最新開業(yè)活動心得感悟(專業(yè)22篇)

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    感悟是生活的一面鏡子,它可以讓我們看到自己的優(yōu)點和缺點,從而更好地成長。在感悟中,我們需要保持一個敏感和開放的心態(tài),能夠觸發(fā)我們思考和觀察的感覺。接下來,讓我們一起來閱讀一些關于生活感悟的文章,感受其中的智慧和人生哲理。
    開業(yè)活動心得感悟篇一
    3月27日,在一個風和日麗的清晨。7:20一輛載著46位青年志愿者和親子義工團的車子終于向著和平縣出發(fā)了。
    車子經(jīng)過5小時的車程,終于到達了和平縣,我們充忙地吃完午飯,安排好入住的酒店,休息了一陣兒,我們就去和平縣的第一中學,和當?shù)氐那嗄曛驹刚吖歉蛇M行詳細的交流和互動游戲。培訓完畢后我們還到明天義賣活動的現(xiàn)場考察呢!
    到了第二天清晨,我們吃過早餐后,就到義賣現(xiàn)場準備好東西,9:30義賣活動開始了。我們與和平縣志愿者一起上街義賣及募捐,盡管當?shù)卣Z言不同、和人民對義賣活動的認識比較少,但是是我們依然詳細地講解,成功得到他們的認同,捐款終于,一元、二元、五元投到捐款箱里,我們還感動了好幾個中學生,參加我們的義賣活動中去。到了10:50是義賣活動的高潮,當?shù)仄呙毨W生到了我們活動現(xiàn)場,我們紛紛慷慨地捐款資助他們。
    義賣活動結束后,我們還和貧困學生們共同午餐,我們互相交流,互相鼓勵,希望他們好好讀書,好好學習,好好生活。
    開業(yè)活動心得感悟篇二
    江蘇_酒業(yè)有限公司于20_年x月x日,在昆山市_路_號_昆山旗艦店舉行開業(yè)慶典活動。
    此次活動以“__酒中經(jīng)典”為主題,增強市場對“__”品牌的認知度,增強企業(yè)員工的向心力,增強總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力,彰顯_酒業(yè)直接面對市場的良好開端。
    一、活動自我評估。
    總體來說,我們這次開業(yè)慶典活動,各個階段都較為成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
    1、準備較充分。
    次活動成功的前提。
    2、密切配合。
    多部門的積極協(xié)助和努力,是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作,使活動更容易進行。
    二、在成功的背后,我們思考了我們的不足。
    1、__現(xiàn)有資料欠缺。由于_酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關__的資料極少,造成活動的物料準備未能還到姿態(tài)。對于“__”資料的收集將作為_酒業(yè)后期工作的重點。
    2、預見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預案,造成活動行進過程中稍顯匆忙。
    3、_與_企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產品本質區(qū)別和新進公司員工對產品的了解不足,造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。
    4、時間控制。前期準備工作中,部分時間對應的工作事項未如期達成。
    三、活動的意義和結果。
    1、小投入大效果,雖然此次活動的場地及資金投入量有限,但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次,充分體現(xiàn)了集團公司的實力與資源。
    2、這次活動可視為_酒業(yè)進軍白酒市場的一個良好開端,從昆山作為起點向周邊城市覆蓋,由點到面讓受眾了解_酒業(yè),認知__。
    3、這次活動整個流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環(huán)節(jié)得以順利進行,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
    4、這次活動也充分鍛煉了_酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力,以及與集團公司各部門的互相配合。
    開業(yè)活動心得感悟篇三
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    在繁忙緊張的都市工作和生活中,近年來越來越多的人喜歡上戶外運動這一健康快樂新興時尚的運動項目;特別是一些經(jīng)濟比較發(fā)達的城市如深圳、北京、成都、南京等城市地區(qū)。
    近幾年來,走進自然參加戶外登山旅行活動的人群蓬勃發(fā)展,甚至成為一種主流的運動體驗。走出家門、走向自然、走進戶外,欣賞博大祖國的大地風景、大好河山,張開雙臂擁抱大自然、體驗新鮮寧謐的戶外生活,是都市人煩瑣工作之余快意人生的上佳選擇。
    無論是山野健行、挑戰(zhàn)高峰,或是溯溪、攀巖、定向、獨木舟,都是一種既經(jīng)濟又健康實惠的運動方式。既可以輕松達到鍛煉身體增強身心健康的目的,又可以通過戶外運動結識志趣相投的朋友們;拓展豐富自己和諧的人際關系和充實快樂的生活;并通過真實有效的經(jīng)歷,鍛煉個人的意志毅力,學習與人溝通、合作和解決困難的方法;培養(yǎng)對他人的責任感和獲取個人信心與自尊。
    不過,很多人都把戶外運動當作是跟團旅游或者旅行,在對戶外運動的認識和了解上出現(xiàn)偏差。忽略了戶外運動是以自然環(huán)境為活動區(qū)域,帶有探險性質或者體驗探險的運動過程。這個過程很多情況下在原始秀美、山崖海岸、荒蕪人煙的自然環(huán)境中進行;而且運動時間長,體能消耗大,求救與救援困難;需要個人具備基本的戶外知識與基礎技能,同時,對參與者的裝備、身心、體能都有一定的要求。甚至還要帶上在野外生活的行、宿、衣、食等行動和生活的全部用品。
    不可否認,再怎么安全的線路,都不可避免自然界天災隨時發(fā)生的可能;我們要做的只是通過在專業(yè)的機構培訓指導實踐下,系統(tǒng)學習掌握基本的戶外知識和技能,了解領悟大自然規(guī)律有其一定的基本法則,從而讓自己在走進自然山野看美景的同時,同樣具備遠離危險的良好判斷力;走進自然,走進戶外,風險最小化,收益化,對自然的最低限度沖擊,是我們在戶外一起的探索追求。
    開業(yè)活動心得感悟篇四
    根據(jù)學期初制定的活動計劃,以及上學期存在的不足,結合三年級學生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛,特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育,通過一學期的努力,學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面,以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對本學期的活動作一小結。
    一、用心寫字、浸潤心靈。
    本學期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學與不學一樣的情況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼,課中我給學員練習的內容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。
    二、潛移默化、端正習慣。
    寫好字,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學期,我在知道學生活動的時候,注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學生來說有一定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學員每次書寫沒有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導,反復強調,在指導活動中漸漸滲透,讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來,大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了一定的提高,這對他們學習書法有著很大的輔助作用。
    三、書法比賽、形式多樣。
    為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
    一學期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導。所以,這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎,使我校更具特色。
    開業(yè)活動心得感悟篇五
    拓展訓練結束幾天了,回來后我們各自就投入到緊張忙碌的工作中,但訓練中的各種情境還歷歷在目,心緒久久不能平靜。
    先從訓練的第一上午說起,印象較為深刻的是所有的參訓人員分為兩隊,各自圍成一個圈,左右拍肩后拍手并大聲喊出“我們是最棒的團隊”,活動的具體流程我就不多說了,令我頗有感觸的是我們第一次試的時候用時36秒多,兩隊之間開始比賽了,第一次33秒多,第二次28秒多,第三次竟然才24秒18,兩隊之間雖然我們輸了對手不到1秒的時間,可是我們一次比一次做的好,就是在提高,小小的活動告訴我們做事情要找到快捷的方法,使其到達高效高質的結果,還有就是團結,每個人都要用心且不出錯,一個人出錯了就會耽誤團體的時間。
    午時在一陣小雨過后,伴隨著清新的氣息,迎來我所懼怕的兩個訓練項目信任背摔、高空斷橋。因為之前來的時候我看到過公司發(fā)的訓練資料,看過之后我覺得這兩個項目對我來說是有難度的,但實際做起來并沒有呢么可怕。先說信任背摔吧,信任背摔是背摔的人站在1米2多高的跳臺上頭,背向其他伙伴,身子沒有任何彎曲的向下倒去??催^前面幾個伙伴都順利的被其他伙伴接住了,我就也大膽走上了臺面,十分漂亮的完成了信任背摔這個項目。這個項目使我明白了,同伴之間最重要是要相互信任,信任是合作的基礎,并且別人往下摔的時候,自我要在下頭做好安全接應的措施,感受對方的付出,學會去換位思考,減少與他人之間的誤會與矛盾。
    高空斷橋項目,從一開始的懼怕,到之后的搖搖欲試,到再之后的豁出去拼一把,一系列的心理變化,我才有勇氣去穿上安全帶,開始一步步攀爬。攀爬的過程中手心冒汗,最終爬上去了,卻和其他有些同事一樣不敢松開柱子。然后心里默默的告訴自我不怕不怕,一步一步向前邁進,在大家的加油聲中,我勇敢的邁出了右腳,竟然沒有像自我想像的那樣登空或是有其他的意外,而是牢牢的落到了對面的臺面上,然后穩(wěn)穩(wěn)的下來。整個過程比較驚心動魄,雖然沒有像大多數(shù)同事那樣,完全從這邊跨到另一邊,可是我跨出了自我勇敢的一步。所以說,每個人最大的畔腳石是自我,克服自我的心里障礙,鼓勵自我勇敢向前邁進,就能有意想不到的收獲。
    風火輪也是個很有意思的項目,用報紙和膠帶做成一個輪子,滾動前行至目的地。做完這個項目以后,我覺得一個團隊在做任何一項工作的時候,首先是要學會思考,思考怎樣利用有限的資源,去較好的完成一項工作任務;其次是做的過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時去改善,避免因小失大。
    訓練第一天很快就過去了,第二天按照時間要求大家伙6點就陸陸續(xù)續(xù)在廣場上了。遠離城市的噪雜及工作上的煩惱,突覺山村的生活也是很十分愜意的。平時忙碌的工作和生活讓我們忽略運動,運動不但能夠鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習慣,還能陶冶情操,放松身心。很少運動的我們,跑了幾里路就氣喘噓噓的,以后得注意多加強運動。
    穿越電網(wǎng)是一個既充滿緊張氛圍,又十分趣味的活動。任何一個人觸碰電網(wǎng),就犧牲了。就如現(xiàn)實生活中我們有時候所面臨的事情一樣,不可能有很多次機會去供我們嘗試。如果想要做好就要合理統(tǒng)籌安排,有計劃有組織。把可能造成意外發(fā)生問題杜絕到萌芽狀態(tài),并且在做的過程中要認真細致,細節(jié)決定成敗。
    孤島求生中,我扮演的是盲人的主角,帶上眼罩,一片漆黑,什么也看不見。只能聽到周邊同是盲人伙伴的聲音,因為我們不明白自我的任務是什么,又聽到有海盜的聲音,大家就牢牢報成一團。有人拉我們的時候,我們死拽著伙伴的手不松。然后游戲結束了,我們才明白怎樣回事。原先是健全島上的人,要指揮聾啞島的人去把我們從盲人島上救到健全島上。做這個游戲我們忽略了溝通,忽略了先后次序。每個島都有一個任務卡,但任務卡上有很多項任務,我們被一些無關緊要的任務迷惑了,拖延了時間。每個小島就猶如一個部門,每個部門之間在工作上都會有交集,僅有注重溝通,部門之間才能協(xié)作,工作效率才能提高。
    坎坷人生路以一種異常的方式,讓我們學會了感恩。人生路上我們要感恩的人太多,而現(xiàn)實生活中我們是否真的感受到了他們的愛和幫忙,是否以同等的愛和幫忙給予了回報。這個活動,好似一部時光機一樣,把時間拉回到過去,讓一些人一些事在我們腦海中浮現(xiàn)。經(jīng)過這個活動,我發(fā)現(xiàn)自我真的很了不起,承擔了工作和生活上的各種壓力,也發(fā)現(xiàn)自我對父母的關心很欠缺,有時候對他們說話語氣也很不好,這些都是很不應當?shù)模贿€有對待同事的誤解,我很委屈,為什么平時不能加以溝通和了解去減少誤會呢;還有對那些以往幫忙過我的人,太多太多。應對一切生活工作中需要應對的人,我們都應當時刻去報一顆感恩的心去對待他們,只要能真正做到,我相信我們的生活會很完美。
    畢業(yè)墻是最終一個項目,也是我們私下討論最多的一個項目。那么高的墻,不能借助任何外力和工具去翻越,只能靠我們__個人。教官問我們需要多久,我們說30分鐘,有的說1個小時甚至更多。真正團結到一齊,我們翻越過去只用時11分鐘多,大家都感覺很不可思議。事實上是我們自我把問題放大化了,所以在應對困難的時候,首先放平心態(tài)去看問題,不能把簡單的事想太復雜,堅信自我能夠,盡心盡力去做就能夠做好。
    拓展訓練帶給我的感悟遠不止這些,以后我會調整好自我的心態(tài),遇到事情理好思路,有計劃有主次;善待父母親人朋友同事,團結團體。歡樂工作,歡樂生活。
    開業(yè)活動心得感悟篇六
    10月26日星期六,我和幾個同學去參加愛心義賣活動,地點是在黃龍體育中心,這是錢江晚報、滴水工藝和fm93舉辦的活動,義賣活動所得的愛心款將捐給貴州國家級貧困縣關嶺縣新鋪中學的小朋友的,給他們辦一個愛在后備箱的未來班。
    我們早晨10點多就到黃龍體育中心了,這是愛心后背箱的義賣活動,就在車子的后備箱外面的一塊場地上舉行活動。我們到了后,就把桌子拿了出來,把要賣的東西拿出來,我們賣肥皂、蠟燭、調味罐、書等。為了讓更多的人能知道我們的商品,我們采用了兜售的方法,我做了兩個兜售的盒子,我們輪流去兜售。先是我和洪宇飛去兜售,葉昭宇打著非洲鼓,我們去走了一圈,吸引了好多人,有許多人都給我們拍照,但是很少買我們的東西,我覺得應該拍照也收錢才對。“肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐,大家快來買啊?!蔽覀円黄疬汉戎=K于有人來買了,他們看著我們的東西很新奇,有裙子、帆船、紅球等蠟燭,有愛心、小鴨子、楓葉等圖案的肥皂,有小鳥、字母······等調味罐。我們兜售的生意很不錯,吸引了許多路過的游客。
    這次我們竟然賣出了1380多元。整個活動一共得到45。531萬元。這是一次有意義的活動,我跟小朋友相約,明年再聚黃龍。
    開業(yè)活動心得感悟篇七
    今天是一個陽光明媚的日子,我高高興興地來到了黃龍體育中心,因為這里有一個“愛在后備箱”的義賣活動,賺來的錢要捐給貴州貧窮的小孩。正好我們家有很多東西要賣,就可以趁這個機會賣掉。一來可以為家里減輕負擔,二來也可以幫助貧困的小朋友度過難關。我與假日小隊的同學們都陸陸續(xù)續(xù)的到達了大廣場前,找到了自己的位置,并拿出了自己要賣的東西,準備大干一場。我多么希望自己能賺一大筆生意啊!過了一會兒,只聽到一個微弱的聲音:“姐姐,嗯······這個貼紙幾塊錢呀?”一個5。6的小朋友害羞地問道。這也意味著第一個生意來了,我急忙回答道:“買來八元,打對折,四元吧!”“喔!好吧,那······你幫我開一下單吧!”于是,我自己填好單,然后領著她去付錢······忙完了自己的事,該幫幫俞卓含他們啦!我們自己做了兩個售賣籃,里面裝著香皂、蠟燭、調味罐,而葉昭宇呢卻“駕”著一個非洲鼓,可威風了。我們吆喝著,不一會兒,一群小孩來買了;不一會兒,幾個大姐姐來買了;又不一會兒,幾個叔叔來買了,經(jīng)過我們的努力,光我們三個人就捐了三百多塊錢。
    這次義賣一共捐了一千三百多塊錢呢!這次義賣讓我懂得了錢的來之不易,雖然我嗓子都喊啞了,可是為別人帶來了快樂,我覺得非常值得。
    開業(yè)活動心得感悟篇八
    6月7日早晨八點,在領導的安排下,我和公司四十多名同事準時從公司出發(fā),開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動開始后,我發(fā)現(xiàn)此次是以團隊建設為目的,并不像以前那么簡單。
    回想團隊建設中的點點滴滴,活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”,毫無疑問,就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時,還是有點緊張,平臺隨著我上去不停抖動,深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。
    “信任背摔”這個項目整體來說還算順利,通過這個游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團隊,倒下來的時候身體才會筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中,我們也應該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時也要盡力做到讓團隊信賴自己,才能夠出色的完成某些任務。
    “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個正方形,過程中不可以相互說話。我們討論了一小會,簡單說了那些肢體語言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了,一小會后有人拍我的手讓我松開繩子,把繩子理好,接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來說是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。
    完美。所以平時不管是領導和員工之間,還是大家相互合作的時候,都要在對方遵守規(guī)則的基礎上,給予適當?shù)目臻g。再次,我覺得客戶也好,平時發(fā)生的任何事情也好,都會隨時發(fā)生變化,所以我們無論做什么事情,都不能太死板,要學會隨機應變??傊粋€團隊無論做什么都應該做到一個規(guī)則,一個說法,一種態(tài)度,合作共進。
    活動中,我記憶比較深的錯誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒能將自己得到的信息正確傳達,因為沒有遵守規(guī)則,傳給下一位成員時丟掉了小數(shù)點。我的錯誤讓我得到的教訓是:無論做任何事情,都需要時刻要保持注意力集中,牢記規(guī)則,違背規(guī)則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。
    這次團建活動是我畢業(yè)以來,第一次參加這樣的活動,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣——團結協(xié)作,誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生,我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。
    開業(yè)活動心得感悟篇九
    活動主題:我們的青春-外語協(xié)會內部聯(lián)誼活動。
    1.活動目的。
    期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異,擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活,給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系,增進彼此的情感和交流。
    2.活動時間:20xx年5月19日。
    3.活動地點:教d515。
    4.活動對象:國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓。
    二、活動流程。
    1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書;。
    2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關的資料等;。
    3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;。
    4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動,并告知相關事宜,聯(lián)系參賽人員;。
    5.在對外漢語協(xié)會內部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。
    (二)活動開展。
    活動的開展,時間大約兩小時,由五點開始到七點。
    1.“世界文化”口答題。
    2.我們一齊“007”
    主持人要事先準備好一些有關于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞,要另外一個人反著說一遍,比如“法國的盧浮宮”,另一個人就要說“宮浮盧的國法“,說錯即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰,屁股扭動,一邊扭一邊把筆畫喊出來)。
    三、活動經(jīng)驗及教訓。
    經(jīng)驗:
    1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴展了同學們的知識,開闊了同學們的眼界。
    2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活,給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。
    3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系,增進了各個成員的情感和知識交流。
    教訓:
    1.活動的應急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;。
    2.出席人員人數(shù)不夠,請假的成員較多;。
    3.選取的活動場地太小,不利于活動的展開;。
    4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠,大家都比較拘束。
    開業(yè)活動心得感悟篇十
    我深感榮幸能參與這次公益活動,它不僅是一次體力的挑戰(zhàn),更是一次心靈的洗禮。通過這次活動,我深刻地認識到公益活動對于個人和社會的深遠影響。
    首先,這次活動讓我明白了團隊合作的重要性。每個人都為團隊的成功貢獻了自己的一份力量,我們相互支持,相互鼓勵,共同完成了許多看似無法完成的任務。這使我明白,只有團結一致,我們才能克服生活中的各種困難,實現(xiàn)更大的目標。
    其次,這次活動增強了我的社會責任感??吹侥敲炊嗪⒆右驗槲覀兊膸椭冻鲂θ荩疑罡凶约旱呢熑沃卮?。我意識到,每個人都有能力去影響他們的周圍世界,而我們的選擇和行動,將對其他人產生深遠的影響。這次活動也使我更加珍惜我擁有的生活,并愿意去付出,去幫助那些需要幫助的人。
    最后,這次活動也提高了我的問題解決能力。在活動中,我們遇到了許多預料之外的問題。通過團隊合作,我們找到了各種方法來解決問題,這使我明白,只有積極面對并解決困難,我們才能真正成長。
    我深信,公益活動不僅僅是一次活動,它更是一種生活的方式。通過參與公益活動,我們不僅可以提升自我,也可以影響他人,甚至改變世界。我期待未來能有更多機會參與公益活動,去影響更多的人,去創(chuàng)造更美好的世界。
    開業(yè)活動心得感悟篇十一
    在一句句充滿愛的歌聲中,我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩,本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和配合。
    活動之前,老師們做了大量的鋪墊工作,對孩子們進行引導、聯(lián)系外圍、設計愛心卡片、挑選路線、團隊的包裝等等。出發(fā)時,孩子和老師個個都以飽滿的精神投入整個活動中,排著整齊有序的隊伍一路高歌,沿路對每個人、每家店都送出了我們的愛心,而每個人都回贈給我們一句溫暖的話語和一個感動的微笑。由于我們的隊伍非常的有精神,非常的整齊,很聚焦,因此惹得很多路人的觀看與圍觀,看到這么多的人在看著我們,孩子們唱歌的聲音越動聽了,問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個紅綠燈路口的時候,我們遇到了交警叔叔,這時老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔,此時此刻最讓我感動的是,交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著,雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán),而是用手來接受的,但是我們孩子深深的感到,交警叔叔您是好樣的,您那敬業(yè)的精神值得每一個人學習。
    終于到達了目的地——黃巖福利院,我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o數(shù)的愛心和關懷,看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里,爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情,那一刻真的感動了現(xiàn)場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外,我們還獻愛心給了福利院的工作人員和領導,正是因為有了他們的工作和支持,才讓這些老人和孩子們有了一個溫暖的家。大部隊依依不舍的離開福利院時,里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路,大部分人沿著方山路再送愛心,另一部分人則去了城東派出所及中國銀行,也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。
    活動結束的時候,孩子們還問我“程老師,什么時候去消防隊啊!”聽到了這樣的話語,我的心里很是感動,孩子們你們也是好樣的。這次的活動過程中孩子們沒有一個說要小便、喝水的,個個都非常的“敬業(yè)”哦!
    感恩節(jié)真的感動著身邊的每一個人,讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心,讓世界的每個角落都充滿愛!
    開業(yè)活動心得感悟篇十二
    上周三開始,我有幸參加了揚州大學經(jīng)濟學院的團課學習活動。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任。
    說實在的,現(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在,上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無法開展,而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。
    這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動,學習的內容涉及各方面,起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識,這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的,有教我們如何處理人際關系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關的心理學教育,還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學習,對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西,也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
    通過這次團課學習,我感受到了關注國家大事的重要性,在這次《政府工作報告》的討論中,了解到當今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn),這次團課學習心得體會也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義,因為它出臺于特殊時期,我們知道,全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊,作為全球第三大經(jīng)濟體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對經(jīng)濟復蘇的核心。在報告中,溫家寶在財政預算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務減免,還再次重申了“保八”的目標,也就是確保經(jīng)濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經(jīng)濟刺激方案,溫特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業(yè),而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面,中央政府也會派特別檢查組進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合,把擴大內需與改善民生相結合。“保八”是目標,保民生是基礎。
    另外通過這幾次團課的學些,認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的,升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。
    我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己,上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種,去要求自己不斷提升個人素質,也會和身邊同學共勉努力,增強團員意識。
    開業(yè)活動心得感悟篇十三
    課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
    課堂教學是教學的基本組織形式,但并不是唯一的形式。除課堂上的45分鐘外,還有大量課外學習時間,充分利用這些時間,指導他們學習一些知識亦是非常重要的,因此,除課堂教學外,課外活動也是思品和歷史教學的重要組織形式。教師如能在課堂教學之外,有計劃地組織、指導學生的課外學習,廣泛開展課外活動,對于提高學生學習的興趣,擴大、充實他們的知識,培養(yǎng)他們學習的能力、方法,以及熏陶他們的思想感情、道德情操,都有著十分重要的作用。
    廣泛、持久地開展課外活動,是全面完成歷史教學任務的不可缺少的重要保證之一。
    作為一項教學活動,課外活動具有不同于課堂教學的一些特點。它是對課堂教學的重要配合和補充,同時,又是課堂教學的繼續(xù)和擴大。課外活動能夠以大量生動的新材料鞏固和充實學生在課堂上的學習,使他們對其所學內容,感知得更為具體形象,理解得更加深刻,記憶得也更加牢固。同時,還能以更新的方式和生動豐富的內容,擴展學生眼界,把他們帶進廣闊的知識領域,激發(fā)他們無限的創(chuàng)造力。使他們在課堂學習的基礎上,以極大的積極性和日益增長的求知欲望,通過各種生動活潑的方式,自己多動腦動手,進一步去加深和擴大所學的知識,更大限度地鍛煉和培養(yǎng)學生學習和運用知識的各項能力。
    課外活動作為一項重要的教學活動和形式,深深地被學生所喜愛,也越來越受到廣大教師的重視。要充分發(fā)揮它對于中學生的思想教育作用,就要加強對它的研究和總結,不但要研究其本身的一些特點,還要深入探討課外活動與課堂教學的關系,在深入研究、探討和總結的基礎上,更廣泛地開展課外活動,必將對提高中學教學質量,產生巨大的影響和作用。
    開業(yè)活動心得感悟篇十四
    20xx年3月3日是第20個全國“愛耳日”。根據(jù)市殘聯(lián)文件精神,我鎮(zhèn)結合實際情況,緊緊圍繞活動主題“關愛聽力健康,落實救助制度”,廣泛深入地開展了一系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,取得了良好的`效果,得到了群眾的肯定和一致好評。
    活動當天,我鎮(zhèn)通過led顯示屏、標語橫幅、在各村(社區(qū))人口密集的地方張貼發(fā)放愛耳、護耳知識宣傳資料220余份。宣傳資料上印發(fā)了“愛耳日”的由來、耳朵的功能、怎樣判定聽力是否下降及一些簡單的愛耳、護耳保養(yǎng)法、助聽器的使用方法等知識。
    通過此次活動的開展,大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識,提高了居民群眾愛耳護耳的意識,倡導了關愛殘疾人、愛護聽力的理念,同時對扶殘助殘良好社會風尚的形成也起到了積極的推動作用。
    開業(yè)活動心得感悟篇十五
    “我愛我的家,爸爸、媽媽、還有我······”
    “感恩的心,感謝有你······”
    在一句句充滿愛的歌聲中,我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩,本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和配合。
    活動之前,老師們做了大量的鋪墊工作,對孩子們進行引導、聯(lián)系外圍、設計愛心卡片、挑選路線、團隊的包裝等等。出發(fā)時,孩子和老師個個都以飽滿的精神投入整個活動中,排著整齊有序的隊伍一路高歌,沿路對每個人、每家店都送出了我們的愛心,而每個人都回贈給我們一句溫暖的話語和一個感動的微笑。由于我們的隊伍非常的有精神,非常的整齊,很聚焦,因此惹得很多路人的觀看與圍觀,看到這么多的人在看著我們,孩子們唱歌的聲音越動聽了,問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個紅綠燈路口的時候,我們遇到了交警叔叔,這時老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔,此時此刻最讓我感動的是,交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著,雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán),而是用手來接受的,但是我們孩子深深的感到,交警叔叔您是好樣的,您那敬業(yè)的精神值得每一個人學習。
    終于到達了目的地——黃巖福利院,我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o數(shù)的愛心和關懷,看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里,爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情,那一刻真的感動了現(xiàn)場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外,我們還獻愛心給了福利院的工作人員和領導,正是因為有了他們的工作和支持,才讓這些老人和孩子們有了一個溫暖的家。大部隊依依不舍的離開福利院時,里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路,大部分人沿著方山路再送愛心,另一部分人則去了城東派出所及中國銀行,也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。
    活動結束的時候,孩子們還問我“程老師,什么時候去消防隊啊!”聽到了這樣的話語,我的心里很是感動,孩子們你們也是好樣的。這次的活動過程中孩子們沒有一個說要小便、喝水的,個個都非常的“敬業(yè)”哦!
    感恩節(jié)真的感動著身邊的每一個人,讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心,讓世界的每個角落都充滿愛!
    開業(yè)活動心得感悟篇十六
    3月3日是第xx個全國愛耳日,主題是“人工耳蝸——重建聽的希望”。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,我們在全街范圍內開展了一系列的活動。
    一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
    在愛耳日活動中,我們在轄區(qū)內四個社區(qū)進行了深入的宣傳活動,四個社區(qū)分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報,宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
    二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。
    為了使此次活動辦的更好,我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵,通過學習居民們懂得了更多的健康知識。
    在雷鋒社區(qū)進行“珍愛聽力,愛護耳朵——聽力健康講座”,共有40余名居民前來聽課,使居民受到一次保健知識教育,掌握了一些愛耳、護耳的小常識,例如:如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之后,雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢,并為他們檢測聽力,受到了居民的熱烈歡迎。
    三、閱讀科普知識,增強防治意識。
    在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
    四、為殘疾人辦好事實事。
    在愛耳日活動期間,景陽、紅旗、雷鋒、旺達社區(qū)醫(yī)療服務站還在社區(qū)區(qū)內開展了新生兒聽力篩查工作,對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。對社區(qū)內的家長也進行了詳細的愛耳普及說明,例如:如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵,讓家長和幼兒互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護自己的小耳朵等說明。
    旺達社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進行志愿服務,幫助其打掃室內外衛(wèi)生,清洗衣物,買米買面等,受到大家的一致好評。
    通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學知識,加強了轄區(qū)內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復,推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預防聽力殘疾,提高人口素質!
    開業(yè)活動心得感悟篇十七
    景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們,來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓學校,進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校,上次公益活動是在去年的十月。時隔半年,耳蝸學校設施增添了不少硬件設施,環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學都表示有些激動。首先,兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
    九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩臺空氣凈化器和六只校服熊,兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關系。
    正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪,更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來,九貫的同學會經(jīng)常到耳蝸學校進行公益活動,景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一,結對子”,建立長期的友誼。捐贈儀式結束后,同學們紛紛走進課堂,和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據(jù)學生的進度開展一對一訓練課,幫助他們訓練聽說能力。九貫的同學也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進行了相關知識的講授。在一點一滴的相處與交談中,每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
    午飯時間,耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯后,同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組,兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對,在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結束后,九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術,收獲了大家的掌聲?;顒拥淖詈?,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。
    一天的交流即將結束,此時此刻,看到他們發(fā)自內心的歡笑,我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。
    我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。
    公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
    公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
    長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關聯(lián),即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎。
    公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。
    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
    最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
    開業(yè)活動心得感悟篇十八
    203月3日是第17次全國愛耳日,也是第四次國際愛耳日。中國殘疾人聯(lián)合會、民政部、國家衛(wèi)生計生委等15部門近日聯(lián)合發(fā)出通知,確定此次全國愛耳日活動主題為“關注兒童聽力健康”。
    據(jù)中國殘聯(lián)相關負責人介紹,第六次全國人口普查結果顯示,0~14歲兒童總數(shù)超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣調查顯示,我國聽力殘疾現(xiàn)殘率2.11%,據(jù)此推算,全國0~14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過460萬。我國通過組織實施5個全國聽力語言康復5年規(guī)劃,使得逾40萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由于人口眾多,發(fā)展不平衡,以及聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高,我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。
    通知指出,本次全國愛耳日活動宣傳口號為:切實保障聽障兒童接受教育的權利,積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復”聽力語言康復三原則,關注聽障兒童全面康復,提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康。
    通知指出,要通過多種形式大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性,兒童聽力障礙預防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識等。同時整合推進相關工作,將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合。各級政府和有關部門要做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關工作。
    附注:
    中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數(shù)的首位。為了降低耳聾發(fā)生率,控制新生聾兒數(shù)量的增長,預防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大,預防工作薄弱的現(xiàn)實,衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。
    聽力障礙嚴重影響著這些人的社會交往和個人生活質量。導致耳聾的因素有耳毒性藥物、遺傳、感染和疾病,因環(huán)境噪聲污染、意外事故導致耳聾的'人數(shù)逐漸增多。這一人數(shù)眾多,特殊困難的殘疾人群體,已引起全社會,特別是衛(wèi)生部門的高度重視。全國部分城市已經(jīng)成立了防聾指導小組,開展耳病的流行病學調查,并積極拓寬與世界衛(wèi)生組織及其它國際組織的合作領域,廣泛開展學術交流。衛(wèi)生部頒發(fā)的《耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》,對加強耳毒性藥物的使用管理,減少聽力語言殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要的作用。
    3月3日,是第十六個全國“愛耳日”,也是國際愛耳日。今年的主題為“安全用耳,保護聽力”。外出一定要給它們“穿上”保暖外衣,可以戴上耳包,或用寬大的帽子、圍巾遮住耳朵。耳朵是我們聆聽世界的窗口,平時您注意愛耳保護。
    背景意義。
    中國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬,其中7歲以下聾兒可達80萬,老年性聾949萬;由于藥物、遺傳、感染愛耳日、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。
    為有效開展聾兒康復和預防工作,1988年,聾兒康復工作作為一項搶救性工程列入國家計劃,系統(tǒng)實施,中國共有聾兒康復機構1422個,已初步形成了以中國聾兒康復研究中心為技術資源中心,以省聾兒康復中心為龍頭,以市級語訓部為骨干,以基層聾兒語訓班(點)為基礎,社區(qū)家庭為依托的聾兒康復工作體系,截止底,全國已訓練7歲以下聾兒11.2萬名,其中15.73%進入普通小學和幼兒園,取得了可喜的成績。
    衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》規(guī)定了30種耳毒性藥物的使用標準指導醫(yī)生正確、規(guī)范地使用減少和避免聽力語言殘疾的發(fā)生。
    中國新生聾兒數(shù)量多,康復需求大,但是,由于經(jīng)濟條件和技術能力的限制,只能達到年訓2萬名的能力。因此,除采取必要的康復手段外,積極開展預防,防止耳聾發(fā)生、控制新生聾兒數(shù)量是一項十分重要的工作。
    為此,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”,并于203月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生,提高人口素質具有重大意義。
    設定說明。
    聽力障礙嚴重影響著這些人的社會交往和個人生活質量。導致耳聾的因素有耳毒性藥物、遺傳、感染和疾病,近年來,因環(huán)境噪聲污染、意外事故導致耳聾的人數(shù)逐漸增多。這一人數(shù)眾多,特殊困難的殘疾人群體,已引起全社會,特別是衛(wèi)生部門的高度重視。全國部分城市已經(jīng)成立了防聾指導小組,開展耳病的流行病學調查,并積極拓寬與世界衛(wèi)生組織及其它國際組織的合作領域,廣泛開展學術交流。衛(wèi)生部頒發(fā)的《耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》,對加強耳毒性藥物的使用管理,減少聽力語言殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要的作用。
    191月,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部、教育部、民政部、全國婦聯(lián)等有關單位的領導及在京的聽力學界、特殊教育學界的知名專家進行座談,大家一致建議盡快確立全國“愛耳日”,加強社會宣傳,普及耳聾預防和康復知識,以減少耳聾發(fā)生。
    年3月,在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上,十六名委員正式遞交了《關于建議確立“愛耳日”宣傳活動》的第2330號提案,引起了衛(wèi)生部領導及有關部門的高度重視,并立即做出答復:“衛(wèi)生部辦公廳將會同有關部門共同商議,以求全社會共同參與,把耳聾預防工作做好”。
    加強耳病防治,關鍵在于全社會共同參與和支持。中國宣傳耳聾危害、致聾原因等科普知識的力度還不夠,廣大民眾的愛耳護耳意識比較淡漠。盡快確立全國“愛耳日”,加強耳聾預防的公眾宣傳,增強全民的愛耳意識,降低耳聾的發(fā)生,是一項利國利民,提高全民素質的大事。專家論證,如果“愛耳日”活動能夠實施,每年僅7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1-2萬名。建議由衛(wèi)生部牽頭,組織相關部門確立每年3月3日為“愛耳日”,并于年3月開展第一次“愛耳日”活動。
    開業(yè)活動心得感悟篇十九
    12月25日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒印C磕晡覀兌剂η笠圆煌男问絹響c祝圣誕,此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的??傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
    1、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。
    2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
    3、在未安排的情況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
    一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。
    這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
    1。圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數(shù);
    2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
    3、學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣;
    4、很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
    開業(yè)活動心得感悟篇二十
    20__年3月3日是第__次全國愛耳日,根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,大家在社區(qū)內開展了一系列的活動。
    一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
    在愛耳日活動中,大家在社區(qū)進行了深入的宣傳活動,分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報,在社區(qū)內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
    二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。
    三、閱讀科普知識,增強防治意識。
    在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
    四、為殘疾人辦好事、辦實事。
    在活動期間,我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現(xiàn)場檢查,對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早報告,遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
    通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學知識,加強了轄區(qū)內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復,推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預防聽力殘疾,提高人口素質!
    開業(yè)活動心得感悟篇二十一
    3月3日是第__個全國愛耳日,主題是“___”。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,我們在全街范圍內開展了一系列的活動。
    一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
    在愛耳日活動中,我們在轄區(qū)內四個社區(qū)進行了深入的宣傳活動,四個社區(qū)分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報,宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
    二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。
    為了使此次活動辦的更好,我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵,通過學習居民們懂得了更多的健康知識。
    在雷鋒社區(qū)進行“珍愛聽力,愛護耳朵——聽力健康講座”,共有40余名居民前來聽課,使居民受到一次保健知識教育,掌握了一些愛耳、護耳的小常識,例如:如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之后,雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢,并為他們檢測聽力,受到了居民的熱烈歡迎。
    三、閱讀科普知識,增強防治意識。
    在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
    四、為殘疾人辦好事實事。
    在愛耳日活動期間,景陽、紅旗、雷鋒、旺達社區(qū)醫(yī)療服務站還在社區(qū)區(qū)內開展了新生兒聽力篩查工作,對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。對社區(qū)內的家長也進行了詳細的愛耳普及說明,例如:如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵,讓家長和幼兒互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護自己的小耳朵等說明。
    旺達社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進行志愿服務,幫助其打掃室內外衛(wèi)生,清洗衣物,買米買面等,受到大家的一致好評。
    通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學知識,加強了轄區(qū)內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復,推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預防聽力殘疾,提高人口素質!
    開業(yè)活動心得感悟篇二十二
    滿懷期待,我們?yōu)楹⒆觽冇瓉砹似诖丫玫氖フQ節(jié)。在圣誕節(jié)前的時期,我們通過了各種各樣的考試?;顒优c孩子們分享關于圣誕節(jié)的故事,以了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們進一步感受圣誕節(jié)的氣氛,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始和孩子們一起營造環(huán)境。在我們老師和孩子們的共同努力下,原本沒有圣誕氣氛的教室瞬間讓人感受到了圣誕節(jié)的濃濃味道,利用各種活動滲透到節(jié)日中。
    區(qū)域活動:
    結合圣誕節(jié)主題,我們在該地區(qū)開展了各種活動,讓孩子們更多地了解圣誕節(jié),更喜歡圣誕節(jié)。在該地區(qū),我們用各種材料制作了手工圣誕老人,如廢料方便面桶、蛋殼、廢蛋糕、盤子和圓盤等。在區(qū)內玩耍的過程中,孩子們可以大膽地、積極地運用自己平時對圣誕老人的理解,積極地制造廢料。開發(fā)了孩子大腦的想象空間。
    圣誕老人,麋鹿:
    活動期間,我們還用瓦楞紙、蛋殼紙杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子們在該區(qū)域玩耍時,可以大膽而積極地利用他們通常對圣誕老人的了解來積極地創(chuàng)造廢料。為孩子提供了豐富的想象空間,讓孩子敢于用手表達自己的感受。
    裝飾圣誕樹:
    孩子們帶來的圣誕樹,通過精心包裝各種材料的禮物,掛在圣誕樹上,可以把圣誕樹裝飾得更加漂亮。
    雪屋:
    在該地區(qū),我們使用紙盒、棉花手工紙和其他材料與兒童一起建造雪屋。在創(chuàng)作過程中,孩子可以主動創(chuàng)作雪屋,創(chuàng)作得非常漂亮。
    長卷畫:
    松子娃娃:
    利用圣誕樹上的松子,我們進行了一次親子制作活動,讓孩子和父母一起手工創(chuàng)作,進一步增進了孩子和父母之間的情感,同時也讓父母體會到了手工制作的樂趣好玩。
    教學活動:圣誕老人的面具。
    在充分了解圣誕老人的特點后,我們用幼兒手工制作了——《圣誕老人的面具》。在活動中,幼兒可以利用老師提供的材料積極手工創(chuàng)作。孩子們可以在活動中生動地表達他們對圣誕老人的理解。
    送禮活動:
    通過周六周日布置的小任務,我們?yōu)楹门笥褱蕚涫フQ禮物,孩子們也在精心為好朋友準備禮物。通過這次圣誕送禮活動,我們進一步促進了孩子之間的情感交流,建立了更好的孩子關系。
    環(huán)境創(chuàng)造:
    在創(chuàng)造環(huán)境的過程中,我們需要一些氣球,但是因為我們沒有找到泵,我們試圖讓孩子們吹氣球。原來我們只發(fā)現(xiàn)了那些通常肺活量看起來比較大的??吹胶⒆觽兏踊钴S和興奮,我們請老師們參加,所以每個孩子都發(fā)了一個氣球,讓他們吹。結果沒想到每個孩子吹氣球都很用力。
    我們還要求孩子們利用自己對圣誕節(jié)的理解,通過繪畫自由地表達自己,剪下作品的輪廓,掛上作品,裝飾環(huán)境。
    家庭互動:
    圣誕晚會期間,我們邀請了家長志愿者加入我們的活動?;顒悠陂g,兒童和家長志愿者開展了各種活動,開展了感恩活動,促進了兒童和家長的關系,讓家長體驗到了和孩子在一起的快樂。
    通過各種活動,孩子們可以更多地了解圣誕節(jié),并從中體驗快樂。