競選班長加評語(熱門14篇)

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    古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?大家可以通過閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),提高自己的總結(jié)能力和水平。
    競選班長加評語篇一
    我們班的班長叫張月。她留著短發(fā),長長的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說起話來聲音像個小喇叭,老師可喜歡她了。
    每天早自習(xí)和午自習(xí),她像個小老師一樣維護(hù)著我們班的紀(jì)律。早上,楊俊杰把一張紙貼在臉上裝怪相。她走過去,大聲說:“快收起來!”楊俊杰根本就不理他,她又說:“再搗亂我就告訴老師,老師一定會罰你掃地的!”楊俊杰馬上把紙收好讀課文了。中午午自習(xí),她只要看見有人搗亂,就會生氣地說:“快做作業(yè)!”搗亂的同學(xué)就不敢再搗亂了。
    這就是我們班的班長,她夠厲害吧!我想,有她協(xié)助老師管好紀(jì)律,我們班的紀(jì)律一定會更好的!
    點評:這是一篇寫人的文章,文中描寫了一位厲害的班長。她維護(hù)著我們班的紀(jì)律,對于搗蛋的同學(xué),她也總能有辦法進(jìn)行管理。雖然文章的語言平淡了一些,但班長的特點卻表露無遺。
    競選班長加評語篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。
    我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病?,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
    在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信,一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
    簡評:選材欠妥。
    競選班長加評語篇三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我非常高興能夠在這里參加班長競選。我認(rèn)為班長是一個班級的領(lǐng)頭人,是班級的形象代表。所以,做為班長一定要成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣和表率!過去我一直認(rèn)為自己還不夠條件,現(xiàn)在通過自己的努力我已經(jīng)成為班里的優(yōu)等生。我的表現(xiàn)是大家有目共睹的。我真心希望能夠成為班長,能夠為大家服務(wù)。
    今天,我能夠勇敢地站出來和大家競爭,足以說明我有足夠的勇氣、自信和膽量。也許我離大家的要求和希望還很遠(yuǎn),也許我不能競選成功,但我不會氣餒,我會以此為前進(jìn)的動力,加倍努力,爭取下次能夠競選成功。
    同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我想但任5年級2班的班長。
    雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
    我熱愛這個集體,責(zé)任心強(qiáng),對老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。
    同學(xué)們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
    1加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。
    2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。
    如果沒有競選成功,說明我還要努力,但我不會灰心喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學(xué)們相信我,我一定能行。
    親愛的同學(xué)們,請投我神圣的一票吧!
    星期五下午競選班長開始了。
    我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當(dāng)班長了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結(jié)束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,我競選的是班長,我雖然沒有當(dāng)過班長,沒有一定的經(jīng)驗,但我相信我能勝任這個職務(wù),謝謝大家。”話剛說完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”,過了一會兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”,老師說:“大隊委是常青,請同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選班長了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進(jìn)去,只聽同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當(dāng)上小組長。
    雖然我沒有當(dāng)上班長,但我知道,人生有許多機(jī)會在等著我,只要我把握住機(jī)會,并朝著那個目標(biāo)努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的名字叫劉梓杰。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手。
    我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心,“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進(jìn)取心,才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學(xué)們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風(fēng)采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動,認(rèn)識每課的重點難點,使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
    如果我當(dāng)上了班長,我又將如何做呢?我認(rèn)為,一個好班長應(yīng)該得先學(xué)會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務(wù),我會先虛心聽取同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
    同學(xué)們,如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長,請投下你寶貴的一票,我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列,步入新的輝煌!
    我的演講完畢。謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
    今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
    拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
    班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
    班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的`積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
    也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
    請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,組織同學(xué)們把工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
    當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機(jī)會經(jīng)歷比名次更重要!
    星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事:下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的,這次,我要競選班長!,我要競選學(xué)習(xí)委員!,我要競選……。同學(xué)們你一言,我一語,議論紛紛。哇!競選班長都有好幾名,競爭對手可真不少!我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長,還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
    星期一早上,我早早的、胸有成竹地來到教室,等待著競選的開始。競選開始了,首先是個人報名,小組討論,最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了?。。】粗瑢W(xué)們一個又一個的精彩演講,我心里怦怦地跳個不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺,大聲說道老師、同學(xué)們早上好!我的優(yōu)勢是…,但我也有一些缺點,工作不夠大膽…這學(xué)期我爭取改正。作為班長,我要起好帶頭作用,幫助差同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請大家支持我,謝謝!說完,我鞠了個躬回到座位上。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果:班長由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了!我高興極了!
    這次競選班長,我雖然獲得了成功,不過我要說話算數(shù),成為老師和同學(xué)們信賴的班長。
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    競選班長加評語篇四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。
    我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機(jī)會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學(xué)相信,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
    假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
    最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
    謝謝大家!
    【評語】這是一篇參加競選的演講稿。整篇文章,言辭懇切,一分為二地分析自己的優(yōu)缺點,希望能得到大家的支持與認(rèn)可。語言非常樸實。我不知道這樣的競選稿如何華麗起來。
    競選班長加評語篇五
    各位同學(xué)們,我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡,咱們班有部分同學(xué)對現(xiàn)任班長管理不服氣,所以我決定來自民主選舉,想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)來我這報名。班里一下子炸開了鍋,有的說:你去吧,我選你!有的說:班長之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去,而我就是其中一員。
    喲,怡函,來報名哦!張老師一邊找紙一邊問我。嗯!我乖巧的點了點頭。行,加油,來,下一個!張老師親切地鼓勵著我。
    回到座位上,我心里百感交集,我十分興奮,興奮可以完成自己的小夢想;我十分感激,感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會;我十分緊張,緊張面對全班同學(xué)的演講;還是很害怕,害怕競選不上被同學(xué)們嘲笑。
    不過我還要是決定要大膽試一試,有句話說得好:如果你失去了財富,你只是失去了一點點;如果你失去了名義,就需要你去努力;可是如果你連勇氣也失去了,那么你就失去了一切。
    天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。這是他詩人李白說的話,我相信,如果我登上講臺,富有感情的演講,就一定能競選上班長。
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    競選班長加評語篇六
    “舍小家,為大家?!彼臒o私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上的精神,讓他成為我心中的偶像。他——我的班長。
    鏡頭一。
    “快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點呀,那桌子還是歪的呢!”
    一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎,尤其是班長。
    看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上,顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地,另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。
    他,我的班長,總是無怨地、默默地,奉獻(xiàn)自己的力量給班級。
    鏡頭二。
    天很晚了,太陽兄弟累了一天都入睡了。他,我的班長,還在打著手電筒,藏在被窩里,為明天的演講稿而徹夜奮斗。
    “班長,快睡吧,別累壞了?!编彺驳男∶髡f到。
    “沒事的,別擔(dān)心我了,快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成,我也睡得不踏實呀!”
    然后,仍繼續(xù)完成他的使命。
    夜深了,四周一片漆黑,只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!
    他,我的班長,總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。
    鏡頭三。
    考試成績下來了,每個人都想霜打的茄子——蔫?!安灰獋牧?,伙伴們,下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的??欤σ粋€!”這時的班長也不忘安慰我們。
    他,我的班長,總是這樣樂觀向上。
    我的班長,如小草一樣渺小,卻有著白楊的堅韌不拔;我的班長,如溪流一樣平凡,卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長,如星星一般微渺,卻有著太陽一般的高漲熱情。
    這就是我的班長,值得我學(xué)習(xí)的班長。
    點評:這是一篇寫人記敘文。文章最大的亮點是采用了鏡頭特寫的方法突出人物形象,表現(xiàn)人物性格,不僅形式別致,而且能夠給人以鮮明印象。文中運用多種修辭手法,并注意通過動作、語言等細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物。
    競選班長加評語篇七
    今天我競選班長,我覺得班長應(yīng)做到以下幾點:
    首先在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀,起到一個領(lǐng)頭的作用,帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
    其次,要有責(zé)任心,能為班級做事,為同學(xué)服務(wù),為老師分擔(dān)一些小事,為同學(xué)排憂解難。
    最后,要有組織能力,能組織同學(xué)參加各種活動,讓同學(xué)之間相處更融洽,把我們的班級營造成一個溫馨的小集體。
    我覺得當(dāng)班長不僅是一種榮譽,也是一份責(zé)任,如果我當(dāng)上了班長,我一定會好好地?fù)?dān)起這份責(zé)任,我會盡我最大的努力把班級管理好。同學(xué)們,選我吧,我愿意與你們共同分享所有的酸甜苦辣,我相信,在我的帶領(lǐng)下,大家一定會共同進(jìn)步的。如果我沒當(dāng)上班長,我一定會繼續(xù)努力,俗話說:重在參與嘛!爭取在下一學(xué)期當(dāng)上班長!
    競選班長加評語篇八
    “班干部競選開始了!班干部競選開始了!”王璇大聲喊著。我一聽,心里樂了。
    競選開始了。首先,是我們的“老”班長上去發(fā)言。
    “各位親愛的同學(xué),我是大家都認(rèn)識的‘老’班長,要說這班長工作嘛……”頓時,場下一片混亂,有些同學(xué)對著“老”班長做著怪樣,我很煩躁,心想:我們競選班干部,已經(jīng)第六屆了,可你這競選詞怎么這樣油腔滑調(diào)呢?同學(xué)們都很驚訝。
    “老”班長何中洲一見場下如此混亂,臉便紅了起來。頓時,手足無措,望望這個,看看那個,好象在征求意見;也好象在盼望。一會兒,他臉朝門口,一副無可奈何的樣子。心里好象在想:多難為情呀!剛上場,同學(xué)們就這么大的舉動,那我以后還怎么在同學(xué)們之間有威信呀!忽然,“老”班長沖出教室,大家大吃一驚,無聲地望著教室門口。一會兒,救兵來了――陶老師站到講臺上,替“老”班長維持紀(jì)律,競選又繼續(xù)開始!這時候,大家都很氣憤,噘著小嘴在干自己的事情,好象在想:有什么了不起的嘛!不就是個班長,還把老師都搬出來了,真是告狀婆!何中洲見到這場面,心里很不是滋味,一副很不安的樣子,顯得很尷尬。
    此時此刻,“老”班長一本正經(jīng)的樣子又開始演講,陶老師象警察阿姨一樣在保護(hù)著他!也許何中洲意識到了什么,最后說:“請同學(xué)們相信我,我一定改正缺點,好好學(xué)習(xí),和大家一道將我們?nèi)?)班搞得更好!”
    這時,一陣熱烈的掌聲,把何中洲送下了講臺?!袄稀卑嚅L流淚了!
    競選班長加評語篇九
    “哎呀!”我心里暗暗叫慘,“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競爭對手陳依歡,見她信心十足,看來早有準(zhǔn)備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個回合的競爭,最終選出最佳班長。
    第一回合――唇槍舌戰(zhàn)。
    陳依歡自信地走上講臺,她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安,擔(dān)心自己下不了臺,由此緊張得要命。該我上場了,由于我事先沒練習(xí),再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停,我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通,結(jié)果大家可想而知,陳依歡旗開得勝。
    第二回合――錦囊妙計。
    這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而廢,反而點燃了我心中的戰(zhàn)斗之火:“我堂堂一個男子漢、大丈夫,怎能輸給一個女流之輩,何況有志者事競成,我能行?!蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計――奪紅旗,拿獎品。利用同學(xué)們的好勝心理,加上獎品的誘惑,使一些平時橫行霸道的同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好,老師、同學(xué)們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終于舒了口氣。
    第三回合――拉票演講。
    “同學(xué)們,我的命運就掌握在你們手中,為了我們班多一點陽剛之氣,請投我一票,謝謝!”結(jié)果,我僅僅以一票之差,我輸了。
    沒關(guān)系,天底下沒有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。
    競選班長加評語篇十
    “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖進(jìn)了教室,馬上坐好,等待著老師進(jìn)了進(jìn)來。突然,高老師大步流星地走進(jìn)了教室。教室也不像以前吵鬧了,反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因為今天要競選班長,我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。
    第一位出場的是我的死黨郭昊宇,他曾經(jīng)當(dāng)過副班長,他慢吞吞地走上講臺,面色凝重,皺起眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿的每一個字,恨不得把它們吃了。他讀著讀著,一顆顆淚珠流了下來,嘴里還吐出幾個字來:“小明我以前老是欺負(fù)你,對不起,請原諒我!”不知道哪位同學(xué)起頭說:“郭昊宇,別哭了?!蓖瑢W(xué)們也說:“郭昊宇,別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦干,不哭了。他把演講稿讀完,迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動認(rèn)錯的精神所感動了。
    接著又是兩位選手依次上場,但演講的內(nèi)容大部分都一樣,并沒有提起同學(xué)們太多的興趣。
    第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥――石培良。他看著手中的演講稿開始讀了,不過一會兒就沒聲了。有的同學(xué)開始偷偷笑起來,漸漸地,便大笑起來。高老師大聲說:“為了競選班長,石培良同學(xué)忍病來到學(xué)校,大家不要笑?!鳖D時,講臺下面沒了聲,仿佛受到了鼓舞,他的語言流暢了許多,大家都為他歡呼起來。
    競選結(jié)束了,我把寶貴的一票投給了郭昊宇,他也順利地成為了我們四(3)班的班長。
    競選班長加評語篇十一
    新學(xué)期就要有新班長,班長就是幫助老師、同學(xué),這是每個人夢寐以求的職位。
    在一年前,我有幸當(dāng)上了班長,不過是儲備班長,還不是真正的班長,不過,我還是很樂意。我希望大家以后把垃圾自學(xué)垃圾桶里,不用班長在衛(wèi)生上花太多時間,這樣班長應(yīng)能把的事做好,有更多的時間幫助老師。
    榜樣、和諧和奉獻(xiàn)是做班長的要求?!鞍駱印蔽疫€能夠稱職,“和諧”我只是沒和同學(xué)打架,“奉獻(xiàn)”不夠努力,只是清理了垃圾。
    現(xiàn)在已經(jīng)是五年級下學(xué)期了,缺點依舊存在:上課走神、做事拖拉、不認(rèn)真,但我一定會盡力改掉。優(yōu)點也有:書法寫得不錯。熱愛集體,熱心幫助同學(xué),積極為集體服務(wù)。
    我的目標(biāo)是周記38分以上,不扣卷面分,
    作文。
    沒有錯別字,模擬考96分,期末考91分。
    競選班長加評語篇十二
    又到了新學(xué)期開學(xué),學(xué)校里一片歡聲笑語。
    新學(xué)期,班級里重要的班長競選開始了。老師通知完之后許多同學(xué)都躍躍欲試,我也忍不住報了名,經(jīng)過幾輪的推選,只剩下我和王小軍兩個人競選班長了。下周就是同學(xué)們最后投票的環(huán)節(jié)了,我心里著急了起來,我和王小軍之間也無形中挑起了沒有硝煙的戰(zhàn)役。王小軍主動承擔(dān)起了擦黑板的任務(wù),英語課后,王小軍又在講臺上擦起黑板。你看看王小軍,他就是故意表現(xiàn)。我有些不屑地看了看王小軍,不忿地和同桌吐槽著。就是,他就是裝模做樣,我們不會被他迷惑的。同桌連連點頭,還表示不會投票給王小軍,我這才放下心來。從這天開始,我到處和同學(xué)們在一起聊天談心,每當(dāng)我說起王小軍這種裝模作樣的行為之后,同學(xué)們也都連連點頭似乎很是贊同我的話。時間一天天過去,我仿佛看到班長的寶座就在我的眼前。
    王小軍還是一如往常,他總是早早來到學(xué)校給教室通風(fēng),課間總是主動擦黑板,課后幫助同學(xué)們做值日,還經(jīng)常主動幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。他默默地坐著這一切,然而在我眼里這都是他為了競選班長裝出來的樣子。
    投票競選的日子終于到了,同學(xué)們紛紛投了寶貴的一票,當(dāng)老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果的時候,我已然一副勝券在握的樣子,我昂著頭,整理了一下整潔的校服,就要走上講臺去迎接屬于自己的光榮一刻。經(jīng)過同學(xué)們的投票,這學(xué)期的班長是王小軍。老師宣布完畢,同學(xué)們紛紛響起了掌聲,我卻失望得地下了頭。同學(xué)們,相信大家都看到了王小軍同學(xué)這段時間的默默付出,這樣為班級著想的才是好班長。老師的一番話讓我羞紅了臉,想起自己之前的種種行為,我這才明白了真正的班長是為同學(xué)為班級負(fù)責(zé)的,而不是靠著自己的小聰明去為自己謀福利的。
    競選班長加評語篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    大家下午好!我叫蝴蝶結(jié),是之前的班長,自從擔(dān)任班長以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
    假如我再一次當(dāng)上班長,我愿繼續(xù)當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠(yuǎn)爭第一。
    我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長,同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!
    競選班長加評語篇十四
    各位老師、同學(xué),大家好,今天我要競選藝術(shù)課堂班長一職。
    北京大學(xué)是我夢想的知識殿堂,今天能在這里與大家一起學(xué)習(xí)、共同成長,我倍感喜悅。目標(biāo)是個矢量,有大小,更有方向。站在這里,既是為了圓自己的藝術(shù)夢,也是為了結(jié)交到更多志同道合的朋友。我希望成為班長,為大家服務(wù),在奉獻(xiàn)中取得進(jìn)步、增進(jìn)友誼。cctv曾做過關(guān)于幸福的調(diào)查,如果你問我怎么才能幸福,我想說:助人者自助,樂人亦樂己,在集體中的歸屬感與努力付出是我前進(jìn)的不竭動力。
    假如我成為班長,我必將時刻提醒自己,他山之石,可以攻玉。有一個和五湖四海的同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,我深感榮幸。我一定和大家多溝通交流、互相請教、取彼之長、補(bǔ)己之短。努力為我們班級營造出一個符合“兼容并包、思想自由”的北大精神的學(xué)習(xí)氛圍。
    假如我成為班長,我必將時刻提醒自己,入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔。努力做好本職工作,服務(wù)好、組織好大家在藝術(shù)課堂中的生活學(xué)習(xí)事宜。建立并管理我們的班級qq群、微信群,方便大家隨時分享學(xué)習(xí)心得與生活點滴。組織好班級活動,讓大家記住這個難忘的夏天、這個美好的夏天、這個藝術(shù)的夏天。
    假如我成為班長,我必將時刻提醒自己,我本溪邊石,僥幸得雕琢。班長是大家對于我的肯定與信任,我定不辜負(fù)這份期望,不忘初心,努力肩負(fù)起一個班長的責(zé)任,幫助解決大家生活學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。
    都說藝術(shù)同源,我想這個源就是指生活。在擁抱藝術(shù)的同時,能為大家做些力所能及的小事,豐富自己的人生,想想都覺得是件開心的事。希望大家能信任我、支持我,我也必將竭盡所能,提交一份讓老師、同學(xué)都滿意的任職答卷。