心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們更加深入地思考和反思。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果，還要反思過(guò)程及其對(duì)自己的影響。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和總結(jié)有所幫助。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，首先要從自我做起，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。
黨課的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到六個(gè)方面：
第一，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念。
首先，大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)候往往不能正確、全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。
其次，無(wú)論在任何場(chǎng)合都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀(guān)點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀(guān)點(diǎn)，那就說(shuō)明自己尚未建立正確的信仰和觀(guān)點(diǎn)，或者對(duì)自己的信仰和觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，信心不夠。
最后，要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想，這些對(duì)我了解我國(guó)國(guó)情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，學(xué)習(xí)政治理論課程，樹(shù)立三種意識(shí)，即：堅(jiān)定的方向意識(shí)，強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，嚴(yán)以律己。時(shí)刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，構(gòu)建和諧社會(huì)，從自身做起，熱愛(ài)國(guó)家，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。
第四，文明事關(guān)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。作為新世紀(jì)的研究生，使我明白應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動(dòng)周?chē)娜?，做一個(gè)文明的中國(guó)人，做一個(gè)有榮辱觀(guān)的中國(guó)人，要樹(shù)立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘，三個(gè)自覺(jué)”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，自覺(jué)遵守黨章，執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策，自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)黨的威信。
第五，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第六，貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，入黨不是一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說(shuō)的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服不正確的思想?？傊?，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
意識(shí)，禮貌意識(shí)。同時(shí)從專(zhuān)業(yè)水平和政治水平理解當(dāng)代大學(xué)生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模范作用，端正入黨動(dòng)機(jī)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇二
近期，全國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為了全國(guó)人民的主要任務(wù)，習(xí)近平總書(shū)記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)，這決定了作為黨員，要沖到戰(zhàn)役的最前線(xiàn)，切實(shí)為人民群眾作出貢獻(xiàn)。
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)在疫情爆發(fā)后被遞交，這個(gè)新年對(duì)于所有醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線(xiàn)，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動(dòng)。這些醫(yī)務(wù)工作者中不乏有中共黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)出了黨員的堅(jiān)定理想信念，優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻(xiàn)精神，在他們身上“不忘初心，牢記使命”這句話(huà)顯得尤為真實(shí)。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國(guó)的人民群眾在疫情爆發(fā)后的慌亂中找到了內(nèi)心的堅(jiān)定依靠，有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心，正是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能發(fā)揮每個(gè)人的作用，做到秩序井然，有效控制。
作為一個(gè)學(xué)生黨員，作為一個(gè)公衛(wèi)人，我雖然還沒(méi)有能力像醫(yī)生一樣請(qǐng)戰(zhàn)奔赴一線(xiàn)，但是可以從小事做起，響應(yīng)鐘南山院士的號(hào)召，做好個(gè)人和家人的防護(hù)工作，關(guān)注疫情進(jìn)展，為身邊人普及科學(xué)的消息和知識(shí)，杜絕傳播虛假信息，既要提高意識(shí)又要避免過(guò)于恐慌。經(jīng)歷過(guò)這次疫情，我更加意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，在未來(lái)我將會(huì)更加努力，成為為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一份子。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇三
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽?zhuān)瑸榱宋考约旱乃寄钪?，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線(xiàn)報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專(zhuān)注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)??！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶(hù)，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開(kāi)始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽(tīng)課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開(kāi)展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開(kāi)始,沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒(méi)有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來(lái)是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來(lái)備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過(guò)在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒(méi)有回來(lái)的情況下，通過(guò)拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開(kāi)展。
再說(shuō)管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無(wú)論你在群里怎么說(shuō)他就是不交，電話(huà)也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒(méi)有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
最后，無(wú)論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇四
新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情突然來(lái)襲。中華兒女不同形式的愛(ài)心涌向湖北和武漢，全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者取消休假堅(jiān)守崗位，各地紛紛組織志愿隊(duì)趕赴武漢，不懼生命威脅趕赴這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，成為疫情道路上的“最美逆行人”。
通過(guò)疫情防控線(xiàn)上專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入全面的了解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)展?fàn)顩r，新型冠狀病毒的來(lái)源、臨床表現(xiàn)以及防控要點(diǎn)等等，仔細(xì)學(xué)習(xí)了在返校前、返校中和返校后的個(gè)人防護(hù)措施，通過(guò)實(shí)操學(xué)習(xí)，知道了一些中醫(yī)防護(hù)知識(shí)，包括中醫(yī)湯劑、中醫(yī)食療、太極拳、經(jīng)絡(luò)操等等，在當(dāng)下提高了防疫知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
此外，在心理精神方面，要全面樹(shù)牢堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央引導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭作用，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以身作則，了解疫情當(dāng)前情況，并且對(duì)信息加以鑒別，不信謠、不傳謠。同時(shí)，保護(hù)好自己，注意個(gè)人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會(huì)，勤開(kāi)窗通風(fēng)，向周?chē)诵麄鞣酪咧R(shí)，與祖國(guó)共渡難關(guān)。堅(jiān)定信心，相信國(guó)家，相信黨，眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇五
學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織和構(gòu)成細(xì)胞,是管理、教育、監(jiān)督學(xué)生黨員的基本單位,是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部如何設(shè)置?應(yīng)該遵循什么原則?這是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的首要問(wèn)題和關(guān)鍵所在,也是做好高校學(xué)生黨建工作的基礎(chǔ)和前提。筆者通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校存在的幾種學(xué)生黨支部設(shè)置模式的實(shí)踐調(diào)查和比較研究,認(rèn)為“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式是“支部建在班上”的黨建思想的創(chuàng)新實(shí)踐,是一種科學(xué)的高校學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
一、傳統(tǒng)模式———“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”
傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨支部往往以專(zhuān)業(yè)、年級(jí)為基礎(chǔ),設(shè)置為專(zhuān)業(yè)支部、年級(jí)支部或數(shù)字序號(hào)支部等,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書(shū)記。這種“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”的支部設(shè)置模式產(chǎn)生并適用于高等教育的精英教育階段。
隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái)和各高校學(xué)生建黨工作力度的加大,支部黨員不斷增多,有時(shí)一個(gè)支部會(huì)有五、六十名學(xué)生黨員,最多的甚至超過(guò)一百余人;建制范圍不斷擴(kuò)大,一個(gè)支部常常管轄著十幾個(gè)、甚至二、三十個(gè)學(xué)生班級(jí),支部聯(lián)系學(xué)生數(shù)動(dòng)輒三、五百人,最多的甚至超過(guò)千人,成為典型的“大支部”模式。當(dāng)前,有的高校、院系,特別是一些民辦學(xué)院,由于學(xué)生規(guī)模龐大、專(zhuān)兼職黨務(wù)政工干部力量薄弱等種種原因,依然采用此種“大支部”模式,在黨建實(shí)踐中產(chǎn)生了以下一些弊端和問(wèn)題。
1、變動(dòng)性。隨著社會(huì)發(fā)展和需求變化,高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置不斷變化,老專(zhuān)業(yè)改造和調(diào)整,新專(zhuān)業(yè)涌現(xiàn)和增長(zhǎng)。而且,學(xué)生年級(jí)也因其固有的遞進(jìn)性在不斷變化。專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的變動(dòng)性決定了學(xué)生支部設(shè)置的變動(dòng)性,進(jìn)而造成了學(xué)生黨建工作的不穩(wěn)定性、非延續(xù)性和低知曉性。學(xué)生不知道學(xué)院(系)的支部設(shè)置情況,不知道該向哪個(gè)支部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào),不知道黨建聯(lián)系人,不知道學(xué)院(系)的黨建工作情況。
生黨員數(shù)量差異也很大。專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)、年級(jí)和班級(jí)黨員數(shù)的差異,造成了支部和黨員結(jié)構(gòu)的失衡。
3、單一性。由于學(xué)生黨支部肩負(fù)著繁重的發(fā)展黨員任務(wù),而發(fā)展一批學(xué)生黨員一般要經(jīng)過(guò)推優(yōu)與醞釀提名、確定為入黨積極分子、明確為重點(diǎn)入黨對(duì)象、表決發(fā)展等至少約四次支部會(huì)議,如果一學(xué)期以二十周計(jì),平均兩周一次支部例會(huì),一學(xué)期共約八至十次支部會(huì),一般一個(gè)支部一學(xué)期要發(fā)展二批學(xué)生黨員,這樣,支部會(huì)議的內(nèi)容幾乎成了固定不變的單一的學(xué)生黨員發(fā)展會(huì),支部的理論學(xué)習(xí)、民主生活、黨員教育、批評(píng)與自我批評(píng)、思想與作風(fēng)建設(shè)等日益削弱。
“的學(xué)生黨建工作新思路。為貫徹會(huì)議精神和克服“大支部”,各高校積極開(kāi)展高年級(jí)、特別是畢業(yè)班建黨支部的試點(diǎn)與推廣工作。一方面,在條件成熟的畢業(yè)班建立黨支部,由班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任支部書(shū)記。另一方面,以班級(jí)為基礎(chǔ),對(duì)大一至大三各專(zhuān)業(yè)班級(jí)進(jìn)行縱向(按專(zhuān)業(yè))或橫向(按年級(jí))組合,設(shè)立黨支部,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書(shū)記,形成“支部建在班上”與“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”并存的“混合模式”。這是當(dāng)前高校普遍采用的學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
“支部建在班上”,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)黨支部委員會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)、班委的“三合一”,大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的力量,便于充分發(fā)揮班級(jí)黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)班級(jí)黨團(tuán)工作和班級(jí)行政工作的有效結(jié)合。同時(shí),支部黨員數(shù)一般在十人左右,且與班級(jí)成員互相熟識(shí),有利于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督作用,有利于支部工作的開(kāi)展和支部活動(dòng)的組織,促進(jìn)班集體建設(shè)。此外,畢業(yè)班建支部,還有利于縮小專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部的規(guī)模,并促進(jìn)其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解決了“大支部”模式存在的部份弊端和問(wèn)題,給學(xué)生黨建工作帶來(lái)了積極的意義。
但是“,混合模式”也存在不少問(wèn)題和矛盾,具有較大的局限性。首先,畢業(yè)班支部在畢業(yè)生離校之時(shí)即告解散,其作為基層組織的生命周期不到一年,具有消亡性。老的畢業(yè)班支部不斷消亡,新的畢業(yè)班支部不斷建立,加劇了支部設(shè)置的變動(dòng)性。其次,畢業(yè)班支部黨員總數(shù)少,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例高;按專(zhuān)業(yè)、年級(jí)設(shè)立支部則規(guī)模仍然偏大,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例偏低,支部結(jié)構(gòu)失衡性依然存在。再次,建黨工作是學(xué)生黨建工作的重中之重。畢業(yè)班支部建黨工作任務(wù)較輕,專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部卻很重。畢業(yè)班單獨(dú)設(shè)支部,大量的畢業(yè)班黨員不再擔(dān)任低年級(jí)學(xué)生的黨建聯(lián)系人,不再承擔(dān)聯(lián)系、培養(yǎng)、考察、教育等建黨工作,大大削弱了建黨工作力量,不利于充分發(fā)揮其作用,難以再“在使用中提高”其素質(zhì);也加重了專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部的建黨工作壓力,加劇了支部工作內(nèi)容的單一性。最后,其難以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的滯后性仍然存在,畢業(yè)班支部由于受學(xué)生支部書(shū)記的身份缺陷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與擇業(yè)就業(yè)、支部數(shù)量倍增等因素影響,還存在支部書(shū)記選擇余地小、思想教育功能不強(qiáng)、相關(guān)工作不夠深入、支部例會(huì)不夠正常、學(xué)院監(jiān)管力度薄弱等問(wèn)題。因此,為進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作“混合模式”,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
三、“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
(一)設(shè)置原則———“支部建在班上”的創(chuàng)新實(shí)踐。
創(chuàng)建科學(xué)的學(xué)生黨支部設(shè)置模式,必須首先明確和規(guī)范支部設(shè)置原則。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和比較研究,筆者認(rèn)為,新時(shí)期高校學(xué)生黨支部設(shè)置應(yīng)該遵循以下五項(xiàng)原則:。
的基本單位,應(yīng)該把屬于同一班級(jí)、專(zhuān)業(yè)(方向)、年級(jí)、學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)、社團(tuán)或社區(qū)(公寓)的學(xué)生黨員組織在一起,既保證支部的向心力、凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力,又便于支部工作、組織活動(dòng)的順利開(kāi)展和群眾監(jiān)督作用的充分發(fā)揮。
2、適度性原則。學(xué)生黨支部作為黨的整個(gè)組織體系的構(gòu)成細(xì)胞,其黨員數(shù)量和建制規(guī)模必須控制在一定范圍,保持適度,避免偏大或偏小,既保證組織的靈活性,充滿(mǎn)活力,又能充分發(fā)揮組織的核心、堡壘和輻射作用,還有利于促進(jìn)支部之間及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的均衡性,增強(qiáng)可比性和競(jìng)爭(zhēng)性,推進(jìn)支部創(chuàng)新乃至整個(gè)學(xué)生黨建工作。
3、穩(wěn)定性原則。學(xué)生黨支部作為高校黨的基層組織,承擔(dān)著“育人”的光榮職責(zé)和重要功能。支部只有保持穩(wěn)定,長(zhǎng)盛不衰,才能實(shí)現(xiàn)工作的延續(xù)和創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉、形象的塑造和強(qiáng)化,才能充分發(fā)揮支部的“組織育人、文化育人、優(yōu)勢(shì),完成,實(shí)現(xiàn)“育人”目標(biāo)。
4、遞進(jìn)性原則。高校是“,,。要保證支部設(shè)置的穩(wěn)定性,社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等當(dāng)作“營(yíng)盤(pán)”和“花”,當(dāng)作“恒量”,“變量”,建立一個(gè)科學(xué)的“函數(shù)”,解決好“恒量”與“變量”的矛盾。
5、普及性原則。學(xué)生黨支部是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮支部的紐帶與橋梁作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部設(shè)置必須遵循普及性原則,可普遍適用于專(zhuān)科(高職)、本科、研究生等不同層次和學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等不同領(lǐng)域,完善支部的組織覆蓋和工作輻射。班級(jí)是高校學(xué)生最基本的組織形式,因此“支部建,在班上”,以班級(jí)為基礎(chǔ)設(shè)置支部,是一個(gè)必須堅(jiān)持、不可動(dòng)搖的原則,也是一個(gè)最具普及價(jià)值的科學(xué)模式。
(二)具體實(shí)踐及效果。
遵循上述支部設(shè)置原則,我們?cè)邳h建實(shí)踐中創(chuàng)造性地理解、應(yīng)用和實(shí)踐“支部建在班上”的黨建思想。以班級(jí)為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)和年級(jí)劃分,把同專(zhuān)業(yè)的從大一至大四的4個(gè)縱向班級(jí)設(shè)置為一個(gè)支部,新專(zhuān)業(yè)如果沒(méi)有四個(gè)年級(jí)則編入相近專(zhuān)業(yè)的某個(gè)支部,如果4個(gè)縱向班級(jí)、專(zhuān)科3個(gè)縱向班級(jí)單獨(dú)建支部有困難的則合并兩個(gè)縱向班組建立支部,這樣,支部黨員數(shù)一般在20人以?xún)?nèi),建制范圍則控制在4至8個(gè)班級(jí)之間。研究生支部參照同樣原則,結(jié)合學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)或?qū)焾F(tuán)隊(duì)劃分設(shè)置;學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)(公寓)也可參照同樣原則,在條件成熟、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)院(系)抽調(diào)力量,進(jìn)行支部布點(diǎn)和工作試點(diǎn),擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作輻射,從而創(chuàng)建以“支部建在班上”為主體、“支部建在學(xué)生社區(qū)(公寓)、社團(tuán)上”為補(bǔ)充的“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式的創(chuàng)建,有效地克服了“傳統(tǒng)模式”和“混合模式”的弊端,給新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了新的契機(jī)和活力。一是有利于組織發(fā)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,實(shí)現(xiàn)建黨工作的數(shù)量突破和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,壯大了學(xué)生黨員隊(duì)伍;二是增強(qiáng)了支部活力和戰(zhàn)斗力,豐富了支部工作內(nèi)容,創(chuàng)新了支部組織活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員繼續(xù)教育,保證了黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性;三是充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作的核心、龍頭作用,壯大學(xué)生骨干隊(duì)伍,拓展學(xué)生黨建工作內(nèi)容和領(lǐng)域,推進(jìn)班集體建設(shè)、校園文化繁榮、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、學(xué)生社區(qū)穩(wěn)定和思想政治工作“新三進(jìn)”,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育,保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇六
當(dāng)收到陽(yáng)山人醫(yī)和當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院需要征集青年志愿者參與協(xié)助醫(yī)院雙接種活動(dòng)的工作時(shí)，我積極參與報(bào)名。在做志愿活動(dòng)的這段時(shí)間里，盡管在冬天七點(diǎn)的早晨，但想到可以去幫助接種疫苗的百姓時(shí)，我就感到很激動(dòng)。我和其他七名志愿者，分配到協(xié)助查看粵康碼、填寫(xiě)疫苗接種個(gè)人信息、測(cè)量體溫的崗位上。我們前后配合良好，加快了疫苗接種的效率。當(dāng)看到老人握著我們幫忙填好的信息表時(shí)嘴角咧開(kāi)的笑容，當(dāng)聽(tīng)到在排隊(duì)等號(hào)的叔叔知道我們是大學(xué)生志愿者時(shí)的那句你們的行為值得點(diǎn)贊時(shí)，我感受到原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事情。隨著志愿活動(dòng)的進(jìn)行，縣城里越來(lái)越多的人都接種上了疫苗。我相信，在筑起的這道疫情防城上，定會(huì)迎來(lái)光明，疫情終將被驅(qū)散！
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大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇七
20xx，是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20xx年2月2日對(duì)稱(chēng)日的浪漫時(shí)，卻傳來(lái)武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我?jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
這不禁讓我想到，在20xx年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō)，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開(kāi)透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車(chē)站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20xx，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來(lái)之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國(guó)加油。讓我們約定，待到繁華盛開(kāi)時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇八
“歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險(xiǎn)阻?！蔽┢淦D難，方顯勇毅。歷史已經(jīng)證明，在中華民族一次次最危險(xiǎn)的時(shí)刻，共產(chǎn)黨員從不退縮，一旦沖鋒響起，誓要全勝收兵!新冠肺炎疫情正處于防控關(guān)鍵期，這是我黨踐行初心使命的又一次趕考、又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)役”。全體共產(chǎn)黨員要銘記初心誓言、牢記使命諍言，明知征途有艱險(xiǎn)、越是艱險(xiǎn)越向前，沖在防控最前線(xiàn)、勇奪戰(zhàn)“疫”制高點(diǎn)，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“疫”句話(huà)里有“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的忠誠(chéng)信仰，折射初心的執(zhí)著?！笆善埔?，而不可以?shī)Z堅(jiān);丹可磨也，而不可以?shī)Z赤?！薄皩?duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨”是每一名共產(chǎn)黨員站在黨旗下許下的諍諍誓言，吾輩理應(yīng)懷赤子之心，誓死堅(jiān)守，忠誠(chéng)于黨。革命年代生死存亡關(guān)頭時(shí)，充滿(mǎn)理想的葉挺，面對(duì)屠刀毅然堅(jiān)定跟黨走;建設(shè)歲月國(guó)事艱難時(shí)，負(fù)笈西土的錢(qián)學(xué)森，信仰不移選擇回歸;改革時(shí)期需要闖將時(shí)，栽樹(shù)二十載的楊善洲，堅(jiān)守精神家園，將余熱燃盡到生命最后一刻。回首我黨波瀾壯闊的奮斗歷程，惟有忠誠(chéng)信仰，方能指引前行。疫情來(lái)襲，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員不計(jì)報(bào)酬的逆風(fēng)而行、無(wú)論生死的勇往直前，在疫情火線(xiàn)上堅(jiān)守理想信念，折射出新時(shí)代共產(chǎn)黨人矢志不渝恪守初心的執(zhí)著?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的“疫”句話(huà)必將激發(fā)強(qiáng)大的精神力量，激勵(lì)全黨經(jīng)受住疫情的考驗(yàn)，帶領(lǐng)全國(guó)人民走向勝利。
“疫”句話(huà)里有“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的錚錚誓言，彰顯使命的堅(jiān)韌。原本是萬(wàn)家團(tuán)圓歡樂(lè)時(shí)，卻猝不及防打響了新冠肺炎阻擊戰(zhàn)。在這個(gè)沒(méi)有硝煙卻驚心動(dòng)魄的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上，“堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)?！睋?dān)使命，就是要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、積極主動(dòng)作為。守責(zé)映照使命，離開(kāi)責(zé)任，使命便無(wú)從談起。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，此刻，全黨上下都是戰(zhàn)士，要“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，保持永不懈怠、一往無(wú)前的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)不怕辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，以踐行偉大使命、不負(fù)人民重托的強(qiáng)烈責(zé)任感，忠誠(chéng)履職、扎實(shí)防“疫”。共產(chǎn)黨人要在“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的“疫”句話(huà)里彰顯堅(jiān)韌的使命、無(wú)畏的氣概，實(shí)現(xiàn)首戰(zhàn)“一炮打響”，在這場(chǎng)“不能輸?shù)舻膽?zhàn)爭(zhēng)”中，向黨和人民交上一份合格的答卷。
“疫”句話(huà)里有“我是黨員，讓我先上”的沖鋒之姿，點(diǎn)亮前進(jìn)的道路?！拔沂屈h員，我先上”“選我，我黨齡32年，娃兒也參加工作了，我家庭沒(méi)得負(fù)擔(dān)”“我是單位退休職工，我志愿申請(qǐng)重新歸隊(duì)投入戰(zhàn)斗”這些錚錚誓言中，有救死扶傷的白衣天使、有守護(hù)平安的人民警察、有奮戰(zhàn)一線(xiàn)的基層干部，此時(shí)此刻，他們有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨員!“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！痹诋?dāng)前與新冠肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，一名黨員就是一個(gè)先鋒戰(zhàn)士、一支先鋒隊(duì)就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，他們?cè)凇拔沂屈h員，讓我先上”的“疫”句話(huà)里紛紛請(qǐng)戰(zhàn)挺身而出，以沖鋒之姿勇當(dāng)戰(zhàn)斗先鋒、以初心光芒點(diǎn)亮前進(jìn)道路、以實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員不忘初心使命的鏗鏘誓言。不忘初心，方得始終。接過(guò)歷史接力棒、踏平坎坷成大道，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們一定贏(yíng)!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球蔓延，作為社會(huì)主義大家庭的一員，我們每個(gè)人都義不容辭地參與到疫情防控工作中來(lái)。作為志愿者，我積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，參與到疫情防控值班工作中。這段時(shí)間的值班經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，收獲了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)此的總結(jié)和思考。
第一段：了解疫情，秉持責(zé)任。
參與疫情防控值班工作，首先要做的就是了解疫情的最新動(dòng)態(tài)和防控措施。疫情形勢(shì)千變?nèi)f化，我時(shí)刻關(guān)注媒體的報(bào)道和政府發(fā)布的信息，不斷更新自己的知識(shí)。只有明確了解了疫情，才能更好地為人們提供幫助和指導(dǎo)。在值班期間，我堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，做到每天準(zhǔn)時(shí)上崗，遵守崗位制度。我堅(jiān)守在崗位上，不辭辛勞地為社區(qū)居民提供科學(xué)的防控知識(shí)，幫助他們答疑解惑，疏導(dǎo)情緒。我堅(jiān)信，只有秉持責(zé)任，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，才能為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：傾聽(tīng)，關(guān)心每一位居民。
疫情防控期間，我們的工作不僅僅是在崗位上發(fā)放宣傳資料，而更重要的是傾聽(tīng)居民的聲音，關(guān)心他們的需求和困擾。在我值班期間，我每天和居民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。我關(guān)心每個(gè)人的健康和生活，盡力提供幫助。我們組織開(kāi)展了一系列居民關(guān)心活動(dòng)，如在線(xiàn)問(wèn)答、心理咨詢(xún)、生活物資供應(yīng)等，為居民提供更全面的服務(wù)和保障。通過(guò)與居民的溝通和交流，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和互助的力量，這也是抗擊疫情的重要支撐。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得勝利。在值班的過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量。同事之間互相幫助，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們不計(jì)個(gè)人得失，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。碰到困難時(shí)，我能夠得到同事們的及時(shí)支持和鼓勵(lì)，重新振作起來(lái)。我們共同攜手戰(zhàn)“疫”，取得了一次又一次的勝利。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：深入思考，進(jìn)一步提升自己。
在參與疫情防控值班工作的同時(shí)，我深入思考，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解更多的防控知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也要提升自己的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我相信只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社區(qū)，為國(guó)家的疫情防控事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟與希望。
參與疫情防控值班工作，我不僅深入了解到了疫情的嚴(yán)峻和可怕，也感受到了人間大愛(ài)的偉大和無(wú)私。在每天值班的過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多感動(dòng)的瞬間。有的居民主動(dòng)捐贈(zèng)防疫物資，有的居民主動(dòng)為醫(yī)護(hù)人員送上口罩和食物……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)不僅溫暖了人心，更彰顯了眾志成城的力量。面對(duì)疫情，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好自己，關(guān)心他人。我深信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，一定能戰(zhàn)勝疫情，讓生活回歸正常。
總結(jié)起來(lái)，參與疫情防控值班工作是我這段時(shí)間的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次值班，我不僅提高了自己的責(zé)任意識(shí)和應(yīng)變能力，更感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和人間大愛(ài)的溫暖。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，讓困難成為我們成長(zhǎng)的催化劑，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十
去年的春天，我們又面臨了一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。當(dāng)時(shí)的我，和很多人一樣，感到非常的驚慌和無(wú)助。不知道這種新型病毒從哪里來(lái)，它又該怎樣傳播，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行自我防護(hù)，這些問(wèn)題都困擾著我們。
第二段：對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)。
但是，在疫情快速蔓延的過(guò)程中，我們漸漸意識(shí)到，這是一場(chǎng)需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起打贏(yíng)的戰(zhàn)役。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，病毒是通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播的，并且病毒的潛伏期比較長(zhǎng)，這也意味著著我們?cè)谌粘Ｉ钪懈淖円恍┝?xí)慣，如勤洗手、佩戴口罩等防護(hù)措施至關(guān)重要。
鑒于疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，政府和公眾積極聯(lián)手進(jìn)行疫情防控。一些志愿者和醫(yī)護(hù)人員在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)期沒(méi)有害怕困難和風(fēng)險(xiǎn)，帶著我們的信心和希望，勇敢地參與到疫情防控工作中去。他們?cè)诳箵粢咔榈倪^(guò)程中，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯著人類(lèi)的善良和勇氣。
第四段：對(duì)疾病的重視。
從這次疫情中，我們可以看出早期的疫情防控至關(guān)重要，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)疾病的重視和警覺(jué)，及時(shí)把握最新的疫情信息，研究有效的防控措施，積極應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療突發(fā)事件。
第五段：共同發(fā)起抗擊疫情。
在這一場(chǎng)疫情之中，我們不再孤單。我們意識(shí)到，抗擊疫情的責(zé)任不僅僅屬于醫(yī)護(hù)人員和支援志愿者，每一個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)，助力于保持社會(huì)和人群的健康狀態(tài)。只有我們共同團(tuán)結(jié)前行，才能為全人類(lèi)打贏(yíng)這場(chǎng)突發(fā)事件。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，全球范圍的新冠疫情席卷而來(lái)，給人類(lèi)的生活和工作都帶來(lái)了巨大的沖擊。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每一個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任。作為參與疫情防控的一份子，在值班過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了這場(chǎng)戰(zhàn)役的艱辛與重要性。以下是我在參與疫情防控值班中的心得體會(huì)。
第一段：提高責(zé)任感和使命感。
作為疫情防控工作的參與者，我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。每一次值班，都需要保持高度的警惕和專(zhuān)注，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民群眾的生命安全和身體健康。這種責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我不斷提高自己的積極性和主動(dòng)性，不畏艱辛，堅(jiān)守崗位，全力以赴地做好疫情防控工作。
第二段：加強(qiáng)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可忽視的。在每一次值班過(guò)程中，我與其他值班人員緊密合作，相互配合，形成了高效率的工作模式。我們互相支持，共同解決問(wèn)題，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)不僅提高了疫情防控工作的效率，也給我?guī)?lái)了深刻的體驗(yàn)，讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)斗，我們才能戰(zhàn)勝這個(gè)疫情。
第三段：疫情教育與宣傳。
在參與疫情防控的值班過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了開(kāi)展日常的防疫工作外，疫情教育與宣傳在其中起著重要的作用。我跟居民們密切接觸，向他們宣傳正確的防疫知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極配合各項(xiàng)防控措施。通過(guò)口頭交流和宣傳資料的發(fā)放，我?guī)椭藗冊(cè)鰪?qiáng)了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，提高了他們防范疫情的意識(shí)。這讓我感到，作為一名值班人員，參與疫情教育和宣傳是非常重要的一環(huán)，能夠發(fā)揮自己的作用，守護(hù)人們的健康安全。
第四段：提高應(yīng)急處理能力。
在疫情防控的值班過(guò)程中，我經(jīng)常面臨各種緊急情況和突發(fā)事件。這要求我具備較強(qiáng)的應(yīng)變和應(yīng)急處理能力。每一次值班，都會(huì)遇到一些不同的問(wèn)題，需要我在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，妥善處理。通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下保持冷靜并迅速行動(dòng)。這一過(guò)程不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難和壓力時(shí)的勇氣和毅力。
第五段：堅(jiān)持精神狀態(tài)和形成積極的生活態(tài)度。
參與疫情防控的值班工作需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的緊張和高壓。為了保持良好的精神狀態(tài)，我積極參與體育鍛煉，進(jìn)行適度的休息和放松。此外，我還注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等方式調(diào)節(jié)自己的情緒。這樣的積極生活態(tài)度幫助我抵御壓力，保持旺盛的工作熱情，以更好地完成疫情防控工作。
總結(jié)起來(lái)，參與疫情防控值班工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)有意義且令人驕傲的工作。通過(guò)參與疫情防控的值班工作，我提高了責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，深入了解了疫情防控的重要性和緊迫性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提高應(yīng)急處理能力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，激勵(lì)我在接下來(lái)的工作中繼續(xù)奮斗，為疫情的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十二
冠肺炎疫情在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)突襲而至，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人民群眾的生活節(jié)奏，一時(shí)間沒(méi)有了串門(mén)拜年，沒(méi)有了春節(jié)的爆竹與煙花。勤勞勇敢的中華各族兒女在習(xí)近平總書(shū)記的戰(zhàn)略部署下打響了全國(guó)防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們的白衣天使、人民警察，各行各業(yè)的人們，面對(duì)新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，不退縮，迎難而上，投身疫情一線(xiàn)，為人民群眾的安全、健康貢獻(xiàn)著他們的光和熱，他們是最美的“逆行者”。
為落實(shí)區(qū)聯(lián)防辦關(guān)于選派干部下沉基層進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，緩解基層壓力，確保疫情聯(lián)防聯(lián)控脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有序、有力、有效推進(jìn)，2月19日，橫山區(qū)選派黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員下沉到疫情防控一線(xiàn)，與農(nóng)村、社區(qū)干部和企業(yè)管理人員形成工作合力，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗里，沒(méi)有旁觀(guān)者，只不過(guò)有人在前方殺敵，有人在后方支援，疫情無(wú)情，人有情，我作為一名統(tǒng)計(jì)人，作為一名黨員，更應(yīng)該堅(jiān)定信心，樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)，為這場(chǎng)防疫戰(zhàn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我申請(qǐng)加入了社區(qū)防疫工作，做了一名防疫志愿者。
打贏(yíng)防疫戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”當(dāng)下正處于防控關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我覺(jué)得社區(qū)是防疫聯(lián)控的一線(xiàn)，也是外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線(xiàn)，守住這道防線(xiàn)，就能有效切斷蔓延的渠道?！奥闊┠怯浺幌?，感謝配合······”。每天上午8點(diǎn)至下午6點(diǎn)我和梁家灣社區(qū)防控人員賀培珍堅(jiān)守在防疫崗位上，對(duì)所負(fù)責(zé)的小區(qū)“四返人員”進(jìn)行排查，外出人員和車(chē)輛按規(guī)定進(jìn)行檢查登記，對(duì)外來(lái)走親訪(fǎng)友者耐心勸返，對(duì)小區(qū)內(nèi)居民利用小喇叭進(jìn)行防疫科普，使他們認(rèn)識(shí)到防疫的重要性和緊迫性，減少外出，不信謠、不傳謠、不造謠，傳播正能量，讓大家知道防疫戰(zhàn)爭(zhēng)人人有責(zé)。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同參與的一線(xiàn)的疫情防控中，將黨組織和黨員的力量凝聚在疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線(xiàn)，上下聯(lián)動(dòng)，一定能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，取得疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十三
疫情來(lái)襲，讓我們每個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到了生活的脆弱性。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我深感作為一個(gè)普通人，也能為阻止病毒的傳播做出一份貢獻(xiàn)。于是，我積極參與各項(xiàng)疫情防控活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)到了許多感悟和收獲。
首先，我參與了社區(qū)疫情排查工作。作為社區(qū)的一員，我深知自己有責(zé)任和義務(wù)為社區(qū)的安全和和諧盡一份力。在社區(qū)工作者的組織下，我參與了居民健康狀況的排查工作。通過(guò)登門(mén)走訪(fǎng)，了解居民的身體狀況和出行情況，我們及時(shí)將有發(fā)熱癥狀的人員納入防控范圍，并對(duì)其后續(xù)行動(dòng)加以指導(dǎo)。這讓我更加深刻地感受到了社區(qū)的團(tuán)結(jié)和互助的力量，也讓我明白只有大家同心協(xié)力，才能將疫情控制在最小范圍內(nèi)。
其次，我積極參與了宣傳教育工作。作為新媒體時(shí)代的一份子，我深知信息的傳播對(duì)于疫情的防控至關(guān)重要。為了提高大家的防控意識(shí)，我主動(dòng)加入社區(qū)宣傳郵件群，負(fù)責(zé)收集和整理疫情信息，向居民們發(fā)送防控知識(shí)和政府發(fā)布的最新政策。通過(guò)這種方式，我既擴(kuò)大了對(duì)疫情的了解，也幫助其他人了解到最新的防控措施。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了信息傳遞的重要性，也感受到了自己所提供的幫助所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。
再者，我積極參與了志愿者隊(duì)伍。作為一名志愿者，我參與了社區(qū)內(nèi)的消毒工作和物資發(fā)放工作。在社區(qū)團(tuán)購(gòu)物資后的分配過(guò)程中，我和其他志愿者一起將每一袋物資分裝好，并送到每一戶(hù)居民的門(mén)口。這讓我和其他志愿者之間建立了深厚的友誼，也讓大家更加深入地了解到了每一個(gè)居民的需求和困難。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)和付出的價(jià)值，也讓我的人際關(guān)系更加緊密。
最后，我還參與了疫情期間的捐款活動(dòng)。在這場(chǎng)抗擊疫情的過(guò)程中，我看到許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的日夜奮戰(zhàn)，他們不顧個(gè)人安危，盡職盡責(zé)地治療患者，我深為他們的無(wú)私付出所感動(dòng)。于是，我毫不猶豫地捐出了自己的一部分積蓄，希望能夠?yàn)獒t(yī)務(wù)人員提供更多的物資和保障，讓他們能夠更好地開(kāi)展救治工作。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，每個(gè)人都可以從自己的一點(diǎn)一滴中貢獻(xiàn)出力量，只有我們眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情。
參與疫情防控活動(dòng)讓我收獲了很多。我不僅學(xué)到了如何科學(xué)防控疫情，也學(xué)到了怎樣關(guān)心和幫助他人。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了社區(qū)的凝聚力和互助精神，也看到了每一個(gè)普通人都能發(fā)揮巨大的力量。身體力行地參與疫情防控，讓我更加明白了團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了積極應(yīng)對(duì)疫情的信心。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們一定能夠度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)刻，重獲生活的美好。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十四
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國(guó)大學(xué)生同上一課，而是全國(guó)。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當(dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國(guó)家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場(chǎng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒(méi)有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒(méi)有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒(méi)有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如今，突如其來(lái)的疫情，來(lái)勢(shì)洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽(yáng)永隔，在我們身邊，在我們國(guó)家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無(wú)光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”
把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類(lèi)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平時(shí)代沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在還是未來(lái)，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國(guó)家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來(lái)仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來(lái)自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來(lái)都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過(guò)程。
疫情之下，萬(wàn)眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來(lái)。
想要駛向未來(lái)，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無(wú)為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來(lái)仍是中華!加油!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，首先要從自我做起，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。
黨課的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到六個(gè)方面：
第一，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念。
首先，大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)候往往不能正確、全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。
其次，無(wú)論在任何場(chǎng)合都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀(guān)點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀(guān)點(diǎn)，那就說(shuō)明自己尚未建立正確的信仰和觀(guān)點(diǎn)，或者對(duì)自己的信仰和觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，信心不夠。
最后，要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想，這些對(duì)我了解我國(guó)國(guó)情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，學(xué)習(xí)政治理論課程，樹(shù)立三種意識(shí)，即：堅(jiān)定的方向意識(shí)，強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，嚴(yán)以律己。時(shí)刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，構(gòu)建和諧社會(huì)，從自身做起，熱愛(ài)國(guó)家，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。
第四，文明事關(guān)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。作為新世紀(jì)的研究生，使我明白應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動(dòng)周?chē)娜?，做一個(gè)文明的中國(guó)人，做一個(gè)有榮辱觀(guān)的中國(guó)人，要樹(shù)立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘，三個(gè)自覺(jué)”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，自覺(jué)遵守黨章，執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策，自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)黨的威信。
第五，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第六，貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，入黨不是一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說(shuō)的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服不正確的思想?？傊?，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
意識(shí)，禮貌意識(shí)。同時(shí)從專(zhuān)業(yè)水平和政治水平理解當(dāng)代大學(xué)生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模范作用，端正入黨動(dòng)機(jī)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇二
近期，全國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為了全國(guó)人民的主要任務(wù)，習(xí)近平總書(shū)記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)，這決定了作為黨員，要沖到戰(zhàn)役的最前線(xiàn)，切實(shí)為人民群眾作出貢獻(xiàn)。
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)在疫情爆發(fā)后被遞交，這個(gè)新年對(duì)于所有醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線(xiàn)，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動(dòng)。這些醫(yī)務(wù)工作者中不乏有中共黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)出了黨員的堅(jiān)定理想信念，優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻(xiàn)精神，在他們身上“不忘初心，牢記使命”這句話(huà)顯得尤為真實(shí)。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國(guó)的人民群眾在疫情爆發(fā)后的慌亂中找到了內(nèi)心的堅(jiān)定依靠，有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心，正是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能發(fā)揮每個(gè)人的作用，做到秩序井然，有效控制。
作為一個(gè)學(xué)生黨員，作為一個(gè)公衛(wèi)人，我雖然還沒(méi)有能力像醫(yī)生一樣請(qǐng)戰(zhàn)奔赴一線(xiàn)，但是可以從小事做起，響應(yīng)鐘南山院士的號(hào)召，做好個(gè)人和家人的防護(hù)工作，關(guān)注疫情進(jìn)展，為身邊人普及科學(xué)的消息和知識(shí)，杜絕傳播虛假信息，既要提高意識(shí)又要避免過(guò)于恐慌。經(jīng)歷過(guò)這次疫情，我更加意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，在未來(lái)我將會(huì)更加努力，成為為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一份子。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇三
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽?zhuān)瑸榱宋考约旱乃寄钪?，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線(xiàn)報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專(zhuān)注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過(guò)這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過(guò)這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)??！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶(hù)，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開(kāi)始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽(tīng)課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開(kāi)展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開(kāi)始,沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒(méi)有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來(lái)是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來(lái)備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過(guò)在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒(méi)有回來(lái)的情況下，通過(guò)拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開(kāi)展。
再說(shuō)管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無(wú)論你在群里怎么說(shuō)他就是不交，電話(huà)也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒(méi)有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
最后，無(wú)論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇四
新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情突然來(lái)襲。中華兒女不同形式的愛(ài)心涌向湖北和武漢，全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者取消休假堅(jiān)守崗位，各地紛紛組織志愿隊(duì)趕赴武漢，不懼生命威脅趕赴這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，成為疫情道路上的“最美逆行人”。
通過(guò)疫情防控線(xiàn)上專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入全面的了解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)展?fàn)顩r，新型冠狀病毒的來(lái)源、臨床表現(xiàn)以及防控要點(diǎn)等等，仔細(xì)學(xué)習(xí)了在返校前、返校中和返校后的個(gè)人防護(hù)措施，通過(guò)實(shí)操學(xué)習(xí)，知道了一些中醫(yī)防護(hù)知識(shí)，包括中醫(yī)湯劑、中醫(yī)食療、太極拳、經(jīng)絡(luò)操等等，在當(dāng)下提高了防疫知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
此外，在心理精神方面，要全面樹(shù)牢堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央引導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭作用，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以身作則，了解疫情當(dāng)前情況，并且對(duì)信息加以鑒別，不信謠、不傳謠。同時(shí)，保護(hù)好自己，注意個(gè)人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會(huì)，勤開(kāi)窗通風(fēng)，向周?chē)诵麄鞣酪咧R(shí)，與祖國(guó)共渡難關(guān)。堅(jiān)定信心，相信國(guó)家，相信黨，眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇五
學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織和構(gòu)成細(xì)胞,是管理、教育、監(jiān)督學(xué)生黨員的基本單位,是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部如何設(shè)置?應(yīng)該遵循什么原則?這是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的首要問(wèn)題和關(guān)鍵所在,也是做好高校學(xué)生黨建工作的基礎(chǔ)和前提。筆者通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校存在的幾種學(xué)生黨支部設(shè)置模式的實(shí)踐調(diào)查和比較研究,認(rèn)為“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式是“支部建在班上”的黨建思想的創(chuàng)新實(shí)踐,是一種科學(xué)的高校學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
一、傳統(tǒng)模式———“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”
傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨支部往往以專(zhuān)業(yè)、年級(jí)為基礎(chǔ),設(shè)置為專(zhuān)業(yè)支部、年級(jí)支部或數(shù)字序號(hào)支部等,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書(shū)記。這種“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”的支部設(shè)置模式產(chǎn)生并適用于高等教育的精英教育階段。
隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái)和各高校學(xué)生建黨工作力度的加大,支部黨員不斷增多,有時(shí)一個(gè)支部會(huì)有五、六十名學(xué)生黨員,最多的甚至超過(guò)一百余人;建制范圍不斷擴(kuò)大,一個(gè)支部常常管轄著十幾個(gè)、甚至二、三十個(gè)學(xué)生班級(jí),支部聯(lián)系學(xué)生數(shù)動(dòng)輒三、五百人,最多的甚至超過(guò)千人,成為典型的“大支部”模式。當(dāng)前,有的高校、院系,特別是一些民辦學(xué)院,由于學(xué)生規(guī)模龐大、專(zhuān)兼職黨務(wù)政工干部力量薄弱等種種原因,依然采用此種“大支部”模式,在黨建實(shí)踐中產(chǎn)生了以下一些弊端和問(wèn)題。
1、變動(dòng)性。隨著社會(huì)發(fā)展和需求變化,高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置不斷變化,老專(zhuān)業(yè)改造和調(diào)整,新專(zhuān)業(yè)涌現(xiàn)和增長(zhǎng)。而且,學(xué)生年級(jí)也因其固有的遞進(jìn)性在不斷變化。專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的變動(dòng)性決定了學(xué)生支部設(shè)置的變動(dòng)性,進(jìn)而造成了學(xué)生黨建工作的不穩(wěn)定性、非延續(xù)性和低知曉性。學(xué)生不知道學(xué)院(系)的支部設(shè)置情況,不知道該向哪個(gè)支部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào),不知道黨建聯(lián)系人,不知道學(xué)院(系)的黨建工作情況。
生黨員數(shù)量差異也很大。專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)、年級(jí)和班級(jí)黨員數(shù)的差異,造成了支部和黨員結(jié)構(gòu)的失衡。
3、單一性。由于學(xué)生黨支部肩負(fù)著繁重的發(fā)展黨員任務(wù),而發(fā)展一批學(xué)生黨員一般要經(jīng)過(guò)推優(yōu)與醞釀提名、確定為入黨積極分子、明確為重點(diǎn)入黨對(duì)象、表決發(fā)展等至少約四次支部會(huì)議,如果一學(xué)期以二十周計(jì),平均兩周一次支部例會(huì),一學(xué)期共約八至十次支部會(huì),一般一個(gè)支部一學(xué)期要發(fā)展二批學(xué)生黨員,這樣,支部會(huì)議的內(nèi)容幾乎成了固定不變的單一的學(xué)生黨員發(fā)展會(huì),支部的理論學(xué)習(xí)、民主生活、黨員教育、批評(píng)與自我批評(píng)、思想與作風(fēng)建設(shè)等日益削弱。
“的學(xué)生黨建工作新思路。為貫徹會(huì)議精神和克服“大支部”,各高校積極開(kāi)展高年級(jí)、特別是畢業(yè)班建黨支部的試點(diǎn)與推廣工作。一方面,在條件成熟的畢業(yè)班建立黨支部,由班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任支部書(shū)記。另一方面,以班級(jí)為基礎(chǔ),對(duì)大一至大三各專(zhuān)業(yè)班級(jí)進(jìn)行縱向(按專(zhuān)業(yè))或橫向(按年級(jí))組合,設(shè)立黨支部,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書(shū)記,形成“支部建在班上”與“支部建在專(zhuān)業(yè)、年級(jí)上”并存的“混合模式”。這是當(dāng)前高校普遍采用的學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
“支部建在班上”,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)黨支部委員會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)、班委的“三合一”,大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的力量,便于充分發(fā)揮班級(jí)黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)班級(jí)黨團(tuán)工作和班級(jí)行政工作的有效結(jié)合。同時(shí),支部黨員數(shù)一般在十人左右,且與班級(jí)成員互相熟識(shí),有利于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督作用,有利于支部工作的開(kāi)展和支部活動(dòng)的組織,促進(jìn)班集體建設(shè)。此外,畢業(yè)班建支部,還有利于縮小專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部的規(guī)模,并促進(jìn)其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解決了“大支部”模式存在的部份弊端和問(wèn)題,給學(xué)生黨建工作帶來(lái)了積極的意義。
但是“,混合模式”也存在不少問(wèn)題和矛盾,具有較大的局限性。首先,畢業(yè)班支部在畢業(yè)生離校之時(shí)即告解散,其作為基層組織的生命周期不到一年,具有消亡性。老的畢業(yè)班支部不斷消亡,新的畢業(yè)班支部不斷建立,加劇了支部設(shè)置的變動(dòng)性。其次,畢業(yè)班支部黨員總數(shù)少,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例高;按專(zhuān)業(yè)、年級(jí)設(shè)立支部則規(guī)模仍然偏大,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例偏低,支部結(jié)構(gòu)失衡性依然存在。再次,建黨工作是學(xué)生黨建工作的重中之重。畢業(yè)班支部建黨工作任務(wù)較輕,專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部卻很重。畢業(yè)班單獨(dú)設(shè)支部,大量的畢業(yè)班黨員不再擔(dān)任低年級(jí)學(xué)生的黨建聯(lián)系人,不再承擔(dān)聯(lián)系、培養(yǎng)、考察、教育等建黨工作,大大削弱了建黨工作力量,不利于充分發(fā)揮其作用,難以再“在使用中提高”其素質(zhì);也加重了專(zhuān)業(yè)、年級(jí)支部的建黨工作壓力,加劇了支部工作內(nèi)容的單一性。最后,其難以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的滯后性仍然存在,畢業(yè)班支部由于受學(xué)生支部書(shū)記的身份缺陷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與擇業(yè)就業(yè)、支部數(shù)量倍增等因素影響,還存在支部書(shū)記選擇余地小、思想教育功能不強(qiáng)、相關(guān)工作不夠深入、支部例會(huì)不夠正常、學(xué)院監(jiān)管力度薄弱等問(wèn)題。因此,為進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作“混合模式”,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
三、“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
(一)設(shè)置原則———“支部建在班上”的創(chuàng)新實(shí)踐。
創(chuàng)建科學(xué)的學(xué)生黨支部設(shè)置模式,必須首先明確和規(guī)范支部設(shè)置原則。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和比較研究,筆者認(rèn)為,新時(shí)期高校學(xué)生黨支部設(shè)置應(yīng)該遵循以下五項(xiàng)原則:。
的基本單位,應(yīng)該把屬于同一班級(jí)、專(zhuān)業(yè)(方向)、年級(jí)、學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)、社團(tuán)或社區(qū)(公寓)的學(xué)生黨員組織在一起,既保證支部的向心力、凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力,又便于支部工作、組織活動(dòng)的順利開(kāi)展和群眾監(jiān)督作用的充分發(fā)揮。
2、適度性原則。學(xué)生黨支部作為黨的整個(gè)組織體系的構(gòu)成細(xì)胞,其黨員數(shù)量和建制規(guī)模必須控制在一定范圍,保持適度,避免偏大或偏小,既保證組織的靈活性,充滿(mǎn)活力,又能充分發(fā)揮組織的核心、堡壘和輻射作用,還有利于促進(jìn)支部之間及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的均衡性,增強(qiáng)可比性和競(jìng)爭(zhēng)性,推進(jìn)支部創(chuàng)新乃至整個(gè)學(xué)生黨建工作。
3、穩(wěn)定性原則。學(xué)生黨支部作為高校黨的基層組織,承擔(dān)著“育人”的光榮職責(zé)和重要功能。支部只有保持穩(wěn)定,長(zhǎng)盛不衰,才能實(shí)現(xiàn)工作的延續(xù)和創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉、形象的塑造和強(qiáng)化,才能充分發(fā)揮支部的“組織育人、文化育人、優(yōu)勢(shì),完成,實(shí)現(xiàn)“育人”目標(biāo)。
4、遞進(jìn)性原則。高校是“,,。要保證支部設(shè)置的穩(wěn)定性,社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等當(dāng)作“營(yíng)盤(pán)”和“花”,當(dāng)作“恒量”,“變量”,建立一個(gè)科學(xué)的“函數(shù)”,解決好“恒量”與“變量”的矛盾。
5、普及性原則。學(xué)生黨支部是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮支部的紐帶與橋梁作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部設(shè)置必須遵循普及性原則,可普遍適用于專(zhuān)科(高職)、本科、研究生等不同層次和學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等不同領(lǐng)域,完善支部的組織覆蓋和工作輻射。班級(jí)是高校學(xué)生最基本的組織形式,因此“支部建,在班上”,以班級(jí)為基礎(chǔ)設(shè)置支部,是一個(gè)必須堅(jiān)持、不可動(dòng)搖的原則,也是一個(gè)最具普及價(jià)值的科學(xué)模式。
(二)具體實(shí)踐及效果。
遵循上述支部設(shè)置原則,我們?cè)邳h建實(shí)踐中創(chuàng)造性地理解、應(yīng)用和實(shí)踐“支部建在班上”的黨建思想。以班級(jí)為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)和年級(jí)劃分,把同專(zhuān)業(yè)的從大一至大四的4個(gè)縱向班級(jí)設(shè)置為一個(gè)支部,新專(zhuān)業(yè)如果沒(méi)有四個(gè)年級(jí)則編入相近專(zhuān)業(yè)的某個(gè)支部,如果4個(gè)縱向班級(jí)、專(zhuān)科3個(gè)縱向班級(jí)單獨(dú)建支部有困難的則合并兩個(gè)縱向班組建立支部,這樣,支部黨員數(shù)一般在20人以?xún)?nèi),建制范圍則控制在4至8個(gè)班級(jí)之間。研究生支部參照同樣原則,結(jié)合學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)或?qū)焾F(tuán)隊(duì)劃分設(shè)置;學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)(公寓)也可參照同樣原則,在條件成熟、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)院(系)抽調(diào)力量,進(jìn)行支部布點(diǎn)和工作試點(diǎn),擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作輻射,從而創(chuàng)建以“支部建在班上”為主體、“支部建在學(xué)生社區(qū)(公寓)、社團(tuán)上”為補(bǔ)充的“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式的創(chuàng)建,有效地克服了“傳統(tǒng)模式”和“混合模式”的弊端,給新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了新的契機(jī)和活力。一是有利于組織發(fā)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,實(shí)現(xiàn)建黨工作的數(shù)量突破和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,壯大了學(xué)生黨員隊(duì)伍;二是增強(qiáng)了支部活力和戰(zhàn)斗力,豐富了支部工作內(nèi)容,創(chuàng)新了支部組織活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員繼續(xù)教育,保證了黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性;三是充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作的核心、龍頭作用,壯大學(xué)生骨干隊(duì)伍,拓展學(xué)生黨建工作內(nèi)容和領(lǐng)域,推進(jìn)班集體建設(shè)、校園文化繁榮、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、學(xué)生社區(qū)穩(wěn)定和思想政治工作“新三進(jìn)”,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育,保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇六
當(dāng)收到陽(yáng)山人醫(yī)和當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院需要征集青年志愿者參與協(xié)助醫(yī)院雙接種活動(dòng)的工作時(shí)，我積極參與報(bào)名。在做志愿活動(dòng)的這段時(shí)間里，盡管在冬天七點(diǎn)的早晨，但想到可以去幫助接種疫苗的百姓時(shí)，我就感到很激動(dòng)。我和其他七名志愿者，分配到協(xié)助查看粵康碼、填寫(xiě)疫苗接種個(gè)人信息、測(cè)量體溫的崗位上。我們前后配合良好，加快了疫苗接種的效率。當(dāng)看到老人握著我們幫忙填好的信息表時(shí)嘴角咧開(kāi)的笑容，當(dāng)聽(tīng)到在排隊(duì)等號(hào)的叔叔知道我們是大學(xué)生志愿者時(shí)的那句你們的行為值得點(diǎn)贊時(shí)，我感受到原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事情。隨著志愿活動(dòng)的進(jìn)行，縣城里越來(lái)越多的人都接種上了疫苗。我相信，在筑起的這道疫情防城上，定會(huì)迎來(lái)光明，疫情終將被驅(qū)散！
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大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇七
20xx，是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20xx年2月2日對(duì)稱(chēng)日的浪漫時(shí)，卻傳來(lái)武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我?jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
這不禁讓我想到，在20xx年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō)，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開(kāi)透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車(chē)站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20xx，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來(lái)之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國(guó)加油。讓我們約定，待到繁華盛開(kāi)時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇八
“歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險(xiǎn)阻?！蔽┢淦D難，方顯勇毅。歷史已經(jīng)證明，在中華民族一次次最危險(xiǎn)的時(shí)刻，共產(chǎn)黨員從不退縮，一旦沖鋒響起，誓要全勝收兵!新冠肺炎疫情正處于防控關(guān)鍵期，這是我黨踐行初心使命的又一次趕考、又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)役”。全體共產(chǎn)黨員要銘記初心誓言、牢記使命諍言，明知征途有艱險(xiǎn)、越是艱險(xiǎn)越向前，沖在防控最前線(xiàn)、勇奪戰(zhàn)“疫”制高點(diǎn)，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“疫”句話(huà)里有“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的忠誠(chéng)信仰，折射初心的執(zhí)著?！笆善埔?，而不可以?shī)Z堅(jiān);丹可磨也，而不可以?shī)Z赤?！薄皩?duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨”是每一名共產(chǎn)黨員站在黨旗下許下的諍諍誓言，吾輩理應(yīng)懷赤子之心，誓死堅(jiān)守，忠誠(chéng)于黨。革命年代生死存亡關(guān)頭時(shí)，充滿(mǎn)理想的葉挺，面對(duì)屠刀毅然堅(jiān)定跟黨走;建設(shè)歲月國(guó)事艱難時(shí)，負(fù)笈西土的錢(qián)學(xué)森，信仰不移選擇回歸;改革時(shí)期需要闖將時(shí)，栽樹(shù)二十載的楊善洲，堅(jiān)守精神家園，將余熱燃盡到生命最后一刻。回首我黨波瀾壯闊的奮斗歷程，惟有忠誠(chéng)信仰，方能指引前行。疫情來(lái)襲，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員不計(jì)報(bào)酬的逆風(fēng)而行、無(wú)論生死的勇往直前，在疫情火線(xiàn)上堅(jiān)守理想信念，折射出新時(shí)代共產(chǎn)黨人矢志不渝恪守初心的執(zhí)著?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的“疫”句話(huà)必將激發(fā)強(qiáng)大的精神力量，激勵(lì)全黨經(jīng)受住疫情的考驗(yàn)，帶領(lǐng)全國(guó)人民走向勝利。
“疫”句話(huà)里有“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的錚錚誓言，彰顯使命的堅(jiān)韌。原本是萬(wàn)家團(tuán)圓歡樂(lè)時(shí)，卻猝不及防打響了新冠肺炎阻擊戰(zhàn)。在這個(gè)沒(méi)有硝煙卻驚心動(dòng)魄的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上，“堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)?！睋?dān)使命，就是要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、積極主動(dòng)作為。守責(zé)映照使命，離開(kāi)責(zé)任，使命便無(wú)從談起。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，此刻，全黨上下都是戰(zhàn)士，要“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，保持永不懈怠、一往無(wú)前的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)不怕辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，以踐行偉大使命、不負(fù)人民重托的強(qiáng)烈責(zé)任感，忠誠(chéng)履職、扎實(shí)防“疫”。共產(chǎn)黨人要在“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的“疫”句話(huà)里彰顯堅(jiān)韌的使命、無(wú)畏的氣概，實(shí)現(xiàn)首戰(zhàn)“一炮打響”，在這場(chǎng)“不能輸?shù)舻膽?zhàn)爭(zhēng)”中，向黨和人民交上一份合格的答卷。
“疫”句話(huà)里有“我是黨員，讓我先上”的沖鋒之姿，點(diǎn)亮前進(jìn)的道路?！拔沂屈h員，我先上”“選我，我黨齡32年，娃兒也參加工作了，我家庭沒(méi)得負(fù)擔(dān)”“我是單位退休職工，我志愿申請(qǐng)重新歸隊(duì)投入戰(zhàn)斗”這些錚錚誓言中，有救死扶傷的白衣天使、有守護(hù)平安的人民警察、有奮戰(zhàn)一線(xiàn)的基層干部，此時(shí)此刻，他們有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨員!“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！痹诋?dāng)前與新冠肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，一名黨員就是一個(gè)先鋒戰(zhàn)士、一支先鋒隊(duì)就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，他們?cè)凇拔沂屈h員，讓我先上”的“疫”句話(huà)里紛紛請(qǐng)戰(zhàn)挺身而出，以沖鋒之姿勇當(dāng)戰(zhàn)斗先鋒、以初心光芒點(diǎn)亮前進(jìn)道路、以實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員不忘初心使命的鏗鏘誓言。不忘初心，方得始終。接過(guò)歷史接力棒、踏平坎坷成大道，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們一定贏(yíng)!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球蔓延，作為社會(huì)主義大家庭的一員，我們每個(gè)人都義不容辭地參與到疫情防控工作中來(lái)。作為志愿者，我積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，參與到疫情防控值班工作中。這段時(shí)間的值班經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，收獲了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)此的總結(jié)和思考。
第一段：了解疫情，秉持責(zé)任。
參與疫情防控值班工作，首先要做的就是了解疫情的最新動(dòng)態(tài)和防控措施。疫情形勢(shì)千變?nèi)f化，我時(shí)刻關(guān)注媒體的報(bào)道和政府發(fā)布的信息，不斷更新自己的知識(shí)。只有明確了解了疫情，才能更好地為人們提供幫助和指導(dǎo)。在值班期間，我堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，做到每天準(zhǔn)時(shí)上崗，遵守崗位制度。我堅(jiān)守在崗位上，不辭辛勞地為社區(qū)居民提供科學(xué)的防控知識(shí)，幫助他們答疑解惑，疏導(dǎo)情緒。我堅(jiān)信，只有秉持責(zé)任，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，才能為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：傾聽(tīng)，關(guān)心每一位居民。
疫情防控期間，我們的工作不僅僅是在崗位上發(fā)放宣傳資料，而更重要的是傾聽(tīng)居民的聲音，關(guān)心他們的需求和困擾。在我值班期間，我每天和居民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。我關(guān)心每個(gè)人的健康和生活，盡力提供幫助。我們組織開(kāi)展了一系列居民關(guān)心活動(dòng)，如在線(xiàn)問(wèn)答、心理咨詢(xún)、生活物資供應(yīng)等，為居民提供更全面的服務(wù)和保障。通過(guò)與居民的溝通和交流，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和互助的力量，這也是抗擊疫情的重要支撐。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得勝利。在值班的過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量。同事之間互相幫助，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們不計(jì)個(gè)人得失，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。碰到困難時(shí)，我能夠得到同事們的及時(shí)支持和鼓勵(lì)，重新振作起來(lái)。我們共同攜手戰(zhàn)“疫”，取得了一次又一次的勝利。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：深入思考，進(jìn)一步提升自己。
在參與疫情防控值班工作的同時(shí)，我深入思考，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解更多的防控知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也要提升自己的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我相信只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社區(qū)，為國(guó)家的疫情防控事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟與希望。
參與疫情防控值班工作，我不僅深入了解到了疫情的嚴(yán)峻和可怕，也感受到了人間大愛(ài)的偉大和無(wú)私。在每天值班的過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多感動(dòng)的瞬間。有的居民主動(dòng)捐贈(zèng)防疫物資，有的居民主動(dòng)為醫(yī)護(hù)人員送上口罩和食物……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)不僅溫暖了人心，更彰顯了眾志成城的力量。面對(duì)疫情，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好自己，關(guān)心他人。我深信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，一定能戰(zhàn)勝疫情，讓生活回歸正常。
總結(jié)起來(lái)，參與疫情防控值班工作是我這段時(shí)間的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次值班，我不僅提高了自己的責(zé)任意識(shí)和應(yīng)變能力，更感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和人間大愛(ài)的溫暖。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，讓困難成為我們成長(zhǎng)的催化劑，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十
去年的春天，我們又面臨了一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。當(dāng)時(shí)的我，和很多人一樣，感到非常的驚慌和無(wú)助。不知道這種新型病毒從哪里來(lái)，它又該怎樣傳播，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行自我防護(hù)，這些問(wèn)題都困擾著我們。
第二段：對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)。
但是，在疫情快速蔓延的過(guò)程中，我們漸漸意識(shí)到，這是一場(chǎng)需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起打贏(yíng)的戰(zhàn)役。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，病毒是通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播的，并且病毒的潛伏期比較長(zhǎng)，這也意味著著我們?cè)谌粘Ｉ钪懈淖円恍┝?xí)慣，如勤洗手、佩戴口罩等防護(hù)措施至關(guān)重要。
鑒于疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，政府和公眾積極聯(lián)手進(jìn)行疫情防控。一些志愿者和醫(yī)護(hù)人員在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)期沒(méi)有害怕困難和風(fēng)險(xiǎn)，帶著我們的信心和希望，勇敢地參與到疫情防控工作中去。他們?cè)诳箵粢咔榈倪^(guò)程中，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯著人類(lèi)的善良和勇氣。
第四段：對(duì)疾病的重視。
從這次疫情中，我們可以看出早期的疫情防控至關(guān)重要，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)疾病的重視和警覺(jué)，及時(shí)把握最新的疫情信息，研究有效的防控措施，積極應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療突發(fā)事件。
第五段：共同發(fā)起抗擊疫情。
在這一場(chǎng)疫情之中，我們不再孤單。我們意識(shí)到，抗擊疫情的責(zé)任不僅僅屬于醫(yī)護(hù)人員和支援志愿者，每一個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)，助力于保持社會(huì)和人群的健康狀態(tài)。只有我們共同團(tuán)結(jié)前行，才能為全人類(lèi)打贏(yíng)這場(chǎng)突發(fā)事件。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，全球范圍的新冠疫情席卷而來(lái)，給人類(lèi)的生活和工作都帶來(lái)了巨大的沖擊。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每一個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任。作為參與疫情防控的一份子，在值班過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了這場(chǎng)戰(zhàn)役的艱辛與重要性。以下是我在參與疫情防控值班中的心得體會(huì)。
第一段：提高責(zé)任感和使命感。
作為疫情防控工作的參與者，我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。每一次值班，都需要保持高度的警惕和專(zhuān)注，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民群眾的生命安全和身體健康。這種責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我不斷提高自己的積極性和主動(dòng)性，不畏艱辛，堅(jiān)守崗位，全力以赴地做好疫情防控工作。
第二段：加強(qiáng)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可忽視的。在每一次值班過(guò)程中，我與其他值班人員緊密合作，相互配合，形成了高效率的工作模式。我們互相支持，共同解決問(wèn)題，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)不僅提高了疫情防控工作的效率，也給我?guī)?lái)了深刻的體驗(yàn)，讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)斗，我們才能戰(zhàn)勝這個(gè)疫情。
第三段：疫情教育與宣傳。
在參與疫情防控的值班過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了開(kāi)展日常的防疫工作外，疫情教育與宣傳在其中起著重要的作用。我跟居民們密切接觸，向他們宣傳正確的防疫知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極配合各項(xiàng)防控措施。通過(guò)口頭交流和宣傳資料的發(fā)放，我?guī)椭藗冊(cè)鰪?qiáng)了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，提高了他們防范疫情的意識(shí)。這讓我感到，作為一名值班人員，參與疫情教育和宣傳是非常重要的一環(huán)，能夠發(fā)揮自己的作用，守護(hù)人們的健康安全。
第四段：提高應(yīng)急處理能力。
在疫情防控的值班過(guò)程中，我經(jīng)常面臨各種緊急情況和突發(fā)事件。這要求我具備較強(qiáng)的應(yīng)變和應(yīng)急處理能力。每一次值班，都會(huì)遇到一些不同的問(wèn)題，需要我在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，妥善處理。通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下保持冷靜并迅速行動(dòng)。這一過(guò)程不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難和壓力時(shí)的勇氣和毅力。
第五段：堅(jiān)持精神狀態(tài)和形成積極的生活態(tài)度。
參與疫情防控的值班工作需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的緊張和高壓。為了保持良好的精神狀態(tài)，我積極參與體育鍛煉，進(jìn)行適度的休息和放松。此外，我還注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等方式調(diào)節(jié)自己的情緒。這樣的積極生活態(tài)度幫助我抵御壓力，保持旺盛的工作熱情，以更好地完成疫情防控工作。
總結(jié)起來(lái)，參與疫情防控值班工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)有意義且令人驕傲的工作。通過(guò)參與疫情防控的值班工作，我提高了責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，深入了解了疫情防控的重要性和緊迫性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提高應(yīng)急處理能力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，激勵(lì)我在接下來(lái)的工作中繼續(xù)奮斗，為疫情的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十二
冠肺炎疫情在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)突襲而至，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人民群眾的生活節(jié)奏，一時(shí)間沒(méi)有了串門(mén)拜年，沒(méi)有了春節(jié)的爆竹與煙花。勤勞勇敢的中華各族兒女在習(xí)近平總書(shū)記的戰(zhàn)略部署下打響了全國(guó)防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們的白衣天使、人民警察，各行各業(yè)的人們，面對(duì)新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，不退縮，迎難而上，投身疫情一線(xiàn)，為人民群眾的安全、健康貢獻(xiàn)著他們的光和熱，他們是最美的“逆行者”。
為落實(shí)區(qū)聯(lián)防辦關(guān)于選派干部下沉基層進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，緩解基層壓力，確保疫情聯(lián)防聯(lián)控脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有序、有力、有效推進(jìn)，2月19日，橫山區(qū)選派黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員下沉到疫情防控一線(xiàn)，與農(nóng)村、社區(qū)干部和企業(yè)管理人員形成工作合力，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗里，沒(méi)有旁觀(guān)者，只不過(guò)有人在前方殺敵，有人在后方支援，疫情無(wú)情，人有情，我作為一名統(tǒng)計(jì)人，作為一名黨員，更應(yīng)該堅(jiān)定信心，樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)，為這場(chǎng)防疫戰(zhàn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我申請(qǐng)加入了社區(qū)防疫工作，做了一名防疫志愿者。
打贏(yíng)防疫戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”當(dāng)下正處于防控關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我覺(jué)得社區(qū)是防疫聯(lián)控的一線(xiàn)，也是外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線(xiàn)，守住這道防線(xiàn)，就能有效切斷蔓延的渠道?！奥闊┠怯浺幌?，感謝配合······”。每天上午8點(diǎn)至下午6點(diǎn)我和梁家灣社區(qū)防控人員賀培珍堅(jiān)守在防疫崗位上，對(duì)所負(fù)責(zé)的小區(qū)“四返人員”進(jìn)行排查，外出人員和車(chē)輛按規(guī)定進(jìn)行檢查登記，對(duì)外來(lái)走親訪(fǎng)友者耐心勸返，對(duì)小區(qū)內(nèi)居民利用小喇叭進(jìn)行防疫科普，使他們認(rèn)識(shí)到防疫的重要性和緊迫性，減少外出，不信謠、不傳謠、不造謠，傳播正能量，讓大家知道防疫戰(zhàn)爭(zhēng)人人有責(zé)。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同參與的一線(xiàn)的疫情防控中，將黨組織和黨員的力量凝聚在疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線(xiàn)，上下聯(lián)動(dòng)，一定能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，取得疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十三
疫情來(lái)襲，讓我們每個(gè)人都深刻認(rèn)識(shí)到了生活的脆弱性。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我深感作為一個(gè)普通人，也能為阻止病毒的傳播做出一份貢獻(xiàn)。于是，我積極參與各項(xiàng)疫情防控活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)到了許多感悟和收獲。
首先，我參與了社區(qū)疫情排查工作。作為社區(qū)的一員，我深知自己有責(zé)任和義務(wù)為社區(qū)的安全和和諧盡一份力。在社區(qū)工作者的組織下，我參與了居民健康狀況的排查工作。通過(guò)登門(mén)走訪(fǎng)，了解居民的身體狀況和出行情況，我們及時(shí)將有發(fā)熱癥狀的人員納入防控范圍，并對(duì)其后續(xù)行動(dòng)加以指導(dǎo)。這讓我更加深刻地感受到了社區(qū)的團(tuán)結(jié)和互助的力量，也讓我明白只有大家同心協(xié)力，才能將疫情控制在最小范圍內(nèi)。
其次，我積極參與了宣傳教育工作。作為新媒體時(shí)代的一份子，我深知信息的傳播對(duì)于疫情的防控至關(guān)重要。為了提高大家的防控意識(shí)，我主動(dòng)加入社區(qū)宣傳郵件群，負(fù)責(zé)收集和整理疫情信息，向居民們發(fā)送防控知識(shí)和政府發(fā)布的最新政策。通過(guò)這種方式，我既擴(kuò)大了對(duì)疫情的了解，也幫助其他人了解到最新的防控措施。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了信息傳遞的重要性，也感受到了自己所提供的幫助所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。
再者，我積極參與了志愿者隊(duì)伍。作為一名志愿者，我參與了社區(qū)內(nèi)的消毒工作和物資發(fā)放工作。在社區(qū)團(tuán)購(gòu)物資后的分配過(guò)程中，我和其他志愿者一起將每一袋物資分裝好，并送到每一戶(hù)居民的門(mén)口。這讓我和其他志愿者之間建立了深厚的友誼，也讓大家更加深入地了解到了每一個(gè)居民的需求和困難。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)和付出的價(jià)值，也讓我的人際關(guān)系更加緊密。
最后，我還參與了疫情期間的捐款活動(dòng)。在這場(chǎng)抗擊疫情的過(guò)程中，我看到許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的日夜奮戰(zhàn)，他們不顧個(gè)人安危，盡職盡責(zé)地治療患者，我深為他們的無(wú)私付出所感動(dòng)。于是，我毫不猶豫地捐出了自己的一部分積蓄，希望能夠?yàn)獒t(yī)務(wù)人員提供更多的物資和保障，讓他們能夠更好地開(kāi)展救治工作。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，每個(gè)人都可以從自己的一點(diǎn)一滴中貢獻(xiàn)出力量，只有我們眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情。
參與疫情防控活動(dòng)讓我收獲了很多。我不僅學(xué)到了如何科學(xué)防控疫情，也學(xué)到了怎樣關(guān)心和幫助他人。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了社區(qū)的凝聚力和互助精神，也看到了每一個(gè)普通人都能發(fā)揮巨大的力量。身體力行地參與疫情防控，讓我更加明白了團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了積極應(yīng)對(duì)疫情的信心。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們一定能夠度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)刻，重獲生活的美好。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十四
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國(guó)大學(xué)生同上一課，而是全國(guó)。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當(dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國(guó)家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場(chǎng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒(méi)有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒(méi)有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒(méi)有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如今，突如其來(lái)的疫情，來(lái)勢(shì)洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽(yáng)永隔，在我們身邊，在我們國(guó)家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無(wú)光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”
把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類(lèi)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平時(shí)代沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在還是未來(lái)，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國(guó)家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來(lái)仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來(lái)自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來(lái)都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過(guò)程。
疫情之下，萬(wàn)眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來(lái)。
想要駛向未來(lái)，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無(wú)為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來(lái)仍是中華!加油!