2023年園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告（通用17篇）

    報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分，每個(gè)部分有各自的功能和特點(diǎn)。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)可以用來(lái)支持和解釋主要觀點(diǎn)和結(jié)論。這份報(bào)告是根據(jù)最新的科研成果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)編寫的，對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要參考價(jià)值。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    作為幼兒園園長(zhǎng)，在忙忙碌碌中走過了一個(gè)學(xué)期?；叵脒@一學(xué)期來(lái)，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告。
    由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。
    我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對(duì)教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。
    由于我園辦園時(shí)間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長(zhǎng)不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大!常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量?我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
    忙忙碌碌但很充實(shí)，這是我這一學(xué)期來(lái)最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動(dòng)力十足。
    此致
    敬禮!
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    我們幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下述職：
    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于反思，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，可是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
    在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師供給舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng)，我時(shí)刻注意深入第一線，為教師們出點(diǎn)子、提提議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的進(jìn)取性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫忙的團(tuán)體精神。
    我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對(duì)教師進(jìn)行了很多的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買了《42課例》光盤，幫忙教師經(jīng)過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法供給了方便，教師們的工作本事得到大幅度提高。另外，我園開展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)本事水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
    幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
    為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
    我們的教學(xué)和科研水平僅有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
    為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。
    我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究資料。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自我的全部力量。
    我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)立健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優(yōu)越的伙食條件，我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。
    在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位職責(zé)書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。
    我園一向以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。
    抓好幼兒接送的安全工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。
    為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作職責(zé)書》，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
    金無(wú)足金，人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
    在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
    1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
    2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)本事強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
    3、保育工作的管理還要大力度。
    4、進(jìn)取爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門的支持，爭(zhēng)取資金，早日到達(dá)省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，永不服輸、進(jìn)取向上的精神。為某區(qū)幼兒園的完美明天，努力奮斗。
    述職人第一文檔網(wǎng)。
    2020年__月__日。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇三
    時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：
    首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。
    在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，作為一名園長(zhǎng)我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
    本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
    1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
    2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
    3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
    4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。
    1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí)，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。
    2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研。如，我園王鳳云老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩、教具，使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。
    3、家園聯(lián)系。
    當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊。
    總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
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    2020年__月__日。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇四
    懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。xx年度，對(duì)于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng)，與無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī)，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)！是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的.團(tuán)隊(duì)！
    xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作。
    在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評(píng)了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)，xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，達(dá)到了208人。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng)，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，提升了競(jìng)爭(zhēng)力！
    以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī)，大力提升幼兒園硬件條件?，F(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個(gè)童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛心，對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心，對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心。
    以創(chuàng)評(píng)為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，xx年度我園被xx區(qū)教育局評(píng)為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號(hào)。
    我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒?dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
    展望新的一年，我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
    最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工！我愛你們！
    happynewyeareveryone！
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇五
    20xx年，根據(jù)鎮(zhèn)黨委工作安排，本人分管武裝、安全生產(chǎn)、依法行政、司法、信訪及協(xié)助社會(huì)穩(wěn)定工作。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委班子的大力支持下，在全鎮(zhèn)各族干部職工的全力配合下，盡職盡責(zé)配合本鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，較全面的完成了所分管的各項(xiàng)工作。
    1、武裝工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)人民武裝共組的指示，今年在經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的情況下，投入大量經(jīng)費(fèi)用于民兵軍事訓(xùn)練補(bǔ)貼和辦公設(shè)施的添置，為武裝工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    做好民兵組織建設(shè)，確保了民兵建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的完成。今年以來(lái)，組織民兵進(jìn)行了4次抗洪、3次救火，1000余人（次），挽回經(jīng)濟(jì)損失10萬(wàn)余元。
    嚴(yán)把征兵質(zhì)量關(guān)，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成征兵工作。去年我鎮(zhèn)向縣人武部送去了12名合格青年，有6名成為預(yù)征對(duì)象，有3名光榮入伍。完成年初下達(dá)任務(wù)的100%。
    2、安全生產(chǎn)工作：成立了食品藥品安全，消防、交通安全，生產(chǎn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定措施。
    制度。
    并與相關(guān)單位簽訂了責(zé)任書、承諾書。同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)的各單位、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行了全面的檢查對(duì)存在安全隱患的限期進(jìn)行整改全鎮(zhèn)安全大檢查共查出存在安全隱患15處著令當(dāng)即整改7處下達(dá)限期整改。
    通知。
    書8處。有效地完成了年初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    3、信訪工作：加強(qiáng)人民調(diào)解工作，充分發(fā)揮村級(jí)調(diào)解員的作用，積極化解各類矛盾糾紛，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，千方百計(jì)解決群眾的實(shí)際困難和問題。同時(shí)，高度重視并處理好人民群眾的來(lái)信來(lái)訪工作，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)信訪責(zé)任制，切實(shí)把問題解決在萌芽狀態(tài)，做到“件件有回音、事事有著落”。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)共調(diào)解矛盾糾紛212起，成功調(diào)解210起;共受理信訪案件15起，成功調(diào)處13起。
    5、協(xié)助社會(huì)穩(wěn)定工作：加大力度做好社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，投入大量經(jīng)費(fèi)為民兵、執(zhí)勤人員配備了迷彩服、警棍、頭盔、棉衣等裝備，全力保障了值班備勤工作的硬件設(shè)施。
    成立治安巡邏小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制，加強(qiáng)值班制度，每晚由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，帶班領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員組成應(yīng)急分隊(duì)，在全鎮(zhèn)11個(gè)村、63個(gè)清真寺等范圍內(nèi)進(jìn)行巡邏。同時(shí)，加強(qiáng)各駐鎮(zhèn)站辦所、清真寺、學(xué)區(qū)、政府白班、夜班值班力度，白班值班人員不少于3人，夜班值班人員不少于5人，并對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記。在轄區(qū)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)立重點(diǎn)區(qū)域設(shè)立治安卡點(diǎn)1個(gè)，全天候?qū)ν鈦?lái)人員和車輛實(shí)行檢查、管控，對(duì)可疑人員實(shí)行登記造冊(cè)。對(duì)值班不到位的單位處于一定的罰款，并全鎮(zhèn)。
    通報(bào)。
    ;對(duì)于在值班期間酗酒、帶醉值班、曠班等情節(jié)較為嚴(yán)重的除給予經(jīng)濟(jì)上處罰、全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)外，還將報(bào)至上級(jí)有關(guān)部門。
    組織鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì)20人參加縣上組織的4次，鎮(zhèn)上組織的2次。通過努力，我鎮(zhèn)的維穩(wěn)工作有序、有效。到目前為止，我鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起刑事案件，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生群體性上訪和越級(jí)上訪，沒有發(fā)生大的治安災(zāi)害事故。
    在多年的工作中，我感受到學(xué)習(xí)對(duì)我十分重要，尤其實(shí)在迫切學(xué)要新知識(shí)、新技術(shù)、工作節(jié)奏加快、提倡加強(qiáng)效能建設(shè)的今天，作為一名少數(shù)民族干部，不學(xué)習(xí)就跟不上形式，更不能勝任工作。
    根據(jù)自身的情況，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。為提高自身的理論水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆三中全會(huì)、xx屆。
    四中全會(huì)。
    精神、總書記在新疆考察工作時(shí)的重要講話精神及縣委十一屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了各級(jí)黨委關(guān)于“反對(duì)民族分裂、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、打擊三股的勢(shì)力”的重要指示。通過學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平，充實(shí)了思想基礎(chǔ)，掌握了工作方法，增強(qiáng)了工作信心。在幾年的工作實(shí)踐中，我意識(shí)到，在基層部門工作，要學(xué)習(xí)的指示非常多，處理學(xué)習(xí)政治理論外，還必須學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、文化等。所以，我。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)，工作上欠缺什么就學(xué)什么。在學(xué)習(xí)方法上，本人采取學(xué)一點(diǎn)記一點(diǎn)的方法，通過書寫、學(xué)習(xí)心得，把學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，做到了理論指導(dǎo)具體工作。對(duì)具體工作而言，我第一靠的是書本，第二靠的是工作實(shí)踐，第三靠的是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助。因此，可以說(shuō)，我的學(xué)習(xí)是有很大收獲的。
    在黨的長(zhǎng)期教育下，本人在思想深入，自覺地樹立起了馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、總教觀和“三個(gè)離不開思想”。在反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過今年開展的“反對(duì)民族分裂、打擊三股的勢(shì)力”、“大聲討、大揭批”主題教育活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解掌握了新疆歷史，牢固樹立了政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)定不移地開展反對(duì)民族分裂的斗爭(zhēng)，通過努力工作，堅(jiān)決做好保穩(wěn)定、保民生、保增長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，確保全鎮(zhèn)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
    作為一名黨員干部，不廉潔自律，在領(lǐng)導(dǎo)班子中不樹立正氣，沒有立黨為公、執(zhí)政為民的思想和行動(dòng)，就違背了黨的宗旨，在群眾的心目中這樣的領(lǐng)導(dǎo)就不是好領(lǐng)導(dǎo)。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因此，我從沒放松過對(duì)自身裂解自律的要求。社會(huì)上存在的腐敗現(xiàn)象，我是有目共睹的，但我時(shí)刻沒有忘記我的權(quán)利、職位是黨人人民給予的，如果我們把權(quán)利、地位當(dāng)作是以權(quán)謀私、為自己創(chuàng)造財(cái)富的工具，那就會(huì)違反黨的紀(jì)律，也會(huì)失去一名黨員起碼的人格。所以本人自從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，一直十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律工作，嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連接從政若干準(zhǔn)則》的有關(guān)。
    規(guī)定。
    平時(shí)十分注意自己的形象和職責(zé)，廉潔自律從我做起，從小事做起，同時(shí)也要求其他同志們廉潔自律，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該收的不收，不該做的事情不做，堅(jiān)持原則，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    根據(jù)鎮(zhèn)黨委工作的安排，我具體負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)恰特塔勒村的包村工作，認(rèn)真履行包村職責(zé)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決了村上工作、生產(chǎn)上遇到的問題。認(rèn)真履行了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度，對(duì)自己所包的清真寺按期進(jìn)行督查。認(rèn)真完成上級(jí)及鎮(zhèn)黨委交辦的其它各項(xiàng)工作。
    2、進(jìn)一步樹立以人為本的思想，強(qiáng)化素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
    3、按黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，緊密配合領(lǐng)導(dǎo)工作，維護(hù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。
    4、深入基層，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻掌握群眾的思想狀況和生活狀況，及時(shí)解決群眾遇到的困難和問題。
    5、提高工作主動(dòng)性、積極性，把實(shí)現(xiàn)“三個(gè)滿意”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    報(bào)告。
    不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好!
    歲月匆匆，時(shí)光悠悠，轉(zhuǎn)眼間，2017年又將悄然離去。此時(shí)此刻，回望過去，心語(yǔ)、心愿、心聲……交織著、輝映著!過去的一年，綻放的笑容，是靈動(dòng)的風(fēng)景;過去的一年，堅(jiān)實(shí)的步履，是成長(zhǎng)的豪情!用真誠(chéng)品味人生、用真情品味朋友、用真心品味工作，手捧著鮮紅的三十年教齡榮譽(yù)證書，心里充滿了自豪，在增長(zhǎng)的年輪中，似乎又添加了一抹亮麗的色彩。
    在新的歷史時(shí)期我們黨對(duì)干部的“德”賦予了具有時(shí)代特點(diǎn)的新內(nèi)涵。作為一名基層支部書記，我始終把德才兼?zhèn)渥鳛樽约汗ぷ鞯男拍?，腳踏實(shí)地做好每一件事。在年初，帶領(lǐng)全體黨員切實(shí)開展了冬訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中始終保持大局觀念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精做好每一件事情。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情鉚足干勁，提高對(duì)工作創(chuàng)新的敏感度，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效，始終持有“俯身但務(wù)耕耘事”的踏實(shí)作風(fēng)，奔赴井岡山重踏先輩們走過的路，前往秦邦憲故居，感受先烈們的廉潔奉公;在黨的十九大召開之際，我認(rèn)真聆聽了習(xí)近平總書記的工作報(bào)告，并且深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告的主要精神，切實(shí)把新黨章內(nèi)化于心、外化于行，帶領(lǐng)黨員一起重溫入黨誓言。作為一名黨政一把手，我能時(shí)刻縱觀全局，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，挺起理想信念這個(gè)“主心骨”，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課，始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計(jì)較個(gè)人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。特別在招生、日常供貨等敏感問題上，我始終保持清醒的頭腦，力求做到防微杜漸。平時(shí)能幫助老師解決教學(xué)中的困惑與疑難，每逢有教師生病住院、教師直系親屬病故等，一般都親自上門慰問，為老師們及時(shí)送上組織的關(guān)心。因?yàn)槲疑钪鹤呓撵`，就能傾聽到心靈的跳動(dòng);融入情感，就能觸摸到情感的熾熱，我愿意付出我的愛，和老師們一起心手相連!
    俗話說(shuō)：三人行必有我?guī)?。作為一名管理者必須愛崗敬業(yè)，用科學(xué)的思想引導(dǎo)家長(zhǎng)、用正確的理論指導(dǎo)老師，才能更好地服務(wù)家長(zhǎng)，成就孩子。因此，我經(jīng)常丟下繁忙的行政事務(wù)工作，深入教學(xué)一線，用心引領(lǐng)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓每位教師享受到教育的快樂。首先，參與教研。平時(shí)我經(jīng)常和老師一起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一來(lái)向老師們交流自己在外面接收到的新信息，二是和老師們一起就教育教學(xué)中的問題討論切磋，每個(gè)學(xué)期每個(gè)月，我都會(huì)和老師們一起相約課堂，觀摩討論：聽了青年教師的活動(dòng)，我會(huì)和他們交流看法;而老師們聽了我的課，我會(huì)和她們分享思路，讓老師們?cè)谝淮未沃腔鄣呐鲎仓?，收獲理念的轉(zhuǎn)變、行為的突變。每年的各級(jí)各類論文比賽，我都親自參賽，不斷提升自己的反思能力。其次，深入課題。在“課程游戲化”精神的引領(lǐng)下，我和帶領(lǐng)全體老師一起就幼兒園的主題游戲館、art自助涂鴉館進(jìn)行了一次又一次的調(diào)整和完善，引導(dǎo)老師在游戲中有效觀察幼兒，捕捉更多孩子成長(zhǎng)的精彩瞬間。在上半年的“xx市教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)”上，我園作為全市四個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一，以“生活·藝術(shù)·創(chuàng)想”為主題的自助涂鴉館活動(dòng)的展示，得到了前來(lái)觀摩領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的一致好評(píng)。最后，注重交流。在本年度，我積極參加各種培訓(xùn)交流活動(dòng)，提升自身的理論水平，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。在“衣戀集善融合教育發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”上，我撰寫的《“融”要有效“合”才有意》作為大會(huì)的書面交流材料;在“xx市教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)”上，我又以《畫畫，與童年的快樂相遇》為題，代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩幼兒園進(jìn)行了交流。教育的快樂在于分享：分享豐富的知識(shí)、分享細(xì)微的感動(dòng)、分享無(wú)邊的愛，分享生命的希望，我愿意成為這分享者。
    有句話說(shuō)得好：做人做官做事應(yīng)清清白白，為公為政為民需勤勤懇懇。因此，在工作中無(wú)論大事小事，深入群眾一線，給每位教師以支持和關(guān)懷，全心投入。在新年團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中，幸福的笑容、激動(dòng)的淚水、熱情的擁抱、誠(chéng)懇的道歉、肺腑的感謝、瞬間的成長(zhǎng)，耐人尋味的特訓(xùn)，讓人難以忘懷……望著臂上滿滿的藍(lán)絲帶，滿滿的感動(dòng);在美麗的三八節(jié)，我給老師們送上了美麗的蛋糕，所有的祝福都藏在了里面;在難忘的521，我和老師們一起泛舟蠡湖，歡聲笑語(yǔ)，不亦樂乎，即使怕水，我也毅然下水，因?yàn)橛袗?在詩(shī)意的深秋，我和老師們一起在馬山環(huán)島徒步，在慕灣團(tuán)隊(duì)拓展，從徒步中領(lǐng)悟做人，從拓展中體會(huì)做事，老師們的一句“聽園長(zhǎng)的”，竟然讓我淚眼朦朧。在上半年的陳研會(huì)觀摩活動(dòng)中，我和每個(gè)涂鴉館的館長(zhǎng)切磋交流，提出自己的想法和看法，并且盡可能地參與指導(dǎo);還為老師們?cè)谔詫毨飳ふ也牧?、工具，和老師們一起徜徉于藝術(shù)的海洋，不亦樂乎!就這樣，和老師們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，因?yàn)槎茫磺忻篮?因?yàn)榇嬖?，溫暖相隨!
    成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來(lái)自不倦的努力和奔跑;所有的幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。本年度，在全體教師共同努力下，我們順利完成了本年度的重點(diǎn)工作目標(biāo)，本人也取得了如下成績(jī)：
    管理方面：
    論文、賽課獲獎(jiǎng)方面：
    1、論文《淺談博客在園本教研中的運(yùn)用》獲xx市現(xiàn)代信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);。
    2、論文《教師專業(yè)化成長(zhǎng)的點(diǎn)線面》獲xx市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);。
    4、論文《“融”要有效“合”才有意》獲第九屆行知杯論文比賽一等獎(jiǎng);。
    6、論文《畫畫，與童年的快樂相遇》刊登在《好家長(zhǎng)教師版》雜志2017第6期上。
    2017，時(shí)光的腳步走過春夏秋冬。不管是收獲頗豐，還是歷經(jīng)風(fēng)雨，我們都不忘初心，堅(jiān)定前行。作為一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)，如何進(jìn)一步帶領(lǐng)教師開展課程游戲化的研究?面對(duì)90后家長(zhǎng)隊(duì)伍的出現(xiàn)，如何更好地做好家園共育工作?這些問題是我在下一年值得思考的問題。新的一年，我愿和老師們一起用心去捕捉，精心去呵護(hù)，每天在快樂中開始，在愉悅幸福中結(jié)束，又能在新的起點(diǎn)上，開始新的成長(zhǎng)和發(fā)展!
    謝謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2019年以來(lái)，在上級(jí)黨委和市、區(qū)紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、***中紀(jì)委二次***精神以及************系列重要講話精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作，為xx工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。按照述職述廉述法的要求，現(xiàn)將全年學(xué)習(xí)、工作及廉潔自律、學(xué)法守法等情況報(bào)告如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，不斷提高履職能力。
    古語(yǔ)云，“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置，豐富自我、提升自我，不斷提高能力水平。
    （一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度不松。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神和************關(guān)于治國(guó)理政的重要論述，重點(diǎn)研讀了《******同志關(guān)于依法治國(guó)論述摘編》《******同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和《黨章》等必讀書目，仔細(xì)閱讀了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)教育材料。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史、黨情國(guó)情的學(xué)習(xí)，注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作知識(shí)，掌握好制勝的看家本領(lǐng)。積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)，全年已參加各類集中學(xué)習(xí)x次，充分利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等現(xiàn)代信息手段開展學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于x小時(shí)，進(jìn)一步拓寬了視野，開闊了眼界，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了能力素質(zhì)。
    （二）堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉力度不減。
    按照xx黨委要求部署，深入基層開展專題調(diào)研。通過下基層工作調(diào)研、聯(lián)系基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，幫助困難群眾。今年以來(lái)共開展基層調(diào)研x次、走訪基層黨員群眾x戶，協(xié)調(diào)解決問題x個(gè)。通過大走訪、調(diào)研、座談等途徑，共收集到基層黨員群眾意見建議x條。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題和建議開展實(shí)踐工作，讓所知所學(xué)在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，并貫穿于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作之中，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)發(fā)展的舉措和改進(jìn)工作方法的本領(lǐng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
    （三）堅(jiān)持為民服務(wù)宗旨不忘。
    增強(qiáng)宗旨意識(shí)，恪守為民職責(zé)，始終把群眾的情緒作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，多從群眾的需要出發(fā)想問題，從群眾的利益出發(fā)作決策。通過學(xué)習(xí)研讀和專題調(diào)研，認(rèn)真梳理自身存在的問題，從修身、律己、用權(quán)、謀事、做人五個(gè)方面，列出問題清單。按照邊查邊改、立行立改的精神，及時(shí)制定整改措施，對(duì)于群眾反映的問題，能做的立刻做，能解決的盡快解決。堅(jiān)持拜群眾為師，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，重要決策部署的實(shí)行，必先向基層群眾征求意見。帶著感情和責(zé)任深入群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，集中群眾的智慧，改進(jìn)工作思路和方法，更好地推動(dòng)工作，以反腐倡廉實(shí)際成效取信于民。
    二、聚焦中心、突出主業(yè)，深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作。
    圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，切實(shí)履行檢查監(jiān)督職能。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)從緊，抓早抓小，突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作不斷取得新成效。
    （一）夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，層層傳導(dǎo)責(zé)任落實(shí)壓力。
    年初，召開全區(qū)xx黨風(fēng)廉政建設(shè)暨機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)，對(duì)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”進(jìn)行動(dòng)員部署。每一個(gè)層級(jí)都簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，人人做出廉政承諾保證，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，使各部門迅速進(jìn)入狀態(tài)、擰緊發(fā)條。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單和全程記實(shí)，作為考核衡量xx黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部書記落實(shí)“一崗雙責(zé)”情況的重要依據(jù)。全程紀(jì)實(shí)中突出工作研究、會(huì)議部署、學(xué)習(xí)交流、工作交辦、檢查推動(dòng)、實(shí)施情況等每個(gè)環(huán)節(jié)，有力推動(dòng)了黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落地生根、取得實(shí)效。全年與部門負(fù)責(zé)人談話x人次，有力推動(dòng)了“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。
    （二）抓好政治理論學(xué)習(xí)，從嚴(yán)立起黨的紀(jì)律規(guī)矩。
    認(rèn)真抓好《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨紀(jì)處分條例》等黨內(nèi)主要法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，組織開展各類專題教育x次。以支部為單位，組織學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、中紀(jì)委在十九次全國(guó)代表大會(huì)上的工作報(bào)告，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律等，使系統(tǒng)黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。嚴(yán)肅查處部門存在的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩、制度執(zhí)行乏力問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)開展談心談話，堅(jiān)決防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。
    （三）堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問題，健全改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。
    緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，先后x次組織對(duì)xx各部門的工作作風(fēng)情況開展明察暗訪，對(duì)違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定行為的，及時(shí)進(jìn)行談心談話。每周對(duì)全系統(tǒng)人員上下班考勤情況進(jìn)行檢查。對(duì)考勤出現(xiàn)異常情況的，經(jīng)常性進(jìn)行詢問原因，并完善備案手續(xù)。各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議實(shí)行簽到考勤制度，做到會(huì)前清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)無(wú)辜缺席的通報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，由部門負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行談心談話。今年以來(lái)，系統(tǒng)內(nèi)沒有發(fā)生一起無(wú)故遲到或早退的現(xiàn)象，在各級(jí)的明察暗訪中執(zhí)行紀(jì)律情況均屬良好。建立了公務(wù)用車使用登記制度，并先后多次對(duì)公車停放和使用情況開展明察暗訪，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了詢問談話，未發(fā)現(xiàn)有公車私用的情況。完善作風(fēng)建設(shè)聯(lián)動(dòng)督查機(jī)制，健全暗訪、查處、曝光、問責(zé)“四位一體”工作機(jī)制，定期研判黨員干部作風(fēng)建設(shè)狀況。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女經(jīng)商辦企業(yè)、操辦婚喪喜慶事宜、外出學(xué)習(xí)考察和請(qǐng)假等制度。注重依靠社會(huì)監(jiān)督力量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決作風(fēng)方面的深層次問題，著力鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
    （四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查考核，推動(dòng)重點(diǎn)工作取得實(shí)效。
    建立重點(diǎn)重大事項(xiàng)督查督辦機(jī)制，對(duì)全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目、年度重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)、季度重點(diǎn)工作計(jì)劃以及日常工作中其他需要督辦的事項(xiàng)進(jìn)行定期或不定期的跟蹤檢查。為保障全區(qū)重大項(xiàng)目順利落地，年初，帶領(lǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)科室與屬地黨委政府進(jìn)行對(duì)接，有效推進(jìn)了服務(wù)保障工作。x月份，xx邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員開展了行風(fēng)效能督查，并再次對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)保障工作進(jìn)行跟蹤督查，確保服務(wù)保障工作落實(shí)到位。通過聽取匯報(bào)，召開座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)查閱臺(tái)賬等方式對(duì)人大建議、政協(xié)提案辦理、季度和半年度重點(diǎn)工作完成情況等進(jìn)行了督查督辦。定期印發(fā)督查通報(bào)，對(duì)沒有按時(shí)序要求完成的目標(biāo)任務(wù)及時(shí)做好跟蹤問效，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作的效能督查作用。
    （五）突出紀(jì)檢信訪重點(diǎn)，保持懲治高壓態(tài)勢(shì)。
    把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著力在用好“第一種形態(tài)”上下功夫。積極探索談話、函詢、誡勉等有效載體，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔方面出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時(shí)咬耳扯袖，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”要求，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，督促單位健全制度規(guī)范、堵塞管理漏洞。建立《信訪舉報(bào)登記簿》，及時(shí)登記有關(guān)信息。今年以來(lái)，配合市局監(jiān)察室查辦涉及本部門的信訪舉報(bào)件x件，均認(rèn)真做好調(diào)查核實(shí)，及時(shí)反饋結(jié)果。認(rèn)真做好省委第四巡視。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看組巡視反饋意見整改工作，剖析原因，找出整改措施，制定整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和整改時(shí)限，及時(shí)反饋。
    （六）健全預(yù)防腐敗機(jī)制，強(qiáng)化腐敗源頭治理。
    堅(jiān)持把制度建設(shè)和監(jiān)督管理信息化理念融入到反腐倡廉各項(xiàng)制度措施中，推進(jìn)xx領(lǐng)域反腐倡廉建設(shè)不斷深入。結(jié)合xx權(quán)力清單清理，從梳理制度存在的漏洞和缺陷入手，細(xì)化各部門廉潔從政要求，完善部門內(nèi)部廉潔從政機(jī)制，有針對(duì)性地加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)。從核心業(yè)務(wù)、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵崗位入手，進(jìn)一步構(gòu)建xx系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化監(jiān)督制約，創(chuàng)新體制機(jī)制，從源頭上防治腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
    （七）加強(qiáng)黨建巡查考核，確保先鋒模范帶頭作用。
    黨建工作作為今年xx的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照xx黨委的要求，草擬印發(fā)了《黨建工作巡查方案》，并按照時(shí)序要求，從思想建黨、制度建黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活以及重大決策部署落實(shí)情況等四個(gè)方面，對(duì)各黨支部開展了黨建工作巡查，對(duì)巡查出的問題和建議，及時(shí)反饋給各黨支部，認(rèn)真開展整改。不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
    三、嚴(yán)以律己、率先垂范，深度筑牢廉潔思想防線。
    作為xx紀(jì)委書記，我始終把清正廉潔視為第一生命，把優(yōu)良作風(fēng)視為第一形象，帶頭維護(hù)組織和個(gè)人的形象，努力做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。
    （一）自覺遵規(guī)守紀(jì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹條例和準(zhǔn)則，強(qiáng)化自身守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，內(nèi)化于心、外化于行。嚴(yán)格落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委、區(qū)委實(shí)施意見，持之以恒地檢查、剖析和整改“四風(fēng)”方面存在的突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)系列規(guī)定，老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官，注重小節(jié)、防微杜漸，慎重交友、往來(lái)有度。嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)系列規(guī)定，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣，管好八小時(shí)內(nèi)外，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
    （二）主動(dòng)接受監(jiān)督。
    堅(jiān)持民主集中制，凡屬重大決策事項(xiàng)，都做到事前提出議題，集體會(huì)議討論決定。堅(jiān)持廣開言路，集思廣益，充分吸收領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧，虛心聽取不同意見，用他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，力求做到客觀評(píng)價(jià)自己，公正對(duì)待他人，多溝通、多理解、多協(xié)調(diào)，盡最大努力營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。自覺遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，平時(shí)及時(shí)主動(dòng)向組織報(bào)告重大事項(xiàng)，自覺接受黨組織和群眾對(duì)本人的監(jiān)督。
    （三）管好干部隊(duì)伍。
    堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛的理念，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，管好班子，帶好隊(duì)伍。帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)查擺改正自身問題。制定全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、以案代訓(xùn)、集中授課等形式，切實(shí)抓好干部素質(zhì)能力提升。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)日常管理，健全內(nèi)控機(jī)制，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部管理和監(jiān)督，樹立和維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。
    四、學(xué)法尊法、守法用法，深度樹立法治思維觀念。
    作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須自覺學(xué)法尊法、守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式處理問題的能力。
    （一）強(qiáng)化法治意識(shí)。
    深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)的重大意義，敬畏憲法法律，帶頭維護(hù)憲法法律權(quán)威，保證憲法法律實(shí)施。加大法律法規(guī)學(xué)習(xí)力度，邀請(qǐng)法院、檢察院等行政部門負(fù)責(zé)同志解讀相關(guān)法律法規(guī)制度，努力提升法治素養(yǎng)，提高知法懂法水平。
    （二）模范遵守法律。在日常工作和生活中，對(duì)照黨章規(guī)定，自覺遵守紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊法紀(jì)這個(gè)弦，嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使權(quán)利、履行義務(wù)，絕不允許自己出現(xiàn)任何違紀(jì)違法的苗頭性、傾向性問題。一年來(lái)本人沒有任何以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法或干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理等違紀(jì)違法的情況，為廣大黨員干部做好思想和行動(dòng)上的表率。
    （三）嚴(yán)格依法辦事。樹立正確的政績(jī)觀，把遵紀(jì)守法、依法辦事作為履職盡責(zé)、安身立命最基本的要求，堅(jiān)持在法治的框架內(nèi)處理和解決各種矛盾和問題，做到“法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”，讓權(quán)力和責(zé)任在法治的陽(yáng)光下運(yùn)行。
    一年來(lái)，雖然在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)的要求和群眾的期盼，仍存在諸多問題和不足，主要表現(xiàn)在：政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入；理論與實(shí)踐相結(jié)合，處理疑難復(fù)雜的能力還需要進(jìn)一步提升；黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；勤廉履職、作風(fēng)建設(shè)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，將認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)加以改進(jìn)，不斷以反腐倡廉的新成效為xx管理服務(wù)工作提供堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律作風(fēng)保障。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好!
    過去的一年里，竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，扎實(shí)奮進(jìn)，秉承“快樂生活，健康成長(zhǎng)”的辦園理念，以“讓孩子開心、讓家長(zhǎng)放心、讓教師舒心”為服務(wù)宗旨，立足實(shí)際，圍繞“精細(xì)管理，突出特色，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園”有效開展各項(xiàng)工作，取得一定成效。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
    (一)認(rèn)真帶好隊(duì)伍，全力服務(wù)師幼。
    園黨支部2017年度按照縣教育系統(tǒng)工委的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)及十九大精神，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，圍繞“強(qiáng)化基層組織建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造高素質(zhì)幼教團(tuán)隊(duì)”這一主題，以爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”為抓手，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施為載體，不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作、不斷提升辦園水平提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。
    一是精心組織時(shí)政學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。年初，黨支部精心制定支部工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和十九大精神，深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，充分了解和把握黨的大政方針政策，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，提升干部職工思想政治素質(zhì)。
    二是切實(shí)開展“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。園黨支部擬定了“十星級(jí)黨組織”、“十星級(jí)黨員”爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)施方案、評(píng)比管理辦法及有關(guān)規(guī)定，安排部署具體工作，帶領(lǐng)全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風(fēng)采、做模范”，嚴(yán)格按照“一諾二督三評(píng)”創(chuàng)“十星”的程序，認(rèn)真組織黨員承諾、踐諾、評(píng)諾，引導(dǎo)黨員回頭看、找差距、促整改，督促黨員積極履行崗位職責(zé)、踐行承諾。
    三是繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。園黨支部以“主題黨日”活動(dòng)為主要載體，繼續(xù)深入開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，先后開展“主題黨日”活動(dòng)14次，組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《黨員干部學(xué)習(xí)第十八屆六中全會(huì)會(huì)議精神學(xué)習(xí)資料》等書籍和材料，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，收看十九大開幕式，聆聽十九大報(bào)告，拓展學(xué)習(xí)渠道，鞏固學(xué)習(xí)成效。
    四是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，確保主題責(zé)任的落實(shí)。依據(jù)縣教育系統(tǒng)工委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)及第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月實(shí)施方案，園黨支部擬定工作方案，完善相應(yīng)工作制度，開展相關(guān)活動(dòng)，對(duì)黨員干部進(jìn)行廉潔自律教育，組織黨員干部和關(guān)鍵崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和自我剖析材料，進(jìn)行了《準(zhǔn)則》、《條例》知識(shí)測(cè)試，并與黨員干部簽訂《竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺模范遵守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律。通過學(xué)習(xí)，黨員干部黨性黨紀(jì)得以增強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)得以提升，園內(nèi)各項(xiàng)工作得以公開透明。
    (二)完善園所設(shè)施，助推省級(jí)創(chuàng)建。
    為創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境，近年來(lái)我園投入資金200余萬(wàn)元改造園舍環(huán)境。三月中旬，在接受“市級(jí)示范園”復(fù)評(píng)驗(yàn)收后，我園根據(jù)專家組提出的意見和建議，召開整改專題會(huì)議，制定整改方案，責(zé)任到人，逐步實(shí)施，以改促建。為確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)，今年暑期籌措資金改建幼兒活動(dòng)室生活區(qū)，購(gòu)置幼兒專用飲水設(shè)備，美化幼兒保健室，配齊所需醫(yī)療器械，配備專職保健醫(yī)生。同時(shí)組織教師創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色活動(dòng)區(qū)和主題環(huán)境墻，還開辟了生物角與飼養(yǎng)區(qū)，營(yíng)造出寬松和諧的氛圍，為幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)造了條件。
    (三)落實(shí)管理制度，明確工作職責(zé)。
    按照人盡其才的原則，合理分工，責(zé)任到人。學(xué)年初再次完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責(zé)、目標(biāo)及努力方向，提升教職工工作責(zé)任感。對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮各崗位的職能，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
    (四)重視安全保健，創(chuàng)建平安校園。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重，一年來(lái)，我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強(qiáng)安全教育管理工作。學(xué)期初制訂和完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和落實(shí)安全責(zé)任;建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持安全檢查常態(tài)化。不定期組織安全逃生演練，提高師幼應(yīng)急能力;根據(jù)季節(jié)變化對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，同時(shí)配合上級(jí)主管部門抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并簽訂各類安全責(zé)任書;針對(duì)多地幼兒園虐童事件，園內(nèi)及時(shí)召開緊急會(huì)議對(duì)教師言行及幼兒一日活動(dòng)的安全再次敲響警鐘，共同為幼兒安全保駕護(hù)航。
    (五)加強(qiáng)后勤管理，提高保育質(zhì)量。
    我園認(rèn)真貫徹《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，樹立健康第一，預(yù)防為主的原則，進(jìn)一步細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理細(xì)則，加大幼兒喝水、如廁、洗手、就餐、午睡等環(huán)節(jié)的看護(hù)管理。定期對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)生活用品進(jìn)行全面消毒，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢登記、因病缺課上報(bào)工作，并積極配合主管部門做好幼兒體檢、預(yù)防接種等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保育員的責(zé)任意識(shí)，做到持證上崗，按流程操作，認(rèn)真開展保育員技能培訓(xùn)及育兒知識(shí)講座，規(guī)范日常護(hù)理行為，提高保育工作質(zhì)量。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，以“質(zhì)量為首、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線，以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡，努力為幼兒提供品種豐富，新鮮可口的餐點(diǎn)。
    (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)，提升職業(yè)素養(yǎng)。
    學(xué)期初，組織全體教職工進(jìn)行師德集中培訓(xùn)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與日常師德行為作為教師量化考核的重要內(nèi)容。通過教師例會(huì)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中增強(qiáng)了依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念，用自身的教學(xué)言行詮釋師德的真正含義。十九大召開后，我園上下掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮，老師們利用副班時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的會(huì)議報(bào)告，深刻領(lǐng)悟報(bào)告內(nèi)容，學(xué)習(xí)貫徹報(bào)告精神，不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)。
    (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能。
    一是強(qiáng)化園本培訓(xùn)。學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃，分步驟具體實(shí)施，期末組織以鋼琴?gòu)棾?、舞蹈表演、命題繪畫等為主要內(nèi)容的技能考核。同時(shí)，充分利用假期組織教師進(jìn)行專業(yè)技能、區(qū)角活動(dòng)集中培訓(xùn)等。
    二是落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。以年級(jí)組為單位組織教師每周二進(jìn)行集體備課，周三參與幼教理論學(xué)習(xí)，周四開展美術(shù)、舞蹈技能培訓(xùn)，通過不同的研討形式，提高專業(yè)技能水平。
    三是開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)縣教育局開展的“三大一進(jìn)”活動(dòng)精神，四月底，我們組織開展了“戶外體育游戲課競(jìng)賽”，老師們積極準(zhǔn)備，熱情參與，并通過說(shuō)課、上課、課后反思促使教師的課堂教學(xué)能力不斷提升，營(yíng)造出了濃厚的研討氛圍。
    四是積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8月份，我園候芳等三名教師參加了幼兒園鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修培訓(xùn)及影子跟崗學(xué)習(xí)。11月中旬，白平等骨干教師赴江蘇省南京市參加了鄉(xiāng)村幼師訪名校學(xué)習(xí)活動(dòng)。11月2日，為期兩天的湖北省幼教講學(xué)團(tuán)講學(xué)活動(dòng)在我園隆重舉行。隨后，精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村學(xué)前教育定點(diǎn)幫扶計(jì)劃在我園實(shí)施，北京六一幼兒園精準(zhǔn)扶貧送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為我園一線教師送來(lái)了前沿的幼教理念和頗有實(shí)效的課堂教學(xué)指導(dǎo)，老師們受益匪淺。
    五是扎實(shí)開展“聯(lián)校協(xié)作”活動(dòng)。4月中旬，“聯(lián)校協(xié)作”第七分區(qū)協(xié)作研討會(huì)暨園長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)在我園開展，為落實(shí)活動(dòng)方案，推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)度，4月下旬至6月上旬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)園骨干教師來(lái)我園跟崗學(xué)習(xí)，參與集體備課研討活動(dòng)。為使城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展，我園積極組織骨干教師赴城關(guān)、龍壩、縣河、蔣家堰、匯灣等幼兒園開展下鄉(xiāng)交流活動(dòng)，還組織教師到中峰鎮(zhèn)民辦園參觀學(xué)習(xí)特色區(qū)域環(huán)創(chuàng)。采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，引領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)新的教育理念并運(yùn)用于實(shí)踐。
    (三)組織豐富活動(dòng)，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
    為全面開展陽(yáng)光教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高教師身體素質(zhì)，打造陽(yáng)光健康教師隊(duì)伍，積極組織全體教職工開展運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。在三八婦女節(jié)開展了趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽活動(dòng)，元旦前夕，還組織開展教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)有效推動(dòng)全體教職工健康生活、快樂工作的理念，更達(dá)到共創(chuàng)健康、和諧校園的目的。此外，切實(shí)關(guān)心教職工身心健康，為其辦實(shí)事好事，組織教職工分期分批到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢。
    (一)開展多元活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
    1、扎實(shí)開展起點(diǎn)閱讀。為了讓幼兒感受中華國(guó)粹經(jīng)典，我園一直把起點(diǎn)閱讀做為陽(yáng)光教育活動(dòng)中的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。通過實(shí)踐，讓幼兒感受中華文字的博大精深，體驗(yàn)閱讀的幸福與快樂，同時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的讀書與傾聽習(xí)慣。今年四月，我園部分教師和幼兒參與全縣開展的讀書節(jié)活動(dòng)，表演的童話劇《拔苗助長(zhǎng)》經(jīng)過精心打磨，獲得較高的社會(huì)贊譽(yù)。
    2、開展兒童職業(yè)體驗(yàn)教育。通過去年陽(yáng)光智慧島開展的兒童職業(yè)體驗(yàn)進(jìn)校園活動(dòng)取得的成效，今年三月陽(yáng)光智慧島再次走進(jìn)我園，分三期為我園幼兒帶來(lái)了高爾夫球、弓箭手等不同的角色體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒了解社會(huì)、感知社會(huì)以及自我保護(hù)意識(shí)。
    3、成功開展了六一活動(dòng)。今年六一，我園開展了以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)你我參與”為主題大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，孩子們手持精美的道具以飽滿的熱情與活力分年級(jí)組進(jìn)行了大型團(tuán)體操表演，充分展示了我園幼兒的整體素質(zhì)和精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)豐富多彩，組織形式靈活多樣，不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，更從中感受到成功的喜悅。
    4、主題活動(dòng)豐富多彩。根據(jù)節(jié)日和季節(jié)特點(diǎn)組織開展各具特色的主題活動(dòng)。各班組織了“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)，老師們還充分利用“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“感恩節(jié)”等契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)情懷及感恩教育。
    (二)實(shí)施禮儀教育，關(guān)注品格形成。
    為傳承中華美德，打造富有特色的園所文化，今年秋季，我園將六加一禮儀品格教育做為幼兒園特色教育課程，以“做真正使孩子受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重”的宗旨來(lái)實(shí)施。8月底，組織全體教師進(jìn)行禮儀教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，后期有計(jì)劃的開展禮儀教育，將教學(xué)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)之中，良好禮儀氛圍已逐步形成。
    (一)成立家長(zhǎng)學(xué)校，搭建共育平臺(tái)。
    為增強(qiáng)家園溝通，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參與民主管理的作用，10月下旬，我園正式成立家長(zhǎng)學(xué)校并組織召開了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)議，全園推選出的40名家長(zhǎng)委員將群策群力攜手參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理。
    (二)開展各類活動(dòng)，密切溝通交流。
    學(xué)期初，以班級(jí)為單位組織開展家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)詳細(xì)了解我園的常規(guī)管理及幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。10月下旬，組織了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，以幼兒一日常規(guī)為主，讓家長(zhǎng)全面直觀地感受到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，真正了解幼兒園“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念。11月10日，我園還組織家長(zhǎng)開展了幼兒禮儀品格教育專題講座，為積極配合我園實(shí)施幼兒禮儀教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面體現(xiàn)了家園合力的實(shí)效。
    (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，達(dá)成育兒共識(shí)。
    利用入離園談話、家園聯(lián)系欄、微校園平臺(tái)、電訪及家訪、班級(jí)qq群，微信群等方式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)及生活情況，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    回首過往，全園上下以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”、“安全管理先進(jìn)單位”、“書香校園”等榮譽(yù)稱號(hào)，為此我們深感欣慰;展望明天，省級(jí)創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，全園教職工定會(huì)再接再厲，不忘來(lái)路，不改初心，與時(shí)俱進(jìn)，使園容園貌展現(xiàn)一樁樁新變化，園務(wù)管理邁上一級(jí)級(jí)新臺(tái)階，教研教改書寫一頁(yè)頁(yè)新篇章，省級(jí)創(chuàng)建打開一個(gè)個(gè)新局面，幼教發(fā)展留下一串串新足跡!
    謝謝大家!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇九
    今年以來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委、區(qū)委區(qū)政府的總體工作部署以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)文件規(guī)定，緊密結(jié)合校情實(shí)際，以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，以落實(shí)黨風(fēng)廉政懲防體系建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了新成效，為推動(dòng)教學(xué)科研工作向前發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。依據(jù)《xx年區(qū)各部門、各單位落實(shí)建立健全懲防體系重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    (一)強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。
    為切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，校委多次召開專題會(huì)議，研究和部署我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，特別成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)分解方案和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人，組長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，小組其他成員根據(jù)工作分工，在職責(zé)范圍內(nèi)擔(dān)負(fù)“直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，同時(shí)把專項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)分解到各科室，明確崗位職責(zé)，切實(shí)做到了有方案、有措施、有落實(shí)、有檢查。
    (二)完善制度，積極建立黨風(fēng)廉政懲防體系。
    我校堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政懲治和預(yù)防腐敗體系的建設(shè)。一是完善各項(xiàng)制度。先后出臺(tái)《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見》、《關(guān)于預(yù)算外資金管理使用的暫行規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤;二是加大管理力度。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅制度上下工夫，杜絕了“小金庫(kù)”現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)，增加了工作的透明度，改進(jìn)了工作作風(fēng);三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。通過定期的自查互查以及開展公開述廉、民主生活會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施監(jiān)督和接受監(jiān)督的意識(shí)，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)監(jiān)督的風(fēng)氣，形成了良好的監(jiān)督氛圍。
    (三)注重教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力。
    我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全年黨建工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分步實(shí)施，常抓不懈，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。在抓好上級(jí)會(huì)議、文件精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的章程和xx屆四中、五中全會(huì)精神，并安排觀看警示教育片，使大家受到正反兩方面典型教育，防微杜漸。此外，注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性和生動(dòng)性，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，緊密結(jié)合大家詳熟共知的典型案例開展討論，通過經(jīng)常性的教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。
    (四)以身作則，大力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。
    一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都能積極對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，廉潔奉公，忠于職守，在各項(xiàng)工作中率先垂范，以身作則，處處嚴(yán)格要求自己，杜絕不正之風(fēng)的發(fā)生。無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，收受請(qǐng)托人物品、現(xiàn)金、禮金、有價(jià)證券和各類代幣(卡)等支付憑證;無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、親友及身邊工作人員謀取利益;無(wú)一人利用公款大吃大喝、在工作日中午飲酒、用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂和健身活動(dòng);無(wú)一人公車私用;無(wú)一人因黨風(fēng)廉正問題受到黨紀(jì)處分。
    總之，一年來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以飽滿的熱情，扎實(shí)的工作，廉潔勤政的良好形象和人格魅力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的威信，推進(jìn)黨校各項(xiàng)工作的順利開展。
    三、學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
    你們好！
    歲末年初，我們?cè)俅尉墼谝积R，匯報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
    20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī)，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到，我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
    1、學(xué)習(xí)充電。
    今年3月，我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。
    20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。
    啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式，用三天時(shí)間，對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng)，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé)，用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(zhǎng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
    在20xx的每一天，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
    2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
    學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(zhǎng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫上自我的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。
    3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
    愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
    所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說(shuō)明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng)，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
    4、努力打造高效課堂。
    學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走。
    5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
    初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺(tái)面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。
    1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
    2、今年9月，我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。
    3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
    1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
    雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來(lái)，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
    2、我個(gè)人帶班也存在問題。
    方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
    3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對(duì)一些完美的情感，對(duì)一些充滿智慧的思考，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
    20xx即將過去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì)帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
    此致
    敬禮
    述職人：xxx
    20xx年xx月xx日
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十一
    （金壇市交通運(yùn)輸局徐科峰）。
    一年來(lái)，本人在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，按照工作分工，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了所分管的行業(yè)管理、政策法規(guī)、行政執(zhí)法、物價(jià)、信息化建設(shè)、行政審批、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、人事等方面的工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作和廉政建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告如下：
    一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高為民服務(wù)能力。
    及反光膜等安保設(shè)施全部安裝到位。在去年開通21條鎮(zhèn)村公交線路的基礎(chǔ)上，今年分別開通了“九村—許巷”、“上陽(yáng)—薛埠—羅村”、“豐產(chǎn)—社頭—唐王”等8條鎮(zhèn)村公交線路。截止8月份，全面完成了29條鎮(zhèn)村公交線路開通工作，使開通率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了七鎮(zhèn)一區(qū)鎮(zhèn)村公交的全覆蓋。
    （二）科學(xué)編制《金壇市公共客運(yùn)交通規(guī)劃》。2012年5月經(jīng)市政府研究，同意編制《金壇市公共客運(yùn)交通系統(tǒng)規(guī)劃》，由上海城市交通設(shè)計(jì)院承擔(dān)該項(xiàng)編制任務(wù)，編制主要包括城市公交、城鄉(xiāng)客運(yùn)、鎮(zhèn)村公交和城市出租車等內(nèi)容。在前期資料收集、現(xiàn)狀調(diào)研和調(diào)查走訪的基礎(chǔ)上，完成了中期規(guī)劃成果編制，并在10月份組織召開了中期咨詢會(huì)。與各鎮(zhèn)區(qū)、部門進(jìn)行了多次的意見征求，溝通落實(shí)修改意見，不斷完善規(guī)劃成果。12月4日召開了送審成果專家評(píng)審會(huì)，順利通過了專家評(píng)審，并根據(jù)終期評(píng)審意見，對(duì)規(guī)劃文本進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善。通過規(guī)劃，建立運(yùn)行高效、布局合理、暢通有序、資源共享的一體化城鄉(xiāng)公交客運(yùn)系統(tǒng)。
    （三）建成金壇市交通運(yùn)輸綜合服務(wù)信息中心。交通運(yùn)輸綜合服務(wù)信息中心于今年4月份完成系統(tǒng)項(xiàng)目招投標(biāo)，6月底基本完成中心端和279輛城市出租車車載端建設(shè)，7月中旬完成了初步驗(yàn)收進(jìn)入試運(yùn)行。同時(shí)，在全省縣級(jí)市率先開通了“96520”電話招車服務(wù)。
    信息中心現(xiàn)在主要擔(dān)負(fù)著出租車電召服務(wù)、電話投訴集中。
    簡(jiǎn)和統(tǒng)一的任務(wù)。
    （六）城市出租車管理。圍繞《金壇市市區(qū)出租汽車服務(wù)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則（暫行）》，對(duì)出租車從車容車貌、經(jīng)營(yíng)行為、文明服務(wù)、安全行車等方面進(jìn)行百分考核，每月通報(bào)成績(jī)，并在金壇電臺(tái)“交通之聲”欄目開通出租車每周動(dòng)態(tài)報(bào)道，表?yè)P(yáng)好人好事，曝光違法違規(guī)行為，使市民對(duì)出租車管理有了更加全面的了解，促進(jìn)出租車行業(yè)健康有序發(fā)展。
    在出租車管理中建立了雙月對(duì)話機(jī)制，通過與出租車駕駛員代表面對(duì)面的交流，進(jìn)一步了解駕駛員的需求，解釋管理的相關(guān)政策和規(guī)定，及時(shí)解決駕駛員反映的問題，增加了管理者與被管理者之間的感情，堅(jiān)定了為出租車行業(yè)發(fā)展共同努力的信心，雙月對(duì)話機(jī)制通過實(shí)際運(yùn)行取得了較好的效果。積極開展公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，在全市出租車行業(yè)組建了出租車“愛心車隊(duì)”，并設(shè)立了“愛心基金”。在學(xué)生高考、建軍節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)假日積極開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為特定人員免費(fèi)服務(wù)，積極利用“愛心基金”扶危幫困，發(fā)揮作用，樹立了城市出租車良好形象。
    建房、違規(guī)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房等情況；無(wú)大操大辦婚喪喜慶事宜或借機(jī)斂財(cái)；無(wú)其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況；按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。
    能嚴(yán)格要求自己，正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不與人攀比，保持良好心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極進(jìn)取。
    在以后的工作中，我要進(jìn)步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保持廉潔自律的作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法。圍繞分管工作，深入基層，調(diào)查研究，遵循客觀規(guī)律，不斷開創(chuàng)新形勢(shì)下行業(yè)管理的新路子、新方法，積極、穩(wěn)妥地做好本職工作，更好的服務(wù)交通運(yùn)輸事業(yè)。
    2013-1-5。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
    你們好！
    我在龍中擔(dān)任校長(zhǎng)已xx年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔(dān)心辜負(fù)組織的重托、辜負(fù)社會(huì)的期待、辜負(fù)家長(zhǎng)的支持、辜負(fù)教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。xx――xx學(xué)年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo)，得益于班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和主動(dòng)作為，得益于廣大教師的盡職盡責(zé)和通力合作?，F(xiàn)就一年來(lái)履職情況向各位匯報(bào)如下：
    本學(xué)年，學(xué)校的階段重點(diǎn)工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情況達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化，已經(jīng)成為社會(huì)稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示最真誠(chéng)的謝意?，F(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我們的主要做法：
    1下定決心。xx年，我校剛剛完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時(shí)代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機(jī)遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭(zhēng)取，主動(dòng)把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當(dāng)然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標(biāo)難達(dá)標(biāo)、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動(dòng)、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的開展以及上級(jí)各種檢查的應(yīng)對(duì)與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導(dǎo)人們以誓必實(shí)現(xiàn)的信念積極開動(dòng)腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗(yàn)收后，一位班子成員深有感觸地說(shuō)：“不怕工作有多難，就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強(qiáng)大精神動(dòng)力和無(wú)形工作壓力。
    2層層動(dòng)員。學(xué)校的決策，要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實(shí)際行動(dòng)，必須經(jīng)歷一個(gè)提高認(rèn)識(shí)、調(diào)動(dòng)積極性的過程。一項(xiàng)創(chuàng)建、一項(xiàng)迎檢，時(shí)間緊、任務(wù)重、指標(biāo)多、要求高。學(xué)校先后召開了班子會(huì)議、全體教師會(huì)、年級(jí)組會(huì)、各塊牽頭人會(huì)等，讓大家明確意義、熟悉指標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校為爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)支持，通過發(fā)放家長(zhǎng)信、召開家長(zhǎng)會(huì)、利用學(xué)校網(wǎng)站，廣泛進(jìn)行了宣傳。
    3統(tǒng)籌安排。xx年，學(xué)校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會(huì)顧此失彼，造成工作被動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真分析，根據(jù)各項(xiàng)工作的相互關(guān)聯(lián)，以及工作輕重緩急等進(jìn)行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因?yàn)榘才藕侠?，督?dǎo)及時(shí)，各項(xiàng)工作都按既定時(shí)間、達(dá)到了既定目標(biāo)。
    4主動(dòng)學(xué)習(xí)。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，但我們從來(lái)沒有盲目驕傲，總是保持低調(diào)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對(duì)我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習(xí)，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會(huì)議室的設(shè)計(jì)、圖書閱覽室的設(shè)計(jì)，為我們提供了很好的思路。我校還多次請(qǐng)教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。主動(dòng)學(xué)習(xí)是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗(yàn)，也是多年來(lái)形成的重要工作態(tài)度。
    多年來(lái)，我校形成“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即以教學(xué)為中心，以德育、安全為基本點(diǎn)。教學(xué)是中心，德育是根本，安全是保障，三項(xiàng)工作相輔相成。
    一年來(lái)，我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”先進(jìn)單位，去年中考所有筆試考試學(xué)科成績(jī)都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級(jí)調(diào)研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長(zhǎng)陽(yáng)參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，教師文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)數(shù)量大大超過前幾年。語(yǔ)數(shù)外物化各學(xué)科，基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
    一年來(lái)，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故，秩序井然，學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書活動(dòng)中，我校獲得組織獎(jiǎng)，演講選手獲得縣一等獎(jiǎng)，多篇征文獲縣一等獎(jiǎng)。在全市科技節(jié)中，我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)，幾十名學(xué)生書畫獲獎(jiǎng)。在全縣第九屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校男女代表隊(duì)均以較大的優(yōu)勢(shì)獲得初中組第一名，共獲得13個(gè)單項(xiàng)第一名，8個(gè)單項(xiàng)破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，李進(jìn)一、孫鑫獲得國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，有4人代表長(zhǎng)陽(yáng)參與全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)。學(xué)校申報(bào)的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗(yàn)收。學(xué)校還被市禁毒委員會(huì)表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)?！?，全市僅有8所學(xué)校，全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
    此致
    敬禮
    述職人：xxx
    20xx年xx月xx日
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十三
    伴隨著猴年的到來(lái)，一年一度忙碌而又充實(shí)的工作不知不覺已畫上了圓滿的句號(hào)。本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，我園以《指南》和《綱要》為精神指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)，不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評(píng)。
    一、實(shí)行目標(biāo)管理 建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
    為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn) ，我們按要求制定了各項(xiàng)規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來(lái)人員登記制度、教職工崗位責(zé)任制度、門衛(wèi)值班制度等等。做到分工明確、責(zé)任到人 、團(tuán)結(jié)互助 、互相督促 ，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通， 及時(shí)解決。促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
    二、堅(jiān)持保教并重 提高保教質(zhì)量。
    1、保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。工作中老師們嚴(yán)把晨、午、晚檢 、進(jìn)餐 、入廁 、戶外活動(dòng) 、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。在一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真細(xì)致的觀察幼兒， 關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化， 照顧好幼兒的生活起居，做到保中有教 ，教中有保。 努力為幼兒營(yíng)造寬松、和諧的環(huán)境。
    2、科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)做到動(dòng)靜結(jié)合 ，室內(nèi)外結(jié)合 ，保證幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上。 每天按時(shí)晨鍛 ，通過有趣的游戲，提高幼兒整體素質(zhì)。
    3、以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的“三好”陽(yáng)光兒童為目標(biāo)，辦人民滿意的幼兒園。開展了形式多樣的活動(dòng)。例如：
    （1）開展“媽媽，我有多愛您”親子活動(dòng)
    （2）“我與小樹同長(zhǎng)高”植樹活動(dòng)
    （3）“同在藍(lán)天下，我為春天添色彩”親子貼畫
    （4）“箏翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”清明親子活動(dòng)
    （5） “我勞動(dòng)、我快樂”五一活動(dòng)
    （6）“激情點(diǎn)燃火炬、愛心傳遞夢(mèng)想”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
    （7）“父愛如山，感動(dòng)天下”父親節(jié)感恩活動(dòng)
    （8）“親子相伴，舞動(dòng)歡樂”六一大型親子熱舞。
    （9）開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體健康。
    （10）“我為祖國(guó)添光彩”“慶國(guó)慶”主題教育活動(dòng)。
    （11）“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓健康走進(jìn)家庭”慶元旦大型親子活動(dòng)
    三、提高教師素質(zhì)，提升辦園水平。
    2、組織園內(nèi)老師進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造、《語(yǔ)言口才秀》、《陽(yáng)光體育》、《玩轉(zhuǎn)音樂》的培訓(xùn)，使園所老師們的專業(yè)水平得到了有效提高。
    3、積極開展創(chuàng)建‘示范’幼兒園的目標(biāo)要求。一方面大力支持教師外出參加培訓(xùn)，另一方面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí)，為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。
    4、為了提高教師的教學(xué)教研能力，學(xué)期初，教研組的老師們便商量制定了集體備課計(jì)劃，要求教師必須先備課，每周六上午在指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課研究活動(dòng)。要求教師按時(shí)參加研究。教師們暢所欲言，各抒已見，互相交流教學(xué)中的心得與體會(huì)。這種專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助的方式使教師們共同成長(zhǎng)。
    四、改善辦園條件，完善硬件設(shè)施
    為了改善辦園條件，完善硬件設(shè)施，本年度，我園投入了五十余萬(wàn)元，配置了1臺(tái)臺(tái)式電腦、5部彩電、2臺(tái)消毒柜、100多套椅子，充實(shí)了教玩具和師、幼用書，配備了必要的以備緊急處理幼兒輕微外傷的常用藥品等。讓幼兒園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。
    五、引領(lǐng)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)家園共育。
    1、家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師， 本學(xué)期我們利用家長(zhǎng)會(huì)、qq、微信、等多種渠道，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)。提高家長(zhǎng)的育兒水平。
    2、召開以“法制安全進(jìn)課堂”安全主題班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)和幼兒園一起擔(dān)起確保幼兒人身安全的責(zé)任。
    六、衛(wèi)生保健方面。
    科學(xué)合理安排幼兒膳食 精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜 保證食譜多樣性、 豐富性。 嚴(yán)格執(zhí)行 各種制度，認(rèn)真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。 做好傳染病預(yù)防工作 ，每天開窗通風(fēng) 、紫外線消毒 以防傳染病發(fā)生， 嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園保證幼兒在園安全。
    七、家長(zhǎng)工作。
    家長(zhǎng)是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的信任，理解支持，然而要家長(zhǎng)自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長(zhǎng)信任 ，和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通 ，用真心、 耐心、 細(xì)心打動(dòng)家長(zhǎng)。真心實(shí)意做家長(zhǎng)朋友 ，耐心傾聽他們的意見， 幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題同時(shí)換位思考 。
    對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒 、沖動(dòng) 、要冷靜思考 。學(xué)會(huì)體諒， 為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日活動(dòng)情況 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用《家長(zhǎng)作業(yè)》 傳遞信息， 了解家長(zhǎng)建議和意見 ，虛心聽取 、積極改進(jìn)實(shí)現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒，使幼兒快樂 健康成長(zhǎng) ，達(dá)到家園共育的目標(biāo) 。
    2015年度，我們的工作雖然取得了一定的成績(jī)，離不開全園教職工的辛勤付出。但還有一些需盡快完善的地方：
    3 提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!
    4 加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    一份耕耘，一份收獲，在充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的2016年里，我們將不斷努力，不斷摸索，不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長(zhǎng)滿意。 孩子開心 讓春萌幼兒園真正成為幼兒身心健康成長(zhǎng)的樂園。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們：
    回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。在2015年榆林市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)中，我園獲得了農(nóng)村組第一名好成績(jī)。作為幼兒園的管理者，在分享這份喜悅同時(shí)也對(duì)自己工作進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、立德為本，凝神聚氣，不懈學(xué)習(xí)。
    古語(yǔ)云：士有百行，以德為先。作為幼兒園的園長(zhǎng)，我深知在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、科學(xué)管理等素質(zhì)的同時(shí)，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我對(duì)全體教職工的承諾，也是我做人的準(zhǔn)則。
    作為管理者的我，心里十分明確，要求教師做到的，自己首先應(yīng)該做到。我嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持管理不放松，強(qiáng)化職能；深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。把老師們的利益和需要放在首位。
    我堅(jiān)持以教師業(yè)余活動(dòng)為載體，減輕教師工作壓力，活躍身心，凝神聚氣，為職工們營(yíng)造溫馨的心靈港灣。購(gòu)置音樂點(diǎn)歌系統(tǒng)，開展教師卡拉ok大家唱活動(dòng)；填置體育器材，開展體育健康活動(dòng)等休閑活動(dòng)。
    作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受教職工的監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，師德師風(fēng)在家長(zhǎng)中滿意率都在90%以上，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。
    二、保教常規(guī)，合力育人。
    俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一個(gè)幼兒園的未來(lái)。一年來(lái)，我以《榆陽(yáng)區(qū)幼兒園一日保教常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》和我園制定的《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范保教常規(guī)，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)們更安心。
    1．用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
    2．保育常規(guī)工作規(guī)范。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性。每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。
    3.保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)
    導(dǎo)小組，由總務(wù)主任專門分管安全工作。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
    4.保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理，老師們都能耐心、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自己安心。
    5．我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
    6.密切家園聯(lián)系，形成合力。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，學(xué)期始召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹了交通安全注意事項(xiàng)，聽取家長(zhǎng)的合理建議；學(xué)期中家長(zhǎng)開放日，把家長(zhǎng)們請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看幼兒在園的一日活動(dòng)，理解到老師們的辛苦；利用親子活動(dòng)加深幼兒與家長(zhǎng)的感情交流。然后家長(zhǎng)親身體會(huì)到幼兒的身心在幼兒園得到健康成長(zhǎng)。
    7.后勤保障
    我園是一所全日制幼兒園，中午孩子在園吃飯，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)肩上的擔(dān)子重了，我們要確保幼兒飲食安全，每天我都抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，對(duì)孩子們的加餐我也親自審核，做到?jīng)]有合格證的食品不入園，過期食品不入園。
    三、教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)。
    加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作，規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
    1．重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。全體教師遵循讓孩子和家長(zhǎng)參與環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內(nèi)外教育環(huán)境。本學(xué)年還組織了自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，各班級(jí)建立主題墻，每班級(jí)建立閱讀角、生物角、特色角，有效地調(diào)動(dòng)了教師和家長(zhǎng)孩子們的積極性。
    2．給年輕教師樹典范。我園新分幼師大專教師有4名，我們將新聘任的4名年輕教師與她們進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)、建立了專業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)計(jì)劃。因此為新聘教師提供了很多參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，使新教師在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)。
    3．給中青年教師壓擔(dān)子。主要以壓擔(dān)子、開展各種活動(dòng)的方式來(lái)操作，幼兒園開展師徒結(jié)對(duì)月匯報(bào)課活動(dòng)、教師基本功—講故事比賽活動(dòng)、幼兒園師傅展示課活動(dòng)、參加鎮(zhèn)師德演講比賽活動(dòng)等，推進(jìn)了中青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    四、園本培訓(xùn)，成長(zhǎng)教師
    1．分層培訓(xùn)，尋求發(fā)展。
    為打造一支道德高尚、理念先進(jìn)、責(zé)任性強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)交往能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍，根據(jù)園內(nèi)教師隊(duì)伍的年齡層次和教學(xué)能力，師徒結(jié)對(duì)一幫一，構(gòu)建了二層教師發(fā)展梯隊(duì)：新教師（徒弟）、骨干教師（師傅）。隨堂課研討：由骨干教師李欣、秦寧寧和賈苗苗，分別進(jìn)行了課堂展示；學(xué)期匯報(bào)課研討：教師們分層分批進(jìn)行課堂展示，并進(jìn)行研討。
    2．專題研討，共同進(jìn)步。
    教師在每個(gè)發(fā)展階段都有不同的發(fā)展需求和特點(diǎn)。因此，我們對(duì)年輕教師、骨干教師開展按需培訓(xùn)：9月份進(jìn)行《幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》和《創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的班級(jí)環(huán)境》的專題培訓(xùn)；10月份進(jìn)行《幼兒專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《聽課、評(píng)課中教師的必備能力》的專題培訓(xùn)；11月份對(duì)榆陽(yáng)區(qū)幼兒園一日常規(guī)工作細(xì)則進(jìn)行解讀；12月份圍繞如何學(xué)習(xí)觀察幼兒，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題展開研討，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》系列培訓(xùn)，名師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在提升中發(fā)展。
    五、民主管理，廉潔治園。
    一年來(lái)，我能嚴(yán)于律己，勤政廉潔，自覺遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規(guī)范。在財(cái)務(wù)管理上，我們嚴(yán)格執(zhí)行月報(bào)（結(jié)）帳制；在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理上，實(shí)行民主管理、財(cái)務(wù)審查制度?；锸硯す芾砼c行政經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開，行政經(jīng)費(fèi)每月上報(bào)園內(nèi)收支情況，正確履行財(cái)務(wù)手續(xù)，凡涉及到園內(nèi)大型經(jīng)費(fèi)支出，都及時(shí)召開園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通過園內(nèi)討論，民主協(xié)商的方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費(fèi)；幼兒伙食帳專人管理，專款專用，嚴(yán)格食堂采購(gòu)制度，及時(shí)向家長(zhǎng)公示伙食盈虧情況。我園財(cái)務(wù)管理工作做到規(guī)范化、透明化。
    六、勤奮作為，取得實(shí)效。
    本學(xué)年，我被榆陽(yáng)區(qū)委區(qū)政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；骨干教師李欣在榆陽(yáng)區(qū)教育局組織的教師才藝大賽中多的語(yǔ)言組第二的好成績(jī)；楊巧霞老師被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。幼兒園被魚河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為二0一三年度工作先進(jìn)單位。
    七、不足與思考
    回顧2015年度取得的一些成績(jī)，我深知這與全體教職工的支持分不開，我為中心幼兒園有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到做為一名管理者所承載的那份責(zé)任，要想幼兒園有所發(fā)展，必須先從自身找到突破點(diǎn)。
    1．膽略不夠。在管理中柔性管理成分過濃，更多地在意教職員工的感受，應(yīng)剛?cè)峒娌?；我立足于崗位，一步一個(gè)腳印，和大家一起推動(dòng)著魚園一步一步地朝前發(fā)展。但是在管理上還缺少了一些開拓精神，只有不斷地改革和創(chuàng)新，才能夠加快我們前進(jìn)的步伐。
    2．特色不明。我園是一所新建園，制度建設(shè)不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設(shè)不夠明顯，應(yīng)抓特色，挖特色，著眼幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
    “一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴?！比松褪窃趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過程。人生之路，與益友結(jié)伴，與良師同行。
    二0一四年十二月
    “安全”+“規(guī)范”+“提高（質(zhì)量）”+特色是今年的工作重心，回顧緊張、忙碌的一學(xué)期，為經(jīng)過不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉如下：
    一、注重作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)
    我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，堅(jiān)持公平、公正原則，對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、大型設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)選模及考核上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
    二、狠抓常規(guī)落實(shí)，堅(jiān)持本色，創(chuàng)造特色
    在常規(guī)落實(shí)中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
    1、抓安全
    我們始終繃緊安全這根線，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。
    我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。
    另外，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。
    我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時(shí)，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
    我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí)，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的16個(gè)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落，實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
    我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康查體，每學(xué)期都要聘請(qǐng)縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來(lái)園進(jìn)行培訓(xùn)。
    今年上半年，我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在2015.3《xx教育 幼教園地》刊登，《抓好七關(guān)加強(qiáng)管理 嚴(yán)防幼兒受到傷害》在2015.3《平安校園》得到宣傳推廣。
    2、抓保教
    孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)前，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
    為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
    根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查，科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。
    我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)檢查和每月常規(guī)檢測(cè)及育人效果評(píng)比的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期，我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流學(xué)習(xí)。
    今年的六一慶?；顒?dòng)我們改變了多年來(lái)“孩子表演家長(zhǎng)看” 聯(lián)歡會(huì)的舊模式，精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不同區(qū)域，讓每一個(gè)孩子通過模擬和體驗(yàn)來(lái)了解、接觸真實(shí)的世界，在參與中體驗(yàn)成功和快樂，真正實(shí)現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說(shuō)了算，兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動(dòng)在《xx城日?qǐng)?bào) 教育周刊》六一特刊和高唐電視臺(tái)得到宣傳，也得到了廣大群眾的交口稱贊。
    3、抓教研
    教師素質(zhì)的提高，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面，采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，進(jìn)行了區(qū)域評(píng)比、舞蹈評(píng)比、講故事評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫評(píng)比等練兵活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
    另外，凡是代表我園展示的教學(xué)，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無(wú)保留地傳授給老師們，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高。
    僅從去年到現(xiàn)在，我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；我園被評(píng)為山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位；在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；另外，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《xx教育•幼教園地》等報(bào)刊發(fā)表，多位老師的論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn)。
    4、抓家園溝通
    我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通，有什么事情，總是及時(shí)通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等形式提示告知家長(zhǎng)，一言一語(yǔ)，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系。
    開學(xué)初，在教學(xué)樓門廳，我們?cè)O(shè)置了意見箱和舉報(bào)電話，虛心接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督和建議；每學(xué)期，都要召開家長(zhǎng)會(huì)、家園開放日和家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(zhǎng)意見和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)
    1、以身作則，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
    我注重理論學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為，發(fā)現(xiàn)問題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。
    2、發(fā)揮輻射作用，聯(lián)手幫扶兄弟園
    習(xí)、交流的時(shí)間、場(chǎng)地，熱情接待來(lái)自全縣和全市各級(jí)各類幼兒園的來(lái)訪參觀。我知道：大家好，才是真的好！我還與第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體，努力把城區(qū)幼兒園做大做強(qiáng)，盡最大可能地實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。
    蓮山 課件 w ww.5 y
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    時(shí)間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會(huì)長(zhǎng)盛不衰。”當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng)，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這三年多的時(shí)間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
    一、依靠群體智慧，聚合力
    俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的`種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到年段長(zhǎng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。
    在聚合群體智慧的同時(shí)，我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對(duì)于年段長(zhǎng)，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績(jī)，很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧，聚合了各方的力量。
    二、重視反思研究，強(qiáng)實(shí)力
    免費(fèi) 分享 創(chuàng)新
    (一)創(chuàng)新管理模式
    學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
    1、創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)動(dòng)機(jī)
    共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件，也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式。我們通過中層干部會(huì)議，切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求，大家都認(rèn)為：一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標(biāo)的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶
    環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái)，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
    3、提倡自主，共享遠(yuǎn)景
    主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
    (二)提高研究能力
    現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
    1、抓住機(jī)遇
    -
    市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對(duì)象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式，掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求，從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。
    3、深入實(shí)踐
    課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中，我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
    由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實(shí)施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    三、群策群力，求實(shí)效
    要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過程。2015年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
    四、不足與思考
    1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
    2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異，實(shí)施彈性管理，這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟Ｊ健?BR>    幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文二
    工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無(wú)數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來(lái)了。，在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長(zhǎng)了。
    作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。
    作為幼兒園園長(zhǎng)和，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
    我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條
    件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng)，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng)。
    在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。
    二、辦園方向和管理機(jī)制
    根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
    與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
    三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
    (一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積極性。
    良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作
    的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
    我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
    (二)建立激勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。
    教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我
    們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬(wàn)元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺(tái)電腦，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
    在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
    五、保教工作
    切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
    1、家園聯(lián)系
    當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。
    我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽(yáng)光、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益，贏得家長(zhǎng)稱贊。
    2、保健方面
    我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì)，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。
    板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。
    3、教育工作與幼兒發(fā)展
    新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
    此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消-防-隊(duì)、安徽?qǐng)D書城、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育。在12月份，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、全園師生畫展活動(dòng)，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
    4、教科研工作
    一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開展。
    一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)” 將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘。
    走過激動(dòng)，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。
    上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。
    總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
    幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文三
    幼兒園無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng)，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。幼兒?lái)園和離園時(shí)，我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。
    通過召開教師會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中，不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。
    咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力 ，全園上下團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成年度目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事：
    1、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，要求老師們每周一幅繪畫作品，老師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟(jì)寧市教委一類幼兒園的復(fù)查，老師們加班加點(diǎn)準(zhǔn)備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動(dòng)員，得到了好評(píng)。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià)，不緊美觀大方，而且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。
    對(duì)外交流對(duì)老師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來(lái)我園交流學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)提高。
    2、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解，責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力。
    3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況，老師們更是細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí)，老師為每個(gè)幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師的細(xì)心耕耘。
    一份耕耘一分收獲，這學(xué)期即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
    資料來(lái)源：http://
    展都取得了顯著成效，下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào)：
    一、注重作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)。
    我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，堅(jiān)持公平、公正原則，對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
    二、狠抓常規(guī)落實(shí)，堅(jiān)持本色，創(chuàng)造特色。
    在常規(guī)落實(shí)中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
    1.抓安全。
    我們始終繃緊安全這根線，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。
    1
    我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。
    另外，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。
    我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時(shí)，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
    我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí)，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
    我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢，保障師生的健康。
    2.抓保教。
    孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作，良好的保教則源 2
    于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每周星期一，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
    為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
    根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查，科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。 我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)教學(xué)工作的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期，我們都要開展“一課三研”等聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流學(xué)習(xí)。
    3.抓教研。
    了教師講故事比賽、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng)。活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
    另外，凡是代表我園展示的教學(xué)，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無(wú)保留地傳授給老師們，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高。
    4.抓家園溝通。
    我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通，有什么事情，總是及時(shí)通過家園園地、宣傳欄、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式提示告知家長(zhǎng)，一言一語(yǔ)，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系。每學(xué)期，都要召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座、家園開放日等活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(zhǎng)意見和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、以身作則，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
    極引領(lǐng)。
    以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告，雖然取得了一定的成績(jī)，但是也要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，在以后的工作中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和十八屆三中全會(huì)精神，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
    岑溪市第三幼兒園
    劉燁平
    2015年12月
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十四
    品行修養(yǎng):本人一年來(lái),能夠做到謹(jǐn)言慎行,生活上不貪圖奢侈,工作中不攀比條件,不追求享受,不參與賭博、不搞迷信活動(dòng),誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人。
    理論學(xué)習(xí):關(guān)心政治,關(guān)注時(shí)勢(shì),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤書記7.23講話精神和黨的十八大報(bào)告,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。多次參加區(qū)委區(qū)政府及統(tǒng)戰(zhàn)部組織的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論修養(yǎng)。
    廉政建設(shè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文件精神,時(shí)刻以反面教訓(xùn)警醒自己,手莫伸,伸手必被捉,算好三筆帳,平安過一生。
    三、最不滿意的一項(xiàng)工作和急需提高的一個(gè)方面能力。
    本人最不滿意的工作,是專利申請(qǐng)工作,雖然本年度專利申請(qǐng)量超額完成任務(wù),但專利申請(qǐng)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制和推動(dòng)手段,維持目前的申請(qǐng)量已實(shí)屬不易,任務(wù)再大幅增加,就更困難。
    急需提高的能力,是業(yè)務(wù)能力,科技局是業(yè)務(wù)性特別強(qiáng)的部門,業(yè)務(wù)能力需要長(zhǎng)期培養(yǎng)不斷提高,還需要在實(shí)際工作中邊干邊學(xué),對(duì)于一個(gè)沒有專業(yè)理論基礎(chǔ),沒有實(shí)際工作經(jīng)歷的我,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),是當(dāng)前主要任務(wù)。
    述職人：
    20xx年xx月xx日。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十五
    的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的提高，獲得了新的感悟。本學(xué)年述職報(bào)告如下：
    1、終生學(xué)習(xí)，教師就是學(xué)生：我們一向在努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)課程改革安裝助推器，個(gè)人學(xué)習(xí)、同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國(guó)學(xué)習(xí)…教師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí)，將自我打造成為真正的pyp教師。
    2、演習(xí)并重，教師就是。
    專家。
    ：課程的問題就是我們研究的方向，教師相互組隊(duì)就課程實(shí)施方法、評(píng)估模式、區(qū)域探究、成長(zhǎng)檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的pyp項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐。
    專家。
    為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ)。近年來(lái)張軍、陳飛利、甘凌虹、楊森霞、趙建平、鄭麗娜、katie等10多人次獲邀參加香港漢基國(guó)際學(xué)校、廣州裕達(dá)隆國(guó)際學(xué)校、香港南。
    中國(guó)。
    地區(qū)pyp教師聯(lián)盟高水平研討會(huì)分享pyp教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    3、互補(bǔ)雙贏，中西合璧：我園共有xx名外籍教師。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式，為推進(jìn)課程改革打開國(guó)際視野。
    個(gè)人感悟：受楊主席提出的“讓社會(huì)因我們的存在而更加完美”（碧桂園企業(yè)使命）的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加歡樂、成功！”當(dāng)作自我的座右銘。
    1、以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)本事；以學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點(diǎn)，貼近他們生活的探究主題。
    2、以教師為主：教師早會(huì)—擴(kuò)展視野，提升英語(yǔ)，普及禮儀，打造博雅國(guó)際化團(tuán)隊(duì)；讀書分享—組建學(xué)習(xí)性專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升專業(yè)素養(yǎng)；知人善用—發(fā)揮教師特長(zhǎng)，相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù)，用好人，做好事。
    3、以家長(zhǎng)為友：家長(zhǎng)—資源庫(kù)，為我們課程資源供給生動(dòng)的教具，圖書，外出學(xué)習(xí)地點(diǎn)；家長(zhǎng)—好搭檔，家長(zhǎng)講故事、組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂；家長(zhǎng)—宣傳員，50多名義工家長(zhǎng)開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場(chǎng)家長(zhǎng)講座，深受歡迎。
    個(gè)人感悟：沒有完美的個(gè)人，僅有完美的團(tuán)隊(duì)！此刻不是個(gè)人英雄主義的年代，而是團(tuán)隊(duì)取勝的年代！
    日常工作中，我時(shí)?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的本事。（也許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”。）。
    我認(rèn)為，當(dāng)代園長(zhǎng)需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下：
    1、自薦上崗，提高教師主動(dòng)意識(shí)——自我才是自我的老板。
    2、競(jìng)爭(zhēng)上崗，提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)是活力的源泉。
    3、自由搭配，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。
    4、360°。
    評(píng)價(jià)。
    提高業(yè)績(jī)考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。
    5、園本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習(xí)是唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    個(gè)人感悟：如果園長(zhǎng)整天做下屬的事，是不是有點(diǎn)太貴了？（定好位，才能做好事?。┫聦倌茏龅氖虑?，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長(zhǎng)該做的事情。世界上本來(lái)不存在好人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機(jī)制能夠使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞。
    特色碧桂園ib國(guó)際學(xué)校的第二輪實(shí)踐與研究”引領(lǐng)下，20xx年我園設(shè)立“幼兒園pyp課程校本化實(shí)踐與研究”子課題，以楊主席提出的“打造教育奢侈品牌”為指導(dǎo)，圍繞“以問題為核心、以世界為教材、以宇宙為學(xué)?！钡拇笳n程觀，系統(tǒng)有序地推進(jìn)課程改革，雖緩慢但逐見成效。
    20xx年4月19日，成功舉辦。
    第一屆。
    國(guó)際學(xué)前教育研討會(huì)，為近300名同行分享9場(chǎng)不一樣資料主題的pyp工作坊，盡展八年pyp課程改革精髓，反響熱烈。
    個(gè)人感悟：堅(jiān)守教育改革方向，全面設(shè)計(jì)，穩(wěn)步推進(jìn)，終能有所收獲！
    的幼兒教育因我的存在而更加完美。
    1、改變自我，挑戰(zhàn)自我。我不是完美的人，我不挑戰(zhàn)自我，終有一天被自我淘汰！作為園長(zhǎng)，僅有改變?nèi)秉c(diǎn)與不足，讓自我變得更加優(yōu)秀，才能吸引（培養(yǎng)出）更多優(yōu)秀人才！正如林校監(jiān)教誨：人到中年，人生已經(jīng)過半，珍惜平臺(tái)，用心工作！
    2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！社會(huì)在變，環(huán)境在變，我不學(xué)習(xí)，即會(huì)遭淘汰！我當(dāng)牢記：自我永遠(yuǎn)都是學(xué)徒，時(shí)刻歸零，從頭開始！
    自我。
    評(píng)價(jià)。
    ：基本合格！
    還有很多事情沒有做好，在接下來(lái)的職業(yè)旅程中，相信我能繼續(xù)定好位，做好事，執(zhí)著于幼兒教育，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代奉獻(xiàn)綿薄之力、涓滴之水。
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
    你們好！
    緊張而忙碌的20xx年即將過去，這一年時(shí)間里，我和全體教職員工在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就20xx年學(xué)校總體工作向各位教師匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
    1、努力學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。
    2、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上、注重行動(dòng)、誠(chéng)信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
    3、遵章守紀(jì)，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進(jìn)修或開會(huì)議外，能做得到無(wú)遲到，無(wú)早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督。平時(shí)能注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)校現(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
    在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí)，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
    教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德，樹形象為目標(biāo)，要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個(gè)平臺(tái)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng)，提高實(shí)效，注重分層教學(xué)，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。
    德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。
    勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心，同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。
    堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園。安全無(wú)小事，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實(shí)做到思想上重視，行動(dòng)上有落實(shí)，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。
    為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。
    同志們，一年來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。
    但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見，我將誠(chéng)懇接受。謝謝大家！
    此致
    敬禮
    述職人：xxx
    20xx年xx月xx日
    園長(zhǎng)述職述廉述法報(bào)告篇十七
    回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然沒有創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位，踏實(shí)工作，圓滿地完成了自身的教育教學(xué)工作及幼兒園的管理工作。在全體幼兒教師的共同努力下，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教水平提升到了一個(gè)新的層次?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    作為幼兒園的園長(zhǎng)，我深知只有不斷提升自己的素質(zhì)，具備嚴(yán)于律己、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)，才能更好地引領(lǐng)全體教職工。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日學(xué)習(xí)，率先垂范，提升自己，不斷提升自己各方面的素質(zhì)。
    一年來(lái)，嚴(yán)格要求教師按照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范保教常規(guī)，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，要求各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)們安心。
    1.把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，規(guī)范作息時(shí)間，加大檢查力度，關(guān)注兒童的在生活、學(xué)習(xí)、心里上的變化。
    2.做好常規(guī)的衛(wèi)生工作及消毒工作。要求每天對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生間進(jìn)行衛(wèi)生掃除，并保持干凈整潔；每周兩次對(duì)教室、桌椅、窗戶等進(jìn)行消毒；每天一次對(duì)碗、勺進(jìn)行消毒；并寫好消毒記錄，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生。
    3.將幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重。每周對(duì)教職工進(jìn)行安全教育，每周兩次對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育專題課，每期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，定期對(duì)幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)處理，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
    4.做好家園聯(lián)系工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、“六一兒童節(jié)”、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，改變家長(zhǎng)傳統(tǒng)教育理念，杜絕小學(xué)化趨向。
    5.活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，保證幼兒充足的游戲時(shí)間，每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉，塑造良好體魄。
    6.后勤保障。
    確保幼兒飲食安全，隨時(shí)抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，及時(shí)征詢教師對(duì)飯菜的改進(jìn)意見，與食堂工作人員進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解決問題。
    加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作，規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
    1.重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。要求全體教師遵循創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內(nèi)外教育環(huán)境。組織教師自制教玩具，各班級(jí)建立主題墻，每班級(jí)建立閱讀區(qū)、活動(dòng)區(qū)，有效地調(diào)動(dòng)了教師和家長(zhǎng)孩子們的積極性。
    2.積極組織教師參加教研活動(dòng)，外出觀摩。本年派出一名教師外出省外培訓(xùn)，兩名教師參加幼兒園教師基本功比賽，推進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    一年來(lái)，我嚴(yán)于律己，勤政廉潔，自覺遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規(guī)范。在財(cái)務(wù)管理上，在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理上，實(shí)行學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一專人負(fù)責(zé)管理，幼兒園所需經(jīng)費(fèi)均先匯報(bào)得到領(lǐng)導(dǎo)許可后方進(jìn)行辦理，并正確履行財(cái)務(wù)手續(xù)，凡涉及到園內(nèi)大型經(jīng)費(fèi)支出，都及時(shí)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通過討論，審批等方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費(fèi)；幼兒伙食帳專人管理，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格食堂采購(gòu)制度，我園財(cái)務(wù)管理工作做到規(guī)范化、透明化。
    1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過濃，更多地在意教職員工的感受，在管理上還缺少了一些開拓精神。
    2.特色不明。我園是一所新建園，制度建設(shè)不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設(shè)不夠明顯，應(yīng)抓特色，挖特色，著眼幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
    3.教師專業(yè)素質(zhì)能力有待提高。教師均由小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來(lái)，專業(yè)素質(zhì)能力雖然有了很大的提高，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需加強(qiáng)教師各方面的培訓(xùn)，逐步提升其專業(yè)能力。