讀后感是讀書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的反饋，可以幫助鞏固自己的閱讀體驗(yàn)和理解。怎樣寫一篇能夠令人覺得震撼的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該深入閱讀，全面理解材料的內(nèi)容與意義；其次，要用批判性思維去分析、比較和綜合書中的觀點(diǎn)，體會(huì)其中的道理和價(jià)值；最后，要用自己的語言和角度去闡述自己的感受和思考，使讀后感從個(gè)人的內(nèi)心世界向外延伸，具有一定的啟發(fā)意義。以下是一些不同類型書籍的讀后感范文，歡迎大家閱讀和交流。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐兀€告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫有圖案的畫紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說制作手絹的愿望。
（二）展開部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
暑假里我讀了一本好書，這本書的名字叫《手絹上的花田》，書的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫了很多本好書，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。
《手絹上的花田》給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事，他的結(jié)尾是非常難以捉摸的，留下了許多問題讓讀者自己去思考，給了讀者無限的暇想，我想這應(yīng)該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。
故事里的郵遞員良夫因?yàn)橐粋€(gè)意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺里有一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密第一不能讓兩個(gè)人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點(diǎn)都盡量做到了，這說明良夫并沒有不守信。但是良夫結(jié)婚后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。
故事結(jié)尾說到了良夫和繪美子和小人們?cè)谝黄鹛瑁€有那句“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人……”給我留下了非常深刻的印象。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠信。做人要講誠信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
二、要經(jīng)得起誘惑，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經(jīng)不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財(cái)富，過著提心吊膽的日子。
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小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧靜。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人。”
感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛不釋手的月光童話?！妒纸伾系幕ㄌ铩分v述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰也不能看見。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說一說是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
我沉浸于安房直子營造的那個(gè)幻境一般的小人王國里，不能自拔。周遭散發(fā)著菊花的清香，小人們?nèi)缇`一般在我身邊勞作，漫天飛舞著菊花的花瓣，那樣輕柔，落于我的手心，于是，不愿醒來。
安房直子的世界就是一片花田，開滿了粉色、淡紫色、藍(lán)色的花朵，花瓣像薄綢一樣半透明。每一朵都異常單純，卻匯成了一片凄迷;明明色調(diào)溫暖而明亮，但是在無邊無際中透出一股神秘莫測的魅惑和詭異——似乎在優(yōu)美的花田之下，四處隱藏著暗泉。泉水汩汩地流動(dòng)，動(dòng)聽如小人歡快的歌唱，它們，都一一將我的思緒覆蓋……故事就這樣開始。
郵遞員去荒蕪的酒窖送信，開門的是一個(gè)老太太，她看到自己等了20多年終于如愿收到的遠(yuǎn)方的兒子的來信，欣喜萬分，邀郵遞員品嘗秘制的菊花酒。古舊瓶子里居住著的釀酒小人;老奶奶口中念念有詞的喚酒謠;唯美奇特的釀酒過程;滿溢著清香的美味的菊花酒……郵遞員簡直不敢相信所目睹的一切。聽完老奶奶的委托和忠告后，他答應(yīng)為她保管酒壺。起初，郵遞員享受著替人保管酒壺的樂趣，知足地享用小人釀的菊花酒，并由此交了好運(yùn)——和同事關(guān)系甚洽，工作順利，更幸運(yùn)地娶了美麗的女孩為妻。然而，妻子知曉了丈夫召喚小人釀酒的秘密，由于虛榮心作祟，她違背了當(dāng)初丈夫?qū)夏棠痰脑S諾，拿菊花酒換錢。最終，他們搭乘了一輛奇異的電車，鬼使神差地進(jìn)入了小人的世界，自己也隨之變成了小人，無法逃離。
《手絹上的花田》，這個(gè)童話并非其他故事一般一味地追求圓滿的結(jié)局，而是以柔美如童謠的筆觸，勾畫出一個(gè)奇特的小人世界，她將現(xiàn)實(shí)沉入了幻想的底層，最大限度地模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想之間的分隔，卻同樣最大限度地讓我們銘記了一個(gè)道理。安房直子輕易地穿梭于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，不露聲色。
讀完《手絹上的花田》已是好幾天前的事了，只是思緒一直被其所占據(jù)。依稀中，我仿佛看見了釀酒小人在花田上愉悅地采摘菊花;看見了郵遞員夫婦在漫無邊際的草叢中絕望地逃離;也看見了安房直子，有如菊花一般，溫暖、凄迷、絕美、纖細(xì)。
安房直子的靈動(dòng)的童話，她的隱藏其間的教人深省的道理，伴著菊花的清香，像花瓣一樣，翩然而至，悄無聲息，卻優(yōu)美地繼續(xù)著旅程。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
“媽媽，媽媽，我想出去玩?！睂氊愗i一直拖著媽媽的腿嚷嚷著。
“可是外面下著雨呢，你出去會(huì)感冒的?！眿寢屢荒槻磺樵傅恼f。
“我不管，我就是要去嘛!”說完，寶貝豬頭也不回的朝外面跑去。
媽媽看著寶貝豬的背影，無奈的嘆了口氣。
第二天，寶貝豬真的感冒了,“啊嚏”他打了一個(gè)大噴嚏。
“來,把鼻涕擦一下。都說了下雨不能出去玩，你不聽我的!”豬媽媽遞上一塊花手絹。
寶貝豬不停地打噴嚏,也就不停地用花手絹擦鼻涕。
當(dāng)他不再打噴嚏時(shí),花手絹?zhàn)兊门K兮兮的`。
“我得把它洗一洗。”寶貝豬來到了小河邊。洗好的花手絹晾在草地上,寶貝豬回家去了。陽光很好,花手絹很快晾干了。
來了3只小老鼠。他們背著蛋糕、果汁和花生米,要到草地上去野餐。
“咦,太好了,這兒有一塊漂亮的餐布!”最小的老鼠叫起來。他們?cè)趯氊愗i的花手絹上,一邊唱歌,一邊吃東西,玩兒得好快樂。
老鼠們回家去了。
刮起一陣風(fēng),花手絹落到了青蛙兄弟的小船上。兩只青蛙一起動(dòng)手,把花手絹改裝成一張帆。他們用力拉,“手絹帆”鼓起來了。
“多么漂亮的帆啊!”青蛙兄弟說。
小船飛一樣行駛在小河里,青蛙兄弟好快樂。
小船在小鎮(zhèn)的碼頭靠岸了,青蛙兄弟解下船帆,上岸去了。
第二天一早,風(fēng)把花手絹吹到了一棵樹上。
一只蝸牛費(fèi)了一肚子力氣終于爬到樹頂,他往下一看,立即覺得頭好暈:“太高了,我一定爬到了天上!可是,我該怎么下去呢?”
他從鳥窩里找出幾根繩子,扎住花手絹的4個(gè)角,一只美麗的降落傘很快做成了。蝸牛勇敢地躍入空中:“有了降落傘,我也會(huì)像鳥兒一樣飛。”
花手絹降落傘把蝸牛送到了山谷里的家。
正好山谷里有一群兔子迷路了。
最小的兔子最先哭起來,接著所有的兔子通通哭紅了眼睛。“哭有什么用呢?來,擦掉悲傷的眼淚?！币恢粫?huì)魔法的獅子說,順手揀起了花手絹。
“我們回不去,爸爸媽媽會(huì)想我們的……”兔子們說。
魔法獅念起咒語,花手絹迅速變大,大得就像傳說中的魔毯。所有的兔子都坐上去,魔法獅一揮手,花手絹魔毯飛起來。
“咦,我的花手絹哪兒去了呢?”寶貝豬在草地上到處找,哪兒也找不到花手絹,“難道它變成魔毯飛走了嗎?”
就在這時(shí),天上飄來了一塊魔毯,上面坐著一群快樂的兔子。兔子們落下來,花手絹?zhàn)冃×??！疤炷?這、這是真的嗎?”寶貝豬使勁地擦眼睛。
“當(dāng)然是真的,寶貝豬,謝謝你的花手絹?！蓖米觽凖R聲說。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人?！彪S著老奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種、勞作。漸漸地，我的眼前出現(xiàn)了一片五顏六色的菊花花田，散發(fā)著陣陣清香。我沉醉在這般美麗的童話世界里，為可愛的小人一家而著迷。
然而這美好的一切卻被“貪婪”所摧毀。郵遞員良夫受酒窖老奶奶之托保管這個(gè)神奇的酒壺，剛開始，良夫保持著自己善良正直的本性，遵守著自己的承諾。但當(dāng)妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了酒壺的秘密，并用小人釀的菊花酒去賣錢時(shí)，良夫的內(nèi)心發(fā)生了變化，他并沒有阻止妻子的做法，而是被存折數(shù)字后面多出的那么多個(gè)“0”給徹底打敗了。他違背了諾言，失去了誠信，心中的貪念讓夫妻倆越走越遠(yuǎn)。盡管用賺到的錢買到了心儀的房子，但到頭來自己也變成了小人，為自己的行為付出了代價(jià)。
作者安房直子通過《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面，好在故事的結(jié)尾良夫和妻子又回到了現(xiàn)實(shí)世界，但夫妻倆再也沒有勇氣面對(duì)老奶奶，也許他們的內(nèi)心將受到一輩子的煎熬。
在我們的生活中有許多的誘惑，很容易因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去自己做人的原則。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但我認(rèn)為正確的人生觀應(yīng)該是從小就培養(yǎng)起來的，要學(xué)會(huì)分辨是非，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
我想，每個(gè)人的心中都有一片自己向往的花田，代表著內(nèi)心的溫暖與期盼。在這片花田中，“誠信”之花是最珍貴的。雖然堅(jiān)守自己的原則不要受外界影響是很不容易的，但這是我努力的目標(biāo)。
“出來吧，出來吧，釀菊花的小人”熟悉的歌曲又在耳畔響起，我的思緒再次被拉回到了那片夢(mèng)幻的花田。小人爸爸拉著提琴，小人媽媽唱著歌，三個(gè)小人孩子手拉手跳著舞，真是一幅快樂的畫面。愿世界充滿美好，人們都能過著幸福的生活！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫一張，幼兒操作紙人手一份。
過程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫）。
二、教師示范畫手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）。
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說出顏色的名稱，并能正確的說出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫的幾種方法結(jié)合起來進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過來看了看龔晗陽的畫后說：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”。“可以哇啦？”龔晗陽不服氣的說.“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來龔晗陽我這個(gè)想法??！孩子們聽了開始有點(diǎn)反對(duì)，可后來又覺得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽說法中紛紛表示了同意。就這樣，一場小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問起：“太陽時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”，這是作者安房直子在書中的一句話。那么釀菊花酒的小人是誰？長什么樣？就讓我們來走進(jìn)這本《手絹上的花田》吧！
有一天，故事的主人公郵遞員良夫在送一封信時(shí)意外得到了一個(gè)瓶子，瓶子里住著五個(gè)會(huì)釀菊花酒的小人。只要對(duì)著他們說：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”這句話，五個(gè)小人就會(huì)釀出菊花酒。
這個(gè)瓶子是一個(gè)老太太寄存在良夫這的，良夫答應(yīng)老太太不讓小人被發(fā)現(xiàn)，也不賣菊花酒。可小人不但被良夫的老婆繪美子發(fā)現(xiàn)了，小人釀的酒也被繪美子賣了。良夫和繪美子因此受到懲罰了，他們變成跟小人一樣小的人，和小人們一起在雜草重生的荒野里生活。
良夫本來是很守信的，可是他禁不住金錢的誘惑，只好默認(rèn)繪美子賣酒。在讀到良夫變成小人的時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)人，就向良夫一樣不守信。他有一個(gè)朋友跟他說一個(gè)秘密，他上一秒還保證不跟別人說，可下一秒，他就當(dāng)著他朋友的面把這個(gè)秘密告訴了別人，氣得那個(gè)告訴他秘密朋友當(dāng)場就跟他絕交了。直到最后，他連一個(gè)朋友也沒了。
古人有云：“一言既出，駟馬難追?！薄妒纸伾系幕ㄌ铩愤@個(gè)故事告訴我們：做人要守信。我們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
八月的泉州，驕陽似火，蟬鳴陣陣，常讓人無端煩躁。但讀安房直子的《手絹上的花田》，卻如夏天的微風(fēng)吹到身上，涼涼的、懶懶的讓我安然沉靜。于是，我想和同學(xué)們一起分享我是如何神不知鬼不覺地被安房直子這個(gè)神奇的女人帶入了童話森林的。
本書講述的是一個(gè)有關(guān)于菊花酒的故事。在一個(gè)寒冷的十一月黃昏，一個(gè)名叫良夫的郵遞員受菊屋酒店老奶奶之托，幫她保管一個(gè)神奇的酒壺。只要輕輕地唱起：出來吧、出來吧。釀菊花酒的“小人”就會(huì)出來在事先備好的手絹上種菊花田，并用它們釀出菊花酒來，但是有兩個(gè)要求：第一，是不能讓任何人知道此事；第二是不能用菊花酒來掙錢，否則就會(huì)有可怕的事情發(fā)生。隨著時(shí)間的推移，良夫娶了妻子，不小心讓妻子知道了此事。在妻子的慫恿下，良夫萌生了私欲，違背了誓言，開始用菊花酒來賺錢。但是夫妻倆也從此失去了安寧的生活，他們時(shí)時(shí)感到良心的不安，怕老奶奶來要債，又怕受到懲罰，天天過著擔(dān)驚受怕的日子……最后終于承受不了壓力，搬了家。但是可怕的是：他們發(fā)現(xiàn)自己變成了小人。被困在了小人的世界里，夫妻倆歷經(jīng)艱難，拼命逃生，才擺脫夢(mèng)魘，回到現(xiàn)實(shí)。
安房直子的小說與其他作家的作品大有不同，她將人類與大自然的風(fēng)韻融合在了一起，使這部作品成為令人感到奇幻、自然、還充滿著淡淡憂傷的童話小說。書中奇特的情節(jié)令每一個(gè)傾心于這部作品的人都真正踏入了作者心中的菊花田。整本書從一件平常的小事入手，讓讀者隨著良夫夫妻的遭遇而心潮起伏。從剛開始知道酒壺里居然住著釀菊花酒的小人的驚奇，到對(duì)良夫夫妻背信棄義行為的憤怒，再到為良夫夫妻命運(yùn)的擔(dān)憂。作者在把故事一步一步推向高潮的同時(shí)，用懸念扣緊讀者的心弦：他們還能回到現(xiàn)實(shí)世界嗎？直到他們倆跨過濃霧，回到現(xiàn)實(shí)，我才松里一口氣，有一種如夢(mèng)初醒的感覺。
安房直子曾經(jīng)說過：在她的心中有一片童話森林。在她的想象中，那片森林一片漆黑，總是有風(fēng)呼呼地吹過。不過，像月光似的，常常會(huì)有微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。住在里頭的，幾乎都是孤獨(dú)、純潔，笨手笨腳而又不善于處世的東西。而她時(shí)常會(huì)領(lǐng)出一個(gè)，作為現(xiàn)在要寫的作品的主人公……她用樸實(shí)的文筆，在一種如霧如絲，柔紗般的夢(mèng)幻色彩中創(chuàng)造了文學(xué)的美麗。
有時(shí)候，我會(huì)覺得自己就像是她小說里的主人公一樣，笨手笨腳不善于處世。生活中我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤必然會(huì)受到了懲罰，但是知錯(cuò)能改善莫大焉?！妒纸伾系幕ㄌ铩纷屛蚁窨吹搅撕诎抵械奈⒐猓惺艿搅讼奶斓妮p風(fēng)一樣，明白了做人要誠信的道理。因此，我衷心地向同學(xué)們推薦此書。（王梓弈）。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
寒假里，我讀了一本《手絹上的花田》的.書。這本書是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求。
一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見小人造酒的過程。
二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始，他還遵守規(guī)定。
后來，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。最后，雖然他們又變了回來，但是他們也受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人后，他們沒有絕望，尋找一切機(jī)會(huì)逃跑，最終又回到了人類世界。他們后悔、懊惱，無臉面對(duì)老奶奶。經(jīng)過一場驚險(xiǎn)的歷程以后，他們肯定會(huì)重新做人。
通過這本書，我明白了許多道理。做人要遵守誠諾，答應(yīng)別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因?yàn)殄X不是萬能的。人與人之間要講誠信，要守信用，“一諾千金”就是這個(gè)意思。
如果我們每個(gè)人都誠實(shí)、講信用、遵守諾言，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)文明、禮貌、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
這個(gè)暑假我都了手絹上的花田，手絹上的花田是安房直子的小說，這本書主要講了一個(gè)叫作良夫郵遞員偶然一次給一個(gè)老奶奶送信，是她兒子給她的，于是，老奶奶就把一個(gè)可以讓小人幫你釀酒的釀酒神奇壺給了那個(gè)郵遞員，叫他保管，然后郵遞員就結(jié)婚了，有一次，小在釀酒的時(shí)候，被妻子繪美子給看到了，于是，繪美子就偷偷的吧小人釀的`酒買給別人賺錢，就是為了買一棟房子，被良夫發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)購夠買房子的錢了，于是就買下了房子，那知那是小人的房子，他們是小人鄰居，最后逃了出來。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變；而良夫的妻子是由于一個(gè)貪字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。生存在沒有誠信的社會(huì)還有何意義呢？所以我們要堅(jiān)守誠信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也！
其實(shí)為何我們?cè)诿鎸?duì)孩子們的錯(cuò)誤的時(shí)候不能像這位老奶奶一樣寬容處置呢？往往我們一開始就橫加指責(zé)，甚至有時(shí)候會(huì)暴跳如雷。對(duì)比老奶奶，她讓良夫和繪美子自己去體會(huì)，良夫發(fā)現(xiàn)秘密被繪美子發(fā)現(xiàn)時(shí)的聲嘶力竭，心頭一片漆黑，蒼白的臉，就是孩子們剛犯錯(cuò)的時(shí)候，有時(shí)候真的是無心之失啊，孩子們也在受大人的譴責(zé)?。?BR> 以為不管那個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)消失似的。我們也許來到了一個(gè)可怕的地方！也許再也挽回不了了……這時(shí)他才知道，那座酒窖里的老奶奶沒有騙他?？膳碌牟恍?，在不知不覺之間降臨到了頭上……接著兩人的心底就涌起了一股巨大的、莫名的恐懼。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中聯(lián)系自己的生活，明白誠信的重要，明白知錯(cuò)能改的重要，一切水到渠成，無需更多的語言。童話對(duì)于孩子還是大人都有著不凡的意義。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十五
這個(gè)故事讓人感覺似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。想象崎崛。
有一天，一個(gè)郵遞員來寄信。郵遞員來到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽說這個(gè)地方很久都沒人住了，但還是敲了敲門。一個(gè)老奶奶開了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語。
這個(gè)郵遞員叫良夫。不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子?；菝雷忧趧谫t惠。良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來喝菊花酒（因?yàn)樗夏棠坛兄Z過，不能把這事兒說出去）。有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。經(jīng)過了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺得這本書中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十六
釀菊花酒的小人，是這個(gè)童話故事中的精彩之筆。只要在桌子上鋪一塊手絹，放到酒壺的旁邊，然后沖著壺唱起歌：出來吧出來吧，釀菊花酒的小人。
就會(huì)先后出來五個(gè)小人，父親，母親和三個(gè)孩子，他們跳到手絹上撒種，種菊花，收菊花，然后跳進(jìn)酒壺里面釀酒。一會(huì)兒的功夫，原來空空的酒壺，里面就有了香醇的美酒。
老奶奶的存在也很神奇，她所居住的地方原本就被人當(dāng)做廢墟。后來又因?yàn)槌鲩T尋找兒子，而消失。再后來，作為酒窖的廢墟上，竟建起了高樓。最后老奶奶回歸，成為一個(gè)神秘的存在。起初，作品延續(xù)了日本幻想小說的恐怖感，但讀著讀著卻是一個(gè)讓人感覺溫暖的贈(zèng)送酒壺的故事。到了后部分懲罰良夫的時(shí)候，又設(shè)置了很多懸念，恐怖之感又蔓延到故事當(dāng)中?？傊銜?huì)覺得很神奇，很奇特，和你度過的其他童話故事完全不同。
這也是一個(gè)關(guān)于承諾和背信棄義的故事。老奶奶臨出門，把酒壺交給郵遞員良夫保管，并要求良夫答應(yīng)他兩件事情。第一，釀酒的時(shí)候誰也不能讓看見，就是自己的媳婦，也不能讓她看見。第二，不要去想用菊花酒掙錢。因?yàn)樽约嚎梢韵碛镁茐乩镄∪藗冡勚频木栈ň疲脏]遞員一周要小人們釀制一次，自己喝，也送給周圍的人喝，獲得了好人緣。后來他娶了妻子，實(shí)在經(jīng)不住菊花酒的誘惑，一次一次釀制過程中被妻子發(fā)現(xiàn)，破壞了第一個(gè)約定。而妻子在使用酒壺釀酒的過程中不斷受到禮品，甚至金錢的誘惑，開始把菊花酒賣給別人，而郵遞員后來也默許了這件事情，他們破壞了第二個(gè)約定。于是，按照老奶奶預(yù)言的那樣，發(fā)生了不得了的事情。
這是一個(gè)關(guān)于貪婪的故事。郵遞員享用美酒，越喝越想喝，于是讓小人們經(jīng)常釀制。郵遞員的妻子發(fā)現(xiàn)了釀酒小人的秘密，開始利用小人們釀制的菊花酒獲得利益，先是進(jìn)行禮品的交換，后來禮物多的房間里都快放不下了，后來給料理店老板賣酒，獲得高額利潤，再后來擴(kuò)大手絹的面積，增加釀酒的量，是小人們每次的勞動(dòng)變得疲憊不堪。小人們?cè)趶那坝淇斓膭趧?dòng)中享受著釀酒的過程，后來得到郵遞員妻子繪美子給贈(zèng)送的珠子，帽子，衣服，鞋子，甚至大提琴，逐漸也學(xué)會(huì)了享受生活，于是脫離勞動(dòng)，每日跳舞。但不勞而獲終將成空，一切美好只是幻影。
作品精美雋永，溫馨感人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧靜的美，同時(shí)渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品中還有許多幅傳神的手繪插圖，采用黑白的色調(diào)，簡單描述良夫所經(jīng)歷的故事。不僅渲染了氛圍，與故事相得益彰，而且增加了書本的趣味性，吸引讀者進(jìn)一步閱讀。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐兀€告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫有圖案的畫紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說制作手絹的愿望。
（二）展開部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
暑假里我讀了一本好書，這本書的名字叫《手絹上的花田》，書的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫了很多本好書，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。
《手絹上的花田》給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事，他的結(jié)尾是非常難以捉摸的，留下了許多問題讓讀者自己去思考，給了讀者無限的暇想，我想這應(yīng)該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。
故事里的郵遞員良夫因?yàn)橐粋€(gè)意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺里有一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密第一不能讓兩個(gè)人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點(diǎn)都盡量做到了，這說明良夫并沒有不守信。但是良夫結(jié)婚后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。
故事結(jié)尾說到了良夫和繪美子和小人們?cè)谝黄鹛瑁€有那句“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人……”給我留下了非常深刻的印象。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠信。做人要講誠信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
二、要經(jīng)得起誘惑，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經(jīng)不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財(cái)富，過著提心吊膽的日子。
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小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧靜。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人。”
感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛不釋手的月光童話?！妒纸伾系幕ㄌ铩分v述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰也不能看見。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說一說是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
我沉浸于安房直子營造的那個(gè)幻境一般的小人王國里，不能自拔。周遭散發(fā)著菊花的清香，小人們?nèi)缇`一般在我身邊勞作，漫天飛舞著菊花的花瓣，那樣輕柔，落于我的手心，于是，不愿醒來。
安房直子的世界就是一片花田，開滿了粉色、淡紫色、藍(lán)色的花朵，花瓣像薄綢一樣半透明。每一朵都異常單純，卻匯成了一片凄迷;明明色調(diào)溫暖而明亮，但是在無邊無際中透出一股神秘莫測的魅惑和詭異——似乎在優(yōu)美的花田之下，四處隱藏著暗泉。泉水汩汩地流動(dòng)，動(dòng)聽如小人歡快的歌唱，它們，都一一將我的思緒覆蓋……故事就這樣開始。
郵遞員去荒蕪的酒窖送信，開門的是一個(gè)老太太，她看到自己等了20多年終于如愿收到的遠(yuǎn)方的兒子的來信，欣喜萬分，邀郵遞員品嘗秘制的菊花酒。古舊瓶子里居住著的釀酒小人;老奶奶口中念念有詞的喚酒謠;唯美奇特的釀酒過程;滿溢著清香的美味的菊花酒……郵遞員簡直不敢相信所目睹的一切。聽完老奶奶的委托和忠告后，他答應(yīng)為她保管酒壺。起初，郵遞員享受著替人保管酒壺的樂趣，知足地享用小人釀的菊花酒，并由此交了好運(yùn)——和同事關(guān)系甚洽，工作順利，更幸運(yùn)地娶了美麗的女孩為妻。然而，妻子知曉了丈夫召喚小人釀酒的秘密，由于虛榮心作祟，她違背了當(dāng)初丈夫?qū)夏棠痰脑S諾，拿菊花酒換錢。最終，他們搭乘了一輛奇異的電車，鬼使神差地進(jìn)入了小人的世界，自己也隨之變成了小人，無法逃離。
《手絹上的花田》，這個(gè)童話并非其他故事一般一味地追求圓滿的結(jié)局，而是以柔美如童謠的筆觸，勾畫出一個(gè)奇特的小人世界，她將現(xiàn)實(shí)沉入了幻想的底層，最大限度地模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想之間的分隔，卻同樣最大限度地讓我們銘記了一個(gè)道理。安房直子輕易地穿梭于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，不露聲色。
讀完《手絹上的花田》已是好幾天前的事了，只是思緒一直被其所占據(jù)。依稀中，我仿佛看見了釀酒小人在花田上愉悅地采摘菊花;看見了郵遞員夫婦在漫無邊際的草叢中絕望地逃離;也看見了安房直子，有如菊花一般，溫暖、凄迷、絕美、纖細(xì)。
安房直子的靈動(dòng)的童話，她的隱藏其間的教人深省的道理，伴著菊花的清香，像花瓣一樣，翩然而至，悄無聲息，卻優(yōu)美地繼續(xù)著旅程。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
“媽媽，媽媽，我想出去玩?！睂氊愗i一直拖著媽媽的腿嚷嚷著。
“可是外面下著雨呢，你出去會(huì)感冒的?！眿寢屢荒槻磺樵傅恼f。
“我不管，我就是要去嘛!”說完，寶貝豬頭也不回的朝外面跑去。
媽媽看著寶貝豬的背影，無奈的嘆了口氣。
第二天，寶貝豬真的感冒了,“啊嚏”他打了一個(gè)大噴嚏。
“來,把鼻涕擦一下。都說了下雨不能出去玩，你不聽我的!”豬媽媽遞上一塊花手絹。
寶貝豬不停地打噴嚏,也就不停地用花手絹擦鼻涕。
當(dāng)他不再打噴嚏時(shí),花手絹?zhàn)兊门K兮兮的`。
“我得把它洗一洗。”寶貝豬來到了小河邊。洗好的花手絹晾在草地上,寶貝豬回家去了。陽光很好,花手絹很快晾干了。
來了3只小老鼠。他們背著蛋糕、果汁和花生米,要到草地上去野餐。
“咦,太好了,這兒有一塊漂亮的餐布!”最小的老鼠叫起來。他們?cè)趯氊愗i的花手絹上,一邊唱歌,一邊吃東西,玩兒得好快樂。
老鼠們回家去了。
刮起一陣風(fēng),花手絹落到了青蛙兄弟的小船上。兩只青蛙一起動(dòng)手,把花手絹改裝成一張帆。他們用力拉,“手絹帆”鼓起來了。
“多么漂亮的帆啊!”青蛙兄弟說。
小船飛一樣行駛在小河里,青蛙兄弟好快樂。
小船在小鎮(zhèn)的碼頭靠岸了,青蛙兄弟解下船帆,上岸去了。
第二天一早,風(fēng)把花手絹吹到了一棵樹上。
一只蝸牛費(fèi)了一肚子力氣終于爬到樹頂,他往下一看,立即覺得頭好暈:“太高了,我一定爬到了天上!可是,我該怎么下去呢?”
他從鳥窩里找出幾根繩子,扎住花手絹的4個(gè)角,一只美麗的降落傘很快做成了。蝸牛勇敢地躍入空中:“有了降落傘,我也會(huì)像鳥兒一樣飛。”
花手絹降落傘把蝸牛送到了山谷里的家。
正好山谷里有一群兔子迷路了。
最小的兔子最先哭起來,接著所有的兔子通通哭紅了眼睛。“哭有什么用呢?來,擦掉悲傷的眼淚?！币恢粫?huì)魔法的獅子說,順手揀起了花手絹。
“我們回不去,爸爸媽媽會(huì)想我們的……”兔子們說。
魔法獅念起咒語,花手絹迅速變大,大得就像傳說中的魔毯。所有的兔子都坐上去,魔法獅一揮手,花手絹魔毯飛起來。
“咦,我的花手絹哪兒去了呢?”寶貝豬在草地上到處找,哪兒也找不到花手絹,“難道它變成魔毯飛走了嗎?”
就在這時(shí),天上飄來了一塊魔毯,上面坐著一群快樂的兔子。兔子們落下來,花手絹?zhàn)冃×??！疤炷?這、這是真的嗎?”寶貝豬使勁地擦眼睛。
“當(dāng)然是真的,寶貝豬,謝謝你的花手絹?！蓖米觽凖R聲說。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人?！彪S著老奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種、勞作。漸漸地，我的眼前出現(xiàn)了一片五顏六色的菊花花田，散發(fā)著陣陣清香。我沉醉在這般美麗的童話世界里，為可愛的小人一家而著迷。
然而這美好的一切卻被“貪婪”所摧毀。郵遞員良夫受酒窖老奶奶之托保管這個(gè)神奇的酒壺，剛開始，良夫保持著自己善良正直的本性，遵守著自己的承諾。但當(dāng)妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了酒壺的秘密，并用小人釀的菊花酒去賣錢時(shí)，良夫的內(nèi)心發(fā)生了變化，他并沒有阻止妻子的做法，而是被存折數(shù)字后面多出的那么多個(gè)“0”給徹底打敗了。他違背了諾言，失去了誠信，心中的貪念讓夫妻倆越走越遠(yuǎn)。盡管用賺到的錢買到了心儀的房子，但到頭來自己也變成了小人，為自己的行為付出了代價(jià)。
作者安房直子通過《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面，好在故事的結(jié)尾良夫和妻子又回到了現(xiàn)實(shí)世界，但夫妻倆再也沒有勇氣面對(duì)老奶奶，也許他們的內(nèi)心將受到一輩子的煎熬。
在我們的生活中有許多的誘惑，很容易因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去自己做人的原則。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但我認(rèn)為正確的人生觀應(yīng)該是從小就培養(yǎng)起來的，要學(xué)會(huì)分辨是非，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
我想，每個(gè)人的心中都有一片自己向往的花田，代表著內(nèi)心的溫暖與期盼。在這片花田中，“誠信”之花是最珍貴的。雖然堅(jiān)守自己的原則不要受外界影響是很不容易的，但這是我努力的目標(biāo)。
“出來吧，出來吧，釀菊花的小人”熟悉的歌曲又在耳畔響起，我的思緒再次被拉回到了那片夢(mèng)幻的花田。小人爸爸拉著提琴，小人媽媽唱著歌，三個(gè)小人孩子手拉手跳著舞，真是一幅快樂的畫面。愿世界充滿美好，人們都能過著幸福的生活！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫一張，幼兒操作紙人手一份。
過程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫）。
二、教師示范畫手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）。
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說出顏色的名稱，并能正確的說出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫的幾種方法結(jié)合起來進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過來看了看龔晗陽的畫后說：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”。“可以哇啦？”龔晗陽不服氣的說.“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來龔晗陽我這個(gè)想法??！孩子們聽了開始有點(diǎn)反對(duì)，可后來又覺得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽說法中紛紛表示了同意。就這樣，一場小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問起：“太陽時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”，這是作者安房直子在書中的一句話。那么釀菊花酒的小人是誰？長什么樣？就讓我們來走進(jìn)這本《手絹上的花田》吧！
有一天，故事的主人公郵遞員良夫在送一封信時(shí)意外得到了一個(gè)瓶子，瓶子里住著五個(gè)會(huì)釀菊花酒的小人。只要對(duì)著他們說：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”這句話，五個(gè)小人就會(huì)釀出菊花酒。
這個(gè)瓶子是一個(gè)老太太寄存在良夫這的，良夫答應(yīng)老太太不讓小人被發(fā)現(xiàn)，也不賣菊花酒。可小人不但被良夫的老婆繪美子發(fā)現(xiàn)了，小人釀的酒也被繪美子賣了。良夫和繪美子因此受到懲罰了，他們變成跟小人一樣小的人，和小人們一起在雜草重生的荒野里生活。
良夫本來是很守信的，可是他禁不住金錢的誘惑，只好默認(rèn)繪美子賣酒。在讀到良夫變成小人的時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)人，就向良夫一樣不守信。他有一個(gè)朋友跟他說一個(gè)秘密，他上一秒還保證不跟別人說，可下一秒，他就當(dāng)著他朋友的面把這個(gè)秘密告訴了別人，氣得那個(gè)告訴他秘密朋友當(dāng)場就跟他絕交了。直到最后，他連一個(gè)朋友也沒了。
古人有云：“一言既出，駟馬難追?！薄妒纸伾系幕ㄌ铩愤@個(gè)故事告訴我們：做人要守信。我們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
八月的泉州，驕陽似火，蟬鳴陣陣，常讓人無端煩躁。但讀安房直子的《手絹上的花田》，卻如夏天的微風(fēng)吹到身上，涼涼的、懶懶的讓我安然沉靜。于是，我想和同學(xué)們一起分享我是如何神不知鬼不覺地被安房直子這個(gè)神奇的女人帶入了童話森林的。
本書講述的是一個(gè)有關(guān)于菊花酒的故事。在一個(gè)寒冷的十一月黃昏，一個(gè)名叫良夫的郵遞員受菊屋酒店老奶奶之托，幫她保管一個(gè)神奇的酒壺。只要輕輕地唱起：出來吧、出來吧。釀菊花酒的“小人”就會(huì)出來在事先備好的手絹上種菊花田，并用它們釀出菊花酒來，但是有兩個(gè)要求：第一，是不能讓任何人知道此事；第二是不能用菊花酒來掙錢，否則就會(huì)有可怕的事情發(fā)生。隨著時(shí)間的推移，良夫娶了妻子，不小心讓妻子知道了此事。在妻子的慫恿下，良夫萌生了私欲，違背了誓言，開始用菊花酒來賺錢。但是夫妻倆也從此失去了安寧的生活，他們時(shí)時(shí)感到良心的不安，怕老奶奶來要債，又怕受到懲罰，天天過著擔(dān)驚受怕的日子……最后終于承受不了壓力，搬了家。但是可怕的是：他們發(fā)現(xiàn)自己變成了小人。被困在了小人的世界里，夫妻倆歷經(jīng)艱難，拼命逃生，才擺脫夢(mèng)魘，回到現(xiàn)實(shí)。
安房直子的小說與其他作家的作品大有不同，她將人類與大自然的風(fēng)韻融合在了一起，使這部作品成為令人感到奇幻、自然、還充滿著淡淡憂傷的童話小說。書中奇特的情節(jié)令每一個(gè)傾心于這部作品的人都真正踏入了作者心中的菊花田。整本書從一件平常的小事入手，讓讀者隨著良夫夫妻的遭遇而心潮起伏。從剛開始知道酒壺里居然住著釀菊花酒的小人的驚奇，到對(duì)良夫夫妻背信棄義行為的憤怒，再到為良夫夫妻命運(yùn)的擔(dān)憂。作者在把故事一步一步推向高潮的同時(shí)，用懸念扣緊讀者的心弦：他們還能回到現(xiàn)實(shí)世界嗎？直到他們倆跨過濃霧，回到現(xiàn)實(shí)，我才松里一口氣，有一種如夢(mèng)初醒的感覺。
安房直子曾經(jīng)說過：在她的心中有一片童話森林。在她的想象中，那片森林一片漆黑，總是有風(fēng)呼呼地吹過。不過，像月光似的，常常會(huì)有微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。住在里頭的，幾乎都是孤獨(dú)、純潔，笨手笨腳而又不善于處世的東西。而她時(shí)常會(huì)領(lǐng)出一個(gè)，作為現(xiàn)在要寫的作品的主人公……她用樸實(shí)的文筆，在一種如霧如絲，柔紗般的夢(mèng)幻色彩中創(chuàng)造了文學(xué)的美麗。
有時(shí)候，我會(huì)覺得自己就像是她小說里的主人公一樣，笨手笨腳不善于處世。生活中我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤必然會(huì)受到了懲罰，但是知錯(cuò)能改善莫大焉?！妒纸伾系幕ㄌ铩纷屛蚁窨吹搅撕诎抵械奈⒐猓惺艿搅讼奶斓妮p風(fēng)一樣，明白了做人要誠信的道理。因此，我衷心地向同學(xué)們推薦此書。（王梓弈）。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
寒假里，我讀了一本《手絹上的花田》的.書。這本書是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求。
一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見小人造酒的過程。
二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始，他還遵守規(guī)定。
后來，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。最后，雖然他們又變了回來，但是他們也受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人后，他們沒有絕望，尋找一切機(jī)會(huì)逃跑，最終又回到了人類世界。他們后悔、懊惱，無臉面對(duì)老奶奶。經(jīng)過一場驚險(xiǎn)的歷程以后，他們肯定會(huì)重新做人。
通過這本書，我明白了許多道理。做人要遵守誠諾，答應(yīng)別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因?yàn)殄X不是萬能的。人與人之間要講誠信，要守信用，“一諾千金”就是這個(gè)意思。
如果我們每個(gè)人都誠實(shí)、講信用、遵守諾言，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)文明、禮貌、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
這個(gè)暑假我都了手絹上的花田，手絹上的花田是安房直子的小說，這本書主要講了一個(gè)叫作良夫郵遞員偶然一次給一個(gè)老奶奶送信，是她兒子給她的，于是，老奶奶就把一個(gè)可以讓小人幫你釀酒的釀酒神奇壺給了那個(gè)郵遞員，叫他保管，然后郵遞員就結(jié)婚了，有一次，小在釀酒的時(shí)候，被妻子繪美子給看到了，于是，繪美子就偷偷的吧小人釀的`酒買給別人賺錢，就是為了買一棟房子，被良夫發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)購夠買房子的錢了，于是就買下了房子，那知那是小人的房子，他們是小人鄰居，最后逃了出來。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變；而良夫的妻子是由于一個(gè)貪字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。生存在沒有誠信的社會(huì)還有何意義呢？所以我們要堅(jiān)守誠信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也！
其實(shí)為何我們?cè)诿鎸?duì)孩子們的錯(cuò)誤的時(shí)候不能像這位老奶奶一樣寬容處置呢？往往我們一開始就橫加指責(zé)，甚至有時(shí)候會(huì)暴跳如雷。對(duì)比老奶奶，她讓良夫和繪美子自己去體會(huì)，良夫發(fā)現(xiàn)秘密被繪美子發(fā)現(xiàn)時(shí)的聲嘶力竭，心頭一片漆黑，蒼白的臉，就是孩子們剛犯錯(cuò)的時(shí)候，有時(shí)候真的是無心之失啊，孩子們也在受大人的譴責(zé)?。?BR> 以為不管那個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)消失似的。我們也許來到了一個(gè)可怕的地方！也許再也挽回不了了……這時(shí)他才知道，那座酒窖里的老奶奶沒有騙他?？膳碌牟恍?，在不知不覺之間降臨到了頭上……接著兩人的心底就涌起了一股巨大的、莫名的恐懼。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中聯(lián)系自己的生活，明白誠信的重要，明白知錯(cuò)能改的重要，一切水到渠成，無需更多的語言。童話對(duì)于孩子還是大人都有著不凡的意義。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十五
這個(gè)故事讓人感覺似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。想象崎崛。
有一天，一個(gè)郵遞員來寄信。郵遞員來到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽說這個(gè)地方很久都沒人住了，但還是敲了敲門。一個(gè)老奶奶開了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語。
這個(gè)郵遞員叫良夫。不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子?；菝雷忧趧谫t惠。良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來喝菊花酒（因?yàn)樗夏棠坛兄Z過，不能把這事兒說出去）。有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。經(jīng)過了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺得這本書中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十六
釀菊花酒的小人，是這個(gè)童話故事中的精彩之筆。只要在桌子上鋪一塊手絹，放到酒壺的旁邊，然后沖著壺唱起歌：出來吧出來吧，釀菊花酒的小人。
就會(huì)先后出來五個(gè)小人，父親，母親和三個(gè)孩子，他們跳到手絹上撒種，種菊花，收菊花，然后跳進(jìn)酒壺里面釀酒。一會(huì)兒的功夫，原來空空的酒壺，里面就有了香醇的美酒。
老奶奶的存在也很神奇，她所居住的地方原本就被人當(dāng)做廢墟。后來又因?yàn)槌鲩T尋找兒子，而消失。再后來，作為酒窖的廢墟上，竟建起了高樓。最后老奶奶回歸，成為一個(gè)神秘的存在。起初，作品延續(xù)了日本幻想小說的恐怖感，但讀著讀著卻是一個(gè)讓人感覺溫暖的贈(zèng)送酒壺的故事。到了后部分懲罰良夫的時(shí)候，又設(shè)置了很多懸念，恐怖之感又蔓延到故事當(dāng)中?？傊銜?huì)覺得很神奇，很奇特，和你度過的其他童話故事完全不同。
這也是一個(gè)關(guān)于承諾和背信棄義的故事。老奶奶臨出門，把酒壺交給郵遞員良夫保管，并要求良夫答應(yīng)他兩件事情。第一，釀酒的時(shí)候誰也不能讓看見，就是自己的媳婦，也不能讓她看見。第二，不要去想用菊花酒掙錢。因?yàn)樽约嚎梢韵碛镁茐乩镄∪藗冡勚频木栈ň疲脏]遞員一周要小人們釀制一次，自己喝，也送給周圍的人喝，獲得了好人緣。后來他娶了妻子，實(shí)在經(jīng)不住菊花酒的誘惑，一次一次釀制過程中被妻子發(fā)現(xiàn)，破壞了第一個(gè)約定。而妻子在使用酒壺釀酒的過程中不斷受到禮品，甚至金錢的誘惑，開始把菊花酒賣給別人，而郵遞員后來也默許了這件事情，他們破壞了第二個(gè)約定。于是，按照老奶奶預(yù)言的那樣，發(fā)生了不得了的事情。
這是一個(gè)關(guān)于貪婪的故事。郵遞員享用美酒，越喝越想喝，于是讓小人們經(jīng)常釀制。郵遞員的妻子發(fā)現(xiàn)了釀酒小人的秘密，開始利用小人們釀制的菊花酒獲得利益，先是進(jìn)行禮品的交換，后來禮物多的房間里都快放不下了，后來給料理店老板賣酒，獲得高額利潤，再后來擴(kuò)大手絹的面積，增加釀酒的量，是小人們每次的勞動(dòng)變得疲憊不堪。小人們?cè)趶那坝淇斓膭趧?dòng)中享受著釀酒的過程，后來得到郵遞員妻子繪美子給贈(zèng)送的珠子，帽子，衣服，鞋子，甚至大提琴，逐漸也學(xué)會(huì)了享受生活，于是脫離勞動(dòng)，每日跳舞。但不勞而獲終將成空，一切美好只是幻影。
作品精美雋永，溫馨感人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧靜的美，同時(shí)渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品中還有許多幅傳神的手繪插圖，采用黑白的色調(diào)，簡單描述良夫所經(jīng)歷的故事。不僅渲染了氛圍，與故事相得益彰，而且增加了書本的趣味性，吸引讀者進(jìn)一步閱讀。