通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，同時也能夠找到自己的不足與問題，并加以改進。突出亮點和成果，同時要謙虛虛心，不夸大事實。希望這些范文能對大家寫作總結(jié)有所幫助，歡迎大家閱讀和參考。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇一
為了認真貫徹落實縣委辦、縣政府辦《xx縣20xx年未成年人思想道德建設工作意見》（江委辦函[20xx]20號）和《關(guān)于進一步做好凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20xx]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領(lǐng)導非常重視，通過健全機構(gòu)、明確責任、制定措施，通過實施“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機制，使未成年人思想道德建設工作取得了顯著成績，現(xiàn)將我辦20xx年度未成年人思想道德建設工作總結(jié)如下：
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視，將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制，切實加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效。
一是我辦結(jié)合實際，制定了《20xx年未成年人思想道德建設工作意見》，把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶建設一起安排部署，一起檢查落實，努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學校家庭社會共建機制，注重學校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學生、幫扶貧困學生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手，抓住家庭這一社會最基本的細胞，開展相關(guān)教育活動，并創(chuàng)造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來，增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀的人和事。
一是多次召開職工會，傳達上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強化政治意識，樹立大局意識，明確責任意識，把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務，切實做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問，“愛心獻學子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規(guī)律，不斷改進和創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作，使未成年人思想道德建設更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇二
少年強，則國強;少年崛起，則國崛起。今年以來，來賓市高度重視未成年人思想道德教育，以立德樹人為根本任務，切實抓好未成年人思想道德建設工作，取得較好的社會效應。
主題教育活動不斷深化。
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩，星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷”……今年10月10日，掌聲、喝彩聲不時從市祥和小學校園里傳出。當天，來賓市在該校舉辦“童心唱響中國夢”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動啟動儀式。
活動中，學生們著整齊的服裝，以純真的歌聲和向上的精神風貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動聽的歌曲。通過傳唱優(yōu)秀童謠，引導全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。
“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個個主題鮮明的實踐活動，潤物無聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。
今年以來，來賓市以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內(nèi)容，在重要時間節(jié)點，以集中與經(jīng)常相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合形式，組織開展系列教育實踐活動。清明節(jié)期間，組織全市19379多名中小學生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語和6萬多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動;“六一”期間，組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動，網(wǎng)下組織開展學習雷鋒、主題班會等活動;國慶期間，全市3.2萬多名未成年人參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，增強未成年人的愛國情懷。
歌詠比賽、書畫作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日，來賓市各地少年宮總是熱鬧非凡，各種各樣的活動充實著孩子們的假日生活。
近年來，來賓市全力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。目前，全市66個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個行政村、47個社區(qū)建成鄉(xiāng)村學校少年宮837個，在廣西率先實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運行以來，進一步豐富了廣大未成年人精神文化生活，滿足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到廣大群眾的贊譽與好評。
花朵的嬌艷，需要陽光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長，離不開全社會的呵護與關(guān)愛。
為積極營造良好的社會文化環(huán)境，使學校教育、家庭教育、社會教育有效相互銜接，來賓市各級各有關(guān)部門積極整合資源，依托“婦女之家”“兒童樂園”等平臺，推動30個城市社區(qū)建立“家長學校”或家庭教育指導中心，開展家庭教育活動50余場次，參與人數(shù)近5000人，為廣大未成年人提供學習、娛樂、交流的平臺，營造未成年人健康成長的課外樂園。
此外，來賓市成立專項行動領(lǐng)導小組，組織“五老”等志愿者協(xié)管隊伍，形成全社會對網(wǎng)吧市場齊抓共管的局面，切實為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。僅今年，來賓市文化、教育、工商、公安等多部門聯(lián)合出動執(zhí)法車輛60多輛次，出動執(zhí)法人員358人次，檢查網(wǎng)吧596家(次)，立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件，查處上網(wǎng)登記不全6家(次)，查處“黑網(wǎng)吧”28家(次)，“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次，勸導城區(qū)未成年人進入網(wǎng)吧70多人次。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇三
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。長期以來，我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。特別近兩年我校大力力度開展了“樹遠大理想，做世紀新人”、“告別網(wǎng)吧，專心學習”、“爭做合格小公民”等系列主題教育活動，全面提升了小學生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實了學生《日常行為規(guī)范》和《守則》，建立了升國旗制度，重要節(jié)日、紀念日活動制度，定期召開班隊會制度等，使學校德育活動經(jīng)常化。具體工作如下：
強化班主任和隊組織的作用，加強了學校德育工作隊伍建設，在教師中大力倡導“學高為師、身正是范”的追求目標，繼續(xù)開展“四評價”活動和教師遵守職業(yè)道德宣誓活動，弘揚優(yōu)秀的師德師風。完善《師德考評實施細則》，建立師德考評檔案，實行師德“一票否決”制度，要選聘思想素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，定期舉辦班主任培訓班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力，建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評選表彰機制，宣傳事跡，選樹標兵。充分發(fā)揮學校少先隊組織的重要作用，通過開展主題班隊會、演講比賽、道德知識競賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和方體活動，讓先進的思想文化、文明的行為方式走進校園，走進學生生活。
把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學知識教育有機地統(tǒng)一于教學之中，使德育教育無時不有、無處不在。抓好思想品德課的教學，在全面落實小學德育教學大綱，開齊開全小學思想品德，思想政治課，配備專職教師的基礎上，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。開設好法制課，使廣大青少年從小學法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，。針對未成年人生理和心理特點，結(jié)合學校實際，學校聘請的法制副校長和法制宣傳員，定期對學生進行宣傳教育。
在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，對學生是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習慣；加強了小學生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，引導他們從小事、從身邊事做起，自尊、自省、自強、自立，努力養(yǎng)成良好的道德習慣。重點抓好了小學生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。
把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進學校德育工作的重要途徑，通過加強校園文化建設，增強環(huán)境育人功能。我校的現(xiàn)代化信息技術(shù)是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀，使學校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學生一進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學生的主體作用，積極探索班級文化、走廊文化、板報文化建設的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵人向上，每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。開設好學校的電腦課，營造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，學校正在建立德育網(wǎng)頁、開辟德育工作新陣地，使學生受到正確的引導，遠離不良誘惑。同時，通過在校園板報畫廊中開辟校內(nèi)新聞、學生習作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強學生的自身教育、自我管理，營造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。
大家都知道，未成年人的問題，說穿了是成年人的問題。每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密聯(lián)系起來。繼續(xù)開展"萬名教師訪萬家"活動，建立學校與家庭溝通的橋梁，通過聯(lián)系電話、聯(lián)系卡、聯(lián)系冊，及時互相通報學生的學習情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進學生健康成長。
加強和改進未成人思想道德建設是利在當代、功在千秋，責無旁貸。在今后的工作中，我們一定開拓創(chuàng)新、扎實工作，為開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設工作新局面做出我們應有的貢獻。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇四
今年，我局認真按照區(qū)文明委有關(guān)未成年人思想道德建設工作部署，加強和改進未成年人思想道德建設工作，圍繞大局，突出重點，不斷探索，努力完善工作機制，積極為未成人辦好事辦實事，未成年人思想道德建設工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我局把未成年人思想道德建設工作列為精神文明建設的重要內(nèi)容，并納入我局工作目標。一是加強領(lǐng)導，及時調(diào)整未成人年思想道德建設工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由局長任組長，全面負責該項工作；并設一名領(lǐng)導任副組長，具體分管；局各股室負責人和所屬事業(yè)單位負責人為成員，按職責分工負責。明確辦公室負責領(lǐng)導小組辦公室日常工作。二是提高認識，增強未成年人思想道德建設工作的使命感。局長在局務會、干部職工會上，多次強調(diào)要提高對未成人年思想道德建設重要性的認識，切實增強工作責任感，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境條件。并組織全體干部職工學習《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)。三是召開會議，專題研究部署未成年人思想道德建設工作。結(jié)合工作職能職責，將具體工作任務分解到責任股室和所屬事業(yè)單位，并將該項工作納入工作目標，加強督查考核，做到目標明確，措施完善，責任到人。
（一）開展“科技活動周”活動。一是開展了科普廣場活動。5月23日下午，在雙陽街道農(nóng)貿(mào)市場門口，組織十多個成員單位共40多名科技人員和科普志愿者參加了科普廣場活動，開展了人才政策、衛(wèi)生保健、計生、環(huán)保、教育、法律、地震、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、婦女權(quán)益、知識產(chǎn)權(quán)、防災減災等知識宣傳和咨詢，二是舉辦校園科技節(jié)。區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)環(huán)保局聯(lián)合各中小學舉辦校園科技節(jié)。開展校園科普講座、科普掛圖巡展、青少年科技創(chuàng)作、科普猜謎活動，全區(qū)有20xx多名師生參與活動。
（二）開展專利周活動。組織開展“知識產(chǎn)權(quán)進校園活動”，聘請北京科億知識產(chǎn)權(quán)代理事務所泉州分所資深專利代理人到xx省知識產(chǎn)權(quán)普及教育試點小學——xx市敬德中心小學，面向廣大學生做一場別開生面、趣味盎然的專利基礎知識講座，結(jié)合課堂教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，積極鼓勵學生將小發(fā)明小創(chuàng)造申請專利。
（三）開展關(guān)愛留守兒童活動。區(qū)科技局赴掛鉤村開展留守兒童結(jié)對助學活動，為2名留守兒童捐贈了書籍、書包、鉛筆盒等學習用品。并勉勵他們能夠理解父母的辛勞，做到自立、自強、刻苦學習，把對父母的思念化為勤奮學習的動力，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之情和愛心人士的關(guān)愛之情，做一個對社會有用的人。
今年，我局未成年人思想道德建設工作在區(qū)文明委的指導下，為促進未成年人健康、積極、快樂成長取得了一定的成績。在今后的工作中，我局將積極探索開展未成年人思想道德建設工作的新方法，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，把我區(qū)未成年人思想道德建設工作推向一個更高的臺階。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇五
20xx年我局未成年人思想道德建設工作在區(qū)委宣傳部的精心指導下，緊緊圍繞根本，深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營造有利于未成年人快樂生活、健康成長的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，召開專題會議進行安排部署，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設工作方案》，做到有計劃，有安排。成立了由局長任組長，分管領(lǐng)導任副組長，各司法所所長為成員的未成年人思想道德建設工作小組。
各司法所協(xié)調(diào)轄區(qū)學校扎實開展了社會主義核心價值觀進課堂，并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學習生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。
截止目前，各司法所配合轄區(qū)學校開展“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”、深化學雷鋒、“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動共計15次，對中小學生對亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進行勸導，引導未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。
1、加強青少年學法用法工作。各司法所加強與學校法治教育的有機結(jié)合，強化家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡建設。利用開學第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。
2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式，教育引導學生崇德向善、尊法守法。在各中小學校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報等普法宣傳方式，擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。
3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各司法所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年假期實踐法治教育宣講活動，培養(yǎng)了青少年法治意識，提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。
4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學嚴格實行聘請法治副校長、法治輔導員制度。截至目前，法治副校長到學校上法治輔導課已達到36次，做到了人員、教材、教案落實到位。20xx年以來，司法干警、法治副校長、普法講師團成員深入到各中小學，開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動40余次，共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本，受教育師生達1萬余人（區(qū)屬中小學師生共6700人、轄區(qū)學校師生）。
今后，xx區(qū)司法局經(jīng)將繼續(xù)總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形式，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇六
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導，校長要親自抓，明確領(lǐng)導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇七
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，積極開展各項工作，取得了較好的成效。
1、機構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長，學校校長為常務副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責。
2、德育經(jīng)費得到保證。學校通過制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進一步完善了有關(guān)德育制度和學生行為規(guī)范要求。要求學校組織學生學習貫徹《新的中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，樹立起良好班風、校風，體現(xiàn)了良好的校園風貌。
1、通過升旗儀式，實施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴肅莊重。并通過國旗下的講話，對學生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學校班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學中，我鄉(xiāng)要求學校教師在各門學科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學。同時利用每周一班隊會組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。
5、在學校領(lǐng)導、團支部書記、少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導下，學校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進行全面檢查督促，從學習、紀律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家校”聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學校堅持定期與不定期每學期召開一至二次家長座談會，（每學期第11周）及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
1、開展感恩教育活動。
一年來學校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學!
2、開展孝德教育活動。
學校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學校“好讀書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。
3、開展愛國主要教育活動。
以“我的中國夢”為主題，在未成年人中開展征文活動及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。
1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于xx區(qū)教育偏遠的農(nóng)村，未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學生存在隔代教育的問題，甚至有些因為家庭的問題，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設活動的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會資源。
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開展未成年人心理健康教育，促進未成年人個性和諧發(fā)展。
3、進一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實可行的行為規(guī)范引導人，以生動活潑的群體活動教育人，切實加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定堅實的基礎。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇八
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，全面落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，保護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，努力為未成年人的學習、生活和成長創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，并抓住“四個重點”開展未成年人思想道德教育工作，取得了預期成效。
加強未成年人思想道德建設關(guān)系到社會主義建設和諧進步，關(guān)系到中華民族偉大復興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴格從戰(zhàn)略的高度認識做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項長期的戰(zhàn)略任務，同時將開展未成年人思想道德建設工作納入年終績效考核目標，通過制定獎懲制度，有效激發(fā)和促進廣大民警對開展未成年人思想道德建設工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。
為切實維護校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區(qū)學校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學、老廟初學為整治重點，通過采取定點、定崗、定時的超常措施，嚴格強化上述學校學生上學、放學四個重點時段的交通疏導工作。同時，組織民警流動巡邏，嚴查拖拉機、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學生的交通違法行為，保持中小學校周邊交通秩序的嚴管態(tài)勢，為廣大學生的出行營造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。
同時，對排查到存在安全隱患的車輛，嚴格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處，堅決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中小學生、兒童的出行安全。
為充分利用“文明交通行動計劃”實施開展的大好良機，老廟派出所以交通安全宣傳“五進”工作為載體，廣泛深入轄區(qū)各中小學校、幼兒園開展交通安全教育活動。通過開展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開辦交通安全知識競答等廣大學生易接受、易樂見的方式，努力提高廣大未成年學生的道路交通安全意識和法制意識；教育廣大未成年學生從小樹立自覺遵守交通法律法規(guī)的良好習慣；鼓勵廣大中小學生爭當文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動計劃”，大力倡導文明交通，切實做到“關(guān)愛生命、文明出行”！
據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區(qū)中小學校、幼兒園開展交通安全教育活動13場次，發(fā)放各類宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場次，教育中小學生、兒童1780余人。在全隊民警共同努力下，老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學生的交通安全意識和文明出行意識得到了進一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開展未成年人思想道德教育工作取得了預期成效。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇九
一、實施道德教育行動，努力提高學生道德素質(zhì)。
道德教育是未成年人思想道德建設的重中之重，在實施道德教育中，我們著重抓了以下六項工作。
一是推進道德教育與學科教學互動。課堂教學是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務和要求，運用多種教學手段，不斷提高小學的品德與生活課、品德與社會課、中學的思想品德和思想政治課等德育課程教學的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學科教學之中，寓于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學內(nèi)容，理科課程適當融入科學精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學改革的重要內(nèi)容。在推進新課改過程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統(tǒng)教育。
三是加強法制教育。
我們在促進青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計劃中對學校法制教育作出專項部署，要求學校把法制教育作為學校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學校依法治校以及干部教師學法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學校法制教育領(lǐng)導機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓效果。各中小學校聘請法制教育校外輔導員，發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。
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未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十
同志們：
一、是大力開展社會文化環(huán)境凈化行動，保護未成年人健康成長。
凈化社會文化環(huán)境，是未成年人思想道德建設的重中之重，要綜合運用教育、法律、行政等多種手段，深入推進網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場的治理整頓，創(chuàng)造未成年人健康成長的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)ｍ椪?。要嚴格控制網(wǎng)吧總量，嚴把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān)，堅決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》，加大處罰力度，對消防設施不合格、不安裝和運行終端過濾器、不認真執(zhí)行實名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進入的網(wǎng)吧，要嚴厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭，工商、公安、教委配合，組織一次由各管理單位聯(lián)合，教師、家長、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動，要形成聲勢，影響全社會都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡環(huán)境專項整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件，查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡信息和軟件產(chǎn)品，營造綠色健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項整治。廣電部門要建立健全嚴格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序，加強對廣播電視節(jié)目的管理，嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出，嚴查嚴糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風。
四是開展出版物市場專項整治。加強文化市場監(jiān)管，文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動，對全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進行全面檢查，及時查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學內(nèi)容的出版物，防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動，優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境。
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，是未成年人生命安全和健康成長的根本保障。要把維護學校、幼兒園安全作為一項重大政治任務，在全縣范圍內(nèi)深入開展學校周邊秩序整治行動，切實為未成年人成長提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進一步加強對中小學校、幼兒園周邊的治安巡邏，在治安問題突出地段和校園周邊設立執(zhí)勤點，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵擾學校的流氓惡勢力。進一步執(zhí)行學生放學時間“平安崗”和晚自習后的巡邏工作，為學生提供堅實的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)控，對造成學校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動，堅決取締無證流動攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十一
[中國大學網(wǎng)]為了進一步增強單位未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設工作上臺階、上水平，結(jié)合單位實際，特制定如下工作計劃：
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡。通過加強單位未成年人思想道德建設示范點建設，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的'特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網(wǎng)絡建設。
探索家校區(qū)互動摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學習生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十二
（2021年1月22日上午10點）。
尊敬的各位領(lǐng)導：
向會議說明，我局黨組書記董安學上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點工作交流。
總結(jié)。
會；黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”；分管領(lǐng)導休假。
現(xiàn)根據(jù)會議安排，我就如何加強未成年人思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀工作，作交流發(fā)言。不妥之處，懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作，認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極踐行“三全育人”模式（即：全員育人、全程育人、全方位育人），把筑牢未成年人思想道德建設工作放在極端重要的位置上，不斷創(chuàng)新工作機制，拓展建設途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式，狠抓未成年人思想教育。一是堅決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，深入推動社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦，不斷增強學生對社會主義核心價值體系的認知認同。毫不動搖地堅持宗教與教育相分離的原則，全面落實各項法律法規(guī)宣傳教育，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時進行心理健康教育。各學校均建立了心理咨詢室，在每年的初高中及小學畢業(yè)考試期間,為考生進行考前心理輔導和知識講座。同時為促進學校心理健康專業(yè)教師業(yè)務水平提升，健康科學推進相關(guān)工作，2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓。三是加強宣傳引導。深入開展愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育，深化“五史”教育（黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史），引導師生深刻認識西藏地方和祖國的關(guān)系史，從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實。
教學。
育人基礎，有力提升思政課教學質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實資金362萬元有力推進各級學校德育室標準化建設，切實發(fā)揮學校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實施德育陣地規(guī)范化建設的學校共有99所，目前已完成建設學校91所。二是聚焦思政課教學效果，開展了系統(tǒng)調(diào)研，精準查擺問題，形成了調(diào)研報告,堅持在改進中加強，在創(chuàng)新中提高，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強思政課專職教師隊伍，舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓班。目前全市共有714名思政課教師，占全市教師隊伍的12.3%。四是加強干部隊伍作風建設，制定了師德負面清單，執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學合理設置思政課程，建立健全了市縣（區(qū)）教育局機關(guān)領(lǐng)導干部聯(lián)系基層包縣校、學校領(lǐng)導干部深入基層聯(lián)系學生工作機制。六是積極培育和建設思政、德育工作示范點，努力爭取實現(xiàn)“三個一批”（即：打造一批示范點，總結(jié)一批思政課建設優(yōu)秀工作案例，推出一批優(yōu)秀思政課教師）。
三、
豐富活動載體，不斷增強思政育人實效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育，開展了中華經(jīng)典文化故事（歌曲）“小喇叭”工程、“我為祖國點贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動、“中華經(jīng)典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經(jīng)典”活動，等等，注重教育引導、輿論宣傳、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合，確保核心價值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強體育美育勞育教育，實施以“每個學生會寫一手好字、掌握兩項藝術(shù)特長、掌握三項體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會協(xié)同育人機制。建立多方聯(lián)動機制，搭建社會育人平臺，充分發(fā)揮先進模范、“五老”等榜樣作用，引導培育青少年正確價值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗等活動，增強青少年消防安全和個人衛(wèi)生意識。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學建立了山南市青少年法治教育基地，目前全市415所學校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達100%。同時，積極構(gòu)建家校共育新模式，選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團隊，深入各級各類學校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級“三名教師”（名校長、名班主任、名教師）評選工作，每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前，教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動山南十大人物”，數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”，今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設工作”先進單位。四是切實抓好校內(nèi)外實踐活動。開展了“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實踐活動，通過實踐活動加深青少年對革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等的感悟和理解，促進青少年全方面發(fā)展，樹牢并增強青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進新時代的自覺性和堅定性。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十三
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，多種不良社會文化風氣也順勢而生，使未成年人思想道德建設工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
一、未成年人思想道德方面存在的問題
1、部分未成年人理想信念模糊，價值觀錯位。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責任感。由于受到社會上某些不良風氣的沖擊，導致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。
2、一些獨生子女“惟我獨尊”觀念盛行，個人主義至上。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護”和“優(yōu)待”，生活中稍有不如意，便采取各種極端的方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，與家長、他人、社會缺乏溝通。
3、心理素質(zhì)日趨弱化。缺乏克服困難的決心與勇氣，喜歡以自我為中心，聽不進反面意見；甚而沉迷在網(wǎng)絡的虛擬空間內(nèi)，心理宣泄方式不健康，引發(fā)出許多的心理問題與社會問題。
4、法制觀念淡薄，道德失范。社會公德、法律法規(guī)的要求，大多數(shù)青少年在學校開展的德育活動中受過熏陶?？稍趯嶋H行動中，道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后，不講禮貌、結(jié)伙打架、吸煙喝酒等危害社會的事常有發(fā)生。
二、未成年人思想問題出現(xiàn)的原因
1、社會原因：由于受社會上一些不正之風和不良現(xiàn)象的影響，他們原本幼稚、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導致價值觀發(fā)生嚴重偏離。
2、家庭原因：在現(xiàn)實生活中，一些家庭對子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長忙于自己的事業(yè)而無暇顧及孩子的健康成長，對孩子缺乏必要的耐心和信心，對子女過分溺愛，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負面影響。
3、學校原因：在傳統(tǒng)教育理念（重智育輕德育、重成績輕能力）的影響下，使學生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學習的逆反心理，引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。
三、解決問題的處理措施
1、加強社會道德大環(huán)境建設，營造良好的社會氛圍。結(jié)合節(jié)假日及公民道德宣傳日，相關(guān)部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，逐步建立一個誠信、公平、健康向上的社會道德氛圍，讓廣大青少年在良好的社會氛圍中健康成長。
2、采取有效措施，切實提高家庭教育質(zhì)量。辦好家長學校，重視家庭教育，引導家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓斥加體罰等不當行為，學會以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進行心理溝通，增進相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
3、努力做好違法犯罪未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作。建立幫教轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡和機制，動員社會各界人士，采取一切行之有效的方式，給予那些未成年人更多的關(guān)愛，使他們有信心、有勇氣、有機會改邪歸正，回到正常的人生軌跡上來。
4、要建立未成年人法制教育工作的長效機制，要把未成年人的法制德育教育工作納入各部門工作評估和考核指標內(nèi)，教育行政主管部門要把未成年人的法制德育教育工作作為對學校進行考核獎懲的重要內(nèi)容，切實督促青少年法制教育工作積極開展，認真實施，長期堅持。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，多種不良社會文化風氣也順勢而生，使未成年人思想道德建設工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
一、未成年人思想道德方面存在的問題
1、部分未成年人理想信念模糊，價值觀錯位。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責任感。由于受到社會上某些不良風氣的.沖擊，導致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。
2、一些獨生子女“惟我獨尊”觀念盛行，個人主義至上。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護”和“優(yōu)待”，生活中稍有不如意，便采取各種極端的方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，與家長、他人、社會缺乏溝通。
4、法制觀念淡薄，道德失范。社會公德、法律法規(guī)的要求，大多數(shù)青少年在學校開展的德育活動中受過熏陶?？稍趯嶋H行動中，道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后，不講禮貌、結(jié)伙打架、吸煙喝酒等危害社會的事常有發(fā)生。
二、未成年人思想問題出現(xiàn)的原因
1、社會原因：由于受社會上一些不正之風和不良現(xiàn)象的影響，他們原本幼稚、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導致價值觀發(fā)生嚴重偏離。
2、家庭原因：在現(xiàn)實生活中，一些家庭對子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長忙于自己的事業(yè)而無暇顧及孩子的健康成長，對孩子缺乏必要的耐心和信心，對子女過分溺愛，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負面影響。
3、學校原因：在傳統(tǒng)教育理念(重智育輕德育、重成績輕能力)的影響下，使學生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學習的逆反心理，引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。
三、解決問題的處理措施
1、加強社會道德大環(huán)境建設，營造良好的社會氛圍。結(jié)合節(jié)假日及公民道德宣傳日，相關(guān)部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，逐步建立一個誠信、公平、健康向上的社會道德氛圍，讓廣大青少年在良好的社會氛圍中健康成長。
2、采取有效措施，切實提高家庭教育質(zhì)量。辦好家長學校，重視家庭教育，引導家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓斥加體罰等不當行為，學會以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進行心理溝通，增進相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
3、努力做好違法犯罪未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作。建立幫教轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡和機制，動員社會各界人士，采取一切行之有效的方式，給予那些未成年人更多的關(guān)愛，使他們有信心、有勇氣、有機會改邪歸正，回到正常的人生軌跡上來。
4、要建立未成年人法制教育工作的長效機制，要把未成年人的法制德育教育工作納入各部門工作評估和考核指標內(nèi)，教育行政主管部門要把未成年人的法制德育教育工作作為對學校進行考核獎懲的重要內(nèi)容，切實督促青少年法制教育工作積極開展，認真實施，長期堅持。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十四
未成年人思想道德建設工作是學校的中心工作之一，我校始終堅持把德育工作放在首位，以“嚴格管理、悉心教學、狠抓常規(guī)、彰顯特色”為辦學理念，引領(lǐng)學校工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計劃和措施，強化落實，切實抓出成效。充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。我從以下幾個方面進行匯報：
一、基本情況介紹：
戶縣牛東
小學
地處戶縣與秦渡鎮(zhèn)之間，秦戶路以北的牛四村。是一所全日制的農(nóng)村完全小學。地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。學校屬于牛東六村、西留村、西豐盛八村合辦，學校始建于1950年，
校園
占地面積16625平方米，操場面積 4000 平方米。校園綠化面積6600平方米，綠化覆蓋率達到19.7％。學校共有專任教師22名，學生182 人，7個教學班，其中45周歲以下教師17人，大學本科16人，?？?人，中師2人，小教高級7人，小教一級14人。
二、立體交叉的德育網(wǎng)絡體系為未成年人思想道德建設保駕護航
1、成立了德育工作領(lǐng)導小組。制定了學校德育工作計劃，重點加強了中小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并利用“主題班會”等活動進行正面引導學生，還舉行了《規(guī)范》、《守則》知識
學習
主題班會活動；其次，把后進生轉(zhuǎn)化工作列入對學校和教師目標管理考評范圍，各學科教師均有自身的后進生轉(zhuǎn)化工作跟蹤記錄表，學生道德品質(zhì)良好，精神風貌積極向上，無違法犯罪事例的發(fā)生。
2、注重德育隊伍建設，努力提高德育管理水平。在培訓方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓，一手抓學生干部培訓。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風正，業(yè)務硬，責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加省級骨干班主任的培訓，以加強他們的管理
班級
的能力和素質(zhì)。先后組織全體班主任到西安市實驗小學參觀學習。每周一班主任工作例會，學習理念，布置工作；制定了《班主任考核細則》，加強對班主任的考核，并在評優(yōu)評先方面進行傾斜。
加強教師師德建設。無論是積極還是消極的工作情緒，都是會傳染的，所以團隊的師德建設非常關(guān)鍵。本學期我們繼續(xù)深入開展“
師德師風
教育月”活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。特別系列活動“榜樣在我身邊”，讓老師自發(fā)
尋找
身邊每同事的閃光點，尋找積極正能量，引導了教師講學習，形成一種積極上進的精神氛圍。同時我們加強班主任隊伍建設：組織教師學習全國優(yōu)秀班主任案例，比如全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西、丁榕等，讓老師們更新觀念、提升自己的班機管理水平，號召教師積極參加班主任優(yōu)秀案例的征集活動，我校進一步建完善了班主任工作評價機制，使全體教師遵紀守法，主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。
3、學校、社會、家庭有機結(jié)合，建立聯(lián)防機制，形成合力。
學校通過發(fā)放寒
暑假
《致學生家長一封信》，介紹學?？傮w發(fā)展狀況，強調(diào)假期
安全
問題，同時還要求全體班主任每學期初和學期末通過電話聯(lián)系家長，告知學生在校情況，告知學生存在的不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然。加強了學校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應是自己的責任，切莫一味地推給社會和學校。不定期聯(lián)系堯渡派出所，來校做專題報告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機制。社會、家庭、學校要三位一體，建立對學生思想道德教育的網(wǎng)絡，形成合力。
做好“大家訪”活動。我校積極動員全體教師，切實進行大家訪活動，要求教師利用課余時間積極走訪留守兒童、學困生的家庭，調(diào)查摸底，了解學生在家表現(xiàn)情況，與家長溝通，更好地對學生進行思想等各方面的教育，要求教師做好家訪記錄表，留下影像資料，讓家訪活動落到實處，真正全方位地了解自己所教的學生。
三、豐富多彩的校園文化建設為未成年人思想道德建設拓寬渠道
（一）、物質(zhì)文化是載體。我們在校園凈化上做到"五無"，即地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。培養(yǎng)學生
愛
護校園草木的主人翁精神。我校充分利用宣傳板、閱報欄、黑板報、廣播等陣地，對學生進行教育熏陶。一樓的文化長廊是“國學精粹”，學生無形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐。 “學名言，承國學，立美德”的國學墻不但美化了校園，弘揚了民族傳統(tǒng)文化，還營造了濃厚的育人氛圍。充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室等文化設施，努力加強設施建設，滿足學生學習活動的需要，服務于全體師生。我校硬化了路面，塑膠運動場正在籌措中，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)等。不久的將來校園將環(huán)境幽雅，四季撲鼻花香，綠樹婆娑，字畫入眼。
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未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十五
xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
1一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
2責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
3六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加；市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術(shù)培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教。
4育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
5摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現(xiàn)狀。
xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
6七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
三、存在的問題。
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。
7質(zhì)性的進展。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
8貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會xx同志在全國未成人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設工作的職責和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現(xiàn)簡結(jié)如下：
（一）健全了領(lǐng)導體制和工作機制。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位學校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報送制度，做好未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設納入全鎮(zhèn)年度目標考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設專兼職隊伍建設，大力開展未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。
二、抓陣地建設，健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。
9展活動。
（二）積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。加強家長學校的科學化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學校評選。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設，做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。
三、突出重點，落實各項目標任務。
（一）抓好校園文化建設。落實教育行政部門負責人和校長責任制，加強學校團、隊建設。積極改進中小學思想品德、思想政治課的教學模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系，加強中小學生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育，幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學校的成功經(jīng)驗。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“xxxx”宣傳教育，長期引導廣大未成年人樹立正確的榮辱觀，組織開展“美德少年”評選活動。
10專項整治行動力度，強化運營接入服務商保護未成年身心健康的責任，加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段，深入推進網(wǎng)絡、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設公共文化服務體系，積極開展紅色旅游，繁榮文藝創(chuàng)作，推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品，組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設，拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。
（三）加大未成年思想道德建設宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報，用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設連接平臺，強化公益廣告宣傳，運用好“英雄少年”先進典型，增強對未成年人思想道德建設的輿論監(jiān)督。
四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機制。
（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制，抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇一
為了認真貫徹落實縣委辦、縣政府辦《xx縣20xx年未成年人思想道德建設工作意見》（江委辦函[20xx]20號）和《關(guān)于進一步做好凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20xx]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領(lǐng)導非常重視，通過健全機構(gòu)、明確責任、制定措施，通過實施“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機制，使未成年人思想道德建設工作取得了顯著成績，現(xiàn)將我辦20xx年度未成年人思想道德建設工作總結(jié)如下：
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視，將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制，切實加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效。
一是我辦結(jié)合實際，制定了《20xx年未成年人思想道德建設工作意見》，把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶建設一起安排部署，一起檢查落實，努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學校家庭社會共建機制，注重學校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學生、幫扶貧困學生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手，抓住家庭這一社會最基本的細胞，開展相關(guān)教育活動，并創(chuàng)造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來，增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀的人和事。
一是多次召開職工會，傳達上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強化政治意識，樹立大局意識，明確責任意識，把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務，切實做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問，“愛心獻學子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規(guī)律，不斷改進和創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作，使未成年人思想道德建設更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇二
少年強，則國強;少年崛起，則國崛起。今年以來，來賓市高度重視未成年人思想道德教育，以立德樹人為根本任務，切實抓好未成年人思想道德建設工作，取得較好的社會效應。
主題教育活動不斷深化。
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩，星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷”……今年10月10日，掌聲、喝彩聲不時從市祥和小學校園里傳出。當天，來賓市在該校舉辦“童心唱響中國夢”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動啟動儀式。
活動中，學生們著整齊的服裝，以純真的歌聲和向上的精神風貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動聽的歌曲。通過傳唱優(yōu)秀童謠，引導全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。
“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個個主題鮮明的實踐活動，潤物無聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。
今年以來，來賓市以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內(nèi)容，在重要時間節(jié)點，以集中與經(jīng)常相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合形式，組織開展系列教育實踐活動。清明節(jié)期間，組織全市19379多名中小學生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語和6萬多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動;“六一”期間，組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動，網(wǎng)下組織開展學習雷鋒、主題班會等活動;國慶期間，全市3.2萬多名未成年人參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，增強未成年人的愛國情懷。
歌詠比賽、書畫作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日，來賓市各地少年宮總是熱鬧非凡，各種各樣的活動充實著孩子們的假日生活。
近年來，來賓市全力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。目前，全市66個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個行政村、47個社區(qū)建成鄉(xiāng)村學校少年宮837個，在廣西率先實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運行以來，進一步豐富了廣大未成年人精神文化生活，滿足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到廣大群眾的贊譽與好評。
花朵的嬌艷，需要陽光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長，離不開全社會的呵護與關(guān)愛。
為積極營造良好的社會文化環(huán)境，使學校教育、家庭教育、社會教育有效相互銜接，來賓市各級各有關(guān)部門積極整合資源，依托“婦女之家”“兒童樂園”等平臺，推動30個城市社區(qū)建立“家長學校”或家庭教育指導中心，開展家庭教育活動50余場次，參與人數(shù)近5000人，為廣大未成年人提供學習、娛樂、交流的平臺，營造未成年人健康成長的課外樂園。
此外，來賓市成立專項行動領(lǐng)導小組，組織“五老”等志愿者協(xié)管隊伍，形成全社會對網(wǎng)吧市場齊抓共管的局面，切實為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。僅今年，來賓市文化、教育、工商、公安等多部門聯(lián)合出動執(zhí)法車輛60多輛次，出動執(zhí)法人員358人次，檢查網(wǎng)吧596家(次)，立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件，查處上網(wǎng)登記不全6家(次)，查處“黑網(wǎng)吧”28家(次)，“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次，勸導城區(qū)未成年人進入網(wǎng)吧70多人次。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇三
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。長期以來，我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。特別近兩年我校大力力度開展了“樹遠大理想，做世紀新人”、“告別網(wǎng)吧，專心學習”、“爭做合格小公民”等系列主題教育活動，全面提升了小學生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實了學生《日常行為規(guī)范》和《守則》，建立了升國旗制度，重要節(jié)日、紀念日活動制度，定期召開班隊會制度等，使學校德育活動經(jīng)常化。具體工作如下：
強化班主任和隊組織的作用，加強了學校德育工作隊伍建設，在教師中大力倡導“學高為師、身正是范”的追求目標，繼續(xù)開展“四評價”活動和教師遵守職業(yè)道德宣誓活動，弘揚優(yōu)秀的師德師風。完善《師德考評實施細則》，建立師德考評檔案，實行師德“一票否決”制度，要選聘思想素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，定期舉辦班主任培訓班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力，建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評選表彰機制，宣傳事跡，選樹標兵。充分發(fā)揮學校少先隊組織的重要作用，通過開展主題班隊會、演講比賽、道德知識競賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和方體活動，讓先進的思想文化、文明的行為方式走進校園，走進學生生活。
把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學知識教育有機地統(tǒng)一于教學之中，使德育教育無時不有、無處不在。抓好思想品德課的教學，在全面落實小學德育教學大綱，開齊開全小學思想品德，思想政治課，配備專職教師的基礎上，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。開設好法制課，使廣大青少年從小學法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，。針對未成年人生理和心理特點，結(jié)合學校實際，學校聘請的法制副校長和法制宣傳員，定期對學生進行宣傳教育。
在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，對學生是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習慣；加強了小學生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，引導他們從小事、從身邊事做起，自尊、自省、自強、自立，努力養(yǎng)成良好的道德習慣。重點抓好了小學生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。
把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進學校德育工作的重要途徑，通過加強校園文化建設，增強環(huán)境育人功能。我校的現(xiàn)代化信息技術(shù)是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀，使學校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學生一進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學生的主體作用，積極探索班級文化、走廊文化、板報文化建設的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵人向上，每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。開設好學校的電腦課，營造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，學校正在建立德育網(wǎng)頁、開辟德育工作新陣地，使學生受到正確的引導，遠離不良誘惑。同時，通過在校園板報畫廊中開辟校內(nèi)新聞、學生習作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強學生的自身教育、自我管理，營造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。
大家都知道，未成年人的問題，說穿了是成年人的問題。每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密聯(lián)系起來。繼續(xù)開展"萬名教師訪萬家"活動，建立學校與家庭溝通的橋梁，通過聯(lián)系電話、聯(lián)系卡、聯(lián)系冊，及時互相通報學生的學習情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進學生健康成長。
加強和改進未成人思想道德建設是利在當代、功在千秋，責無旁貸。在今后的工作中，我們一定開拓創(chuàng)新、扎實工作，為開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設工作新局面做出我們應有的貢獻。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇四
今年，我局認真按照區(qū)文明委有關(guān)未成年人思想道德建設工作部署，加強和改進未成年人思想道德建設工作，圍繞大局，突出重點，不斷探索，努力完善工作機制，積極為未成人辦好事辦實事，未成年人思想道德建設工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我局把未成年人思想道德建設工作列為精神文明建設的重要內(nèi)容，并納入我局工作目標。一是加強領(lǐng)導，及時調(diào)整未成人年思想道德建設工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由局長任組長，全面負責該項工作；并設一名領(lǐng)導任副組長，具體分管；局各股室負責人和所屬事業(yè)單位負責人為成員，按職責分工負責。明確辦公室負責領(lǐng)導小組辦公室日常工作。二是提高認識，增強未成年人思想道德建設工作的使命感。局長在局務會、干部職工會上，多次強調(diào)要提高對未成人年思想道德建設重要性的認識，切實增強工作責任感，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境條件。并組織全體干部職工學習《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)。三是召開會議，專題研究部署未成年人思想道德建設工作。結(jié)合工作職能職責，將具體工作任務分解到責任股室和所屬事業(yè)單位，并將該項工作納入工作目標，加強督查考核，做到目標明確，措施完善，責任到人。
（一）開展“科技活動周”活動。一是開展了科普廣場活動。5月23日下午，在雙陽街道農(nóng)貿(mào)市場門口，組織十多個成員單位共40多名科技人員和科普志愿者參加了科普廣場活動，開展了人才政策、衛(wèi)生保健、計生、環(huán)保、教育、法律、地震、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、婦女權(quán)益、知識產(chǎn)權(quán)、防災減災等知識宣傳和咨詢，二是舉辦校園科技節(jié)。區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)環(huán)保局聯(lián)合各中小學舉辦校園科技節(jié)。開展校園科普講座、科普掛圖巡展、青少年科技創(chuàng)作、科普猜謎活動，全區(qū)有20xx多名師生參與活動。
（二）開展專利周活動。組織開展“知識產(chǎn)權(quán)進校園活動”，聘請北京科億知識產(chǎn)權(quán)代理事務所泉州分所資深專利代理人到xx省知識產(chǎn)權(quán)普及教育試點小學——xx市敬德中心小學，面向廣大學生做一場別開生面、趣味盎然的專利基礎知識講座，結(jié)合課堂教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，積極鼓勵學生將小發(fā)明小創(chuàng)造申請專利。
（三）開展關(guān)愛留守兒童活動。區(qū)科技局赴掛鉤村開展留守兒童結(jié)對助學活動，為2名留守兒童捐贈了書籍、書包、鉛筆盒等學習用品。并勉勵他們能夠理解父母的辛勞，做到自立、自強、刻苦學習，把對父母的思念化為勤奮學習的動力，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之情和愛心人士的關(guān)愛之情，做一個對社會有用的人。
今年，我局未成年人思想道德建設工作在區(qū)文明委的指導下，為促進未成年人健康、積極、快樂成長取得了一定的成績。在今后的工作中，我局將積極探索開展未成年人思想道德建設工作的新方法，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，把我區(qū)未成年人思想道德建設工作推向一個更高的臺階。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇五
20xx年我局未成年人思想道德建設工作在區(qū)委宣傳部的精心指導下，緊緊圍繞根本，深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營造有利于未成年人快樂生活、健康成長的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，召開專題會議進行安排部署，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設工作方案》，做到有計劃，有安排。成立了由局長任組長，分管領(lǐng)導任副組長，各司法所所長為成員的未成年人思想道德建設工作小組。
各司法所協(xié)調(diào)轄區(qū)學校扎實開展了社會主義核心價值觀進課堂，并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學習生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。
截止目前，各司法所配合轄區(qū)學校開展“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”、深化學雷鋒、“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動共計15次，對中小學生對亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進行勸導，引導未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。
1、加強青少年學法用法工作。各司法所加強與學校法治教育的有機結(jié)合，強化家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡建設。利用開學第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。
2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式，教育引導學生崇德向善、尊法守法。在各中小學校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報等普法宣傳方式，擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。
3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各司法所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年假期實踐法治教育宣講活動，培養(yǎng)了青少年法治意識，提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。
4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學嚴格實行聘請法治副校長、法治輔導員制度。截至目前，法治副校長到學校上法治輔導課已達到36次，做到了人員、教材、教案落實到位。20xx年以來，司法干警、法治副校長、普法講師團成員深入到各中小學，開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動40余次，共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本，受教育師生達1萬余人（區(qū)屬中小學師生共6700人、轄區(qū)學校師生）。
今后，xx區(qū)司法局經(jīng)將繼續(xù)總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形式，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇六
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導，校長要親自抓，明確領(lǐng)導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇七
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，積極開展各項工作，取得了較好的成效。
1、機構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長，學校校長為常務副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責。
2、德育經(jīng)費得到保證。學校通過制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進一步完善了有關(guān)德育制度和學生行為規(guī)范要求。要求學校組織學生學習貫徹《新的中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，樹立起良好班風、校風，體現(xiàn)了良好的校園風貌。
1、通過升旗儀式，實施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴肅莊重。并通過國旗下的講話，對學生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學校班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學中，我鄉(xiāng)要求學校教師在各門學科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學。同時利用每周一班隊會組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。
5、在學校領(lǐng)導、團支部書記、少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導下，學校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進行全面檢查督促，從學習、紀律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家校”聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學校堅持定期與不定期每學期召開一至二次家長座談會，（每學期第11周）及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
1、開展感恩教育活動。
一年來學校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學!
2、開展孝德教育活動。
學校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學校“好讀書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。
3、開展愛國主要教育活動。
以“我的中國夢”為主題，在未成年人中開展征文活動及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。
1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于xx區(qū)教育偏遠的農(nóng)村，未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學生存在隔代教育的問題，甚至有些因為家庭的問題，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設活動的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會資源。
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開展未成年人心理健康教育，促進未成年人個性和諧發(fā)展。
3、進一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實可行的行為規(guī)范引導人，以生動活潑的群體活動教育人，切實加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定堅實的基礎。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇八
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，全面落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，保護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，努力為未成年人的學習、生活和成長創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，并抓住“四個重點”開展未成年人思想道德教育工作，取得了預期成效。
加強未成年人思想道德建設關(guān)系到社會主義建設和諧進步，關(guān)系到中華民族偉大復興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴格從戰(zhàn)略的高度認識做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項長期的戰(zhàn)略任務，同時將開展未成年人思想道德建設工作納入年終績效考核目標，通過制定獎懲制度，有效激發(fā)和促進廣大民警對開展未成年人思想道德建設工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。
為切實維護校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區(qū)學校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學、老廟初學為整治重點，通過采取定點、定崗、定時的超常措施，嚴格強化上述學校學生上學、放學四個重點時段的交通疏導工作。同時，組織民警流動巡邏，嚴查拖拉機、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學生的交通違法行為，保持中小學校周邊交通秩序的嚴管態(tài)勢，為廣大學生的出行營造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。
同時，對排查到存在安全隱患的車輛，嚴格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處，堅決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中小學生、兒童的出行安全。
為充分利用“文明交通行動計劃”實施開展的大好良機，老廟派出所以交通安全宣傳“五進”工作為載體，廣泛深入轄區(qū)各中小學校、幼兒園開展交通安全教育活動。通過開展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開辦交通安全知識競答等廣大學生易接受、易樂見的方式，努力提高廣大未成年學生的道路交通安全意識和法制意識；教育廣大未成年學生從小樹立自覺遵守交通法律法規(guī)的良好習慣；鼓勵廣大中小學生爭當文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動計劃”，大力倡導文明交通，切實做到“關(guān)愛生命、文明出行”！
據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區(qū)中小學校、幼兒園開展交通安全教育活動13場次，發(fā)放各類宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場次，教育中小學生、兒童1780余人。在全隊民警共同努力下，老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學生的交通安全意識和文明出行意識得到了進一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開展未成年人思想道德教育工作取得了預期成效。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇九
一、實施道德教育行動，努力提高學生道德素質(zhì)。
道德教育是未成年人思想道德建設的重中之重，在實施道德教育中，我們著重抓了以下六項工作。
一是推進道德教育與學科教學互動。課堂教學是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務和要求，運用多種教學手段，不斷提高小學的品德與生活課、品德與社會課、中學的思想品德和思想政治課等德育課程教學的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學科教學之中，寓于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學內(nèi)容，理科課程適當融入科學精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學改革的重要內(nèi)容。在推進新課改過程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統(tǒng)教育。
三是加強法制教育。
我們在促進青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計劃中對學校法制教育作出專項部署，要求學校把法制教育作為學校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學校依法治校以及干部教師學法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學校法制教育領(lǐng)導機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓效果。各中小學校聘請法制教育校外輔導員，發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。
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未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十
同志們：
一、是大力開展社會文化環(huán)境凈化行動，保護未成年人健康成長。
凈化社會文化環(huán)境，是未成年人思想道德建設的重中之重，要綜合運用教育、法律、行政等多種手段，深入推進網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場的治理整頓，創(chuàng)造未成年人健康成長的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)ｍ椪?。要嚴格控制網(wǎng)吧總量，嚴把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān)，堅決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》，加大處罰力度，對消防設施不合格、不安裝和運行終端過濾器、不認真執(zhí)行實名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進入的網(wǎng)吧，要嚴厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭，工商、公安、教委配合，組織一次由各管理單位聯(lián)合，教師、家長、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動，要形成聲勢，影響全社會都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡環(huán)境專項整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件，查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡信息和軟件產(chǎn)品，營造綠色健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項整治。廣電部門要建立健全嚴格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序，加強對廣播電視節(jié)目的管理，嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出，嚴查嚴糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風。
四是開展出版物市場專項整治。加強文化市場監(jiān)管，文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動，對全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進行全面檢查，及時查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學內(nèi)容的出版物，防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動，優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境。
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，是未成年人生命安全和健康成長的根本保障。要把維護學校、幼兒園安全作為一項重大政治任務，在全縣范圍內(nèi)深入開展學校周邊秩序整治行動，切實為未成年人成長提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進一步加強對中小學校、幼兒園周邊的治安巡邏，在治安問題突出地段和校園周邊設立執(zhí)勤點，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵擾學校的流氓惡勢力。進一步執(zhí)行學生放學時間“平安崗”和晚自習后的巡邏工作，為學生提供堅實的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)控，對造成學校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動，堅決取締無證流動攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十一
[中國大學網(wǎng)]為了進一步增強單位未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設工作上臺階、上水平，結(jié)合單位實際，特制定如下工作計劃：
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡。通過加強單位未成年人思想道德建設示范點建設，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的'特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網(wǎng)絡建設。
探索家校區(qū)互動摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學習生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十二
（2021年1月22日上午10點）。
尊敬的各位領(lǐng)導：
向會議說明，我局黨組書記董安學上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點工作交流。
總結(jié)。
會；黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”；分管領(lǐng)導休假。
現(xiàn)根據(jù)會議安排，我就如何加強未成年人思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀工作，作交流發(fā)言。不妥之處，懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作，認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極踐行“三全育人”模式（即：全員育人、全程育人、全方位育人），把筑牢未成年人思想道德建設工作放在極端重要的位置上，不斷創(chuàng)新工作機制，拓展建設途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式，狠抓未成年人思想教育。一是堅決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，深入推動社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦，不斷增強學生對社會主義核心價值體系的認知認同。毫不動搖地堅持宗教與教育相分離的原則，全面落實各項法律法規(guī)宣傳教育，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時進行心理健康教育。各學校均建立了心理咨詢室，在每年的初高中及小學畢業(yè)考試期間,為考生進行考前心理輔導和知識講座。同時為促進學校心理健康專業(yè)教師業(yè)務水平提升，健康科學推進相關(guān)工作，2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓。三是加強宣傳引導。深入開展愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育，深化“五史”教育（黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史），引導師生深刻認識西藏地方和祖國的關(guān)系史，從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實。
教學。
育人基礎，有力提升思政課教學質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實資金362萬元有力推進各級學校德育室標準化建設，切實發(fā)揮學校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實施德育陣地規(guī)范化建設的學校共有99所，目前已完成建設學校91所。二是聚焦思政課教學效果，開展了系統(tǒng)調(diào)研，精準查擺問題，形成了調(diào)研報告,堅持在改進中加強，在創(chuàng)新中提高，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強思政課專職教師隊伍，舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓班。目前全市共有714名思政課教師，占全市教師隊伍的12.3%。四是加強干部隊伍作風建設，制定了師德負面清單，執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學合理設置思政課程，建立健全了市縣（區(qū)）教育局機關(guān)領(lǐng)導干部聯(lián)系基層包縣校、學校領(lǐng)導干部深入基層聯(lián)系學生工作機制。六是積極培育和建設思政、德育工作示范點，努力爭取實現(xiàn)“三個一批”（即：打造一批示范點，總結(jié)一批思政課建設優(yōu)秀工作案例，推出一批優(yōu)秀思政課教師）。
三、
豐富活動載體，不斷增強思政育人實效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育，開展了中華經(jīng)典文化故事（歌曲）“小喇叭”工程、“我為祖國點贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動、“中華經(jīng)典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經(jīng)典”活動，等等，注重教育引導、輿論宣傳、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合，確保核心價值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強體育美育勞育教育，實施以“每個學生會寫一手好字、掌握兩項藝術(shù)特長、掌握三項體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會協(xié)同育人機制。建立多方聯(lián)動機制，搭建社會育人平臺，充分發(fā)揮先進模范、“五老”等榜樣作用，引導培育青少年正確價值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗等活動，增強青少年消防安全和個人衛(wèi)生意識。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學建立了山南市青少年法治教育基地，目前全市415所學校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達100%。同時，積極構(gòu)建家校共育新模式，選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團隊，深入各級各類學校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級“三名教師”（名校長、名班主任、名教師）評選工作，每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前，教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動山南十大人物”，數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”，今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設工作”先進單位。四是切實抓好校內(nèi)外實踐活動。開展了“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實踐活動，通過實踐活動加深青少年對革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等的感悟和理解，促進青少年全方面發(fā)展，樹牢并增強青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進新時代的自覺性和堅定性。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十三
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，多種不良社會文化風氣也順勢而生，使未成年人思想道德建設工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
一、未成年人思想道德方面存在的問題
1、部分未成年人理想信念模糊，價值觀錯位。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責任感。由于受到社會上某些不良風氣的沖擊，導致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。
2、一些獨生子女“惟我獨尊”觀念盛行，個人主義至上。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護”和“優(yōu)待”，生活中稍有不如意，便采取各種極端的方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，與家長、他人、社會缺乏溝通。
3、心理素質(zhì)日趨弱化。缺乏克服困難的決心與勇氣，喜歡以自我為中心，聽不進反面意見；甚而沉迷在網(wǎng)絡的虛擬空間內(nèi)，心理宣泄方式不健康，引發(fā)出許多的心理問題與社會問題。
4、法制觀念淡薄，道德失范。社會公德、法律法規(guī)的要求，大多數(shù)青少年在學校開展的德育活動中受過熏陶?？稍趯嶋H行動中，道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后，不講禮貌、結(jié)伙打架、吸煙喝酒等危害社會的事常有發(fā)生。
二、未成年人思想問題出現(xiàn)的原因
1、社會原因：由于受社會上一些不正之風和不良現(xiàn)象的影響，他們原本幼稚、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導致價值觀發(fā)生嚴重偏離。
2、家庭原因：在現(xiàn)實生活中，一些家庭對子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長忙于自己的事業(yè)而無暇顧及孩子的健康成長，對孩子缺乏必要的耐心和信心，對子女過分溺愛，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負面影響。
3、學校原因：在傳統(tǒng)教育理念（重智育輕德育、重成績輕能力）的影響下，使學生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學習的逆反心理，引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。
三、解決問題的處理措施
1、加強社會道德大環(huán)境建設，營造良好的社會氛圍。結(jié)合節(jié)假日及公民道德宣傳日，相關(guān)部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，逐步建立一個誠信、公平、健康向上的社會道德氛圍，讓廣大青少年在良好的社會氛圍中健康成長。
2、采取有效措施，切實提高家庭教育質(zhì)量。辦好家長學校，重視家庭教育，引導家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓斥加體罰等不當行為，學會以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進行心理溝通，增進相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
3、努力做好違法犯罪未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作。建立幫教轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡和機制，動員社會各界人士，采取一切行之有效的方式，給予那些未成年人更多的關(guān)愛，使他們有信心、有勇氣、有機會改邪歸正，回到正常的人生軌跡上來。
4、要建立未成年人法制教育工作的長效機制，要把未成年人的法制德育教育工作納入各部門工作評估和考核指標內(nèi)，教育行政主管部門要把未成年人的法制德育教育工作作為對學校進行考核獎懲的重要內(nèi)容，切實督促青少年法制教育工作積極開展，認真實施，長期堅持。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，多種不良社會文化風氣也順勢而生，使未成年人思想道德建設工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
一、未成年人思想道德方面存在的問題
1、部分未成年人理想信念模糊，價值觀錯位。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責任感。由于受到社會上某些不良風氣的.沖擊，導致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。
2、一些獨生子女“惟我獨尊”觀念盛行，個人主義至上。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護”和“優(yōu)待”，生活中稍有不如意，便采取各種極端的方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，與家長、他人、社會缺乏溝通。
4、法制觀念淡薄，道德失范。社會公德、法律法規(guī)的要求，大多數(shù)青少年在學校開展的德育活動中受過熏陶?？稍趯嶋H行動中，道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后，不講禮貌、結(jié)伙打架、吸煙喝酒等危害社會的事常有發(fā)生。
二、未成年人思想問題出現(xiàn)的原因
1、社會原因：由于受社會上一些不正之風和不良現(xiàn)象的影響，他們原本幼稚、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導致價值觀發(fā)生嚴重偏離。
2、家庭原因：在現(xiàn)實生活中，一些家庭對子女的教育出現(xiàn)了傾斜，有些家長忙于自己的事業(yè)而無暇顧及孩子的健康成長，對孩子缺乏必要的耐心和信心，對子女過分溺愛，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負面影響。
3、學校原因：在傳統(tǒng)教育理念(重智育輕德育、重成績輕能力)的影響下，使學生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學習的逆反心理，引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。
三、解決問題的處理措施
1、加強社會道德大環(huán)境建設，營造良好的社會氛圍。結(jié)合節(jié)假日及公民道德宣傳日，相關(guān)部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，逐步建立一個誠信、公平、健康向上的社會道德氛圍，讓廣大青少年在良好的社會氛圍中健康成長。
2、采取有效措施，切實提高家庭教育質(zhì)量。辦好家長學校，重視家庭教育，引導家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓斥加體罰等不當行為，學會以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進行心理溝通，增進相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
3、努力做好違法犯罪未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作。建立幫教轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡和機制，動員社會各界人士，采取一切行之有效的方式，給予那些未成年人更多的關(guān)愛，使他們有信心、有勇氣、有機會改邪歸正，回到正常的人生軌跡上來。
4、要建立未成年人法制教育工作的長效機制，要把未成年人的法制德育教育工作納入各部門工作評估和考核指標內(nèi)，教育行政主管部門要把未成年人的法制德育教育工作作為對學校進行考核獎懲的重要內(nèi)容，切實督促青少年法制教育工作積極開展，認真實施，長期堅持。
未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十四
未成年人思想道德建設工作是學校的中心工作之一，我校始終堅持把德育工作放在首位，以“嚴格管理、悉心教學、狠抓常規(guī)、彰顯特色”為辦學理念，引領(lǐng)學校工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計劃和措施，強化落實，切實抓出成效。充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。我從以下幾個方面進行匯報：
一、基本情況介紹：
戶縣牛東
小學
地處戶縣與秦渡鎮(zhèn)之間，秦戶路以北的牛四村。是一所全日制的農(nóng)村完全小學。地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。學校屬于牛東六村、西留村、西豐盛八村合辦，學校始建于1950年，
校園
占地面積16625平方米，操場面積 4000 平方米。校園綠化面積6600平方米，綠化覆蓋率達到19.7％。學校共有專任教師22名，學生182 人，7個教學班，其中45周歲以下教師17人，大學本科16人，?？?人，中師2人，小教高級7人，小教一級14人。
二、立體交叉的德育網(wǎng)絡體系為未成年人思想道德建設保駕護航
1、成立了德育工作領(lǐng)導小組。制定了學校德育工作計劃，重點加強了中小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并利用“主題班會”等活動進行正面引導學生，還舉行了《規(guī)范》、《守則》知識
學習
主題班會活動；其次，把后進生轉(zhuǎn)化工作列入對學校和教師目標管理考評范圍，各學科教師均有自身的后進生轉(zhuǎn)化工作跟蹤記錄表，學生道德品質(zhì)良好，精神風貌積極向上，無違法犯罪事例的發(fā)生。
2、注重德育隊伍建設，努力提高德育管理水平。在培訓方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓，一手抓學生干部培訓。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風正，業(yè)務硬，責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加省級骨干班主任的培訓，以加強他們的管理
班級
的能力和素質(zhì)。先后組織全體班主任到西安市實驗小學參觀學習。每周一班主任工作例會，學習理念，布置工作；制定了《班主任考核細則》，加強對班主任的考核，并在評優(yōu)評先方面進行傾斜。
加強教師師德建設。無論是積極還是消極的工作情緒，都是會傳染的，所以團隊的師德建設非常關(guān)鍵。本學期我們繼續(xù)深入開展“
師德師風
教育月”活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。特別系列活動“榜樣在我身邊”，讓老師自發(fā)
尋找
身邊每同事的閃光點，尋找積極正能量，引導了教師講學習，形成一種積極上進的精神氛圍。同時我們加強班主任隊伍建設：組織教師學習全國優(yōu)秀班主任案例，比如全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西、丁榕等，讓老師們更新觀念、提升自己的班機管理水平，號召教師積極參加班主任優(yōu)秀案例的征集活動，我校進一步建完善了班主任工作評價機制，使全體教師遵紀守法，主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。
3、學校、社會、家庭有機結(jié)合，建立聯(lián)防機制，形成合力。
學校通過發(fā)放寒
暑假
《致學生家長一封信》，介紹學?？傮w發(fā)展狀況，強調(diào)假期
安全
問題，同時還要求全體班主任每學期初和學期末通過電話聯(lián)系家長，告知學生在校情況，告知學生存在的不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然。加強了學校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應是自己的責任，切莫一味地推給社會和學校。不定期聯(lián)系堯渡派出所，來校做專題報告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機制。社會、家庭、學校要三位一體，建立對學生思想道德教育的網(wǎng)絡，形成合力。
做好“大家訪”活動。我校積極動員全體教師，切實進行大家訪活動，要求教師利用課余時間積極走訪留守兒童、學困生的家庭，調(diào)查摸底，了解學生在家表現(xiàn)情況，與家長溝通，更好地對學生進行思想等各方面的教育，要求教師做好家訪記錄表，留下影像資料，讓家訪活動落到實處，真正全方位地了解自己所教的學生。
三、豐富多彩的校園文化建設為未成年人思想道德建設拓寬渠道
（一）、物質(zhì)文化是載體。我們在校園凈化上做到"五無"，即地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。培養(yǎng)學生
愛
護校園草木的主人翁精神。我校充分利用宣傳板、閱報欄、黑板報、廣播等陣地，對學生進行教育熏陶。一樓的文化長廊是“國學精粹”，學生無形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐。 “學名言，承國學，立美德”的國學墻不但美化了校園，弘揚了民族傳統(tǒng)文化，還營造了濃厚的育人氛圍。充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室等文化設施，努力加強設施建設，滿足學生學習活動的需要，服務于全體師生。我校硬化了路面，塑膠運動場正在籌措中，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)等。不久的將來校園將環(huán)境幽雅，四季撲鼻花香，綠樹婆娑，字畫入眼。
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未成年人思想道德的年終總結(jié)篇十五
xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
1一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
2責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
3六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加；市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術(shù)培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教。
4育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
5摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現(xiàn)狀。
xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
6七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
三、存在的問題。
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。
7質(zhì)性的進展。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
8貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會xx同志在全國未成人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設工作的職責和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現(xiàn)簡結(jié)如下：
（一）健全了領(lǐng)導體制和工作機制。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位學校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報送制度，做好未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設納入全鎮(zhèn)年度目標考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設專兼職隊伍建設，大力開展未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。
二、抓陣地建設，健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。
9展活動。
（二）積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。加強家長學校的科學化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學校評選。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設，做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。
三、突出重點，落實各項目標任務。
（一）抓好校園文化建設。落實教育行政部門負責人和校長責任制，加強學校團、隊建設。積極改進中小學思想品德、思想政治課的教學模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系，加強中小學生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育，幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學校的成功經(jīng)驗。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“xxxx”宣傳教育，長期引導廣大未成年人樹立正確的榮辱觀，組織開展“美德少年”評選活動。
10專項整治行動力度，強化運營接入服務商保護未成年身心健康的責任，加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段，深入推進網(wǎng)絡、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設公共文化服務體系，積極開展紅色旅游，繁榮文藝創(chuàng)作，推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品，組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設，拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。
（三）加大未成年思想道德建設宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報，用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設連接平臺，強化公益廣告宣傳，運用好“英雄少年”先進典型，增強對未成年人思想道德建設的輿論監(jiān)督。
四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機制。
（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制，抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度。