藏羚羊大遷徙讀后感(優(yōu)秀12篇)

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    通過寫讀后感,可以加深對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及作者用意的理解。那么在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先,我們要簡明扼要地概括作品的內(nèi)容,不需要逐字逐句地復(fù)述,而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次,我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考,不要生硬地套用別人的觀點(diǎn),要體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見解和感悟。最后,我們可以從不同的角度出發(fā),比如情感、思想、人物形象等,來分析和評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。以下是一些讀者對(duì)該書的評(píng)價(jià),希望能對(duì)大家的閱讀有所幫助。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇一
    動(dòng)物也有感情,有自己的家,有自己的兒女,它們懂得喜,懂得悲。
    一只藏羚羊落入虎穴,似乎知道逃不掉,可憐巴巴的望著老獵人,“撲通”一聲跪下,心早已變得冷冰冰的老獵人始終還是扣動(dòng)了扳機(jī),鹿倒下時(shí)仍保持著跪姿。這是老獵人捕獵幾十年來未見的現(xiàn)象。第二天,他懷著忐忑不安的心情剝開藏羚羊的腹腔,里頭竟躺著已成型的小藏羚羊。老獵人懊悔不已,從此消失在草原上了......
    這是一只羊母親為了保全自己的孩子的故事,讀起來令人心酸,都是飽含動(dòng)物情感。將心比心,我猜想,老獵人發(fā)覺自己的過錯(cuò),便離開了草原,這件事也一定在老獵人腦海中留下不滅的印象,是什么使藏羚羊這么大的動(dòng)力呢?毫無疑問是它對(duì)孩子無私的'愛??!動(dòng)物除了不會(huì)說話,他也有人一般的感情,他是我們的朋友,只有保護(hù)好動(dòng)物,才能與動(dòng)物共享一片藍(lán)天。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇二
    今天我品讀了《藏羚羊的跪拜》這篇文章后,我的心頭久久不能平靜難過,可憐,憤怒一下子涌上了我的心頭,我明白了這樣一個(gè)道理:天下所有慈母的跪拜包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。
    這篇文章講了老獵人槍殺了一只向他下跪的藏羚羊,給藏羚羊開膛時(shí),看見了它肚中有一只成形的小藏羚羊,他明白了:原來天下所有慈母的跪拜包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。從此獵人就消失了。
    其中一句話我的感觸最深。它向獵人下跪,雖然它沒有人類的語言,可是從它的神情,動(dòng)作都知道藏羚羊乞求獵人放了它,我想此時(shí)藏羚羊最想讓獵人知道的是,它肚子里懷著孩子,求求獵人放了它??色C人雙眼一閉板機(jī)一動(dòng)藏羚羊就死了,它的孩子也死了。
    ‘天下所有慈母的跪拜包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的’這句話是他將藏羚羊掩埋后想的'話,我想他以后不再打獵了。我想向所有的獵人大聲呼吁:你們的人性都去哪兒了?天下的母愛都是神圣的,即使你的母親一生下你就去世了,但她給了你一雙眼睛,讓你去看看世界;給了你一雙耳朵,讓你傾聽聲音。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇三
    高爾基說過:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。"臧克家也說過:“讀了一本好書,像交了一個(gè)益友。"我覺得書像藥,能彌補(bǔ)思想上的欠缺,像一個(gè)保庫,使無知的人,變得博學(xué)多才,……今天我來講講我最喜歡的書。
    《藏羚羊大遷徙》是中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)委員劉先平的作品,他曾經(jīng)兩次橫穿中國,去了許多地方,他作品都是大自然探險(xiǎn)奇遇故事,其中我最喜歡的一本。這一本書主要講劉新平和他的同事一起去西安去探險(xiǎn),里面有許多有趣的探險(xiǎn)故事,我很喜歡他的《魔鹿》這一篇。
    我每天放學(xué)總會(huì)看到垃圾的身影,我腦海里浮現(xiàn)出垃圾,正在污染的情景,不想剪,我以前把垃圾隨便一扔,讓垃圾隨風(fēng)流浪。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇四
    這篇課文講了有一位老獵人去山上狩獵,發(fā)現(xiàn)了一頭藏羚羊,正想開槍,突然那藏羚羊一下子跪倒在地,用它那雙有靈性的眼睛望著老人,眼眶中飽含淚水,還不停地“抽泣”著??粗@頭正向他跪拜的藏羚羊,老人不禁傻了眼了。但他又很快回過神來,將藏羚羊打死了。藏羚羊被老獵人拖回家后,接下來老人開始解剖它的尸體。當(dāng)老人剖開它的肚子時(shí),老人看見了一個(gè)小東西在藏羚羊的腹中,再定睛一瞧,原來這小東西是小藏羚羊。它還沒有看到自己的母親,還沒有看到清澈的溪流,還沒有看到可愛的花草,不沒有看到廣闊潔白的天空,還沒有……它便這樣默默地離開了這個(gè)世界。老獵人看著這個(gè)小生命,心情忽然變得格外沉得,他終于明白為什么那藏羚羊要向他下跪,這是為了救自己腹中的小生命?。±先讼氲竭@里,不禁小流滿面,從此,他隱居山林,不再狩獵。
    讀了這篇文章,首先進(jìn)入我腦中的一個(gè)字,那便是“愛”。它使藏羚羊?yàn)樗?孩子向老人跪拜,求他放過自己的孩子。這不僅是普通的愛的力量,它是發(fā)之內(nèi)心的“母”愛。
    在從前,我一直以為只有人才擁有愛,但現(xiàn)在我知道我的“一直認(rèn)為”是錯(cuò)誤的。如果藏羚羊不具有愛,那它就不會(huì)為自己的孩子求命呀!
    而現(xiàn)在,我明白了,媽媽那時(shí)是“恨女不成鋼“,但又舍不得我身心受到傷害,她是進(jìn)退兩難呀!
    想到這,我真希望對(duì)媽媽說一聲:“我愛您,媽媽!”母愛是無私的,有時(shí)母愛又是沉重的。但愿我們每個(gè)都懂它。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇五
    昨天,我閱讀了《藏羚羊跪拜》一課。其情節(jié)令我十分動(dòng)容,眼角濕潤。
    當(dāng)看到獵人開槍的時(shí)候,我仿佛在震耳朵的槍聲中,看見了藏羚羊那絕望的'求助眼神。為他們母子倆的遭遇感到悲哀,同時(shí)也無比的憎恨獵人的冷酷無情??吹竭@里,讓我不禁想到獵人的醒悟?qū)?huì)使很多動(dòng)物免受滅頂之災(zāi),有了一絲的安慰。反倒為那位悔恨交加的獵人以后的生活而擔(dān)憂。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇六
    我讀了《藏羚羊跪拜》這篇故事,讓我感受到了無論動(dòng)物還是人類母愛都是偉大與無私的。
    故事的內(nèi)容是這樣的,一天的清晨,老獵人看到一只雌藏羚羊,正準(zhǔn)備舉槍描擊藏羚羊時(shí),它并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著獵人,然后跪了下來,同時(shí)兩行熱淚也流了下來。通過乞求的眼神我看出藏羚羊的無助以及對(duì)小藏羚羊的愛,這讓我感受動(dòng)物的母愛也是偉大和無私的。老獵人還是猶豫了一下,這可以看出老獵人也是善良的。但最后他還是扣了板機(jī),當(dāng)老獵人看到母藏羚羊腑中的小藏羊時(shí)心中充滿悔恨。于是親手埋了自己的杈子槍和母藏羚羊和它的孩子。當(dāng)我讀到這些時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。
    世間的萬物都會(huì)渴望生命,渴望自由。無論人,動(dòng)物都是有感情,都有貪生畏死的感覺。文中藏羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)自己的孩子用跪拜方式來乞求放生讓我感動(dòng)。它們都有生的權(quán)利,活的理由,不能為了自己的需要把它們生命給博奪了。藏羚羊愛自己的孩子,不管什么辦法,只要能保住孩子的生命什么都可以。這讓我想到現(xiàn)在的家長們,為了自己孩子的快樂不惜殘害動(dòng)物的生命來填補(bǔ)孩子的口福。如果我長大了一定不會(huì)當(dāng)?shù)诙€(gè)獵人,更不可能為自己的利益來傷害動(dòng)物們的性命。同時(shí)我還要愛護(hù)和尊重所有的生命,告述大家人應(yīng)與動(dòng)物,自然和諧相處。同時(shí)也要讓大家明白善待自己的同時(shí),我們也要保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境。
    我決心在以后的生活中一定要保有一顆善良的心,要尊重動(dòng)物的生命,做一個(gè)有憐憫之心的人。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇七
    讀完《藏羚羊的跪拜》一文,我不由感到心情十分沉重,羚羊那份沉甸甸的愛,又為老獵人所喪失人性感到悲從心來。
    《藏羚羊的跪拜》記敘了一個(gè)老獵人正要捕殺藏羚羊時(shí),藏羚羊向前走了兩步,用哀求的眼神望著他,雙腿撲通地跪倒在地,流出了眼淚……可是,老獵人還是硬下心腸扣動(dòng)了扳機(jī)。第二天老獵人給藏羚羊開膛破肚時(shí),發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!從此,老獵人離開了藏北草原。
    由此,我又想起《獵人的詛咒》中的“獵人與熊的故事。它記敘了幾個(gè)殘酷的獵人,為了得到熊掌、喝到熊血,在山林中守了幾天,終于捉到了一只小熊,這只還沒有斷奶的小熊,就活生生地被他們剁下了熊掌,熬成湯,喝干了熊血。這些人比起老獵人還有一點(diǎn)良知,我認(rèn)為他們簡直就是禽獸不如!簡直就是半獸人!
    藏羚羊大遷徙讀后感篇八
    又聽到老人呼呼的喘氣聲了,汗水順著他那深深的皺紋淌了下來。他又想起幾年前藏羚羊跪拜的事了。自從那件事之后,他就留在了荒無人煙的藏北草原,他的家就安在一座山的腳下。他開辟出來一塊空地種蔬菜,糧食。勉強(qiáng)過日子。每天一大早,他就會(huì)帶著許多食物,來到山上的草叢中,喂給小動(dòng)物們吃。當(dāng)年,他那沾滿血腥味的手,如今卻經(jīng)常在扶摸活蹦亂跳的小動(dòng)物。
    瞧!一只小野兔串到了老獵人的面前,一步步的靠近老人,接著就鉆到了他的懷里。老獵人把自己的頭發(fā)攏到了耳后,接著雙手捧起小野兔,胡子在它的背上蹭來蹭去。然后拿出自己種的蘿卜喂小野兔太陽越來越烈,到中午了,它便回到家吃飯,干農(nóng)活。就這樣他過著安寧的日子。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)這里來了一個(gè)獵人,他知道可怕的事就要來臨了......
    這一天,和往常一樣。老獵人又來到了山上。突然,他看到那個(gè)獵人舉起了槍,似乎正瞄準(zhǔn)了什么。這時(shí),他抬頭看到了遠(yuǎn)處有一只小藏羚羊,他受了傷,趴在地上,用舌頭舔著自己的傷口。
    跟著那個(gè)獵人就要開槍了,老獵人使盡全身的力氣向前跑,扳機(jī)在那個(gè)獵人的手下一按......老獵人倒在地上。那個(gè)開槍的人瞪大了眼睛驚呆了,他沒想到倒在自己槍口下的竟是一位老獵人。他猖狂地奔下了山。
    小動(dòng)物們來到了他的身邊,小野兔蹭著他的胳膊。小鳥落在他的胸脯上,唧唧喳喳的好象在說:“你不要離開我們,睜開眼睛啊!”小藏羚羊也用自己的舌頭來回地蹭著老獵人的臉。這時(shí),老獵人微微的張開了眼睛,淚水從兩腮流了下來,但嘴角還帶著微笑,他安詳?shù)碾x去了......
    藏羚羊大遷徙讀后感篇九
    我讀過《藏羚羊跪拜》之后,我知道天下的母親可以為了孩子,生命與尊嚴(yán)都不要,怪不得別人說:“母愛最偉大?!?BR>    當(dāng)時(shí),經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個(gè)肩披長發(fā),留著濃密大胡子,腳蹬長筒藏靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。拿著杈子槍保護(hù)過路的行人,不讓行人受到野獸的襲擊,過路的行人也常常保佑他平安無事。
    殺生與慈善在老獵人身上共存。殺生與慈善也是為了過往的'行人。
    老獵人看見了一只肥肥壯壯的藏羚羊,毫不猶豫的拿起杈子槍瞄了起來,奇怪的是它沒逃,只是跪下了,老獵人心頭一軟,不由得松了一下,但他只想著打獵,他不顧一切的打死那只肥羊。老獵人打了十幾年的獵從來沒有一只動(dòng)物給我跪下,他想了一夜。第二天早上他拿起了屠刀之后,手一直顫抖。咣當(dāng)一聲……老獵人現(xiàn)在才明白它為什么要彎下笨重的身子給自己跪下,原來是為了給他孩子求饒一條命??!
    老獵人在山坡上挖了一個(gè)坑,將那只藏羚羊連同它將要出世的孩子埋掉了,也同時(shí)埋了那把杈子槍……老獵人很后悔沒有饒過它們。從此,老獵人在藏北草原上消失了。
    從這件事上我知道了做什么先要考慮別人的感受或者是換位思考。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇十
    1.出示藏羚羊的圖片,看看這是什么動(dòng)物。結(jié)合課前搜集的資料進(jìn)行介紹,或者播放《可可西里》的影片,引起學(xué)生對(duì)藏羚羊的關(guān)注與了解。
    2.揭示課題。
    二、初讀課文,整體感知。
    1.自由讀課文,邊讀邊想課文講了一個(gè)什么故事。
    2.學(xué)生找出難記的字詞,同學(xué)間相互解決。
    3.默讀課文,想想課文是按什么順序?qū)懙?,課文中哪個(gè)情節(jié)或人物給你的印象最深刻。
    三、細(xì)讀課文,體會(huì)文章的思想感情。
    根據(jù)學(xué)生的回答,再讀課文。
    1.1~6段(求救)。
    (1)自由讀課文,了解老羚羊?yàn)槭裁匆八澜剀??(為了救它的孩子。)?BR>    (2)從老羚羊的行為中,你感受到了什么?(心情著急,痛心。)找出相關(guān)的語句讀一讀。
    (3)帶著自己的感情齊讀這部分。
    2.7~8段(救助)。
    (1)大家明白老羚羊截車的原因后是怎么行動(dòng)的呢?用筆勾畫出來。
    (2)找出你喜歡的語句,讀給大家聽聽,說說你喜歡的`原因。
    (3)你對(duì)科考隊(duì)員的行為想說點(diǎn)什么心里話?
    (4)把自己喜歡的句子讀給同桌聽。
    3.9~12段(父子團(tuán)圓)。
    (1)齊讀,想想這部分講的是什么。
    (2)抓住描寫老羚羊和小羚羊動(dòng)作的語句,體會(huì)父子團(tuán)聚的興奮。
    (3)科考隊(duì)員們?yōu)槭裁戳鳒I了?體會(huì)他們此時(shí)此刻復(fù)雜的思想感情(感動(dòng),高興,激動(dòng)),學(xué)生相互交流。
    (4)抽學(xué)生讀,體會(huì)科考隊(duì)員與藏羚羊之間的感情。
    4.這篇課文中給你印象最深的場(chǎng)景是什么?先說說,再寫下來。
    四、總結(jié)全文,拓展延伸。
    1.人們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),關(guān)愛動(dòng)物,和動(dòng)物友好相處。
    2.開展?fàn)幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)動(dòng)物的主題活動(dòng)。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇十一
    《藏羚羊的跪拜》這篇文章寫的是一名住在大草原的獵人,剛準(zhǔn)備出門打獵,就發(fā)現(xiàn)了一只藏羚羊。那只藏羚羊仿佛知道自己逃不掉了,就在獵人面前跪了下來??色C人最終還是扣下了扳機(jī),但是那只藏羚羊死后還跪在那邊。獵人在那天晚上,一直睡不著,腦海里一直浮現(xiàn)著那只藏羚羊跪拜的樣子。第二天早上,那獵人剖開那只羊的肚子里面竟發(fā)現(xiàn)了一只小羊,它的跪拜原來是為了那只小羊。
    這篇文章也讓我想起了一件往事。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,天非常的冷。我不知道怎么回事,突然發(fā)燒了。身體一陣一陣的熱,還吐了兩次??墒菋寢尣活櫤洌淮┝艘患录由弦患馓?,就背著我去了醫(yī)院。看著媽媽給我掛號(hào)的背影,非常的感動(dòng)。醫(yī)生給我開了一些發(fā)燒藥,說:“只要吃幾天這種藥很快就會(huì)好的?!眿寢屄牭竭@句話就安心了。
    我想,這就是母愛的偉大吧。
    藏羚羊大遷徙讀后感篇十二
    今天下午的語文上,我讀了一篇叫《藏羚羊跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動(dòng)了。
    當(dāng)我讀到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí),兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時(shí),我想動(dòng)物原來也是通人性的?。?BR>    仔細(xì)想想,在生活中我也有做得不對(duì)的地方,大家知道,貓是非??蓯鄣膭?dòng)物,我卻做出了傷害它的事,一次阿婆家的貓生了四只小貓崽,我看見了便拿出一只小花貓,捏著它的脖子,使足了勁甩,直到它奄奄一息,我才開懷大笑。我又拿水灌它,幸虧爺爺及時(shí)將它救下,不然必死無疑。我反思了一下,我只顧自己取樂,卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!
    讀了這篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因?yàn)橛猩臇|西也有情有義的,當(dāng)它們看到自己的親人被殺時(shí),該是多么的難受呀!
    讓我們珍惜生命、愛護(hù)生命,克制自私行為,和自然界的動(dòng)物們和平相處吧!