演講稿通常包括自我介紹、演講主題的引入、論據(jù)的闡述和總結(jié)等部分。演講稿的表達方式可以選用個人經(jīng)歷、故事、引用名言等形式，以增加情感共鳴和吸引力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇一
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀，說著容易，堅持起來難。
樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。
有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功!
同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!
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夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇二
我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每當有人在這國旗下講話的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現(xiàn)在，我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?！碑敃r我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
那，請問，你的夢想是什么呢?也許有人會說，我的夢想是做一個醫(yī)生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的3個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想?！狈冬|琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢嬲f：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
人人都有夢想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師，設(shè)計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個光輝的夢想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
當奧運冠軍的感覺真棒！我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現(xiàn)這個夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現(xiàn)我光輝而燦爛的夢想！
相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇四
演講稿。
精選一：
小時候，特別喜歡主持人?？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現(xiàn)實?！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式，校長交給我們?nèi)话嘀鞒?，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領(lǐng)導老師們的好評。
經(jīng)過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢，為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇五
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我的夢想三分鐘演講稿精選一：
小時候，特別喜歡主持人?？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現(xiàn)實?！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式，校長交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領(lǐng)導老師們的好評。
經(jīng)過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
我的夢想三分鐘演講稿精選二：
夢想是人們心底最美的.期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢，為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
我的夢想三分鐘演講稿精選三：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇六
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫_x，來自_區(qū)_小學。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，同學們在一起，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進而引發(fā)一系列社會問題：近視、厭學、成績退步、體質(zhì)下降等。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評了他。后來，爸爸覺得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問他準備做什么?兒子接過錢，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票，說：“爸爸，剛好25美元，我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家?！?BR> 生活在這個時代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時間陪陪我們。然而，經(jīng)濟高速發(fā)展，大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關(guān)注孩子。也有部分家長，缺乏責任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟的目的，是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達國家，會建議母親做專職媽媽。廣州是個發(fā)達城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟條件不差，可家庭教育卻不容樂觀。我覺得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長的責任。比如：下班后按時回家，陪孩子一起讀書、學習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責，就要受到批評教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時上下班，陪伴孩子共同成長。
我有一個夢想，就是讓每一個孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛，擁有健康快樂的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇七
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀，說著容易，堅持起來難。
樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。
有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功!
同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇八
各位老師各位同學：
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每當有人在這國旗下演講的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學長聊天，談到夢想的問題，他說，“什么夢想，那都是多么遙遠的字眼，都是躊躇滿志少年時候的事情了，現(xiàn)在，我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?！碑敃r我選擇了沉默，我在想，到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的`夢想。
那，請問，你的夢想是什么呢？也許有人會說，我的夢想是做一個醫(yī)生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。 所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的3個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢嬲f：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠總€人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇九
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是"教師人生"。
"教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
"教師人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，"教師人生"還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在"做學生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是"謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學生"總是用一種善意的含情的微笑"，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先"親其師"而后自然會"信其道"。
我，一個選擇"教師人生"的我，難道不應(yīng)該在學生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
做一個有習慣的教師。
有人說，習慣成就人生;也有人說，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。
教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯"錯誤"的時候，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學中，有的老師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習慣于數(shù)落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關(guān)系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質(zhì)疑，習慣于墨守成規(guī)，習慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁，習慣于放棄心中的目標、追求、理想，習慣于遠離與逃避......毫無疑問，此等習慣是壞習慣。
有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關(guān)懷學生，習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習慣。
老師們，如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光!
做一個會微笑的教師。
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容，好像在對人說"沒關(guān)系"。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
做一個有信念的教師。
教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應(yīng)該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉(zhuǎn)變教師的教育觀念"，實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
按照時下流行的說法，就是"以人為本的科學發(fā)展觀"。具體來說，教師的信念首先是以學生為本的觀念，它包括尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關(guān)于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調(diào)的體驗觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上，我就是語文"，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個有思想的教師。
做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼，這話一點不假。應(yīng)試教育、功利主義、分數(shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當?shù)溃焓贡茈y了!我想，在極易出現(xiàn)"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出"教育悲情時代"的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實和困境抗爭。
思想是行動的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為"傳聲筒"，不會僅僅教給學生"一碗水"，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
最后，想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結(jié)束我的演講。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十
在英語二班的前三分鐘里，我內(nèi)心深處堅信我的未來是光明的。
我的未來將在我所有親愛的家庭中變得光明。無論是時間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠，還是它讓我們靠得很近，他們總是站在我的身邊。
我的未來將會在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當我難過和沮喪的時候，我知道他們會握著我的手，溫暖我的心。
我的未來將會因為對光明未來的信念而變得光明。生活不會。我們不能總是按規(guī)則行事，我們必須面對這樣一個事實:總有一天事情會變得更好。但我有一個信念，它指引我度過黑暗時代。
我有一個信念，曾經(jīng)失去的快樂總能找到。
我有一個信念，每一場暴風雨后都會有彩虹。
我有一個信念，從長遠來看，我的努力會回報我所付出的，毫無疑問。
這種信念給了我希望，當世界似乎在皺眉時，這種希望就像太陽一樣確定。
它是我生命中穩(wěn)定而快樂的光。
這是我多年來一直盼望的一件幸事。
它是一盞明燈，會照耀我，直到時間的盡頭。
它是一個寶藏，比一些人花一生去尋找的寶藏價值要高一百萬倍。
現(xiàn)在，我親愛的朋友們，把太陽帶進你們的身體里，去追尋那些指引你去你想去的地方的夢想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會指引你走向美好的明天。
所以，有這么多要感謝的，我相信我的未來將是光明的，我相信我們的未來將是光明的！
20xx英語三班前三分鐘演講我有一個夢想每個人都有自己的夢想。當我還是個小孩的時候，我的夢想甚至是擁有一個自己的糖果店。但是現(xiàn)在，當我16歲的時候，站在這里，我的夢想已經(jīng)改變了很多。
我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當他們在家玩玩具的時候，當他們夢想成為故事中的公主的時候。我在雨中奔跑，在大雪中跳躍，在強風中顛簸。沒有什么能阻止我，因為我心中有一個美好的呼喚，成為一名運動員。是的，當然，我xx；我是運動員，我xx；我一直為此感到驕傲。
當我10歲的時候，我成為了一名鉛球運動員。訓練真的很難，我做不到。我無法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長得更快。做運動員是我最正確的選擇。但是，我進入高中后就因為一個很傻的借口退出了隊伍。我真的沒有xx；無論如何，我不想停止我的運動生涯。
今天，我對你說，我的朋友們，盡管我必須面對昨天、今天和明天的困難。我還有一個夢想。這是一個深深植根于我靈魂的夢。
我有一個夢想，有一天，我可以像以前一樣跑，跳，投。
我有一個夢想，有一天，我可以回到我夢想的運動，加入國家隊。
我有一個夢想，有一天，我可以站在奧運會的最高處。所有的攝像機都指向我。我會告訴大家我xx；我為自己是一名中國運動員而驕傲！
這是我的希望。這是我繼續(xù)前進的信念！
有了這個信念，我將在大風大雨中生存，永不放棄！
讓勝利之聲從我心中響起，從你們所有人心中響起。當我們讓勝利響起。我一定是那個人！
在我的想象中，我xx；我是一只鳥，一只神奇的鳥。我用我的大翅膀帶著我的夢想。我飛過群山，穿過森林，飛過大海，飛到太陽，宇宙中最溫暖的地方！
每天晚上，我都會做一個夢，我看到一個女孩在微笑！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十一
親愛的同學們：
你們下午好！
在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?，仍然堅挺著呢？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十二
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬，是對未來自己的期望。下面小編為大家?guī)砹藟粝肴昼姟?BR> 希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人都有一個夢想，夢想是顆種子，需要我們?nèi)补?，夢想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。
每個人在實現(xiàn)夢想的時候，都不是一帆風順的，都會遇到挫折，但正因為這樣，我們才要堅持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫?凱勒，海倫?凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)自己。正是有了夢想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實;正是有了夢想，她順利地從哈佛大學畢業(yè)，熟練掌握了五種語言;正是有了夢想，她才能將自己的一生獻給了盲人事業(yè)。看，只要夢想不死，去追求，去努力，夢想就可以開花!
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒有停止過對科學的探索，1985年霍金喪失語言能力，全身只有三根手指能動，但他依然勇敢頑強的向命運挑戰(zhàn)。1988年寫成科普著作《時間簡史》，為科學事業(yè)做出巨大的貢獻。霍金之所以能有如此巨大的成就，是因為他對夢想的執(zhí)著追求，堅持不懈，澆灌夢想的種子，最終讓夢想開花。
既然夢想可以在別人身上能夠開花，在自己身上又何嘗不是呢?
我也是一個有夢的女孩，我想過長大要做一名英語博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢想的種子，我相信終有一天，我的夢想一定會開花實現(xiàn)的。
懷著夢想，始終如一，待花兒綻放，夢想隨即實現(xiàn)。有夢想，誰都了不起，有奮斗，才會有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅持不懈，夢想之花一定會為你綻放。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
年少的時候，我也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是，夢想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開始，我就有一個深深扎根于我心中的夢想——成為出色人民教師。當我得知自己被師范專業(yè)錄取時，我有些許的高興，因為我似乎離夢想更近一步了。當真正走進大學學習生活，追逐夢想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上，我第一個走上講臺競選臨時班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結(jié)果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個月后，我依然去競選正式班委，結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發(fā)現(xiàn)某社團有支教活動，我想這是個鍛煉教師教學能力的好機會，我毫不猶豫報名面試，結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因為多次落選，也就習以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡。后來我參加了這社團干事招新，終于成功了一次，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕。
回首兩年多的大學生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會自暴自棄，怨天尤人。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實現(xiàn)自己的夢想。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。
雖然現(xiàn)在還沒實現(xiàn)這個夢想，但我在努力拼搏的路上，我堅信我的夢想一定會綻放光芒。
已經(jīng)記不得從什么開始，“夢想”這個詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天，看了俞敏洪為耿丹學院的演講稿，突然有一種想把“夢想”重新納入腦海的沖動。正好，可以借著這個陰霾的午后，站在小人物的角度上談?wù)剦粝肓α?。雖然，對于一個30多歲的女人，談夢想有點可笑吧!
除了七八歲時，站在自家院子里說了句“將來我非得要讓全世界都知道我”扯淡話后，我應(yīng)該算是個徹徹底底沒有目標、沒有想法，更談不上有夢想的人了。沒有夢想的日子是很美的，每天除了吃飯睡覺，就是上學放學，然后像個瘋孩子似的玩，再然后就是捧著獎狀回家接受夸獎。這樣天真爛漫的生活，一直持續(xù)到中考落榜，我才驀地明白，原來生活并不是一直長不大一直這么衣食無憂無限美妙的持續(xù)下去，它還有另外一種殘酷的狀態(tài)，叫作長大。
也就是在這時，我仿佛在一夜之間被無限制地生長了，一抬腳就邁進了那種叫作長大的狀態(tài)。就好比，一個昨天還受著萬千寵愛的刁蠻任性的小公主，一轉(zhuǎn)身就得華麗麗地變成能夠承擔生活苦難的勵志姐。沒辦法，這就是生活。
如果你以為從這里開始，我就應(yīng)該與有夢想的人為伍了，那就錯了。從學生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課老師再恢復學生身份，被迫成長的半年時光里，我徹頭徹尾的是一個迷茫者。在那樣一場與自己命運有著緊密聯(lián)系的病痛中，我在黑暗的夜里哭過多次，也抱怨過多次，但卻找不到一個更好的理由去抗爭。
等我再次以老師的身份站到講臺上時，我依然渾渾噩噩，仿佛又觸摸到了最美好的少年時光。每天除了吃飯睡覺，就是上班、下班，然后看書聽音樂，再然后就是在每年的教師節(jié)接受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰。現(xiàn)在想起來，這樣的日子一直過到老，其實也蠻好的?？稍诋敃r，擁有這美好生活的我絕不這樣想。我覺得自己應(yīng)該像鷹一樣，翱翔天空才是最美的!
沒錯!這就是我夢想開始的時刻?；蛟S對大多數(shù)人來說，這個時刻跟平常的任何時刻都一樣，但對于一個心智發(fā)育相當遲緩的我來說，這是一個很神圣的時刻。在這個時刻，我的夢想竟然是二哥的病趕快好起來——這應(yīng)該是目前除了要稱為一條狗的夢想外，最為憋足的夢想了。
從此，我就開始為自己的夢想行動了。除了每天在心里為二哥的健康祈禱外，我果斷地參見了自學考試。兩年的時間，沒有一科重考的我順利拿下自考?？茖W歷。我把證拿到家的時候，正好下起了雪。面對站在門口迎我回家的二哥，我的眼睛一下就濕了，但還是超級轉(zhuǎn)地給人家說：瞧，這就是夢想的力量。其實，我是想說，這是因為你才有的力量!但是，到嘴邊的話就變成前面那一句了。
這之后，我在靜謐但卻沉悶的鄉(xiāng)村生活中，愛上了寫作。也是機緣湊巧，縣城有個傻帽的單位辦了一份縣報，并向全縣的廣大人民發(fā)布了征稿啟事。真有比辦縣報還傻的人去投稿，比如我。在沒有強者做對手的境遇下，屢投屢中，就體驗不到應(yīng)有的快樂和滿足感了。于是，我把目光瞄準了省級刊物。在屢投屢被斃的情況下，我一邊咬牙切齒地抱怨審稿的編輯審美不夠，一邊還一篇接著一篇給人家投稿……半年后，終于有一篇小文被采用了。85元的稿費到手時，恨不得拿個擴音器喊得全世界都知曉。高興、激動、滿足過之后，我就像下山的小猴子，扔了到手的西瓜又去尋覓另外一種精神食糧了。
那個時候，在外人看來，我有才、有擔當、有追求，每天都大大咧咧嘻嘻哈哈的，很開心。其實，陽光的外表下裹著另一個滿心凄涼、甚至恨不得一日就轟然死去的我。但，每當脆弱得無力應(yīng)對時，總有一個聲音跳出來嚷道：夢想沒實現(xiàn)之前，不許退縮，更不許被打敗!
就這樣，一路跌跌撞撞，時而歡欣，時而悲愴，時而徘徊，時而堅定……摸爬滾打，竟混進了京城。進京奮斗的七年時光，當初定下的夢想一直根植在心底，那么柔柔的、軟軟的，支持著默默地前行，無論風霜雨雪，刀光劍影，我都一如既往。可是，任憑我怎樣努力奔跑，都追不上夢想的腳步，它好像是安裝了某種自動裝置，我慢它也慢，我快它也快，總能將我狠狠地甩到距它很遠很遠的地方。我從來不認為自己是個會認輸?shù)娜耍墒?，在去年母親離世的那個春天，我徹底輸給了夢想，它在我為其奮斗了十五年后的一個陽光明媚的日子，死了!
所幸，一個夢想死了，還會有千千萬萬個夢想站起來。所以，擦干眼淚，迎著風，迎著雨，笑一笑，然后去迎接站在心底的新夢想：比如進入讀個研繼續(xù)深造深造;比如辦一所想象中的學校，繼續(xù)當當孩子王;比如考個什么證做個強大的心理疏導師……每一個偉大的夢想都源自于對身邊人的濃烈而深沉的愛，也正是因為夢想里包含了他人的幸福，夢想的力量才足夠強大。
不管夢想是渺小還是偉大，距離人們是遙遠還是觸手可及，擁抱著夢想行走的人都是可敬的——輸了一個夢想，卻贏得了更多的夢想，我依然愿意擁抱著夢想行走在路上!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_那時的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時候，又想要一架鋼琴;當我談著鋼琴的時候，登上舞臺又成了我的追求。在一個又一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中大部分時間被禁閉在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學會了努力、堅持。
忙忙碌碌的一天又一天，每天放學回家，寫完老師布置的作業(yè)，真是悠閑，聽聽音樂，吃過晚餐彈彈琴。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所重點中學，最好是我們學校錯對過的市一中。我為著自己的夢想，一定堅持、拼搏、努力學習。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空?著可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個夢想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應(yīng)該是每個人心中最崇高的一片凈土。
夢想如清風，在你迷茫的時候把你吹醒;夢想如烈火，在寒冷的時候給予你無限的溫暖;夢想如燈塔，在你迷失方向的時候為你指路。
夢想，人人心中都有一個夢想，不管你的夢想是大是小，只要你一旦有了夢想，就要全力以赴的去追求去實現(xiàn)它。因此，夢想可以給人帶來前進的動力，使人們刷新著每天的生活，向著目標邁進。不管你們怎么認識，反正我心中有一個夢想。
我的夢想就是將來能成為一名作家。為了這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天都會讀一些課外書。以向著我的夢想邁進。因此，我很小的時候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢想讓我學會了努力，學會了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢想，我們還應(yīng)該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現(xiàn)夢想，我們還要用辛勤來開辟道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢想的城堡越來越堅固。
夢想使我學會了勇敢，夢想讓我學會了辛勤，夢想讓我學會了付出。這是夢想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢想刷新著我的時候，給我?guī)砜鞓?，帶來溫暖。我想，我總有一天會實現(xiàn)我的夢想，放大我的夢想。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十三
各位朋友，各位評委：
大家好!我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。”
科技，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質(zhì)教育的推進，現(xiàn)如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
(音樂響起)人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領(lǐng)巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，()享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應(yīng)該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的!(音樂結(jié)束)。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇一
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀，說著容易，堅持起來難。
樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。
有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功!
同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!
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夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇二
我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每當有人在這國旗下講話的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現(xiàn)在，我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?！碑敃r我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
那，請問，你的夢想是什么呢?也許有人會說，我的夢想是做一個醫(yī)生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的3個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想?！狈冬|琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢嬲f：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
人人都有夢想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師，設(shè)計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個光輝的夢想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
當奧運冠軍的感覺真棒！我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現(xiàn)這個夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現(xiàn)我光輝而燦爛的夢想！
相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇四
演講稿。
精選一：
小時候，特別喜歡主持人?？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現(xiàn)實?！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式，校長交給我們?nèi)话嘀鞒?，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領(lǐng)導老師們的好評。
經(jīng)過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢，為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇五
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我的夢想三分鐘演講稿精選一：
小時候，特別喜歡主持人?？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現(xiàn)實?！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式，校長交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領(lǐng)導老師們的好評。
經(jīng)過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
我的夢想三分鐘演講稿精選二：
夢想是人們心底最美的.期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢，為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
我的夢想三分鐘演講稿精選三：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇六
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫_x，來自_區(qū)_小學。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，同學們在一起，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進而引發(fā)一系列社會問題：近視、厭學、成績退步、體質(zhì)下降等。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評了他。后來，爸爸覺得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問他準備做什么?兒子接過錢，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票，說：“爸爸，剛好25美元，我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家?！?BR> 生活在這個時代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時間陪陪我們。然而，經(jīng)濟高速發(fā)展，大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關(guān)注孩子。也有部分家長，缺乏責任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟的目的，是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達國家，會建議母親做專職媽媽。廣州是個發(fā)達城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟條件不差，可家庭教育卻不容樂觀。我覺得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長的責任。比如：下班后按時回家，陪孩子一起讀書、學習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責，就要受到批評教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時上下班，陪伴孩子共同成長。
我有一個夢想，就是讓每一個孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛，擁有健康快樂的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇七
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀，說著容易，堅持起來難。
樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。
有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功!
同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇八
各位老師各位同學：
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每當有人在這國旗下演講的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學長聊天，談到夢想的問題，他說，“什么夢想，那都是多么遙遠的字眼，都是躊躇滿志少年時候的事情了，現(xiàn)在，我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?！碑敃r我選擇了沉默，我在想，到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的`夢想。
那，請問，你的夢想是什么呢？也許有人會說，我的夢想是做一個醫(yī)生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。 所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的3個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢嬲f：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠總€人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇九
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是"教師人生"。
"教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
"教師人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，"教師人生"還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在"做學生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是"謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學生"總是用一種善意的含情的微笑"，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先"親其師"而后自然會"信其道"。
我，一個選擇"教師人生"的我，難道不應(yīng)該在學生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
做一個有習慣的教師。
有人說，習慣成就人生;也有人說，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。
教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯"錯誤"的時候，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學中，有的老師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習慣于數(shù)落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關(guān)系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質(zhì)疑，習慣于墨守成規(guī)，習慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁，習慣于放棄心中的目標、追求、理想，習慣于遠離與逃避......毫無疑問，此等習慣是壞習慣。
有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關(guān)懷學生，習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習慣。
老師們，如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光!
做一個會微笑的教師。
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容，好像在對人說"沒關(guān)系"。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
做一個有信念的教師。
教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應(yīng)該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉(zhuǎn)變教師的教育觀念"，實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
按照時下流行的說法，就是"以人為本的科學發(fā)展觀"。具體來說，教師的信念首先是以學生為本的觀念，它包括尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關(guān)于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調(diào)的體驗觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上，我就是語文"，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個有思想的教師。
做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼，這話一點不假。應(yīng)試教育、功利主義、分數(shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當?shù)溃焓贡茈y了!我想，在極易出現(xiàn)"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出"教育悲情時代"的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實和困境抗爭。
思想是行動的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為"傳聲筒"，不會僅僅教給學生"一碗水"，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
最后，想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結(jié)束我的演講。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十
在英語二班的前三分鐘里，我內(nèi)心深處堅信我的未來是光明的。
我的未來將在我所有親愛的家庭中變得光明。無論是時間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠，還是它讓我們靠得很近，他們總是站在我的身邊。
我的未來將會在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當我難過和沮喪的時候，我知道他們會握著我的手，溫暖我的心。
我的未來將會因為對光明未來的信念而變得光明。生活不會。我們不能總是按規(guī)則行事，我們必須面對這樣一個事實:總有一天事情會變得更好。但我有一個信念，它指引我度過黑暗時代。
我有一個信念，曾經(jīng)失去的快樂總能找到。
我有一個信念，每一場暴風雨后都會有彩虹。
我有一個信念，從長遠來看，我的努力會回報我所付出的，毫無疑問。
這種信念給了我希望，當世界似乎在皺眉時，這種希望就像太陽一樣確定。
它是我生命中穩(wěn)定而快樂的光。
這是我多年來一直盼望的一件幸事。
它是一盞明燈，會照耀我，直到時間的盡頭。
它是一個寶藏，比一些人花一生去尋找的寶藏價值要高一百萬倍。
現(xiàn)在，我親愛的朋友們，把太陽帶進你們的身體里，去追尋那些指引你去你想去的地方的夢想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會指引你走向美好的明天。
所以，有這么多要感謝的，我相信我的未來將是光明的，我相信我們的未來將是光明的！
20xx英語三班前三分鐘演講我有一個夢想每個人都有自己的夢想。當我還是個小孩的時候，我的夢想甚至是擁有一個自己的糖果店。但是現(xiàn)在，當我16歲的時候，站在這里，我的夢想已經(jīng)改變了很多。
我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當他們在家玩玩具的時候，當他們夢想成為故事中的公主的時候。我在雨中奔跑，在大雪中跳躍，在強風中顛簸。沒有什么能阻止我，因為我心中有一個美好的呼喚，成為一名運動員。是的，當然，我xx；我是運動員，我xx；我一直為此感到驕傲。
當我10歲的時候，我成為了一名鉛球運動員。訓練真的很難，我做不到。我無法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長得更快。做運動員是我最正確的選擇。但是，我進入高中后就因為一個很傻的借口退出了隊伍。我真的沒有xx；無論如何，我不想停止我的運動生涯。
今天，我對你說，我的朋友們，盡管我必須面對昨天、今天和明天的困難。我還有一個夢想。這是一個深深植根于我靈魂的夢。
我有一個夢想，有一天，我可以像以前一樣跑，跳，投。
我有一個夢想，有一天，我可以回到我夢想的運動，加入國家隊。
我有一個夢想，有一天，我可以站在奧運會的最高處。所有的攝像機都指向我。我會告訴大家我xx；我為自己是一名中國運動員而驕傲！
這是我的希望。這是我繼續(xù)前進的信念！
有了這個信念，我將在大風大雨中生存，永不放棄！
讓勝利之聲從我心中響起，從你們所有人心中響起。當我們讓勝利響起。我一定是那個人！
在我的想象中，我xx；我是一只鳥，一只神奇的鳥。我用我的大翅膀帶著我的夢想。我飛過群山，穿過森林，飛過大海，飛到太陽，宇宙中最溫暖的地方！
每天晚上，我都會做一個夢，我看到一個女孩在微笑！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十一
親愛的同學們：
你們下午好！
在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?，仍然堅挺著呢？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十二
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬，是對未來自己的期望。下面小編為大家?guī)砹藟粝肴昼姟?BR> 希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人都有一個夢想，夢想是顆種子，需要我們?nèi)补?，夢想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。
每個人在實現(xiàn)夢想的時候，都不是一帆風順的，都會遇到挫折，但正因為這樣，我們才要堅持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫?凱勒，海倫?凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)自己。正是有了夢想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實;正是有了夢想，她順利地從哈佛大學畢業(yè)，熟練掌握了五種語言;正是有了夢想，她才能將自己的一生獻給了盲人事業(yè)。看，只要夢想不死，去追求，去努力，夢想就可以開花!
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒有停止過對科學的探索，1985年霍金喪失語言能力，全身只有三根手指能動，但他依然勇敢頑強的向命運挑戰(zhàn)。1988年寫成科普著作《時間簡史》，為科學事業(yè)做出巨大的貢獻。霍金之所以能有如此巨大的成就，是因為他對夢想的執(zhí)著追求，堅持不懈，澆灌夢想的種子，最終讓夢想開花。
既然夢想可以在別人身上能夠開花，在自己身上又何嘗不是呢?
我也是一個有夢的女孩，我想過長大要做一名英語博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢想的種子，我相信終有一天，我的夢想一定會開花實現(xiàn)的。
懷著夢想，始終如一，待花兒綻放，夢想隨即實現(xiàn)。有夢想，誰都了不起，有奮斗，才會有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅持不懈，夢想之花一定會為你綻放。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
年少的時候，我也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是，夢想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開始，我就有一個深深扎根于我心中的夢想——成為出色人民教師。當我得知自己被師范專業(yè)錄取時，我有些許的高興，因為我似乎離夢想更近一步了。當真正走進大學學習生活，追逐夢想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上，我第一個走上講臺競選臨時班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結(jié)果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個月后，我依然去競選正式班委，結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發(fā)現(xiàn)某社團有支教活動，我想這是個鍛煉教師教學能力的好機會，我毫不猶豫報名面試，結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因為多次落選，也就習以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡。后來我參加了這社團干事招新，終于成功了一次，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕。
回首兩年多的大學生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會自暴自棄，怨天尤人。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實現(xiàn)自己的夢想。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。
雖然現(xiàn)在還沒實現(xiàn)這個夢想，但我在努力拼搏的路上，我堅信我的夢想一定會綻放光芒。
已經(jīng)記不得從什么開始，“夢想”這個詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天，看了俞敏洪為耿丹學院的演講稿，突然有一種想把“夢想”重新納入腦海的沖動。正好，可以借著這個陰霾的午后，站在小人物的角度上談?wù)剦粝肓α?。雖然，對于一個30多歲的女人，談夢想有點可笑吧!
除了七八歲時，站在自家院子里說了句“將來我非得要讓全世界都知道我”扯淡話后，我應(yīng)該算是個徹徹底底沒有目標、沒有想法，更談不上有夢想的人了。沒有夢想的日子是很美的，每天除了吃飯睡覺，就是上學放學，然后像個瘋孩子似的玩，再然后就是捧著獎狀回家接受夸獎。這樣天真爛漫的生活，一直持續(xù)到中考落榜，我才驀地明白，原來生活并不是一直長不大一直這么衣食無憂無限美妙的持續(xù)下去，它還有另外一種殘酷的狀態(tài)，叫作長大。
也就是在這時，我仿佛在一夜之間被無限制地生長了，一抬腳就邁進了那種叫作長大的狀態(tài)。就好比，一個昨天還受著萬千寵愛的刁蠻任性的小公主，一轉(zhuǎn)身就得華麗麗地變成能夠承擔生活苦難的勵志姐。沒辦法，這就是生活。
如果你以為從這里開始，我就應(yīng)該與有夢想的人為伍了，那就錯了。從學生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課老師再恢復學生身份，被迫成長的半年時光里，我徹頭徹尾的是一個迷茫者。在那樣一場與自己命運有著緊密聯(lián)系的病痛中，我在黑暗的夜里哭過多次，也抱怨過多次，但卻找不到一個更好的理由去抗爭。
等我再次以老師的身份站到講臺上時，我依然渾渾噩噩，仿佛又觸摸到了最美好的少年時光。每天除了吃飯睡覺，就是上班、下班，然后看書聽音樂，再然后就是在每年的教師節(jié)接受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰。現(xiàn)在想起來，這樣的日子一直過到老，其實也蠻好的?？稍诋敃r，擁有這美好生活的我絕不這樣想。我覺得自己應(yīng)該像鷹一樣，翱翔天空才是最美的!
沒錯!這就是我夢想開始的時刻?；蛟S對大多數(shù)人來說，這個時刻跟平常的任何時刻都一樣，但對于一個心智發(fā)育相當遲緩的我來說，這是一個很神圣的時刻。在這個時刻，我的夢想竟然是二哥的病趕快好起來——這應(yīng)該是目前除了要稱為一條狗的夢想外，最為憋足的夢想了。
從此，我就開始為自己的夢想行動了。除了每天在心里為二哥的健康祈禱外，我果斷地參見了自學考試。兩年的時間，沒有一科重考的我順利拿下自考?？茖W歷。我把證拿到家的時候，正好下起了雪。面對站在門口迎我回家的二哥，我的眼睛一下就濕了，但還是超級轉(zhuǎn)地給人家說：瞧，這就是夢想的力量。其實，我是想說，這是因為你才有的力量!但是，到嘴邊的話就變成前面那一句了。
這之后，我在靜謐但卻沉悶的鄉(xiāng)村生活中，愛上了寫作。也是機緣湊巧，縣城有個傻帽的單位辦了一份縣報，并向全縣的廣大人民發(fā)布了征稿啟事。真有比辦縣報還傻的人去投稿，比如我。在沒有強者做對手的境遇下，屢投屢中，就體驗不到應(yīng)有的快樂和滿足感了。于是，我把目光瞄準了省級刊物。在屢投屢被斃的情況下，我一邊咬牙切齒地抱怨審稿的編輯審美不夠，一邊還一篇接著一篇給人家投稿……半年后，終于有一篇小文被采用了。85元的稿費到手時，恨不得拿個擴音器喊得全世界都知曉。高興、激動、滿足過之后，我就像下山的小猴子，扔了到手的西瓜又去尋覓另外一種精神食糧了。
那個時候，在外人看來，我有才、有擔當、有追求，每天都大大咧咧嘻嘻哈哈的，很開心。其實，陽光的外表下裹著另一個滿心凄涼、甚至恨不得一日就轟然死去的我。但，每當脆弱得無力應(yīng)對時，總有一個聲音跳出來嚷道：夢想沒實現(xiàn)之前，不許退縮，更不許被打敗!
就這樣，一路跌跌撞撞，時而歡欣，時而悲愴，時而徘徊，時而堅定……摸爬滾打，竟混進了京城。進京奮斗的七年時光，當初定下的夢想一直根植在心底，那么柔柔的、軟軟的，支持著默默地前行，無論風霜雨雪，刀光劍影，我都一如既往。可是，任憑我怎樣努力奔跑，都追不上夢想的腳步，它好像是安裝了某種自動裝置，我慢它也慢，我快它也快，總能將我狠狠地甩到距它很遠很遠的地方。我從來不認為自己是個會認輸?shù)娜耍墒?，在去年母親離世的那個春天，我徹底輸給了夢想，它在我為其奮斗了十五年后的一個陽光明媚的日子，死了!
所幸，一個夢想死了，還會有千千萬萬個夢想站起來。所以，擦干眼淚，迎著風，迎著雨，笑一笑，然后去迎接站在心底的新夢想：比如進入讀個研繼續(xù)深造深造;比如辦一所想象中的學校，繼續(xù)當當孩子王;比如考個什么證做個強大的心理疏導師……每一個偉大的夢想都源自于對身邊人的濃烈而深沉的愛，也正是因為夢想里包含了他人的幸福，夢想的力量才足夠強大。
不管夢想是渺小還是偉大，距離人們是遙遠還是觸手可及，擁抱著夢想行走的人都是可敬的——輸了一個夢想，卻贏得了更多的夢想，我依然愿意擁抱著夢想行走在路上!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_那時的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時候，又想要一架鋼琴;當我談著鋼琴的時候，登上舞臺又成了我的追求。在一個又一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中大部分時間被禁閉在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學會了努力、堅持。
忙忙碌碌的一天又一天，每天放學回家，寫完老師布置的作業(yè)，真是悠閑，聽聽音樂，吃過晚餐彈彈琴。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所重點中學，最好是我們學校錯對過的市一中。我為著自己的夢想，一定堅持、拼搏、努力學習。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空?著可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個夢想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應(yīng)該是每個人心中最崇高的一片凈土。
夢想如清風，在你迷茫的時候把你吹醒;夢想如烈火，在寒冷的時候給予你無限的溫暖;夢想如燈塔，在你迷失方向的時候為你指路。
夢想，人人心中都有一個夢想，不管你的夢想是大是小，只要你一旦有了夢想，就要全力以赴的去追求去實現(xiàn)它。因此，夢想可以給人帶來前進的動力，使人們刷新著每天的生活，向著目標邁進。不管你們怎么認識，反正我心中有一個夢想。
我的夢想就是將來能成為一名作家。為了這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天都會讀一些課外書。以向著我的夢想邁進。因此，我很小的時候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢想讓我學會了努力，學會了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢想，我們還應(yīng)該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現(xiàn)夢想，我們還要用辛勤來開辟道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢想的城堡越來越堅固。
夢想使我學會了勇敢，夢想讓我學會了辛勤，夢想讓我學會了付出。這是夢想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢想刷新著我的時候，給我?guī)砜鞓?，帶來溫暖。我想，我總有一天會實現(xiàn)我的夢想，放大我的夢想。
夢想英語演講稿三分鐘演講稿篇十三
各位朋友，各位評委：
大家好!我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。”
科技，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質(zhì)教育的推進，現(xiàn)如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
(音樂響起)人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領(lǐng)巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，()享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應(yīng)該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的!(音樂結(jié)束)。