人生如畫，總結是對畫面的梳理和提煉。較為完美的總結應該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。我們可以從下面的總結案例中學習如何更好地整理和總結自己的經歷。
小學慶六一晚會主持詞篇一
(女)：尊敬的各位領導：
(男)：親愛的老師同學們。
合：大家晚上好!
(女)：懷抱成才的理想，我們走在前進的路上;。
(男)：迎著“爭做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚;。
(女)：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，
(男)：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
(女)：讓我們的歌聲在五月的春風中飛揚。
(男)：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放。
(女)：在這個熱血澎湃、激情飛揚的時刻，首先介紹和我們一起參見活動的領導。
(男)：**學區(qū)校長：****校長，大家歡迎。
**學區(qū)副校長：**，歡迎**校長。
**學區(qū)領導：**老師，大家熱烈歡迎。
(女)：他們的到來體現(xiàn)了對活動的支持，表達了對青少年成長的關愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
(男)：**中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
(女)：我們歌唱美麗的祖國，我們心向偉大的共產黨。
(男)：請全體起立，共唱國歌。
(女)：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽。
下面請**校長介紹五一、五四的來歷。
(女)：繼承國際勞動節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚五四青年運動的愛國精神。
(男)：我們從我做起爭做三好少年，我們樹立遠大志向，紅心向黨。
(女)：請**老師主持入團宣誓儀式。
4、**老師是歷屆藝術節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情。
請欣賞**老師獨唱《父親》。
5、京劇臉譜藝術是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術，國內外都很流行，已經被大家公認為是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。
請欣賞七年級(1)班**同學的歌曲《京劇臉譜》。
6、學習是學生的天職，怎樣才能真正的搞好學習呢?
請欣賞七年級(2)班**、**的相聲《說學習》。
7、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。
請欣賞**老師和八年級(1)班**的歌曲《媽媽的吻》。
8、愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺愛是我們小小的心愿希望你平安快樂永遠。
請欣賞手語操《把愛傳出去》。
9、我們的校園是文明的校園，老師們在精心培育著祖國的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。
請欣賞**、**表演的相聲《構建和諧校園》。
10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風一直受到人們的喜愛，下面請**老師為我們高歌一曲《想家的時候》。
12、今天是個好日子，只要努力就能成，有請**老師為我們演唱《好日子》。
(女)：千言萬語怎能表達我們的心聲。
(男)：千歌萬曲難以訴說我們的真情。
(女)：難忘此時，
(男)：難忘此刻，下面請**校長講話。
(女)：領導的囑托，人民的期望。
(男)：我們要肩負起歷史的使命，既往開來，積極向上。
(女)：火紅的五月，向我們健步走來;。
(男)：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開、;。
(女)：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;。
(男)：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，
合：創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
(女)：**中學慶“五一”迎“五四”，激情飛揚紅五月文藝晚會到此結束。
合：謝謝大家。
小學慶六一晚會主持詞篇二
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們。
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節(jié)日。
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《大小姐》。
女：聆聽音樂的節(jié)拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞徐婧怡、梁珊帶來的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》。
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節(jié)日里，我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3.《獻給六一的歌》。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們。
也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：羅瑞、曹司宇。
4.古箏合奏《茉莉花》。
女：曹司宇，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
5.拉丁舞。
男：胡可瑜你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》，咱們來個現(xiàn)代的拉丁舞吧。請欣賞佘瑋琦帶來的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》。
男：佘瑋琦的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給王媛媛吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩。
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩里有畫，古詩里有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞曾浩、張子達古詩聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》。
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩，真是我的`偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》。
10.武術表演《少年拳》。
女：咱們女同學真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節(jié)目!
男：我們男同學也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)砦湫g《少年拳》。
11.獨唱《撥浪鼓》。
女：這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》。
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由黃雅婷、
張詩卓帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事張嘯賢《皇帝的新裝》。
女：前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕浀渥髌贰冻笮▲啞罚笮▲喗涍^磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲張嘯賢又要給我們帶來一個經典的安徒生童話。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請張嘯賢。
14詩朗誦《總想》。
男：張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話，我們班的劉亦婷馬上就要來說說自己的心里話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》鄧溪齡現(xiàn)場作畫。
男：下面該是什么節(jié)目了?胡可瑜?咦，人呢?(四下張望，尋找胡可瑜)哦，原來這是你的節(jié)目呀!
女：下面我要給大家?guī)硪皇坠殴~獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《回旋曲》。
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽劉宇琪帶來的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉。
女：同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是楊湘峰等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語歌曲串詞。
女：四位同學的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家?guī)淼挠⒄Z歌歌曲也一定十分精彩。
18結尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(5)班“六一”文藝匯演活動。
合：到此結束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
小學慶六一晚會主持詞篇三
【尾聲中主持人出場。
甲：金鼓鏗鏘。
乙：銀舞激越。
甲：老師們豪邁的一段鼓舞飛揚拉開了我們金暉小學六一兒童節(jié)文藝展演的'序幕。
乙：也奏響了梧桐新區(qū)致力打造教育制高點的進軍號角。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，梧桐的父老鄉(xiāng)親們。
乙：金暉小學的小朋友們，
合：大家好。
乙：也是向您匯報梧桐新區(qū)教育的特色發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展的累累碩果。
2、文藝節(jié)目。
我們是共產主義接班人。
甲：大海的碧藍輝映著夕陽的紅暈，晚風的吹拂伴著閃亮的明珠。
乙：在海上的樂園里尋覓夢中的橄欖，在海中的世界舞動生命的輝煌。
甲：這海不正是我們祖祖輩輩生活的這塊熱土嗎。
乙：這尋覓的過程不正是我們梧桐上上下下追求、求索的腳步嗎。
甲：請欣賞北梧桐小學帶來的舞蹈：海韻明珠。
3、文藝節(jié)目。
舞蹈：海韻明珠。
甲：梧桐，鳳凰棲息的地方。
乙：梧桐，我最可愛的家鄉(xiāng)。
甲：伴隨著我們成長的腳步，總有一個聲音在這塊熱土回蕩。
乙：伴隨著百強孝義的腳步，總有一中目光在這塊沃土聚焦。
甲：轉型發(fā)展、科學發(fā)展。
乙：破解難題，先行先試。
甲：正在成為梧桐新區(qū)最昂揚的旋律。
乙：不斷壯大的園區(qū)經濟，拔地而起的座座高樓。
甲：一個經濟園區(qū)化，農村城鎮(zhèn)化，環(huán)境生態(tài)化，生活現(xiàn)代化的新區(qū)正在拔地而起。
乙：請欣賞歌伴舞：家有梧桐鳳凰來，這首歌也是梧桐鎮(zhèn)精心創(chuàng)作的鎮(zhèn)歌。
4、文藝節(jié)目。
家有梧桐鳳凰來。
甲：讓經典走進校園，讓書香彌漫校園。
乙：讓每個學生都有特長，讓每個校園都有特色。
乙：請欣賞西王屯小學的合唱：詠鵝。
5、文藝節(jié)目。
詠鵝。
甲：歡樂，是節(jié)日的符號。
乙：快樂，是童年的符號。
乙：一座座活力、激情的校園如同盛開的鮮花綴滿梧桐大地美麗的衣襟。
甲：請欣賞新蔚屯帶來的蒙族舞蹈：歡樂奔騰。
6、文藝節(jié)目。
歡樂奔騰。
甲：馬蘭花，馬蘭花風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上就開花。
乙：馬蘭花，馬蘭花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，請你現(xiàn)在就開花。
甲：馬蘭花，馬蘭花，品格高潔人人夸，城鄉(xiāng)和諧成現(xiàn)實，請你現(xiàn)在就開花。
乙：現(xiàn)在就請大家欣賞南梧桐小學的歌伴舞：心中有多馬蘭花。
7、文藝節(jié)目。
心中有多馬蘭花。
甲：三尺講臺，是我們耕耘的舞臺。
乙：育德樹人，是我們神圣的天職。
甲：為了孩子，我們每天耕耘不輟。
乙：為了未來，我們又一次揚帆起航。
甲：梧桐中心校的老師們今天也給大家?guī)砹艘粋€健康舞：天天好時光。
乙：這個舞蹈也是我市全民健身推廣的舞蹈之一，請大家掌聲歡迎。
8、文藝節(jié)目。
天天好時光。
甲：小呀嘛小二郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂。
乙：只怕先生罵我懶呀，沒有學問嘍，無顏見爹娘。
乙：今天，舊蔚屯的小朋友們就給大家?guī)Я宋璧福荷蠈W堂。
9、文藝節(jié)目。
上學堂。
甲：童心，就是燦爛的太陽。
乙：童趣，就是雨后的彩虹。
甲：童心里，我們播種希望。
乙：童趣中，我們放飛未來。
甲：請大家欣賞東梧桐小學的舞蹈：童心飛舞。
10、文藝節(jié)目。
童心飛舞。
11、文藝節(jié)目。
舞蹈：阿里阿里。
甲：家鄉(xiāng)，是我們成長的搖籃。
乙：家鄉(xiāng)，我們播種希望的地方。
甲：梧桐樹下，留下了我們的歡聲笑語。
乙：青石板上，灑下了我們的七彩記憶。
甲：今天，我們?yōu)槟愕姆睒s歌唱。
乙：明天，我們?yōu)槟愕牟⒎瞰I。
甲：請欣賞仁坊小學帶來的舞蹈：我愛家鄉(xiāng)。
12、文藝節(jié)目。
我愛家鄉(xiāng)。
13、文藝節(jié)目。
鳥語花香。
甲：我們盡管年齡還小，但是我們依然把一份心愛的禮物送給他們，把祝福送給他們。
14、文藝節(jié)目。
加油梧桐。
甲：六一屬于孩子，因為他們是最美的花朵。
乙：六一屬于學校，因為這里是最靚的樂園。
甲：一曲歡快、熱烈、奔放的舞蹈之后，讓我們把目光聚焦到一群可愛的小天使們的身上。
乙：他們來自南姚博琴幼兒園，他們表演的節(jié)目同樣是舞蹈，名字叫：好一朵小蘭花。
15、文藝節(jié)目。
好一朵小蘭花。
甲：贊美，我們贊美春天的風。
乙：因為我們知道沒有春風哪來夏花的道理。
甲：感恩，我們感恩六月的花。
乙：因為我們懂得只有夏花之蓬勃才有秋之碩果累累的道理。
甲：那么，就讓我們把最美的贊歌獻給那些開拓者和耕耘者們吧。
乙：因為，是他們帶來了春天的綠色，夏日的五彩，秋天的金色。
甲：請欣賞新蔚屯小學的歌伴舞：贊歌要比星星多。
16、文藝節(jié)目。
贊歌要比星星多。
甲：今天，梧桐新區(qū)因你而更精彩。
乙：今天，金暉小學因你而更美麗。
甲：當我們置身其中的時候，我們怎能不為你而歌唱。
乙：當我們徜徉其間的時候，我們怎能不為你而祝福。
甲：梧桐，一個流光溢彩的符號。
乙：梧桐，一張詩意文化的名片。
甲：創(chuàng)業(yè)者的接力棒，在我們手中一定會牢牢把握。
乙：請欣賞仁順小學的舞蹈：大地飛歌。
17、文藝節(jié)目。
大地飛歌。
甲：18顆心，就是18個跳動的心。
乙：18顆心，就是一個巨型的同心圓。
甲：觀眾朋友們，金暉小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝展演馬上就要落下帷幕了，
甲：從此，梧桐新區(qū)的教育新篇將從這里開啟，一艘嶄新的教育航母將從這里楊帆遠航。
乙：在這里就讓我們所有的小朋友們記住這一難忘時刻，同唱一首歌，同心鑄輝煌。
18、文藝節(jié)目。
同一首歌。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是哺育我們的大地。
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：今天，我們擁抱美好的六月。
乙：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌。
甲：小朋友們，讓我們常懷感恩之心，銘記責任和使命，為家鄉(xiāng)的富裕文明而讀書。
乙：讓我們常懷報國之志，銘記理想和抱負，為中華民族的偉大復興而讀書。
甲：朋友們，梧桐新區(qū)金暉小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝展演到此結束。
乙：再見。
合：再見。
小學慶六一晚會主持詞篇四
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托。
丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：大堰坡小學家長會文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《笑哈哈》有請二年級的小朋友。
乙：你追我趕向前進，校園常規(guī)牢記心，請欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學。
丙：你快樂嗎？我很快樂！讓我們大家都快樂起來吧！請欣賞六二班張睿等同學的舞蹈《快樂女孩》。
甲：悠揚的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來了，看，她來了。請欣賞學前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成長的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關心。我已經慢慢的長大了，我們不會讓你失望的，請欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老師您是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！我們的老師像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱，有請敬愛的老師為我們帶來的詩朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
?。捍笱咂滦W會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，大堰坡小學迎六一文藝匯演到此結束！
小學慶六一晚會主持詞篇五
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
丁：同學們。
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創(chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因我們而精彩。
?。好魈?，學校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
合：晚會到此結束，朋友們，再見！
b：各位領導、各位來賓、
g：老師們、同學們：
合：大家上午好！
b：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表x小學全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
g：同時，x小學，xx小學，xx小學的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布x小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演開始。
b：請全體起立，向后轉。升國旗，奏國歌……。
請坐下。
g：下面有請x小學校長xx老師為活動致。
開幕詞。
（大家歡迎）。
b：謝謝周校長的致詞。
六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
g：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
b：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
g：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
b：今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日，
g：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
b：請欣賞xx小學為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》。
g：謝謝xx小學為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得）。
）
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
xx小學的同學可有想象力了！不信，你聽聽，請欣賞xx小學為我們帶來的誦讀《我想》。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
《
唐詩。
》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx小學為我們帶來的古詩誦讀。
g：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的現(xiàn)代舞（xx小學的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的現(xiàn)代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧！請欣賞xx小學帶來的獨唱《踏浪》。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（半坡小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞xx小學為我們帶來的少年街舞。
b：謝謝xx小學為我們帶來的街舞（xx小學的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《星星的愿望》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：（xx小學的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
頒獎……。
b：敬愛的老師們，
g：親愛的同學們，
b：進校園我們是含苞的花蕾，
g：出學校我們是鮮艷的花朵，
b：今天我們相聚在這里，
g：明天我們共建偉大的祖國。
b：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光！
b：祝來賓們萬事如意！老師們工作順利！
g：祝同學們身體健康！學業(yè)有成！
b：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見！
g：明年再見。
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場】。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：x小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級、x同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進！
男：下面有請四年級等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友x同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的、xx同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：x小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
（謝）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（張）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（謝）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
（謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx區(qū)教委、xx街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
（張）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
1（謝）首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
8（張）小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10（張）唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……。
11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
（謝）敬愛的老師們，
（張）親愛的同學們，
（謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
（張）金色童年——我們是收獲成長的少年。
（謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
（張）我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
（謝）今天，我們以小學為驕傲；
（張）明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> （謝）我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> （張）我們?yōu)樽鎳铡?BR> （合）放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見！
小學慶六一晚會主持詞篇六
六一兒童節(jié)已經悄然已近，學校為此準備了六一兒童節(jié)表演，下文是小學六一兒童節(jié)晚會。
主持詞。
歡迎大家閱讀借鑒。
開場白。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》。
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。
(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
(男)動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》。
結束詞：
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結束!謝謝大家!
小學慶六一晚會主持詞篇七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
小學慶六一晚會主持詞篇八
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
小學慶六一晚會主持詞篇九
男：我們的'心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
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小學慶六一晚會主持詞篇十
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
小學慶六一晚會主持詞篇十一
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也x年級了。
乙：長春市第一實驗小學x年x班“xxxx”
合：正式開始。
丙：下面請欣賞xxx。
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞xxx。
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了。
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔.露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞xxx。
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞xx。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞xxxx。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞xxxxx。
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲埿蕾pxx。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，
合：到此結束!
小學慶六一晚會主持詞篇十二
引導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關于2016六一晚會主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
2016六一兒童節(jié)晚會主持詞2016六一兒童節(jié)晚會主持詞幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日 “六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實驗研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時進行)
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的'藝術熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
小學慶六一晚會主持詞篇十三
xx鎮(zhèn)中心小學六一慶祝活動將在這隆重舉行。這次慶?；顒?，我們誠摯邀請了各位領導、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運公司和xx的各位領導，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺領導敬獻紅領巾。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會進行第二項，各位領導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
(禮畢，全體請坐下)。
四、少先隊員獻詞。
大會進行第四項，請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。
五、大隊輔導員致辭，并宣布十佳隊員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊員入隊儀式。
大會進行第五項請大隊輔導員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎，新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂，入隊音樂)。
六、校外輔導員(支部書記代表發(fā)言)。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領導講話。
七、教委領導講話。
八、校長致辭。
最后請xx校長講話，大家歡迎。
九、同學們，各位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。
結尾：
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束，謝謝觀賞!!
請各班有序退場。
小學慶六一晚會主持詞篇十四
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：xx小學xx班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：金風送喜來，紫金花已開，
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。
男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女；紅紅的對聯(lián)貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。
合：大家掌聲歡迎，請xx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請xx的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xx《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水，
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xx《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的'浪花，請欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請xx的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望?。≌埿蕾p舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。
男：請xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xx的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創(chuàng)造七彩世界，請欣賞xx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xx班的舞蹈《健美操》做好準備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請xx的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xx班。請xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xx小學xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）。
小學慶六一晚會主持詞篇十五
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托
?。郝癫匾丫玫钠谂?，化做今日相逢的喜悅
合：大堰坡小學家長會文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《笑哈哈》有請二年級的小朋友。
乙：你追我趕向前進，校園常規(guī)牢記心，請欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學。
丙：你快樂嗎？我很快樂！讓我們大家都快樂起來吧！請欣賞六二班張睿等同學的舞蹈《快樂女孩》。
甲：悠揚的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來了，看，她來了。請欣賞學前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成長的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關心。我已經慢慢的長大了，我們不會讓你失望的，請欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老師您是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！我們的老師像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱，有請敬愛的老師為我們帶來的詩朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
甲 ：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙 ：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙： 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
?。?大堰坡小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，大堰坡小學迎六一文藝匯演到此結束！
小學慶六一晚會主持詞篇一
(女)：尊敬的各位領導：
(男)：親愛的老師同學們。
合：大家晚上好!
(女)：懷抱成才的理想，我們走在前進的路上;。
(男)：迎著“爭做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚;。
(女)：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，
(男)：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
(女)：讓我們的歌聲在五月的春風中飛揚。
(男)：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放。
(女)：在這個熱血澎湃、激情飛揚的時刻，首先介紹和我們一起參見活動的領導。
(男)：**學區(qū)校長：****校長，大家歡迎。
**學區(qū)副校長：**，歡迎**校長。
**學區(qū)領導：**老師，大家熱烈歡迎。
(女)：他們的到來體現(xiàn)了對活動的支持，表達了對青少年成長的關愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
(男)：**中學慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
(女)：我們歌唱美麗的祖國，我們心向偉大的共產黨。
(男)：請全體起立，共唱國歌。
(女)：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽。
下面請**校長介紹五一、五四的來歷。
(女)：繼承國際勞動節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚五四青年運動的愛國精神。
(男)：我們從我做起爭做三好少年，我們樹立遠大志向，紅心向黨。
(女)：請**老師主持入團宣誓儀式。
4、**老師是歷屆藝術節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情。
請欣賞**老師獨唱《父親》。
5、京劇臉譜藝術是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術，國內外都很流行，已經被大家公認為是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。
請欣賞七年級(1)班**同學的歌曲《京劇臉譜》。
6、學習是學生的天職，怎樣才能真正的搞好學習呢?
請欣賞七年級(2)班**、**的相聲《說學習》。
7、母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。
請欣賞**老師和八年級(1)班**的歌曲《媽媽的吻》。
8、愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺愛是我們小小的心愿希望你平安快樂永遠。
請欣賞手語操《把愛傳出去》。
9、我們的校園是文明的校園，老師們在精心培育著祖國的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。
請欣賞**、**表演的相聲《構建和諧校園》。
10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風一直受到人們的喜愛，下面請**老師為我們高歌一曲《想家的時候》。
12、今天是個好日子，只要努力就能成，有請**老師為我們演唱《好日子》。
(女)：千言萬語怎能表達我們的心聲。
(男)：千歌萬曲難以訴說我們的真情。
(女)：難忘此時，
(男)：難忘此刻，下面請**校長講話。
(女)：領導的囑托，人民的期望。
(男)：我們要肩負起歷史的使命，既往開來，積極向上。
(女)：火紅的五月，向我們健步走來;。
(男)：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開、;。
(女)：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;。
(男)：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，
合：創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
(女)：**中學慶“五一”迎“五四”，激情飛揚紅五月文藝晚會到此結束。
合：謝謝大家。
小學慶六一晚會主持詞篇二
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們。
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節(jié)日。
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《大小姐》。
女：聆聽音樂的節(jié)拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞徐婧怡、梁珊帶來的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》。
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節(jié)日里，我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3.《獻給六一的歌》。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們。
也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：羅瑞、曹司宇。
4.古箏合奏《茉莉花》。
女：曹司宇，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
5.拉丁舞。
男：胡可瑜你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》，咱們來個現(xiàn)代的拉丁舞吧。請欣賞佘瑋琦帶來的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》。
男：佘瑋琦的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給王媛媛吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩。
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩里有畫，古詩里有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞曾浩、張子達古詩聯(lián)背。
8.舞蹈《奶牛舞》。
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這么多詩，真是我的`偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原里，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》。
10.武術表演《少年拳》。
女：咱們女同學真是多才多藝呀，表演了這么多精彩的節(jié)目!
男：我們男同學也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)砦湫g《少年拳》。
11.獨唱《撥浪鼓》。
女：這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》。
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由黃雅婷、
張詩卓帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事張嘯賢《皇帝的新裝》。
女：前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕浀渥髌贰冻笮▲啞罚笮▲喗涍^磨難最終變成了一只美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲張嘯賢又要給我們帶來一個經典的安徒生童話。
男：是什么故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請張嘯賢。
14詩朗誦《總想》。
男：張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢于說出自己的真心話，我們班的劉亦婷馬上就要來說說自己的心里話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》鄧溪齡現(xiàn)場作畫。
男：下面該是什么節(jié)目了?胡可瑜?咦，人呢?(四下張望，尋找胡可瑜)哦，原來這是你的節(jié)目呀!
女：下面我要給大家?guī)硪皇坠殴~獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《回旋曲》。
男：多么優(yōu)美的旋律呀，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽劉宇琪帶來的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉。
女：同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是楊湘峰等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語歌曲串詞。
女：四位同學的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家?guī)淼挠⒄Z歌歌曲也一定十分精彩。
18結尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(5)班“六一”文藝匯演活動。
合：到此結束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
小學慶六一晚會主持詞篇三
【尾聲中主持人出場。
甲：金鼓鏗鏘。
乙：銀舞激越。
甲：老師們豪邁的一段鼓舞飛揚拉開了我們金暉小學六一兒童節(jié)文藝展演的'序幕。
乙：也奏響了梧桐新區(qū)致力打造教育制高點的進軍號角。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，梧桐的父老鄉(xiāng)親們。
乙：金暉小學的小朋友們，
合：大家好。
乙：也是向您匯報梧桐新區(qū)教育的特色發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展的累累碩果。
2、文藝節(jié)目。
我們是共產主義接班人。
甲：大海的碧藍輝映著夕陽的紅暈，晚風的吹拂伴著閃亮的明珠。
乙：在海上的樂園里尋覓夢中的橄欖，在海中的世界舞動生命的輝煌。
甲：這海不正是我們祖祖輩輩生活的這塊熱土嗎。
乙：這尋覓的過程不正是我們梧桐上上下下追求、求索的腳步嗎。
甲：請欣賞北梧桐小學帶來的舞蹈：海韻明珠。
3、文藝節(jié)目。
舞蹈：海韻明珠。
甲：梧桐，鳳凰棲息的地方。
乙：梧桐，我最可愛的家鄉(xiāng)。
甲：伴隨著我們成長的腳步，總有一個聲音在這塊熱土回蕩。
乙：伴隨著百強孝義的腳步，總有一中目光在這塊沃土聚焦。
甲：轉型發(fā)展、科學發(fā)展。
乙：破解難題，先行先試。
甲：正在成為梧桐新區(qū)最昂揚的旋律。
乙：不斷壯大的園區(qū)經濟，拔地而起的座座高樓。
甲：一個經濟園區(qū)化，農村城鎮(zhèn)化，環(huán)境生態(tài)化，生活現(xiàn)代化的新區(qū)正在拔地而起。
乙：請欣賞歌伴舞：家有梧桐鳳凰來，這首歌也是梧桐鎮(zhèn)精心創(chuàng)作的鎮(zhèn)歌。
4、文藝節(jié)目。
家有梧桐鳳凰來。
甲：讓經典走進校園，讓書香彌漫校園。
乙：讓每個學生都有特長，讓每個校園都有特色。
乙：請欣賞西王屯小學的合唱：詠鵝。
5、文藝節(jié)目。
詠鵝。
甲：歡樂，是節(jié)日的符號。
乙：快樂，是童年的符號。
乙：一座座活力、激情的校園如同盛開的鮮花綴滿梧桐大地美麗的衣襟。
甲：請欣賞新蔚屯帶來的蒙族舞蹈：歡樂奔騰。
6、文藝節(jié)目。
歡樂奔騰。
甲：馬蘭花，馬蘭花風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上就開花。
乙：馬蘭花，馬蘭花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，請你現(xiàn)在就開花。
甲：馬蘭花，馬蘭花，品格高潔人人夸，城鄉(xiāng)和諧成現(xiàn)實，請你現(xiàn)在就開花。
乙：現(xiàn)在就請大家欣賞南梧桐小學的歌伴舞：心中有多馬蘭花。
7、文藝節(jié)目。
心中有多馬蘭花。
甲：三尺講臺，是我們耕耘的舞臺。
乙：育德樹人，是我們神圣的天職。
甲：為了孩子，我們每天耕耘不輟。
乙：為了未來，我們又一次揚帆起航。
甲：梧桐中心校的老師們今天也給大家?guī)砹艘粋€健康舞：天天好時光。
乙：這個舞蹈也是我市全民健身推廣的舞蹈之一，請大家掌聲歡迎。
8、文藝節(jié)目。
天天好時光。
甲：小呀嘛小二郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂。
乙：只怕先生罵我懶呀，沒有學問嘍，無顏見爹娘。
乙：今天，舊蔚屯的小朋友們就給大家?guī)Я宋璧福荷蠈W堂。
9、文藝節(jié)目。
上學堂。
甲：童心，就是燦爛的太陽。
乙：童趣，就是雨后的彩虹。
甲：童心里，我們播種希望。
乙：童趣中，我們放飛未來。
甲：請大家欣賞東梧桐小學的舞蹈：童心飛舞。
10、文藝節(jié)目。
童心飛舞。
11、文藝節(jié)目。
舞蹈：阿里阿里。
甲：家鄉(xiāng)，是我們成長的搖籃。
乙：家鄉(xiāng)，我們播種希望的地方。
甲：梧桐樹下，留下了我們的歡聲笑語。
乙：青石板上，灑下了我們的七彩記憶。
甲：今天，我們?yōu)槟愕姆睒s歌唱。
乙：明天，我們?yōu)槟愕牟⒎瞰I。
甲：請欣賞仁坊小學帶來的舞蹈：我愛家鄉(xiāng)。
12、文藝節(jié)目。
我愛家鄉(xiāng)。
13、文藝節(jié)目。
鳥語花香。
甲：我們盡管年齡還小，但是我們依然把一份心愛的禮物送給他們，把祝福送給他們。
14、文藝節(jié)目。
加油梧桐。
甲：六一屬于孩子，因為他們是最美的花朵。
乙：六一屬于學校，因為這里是最靚的樂園。
甲：一曲歡快、熱烈、奔放的舞蹈之后，讓我們把目光聚焦到一群可愛的小天使們的身上。
乙：他們來自南姚博琴幼兒園，他們表演的節(jié)目同樣是舞蹈，名字叫：好一朵小蘭花。
15、文藝節(jié)目。
好一朵小蘭花。
甲：贊美，我們贊美春天的風。
乙：因為我們知道沒有春風哪來夏花的道理。
甲：感恩，我們感恩六月的花。
乙：因為我們懂得只有夏花之蓬勃才有秋之碩果累累的道理。
甲：那么，就讓我們把最美的贊歌獻給那些開拓者和耕耘者們吧。
乙：因為，是他們帶來了春天的綠色，夏日的五彩，秋天的金色。
甲：請欣賞新蔚屯小學的歌伴舞：贊歌要比星星多。
16、文藝節(jié)目。
贊歌要比星星多。
甲：今天，梧桐新區(qū)因你而更精彩。
乙：今天，金暉小學因你而更美麗。
甲：當我們置身其中的時候，我們怎能不為你而歌唱。
乙：當我們徜徉其間的時候，我們怎能不為你而祝福。
甲：梧桐，一個流光溢彩的符號。
乙：梧桐，一張詩意文化的名片。
甲：創(chuàng)業(yè)者的接力棒，在我們手中一定會牢牢把握。
乙：請欣賞仁順小學的舞蹈：大地飛歌。
17、文藝節(jié)目。
大地飛歌。
甲：18顆心，就是18個跳動的心。
乙：18顆心，就是一個巨型的同心圓。
甲：觀眾朋友們，金暉小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝展演馬上就要落下帷幕了，
甲：從此，梧桐新區(qū)的教育新篇將從這里開啟，一艘嶄新的教育航母將從這里楊帆遠航。
乙：在這里就讓我們所有的小朋友們記住這一難忘時刻，同唱一首歌，同心鑄輝煌。
18、文藝節(jié)目。
同一首歌。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是哺育我們的大地。
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：今天，我們擁抱美好的六月。
乙：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌。
甲：小朋友們，讓我們常懷感恩之心，銘記責任和使命，為家鄉(xiāng)的富裕文明而讀書。
乙：讓我們常懷報國之志，銘記理想和抱負，為中華民族的偉大復興而讀書。
甲：朋友們，梧桐新區(qū)金暉小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝展演到此結束。
乙：再見。
合：再見。
小學慶六一晚會主持詞篇四
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托。
丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：大堰坡小學家長會文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《笑哈哈》有請二年級的小朋友。
乙：你追我趕向前進，校園常規(guī)牢記心，請欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學。
丙：你快樂嗎？我很快樂！讓我們大家都快樂起來吧！請欣賞六二班張睿等同學的舞蹈《快樂女孩》。
甲：悠揚的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來了，看，她來了。請欣賞學前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成長的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關心。我已經慢慢的長大了，我們不會讓你失望的，請欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老師您是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！我們的老師像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱，有請敬愛的老師為我們帶來的詩朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
?。捍笱咂滦W會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，大堰坡小學迎六一文藝匯演到此結束！
小學慶六一晚會主持詞篇五
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
丁：同學們。
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創(chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因我們而精彩。
?。好魈?，學校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
合：晚會到此結束，朋友們，再見！
b：各位領導、各位來賓、
g：老師們、同學們：
合：大家上午好！
b：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表x小學全體師生，向來參加大會的各級領導表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的敬禮。
g：同時，x小學，xx小學，xx小學的全體師生表示熱烈歡迎，現(xiàn)在我宣布x小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演開始。
b：請全體起立，向后轉。升國旗，奏國歌……。
請坐下。
g：下面有請x小學校長xx老師為活動致。
開幕詞。
（大家歡迎）。
b：謝謝周校長的致詞。
六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
g：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
b：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
g：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
b：今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日，
g：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
b：請欣賞xx小學為我們帶來的童謠誦讀《世界就在你手心》。
g：謝謝xx小學為我們帶來的童謠誦讀。回首過去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們一起張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。請欣賞xx小學為我們帶來的舞蹈《飛翔》。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的舞蹈《飛翔》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得）。
）
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
xx小學的同學可有想象力了！不信，你聽聽，請欣賞xx小學為我們帶來的誦讀《我想》。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的體操（xx小學的童謠誦讀《我想》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的體操去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《泥娃娃》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
《
唐詩。
》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為孩子們所喜愛。讓我們在詩文中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx小學為我們帶來的古詩誦讀。
g：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的古詩誦讀去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《日不落》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的獨唱《捉泥鰍》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的現(xiàn)代舞（xx小學的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的現(xiàn)代舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《東東是個膽小鬼》去掉一個分，去掉一個最分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《冰雨》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的誦讀（xx小學的獨唱《一分錢》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧！請欣賞xx小學帶來的獨唱《踏浪》。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的童謠誦讀《釣魚》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的合唱（xx小學的獨唱《踏浪》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（半坡小學的合唱去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《童年》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的舞蹈《大家一起來》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
新時代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞xx小學為我們帶來的少年街舞。
b：謝謝xx小學為我們帶來的街舞（xx小學的獨唱《小小蠟筆》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：謝謝xx小學為我們帶來的獨唱（xx小學的少年街舞去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
b：謝謝xx小學為我們帶來的舞蹈（xx小學的獨唱《星星的愿望》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
g：（xx小學的舞蹈《over》去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分）。
頒獎……。
b：敬愛的老師們，
g：親愛的同學們，
b：進校園我們是含苞的花蕾，
g：出學校我們是鮮艷的花朵，
b：今天我們相聚在這里，
g：明天我們共建偉大的祖國。
b：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪！我們學校的明天會更加美好，我們的未來會充滿陽光！
b：祝來賓們萬事如意！老師們工作順利！
g：祝同學們身體健康！學業(yè)有成！
b：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見！
g：明年再見。
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場】。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：x小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級、x同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進！
男：下面有請四年級等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友x同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的、xx同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：x小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
（謝）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（張）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（謝）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
（謝）今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx區(qū)教委、xx街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
（張）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
1（謝）首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
8（張）小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10（張）唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……。
11（謝）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12（張）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13（謝）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
（謝）敬愛的老師們，
（張）親愛的同學們，
（謝）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
（張）金色童年——我們是收獲成長的少年。
（謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
（張）我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
（謝）今天，我們以小學為驕傲；
（張）明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> （謝）我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> （張）我們?yōu)樽鎳铡?BR> （合）放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見！
小學慶六一晚會主持詞篇六
六一兒童節(jié)已經悄然已近，學校為此準備了六一兒童節(jié)表演，下文是小學六一兒童節(jié)晚會。
主持詞。
歡迎大家閱讀借鑒。
開場白。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》。
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。
(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
(男)動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》。
結束詞：
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結束!謝謝大家!
小學慶六一晚會主持詞篇七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
小學慶六一晚會主持詞篇八
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
小學慶六一晚會主持詞篇九
男：我們的'心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
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小學慶六一晚會主持詞篇十
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
小學慶六一晚會主持詞篇十一
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也x年級了。
乙：長春市第一實驗小學x年x班“xxxx”
合：正式開始。
丙：下面請欣賞xxx。
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞xxx。
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了。
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔.露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞xxx。
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞xx。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞xxxx。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞xxxxx。
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲埿蕾pxx。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，
合：到此結束!
小學慶六一晚會主持詞篇十二
引導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關于2016六一晚會主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
2016六一兒童節(jié)晚會主持詞2016六一兒童節(jié)晚會主持詞幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日 “六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實驗研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時進行)
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的'藝術熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
小學慶六一晚會主持詞篇十三
xx鎮(zhèn)中心小學六一慶祝活動將在這隆重舉行。這次慶?；顒?，我們誠摯邀請了各位領導、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運公司和xx的各位領導，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺領導敬獻紅領巾。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會進行第二項，各位領導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
(禮畢，全體請坐下)。
四、少先隊員獻詞。
大會進行第四項，請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。
五、大隊輔導員致辭，并宣布十佳隊員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊員入隊儀式。
大會進行第五項請大隊輔導員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎，新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂，入隊音樂)。
六、校外輔導員(支部書記代表發(fā)言)。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領導講話。
七、教委領導講話。
八、校長致辭。
最后請xx校長講話，大家歡迎。
九、同學們，各位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。
結尾：
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束，謝謝觀賞!!
請各班有序退場。
小學慶六一晚會主持詞篇十四
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：xx小學xx班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：金風送喜來，紫金花已開，
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。
男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女；紅紅的對聯(lián)貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。
合：大家掌聲歡迎，請xx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請xx的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xx《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水，
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xx《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的'浪花，請欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請xx的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望?。≌埿蕾p舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。
男：請xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xx的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創(chuàng)造七彩世界，請欣賞xx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xx班的舞蹈《健美操》做好準備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請xx的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xx班。請xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xx小學xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）。
小學慶六一晚會主持詞篇十五
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托
?。郝癫匾丫玫钠谂?，化做今日相逢的喜悅
合：大堰坡小學家長會文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《笑哈哈》有請二年級的小朋友。
乙：你追我趕向前進，校園常規(guī)牢記心，請欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學。
丙：你快樂嗎？我很快樂！讓我們大家都快樂起來吧！請欣賞六二班張睿等同學的舞蹈《快樂女孩》。
甲：悠揚的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來了，看，她來了。請欣賞學前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成長的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關心。我已經慢慢的長大了，我們不會讓你失望的，請欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老師您是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！我們的老師像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱，有請敬愛的老師為我們帶來的詩朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
甲 ：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙 ：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙： 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
?。?大堰坡小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，大堰坡小學迎六一文藝匯演到此結束！