通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的學習和工作方法，進而提升個人素質(zhì)?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇一
大家好！
我是來自六（1）班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是：《新學期新起點》。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個新的學期又在向我們招手了。我們相聚在“樟小”這個快樂的大家庭，又可以繼續(xù)和老師、同學們一起學習、成長了。
新的學期，又是一個新的起點，也就意味著有新的希望和挑戰(zhàn)在等待著我們。雖然剛剛開學，但我們還是要盡快進入緊張而又踏實的學習狀態(tài)，給自己制定一個新的目標，因為有目標就有了動力。相信我們有良好的.開端，再經(jīng)過不懈的努力，就能取得優(yōu)異的成績。
“一寸光陰一寸金”。新學期對于我們六年級的同學來說，更是忙碌的一年，學習等各方面的任務會更加繁重。有志者，事竟成。因此，從現(xiàn)在開始，我們要給自己制定一個科學的學習計劃。上課認真聽講，做好筆記，仔細完成作業(yè)。每天都要問問自己：“我學過的知識都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂呢？明天我有什么學習安排？”而且每天都要有新的進步，因為積少成多，滴水穿石。不僅如此，我們還要改正說臟話、沉迷于網(wǎng)絡、上課不守紀律等不良習慣，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年，給低年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀冊谛碌钠瘘c上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學習的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學們！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇二
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
輕松愉快的。寒假過去了，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園。我們又要開始適應在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習慣邊走邊啃早餐，并不忘咒罵可惡的教育制度并計算距離下次放假的時間。
上個學期，許多同學經(jīng)過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，被評為了市級、區(qū)級和校級“三好學生”、“積極分子”等等光榮稱號，希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結(jié)成對子互幫互助，帶動更多的同學共同進步。
有這么一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年當中1000個日夜中細微差異的累積所導致的。
你是否有足夠的自律能力？“好學生都是自學出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間。在“學習、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返、樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第一類差異。
你是否因為小學知識簡單而沒有良好的學習習慣，比如整理筆記的習慣。你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫，喜歡準確而不是差不多。行為學家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數(shù)的嗎？沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節(jié)問題，那就有了第二類差異。
你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用涂改液？要培養(yǎng)自己謀定而動，下筆準確的能力。如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學會對自己的行為負責。下棋講究落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎？為自己的行為負責，不但體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。養(yǎng)成這個習慣，會少走很多冤枉路的。這就是第三類差異。
初二的同學們，經(jīng)過一年半的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學習生活。初二是學生成績分化的關鍵期，升到初中二年級后，各科難度有所增大，教材內(nèi)容也較以前復雜，思維方式由“形象思維”為主，變成“抽象思維”為主。有毅力、學習自覺、學習習慣良好的學生，通過初一的適應與摸索，形成特有的學習方法，學習興趣濃厚，在初二學習中會更加得心應手，成績越來越好。而進入青春期的初二學生如果學習目標不明確、情緒自控力差、注意力難以集中到學習上來，那就有了第五類差異。
對于初三的同學們來說，中考的壓力已撲面而來。翻著日歷算一算，離“黑色6月”只有100多天。100多天的時間不算長，但對于每個專注努力的人而言卻蘊含著無限的希望，甚至奇跡。初中艱辛旅程我們已走過了六分之五，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。如果不能把時間用在刀刃上，不能有效地彌補薄弱學科和學科中的薄弱環(huán)節(jié)，沒有良好的迎考心理，那就有了第六類差異。
對于住校的同學來說，你是否做好了獨立的準備？以前你衣褲鞋襪不用洗，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依賴深愛你的家人。離開父母，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，解決不了這些細節(jié)的問題同樣也會影響到你的主要業(yè)務——學習。如果做不好，那就有了第七類差異。
一點一滴的細微差異，不在此一一列舉。最后“天上地下”的結(jié)果就是這些看起來細小的事情、心態(tài)和情緒差異所導致的?！凹毠?jié)決定成敗”在你的學習生涯中同樣有它的道理。
老師們，同學們：新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。20xx年就在這里，我只希望，它不是世界的末日，有飯好好吃，有覺好好睡，有書好好念，有工作好好干。我相信我們每一位老師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期工作與學習滿意的答卷。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是x年xx班的小饒。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望?！?BR> 渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
秋天是一個收獲的季節(jié)，同學們經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
1、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
2、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，如果想把學業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
3、將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的`雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是三年級二班的小欣。
時間飛快，假期的余熱未散去，新的學期就悄然到來了。今天我們歡聚在美麗的雅寶校園，一同迎來新學期的開學典禮。這個九月，我們即將走進新的年級，開始新的征程。
即使陰雨連綿，卻依然阻止不了我們上學的步伐，大家興高采烈、滿懷信心走進校園。在這里，我們就是一個大家庭，有和藹可親的校領導，有認真負責的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，大家共同建立一個和諧互助、團結(jié)友愛、共同進步的學習環(huán)境。這不僅是我們每一個學生的驕傲，更是我們每一個學生的幸運。
回首過去的學期里，我們的'校園有了很大變化。配套設施越來越完善，教學成績也要有了很大的收獲，這些成果離不開校領導的大力支持、老師們的辛勤勞動同學們刻苦努力。同時，在回首過去之余，我們也要展望未來，我們有存在一些不足之處，這是我們今后努力改進的方向。新的學期、新的氣象，我們的征途是星辰大海，乘風破浪。
在接下來的新學期里，我們要以全新的面貌投入到學習生活中去。努力改掉自身的缺點和壞習慣，做好每一次作業(yè)，完成每一個任務，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。同時，我們也要注意鍛煉身體，積極參加課外集體活動，豐富我們的校園生活。我相信，在老師們的關懷和教導下，在新的學期，我們一定能夠取得更大的進步!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們在前進的道路上一往無前，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長，學習進步!我的演講完畢，謝謝大家!
新學期新起點班會發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家上午好！
當一張張地撕去日歷，9月1日款款走向我們。告別了暑期的放縱與自由，新學期將我們領進知識的殿堂。在過去的學年里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中！在新的學期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了昨日那張成績單上的.優(yōu)而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當我們在得到貝殼時的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望，是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇六
親愛的各位領導、各位老師、同學們：
首先，同學們要志存高遠,樹立遠大的理想。
今年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，展現(xiàn)了從革命領袖、革命烈士到建設祖國的專家，從戍守邊疆的英雄到為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像，他們用榜樣的力量激勵著我們堅定理想、發(fā)憤圖強。同學們正是花季少年，美好的青春如含苞待放的花骨朵，這正是我們努力學習的大好時光，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，我們要用它實現(xiàn)自己的'人生理想。但是理想不是空想，理想不能空談。我們要立足當下，珍惜時間，努力學習。因為奮斗是實現(xiàn)理想的階梯。同學們讓我們擼起袖子加油干，只爭朝夕，不負韶華，一步一步攀上理想的高峰。
二加強體育鍛煉，提高我們的身體素質(zhì)。
法國著名思想家伏爾泰說過：“生命在于運動”。這句話的意思是說身體是革命的本錢。沒有運動就沒有了健康的體魄，就無法享受生活和工作的快樂。所以，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，跑好每一次跑操，認真上好每一節(jié)體育課，真正做到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
三注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。
作為新時代的中學生，我們的主要任務是學習，但不僅僅是學習課本知識，更要學會做人，而禮儀則是我們學做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓塞說：“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎”。同學們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是哪些有禮貌有教養(yǎng)的人，他們也有較好的人際關系和發(fā)展機會。禮儀是人類文明的標尺，是美好心靈的展現(xiàn)，能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)。
然而，看看我們的現(xiàn)狀，有的同學對教自己的老師比較尊重，見面能主動問好，而對沒教自己的老師就不問好；對教師比較尊重，而對門衛(wèi)和后勤人員就不夠尊重；同學們的日常行為也有不文明的行為，下課追逐打鬧，語言不文明現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。這些不文明的行為都是要改掉的。我們學校的文明禮儀教育一直是比較出色的。我們學生見到老師“止步、鞠躬、問好”的傳統(tǒng)是我們學校一道亮麗的風景線。
四努力學習，享受學習的快樂。
同學們，一個人的成長是要付出的艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習也是一件快樂的事。什么是學習的快樂呢？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！希望每一個同學都能體會到這種快樂，并和老師及家長分享你們的快樂。
最后，我要強調(diào)一下紀律和安全。
同學們一定要嚴守學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，做一個文明守紀的好少年。安全方面更要注意，在學校內(nèi)，大家要好好走路，你看我們的校園，從教學樓到操場，從老教學樓新教學樓，都有臺階，大家一定要注意臺階邊的警戒線，避免摔傷。還有要遵守交通安全、公共安全，不開展危險的游戲，確保我們的人身安全。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，揚起理想的風帆，努力成就更好的自己。
最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們學習進步，茁壯成長！祝三十八中明天更美好！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇七
新學期需要有新的目標新的進步，新的學期應該有新的起點新的成長.下面是小編為大家收集關于新學期新起點班會演講稿，歡迎借鑒參考。
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像。
自我介紹。
演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結(jié)向上的群體。
二、制定班級。
工作計劃。
確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想既有近期目標又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。
五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié)、日?；顒佑泴?，入學、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過后，我經(jīng)過深思熟慮，決定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機會終于到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在初中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。
語文：學好語文并不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。
1。課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。
2。每次考試后，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意復習，才能提高學習效率。
3。在課余時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。
對于我而言，學習語文并不用多么刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。
數(shù)學：數(shù)學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課后仔細復習”，并且要以快樂的心態(tài)去學習數(shù)學，才能真正愛上有趣的數(shù)學。新學期新起點1。正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數(shù)學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地復習。
2。數(shù)學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。
3。每周做30道計算題。計算是數(shù)學的基礎，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。
盡管數(shù)學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!
英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發(fā)”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。
1。多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閑時多拿出來溫習。
2。英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今后學習英語會有很大幫助。
3。課余時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語，我的計劃并不是很復雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。
副科：對于副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。
1。對于歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作為歷史課代表，我還準備多搜集歷史故事講給同學們聽。
2。在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，了解課本上的重點，學起來也并不是很難。
3。學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養(yǎng)了我們對地理的興趣。
4。生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。
副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結(jié)合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會學習的人。學習之余，各位同學也不要忘記放松放松自己，勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!
1。又是一年春暖花開，為何不趁著這美景出去放風箏呢?當學習疲倦時，可以和家人一起去戶外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。
2。在學習后，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。
中學是人生的一個小轉(zhuǎn)折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經(jīng)的失敗在此時已經(jīng)成為過眼浮云。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶著滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上!
新的學期又開始了，再次進入工作狀態(tài)，著實感覺有些忙碌。本學期我將從以下幾個方面要求自己。
一、政治學習。認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習，深刻領會，不斷改進工作方法。記寫筆記，撰寫。
心得體會。
求真務實走近學生關心學生“愛”學生。
二、業(yè)務工作。上好“。
開學第一課。
”，對學生進行思想教育，幫助學生很快進入角色。做好教學常規(guī)工作，按照教學大綱要求，認真?zhèn)鋵憣W案，既備教材，又備學生，多和學生溝通，及時掌握學情。用“心”上課，創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境，注意捕捉來自學生的信息，及時調(diào)整教法。認識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設計教學內(nèi)容，上好每一節(jié)課，讓學生能夠全面發(fā)展。課后積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學生優(yōu)點，讓不良習慣慢慢消失，讓自己成為學生成長路上的好伙伴。
三、其他方面。利用空閑時間學習新教法，新理念，新知識。積極參加學校和教研組組織的各項活動，學習“觀”課、“議”課的方法，多聽取別人的意見和建議。挖掘教學資源，在教學研究方面多努力，填補自己工作中的空白。
教育是一個不斷發(fā)展和完善的過程，教學工作也需要有創(chuàng)新的意識和方法。思想認識很重要，落實行動才是關鍵，我會努力在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇八
9月1日，我和媽媽去報名。剛一進學校，我就覺得里面實在太漂亮了。
教學樓是我喜歡的桔色，有五層。二年級在第二個通道，走進我們班，我發(fā)現(xiàn)桌子上鋪著藍色桌布，窗臺上擺放著綠色植物。教室里非常明亮，地方也很寬敞，不再前后擁擠了，要在以前我們會使勁為自己擠出最大的地盤，我們還有一個屬于自己的小柜子。
現(xiàn)在我們已經(jīng)在這美麗的新教室上了三天課，新的環(huán)境讓我們連上課也覺得十分愉快。課間大家都跑出來玩，因為我們教室門口有更大的活動場所。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇九
新學期開始了，過去的不管是好與壞，都已經(jīng)成為昨日，成為歷史。此刻，我們一切都要重頭開始，讓我們站在第五條起跑線上，有一個好的開始吧。
在新的學期，每一個同學都難免會有自己的不足，當然，我也不例外，比如：佩戴紅領巾校牌與寫字規(guī)范問題。這些缺點讓我嘗到了老師的批評與同學的責怪，我保證以后必須改掉這些壞毛病，做一個行為規(guī)范，品學兼優(yōu)的好學生。
以前，我雖然存在一些缺點，但優(yōu)點也不少。
1、老師提問的時候，我表面上兩眼發(fā)呆，實際上是心理在回答問題，顧不上眼睛了。
2、辦什么事情我都要做到心中有數(shù)。記得有一次，我們班舉行大掃除，我把各個程序都了解清楚，最后我把這件事情辦得有條不紊。
3、同學們誰有什么困難，我都會用心幫忙……。
總之，從這學期開始，我必須要改掉自己的缺點，繼續(xù)保留自己的優(yōu)點，塑造一個全新的自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十
四、班會目的：
1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。
2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握。
五、班會過程：
1、班主任致詞：
2．學生發(fā)言（班長、生活委員、科代表、團支部、體育委員）。
3．學生之間交流學習方法、經(jīng)驗、教訓。
4．討論制訂本班紀律、衛(wèi)生管理制度。
5、寫出班會感受和新學期計劃。
6、班主任總結(jié)。
同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的x年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十二
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結(jié)向上的群體。
二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想，既有近期目標，又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論，從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。
五、全程管理，建立記實檔案。現(xiàn)行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié)、日常活動記實，入學、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過后，我經(jīng)過深思熟慮，決定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機會終于到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在初中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。
語文：學好語文并不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。
1。課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。
2。每次考試后，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意復習，才能提高學習效率。
3。在課余時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。
對于我而言，學習語文并不用多么刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。
數(shù)學：數(shù)學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課后仔細復習”，并且要以快樂的心態(tài)去學習數(shù)學，才能真正愛上有趣的數(shù)學。新學期新起點1。正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數(shù)學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地復習。
2。數(shù)學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。
3。每周做30道計算題。計算是數(shù)學的基礎，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。
盡管數(shù)學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!
英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發(fā)”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。
1。多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閑時多拿出來溫習。
2。英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今后學習英語會有很大幫助。
3。課余時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語，我的計劃并不是很復雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。
副科：對于副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。
1。對于歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作為歷史課代表，我還準備多搜集歷史故事講給同學們聽。
2。在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，了解課本上的重點，學起來也并不是很難。
3。學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養(yǎng)了我們對地理的興趣。
4。生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。
副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結(jié)合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會學習的人。學習之余，各位同學也不要忘記放松放松自己，勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!
1。又是一年春暖花開，為何不趁著這美景出去放風箏呢?當學習疲倦時，可以和家人一起去戶外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。
2。在學習后，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。
中學是人生的一個小轉(zhuǎn)折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經(jīng)的失敗在此時已經(jīng)成為過眼浮云。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶著滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上!
新的學期又開始了，再次進入工作狀態(tài)，著實感覺有些忙碌。本學期我將從以下幾個方面要求自己。
一、政治學習。認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習，深刻領會，不斷改進工作方法。記寫筆記，撰寫心得體會，求真務實，走近學生，關心學生，“愛”學生。
二、業(yè)務工作。上好“開學第一課”，對學生進行思想教育，幫助學生很快進入角色。做好教學常規(guī)工作，按照教學大綱要求，認真?zhèn)鋵憣W案，既備教材，又備學生，多和學生溝通，及時掌握學情。用“心”上課，創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境，注意捕捉來自學生的信息，及時調(diào)整教法。認識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設計教學內(nèi)容，上好每一節(jié)課，讓學生能夠全面發(fā)展。課后積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學生優(yōu)點，讓不良習慣慢慢消失，讓自己成為學生成長路上的好伙伴。
三、其他方面。利用空閑時間學習新教法，新理念，新知識。積極參加學校和教研組組織的各項活動，學習“觀”課、“議”課的方法，多聽取別人的意見和建議。挖掘教學資源，在教學研究方面多努力，填補自己工作中的空白。
教育是一個不斷發(fā)展和完善的過程，教學工作也需要有創(chuàng)新的意識和方法。思想認識很重要，落實行動才是關鍵，我會努力在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十三
二、活動時間。
xx年9月3日下午第二節(jié)課。
三、活動范圍。
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的。
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發(fā)展目標，把握新的學年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養(yǎng)學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求。
1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規(guī)劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。
5、活動設計要求：
（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
（2）活動內(nèi)容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。
（3）活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。
（4）教師、家長參與程度高。
六、活動評比。
1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十四
昨天伴著回憶一瞬間逝去了，今天懷著希望悄悄地來臨了。而閃爍著輝煌、燦爛的明天又在向我們招手。有的人沉浸在回憶中，留戀著過去;有的人迷戀在夢幻中盼望著明天。但正當他們在思索時，今天的太陽已下山了—今天已在不經(jīng)意見白白浪費了。
今天，不過是短暫的二十四小時嗎?明天我開始發(fā)奮學習。今天，不過是短短的一瞬間嗎?明天我開始努力工作。今天，不過是一年中的三百六十五分之一嗎?明天我開始奮斗。嗨，日子還長著呢，所有的事明天都可以做—許多人都是這樣說的。但他們不知道時間一去不復返，人生中有多少個明天可讓他們?nèi)ダ速M。陶淵明說得好：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉力，歲月不待人?！惫怅幩萍?，日月如梭，時間如流水。如果每個人都迷戀、設計著明天，那這理想，只能掛在嘴邊說罷了，永遠也無法實現(xiàn)。
岳飛在《滿紅紅》詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”革命先輩李大釗說過：“我以為世界最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。因為它最易喪失，所以更覺得它可貴?！薄沤裰型鈿v史名人留下了一句句格言警句來激勵人們。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！惫湃送性娧灾?，道出了一條條人生哲理。我們青少年生活在這“黃金時代”里，更應該牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，為中國之強盛而奮斗。
富蘭克林說過：“時間就是生命?！币虼?，自知之明的人往往會把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。朋友，其實人生只有“三天”，而能抓住的只有今天。抓住今天，就是抓住了獲取知識的機會;抓住今天，就是抓住了取得成功的第一步。那就讓我們從奮斗的起點—今天開始，努力拼搏，努力奮斗，那么人生將永遠是燦爛的，那人將一生無憾。
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新學期新起點班會發(fā)言稿篇十五
三、：新的起點。
四、：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、：
1、通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2、通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、：
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學寄語。
七、：
1、主持人致詞，班會開始。
2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）。
3、學習方法、經(jīng)驗、教訓交流。
4、學生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。
5、值日班主任發(fā)言。
6、班主任發(fā)言。
7、宣誓。
八、：
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快；高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：1、要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松；2、指導學生領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；3、引導學生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1、要讓學生守規(guī)范，必須先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對家長和學生進行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。要求學生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
4、抓住學校教育活動的契機，引導學生融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個學生為班級設計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉（文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。
5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表）；并由團支部準備向全班同學寄語。
最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。
第一，班會上宣誓時，每個學生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。我進一步認識到分數(shù)不是評價學生的唯一標準，學生都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的.任務。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作，稱贊學生有責任感，感謝學生為我們集體傾心付出，鼓勵學生第一次創(chuàng)作，鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然，我也及時給予學生最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。
第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學生的思想動態(tài)，及時教育。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十六
召開班干部會議，對本次主題班會的資料進行動員、討論和安排。
經(jīng)過這次主題班會活動，啟發(fā)教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度。
一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》。
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一向就沒動它。之后，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
孩子4歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧”
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會顯得十分復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不明白它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。
一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里?！斑@棵樹你該認識吧!”他審視了一會兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就明白”當天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！焙畞硎钔?，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它開花了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛?！薄盃敔?，那是一棵李子樹?！眱鹤咏o爺爺糾正。
“傻孩子，李子樹什么樣貌，我能不明白嗎你家的這一棵是櫻桃樹?！睜敔斀o兒子正。
被我們叫了3年的李子樹，原先是一棵櫻桃樹。
爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了?！泵髅魇俏覀兗业臋烟覙洌鯓佑殖闪撕颂覙湮覐募依锍鰜?，說：“那是我們家的櫻桃樹”
“櫻桃樹我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎你看看那上頭，明明掛著一顆核桃?！眲澗€員邊說，邊順手指向樹梢。
那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。
十年過去了，每次想起我們家的.那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴，最終是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。
有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我明白，作為一個人，你必須奉獻出自我的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。
二、對過去的總結(jié)與回顧。
回首上學以來，維持我們當前的學習現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實你的真實身份。
學生階段，有反思才有提高，有大反思就有大提高，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學習說白了，就是一個經(jīng)驗不斷有效積累的過程。同學們之間，誰的學習方法好，誰的經(jīng)驗積累更有效、更快捷，誰的提高就更大。在戰(zhàn)爭年代，一個戰(zhàn)役結(jié)束，指揮官立刻要組織人員進行休整、總結(jié)，經(jīng)驗教訓在哪成敗得失如何我想，同學們的學習也一樣，要及時歸納總結(jié)?？v觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十七
結(jié)束了一個漫長的暑期，迎來了一個完美的秋天，在清涼的秋風中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學期開始了。
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標能夠不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住這天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十八
親愛的同學們：
大家好！
我們又迎來了新的學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步，首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身發(fā)展、進步的內(nèi)在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
老師們，同學們，祝愿我們每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
我的演講完畢，謝謝大家。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇一
大家好！
我是來自六（1）班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是：《新學期新起點》。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個新的學期又在向我們招手了。我們相聚在“樟小”這個快樂的大家庭，又可以繼續(xù)和老師、同學們一起學習、成長了。
新的學期，又是一個新的起點，也就意味著有新的希望和挑戰(zhàn)在等待著我們。雖然剛剛開學，但我們還是要盡快進入緊張而又踏實的學習狀態(tài)，給自己制定一個新的目標，因為有目標就有了動力。相信我們有良好的.開端，再經(jīng)過不懈的努力，就能取得優(yōu)異的成績。
“一寸光陰一寸金”。新學期對于我們六年級的同學來說，更是忙碌的一年，學習等各方面的任務會更加繁重。有志者，事竟成。因此，從現(xiàn)在開始，我們要給自己制定一個科學的學習計劃。上課認真聽講，做好筆記，仔細完成作業(yè)。每天都要問問自己：“我學過的知識都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂呢？明天我有什么學習安排？”而且每天都要有新的進步，因為積少成多，滴水穿石。不僅如此，我們還要改正說臟話、沉迷于網(wǎng)絡、上課不守紀律等不良習慣，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年，給低年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀冊谛碌钠瘘c上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學習的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學們！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇二
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
輕松愉快的。寒假過去了，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園。我們又要開始適應在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習慣邊走邊啃早餐，并不忘咒罵可惡的教育制度并計算距離下次放假的時間。
上個學期，許多同學經(jīng)過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，被評為了市級、區(qū)級和校級“三好學生”、“積極分子”等等光榮稱號，希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結(jié)成對子互幫互助，帶動更多的同學共同進步。
有這么一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年當中1000個日夜中細微差異的累積所導致的。
你是否有足夠的自律能力？“好學生都是自學出來的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間。在“學習、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返、樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第一類差異。
你是否因為小學知識簡單而沒有良好的學習習慣，比如整理筆記的習慣。你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫，喜歡準確而不是差不多。行為學家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不不記錄招數(shù)的嗎？沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節(jié)問題，那就有了第二類差異。
你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用涂改液？要培養(yǎng)自己謀定而動，下筆準確的能力。如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學會對自己的行為負責。下棋講究落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎？為自己的行為負責，不但體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。養(yǎng)成這個習慣，會少走很多冤枉路的。這就是第三類差異。
初二的同學們，經(jīng)過一年半的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學習生活。初二是學生成績分化的關鍵期，升到初中二年級后，各科難度有所增大，教材內(nèi)容也較以前復雜，思維方式由“形象思維”為主，變成“抽象思維”為主。有毅力、學習自覺、學習習慣良好的學生，通過初一的適應與摸索，形成特有的學習方法，學習興趣濃厚，在初二學習中會更加得心應手，成績越來越好。而進入青春期的初二學生如果學習目標不明確、情緒自控力差、注意力難以集中到學習上來，那就有了第五類差異。
對于初三的同學們來說，中考的壓力已撲面而來。翻著日歷算一算，離“黑色6月”只有100多天。100多天的時間不算長，但對于每個專注努力的人而言卻蘊含著無限的希望，甚至奇跡。初中艱辛旅程我們已走過了六分之五，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。如果不能把時間用在刀刃上，不能有效地彌補薄弱學科和學科中的薄弱環(huán)節(jié)，沒有良好的迎考心理，那就有了第六類差異。
對于住校的同學來說，你是否做好了獨立的準備？以前你衣褲鞋襪不用洗，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依賴深愛你的家人。離開父母，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，解決不了這些細節(jié)的問題同樣也會影響到你的主要業(yè)務——學習。如果做不好，那就有了第七類差異。
一點一滴的細微差異，不在此一一列舉。最后“天上地下”的結(jié)果就是這些看起來細小的事情、心態(tài)和情緒差異所導致的?！凹毠?jié)決定成敗”在你的學習生涯中同樣有它的道理。
老師們，同學們：新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。20xx年就在這里，我只希望，它不是世界的末日，有飯好好吃，有覺好好睡，有書好好念，有工作好好干。我相信我們每一位老師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期工作與學習滿意的答卷。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是x年xx班的小饒。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望?！?BR> 渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
秋天是一個收獲的季節(jié)，同學們經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
1、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
2、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，如果想把學業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
3、將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的`雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是三年級二班的小欣。
時間飛快，假期的余熱未散去，新的學期就悄然到來了。今天我們歡聚在美麗的雅寶校園，一同迎來新學期的開學典禮。這個九月，我們即將走進新的年級，開始新的征程。
即使陰雨連綿，卻依然阻止不了我們上學的步伐，大家興高采烈、滿懷信心走進校園。在這里，我們就是一個大家庭，有和藹可親的校領導，有認真負責的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，大家共同建立一個和諧互助、團結(jié)友愛、共同進步的學習環(huán)境。這不僅是我們每一個學生的驕傲，更是我們每一個學生的幸運。
回首過去的學期里，我們的'校園有了很大變化。配套設施越來越完善，教學成績也要有了很大的收獲，這些成果離不開校領導的大力支持、老師們的辛勤勞動同學們刻苦努力。同時，在回首過去之余，我們也要展望未來，我們有存在一些不足之處，這是我們今后努力改進的方向。新的學期、新的氣象，我們的征途是星辰大海，乘風破浪。
在接下來的新學期里，我們要以全新的面貌投入到學習生活中去。努力改掉自身的缺點和壞習慣，做好每一次作業(yè)，完成每一個任務，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。同時，我們也要注意鍛煉身體，積極參加課外集體活動，豐富我們的校園生活。我相信，在老師們的關懷和教導下，在新的學期，我們一定能夠取得更大的進步!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們在前進的道路上一往無前，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長，學習進步!我的演講完畢，謝謝大家!
新學期新起點班會發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家上午好！
當一張張地撕去日歷，9月1日款款走向我們。告別了暑期的放縱與自由，新學期將我們領進知識的殿堂。在過去的學年里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中！在新的學期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了昨日那張成績單上的.優(yōu)而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當我們在得到貝殼時的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望，是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇六
親愛的各位領導、各位老師、同學們：
首先，同學們要志存高遠,樹立遠大的理想。
今年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，展現(xiàn)了從革命領袖、革命烈士到建設祖國的專家，從戍守邊疆的英雄到為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像，他們用榜樣的力量激勵著我們堅定理想、發(fā)憤圖強。同學們正是花季少年，美好的青春如含苞待放的花骨朵，這正是我們努力學習的大好時光，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，我們要用它實現(xiàn)自己的'人生理想。但是理想不是空想，理想不能空談。我們要立足當下，珍惜時間，努力學習。因為奮斗是實現(xiàn)理想的階梯。同學們讓我們擼起袖子加油干，只爭朝夕，不負韶華，一步一步攀上理想的高峰。
二加強體育鍛煉，提高我們的身體素質(zhì)。
法國著名思想家伏爾泰說過：“生命在于運動”。這句話的意思是說身體是革命的本錢。沒有運動就沒有了健康的體魄，就無法享受生活和工作的快樂。所以，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，跑好每一次跑操，認真上好每一節(jié)體育課，真正做到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
三注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。
作為新時代的中學生，我們的主要任務是學習，但不僅僅是學習課本知識，更要學會做人，而禮儀則是我們學做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓塞說：“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎”。同學們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是哪些有禮貌有教養(yǎng)的人，他們也有較好的人際關系和發(fā)展機會。禮儀是人類文明的標尺，是美好心靈的展現(xiàn)，能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)。
然而，看看我們的現(xiàn)狀，有的同學對教自己的老師比較尊重，見面能主動問好，而對沒教自己的老師就不問好；對教師比較尊重，而對門衛(wèi)和后勤人員就不夠尊重；同學們的日常行為也有不文明的行為，下課追逐打鬧，語言不文明現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。這些不文明的行為都是要改掉的。我們學校的文明禮儀教育一直是比較出色的。我們學生見到老師“止步、鞠躬、問好”的傳統(tǒng)是我們學校一道亮麗的風景線。
四努力學習，享受學習的快樂。
同學們，一個人的成長是要付出的艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習也是一件快樂的事。什么是學習的快樂呢？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！希望每一個同學都能體會到這種快樂，并和老師及家長分享你們的快樂。
最后，我要強調(diào)一下紀律和安全。
同學們一定要嚴守學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，做一個文明守紀的好少年。安全方面更要注意，在學校內(nèi)，大家要好好走路，你看我們的校園，從教學樓到操場，從老教學樓新教學樓，都有臺階，大家一定要注意臺階邊的警戒線，避免摔傷。還有要遵守交通安全、公共安全，不開展危險的游戲，確保我們的人身安全。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，揚起理想的風帆，努力成就更好的自己。
最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們學習進步，茁壯成長！祝三十八中明天更美好！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇七
新學期需要有新的目標新的進步，新的學期應該有新的起點新的成長.下面是小編為大家收集關于新學期新起點班會演講稿，歡迎借鑒參考。
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像。
自我介紹。
演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結(jié)向上的群體。
二、制定班級。
工作計劃。
確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想既有近期目標又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。
五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié)、日?；顒佑泴?，入學、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過后，我經(jīng)過深思熟慮，決定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機會終于到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在初中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。
語文：學好語文并不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。
1。課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。
2。每次考試后，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意復習，才能提高學習效率。
3。在課余時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。
對于我而言，學習語文并不用多么刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。
數(shù)學：數(shù)學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課后仔細復習”，并且要以快樂的心態(tài)去學習數(shù)學，才能真正愛上有趣的數(shù)學。新學期新起點1。正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數(shù)學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地復習。
2。數(shù)學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。
3。每周做30道計算題。計算是數(shù)學的基礎，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。
盡管數(shù)學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!
英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發(fā)”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。
1。多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閑時多拿出來溫習。
2。英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今后學習英語會有很大幫助。
3。課余時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語，我的計劃并不是很復雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。
副科：對于副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。
1。對于歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作為歷史課代表，我還準備多搜集歷史故事講給同學們聽。
2。在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，了解課本上的重點，學起來也并不是很難。
3。學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養(yǎng)了我們對地理的興趣。
4。生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。
副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結(jié)合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會學習的人。學習之余，各位同學也不要忘記放松放松自己，勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!
1。又是一年春暖花開，為何不趁著這美景出去放風箏呢?當學習疲倦時，可以和家人一起去戶外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。
2。在學習后，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。
中學是人生的一個小轉(zhuǎn)折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經(jīng)的失敗在此時已經(jīng)成為過眼浮云。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶著滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上!
新的學期又開始了，再次進入工作狀態(tài)，著實感覺有些忙碌。本學期我將從以下幾個方面要求自己。
一、政治學習。認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習，深刻領會，不斷改進工作方法。記寫筆記，撰寫。
心得體會。
求真務實走近學生關心學生“愛”學生。
二、業(yè)務工作。上好“。
開學第一課。
”，對學生進行思想教育，幫助學生很快進入角色。做好教學常規(guī)工作，按照教學大綱要求，認真?zhèn)鋵憣W案，既備教材，又備學生，多和學生溝通，及時掌握學情。用“心”上課，創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境，注意捕捉來自學生的信息，及時調(diào)整教法。認識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設計教學內(nèi)容，上好每一節(jié)課，讓學生能夠全面發(fā)展。課后積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學生優(yōu)點，讓不良習慣慢慢消失，讓自己成為學生成長路上的好伙伴。
三、其他方面。利用空閑時間學習新教法，新理念，新知識。積極參加學校和教研組組織的各項活動，學習“觀”課、“議”課的方法，多聽取別人的意見和建議。挖掘教學資源，在教學研究方面多努力，填補自己工作中的空白。
教育是一個不斷發(fā)展和完善的過程，教學工作也需要有創(chuàng)新的意識和方法。思想認識很重要，落實行動才是關鍵，我會努力在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇八
9月1日，我和媽媽去報名。剛一進學校，我就覺得里面實在太漂亮了。
教學樓是我喜歡的桔色，有五層。二年級在第二個通道，走進我們班，我發(fā)現(xiàn)桌子上鋪著藍色桌布，窗臺上擺放著綠色植物。教室里非常明亮，地方也很寬敞，不再前后擁擠了，要在以前我們會使勁為自己擠出最大的地盤，我們還有一個屬于自己的小柜子。
現(xiàn)在我們已經(jīng)在這美麗的新教室上了三天課，新的環(huán)境讓我們連上課也覺得十分愉快。課間大家都跑出來玩，因為我們教室門口有更大的活動場所。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇九
新學期開始了，過去的不管是好與壞，都已經(jīng)成為昨日，成為歷史。此刻，我們一切都要重頭開始，讓我們站在第五條起跑線上，有一個好的開始吧。
在新的學期，每一個同學都難免會有自己的不足，當然，我也不例外，比如：佩戴紅領巾校牌與寫字規(guī)范問題。這些缺點讓我嘗到了老師的批評與同學的責怪，我保證以后必須改掉這些壞毛病，做一個行為規(guī)范，品學兼優(yōu)的好學生。
以前，我雖然存在一些缺點，但優(yōu)點也不少。
1、老師提問的時候，我表面上兩眼發(fā)呆，實際上是心理在回答問題，顧不上眼睛了。
2、辦什么事情我都要做到心中有數(shù)。記得有一次，我們班舉行大掃除，我把各個程序都了解清楚，最后我把這件事情辦得有條不紊。
3、同學們誰有什么困難，我都會用心幫忙……。
總之，從這學期開始，我必須要改掉自己的缺點，繼續(xù)保留自己的優(yōu)點，塑造一個全新的自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十
四、班會目的：
1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。
2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握。
五、班會過程：
1、班主任致詞：
2．學生發(fā)言（班長、生活委員、科代表、團支部、體育委員）。
3．學生之間交流學習方法、經(jīng)驗、教訓。
4．討論制訂本班紀律、衛(wèi)生管理制度。
5、寫出班會感受和新學期計劃。
6、班主任總結(jié)。
同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十一
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的x年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十二
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結(jié)向上的群體。
二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想，既有近期目標，又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論，從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。
五、全程管理，建立記實檔案。現(xiàn)行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié)、日常活動記實，入學、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過后，我經(jīng)過深思熟慮，決定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機會終于到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在初中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。
語文：學好語文并不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。
1。課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。
2。每次考試后，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意復習，才能提高學習效率。
3。在課余時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。
對于我而言，學習語文并不用多么刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。
數(shù)學：數(shù)學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課后仔細復習”，并且要以快樂的心態(tài)去學習數(shù)學，才能真正愛上有趣的數(shù)學。新學期新起點1。正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數(shù)學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地復習。
2。數(shù)學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。
3。每周做30道計算題。計算是數(shù)學的基礎，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。
盡管數(shù)學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!
英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發(fā)”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。
1。多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閑時多拿出來溫習。
2。英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今后學習英語會有很大幫助。
3。課余時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語，我的計劃并不是很復雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。
副科：對于副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。
1。對于歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作為歷史課代表，我還準備多搜集歷史故事講給同學們聽。
2。在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，了解課本上的重點，學起來也并不是很難。
3。學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養(yǎng)了我們對地理的興趣。
4。生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。
副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結(jié)合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會學習的人。學習之余，各位同學也不要忘記放松放松自己，勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!
1。又是一年春暖花開，為何不趁著這美景出去放風箏呢?當學習疲倦時，可以和家人一起去戶外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。
2。在學習后，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。
中學是人生的一個小轉(zhuǎn)折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經(jīng)的失敗在此時已經(jīng)成為過眼浮云。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶著滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上!
新的學期又開始了，再次進入工作狀態(tài)，著實感覺有些忙碌。本學期我將從以下幾個方面要求自己。
一、政治學習。認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習，深刻領會，不斷改進工作方法。記寫筆記，撰寫心得體會，求真務實，走近學生，關心學生，“愛”學生。
二、業(yè)務工作。上好“開學第一課”，對學生進行思想教育，幫助學生很快進入角色。做好教學常規(guī)工作，按照教學大綱要求，認真?zhèn)鋵憣W案，既備教材，又備學生，多和學生溝通，及時掌握學情。用“心”上課，創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境，注意捕捉來自學生的信息，及時調(diào)整教法。認識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設計教學內(nèi)容，上好每一節(jié)課，讓學生能夠全面發(fā)展。課后積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學生優(yōu)點，讓不良習慣慢慢消失，讓自己成為學生成長路上的好伙伴。
三、其他方面。利用空閑時間學習新教法，新理念，新知識。積極參加學校和教研組組織的各項活動，學習“觀”課、“議”課的方法，多聽取別人的意見和建議。挖掘教學資源，在教學研究方面多努力，填補自己工作中的空白。
教育是一個不斷發(fā)展和完善的過程，教學工作也需要有創(chuàng)新的意識和方法。思想認識很重要，落實行動才是關鍵，我會努力在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十三
二、活動時間。
xx年9月3日下午第二節(jié)課。
三、活動范圍。
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的。
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發(fā)展目標，把握新的學年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養(yǎng)學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求。
1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規(guī)劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。
5、活動設計要求：
（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
（2）活動內(nèi)容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。
（3）活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。
（4）教師、家長參與程度高。
六、活動評比。
1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十四
昨天伴著回憶一瞬間逝去了，今天懷著希望悄悄地來臨了。而閃爍著輝煌、燦爛的明天又在向我們招手。有的人沉浸在回憶中，留戀著過去;有的人迷戀在夢幻中盼望著明天。但正當他們在思索時，今天的太陽已下山了—今天已在不經(jīng)意見白白浪費了。
今天，不過是短暫的二十四小時嗎?明天我開始發(fā)奮學習。今天，不過是短短的一瞬間嗎?明天我開始努力工作。今天，不過是一年中的三百六十五分之一嗎?明天我開始奮斗。嗨，日子還長著呢，所有的事明天都可以做—許多人都是這樣說的。但他們不知道時間一去不復返，人生中有多少個明天可讓他們?nèi)ダ速M。陶淵明說得好：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉力，歲月不待人?！惫怅幩萍?，日月如梭，時間如流水。如果每個人都迷戀、設計著明天，那這理想，只能掛在嘴邊說罷了，永遠也無法實現(xiàn)。
岳飛在《滿紅紅》詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”革命先輩李大釗說過：“我以為世界最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。因為它最易喪失，所以更覺得它可貴?！薄沤裰型鈿v史名人留下了一句句格言警句來激勵人們。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！惫湃送性娧灾?，道出了一條條人生哲理。我們青少年生活在這“黃金時代”里，更應該牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，為中國之強盛而奮斗。
富蘭克林說過：“時間就是生命?！币虼?，自知之明的人往往會把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。朋友，其實人生只有“三天”，而能抓住的只有今天。抓住今天，就是抓住了獲取知識的機會;抓住今天，就是抓住了取得成功的第一步。那就讓我們從奮斗的起點—今天開始，努力拼搏，努力奮斗，那么人生將永遠是燦爛的，那人將一生無憾。
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新學期新起點班會發(fā)言稿篇十五
三、：新的起點。
四、：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、：
1、通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2、通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、：
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學寄語。
七、：
1、主持人致詞，班會開始。
2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）。
3、學習方法、經(jīng)驗、教訓交流。
4、學生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。
5、值日班主任發(fā)言。
6、班主任發(fā)言。
7、宣誓。
八、：
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快；高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：1、要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松；2、指導學生領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；3、引導學生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1、要讓學生守規(guī)范，必須先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對家長和學生進行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。要求學生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
4、抓住學校教育活動的契機，引導學生融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個學生為班級設計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉（文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。
5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表）；并由團支部準備向全班同學寄語。
最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。
第一，班會上宣誓時，每個學生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。我進一步認識到分數(shù)不是評價學生的唯一標準，學生都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的.任務。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作，稱贊學生有責任感，感謝學生為我們集體傾心付出，鼓勵學生第一次創(chuàng)作，鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然，我也及時給予學生最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。
第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學生的思想動態(tài)，及時教育。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十六
召開班干部會議，對本次主題班會的資料進行動員、討論和安排。
經(jīng)過這次主題班會活動，啟發(fā)教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度。
一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》。
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一向就沒動它。之后，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
孩子4歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧”
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會顯得十分復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不明白它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。
一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里?！斑@棵樹你該認識吧!”他審視了一會兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就明白”當天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！焙畞硎钔?，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它開花了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛?！薄盃敔?，那是一棵李子樹?！眱鹤咏o爺爺糾正。
“傻孩子，李子樹什么樣貌，我能不明白嗎你家的這一棵是櫻桃樹?！睜敔斀o兒子正。
被我們叫了3年的李子樹，原先是一棵櫻桃樹。
爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了?！泵髅魇俏覀兗业臋烟覙洌鯓佑殖闪撕颂覙湮覐募依锍鰜?，說：“那是我們家的櫻桃樹”
“櫻桃樹我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎你看看那上頭，明明掛著一顆核桃?！眲澗€員邊說，邊順手指向樹梢。
那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。
十年過去了，每次想起我們家的.那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴，最終是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。
有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我明白，作為一個人，你必須奉獻出自我的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。
二、對過去的總結(jié)與回顧。
回首上學以來，維持我們當前的學習現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實你的真實身份。
學生階段，有反思才有提高，有大反思就有大提高，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學習說白了，就是一個經(jīng)驗不斷有效積累的過程。同學們之間，誰的學習方法好，誰的經(jīng)驗積累更有效、更快捷，誰的提高就更大。在戰(zhàn)爭年代，一個戰(zhàn)役結(jié)束，指揮官立刻要組織人員進行休整、總結(jié)，經(jīng)驗教訓在哪成敗得失如何我想，同學們的學習也一樣，要及時歸納總結(jié)?？v觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手。
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十七
結(jié)束了一個漫長的暑期，迎來了一個完美的秋天，在清涼的秋風中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學期開始了。
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標能夠不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住這天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！
新學期新起點班會發(fā)言稿篇十八
親愛的同學們：
大家好！
我們又迎來了新的學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步，首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身發(fā)展、進步的內(nèi)在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
老師們，同學們，祝愿我們每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
我的演講完畢，謝謝大家。