總結(jié)是一堂課，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇一
我省各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究， 加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。各地各學(xué)校積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制， 細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校 評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中
成績
突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識
各地各學(xué)校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳
學(xué)習(xí)
氛圍，逐步普及消防安全知識。各學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)
校園
、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
(一)保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)
各高等學(xué)校利用大學(xué)生開學(xué)的軍訓(xùn)教育期間開設(shè)消防知識教育課程，制訂教學(xué)計(jì)劃，請
專業(yè)
消防人員進(jìn)行授課;中
小學(xué)
每學(xué)年在兩節(jié)安全教育課中有消防知識的內(nèi)容，定期組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)。各地各校對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、 有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)
在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，各學(xué)校能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
各學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。許多學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防演講比賽、征文比賽、消防漫畫展、舉辦消防專欄、黑板報(bào)以及組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亻_放的消防教育基地、消防站等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。
(四)積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍
每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我省各類學(xué)校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，對全省學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。各地德育基地和青少年宮結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片展室，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。今天上午我們將聯(lián)合省公安廳消防總隊(duì)在廣州大學(xué)城舉行廣東省(廣州市) “11.9消防安全宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì)后請各位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場參觀指導(dǎo)。
(五)立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練
防站”等方式，定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。各地各學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主， 防消結(jié)合”的工作方針，按照新的《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》和《廣東省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。 一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
(一)強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，2008年我們聯(lián)合省公安廳消防總隊(duì)制定了《廣東省消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》和《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。去年以來，為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)多方調(diào)研，我們聯(lián)合省綜治委、省公安廳等十二個(gè)部門于今年3月份制定印發(fā)了《廣東省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作防控體系實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)學(xué)校消防工作的重要性和迫切性，進(jìn)一步明確了各級政府、消防部門以及學(xué)校消防工作的各項(xiàng)職責(zé)和要求，構(gòu)筑了群防、群控的立體消防體系。各學(xué)校能夠針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。
(二)開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患
我省各級教育行政部門和各類學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善，全省學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。但隨著教育改革的深入發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象，在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患;部分學(xué)校對消防安全工作不夠重視，存在管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各學(xué)校要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本地本校實(shí)際，由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。從2015年開始，我廳作出規(guī)定，全省各地各類學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的`“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。各級教育行政部門和學(xué)校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊，對整改不到位的學(xué)校和部門發(fā)放“消防安全隱患整改通知書”。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。許多學(xué)校因資金緊缺，一時(shí)無法排除的火災(zāi)隱患，積極采取措施整治，做好防控，因地制宜，加強(qiáng)防范，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
(三)建立健全學(xué)校消防組織
各地教育部門和學(xué)校均有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)，配備專職消防管理人員。許多高校的保衛(wèi)部門設(shè)立了消-防-隊(duì)，在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高這支隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。我們每年均組織2-3期高校保衛(wèi)干部培訓(xùn)班，將消防安全管理列為必訓(xùn)科目。大部分高校根據(jù)實(shí)際，建立了師生組成的義務(wù)消-防-隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。各學(xué)校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制
各地教育行政部門和各學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
(一)建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度
一是各級教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制;二是各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與
班級
簽訂責(zé)任書，并明確系、部、年級、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位;三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管;四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
(二)建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度
近年來，我們積極爭取公安消防部門的大力支持，聯(lián)合公安消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。各級消防部門密切配合學(xué)校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作;許多學(xué)校在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在當(dāng)?shù)叵啦块T的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
明確各級政府部門和學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立各級政府、各類學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。各級政府部門和學(xué)校加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
(四)積極開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)
按照教育部、公安部
關(guān)于
開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知(公消【2010】159號)要求，我們及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了此文，并要求各地、各學(xué)校高度重視此次創(chuàng)建活動(dòng)，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義，力爭在三年內(nèi)達(dá)到每個(gè)縣級以上行政區(qū)域內(nèi)至少擁有一所“消防安全教育示范學(xué)校”的目標(biāo)，并以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和完善學(xué)校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機(jī)制，充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，有效提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。各級教育行政部門、各學(xué)校高度重視，加大宣傳力度，積極部署開展此次創(chuàng)建活動(dòng)。許多地方和學(xué)校成立了創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大人力、物力投入，針對自身的薄弱環(huán)節(jié)積極整改落實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的消防安全管理工作，達(dá)到了創(chuàng)建活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期效果。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇二
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財(cái)產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。下面是小編給大家分享的學(xué)校消防安全檢查工作匯報(bào)范文，給大家閱讀參考!
根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知》文件精神，學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項(xiàng)整治工作。3月15日，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)院進(jìn)行了全面消防安全檢查。
1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué)，給予警告并及時(shí)處理。
2.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。
3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告，消防安全委員會(huì)、后勤及保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)值班，(有情況隨時(shí)呼叫)。
4.值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時(shí)消除，將此作為一項(xiàng)日常事務(wù)性的工作抓緊。
這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時(shí)仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責(zé)任人提出批評，具體如下：
1.宿舍使用熱得快的寢室有：
一單元：201(人管)、305(國貿(mào)2)、602(會(huì)計(jì)學(xué))。
二單元：101(金融學(xué))。
2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：
406(金融學(xué))。
3.梅五存在安全隱患的寢室有：
531、619、634。
4.櫻一存在安全隱患的寢室有：
218、214、325、326、401、406、408、429、430。
5.櫻二存在安全隱患的寢室有：
208、219、207(注：207極不配合學(xué)生工作，態(tài)度惡劣)。
1.我們對此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，對以上各宿舍進(jìn)行了通報(bào)批評。對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。
2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。
3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行安全檢查工作。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，繼續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項(xiàng)整治工作的勝利而奮斗。
消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校根據(jù)區(qū)教體局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作會(huì)議要求，在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強(qiáng)了師生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患;通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長王昌元為組長，分管副校長杜才寶為副組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級組長和班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全。
責(zé)任書。
層層落實(shí)、責(zé)任到人實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查對查出的安全問題堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé);誰檢查誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收誰負(fù)責(zé)”的原則限期整改。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護(hù)制度等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生消防安全意識的目的。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值。
日記。
錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
同時(shí)，我校還制訂了《突發(fā)公共事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》，在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊(duì)伍，并通過每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
加強(qiáng)消防檢查與管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。分管副校長直接擔(dān)任信息報(bào)告員，保證信息上級及時(shí)準(zhǔn)確。配置了滅火器4只，消防栓17只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅(jiān)持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如多媒體機(jī)房、圖書室等部位，堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。
我校無食堂，校園內(nèi)無商店，無學(xué)生宿舍，無教師宿舍和公寓，對學(xué)生不提供飲用水，做到校內(nèi)無火源。結(jié)合今年暑假的校安工程，我校對校內(nèi)用電的電線和用電設(shè)備進(jìn)行了徹底地更換。同時(shí)考慮用電量劇增的實(shí)際情況，供電公司對我校用電進(jìn)行了無償?shù)脑鋈莞脑?，保證學(xué)校用電不超負(fù)荷。我校需要重點(diǎn)防范的部位是兩個(gè)微機(jī)房，最近我們改建了一個(gè)微機(jī)房，另一個(gè)微機(jī)房我們將加大巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立消防安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
二是廣泛利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)、校園電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗、教室。
黑板報(bào)。
手抄報(bào)。
以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)做到人人都知道火警報(bào)警電話119人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動(dòng)。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開包括消防在內(nèi)的安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校消防安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇三
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視。
學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào)，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，按照安排有序地依次離開會(huì)場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識，全面掌握應(yīng)對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn)，適時(shí)組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練。
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周圍同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)。
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
11月29日下午，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評估，迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)。
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi)，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候，同學(xué)們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評，對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學(xué)們在今后能主動(dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況，他們都詳細(xì)的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì)，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇四
學(xué)校消防安全工作匯報(bào)學(xué)校消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，我校積極貫徹落實(shí)《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，采取強(qiáng)有力的措施，認(rèn)真做好我校消防安全工作。幾年來，我校學(xué)校沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，有效地保護(hù)了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了我省教育事業(yè)的健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要校長是消防安全工作第一責(zé)任人，分管副校長為消防安全管理人，由安全辦負(fù)責(zé)日常管理工作。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究，加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)，我校利用校本教材《安全教育》和省編教材《安全在心》開設(shè)消防知識教育課程，制訂教學(xué)計(jì)劃，由班主任和聘請專業(yè)消防人員進(jìn)行授課；對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
3、充分利用校園刊物、各種活動(dòng)，開辦固定消防宣傳欄目，形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地，學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報(bào)等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。學(xué)校張貼《消防安全承諾書》、《消防安全告知書》，開辟宣傳欄《消防安全“四個(gè)能力”和“三個(gè)提示”》，懸掛宣傳標(biāo)語“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”和“人人樹立防火觀念，班班消除火災(zāi)隱患”。
4、積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
5、立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練。
我校能夠根據(jù)實(shí)際，針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié)，以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)?；馂?zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
1、強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，我們制定了《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《中小學(xué)消防安全管理規(guī)定》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實(shí)際，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。
3、建立健全學(xué)校消防組織。
我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)安全辦，邀請麥地中隊(duì)消防干警指導(dǎo)我校消防工作。組成師生的義務(wù)消防隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。
我校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
1、建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度。
一是轄區(qū)消防大隊(duì)與學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責(zé)任書，并明確各科室、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位；三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管；四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
2、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度。
近年來，我們積極爭取消防部門的大力支持，聯(lián)合消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。消防部門密切配合我校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作；并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在消防部門的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)新《消防法》等有關(guān)規(guī)定。
明確學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。學(xué)校和消防部門加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
幾年來，我們在加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災(zāi)的發(fā)生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個(gè)別班主任對消防隱患的整治還不到位，有走過場的僥幸心理；二是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展，我們必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，遏制火災(zāi)發(fā)生，為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
惠州市惠港中學(xué)。
2016年4月26日。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇五
2015年淳口鎮(zhèn)共有中學(xué)3所，小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）16所，幼兒園7所，共有在校教師330人（含代課老師、幼師），學(xué)生6284人。
淳口鎮(zhèn)學(xué)校消防安全工作認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)范圍內(nèi)定期、持續(xù)開展了消防安全督查和教育培訓(xùn)工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。
各學(xué)校均成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。
二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照消防工作規(guī)定要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，抽調(diào)派出所、綜治辦、文化站、供電所人員組成專項(xiàng)檢查組，對計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室、師生宿舍樓等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容：針對檢查中常見的線路老化、消防設(shè)施不到位，特別是滅火器的有效期和使用進(jìn)行重點(diǎn)整改。
三、強(qiáng)化安全教育，加大消防設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。
要求學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施，針對學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)，鎮(zhèn)政府前期提前介入，對活動(dòng)安全特別是消防安全進(jìn)行部署。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校每年進(jìn)行一次二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。（其中淳口中學(xué)邀請長沙市消防大隊(duì)專家進(jìn)行消防知識講座；全年對學(xué)生進(jìn)行了四次消防安全緊急疏散演練；投入30余萬元對全校線路進(jìn)行了改造；投入20余萬元拓寬了消防安全通道。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇六
學(xué)校消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，我校積極貫徹落實(shí)新的《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，采取強(qiáng)有力的措施，認(rèn)真做好我校消防安全工作。幾年來，我校學(xué)校沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，有效地保護(hù)了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究，加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)，我校利用學(xué)生的課外活動(dòng)教育期間開設(shè)消防知識教育課程，制訂。
教學(xué)。
計(jì)劃，請專業(yè)消防人員進(jìn)行授課；對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
3、充分利用校園刊物、各種活動(dòng)，開辦固定消防宣傳欄目，形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地，學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報(bào)等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。
4、積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
5、立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練。
我校能夠根據(jù)實(shí)際，針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié)，以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、
加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
1、強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，我們制定了《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。但隨著教育改革的深入發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象，在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患；學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實(shí)際，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。
3、建立健全學(xué)校消防組織。
我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)，并組成師生的義務(wù)消防隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。
我校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
1、建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度。
一是各級教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責(zé)任書，并明確各科室、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位；三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管；四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
2、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度。
近年來，我們積極爭取消防部門的大力支持，聯(lián)合消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。消防部門密切配合我校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作；并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在消防部門的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)新《消防法》等有關(guān)規(guī)定。
明確學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。學(xué)校和消防部門加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
幾年來，我們在加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災(zāi)的發(fā)生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個(gè)別學(xué)校對消防隱患的整治還不到位，有走過場的僥幸心理；二是部分學(xué)校對消防工作的人、財(cái)、物投入不足，未能與教學(xué)工作同步發(fā)展；三是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高；四是學(xué)校的消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展，我們必須要認(rèn)真。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，遏制火災(zāi)發(fā)生，為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇七
按您辦部署，我校立即組織人員對校園的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓等消防設(shè)施進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、檢查重點(diǎn)。
1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時(shí)處理。
2、對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。
二、檢查狀況。
這次檢查結(jié)果，總的狀況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些部門、辦公室不遵守要求，仍使用大功率用電器，對于存在問題的安全職責(zé)人提出批評和立即整改要求。
1、校園消防安全通道暢通;每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了2個(gè)滅火器，并在有效期內(nèi)，無損壞和不可用現(xiàn)象。
2、校園制定了火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)行了消防演練。
3、部分電路老化，安裝不規(guī)范。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇八
學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，事關(guān)師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們決心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，全面落實(shí)各級消防工作精神，加強(qiáng)日常消防工作管理?，F(xiàn)將我校的消防規(guī)范化建設(shè)向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)——實(shí)現(xiàn)消防組織制度規(guī)范化。
消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，是關(guān)系學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全的頭等大事。對此，學(xué)校高度重視消防安全創(chuàng)建工作，把消防安全列入了年度、學(xué)期工作計(jì)劃和重要議事日程，成立了以校長為組長、分管校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的消防安全委員會(huì)和消防安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了義務(wù)消防隊(duì)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，綜治辦、保衛(wèi)科具體抓，學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能處室輔助抓，職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào)的聯(lián)動(dòng)格局，確保了消防安全創(chuàng)建工作的開展和落實(shí)。
我校根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《山東省消防管理辦法》等上級文件精神和市、縣消防安全工作要求，先后制定和完善了各項(xiàng)消防安全制度，建立健全了消防安全工作檔案，基本做到了消防工作有章可循，科學(xué)規(guī)范。
學(xué)校對消防安全創(chuàng)建工作實(shí)行了分級、分部管理，分別與各處室、年級、級部、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂了消防安全創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行了創(chuàng)建工作末位警示制，評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保了消防安全創(chuàng)建活動(dòng)的健康、有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化日常管理——實(shí)現(xiàn)消防培訓(xùn)演練經(jīng)常化。
(一)通過多種形式進(jìn)行了消防安全廣泛宣傳和教育。具體做法是通過“五會(huì)”：一是學(xué)校消防安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，強(qiáng)化安全意識，明確安全責(zé)任，分析問題，討論措施，布置工作，解決要不要，做不做、做什么的問題;二是在每次的全校師生大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求大家提高消防安全意識，預(yù)防為主，防消結(jié)合，做到“兩知”(安全責(zé)任、火災(zāi)危險(xiǎn));三是學(xué)校多次安排有關(guān)人員到省、市等地參加了消防安全培訓(xùn)會(huì)，提高消防人員的“三個(gè)能力”(即引導(dǎo)人員疏散的能力、撲救初起火災(zāi)的能力、查改身邊火災(zāi)隱患的能力);四是通過主題班會(huì)，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，同時(shí)利用校報(bào)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳教育增強(qiáng)了消防安全意識，增強(qiáng)自防、自救能力;五是師生消防演練會(huì)。學(xué)校每學(xué)年利用“119”全國消防日和新生軍訓(xùn)，對全體宿舍生活教師、全體新進(jìn)教師和學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，解決能做、會(huì)做的問題。
(二)加強(qiáng)了消防實(shí)戰(zhàn)演練。消防演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察和評估。為了提高師生的消防滅火和逃生自救能力，學(xué)校制定了詳細(xì)的《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》。舉辦消防安全知識講座，開展實(shí)戰(zhàn)演練和學(xué)生逃生自救活動(dòng)。去年11月6日，在我校進(jìn)行的消防培訓(xùn)和演練中，縣消防大隊(duì)、公安局、教育局、安檢局等領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場;縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話并進(jìn)行了消防安全培訓(xùn);消防車開進(jìn)校園進(jìn)行了滅火示范。
三、及時(shí)調(diào)整責(zé)任人，重點(diǎn)部位重點(diǎn)管理——實(shí)現(xiàn)消防重點(diǎn)部位警示化。
根據(jù)工作環(huán)境、崗位變動(dòng)等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人，并對重點(diǎn)部位進(jìn)行了警示化管理。
(一)學(xué)生公寓。嚴(yán)肅“兩禁”：一是暗火，加強(qiáng)了對住宿生用電安全的檢查。學(xué)生宿舍內(nèi)的空調(diào)，學(xué)校采取了統(tǒng)一控制，定時(shí)送、停電，送電時(shí)間內(nèi)生活教師不間斷巡查，從而確保了用電安全。宿舍生活教師每天進(jìn)行檢查，并及時(shí)公布、反饋檢查情況，如有學(xué)生違紀(jì)立即收繳有關(guān)電器;二是明火，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟、吸煙等，對屢教不改者除嚴(yán)肅批評外，還要?jiǎng)衿渫怂蕖，F(xiàn)在整個(gè)學(xué)生公寓管理情況良好，未發(fā)生任何安全事故。
(二)伙房操作間。加強(qiáng)了對伙房操作間的管理。因?yàn)榛锓坎僮鏖g時(shí)時(shí)與油、電、液化氣打交道，稍有不慎，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。對此，學(xué)校高度重視伙房的消防工作。除經(jīng)常對工人進(jìn)行安全培訓(xùn)、嚴(yán)格檢查外，還給每個(gè)操作間按標(biāo)準(zhǔn)配備了滅火器等消防器材。
(三)倉庫、微機(jī)室。加強(qiáng)了對倉庫、微機(jī)室的管理，不定期檢查安全、防火情況。這兩處是事故易發(fā)地，在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)，加大了檢查力度。
(四)實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品的管理。制定了《莘縣一中關(guān)于危險(xiǎn)藥品的管理制度》，加固了門窗，明確了責(zé)任人，確保了危險(xiǎn)品的保管和使用安全。
(五)圖書館。學(xué)校圖書館投資近100萬元，為確保圖書資料的消防安全，學(xué)校制定了嚴(yán)格的借閱、防火制度，嚴(yán)禁火種帶入圖書館。
(六)變壓器、控電室。采取了警示、上鎖、專人負(fù)責(zé)等措施，確保了用電安全。
(七)家屬樓院。家屬樓院的治安保衛(wèi)、消防安全和清潔衛(wèi)生是校領(lǐng)導(dǎo)重視的重要內(nèi)容之一，對此，成立了家屬樓院管理委員會(huì)，組建了義務(wù)消防隊(duì)，明確了消防工作職責(zé)，制定了《莘縣一中家屬樓院安全防火公約》：提高消防安全意識，自覺履行“七項(xiàng)義務(wù)”;堅(jiān)決抵制消防違法行為，做到“六不”、“七配合”;提高火災(zāi)自防自救能力，做到“三會(huì)”和“三不”，從而使家屬樓院管理有序，保證了家屬樓院的.治安和消防安全。
四、加強(qiáng)檢查和投入，及時(shí)更換維護(hù)消防器材——實(shí)現(xiàn)消防檢查巡查常態(tài)化。
(一)經(jīng)常性地檢查了疏散通道、指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化和其他原因，疏散通道與指示燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)行了及時(shí)更換。
(二)加強(qiáng)了對消防器材的管理和保養(yǎng)。學(xué)校不因?yàn)檫@些器材平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重了保養(yǎng)維護(hù)，保證了消防器材時(shí)刻處于良好狀態(tài)，隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
(三)加大資金投入，完善消防設(shè)施。為確保消防安全，我校近幾年投入30多萬元，更新和完善了各項(xiàng)消防安全設(shè)施，并注意了日常維護(hù)，使消防設(shè)施經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
五、按照消防要求，規(guī)章制度上墻——實(shí)現(xiàn)消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化。
按照上級要求，我校在綜治辦、門衛(wèi)值班室、學(xué)生公寓辦、餐飲服務(wù)中心辦公室等場所懸掛了《人員密集場所單位值班火警處置程序》、《消防安全三個(gè)能力建設(shè)》及《莘縣一中師生防火公約》、《莘縣一中家屬樓院防火公約》等，有利于師生學(xué)習(xí)和掌握。
六、配備消防器材，設(shè)置“消防管理責(zé)任標(biāo)牌”——實(shí)現(xiàn)設(shè)施器材標(biāo)識化。
我校按照消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置消防設(shè)施，配備消防器材，并在消防設(shè)施和器材周邊的醒目位置設(shè)置了“消防管理責(zé)任標(biāo)牌”，上面明確了巡查頻次、巡查責(zé)任人、維保人員，定期檢查維修，確保了消防器材的完整好用。
我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各兄弟單位的竭誠幫助下，我校的消防安全工作一定能做得更好，為全縣、全市的綜合治理、平安建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇九
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財(cái)產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個(gè)重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此我校主動(dòng)申報(bào)__市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊(duì)和教育局的《__市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
一、學(xué)校概況。
我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個(gè)班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有46人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績。學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)?！薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧薄ⅰ笆屑壘G色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號，特別是近半年以來，學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績效。
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，目的是提升學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力），因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿，以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。
建設(shè)制度，強(qiáng)化責(zé)任（本項(xiàng)20分，自評20分）。
自2016年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項(xiàng)工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責(zé)任人（在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示），編制《__三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊(duì)和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊(duì)，對學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報(bào)，并責(zé)成總務(wù)處及時(shí)維護(hù)和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防培訓(xùn)、注重實(shí)效（本項(xiàng)20分，自評20分）。
1、2016年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、2017年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時(shí)自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、2017年10月請專職消防隊(duì)到?，F(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機(jī)會(huì)，全校教師都親身體會(huì)了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。
4、聘請__專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。
學(xué)生培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)基本的防火、報(bào)警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì)、征文、系列消防安全教育專題活動(dòng)等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊(duì)，由11名學(xué)生組成，來自兩類學(xué)生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會(huì)干部，還有就是學(xué)習(xí)落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進(jìn)生的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比學(xué)生會(huì)干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動(dòng)后，各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系（本項(xiàng)40分，自評39分）。
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調(diào)用，隨時(shí)學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學(xué)（或結(jié)業(yè)）典禮等機(jī)會(huì)，請學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強(qiáng)調(diào)安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動(dòng)中獲益，提高了消防技能，增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期我校還專門聘請了__消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著（本項(xiàng)20分，自評20分）。
學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報(bào)等傳統(tǒng)陣地，也有富有時(shí)代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺(tái)和網(wǎng)站。
校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛；每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報(bào)；廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動(dòng)，上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》，活動(dòng)得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會(huì)效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書（酌情加分）。
我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)”————這是一支獨(dú)特的隊(duì)伍，由學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀生和平時(shí)表現(xiàn)不佳的后進(jìn)生組成。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì)到社會(huì)責(zé)任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決。
在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機(jī)意識并不強(qiáng)，雖然也在消防知識方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向。
創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；消防安全教育只是一個(gè)過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使__三中的明天更加美好。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十
為進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和-諧穩(wěn)定，根據(jù)xx縣教育局新教〔20xx〕129號文件精神，按《通知》要求，我校做好了如下幾項(xiàng)工作：
通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在每次的工作例會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就冬季防火安全問題專門召開了全校教職工會(huì)議，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求班主任、科任將消防安全牢記在心。我們落到實(shí)處的冬季消防安全常規(guī)工作：
1、是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
2、是廣泛利用學(xué)校多媒體平臺(tái)、校園墻報(bào)、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、是開展消防演練活動(dòng)。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消-防-隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
4、是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。
二、注重實(shí)效，抓好每次消防逃生疏散演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們制定出了每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度，我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、逃生疏散指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。每學(xué)年組織全體教師進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)，全校師生普遍達(dá)到“三懂三會(huì)”的要求，(即懂得火災(zāi)的預(yù)防措施、懂得自救逃生知識、懂得撲救一般火災(zāi)的方法，會(huì)報(bào)警及使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散)。
結(jié)合《通知》要求，我校已于20xx年12月20日上午進(jìn)行了緊急逃生安全演練，各班并在這周開展了一次安全知識教育講座。20xx年12月20日下午，學(xué)校再次召開了全校教師安全工作會(huì)議，組織全體師生學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校園消防安全工作的緊急通知》文件，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前安全工作的重要性。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xxx任組長，各班班主任為組員。所有教職工都是責(zé)任人，并責(zé)任到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境。我校教職工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置，按照消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各功能室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、教室、學(xué)生宿舍及辦公室等師生人員密集的場所進(jìn)行了電器、電線、進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、嚴(yán)格檢查學(xué)校消防安全機(jī)制及各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)情況。組織力量對學(xué)?；馂?zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
在學(xué)校以后的常規(guī)工作中，我校將在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十一
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到市教育局關(guān)于冬季火災(zāi)防控工作通知后，在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，豐富教育活動(dòng)。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權(quán)、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)管理的同時(shí)，加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動(dòng)，通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的消防安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對學(xué)生食堂、宿舍、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。
2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對學(xué)校食堂內(nèi)的特種設(shè)備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對在用特種設(shè)備進(jìn)行自行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時(shí)進(jìn)行處理。對在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修，并作出記錄。存在嚴(yán)重事故隱患，無改造、維修價(jià)值，或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的，都及時(shí)予以報(bào)廢。
三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。
組織力量對學(xué)?；馂?zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)?；馂?zāi)安全工作的長效機(jī)制。
更多。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十二
近幾年來，全國消防部隊(duì)各類事故時(shí)有發(fā)生。認(rèn)真分析部隊(duì)安全管理工作面臨的新形勢和新任務(wù)，如何采取有效措施抓好基層消防部隊(duì)安全管理工作，提升滅火搶險(xiǎn)救援能力，是消防部隊(duì)當(dāng)前急需研究和解決的重大課題。
基層單位各級領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)格執(zhí)行《中國人民解放軍共同條令》、《中國人民解放軍安全工作條例》、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》和《公安消防部隊(duì)車輛安全管理規(guī)定》等有關(guān)安全制度的同時(shí)，要切實(shí)結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定一些諸如“安全事故教育制度、安全事故分析預(yù)測制度、安全事故責(zé)任制度”等，負(fù)責(zé)基層部隊(duì)的各項(xiàng)安全工作。一是嚴(yán)抓安全責(zé)任落實(shí)。要層層簽定安全責(zé)任狀，確保安全責(zé)任定到位，安全工作做到人。中隊(duì)以上單位要分別建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班要設(shè)立安全員，做到異常情況一出現(xiàn)就有人報(bào)，事故隱患苗頭一出現(xiàn)就有人抓，違章違紀(jì)一發(fā)生就有人管。同時(shí)要依靠黨(團(tuán))支部和武警委員會(huì)等組織抓控制，通過干部隊(duì)伍、思想骨干隊(duì)伍、安全領(lǐng)導(dǎo)小組抓管理，發(fā)動(dòng)群眾做工作，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，做到“安全重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有目標(biāo)”，群策群力，群策群防，共同抓好安全工作。二是嚴(yán)抓工作秩序規(guī)范。要嚴(yán)格依照共同條令、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》等條令條例規(guī)章制度，規(guī)范每個(gè)季節(jié)段安全工作的內(nèi)容、方法和目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)值班、交接班、點(diǎn)名、請銷假、查鋪查哨等一日生活制度內(nèi)容，規(guī)范執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活“四個(gè)秩序”，并切實(shí)貫徹落實(shí)安全分析、安全教育、安全檢查制度。同時(shí)，針對季節(jié)和工作任務(wù)的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好老兵退伍后至新兵下隊(duì)、暑期、訓(xùn)練競賽期和士兵退伍及士官選取期四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的工作秩序。三是嚴(yán)抓官兵行為規(guī)范。首先是營造拴心留人的環(huán)境。大力改造部隊(duì)內(nèi)部環(huán)境，不斷改善官兵學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作、生活條件，盡量減少官兵同外界社會(huì)的頻繁接觸，日常用品采取集中采購的方法，并通過完善部隊(duì)后勤保障設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)官兵理發(fā)、洗澡、打電話等不出營門。其次是加強(qiáng)外出人員的管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，明確士兵外出必須攜帶“兩證一條”，指定專人負(fù)責(zé)的方式;對探親休假人員，交代注意事項(xiàng)，提出具體要求，并對探親休假人員實(shí)行跟蹤管理。參加外出集訓(xùn)任務(wù)的要以書面形式向所在單位匯報(bào)一次思想和工作情況等。通過不斷規(guī)范官兵日常行為，為部隊(duì)安全管理工作開展奠定基礎(chǔ)。
做好部隊(duì)安全管理工作，首先要從教育入手，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，從思想上解決根本問題;要將安全防事故工作貫穿到部隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活和戰(zhàn)場的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真查找事故苗頭，切實(shí)從思想上、組織上、措施上、行動(dòng)上落實(shí)安全防事故的各項(xiàng)措施。一是要引導(dǎo)官兵樹立大局意識。消防部隊(duì)肩負(fù)著滅火救援和執(zhí)勤戰(zhàn)備的主要任務(wù)，要始終把安全防事故工作放在首位，做到逢會(huì)必講、逢事必抓、逢檢必查，把沒事當(dāng)作有事抓，著重在“防”字上下深功夫、細(xì)功夫、苦功夫，保持“嚴(yán)防”、“細(xì)防”態(tài)勢，把抓好人的教育管理作為安全防事故工作的關(guān)鍵，確保自身安全和部隊(duì)穩(wěn)定。二是要引導(dǎo)官兵樹立憂患意識。教育廣大官兵始終保持清醒的頭腦，部隊(duì)的安全工作形勢越好，越要考慮到不安全因素，積極主動(dòng)地把可能出現(xiàn)的事故苗頭、漏洞、可能發(fā)生問題的不安全因素解決好，只有這樣，部隊(duì)才能確保安全穩(wěn)定。三是要引導(dǎo)官兵樹立防范意識。教育官兵牢固樹立防范意識，把安全工作往前做，做到問題想在前、教育搞在前、工作做在前、制度落實(shí)在前。善于“小題大做”，對出現(xiàn)的隱患、苗頭見微知著，小題大做，抓小防大，防患于未然。三是要引導(dǎo)官兵做到舉一反三。在教育過程中把典型的違紀(jì)案件、事故重點(diǎn)分析，善于把別人的問題當(dāng)作自己的問題，把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。
消防部隊(duì)車輛多，新駕駛員多，行駛道路復(fù)雜，預(yù)防車輛事故是整個(gè)安全工作的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)防范。一旦發(fā)生車輛事故，易造成的人員傷亡和裝備財(cái)產(chǎn)損失，直接影響部隊(duì)的穩(wěn)定，嚴(yán)重干擾部隊(duì)正常的工作和生活秩序。為此，要切實(shí)做基層單位的車輛安全工作，必須采取以下對策和措施：一是要建立健全車輛管理制度?；鶎訂挝辉谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格落實(shí)車輛審批、車輛保養(yǎng)、車輛檢查、干部帶車等制度，嚴(yán)格落實(shí)“誰審批誰負(fù)責(zé)、誰跟車誰負(fù)責(zé)、誰駕駛誰負(fù)責(zé)”的聯(lián)管責(zé)任制，從源頭上和制度上預(yù)防車輛事故。二是要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全行車教育?；鶎訂挝灰喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡乃枷耄ㄆ诨虿欢ㄆ诮M織駕駛員進(jìn)行安全行車教育，學(xué)習(xí)交通規(guī)則、組織觀看交通事故圖片展和有關(guān)錄相，從中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，克服麻痹思想和僥幸心理。同時(shí)要教育駕駛員在開車時(shí)必須集中精力，不準(zhǔn)吸煙、吃東西和不準(zhǔn)嘻笑打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，服從交通管理;嚴(yán)禁開賭氣車、酒后駕車、超速行駛、強(qiáng)行超車、開霸王車、開英雄車和酒后開車，養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，提高安全行車的自覺性。三是要加強(qiáng)車輛日常維護(hù)保養(yǎng)。要嚴(yán)格堅(jiān)持車輛保養(yǎng)制度，每日早晚和出車前要以檢查、清潔為中心的例行保養(yǎng);凡新車和大修車，在參加執(zhí)勤之前，進(jìn)行初駛保養(yǎng)等等，確保各部機(jī)械性能良好，油、水、氣、電充足，使車輛始終處于良好狀態(tài)。四是要全程跟蹤外出車輛動(dòng)態(tài)。對外出執(zhí)行任務(wù)的車輛要嚴(yán)密組織，單車輛執(zhí)行任務(wù)要選派技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)好的駕駛員;多輛車必須有干部帶車，出車時(shí)直接首長要根據(jù)任務(wù)、道路、氣候等情況提出安全要求，歸隊(duì)后，駕駛員、帶車干部要匯報(bào)安全行車情況。五是要掌握駕駛員的思想狀況。在平常生活中要切實(shí)關(guān)心駕駛員的生活，掌握駕駛員的思想狀況，做到問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理，嚴(yán)禁駕駛員帶著思想包袱出車，嚴(yán)禁駕駛員疲勞開車。
基層單位要將安全防事故工作貫穿于業(yè)務(wù)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力開展安全練兵，對新配備的特勤器材要盡快熟悉，人人能夠熟練掌握和操作，使各級指戰(zhàn)員掌握不同災(zāi)害事故的危險(xiǎn)性和易發(fā)險(xiǎn)情，掌握防護(hù)方法和安全要求，掌握滅火救援安全操作程序，提高官兵自我防護(hù)的能力和水平。在訓(xùn)練中，嚴(yán)格落實(shí)干部跟班作業(yè)制度，堅(jiān)持合理組訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)，循序漸進(jìn)、因人施教，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練前的安全教育、訓(xùn)練中的安全防范、訓(xùn)練后的安全講評制度，堅(jiān)決杜絕超極限、超進(jìn)度訓(xùn)練。一是在訓(xùn)練改革中提高自防自救能力。訓(xùn)練改革以后的訓(xùn)練內(nèi)容和方法是為更好地適應(yīng)在新形勢下所擔(dān)負(fù)的滅火戰(zhàn)斗任務(wù)，增強(qiáng)在復(fù)雜條件下的應(yīng)變能力和獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，提高滅火搶險(xiǎn)救援能力。工作中要牢固樹立一切訓(xùn)練形式和方法都要從滅火戰(zhàn)斗實(shí)際出發(fā)的指導(dǎo)思想，選準(zhǔn)訓(xùn)練“瞄準(zhǔn)點(diǎn)”，即瞄準(zhǔn)現(xiàn)代火災(zāi)撲救中可能遇到的新情況、新問題，大膽探索，廣泛開展多科目、多層次的訓(xùn)練活動(dòng)，擴(kuò)大應(yīng)用訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容，加大特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練的比例，努力促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量的提高，增強(qiáng)特殊環(huán)境下的自我保護(hù)能力。二是在模擬訓(xùn)練中增強(qiáng)預(yù)測事故能力。在實(shí)際訓(xùn)練中應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有裝備、設(shè)備實(shí)際，制定出高層、地下、化工、影劇院、大型娛樂場所等惡性火災(zāi)的模擬訓(xùn)練方案，有針對性地根據(jù)現(xiàn)代火災(zāi)特點(diǎn)的復(fù)雜、撲救難度大的特點(diǎn)，進(jìn)行高難度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，并采取有效的防護(hù)措施，廣泛開展有高層的、又有地下的，有密閉的，又有敞開的，既有煙氣的，又有高溫的，既有爆炸的，又有中毒的模擬演練，創(chuàng)造仿真的訓(xùn)練環(huán)境，增強(qiáng)訓(xùn)練的逼真性，縮短訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的距離。三是在科技練兵中增強(qiáng)實(shí)兵作戰(zhàn)安生。近幾年，基層消防部隊(duì)先后購置了國內(nèi)外一些科技含量較高的裝備，把先進(jìn)、現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)引入訓(xùn)練領(lǐng)域，通過科技練兵，使訓(xùn)練適應(yīng)現(xiàn)代滅火的需要，提高駕馭處置特殊火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的能力，避免不必要的犧牲，最大限度地減少國家財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。實(shí)際工作中，要注重對登高車、高噴車、高(中)低壓泵車、照明車、各種救援車等新裝備加大科技練兵力度，探索新練法、新戰(zhàn)法，加強(qiáng)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究，使訓(xùn)練趨于科學(xué)合理，弄懂弄通，熟練掌握，切實(shí)做到在火場上既能靈活運(yùn)用，又能保護(hù)自己，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，要針對人員少、車輛器材相對充足的實(shí)際，科學(xué)合理地實(shí)施戰(zhàn)斗力量編成，依據(jù)滅火和救援的不同性質(zhì)選擇最適合本次戰(zhàn)斗的車輛裝備和切合實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)措施及手段，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，最大限度地發(fā)揮科學(xué)組合訓(xùn)練的效能。
基層單位要加大營區(qū)管理力度，嚴(yán)格落實(shí)出入營門登記、查驗(yàn)制度，嚴(yán)控人員出入，堅(jiān)持非因公外出人員必須著便服，無關(guān)人員不得進(jìn)入營區(qū)，堅(jiān)持定期對營區(qū)進(jìn)行巡視檢查;營門哨兵設(shè)復(fù)哨，并為哨兵配備專用警棍、頭盔等必要的警械裝備，進(jìn)一步提高警衛(wèi)人員安全防范意識和能力，確保營區(qū)安全。
總之，安全工作無小事，安全管理工作任重道遠(yuǎn)，要樹立“想年年安全，必須天天安全，想天天安全、必須時(shí)時(shí)安全”思想，切實(shí)把安全這根“弦”繃緊，組織要重視、干部要帶頭、官兵要自覺、制度要落實(shí)、措施要到位，認(rèn)真做好事故的預(yù)防工作，確保消防部隊(duì)的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十三
根據(jù)縣交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展執(zhí)法安全隱患排查整治的通知》（道交發(fā)〔2011〕53號）精神，結(jié)合本所實(shí)際，我所按照“先重點(diǎn)、后一般”的思路，于7月20日至23日，在全所范圍內(nèi)全面開展了消防安全隱患自查自糾工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立健全消防工作責(zé)任體系。
1、落實(shí)了組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。近年來，我所將消防工作納入年度工作計(jì)劃，針對消防安全突出問題，適時(shí)開展消防安全專項(xiàng)治理；在重大節(jié)假日和其它重要時(shí)段以及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，都組織開展了消防安全檢查、消防知識宣傳提示和教育；在領(lǐng)導(dǎo)分工上明確了消防安全職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、落實(shí)了監(jiān)管責(zé)任。我所嚴(yán)格依法實(shí)施消防安全責(zé)任，加強(qiáng)消防安全源頭控制，嚴(yán)格依法監(jiān)管，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)限期進(jìn)行了整改。
3、落實(shí)了檢查考評責(zé)任。我所將消防工作納入“綜治”工作和“百安行動(dòng)”檢查考評內(nèi)容，逐級簽訂了消防工作目標(biāo)責(zé)任書，并將消防工作任務(wù)納入督查內(nèi)容，定期對消防工作進(jìn)行檢查考評。
二、精心部署，明確了職責(zé)分工。
全隱患排查整治由路政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)組織落實(shí)；各辦公室和職工住房的消防安全隱患排查整治由所安全辦負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
三、夯實(shí)了火災(zāi)防控組織建設(shè)和群防群治工作基礎(chǔ)。
1、夯實(shí)了組織建設(shè)基礎(chǔ)。年初，我所成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展消防宣傳和消防安全檢查，并落實(shí)了消防安全兼職管理人員，負(fù)責(zé)日常消防安全工作。
2、夯實(shí)了群防群治工作基礎(chǔ)。確定了消防安全管理人員，及時(shí)研究解決消防工作重要問題，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)；開展經(jīng)常性消防宣傳和防火檢查。
四、全面實(shí)施消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，單位消防安全能力得到提高。
1、消除火災(zāi)隱患能力得到了提高。我所建立了消防安全組織機(jī)構(gòu)，完善了消防安全管理制度，明確了消防安全管理人員，落實(shí)了消防安全責(zé)任，定期開展了防火檢查巡查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，已制定了整改方案，明確了整改措施，限時(shí)消除。
2、組織撲救初起火災(zāi)能力得到了提高。結(jié)合實(shí)際，按要求制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生火情，職工能按職責(zé)分工及時(shí)到位，有效處置，切實(shí)做到了“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。
3、組織人員疏散逃生能力得到了提高。對單位職工進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散常識和技能教育，掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。
法、懂逃生自救技能、會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求。
在今后的消防工作中，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將構(gòu)筑消防安全“防火墻”工作作為當(dāng)前和今后消防工作的中心任務(wù)，層層分解工作任務(wù)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，周密組織，狠抓落實(shí)。
三是要落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。采取逐級簽訂責(zé)任書等方法，一級抓一級，層層抓落實(shí)。嚴(yán)格實(shí)行“責(zé)任追究”、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。
二o一一年七月二十七日。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十四
《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的頒布并于20xx年4月15日正式實(shí)施，是黨和國家對消防員的最大關(guān)懷與愛護(hù)，為實(shí)施《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》，部消防局及時(shí)召開“蘇州”會(huì)議，確定我總隊(duì)為全國消防部隊(duì)六個(gè)試點(diǎn)單位之一。
我總隊(duì)黨委高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識到《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的頒布實(shí)施，抓好《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實(shí)，對保護(hù)消防員的安全與健康，促進(jìn)消防隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提高戰(zhàn)斗力有著極其重要的意義，必須積極、認(rèn)真、努力抓緊抓好，把黨和國家的關(guān)懷與愛護(hù)送到廣大消防員的心坎里。
今天，部消防局在這里召開《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作現(xiàn)場會(huì)，使我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟單位開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，必將進(jìn)一步促進(jìn)我總隊(duì)宣貫試點(diǎn)工作的全面發(fā)展，取得新成績。下面我代表重慶市公安消防總隊(duì)向大家匯報(bào)宣貫試點(diǎn)工作情況，敬請大家提出寶貴意見。
部局“蘇州”會(huì)議召開后，我總隊(duì)黨委迅速召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議文件，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，提高對《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識，并就如何貫徹部局會(huì)議精神，開展好試點(diǎn)工作進(jìn)行了研究部署，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專門人員設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)宣貫試點(diǎn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。根據(jù)總隊(duì)黨委會(huì)議精神，試點(diǎn)工作辦公室制定了《全市公安消防部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈標(biāo)準(zhǔn)〉工作實(shí)施意見的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)了部局《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則。設(shè)立了戰(zhàn)訓(xùn)組、警務(wù)組、心理優(yōu)撫組、財(cái)務(wù)組、裝備組、健康服務(wù)組、宣傳組七個(gè)工作小組，分別由戰(zhàn)訓(xùn)、警務(wù)、組教、財(cái)務(wù)、裝備、醫(yī)院、宣傳等處室具體負(fù)責(zé)。組織召開了試點(diǎn)工作部署動(dòng)員會(huì)，將試點(diǎn)工作任務(wù)細(xì)化，明確責(zé)任人，限定完成時(shí)限，提出嚴(yán)格工作要求。由是《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作扎實(shí)、有序、迅速開展。
我總隊(duì)黨委深刻認(rèn)識到《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作方方面面，涉及到民政、衛(wèi)生、勞動(dòng)、人事、安監(jiān)等部門，要做好宣貫試點(diǎn)工作，必須爭取市政府和相關(guān)部門的大力支持。我總隊(duì)黨委不等不靠，立即將總隊(duì)試點(diǎn)工作部署會(huì)議精神、試點(diǎn)工作的打算向市公安局、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)；各工作小組也根據(jù)任務(wù)分工，及時(shí)向市財(cái)政、民政、衛(wèi)生、勞動(dòng)、人事等相關(guān)部門匯報(bào)。市政府和相關(guān)部門聽取我們匯報(bào)后，高度重視我們的宣貫試點(diǎn)工作，表示大力支持，明確表態(tài)，由政府組織召開一次宣貫《標(biāo)準(zhǔn)》聯(lián)席會(huì)，支持我們總隊(duì)的試點(diǎn)工作，將在經(jīng)費(fèi)、政策上給予傾斜、優(yōu)惠。
為做好試點(diǎn)工作，我總隊(duì)醫(yī)院組織有關(guān)人員走訪調(diào)查，全面了解，做好宣貫試點(diǎn)基礎(chǔ)工作，一是走訪重慶疾病防控中心、重慶市體育局、市衛(wèi)生局職業(yè)病監(jiān)督處、重鋼職業(yè)病防治所、松藻煤電公司職業(yè)病防治所等單位，學(xué)習(xí)掌握消防員科學(xué)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷治療、體質(zhì)檢測相關(guān)儀器設(shè)備、職業(yè)病防治知識、管理制度以及相關(guān)法律法規(guī)；二是邀請職業(yè)病防治專家對試點(diǎn)工作小組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能；三是對全市消防員個(gè)人防護(hù)裝備配備情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》制定了《消防員職業(yè)健康危害防護(hù)裝備配備實(shí)施方案》、《消防員體能訓(xùn)練及測試方案》和《官兵、合同制消防員休假及療養(yǎng)工作實(shí)施制度》、《消防員職業(yè)健康管理制度》等相關(guān)制度、措施；四是印制了《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)計(jì)制作了職業(yè)健康檔案袋，完成了三個(gè)新兵訓(xùn)練大隊(duì)650余名新兵的健康體檢，心理和體能測試，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求對特勤支隊(duì)220名消防官兵進(jìn)行了健康體檢。
我總隊(duì)充分認(rèn)識到，要做好《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全宣貫試點(diǎn)工作長效機(jī)制，以制度、機(jī)制保障宣貫試點(diǎn)工作的順利開展。目前已完成了部分文件、政策制度的起草和硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí)。一是初步完成了相關(guān)的宣貫文件和落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》政策的起草。以總隊(duì)名義起草了《關(guān)于認(rèn)真貫徹〈消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)〉的實(shí)施意見》。二是編制了初步的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，已報(bào)市財(cái)政局審批。三是制定了《消防員職業(yè)健康危害防護(hù)裝備配備實(shí)施方案》等相關(guān)工作制度，確保宣貫試點(diǎn)工作按各項(xiàng)制度規(guī)定開展進(jìn)行。四是按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求落實(shí)了相關(guān)工作。在新兵復(fù)檢和地方大學(xué)生入伍體檢中，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查的，對每名新同志都建立了健康檔案。
在部局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市政府與相關(guān)部門的大力支持下，我總隊(duì)積極開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作，取得了階段性成果，可以說是亮點(diǎn)紛呈。我總隊(duì)不僅在思想上提高了對宣貫試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)向市政府和相關(guān)部門匯報(bào)、積極協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)建立健全宣貫試點(diǎn)工作制度與工作機(jī)制，促進(jìn)宣貫試點(diǎn)工作的順利開展與進(jìn)行，而且在硬件設(shè)施上取得了突破性進(jìn)展，為開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作打下扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
經(jīng)過我總隊(duì)積極與地方政府聯(lián)系溝通，已申請到建設(shè)健康體檢中心的土地，確定建設(shè)健康體檢中心，建設(shè)經(jīng)費(fèi)基本解決。不久的將來，一座嶄新的健康體檢中心將矗立在我們面前，為宣貫試點(diǎn)工作奠定良好前景。該健康體檢中心位于北部新區(qū)禮嘉鎮(zhèn)300畝消防主體公園內(nèi)，占地面積15-20畝，建筑面積10000平方米，參照衛(wèi)生部二級醫(yī)院建院標(biāo)準(zhǔn)，包括門診樓、住院樓及后勤保障樓等，極大地增強(qiáng)了我總隊(duì)健康體檢能力。
流動(dòng)體檢車對于增強(qiáng)我總隊(duì)健康體檢能力，方便基層消防員健康體檢，保障保護(hù)消防員的安全與健康，促進(jìn)消防隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提高戰(zhàn)斗力，節(jié)省健康體檢經(jīng)費(fèi)，有著極其重要的意義。我總隊(duì)擬投資160萬元購置先進(jìn)的流動(dòng)體檢車，目前正在招標(biāo)過程中，不久即可投入使用。
為做好消防員健康體檢工作，規(guī)范健康體檢標(biāo)準(zhǔn)，提高健康體檢質(zhì)量，我總隊(duì)參考了國內(nèi)多種健康體檢表，分析其利弊長短，結(jié)合重慶實(shí)際，制作了體能、體格、心理三合一的體檢表。該表設(shè)計(jì)科學(xué)新穎，使用方便，對于加強(qiáng)消防員健康體檢工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和實(shí)用化將發(fā)揮重要作用。
要維護(hù)消防員身體健康，必須要有良好的生活習(xí)慣，屏棄不健康生活方式，這就要加強(qiáng)對消防員開展如何進(jìn)行健康生活的宣傳。通過宣傳，提高消防員過健康生活的意識，改變生活陋習(xí)，從而保持健康的身體。我總隊(duì)從通俗易懂，貼近生活、便于操作，實(shí)際有效的原則制作一套消防員健康生活的宣傳掛圖，下發(fā)到基層單位，為保證消防員過上健康生活打下良好基礎(chǔ)。
工欲善必先利其器，我總隊(duì)為切實(shí)提高消防員健康體檢能力，提高健康體檢質(zhì)量，購置了10項(xiàng)成人體質(zhì)測試儀，即人體成份分析儀、肺功能儀、電測聽及聲阻抗設(shè)備、電子檢眼鏡、檢耳鏡、裂隙燈顯微鏡、雙目帶光源顯微鏡、全自動(dòng)血壓計(jì)、耳鼻科綜合治療臺(tái)。這10項(xiàng)成人體質(zhì)測試儀的購置，使我總隊(duì)的成人體質(zhì)測試儀上檔次，跨上了一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到一流水平，切實(shí)提高了健康體檢能力和質(zhì)量。
為發(fā)揮信息化在宣貫試點(diǎn)工作的作用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，我總隊(duì)司令部通信指揮中心在公安網(wǎng)上開發(fā)了醫(yī)療管理平臺(tái)。今后，基層消防員一打開這個(gè)醫(yī)療管理平臺(tái)，可以充分瀏覽有關(guān)衛(wèi)生健康方面的信息，對于提高消防員衛(wèi)生健康意識，了解衛(wèi)生健康知識，過衛(wèi)生健康生活，將發(fā)揮積極作用，產(chǎn)生良好效果。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十五
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照**會(huì)議指示精神，消防部門積極出動(dòng)，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
總隊(duì)依托省政府消防工作聯(lián)席會(huì)議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具。
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會(huì)議制度》，推動(dòng)省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會(huì)、監(jiān)督執(zhí)法例會(huì)，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
二、排查整治，消除隱患。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗(yàn)收等工作環(huán)節(jié)，總隊(duì)根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實(shí)專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺(tái)帳，逐個(gè)填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計(jì)表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
三、注重宣傳，增強(qiáng)素質(zhì)。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。二是依托消防志愿者行動(dòng)平臺(tái)。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊(duì)走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動(dòng)。今年以來，志愿宣傳活動(dòng)150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實(shí)消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊(duì)將以構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)校火災(zāi)隱患，全部納入年度校安工程項(xiàng)目計(jì)劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計(jì)劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報(bào)主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時(shí)調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報(bào)警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個(gè)能力”。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十六
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視。
學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào)，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，按照安排有序地依次離開會(huì)場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識，全面掌握應(yīng)對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn)，適時(shí)組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練。
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周圍同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)。
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
11月29日下午，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評估，迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)。
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi)，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候，同學(xué)們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評，對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學(xué)們在今后能主動(dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況，他們都詳細(xì)的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì)，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于20__年_月_日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
之后，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
經(jīng)過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十七
消防工作的重要性和艱巨性隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展在不斷的提升，同時(shí)在“依法治國”、“以德治國”等社會(huì)發(fā)展的主旋律推動(dòng)下，消防執(zhí)法工作面臨著又一次嶄新的挑戰(zhàn)，促使我們所有中國消防人必須緊跟時(shí)代步伐、迎難而上。因此，全面提升防火監(jiān)督干部整體素質(zhì)成為當(dāng)前迫在眉睫的首要任務(wù)。
防火監(jiān)督干部是消防執(zhí)法工作的主體，提高防火干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)法能力，對進(jìn)一步加強(qiáng)消防執(zhí)法工作有著舉足輕重的意義。當(dāng)前，我們隊(duì)伍中的消防執(zhí)法干部主流是好的，也涌現(xiàn)出不少政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的先進(jìn)工作者，但還存在個(gè)別防火監(jiān)督干部綜合素質(zhì)不高、工作能力不強(qiáng)等現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在：
有些防火干部忽略政治學(xué)習(xí)，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)與日常執(zhí)法工作關(guān)系不大，導(dǎo)致在思想認(rèn)識上有誤區(qū)，有的認(rèn)為政治教育年年搞，搞來搞去老一套，有的把一些不廉潔的現(xiàn)象看作是社會(huì)正常交際，認(rèn)為不必大驚小怪。
有的防火干部不能正確認(rèn)識手中的權(quán)力，在監(jiān)督檢查中不按章辦事、不依法辦事，社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，不是把頭頂?shù)膰湛醋魇菫槿嗣穹?wù)的責(zé)任，而是把它當(dāng)作權(quán)利的標(biāo)記，缺乏良好的職業(yè)素質(zhì)。
消防監(jiān)督執(zhí)法是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合性工作，不論是建審驗(yàn)收、監(jiān)督檢查、火災(zāi)調(diào)查等任何一項(xiàng)工作均容不得半點(diǎn)馬虎，有些防火干部不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中抓不準(zhǔn)要點(diǎn)，或是根本無從下手，日常監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)不了火災(zāi)隱患，造成了工作的被動(dòng)，效率不高，從而無法做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
個(gè)別防火干部不能正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，服務(wù)意識不強(qiáng)，有的不尊重當(dāng)事人的合法權(quán)益，不按法定程序和手續(xù)辦事，重人情、輕法規(guī)、耍特權(quán)、抖威風(fēng)的行為時(shí)有發(fā)生。
消防執(zhí)法監(jiān)督過程中“避重就輕”、敷衍塞則、應(yīng)付了事，比如說監(jiān)督檢查過程中只提出滅火器、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等方面的一般火災(zāi)隱患，而對自動(dòng)消防工程、安全疏散、平面布局、防火間距等違反消防法律法規(guī)和和技術(shù)規(guī)范的重特大火災(zāi)隱患充耳不聞、視而不見，導(dǎo)致單位的老的火災(zāi)隱患沒有消除，新的火災(zāi)隱患不斷產(chǎn)生。
1、業(yè)務(wù)水平低，的確是沒有發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患；
3、與所轄單位一團(tuán)和氣，且有彼此心照不宣的“貓兒膩”導(dǎo)致監(jiān)管過程中，不敢直面火災(zāi)隱患和消防違法行為，為火災(zāi)事故埋藏下禍端。
針對當(dāng)前防火隊(duì)伍中存在不足，為進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，筆者認(rèn)為要從“教育、管理、監(jiān)督”三方面入手，從而有效提高防火干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力：
針對防火干部崗位的特點(diǎn)，要開展“及時(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念、樹立文明執(zhí)法思想”為主線的教育活動(dòng)，要始終堅(jiān)持“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，按照以人民群眾的需要為第一信號，以維護(hù)和保障人民權(quán)利為第一任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)好最廣大群眾根本利益為第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解決消防執(zhí)法方面群眾反映最突出的問題。尤其要結(jié)合“社會(huì)主義法治理念教育”，開展有針對性的專題教育，及時(shí)重點(diǎn)解決為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題；重點(diǎn)解決法制觀念淡薄、服務(wù)意識不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重的問題；重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉的問題。從而進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，使消防執(zhí)法隊(duì)伍的自身形象不斷提升，使群眾對消防執(zhí)法的滿意度不斷增強(qiáng)。
在明確了為誰服務(wù)的基礎(chǔ)上，就要突出業(yè)務(wù)能力的提高，才可以更好地開展服務(wù)。隨著“依法治國”不斷的深入人心，我國的法制不斷地完善，特別是消防法制隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化，也在不斷健全和完善，老百姓越來越關(guān)注消防工作，例如：有主動(dòng)關(guān)心消防隊(duì)伍建設(shè)的、有舉報(bào)投訴違反消防法律法規(guī)的。這對全體防火干部是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)不經(jīng)得起考驗(yàn)，關(guān)鍵在于業(yè)務(wù)熟練不熟練，也就體現(xiàn)了人民滿意不滿意的問題。因此，必須重視防火干部的法制業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立法制觀念，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟練掌握消防技術(shù)規(guī)范，包括其他相關(guān)的法律知識，使之學(xué)會(huì)善于運(yùn)用法律武器，把防火工作抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。
打牢防火干部的入口關(guān)，在很大程度上可有效提高隊(duì)伍純潔性、提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。打牢入口關(guān)首先得建立全面、科學(xué)、客觀的干部考核評價(jià)任用評價(jià)體系，擴(kuò)大官兵在監(jiān)督干部選拔任用上的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實(shí)將政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)，想干事、會(huì)干事、能干事，卻又不出事的優(yōu)秀干部任用到消防監(jiān)督崗位；其次要把廉政勤政作為選用防火干部的重要條件，“既重才、更重德”，堅(jiān)持對干部的德、能、勤、績、廉，進(jìn)行全面和綜合的考察。堅(jiān)決打牢防火干部的入口關(guān)，堅(jiān)決抵制一些素質(zhì)不高甚至品德低下的人進(jìn)入消防監(jiān)督干部隊(duì)伍，真正做到優(yōu)勝劣汰，標(biāo)本兼治。
“八小時(shí)以外”管理是整個(gè)隊(duì)伍管理的重點(diǎn)，防火干部管理也不例外，總結(jié)近年來部隊(duì)發(fā)生事故案件和嚴(yán)重違紀(jì)的教訓(xùn)，絕大部分事故、案件和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象都發(fā)生在八小時(shí)以外。如何使防火干部自覺維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象，這是我們消防部隊(duì)各級黨委和組織一直以來高度重視的問題。新形勢條件下，針對八小時(shí)以外干部管理容易出現(xiàn)的`問題及特點(diǎn)，筆者認(rèn)為應(yīng)在實(shí)踐中要注重以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是管住防火干部的“腦”，就是用健康高尚的思想文化來武裝頭腦，凈化心靈，堅(jiān)定信念，始終保持清醒的頭腦，塑造良好的道德形象；二是管住防火干部的“手”，就是不該拿的不拿。堅(jiān)決做到不為名利所動(dòng)，不為權(quán)勢左右，不為一己私利而沖昏頭腦；三是管住防火干部的“腿”，就是要嚴(yán)格按照部隊(duì)條令條例和有關(guān)規(guī)定，自覺約束自己，不該去的地方不去，不該涉足的場所不越雷池半步。最終達(dá)到正規(guī)“工作圈”、凈化“生活圈”、純潔“社交圈”的目的。
沒有規(guī)矩不成方圓，要在公安部“五條禁令”、“六個(gè)嚴(yán)禁”等相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合防火監(jiān)督崗位的特殊性，普遍建立防火干部的行為準(zhǔn)則和廉潔自律條例，從源頭上和制度上強(qiáng)化防范措施和制約機(jī)制。并針對消防監(jiān)督干部的常見違法亂紀(jì)行為，進(jìn)一步細(xì)化制度，及時(shí)建立和完善內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究、執(zhí)法質(zhì)量考核評議等各種規(guī)章制度，真正做到標(biāo)本兼治。同時(shí)也要建立健社會(huì)、家庭監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)外部監(jiān)督和內(nèi)部約束相配套，組織監(jiān)控與群眾參與相結(jié)合、防范于前、懲戒于后相銜接的監(jiān)督制約機(jī)制，以保證防火干部秉公執(zhí)法、廉潔奉公。
在加強(qiáng)組織紀(jì)律的同時(shí)，要重點(diǎn)突出自覺自律意識，重點(diǎn)要建立和養(yǎng)成優(yōu)良的自警、自查、自醒、自勵(lì)意識，這其中組織要做好教育引導(dǎo)工作，多組織收看警示、專題教育片。明確只有堅(jiān)定自警、自律意識才能摒棄僥幸心理，只有樹立自查、自醒意識才能時(shí)刻保持頭腦清醒，從而自覺抵制各種誘惑，不做“權(quán)、錢”交易的犧牲品，做到自尊、自重、自愛，使防火干部隊(duì)伍建設(shè)成為一支黨和人民可以信賴的依法、廉政、高效、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民的法制意識不斷提高，消防監(jiān)督執(zhí)法部門的任務(wù)日益繁重、其難度也越來越高，黨和國家也對我們提出了更新更高的要求。因此，廣大防火干部一定緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，正確認(rèn)識執(zhí)法監(jiān)督工作中權(quán)力的有限性和責(zé)任的無限性，始終把“立警為公、執(zhí)法為民”貫穿于執(zhí)法全過程中，做到工作觀念領(lǐng)先、工作效率突出，堅(jiān)持立足本職，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇一
我省各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究， 加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。各地各學(xué)校積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制， 細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校 評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中
成績
突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識
各地各學(xué)校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳
學(xué)習(xí)
氛圍，逐步普及消防安全知識。各學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)
校園
、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
(一)保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)
各高等學(xué)校利用大學(xué)生開學(xué)的軍訓(xùn)教育期間開設(shè)消防知識教育課程，制訂教學(xué)計(jì)劃，請
專業(yè)
消防人員進(jìn)行授課;中
小學(xué)
每學(xué)年在兩節(jié)安全教育課中有消防知識的內(nèi)容，定期組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)。各地各校對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、 有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)
在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，各學(xué)校能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
各學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。許多學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防演講比賽、征文比賽、消防漫畫展、舉辦消防專欄、黑板報(bào)以及組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亻_放的消防教育基地、消防站等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。
(四)積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍
每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我省各類學(xué)校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，對全省學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。各地德育基地和青少年宮結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片展室，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。今天上午我們將聯(lián)合省公安廳消防總隊(duì)在廣州大學(xué)城舉行廣東省(廣州市) “11.9消防安全宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì)后請各位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場參觀指導(dǎo)。
(五)立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練
防站”等方式，定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。各地各學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主， 防消結(jié)合”的工作方針，按照新的《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》和《廣東省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。 一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
(一)強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，2008年我們聯(lián)合省公安廳消防總隊(duì)制定了《廣東省消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》和《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。去年以來，為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)多方調(diào)研，我們聯(lián)合省綜治委、省公安廳等十二個(gè)部門于今年3月份制定印發(fā)了《廣東省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作防控體系實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)學(xué)校消防工作的重要性和迫切性，進(jìn)一步明確了各級政府、消防部門以及學(xué)校消防工作的各項(xiàng)職責(zé)和要求，構(gòu)筑了群防、群控的立體消防體系。各學(xué)校能夠針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。
(二)開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患
我省各級教育行政部門和各類學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善，全省學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。但隨著教育改革的深入發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象，在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患;部分學(xué)校對消防安全工作不夠重視，存在管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各學(xué)校要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本地本校實(shí)際，由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。從2015年開始，我廳作出規(guī)定，全省各地各類學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的`“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。各級教育行政部門和學(xué)校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊，對整改不到位的學(xué)校和部門發(fā)放“消防安全隱患整改通知書”。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。許多學(xué)校因資金緊缺，一時(shí)無法排除的火災(zāi)隱患，積極采取措施整治，做好防控，因地制宜，加強(qiáng)防范，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
(三)建立健全學(xué)校消防組織
各地教育部門和學(xué)校均有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)，配備專職消防管理人員。許多高校的保衛(wèi)部門設(shè)立了消-防-隊(duì)，在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高這支隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。我們每年均組織2-3期高校保衛(wèi)干部培訓(xùn)班，將消防安全管理列為必訓(xùn)科目。大部分高校根據(jù)實(shí)際，建立了師生組成的義務(wù)消-防-隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。各學(xué)校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制
各地教育行政部門和各學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
(一)建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度
一是各級教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制;二是各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與
班級
簽訂責(zé)任書，并明確系、部、年級、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位;三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管;四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
(二)建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度
近年來，我們積極爭取公安消防部門的大力支持，聯(lián)合公安消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。各級消防部門密切配合學(xué)校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作;許多學(xué)校在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在當(dāng)?shù)叵啦块T的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
明確各級政府部門和學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立各級政府、各類學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。各級政府部門和學(xué)校加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
(四)積極開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)
按照教育部、公安部
關(guān)于
開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知(公消【2010】159號)要求，我們及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了此文，并要求各地、各學(xué)校高度重視此次創(chuàng)建活動(dòng)，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義，力爭在三年內(nèi)達(dá)到每個(gè)縣級以上行政區(qū)域內(nèi)至少擁有一所“消防安全教育示范學(xué)校”的目標(biāo)，并以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和完善學(xué)校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機(jī)制，充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，有效提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。各級教育行政部門、各學(xué)校高度重視，加大宣傳力度，積極部署開展此次創(chuàng)建活動(dòng)。許多地方和學(xué)校成立了創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大人力、物力投入，針對自身的薄弱環(huán)節(jié)積極整改落實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的消防安全管理工作，達(dá)到了創(chuàng)建活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期效果。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇二
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財(cái)產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。下面是小編給大家分享的學(xué)校消防安全檢查工作匯報(bào)范文，給大家閱讀參考!
根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知》文件精神，學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項(xiàng)整治工作。3月15日，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)院進(jìn)行了全面消防安全檢查。
1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué)，給予警告并及時(shí)處理。
2.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。
3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告，消防安全委員會(huì)、后勤及保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)值班，(有情況隨時(shí)呼叫)。
4.值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時(shí)消除，將此作為一項(xiàng)日常事務(wù)性的工作抓緊。
這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時(shí)仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責(zé)任人提出批評，具體如下：
1.宿舍使用熱得快的寢室有：
一單元：201(人管)、305(國貿(mào)2)、602(會(huì)計(jì)學(xué))。
二單元：101(金融學(xué))。
2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：
406(金融學(xué))。
3.梅五存在安全隱患的寢室有：
531、619、634。
4.櫻一存在安全隱患的寢室有：
218、214、325、326、401、406、408、429、430。
5.櫻二存在安全隱患的寢室有：
208、219、207(注：207極不配合學(xué)生工作，態(tài)度惡劣)。
1.我們對此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)，對以上各宿舍進(jìn)行了通報(bào)批評。對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。
2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。
3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行安全檢查工作。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，繼續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項(xiàng)整治工作的勝利而奮斗。
消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校根據(jù)區(qū)教體局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作會(huì)議要求，在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強(qiáng)了師生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患;通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長王昌元為組長，分管副校長杜才寶為副組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級組長和班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全。
責(zé)任書。
層層落實(shí)、責(zé)任到人實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查對查出的安全問題堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé);誰檢查誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收誰負(fù)責(zé)”的原則限期整改。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護(hù)制度等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生消防安全意識的目的。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值。
日記。
錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
同時(shí)，我校還制訂了《突發(fā)公共事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》，在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊(duì)伍，并通過每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
加強(qiáng)消防檢查與管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。分管副校長直接擔(dān)任信息報(bào)告員，保證信息上級及時(shí)準(zhǔn)確。配置了滅火器4只，消防栓17只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅(jiān)持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如多媒體機(jī)房、圖書室等部位，堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。
我校無食堂，校園內(nèi)無商店，無學(xué)生宿舍，無教師宿舍和公寓，對學(xué)生不提供飲用水，做到校內(nèi)無火源。結(jié)合今年暑假的校安工程，我校對校內(nèi)用電的電線和用電設(shè)備進(jìn)行了徹底地更換。同時(shí)考慮用電量劇增的實(shí)際情況，供電公司對我校用電進(jìn)行了無償?shù)脑鋈莞脑?，保證學(xué)校用電不超負(fù)荷。我校需要重點(diǎn)防范的部位是兩個(gè)微機(jī)房，最近我們改建了一個(gè)微機(jī)房，另一個(gè)微機(jī)房我們將加大巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立消防安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
二是廣泛利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)、校園電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗、教室。
黑板報(bào)。
手抄報(bào)。
以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)做到人人都知道火警報(bào)警電話119人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動(dòng)。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開包括消防在內(nèi)的安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校消防安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇三
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視。
學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào)，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，按照安排有序地依次離開會(huì)場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識，全面掌握應(yīng)對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn)，適時(shí)組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練。
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周圍同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)。
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
11月29日下午，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評估，迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)。
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi)，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候，同學(xué)們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評，對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學(xué)們在今后能主動(dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況，他們都詳細(xì)的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì)，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇四
學(xué)校消防安全工作匯報(bào)學(xué)校消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，我校積極貫徹落實(shí)《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，采取強(qiáng)有力的措施，認(rèn)真做好我校消防安全工作。幾年來，我校學(xué)校沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，有效地保護(hù)了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了我省教育事業(yè)的健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要校長是消防安全工作第一責(zé)任人，分管副校長為消防安全管理人，由安全辦負(fù)責(zé)日常管理工作。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究，加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)，我校利用校本教材《安全教育》和省編教材《安全在心》開設(shè)消防知識教育課程，制訂教學(xué)計(jì)劃，由班主任和聘請專業(yè)消防人員進(jìn)行授課；對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
3、充分利用校園刊物、各種活動(dòng)，開辦固定消防宣傳欄目，形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地，學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報(bào)等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。學(xué)校張貼《消防安全承諾書》、《消防安全告知書》，開辟宣傳欄《消防安全“四個(gè)能力”和“三個(gè)提示”》，懸掛宣傳標(biāo)語“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”和“人人樹立防火觀念，班班消除火災(zāi)隱患”。
4、積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
5、立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練。
我校能夠根據(jù)實(shí)際，針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié)，以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)?；馂?zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
1、強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，我們制定了《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》和《中小學(xué)消防安全管理規(guī)定》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實(shí)際，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。
3、建立健全學(xué)校消防組織。
我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)安全辦，邀請麥地中隊(duì)消防干警指導(dǎo)我校消防工作。組成師生的義務(wù)消防隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。
我校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
1、建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度。
一是轄區(qū)消防大隊(duì)與學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責(zé)任書，并明確各科室、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位；三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管；四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
2、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度。
近年來，我們積極爭取消防部門的大力支持，聯(lián)合消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。消防部門密切配合我校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作；并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在消防部門的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)新《消防法》等有關(guān)規(guī)定。
明確學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。學(xué)校和消防部門加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
幾年來，我們在加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災(zāi)的發(fā)生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個(gè)別班主任對消防隱患的整治還不到位，有走過場的僥幸心理；二是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展，我們必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，遏制火災(zāi)發(fā)生，為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
惠州市惠港中學(xué)。
2016年4月26日。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇五
2015年淳口鎮(zhèn)共有中學(xué)3所，小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）16所，幼兒園7所，共有在校教師330人（含代課老師、幼師），學(xué)生6284人。
淳口鎮(zhèn)學(xué)校消防安全工作認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)范圍內(nèi)定期、持續(xù)開展了消防安全督查和教育培訓(xùn)工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。
各學(xué)校均成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。
二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照消防工作規(guī)定要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，抽調(diào)派出所、綜治辦、文化站、供電所人員組成專項(xiàng)檢查組，對計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室、師生宿舍樓等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容：針對檢查中常見的線路老化、消防設(shè)施不到位，特別是滅火器的有效期和使用進(jìn)行重點(diǎn)整改。
三、強(qiáng)化安全教育，加大消防設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。
要求學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施，針對學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)，鎮(zhèn)政府前期提前介入，對活動(dòng)安全特別是消防安全進(jìn)行部署。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校每年進(jìn)行一次二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。（其中淳口中學(xué)邀請長沙市消防大隊(duì)專家進(jìn)行消防知識講座；全年對學(xué)生進(jìn)行了四次消防安全緊急疏散演練；投入30余萬元對全校線路進(jìn)行了改造；投入20余萬元拓寬了消防安全通道。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇六
學(xué)校消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，我校積極貫徹落實(shí)新的《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，采取強(qiáng)有力的措施，認(rèn)真做好我校消防安全工作。幾年來，我校學(xué)校沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，有效地保護(hù)了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，擺上議事日程，定期研究，加強(qiáng)管理，加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng)造條件，在管理機(jī)制上下功夫，不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)，簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度，將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員，依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識。我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、保證學(xué)校消防教育課時(shí)、師資、教材三落實(shí)，我校利用學(xué)生的課外活動(dòng)教育期間開設(shè)消防知識教育課程，制訂。
教學(xué)。
計(jì)劃，請專業(yè)消防人員進(jìn)行授課；對落實(shí)消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核講評，防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)在組織開展消防宣傳活動(dòng)時(shí)，能著眼長遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化，組織富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防安全宣傳活動(dòng)的吸引力和效果，不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。
3、充分利用校園刊物、各種活動(dòng)，開辦固定消防宣傳欄目，形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地，學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報(bào)等多種形式，開展消防宣傳教育活動(dòng)，豐富師生消防知識，有效提高消防安全意識。
4、積極開展消防安全主題活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動(dòng)作用。結(jié)合實(shí)際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片，供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
5、立足實(shí)戰(zhàn)，定期組織消防演練。
我校能夠根據(jù)實(shí)際，針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié)，以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。
三、
加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校的消防安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，按照《消防法》等法律法規(guī)要求，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項(xiàng)消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實(shí)工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。
1、強(qiáng)化管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
為深入貫徹公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，我們制定了《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。為更好地貫徹落實(shí)新《消防法》，我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建章立制，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校能堅(jiān)持定期開展消防安全隱患自查工作，堅(jiān)持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。但隨著教育改革的深入發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象，在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患；學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視，管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，我們反復(fù)督促各地各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅(jiān)持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實(shí)際，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、會(huì)場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅(jiān)持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅(jiān)持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng)，并在活動(dòng)中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。
3、建立健全學(xué)校消防組織。
我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機(jī)構(gòu)，并組成師生的義務(wù)消防隊(duì)，全民動(dòng)員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強(qiáng)自身管理的基礎(chǔ)上，能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
四、求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。
我校認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把消防工作作為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作來抓，列入重要議事日程，求真務(wù)實(shí)，建立健全消防管理的長效機(jī)制。真正做到層層有責(zé)任，層層有人負(fù)責(zé)，有章可循，有法可依，責(zé)任到人。
1、建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度。
一是各級教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書，按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核，落實(shí)消防安全目標(biāo)責(zé)任制；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責(zé)任書，并明確各科室、班的消防安全責(zé)任人，明確職責(zé)，責(zé)任到位；三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人，做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管；四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果，對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。
2、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實(shí)踐周”制度。
近年來，我們積極爭取消防部門的大力支持，聯(lián)合消防部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防工作。消防部門密切配合我校，派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作；并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作，建立“消防實(shí)踐周”制度，在消防部門的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)新《消防法》等有關(guān)規(guī)定。
明確學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，完善管理機(jī)制。學(xué)校和消防部門加強(qiáng)溝通，相互聯(lián)動(dòng)，密切配合，共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機(jī)制，形成工作合力。
幾年來，我們在加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理中做了些工作，遏制了火災(zāi)的發(fā)生，取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距：一是個(gè)別學(xué)校對消防隱患的整治還不到位，有走過場的僥幸心理；二是部分學(xué)校對消防工作的人、財(cái)、物投入不足，未能與教學(xué)工作同步發(fā)展；三是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高；四是學(xué)校的消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展，我們必須要認(rèn)真。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，遏制火災(zāi)發(fā)生，為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇七
按您辦部署，我校立即組織人員對校園的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓等消防設(shè)施進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、檢查重點(diǎn)。
1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時(shí)處理。
2、對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。
二、檢查狀況。
這次檢查結(jié)果，總的狀況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些部門、辦公室不遵守要求，仍使用大功率用電器，對于存在問題的安全職責(zé)人提出批評和立即整改要求。
1、校園消防安全通道暢通;每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了2個(gè)滅火器，并在有效期內(nèi)，無損壞和不可用現(xiàn)象。
2、校園制定了火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)行了消防演練。
3、部分電路老化，安裝不規(guī)范。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇八
學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，事關(guān)師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們決心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，全面落實(shí)各級消防工作精神，加強(qiáng)日常消防工作管理?，F(xiàn)將我校的消防規(guī)范化建設(shè)向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)——實(shí)現(xiàn)消防組織制度規(guī)范化。
消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，是關(guān)系學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全的頭等大事。對此，學(xué)校高度重視消防安全創(chuàng)建工作，把消防安全列入了年度、學(xué)期工作計(jì)劃和重要議事日程，成立了以校長為組長、分管校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的消防安全委員會(huì)和消防安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了義務(wù)消防隊(duì)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，綜治辦、保衛(wèi)科具體抓，學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能處室輔助抓，職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào)的聯(lián)動(dòng)格局，確保了消防安全創(chuàng)建工作的開展和落實(shí)。
我校根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《山東省消防管理辦法》等上級文件精神和市、縣消防安全工作要求，先后制定和完善了各項(xiàng)消防安全制度，建立健全了消防安全工作檔案，基本做到了消防工作有章可循，科學(xué)規(guī)范。
學(xué)校對消防安全創(chuàng)建工作實(shí)行了分級、分部管理，分別與各處室、年級、級部、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂了消防安全創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行了創(chuàng)建工作末位警示制，評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保了消防安全創(chuàng)建活動(dòng)的健康、有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化日常管理——實(shí)現(xiàn)消防培訓(xùn)演練經(jīng)常化。
(一)通過多種形式進(jìn)行了消防安全廣泛宣傳和教育。具體做法是通過“五會(huì)”：一是學(xué)校消防安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，強(qiáng)化安全意識，明確安全責(zé)任，分析問題，討論措施，布置工作，解決要不要，做不做、做什么的問題;二是在每次的全校師生大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求大家提高消防安全意識，預(yù)防為主，防消結(jié)合，做到“兩知”(安全責(zé)任、火災(zāi)危險(xiǎn));三是學(xué)校多次安排有關(guān)人員到省、市等地參加了消防安全培訓(xùn)會(huì)，提高消防人員的“三個(gè)能力”(即引導(dǎo)人員疏散的能力、撲救初起火災(zāi)的能力、查改身邊火災(zāi)隱患的能力);四是通過主題班會(huì)，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，同時(shí)利用校報(bào)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳教育增強(qiáng)了消防安全意識，增強(qiáng)自防、自救能力;五是師生消防演練會(huì)。學(xué)校每學(xué)年利用“119”全國消防日和新生軍訓(xùn)，對全體宿舍生活教師、全體新進(jìn)教師和學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，解決能做、會(huì)做的問題。
(二)加強(qiáng)了消防實(shí)戰(zhàn)演練。消防演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察和評估。為了提高師生的消防滅火和逃生自救能力，學(xué)校制定了詳細(xì)的《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》。舉辦消防安全知識講座，開展實(shí)戰(zhàn)演練和學(xué)生逃生自救活動(dòng)。去年11月6日，在我校進(jìn)行的消防培訓(xùn)和演練中，縣消防大隊(duì)、公安局、教育局、安檢局等領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場;縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話并進(jìn)行了消防安全培訓(xùn);消防車開進(jìn)校園進(jìn)行了滅火示范。
三、及時(shí)調(diào)整責(zé)任人，重點(diǎn)部位重點(diǎn)管理——實(shí)現(xiàn)消防重點(diǎn)部位警示化。
根據(jù)工作環(huán)境、崗位變動(dòng)等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人，并對重點(diǎn)部位進(jìn)行了警示化管理。
(一)學(xué)生公寓。嚴(yán)肅“兩禁”：一是暗火，加強(qiáng)了對住宿生用電安全的檢查。學(xué)生宿舍內(nèi)的空調(diào)，學(xué)校采取了統(tǒng)一控制，定時(shí)送、停電，送電時(shí)間內(nèi)生活教師不間斷巡查，從而確保了用電安全。宿舍生活教師每天進(jìn)行檢查，并及時(shí)公布、反饋檢查情況，如有學(xué)生違紀(jì)立即收繳有關(guān)電器;二是明火，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟、吸煙等，對屢教不改者除嚴(yán)肅批評外，還要?jiǎng)衿渫怂蕖，F(xiàn)在整個(gè)學(xué)生公寓管理情況良好，未發(fā)生任何安全事故。
(二)伙房操作間。加強(qiáng)了對伙房操作間的管理。因?yàn)榛锓坎僮鏖g時(shí)時(shí)與油、電、液化氣打交道，稍有不慎，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。對此，學(xué)校高度重視伙房的消防工作。除經(jīng)常對工人進(jìn)行安全培訓(xùn)、嚴(yán)格檢查外，還給每個(gè)操作間按標(biāo)準(zhǔn)配備了滅火器等消防器材。
(三)倉庫、微機(jī)室。加強(qiáng)了對倉庫、微機(jī)室的管理，不定期檢查安全、防火情況。這兩處是事故易發(fā)地，在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)，加大了檢查力度。
(四)實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品的管理。制定了《莘縣一中關(guān)于危險(xiǎn)藥品的管理制度》，加固了門窗，明確了責(zé)任人，確保了危險(xiǎn)品的保管和使用安全。
(五)圖書館。學(xué)校圖書館投資近100萬元，為確保圖書資料的消防安全，學(xué)校制定了嚴(yán)格的借閱、防火制度，嚴(yán)禁火種帶入圖書館。
(六)變壓器、控電室。采取了警示、上鎖、專人負(fù)責(zé)等措施，確保了用電安全。
(七)家屬樓院。家屬樓院的治安保衛(wèi)、消防安全和清潔衛(wèi)生是校領(lǐng)導(dǎo)重視的重要內(nèi)容之一，對此，成立了家屬樓院管理委員會(huì)，組建了義務(wù)消防隊(duì)，明確了消防工作職責(zé)，制定了《莘縣一中家屬樓院安全防火公約》：提高消防安全意識，自覺履行“七項(xiàng)義務(wù)”;堅(jiān)決抵制消防違法行為，做到“六不”、“七配合”;提高火災(zāi)自防自救能力，做到“三會(huì)”和“三不”，從而使家屬樓院管理有序，保證了家屬樓院的.治安和消防安全。
四、加強(qiáng)檢查和投入，及時(shí)更換維護(hù)消防器材——實(shí)現(xiàn)消防檢查巡查常態(tài)化。
(一)經(jīng)常性地檢查了疏散通道、指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化和其他原因，疏散通道與指示燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)行了及時(shí)更換。
(二)加強(qiáng)了對消防器材的管理和保養(yǎng)。學(xué)校不因?yàn)檫@些器材平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重了保養(yǎng)維護(hù)，保證了消防器材時(shí)刻處于良好狀態(tài)，隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
(三)加大資金投入，完善消防設(shè)施。為確保消防安全，我校近幾年投入30多萬元，更新和完善了各項(xiàng)消防安全設(shè)施，并注意了日常維護(hù)，使消防設(shè)施經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
五、按照消防要求，規(guī)章制度上墻——實(shí)現(xiàn)消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化。
按照上級要求，我校在綜治辦、門衛(wèi)值班室、學(xué)生公寓辦、餐飲服務(wù)中心辦公室等場所懸掛了《人員密集場所單位值班火警處置程序》、《消防安全三個(gè)能力建設(shè)》及《莘縣一中師生防火公約》、《莘縣一中家屬樓院防火公約》等，有利于師生學(xué)習(xí)和掌握。
六、配備消防器材，設(shè)置“消防管理責(zé)任標(biāo)牌”——實(shí)現(xiàn)設(shè)施器材標(biāo)識化。
我校按照消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置消防設(shè)施，配備消防器材，并在消防設(shè)施和器材周邊的醒目位置設(shè)置了“消防管理責(zé)任標(biāo)牌”，上面明確了巡查頻次、巡查責(zé)任人、維保人員，定期檢查維修，確保了消防器材的完整好用。
我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各兄弟單位的竭誠幫助下，我校的消防安全工作一定能做得更好，為全縣、全市的綜合治理、平安建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇九
消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財(cái)產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個(gè)重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此我校主動(dòng)申報(bào)__市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊(duì)和教育局的《__市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
一、學(xué)校概況。
我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個(gè)班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有46人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績。學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)?！薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧薄ⅰ笆屑壘G色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號，特別是近半年以來，學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績效。
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，目的是提升學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力），因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿，以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。
建設(shè)制度，強(qiáng)化責(zé)任（本項(xiàng)20分，自評20分）。
自2016年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項(xiàng)工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責(zé)任人（在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示），編制《__三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊(duì)和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊(duì)，對學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報(bào)，并責(zé)成總務(wù)處及時(shí)維護(hù)和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防培訓(xùn)、注重實(shí)效（本項(xiàng)20分，自評20分）。
1、2016年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、2017年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時(shí)自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、2017年10月請專職消防隊(duì)到?，F(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機(jī)會(huì)，全校教師都親身體會(huì)了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。
4、聘請__專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。
學(xué)生培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)基本的防火、報(bào)警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì)、征文、系列消防安全教育專題活動(dòng)等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊(duì)，由11名學(xué)生組成，來自兩類學(xué)生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會(huì)干部，還有就是學(xué)習(xí)落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進(jìn)生的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比學(xué)生會(huì)干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動(dòng)后，各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系（本項(xiàng)40分，自評39分）。
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調(diào)用，隨時(shí)學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學(xué)（或結(jié)業(yè)）典禮等機(jī)會(huì)，請學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強(qiáng)調(diào)安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動(dòng)中獲益，提高了消防技能，增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期我校還專門聘請了__消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著（本項(xiàng)20分，自評20分）。
學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報(bào)等傳統(tǒng)陣地，也有富有時(shí)代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺(tái)和網(wǎng)站。
校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛；每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報(bào)；廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動(dòng)，上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》，活動(dòng)得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會(huì)效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書（酌情加分）。
我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)”————這是一支獨(dú)特的隊(duì)伍，由學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀生和平時(shí)表現(xiàn)不佳的后進(jìn)生組成。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì)到社會(huì)責(zé)任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決。
在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機(jī)意識并不強(qiáng)，雖然也在消防知識方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向。
創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；消防安全教育只是一個(gè)過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使__三中的明天更加美好。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十
為進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和-諧穩(wěn)定，根據(jù)xx縣教育局新教〔20xx〕129號文件精神，按《通知》要求，我校做好了如下幾項(xiàng)工作：
通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在每次的工作例會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就冬季防火安全問題專門召開了全校教職工會(huì)議，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求班主任、科任將消防安全牢記在心。我們落到實(shí)處的冬季消防安全常規(guī)工作：
1、是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
2、是廣泛利用學(xué)校多媒體平臺(tái)、校園墻報(bào)、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、是開展消防演練活動(dòng)。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消-防-隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
4、是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。
二、注重實(shí)效，抓好每次消防逃生疏散演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們制定出了每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度，我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、逃生疏散指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。每學(xué)年組織全體教師進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)，全校師生普遍達(dá)到“三懂三會(huì)”的要求，(即懂得火災(zāi)的預(yù)防措施、懂得自救逃生知識、懂得撲救一般火災(zāi)的方法，會(huì)報(bào)警及使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散)。
結(jié)合《通知》要求，我校已于20xx年12月20日上午進(jìn)行了緊急逃生安全演練，各班并在這周開展了一次安全知識教育講座。20xx年12月20日下午，學(xué)校再次召開了全校教師安全工作會(huì)議，組織全體師生學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校園消防安全工作的緊急通知》文件，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前安全工作的重要性。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xxx任組長，各班班主任為組員。所有教職工都是責(zé)任人，并責(zé)任到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境。我校教職工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置，按照消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各功能室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、教室、學(xué)生宿舍及辦公室等師生人員密集的場所進(jìn)行了電器、電線、進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、嚴(yán)格檢查學(xué)校消防安全機(jī)制及各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)情況。組織力量對學(xué)?；馂?zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
在學(xué)校以后的常規(guī)工作中，我校將在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十一
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到市教育局關(guān)于冬季火災(zāi)防控工作通知后，在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，豐富教育活動(dòng)。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權(quán)、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)管理的同時(shí)，加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動(dòng)，通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的消防安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對學(xué)生食堂、宿舍、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。
2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對學(xué)校食堂內(nèi)的特種設(shè)備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對在用特種設(shè)備進(jìn)行自行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時(shí)進(jìn)行處理。對在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修，并作出記錄。存在嚴(yán)重事故隱患，無改造、維修價(jià)值，或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的，都及時(shí)予以報(bào)廢。
三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。
組織力量對學(xué)?；馂?zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)?；馂?zāi)安全工作的長效機(jī)制。
更多。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十二
近幾年來，全國消防部隊(duì)各類事故時(shí)有發(fā)生。認(rèn)真分析部隊(duì)安全管理工作面臨的新形勢和新任務(wù)，如何采取有效措施抓好基層消防部隊(duì)安全管理工作，提升滅火搶險(xiǎn)救援能力，是消防部隊(duì)當(dāng)前急需研究和解決的重大課題。
基層單位各級領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)格執(zhí)行《中國人民解放軍共同條令》、《中國人民解放軍安全工作條例》、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》和《公安消防部隊(duì)車輛安全管理規(guī)定》等有關(guān)安全制度的同時(shí)，要切實(shí)結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定一些諸如“安全事故教育制度、安全事故分析預(yù)測制度、安全事故責(zé)任制度”等，負(fù)責(zé)基層部隊(duì)的各項(xiàng)安全工作。一是嚴(yán)抓安全責(zé)任落實(shí)。要層層簽定安全責(zé)任狀，確保安全責(zé)任定到位，安全工作做到人。中隊(duì)以上單位要分別建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班要設(shè)立安全員，做到異常情況一出現(xiàn)就有人報(bào)，事故隱患苗頭一出現(xiàn)就有人抓，違章違紀(jì)一發(fā)生就有人管。同時(shí)要依靠黨(團(tuán))支部和武警委員會(huì)等組織抓控制，通過干部隊(duì)伍、思想骨干隊(duì)伍、安全領(lǐng)導(dǎo)小組抓管理，發(fā)動(dòng)群眾做工作，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，做到“安全重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有目標(biāo)”，群策群力，群策群防，共同抓好安全工作。二是嚴(yán)抓工作秩序規(guī)范。要嚴(yán)格依照共同條令、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》等條令條例規(guī)章制度，規(guī)范每個(gè)季節(jié)段安全工作的內(nèi)容、方法和目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)值班、交接班、點(diǎn)名、請銷假、查鋪查哨等一日生活制度內(nèi)容，規(guī)范執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活“四個(gè)秩序”，并切實(shí)貫徹落實(shí)安全分析、安全教育、安全檢查制度。同時(shí)，針對季節(jié)和工作任務(wù)的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好老兵退伍后至新兵下隊(duì)、暑期、訓(xùn)練競賽期和士兵退伍及士官選取期四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的工作秩序。三是嚴(yán)抓官兵行為規(guī)范。首先是營造拴心留人的環(huán)境。大力改造部隊(duì)內(nèi)部環(huán)境，不斷改善官兵學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作、生活條件，盡量減少官兵同外界社會(huì)的頻繁接觸，日常用品采取集中采購的方法，并通過完善部隊(duì)后勤保障設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)官兵理發(fā)、洗澡、打電話等不出營門。其次是加強(qiáng)外出人員的管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，明確士兵外出必須攜帶“兩證一條”，指定專人負(fù)責(zé)的方式;對探親休假人員，交代注意事項(xiàng)，提出具體要求，并對探親休假人員實(shí)行跟蹤管理。參加外出集訓(xùn)任務(wù)的要以書面形式向所在單位匯報(bào)一次思想和工作情況等。通過不斷規(guī)范官兵日常行為，為部隊(duì)安全管理工作開展奠定基礎(chǔ)。
做好部隊(duì)安全管理工作，首先要從教育入手，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，從思想上解決根本問題;要將安全防事故工作貫穿到部隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活和戰(zhàn)場的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真查找事故苗頭，切實(shí)從思想上、組織上、措施上、行動(dòng)上落實(shí)安全防事故的各項(xiàng)措施。一是要引導(dǎo)官兵樹立大局意識。消防部隊(duì)肩負(fù)著滅火救援和執(zhí)勤戰(zhàn)備的主要任務(wù)，要始終把安全防事故工作放在首位，做到逢會(huì)必講、逢事必抓、逢檢必查，把沒事當(dāng)作有事抓，著重在“防”字上下深功夫、細(xì)功夫、苦功夫，保持“嚴(yán)防”、“細(xì)防”態(tài)勢，把抓好人的教育管理作為安全防事故工作的關(guān)鍵，確保自身安全和部隊(duì)穩(wěn)定。二是要引導(dǎo)官兵樹立憂患意識。教育廣大官兵始終保持清醒的頭腦，部隊(duì)的安全工作形勢越好，越要考慮到不安全因素，積極主動(dòng)地把可能出現(xiàn)的事故苗頭、漏洞、可能發(fā)生問題的不安全因素解決好，只有這樣，部隊(duì)才能確保安全穩(wěn)定。三是要引導(dǎo)官兵樹立防范意識。教育官兵牢固樹立防范意識，把安全工作往前做，做到問題想在前、教育搞在前、工作做在前、制度落實(shí)在前。善于“小題大做”，對出現(xiàn)的隱患、苗頭見微知著，小題大做，抓小防大，防患于未然。三是要引導(dǎo)官兵做到舉一反三。在教育過程中把典型的違紀(jì)案件、事故重點(diǎn)分析，善于把別人的問題當(dāng)作自己的問題，把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。
消防部隊(duì)車輛多，新駕駛員多，行駛道路復(fù)雜，預(yù)防車輛事故是整個(gè)安全工作的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)防范。一旦發(fā)生車輛事故，易造成的人員傷亡和裝備財(cái)產(chǎn)損失，直接影響部隊(duì)的穩(wěn)定，嚴(yán)重干擾部隊(duì)正常的工作和生活秩序。為此，要切實(shí)做基層單位的車輛安全工作，必須采取以下對策和措施：一是要建立健全車輛管理制度?；鶎訂挝辉谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格落實(shí)車輛審批、車輛保養(yǎng)、車輛檢查、干部帶車等制度，嚴(yán)格落實(shí)“誰審批誰負(fù)責(zé)、誰跟車誰負(fù)責(zé)、誰駕駛誰負(fù)責(zé)”的聯(lián)管責(zé)任制，從源頭上和制度上預(yù)防車輛事故。二是要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全行車教育?；鶎訂挝灰喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡乃枷耄ㄆ诨虿欢ㄆ诮M織駕駛員進(jìn)行安全行車教育，學(xué)習(xí)交通規(guī)則、組織觀看交通事故圖片展和有關(guān)錄相，從中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，克服麻痹思想和僥幸心理。同時(shí)要教育駕駛員在開車時(shí)必須集中精力，不準(zhǔn)吸煙、吃東西和不準(zhǔn)嘻笑打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，服從交通管理;嚴(yán)禁開賭氣車、酒后駕車、超速行駛、強(qiáng)行超車、開霸王車、開英雄車和酒后開車，養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，提高安全行車的自覺性。三是要加強(qiáng)車輛日常維護(hù)保養(yǎng)。要嚴(yán)格堅(jiān)持車輛保養(yǎng)制度，每日早晚和出車前要以檢查、清潔為中心的例行保養(yǎng);凡新車和大修車，在參加執(zhí)勤之前，進(jìn)行初駛保養(yǎng)等等，確保各部機(jī)械性能良好，油、水、氣、電充足，使車輛始終處于良好狀態(tài)。四是要全程跟蹤外出車輛動(dòng)態(tài)。對外出執(zhí)行任務(wù)的車輛要嚴(yán)密組織，單車輛執(zhí)行任務(wù)要選派技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)好的駕駛員;多輛車必須有干部帶車，出車時(shí)直接首長要根據(jù)任務(wù)、道路、氣候等情況提出安全要求，歸隊(duì)后，駕駛員、帶車干部要匯報(bào)安全行車情況。五是要掌握駕駛員的思想狀況。在平常生活中要切實(shí)關(guān)心駕駛員的生活，掌握駕駛員的思想狀況，做到問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理，嚴(yán)禁駕駛員帶著思想包袱出車，嚴(yán)禁駕駛員疲勞開車。
基層單位要將安全防事故工作貫穿于業(yè)務(wù)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力開展安全練兵，對新配備的特勤器材要盡快熟悉，人人能夠熟練掌握和操作，使各級指戰(zhàn)員掌握不同災(zāi)害事故的危險(xiǎn)性和易發(fā)險(xiǎn)情，掌握防護(hù)方法和安全要求，掌握滅火救援安全操作程序，提高官兵自我防護(hù)的能力和水平。在訓(xùn)練中，嚴(yán)格落實(shí)干部跟班作業(yè)制度，堅(jiān)持合理組訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)，循序漸進(jìn)、因人施教，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練前的安全教育、訓(xùn)練中的安全防范、訓(xùn)練后的安全講評制度，堅(jiān)決杜絕超極限、超進(jìn)度訓(xùn)練。一是在訓(xùn)練改革中提高自防自救能力。訓(xùn)練改革以后的訓(xùn)練內(nèi)容和方法是為更好地適應(yīng)在新形勢下所擔(dān)負(fù)的滅火戰(zhàn)斗任務(wù)，增強(qiáng)在復(fù)雜條件下的應(yīng)變能力和獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，提高滅火搶險(xiǎn)救援能力。工作中要牢固樹立一切訓(xùn)練形式和方法都要從滅火戰(zhàn)斗實(shí)際出發(fā)的指導(dǎo)思想，選準(zhǔn)訓(xùn)練“瞄準(zhǔn)點(diǎn)”，即瞄準(zhǔn)現(xiàn)代火災(zāi)撲救中可能遇到的新情況、新問題，大膽探索，廣泛開展多科目、多層次的訓(xùn)練活動(dòng)，擴(kuò)大應(yīng)用訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容，加大特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練的比例，努力促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量的提高，增強(qiáng)特殊環(huán)境下的自我保護(hù)能力。二是在模擬訓(xùn)練中增強(qiáng)預(yù)測事故能力。在實(shí)際訓(xùn)練中應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有裝備、設(shè)備實(shí)際，制定出高層、地下、化工、影劇院、大型娛樂場所等惡性火災(zāi)的模擬訓(xùn)練方案，有針對性地根據(jù)現(xiàn)代火災(zāi)特點(diǎn)的復(fù)雜、撲救難度大的特點(diǎn)，進(jìn)行高難度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，并采取有效的防護(hù)措施，廣泛開展有高層的、又有地下的，有密閉的，又有敞開的，既有煙氣的，又有高溫的，既有爆炸的，又有中毒的模擬演練，創(chuàng)造仿真的訓(xùn)練環(huán)境，增強(qiáng)訓(xùn)練的逼真性，縮短訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的距離。三是在科技練兵中增強(qiáng)實(shí)兵作戰(zhàn)安生。近幾年，基層消防部隊(duì)先后購置了國內(nèi)外一些科技含量較高的裝備，把先進(jìn)、現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)引入訓(xùn)練領(lǐng)域，通過科技練兵，使訓(xùn)練適應(yīng)現(xiàn)代滅火的需要，提高駕馭處置特殊火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的能力，避免不必要的犧牲，最大限度地減少國家財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。實(shí)際工作中，要注重對登高車、高噴車、高(中)低壓泵車、照明車、各種救援車等新裝備加大科技練兵力度，探索新練法、新戰(zhàn)法，加強(qiáng)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究，使訓(xùn)練趨于科學(xué)合理，弄懂弄通，熟練掌握，切實(shí)做到在火場上既能靈活運(yùn)用，又能保護(hù)自己，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，要針對人員少、車輛器材相對充足的實(shí)際，科學(xué)合理地實(shí)施戰(zhàn)斗力量編成，依據(jù)滅火和救援的不同性質(zhì)選擇最適合本次戰(zhàn)斗的車輛裝備和切合實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)措施及手段，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，最大限度地發(fā)揮科學(xué)組合訓(xùn)練的效能。
基層單位要加大營區(qū)管理力度，嚴(yán)格落實(shí)出入營門登記、查驗(yàn)制度，嚴(yán)控人員出入，堅(jiān)持非因公外出人員必須著便服，無關(guān)人員不得進(jìn)入營區(qū)，堅(jiān)持定期對營區(qū)進(jìn)行巡視檢查;營門哨兵設(shè)復(fù)哨，并為哨兵配備專用警棍、頭盔等必要的警械裝備，進(jìn)一步提高警衛(wèi)人員安全防范意識和能力，確保營區(qū)安全。
總之，安全工作無小事，安全管理工作任重道遠(yuǎn)，要樹立“想年年安全，必須天天安全，想天天安全、必須時(shí)時(shí)安全”思想，切實(shí)把安全這根“弦”繃緊，組織要重視、干部要帶頭、官兵要自覺、制度要落實(shí)、措施要到位，認(rèn)真做好事故的預(yù)防工作，確保消防部隊(duì)的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十三
根據(jù)縣交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展執(zhí)法安全隱患排查整治的通知》（道交發(fā)〔2011〕53號）精神，結(jié)合本所實(shí)際，我所按照“先重點(diǎn)、后一般”的思路，于7月20日至23日，在全所范圍內(nèi)全面開展了消防安全隱患自查自糾工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立健全消防工作責(zé)任體系。
1、落實(shí)了組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。近年來，我所將消防工作納入年度工作計(jì)劃，針對消防安全突出問題，適時(shí)開展消防安全專項(xiàng)治理；在重大節(jié)假日和其它重要時(shí)段以及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，都組織開展了消防安全檢查、消防知識宣傳提示和教育；在領(lǐng)導(dǎo)分工上明確了消防安全職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、落實(shí)了監(jiān)管責(zé)任。我所嚴(yán)格依法實(shí)施消防安全責(zé)任，加強(qiáng)消防安全源頭控制，嚴(yán)格依法監(jiān)管，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)限期進(jìn)行了整改。
3、落實(shí)了檢查考評責(zé)任。我所將消防工作納入“綜治”工作和“百安行動(dòng)”檢查考評內(nèi)容，逐級簽訂了消防工作目標(biāo)責(zé)任書，并將消防工作任務(wù)納入督查內(nèi)容，定期對消防工作進(jìn)行檢查考評。
二、精心部署，明確了職責(zé)分工。
全隱患排查整治由路政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)組織落實(shí)；各辦公室和職工住房的消防安全隱患排查整治由所安全辦負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
三、夯實(shí)了火災(zāi)防控組織建設(shè)和群防群治工作基礎(chǔ)。
1、夯實(shí)了組織建設(shè)基礎(chǔ)。年初，我所成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展消防宣傳和消防安全檢查，并落實(shí)了消防安全兼職管理人員，負(fù)責(zé)日常消防安全工作。
2、夯實(shí)了群防群治工作基礎(chǔ)。確定了消防安全管理人員，及時(shí)研究解決消防工作重要問題，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)；開展經(jīng)常性消防宣傳和防火檢查。
四、全面實(shí)施消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，單位消防安全能力得到提高。
1、消除火災(zāi)隱患能力得到了提高。我所建立了消防安全組織機(jī)構(gòu)，完善了消防安全管理制度，明確了消防安全管理人員，落實(shí)了消防安全責(zé)任，定期開展了防火檢查巡查。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，已制定了整改方案，明確了整改措施，限時(shí)消除。
2、組織撲救初起火災(zāi)能力得到了提高。結(jié)合實(shí)際，按要求制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生火情，職工能按職責(zé)分工及時(shí)到位，有效處置，切實(shí)做到了“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。
3、組織人員疏散逃生能力得到了提高。對單位職工進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散常識和技能教育，掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。
法、懂逃生自救技能、會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求。
在今后的消防工作中，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將構(gòu)筑消防安全“防火墻”工作作為當(dāng)前和今后消防工作的中心任務(wù)，層層分解工作任務(wù)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，周密組織，狠抓落實(shí)。
三是要落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。采取逐級簽訂責(zé)任書等方法，一級抓一級，層層抓落實(shí)。嚴(yán)格實(shí)行“責(zé)任追究”、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。
二o一一年七月二十七日。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十四
《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的頒布并于20xx年4月15日正式實(shí)施，是黨和國家對消防員的最大關(guān)懷與愛護(hù)，為實(shí)施《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》，部消防局及時(shí)召開“蘇州”會(huì)議，確定我總隊(duì)為全國消防部隊(duì)六個(gè)試點(diǎn)單位之一。
我總隊(duì)黨委高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識到《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的頒布實(shí)施，抓好《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實(shí)，對保護(hù)消防員的安全與健康，促進(jìn)消防隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提高戰(zhàn)斗力有著極其重要的意義，必須積極、認(rèn)真、努力抓緊抓好，把黨和國家的關(guān)懷與愛護(hù)送到廣大消防員的心坎里。
今天，部消防局在這里召開《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作現(xiàn)場會(huì)，使我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟單位開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，必將進(jìn)一步促進(jìn)我總隊(duì)宣貫試點(diǎn)工作的全面發(fā)展，取得新成績。下面我代表重慶市公安消防總隊(duì)向大家匯報(bào)宣貫試點(diǎn)工作情況，敬請大家提出寶貴意見。
部局“蘇州”會(huì)議召開后，我總隊(duì)黨委迅速召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議文件，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，提高對《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識，并就如何貫徹部局會(huì)議精神，開展好試點(diǎn)工作進(jìn)行了研究部署，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專門人員設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)宣貫試點(diǎn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。根據(jù)總隊(duì)黨委會(huì)議精神，試點(diǎn)工作辦公室制定了《全市公安消防部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈標(biāo)準(zhǔn)〉工作實(shí)施意見的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)了部局《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則。設(shè)立了戰(zhàn)訓(xùn)組、警務(wù)組、心理優(yōu)撫組、財(cái)務(wù)組、裝備組、健康服務(wù)組、宣傳組七個(gè)工作小組，分別由戰(zhàn)訓(xùn)、警務(wù)、組教、財(cái)務(wù)、裝備、醫(yī)院、宣傳等處室具體負(fù)責(zé)。組織召開了試點(diǎn)工作部署動(dòng)員會(huì)，將試點(diǎn)工作任務(wù)細(xì)化，明確責(zé)任人，限定完成時(shí)限，提出嚴(yán)格工作要求。由是《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作扎實(shí)、有序、迅速開展。
我總隊(duì)黨委深刻認(rèn)識到《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作方方面面，涉及到民政、衛(wèi)生、勞動(dòng)、人事、安監(jiān)等部門，要做好宣貫試點(diǎn)工作，必須爭取市政府和相關(guān)部門的大力支持。我總隊(duì)黨委不等不靠，立即將總隊(duì)試點(diǎn)工作部署會(huì)議精神、試點(diǎn)工作的打算向市公安局、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)；各工作小組也根據(jù)任務(wù)分工，及時(shí)向市財(cái)政、民政、衛(wèi)生、勞動(dòng)、人事等相關(guān)部門匯報(bào)。市政府和相關(guān)部門聽取我們匯報(bào)后，高度重視我們的宣貫試點(diǎn)工作，表示大力支持，明確表態(tài)，由政府組織召開一次宣貫《標(biāo)準(zhǔn)》聯(lián)席會(huì)，支持我們總隊(duì)的試點(diǎn)工作，將在經(jīng)費(fèi)、政策上給予傾斜、優(yōu)惠。
為做好試點(diǎn)工作，我總隊(duì)醫(yī)院組織有關(guān)人員走訪調(diào)查，全面了解，做好宣貫試點(diǎn)基礎(chǔ)工作，一是走訪重慶疾病防控中心、重慶市體育局、市衛(wèi)生局職業(yè)病監(jiān)督處、重鋼職業(yè)病防治所、松藻煤電公司職業(yè)病防治所等單位，學(xué)習(xí)掌握消防員科學(xué)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷治療、體質(zhì)檢測相關(guān)儀器設(shè)備、職業(yè)病防治知識、管理制度以及相關(guān)法律法規(guī)；二是邀請職業(yè)病防治專家對試點(diǎn)工作小組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能；三是對全市消防員個(gè)人防護(hù)裝備配備情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》制定了《消防員職業(yè)健康危害防護(hù)裝備配備實(shí)施方案》、《消防員體能訓(xùn)練及測試方案》和《官兵、合同制消防員休假及療養(yǎng)工作實(shí)施制度》、《消防員職業(yè)健康管理制度》等相關(guān)制度、措施；四是印制了《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)計(jì)制作了職業(yè)健康檔案袋，完成了三個(gè)新兵訓(xùn)練大隊(duì)650余名新兵的健康體檢，心理和體能測試，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求對特勤支隊(duì)220名消防官兵進(jìn)行了健康體檢。
我總隊(duì)充分認(rèn)識到，要做好《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全宣貫試點(diǎn)工作長效機(jī)制，以制度、機(jī)制保障宣貫試點(diǎn)工作的順利開展。目前已完成了部分文件、政策制度的起草和硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí)。一是初步完成了相關(guān)的宣貫文件和落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》政策的起草。以總隊(duì)名義起草了《關(guān)于認(rèn)真貫徹〈消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)〉的實(shí)施意見》。二是編制了初步的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，已報(bào)市財(cái)政局審批。三是制定了《消防員職業(yè)健康危害防護(hù)裝備配備實(shí)施方案》等相關(guān)工作制度，確保宣貫試點(diǎn)工作按各項(xiàng)制度規(guī)定開展進(jìn)行。四是按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求落實(shí)了相關(guān)工作。在新兵復(fù)檢和地方大學(xué)生入伍體檢中，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查的，對每名新同志都建立了健康檔案。
在部局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市政府與相關(guān)部門的大力支持下，我總隊(duì)積極開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作，取得了階段性成果，可以說是亮點(diǎn)紛呈。我總隊(duì)不僅在思想上提高了對宣貫試點(diǎn)工作重要性的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)向市政府和相關(guān)部門匯報(bào)、積極協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)建立健全宣貫試點(diǎn)工作制度與工作機(jī)制，促進(jìn)宣貫試點(diǎn)工作的順利開展與進(jìn)行，而且在硬件設(shè)施上取得了突破性進(jìn)展，為開展《消防員職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)》宣貫試點(diǎn)工作打下扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
經(jīng)過我總隊(duì)積極與地方政府聯(lián)系溝通，已申請到建設(shè)健康體檢中心的土地，確定建設(shè)健康體檢中心，建設(shè)經(jīng)費(fèi)基本解決。不久的將來，一座嶄新的健康體檢中心將矗立在我們面前，為宣貫試點(diǎn)工作奠定良好前景。該健康體檢中心位于北部新區(qū)禮嘉鎮(zhèn)300畝消防主體公園內(nèi)，占地面積15-20畝，建筑面積10000平方米，參照衛(wèi)生部二級醫(yī)院建院標(biāo)準(zhǔn)，包括門診樓、住院樓及后勤保障樓等，極大地增強(qiáng)了我總隊(duì)健康體檢能力。
流動(dòng)體檢車對于增強(qiáng)我總隊(duì)健康體檢能力，方便基層消防員健康體檢，保障保護(hù)消防員的安全與健康，促進(jìn)消防隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提高戰(zhàn)斗力，節(jié)省健康體檢經(jīng)費(fèi)，有著極其重要的意義。我總隊(duì)擬投資160萬元購置先進(jìn)的流動(dòng)體檢車，目前正在招標(biāo)過程中，不久即可投入使用。
為做好消防員健康體檢工作，規(guī)范健康體檢標(biāo)準(zhǔn)，提高健康體檢質(zhì)量，我總隊(duì)參考了國內(nèi)多種健康體檢表，分析其利弊長短，結(jié)合重慶實(shí)際，制作了體能、體格、心理三合一的體檢表。該表設(shè)計(jì)科學(xué)新穎，使用方便，對于加強(qiáng)消防員健康體檢工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和實(shí)用化將發(fā)揮重要作用。
要維護(hù)消防員身體健康，必須要有良好的生活習(xí)慣，屏棄不健康生活方式，這就要加強(qiáng)對消防員開展如何進(jìn)行健康生活的宣傳。通過宣傳，提高消防員過健康生活的意識，改變生活陋習(xí)，從而保持健康的身體。我總隊(duì)從通俗易懂，貼近生活、便于操作，實(shí)際有效的原則制作一套消防員健康生活的宣傳掛圖，下發(fā)到基層單位，為保證消防員過上健康生活打下良好基礎(chǔ)。
工欲善必先利其器，我總隊(duì)為切實(shí)提高消防員健康體檢能力，提高健康體檢質(zhì)量，購置了10項(xiàng)成人體質(zhì)測試儀，即人體成份分析儀、肺功能儀、電測聽及聲阻抗設(shè)備、電子檢眼鏡、檢耳鏡、裂隙燈顯微鏡、雙目帶光源顯微鏡、全自動(dòng)血壓計(jì)、耳鼻科綜合治療臺(tái)。這10項(xiàng)成人體質(zhì)測試儀的購置，使我總隊(duì)的成人體質(zhì)測試儀上檔次，跨上了一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到一流水平，切實(shí)提高了健康體檢能力和質(zhì)量。
為發(fā)揮信息化在宣貫試點(diǎn)工作的作用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，我總隊(duì)司令部通信指揮中心在公安網(wǎng)上開發(fā)了醫(yī)療管理平臺(tái)。今后，基層消防員一打開這個(gè)醫(yī)療管理平臺(tái)，可以充分瀏覽有關(guān)衛(wèi)生健康方面的信息，對于提高消防員衛(wèi)生健康意識，了解衛(wèi)生健康知識，過衛(wèi)生健康生活，將發(fā)揮積極作用，產(chǎn)生良好效果。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十五
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照**會(huì)議指示精神，消防部門積極出動(dòng)，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
總隊(duì)依托省政府消防工作聯(lián)席會(huì)議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具。
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會(huì)議制度》，推動(dòng)省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會(huì)、監(jiān)督執(zhí)法例會(huì)，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
二、排查整治，消除隱患。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的排查、整改和驗(yàn)收等工作環(huán)節(jié)，總隊(duì)根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實(shí)專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺(tái)帳，逐個(gè)填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計(jì)表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
三、注重宣傳，增強(qiáng)素質(zhì)。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。二是依托消防志愿者行動(dòng)平臺(tái)。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊(duì)走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動(dòng)。今年以來，志愿宣傳活動(dòng)150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實(shí)消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊(duì)將以構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)校火災(zāi)隱患，全部納入年度校安工程項(xiàng)目計(jì)劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計(jì)劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報(bào)主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時(shí)調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報(bào)警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個(gè)能力”。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十六
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視。
學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào)，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，按照安排有序地依次離開會(huì)場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識，全面掌握應(yīng)對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn)，適時(shí)組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練。
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周圍同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)。
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
11月29日下午，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評估，迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)。
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi)，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候，同學(xué)們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評，對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同學(xué)們在今后能主動(dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況，他們都詳細(xì)的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì)，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于20__年_月_日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
之后，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
經(jīng)過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防工作匯報(bào)篇十七
消防工作的重要性和艱巨性隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展在不斷的提升，同時(shí)在“依法治國”、“以德治國”等社會(huì)發(fā)展的主旋律推動(dòng)下，消防執(zhí)法工作面臨著又一次嶄新的挑戰(zhàn)，促使我們所有中國消防人必須緊跟時(shí)代步伐、迎難而上。因此，全面提升防火監(jiān)督干部整體素質(zhì)成為當(dāng)前迫在眉睫的首要任務(wù)。
防火監(jiān)督干部是消防執(zhí)法工作的主體，提高防火干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)法能力，對進(jìn)一步加強(qiáng)消防執(zhí)法工作有著舉足輕重的意義。當(dāng)前，我們隊(duì)伍中的消防執(zhí)法干部主流是好的，也涌現(xiàn)出不少政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的先進(jìn)工作者，但還存在個(gè)別防火監(jiān)督干部綜合素質(zhì)不高、工作能力不強(qiáng)等現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在：
有些防火干部忽略政治學(xué)習(xí)，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)與日常執(zhí)法工作關(guān)系不大，導(dǎo)致在思想認(rèn)識上有誤區(qū)，有的認(rèn)為政治教育年年搞，搞來搞去老一套，有的把一些不廉潔的現(xiàn)象看作是社會(huì)正常交際，認(rèn)為不必大驚小怪。
有的防火干部不能正確認(rèn)識手中的權(quán)力，在監(jiān)督檢查中不按章辦事、不依法辦事，社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，不是把頭頂?shù)膰湛醋魇菫槿嗣穹?wù)的責(zé)任，而是把它當(dāng)作權(quán)利的標(biāo)記，缺乏良好的職業(yè)素質(zhì)。
消防監(jiān)督執(zhí)法是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合性工作，不論是建審驗(yàn)收、監(jiān)督檢查、火災(zāi)調(diào)查等任何一項(xiàng)工作均容不得半點(diǎn)馬虎，有些防火干部不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中抓不準(zhǔn)要點(diǎn)，或是根本無從下手，日常監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)不了火災(zāi)隱患，造成了工作的被動(dòng)，效率不高，從而無法做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
個(gè)別防火干部不能正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，服務(wù)意識不強(qiáng)，有的不尊重當(dāng)事人的合法權(quán)益，不按法定程序和手續(xù)辦事，重人情、輕法規(guī)、耍特權(quán)、抖威風(fēng)的行為時(shí)有發(fā)生。
消防執(zhí)法監(jiān)督過程中“避重就輕”、敷衍塞則、應(yīng)付了事，比如說監(jiān)督檢查過程中只提出滅火器、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等方面的一般火災(zāi)隱患，而對自動(dòng)消防工程、安全疏散、平面布局、防火間距等違反消防法律法規(guī)和和技術(shù)規(guī)范的重特大火災(zāi)隱患充耳不聞、視而不見，導(dǎo)致單位的老的火災(zāi)隱患沒有消除，新的火災(zāi)隱患不斷產(chǎn)生。
1、業(yè)務(wù)水平低，的確是沒有發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患；
3、與所轄單位一團(tuán)和氣，且有彼此心照不宣的“貓兒膩”導(dǎo)致監(jiān)管過程中，不敢直面火災(zāi)隱患和消防違法行為，為火災(zāi)事故埋藏下禍端。
針對當(dāng)前防火隊(duì)伍中存在不足，為進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，筆者認(rèn)為要從“教育、管理、監(jiān)督”三方面入手，從而有效提高防火干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力：
針對防火干部崗位的特點(diǎn)，要開展“及時(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念、樹立文明執(zhí)法思想”為主線的教育活動(dòng)，要始終堅(jiān)持“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，按照以人民群眾的需要為第一信號，以維護(hù)和保障人民權(quán)利為第一任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)好最廣大群眾根本利益為第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解決消防執(zhí)法方面群眾反映最突出的問題。尤其要結(jié)合“社會(huì)主義法治理念教育”，開展有針對性的專題教育，及時(shí)重點(diǎn)解決為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題；重點(diǎn)解決法制觀念淡薄、服務(wù)意識不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重的問題；重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉的問題。從而進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，使消防執(zhí)法隊(duì)伍的自身形象不斷提升，使群眾對消防執(zhí)法的滿意度不斷增強(qiáng)。
在明確了為誰服務(wù)的基礎(chǔ)上，就要突出業(yè)務(wù)能力的提高，才可以更好地開展服務(wù)。隨著“依法治國”不斷的深入人心，我國的法制不斷地完善，特別是消防法制隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化，也在不斷健全和完善，老百姓越來越關(guān)注消防工作，例如：有主動(dòng)關(guān)心消防隊(duì)伍建設(shè)的、有舉報(bào)投訴違反消防法律法規(guī)的。這對全體防火干部是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)不經(jīng)得起考驗(yàn)，關(guān)鍵在于業(yè)務(wù)熟練不熟練，也就體現(xiàn)了人民滿意不滿意的問題。因此，必須重視防火干部的法制業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立法制觀念，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟練掌握消防技術(shù)規(guī)范，包括其他相關(guān)的法律知識，使之學(xué)會(huì)善于運(yùn)用法律武器，把防火工作抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。
打牢防火干部的入口關(guān)，在很大程度上可有效提高隊(duì)伍純潔性、提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。打牢入口關(guān)首先得建立全面、科學(xué)、客觀的干部考核評價(jià)任用評價(jià)體系，擴(kuò)大官兵在監(jiān)督干部選拔任用上的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實(shí)將政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)，想干事、會(huì)干事、能干事，卻又不出事的優(yōu)秀干部任用到消防監(jiān)督崗位；其次要把廉政勤政作為選用防火干部的重要條件，“既重才、更重德”，堅(jiān)持對干部的德、能、勤、績、廉，進(jìn)行全面和綜合的考察。堅(jiān)決打牢防火干部的入口關(guān)，堅(jiān)決抵制一些素質(zhì)不高甚至品德低下的人進(jìn)入消防監(jiān)督干部隊(duì)伍，真正做到優(yōu)勝劣汰，標(biāo)本兼治。
“八小時(shí)以外”管理是整個(gè)隊(duì)伍管理的重點(diǎn)，防火干部管理也不例外，總結(jié)近年來部隊(duì)發(fā)生事故案件和嚴(yán)重違紀(jì)的教訓(xùn)，絕大部分事故、案件和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象都發(fā)生在八小時(shí)以外。如何使防火干部自覺維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象，這是我們消防部隊(duì)各級黨委和組織一直以來高度重視的問題。新形勢條件下，針對八小時(shí)以外干部管理容易出現(xiàn)的`問題及特點(diǎn)，筆者認(rèn)為應(yīng)在實(shí)踐中要注重以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是管住防火干部的“腦”，就是用健康高尚的思想文化來武裝頭腦，凈化心靈，堅(jiān)定信念，始終保持清醒的頭腦，塑造良好的道德形象；二是管住防火干部的“手”，就是不該拿的不拿。堅(jiān)決做到不為名利所動(dòng)，不為權(quán)勢左右，不為一己私利而沖昏頭腦；三是管住防火干部的“腿”，就是要嚴(yán)格按照部隊(duì)條令條例和有關(guān)規(guī)定，自覺約束自己，不該去的地方不去，不該涉足的場所不越雷池半步。最終達(dá)到正規(guī)“工作圈”、凈化“生活圈”、純潔“社交圈”的目的。
沒有規(guī)矩不成方圓，要在公安部“五條禁令”、“六個(gè)嚴(yán)禁”等相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合防火監(jiān)督崗位的特殊性，普遍建立防火干部的行為準(zhǔn)則和廉潔自律條例，從源頭上和制度上強(qiáng)化防范措施和制約機(jī)制。并針對消防監(jiān)督干部的常見違法亂紀(jì)行為，進(jìn)一步細(xì)化制度，及時(shí)建立和完善內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究、執(zhí)法質(zhì)量考核評議等各種規(guī)章制度，真正做到標(biāo)本兼治。同時(shí)也要建立健社會(huì)、家庭監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)外部監(jiān)督和內(nèi)部約束相配套，組織監(jiān)控與群眾參與相結(jié)合、防范于前、懲戒于后相銜接的監(jiān)督制約機(jī)制，以保證防火干部秉公執(zhí)法、廉潔奉公。
在加強(qiáng)組織紀(jì)律的同時(shí)，要重點(diǎn)突出自覺自律意識，重點(diǎn)要建立和養(yǎng)成優(yōu)良的自警、自查、自醒、自勵(lì)意識，這其中組織要做好教育引導(dǎo)工作，多組織收看警示、專題教育片。明確只有堅(jiān)定自警、自律意識才能摒棄僥幸心理，只有樹立自查、自醒意識才能時(shí)刻保持頭腦清醒，從而自覺抵制各種誘惑，不做“權(quán)、錢”交易的犧牲品，做到自尊、自重、自愛，使防火干部隊(duì)伍建設(shè)成為一支黨和人民可以信賴的依法、廉政、高效、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民的法制意識不斷提高，消防監(jiān)督執(zhí)法部門的任務(wù)日益繁重、其難度也越來越高，黨和國家也對我們提出了更新更高的要求。因此，廣大防火干部一定緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，正確認(rèn)識執(zhí)法監(jiān)督工作中權(quán)力的有限性和責(zé)任的無限性，始終把“立警為公、執(zhí)法為民”貫穿于執(zhí)法全過程中，做到工作觀念領(lǐng)先、工作效率突出，堅(jiān)持立足本職，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。