總結可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知。如何加強國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。這里有一些寫作示范
新生入學教育講座新聞稿篇一
新生入學教育新聞稿怎么寫?請看下面哦!
“新生入學專題教育講座”
新聞稿
為使20xx級新同學能更好的適應大學新生活，更加詳細的了解學院，明確校紀校規(guī)，時刻注意自身安全。
管理工程系于20xx年9月日星期三邀請到了我系學生助理韓海東老師，來為大家做專題講座。
本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓20xx級新生更快的融入大學生活，以及在本次講座中，韓老師從七個方面進行講解，內(nèi)容包括學院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結束時，韓老師為現(xiàn)場的同學一一解答疑惑，幫助他們更好的適應大學生活。
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹梢上，兩三只小鳥喳喳地叫著，似乎是在為這個美好的早晨而歡呼雀躍。
而此時常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動的心情開啟入學教育的夢想之旅。
孩子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是在學長學姐們的帶領下探秘十一學校。
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓基地，開始了他們的拓展之旅。
到達云蒙山軍訓基地的宿舍之后，孩子們開始自覺地整理起床鋪來。
孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。
一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會心地笑了起來。
晚飯過后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會正式拉開帷幕，唱歌、跳舞、樂器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺上不僅有孩子們的身影，還有一眾導師的表演、獻唱。
使得晚會的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。
緊接著，篝火晚會正式開始。
隨著“嗖”地一聲響，頓時，煙花綻放，萬花四濺，猶如一個流光溢彩的噴泉開始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開，看起來像五顏六色的流星四分五散地落在地上。
熊熊篝火被點燃，沖天的`火光似乎要把天地照亮。
孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。
一個個拓展活動考驗著孩子們的默契配合，無數(shù)次的失敗迎來最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗到了快樂，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
20xx年10月28日法學院20xx中隊在學匯樓107舉辦了關于新生入學教育的講座，張金蕾，王文軍，陳奉翔老師為我們講解了有關海外留學項目，本科培養(yǎng)計劃以及學籍管理的有關內(nèi)容。
伴隨著大家熱烈的掌聲，張金蕾老師從一個具有世界眼光的航運人才的角度為我們介紹了大連海事大學的對外交流項目。
分析入理，以及特有的親和力深深地打動大家。
在她富有熱情的話語里，每個人心中都展開了一副藍圖。
swansea，nottingham，southampton 這樣的知名大學與大連海事大學這樣世界勝名的航海院校強強聯(lián)合，必將為無數(shù)學子打開一扇通向光明大門。
王文軍老師細致沉穩(wěn)的介紹本科培養(yǎng)計劃和選課情況，以一個長輩的眼光鼓勵我們?nèi)姘l(fā)展，廣泛涉獵多種知識。
陳奉翔老師通過對學籍管理的介紹，使我們充分的了解到了自己的學習任務及目標，無以規(guī)矩，不成方圓，今日的嚴格要求必將成為我們飛的更高的動力，在陳老師深入淺出的講解，堅定了每個人的信心，我們必將為成為世界眼光，海大靈魂的海大人而不懈奮斗!
新生入學教育講座新聞稿篇二
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹梢上，兩三只小鳥喳喳地叫著，似乎是在為這個美好的早晨而歡呼雀躍。而此時常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動的心情開啟入學教育的夢想之旅。
孩子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是在學長學姐們的帶領下探秘十一學校。
新生入學教育講座新聞稿篇三
繼上次“大學教育與大類培養(yǎng)”講座后，為了進一步為初入大學的同學們答疑解惑，尤其是適應大學學習過程中的各類心理問題，讓同學們更好地融入到大學的學習生活中，在10月23日晚上及10月25日上午，士諤書院邀請了北京航空航天大學心理咨詢中心主任馬喜亭老師為級的士諤學子帶來了兩場題為“大學新生適應與成長——從心開始”，令同學們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開頭，吊足了同學們的胃口。從各位新生們的入學、開學典禮講起，引出了徐惠彬校長所講過的主題，要“做大學生涯的主人”，并再次強調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個期望，從而強調(diào)了第一部分認識自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題，引出了對于各位同學適應情況的提問。并對新生們的心理狀態(tài)進行了剖析，解讀了進大學前和進大學后的不同心理狀態(tài)，運用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學生活變得頹廢。
接下來，馬喜亭老師進入了第二部分：了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為喻，引發(fā)同學們對于大學與中學不同環(huán)境的思考。并提醒同學們關注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型，告訴了同學們在北航讀書是非常值得自豪的，也更應該珍惜這樣的機會，思考自己未來的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后，馬老師從身體健康和心理健康兩個方面向同學們提出最后一個板塊“管理自我”的要求，提醒大家不僅要注意身體，更要注意情緒的管理，要學會控制情緒。并鼓勵大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗，相信自己，提出其實失敗是成功之母，而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過了馬老師豐富幽默的講座后，同學們一定可以調(diào)整好心態(tài)，以自信的姿態(tài)邁好大學之路的每一步！
新生入學教育講座新聞稿篇四
9月12日晚，我院20xx級新生入學心理適應講座在體藝館舉行，特邀海南心理衛(wèi)生學會副理事長、海南社會心理學會副秘書長、海南職業(yè)技術學院通識教育學院副院長、心理學副教授高茹來校為全體新生開展入學心理適應教育。我院學生心理健康教育與服務中心主任王海燕主持講座。
為了讓新生有一個更好的適應，高茹副教授講述了自己兒子大學剛入學時的心理狀態(tài)。她說，現(xiàn)在許多大學生的生長環(huán)境都是衣食無憂的，與七八十年代的時候是不一樣的，所以難免會對未知的大學生活有點不適應。她希望所有的同學都可以大大方方的向全體學生去展現(xiàn)自己的光彩。
她指出，心理健康的人必須具備兩個標準，喜歡自己和適應社會，一方面要做一些事情來喜歡自己，另一方面就是要更好的適應社會?！霸谧龊妹恳患虑榈臅r候，要學會給自己掌聲?！皬乃奚嵘?、生活環(huán)境、生活習慣、教學方式等方面，大學和初中、高中是不一樣的，最大的差別在于奮斗的目標是不同的。大學需要你學會去主動交朋友，需要你主動的去學習?！彼嬖V現(xiàn)場同學們。
她還說道，在大學校園里，老師和學生的關系也不再像中學那樣密切，在大學更要求同學們要學會自我管理、自我約束，更加提升自身的社會實踐能力。同時要樹立更加多元化的價值觀，不斷豐富學識，拓展眼界。
講座中，高茹副教授還通過提問的方式加強與同學們的互動?，F(xiàn)場氣氛活躍，同學們都自信地站起來回答問題、表達自己的觀點。最后，高茹副教授對我院20xx級新生的表現(xiàn)給予了肯定與贊賞，并希望同學們都能擁有一個多姿多彩的大學生活。
新生入學教育講座新聞稿篇五
為引導新生盡快適應大學生活，實現(xiàn)由高中生到大學生角色的轉變，并樹立正確的心理健康理念，9月11日，學校舉行新生入學教育講座，特邀云南省首席心理咨詢專家、云南師范大學趙建新教授作了題為“走進大學，走進春天——大學生活從‘心’開始”的專題講座，20xx級全體新生到現(xiàn)場聆聽了講座。
趙建新教授從當代大學生的心理現(xiàn)狀出發(fā)，深刻闡述了心理健康的重要性，對當代大學生常見的心理問題做了生動細致的診斷和分析。在此基礎上，他提出了心理調(diào)適的方法和對策，引導我們從自身的實際情況出發(fā)，采取積極措施，走出心理困境。短短一個多小時的講座，趙教授旁征博引，妙語連珠，結合豐富的案例，對大學生心理進行透徹剖析，同學們都覺得受益無窮。
學校常務副校長張忠海以“認識大學與夢想起航”為題，介紹了學校的基本情況，從什么是大學，上什么大學，進行詳細的分析與講解，他風趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學們的陣陣掌聲。同時他希望同學們在今后的大學生活中嚴格要求自己，不斷努力，在大學中找到自己的人生價值。
新生入學教育講座新聞稿篇六
為了幫助20xx級新生更好地規(guī)劃大學生活，明確未來目標和發(fā)展方向，10月19日晚，我院于石大校區(qū)100號學術報告廳成功舉辦了以“大學的元素組成”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座由輔導員王亞萍主講。
講座伊始，王老師從事件、角色、環(huán)境三方面點出大學生活的內(nèi)容與意義，由此引出生涯規(guī)劃的重要性。然后以生涯九宮格為工具，將《學生手冊》相關規(guī)定糅雜其中，并結合日常工作中的真實案例進行有側重點的分析講解，向新生介紹了大學生活應該如何度過：一名大學生必須在學習、職業(yè)發(fā)展、人際交往、個人情感、休閑娛樂等這九方面均衡發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的大學生。最后，她希望新生們從興趣中汲取快樂，從時間中贏得價值，從追求中獲得力量！
本次講座的順利開展使新生深刻認識到了生涯規(guī)劃的重要性，激勵了新生對大學生活進行規(guī)劃，并充分發(fā)揮自我管理的主動性，勇于探索前進的方向和制定有效的行動措施，從而收獲成功的大學生涯。
新生入學教育講座新聞稿篇七
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓基地，開始了他們的拓展之旅。到達云蒙山軍訓基地的宿舍之后，孩子們開始自覺地整理起床鋪來。孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會心地笑了起來。晚飯過后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會正式拉開帷幕，唱歌、跳舞、樂器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺上不僅有孩子們的身影，還有一眾導師的表演、獻唱。使得晚會的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。緊接著，篝火晚會正式開始。隨著“嗖”地一聲響，頓時，煙花綻放，萬花四濺，猶如一個流光溢彩的噴泉開始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開，看起來像五顏六色的'流星四分五散地落在地上。熊熊篝火被點燃，沖天的火光似乎要把天地照亮。孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。一個個拓展活動考驗著孩子們的默契配合，無數(shù)次的失敗迎來最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗到了快樂，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
新生入學教育講座新聞稿篇八
為提高新生了解高校學生資助政策體系，9月5日19時30分，化學化工學院于朝陽樓206、207、209、210教室順利舉辦了新生入學教育講座。輔導員左雪琳老師及19級部分助班擔任主講，20xx級全體師生參與了此次講座。
左雪琳老師先以“資助育人，勵志成才”為主題，為新同學們講解高校學生資助政策體系，讓同學們了解從入學前一直到畢業(yè)后，所對應的各項資助。隨后，各助班為新同學們普及西華師范大學校規(guī)校紀、大學目標規(guī)劃等知識，希望同學們能夠遵紀守法，有目標，有規(guī)劃的渡過一個充實又有意義的大學時光。
此次講座旨在讓同學們了解各項國家資助、學校規(guī)章制度，不為家庭經(jīng)濟困難而煩擾學業(yè)，讓他們樹立理想，勵志成才。
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新生入學教育講座新聞稿篇九
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學院迎來了2000多名新同學。首先，請允許我代表學院領導班子和全體老師向20xx級新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學的專業(yè)技術人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來到吉林交通職業(yè)技術學院這所國家骨干示范校度過大學美好的三年而感到慶幸！
考上大學，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學會今后謀生的本領。大家要珍惜來到職業(yè)院校的機會，為今后人生的發(fā)展做準備！
職業(yè)院校的學生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學們在學習中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓教學，一定要勤于動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應該開始認真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學習和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學子，我們欣賞每一位來我院學習的學生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁?！疤焐也谋赜杏谩?，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學們，你們是家里的希望、學校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學習，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)?、技術過硬的社會棟梁之才！今日你們以學校為榮，明日學校以你們?yōu)闃s！
新生入學教育講座新聞稿篇十
為進一步提高學生的安全意識和自我防范能力，形成良好的安全文化氛圍。12月5日下午，生命與健康科學學院于新知樓b203教室舉辦了第一屆安全情景劇比賽。學院專職輔導員姜毅、劉國祥蒞臨觀看，院學生會主席范浩宇，副主席陳國棟、何俊、方文秀，原學生會文藝部部長楊傳統(tǒng)等同學應邀擔任本次比賽的評委。
本次比賽共有來自18級各專業(yè)班級組建的6支參賽隊伍，各參賽隊伍經(jīng)過了前期的充分準備以及反復排練，內(nèi)容圍繞校園食品安全、寢室用電安全、校園貸等主題，結合在校大學生校園生活實際情況，展現(xiàn)出同學們對校園安全問題認識存在的不足，引導并提高了學生關注校園安全和自身安全問題的意識。各參賽隊伍的表演十分精彩，以幽默風趣的語言和豐富的'肢體動作贏得在場觀眾的陣陣掌聲，其表演將大學生日常生活中的瑣事與安全問題相結合，促使同學們把安全警示銘記在心。最后生物工程181班的情景劇《陽光小屋》打動了觀眾和評委，摘得桂冠。其余參賽團隊分獲二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
安全教育工作一直以來都是生命與健康科學學院在學生管理工作方面的一項重要內(nèi)容，本次情景劇比賽的舉辦旨在讓同學們在觀看的同時，能夠通過表演的節(jié)目看到其背后的安全隱患，引發(fā)同學們積極思考，倡導學生自覺培養(yǎng)安全防范意識，共同營造平安和諧的校園環(huán)境。
新生入學教育講座新聞稿篇十一
各位老師、同學們：
大家好！
“__”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。
第一、關于想象和現(xiàn)實。
想象和現(xiàn)實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的__，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發(fā)感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。
第二、關于情緒和理智。
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關于個性和包容。
在座的絕大多數(shù)是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產(chǎn)生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，努力地適應現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強調(diào)的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優(yōu)秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
第四、關于個性化教育提倡與學校的剛性管理。
今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調(diào)人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現(xiàn)，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。
第五、關于整體環(huán)境和個人努力。
這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢，硬件資源：優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養(yǎng)機制的進一步完善，每一位同學的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。
當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。
俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在清華附中迅速適應環(huán)境，嚴格規(guī)范自己的行為，健康地成長、成人、成才。
同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發(fā)上進，特向你們提出幾點希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。
“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養(yǎng)性。
通俗地說，就是要提高綜合素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)。作為清華附中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng)；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執(zhí)著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統(tǒng)一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?，適應上一級學校的需要?？傊?，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質(zhì)不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。
再次，希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。
作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！爆F(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，作一個新世紀的創(chuàng)新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。
新生入學教育講座新聞稿篇十二
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年六月份我小學畢業(yè)了，現(xiàn)在我是初一（14）班的學生xx，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學典禮上講話，感到十分榮幸。
值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節(jié)日快樂！
時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了，我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代。
今天我們一同走進了三合初級中學，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開。三合中學是我們快樂的大家園。
國有國法，校有校規(guī)，作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為，用“規(guī)范”來規(guī)范我們?nèi)粘５膶W習。同學們，我們還要熱愛我們的祖國，自覺抵制不良思想的侵襲，要講衛(wèi)生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生，這是我們14班學生的形象要求，我相信這也是我們?nèi)现袑W每一位學生的要求。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章！我們深信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生，給學校、給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經(jīng)到來了，我們還等什么呢？！讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧！
新生入學教育講座新聞稿篇十三
9月20日，全國高校思想政治工作網(wǎng)“思政簡報”欄目以《廈門大學新生入學教育上好“五堂課”》為題，報道我校新生入學教育系列舉措。
報道說，我校結合喜迎新中國成立xx周年節(jié)點，緊扣新生入學教育重要環(huán)節(jié)，深挖習近平總書記與廈大師生故事背后的深刻思想內(nèi)涵，搭建育人平臺，凝聚育人合力，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
報道從講好“開學第一課”、備好“青春實踐課”、選好“傳統(tǒng)文化課”、開好“軍事訓練課”、授好“安全教育課”五個方面介紹了我校在新生入學教育的主要做法及取得的成效。
新生入學教育講座新聞稿篇十四
??尊敬的各位領導，老師，同學們：
??你們好！
??我是大一的新生xxx，今天是我們學校開學的日子，也是我們這些大一新生入學的日子，我很開心自己能夠進入這所大學學習。今天在這里我將做此演講，很感謝各位給了一個讓我去展示自己的機會，也讓大家認識了我。
??我進入大學了，未來還有四年的時間將在這里度過，心中充滿了激動，亦是滿滿的期待。我想和我一起進入這所大學讀書的大一同學們，也是一樣的心情，大家都是抱著很高興和激動的心情的。我們經(jīng)過三年的高中學習，在高考那一天努力考試，終于考取了大學，這是我們那三年努力的成果?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進入了大學，因此大家的生活也將發(fā)生改變，但是我們一定要明確自己讀大學的目的，是為了提高學歷，也是為了讓自己的未來有更好的發(fā)展。大學于我們而言，是新的一種征程，我們要做的就是去把握分寸，努力完成大學學業(yè)，為自己四年學習過后畢業(yè)找工作做準備。我們才大一，還有足夠的時間去學習，但是有個前提，就是珍惜在大學的時間，我們要爭分奪秒的去在大學里提高自己，不管是學習成績，還是個人的能力，亦或是思想方面，我們都要有所提升。大學在我們的人生中，也是一個歷練的階段，我們在這個階段把握了時機，相信大家畢業(yè)一定不會后悔。
??在這里，我以新生的身份，向大家真誠的提出我的意見：
??一是大家在這大學的軍訓里一定要堅持下來，雖然軍訓一般都很苦，但是我們先吃苦，后面一定才會品味甜。軍訓能夠給到我們對毅力和意志力的鍛煉。
??二是學習一定要有規(guī)劃，這跟高中學習是一樣的，規(guī)劃好自己每天的學習，一定可以讓成績提高。當然大學與高中不同的是，大學是沒有人去管我們的，我們只有自己去管理自己，也就是自律，高中有老師和同學監(jiān)督，因此學習一直都有推力。所以大學一定要有自主性，一定要去自我管理。
??雖然我也是個新人，但是這些都是最淺顯的道理，大家應該都懂得。高中時就有老師這樣告誡過我，我深以為意，因此我在大學一定會努力去掌握好自己的時間，在學習上花時間和精力，在大學去取得屬于自己的成就，讓自己在大學里不負青春。
??謝謝大家！
新生入學教育講座新聞稿篇十五
為使新同學能更好的適應大學新生活，更加詳細的了解學院，明確校紀校規(guī)，時刻注意自身安全。管理工程系于20xx年9月日星期三邀請到了我系學生助理韓海東老師，來為大家做專題講座。
本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓新生更快的融入大學生活，以及在本次講座中，韓老師從七個方面進行講解，內(nèi)容包括學院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結束時，韓老師為現(xiàn)場的同學一一解答疑惑，幫助他們更好的適應大學生活。
新生入學教育講座新聞稿篇一
新生入學教育新聞稿怎么寫?請看下面哦!
“新生入學專題教育講座”
新聞稿
為使20xx級新同學能更好的適應大學新生活，更加詳細的了解學院，明確校紀校規(guī)，時刻注意自身安全。
管理工程系于20xx年9月日星期三邀請到了我系學生助理韓海東老師，來為大家做專題講座。
本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓20xx級新生更快的融入大學生活，以及在本次講座中，韓老師從七個方面進行講解，內(nèi)容包括學院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結束時，韓老師為現(xiàn)場的同學一一解答疑惑，幫助他們更好的適應大學生活。
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹梢上，兩三只小鳥喳喳地叫著，似乎是在為這個美好的早晨而歡呼雀躍。
而此時常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動的心情開啟入學教育的夢想之旅。
孩子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是在學長學姐們的帶領下探秘十一學校。
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓基地，開始了他們的拓展之旅。
到達云蒙山軍訓基地的宿舍之后，孩子們開始自覺地整理起床鋪來。
孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。
一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會心地笑了起來。
晚飯過后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會正式拉開帷幕，唱歌、跳舞、樂器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺上不僅有孩子們的身影，還有一眾導師的表演、獻唱。
使得晚會的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。
緊接著，篝火晚會正式開始。
隨著“嗖”地一聲響，頓時，煙花綻放，萬花四濺，猶如一個流光溢彩的噴泉開始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開，看起來像五顏六色的流星四分五散地落在地上。
熊熊篝火被點燃，沖天的`火光似乎要把天地照亮。
孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。
一個個拓展活動考驗著孩子們的默契配合，無數(shù)次的失敗迎來最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗到了快樂，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
20xx年10月28日法學院20xx中隊在學匯樓107舉辦了關于新生入學教育的講座，張金蕾，王文軍，陳奉翔老師為我們講解了有關海外留學項目，本科培養(yǎng)計劃以及學籍管理的有關內(nèi)容。
伴隨著大家熱烈的掌聲，張金蕾老師從一個具有世界眼光的航運人才的角度為我們介紹了大連海事大學的對外交流項目。
分析入理，以及特有的親和力深深地打動大家。
在她富有熱情的話語里，每個人心中都展開了一副藍圖。
swansea，nottingham，southampton 這樣的知名大學與大連海事大學這樣世界勝名的航海院校強強聯(lián)合，必將為無數(shù)學子打開一扇通向光明大門。
王文軍老師細致沉穩(wěn)的介紹本科培養(yǎng)計劃和選課情況，以一個長輩的眼光鼓勵我們?nèi)姘l(fā)展，廣泛涉獵多種知識。
陳奉翔老師通過對學籍管理的介紹，使我們充分的了解到了自己的學習任務及目標，無以規(guī)矩，不成方圓，今日的嚴格要求必將成為我們飛的更高的動力，在陳老師深入淺出的講解，堅定了每個人的信心，我們必將為成為世界眼光，海大靈魂的海大人而不懈奮斗!
新生入學教育講座新聞稿篇二
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹梢上，兩三只小鳥喳喳地叫著，似乎是在為這個美好的早晨而歡呼雀躍。而此時常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動的心情開啟入學教育的夢想之旅。
孩子們面臨的第一個挑戰(zhàn)就是在學長學姐們的帶領下探秘十一學校。
新生入學教育講座新聞稿篇三
繼上次“大學教育與大類培養(yǎng)”講座后，為了進一步為初入大學的同學們答疑解惑，尤其是適應大學學習過程中的各類心理問題，讓同學們更好地融入到大學的學習生活中，在10月23日晚上及10月25日上午，士諤書院邀請了北京航空航天大學心理咨詢中心主任馬喜亭老師為級的士諤學子帶來了兩場題為“大學新生適應與成長——從心開始”，令同學們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開頭，吊足了同學們的胃口。從各位新生們的入學、開學典禮講起，引出了徐惠彬校長所講過的主題，要“做大學生涯的主人”，并再次強調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個期望，從而強調(diào)了第一部分認識自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題，引出了對于各位同學適應情況的提問。并對新生們的心理狀態(tài)進行了剖析，解讀了進大學前和進大學后的不同心理狀態(tài)，運用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學生活變得頹廢。
接下來，馬喜亭老師進入了第二部分：了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為喻，引發(fā)同學們對于大學與中學不同環(huán)境的思考。并提醒同學們關注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型，告訴了同學們在北航讀書是非常值得自豪的，也更應該珍惜這樣的機會，思考自己未來的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后，馬老師從身體健康和心理健康兩個方面向同學們提出最后一個板塊“管理自我”的要求，提醒大家不僅要注意身體，更要注意情緒的管理，要學會控制情緒。并鼓勵大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗，相信自己，提出其實失敗是成功之母，而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過了馬老師豐富幽默的講座后，同學們一定可以調(diào)整好心態(tài)，以自信的姿態(tài)邁好大學之路的每一步！
新生入學教育講座新聞稿篇四
9月12日晚，我院20xx級新生入學心理適應講座在體藝館舉行，特邀海南心理衛(wèi)生學會副理事長、海南社會心理學會副秘書長、海南職業(yè)技術學院通識教育學院副院長、心理學副教授高茹來校為全體新生開展入學心理適應教育。我院學生心理健康教育與服務中心主任王海燕主持講座。
為了讓新生有一個更好的適應，高茹副教授講述了自己兒子大學剛入學時的心理狀態(tài)。她說，現(xiàn)在許多大學生的生長環(huán)境都是衣食無憂的，與七八十年代的時候是不一樣的，所以難免會對未知的大學生活有點不適應。她希望所有的同學都可以大大方方的向全體學生去展現(xiàn)自己的光彩。
她指出，心理健康的人必須具備兩個標準，喜歡自己和適應社會，一方面要做一些事情來喜歡自己，另一方面就是要更好的適應社會?！霸谧龊妹恳患虑榈臅r候，要學會給自己掌聲?！皬乃奚嵘?、生活環(huán)境、生活習慣、教學方式等方面，大學和初中、高中是不一樣的，最大的差別在于奮斗的目標是不同的。大學需要你學會去主動交朋友，需要你主動的去學習?！彼嬖V現(xiàn)場同學們。
她還說道，在大學校園里，老師和學生的關系也不再像中學那樣密切，在大學更要求同學們要學會自我管理、自我約束，更加提升自身的社會實踐能力。同時要樹立更加多元化的價值觀，不斷豐富學識，拓展眼界。
講座中，高茹副教授還通過提問的方式加強與同學們的互動?，F(xiàn)場氣氛活躍，同學們都自信地站起來回答問題、表達自己的觀點。最后，高茹副教授對我院20xx級新生的表現(xiàn)給予了肯定與贊賞，并希望同學們都能擁有一個多姿多彩的大學生活。
新生入學教育講座新聞稿篇五
為引導新生盡快適應大學生活，實現(xiàn)由高中生到大學生角色的轉變，并樹立正確的心理健康理念，9月11日，學校舉行新生入學教育講座，特邀云南省首席心理咨詢專家、云南師范大學趙建新教授作了題為“走進大學，走進春天——大學生活從‘心’開始”的專題講座，20xx級全體新生到現(xiàn)場聆聽了講座。
趙建新教授從當代大學生的心理現(xiàn)狀出發(fā)，深刻闡述了心理健康的重要性，對當代大學生常見的心理問題做了生動細致的診斷和分析。在此基礎上，他提出了心理調(diào)適的方法和對策，引導我們從自身的實際情況出發(fā)，采取積極措施，走出心理困境。短短一個多小時的講座，趙教授旁征博引，妙語連珠，結合豐富的案例，對大學生心理進行透徹剖析，同學們都覺得受益無窮。
學校常務副校長張忠海以“認識大學與夢想起航”為題，介紹了學校的基本情況，從什么是大學，上什么大學，進行詳細的分析與講解，他風趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學們的陣陣掌聲。同時他希望同學們在今后的大學生活中嚴格要求自己，不斷努力，在大學中找到自己的人生價值。
新生入學教育講座新聞稿篇六
為了幫助20xx級新生更好地規(guī)劃大學生活，明確未來目標和發(fā)展方向，10月19日晚，我院于石大校區(qū)100號學術報告廳成功舉辦了以“大學的元素組成”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座由輔導員王亞萍主講。
講座伊始，王老師從事件、角色、環(huán)境三方面點出大學生活的內(nèi)容與意義，由此引出生涯規(guī)劃的重要性。然后以生涯九宮格為工具，將《學生手冊》相關規(guī)定糅雜其中，并結合日常工作中的真實案例進行有側重點的分析講解，向新生介紹了大學生活應該如何度過：一名大學生必須在學習、職業(yè)發(fā)展、人際交往、個人情感、休閑娛樂等這九方面均衡發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的大學生。最后，她希望新生們從興趣中汲取快樂，從時間中贏得價值，從追求中獲得力量！
本次講座的順利開展使新生深刻認識到了生涯規(guī)劃的重要性，激勵了新生對大學生活進行規(guī)劃，并充分發(fā)揮自我管理的主動性，勇于探索前進的方向和制定有效的行動措施，從而收獲成功的大學生涯。
新生入學教育講座新聞稿篇七
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓基地，開始了他們的拓展之旅。到達云蒙山軍訓基地的宿舍之后，孩子們開始自覺地整理起床鋪來。孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會心地笑了起來。晚飯過后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會正式拉開帷幕，唱歌、跳舞、樂器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺上不僅有孩子們的身影，還有一眾導師的表演、獻唱。使得晚會的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。緊接著，篝火晚會正式開始。隨著“嗖”地一聲響，頓時，煙花綻放，萬花四濺，猶如一個流光溢彩的噴泉開始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開，看起來像五顏六色的'流星四分五散地落在地上。熊熊篝火被點燃，沖天的火光似乎要把天地照亮。孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。一個個拓展活動考驗著孩子們的默契配合，無數(shù)次的失敗迎來最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗到了快樂，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
新生入學教育講座新聞稿篇八
為提高新生了解高校學生資助政策體系，9月5日19時30分，化學化工學院于朝陽樓206、207、209、210教室順利舉辦了新生入學教育講座。輔導員左雪琳老師及19級部分助班擔任主講，20xx級全體師生參與了此次講座。
左雪琳老師先以“資助育人，勵志成才”為主題，為新同學們講解高校學生資助政策體系，讓同學們了解從入學前一直到畢業(yè)后，所對應的各項資助。隨后，各助班為新同學們普及西華師范大學校規(guī)校紀、大學目標規(guī)劃等知識，希望同學們能夠遵紀守法，有目標，有規(guī)劃的渡過一個充實又有意義的大學時光。
此次講座旨在讓同學們了解各項國家資助、學校規(guī)章制度，不為家庭經(jīng)濟困難而煩擾學業(yè)，讓他們樹立理想，勵志成才。
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新生入學教育講座新聞稿篇九
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學院迎來了2000多名新同學。首先，請允許我代表學院領導班子和全體老師向20xx級新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學的專業(yè)技術人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來到吉林交通職業(yè)技術學院這所國家骨干示范校度過大學美好的三年而感到慶幸！
考上大學，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學會今后謀生的本領。大家要珍惜來到職業(yè)院校的機會，為今后人生的發(fā)展做準備！
職業(yè)院校的學生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學們在學習中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓教學，一定要勤于動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應該開始認真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學習和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學子，我們欣賞每一位來我院學習的學生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁?！疤焐也谋赜杏谩?，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學們，你們是家里的希望、學校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學習，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)?、技術過硬的社會棟梁之才！今日你們以學校為榮，明日學校以你們?yōu)闃s！
新生入學教育講座新聞稿篇十
為進一步提高學生的安全意識和自我防范能力，形成良好的安全文化氛圍。12月5日下午，生命與健康科學學院于新知樓b203教室舉辦了第一屆安全情景劇比賽。學院專職輔導員姜毅、劉國祥蒞臨觀看，院學生會主席范浩宇，副主席陳國棟、何俊、方文秀，原學生會文藝部部長楊傳統(tǒng)等同學應邀擔任本次比賽的評委。
本次比賽共有來自18級各專業(yè)班級組建的6支參賽隊伍，各參賽隊伍經(jīng)過了前期的充分準備以及反復排練，內(nèi)容圍繞校園食品安全、寢室用電安全、校園貸等主題，結合在校大學生校園生活實際情況，展現(xiàn)出同學們對校園安全問題認識存在的不足，引導并提高了學生關注校園安全和自身安全問題的意識。各參賽隊伍的表演十分精彩，以幽默風趣的語言和豐富的'肢體動作贏得在場觀眾的陣陣掌聲，其表演將大學生日常生活中的瑣事與安全問題相結合，促使同學們把安全警示銘記在心。最后生物工程181班的情景劇《陽光小屋》打動了觀眾和評委，摘得桂冠。其余參賽團隊分獲二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
安全教育工作一直以來都是生命與健康科學學院在學生管理工作方面的一項重要內(nèi)容，本次情景劇比賽的舉辦旨在讓同學們在觀看的同時，能夠通過表演的節(jié)目看到其背后的安全隱患，引發(fā)同學們積極思考，倡導學生自覺培養(yǎng)安全防范意識，共同營造平安和諧的校園環(huán)境。
新生入學教育講座新聞稿篇十一
各位老師、同學們：
大家好！
“__”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。
第一、關于想象和現(xiàn)實。
想象和現(xiàn)實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的__，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發(fā)感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。
第二、關于情緒和理智。
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關于個性和包容。
在座的絕大多數(shù)是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產(chǎn)生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，努力地適應現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強調(diào)的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優(yōu)秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
第四、關于個性化教育提倡與學校的剛性管理。
今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調(diào)人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現(xiàn)，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。
第五、關于整體環(huán)境和個人努力。
這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢，硬件資源：優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養(yǎng)機制的進一步完善，每一位同學的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。
當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。
俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在清華附中迅速適應環(huán)境，嚴格規(guī)范自己的行為，健康地成長、成人、成才。
同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發(fā)上進，特向你們提出幾點希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。
“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養(yǎng)性。
通俗地說，就是要提高綜合素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)。作為清華附中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng)；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執(zhí)著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統(tǒng)一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?，適應上一級學校的需要?？傊?，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質(zhì)不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。
再次，希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。
作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！爆F(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，作一個新世紀的創(chuàng)新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。
新生入學教育講座新聞稿篇十二
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年六月份我小學畢業(yè)了，現(xiàn)在我是初一（14）班的學生xx，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學典禮上講話，感到十分榮幸。
值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節(jié)日快樂！
時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了，我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代。
今天我們一同走進了三合初級中學，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開。三合中學是我們快樂的大家園。
國有國法，校有校規(guī)，作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來規(guī)范我們的日常行為，用“規(guī)范”來規(guī)范我們?nèi)粘５膶W習。同學們，我們還要熱愛我們的祖國，自覺抵制不良思想的侵襲，要講衛(wèi)生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生，這是我們14班學生的形象要求，我相信這也是我們?nèi)现袑W每一位學生的要求。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章！我們深信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生，給學校、給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經(jīng)到來了，我們還等什么呢？！讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧！
新生入學教育講座新聞稿篇十三
9月20日，全國高校思想政治工作網(wǎng)“思政簡報”欄目以《廈門大學新生入學教育上好“五堂課”》為題，報道我校新生入學教育系列舉措。
報道說，我校結合喜迎新中國成立xx周年節(jié)點，緊扣新生入學教育重要環(huán)節(jié)，深挖習近平總書記與廈大師生故事背后的深刻思想內(nèi)涵，搭建育人平臺，凝聚育人合力，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
報道從講好“開學第一課”、備好“青春實踐課”、選好“傳統(tǒng)文化課”、開好“軍事訓練課”、授好“安全教育課”五個方面介紹了我校在新生入學教育的主要做法及取得的成效。
新生入學教育講座新聞稿篇十四
??尊敬的各位領導，老師，同學們：
??你們好！
??我是大一的新生xxx，今天是我們學校開學的日子，也是我們這些大一新生入學的日子，我很開心自己能夠進入這所大學學習。今天在這里我將做此演講，很感謝各位給了一個讓我去展示自己的機會，也讓大家認識了我。
??我進入大學了，未來還有四年的時間將在這里度過，心中充滿了激動，亦是滿滿的期待。我想和我一起進入這所大學讀書的大一同學們，也是一樣的心情，大家都是抱著很高興和激動的心情的。我們經(jīng)過三年的高中學習，在高考那一天努力考試，終于考取了大學，這是我們那三年努力的成果?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進入了大學，因此大家的生活也將發(fā)生改變，但是我們一定要明確自己讀大學的目的，是為了提高學歷，也是為了讓自己的未來有更好的發(fā)展。大學于我們而言，是新的一種征程，我們要做的就是去把握分寸，努力完成大學學業(yè)，為自己四年學習過后畢業(yè)找工作做準備。我們才大一，還有足夠的時間去學習，但是有個前提，就是珍惜在大學的時間，我們要爭分奪秒的去在大學里提高自己，不管是學習成績，還是個人的能力，亦或是思想方面，我們都要有所提升。大學在我們的人生中，也是一個歷練的階段，我們在這個階段把握了時機，相信大家畢業(yè)一定不會后悔。
??在這里，我以新生的身份，向大家真誠的提出我的意見：
??一是大家在這大學的軍訓里一定要堅持下來，雖然軍訓一般都很苦，但是我們先吃苦，后面一定才會品味甜。軍訓能夠給到我們對毅力和意志力的鍛煉。
??二是學習一定要有規(guī)劃，這跟高中學習是一樣的，規(guī)劃好自己每天的學習，一定可以讓成績提高。當然大學與高中不同的是，大學是沒有人去管我們的，我們只有自己去管理自己，也就是自律，高中有老師和同學監(jiān)督，因此學習一直都有推力。所以大學一定要有自主性，一定要去自我管理。
??雖然我也是個新人，但是這些都是最淺顯的道理，大家應該都懂得。高中時就有老師這樣告誡過我，我深以為意，因此我在大學一定會努力去掌握好自己的時間，在學習上花時間和精力，在大學去取得屬于自己的成就，讓自己在大學里不負青春。
??謝謝大家！
新生入學教育講座新聞稿篇十五
為使新同學能更好的適應大學新生活，更加詳細的了解學院，明確校紀校規(guī)，時刻注意自身安全。管理工程系于20xx年9月日星期三邀請到了我系學生助理韓海東老師，來為大家做專題講座。
本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓新生更快的融入大學生活，以及在本次講座中，韓老師從七個方面進行講解，內(nèi)容包括學院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結束時，韓老師為現(xiàn)場的同學一一解答疑惑，幫助他們更好的適應大學生活。