精彩社會實踐報告(優(yōu)秀14篇)

字號:

    報告是對特定主題或問題進行客觀陳述和分析的一種形式。閱讀和參考相關的文獻和資料,了解該領域最新的研究和觀點。這些報告范文既有個人的研究報告,也有團隊的項目報告,還有企業(yè)實踐總結(jié)報告等。
    精彩社會實踐報告篇一
    尊敬的各位領導、各位代表:
    大家好!
    我是***,于初信心百倍的來到**村,開始了建設新農(nóng)村的激情生活。時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,一年就要過去了,在鎮(zhèn)黨委、政府的嚴格要求下,在躍華村干部群眾的領導幫助下,我努力工作,認真學習,不斷加深對農(nóng)村政策的掌握;勤奮務實工作,不斷熟悉農(nóng)村工作方式、方法;深入村組和農(nóng)戶調(diào)查研究,全面掌握農(nóng)村實際情況,真正地從一個學生成長為一名村官。這些成績的取得都離不開各位領導、村民代表、黨員同志的指導和關心。短暫的一年,讓我迅速地適應了村里的工作和生活環(huán)境,讓我能以飽滿的熱情投入到具體的農(nóng)村工作中去。下面我就到村任職近一年來的一些工作和想法向各位做一下匯報:
    一、村官工作的主動性來源于摸清村情。
    摸清村情,為我工作主動的開展打下堅實的基礎。為了盡快開展工作,我主要是通過以下途徑了解村情:一是通過查閱村里的檔案、工作和會議記錄、向村兩委同志虛心請教,和村民交談;二是通過工作了解情況,比如統(tǒng)計民兵材料、整理低保材料,發(fā)放低保證、幫助村里寫總結(jié)和計劃;三是學習各種關于農(nóng)村的政策、法規(guī)等;四是在工作中向兩委班子成員學習農(nóng)村具體的管理方式和工作方法,盡快掌握本村的實際情況,勝任農(nóng)村工作。
    同時,我花了一個月多的時間,跑遍了我們躍華村的絕大部分村民小組,了解到了我村現(xiàn)有高效農(nóng)業(yè)比較少,過去我村曾以梨果特色產(chǎn)業(yè)聞名全市、全省,但由于近幾年梨果的經(jīng)濟效益不斷下滑,梨果的種植規(guī)模在這幾年正急劇萎縮。在了解村情、走訪群眾的過程中,我終于明白了書記、主任等領導同志為什么要日夜思考,尋求如何擺脫目前土地效益低下、農(nóng)民增收困難的途徑。
    二、村官工作的激情萌發(fā)于熱愛農(nóng)村,關心如何致富奔小康的廣闊情懷。
    作熱情和奉獻精神,才能做好村官這份工作、才能勝任大學生村官這份崗位,否則,我們只是走走過場、無所事事,虛度光陰,把村官這段經(jīng)歷僅當著我們今后發(fā)展的政治“鍍金”,那將有害于農(nóng)村、有害于我們自身,更有害于黨和政府的這項有利于我國“三農(nóng)”發(fā)展的政策。在我上任的這一年時間里,我主動參與了村里大、小事務:大到全村工業(yè)項目區(qū)的基礎設施建設,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、招商引資,改廁工程,春季的造林綠化工程、梨果基地的培育,經(jīng)費的征收等。小到兩口子吵架離婚,債務糾紛、鄰里糾紛等事情。這些事情我們村干部必須做好,一旦做不好,往小的方面說,是在群眾面前沒名氣,在領導面前沒面子;往大的方面說,會影響到一方社會和諧、穩(wěn)定,影響黨和政府在人民群眾中的形象和地位。所以說,要做好村官,必須踏踏實實、認認真真,飽含激情。
    三、村官工作的好壞取決于能否強村富民。
    我始終認為:拓寬富民渠道,是我們當前做好村官工作的有效途徑。要履行好我們大學生村官崗位職責,我們必須在拓寬富民渠道上下一番功夫。踏上村官工作崗位以后,我十分關注本鎮(zhèn)(華北村優(yōu)質(zhì)梨果基地,革新村500畝設施高效農(nóng)業(yè)等)、臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的(上崗果品蔬菜基地、千畝山芋基地等)一些高效農(nóng)業(yè)項目,發(fā)現(xiàn)這些高效農(nóng)業(yè)項目一般都是公司的運營模式,先期投入很大,對解決一部分農(nóng)村剩余勞動力確實有一些作用,但是對農(nóng)民增收的貢獻,在短期內(nèi)很難顯現(xiàn)出來。
    各位領導、各位代表,同志們,在一年的村官工作學習中,我學到了很多東西,也成長了很多。一年的工作實踐,讓我受益匪淺。隨著對工作的不斷深入,工作經(jīng)驗的不斷積累,一個更加成熟的我會為躍華村的發(fā)展作出更大貢獻,請領導和同志們看我的行動吧!
    精彩社會實踐報告篇二
    志愿者們紛紛表示今后將開展更多類似的志愿服務活動,把志愿者精神傳遞給更多人。
    規(guī)范環(huán)境衛(wèi)生和居民生活區(qū)衛(wèi)生;。
    清除衛(wèi)生死角和積存垃圾,并注意保持,爭取整治一片,保持一片。環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設,做到了綠化、亮化、凈化、美化。清除居民生活區(qū)垃圾、及公共綠地、影院、住房、道路兩側(cè)以及陰溝內(nèi)的積存垃圾、白色污染、“樹掛”和亂貼亂畫,加強垃圾日常管理,清除各類衛(wèi)生死角。
    每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經(jīng)為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們每天早早的到了工作地點,打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進入了最主要的工作,其實老人啊,不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,老人們都是閱歷無數(shù)、博聞強知的,我們與他們的談話中能學習到很多知識經(jīng)驗,還能聽聞許多名人趣事。
    社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
    文章思路清晰,節(jié)奏明快。
    精彩社會實踐報告篇三
    1.該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
    2.該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
    3.xx大學應用化學系博士于xx年在我x公司實習。在來我公司前,博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務,對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習已結(jié)束,特此證明。
    4.該生積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    5.該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    6.該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
    7.該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
    8.該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
    9.該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
    10.于xx年xx月xx日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
    11.積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    12.謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    精彩社會實踐報告篇四
    這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現(xiàn)大學生應有的素質(zhì)和覺悟。
    工作人員進行簡單的說明后,我和同學先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
    剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
    時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務是我的榮幸,我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,我希望同學到圖書館按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。
    圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對我來說是一次很寶貴的機會。
    我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。
    精彩社會實踐報告篇五
    今年這次赴四川峨眉山的社會實踐結(jié)束了,我收獲了一大筆財富和各種感想,借此文來抒發(fā)感慨一下。
    首先,來到四川這天府之地,我是興奮的,這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉(xiāng),我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農(nóng)民的。這里的房子破舊,道路頗險,但這里民風淳樸,家家戶戶都安上了衛(wèi)星電視。農(nóng)民都有了致富的意識,雖然這里大部分的農(nóng)民是貧窮的,但是相信公路通了之后,這里的經(jīng)濟會有一個質(zhì)的提高。在采訪村民的過程中,大家也都表明了自己對共產(chǎn)黨的熱愛和對未來的美好希冀。
    其次,這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車,沒錢的農(nóng)民只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iphone打電話,但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事,這已經(jīng)是一個人盡皆知的國情,據(jù)專業(yè)人士介紹,“我國基尼系數(shù)在前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升,貧富差距已突破合理界限。”北京師范大學收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調(diào)查。他說,收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距,已從1988年的7.3倍上升到20的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐,中國著實需要一次收入分配制度的深入改革。要知道,農(nóng)民最關心的事情之一就是自己的收入如何,他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化,因為滿了5年之后錢就會變少,很多人都表示不理解。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農(nóng)民增收的策略。
    再其次,我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調(diào)研,不可否認,我們這方面的工作做的很是薄弱,搞的這個主題好像不是我們的主題似的。在這個問題上,我覺得我們應該承認本次活動的這點不足,但同時也要注意到其客觀原因。通過對大學生村官的采訪,我們發(fā)現(xiàn),大學生村官的一致看法是,大學生村官這個工作只是一個過渡期,是考取公務員或者事業(yè)單位的一塊跳板,是為將來的工作積累基層經(jīng)驗。這種想法不能說是錯的,但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是,我覺得他們雖然是這么說,但好像并沒有像我想象中的扎根農(nóng)村,融入農(nóng)村。他們主要的工作是在鄉(xiāng)政府幫忙,幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術(shù)工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班,但我覺得你如果沒有走近農(nóng)民,你就不能切實的了解他們,為他們做事。
    另一個角度來看,大學生們村官對自己的職業(yè)其實也是很有意見的,這也是一個政府基層工作,憑什么沒有編制,憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了大學生村官,基本上就是為自己定位了一條從政之路,但是殘酷的現(xiàn)實有時候會讓人無言以對。不管怎么說,這個職業(yè)真的就是一個過渡期,誰也不能否認它的本質(zhì),但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態(tài)度和國家的政策支持。做了這次調(diào)研,我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業(yè),知道自己畢業(yè)之后還有這樣一條路,相信我們還是有一定成效的,我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的,無論如何,希望更多的大學生村官以無比認真的態(tài)度造福一方,希望經(jīng)過農(nóng)村歷練的你們是我們明天的清官好官。
    上邊說的都是大方面的總結(jié),最后我想從自身來總結(jié)一下。我現(xiàn)在才大一剛結(jié)束,大學剛剛過去了四分之一,參加這次社會實踐是我自己想做的事情,我很開心自己能做自己想做的事情,并且自己也以從一而終的態(tài)度做下來了。在實踐中,我看到了團結(jié)的重要性,團結(jié)的力量,我們是十個人,我們是一個團隊,大家分工合作,一切的工作都開展的有條不紊,這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中,我收獲了友誼,大家為了一件事情聚在一起不容易,我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友;在實踐中,我收獲了成長,每個人更深入的接觸社會的時候都會成長,在與村民和村官的談話中,我覺得我更好的認識了這個社會,自己好像也更明確了好好學習的重要性,上個學年我做的是遠遠不夠的,相信我的大二會是一個新的開始!謝謝這次社會實踐,謝謝我的隊友們,謝謝何勇隊長,也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府,謝謝你們讓我收獲那么多知識,讓我成長。
    精彩社會實踐報告篇六
    “如果沒有光,就點亮一盞;如果沒有奇跡,就創(chuàng)造一個。”正是這樣一種堅定與執(zhí)著,伴我走過高中,開始了我的大學旅程。步入大學半年了,這是大學以來的第一個長假。當一些人說象牙塔里的我們經(jīng)不起風吹雨打,只讀圣賢書的我們不了解社會時,我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動,這樣既增加自己的實踐能力,又鍛煉自己的意志品質(zhì)。
    我找到的一個臨時工作就是當輔警,“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩,有的甚至比我還小。時間一長,我們便有了合作的默契。我們的工作時間大多是在晚上,巡邏小區(qū),維護小區(qū)車輛安全以及治安工作。也正是由于春節(jié)期間,所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了,小區(qū)里也不免會有車輛被盜的情況。
    很多個夜晚,都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏,黑暗和嚴寒并沒有使我們退縮,反而更激起我們的斗志,在做輔警的一個月里,總共抓到三個偷竊電動自行車的人,其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的,當時他正在行竊,被我們一舉抓獲。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的,他正要逃跑時,被我們按倒在地,他還從口袋里拿出刀片進行反擊,最后依舊被我們制服了。另外一個,我們追了幾百米才追到,當時腦海里就只有一個念頭,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最終他也沒能逃脫。當時幾個兄弟都歡呼起來,這并不是因為我們抓到了賊而興奮,而是我們用行動保衛(wèi)了人民的財產(chǎn)不受損害。
    一、導言。
    隨著社會的發(fā)展,科學技術(shù)日新月異,與之相適應的網(wǎng)絡技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,為人們提供多元化的網(wǎng)絡服務,在帶給人們方便和新穎的同時,也直接影響到了人們的生活方式,行為習慣和價值觀念,這種影響是兩面性的。大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡的情況,有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題,并由此形成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡這個新興技術(shù)更好的服務于社會,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
    二、方法與步驟介紹。
    (一)調(diào)查方法的介紹。
    本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,在問卷網(wǎng)上設計好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學,邀請他們參與問卷調(diào)查。
    (二)調(diào)查對象的介紹。
    由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請到的主要也是大學生,因此該問卷設計的調(diào)查對象為大學生,我們將對大學生的上網(wǎng)情況進行分析總結(jié)。
    (三)分析方法的介紹。
    我們對調(diào)查結(jié)果采用圖表進行統(tǒng)計,根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,結(jié)合網(wǎng)上的文獻資料,分析當前大學生的上網(wǎng)情況,得出相關結(jié)論,提出意見建議。
    三、資料介紹與分析。
    (一)調(diào)查背景。
    目前全國在校大學生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要。網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,深刻影響到大學生的方方面面。對大學生的上網(wǎng)情況進行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡的情況有充分的了解,在此基礎上進行分析研究,能夠更好的總結(jié)當前大學生的生活狀況,提出切實有效的意見建議。網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,使大學生的生活與外界緊密相連。通過網(wǎng)絡,學生們可以獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進行評論討論,開展網(wǎng)上購物,娛樂放松自己,可以說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都可以通過網(wǎng)絡完成。
    網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,豐富了大學生的眼界,為大學生提供更多的機會。但不可否認的是,網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題。沉迷游戲,荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。對大學生上網(wǎng)情況進行規(guī)范引導已刻不容緩。
    當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。西方文化通過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究內(nèi)容。同時境內(nèi)外反華勢力通過網(wǎng)絡進行反華宣傳,煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學生必須保持警惕,堅決抵制通過網(wǎng)絡進行反動行為。
    隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡身份的不確定性,加上部分人責任意識淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。大學生作為民族外來的希望,在面對這些問題時必須保持清醒的頭腦,維護社會穩(wěn)定。通過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用情況,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,促進大學生的健康成長。
    (二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果與分析。
    本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下面將對問卷的調(diào)查結(jié)果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。
    問卷調(diào)查的結(jié)果:參見附錄1、2。
    網(wǎng)絡道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也可以看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,大學生也應該嚴守道德紅線,對自己在網(wǎng)上的行為負責。
    四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡的正面影響。
    1.為大學生提供了一種學習的新渠道。在國內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,還可以和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術(shù)和經(jīng)驗。另外,在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。一個人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻。
    2.豐富了大學生的社會生活。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前,可以通過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學之后,可以通過網(wǎng)絡結(jié)交朋友、認識新同學,閑暇時可以通過網(wǎng)購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間,還可以通過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術(shù)活動;到了畢業(yè)季,可以通過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網(wǎng)站,選擇合適的學校繼續(xù)深造??可以說,大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡。
    3.有助于拓寬大學生的思維和視野。網(wǎng)絡的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學會從不同的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。
    4.滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。
    網(wǎng)絡的負面影響。
    1.網(wǎng)絡上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特?!本W(wǎng)絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。一方面,大量的信息使人應接不暇,大學生為了追求所謂的“學識廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
    2.網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網(wǎng)絡可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,icq新奇、及時,聊天室輕松愉快,bbs的討論自由、廣泛,大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務,大學生可以根據(jù)個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友??因此,很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
    3.由于上網(wǎng)占用了大學生大量學習和思考的時間,很多人荒廢了自己的學業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,由27%認為上網(wǎng)影響到了自己的學業(yè)。
    4.長時間的面對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)時間在2~4小時,有27%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)4小時以上。
    中國的農(nóng)村長久以來似乎就是貧窮的代名詞,中國經(jīng)濟發(fā)展到了今天改變農(nóng)村舊貌已經(jīng)是刻不容緩。將科學發(fā)展觀作為指導改變經(jīng)濟發(fā)展方式建設社會主義新農(nóng)村無疑成為農(nóng)村發(fā)展的新思路。
    為了進一步了解新農(nóng)村是如何貫徹落實科學發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,我們小組奔赴中國新農(nóng)村的典范奉化滕頭村。
    村口結(jié)合風能與太陽能的路燈,大大的排污管道,干凈的河流,少有雜質(zhì)的空氣,悠然的村民和諧是這個村子給我們的第一印象。
    在滕頭村,我們體會到了國家首批aaaa級旅游區(qū)、城市最佳實踐區(qū)、世界十佳和諧鄉(xiāng)村、世博會全球唯一入選的鄉(xiāng)村案例的風采。
    只要你一進滕頭村國家級農(nóng)業(yè)示范園區(qū),但見綠樹成蔭,花果相間,游人如織,在大棚里,游客們也被無土栽培的植物深深吸引,農(nóng)家樂風俗館還有腳踏水車、木桶提水讓人體驗田園的情趣。野鴨在環(huán)村河里三五成群,盡情嬉戲,廣場上人鴿共舞,河道內(nèi)魚翔淺底,一派人與自然和諧相處景象。
    在滕頭村文化展館的一面墻上滕頭精神四個紅色的大字很是醒目,滕頭人就是以艱苦創(chuàng)業(yè),永不滿足,兩手過硬,一犁耕到頭的精神,憑借自己的聰明才智和勤勞雙手,撐起了自己的一片天。
    不同于中國絕大多數(shù)農(nóng)村地廣人稀,滕頭村的面積很小,全村僅有2平公里。但這個小塊頭的生產(chǎn)效率驚人,20__年,全村實現(xiàn)gdp6。09億元,社會總產(chǎn)值高達40。21億元,人均純收入約為24000元。
    然而,對城市向往的野心是隨著經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)才蓬勃起來的。在那之前,滕頭人并無這樣的底氣。時光倒回到50年前,那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村,生產(chǎn)條件和生活水平相當落后,當時有民謠田不平,路不平,畝產(chǎn)只有二百零,有囡不嫁滕頭村,年輕后生打光棍。
    彼時的滕頭村田地高低不平,且分割混亂,旱澇交替。土改時,全村竟沒有一人夠得上地主標準。
    從1965年起,滕頭為了徹底擺脫貧困,前后用15年時間,投入43萬勞動工日,硬是將1200多塊高低不平的靠天田改造成了大小劃一、走向一致的噸糧田,不僅解決了村民的吃飯問題,還為國家提供商品糧做出了突出貢獻。與此同時,滕頭又以敏銳的發(fā)展眼光,積極實施工業(yè)興村戰(zhàn)略,大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟。目前,滕我們小組認為滕頭村致富的重要關鍵點是發(fā)展了現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設社會主義新農(nóng)村的關鍵點也在于此,然而這一點在目前我國的農(nóng)村是不足的,到底是什么原因制約了我國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呢?我們提出了耕地少,肥力差;小規(guī)模分散經(jīng)營;農(nóng)業(yè)灌溉條件差;農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差;農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣難;農(nóng)業(yè)物資供應難;農(nóng)民素質(zhì)差,特別是留守農(nóng)村勞動力素質(zhì)低7點問題,有一半的人支持農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備機械化差這一觀點。在我國農(nóng)村的機械化程度低是個毋庸置疑的事實,在較落后的西南地區(qū)甚至還有鐵犁牛耕的生產(chǎn)方式存在。如何提高農(nóng)村生產(chǎn)方式的機械化程度成為我們建設社會主義新農(nóng)村的關鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實際出發(fā),致力于改善農(nóng)業(yè)機械化水平,提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率,努力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),注重效益農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,探索形成了規(guī)?;?jīng)營、市場化操作、科技化生產(chǎn)、社會化服務,集生產(chǎn)、科研、示范于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的效益提高、功能拓展,這才是真正的科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
    然而像滕頭村這樣的農(nóng)村在我國畢竟是在少數(shù),現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡已經(jīng)不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有發(fā)展的不平衡問題,必須要我們注意的是經(jīng)濟發(fā)展的不平衡會給整個社會的和諧發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。因此扶貧開發(fā)得到越來越多的人的關注。在加大農(nóng)村剩余勞動力培訓轉(zhuǎn)移力度;加大資金和項目扶持;加強和完善農(nóng)村基礎教育和醫(yī)療條件;加大農(nóng)村道路、農(nóng)田、飲水等基礎設施建設這4個方面選擇的人數(shù)基本相近。對于新農(nóng)村的建設從提出到現(xiàn)在也不是一天兩天的事了,但是大家對于這一政策的感覺是落實不夠,口號太多,可見在建設新農(nóng)村轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方式上我們還有很長的路要走。滕頭村作為一部分先富起來的新農(nóng)村有義務有責任去幫助周邊乃至全國的鄉(xiāng)村共同致富,我們認為可以將滕頭村的發(fā)展形式作為一種模式,在一些情況與滕頭差不多的地方推廣。
    農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,始終是一個關系國家全局的根本性問題。農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入也是全面建設小康社會的重大任務。作為當代的大學生我們也很關注如何發(fā)展新農(nóng)村,如何科學發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式,所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實踐調(diào)查中去,最大程度地在實踐中磨練自己的意志。
    在注重素質(zhì)教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了無錫市鴻運磚瓦機械廠,開始了我這個假期的社會實踐。
    其實,上次的社會實踐我也是在這一家廠中工作。上一次,我的工作是電腦資料輸入,這一次的工作也有資料輸入這一塊。
    每天都要在電腦前坐滿6個小時,輸入一些廠里的相關資料,這些資料很瑣碎,也有很多關于數(shù)字的部分,所以我需要十二萬分的小心,深怕少輸入一個零或者一個小數(shù)點,影響到其他。這份工作雖然簡單,但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上,小心翼翼地比對著資料,神經(jīng)緊張,致使每天結(jié)束工作后就腰酸背疼。一開始,我神經(jīng)緊張,但后來一些同事阿姨告訴我說,不用這樣,只要小心一點就好了,廠里還有負責核對資料的人員,最后結(jié)果一定是對的。于是,我稍稍安心了一些,但是還是不愿我負責的資料出現(xiàn)太多的紕漏,所以依舊仔細地工作,而我也鍛煉出了非比尋常的坐功,擁有了比以前好的耐心與毅力。
    這次的工作,除了資料輸入這一塊之外,還需要送資料。會有同事阿姨把資料交給我,然后告訴我要把資料送到哪里去。要送的地點有近有遠,有的認識,有的不認識,而要送的資料也是有厚有薄。也許是看我還是個學生的緣故,非常厚重的資料和非常偏遠的地區(qū)沒有輪到我的,不知道是擔心我還是擔心資料,呵呵呵!這個送資料的任務鍛煉了我的問路技術(shù),每次只要不認識路,我就會文附近的路人,一個個問,知道我明白地到達目的地為止。有時資料比較重,讓我的手臂酸得不得了,但是沒辦法,這是工作。這個工作也讓我學到了一些東西,比如堅持不懈,吃苦耐勞的精神,又比如讓我更加清楚家鄉(xiāng)的主要公路的名稱與各自的公交車,我相信以后在家附近再也不會迷路了。但是也有不好的地方,就是把我的皮膚曬黑了,這么黑的我可能同學都要認不出來了,幸好離開學還有一段時間,還可以養(yǎng)白回來。
    在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR>    借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調(diào)查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調(diào)查問卷,還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過e_cel軟件進行分析,得出結(jié)論。
    在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。
    其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。
    做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    精彩社會實踐報告篇七
    1.該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
    2.該生積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    3.該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    4.該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
    5.該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
    6.該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
    9.該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
    10.該生近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
    11.該生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
    12.該生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    13.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
    精彩社會實踐報告篇八
    通過本次實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機、管理學原理等經(jīng)濟管理理論知識跟實踐相結(jié)合,提高自己的專業(yè)能力和技巧。
    實習時間:20xx年7月11日——20xx年8月27日。
    實習單位:xxx。
    實習崗位與負責事務:收貨部收貨員主要負責事務是接收供應商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨和報損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。
    (一)掙錢的辛苦。
    這些天在公司辛辛苦苦地上班,每天都面對著一些相同的工作,時間久了,未免會感到一些枯燥、乏味。此時的我,才漸漸感到了這份錢平時花起來并不是很在意,而要再把它們賺回來時,卻是千辛萬苦。
    (二)人際關系。
    東西,最重要的就是使我在待人接物、處理人際關系這方面有了很大的進步。
    (三)管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理人員,但要想成為一名好的管理人員,就必須要有好的管理方法,要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。要想讓他們服從你的管理,那么你要對每個員工投其所好,要用不同的管理方法,也就是說要因人而異!
    (四)自強自立。
    在這一個多月的實踐中,我對自強自立有了新的認識。俗話說:"在家千日好,出門萬事難!"在家里的時候,有父母的照顧、關心,日子過得無憂無慮;但是,當我們走出家門后,不管你遇到什么困難、挫折,都要靠自已一個人去解決。
    (五)認識源于實踐。
    實踐中獲取其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    (六)專業(yè)的重要性。
    選擇了會計專業(yè)的我,在這次實踐中自然更關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責一些比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,理論部分占主體,實踐部分相對缺失。雖然我自己對專業(yè)知識的掌握程度比較高,但即便如此,在企業(yè)里也并非想象中的那么容易。
    平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了;但在公司里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個結(jié)果就行了。只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
    一晃而過,讓我從中學到了如此多的東西,而這些東西也將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    精彩社會實踐報告篇九
    今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
    實踐時間:20xx.7.1-20xx.7.15。
    實踐地點:洪澤實驗小學。
    一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    找工作也不是易事。一般的工作單位都需要有經(jīng)驗的,有相關知識的.。一聽我是大一生,就說“你先回去吧,我們決定了再通知你”,但從未有回應??匆娪酗埖暾仪陔s工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說他們不招了。我一頭霧水,不知是不是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!
    本以為是放假期間會沒什么事,結(jié)果第一天下來還是累到不行。一個學期下來了,很多教師還有學生都在學期結(jié)束是還書。所以,圖書的整理就是當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了??傻较挛?,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點甜。
    十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了。看著已經(jīng)熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動。它給我的不僅僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!
    感謝洪澤實驗小學給了我這次實踐的機會,也感謝他們在這半個月中對我的照顧。
    精彩社會實踐報告篇十
    驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區(qū)組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志愿服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。
    我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出并認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。
    我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
    常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
    幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
    為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負責人以及服務人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態(tài)度由冷漠到關注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認真的踏著自己的節(jié)拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的'幸?!薄P腋5暮x見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。
    我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經(jīng)濟上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。
    接觸的久了,才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔凑f明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。
    我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。
    社區(qū)服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。
    精彩社會實踐報告篇十一
    還有兩年就要正式走向社會、踏上工作的路程了,身為一個即將進入大三的人,我尚未任何一點工作經(jīng)驗。這次,趁著暑期實踐這個機緣,我取得了工作的體驗。常言道:工作兩年勝過念書十年。一周的實習時間雖然很短,但我從中學會了很多做人,做事,做學問的知識。暑假進行到一半的時候,在親戚的安排下,我進了本地一家科技公司的銷售與外貿(mào)辦公室實習。因為我只是一個實習時間比較短的學生,他們并無給我安排太多的工作,可是我卻過得很充實。從學校到社會,環(huán)境改變,身旁接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同窗變成同事,相處之道隨之完全不同。天天我都在規(guī)定的時間上下班,上班期間認真準時地把上級分派的任務完成,不輕率敷衍了事。開始實習時,剛進入陌生的環(huán)境不免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑減緩我的為難。大家都很有禮貌,無論大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來講,是給我上了一堂禮儀課。每當我碰到不會的事或是困惑的時候,大家老是很熱情的幫忙我,耐心的指導我在實習進程中碰到的困難,還教會了我很多工作中的須知和原則。
    實踐目的。
    作為一個學生,咱們早晚要踏上社會,開始工作。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗,實踐是一個很好的方式。我所實習的公司給我安排的辦公室,里面的工作包括翻譯一些書面材料,這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合,在商量好工作時間和交代了工作內(nèi)容后,我便開始了我的實習。
    實踐內(nèi)容。
    公司安排給我的工作很簡單,主如果一些文秘工作:整理、打印、復印材料,制作工作表格,制作電子名片,翻譯一些簡單的文件,準備會議資料,記錄會議內(nèi)容等等,這些都是計算機和英語基礎的運用。一是依照上司的安排與布置,在會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到,并對重要會議下達會議記要,使企業(yè)各項方針政策能夠迅速轉(zhuǎn)達到基層各單位。二是公函的起草,務必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。不然就會貽誤工作,乃至釀成難以彌補的損失。三是利用微機錄入文和文件處置,復印、、公函處置等文秘工作,同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、貯存有關信息。天天的工作時間是早上8點到晚上5點,中午休息一個半小時。休息期間我會和其他工作人員聊聊天,熟悉工作環(huán)境,向他們學習。
    實踐結(jié)果。
    從工作中學到的:首先是最細微的,我學會了復印機,機,掃描機的大體利用,之前的我是一點常識也沒有。其次就是我的專業(yè)知識。我不是一個在假期會主動去學習的人,這次的實習不僅讓我取得了寶貴的工作經(jīng)驗,還學到的很多翻譯知識。我的上司是一個博士,在他的教誨下,我的翻譯能力取得了很多提高。在學校的課堂上,雖然也有翻譯練習,但那些都是偏向于理論的,和工作上實際會碰到的資料仍是有很大不同的。接下來是自我肯定和否定。自以為是一個比較有耐心的人,而且平時學習和工作時就很在意細節(jié),老是希望把每件事情做到最好,層次性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫忙的,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的失誤和不足的地方,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯,老是要等他人告知我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候仍是會忘記一些事情,這樣就可能致使時間的延誤,這說明自己的工作責任心有待增強。
    從同事和領導中學到的:在空余的時候,其他工作人員總會跟我講講工作需要會些什就是我的專業(yè)知識。我不是一個在假期會主動去學習的人,這次的實習不僅讓我取得了寶貴的工作經(jīng)驗,還學到的很多翻譯知識。我的上司是一個博士,在他的教誨下,我的翻譯能力取得了很多提高。在學校的課堂上,雖然也有翻譯練習,但那些都是偏向于理論的,和工作上實際會碰到的資料仍是有很大不同的。接下來是自我肯定和否定。自以為是一個比較有耐心的人,而且平時學習和工作時就很在意細節(jié),老是希望把每件事情做到最好,層次性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫忙的,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的失誤和不足的地方,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯,老是要等他人告知我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候仍是會忘記一些事情,這樣就可能致使時間的延誤,這說明自己的工作責任心有待增強。
    從同事和領導中學到的:在空余的時候,其他工作人員總會跟我講講工作需要會些什么,做些什么。比如:秘書工作頭緒多,任務重,但必需抓好以下幾個方面:
    第一,主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫忙領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀獻策。
    第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協(xié)商解決。
    第三、檢查催促各類行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是不是科學合理,是不是符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映,避免并糾正誤差。
    第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、計劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文上的把關。
    第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關領導,按照領導的指示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結(jié)果。同時還要注重掌握以下原則:
    一、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部份都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必需以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。
    二、要有準確性。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確表現(xiàn)政策,正確表達領導用意,正確地辦文辦事,言行有分寸,文能達意。
    三、要雷厲盛行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素“準確和時限”。
    四、嚴守紀律,保守機密。雖然我以后不必然會去做文秘,但這也算是工作的一些常識,對我未來的工作肯定會有效的。
    實踐總結(jié)或體會。
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除英語和計算機操作外,講義上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,在工作中幾乎沒用上多少自己所學的專業(yè)知識。而同公司的.網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們常常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上盡力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時期,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。咱們必需在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。還有一點,工作是很辛苦的。每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。實習還讓我明白要具有堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,咱們都是依托父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。這次實習還讓我體會到父母掙錢的來之不易,咱們更要踴躍樂觀的生活,工作。
    社會實踐實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處置各類事情。雖然在短短的一個禮拜里看到的只能是工作的一個小點,學習的只能是一些初步的方式,但這些對于我是超級重要的。這次實習告知我,在社會這個大學堂里我仍是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次實習,我深覺自己有許多不足的地方,在此后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷盡力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!
    精彩社會實踐報告篇十二
    假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
    今年暑假學校給我們的暑期社會實踐任務,這是一門必修課,也是順利完成學業(yè)的必要條件。
    在這個實踐過程中,可以接受教育和鍛煉,長見識,同時也是教育中不可或缺的部分。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
    只學不實踐,那么所學的就等于零。
    理論應該與實踐相結(jié)合。
    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
    因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。
    中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    實踐內(nèi)容:
    時間:20xx年6月27日。
    地點:河北省省圖書管。
    組織者:河北醫(yī)科大學09級臨床六大班。
    參與者:河北醫(yī)科大學09級臨床六大班學生小邱同學。
    內(nèi)容:
    實踐過程:
    下午,工作人員進行簡單的說明后,我先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。
    雖然書籍沾滿了灰塵,但是我還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
    我對這個領域很陌生,充滿好奇,剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找,聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。
    時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結(jié)束了。
    雖然是短短的半天,但卻讓我感觸頗深。
    暑期實踐活動使得我們有更多的機會去接觸社會,這對作為大學生的我們是尤為重要的,大學四年是我們進入社會的一個過渡階段,而暑期社會實踐是這過渡階段的一種嘗試。
    實踐體會:
    通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務是我的榮幸,我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關圖書管理的知識。
    圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
    它洗滌了我的心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出。
    另外,在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
    在這次實踐中,還有一點我感受很深。
    在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實的生活中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然學校不像在社會,但是總算是社會的一部分。
    我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
    這次的暑期實踐,可以說讓我的生活充滿了樂趣;對我的學習有了很大的幫助,這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
    記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。
    總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
    該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。
    人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
    有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧。
    總的來說,這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
    我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    精彩社會實踐報告篇十三
    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,以下是本站小編整理的圖書館圖寒假社會實踐報告,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
    這個寒假,準確的說是1月28日至2月1日,我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學到許多知識,下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會實踐報告。
    首先去圖書館做義工,最先知道的當然是有關圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱,是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成,分四個部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。
    好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我的主要任務了——整理圖書?!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間.
    而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
    不過,通過幾天的練習和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書而已,我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。
    短短五天的社會實踐活動結(jié)束了,我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我就深有體會。不過我還是學到了許多的知識,學會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
    精彩社會實踐報告篇十四
    作為一名新時代的大學生和入黨積極分子,我們要時刻牢記黨的先進性,把自己學到的知識服務與同學,應用于實踐,讓自己不斷在思想上向黨組織靠攏,在行為上向黨組織學習。真正實踐在黨校理論學習中學到的有關黨為人民服務的本質(zhì)精髓,鍛煉自我甘于奉獻,是自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    我們秉承著為同學服務的理念,積極組織參加實踐活動。5月4日晚7點,在會計系支部的帶領下,我們一起來到圖書館幫助服務,對擺放的圖書進行規(guī)整。
    我們來到圖書館后,看到書架上擺放的圖書很是混亂,于是我們進行分組,每人對負責的區(qū)域圖書進行重新擺放,將所有圖書扶起放正,并將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,盡量不打擾身邊學習的同學,面對成片大量的圖書,我們并沒有感到煩躁和難耐,一直堅持對每排書籍進行整理,希望能夠為同學們創(chuàng)造一個更舒適更便捷的學習環(huán)境。
    擺書的'工作簡單卻繁雜,但我們知道身為一名黨校學習人員應該具有黨員的高覺悟,時刻牢記科學發(fā)展觀,堅持為人民服務的宗旨。將學到的理論知識親身用于實踐,如此才不辜負黨的信任和囑托。
    通過擺書活動,我才真正意識到黨員的先進性并非是說出來的,要用行動來證明。也許以前我們并不知道黨員在日常生活中到底付出了多少,但經(jīng)歷了這次實踐活動,我才意識到我們身邊的一點一滴都有黨員的付出努力,為了方便我們的生活,或許他們在默默的進行著各種奉獻工作。這正是一名共產(chǎn)黨員的高度覺悟和先進性的體現(xiàn),不愧于人民的信任;這也正是我們現(xiàn)在標榜的目標和努力完善自己,不斷向黨組織靠攏。
    這次實踐活動讓我獲益良多對黨的理解有了更加深刻,更高程度的認識和領會。使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學認識,并使我們更加堅定的下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
    對于我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現(xiàn)在平常為同學們做實事,從身邊的小事做起,深入到同學中去,并且在平時的學習、工作中要起到模范帶頭作用。要爭取一切機會服務與同學,對工作要有責任心,要有團隊精神。只有這樣,我們在日常學習工作中才有動力和方向,不會向困難低頭,對同負責,也對自己負責。人生的道路是漫長的,無論在工作中,還是在學習、生活中,都要樹立全心全意為人民服務的思想,落實科學發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進性,如此才是一名合格的共產(chǎn)黨員。
    正如(黨章)中所闡述的,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想作為自的行動指南,黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有堅持這一真理,才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻一份自己的力量。在思想上我們必須和黨中央保持高度一致,理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng),以促進我們的全面發(fā)展為目標,才能把自己培養(yǎng)成中國特色社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅定信念,樹立全心全意為人民服務的思想,在工作、學習、生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
    通過實踐學習,我深感中國共產(chǎn)黨的先進性,緊密聯(lián)系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下建設社會主義現(xiàn)代化,一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天。
    我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員我還要繼續(xù)努力,以實際行動,從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實踐,加強自己的綜合素質(zhì),在學校團結(jié)同學,學習黨的知識,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。