通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。
大國崛起反思心得篇一
這個禮拜，看完了《大國崛起》。玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭和美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國崛起反思心得篇二
在海潮出沒的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易，他們設計了造價更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權，并建立起一個充分保障商人權利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當時全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個股票交易所，資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。
成為富強的國家的道路，清朝的統(tǒng)治者的“閉關鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局，已被證明結(jié)果事與愿違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。
大國崛起反思心得篇三
隨著全球化的深入發(fā)展，不同國家的崛起成為世界發(fā)展的重要潮流。作為一個關注國際形勢的人，我有幸親眼目睹了一些大國的崛起過程，也在其中獲得了一些心得體會。大國崛起是一個復雜而龐大的過程，不僅僅是經(jīng)濟實力的增長，更涉及文化、社會、政治等各個方面的變革。在觀察大國崛起的過程中，我深深體會到了崛起的必然性、挑戰(zhàn)與機遇并存、國家形象的塑造、以及自身發(fā)展的啟示。下面我將從這四個方面來展開我對于觀大國崛起的心得體會。
首先，大國的崛起是一種歷史的必然。無論是古代的羅馬帝國還是現(xiàn)代的中國，大國的崛起往往扎根于悠久的歷史和多元文化的積淀。歷史和文化的底蘊為大國的崛起奠定了堅實的基礎。世界上崛起的大國都遵循了一定的規(guī)律，從最初的弱小到逐漸崛起，這是一個漫長而堅持的過程。大國崛起需要長時間的積累和不斷的努力，而這正是歷史給予大國的優(yōu)勢。
其次，大國的崛起是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇并存的過程。隨著大國的崛起，其與其他國家的關系也必然發(fā)生變化。大國地位的提升必然會引發(fā)其他國家的擔憂和反抗。在這種情況下，大國需要面對來自國際社會的各種挑戰(zhàn)，例如貿(mào)易爭端、領土爭端、文化沖突等等。與此同時，崛起的大國也將在國際事務中獲得更多的機遇。大國地位的提升使其在全球經(jīng)濟、政治、文化和科技等領域發(fā)揮更大的影響力，也為其提供了更多的發(fā)展機會。
第三，國家形象的塑造在大國崛起中至關重要。一個國家的形象是國際社會對其的整體印象，是國家外交的重要組成部分。大國崛起必須具備一個良好的國家形象，這樣才能更好地贏得國際社會的認同和支持。在大國崛起的過程中，通過外交手段塑造國家形象是非常重要的。積極參與國際組織、推動國際合作、開展互利共贏的合作等都是塑造國家形象的有效途徑。一個良好的國家形象可以為大國增添磁力，提升其在國際舞臺上的影響力。
最后，大國崛起給我們自身的發(fā)展提供了啟示。觀察大國崛起必然會讓人反思自身的發(fā)展道路和方式。大國崛起的過程中，經(jīng)濟實力的增長常常伴隨著科技創(chuàng)新、教育改革、社會進步等方面的進步。這為我們自身的發(fā)展提供了重要的思路和借鑒。我們應該注重科技創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高國家的競爭力；我們應該注重教育改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為國家發(fā)展提供有力支持；我們應該注重社會進步，加強社會公平與正義，促進國家的和諧發(fā)展。
綜上所述，觀大國崛起是一個非常有意義的過程。大國崛起不僅是一個國家的崛起，更是一種文化、經(jīng)濟、政治等多方面的崛起。在這個過程中，我們可以深刻感受到崛起的必然性、挑戰(zhàn)與機遇并存、國家形象的塑造以及自身發(fā)展的啟示。觀大國崛起不僅讓我們更加了解世界，還為我們自身的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。只有不斷學習、思考和總結(jié)，我們才能更好地推動自身的發(fā)展，適應國際形勢的變化，追求更高的目標和更大的發(fā)展。
大國崛起反思心得篇四
再次重讀《大國崛起》，再次重溫8個歷史強國的興衰，我想到了一對關鍵詞：學習與創(chuàng)新。
無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛薄ⅰ皩W而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。記得胡錦濤出訪瑞典時曾對瑞典的政治制度有過一段精辟的見解：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國甚至比社會主義更社會主義，有很多地方值得我們借鑒學習。再來探討資本主義的草與社會主義的苗的話題，是幼稚更是弱智的。
普京在就任俄羅斯總統(tǒng)時曾說過一句話：蘇聯(lián)的解體是令人痛心的，但重回蘇聯(lián)時代的想法則是愚蠢的。蘇聯(lián)的解體不僅給他提供了苦痛的教訓，也使他看到了希望顯然，這位強勢總統(tǒng)是要建立一個強大的俄羅斯。成功也許偶然，但失敗一定有它的必然。只有從失敗的必然中汲取教訓，才能防患于未然。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進?！洞髧绕稹废蛭覀冋咽玖耸澜绱髧绕鹬裕杭夹g創(chuàng)新奠定國家崛起物質(zhì)基礎，思想創(chuàng)新提升國家崛起人文精神，自主創(chuàng)新增添國家崛起動力源泉，體制創(chuàng)新提供國家長治久安重要保障。
放眼當前的中國，企業(yè)發(fā)展的關鍵，同樣是學習與創(chuàng)新。只有不斷地探索，努力地學習前人的經(jīng)驗教訓，最重要的是結(jié)合自身的情況，走出一條符合自身發(fā)展的特色道路，這樣的企業(yè)才能屹立不倒，長存久遠。而《大國崛起》一書的熱賣，也從一個側(cè)面反映出人民群眾對這種創(chuàng)新之路的認同。人民甚幸!中華甚幸!
對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復興首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
大國崛起反思心得篇五
通過這次的大國崛起心得黨課的學習，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。下面是本站小編為大家收集整理的大國崛起心得黨課，歡迎大家閱讀。
思想與科技是相輔相成的，沒有思想的改革，科技也只能局限在某一個階段，要提升需要很長的時間;而科技得不到進一步發(fā)展，思想文化也只能停留在某一個階段。如第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命均是建立在人們思想的解放之下的。
科技的進一步發(fā)展，使人們的視野得到開闊，不再停留在原有的固定思維上，從而又進一步反作用于思想，推動思想的革新。從大國興衰的歷史來看，不論是老牌的大國，如英國、法國，還是后起的大國，如德國、日本，都極大的重視科學技術的發(fā)展與進步。19世紀末期德國漸漸趕上了英法并超過了它們，從某種程度上而言，是科技在起著決定性的作用。英法等老牌資本主義國家在第二次工業(yè)革命之后于科技上明顯落后于德國，這可從一些重大的發(fā)明中看出。二戰(zhàn)后，日本和德國迅速崛起，都得益于兩個國家科學技術的進步。如今，美國、日本、俄羅斯、英國、德國等發(fā)達國家依然掌握著世界的核心技術，正由于科技尤其是高新技術的發(fā)展迅速，因而這些國家至今仍然躋身于世界強國之列。
很難想象一個國家的繁榮崛起沒有科技的支撐會是怎樣，而這些科技的發(fā)展，必然要有一個支持它的政治體制。現(xiàn)在，隨著各國對高新技術的重視，不管是資本主義國家，還是社會主義國家，不管是大國還是小國，都對科技的投入下了很大的功夫。就連小小的朝鮮，也日日叫囂著要發(fā)展核武器。而中國在科技的投入上卻不太令人樂觀。自主創(chuàng)新能力嚴重落后于其他發(fā)達國家。中國人民很容易自滿，看到了發(fā)射幾顆衛(wèi)星邊歡呼雀躍、激動不已，然而我們與那些大國想比，還是隔了幾十年甚至上百年?？萍嫉陌l(fā)展，主要是靠國家的力量。當年日本崛起之時，很多企業(yè)的發(fā)展均源自政府的支援，當企業(yè)做大做強之后，政府又輔之以政策性的指導。
一個國家整體科技水平的提高，在于人們思想的高度認識。由于骨子里沒有切實際地認識到科技的力量，人們往往忽略科技在各行各業(yè)的作用。另一方面，盡管許多人重視科學技術，但存在大量的復制、克隆，而沒有從真正意義上進行自主創(chuàng)新，從而不能解決科技欠發(fā)達的實質(zhì)問題。而且，很多人把一些資源花在一些無聊的但自認為很必要的官僚關系上。
三、思想文化、科學技術與經(jīng)濟發(fā)展的關系。一個國家整體經(jīng)濟實力的增強，從長遠看，不是靠充裕的廉價的勞動力，而是取決于高科技的發(fā)展以及人們整體思想文化的提高。簡單具體來說，就是教育的發(fā)展與科技的進步。教育的力量也是不能忽視的。目前這些發(fā)達國家的教育事業(yè)均比我國發(fā)達。教育對于一個國家的崛起，是長遠的推動力。
總之，一個國家的強大，一是靠思想這把利器，二是靠科技的超前發(fā)展。思想與時代同行，科技與潮流共進。把握時代的脈搏，與時俱進，我們的國家會如漢唐一樣傲立于世界民族之林。
5月14日下午，區(qū)科技局組織全體干部職工進行“一把手上黨課”活動。局黨組書記、局長金祖輝同志圍繞“始終堅持貫徹群眾路線，筑牢為民務實清廉根基，扎實提升科技系統(tǒng)作風效能建設水平”給全體干部職工上了一堂廉政黨課。金局長從四個方面闡述：1、深刻認識在新形勢下開展教育實踐活動、堅持貫徹群眾路線的重要意義。2、準確把握新時期開展群眾工作面臨的的新情況、新特點。3、找準踐行教育實踐要求、提升機關服務效能的方法。4、科技系統(tǒng)努力在教育實踐活動中增強六大本領。金局長最后要求：全局的干部職工要按照上級各項要求，一方面在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，要入腦入心，使自己在意識、能力、行動上有提升;另一方面在反對“四風”、建章立制上要有明顯成效，提高服務效能，積極踐行黨員的職責確保黨的群眾路線教育活動取得實效。
局黨支部書記、副局長俞瑞雪同志組織學習習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》中的第一、第二部分，即充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義和準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務。其余部分俞局長要求大家按照群眾路線教育實踐活動的要求認真自學好，并寫好學習心得。
全體干部職工還集中觀看了《大國崛起》專題紀錄片。
《大國崛起》一書“站在人類文明發(fā)展的高度”、“以歷史的眼光和全球的視野”來“解讀15世紀以來9個世界性大國崛起的歷史”。本書按時間的梯度,根據(jù)9個國家的發(fā)展歷程,用9個章節(jié)分別加以描述。各個國家的誕生發(fā)展都注意結(jié)合特有的地理文化及其民族特性加以剖析,讓讀者了解這些國家崛起的關鍵因素;也著重對那些縱橫馳騁在歷史星空、永駐各國青史的時代偉人、民族英雄進行濃重描繪,讓讀者領略偉人特有的時代意義;在勾勒各大國崛起歷程這一宏大歷史畫卷的同時,不忘從地緣政治、民族性格等角度探尋大國的興衰規(guī)律,給讀者以啟示。當然,這也是本書的最大目的—“研究世界性大國興起軌跡,總結(jié)大國崛起的個性特征和基本規(guī)律,探索新形勢下中國發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,為中國的發(fā)展尋找鏡鑒,以期有利于中華民族復興這一宏大目標的實現(xiàn)”。不難看出,此書受到眾多中國讀者乃至學者的喜歡有其必然之原由。
不過,從國際關系史專業(yè)的角度以及本書的編著目的出發(fā),本書的內(nèi)容編排仍有美中不足之處。
程中,凡是在內(nèi)部能夠培育起良好軟實力的,均獲得了長期的紅利。基于本國的傳統(tǒng)文化,英國創(chuàng)設了議會民主制,從而奠定了英國現(xiàn)代化發(fā)展領先地位的基礎;美國通過聯(lián)邦制將人權民主、憲政精神推廣到廣闊的國土當中,為其建立和維持長周期的霸權打下堅實的基礎。溫家寶最近提出,社會主義與民主制度并不矛盾,民主、法制、自由、人權、平等、博愛,這不是資本主義所特有的,這是整個世界在漫長的歷史過程中共同形成的文明成果,也是人類共同追求的價值觀;而去年在美國耶魯大學明確表示“沒有民主就沒有現(xiàn)代化”,在世人面前堅定地承諾:今后的中國,就是要“依法保障人民享有自由、民主和人權,實現(xiàn)社會公平和正義,使13億中國人民過上幸福生活”。可見,中國和平崛起的實現(xiàn),少不了要以“拿來主義”的精神學習西方進步的地方。“軟實力”的建立對中國實現(xiàn)和平崛起具有巨大的戰(zhàn)略價值:一是中國弱化反向國際認同,爭取國際認同的需要;二是打破“中國威脅論”,消減中國在崛起過程中的結(jié)構性壓力;三是彰顯“負責任大國”,拓展世界大國應有素質(zhì)的需要。因此,本書應該毫不避諱地對人權等民主政治、西方憲政的精神內(nèi)涵及其運作機制加以探悉。
略部署,誰都不敢忽視其發(fā)展?jié)摿?俄羅斯作為“金磚四國”之一,相比從前跌宕起伏的國際格局,她不也是在重新崛起嗎?可惜作者卻把蘇聯(lián)的瓦解作為收官之筆,這種歷史總結(jié)法難免有點過于“歷史”。
日本,在本書中的描寫甚為精彩?？紤]到讓中國讀者了解日本民族屬性以及中日間“一衣帶水”和“源遠流長”交往歷史的需要,作者不惜揮重筆借助歷代遣華使團以及鑒真六渡東瀛等典故刻畫從古自今的高層與民間的雙邊交往歷史。只不過讓讀者閱覽這段風風雨雨之后,仍舊免不了惋惜和神傷,因為到了近代,特別是經(jīng)過日本的明治維新后,日本的“脫亞入歐”速見成效,制度的變革性創(chuàng)造力讓日本傲立世界民族之林,而這位昔日的“學生”更是因而傲慢地開始忤逆泱泱大國—中國這位“老師”了。之所以勾起中國讀者神傷之情,莫過于那段刻骨銘心的侵華歷史,而作者也將日本的大國衰退時間點定格于軍國主義附體終究自食其果的侵略歷史之上,之后一概不談。對日本而言,興于明治維新、敗于侵略之路,世人并無爭議。只是基于本書的最大目的,戰(zhàn)爭必寫,那是因為中國很注重尋找崛起的和平路徑,但是我們也一樣不可忘記,要追尋和平崛起之路,實現(xiàn)以經(jīng)濟科技為主導的現(xiàn)代化至為關鍵,而這個現(xiàn)代化進程我們?nèi)耘f要謙虛地借鑒日本戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速騰飛之道。時殷弘教授認為當代的日本表現(xiàn)出兩種發(fā)展傾向—經(jīng)濟崛起和政治上揚!于是乎,將戰(zhàn)后日本的發(fā)展軌跡,尤其是經(jīng)濟崛起之路進行到底,更科學、也更具意義,盡管時下日本經(jīng)濟存在一些困難。
相比其他章節(jié),美國崛起歷史的書寫或稱敗筆之作。平心而。
示超級大國崛起之路;沒有結(jié)合美國自詡為完美的民主制度和根深蒂固的“天定宿命論”、“理想主義”與“霸權穩(wěn)定論”等國際理念書寫,不足以深刻全面展示美國的全球戰(zhàn)略,因而不能讓讀者了解美國崛起的精髓。
其實,只有界定好“崛起”的具體標準、明確其含義,并且剖析民主價值觀等軟實力的內(nèi)涵及其功能,才能客觀、科學地從時空兩個維度上精彩地勾勒出大國崛起的偉大篇章。不但有助于不同層次的讀者理解本書的內(nèi)容精髓,還因為在厘清了“崛起”一詞在當前國際形勢下特有的時代意義后,才能為追求和平崛起的中國提供可行的發(fā)展藍圖和方案。
這里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一個地方，不可能永遠沐浴著某一片土地。近現(xiàn)代以來，大國的興衰，此起彼伏，洶涌澎湃，演繹著一曲曲驚心動魄的歷史滄桑之歌。從大國的興衰之中，我們可以品悟、借鑒到許多知識、經(jīng)驗，用以興盛我們偉大的祖國，使我們的國家能夠躋身于世界強國之列。歷史之風陸續(xù)吹遍了西歐一些國家，讓它們在歷史的舞臺上叱咤風云;而處在清末的東方之國，卻將這股風拒之于窗外，最終被無情的歷史之鞭抽打的遍體鱗傷，一邊呻吟，一邊在時代的后頭慢慢地踱動。
而這種拒人于門外的行動，正是由于人們的極端思想造成的。封建制度下的自給自足、狂傲自大、小農(nóng)意識等思想，深刻地影響著每一代中國人，使他們在落后與先進的泥淖中苦苦掙扎，不知究竟走向何方。這些守舊的、落后的、腐朽的思想，造成了人們閉關自守、以土地為中心的非商品意識，從而遏制了資本主義的萌芽，牽制了政治體制的變革與更新，在文化教育、科技等各方面均落在了時代的后頭。
大國的崛起雖然有各式各樣的歷程，然而每一個國家的崛起與衰弱，都有著相似的情況。其中，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。而無論這種突破是徹底的，還是不徹底的;是以先人的思想為基礎的，還是承接未來的，都可以從思想層面上為一個國家的變革墊下厚實的基礎。
大國崛起反思心得篇六
閱讀《大國崛起》這本書大約已有兩個年頭了，還記得是在一家快關門的小書店的打折書里淘來的。想買這本書的念頭由來已久，只是迫于那高額的價格，只能遠遠地觀望著，而當我真的能夠真正擁有時，喜悅之情難以言表，至今仍然可以清晰地浮現(xiàn)在眼前。
《大國崛起》是一本這樣的書：它試圖站在人類文明發(fā)展的高度，以歷史的眼光和全球的視野，通過解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，追蹤和研究世界性大國興起軌跡，總結(jié)大國崛起的個性特征和基本規(guī)律，探索新形勢下中國發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，為中國的發(fā)展尋找鏡鑒，以期有利于中華民族復興這一宏偉目標的實現(xiàn)。
再次重讀《大國崛起》，再次重溫8個歷史強國的興衰，我想到了一對關鍵詞：學習與創(chuàng)新。
無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力?！八街梢怨ビ瘛钡牡览?，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。記得胡錦濤出訪瑞典時曾對瑞典的政治制度有過一段精辟的見解：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國甚至比社會主義更社會主義，有很多地方值得我們借鑒學習。再來探討資本主義的草與社會主義的苗的話題，是幼稚更是弱智的。
大國崛起反思心得篇七
近年來，世界上出現(xiàn)了多個大國崛起的現(xiàn)象，其中最為典型的便是中國的崛起。作為一個見證者，我深感大國崛起對于國際格局和個人生活的影響。通過觀察和思考，我得出了一些心得體會。
首先，大國崛起給人帶來了驕傲感和自信心。作為一個中國人，我身處在中國崛起的時代，無論是經(jīng)濟、科技還是軍事實力，在世界的地位都得到了巨大的提升。這種崛起感讓我對中國的前景和發(fā)展充滿了信心。同時，它也激勵著我個人努力，相信只要付出努力，就能取得更好的成就。
其次，大國崛起在經(jīng)濟上給人帶來了實實在在的好處。眾所周知，大國崛起往往伴隨著經(jīng)濟的快速增長。中國的崛起讓國內(nèi)的人均收入水平不斷提高，人民生活水平得到了顯著改善。同時，大國崛起也帶來了更多的機會和挑戰(zhàn)，為個人提供了更廣闊的發(fā)展空間。我深知，只有在經(jīng)濟發(fā)展的浪潮中不斷奮斗，才能獲得更好的未來。
再次，大國崛起也帶來了更多的全球責任和壓力。隨著大國崛起，中國在世界舞臺上日益發(fā)揮重要作用，需要承擔更多的國際責任。這種責任意味著我們需要為解決國際問題做出更多的貢獻，同時也需要承受來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)。作為一個中國人，我感到自豪，同時也深感責任的重大。
最后，大國崛起還需要反思和警醒。崛起是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。在崛起的過程中，我們既要成為規(guī)則的制定者，也要自覺遵守國際法治。同時，我們也要注意不斷加強自身軟實力，增強文化自信。只有堅持和平發(fā)展，才能使大國崛起的道路更準確和穩(wěn)固。
總之，作為一個見證者和受益者，我對大國崛起有著深刻的體會。這種崛起讓我對中國的前景和發(fā)展充滿信心，同時也增加了國內(nèi)人民的福祉。然而，它也帶來了更多的責任和挑戰(zhàn)，需要我們不斷反思和警醒。我相信，通過努力奮斗，我們能夠迎接崛起所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，為人類的進步和和平作出更大的貢獻。
大國崛起反思心得篇八
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的資料已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點、增強本國的軍事實力開始，不斷發(fā)展、不斷壯大的，其中不少國家還經(jīng)過侵略戰(zhàn)爭來滿足自我的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
經(jīng)過《大國崛起》這部書我們能夠看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經(jīng)濟，國家便會像蘇聯(lián)一樣四分五裂;如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔;如果沒有一個足夠團結(jié)全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個獨立政權。而今日的中國正在一天天走向崛起，如果沒有經(jīng)過總結(jié)其他大國得來的經(jīng)驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的同時，汲取他人的長處，能幫忙自我更加快速、高效的發(fā)展。
一個國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢?我們在學習上，在自我努力學習的同時，還要多汲取別人的經(jīng)驗來幫忙我們自我更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。
大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，并且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了經(jīng)過怎樣的方式才能實現(xiàn)自我心中的夢想，走向日趨完美的明天!
教師點評：早看過書評，明白《大國崛起》確實是一部很好的書。遺憾的是教師一向忙忙碌碌毫無作為，至今還未能認真讀讀此書。說來真是很慚愧，你的讀書心得既給教師帶來了驚喜，也讓教師深深意識到自我目前停滯不前的現(xiàn)狀!“汲取別人的經(jīng)驗來幫忙我們自我更好的學習生活”，你的這一閱讀心得給教師帶來很好的啟示，多謝你!
大國崛起反思心得篇九
一是重視科學和教育。回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務。二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會文明。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術領域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。今天，德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學子都喜歡到德國留學，今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。
二是選擇適合本國特點的發(fā)展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。
三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實力就是綜合國力，乃政治、地域、科學、技術、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價，井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。
同樣于企業(yè)而言，實力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn)，人們總是想到萬科;講到it，大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么?因為身居業(yè)內(nèi)翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實力也是種話語權。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個家伙，肯定是美國佬。
四是學習與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力?！八街梢怨ビ瘛钡牡览?，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)。“擇其善者而從之，不善者而改之”，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。胡錦濤總書記出訪瑞典時有一段深度的報道，文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國有很多地方值得我們借鑒學習。
1871年12月，日本派出48人的“巖倉使節(jié)團”歷時兩年，訪問了美歐12個國家。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行細致的研究，使節(jié)團回國之后，編輯了長達100卷、共2110頁的《美歐回覽實記》，以歐美之行的收獲為基礎，日本政府提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強兵”三大政策，作為指導國家建設的總方針，引著日本向強國之路邁進。日本在二戰(zhàn)后能迅速重新崛起為世界第二經(jīng)濟強國，與他們善于學習不無關系。
五是人力資源是第一資源。國家興盛，需要人才。對于人才的重視，我們可以看英國的例子，當年牛頓去逝后，英國為這位出身低微的科學家舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在當時其他等級森嚴的歐洲國家是不可想象的。
西區(qū)目前正處于發(fā)展的關鍵時期。從《大國崛起》中，讓人讀出西區(qū)發(fā)展的緊迫性：
首先是要狠抓機遇，順勢而為，推進西區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設。機遇對一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展不是可有可無的，在《大國崛起》一書中，葡萄牙就是抓住了海上航線拓展的機遇，通過開展對外貿(mào)易，從而率先成為第一個崛起的大國，可見機遇對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要。對西區(qū)而言，我們就要抓住當前的發(fā)展機遇，加快西區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整和功能布局的優(yōu)化，加快建立具有西區(qū)色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次是以“科學發(fā)展觀”推進西區(qū)核心競爭力的提升。蒸汽機、電的發(fā)明改寫了人類發(fā)展的歷史，也充分展示了創(chuàng)新給一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來的深刻變革。從西區(qū)的發(fā)展來看，我們已經(jīng)具備一定的創(chuàng)新基礎和條件。特別是近年來我區(qū)深入實施科技強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，更是為我們積累了競爭力量。當然，我們也要清醒地看到，我們的自主創(chuàng)新能力不夠強，對整個經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。我覺得，我們不僅要全面提升黨政干部的能力，也要提升廣大干部群眾的能力，以人的全面素質(zhì)提升，提升全區(qū)各項事業(yè)的“核心競爭力”。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進。《大國崛起》像一面歷史寶鏡，折射出世界經(jīng)濟文明之光;《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程;《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方;《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學習借鑒先進國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢。
大國崛起反思心得篇十
今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有廣袤土地、眾多人口和悠久歷史的中國的富強，將創(chuàng)造人類發(fā)展史上的重大事件。而這一過程也正深刻地改變著中國社會，影響著世界格局。近代以來160多年的追趕，讓世界再次聽到了中國的聲音;新中國成立之后，尤其是改革開放近三十年來的巨變，使我們能夠更自信和從容地立足于世界去探索自己的強國之路。
2003年11月，中共中央政治局進行了第九次集體學習，這次學習引起了廣泛的關注。學習的內(nèi)容是：世界上9個主要國家自15世紀以來的興衰史。此后，關于這段歷史的學習在其他各級黨政部門多次進行。
15世紀以來，人類社會的發(fā)展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地聯(lián)成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，上述九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
我認為，我們中國應該盡快的發(fā)展，早日走向發(fā)達國家的行列，那些大國，從建立到崛起也經(jīng)歷了一番艱苦的過程，能有今天的發(fā)展，也是他們自己努力的結(jié)果，我們中國有人力和物力，我們有資本去崛起，所以，讓我們努力，為祖國貢獻出自己的力量。
大國崛起反思心得篇十一
大國的建立并不是一朝一夕建立起來的，它必將經(jīng)歷時間、政治、文明乃至整個歷史的考驗，或崛起于經(jīng)濟的變革、或崛起于律法的審試、或崛起于戰(zhàn)火的洗禮、或崛起于科學的考教、抑或思潮的涌動、大道的鑄就;但無疑從世界天塹被打破的那一天起，所有國家便不得不停止那些自我演繹的的故事，開始主動或被迫地相互的審視、交流、碰撞。那些擁有著強大凝聚力的國家出現(xiàn)了，他們推動著世界向著“既定”的劇情走去，演繹著偉大的史詩，把握機會，凝聚更為強大的力量衍變?yōu)槭澜缧詮妵?BR> 大國，是一個不單單以領土為衡量標準的詞匯，更是對其國家地位和世界影響力的一種肯定。任何單一的、單調(diào)的因素都不足以支撐一個大國、強國。單純物質(zhì)層面的豐富是蒼白的，其不僅要有規(guī)模、能力，更應該形成一種吸引力、內(nèi)部凝聚力。也就是說一個大國外部的崛起，源于內(nèi)部制度、體系的健全，是其內(nèi)部力量的外延。而這種內(nèi)部力量往往取決于思想文化的影響力。不妨來看，莎士比亞、牛頓、亞當斯密的名字共同鐫刻在了英國崛起的道路上;法國的先賢祠內(nèi)安葬著伏爾泰、雨果、居里夫婦等一系列代表引領法國文化的偉人。文化可以打破人們思想的束縛，從而碰撞出全新的火花，推動社會的行進。
除此以外，制度的創(chuàng)新，也足以奠定大國的地位。近五百年來，只有三個國家先后建立起世界霸主地位——荷蘭、英國、美國。他們先后建立、確定、完善、創(chuàng)新、改良著世界市場經(jīng)濟的模式。而隨之而來的便是為了保障經(jīng)濟而實行的政治制度——內(nèi)閣制、議會制，長久的保障了國家的長治久安，保證了國家、社會的穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
任何一個國家想要崛起、走向強盛和現(xiàn)代化都不能刻意模仿其他國家所走過的道路，其必須從萬千條途徑之中發(fā)現(xiàn)并堅持一條適合自己的道路，并不懈踐行。打開視野，向發(fā)達國家學習，無疑是后發(fā)國家走向強盛國家的開端。正如俄羅斯、德國、日本，他們選擇憑借國家推動社會經(jīng)濟建設、實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展目標。這些國家憑借剛剛重建后國家和政府的強大影響力，塑造社會形態(tài)，與英美等憑借社會推動國家自下而上發(fā)展的模式完全不同。
成為一個大國，或許是人類發(fā)展史上一個永遠的難題，是一個有著無窮多解法的永恒之謎。但只有那些在不同時期根據(jù)自己的國情和時代的需要，做出正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。歷史總是率先選擇第一時間適合其規(guī)則并擁有那個時期核心競爭力的國家來充當世界的主角。回顧當下，二戰(zhàn)結(jié)束70多年后的今天，而今活躍的強國依然是當年的那些大國，他們率先完成了現(xiàn)代化早已領先于時代，向著未來的更深處去探求人類的命運。
當然，自從大航海的航道把地球割為兩半的時候有些事就已經(jīng)注定。這個世界有時像黑白照片那般殘酷的鮮明，大國崛起所依靠的恰是對殖民地的擴張、劃分、掠奪。那里的人民享受著與殖民國完全不同待遇，他們所失去的絕不僅僅是土地和豐富的資源，更是國家的尊嚴、民族的獨立與平等，被迫的接受著外來者殘酷的強制性改變——顛覆性的動蕩。這些影響有些直到今天還牢牢根植于那片土地。
大國崛起反思心得篇十二
在當今國際關系中，大國崛起是一個非常熱門的話題。自20世紀初以來，隨著世界上越來越多的國家逐漸變得強大和富有，越來越多的國家向世界領導地位的競爭中加入了戰(zhàn)斗。這些國家中最出色的一些人物和國家的領導人已經(jīng)能夠把他們的國家造就成一個強大的國家。大國的崛起既是現(xiàn)實的，也是不可阻擋的。
大國崛起的背景非常復雜。除了自身的經(jīng)濟、政治和軍事實力的增長之外，不同國家崛起的原因也因情況而異。有些國家的崛起源于其領導人的顯著事跡，有些則是由于人口規(guī)模的增長和地理位置的戰(zhàn)略重要性。例如，中國的崛起源于其龐大的人口、強大的經(jīng)濟和政治實力，而美國的崛起則是由于其龐大的土地面積、領導力和對先進的科學技術的投資。
大國崛起的過程當中也是充滿挑戰(zhàn)的。除了各國內(nèi)部的問題和不同領導人之間存在的分歧，還有很多全球性的挑戰(zhàn)需要解決，例如氣候變化、恐怖主義、民主和人權問題等等。這些問題不僅影響著當今這個時代，而且將會繼續(xù)影響未來幾十年。因此，大國們需要互相合作，通過共同努力解決全球性的問題。
同時，大國崛起也伴隨著更多的責任。偉大的國家應該成為推動全球穩(wěn)定和繁榮的熱心促進者。大國們應該共同推動全球治理的改革，維護共同的安全和穩(wěn)定。此外，大國們也應該關注全球貧困和意識形態(tài)上的分歧，推進公平的國際經(jīng)濟秩序和全球議題的公正解決。
第五段：結(jié)語。
在當今全球化的世界中，大國崛起是一個不可避免的趨勢。然而，大國崛起不僅僅只是一個國家內(nèi)部的事情，更是世界和平穩(wěn)定之路的一部分。各國領導人和人民應該相互理解、互相交流，在合作中解決共同面臨的挑戰(zhàn)，推進全球共同發(fā)展和繁榮；這才是推動各國崛起的真正意義所在。
大國崛起反思心得篇十三
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以往和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，應對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結(jié)，善于學習的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
看了這部紀錄片，我不禁想到了自我，中國近代閉關鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我最終理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運。總觀12個強國的歷史，我不懂當拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我明白，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，比較中國的閉關鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自我勝敗存亡的理數(shù)?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉可是的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自我的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都可是是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么僅有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。
大國崛起反思心得篇十四
這里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一個地方，不可能永遠沐浴著某一片土地。近現(xiàn)代以來，大國的興衰，此起彼伏，洶涌澎湃，演繹著一曲曲驚心動魄的歷史滄桑之歌。從大國的興衰之中，我們可以品悟、借鑒到許多知識、經(jīng)驗，用以興盛我們偉大的祖國，使我們的國家能夠躋身于世界強國之列。歷史之風陸續(xù)吹遍了西歐一些國家，讓它們在歷史的舞臺上叱咤風云;而處在清末的東方之國，卻將這股風拒之于窗外，最終被無情的歷史之鞭抽打的遍體鱗傷，一邊呻吟，一邊在時代的后頭慢慢地踱動。
而這種拒人于門外的行動，正是由于人們的極端思想造成的。封建制度下的自給自足、狂傲自大、小農(nóng)意識等思想，深刻地影響著每一代中國人，使他們在落后與先進的泥淖中苦苦掙扎，不知究竟走向何方。這些守舊的、落后的、腐朽的思想，造成了人們閉關自守、以土地為中心的非商品意識，從而遏制了資本主義的萌芽，牽制了政治體制的變革與更新，在文化教育、科技等各方面均落在了時代的后頭。
大國的崛起雖然有各式各樣的歷程，然而每一個國家的崛起與衰弱，都有著相似的情況。其中，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。而無論這種突破是徹底的，還是不徹底的;是以先人的思想為基礎的，還是承接未來的，都可以從思想層面上為一個國家的變革墊下厚實的基礎。
一是重視科學和教育?；仡櫸灏俣嗄陙泶髧l(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務。二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會文明。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術領域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。今天，德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學子都喜歡到德國留學，今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。
二是選擇適合本國特點的發(fā)展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。
三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實力就是綜合國力，乃政治、地域、科學、技術、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價，井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。
同樣于企業(yè)而言，實力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn)，人們總是想到萬科;講到it，大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么?因為身居業(yè)內(nèi)翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實力也是種話語權。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個家伙，肯定是美國佬。
四是學習與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛薄ⅰ皩W而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。胡錦濤總書記出訪瑞典時有一段深度的報道，文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國有很多地方值得我們借鑒學習。
1871年12月，日本派出48人的“巖倉使節(jié)團”歷時兩年，訪問了美歐12個國家。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行細致的研究，使節(jié)團回國之后，編輯了長達100卷、共2110頁的《美歐回覽實記》，以歐美之行的收獲為基礎，日本政府提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強兵”三大政策，作為指導國家建設的總方針，引著日本向強國之路邁進。日本在二戰(zhàn)后能迅速重新崛起為世界第二經(jīng)濟強國，與他們善于學習不無關系。
五是人力資源是第一資源。國家興盛，需要人才。對于人才的重視，我們可以看英國的例子，當年牛頓去逝后，英國為這位出身低微的科學家舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在當時其他等級森嚴的歐洲國家是不可想象的。
西區(qū)目前正處于發(fā)展的關鍵時期。從《大國崛起》中，讓人讀出西區(qū)發(fā)展的緊迫性：
首先是要狠抓機遇，順勢而為，推進西區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設。機遇對一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展不是可有可無的，在《大國崛起》一書中，葡萄牙就是抓住了海上航線拓展的機遇，通過開展對外貿(mào)易，從而率先成為第一個崛起的大國，可見機遇對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要。對西區(qū)而言，我們就要抓住當前的發(fā)展機遇，加快西區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整和功能布局的優(yōu)化，加快建立具有西區(qū)色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次是以“科學發(fā)展觀”推進西區(qū)核心競爭力的提升。蒸汽機、電的發(fā)明改寫了人類發(fā)展的歷史，也充分展示了創(chuàng)新給一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來的深刻變革。從西區(qū)的發(fā)展來看，我們已經(jīng)具備一定的創(chuàng)新基礎和條件。特別是近年來我區(qū)深入實施科技強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，更是為我們積累了競爭力量。當然，我們也要清醒地看到，我們的自主創(chuàng)新能力不夠強，對整個經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。我覺得，我們不僅要全面提升黨政干部的能力，也要提升廣大干部群眾的能力，以人的全面素質(zhì)提升，提升全區(qū)各項事業(yè)的“核心競爭力”。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進?！洞髧绕稹废褚幻鏆v史寶鏡，折射出世界經(jīng)濟文明之光;《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程;《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方;《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學習借鑒先進國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢。
大國崛起反思心得篇十五
在當今世界，大國崛起已經(jīng)成為不可避免的趨勢。無論是中國、美國、俄羅斯還是歐盟國家，都在竭力爭取成為世界上的領頭羊。大國崛起所帶來的影響和挑戰(zhàn)不僅限于經(jīng)濟和政治層面，它也深刻地改變了我們對歷史和文化的理解與認知。在這個日新月異的時代，我們需要正視和思考大國崛起所帶來的各種變革和挑戰(zhàn)。
大國崛起的意義不止在于一個國家的經(jīng)濟和政治實力的提升，更在于國家在世界舞臺上的影響力與地位。這一影響力不僅僅影響國際政治，更對文化、科技、藝術等方面產(chǎn)生深遠的影響。例如，中國的文化影響力正在全球范圍內(nèi)擴散，被越來越多的外國人所認同和接受。這種影響力的擴散對于國家的軟實力建設和國際政治地位提升有著至關重要的意義。
大國崛起雖然具有重要的戰(zhàn)略意義，但在實踐過程中也會遭遇到各種挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟方面，大國崛起所采取的政策可能會導致國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構過度集中，失去經(jīng)濟安全性。政治方面，大國崛起可能會讓國家過度地重視國內(nèi)問題，忽視內(nèi)部和外部的各種沖突和矛盾。在國際關系方面，大國崛起可能會激發(fā)其他國家的警惕和嫉妒，導致國際局勢的不穩(wěn)定。面對這些挑戰(zhàn)，我們必須以全球化、多邊主義和合作為核心理念，才能發(fā)揮全球人類的共同力量。
第四段：個人的建言。
作為一個普通人，我們不可能影響到國家的政策制定和實踐過程，但我們可以通過自身的努力，為國家的崛起做出一份微薄的貢獻。首先，在經(jīng)濟方面，我們應該履行個人的社會責任，支持本國的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，提高國家經(jīng)濟的競爭力。其次，在文化和科技方面，我們應該積極參與國家的文化和科技活動，為國家的創(chuàng)新發(fā)展出一份力。最后，在國際關系方面，我們應該始終秉持和平與合作的理念，努力維護世界和平和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語。
大國崛起是一個復雜且充滿挑戰(zhàn)的過程，但我們應該看到其中的積極因素和意義。只有在全球化、多邊主義和合作的思想下，我們才能共同應對各種挑戰(zhàn)，保持世界和平與穩(wěn)定。作為今日的普通人，我們應該履行個人的社會責任，為國家的崛起做出一份微薄的貢獻。
大國崛起反思心得篇十六
隨著中國的崛起，世界上越來越多的人關注著這個東方巨龍。事實上，“大國崛起”的話題不僅僅是關于國際政治與經(jīng)濟，也涉及到人們的文化、價值觀、性格等。本文將就“大國崛起”這個話題，談談自己的心得體會。
第二段：崛起的背景。
在我看來，一個國家的崛起并非一夜之間的事情。它需要強大的經(jīng)濟、政治、文化及軍事力量的支持。中國數(shù)十年的改革開放，積極的對外開放政策以及堅定的國家戰(zhàn)略，為中國崛起奠定了基礎。但同時，中國的人民也付出了極大的努力和犧牲。
第三段：崛起的影響。
“大國崛起”不僅是中國一個人的事情，它對世界也有著深遠的影響。經(jīng)濟實力的提升改變了國家在政治和經(jīng)濟層面的影響力。同時，由于中國長期以來在世界上積貧積弱，中國崛起也對國家文化和價值觀產(chǎn)生了深刻的影響。這些變化在未來會引領更多的變化和挑戰(zhàn)。
第四段：崛起的挑戰(zhàn)。
然而，在崛起中也伴隨著一系列的挑戰(zhàn)。中國面臨的挑戰(zhàn)不僅來自國際政治和經(jīng)濟環(huán)境，也來自國內(nèi)的問題，比如政治制度和社會文化的轉(zhuǎn)型。如果不能有效的解決這些問題，可能會在未來阻礙國家的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，“大國崛起”不是一個簡單的話題。它與國家的歷史、文化、經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展等因素緊密聯(lián)系。崛起不僅僅是一個國家的事情，也是與世界關系緊密相連的事情。我相信，在中國的旗幟下，中國將不斷前行，在國際社會和全球治理中扮演更加重要和積極的角色。
大國崛起反思心得篇十七
《大國崛起》是一本由吳思敬編寫的書籍，通過對國際局勢變化的分析和大國崛起的歷史回顧，展現(xiàn)了當今世界主要國家的特點、應對策略和未來趨勢。本書結(jié)合了政治、經(jīng)濟、文化、歷史等多個領域的知識，對于了解世界政治經(jīng)濟格局和中國的外交技巧有很大的參考價值。
第二段：發(fā)展的背景。
隨著全球化和信息化的建立，國際關系發(fā)生了重大變化，對于中國而言，不論是國內(nèi)還是國際因素，我們都處于時代變革的緊急關頭，必須跟上世界的步伐，加快發(fā)展。民族復興的號角聲在敲響，崛起巨人的使命已浮出水面。
第三段：砥礪前行的榜樣。
本書深入剖析了美國、日本、韓國、印度、俄羅斯等發(fā)展中大國和歐洲、非洲等地區(qū)的發(fā)展員工，全面闡述了這些國家的國際戰(zhàn)略、經(jīng)濟政策和文化影響力。特別是對東亞四小龍、蛻變型經(jīng)濟體、新興國家和發(fā)展中國家進行了大量的研究和論述，可以借鑒其成功經(jīng)驗和失敗教訓，以免再犯同類的錯誤，同時也提供了前行的方向和另一個模板。
第四段：引領未來的思考。
作者對未來發(fā)展趨勢進行了深度的思考，倡導“和平崛起、合作共贏”理念，從國內(nèi)外比較和歷史借鑒等角度對大國崛起進行了分析，為我國實現(xiàn)跨越發(fā)展打下了基礎。只有通過為中國發(fā)展贏得地位和權利而奮斗，才能為世界和平繁榮作出貢獻，并實現(xiàn)自己的歷史使命。
第五段：總結(jié)和反思。
本書對于研究國家的發(fā)展、戰(zhàn)略和未來具有很大的借鑒和參考價值，我們需要認識到，中國崛起是一個歷經(jīng)磨難和考驗的過程，需要在實現(xiàn)民族復興的同時，也要與國際社會進行合作，堅持合作中的互利、開放、共贏，不斷推進自身發(fā)展，強化國際合作、提高國際影響力，推動各國實現(xiàn)共贏、共同發(fā)展。同時，我們也應該進行深刻反思，盡可能地避免山河破碎的悲劇重演。只有從前行歷史中獲得啟示，從成功和失敗、善與惡的對立中汲取經(jīng)驗，才能更快更好實現(xiàn)和平崛起的目標。
大國崛起反思心得篇一
這個禮拜，看完了《大國崛起》。玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭和美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國崛起反思心得篇二
在海潮出沒的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易，他們設計了造價更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權，并建立起一個充分保障商人權利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當時全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個股票交易所，資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。
成為富強的國家的道路，清朝的統(tǒng)治者的“閉關鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局，已被證明結(jié)果事與愿違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。
大國崛起反思心得篇三
隨著全球化的深入發(fā)展，不同國家的崛起成為世界發(fā)展的重要潮流。作為一個關注國際形勢的人，我有幸親眼目睹了一些大國的崛起過程，也在其中獲得了一些心得體會。大國崛起是一個復雜而龐大的過程，不僅僅是經(jīng)濟實力的增長，更涉及文化、社會、政治等各個方面的變革。在觀察大國崛起的過程中，我深深體會到了崛起的必然性、挑戰(zhàn)與機遇并存、國家形象的塑造、以及自身發(fā)展的啟示。下面我將從這四個方面來展開我對于觀大國崛起的心得體會。
首先，大國的崛起是一種歷史的必然。無論是古代的羅馬帝國還是現(xiàn)代的中國，大國的崛起往往扎根于悠久的歷史和多元文化的積淀。歷史和文化的底蘊為大國的崛起奠定了堅實的基礎。世界上崛起的大國都遵循了一定的規(guī)律，從最初的弱小到逐漸崛起，這是一個漫長而堅持的過程。大國崛起需要長時間的積累和不斷的努力，而這正是歷史給予大國的優(yōu)勢。
其次，大國的崛起是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇并存的過程。隨著大國的崛起，其與其他國家的關系也必然發(fā)生變化。大國地位的提升必然會引發(fā)其他國家的擔憂和反抗。在這種情況下，大國需要面對來自國際社會的各種挑戰(zhàn)，例如貿(mào)易爭端、領土爭端、文化沖突等等。與此同時，崛起的大國也將在國際事務中獲得更多的機遇。大國地位的提升使其在全球經(jīng)濟、政治、文化和科技等領域發(fā)揮更大的影響力，也為其提供了更多的發(fā)展機會。
第三，國家形象的塑造在大國崛起中至關重要。一個國家的形象是國際社會對其的整體印象，是國家外交的重要組成部分。大國崛起必須具備一個良好的國家形象，這樣才能更好地贏得國際社會的認同和支持。在大國崛起的過程中，通過外交手段塑造國家形象是非常重要的。積極參與國際組織、推動國際合作、開展互利共贏的合作等都是塑造國家形象的有效途徑。一個良好的國家形象可以為大國增添磁力，提升其在國際舞臺上的影響力。
最后，大國崛起給我們自身的發(fā)展提供了啟示。觀察大國崛起必然會讓人反思自身的發(fā)展道路和方式。大國崛起的過程中，經(jīng)濟實力的增長常常伴隨著科技創(chuàng)新、教育改革、社會進步等方面的進步。這為我們自身的發(fā)展提供了重要的思路和借鑒。我們應該注重科技創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高國家的競爭力；我們應該注重教育改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為國家發(fā)展提供有力支持；我們應該注重社會進步，加強社會公平與正義，促進國家的和諧發(fā)展。
綜上所述，觀大國崛起是一個非常有意義的過程。大國崛起不僅是一個國家的崛起，更是一種文化、經(jīng)濟、政治等多方面的崛起。在這個過程中，我們可以深刻感受到崛起的必然性、挑戰(zhàn)與機遇并存、國家形象的塑造以及自身發(fā)展的啟示。觀大國崛起不僅讓我們更加了解世界，還為我們自身的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。只有不斷學習、思考和總結(jié)，我們才能更好地推動自身的發(fā)展，適應國際形勢的變化，追求更高的目標和更大的發(fā)展。
大國崛起反思心得篇四
再次重讀《大國崛起》，再次重溫8個歷史強國的興衰，我想到了一對關鍵詞：學習與創(chuàng)新。
無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛薄ⅰ皩W而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。記得胡錦濤出訪瑞典時曾對瑞典的政治制度有過一段精辟的見解：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國甚至比社會主義更社會主義，有很多地方值得我們借鑒學習。再來探討資本主義的草與社會主義的苗的話題，是幼稚更是弱智的。
普京在就任俄羅斯總統(tǒng)時曾說過一句話：蘇聯(lián)的解體是令人痛心的，但重回蘇聯(lián)時代的想法則是愚蠢的。蘇聯(lián)的解體不僅給他提供了苦痛的教訓，也使他看到了希望顯然，這位強勢總統(tǒng)是要建立一個強大的俄羅斯。成功也許偶然，但失敗一定有它的必然。只有從失敗的必然中汲取教訓，才能防患于未然。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進?！洞髧绕稹废蛭覀冋咽玖耸澜绱髧绕鹬裕杭夹g創(chuàng)新奠定國家崛起物質(zhì)基礎，思想創(chuàng)新提升國家崛起人文精神，自主創(chuàng)新增添國家崛起動力源泉，體制創(chuàng)新提供國家長治久安重要保障。
放眼當前的中國，企業(yè)發(fā)展的關鍵，同樣是學習與創(chuàng)新。只有不斷地探索，努力地學習前人的經(jīng)驗教訓，最重要的是結(jié)合自身的情況，走出一條符合自身發(fā)展的特色道路，這樣的企業(yè)才能屹立不倒，長存久遠。而《大國崛起》一書的熱賣，也從一個側(cè)面反映出人民群眾對這種創(chuàng)新之路的認同。人民甚幸!中華甚幸!
對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復興首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
大國崛起反思心得篇五
通過這次的大國崛起心得黨課的學習，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。下面是本站小編為大家收集整理的大國崛起心得黨課，歡迎大家閱讀。
思想與科技是相輔相成的，沒有思想的改革，科技也只能局限在某一個階段，要提升需要很長的時間;而科技得不到進一步發(fā)展，思想文化也只能停留在某一個階段。如第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命均是建立在人們思想的解放之下的。
科技的進一步發(fā)展，使人們的視野得到開闊，不再停留在原有的固定思維上，從而又進一步反作用于思想，推動思想的革新。從大國興衰的歷史來看，不論是老牌的大國，如英國、法國，還是后起的大國，如德國、日本，都極大的重視科學技術的發(fā)展與進步。19世紀末期德國漸漸趕上了英法并超過了它們，從某種程度上而言，是科技在起著決定性的作用。英法等老牌資本主義國家在第二次工業(yè)革命之后于科技上明顯落后于德國，這可從一些重大的發(fā)明中看出。二戰(zhàn)后，日本和德國迅速崛起，都得益于兩個國家科學技術的進步。如今，美國、日本、俄羅斯、英國、德國等發(fā)達國家依然掌握著世界的核心技術，正由于科技尤其是高新技術的發(fā)展迅速，因而這些國家至今仍然躋身于世界強國之列。
很難想象一個國家的繁榮崛起沒有科技的支撐會是怎樣，而這些科技的發(fā)展，必然要有一個支持它的政治體制。現(xiàn)在，隨著各國對高新技術的重視，不管是資本主義國家，還是社會主義國家，不管是大國還是小國，都對科技的投入下了很大的功夫。就連小小的朝鮮，也日日叫囂著要發(fā)展核武器。而中國在科技的投入上卻不太令人樂觀。自主創(chuàng)新能力嚴重落后于其他發(fā)達國家。中國人民很容易自滿，看到了發(fā)射幾顆衛(wèi)星邊歡呼雀躍、激動不已，然而我們與那些大國想比，還是隔了幾十年甚至上百年?？萍嫉陌l(fā)展，主要是靠國家的力量。當年日本崛起之時，很多企業(yè)的發(fā)展均源自政府的支援，當企業(yè)做大做強之后，政府又輔之以政策性的指導。
一個國家整體科技水平的提高，在于人們思想的高度認識。由于骨子里沒有切實際地認識到科技的力量，人們往往忽略科技在各行各業(yè)的作用。另一方面，盡管許多人重視科學技術，但存在大量的復制、克隆，而沒有從真正意義上進行自主創(chuàng)新，從而不能解決科技欠發(fā)達的實質(zhì)問題。而且，很多人把一些資源花在一些無聊的但自認為很必要的官僚關系上。
三、思想文化、科學技術與經(jīng)濟發(fā)展的關系。一個國家整體經(jīng)濟實力的增強，從長遠看，不是靠充裕的廉價的勞動力，而是取決于高科技的發(fā)展以及人們整體思想文化的提高。簡單具體來說，就是教育的發(fā)展與科技的進步。教育的力量也是不能忽視的。目前這些發(fā)達國家的教育事業(yè)均比我國發(fā)達。教育對于一個國家的崛起，是長遠的推動力。
總之，一個國家的強大，一是靠思想這把利器，二是靠科技的超前發(fā)展。思想與時代同行，科技與潮流共進。把握時代的脈搏，與時俱進，我們的國家會如漢唐一樣傲立于世界民族之林。
5月14日下午，區(qū)科技局組織全體干部職工進行“一把手上黨課”活動。局黨組書記、局長金祖輝同志圍繞“始終堅持貫徹群眾路線，筑牢為民務實清廉根基，扎實提升科技系統(tǒng)作風效能建設水平”給全體干部職工上了一堂廉政黨課。金局長從四個方面闡述：1、深刻認識在新形勢下開展教育實踐活動、堅持貫徹群眾路線的重要意義。2、準確把握新時期開展群眾工作面臨的的新情況、新特點。3、找準踐行教育實踐要求、提升機關服務效能的方法。4、科技系統(tǒng)努力在教育實踐活動中增強六大本領。金局長最后要求：全局的干部職工要按照上級各項要求，一方面在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，要入腦入心，使自己在意識、能力、行動上有提升;另一方面在反對“四風”、建章立制上要有明顯成效，提高服務效能，積極踐行黨員的職責確保黨的群眾路線教育活動取得實效。
局黨支部書記、副局長俞瑞雪同志組織學習習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》中的第一、第二部分，即充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義和準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務。其余部分俞局長要求大家按照群眾路線教育實踐活動的要求認真自學好，并寫好學習心得。
全體干部職工還集中觀看了《大國崛起》專題紀錄片。
《大國崛起》一書“站在人類文明發(fā)展的高度”、“以歷史的眼光和全球的視野”來“解讀15世紀以來9個世界性大國崛起的歷史”。本書按時間的梯度,根據(jù)9個國家的發(fā)展歷程,用9個章節(jié)分別加以描述。各個國家的誕生發(fā)展都注意結(jié)合特有的地理文化及其民族特性加以剖析,讓讀者了解這些國家崛起的關鍵因素;也著重對那些縱橫馳騁在歷史星空、永駐各國青史的時代偉人、民族英雄進行濃重描繪,讓讀者領略偉人特有的時代意義;在勾勒各大國崛起歷程這一宏大歷史畫卷的同時,不忘從地緣政治、民族性格等角度探尋大國的興衰規(guī)律,給讀者以啟示。當然,這也是本書的最大目的—“研究世界性大國興起軌跡,總結(jié)大國崛起的個性特征和基本規(guī)律,探索新形勢下中國發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,為中國的發(fā)展尋找鏡鑒,以期有利于中華民族復興這一宏大目標的實現(xiàn)”。不難看出,此書受到眾多中國讀者乃至學者的喜歡有其必然之原由。
不過,從國際關系史專業(yè)的角度以及本書的編著目的出發(fā),本書的內(nèi)容編排仍有美中不足之處。
程中,凡是在內(nèi)部能夠培育起良好軟實力的,均獲得了長期的紅利。基于本國的傳統(tǒng)文化,英國創(chuàng)設了議會民主制,從而奠定了英國現(xiàn)代化發(fā)展領先地位的基礎;美國通過聯(lián)邦制將人權民主、憲政精神推廣到廣闊的國土當中,為其建立和維持長周期的霸權打下堅實的基礎。溫家寶最近提出,社會主義與民主制度并不矛盾,民主、法制、自由、人權、平等、博愛,這不是資本主義所特有的,這是整個世界在漫長的歷史過程中共同形成的文明成果,也是人類共同追求的價值觀;而去年在美國耶魯大學明確表示“沒有民主就沒有現(xiàn)代化”,在世人面前堅定地承諾:今后的中國,就是要“依法保障人民享有自由、民主和人權,實現(xiàn)社會公平和正義,使13億中國人民過上幸福生活”。可見,中國和平崛起的實現(xiàn),少不了要以“拿來主義”的精神學習西方進步的地方。“軟實力”的建立對中國實現(xiàn)和平崛起具有巨大的戰(zhàn)略價值:一是中國弱化反向國際認同,爭取國際認同的需要;二是打破“中國威脅論”,消減中國在崛起過程中的結(jié)構性壓力;三是彰顯“負責任大國”,拓展世界大國應有素質(zhì)的需要。因此,本書應該毫不避諱地對人權等民主政治、西方憲政的精神內(nèi)涵及其運作機制加以探悉。
略部署,誰都不敢忽視其發(fā)展?jié)摿?俄羅斯作為“金磚四國”之一,相比從前跌宕起伏的國際格局,她不也是在重新崛起嗎?可惜作者卻把蘇聯(lián)的瓦解作為收官之筆,這種歷史總結(jié)法難免有點過于“歷史”。
日本,在本書中的描寫甚為精彩?？紤]到讓中國讀者了解日本民族屬性以及中日間“一衣帶水”和“源遠流長”交往歷史的需要,作者不惜揮重筆借助歷代遣華使團以及鑒真六渡東瀛等典故刻畫從古自今的高層與民間的雙邊交往歷史。只不過讓讀者閱覽這段風風雨雨之后,仍舊免不了惋惜和神傷,因為到了近代,特別是經(jīng)過日本的明治維新后,日本的“脫亞入歐”速見成效,制度的變革性創(chuàng)造力讓日本傲立世界民族之林,而這位昔日的“學生”更是因而傲慢地開始忤逆泱泱大國—中國這位“老師”了。之所以勾起中國讀者神傷之情,莫過于那段刻骨銘心的侵華歷史,而作者也將日本的大國衰退時間點定格于軍國主義附體終究自食其果的侵略歷史之上,之后一概不談。對日本而言,興于明治維新、敗于侵略之路,世人并無爭議。只是基于本書的最大目的,戰(zhàn)爭必寫,那是因為中國很注重尋找崛起的和平路徑,但是我們也一樣不可忘記,要追尋和平崛起之路,實現(xiàn)以經(jīng)濟科技為主導的現(xiàn)代化至為關鍵,而這個現(xiàn)代化進程我們?nèi)耘f要謙虛地借鑒日本戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速騰飛之道。時殷弘教授認為當代的日本表現(xiàn)出兩種發(fā)展傾向—經(jīng)濟崛起和政治上揚!于是乎,將戰(zhàn)后日本的發(fā)展軌跡,尤其是經(jīng)濟崛起之路進行到底,更科學、也更具意義,盡管時下日本經(jīng)濟存在一些困難。
相比其他章節(jié),美國崛起歷史的書寫或稱敗筆之作。平心而。
示超級大國崛起之路;沒有結(jié)合美國自詡為完美的民主制度和根深蒂固的“天定宿命論”、“理想主義”與“霸權穩(wěn)定論”等國際理念書寫,不足以深刻全面展示美國的全球戰(zhàn)略,因而不能讓讀者了解美國崛起的精髓。
其實,只有界定好“崛起”的具體標準、明確其含義,并且剖析民主價值觀等軟實力的內(nèi)涵及其功能,才能客觀、科學地從時空兩個維度上精彩地勾勒出大國崛起的偉大篇章。不但有助于不同層次的讀者理解本書的內(nèi)容精髓,還因為在厘清了“崛起”一詞在當前國際形勢下特有的時代意義后,才能為追求和平崛起的中國提供可行的發(fā)展藍圖和方案。
這里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一個地方，不可能永遠沐浴著某一片土地。近現(xiàn)代以來，大國的興衰，此起彼伏，洶涌澎湃，演繹著一曲曲驚心動魄的歷史滄桑之歌。從大國的興衰之中，我們可以品悟、借鑒到許多知識、經(jīng)驗，用以興盛我們偉大的祖國，使我們的國家能夠躋身于世界強國之列。歷史之風陸續(xù)吹遍了西歐一些國家，讓它們在歷史的舞臺上叱咤風云;而處在清末的東方之國，卻將這股風拒之于窗外，最終被無情的歷史之鞭抽打的遍體鱗傷，一邊呻吟，一邊在時代的后頭慢慢地踱動。
而這種拒人于門外的行動，正是由于人們的極端思想造成的。封建制度下的自給自足、狂傲自大、小農(nóng)意識等思想，深刻地影響著每一代中國人，使他們在落后與先進的泥淖中苦苦掙扎，不知究竟走向何方。這些守舊的、落后的、腐朽的思想，造成了人們閉關自守、以土地為中心的非商品意識，從而遏制了資本主義的萌芽，牽制了政治體制的變革與更新，在文化教育、科技等各方面均落在了時代的后頭。
大國的崛起雖然有各式各樣的歷程，然而每一個國家的崛起與衰弱，都有著相似的情況。其中，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。而無論這種突破是徹底的，還是不徹底的;是以先人的思想為基礎的，還是承接未來的，都可以從思想層面上為一個國家的變革墊下厚實的基礎。
大國崛起反思心得篇六
閱讀《大國崛起》這本書大約已有兩個年頭了，還記得是在一家快關門的小書店的打折書里淘來的。想買這本書的念頭由來已久，只是迫于那高額的價格，只能遠遠地觀望著，而當我真的能夠真正擁有時，喜悅之情難以言表，至今仍然可以清晰地浮現(xiàn)在眼前。
《大國崛起》是一本這樣的書：它試圖站在人類文明發(fā)展的高度，以歷史的眼光和全球的視野，通過解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，追蹤和研究世界性大國興起軌跡，總結(jié)大國崛起的個性特征和基本規(guī)律，探索新形勢下中國發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，為中國的發(fā)展尋找鏡鑒，以期有利于中華民族復興這一宏偉目標的實現(xiàn)。
再次重讀《大國崛起》，再次重溫8個歷史強國的興衰，我想到了一對關鍵詞：學習與創(chuàng)新。
無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力?！八街梢怨ビ瘛钡牡览?，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。記得胡錦濤出訪瑞典時曾對瑞典的政治制度有過一段精辟的見解：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國甚至比社會主義更社會主義，有很多地方值得我們借鑒學習。再來探討資本主義的草與社會主義的苗的話題，是幼稚更是弱智的。
大國崛起反思心得篇七
近年來，世界上出現(xiàn)了多個大國崛起的現(xiàn)象，其中最為典型的便是中國的崛起。作為一個見證者，我深感大國崛起對于國際格局和個人生活的影響。通過觀察和思考，我得出了一些心得體會。
首先，大國崛起給人帶來了驕傲感和自信心。作為一個中國人，我身處在中國崛起的時代，無論是經(jīng)濟、科技還是軍事實力，在世界的地位都得到了巨大的提升。這種崛起感讓我對中國的前景和發(fā)展充滿了信心。同時，它也激勵著我個人努力，相信只要付出努力，就能取得更好的成就。
其次，大國崛起在經(jīng)濟上給人帶來了實實在在的好處。眾所周知，大國崛起往往伴隨著經(jīng)濟的快速增長。中國的崛起讓國內(nèi)的人均收入水平不斷提高，人民生活水平得到了顯著改善。同時，大國崛起也帶來了更多的機會和挑戰(zhàn)，為個人提供了更廣闊的發(fā)展空間。我深知，只有在經(jīng)濟發(fā)展的浪潮中不斷奮斗，才能獲得更好的未來。
再次，大國崛起也帶來了更多的全球責任和壓力。隨著大國崛起，中國在世界舞臺上日益發(fā)揮重要作用，需要承擔更多的國際責任。這種責任意味著我們需要為解決國際問題做出更多的貢獻，同時也需要承受來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)。作為一個中國人，我感到自豪，同時也深感責任的重大。
最后，大國崛起還需要反思和警醒。崛起是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。在崛起的過程中，我們既要成為規(guī)則的制定者，也要自覺遵守國際法治。同時，我們也要注意不斷加強自身軟實力，增強文化自信。只有堅持和平發(fā)展，才能使大國崛起的道路更準確和穩(wěn)固。
總之，作為一個見證者和受益者，我對大國崛起有著深刻的體會。這種崛起讓我對中國的前景和發(fā)展充滿信心，同時也增加了國內(nèi)人民的福祉。然而，它也帶來了更多的責任和挑戰(zhàn)，需要我們不斷反思和警醒。我相信，通過努力奮斗，我們能夠迎接崛起所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，為人類的進步和和平作出更大的貢獻。
大國崛起反思心得篇八
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的資料已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點、增強本國的軍事實力開始，不斷發(fā)展、不斷壯大的，其中不少國家還經(jīng)過侵略戰(zhàn)爭來滿足自我的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
經(jīng)過《大國崛起》這部書我們能夠看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經(jīng)濟，國家便會像蘇聯(lián)一樣四分五裂;如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔;如果沒有一個足夠團結(jié)全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個獨立政權。而今日的中國正在一天天走向崛起，如果沒有經(jīng)過總結(jié)其他大國得來的經(jīng)驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的同時，汲取他人的長處，能幫忙自我更加快速、高效的發(fā)展。
一個國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢?我們在學習上，在自我努力學習的同時，還要多汲取別人的經(jīng)驗來幫忙我們自我更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。
大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，并且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了經(jīng)過怎樣的方式才能實現(xiàn)自我心中的夢想，走向日趨完美的明天!
教師點評：早看過書評，明白《大國崛起》確實是一部很好的書。遺憾的是教師一向忙忙碌碌毫無作為，至今還未能認真讀讀此書。說來真是很慚愧，你的讀書心得既給教師帶來了驚喜，也讓教師深深意識到自我目前停滯不前的現(xiàn)狀!“汲取別人的經(jīng)驗來幫忙我們自我更好的學習生活”，你的這一閱讀心得給教師帶來很好的啟示，多謝你!
大國崛起反思心得篇九
一是重視科學和教育。回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務。二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會文明。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術領域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。今天，德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學子都喜歡到德國留學，今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。
二是選擇適合本國特點的發(fā)展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。
三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實力就是綜合國力，乃政治、地域、科學、技術、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價，井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。
同樣于企業(yè)而言，實力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn)，人們總是想到萬科;講到it，大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么?因為身居業(yè)內(nèi)翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實力也是種話語權。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個家伙，肯定是美國佬。
四是學習與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力?！八街梢怨ビ瘛钡牡览?，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)。“擇其善者而從之，不善者而改之”，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。胡錦濤總書記出訪瑞典時有一段深度的報道，文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國有很多地方值得我們借鑒學習。
1871年12月，日本派出48人的“巖倉使節(jié)團”歷時兩年，訪問了美歐12個國家。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行細致的研究，使節(jié)團回國之后，編輯了長達100卷、共2110頁的《美歐回覽實記》，以歐美之行的收獲為基礎，日本政府提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強兵”三大政策，作為指導國家建設的總方針，引著日本向強國之路邁進。日本在二戰(zhàn)后能迅速重新崛起為世界第二經(jīng)濟強國，與他們善于學習不無關系。
五是人力資源是第一資源。國家興盛，需要人才。對于人才的重視，我們可以看英國的例子，當年牛頓去逝后，英國為這位出身低微的科學家舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在當時其他等級森嚴的歐洲國家是不可想象的。
西區(qū)目前正處于發(fā)展的關鍵時期。從《大國崛起》中，讓人讀出西區(qū)發(fā)展的緊迫性：
首先是要狠抓機遇，順勢而為，推進西區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設。機遇對一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展不是可有可無的，在《大國崛起》一書中，葡萄牙就是抓住了海上航線拓展的機遇，通過開展對外貿(mào)易，從而率先成為第一個崛起的大國，可見機遇對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要。對西區(qū)而言，我們就要抓住當前的發(fā)展機遇，加快西區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整和功能布局的優(yōu)化，加快建立具有西區(qū)色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次是以“科學發(fā)展觀”推進西區(qū)核心競爭力的提升。蒸汽機、電的發(fā)明改寫了人類發(fā)展的歷史，也充分展示了創(chuàng)新給一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來的深刻變革。從西區(qū)的發(fā)展來看，我們已經(jīng)具備一定的創(chuàng)新基礎和條件。特別是近年來我區(qū)深入實施科技強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，更是為我們積累了競爭力量。當然，我們也要清醒地看到，我們的自主創(chuàng)新能力不夠強，對整個經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。我覺得，我們不僅要全面提升黨政干部的能力，也要提升廣大干部群眾的能力，以人的全面素質(zhì)提升，提升全區(qū)各項事業(yè)的“核心競爭力”。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進。《大國崛起》像一面歷史寶鏡，折射出世界經(jīng)濟文明之光;《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程;《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方;《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學習借鑒先進國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢。
大國崛起反思心得篇十
今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有廣袤土地、眾多人口和悠久歷史的中國的富強，將創(chuàng)造人類發(fā)展史上的重大事件。而這一過程也正深刻地改變著中國社會，影響著世界格局。近代以來160多年的追趕，讓世界再次聽到了中國的聲音;新中國成立之后，尤其是改革開放近三十年來的巨變，使我們能夠更自信和從容地立足于世界去探索自己的強國之路。
2003年11月，中共中央政治局進行了第九次集體學習，這次學習引起了廣泛的關注。學習的內(nèi)容是：世界上9個主要國家自15世紀以來的興衰史。此后，關于這段歷史的學習在其他各級黨政部門多次進行。
15世紀以來，人類社會的發(fā)展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地聯(lián)成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，上述九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
我認為，我們中國應該盡快的發(fā)展，早日走向發(fā)達國家的行列，那些大國，從建立到崛起也經(jīng)歷了一番艱苦的過程，能有今天的發(fā)展，也是他們自己努力的結(jié)果，我們中國有人力和物力，我們有資本去崛起，所以，讓我們努力，為祖國貢獻出自己的力量。
大國崛起反思心得篇十一
大國的建立并不是一朝一夕建立起來的，它必將經(jīng)歷時間、政治、文明乃至整個歷史的考驗，或崛起于經(jīng)濟的變革、或崛起于律法的審試、或崛起于戰(zhàn)火的洗禮、或崛起于科學的考教、抑或思潮的涌動、大道的鑄就;但無疑從世界天塹被打破的那一天起，所有國家便不得不停止那些自我演繹的的故事，開始主動或被迫地相互的審視、交流、碰撞。那些擁有著強大凝聚力的國家出現(xiàn)了，他們推動著世界向著“既定”的劇情走去，演繹著偉大的史詩，把握機會，凝聚更為強大的力量衍變?yōu)槭澜缧詮妵?BR> 大國，是一個不單單以領土為衡量標準的詞匯，更是對其國家地位和世界影響力的一種肯定。任何單一的、單調(diào)的因素都不足以支撐一個大國、強國。單純物質(zhì)層面的豐富是蒼白的，其不僅要有規(guī)模、能力，更應該形成一種吸引力、內(nèi)部凝聚力。也就是說一個大國外部的崛起，源于內(nèi)部制度、體系的健全，是其內(nèi)部力量的外延。而這種內(nèi)部力量往往取決于思想文化的影響力。不妨來看，莎士比亞、牛頓、亞當斯密的名字共同鐫刻在了英國崛起的道路上;法國的先賢祠內(nèi)安葬著伏爾泰、雨果、居里夫婦等一系列代表引領法國文化的偉人。文化可以打破人們思想的束縛，從而碰撞出全新的火花，推動社會的行進。
除此以外，制度的創(chuàng)新，也足以奠定大國的地位。近五百年來，只有三個國家先后建立起世界霸主地位——荷蘭、英國、美國。他們先后建立、確定、完善、創(chuàng)新、改良著世界市場經(jīng)濟的模式。而隨之而來的便是為了保障經(jīng)濟而實行的政治制度——內(nèi)閣制、議會制，長久的保障了國家的長治久安，保證了國家、社會的穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
任何一個國家想要崛起、走向強盛和現(xiàn)代化都不能刻意模仿其他國家所走過的道路，其必須從萬千條途徑之中發(fā)現(xiàn)并堅持一條適合自己的道路，并不懈踐行。打開視野，向發(fā)達國家學習，無疑是后發(fā)國家走向強盛國家的開端。正如俄羅斯、德國、日本，他們選擇憑借國家推動社會經(jīng)濟建設、實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展目標。這些國家憑借剛剛重建后國家和政府的強大影響力，塑造社會形態(tài)，與英美等憑借社會推動國家自下而上發(fā)展的模式完全不同。
成為一個大國，或許是人類發(fā)展史上一個永遠的難題，是一個有著無窮多解法的永恒之謎。但只有那些在不同時期根據(jù)自己的國情和時代的需要，做出正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。歷史總是率先選擇第一時間適合其規(guī)則并擁有那個時期核心競爭力的國家來充當世界的主角。回顧當下，二戰(zhàn)結(jié)束70多年后的今天，而今活躍的強國依然是當年的那些大國，他們率先完成了現(xiàn)代化早已領先于時代，向著未來的更深處去探求人類的命運。
當然，自從大航海的航道把地球割為兩半的時候有些事就已經(jīng)注定。這個世界有時像黑白照片那般殘酷的鮮明，大國崛起所依靠的恰是對殖民地的擴張、劃分、掠奪。那里的人民享受著與殖民國完全不同待遇，他們所失去的絕不僅僅是土地和豐富的資源，更是國家的尊嚴、民族的獨立與平等，被迫的接受著外來者殘酷的強制性改變——顛覆性的動蕩。這些影響有些直到今天還牢牢根植于那片土地。
大國崛起反思心得篇十二
在當今國際關系中，大國崛起是一個非常熱門的話題。自20世紀初以來，隨著世界上越來越多的國家逐漸變得強大和富有，越來越多的國家向世界領導地位的競爭中加入了戰(zhàn)斗。這些國家中最出色的一些人物和國家的領導人已經(jīng)能夠把他們的國家造就成一個強大的國家。大國的崛起既是現(xiàn)實的，也是不可阻擋的。
大國崛起的背景非常復雜。除了自身的經(jīng)濟、政治和軍事實力的增長之外，不同國家崛起的原因也因情況而異。有些國家的崛起源于其領導人的顯著事跡，有些則是由于人口規(guī)模的增長和地理位置的戰(zhàn)略重要性。例如，中國的崛起源于其龐大的人口、強大的經(jīng)濟和政治實力，而美國的崛起則是由于其龐大的土地面積、領導力和對先進的科學技術的投資。
大國崛起的過程當中也是充滿挑戰(zhàn)的。除了各國內(nèi)部的問題和不同領導人之間存在的分歧，還有很多全球性的挑戰(zhàn)需要解決，例如氣候變化、恐怖主義、民主和人權問題等等。這些問題不僅影響著當今這個時代，而且將會繼續(xù)影響未來幾十年。因此，大國們需要互相合作，通過共同努力解決全球性的問題。
同時，大國崛起也伴隨著更多的責任。偉大的國家應該成為推動全球穩(wěn)定和繁榮的熱心促進者。大國們應該共同推動全球治理的改革，維護共同的安全和穩(wěn)定。此外，大國們也應該關注全球貧困和意識形態(tài)上的分歧，推進公平的國際經(jīng)濟秩序和全球議題的公正解決。
第五段：結(jié)語。
在當今全球化的世界中，大國崛起是一個不可避免的趨勢。然而，大國崛起不僅僅只是一個國家內(nèi)部的事情，更是世界和平穩(wěn)定之路的一部分。各國領導人和人民應該相互理解、互相交流，在合作中解決共同面臨的挑戰(zhàn)，推進全球共同發(fā)展和繁榮；這才是推動各國崛起的真正意義所在。
大國崛起反思心得篇十三
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以往和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，應對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結(jié)，善于學習的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
看了這部紀錄片，我不禁想到了自我，中國近代閉關鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我最終理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運。總觀12個強國的歷史，我不懂當拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我明白，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，比較中國的閉關鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自我勝敗存亡的理數(shù)?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉可是的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自我的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里，這些都可是是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么僅有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。
大國崛起反思心得篇十四
這里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一個地方，不可能永遠沐浴著某一片土地。近現(xiàn)代以來，大國的興衰，此起彼伏，洶涌澎湃，演繹著一曲曲驚心動魄的歷史滄桑之歌。從大國的興衰之中，我們可以品悟、借鑒到許多知識、經(jīng)驗，用以興盛我們偉大的祖國，使我們的國家能夠躋身于世界強國之列。歷史之風陸續(xù)吹遍了西歐一些國家，讓它們在歷史的舞臺上叱咤風云;而處在清末的東方之國，卻將這股風拒之于窗外，最終被無情的歷史之鞭抽打的遍體鱗傷，一邊呻吟，一邊在時代的后頭慢慢地踱動。
而這種拒人于門外的行動，正是由于人們的極端思想造成的。封建制度下的自給自足、狂傲自大、小農(nóng)意識等思想，深刻地影響著每一代中國人，使他們在落后與先進的泥淖中苦苦掙扎，不知究竟走向何方。這些守舊的、落后的、腐朽的思想，造成了人們閉關自守、以土地為中心的非商品意識，從而遏制了資本主義的萌芽，牽制了政治體制的變革與更新，在文化教育、科技等各方面均落在了時代的后頭。
大國的崛起雖然有各式各樣的歷程，然而每一個國家的崛起與衰弱，都有著相似的情況。其中，不管是東方的還是西方的國家的興盛，思想文化上必須有一個突破，一個較前面歷史的新的突破。而無論這種突破是徹底的，還是不徹底的;是以先人的思想為基礎的，還是承接未來的，都可以從思想層面上為一個國家的變革墊下厚實的基礎。
一是重視科學和教育?；仡櫸灏俣嗄陙泶髧l(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務。二戰(zhàn)后德國迅速崛起，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財富和社會文明。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術領域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。今天，德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學子都喜歡到德國留學，今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。
二是選擇適合本國特點的發(fā)展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發(fā)展的重要關頭選擇了適合本國特點的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。
三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實力就是綜合國力，乃政治、地域、科學、技術、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價，井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。
同樣于企業(yè)而言，實力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn)，人們總是想到萬科;講到it，大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么?因為身居業(yè)內(nèi)翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實力也是種話語權。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個家伙，肯定是美國佬。
四是學習與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我?guī)煛薄ⅰ皩W而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”、“活到老，學到老”。
學習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區(qū)?！皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?，這是老夫子早已給出的理論指導和總結(jié)。胡錦濤總書記出訪瑞典時有一段深度的報道，文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會主義特征的國度，在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面，這個北歐小國有很多地方值得我們借鑒學習。
1871年12月，日本派出48人的“巖倉使節(jié)團”歷時兩年，訪問了美歐12個國家。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行細致的研究，使節(jié)團回國之后，編輯了長達100卷、共2110頁的《美歐回覽實記》，以歐美之行的收獲為基礎，日本政府提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強兵”三大政策，作為指導國家建設的總方針，引著日本向強國之路邁進。日本在二戰(zhàn)后能迅速重新崛起為世界第二經(jīng)濟強國，與他們善于學習不無關系。
五是人力資源是第一資源。國家興盛，需要人才。對于人才的重視，我們可以看英國的例子，當年牛頓去逝后，英國為這位出身低微的科學家舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在當時其他等級森嚴的歐洲國家是不可想象的。
西區(qū)目前正處于發(fā)展的關鍵時期。從《大國崛起》中，讓人讀出西區(qū)發(fā)展的緊迫性：
首先是要狠抓機遇，順勢而為，推進西區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設。機遇對一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展不是可有可無的，在《大國崛起》一書中，葡萄牙就是抓住了海上航線拓展的機遇，通過開展對外貿(mào)易，從而率先成為第一個崛起的大國，可見機遇對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要。對西區(qū)而言，我們就要抓住當前的發(fā)展機遇，加快西區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整和功能布局的優(yōu)化，加快建立具有西區(qū)色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次是以“科學發(fā)展觀”推進西區(qū)核心競爭力的提升。蒸汽機、電的發(fā)明改寫了人類發(fā)展的歷史，也充分展示了創(chuàng)新給一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來的深刻變革。從西區(qū)的發(fā)展來看，我們已經(jīng)具備一定的創(chuàng)新基礎和條件。特別是近年來我區(qū)深入實施科技強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，更是為我們積累了競爭力量。當然，我們也要清醒地看到，我們的自主創(chuàng)新能力不夠強，對整個經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。我覺得，我們不僅要全面提升黨政干部的能力，也要提升廣大干部群眾的能力，以人的全面素質(zhì)提升，提升全區(qū)各項事業(yè)的“核心競爭力”。
讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進?！洞髧绕稹废褚幻鏆v史寶鏡，折射出世界經(jīng)濟文明之光;《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程;《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方;《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學習借鑒先進國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢。
大國崛起反思心得篇十五
在當今世界，大國崛起已經(jīng)成為不可避免的趨勢。無論是中國、美國、俄羅斯還是歐盟國家，都在竭力爭取成為世界上的領頭羊。大國崛起所帶來的影響和挑戰(zhàn)不僅限于經(jīng)濟和政治層面，它也深刻地改變了我們對歷史和文化的理解與認知。在這個日新月異的時代，我們需要正視和思考大國崛起所帶來的各種變革和挑戰(zhàn)。
大國崛起的意義不止在于一個國家的經(jīng)濟和政治實力的提升，更在于國家在世界舞臺上的影響力與地位。這一影響力不僅僅影響國際政治，更對文化、科技、藝術等方面產(chǎn)生深遠的影響。例如，中國的文化影響力正在全球范圍內(nèi)擴散，被越來越多的外國人所認同和接受。這種影響力的擴散對于國家的軟實力建設和國際政治地位提升有著至關重要的意義。
大國崛起雖然具有重要的戰(zhàn)略意義，但在實踐過程中也會遭遇到各種挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟方面，大國崛起所采取的政策可能會導致國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構過度集中，失去經(jīng)濟安全性。政治方面，大國崛起可能會讓國家過度地重視國內(nèi)問題，忽視內(nèi)部和外部的各種沖突和矛盾。在國際關系方面，大國崛起可能會激發(fā)其他國家的警惕和嫉妒，導致國際局勢的不穩(wěn)定。面對這些挑戰(zhàn)，我們必須以全球化、多邊主義和合作為核心理念，才能發(fā)揮全球人類的共同力量。
第四段：個人的建言。
作為一個普通人，我們不可能影響到國家的政策制定和實踐過程，但我們可以通過自身的努力，為國家的崛起做出一份微薄的貢獻。首先，在經(jīng)濟方面，我們應該履行個人的社會責任，支持本國的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，提高國家經(jīng)濟的競爭力。其次，在文化和科技方面，我們應該積極參與國家的文化和科技活動，為國家的創(chuàng)新發(fā)展出一份力。最后，在國際關系方面，我們應該始終秉持和平與合作的理念，努力維護世界和平和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語。
大國崛起是一個復雜且充滿挑戰(zhàn)的過程，但我們應該看到其中的積極因素和意義。只有在全球化、多邊主義和合作的思想下，我們才能共同應對各種挑戰(zhàn)，保持世界和平與穩(wěn)定。作為今日的普通人，我們應該履行個人的社會責任，為國家的崛起做出一份微薄的貢獻。
大國崛起反思心得篇十六
隨著中國的崛起，世界上越來越多的人關注著這個東方巨龍。事實上，“大國崛起”的話題不僅僅是關于國際政治與經(jīng)濟，也涉及到人們的文化、價值觀、性格等。本文將就“大國崛起”這個話題，談談自己的心得體會。
第二段：崛起的背景。
在我看來，一個國家的崛起并非一夜之間的事情。它需要強大的經(jīng)濟、政治、文化及軍事力量的支持。中國數(shù)十年的改革開放，積極的對外開放政策以及堅定的國家戰(zhàn)略，為中國崛起奠定了基礎。但同時，中國的人民也付出了極大的努力和犧牲。
第三段：崛起的影響。
“大國崛起”不僅是中國一個人的事情，它對世界也有著深遠的影響。經(jīng)濟實力的提升改變了國家在政治和經(jīng)濟層面的影響力。同時，由于中國長期以來在世界上積貧積弱，中國崛起也對國家文化和價值觀產(chǎn)生了深刻的影響。這些變化在未來會引領更多的變化和挑戰(zhàn)。
第四段：崛起的挑戰(zhàn)。
然而，在崛起中也伴隨著一系列的挑戰(zhàn)。中國面臨的挑戰(zhàn)不僅來自國際政治和經(jīng)濟環(huán)境，也來自國內(nèi)的問題，比如政治制度和社會文化的轉(zhuǎn)型。如果不能有效的解決這些問題，可能會在未來阻礙國家的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，“大國崛起”不是一個簡單的話題。它與國家的歷史、文化、經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展等因素緊密聯(lián)系。崛起不僅僅是一個國家的事情，也是與世界關系緊密相連的事情。我相信，在中國的旗幟下，中國將不斷前行，在國際社會和全球治理中扮演更加重要和積極的角色。
大國崛起反思心得篇十七
《大國崛起》是一本由吳思敬編寫的書籍，通過對國際局勢變化的分析和大國崛起的歷史回顧，展現(xiàn)了當今世界主要國家的特點、應對策略和未來趨勢。本書結(jié)合了政治、經(jīng)濟、文化、歷史等多個領域的知識，對于了解世界政治經(jīng)濟格局和中國的外交技巧有很大的參考價值。
第二段：發(fā)展的背景。
隨著全球化和信息化的建立，國際關系發(fā)生了重大變化，對于中國而言，不論是國內(nèi)還是國際因素，我們都處于時代變革的緊急關頭，必須跟上世界的步伐，加快發(fā)展。民族復興的號角聲在敲響，崛起巨人的使命已浮出水面。
第三段：砥礪前行的榜樣。
本書深入剖析了美國、日本、韓國、印度、俄羅斯等發(fā)展中大國和歐洲、非洲等地區(qū)的發(fā)展員工，全面闡述了這些國家的國際戰(zhàn)略、經(jīng)濟政策和文化影響力。特別是對東亞四小龍、蛻變型經(jīng)濟體、新興國家和發(fā)展中國家進行了大量的研究和論述，可以借鑒其成功經(jīng)驗和失敗教訓，以免再犯同類的錯誤，同時也提供了前行的方向和另一個模板。
第四段：引領未來的思考。
作者對未來發(fā)展趨勢進行了深度的思考，倡導“和平崛起、合作共贏”理念，從國內(nèi)外比較和歷史借鑒等角度對大國崛起進行了分析，為我國實現(xiàn)跨越發(fā)展打下了基礎。只有通過為中國發(fā)展贏得地位和權利而奮斗，才能為世界和平繁榮作出貢獻，并實現(xiàn)自己的歷史使命。
第五段：總結(jié)和反思。
本書對于研究國家的發(fā)展、戰(zhàn)略和未來具有很大的借鑒和參考價值，我們需要認識到，中國崛起是一個歷經(jīng)磨難和考驗的過程，需要在實現(xiàn)民族復興的同時，也要與國際社會進行合作，堅持合作中的互利、開放、共贏，不斷推進自身發(fā)展，強化國際合作、提高國際影響力，推動各國實現(xiàn)共贏、共同發(fā)展。同時，我們也應該進行深刻反思，盡可能地避免山河破碎的悲劇重演。只有從前行歷史中獲得啟示，從成功和失敗、善與惡的對立中汲取經(jīng)驗，才能更快更好實現(xiàn)和平崛起的目標。