初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿(模板17篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)技巧、主題選擇和觀眾反饋等多個(gè)方面因素。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,希望能夠引起大家的共鳴。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇一
    記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我的身體很瘦弱,經(jīng)常生病,一個(gè)月常常會(huì)病幾次,吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想:我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書(shū)店去買書(shū),看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書(shū)翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō):經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能,增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的,我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái),我不喘也不覺(jué)得累了,體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
    還有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴在樓下玩,有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會(huì),他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看,認(rèn)為我很有知識(shí)。
    《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮,它蘊(yùn)藏了許多的`知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,讓書(shū)豐富我們吧!
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是七年五班的某某,此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
    我喜歡的書(shū)很與眾不同,估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧,它是一本字典。
    你很驚訝?不,我沒(méi)有開(kāi)玩笑,它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎,你別不信,我是有自己的道理的。
    顯然的',不能。我認(rèn)為,漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏,字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱??醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字,查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義,還能提升我們的語(yǔ)感,全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
    什么?字典枯燥乏味看不下去?頁(yè)數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不住?其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好,但它也只是一本工具書(shū),我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑,想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里,蒙上一層厚厚的灰塵。相信我,你總有需要它的時(shí)候。
    是,我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟,但多看看字典,總是有好處的,比不看的要好。相信我,你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書(shū),俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)總是有好處的。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    這本書(shū)主要講了一個(gè)十歲小男孩——安迪。在安迪小時(shí)候,外婆就死了,在他4歲時(shí)奶奶也死啦。所以安迪很傷心。有一次,他爬上蘋(píng)果樹(shù)發(fā)現(xiàn):外婆競(jìng)坐在蘋(píng)果樹(shù)上,就這樣安迪開(kāi)始了他的幻想之旅。但不久又來(lái)了一位新奶奶,她十分樂(lè)觀。在她們倆個(gè)中,安迪懂得了許多道理。
    我的想法是:要是我能擁有像這兩位老人一樣的`奶奶和外婆,那真是太幸福了!
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是九班的xxx,今天我要向大家推薦一本書(shū)。書(shū)的名字叫:《二十四孝的故事》。
    這里面是由24個(gè)小故事組成的,里面講的都是孝子,可以讓你明白那些孝子是如何來(lái)孝順父母的。更讓你明白什么是孝順,你看一篇故事,你會(huì)從中明白一個(gè)道理,還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
    我簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)故事,一個(gè)人他成了家,后來(lái),不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi),他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃,父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×?。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣米的,兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的,他把身上所有的錢都賣了糯米?;氐郊液?,他讓妻子把糯米酪成了餅,烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來(lái),父親說(shuō):“這是甚么東西,我要吃大米?!焙髞?lái),兒子問(wèn)了問(wèn)別人哪有買大米的,路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后,又把妻子的衣服變賣,賺了點(diǎn)錢,他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
    這個(gè)故事就可以告訴我們道理,同時(shí)告訴我們長(zhǎng)大了孝敬父母,所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》??梢宰屇忝靼滓㈨樃改?,尊敬他們的意見(jiàn)。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇五
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯?!比欢谖业男哪恐袝?shū)就像是一杯濃濃的咖啡,越品越香,越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書(shū)陪伴著我,在這些書(shū)中國(guó),我最喜歡的一本書(shū)就是四大名著之一——《西游記》。
    《西游記》是一本虛構(gòu)的小說(shuō),吳承恩先生用八年心血蔡編寫(xiě)的一本宏篇巨作。在這本書(shū)中有四個(gè)主要角色,分別是:孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧,而且每個(gè)人都有不同的性格、經(jīng)歷。
    其中,孫悟空是我最喜歡的角色,他是一只可愛(ài)的猴子。他率真、勇敢無(wú)畏。他很單純,也很無(wú)邪,就像雪白的玉璧一樣,不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來(lái)時(shí),我們就已經(jīng)看出來(lái)他命運(yùn)的不平凡。他爭(zhēng)做美猴王,固執(zhí)且無(wú)畏。當(dāng)他去探索長(zhǎng)生不老之術(shù)的時(shí)候,他已經(jīng)被羞愧拒之門外,他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝,學(xué)會(huì)了七十二變,練就了一身本領(lǐng)。
    孫悟空同樣有難過(guò)和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時(shí),他開(kāi)心的大笑,綻放純凈的笑顏;當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時(shí),他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn),但依然任性地騰空而去。
    悟空的“空”,便是領(lǐng)悟空曠的世界。看到天空的廣闊,了解世界的神奇,“空”這個(gè)字眼,同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也,他的思想空靜如水,他的心里空明澄澈。
    然而,這里的其他角色,我也看到了他們不平凡之外。豬八戒,在我看來(lái)他其實(shí)不是那么貪財(cái)、好色,我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇,心無(wú)旁騖,忠心耿耿為師傅效勞,他一集沒(méi)有幾句臺(tái)詞,頂多是勸師父原諒大師兄,他沉穩(wěn)、寧?kù)o,表情總是那么安靜慈祥,不被世俗的名利財(cái)色所誘惑。他在沉浮的世間,以一種寧?kù)o的心態(tài)得以升華。
    這里的各種情節(jié)被作者描寫(xiě)的栩栩如生,令人拍案叫絕,這就是我最喜歡的一本書(shū)。
    每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),有人喜歡充滿樂(lè)趣的搞笑小說(shuō),有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話,還有人喜歡充滿科幻的科學(xué)故事。而我,卻喜歡四大名著中的《三囯演義》。
    這本書(shū)中講了許多個(gè)性鮮明的人物,個(gè)個(gè)栩栩如生:如愛(ài)民如子的劉備、粗中有細(xì)的張飛、意志堅(jiān)韌的關(guān)羽、深不可測(cè)的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、心細(xì)如塵的貂蟬、有勇無(wú)謀的呂布等。
    這本書(shū)還講了許多的事,個(gè)個(gè)都耐人尋味:如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬請(qǐng)諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計(jì)、諸葛暗渡陳倉(cāng)等,又不禁讓人拍案叫絕。
    在這些人物和故事中,我最喜歡的是劉備,雖然他沒(méi)有曹操機(jī)敏,沒(méi)有曹操勇猛,也沒(méi)有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)——謙虛、仁義、愛(ài)民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》,因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們千萬(wàn)不能馬虎、大意,小小的一點(diǎn)差錯(cuò)都有可能釀成大禍。學(xué)習(xí)上也一樣,就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能把它給忘了。
    總之,這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:“人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)”,我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇六
    尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《我喜歡的一本書(shū)》。
    “不是英雄,不讀三國(guó)。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí),一位學(xué)者跳了出來(lái),在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,這個(gè)人就是易中天。
    因?yàn)橐字刑?,我終于抵不住誘惑,買下了這本目前最暢銷書(shū)《品三國(guó)》,再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    以前讀《三國(guó)演義》時(shí),“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成,曹操挾天子令諸侯;孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā),劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡,“身張義德也,誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕;會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降,被孫權(quán)所害而破涕大哭;會(huì)為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。
    當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
    當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》,百感交集,千絲萬(wàn)縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強(qiáng)烈,合攏了書(shū)本,平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下,我猶如夢(mèng)回三國(guó),曹操的奸雄,孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮,劉備的重情重義,不但讓人觸手可及,而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
    諺語(yǔ)曰:“勿以好惡論斷之”?!镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物:東漢末年,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎耽四州,曹操運(yùn)籌帷幄,鞭撻宇內(nèi),擁百萬(wàn)雄師,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),時(shí)世造英雄,這順應(yīng)了歷史潮流。看事物要一分為二,辨證統(tǒng)一,“勿以好惡論斷之”,《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
    周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發(fā)出“既生瑜何生亮!”的長(zhǎng)嘆,結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了(也就是所謂的“三氣周瑜”)。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗,氣度寬宏呢?看來(lái)那只是小說(shuō),那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗,而且文武雙全,把仗得十分漂亮,用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā),叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的,周瑜不愧為江東名將。
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
    歷史的車轍已碾過(guò)千年的光陰,那些立馬橫槍,馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹,千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
    靜靜的秋色,微微的風(fēng),看繁星點(diǎn)點(diǎn),思索著書(shū)中的收獲,生活在我們這個(gè)時(shí)代,不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景,但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
    讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物,了解生活,感悟人生。
    同學(xué)們,讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我最喜歡《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)十歲小男孩——安迪。在安迪小時(shí)候,外婆就死了,在他4歲時(shí)奶奶也死啦。所以安迪很傷心。有一次,他爬上蘋(píng)果樹(shù)發(fā)現(xiàn):外婆競(jìng)坐在蘋(píng)果樹(shù)上,就這樣安迪開(kāi)始了他的幻想之旅。但不久又來(lái)了一位新奶奶,她十分樂(lè)觀。在她們倆個(gè)中,安迪懂得了許多道理。
    我的想法是:要是我能擁有像這兩位老人一樣的奶奶和外婆,那真是太幸福了!
    這就是我最喜歡的書(shū),你喜歡嗎?
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在我小小的書(shū)架上,有許多許多書(shū)。有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)等。我最愛(ài)看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺(tái)》這本書(shū)。
    這本書(shū)的封皮很精美。上面畫(huà)著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄,似乎在看著馬小跳這個(gè)淘氣包。真的,馬小跳就是淘氣,你看,他拽著一個(gè)藍(lán)色短發(fā)小女孩的書(shū)包帶,小女孩正哭呢!而另一個(gè)棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書(shū)嘛,告訴你,這是一本有著13個(gè)故事、152頁(yè)厚的書(shū)。
    你翻開(kāi)這本書(shū),第一眼就能看見(jiàn)作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿,還有五彩繽紛的彩頁(yè)和幽默滑稽的'插圖。至于內(nèi)容嘛,它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個(gè)之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講,就是一次偶然的機(jī)會(huì),他們幾個(gè)成立了一個(gè)跳跳電視臺(tái),專門拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
    你若是問(wèn)我為什么會(huì)最愛(ài)看這本書(shū),我一定會(huì)告訴你這本書(shū)寫(xiě)得很真實(shí),書(shū)里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切,例如其中有一篇叫《帶輪子的書(shū)包》,我們學(xué)校,以及其他許多地方都會(huì)有這種帶輪子的書(shū)包,但是肯定不會(huì)有人想到為什么會(huì)有這么多人用這種書(shū)包。僅僅是為了好看嗎?不,這里面還有很多奇妙的故事呢!讀書(shū),使人快樂(lè)。讀書(shū),使人感悟。讓我們?cè)跁?shū)香的樂(lè)園里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我最喜歡的一本書(shū)就是《快樂(lè)女生小豆子之做好孩子并不難》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了小豆子是一個(gè)天真、頑皮、充滿幻想的女孩,卻常常因?yàn)榇中模鄙僖懔Α浅鲆恍┑姑故?。但是,積極樂(lè)觀的她,總會(huì)讓那些煩惱冰消雪融。我讀完了這本書(shū),收獲很大,體會(huì)也很深。
    在這本書(shū)里,有很多精彩的故事,它們生動(dòng)有趣,都能告訴我們一個(gè)深刻的道理,我都十分喜歡看。但是,我最喜歡的還是《偉大的學(xué)習(xí)計(jì)劃》這篇小故事了!故事寫(xiě)了主角小豆子想做一個(gè)勤奮的人,于是,她寫(xiě)了一張《學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)》貼在墻上,其中有一項(xiàng)計(jì)劃是“早晨五點(diǎn)讀書(shū)”。結(jié)果計(jì)劃被取消,因?yàn)檫@張學(xué)習(xí)計(jì)劃不符合實(shí)際,導(dǎo)致小豆子上課睡覺(jué)。
    讀完這個(gè)小故事以后,我認(rèn)為小豆子是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,但是,她制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃太荒唐,這讓我明白了,無(wú)論制訂任何學(xué)習(xí)計(jì)劃,都要按實(shí)際情況,一旦制定一個(gè)計(jì)劃,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,才能成功。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十
    介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《走遍萬(wàn)水千山》。這本書(shū)是臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世,三毛返臺(tái)后,再度出走,游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見(jiàn)聞,共十八。
    篇
    這本書(shū)記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見(jiàn)所聞,旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào),描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市,訴說(shuō)每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人,于是整部書(shū)中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng),與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情,從瑪丘畢丘返回古斯各的火車遭遇了大水,有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上,不作為的警察。在三毛等一群人的努力下,最終帶回兩百多個(gè)老百姓,可更多人了無(wú)音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥(niǎo)”巴士、那些在異鄉(xiāng)的`同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤,那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長(zhǎng)繁衍出來(lái)的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界,是充滿人情味的世界。
    一開(kāi)始,我對(duì)三毛的了解不深,并不是很能體會(huì)她的情感與。
    思想。
    后來(lái)通過(guò)查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷,可以說(shuō)內(nèi)心受到了極大的震動(dòng),這時(shí)候重新再讀,她的痛、她的傷、她的種種似乎也不是那么難以理解了我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù),但是這“平復(fù)”并沒(méi)有真正愈合傷口,她只是藏起來(lái)了,所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛她很愛(ài)她的故鄉(xiāng),再吸引她的地方也留不住她的腳步,對(duì)她來(lái)說(shuō),大概只是生命的一站??浚猛镜哪康牡赜肋h(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)她走走停停,邊行邊思,旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”,她興高采烈地去旅行,但是痛苦一直在延續(xù)疲倦,從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出,她的身體本就不好,心緒又總是起伏不定,可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過(guò)的她的作品中最喜愛(ài)的一部,像是涅槃之后的淚游歷時(shí)見(jiàn)到的風(fēng)土人情與感受、心境交織,融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是祥瑞園小學(xué)一(3)班的岳子堯。
    上學(xué)后我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)心樹(shù)》,那是范老師獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)Щ丶遗c爸爸、媽媽一起讀,因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)讀懂這本書(shū)的孩子,是眼淚汪汪的聽(tīng)完那個(gè)故事的。書(shū)中的圖畫(huà)吸引了我的眼球,"春蠶到死絲方盡,蠟燼成灰淚始干"正是愛(ài)心樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照,孩子走過(guò)的每一個(gè)足印離不開(kāi)父母與老師的心血,我明白了一名學(xué)生的責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩。一顆種子在我心中升根發(fā)芽,慢慢得我喜歡上了書(shū)。
    每晚我都纏著媽媽給我講故事,會(huì)說(shuō)話的卷心菜,機(jī)智的小豬戰(zhàn)勝邪惡的大灰狼伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著識(shí)字量的增加,以及對(duì)知識(shí)的渴求,媽媽鼓勵(lì)我自己讀書(shū),雖然有時(shí)讀了后面忘了前面,短短的一頁(yè)紙,往往要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):"熟能生巧,讀多了自然就熟練。"在媽媽的鼓勵(lì)下,漸漸的我的閱讀范圍越來(lái)越廣,從書(shū)中找到了前所未有的快樂(lè),小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。
    《烏丟丟的奇遇》,一個(gè)沒(méi)有身體、沒(méi)有靈魂的小腳丫烏丟丟,用傳奇的童話故事告訴了我們因?yàn)閻?ài)獲得了生命,更應(yīng)用愛(ài)去回報(bào)讓生命更美麗。當(dāng)我國(guó)云南、貴州等省遭遇百年一遇的大旱,昔日的魚(yú)米之鄉(xiāng)變成黃土高坡,面對(duì)近20xx萬(wàn)人飲水困難,我流淚了,做為一名小學(xué)生,我積極響應(yīng)"甘露——為旱區(qū)孩子送水公益行動(dòng)",盡自己的綿薄之力,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
    我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí),并激發(fā)了我寫(xiě)作的熱情,用稚嫩的筆法寫(xiě)下了月亮象一只亮閃閃的船,星星象一盞亮晶晶的燈,星星是月亮媽媽的寶寶,星星是多么的閃,月亮是多么的亮,合起來(lái)就太閃亮了。爸爸還沒(méi)有找到,也許是月芽的時(shí)候媽媽看著寶寶,圓月的時(shí)候是爸爸看著寶寶。共創(chuàng)作了幼兒詩(shī)作20余篇,大家稱贊我是小詩(shī)人。
    晚上我做了一個(gè)夢(mèng),月亮將星星灑進(jìn)我的小屋,變成了書(shū)櫥上各種各樣的書(shū)籍,就像真誠(chéng)的朋友,陪伴我,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我從開(kāi)始讀書(shū)以來(lái)閱讀過(guò)很多書(shū),但最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
    《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。
    《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
    我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段,我一下子就喜歡上了。周六,我上街看到書(shū)店里有這本書(shū),所以立刻就買了。買回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀,有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話的木頭》,你不相信可以自己去讀一讀喲!
    我喜歡這本書(shū)!同學(xué)們,你有自己喜歡的書(shū)嗎?有的話也和我一起分享分享吧!
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū),能使人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);讀書(shū),能使人陶冶情操,使我們心情愉悅,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)讀書(shū),我總能被優(yōu)美的語(yǔ)句所感染,總能被書(shū)中曲折的情節(jié)所吸引。總能被書(shū)中生動(dòng)的人物所感動(dòng)?!跋病薄芭薄鞍А薄皹?lè)”伴隨著我,有時(shí),我會(huì)情不自禁地掉下幾滴淚,有時(shí),我又能開(kāi)懷大笑。就這樣,我與讀書(shū)相伴。就這樣,我在成長(zhǎng)著,在經(jīng)歷著,在感悟著.
    我最喜歡的一本書(shū),是兒童文學(xué)作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。
    這本書(shū)講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主人公,講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下,被選中加入舞蹈隊(duì),并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái),其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無(wú)論身處何種境況,李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。
    我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)橹魅斯钌km然李莎莎不聰明,也不漂亮。但我喜歡的是她的堅(jiān)強(qiáng)和她的善良。在這個(gè)故事中,李莎莎有一個(gè)非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。張茜自幼聰穎,舞也跳得非常好。因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)跟李莎莎結(jié)為好友。后來(lái)因?yàn)槔钌晃璧戈?duì)的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。并當(dāng)著大家的面?zhèn)α怂?。?jiān)強(qiáng)的李莎莎沒(méi)有和張茜鬧翻,而是用行動(dòng)證明了自己能夠勝任這份任務(wù)。她每天總是最早一個(gè)進(jìn)校門,最晚一個(gè)出校門。她不僅要學(xué)習(xí),還要跳舞。但她堅(jiān)持下來(lái)了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。
    李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶,給報(bào)社寫(xiě)了一封信,呼吁大家?guī)椭氈尾?。并幫自己的叔叔找回了了?ài)情。
    本書(shū)的題目來(lái)源于舞蹈隊(duì)的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準(zhǔn)備去參加舞蹈比賽的李莎莎,仿佛一只美麗的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來(lái)了。
    舞臺(tái)上,序幕已經(jīng)拉開(kāi)。站在舞臺(tái)上的,將是一只美麗的白天鵝。
    善良而堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎,經(jīng)歷了誤解、背叛和傷害以后,依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。只要我們堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)閯e人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)而放棄。屬于你的花期就會(huì)到來(lái)。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有一天,王子要在全國(guó)的適婚女子中選一位美麗的姑娘當(dāng)他的妻子,聽(tīng)到這個(gè)消息灰姑娘高興極了。可是惡毒的繼母卻撒了一碗豆子在地上,讓來(lái)姑娘一顆顆地?fù)炱饋?lái)放到碗里,否則灰姑娘就參加不了王子的選妻活動(dòng)。可能小鳥(niǎo)們也看不慣繼母的做法,就幫助灰姑娘撿豆子,并且送給灰姑娘一套漂亮的舞裙。當(dāng)灰姑娘去參加舞會(huì)的時(shí)候,王子一下子就喜歡上了她,整個(gè)舞會(huì)都和她跳舞,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,灰姑娘急忙奔出,不小心把一只水晶鞋丟在了舞會(huì)上。王子拿著鞋子到處尋找灰姑娘,終于找到了灰姑娘,和她過(guò)上了幸福的生活。
    讀了《格林童話》這本書(shū)使我明白了,人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。《格林童話》這本書(shū)讓我增加了許多知識(shí),也懂得了許多道理,我喜歡這本書(shū)。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    我最喜歡的一本書(shū)是《父與子》,其中有一頁(yè)是《一年后》,可有意思啦,我給大家講講吧。
    春天來(lái)了,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,一天,爸爸帶著兒子來(lái)到一棵小樹(shù)前,讓兒子靠著樹(shù)站好了,先用斧柄在兒子的'頭上量一下,然后做了一個(gè)記號(hào),最后在做記號(hào)的位置釘了一顆釘子。到了冬天,樹(shù)葉落了,樹(shù)變得光禿禿的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滿天飛舞,還有人堆起了小雪人。
    一年后的春天,小樹(shù)也長(zhǎng)高了,枝葉繁荗。爸爸又帶著兒子來(lái)量身高,兒子往樹(shù)跟前一站:“哇!兒子還沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快呢,釘子高出他的頭一大截。
    這本書(shū)太好看了,我已經(jīng)看了好幾遍了。還有更多更精彩的,要不要借你們看一下呀?
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    大家好!
    簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒(méi)有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心,她又沒(méi)有朋友了。
    就這樣,簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)·受很好,他們很快就相愛(ài)了。然而,就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦,她傷心地離開(kāi)了。后來(lái),男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊,經(jīng)過(guò)了種.種艱難,他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛(ài),這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
    初一我最愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十七
    “不是英雄,不讀三國(guó)。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱。這時(shí),一位學(xué)者跳了出來(lái),在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,這個(gè)人就是易中天。
    因?yàn)橐字刑欤医K于抵不住誘惑,買下了這本目前最暢銷書(shū)《品三國(guó)》,再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    以前讀《三國(guó)演義》時(shí),“三國(guó)”中的人物給我的感覺(jué)是“智勇忠義”交織而成,曹操挾天子令諸侯;孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā),劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長(zhǎng)板坡,“身張義德也,誰(shuí)來(lái)共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕;會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降,被孫權(quán)所害而破涕大哭;會(huì)為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。
    當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
    當(dāng)我一口氣讀完了《品三國(guó)》,百感交集,千絲萬(wàn)縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強(qiáng)烈,合攏了書(shū)本,平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下,我猶如夢(mèng)回三國(guó),曹操的奸雄,孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮,劉備的重情重義,不但讓人觸手可及,而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
    諺語(yǔ)曰:“勿以好惡論斷之”?!镀啡龂?guó)》中的曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物:東漢末年,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎耽四州,曹操運(yùn)籌帷幄,鞭撻宇內(nèi),擁百萬(wàn)雄師,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),時(shí)世造英雄,這順應(yīng)了歷史潮流。看事物要一分為二,辨證統(tǒng)一,“勿以好惡論斷之”,《品三國(guó)》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
    周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發(fā)出“既生瑜何生亮!”的長(zhǎng)嘆,結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了(也就是所謂的“三氣周瑜”)。易中天為什么又說(shuō)周瑜性情開(kāi)朗,氣度寬宏呢?看來(lái)那只是小說(shuō),那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗,而且文武雙全,把仗得十分漂亮,用易中天教授的話說(shuō)就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā),叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬(wàn)馬。真的,周瑜不愧為江東名將。
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
    歷史的車轍已碾過(guò)千年的'光陰,那些立馬橫槍,馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹,千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰(shuí)又能說(shuō)的清。
    靜靜的秋色,微微的風(fēng),看繁星點(diǎn)點(diǎn),思索著書(shū)中的收獲,生活在我們這個(gè)時(shí)代,不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景,但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
    讀一本好書(shū)會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物,了解生活,感悟人生。
    同學(xué)們,讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!