保護環(huán)境類的演講稿(精選18篇)

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    演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,如總結(jié)觀點、展望未來等。練習演講稿的朗讀和演繹是提高演講效果的重要手段。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。
    保護環(huán)境類的演講稿篇一
    同學們:你們好!
    今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
    提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的`地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:
    (建議)。
    1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
    2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病跟造成嚴重的環(huán)境污染。
    3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
    4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
    5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
    6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。
    (看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
    3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟跟小妹妹們進行環(huán)保教育等。
    最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
    保護環(huán)境類的演講稿篇二
    老師們、同學們:
    大家好!xx是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。
    今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應(yīng)世界主題的同時,更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。
    眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的.基本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
    大氣污染的超標,溫室效應(yīng)的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
    說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復人類。
    千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源……那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
    保護環(huán)境類的演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。
    當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
    為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
    1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
    2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
    5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
    6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
    7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
    同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇四
    親愛的老師們、同學們:。
    大家好!
    我今天演講的主題是“保護環(huán)境”。
    和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣。“松樹林里有月光,小溪里有水晶石”,讓我們感到寧靜;“大漠孤煙,長河落日圓”,讓我們觸摸到了壯麗;讓我們聽聽噪音,“蝴蝶一直在跳舞,嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”?!按核倘缣?,畫舫聽雨眠”,讓我們親近休閑。下雨天,讓雨滴親吻你的臉頰;下雪了,讓雪花掛在眉毛上。
    美麗的自然帶來美麗的心情,美麗的心情帶來美麗的生活。千百年來,人類不斷地認識、利用和改造自然,使自己受益。
    我們的家是豐富而美麗的,我們生活和學習的地方,空氣是如此清新,環(huán)境是如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎?我們居住的地球的美麗環(huán)境正在被破壞,它將給我們帶來無盡的災難。
    近年來,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,為所欲為,亂砍濫伐,亂建工廠,生存環(huán)境遭到嚴重破壞。各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、刺耳的噪音、臭氣熏天……人為破壞環(huán)境無異于自掘墳墓。數(shù)億人生活在渾濁的空氣和缺水中。xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;每年流失表層土壤xx萬噸;森林以每年xxx百萬公頃的速度消失。觸目驚心的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已經(jīng)給了我們一個嚴正的警告。
    我們少先隊員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。不要自己扔果皮和包裝紙。撿起垃圾,找到后扔進垃圾箱??吹剿堫^沒關(guān),就上前擰緊;當你看到足夠的光線時,你可以主動關(guān)掉教室的燈...只要每個人都有一顆關(guān)愛的心,你就可以為我們的家補上一個小小的短板。老師們,你們看,因為我們的參與,青山格外蔥郁;因為我們的行動,綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親釋然地笑了!
    謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
    環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
    在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!
    現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。
    其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
    我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責,我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
    保護環(huán)境類的演講稿篇六
    本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)?;顒?,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育與手段,持之以恒地對小孩進行環(huán)保教育,使小孩獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護環(huán)境的情感,增強小孩環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。
    一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助小孩認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。
    二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
    三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳。結(jié)合,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習慣。
    四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。
    五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。
    總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護環(huán)境的情感,增強了小孩保護環(huán)境的意識。
    保護環(huán)境類的演講稿篇七
    親愛的老師,同學們:
    你們好!
    今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
    我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
    生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!”
    謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    常常聽人們說:“不要讓地球上最后一滴水變成人類的眼淚!”這句話,凝聚了多少志愿者的心聲?。〉厍?,是我們共同的家園??删吹牡厍蚰赣H給予了我們?nèi)祟愒S多豐富的礦產(chǎn)資源,珍貴的水資源,種類繁多的動物資源、植物資源……沒有了地球母親,就不會有人類,不會有如此溫馨的家園。
    地球給予了我們這么多,人類卻這么對待我們的地球:
    礦資源開采過度,一旦礦資源開采過多,形成的時間趕不上開采的速度,那么,這樣只會使地球的礦產(chǎn)資源加速枯竭。開采礦資源留下的礦坑,極易引發(fā)重金屬污染,造成生態(tài)災難。
    據(jù)統(tǒng)計,全世界有13億人無緣喝上干凈的水。每年有650多萬噸垃圾被傾倒進海洋,漁業(yè)資源瀕臨枯竭。每年有1700萬公頃森林消失。每天有一百多種生物滅絕……在山西地區(qū),因采煤形成的采空區(qū)就相當于山西總面積的1/8!
    看到這一組組觸目驚心的`數(shù)據(jù),我驚呆了。地球被“子女”們折騰的千瘡百孔、滿目瘡痍。
    人們啊,地球是我們賴以生存的家園,沒有了地球,就不會有我們現(xiàn)在舒適的生活。而我們,卻不珍惜地球給予我們的一草一木。亂砍濫伐,過度捕獵,開采過度,縱使會使自己的腰包鼓起來,但是,我們想到過地球嗎?想過我們后代的命運嗎?隨著我們?nèi)藶榈沫h(huán)境惡化,我們的后代要么進化成不得不抵御正在不斷惡化的環(huán)境的“怪物”,要么,人類就直接滅亡。就像課本上說的,“降臨在大地上的事情,終究會降落在大地的孩子身上”。
    還給地球媽媽蔚藍的天空,寬廣的大地。保護環(huán)境,從我做起!
    保護環(huán)境類的演講稿篇九
    親愛的老師和同學們:
    你們好!
    我今天演講的題目是:“保護環(huán)境,從零開始?!?BR>    你知道在中國每人每天節(jié)約一張紙一年能節(jié)約多少張紙嗎?用445張紙,一年可以砍倒1581666棵樹,“1581666”。多么驚人的數(shù)字!從這個意義上說,節(jié)約紙張意味著植樹。汽車也是環(huán)境破壞的大罪人。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。會對地球造成“溫室效應(yīng)”,氣溫逐漸變暖,冰川逐漸融化,海平面逐漸上升,陸地面積逐漸減少。科學家預測,到x年,中國將有48個城市受到不同城市被淹沒的威脅。在我們周圍,有許多不環(huán)保的行為.所以我們一刻也不能停止保護環(huán)境。
    學生的小力氣也是力氣。如果一根筷子斷了,那么三根或五根呢?我們一定要和同學們一起關(guān)注環(huán)保,努力做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    保護環(huán)境類的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我們迎來了春天,迎來了生機盎然的季節(jié),在這個季節(jié)里,我們可以享受來自大自然的饋贈,感受一年中最美好的時刻。但與此同時,我認為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情,比如垃圾分類,比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應(yīng)該去履行的,這也是我們應(yīng)該承擔的責任。同學們,今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻,為我們的未來去做一些鋪墊。
    環(huán)境,對于現(xiàn)在的我們來說是一個比較嚴肅的話題,隨著時代的發(fā)展,我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害,也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開始變得渾濁,美麗遼闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失,而我們可能是要承擔嚴重的后果的。所以不管怎么說,我們都應(yīng)該在保護環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個問題慢慢消失,讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊,讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去,讓春天的生機在每一個新年都更加的旺盛。
    有時候我總在想,到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來我得出了一個結(jié)論,也許是我們太過懶惰罷了。由于懶惰,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣,由于懶惰,所以我們在占用完資源之后草草離場,由于懶惰,所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當我們意識到的時候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,這種損失是很難彌補的,也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境,一是希望可以在現(xiàn)在這個基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個問題來,盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個方面來說,這都是我們的責任,也是我們必須去做的,這是無可厚非的。
    同學們,你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的變化呢?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會有一個答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加美麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來很多意想不到的收獲和驚喜,所以同學們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧!
    我的演講完畢,感謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇十一
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    我是來自xx班的xxx,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學們,一起保護我們校園的環(huán)境,共同的維護我們的學習環(huán)境和氛圍,為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量,相信我們所有的學生都是一個非常愛干凈和整潔的學生,絕對不會容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學習當中去注意環(huán)境的保護,校園是為我們服務(wù)的,是為了我們更好的去學習和生活的一個場所,我們作為學校里面的一員,更是需要去共同維護和創(chuàng)建美麗的校園。
    其實在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象,同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護和改善,所以我們應(yīng)該要建立起維護校園環(huán)境,共創(chuàng)美好校園的意識,做到隨時隨地都注意衛(wèi)生,注意干凈。一個人的力量是非常的微弱的,當我們的校園只有一個人去維護環(huán)境衛(wèi)生,其余的人都在破壞,那么那個人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費時間的,但是只有我們所有人都團結(jié)一心,共同去保護我們的校園環(huán)境,那么可想而知,我們的校園將會有前所未有的變化,變成一個全新的充活力的校園。
    在學校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫,學校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),也是我們所有的學生需要去改正的,所以在以后,我們需要做到:
    1、垃圾分類扔進垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里,一起建立一個垃圾入簍的好習慣。
    2、共同去維護我們的校園環(huán)境,不損害公物,不亂涂亂畫,更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環(huán)境的,也要去及時的制止,共同的創(chuàng)建保護校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。
    3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時候,也要認真用心的去做好,要知道學校是我們學習成長的地方,是我們應(yīng)該要去保護的場所,所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,保證自己可以很好的做到保護環(huán)境,號召順便的所有人一起共同努力。
    我堅信,只要我們所有的學生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識,我們的校園環(huán)境就將會變得更加的美好,我們也將會在一個良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,在校園里面更加認真的完善自己,相信我們所有的學生都將會成為優(yōu)秀的人才。
    我的演講就到此結(jié)束了,希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環(huán)境的良好意識,在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是
    想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學生應(yīng)有的素質(zhì)呢?保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧。從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢。
    謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點滴做起?!?BR>    大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。
    汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
    同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”
    保護環(huán)境類的演講稿篇十四
    親愛的同學:
    大家好!
    原本家鄉(xiāng)的天山是一個十分美麗的地方,詩仙李白也有名句“明月出天山,蒼茫云海間”。可見天山曾經(jīng)是那么美?。】扇缃?,你若來到天山腳下,你會發(fā)現(xiàn):那些游客多的地區(qū)的山腳下,曾經(jīng)出盡“風頭”的一顆顆松樹已經(jīng)大片大片的枯黃了。再看看山腳下成堆的垃圾,還有立在山腳下的標語牌“除了腳印什么都不要留下,除了垃圾什么也不要帶走”……李白看到現(xiàn)在的天山,估計要“獨悵然而涕下”了。
    同學們,讓我們攜起手來,保護我們賴以生存的環(huán)境。就算我們不能植樹,添加綠色,那也讓我們在看到垃圾時“彎彎腰”吧!讓我們的地球多一份美,少一份污染吧!
    謝謝同學們的聆聽,我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
    在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
    大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
    這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
    千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。
    那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
    我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
    但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
    同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保護環(huán)境類的演講稿篇十六
    說到兩極,人們大多會想到寒冷、北極熊和企鵝,但你有沒有想到悲慘呢?如果你是專業(yè)人士,也許你會想到去兩級探險的人會被活活凍死,或是因為食物而中毒身亡,或者被活活餓死。
    我們先來說說北極的情況吧。北極熊大多數(shù)同學都知道,一身白毛的熊就感覺是北極熊,其實,北極熊還有以下幾個特點:脖子比其他的熊要長,腦袋較小而又瘦長,耳朵較小。它們常常因為地球上的二氧化碳太多,冰川大量融化而導致長時間游泳,結(jié)果得不到休息而活活被溺死。沒有浮冰無法捕捉海豹、魚、白鯨等食物而餓死或去吃當?shù)鼐置竦氖澄锒粸榱税踩娜私o擊斃。聽上去特別悲慘。
    北極的北極狼和北極狐,因為皮毛珍貴而被大量捕殺,北極熊在北極的時候會因為很餓而去吃人,所以在北極必須帶好上滿子彈的槍,出門的時候必須打開保險,遇到北極熊是盡量把它們嚇跑,少把它們擊斃。
    再說說南極吧。南極的企鵝大多都是帝企鵝,他們十分友好,知道你不會傷害它們的時候它們都會友好地迎接你。然而悲慘的是,帝企鵝雛鳥經(jīng)常被賊鷗吃掉,它們的蛋如果沒有帝企鵝爸爸的照顧,也會被賊鷗當成大餐的。不過賊鷗就更悲慘了,由于近年來的地球溫度急劇上升和環(huán)境的污染,十個蛋能有一個孵成功的就不錯了。當然,兩極都有海豹,它們看到幼崽被襲擊時而無能為力,就會先顧自己逃命,幼崽還可以再生一個,與幼崽共患難一起死亡,完全沒有繁衍的可能。當然,像豹形海豹這樣子的牙齒能開膛,爪子能破肚的強壯海豹就不會縣丟棄自己的幼崽。
    保護環(huán)境類的演講稿篇十七
    親愛的人們:
    你們好!
    工廠的二氧化碳依舊排放,濃濃的黑煙中,生了病的鳥兒卻在那里翱翔,失了色的天空,即便在清晨,空氣也嗆得咳嗽,哮喘的人數(shù)大大增加,而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少,是誰導致這樣后果,又是誰對天空那樣不負責?醒醒吧沉睡的居民,地球病了,常言說"解鈴還需系鈴人"用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈,保護我們的家園。
    不要對我說你沒有勇氣,難道你不氣惱那些孩童,將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?
    難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人,卻將電池丟在綠油油的草地上?
    你的低碳是有你做主的。
    如果你真的想要低碳,那末你就少開一次不必要的私家車。
    如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池。
    如果你真的想要低碳,就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中。
    難道低碳很難嗎?
    無法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。
    低碳和環(huán)??康牟皇莿e人就是你,你的一舉一動,都代表著你的素質(zhì)。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去,除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開。
    你的低碳有你自己做主。
    保護環(huán)境類的演講稿篇十八
    古往今來,地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機?!罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強烈呼聲。
    事實上,地球上沒有絕對的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會枯竭。然后,地球危在旦夕。保護措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預防應(yīng)該更“有遠見”,而不是把重點放在經(jīng)濟目標上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
    目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來越國際化,近年來危險廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
    環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時,這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當污染發(fā)生時往往難以檢測或預測。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴重的程度。當然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
    讓我們關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。