總結是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認識和理解。寫總結之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準確地傳達自己的意思?？偨Y是沉淀思考的結果，能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們在總結中更好地展現自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達能力和思考能力。
給同學們的環(huán)保倡議書篇一
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的小學生，我從書中知道：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅，在我們的大街小巷，仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現象存在，為此，我想提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次，以確保環(huán)境衛(wèi)生。
五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們人類。
六(2)班。
1028。
給同學們的環(huán)保倡議書篇二
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的.生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
給同學們的環(huán)保倡議書篇三
秋天的北實，碩果飄香。在這秋天的節(jié)日里，我們邁了初三的殿堂。進入了初三，我們處處面臨著挑戰(zhàn)，我們肩上的責任也越來越大。為了讓各位同學能擁有飽滿的熱情，迎接新學期的到來?，F在委向各位同學發(fā)出如下倡議，大家一起，努力面前：
1、化學是一門重要的科目，我們應該跑在時間的前面，首先接觸一下這門重要的科目，先自己記熟、背熟前20個元素符號，也可以嘗試先背化學化合價。這樣有利于同學們更好的學習化學，培養(yǎng)學習的興趣。
2、上網要適度。網絡，給了我們一個很好的學習和休閑娛樂的平臺。但是，很多的同學因此迷戀上了網絡，成績迅速下滑。上初三了，我們的時間會更加的緊張，星期六我們也會按照課程上課，上網的時間也應該適度，不要長時間坐在電腦前，讓大腦保持清醒，盡快地投入到學習上來。
3、體育鍛煉要堅持，剛上初三體育鍛煉不能落下。我們應該抓緊時間進行鍛煉，為體育考試而努力。
4、儀容儀表要注意。我們是初三的學生了，在初一初二校友看來，我們是大哥哥、大姐姐，所以我們應該是時刻注意自己的儀容儀表，規(guī)范校規(guī)，給他們做榜樣。
讓我們一同奮發(fā)向上，勇往直前!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇四
寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的`環(huán)境，讓我們安心學習，潛心研究；整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。
可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節(jié)，我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛(wèi)生，在此，我們發(fā)出以下倡議：
1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。
2、 清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。
3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。
4、 清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。
5、 對寢室進行適當的裝飾，努力營造舒適的寢室環(huán)境。
6、 自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。
7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發(fā)現桌椅等物品有污跡應主動檫除。
8、 建立環(huán)保觀念，節(jié)約各項資源。做到適度消費，資源再生。
同學們，創(chuàng)建衛(wèi)生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為防控甲流，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學習，提高修養(yǎng)，早日實現人生價值的飛躍。
攀枝花學院學生會生活部
給同學們的環(huán)保倡議書篇五
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節(jié)約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草?；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境.
此致
敬禮!
2014年11月1日。
給同學們的環(huán)保倡議書篇六
1． 相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧! 要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差，這些都表現在生活垃圾的處理上，它會給人類帶來環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1． 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2．節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印。
3．為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹木。
4．愛護好自己身邊的環(huán)境。
5．用完水或電就及時關緊。 我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。 讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
2 ．在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1．共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2．為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3．為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5．發(fā)展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6．加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7．自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
給同學們的環(huán)保倡議書篇七
各位家長、各位同學：
新學年，新氣象，在初中階段的最后一年，在我們揚帆啟航之際，有些突出問題需要同學門及家長們支持：
一、嚴禁帶手機等數碼產品回校。
學生使用手機不利于學習和生活，多數帶手機的學生將手機用于聊qq或發(fā)短信。往往上課、自習時也在聊天、看電子小說、玩游戲等。
另外，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，經常使用會引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降，影響了身體。
還有，由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，會為其作弊提供了便利。貽誤了學業(yè)，敗壞考風、學風。
最后，學生在手機消費問題上的攀比心理。手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風。
二、嚴格遵守學校的儀容儀表規(guī)定。
行：儀容儀表總體要求：整潔、大方、得體，符合中學生身份。具體說，不準佩帶任何首飾、掛件等，男生一律留短發(fā)，不理怪發(fā)，女生不能留長劉海、長鬢角，露雙眉、雙耳，學生一律穿著校服(嚴禁改窄腳褲，在校服上涂鴉)，背雙肩書包。
給同學們的環(huán)保倡議書篇八
同學們：
水是地球生命之源，水是經濟發(fā)展之本，也是人類文明的搖籃。珍惜水資源就是珍惜生命。節(jié)約一滴水，染綠一片天。有了水之本，才有大發(fā)展。
我們深深知道，水資源短缺是我國的基本國情。到目前，我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/3;在我們的國家中還有包括首都北京在內的400多座城市嚴重缺水!
我們深深知道，建設節(jié)水型社會是解決我國缺水問題最根本最有效的戰(zhàn)略措施。愛水、惜水、節(jié)水是利在當今、功在千秋的大事之為。
我們深深知道，全國青少年節(jié)水意識普遍提高、節(jié)水行為形成自覺之時，就是我們整個國家可持續(xù)發(fā)展有了可靠保證、中華民族偉大復興有了強大動力之際!
為了全社會保護節(jié)約水資源、合理開發(fā)水資源、科學應用水資源，促進生態(tài)環(huán)境改善，構建人與自然和-諧，在3.22“世界水日”、3.22—3.28“中國水周”來臨之際，縣水資源管理委員會、縣教育科技局、團縣委、縣少工委特向你們發(fā)出如下倡議：
首先，我們要爭做節(jié)約用水的學習者、宣傳者、普及者。我們要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報、節(jié)水掛圖、主題班隊會等宣傳、引導作用，切實增強節(jié)水意識，規(guī)范用水行為，為節(jié)約用水盡我們應盡的義務。
其次，我們要爭做節(jié)約用水的踐行者、推動者、示范者。不僅自己養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，掌握節(jié)約用水本領，還要善于和敢于向浪費水資源、污染水資源的不良現象作斗爭。要通過每一名同學的實際行動影響和帶動全社會向節(jié)水型社會和和-諧社會邁進。
再次，我們要在全體同學中廣泛開展“爭做節(jié)水志愿者”、“塑造節(jié)水小能手”等活動，要努力做到哪里有水源，哪里就有同學們節(jié)約用水的身影，就有愛水的使者，護水的衛(wèi)士，節(jié)水的先鋒。
同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，科學發(fā)展觀賦予古老的中華文明新的時代內涵，讓我們行動起來，從身邊“節(jié)約一滴水”的小事做起，為我們國家的富強、人民的幸福、民族的復興承擔起我們的責任，履行好我們的使命，貢獻出我們的力量!
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，爭做-愛水、惜水、節(jié)水的先鋒吧!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇九
各位xxxx們：
大家好！
環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。
因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色
生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。
負起環(huán)保責任，促進社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。
當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。
偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。
讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十
有人說：整個生命就是一場考試，可以失敗，但必須勇敢!那么，面對中考的激烈競爭與挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?你會考試嗎?也許有的同學會說：“考試誰不會?我是從小考到大的!”但是我問你：“一個參加過很多次比賽的運動員是否就一定是一個優(yōu)秀的運動員?”恐怕未必吧!同樣地，無論你參加過多少次考試，也并不意味著你真正會考試!更何況你面對的是一場決定你未來人生方向的考試呢!
其實，考試對你們而言不僅是一次知識與技能的較量，它更是一場心態(tài)、意志、思想與智慧的全面交鋒!因此，在你們即將走向人生戰(zhàn)場的最后時刻，請記住以下幾點：
一、調整臨考心態(tài)。
古人講戰(zhàn)爭，強調“攻城為下而攻心為上”，可見無論做任何事情，良好的心理素質和心理狀態(tài)都是至關重要的!面對中考，我們首先要時刻保持一種樂觀向上、積極進取的心理狀態(tài)和競技狀態(tài)，這是我們取得好成績的必要前提和基礎!為此我們必須學會克服所謂的“考前綜合癥”，走出下列心理誤區(qū)：
1、克服浮躁心理：對于大多數同學而言，距離考試越近就越是躁動不安，課上學不進去，課下昏昏沉沉，整日里無所適從，只能虛度光陰!其實最后這幾天是非常關鍵的——試想此時你浮躁別人也會浮躁，而如果你能夠克服自身的浮躁心理，牢牢把握住這最后的幾天，那豈不是未曾開戰(zhàn)就已經先贏了三分?!
2、克服恐懼心理：也許很多同學都有怯場的毛?。浩綍r很熟練的知識一上考場就忘，日常一看就會的問題考場上一做就錯!這固然是因為我們的心理之弦繃得太緊，但同時也是我們缺乏勇氣和不自信的表現!試想一個一上戰(zhàn)場就渾身發(fā)抖的人怎么可能打勝仗呢?!因此我們必須樹立起必勝的信念，培養(yǎng)自信心和旺盛的斗志，相信yes,ican(我必勝)，才能最終走向成功!劉墉有一句話說得好：你必須成功，因為你不能失敗!
3、克服馬虎心理：所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身”，人生中一個錯誤的選擇，也許會改變我們的一生;考場上一時的粗心大意，往往會帶來一生的悔恨和遺憾!所以，無論是中考或是高考，我們必須沉著、冷靜和認真!惟其如此，才能將失誤降至最低限度，才能讓青春不留下任何悔與恨!
4、放下思想包袱：孩子永遠是家庭的希望!但有時正是因為我們背負了太多的責任與太多的愛，才使得我們思想上壓力重重，心靈中太多憔悴!在日常，責任與愛是我們前進的動力與源泉，但在考場上，它往往會成為我們思想的重負與心靈的枷鎖!由于我們太渴望成功太害怕失敗，但這樣帶來的結果往往是我們不得不面對失敗!正因如此，我們必須學會放松自己的心靈：考試前認真?zhèn)鋺?zhàn)，考場上奮力一搏!有句話說得好：豈能盡如人意?但求無愧我心!倘若你真的能做到“無愧我心”，老天又怎么會辜負你這個“有心人”呢?!
5、保持一顆平常心：平常心并不是甘于平淡不思進取，平常心是沉著、冷靜與理智!如果我們對某一優(yōu)勢科目的期望值過高，其結果就往往會事與愿違!請記?。嚎紙錾喜磺蟪０l(fā)揮，能夠正常發(fā)揮就是最大的勝利!請相信：平凡中孕育著偉大，黯淡的云端將深藏燦爛的日子，平靜如水的心態(tài)下往往會創(chuàng)造出人生的奇跡!
二、掌握答題原則。
在考場上，同學們要注意以下幾個基本原則：
1、先易后難原則：因為任何試卷的題目難度都是有梯度的，堅持這一原則有利于我們首先拿到最基本的分數，進而增強我們繼續(xù)“攻關”的勇氣和信心!
2、三分鐘原則：堅持這一原則可以使我們避免被一時的障礙所困擾，從而不會影響我們后面的答卷!(我們都有這樣的經驗：往往有些問題起初我們解決不了，但跳過去后再回頭看時就會迎刃而解!)。
3、穩(wěn)中求勝原則：此原則是告誡我們“欲求勝，先須穩(wěn)”，在考場上要真正做到不慌不亂(“忙”是必然的，但不能“亂了陣腳”)，不受外界影響，認真審題，細心答題，耐心檢查，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能先立于不敗之地，再進一步奪取最后的勝利!
4、少丟多得原則：此原則告訴我們：在一定程度上，考高分并不是看你比別人多做了多少難題，二是看你比別人少錯了多少容易題!這其中的原因非常簡單：因為難題你不會別人一般來說也不會，而容易題大家都會，那么就看誰能全部都做對!因此在考場上，少錯題就等于多做題，少丟分就能夠多得分!考試中有難題做不出來是情理之中，但若把容易題做錯卻是不可原諒的意料之外!這一點請每一位同學謹記之。
三、學會應試技巧。
在這個世界上，做任何事情都是有技巧可尋的，考試自然也不例外。在考場上，以下幾點是同學們特別應該注意的：
給同學們的環(huán)保倡議書篇十一
尊敬的環(huán)保工作者們：
您好！
我們生活在威海這美好的環(huán)境中，與藍天白云，青山綠水為伴，是多么愜意??！每當我看到這景色后，都會油然升起一股贊美、熱愛之情，并為自己是一個威海人而自豪。可是，卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園，認為這是人類“理所當然”應當得到并享受的。今天，我想向你們反映一些問題，希望這些問題得以解決后，能讓我們的家園更加美好。
1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣，吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風等天災，并美化環(huán)境。試想，放眼望去，一片郁郁蔥蔥，多么賞心悅目！但還是有人不愛惜森林，濫砍濫伐，我曾經就在威海新聞上看見過一條新聞：一夜之間所有小樹都被“砍了頭”，這是多么惡劣的行為啊，還有些小同學，拿著刀子劃樹皮，用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現象，其實完全可以避免。
3、保護大氣資源。xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%。此外，xx年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。這些觸目驚心的數字，直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源，我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。
希望在采取了保護措施后，我們的環(huán)境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環(huán)保就邁出了一大步！
祝您工作順利。
給同學們的環(huán)保倡議書篇十二
你是否正喜歡干凈舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境？然而，在我們生活中，一個細微的行為都可能留下傷害?？纯醋呃劝咨珖鷫ι系耐繉懞托?，看看綠色草地上的廢紙，再看看積著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不愿看見校園環(huán)境被污染。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——離開教室應關閉電扇和飲水機。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——草稿紙應雙面使用，參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、愛護植物——做綠色使者，保持空氣清新。
7、愛護動物——善待生命，與萬物共存。
8、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?！
給同學們的環(huán)保倡議書篇十三
我經常聽媽媽和爸爸說起他們小時候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開放?？涩F在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時候躺在草坪上望著天空，天是藍藍的，可現在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1.我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2.我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當作草紙，我們看過的舊報紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3.我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長時間處于待機狀態(tài)，一來浪費電，二來會減短家用電器使用壽命，在不使用的時候就關掉。電腦不用時要關閉，要記得關掉顯示器。
4.倡導綠色出行：路程較遠的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。
5.使用購物袋：我們去購物時可自己隨身攜帶一個布袋子，少用白色垃圾，超市可免費發(fā)一個布袋子，我們每次去購物時就帶著。
讓我們快塊的行動起來吧來讓地球母親恢復健康吧！
倡導人：小玲
20xx年01月29日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十四
所有有良知的人們：
你們好！
首先，因為自己有良知，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個問題：保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應該保護鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點：
1、改正自己傷害鳥的行為
2、制止身邊的人傷害鳥
4、提議相關部門重視保護鳥類，重視保護鳥類生存的環(huán)境
5、保護一些鳥類棲息地，如濕地等
6、有空多了解一些關于鳥類的知識
7、付諸行動
給同學們的環(huán)保倡議書篇十五
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！
地球是我們人類賴以生存的`家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但使森林在漸漸的消失，還造成了一系列的生態(tài)災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議。
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！
xxx
20xx年10月19日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十六
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的`60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
給同學們的環(huán)保倡議書篇十七
親愛的各位居民朋友們：
大家好！
今年我們正在打造美麗城市，為了我們美麗的城市，讓我們盡我們的一份心、一份力，助力我們的美麗城市建設，那么就讓我們從最基本的環(huán)保問題開始做起吧！
我們提出如下建議：
1、實行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。
2、做好垃圾分類，將回收和不可回收垃圾進行分類處理，進一步做好環(huán)境保護。
3、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
4、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
6、播種綠色就是播種希望，多植樹種花，減少空氣污染，建設我們的綠色家園。
7、從喝純水想起，做好環(huán)保，防治水污染。垃圾過剩與環(huán)境問題將影響水質問題。
8、從孩子抓起，時時處處給孩子做好榜樣，無論何時何地隨手撿起地上的垃圾，您的一行一動將給孩子的環(huán)保教育和社會公德的養(yǎng)成。
居民朋友們，請讓我們攜手共建，助力我們的美麗城市建設吧！
給同學們的環(huán)保倡議書篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
環(huán)保低碳是當下的一個熱門話題?？茖W研究表明，由于工業(yè)化導致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災害頻繁出現，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學生，我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢？其實很簡單，就是從我們使用的文具開始。
在我們的生活中，很多人已經習慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實并不低碳。僅就一次性水筆而言，據報道，我國90%以上的學生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達到數十萬噸，而這些垃圾又會造成土壤、水質污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認為低碳環(huán)保離我們很遠，其實它就在我們身邊，在此我們向全體同學和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：
3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習書法，又經濟環(huán)保；
5、對塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮；
6、推廣使用無釘訂書機；
7、使用普通的文具，不購買昂貴的文具。因為越昂貴的文具，制作的程序就越復雜，耗費的能源自然也就越多，碳排放量就越多。
親愛的同學們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀是個綠色的世紀，我們中學生也應該為環(huán)保獻上一份力。所以讓我們從現在行動起來，共同愛護我們賴以生存的地球。
愛仁中學校園環(huán)保文具推廣項目組全體隊員
給同學們的環(huán)保倡議書篇十九
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
現在在南寧，到處可以看到環(huán)境保護，人人有責。 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發(fā)現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
給同學們的環(huán)保倡議書篇一
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的小學生，我從書中知道：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅，在我們的大街小巷，仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現象存在，為此，我想提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次，以確保環(huán)境衛(wèi)生。
五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們人類。
六(2)班。
1028。
給同學們的環(huán)保倡議書篇二
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的.生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
給同學們的環(huán)保倡議書篇三
秋天的北實，碩果飄香。在這秋天的節(jié)日里，我們邁了初三的殿堂。進入了初三，我們處處面臨著挑戰(zhàn)，我們肩上的責任也越來越大。為了讓各位同學能擁有飽滿的熱情，迎接新學期的到來?，F在委向各位同學發(fā)出如下倡議，大家一起，努力面前：
1、化學是一門重要的科目，我們應該跑在時間的前面，首先接觸一下這門重要的科目，先自己記熟、背熟前20個元素符號，也可以嘗試先背化學化合價。這樣有利于同學們更好的學習化學，培養(yǎng)學習的興趣。
2、上網要適度。網絡，給了我們一個很好的學習和休閑娛樂的平臺。但是，很多的同學因此迷戀上了網絡，成績迅速下滑。上初三了，我們的時間會更加的緊張，星期六我們也會按照課程上課，上網的時間也應該適度，不要長時間坐在電腦前，讓大腦保持清醒，盡快地投入到學習上來。
3、體育鍛煉要堅持，剛上初三體育鍛煉不能落下。我們應該抓緊時間進行鍛煉，為體育考試而努力。
4、儀容儀表要注意。我們是初三的學生了，在初一初二校友看來，我們是大哥哥、大姐姐，所以我們應該是時刻注意自己的儀容儀表，規(guī)范校規(guī)，給他們做榜樣。
讓我們一同奮發(fā)向上，勇往直前!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇四
寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的`環(huán)境，讓我們安心學習，潛心研究；整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。
可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節(jié)，我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛(wèi)生，在此，我們發(fā)出以下倡議：
1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。
2、 清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。
3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。
4、 清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。
5、 對寢室進行適當的裝飾，努力營造舒適的寢室環(huán)境。
6、 自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。
7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發(fā)現桌椅等物品有污跡應主動檫除。
8、 建立環(huán)保觀念，節(jié)約各項資源。做到適度消費，資源再生。
同學們，創(chuàng)建衛(wèi)生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為防控甲流，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學習，提高修養(yǎng)，早日實現人生價值的飛躍。
攀枝花學院學生會生活部
給同學們的環(huán)保倡議書篇五
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節(jié)約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草?；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境.
此致
敬禮!
2014年11月1日。
給同學們的環(huán)保倡議書篇六
1． 相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧! 要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差，這些都表現在生活垃圾的處理上，它會給人類帶來環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1． 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2．節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印。
3．為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹木。
4．愛護好自己身邊的環(huán)境。
5．用完水或電就及時關緊。 我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。 讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
2 ．在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1．共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2．為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3．為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5．發(fā)展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6．加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7．自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
給同學們的環(huán)保倡議書篇七
各位家長、各位同學：
新學年，新氣象，在初中階段的最后一年，在我們揚帆啟航之際，有些突出問題需要同學門及家長們支持：
一、嚴禁帶手機等數碼產品回校。
學生使用手機不利于學習和生活，多數帶手機的學生將手機用于聊qq或發(fā)短信。往往上課、自習時也在聊天、看電子小說、玩游戲等。
另外，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，經常使用會引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降，影響了身體。
還有，由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，會為其作弊提供了便利。貽誤了學業(yè)，敗壞考風、學風。
最后，學生在手機消費問題上的攀比心理。手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風。
二、嚴格遵守學校的儀容儀表規(guī)定。
行：儀容儀表總體要求：整潔、大方、得體，符合中學生身份。具體說，不準佩帶任何首飾、掛件等，男生一律留短發(fā)，不理怪發(fā)，女生不能留長劉海、長鬢角，露雙眉、雙耳，學生一律穿著校服(嚴禁改窄腳褲，在校服上涂鴉)，背雙肩書包。
給同學們的環(huán)保倡議書篇八
同學們：
水是地球生命之源，水是經濟發(fā)展之本，也是人類文明的搖籃。珍惜水資源就是珍惜生命。節(jié)約一滴水，染綠一片天。有了水之本，才有大發(fā)展。
我們深深知道，水資源短缺是我國的基本國情。到目前，我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/3;在我們的國家中還有包括首都北京在內的400多座城市嚴重缺水!
我們深深知道，建設節(jié)水型社會是解決我國缺水問題最根本最有效的戰(zhàn)略措施。愛水、惜水、節(jié)水是利在當今、功在千秋的大事之為。
我們深深知道，全國青少年節(jié)水意識普遍提高、節(jié)水行為形成自覺之時，就是我們整個國家可持續(xù)發(fā)展有了可靠保證、中華民族偉大復興有了強大動力之際!
為了全社會保護節(jié)約水資源、合理開發(fā)水資源、科學應用水資源，促進生態(tài)環(huán)境改善，構建人與自然和-諧，在3.22“世界水日”、3.22—3.28“中國水周”來臨之際，縣水資源管理委員會、縣教育科技局、團縣委、縣少工委特向你們發(fā)出如下倡議：
首先，我們要爭做節(jié)約用水的學習者、宣傳者、普及者。我們要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報、節(jié)水掛圖、主題班隊會等宣傳、引導作用，切實增強節(jié)水意識，規(guī)范用水行為，為節(jié)約用水盡我們應盡的義務。
其次，我們要爭做節(jié)約用水的踐行者、推動者、示范者。不僅自己養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，掌握節(jié)約用水本領，還要善于和敢于向浪費水資源、污染水資源的不良現象作斗爭。要通過每一名同學的實際行動影響和帶動全社會向節(jié)水型社會和和-諧社會邁進。
再次，我們要在全體同學中廣泛開展“爭做節(jié)水志愿者”、“塑造節(jié)水小能手”等活動，要努力做到哪里有水源，哪里就有同學們節(jié)約用水的身影，就有愛水的使者，護水的衛(wèi)士，節(jié)水的先鋒。
同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，科學發(fā)展觀賦予古老的中華文明新的時代內涵，讓我們行動起來，從身邊“節(jié)約一滴水”的小事做起，為我們國家的富強、人民的幸福、民族的復興承擔起我們的責任，履行好我們的使命，貢獻出我們的力量!
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，爭做-愛水、惜水、節(jié)水的先鋒吧!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇九
各位xxxx們：
大家好！
環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。
因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色
生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。
負起環(huán)保責任，促進社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。
當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。
偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。
讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十
有人說：整個生命就是一場考試，可以失敗，但必須勇敢!那么，面對中考的激烈競爭與挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?你會考試嗎?也許有的同學會說：“考試誰不會?我是從小考到大的!”但是我問你：“一個參加過很多次比賽的運動員是否就一定是一個優(yōu)秀的運動員?”恐怕未必吧!同樣地，無論你參加過多少次考試，也并不意味著你真正會考試!更何況你面對的是一場決定你未來人生方向的考試呢!
其實，考試對你們而言不僅是一次知識與技能的較量，它更是一場心態(tài)、意志、思想與智慧的全面交鋒!因此，在你們即將走向人生戰(zhàn)場的最后時刻，請記住以下幾點：
一、調整臨考心態(tài)。
古人講戰(zhàn)爭，強調“攻城為下而攻心為上”，可見無論做任何事情，良好的心理素質和心理狀態(tài)都是至關重要的!面對中考，我們首先要時刻保持一種樂觀向上、積極進取的心理狀態(tài)和競技狀態(tài)，這是我們取得好成績的必要前提和基礎!為此我們必須學會克服所謂的“考前綜合癥”，走出下列心理誤區(qū)：
1、克服浮躁心理：對于大多數同學而言，距離考試越近就越是躁動不安，課上學不進去，課下昏昏沉沉，整日里無所適從，只能虛度光陰!其實最后這幾天是非常關鍵的——試想此時你浮躁別人也會浮躁，而如果你能夠克服自身的浮躁心理，牢牢把握住這最后的幾天，那豈不是未曾開戰(zhàn)就已經先贏了三分?!
2、克服恐懼心理：也許很多同學都有怯場的毛?。浩綍r很熟練的知識一上考場就忘，日常一看就會的問題考場上一做就錯!這固然是因為我們的心理之弦繃得太緊，但同時也是我們缺乏勇氣和不自信的表現!試想一個一上戰(zhàn)場就渾身發(fā)抖的人怎么可能打勝仗呢?!因此我們必須樹立起必勝的信念，培養(yǎng)自信心和旺盛的斗志，相信yes,ican(我必勝)，才能最終走向成功!劉墉有一句話說得好：你必須成功，因為你不能失敗!
3、克服馬虎心理：所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身”，人生中一個錯誤的選擇，也許會改變我們的一生;考場上一時的粗心大意，往往會帶來一生的悔恨和遺憾!所以，無論是中考或是高考，我們必須沉著、冷靜和認真!惟其如此，才能將失誤降至最低限度，才能讓青春不留下任何悔與恨!
4、放下思想包袱：孩子永遠是家庭的希望!但有時正是因為我們背負了太多的責任與太多的愛，才使得我們思想上壓力重重，心靈中太多憔悴!在日常，責任與愛是我們前進的動力與源泉，但在考場上，它往往會成為我們思想的重負與心靈的枷鎖!由于我們太渴望成功太害怕失敗，但這樣帶來的結果往往是我們不得不面對失敗!正因如此，我們必須學會放松自己的心靈：考試前認真?zhèn)鋺?zhàn)，考場上奮力一搏!有句話說得好：豈能盡如人意?但求無愧我心!倘若你真的能做到“無愧我心”，老天又怎么會辜負你這個“有心人”呢?!
5、保持一顆平常心：平常心并不是甘于平淡不思進取，平常心是沉著、冷靜與理智!如果我們對某一優(yōu)勢科目的期望值過高，其結果就往往會事與愿違!請記?。嚎紙錾喜磺蟪０l(fā)揮，能夠正常發(fā)揮就是最大的勝利!請相信：平凡中孕育著偉大，黯淡的云端將深藏燦爛的日子，平靜如水的心態(tài)下往往會創(chuàng)造出人生的奇跡!
二、掌握答題原則。
在考場上，同學們要注意以下幾個基本原則：
1、先易后難原則：因為任何試卷的題目難度都是有梯度的，堅持這一原則有利于我們首先拿到最基本的分數，進而增強我們繼續(xù)“攻關”的勇氣和信心!
2、三分鐘原則：堅持這一原則可以使我們避免被一時的障礙所困擾，從而不會影響我們后面的答卷!(我們都有這樣的經驗：往往有些問題起初我們解決不了，但跳過去后再回頭看時就會迎刃而解!)。
3、穩(wěn)中求勝原則：此原則是告誡我們“欲求勝，先須穩(wěn)”，在考場上要真正做到不慌不亂(“忙”是必然的，但不能“亂了陣腳”)，不受外界影響，認真審題，細心答題，耐心檢查，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能先立于不敗之地，再進一步奪取最后的勝利!
4、少丟多得原則：此原則告訴我們：在一定程度上，考高分并不是看你比別人多做了多少難題，二是看你比別人少錯了多少容易題!這其中的原因非常簡單：因為難題你不會別人一般來說也不會，而容易題大家都會，那么就看誰能全部都做對!因此在考場上，少錯題就等于多做題，少丟分就能夠多得分!考試中有難題做不出來是情理之中，但若把容易題做錯卻是不可原諒的意料之外!這一點請每一位同學謹記之。
三、學會應試技巧。
在這個世界上，做任何事情都是有技巧可尋的，考試自然也不例外。在考場上，以下幾點是同學們特別應該注意的：
給同學們的環(huán)保倡議書篇十一
尊敬的環(huán)保工作者們：
您好！
我們生活在威海這美好的環(huán)境中，與藍天白云，青山綠水為伴，是多么愜意??！每當我看到這景色后，都會油然升起一股贊美、熱愛之情，并為自己是一個威海人而自豪。可是，卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園，認為這是人類“理所當然”應當得到并享受的。今天，我想向你們反映一些問題，希望這些問題得以解決后，能讓我們的家園更加美好。
1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣，吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風等天災，并美化環(huán)境。試想，放眼望去，一片郁郁蔥蔥，多么賞心悅目！但還是有人不愛惜森林，濫砍濫伐，我曾經就在威海新聞上看見過一條新聞：一夜之間所有小樹都被“砍了頭”，這是多么惡劣的行為啊，還有些小同學，拿著刀子劃樹皮，用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現象，其實完全可以避免。
3、保護大氣資源。xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%。此外，xx年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。這些觸目驚心的數字，直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源，我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。
希望在采取了保護措施后，我們的環(huán)境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環(huán)保就邁出了一大步！
祝您工作順利。
給同學們的環(huán)保倡議書篇十二
你是否正喜歡干凈舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境？然而，在我們生活中，一個細微的行為都可能留下傷害?？纯醋呃劝咨珖鷫ι系耐繉懞托?，看看綠色草地上的廢紙，再看看積著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不愿看見校園環(huán)境被污染。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——離開教室應關閉電扇和飲水機。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——草稿紙應雙面使用，參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、愛護植物——做綠色使者，保持空氣清新。
7、愛護動物——善待生命，與萬物共存。
8、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?！
給同學們的環(huán)保倡議書篇十三
我經常聽媽媽和爸爸說起他們小時候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開放?？涩F在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時候躺在草坪上望著天空，天是藍藍的，可現在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1.我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2.我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當作草紙，我們看過的舊報紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3.我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長時間處于待機狀態(tài)，一來浪費電，二來會減短家用電器使用壽命，在不使用的時候就關掉。電腦不用時要關閉，要記得關掉顯示器。
4.倡導綠色出行：路程較遠的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。
5.使用購物袋：我們去購物時可自己隨身攜帶一個布袋子，少用白色垃圾，超市可免費發(fā)一個布袋子，我們每次去購物時就帶著。
讓我們快塊的行動起來吧來讓地球母親恢復健康吧！
倡導人：小玲
20xx年01月29日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十四
所有有良知的人們：
你們好！
首先，因為自己有良知，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個問題：保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應該保護鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點：
1、改正自己傷害鳥的行為
2、制止身邊的人傷害鳥
4、提議相關部門重視保護鳥類，重視保護鳥類生存的環(huán)境
5、保護一些鳥類棲息地，如濕地等
6、有空多了解一些關于鳥類的知識
7、付諸行動
給同學們的環(huán)保倡議書篇十五
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！
地球是我們人類賴以生存的`家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但使森林在漸漸的消失，還造成了一系列的生態(tài)災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議。
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！
xxx
20xx年10月19日
給同學們的環(huán)保倡議書篇十六
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的`60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
給同學們的環(huán)保倡議書篇十七
親愛的各位居民朋友們：
大家好！
今年我們正在打造美麗城市，為了我們美麗的城市，讓我們盡我們的一份心、一份力，助力我們的美麗城市建設，那么就讓我們從最基本的環(huán)保問題開始做起吧！
我們提出如下建議：
1、實行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。
2、做好垃圾分類，將回收和不可回收垃圾進行分類處理，進一步做好環(huán)境保護。
3、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
4、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
6、播種綠色就是播種希望，多植樹種花，減少空氣污染，建設我們的綠色家園。
7、從喝純水想起，做好環(huán)保，防治水污染。垃圾過剩與環(huán)境問題將影響水質問題。
8、從孩子抓起，時時處處給孩子做好榜樣，無論何時何地隨手撿起地上的垃圾，您的一行一動將給孩子的環(huán)保教育和社會公德的養(yǎng)成。
居民朋友們，請讓我們攜手共建，助力我們的美麗城市建設吧！
給同學們的環(huán)保倡議書篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
環(huán)保低碳是當下的一個熱門話題?？茖W研究表明，由于工業(yè)化導致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災害頻繁出現，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學生，我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢？其實很簡單，就是從我們使用的文具開始。
在我們的生活中，很多人已經習慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實并不低碳。僅就一次性水筆而言，據報道，我國90%以上的學生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達到數十萬噸，而這些垃圾又會造成土壤、水質污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認為低碳環(huán)保離我們很遠，其實它就在我們身邊，在此我們向全體同學和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：
3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習書法，又經濟環(huán)保；
5、對塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮；
6、推廣使用無釘訂書機；
7、使用普通的文具，不購買昂貴的文具。因為越昂貴的文具，制作的程序就越復雜，耗費的能源自然也就越多，碳排放量就越多。
親愛的同學們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀是個綠色的世紀，我們中學生也應該為環(huán)保獻上一份力。所以讓我們從現在行動起來，共同愛護我們賴以生存的地球。
愛仁中學校園環(huán)保文具推廣項目組全體隊員
給同學們的環(huán)保倡議書篇十九
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
現在在南寧，到處可以看到環(huán)境保護，人人有責。 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發(fā)現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。