同學們，介紹這么多，你們認識我了嗎一個多變情感的我，一個喜怒哀樂無常的我。
六年級我就是我篇四
我獨自一人航行在海上，昨夜被狂風困于海島。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)這是一個無人居住的荒島，而我的'小船早已不知去向。我決定自己救自己。
這時，我的肚子“咕，咕，咕地響著，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機一動，我不是會游泳嗎?我可以下海叉魚。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹，我站在較細的樹枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的樹干，雙腳用力一踩，一枝樹叉掉了下去，我又去踩樹根。樹叉找到了，也應該下海去叉魚了吧，大概過了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚，魚也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開看，火柴濕了，我靈機一動想起老師曾經(jīng)對我們說：“當你身上沒有打火機和火柴時，可以用鏡取火?！蔽铱竞敏~，吃了以后，有了新想法。
突然想到了，我出來游時，帶了一個手機，我從衣袋里拿出手機，想打個警察叔叔求救，可是手機沒信號。
我眼睛一亮，看見一艘船正往前航行，我趕快脫看打風衣，用灰炭在衣服上寫上國際求救信號，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹的頂峰，把大風衣掛在最高處，并在樹上顯而易見的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀!救命呀最后，我被船上的警察救回去了。
我興奮地說：“我成功了!”
六年級我就是我篇五
一提到老師，人們就會想到手拿教鞭站在三尺講臺上的老師，其實生活中我們身邊還有很多可以教育我們的老師，正如孔子所言：“三人行必有我?guī)熝?。?BR> 記得小時候，我和爸爸媽媽出去買年貨，正興高采烈得出了大門準備回家時，看到一個衣衫襤褸的乞討者，他的年紀已經(jīng)很大了，嘴唇下面留著亂蓬蓬的銀白色的胡須。雖然已是深冬，可他身上只披了一件薄薄的布衣，滿臉愁容，蜷縮在角落里，看得出來，他十分寒冷。他的這個樣子，與周圍人們歡天喜地的樣子很不搭調(diào)。
看著他的樣子，我有些于心不忍，向爸爸媽媽要了剛才找零時的一塊錢，走到他面前，對準了那個早就破舊不堪的碗，手一松，這枚一塊錢“咣當”一聲，不偏不倚的落在了碗內(nèi)，然后我就掉頭，準備朝爸爸媽媽走去。這位乞討者聽到這樣一聲之后，猛地一抬頭，對我很恭敬的說了一聲：“謝謝你，小姑娘！”然后又雙手合十，前后擺動，一直在向我道謝。
我只給了老人一元錢，一個多么微小的面值，可是，他還是會如此恭敬的向我道謝，對我感恩。看到這，我不禁想起我自己，我從小到大，都一直認為父母給予我的愛都是必須的，這是他們的義務，所以，就算他們給我豐衣足食的生活和無微不至的照顧，可我還是會像在“雞蛋里挑骨頭”似的指責他們對我不好的地方。我怎么可以這樣對待這么愛我的人呢！
那位乞討者，與我只有一面之緣，可是我卻永遠忘不了他，他沒有向我說任何像《千字文》一樣深奧的道理，可是他用實際行動教會了我感恩，依然可以成為我的老師。
六年級我就是我篇六
有一個人，我對她熟悉的不能再熟悉！
她有時瘋瘋癲癲，有時驕傲自大，有時活潑開朗，有時會興奮過頭，總而言之她總讓人捉摸不透！
她長著圓圓的腦袋，扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。
她喜愛看書，為了鑒定她的這個興趣，請看‘‘視屏”。
某日，她剛從學校里回來，扔下書包，隨便拿起一本書，直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢，拉肚子了”？她好不容易憋出一句話：“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈，哈哈”！大約半個小時過去了，也沒見她出來。她媽媽問：“你想在廁所里住一天嗎？”喊了第二聲，她沒聽到，喊了第三聲，她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了，只好使用獨門獅子吼了！這一吼，不僅把她手中的書震到了地上，我估計，這棟樓里的人的耳膜都應該嚴重受損了！她媽媽火了！問道“廁所里面香嗎？”她回答道：“不怎么香！”“那你呆在廁所里面干嘛？”她悠然自在：“我在看書呢，古人云‘書是人類進步的階梯’！”她媽媽氣的差點昏過去！
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我－王雯雯！
六年級我就是我篇七
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的瞧,這就是我六年級作文，希望對大家有所幫助。
清晨，我來到鏡子前。嘻，鏡子真好玩，我笑，她也笑，我哭，她也哭。她穿著一身運動套裝，一雙米黃色的運動鞋。她，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，短短的頭發(fā)，渾身上下充滿了朝氣。
嘿，你別看她五官小，她個子高著哩。她的設計水平和她的個兒差不多。她很會設計黑板報，每一次出黑板報都少不了她。她還是學校大隊部黑板報的專業(yè)大師，每次都是由她這個職業(yè)大隊委親自掛帥，回回都打勝仗。她還帶領姐妹們參加各種黑板報評比活動，好幾次都以絢爛多彩的語言，精美的花邊，奪得了第一名。為班級增添了不少名譽，令人贊不絕口。
哦！對了，她可不是光會寫寫涂涂哦，她還是一個忠實的'小書迷。書架上有許多書，從《作文大王》到《巴金文集》、《冰心詩選》，從《少年文藝》到《簡愛》、《上尉的女兒》，還有《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》……應有盡有。她看起書來可是什么也顧不得。吃飯要連請五次，到了假期，那更是瘋狂。白天看晚上也看，恨不得把所有的書都看一遍，要她說說故事情節(jié)，那更是滔滔不絕。
她會被《簡愛》迷的整天神魂顛倒，被《福爾摩斯探案集》搞的神經(jīng)兮兮。當她讀〈天方夜譚〉時，興許會相信這世界上有鬼哦！當然，這些書也給了她動力，她原以為，學生是這個世界上最苦命的人，但當她讀過有關保爾柯察金、海倫凱勒、愛迪生等人的故事后，她不再這么認為了，因為他們的故事永遠激勵和熏陶著我前進。
哈，她就是我，我叫周翔，一個愛看書的周翔，一個愛涂涂寫寫的周翔，一個永不放棄的周翔。如果想認識我的話，就來六（2）班找我吧！
六年級我就是我篇八
個子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。
我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說到5年級再給配眼鏡。
我非常喜歡體育運動。特別是喜歡跑步、打籃球。
時而開朗，時而膽小，有時候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。
有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨自一個人呆在家里。因為是晚上，6歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時，我順手拿起掃把，自言自語的說：“來吧，妖魔鬼怪，我不怕你!”雖然嘴里這樣說，但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過去，把燈打開一看：“哈哈，原來是水龍頭沒關好啊!”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的我。
記得是夏日的一個晚上，家里很熱。媽媽對我說：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會吧!”我擔心下去沒人和我玩，總是不愿意到樓下。
媽媽卻把我轟下去了。
我看見樓下的'院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔心，就默默地蹲在墻角。思忖片刻，我終于鼓足勇氣，決定過去找他們。這時候，有個小朋友過來了，說：“和我們一起玩吧!”結(jié)果真得和他們一起玩了。
在樓下，我和他們玩得很開心。玩了1個多小時回家了，我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經(jīng)過。
從此以后，我漸漸開朗起來。
六年級我就是我篇九
我愛唱歌，愛跳舞，也會練武術，畫畫也不錯!
說起唱歌，我喜歡唱的就是《厚德載物》。這是一首講孝順的歌。“天地之間和為貴，百善之中孝為先……”一旦唱起來，我仿佛沉迷在一個美妙的世界里，無比陶醉。班主任呂老師夸我唱得非常好。所以，我立志長大以后當一名歌手，讓我美麗的歌聲傳遍全世界!
我從小就喜歡畫畫，因為畫畫能讓我心情放松。我們學校組織的現(xiàn)場畫畫比賽，我連連獲獎。真希望我能成為一名畫家，用手中的彩筆，去描繪我們這個絢麗多姿的大自然。
接下來我再說說我最喜歡的作文。只要金老師讓我們寫作文，我心里就像樂開了花。我都會洋洋灑灑，筆下生花。就連我的爸爸媽媽，看了我寫的作文，都說寫的真實，自然有看頭兒。
我還很有孝心。我懂得為爸爸媽媽分擔家務。爸爸媽媽不管讓我做什么事，我都很樂意去做，并且會盡力去完成。
六年級我就是我篇十
楊老師是我們班的數(shù)學老師兼班主任，既嚴厲又慈愛，對我們很好，我很喜歡他。
他說高不矮不高，說也不矮，中等的個子非常勻稱，長得很胖，有一個大大的圓滾滾的將軍肚，但胖的不蠢，活像一個披著大衣的人，懷里抱著一個球。他還有一雙濃眉大眼，鷹鉤鼻，生氣的時候，像是要把人釘在墻上吃掉一樣。
我最欣賞的是他打籃球和講時的樣子。
雖然他胖，看上去走三步就要喘一口氣，歇一歇的樣子，但他打起籃球來，可厲害了。有一次，我有幸目睹他打籃球的身姿，只見他雙手抱球，兩只手一前一后地穩(wěn)穩(wěn)托住球，后面的手再巧妙往前一推，進了！我不禁拍手叫好。他把球撿回來后，突然一邊運球一邊往籃球架下跑，快到籃筐的時候突然輕盈一躍，用手把球往籃筐里輕輕一蓋，結(jié)果可想而知，球又進了！每當投秋時，他總是滿臉自信，仿佛這一球就是鐵定會進一般。他打籃球的認真勁兒，仿佛自己就是姚明、喬丹。
楊老師講時也很專業(yè)，眉飛色舞，不僅如此，他還配上動作，仿佛三尺講臺就是他獨一無二的舞臺，他就是上面的表演者。如果有人講話不聽講時，他會放慢語速，手高高舉起，用手中的粉筆頭瞄準講話的人，一下子突然停止講，手指也隨之彈出，咻一下，粉筆頭在全班同學驚訝的注視下劃過空中，精準無誤的打在說話人的頭上，然后老師會大喊一聲，球進了，真是厲害！
怎么樣？你佩服嗎？他就是我的老師，能文能武的班主任。
六年級我就是我篇十一
本人姓陸，名富迪，與“小鮮肉”鹿晗的姓同音，與“小花旦”迪麗熱巴的迪字相同。他們是大明星，可惜我只是個普通的學生。
2004年那個綠樹成蔭的季節(jié)，我來到了這個世界，父親可能喜歡小動物，所以毫不猶豫的給我起了這個名字。也不錯，沾了大明星的光，走到哪里，我自我介紹之后，大家總會說，“小鹿”，“胖迪”，自然也容易記住我了。
幼年的我很頑皮，也很可愛，兩三歲時，就能畫出鯉魚了。八歲時，我又把亨利。法布爾請到了身邊，讓他帶著我在昆蟲世界里遨游。如今，我依然對昆蟲癡迷。
七歲那年的夏天，望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中，從小可愛的我交了很多朋友，這些朋友教會我很多知識。
如今，我踏入了初中，各路高手云集，要想考好成績，還真不容易。你看，書桌前，臺燈下，小姑娘手里握著筆，面前擺著書，手托著腮，緊皺著眉頭，正在安靜的思考著問題。墻上的鐘在“滴滴答答”的響著。晚上熬夜對我來說時間長的事情，當周圍的燈光都漸次熄滅時，人在翻書和寫字的我并不孤獨：窗外漆黑的夜空中有星星眨著眼睛和我作伴，窗戶開著，風兒不時地跑進來，撩逗我的面頰。
我很樂觀。瞧，學校里，小樹林中，正在狂跑著和同伴做游戲，時而大聲的笑，時而瘋狂得跑著的女孩，那不是我還是誰?呵呵，與同學們在一起時，我總是很開心，感覺時光流逝的很快，仿佛所有的煩惱都一掃而光。
六年級我就是我篇十二
我的嘴巴小，但是能吃很多東西，什么雞腿啊，芹菜啊，可樂啊，都能吃得下。到了家里，我也一樣，什么養(yǎng)樂多啊;什么餅干啊，什么面包啊，我的肚于都裝得下。我的嘴巴像一個又大又長的無底洞，什么食物到我的嘴巴里消失得無影無蹤了。但是我很瘦可以說是“天下第一瘦”，風一吹，我好像就要倒了似的，別人都要跑來扶我一下。
我的性格很絲默，一會兒高高興，一會兒一瞪眼，好像在說：“誰敢給我講話試一試!”他們好像么噠知道是什么意思似的，都一不動得站好。一會么我高高興興起來了。
我很喜歡畫畫、唱歌、手工、當然還有英語和舞蹈，有一次畫小螞蟻，當別人都陷在熱火之中努力的時候，我舉起手，說：“老師，我畫完了!”老師把我的畫拿到上面給同學們展現(xiàn)，我畫了兩只螞蟻撤米粒，四只螞拾奶酪，老師夸我棒，讓同學們有了靈感。
六年級我就是我篇十三
聽媽媽講，小時候的我很乖，很安靜。隨著年齡的增長，我變成了一個活潑好動的女孩。在爸爸、媽媽和老師的眼里，我是一個好動和做事有些不認真的女孩。每次語文和數(shù)學考試我總是考九十多分的成績，是因為我不認真，有些馬虎。爸爸和媽媽總是提醒我做每一件事情都要認真，可是我在學習和做事情時總是忘記了他們的叮囑，有些不認真，這讓媽媽很生氣。看到媽媽一次次很生氣的樣子，我決心改掉缺點，無論做任何事我都要認認真真的去完成。
舞蹈是我的最愛。從五歲起我就開始學舞蹈，主要是學中國舞和毯子功。在三年多學舞蹈的日子里，我從怕吃苦，一練功就哭的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練功的女孩。舞蹈讓我不僅舞藝日益長進，也磨練了我的意志。有一件事情到現(xiàn)在還讓我的媽媽為我驕傲和感動。
那是我6歲時候的事情。有一天我發(fā)燒了，正趕上那天有中國舞課，媽媽擔心我的身體，問我還能不能上舞蹈課，我告訴媽媽我能行的。盡管發(fā)著燒，我還是堅持上完了舞蹈課。上完舞蹈課，看到媽媽關切的眼神，我笑著安慰媽媽說：“我沒事!”在藝術團舞蹈的學習中，無論下雨、下雪或是節(jié)假日，我都堅持上課，從不曠課。我記住了舞蹈老師說的那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！?BR> 除了愛跳舞，我也很愛看書。我的書架上已經(jīng)有一百多本書了。我最愛看的是童話故事和《百科全書》。媽媽說了愛看書可以豐富知識，開闊視野。就讓我和書做好朋友，讓書豐富我的生活，在知識的海洋里快樂地遨游吧!
這就是我，一個性格開朗、活潑好動、愛跳舞的小女孩。
六年級我就是我篇十四
我今年12歲，是一名六年級的學生。
我長的不算好看也不算丑，不高也不矮，不胖也不瘦，算一個小帥哥吧！
不過我學習也自算好吧，前幾天在學校的表彰會上，我還拿了一百元的獎學金呢！不過我心里極度不平衡的是只考了個級部第六名，而我們這的前五名拿到的可是二百元呀，一名之差！幾分之差！竟相差一百元！哇呀呀！氣死我了！我暗暗的下定了決心，下次一定考好，努力爭取二百元，那樣我就能多買幾本我想要的書了。
這就是我，一個多才多藝的小男孩。
我沒什么優(yōu)點，就是承受表揚的`能力比較強，哈哈！
我當然有些優(yōu)點，如“寬容”，“仗義”，“有愛心”等。不論別人怎么和我鬧我都不生氣，但一生氣，就……后果很嚴重了！這就是傳說中的“靜如皎兔，動如猛虎”吧。就是不動的時候像小乖兔一樣，一動起來就如猛虎下山！
我的缺點最主要的就是內(nèi)向，害羞，靦腆。
有一次，五年級時，外校老師來聽課，老師之前給我們先講了一下，告訴我們要準備什么知識，新課知識點是什么。我在之前已經(jīng)做了充分的預習，認為自己對本節(jié)課的知識已經(jīng)了如指掌，但在老師提問我時，呼啦一下，全忘光?。?！只張著嘴巴說不出話來，這件事成了同學們口中流傳的笑柄，我真想改掉這個臭毛病，可總不成功，所以，我就在學校開展活動時選了播音主持，力圖改掉這個毛病。
六年級我就是我篇十五
廣泛的愛好，使我獲益匪淺。
那份答案。是的，籃球讓我學會了思考。
第二項愛好是滑雪?；譃閱伟寤┖碗p板滑雪，我學的是單板滑雪。單板滑雪在外行看來非常炫酷又簡單，但是，在我們內(nèi)行看來單板和雙板不是一個等級。所以我更要勤加練習滑雪，每年都帶著爸爸送我的雪板和裝備去滑雪。每當我穿上裝備，戴上雪鏡，踩上雪板的那一刻，我覺得一切都掌握在了我的手中。躲人，跳躍，轉(zhuǎn)彎，一切由我掌控。是的，我喜歡這種掌控感。
吉他，載著我童年時的夢想，撥動它，便繪出那年幼時的景象。
一年級時，我偶然接觸到了吉他。從我的手觸到琴弦的那一刻起，就覺得它是我生命中無法缺少的東西。但是那時的我還小，當我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那么易學時，逐漸消失了那份熱愛。沒過多久，就放下了。
在六年級的一天，我又無意間看到了雜物室中的那把木吉他。懷著憂郁的心，我走向了它。拿起它，手上沾滿了時間的灰塵，深吸一口氣，努力向那把吉他吹去，揚起了大片灰塵。時間，仿佛是在這一秒停止了，眼前的灰塵頓時組成了當年我抱著吉他的快樂笑容。那一刻，有種欲望涌了出來拾起我童年的夢想。于是，我便執(zhí)著地又踏上了學習吉他這條艱苦卻又充滿樂趣的路。
后來，越發(fā)嫻熟，也越發(fā)喜歡。彈起木吉他，徜徉于古典樂的世界里；彈起電吉他，節(jié)奏逐漸加快，磁性的電音高高低低、起起落落，似有搖滾樂隊浮現(xiàn)在眼前。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我越來越發(fā)現(xiàn)，每一個愛好都應該是一個夢想。在夢想的道路上走了這么久，有時很累。但是，回頭看看，我已經(jīng)走了這么久，這么遠，我就告訴自己：不能就此放棄。
因為，這些夢想最終會拼成一個閃亮的自我。
六年級我就是我篇十六
沒錯，沒錯，這就是我——蘇敏!取這個名字的緣由就是：父母希望我動作敏捷，學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請讓我在九月十八日收到你的禮物哦;我的愛好是打排球，要知道我為了它花費了不少精力呢!我的夢想是當一名教師，我經(jīng)常這樣想：同學們，上課了，坐好哦。呵呵!
別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個小書迷呢!去新華書店看書時，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因為看書太入迷了，竟忘記了時間，連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候，偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。
古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點，讓我印象最深刻的就是——暈船。
有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經(jīng)過許多的“轉(zhuǎn)折”，我和媽媽乘車來到了棧臺，本來舒暢無比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”，厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節(jié)奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來。你別說，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢!就把它當做送給這艘船的“禮物”吧!不過，我自此也再也不想乘船了。
你認識我了嗎?想跟我交個朋友的話，請撥打這個電話：11111111111。再見!
六年級我就是我篇十七
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能?。 蔽医K于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。