養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關重要的作用?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學習進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇三
為了使讓我校的老師和同學進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以教育部《中小學圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標。
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室衽全開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近六百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的室舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排。
1.制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
2.深入各個班級內(nèi)，對學生進行入館教育，親自和學生說如何借書，及各種制度內(nèi)容和圖書的閱讀方法。
3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
1.教師把閱讀課定為一個教研課題，分層次進行閱讀課的指導，對共讀的書籍如何引導，個讀的又如何引導。
2.做好新書推薦介紹。
3.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動。在學校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4.組織一次百科知識競賽。
1.讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”，“十佳故事大王”評比。
2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動。
3.古詩朗誦比賽。
4.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1.開展一次“手抄報、書法、征文”等評比活動。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
4.總結(jié)本學期工作。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇四
借這次全校教學工作會議及中考、高考、抽考表彰會之機，向各位為書生學校的發(fā)展做出過突出貢獻的各位教師表示由衷的感謝！謝謝你們對書生學校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻！書生人永遠記得你們！同時也希望所有老師向先進學習，學習他們的敬業(yè)奉獻的職業(yè)精神！學習他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績的創(chuàng)新精神。同時在這里我也就學校目前發(fā)展的狀況及學校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認清形勢，同心協(xié)力，同舟共濟，為書生學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
書生學校是9月1日正式開辦的一所k12學校，是xx集團為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學校，xx的家長抱著極大的期望，希望書生學校的到來能為xx的基礎教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！
三年來，我們勵精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破，但這遠遠不夠支撐學校的長遠和高質(zhì)量發(fā)展，遠遠滿足不了家長的殷殷期盼。
家長期望是什么？只要是優(yōu)生進入書生學校就可以上名牌高中，上名牌大學，只要進入書生孩子就要有改變，只要進入書生，安全就要有保障，學習就要進步，特長就要有發(fā)展，進入書生一個都不能拉下，一個都不能少，我們是頂著這樣的壓力在辦學，這對于教師是極大的不公平，但對于家長這只是一個正常的要求。面對家長的這樣一個無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會太輕松，在這個不進則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。否則我們就會回到原點，這是一件很可怕的事情。
為此，對所有教師提出如下要求：
既來之、則安之。作為書生的一員，無論多委屈、無論地位高低、無論干的時間長短，要相信學校、熱愛學校，高度認可學校，做學校建設的貢獻者，相信自己的學校，正面宣傳自己的學校，努力維護自己學校的形象，理解學校的困難，支持學校的決定。用自己的人格、行為來詮釋書生學校的發(fā)展與進步，做一個有品位，有尊嚴的教師。
高度關注學生安全，上課點名，就寢清點人數(shù)，上體育課、做運動量大的活動都要作必要的提醒，每次校車接送、活動外出、返校都要做好記載，語文教師要通過作文、日記等觀察學生的思想動態(tài)，有情況即可向班主任何蹲班領導反映，力爭將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學生成長安全的有心人。
凈化自我的心靈，檢視自己的行為，做學生成長的行為示范。教師要將最陽光的一面展示給學生，讓學生對未來充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語言，接人待物、開車遵規(guī)、生活習慣都要健康。（不能當學生面抽煙，滿嘴酒氣不能進教室上課，不能參與打牌賭錢和封建迷信活動，不能向家長索要財物或者變相索要財物，嚴禁體罰和變相體罰學生。熱愛家庭不能搞男女關系，情緒不好不能以學生為發(fā)泄對象，和家長溝通不暢快時不能對學生進行報復性懲罰）。
加強學術修為，做學生成才的領路人。希望每一位教師認真鉆研業(yè)務，拓寬自記得知識面，練好口才，研究教學方法，研究命題導向，研究教學對象，研究學生的學習習慣，研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課，對教學對象盡可能了如指掌，對上課內(nèi)容一定要游刃有余，收放自如，對于不同要求的同學一定要區(qū)別對待，既要能教特優(yōu)班，讓學生沖重點，沖985.又要能教基礎不太好的學生，能讓他們學有所長，一步一個腳印的進步。既要對優(yōu)生寵愛有加，也要對調(diào)皮生耐心教導，讓每一個學生在老師的教導下快樂成長。
放下架子，轉(zhuǎn)換角色，重新定位，與時俱進。特別是私立學校，一定要放得下架子，在過去的學校、單位很多老師都是老大（校長、主任）并且干得有模有樣，到了書生只做個一般老師，有時候甚至連重點班都教不上，心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師，左國文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學習，過去他們在原學校都當過校長，主任，但現(xiàn)在就是一般的老師，和誰都相處得好，工作干得開開心心，不管學校怎么安排都能欣然接受，這是學校的寶貴財富！
無傘的孩子會奔跑，自己闖出來的才是天！書生學校既是我們工作的平臺，還是我們展現(xiàn)自我的舞臺。人們常說：心有多大，舞臺有多大。在書生教師的級別是做出來的與工作長短無關，老師的面子是自修來的與人情無關，很多人其實弄錯了一個順序，成績和待遇。有了成績，自然就會有不錯的待遇，而不是有了待遇才有成績。白珊秀老師，胡歡歡老師、黃昌芹老師，尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師，嚴泳老師，劉火發(fā)主任，劉永湘主任，陳傳清主任、路春暉主任、龍長美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認定的事，一件件做的漂漂亮亮，學校放心，家長放心，他們要待遇我覺得都不過分，而相比有的老師我覺得還要加強修煉，先練內(nèi)功，先展示自己的能力，實力。將事情做得讓部門滿意，自然我們的待遇也就上來了。
青年教師要學會成長，讓自己的能力強起來、業(yè)務熟起來、形象高大起來，做事能獨當一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領跑者。在書生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英，小學部的鄧麗老師，王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師，胡歡歡老師，沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師，夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師；高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師，李婷老師，黃蘋老師，匡國龍老師、梅繼蓉老師都是我們學校發(fā)展的后備力量，我們一定讓這些人在書生大有作為，為他們的快速成長鋪平道路。希望各學部真正培養(yǎng)好自己的后備力量，為書生的發(fā)展注入強大的活力。
認真參與學術活動和集體教研，首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實處。真正打造符合自己學校的高效課堂。研究特長教學（固定幾個項目），爭取將孝感市的特色教育基地引進到書生來，特長與特色項目必須用比賽的標準來訓練學生，教學成果隨時可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學成績，留下教學研究與學習痕跡和成長軌跡。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗總結(jié)和教學反思）。
幾項舉措：
成立學校安全責任領導小組。加強安全責任劃分，明確職責。成立學校安全應急領導小組，拿出確實可行的.安全舉措，確保學校師生安全。
在學部財務、辦公室指導下各學部成立預算和職績評審委員會，制定切實可行的預算和職績評定標準。以學部、部門2/3的職工通過即可。報學校備案即可實施。
各學部、各部門進行教職工綜合管理，將有關考核要求制定成不同積分，嚴格積分評定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學術活動、集體備課、月考成績、期中、期末、抽考成績、考勤、教師形象、學生評教等。以積分為標準進行月績效考核和年終績效考核發(fā)放?？s小級別差距，拉大績效差距，讓為學校做出貢獻的人得到實惠。
成立中、青年名師工作室，切實開展學術研究，教學研究和命題研究，培育高效課堂，打造精品案例，為提高學校品味打好基礎。成立高、中、初考備考領導小組切實履行職責，注重出口年級的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進行認真的準備和造勢，確保高、中、初考無論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變，長盛不衰。
加強社團活動和特色教育，社團活動要注意質(zhì)量，對學生要按照比賽要求訓練。每學期要有匯報演出和相關質(zhì)量認定。加強非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學生的體能訓練。重視高考體、音、美、信，舞蹈、日語、等小科建設，加強出國留學渠道的溝通。
及時召開班主任工作交流會，規(guī)范班主任工作流程，總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗；培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲備干部。
學校力推學校統(tǒng)籌、學部自治的管理模式，教學力推備課組負責制，強調(diào)集體備課。學部試點學部統(tǒng)籌、年級（年段）自治。將權力下放到年級。年級管理力推以班級建設、管理為核心，加強科任老師聯(lián)系制度，讓管理能關注到每一位學生的成長。切實制定中、高考、抽考獎勵方案。制定各年級期中、期末目標實施方案，將考試成績，目標完成情況與管理者的績效和教師績效掛鉤。
加強校園文化建設，按照集團的統(tǒng)一部署及時將學校四個板塊文化，（紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵志文化）進行有機整合，將學校的美化、量化、綠化工作做好。
加強人才建設與人才儲備，辦公室及時與各對口大專院校接洽，招一部分優(yōu)秀大學生充實教師隊伍（注意男女生比例），同時希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書生學校。
關注高考和新高考實施動向，力爭在新高考中能彎道超車。
從全國的教育發(fā)展來看，xx的基礎教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢，因此我們必須走出去學習先進的教育思想和管理模式。期中考試后學校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學等優(yōu)秀學校去學習，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破學校的發(fā)展瓶頸。
及時召開家長會，家長委員會會議，與家長代表及時溝通，收集并高度重視家長對辦學的意見和建議。加強學習整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會口碑。及早確定春季招生目標，早做宣傳，力爭增xx人，讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
各位老師，作為一個一般性私立學校，我們有了一定的基礎，但是我們的基礎還很薄弱，我們和優(yōu)秀的學校比還有很大的差距，我們一定要有清醒的認識，不斷學習，積極進取，扎實沉淀，讓真落實。真正實現(xiàn)：幫孩子設計未來，替家庭實現(xiàn)夙愿，為社會培養(yǎng)精英的辦學宗旨。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是理學院光信息科學與技術3班學生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言，向領導老師匯報自己的學習生活，并與同學們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6：10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學習成績加權為93分，60余門課程中44門達到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學習成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學金。同時，我分別以617分、601分一次通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網(wǎng)絡技術、四級網(wǎng)絡工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學生英語競賽一等獎，國際數(shù)學建模競賽二等獎，作為負責人完成一項江蘇省大學生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學直博生。
我很自豪，自己被同學稱為“學霸”：三年的學習鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領域等著我去不懈地學習和探索。我很慶幸，當初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學術訓練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學科研、為了學生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學生的真切關愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學生學得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學校領導和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹代表同學們向各位老師莊嚴承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領導、老師和與我共同成長和進步的同學，謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動。此時此刻，最能表達我感受的還是那幾個最常用也最真摯的詞：感動、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們在平凡的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項工作，履行著作為教師的神圣職責。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因為我們有一個共同的名字——教師，我們愛這個職業(yè)，愿意為之奉獻自己的青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時光，它讓我奉獻出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學校的各個階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚帆破浪，飛速前進，進入了一個新時代。而我個人，也借著這股東風在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領導對我的關心和指導，感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓，感謝屠校長和在座每一位為xx小學發(fā)展做出了巨大貢獻。我們愛這個學校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨木難成林”，很多工作的完成和成績的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學校領導和老師們的肯定、鼓勵，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽，我興奮激動之余更是由衷地感謝。“點滴之恩，當涌泉相報”，屠校長的知遇之恩，各位領導的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點點滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實際行動回報大家對我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學更美好的明天！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
伴著秋的風華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學校20xx年秋季學期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學，向?qū)W校的領導、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風，一個人活著不但需要別人的愛，更重要的是學會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學校，專門設立獎學金，表達了我們學校對青年學生成長的關切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負學校對我們的期望。
作為“獎學金”的獲得者，我們應該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學更應充滿自信，奮力拼搏，風雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學習上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學校和父母失望，不要讓關愛我們的社會失望。學校給我們創(chuàng)造了良好的學習的環(huán)境，我們應該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學生,以此來感謝我們的國家、我們的學校、和社會。同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀円黄鹋?，勇于攀登；同學們，“恰同學少年，風華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領導和老師對我們的美好期望，感受到了學校對我們的厚愛和關懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復一日，年復一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇八
各位領導、老師、同學們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學生的.代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學校的領導，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學校吃早點，除了跟同學斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學習上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學習，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復習課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習慣，俗話說：習慣就是一種能力，還說：細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學習貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?BR> 謝謝大家!
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學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇九
尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！今天，是一個收獲的日子，我校第35屆田徑運動會通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，獲得了圓滿成功。
今天是個喜慶的日子，學校在這里隆重表彰年度先進班集體和先進個人。我很榮幸能在這里向大家談談我的感受。我曾對我的學生說，我沒有過人的學識，也沒有健強的體魄和美麗的容顏，但我擁有對教育、對學生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學和班主任工作中。
在我看來，一個班主任要做好兩件事，一是認真嚴格、持之以恒抓好班級常規(guī)管理，比如學習紀律、勞動衛(wèi)生等，這不僅僅是為了學校的檢查評比，更是為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學生的思想工作，或者說是心靈的引導工作。有位知名的教育專家說的好：以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點燃思想在這方面，我不敢說我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學生進行真誠的心靈對話而感到驕傲。在我們的班級日記中，同學們敞開心靈、揮灑智慧、關注社會、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實施教育的基礎。
有人認為，做一位班主任，付出太多回報太少，其實不然。當你勤奮工作，在班級管理上獲得學生和領導的肯定與贊揚之時；當你的學生取得優(yōu)異成績升入理想大學成為國家棟梁之時，不正是一個老師的幸福時刻嗎？當你給學生一個關切的微笑，學生也以微笑回答你的時候；當你和學生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時候，你獲得的不僅僅是快樂，更有學生純真的情感。
我自問，我并沒有給予學生多少愛，但是我可愛的學生卻給予我最誠摯的感動，他們在我的生日給我前所未有的驚喜；他們給我開的一個60人參加的別具一格的生日party是我永遠的感動；他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動力。我們班被評為先進班集體，這首先要感謝學校領導的指導和支持，感謝學校后勤同志們的關心和幫助；更要歸功于團結(jié)協(xié)作的各課任老師，歸功于積極向上、勤奮努力的同學們。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學老師、初中老師，你們看著我入學、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當初的想法，我真實的感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到學生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應你，而是你去適應環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應該認真學習。教師工作也是，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，更應該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學習，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領導和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的`愿望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ?。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當?shù)耐ㄇ?、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現(xiàn)求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發(fā)展。
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學事跡，以及吳xx-x老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫?，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學生中去，去盡可能多的了解他們的學習情況，甚至是心理情況，用心真正的去關愛他們，讓學生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學習的信心和動力。新的一學期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學生來說，是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點；對老師來說，這也是責任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領下認真工作，不辱使命！因為十佳老師的評選活動凝聚著學校領導對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應該辜負這份關愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號；雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的女教工們：
大家下午好！
伴隨春天的腳步，“三八”國際勞動婦女節(jié)106周年已經(jīng)來到我們身邊，今天我們學校全體女教職工在這里歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，在此，我代表學校向全體女教職工致以節(jié)日祝福，祝大家天天開心，青春靚麗，身體健康，闔家幸福！
我們鹽城倫多國際學校的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學校，你們是學生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁；在社會你們是遵紀守法、樂于助人、無私奉獻的好公民。因此，我對大家為家庭、為學校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在鹽城倫多國際學校，我們的女性卻頂大半邊天，作為鹽城市區(qū)唯一一所知名品牌的民辦學校，學校的發(fā)展，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，鹽城倫多國際學校要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地，要向全國知名品牌學校邁進，還需要我們繼續(xù)不懈地努力，我希望大家能為學校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè)，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國家永遠繁榮富強，我們鹽城倫多國際學校能蒸蒸日上，我們?nèi)w老師身體健康、工作順利、萬事如意！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自廣播電視新聞學的一名學生。今天站在這里，作為xx級的一員，我對自己能稀有地出現(xiàn)在這里深感榮幸。
每一所大學，每一個院系，每一個學期都會舉辦優(yōu)秀學生表彰大會。我知道在座的幾乎都是獲獎者。每一個優(yōu)秀的人背后都有一個優(yōu)秀的理由。今天我沒有太多的經(jīng)驗要分享。我大一掛過科，大二也沒當過班干部，大三時結(jié)束了在系學生會的`干事生涯，然而現(xiàn)在有機會可以站到這里講話，這也許不說明什么，但至少看得出，我在成長。
三年前，我們學院創(chuàng)辦的第三年，因著各種原因，我來到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學專業(yè)，我還發(fā)現(xiàn)我們是第一屆。如果說剛?cè)雽W時我們更多地是被大學生活的新鮮感所充滿，那么隨著專業(yè)課的開設，我跟我們很多同學一樣，更加會思索我們的夢想，我們的未來，我們大學四年后的下文如何。
加上我在校區(qū)學生記者站工作，平時接觸了很多廈大新聞的同學，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無形中讓我對自己即將學習的有些許擔憂和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的培育下，我們在許多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們xx級的學生對我們系的老師表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
在童話《綠野仙蹤》中，男巫師并沒有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導他們通過自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識、實踐能力以及獨立的思考能力。
雖然有時候我們會抱怨這個老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個老師怎么那么嚴。但我們依然會為了趕在十二點前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個策劃案而奉獻了雙休日。在老師的帶領下，我們前往邊防所采訪，我們參加國家級大賽，后來我們寫的新聞見報，我們做的策劃得獎。在這些實踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，在大學的四年生活中我們一定會遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛的老師，他們是我們系的財富，更是我們同學的財富。05級很多同學都有一個共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對學校對我們系的歸屬感！
甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森曾在給耶魯大學畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯?shù)漠厴I(yè)生們好好看一看站在左邊的同學，看一看站在右邊的同學。然后宣布他們可以設想從現(xiàn)在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會是一個失敗者；站在右邊的也會是個失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒有他的成就，不過現(xiàn)在我要說，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對我來說很陌生，我也不認識你們幾個，但是我可以充滿信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會滲入我們的血液，讓我們的希望與夢想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學院還不是中國的“耶魯哈佛斯坦?！?，但我們有理由相信，有夢想有希望，經(jīng)過我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
謝謝！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們：
大家，上午好！
今日我們在那里隆重集會，參加此次世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中，xx市共有xxx名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹代表xxx，向熱心于無償獻血公益事業(yè)的獲獎者們表示祝賀并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏得了榮譽，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會被你們拯救的生命銘記，將會被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動，彰顯了xx人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實際的行動詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻愛心的背后，xx無償獻血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在xx，有近二十個像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術學院這樣的應急獻血單位，你們用團體的力量，推動著無償獻血公益事業(yè)的發(fā)展與前進，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關頭，你們總能夠肩負起應急獻血的重任，為xx無償獻血公益事業(yè)公共機制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會在錦城社會公益機制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在xx無償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是xx市無償獻血志愿服務隊的志愿者們，他們都是來自xx市各高校的大學生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負起了宣傳無償獻血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻愛心，服務社會的職責感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個世界無償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實施十周年，今日，也是xx市無償獻血志愿工作者服務隊成立五周年的日子，xx無償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績，與社會各界的關注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關注并支持xx的社會公益事業(yè)。而xxx，也會更加的重視無償獻血公益事業(yè)，加強xx市中心血站的軟件硬件建設，完善工作機制體系，增加固定采血點，加強工作隊伍建設，用實際的行動，與錦城社會各界一道打造社會公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預祝本次20世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻血者和為xx社會公益事業(yè)做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20__—20__學年優(yōu)秀學生表彰大會，表彰和獎勵一年來涌現(xiàn)出的先進集體和先進學生。今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風、學風以及學生成績的一次大會，也是激勵同學們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。在此，我代表學校領導班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓，始終秉承學校辦學理念、辦學模式和辦學方向，全面落實學校教學教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩(wěn)步推進，硬件設施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學改革卓有成效，專業(yè)學習碩果累累，教育管理科學規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學習的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個學年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學校、成為奧鵬教育學習中心、獲得福建電大的表揚等；班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等；學生層次：市級學雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學、獲得了省電大的.表彰12位同學、獲得市級技能大賽的獲獎者（其中二等獎兩名），以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風與學風。你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學習的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學校的一項長期的制度，今后我們還要專門對電大學生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學們努力！
新的學年新的學期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現(xiàn)學校管理和育人目標，對全校師生要求如下：
一、學習。
我們在學校的主要任務是學習，一方面我們要勤于學習，另一方面我們要掌握良好的學習方法。學習沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標，通過努力，我們才能收獲成功的果實。記住：窮不學習，窮不斷，富不學習，富不長。
二、守紀。
紀律是學校正常教育教學秩序的保障，文明守紀是每個學生成長成才的必要條件，也是每個學生的責任和義務。同學們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀校規(guī)、認真學習為榮，以不思進取、紀律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風、學風，讓每一位同學每天都有收獲，每個學期都在進步。同時，同學們還要樹立遠大的目標，不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
三、禮儀。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等。事情雖小，但關系到你們行為習慣的養(yǎng)成，是大事。本學期，我校將對班級實行“短期目標”管理。對目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學們在班主任的教導下自覺養(yǎng)成好的習慣。
四、檢查。
開展紀律整頓月，凝聚學校正能量。根據(jù)學校的總部署，學生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學生紀律教育整頓活動月”。本學期開始到今后的二年內(nèi)，學校大力開展整頓工作，對上述現(xiàn)象進行重點整治，以狠抓學生的學風和文明習慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴格考勤管理，加大對違紀學生教育、處理的力度。希望同學們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個講文明講禮貌的好學生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理，創(chuàng)建嚴明有序的校園秩序，同時要求班級每周有一個奮斗的目標和主題；每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
五、安全。
為此，要求師生：一是要強化安全工作責任制，科任教師是每節(jié)課的安全責任人、班主任是班級安全管理工作的責行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強制度落實，學校安全工作領導小組要定期檢測有關設施設備，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，切實負起責任。
老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學年里身體健康，工作順心，學業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十五
今天我們隆重集會紀念五四運動_周年，表彰我們經(jīng)濟管理系在過去的一年中取得優(yōu)異成績的團學工作先進集體和個人，聽取在校優(yōu)秀學子的先進事跡報告。在此，我謹代表經(jīng)濟管理系學工辦，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向勤奮學習、努力工作的經(jīng)管系學生干部致以親切的問候！向在各自崗位作出驕人成績、并時刻以自己的行動影響周圍同學，帶動集體共同進步的優(yōu)秀學子表示崇高的敬意和衷心的感謝！
90年前的五四運動，是中國近代史上具有劃時代意義的愛國革命運動，標志著中國新民主主義革命的偉大開端，是馬克思主義中國化的起點，也是中華民族走向偉大復興的重要轉(zhuǎn)折點。愛國、進步、民主、科學的五四精神，已成為激勵一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績的強大精神動力。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。
20_年，在院黨委的領導和支持下，我系團學組織在組織廣大青年思想教育、社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務、校園文化建設等方面做了許多艱苦細致、富有成效的工作，在江蘇省和學院組織的大學生活動中，獲得數(shù)十項各級各類表彰。如在20_年度江蘇省大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我系“改革開放成就宣講團”榮獲江蘇省優(yōu)秀團隊稱號，06級人力資源專業(yè)榮獲江蘇省先進班集體稱號，在學院模擬總裁大賽、運動會、大學生辯論賽、旅游達人大賽等大型活動中榮獲第一名的好成績；07級第八教育班以81%的英語四級通過率創(chuàng)造了學院大二年級的新紀錄，06級人力資源班以84%的計算機二級通過率創(chuàng)造了全院二級通過率的新紀錄。
我系的優(yōu)秀學子，胸懷遠大理想，刻苦學習，努力工作，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，促進了自身的成長成才，有數(shù)百名同學榮獲國家、江蘇省和學院的表彰，我系的姚曉蓮等同學榮獲了國家獎學金，張洋等同學在江蘇省數(shù)學競賽中獲得二等獎，優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團干、十佳青年等等，正是有這樣一批充滿活力，青春激昂的青年朋友活躍在自己的舞臺上，才推動了我系團學工作的全面提升。
人都有這個樣的感覺，在讀大學的時候感到很輕松，有充裕的時間來供自己安排，很多的人也正是在這種空閑的生活中度過了四年，但是讀完大學后，走上工作崗位的他們卻會發(fā)出這樣的感慨，大學里錯過了很多，荒廢了很多時間。簡單想想，人這一生，最最寶貴的就是青春的年華，就是這大學的四年，這最最寶貴的四年怎么能用輕松二字來概括，怎么能碌碌無為，敷衍了事呢？但是人們往往也都是這樣，在讀大學的時候感覺不到時間的珍貴，用自己眼前的輕松培植著日后的悔恨。看看我們周圍的同學，有的人整日埋頭于圖書館，用知識充實自己的青春生活；有的人活躍在各個學生組織，用服務別人鍛煉自己的能力；有的同學忙于勤工助學和自主創(chuàng)業(yè)，用辛勤的勞動積累著生活的經(jīng)驗；也有的人沉迷于網(wǎng)絡，在虛擬的世界中難以自拔。大學生活應該如何去度過這個話題值得所有同學去思考，因為大學畢竟只有四年，大學的庇護也只有四年，如果用好這四年的時間，我們的人生道路會順暢很多，如果荒廢了這四年，慘痛的代價也只有自己去承擔。今天受表彰的同學，用自己的行動向我們展示著大學生應有的品質(zhì)，展示著大學生活應有的精神面貌和青春生活，也希望在座的同學能夠積極向他們學習，在明年表彰大會的舞臺上，炫出自己青春的色彩。
同學們，我們經(jīng)濟管理系是學院最大的系，學院領導對我們系同學的健康成長高度重視，學工處領導和系里的老師們在熱情關心青年，正確引導青年，真誠服務青年，千方百計為青年的成長成才創(chuàng)造條件方面不懈的努力著。我們深知，經(jīng)濟管理系整體工作的發(fā)展離不開院系領導的大力支持，離不開各位老師的辛勤工作，更離不開全系同學的廣泛參與，只有我們共同努力，才能在全院的工作中脫穎而出，展示出我們經(jīng)管學子的風采。在今天的表彰大會上，我謹代表系學工辦向全系同學提幾點希望：
一是堅定理想信念。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史，充分證明了黨領導中國人民在革命、建設和改革的不同歷史時期均取得了輝煌成就，跟黨走中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。希望廣大青年認真學習中國特色社會主義理論體系，更加自覺地學習實踐_，堅持愛國主義、社會主義與黨的領導的統(tǒng)一，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，用自己的實際行動，積極想向黨組織靠攏。
才有用的知識，不斷完善知識結(jié)構，打牢知識基礎。要積極參加社會實踐，深入了解國情、自覺錘煉意志、努力增長才干，真正成為現(xiàn)代化建設所需要的高素質(zhì)人才。
老師們、同學們，時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。希望我們高舉五四運動的精神火炬，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，用青春、智慧和汗水譜寫出更加壯麗的人生篇章！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們：
下午好！今天我們隆重舉行20xx——20xx學年度第一學期期末考試表彰大會，表彰本學期成績突出同學，意義十分重大。首先我代表學校向剛才獲獎的同學表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的！學生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。也希望獲獎的同學能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績！
我更想對沒有獲獎的同學提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學才有出路。我們生在農(nóng)村，不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個表弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好??！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？不管你現(xiàn)在學習成績怎么差，別在學校違法違紀，將來初中畢業(yè)上個技校，學一門技術，將來就會有前途。
第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
新的學期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績！
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學學習進步，快樂永遠！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。比如六年級學生___、___，五年級學生___、___，四年級學生___、___，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學各科成績不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。
同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。
面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。
5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。
睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、希望同學們做一個文明的小學生。
《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說臟話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的.社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人?！?BR> 同學們，小學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。”少壯不努力，老大徒傷悲、”，趁著我們正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦!
謝謝大家!
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十八
各位家長、各位老師同學們：
?大家上午好！
首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。
今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。
隨著xx-xx學年上學期教學工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經(jīng)驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領學生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。
我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設正在逐漸加強。
成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我榮幸地能夠作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
自從踏入xx中學的第一天，我就感覺自己來到了一個溫暖的大家庭中，我們在學校領導的悉心指引和任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過自己的刻苦努力，取得了一點的成績。豐富的校園文化生活又讓我學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。
每一份成績的取得不是隨隨便便獲得的，而是日積月累，累積起來的，我在沒有升入初中之前，我的成績不是很好，在領導、老師和同學們的關懷下，使我相信自己能行。每天早上按時起床、按時到校進行學習。課堂上，我認真聽講，大膽發(fā)言，即使我的看法未必完全正確，但是我還是勇敢的站起來。老師及時的鼓勵使我更相信自己能行。
上一個學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號，我們?nèi)〉玫某煽円呀?jīng)成為過去時了，我們不應該滿足現(xiàn)在取得的一點成績。我們應該為了自己的目標而努力，要相信自己。中考馬上就要來臨，親愛的領導和老師們，請你們放心吧，我們一定會用優(yōu)異的成績來回報你們，回報培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?。親愛的同學們?yōu)榱宋覀內(nèi)松膲粝?，讓我們行動起來吧?BR> 第一，學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
第二，全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
第三，學習要注重效率。上課要認真聽講，積極發(fā)言，及時做好筆錄，與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
第四，按時獨立完成作業(yè)，在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
同學們，行動起來吧！作為xx中學的一員，我們肩負著的光榮使命！為學校爭光，我們責無旁貸。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學習進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇三
為了使讓我校的老師和同學進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以教育部《中小學圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標。
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室衽全開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近六百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的室舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排。
1.制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
2.深入各個班級內(nèi)，對學生進行入館教育，親自和學生說如何借書，及各種制度內(nèi)容和圖書的閱讀方法。
3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
1.教師把閱讀課定為一個教研課題，分層次進行閱讀課的指導，對共讀的書籍如何引導，個讀的又如何引導。
2.做好新書推薦介紹。
3.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動。在學校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4.組織一次百科知識競賽。
1.讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”，“十佳故事大王”評比。
2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動。
3.古詩朗誦比賽。
4.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1.開展一次“手抄報、書法、征文”等評比活動。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
4.總結(jié)本學期工作。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇四
借這次全校教學工作會議及中考、高考、抽考表彰會之機，向各位為書生學校的發(fā)展做出過突出貢獻的各位教師表示由衷的感謝！謝謝你們對書生學校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻！書生人永遠記得你們！同時也希望所有老師向先進學習，學習他們的敬業(yè)奉獻的職業(yè)精神！學習他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績的創(chuàng)新精神。同時在這里我也就學校目前發(fā)展的狀況及學校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認清形勢，同心協(xié)力，同舟共濟，為書生學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
書生學校是9月1日正式開辦的一所k12學校，是xx集團為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學校，xx的家長抱著極大的期望，希望書生學校的到來能為xx的基礎教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！
三年來，我們勵精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破，但這遠遠不夠支撐學校的長遠和高質(zhì)量發(fā)展，遠遠滿足不了家長的殷殷期盼。
家長期望是什么？只要是優(yōu)生進入書生學校就可以上名牌高中，上名牌大學，只要進入書生孩子就要有改變，只要進入書生，安全就要有保障，學習就要進步，特長就要有發(fā)展，進入書生一個都不能拉下，一個都不能少，我們是頂著這樣的壓力在辦學，這對于教師是極大的不公平，但對于家長這只是一個正常的要求。面對家長的這樣一個無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會太輕松，在這個不進則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。否則我們就會回到原點，這是一件很可怕的事情。
為此，對所有教師提出如下要求：
既來之、則安之。作為書生的一員，無論多委屈、無論地位高低、無論干的時間長短，要相信學校、熱愛學校，高度認可學校，做學校建設的貢獻者，相信自己的學校，正面宣傳自己的學校，努力維護自己學校的形象，理解學校的困難，支持學校的決定。用自己的人格、行為來詮釋書生學校的發(fā)展與進步，做一個有品位，有尊嚴的教師。
高度關注學生安全，上課點名，就寢清點人數(shù)，上體育課、做運動量大的活動都要作必要的提醒，每次校車接送、活動外出、返校都要做好記載，語文教師要通過作文、日記等觀察學生的思想動態(tài)，有情況即可向班主任何蹲班領導反映，力爭將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學生成長安全的有心人。
凈化自我的心靈，檢視自己的行為，做學生成長的行為示范。教師要將最陽光的一面展示給學生，讓學生對未來充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語言，接人待物、開車遵規(guī)、生活習慣都要健康。（不能當學生面抽煙，滿嘴酒氣不能進教室上課，不能參與打牌賭錢和封建迷信活動，不能向家長索要財物或者變相索要財物，嚴禁體罰和變相體罰學生。熱愛家庭不能搞男女關系，情緒不好不能以學生為發(fā)泄對象，和家長溝通不暢快時不能對學生進行報復性懲罰）。
加強學術修為，做學生成才的領路人。希望每一位教師認真鉆研業(yè)務，拓寬自記得知識面，練好口才，研究教學方法，研究命題導向，研究教學對象，研究學生的學習習慣，研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課，對教學對象盡可能了如指掌，對上課內(nèi)容一定要游刃有余，收放自如，對于不同要求的同學一定要區(qū)別對待，既要能教特優(yōu)班，讓學生沖重點，沖985.又要能教基礎不太好的學生，能讓他們學有所長，一步一個腳印的進步。既要對優(yōu)生寵愛有加，也要對調(diào)皮生耐心教導，讓每一個學生在老師的教導下快樂成長。
放下架子，轉(zhuǎn)換角色，重新定位，與時俱進。特別是私立學校，一定要放得下架子，在過去的學校、單位很多老師都是老大（校長、主任）并且干得有模有樣，到了書生只做個一般老師，有時候甚至連重點班都教不上，心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師，左國文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學習，過去他們在原學校都當過校長，主任，但現(xiàn)在就是一般的老師，和誰都相處得好，工作干得開開心心，不管學校怎么安排都能欣然接受，這是學校的寶貴財富！
無傘的孩子會奔跑，自己闖出來的才是天！書生學校既是我們工作的平臺，還是我們展現(xiàn)自我的舞臺。人們常說：心有多大，舞臺有多大。在書生教師的級別是做出來的與工作長短無關，老師的面子是自修來的與人情無關，很多人其實弄錯了一個順序，成績和待遇。有了成績，自然就會有不錯的待遇，而不是有了待遇才有成績。白珊秀老師，胡歡歡老師、黃昌芹老師，尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師，嚴泳老師，劉火發(fā)主任，劉永湘主任，陳傳清主任、路春暉主任、龍長美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認定的事，一件件做的漂漂亮亮，學校放心，家長放心，他們要待遇我覺得都不過分，而相比有的老師我覺得還要加強修煉，先練內(nèi)功，先展示自己的能力，實力。將事情做得讓部門滿意，自然我們的待遇也就上來了。
青年教師要學會成長，讓自己的能力強起來、業(yè)務熟起來、形象高大起來，做事能獨當一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領跑者。在書生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英，小學部的鄧麗老師，王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師，胡歡歡老師，沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師，夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師；高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師，李婷老師，黃蘋老師，匡國龍老師、梅繼蓉老師都是我們學校發(fā)展的后備力量，我們一定讓這些人在書生大有作為，為他們的快速成長鋪平道路。希望各學部真正培養(yǎng)好自己的后備力量，為書生的發(fā)展注入強大的活力。
認真參與學術活動和集體教研，首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實處。真正打造符合自己學校的高效課堂。研究特長教學（固定幾個項目），爭取將孝感市的特色教育基地引進到書生來，特長與特色項目必須用比賽的標準來訓練學生，教學成果隨時可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學成績，留下教學研究與學習痕跡和成長軌跡。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗總結(jié)和教學反思）。
幾項舉措：
成立學校安全責任領導小組。加強安全責任劃分，明確職責。成立學校安全應急領導小組，拿出確實可行的.安全舉措，確保學校師生安全。
在學部財務、辦公室指導下各學部成立預算和職績評審委員會，制定切實可行的預算和職績評定標準。以學部、部門2/3的職工通過即可。報學校備案即可實施。
各學部、各部門進行教職工綜合管理，將有關考核要求制定成不同積分，嚴格積分評定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學術活動、集體備課、月考成績、期中、期末、抽考成績、考勤、教師形象、學生評教等。以積分為標準進行月績效考核和年終績效考核發(fā)放?？s小級別差距，拉大績效差距，讓為學校做出貢獻的人得到實惠。
成立中、青年名師工作室，切實開展學術研究，教學研究和命題研究，培育高效課堂，打造精品案例，為提高學校品味打好基礎。成立高、中、初考備考領導小組切實履行職責，注重出口年級的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進行認真的準備和造勢，確保高、中、初考無論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變，長盛不衰。
加強社團活動和特色教育，社團活動要注意質(zhì)量，對學生要按照比賽要求訓練。每學期要有匯報演出和相關質(zhì)量認定。加強非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學生的體能訓練。重視高考體、音、美、信，舞蹈、日語、等小科建設，加強出國留學渠道的溝通。
及時召開班主任工作交流會，規(guī)范班主任工作流程，總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗；培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲備干部。
學校力推學校統(tǒng)籌、學部自治的管理模式，教學力推備課組負責制，強調(diào)集體備課。學部試點學部統(tǒng)籌、年級（年段）自治。將權力下放到年級。年級管理力推以班級建設、管理為核心，加強科任老師聯(lián)系制度，讓管理能關注到每一位學生的成長。切實制定中、高考、抽考獎勵方案。制定各年級期中、期末目標實施方案，將考試成績，目標完成情況與管理者的績效和教師績效掛鉤。
加強校園文化建設，按照集團的統(tǒng)一部署及時將學校四個板塊文化，（紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵志文化）進行有機整合，將學校的美化、量化、綠化工作做好。
加強人才建設與人才儲備，辦公室及時與各對口大專院校接洽，招一部分優(yōu)秀大學生充實教師隊伍（注意男女生比例），同時希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書生學校。
關注高考和新高考實施動向，力爭在新高考中能彎道超車。
從全國的教育發(fā)展來看，xx的基礎教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢，因此我們必須走出去學習先進的教育思想和管理模式。期中考試后學校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學等優(yōu)秀學校去學習，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破學校的發(fā)展瓶頸。
及時召開家長會，家長委員會會議，與家長代表及時溝通，收集并高度重視家長對辦學的意見和建議。加強學習整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會口碑。及早確定春季招生目標，早做宣傳，力爭增xx人，讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
各位老師，作為一個一般性私立學校，我們有了一定的基礎，但是我們的基礎還很薄弱，我們和優(yōu)秀的學校比還有很大的差距，我們一定要有清醒的認識，不斷學習，積極進取，扎實沉淀，讓真落實。真正實現(xiàn)：幫孩子設計未來，替家庭實現(xiàn)夙愿，為社會培養(yǎng)精英的辦學宗旨。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是理學院光信息科學與技術3班學生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言，向領導老師匯報自己的學習生活，并與同學們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6：10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學習成績加權為93分，60余門課程中44門達到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學習成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學金。同時，我分別以617分、601分一次通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網(wǎng)絡技術、四級網(wǎng)絡工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學生英語競賽一等獎，國際數(shù)學建模競賽二等獎，作為負責人完成一項江蘇省大學生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學直博生。
我很自豪，自己被同學稱為“學霸”：三年的學習鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領域等著我去不懈地學習和探索。我很慶幸，當初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學術訓練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學科研、為了學生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學生的真切關愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學生學得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學校領導和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹代表同學們向各位老師莊嚴承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領導、老師和與我共同成長和進步的同學，謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動。此時此刻，最能表達我感受的還是那幾個最常用也最真摯的詞：感動、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們在平凡的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項工作，履行著作為教師的神圣職責。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因為我們有一個共同的名字——教師，我們愛這個職業(yè)，愿意為之奉獻自己的青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時光，它讓我奉獻出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學校的各個階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚帆破浪，飛速前進，進入了一個新時代。而我個人，也借著這股東風在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領導對我的關心和指導，感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓，感謝屠校長和在座每一位為xx小學發(fā)展做出了巨大貢獻。我們愛這個學校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨木難成林”，很多工作的完成和成績的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學校領導和老師們的肯定、鼓勵，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽，我興奮激動之余更是由衷地感謝。“點滴之恩，當涌泉相報”，屠校長的知遇之恩，各位領導的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點點滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實際行動回報大家對我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學更美好的明天！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
伴著秋的風華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學校20xx年秋季學期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學，向?qū)W校的領導、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風，一個人活著不但需要別人的愛，更重要的是學會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學校，專門設立獎學金，表達了我們學校對青年學生成長的關切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負學校對我們的期望。
作為“獎學金”的獲得者，我們應該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學更應充滿自信，奮力拼搏，風雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學習上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學校和父母失望，不要讓關愛我們的社會失望。學校給我們創(chuàng)造了良好的學習的環(huán)境，我們應該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學生,以此來感謝我們的國家、我們的學校、和社會。同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀円黄鹋?，勇于攀登；同學們，“恰同學少年，風華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領導和老師對我們的美好期望，感受到了學校對我們的厚愛和關懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復一日，年復一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇八
各位領導、老師、同學們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學生的.代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學校的領導，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學校吃早點，除了跟同學斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學習上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學習，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復習課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習慣，俗話說：習慣就是一種能力，還說：細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學習貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?BR> 謝謝大家!
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學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇九
尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！今天，是一個收獲的日子，我校第35屆田徑運動會通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，獲得了圓滿成功。
今天是個喜慶的日子，學校在這里隆重表彰年度先進班集體和先進個人。我很榮幸能在這里向大家談談我的感受。我曾對我的學生說，我沒有過人的學識，也沒有健強的體魄和美麗的容顏，但我擁有對教育、對學生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學和班主任工作中。
在我看來，一個班主任要做好兩件事，一是認真嚴格、持之以恒抓好班級常規(guī)管理，比如學習紀律、勞動衛(wèi)生等，這不僅僅是為了學校的檢查評比，更是為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學生的思想工作，或者說是心靈的引導工作。有位知名的教育專家說的好：以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點燃思想在這方面，我不敢說我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學生進行真誠的心靈對話而感到驕傲。在我們的班級日記中，同學們敞開心靈、揮灑智慧、關注社會、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實施教育的基礎。
有人認為，做一位班主任，付出太多回報太少，其實不然。當你勤奮工作，在班級管理上獲得學生和領導的肯定與贊揚之時；當你的學生取得優(yōu)異成績升入理想大學成為國家棟梁之時，不正是一個老師的幸福時刻嗎？當你給學生一個關切的微笑，學生也以微笑回答你的時候；當你和學生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時候，你獲得的不僅僅是快樂，更有學生純真的情感。
我自問，我并沒有給予學生多少愛，但是我可愛的學生卻給予我最誠摯的感動，他們在我的生日給我前所未有的驚喜；他們給我開的一個60人參加的別具一格的生日party是我永遠的感動；他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動力。我們班被評為先進班集體，這首先要感謝學校領導的指導和支持，感謝學校后勤同志們的關心和幫助；更要歸功于團結(jié)協(xié)作的各課任老師，歸功于積極向上、勤奮努力的同學們。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學老師、初中老師，你們看著我入學、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當初的想法，我真實的感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到學生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應你，而是你去適應環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應該認真學習。教師工作也是，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，更應該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學習，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領導和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的`愿望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ?。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當?shù)耐ㄇ?、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現(xiàn)求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發(fā)展。
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學事跡，以及吳xx-x老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫?，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學生中去，去盡可能多的了解他們的學習情況，甚至是心理情況，用心真正的去關愛他們，讓學生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學習的信心和動力。新的一學期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學生來說，是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點；對老師來說，這也是責任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領下認真工作，不辱使命！因為十佳老師的評選活動凝聚著學校領導對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應該辜負這份關愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號；雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的女教工們：
大家下午好！
伴隨春天的腳步，“三八”國際勞動婦女節(jié)106周年已經(jīng)來到我們身邊，今天我們學校全體女教職工在這里歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，在此，我代表學校向全體女教職工致以節(jié)日祝福，祝大家天天開心，青春靚麗，身體健康，闔家幸福！
我們鹽城倫多國際學校的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學校，你們是學生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁；在社會你們是遵紀守法、樂于助人、無私奉獻的好公民。因此，我對大家為家庭、為學校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在鹽城倫多國際學校，我們的女性卻頂大半邊天，作為鹽城市區(qū)唯一一所知名品牌的民辦學校，學校的發(fā)展，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，鹽城倫多國際學校要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地，要向全國知名品牌學校邁進，還需要我們繼續(xù)不懈地努力，我希望大家能為學校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè)，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國家永遠繁榮富強，我們鹽城倫多國際學校能蒸蒸日上，我們?nèi)w老師身體健康、工作順利、萬事如意！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自廣播電視新聞學的一名學生。今天站在這里，作為xx級的一員，我對自己能稀有地出現(xiàn)在這里深感榮幸。
每一所大學，每一個院系，每一個學期都會舉辦優(yōu)秀學生表彰大會。我知道在座的幾乎都是獲獎者。每一個優(yōu)秀的人背后都有一個優(yōu)秀的理由。今天我沒有太多的經(jīng)驗要分享。我大一掛過科，大二也沒當過班干部，大三時結(jié)束了在系學生會的`干事生涯，然而現(xiàn)在有機會可以站到這里講話，這也許不說明什么，但至少看得出，我在成長。
三年前，我們學院創(chuàng)辦的第三年，因著各種原因，我來到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學專業(yè)，我還發(fā)現(xiàn)我們是第一屆。如果說剛?cè)雽W時我們更多地是被大學生活的新鮮感所充滿，那么隨著專業(yè)課的開設，我跟我們很多同學一樣，更加會思索我們的夢想，我們的未來，我們大學四年后的下文如何。
加上我在校區(qū)學生記者站工作，平時接觸了很多廈大新聞的同學，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無形中讓我對自己即將學習的有些許擔憂和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的培育下，我們在許多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們xx級的學生對我們系的老師表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
在童話《綠野仙蹤》中，男巫師并沒有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導他們通過自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識、實踐能力以及獨立的思考能力。
雖然有時候我們會抱怨這個老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個老師怎么那么嚴。但我們依然會為了趕在十二點前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個策劃案而奉獻了雙休日。在老師的帶領下，我們前往邊防所采訪，我們參加國家級大賽，后來我們寫的新聞見報，我們做的策劃得獎。在這些實踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，在大學的四年生活中我們一定會遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛的老師，他們是我們系的財富，更是我們同學的財富。05級很多同學都有一個共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對學校對我們系的歸屬感！
甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森曾在給耶魯大學畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯?shù)漠厴I(yè)生們好好看一看站在左邊的同學，看一看站在右邊的同學。然后宣布他們可以設想從現(xiàn)在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會是一個失敗者；站在右邊的也會是個失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒有他的成就，不過現(xiàn)在我要說，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對我來說很陌生，我也不認識你們幾個，但是我可以充滿信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會滲入我們的血液，讓我們的希望與夢想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學院還不是中國的“耶魯哈佛斯坦?！?，但我們有理由相信，有夢想有希望，經(jīng)過我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
謝謝！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們：
大家，上午好！
今日我們在那里隆重集會，參加此次世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中，xx市共有xxx名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹代表xxx，向熱心于無償獻血公益事業(yè)的獲獎者們表示祝賀并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏得了榮譽，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會被你們拯救的生命銘記，將會被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動，彰顯了xx人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實際的行動詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻愛心的背后，xx無償獻血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在xx，有近二十個像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術學院這樣的應急獻血單位，你們用團體的力量，推動著無償獻血公益事業(yè)的發(fā)展與前進，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關頭，你們總能夠肩負起應急獻血的重任，為xx無償獻血公益事業(yè)公共機制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會在錦城社會公益機制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在xx無償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是xx市無償獻血志愿服務隊的志愿者們，他們都是來自xx市各高校的大學生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負起了宣傳無償獻血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻愛心，服務社會的職責感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個世界無償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實施十周年，今日，也是xx市無償獻血志愿工作者服務隊成立五周年的日子，xx無償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績，與社會各界的關注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關注并支持xx的社會公益事業(yè)。而xxx，也會更加的重視無償獻血公益事業(yè)，加強xx市中心血站的軟件硬件建設，完善工作機制體系，增加固定采血點，加強工作隊伍建設，用實際的行動，與錦城社會各界一道打造社會公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預祝本次20世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻血者和為xx社會公益事業(yè)做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20__—20__學年優(yōu)秀學生表彰大會，表彰和獎勵一年來涌現(xiàn)出的先進集體和先進學生。今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風、學風以及學生成績的一次大會，也是激勵同學們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。在此，我代表學校領導班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓，始終秉承學校辦學理念、辦學模式和辦學方向，全面落實學校教學教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩(wěn)步推進，硬件設施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學改革卓有成效，專業(yè)學習碩果累累，教育管理科學規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學習的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個學年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學校、成為奧鵬教育學習中心、獲得福建電大的表揚等；班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等；學生層次：市級學雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學、獲得了省電大的.表彰12位同學、獲得市級技能大賽的獲獎者（其中二等獎兩名），以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風與學風。你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學習的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學校的一項長期的制度，今后我們還要專門對電大學生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學們努力！
新的學年新的學期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現(xiàn)學校管理和育人目標，對全校師生要求如下：
一、學習。
我們在學校的主要任務是學習，一方面我們要勤于學習，另一方面我們要掌握良好的學習方法。學習沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標，通過努力，我們才能收獲成功的果實。記住：窮不學習，窮不斷，富不學習，富不長。
二、守紀。
紀律是學校正常教育教學秩序的保障，文明守紀是每個學生成長成才的必要條件，也是每個學生的責任和義務。同學們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀校規(guī)、認真學習為榮，以不思進取、紀律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風、學風，讓每一位同學每天都有收獲，每個學期都在進步。同時，同學們還要樹立遠大的目標，不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
三、禮儀。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等。事情雖小，但關系到你們行為習慣的養(yǎng)成，是大事。本學期，我校將對班級實行“短期目標”管理。對目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學們在班主任的教導下自覺養(yǎng)成好的習慣。
四、檢查。
開展紀律整頓月，凝聚學校正能量。根據(jù)學校的總部署，學生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學生紀律教育整頓活動月”。本學期開始到今后的二年內(nèi)，學校大力開展整頓工作，對上述現(xiàn)象進行重點整治，以狠抓學生的學風和文明習慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴格考勤管理，加大對違紀學生教育、處理的力度。希望同學們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個講文明講禮貌的好學生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理，創(chuàng)建嚴明有序的校園秩序，同時要求班級每周有一個奮斗的目標和主題；每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
五、安全。
為此，要求師生：一是要強化安全工作責任制，科任教師是每節(jié)課的安全責任人、班主任是班級安全管理工作的責行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強制度落實，學校安全工作領導小組要定期檢測有關設施設備，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，切實負起責任。
老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學年里身體健康，工作順心，學業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
謝謝大家！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十五
今天我們隆重集會紀念五四運動_周年，表彰我們經(jīng)濟管理系在過去的一年中取得優(yōu)異成績的團學工作先進集體和個人，聽取在校優(yōu)秀學子的先進事跡報告。在此，我謹代表經(jīng)濟管理系學工辦，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向勤奮學習、努力工作的經(jīng)管系學生干部致以親切的問候！向在各自崗位作出驕人成績、并時刻以自己的行動影響周圍同學，帶動集體共同進步的優(yōu)秀學子表示崇高的敬意和衷心的感謝！
90年前的五四運動，是中國近代史上具有劃時代意義的愛國革命運動，標志著中國新民主主義革命的偉大開端，是馬克思主義中國化的起點，也是中華民族走向偉大復興的重要轉(zhuǎn)折點。愛國、進步、民主、科學的五四精神，已成為激勵一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績的強大精神動力。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。
20_年，在院黨委的領導和支持下，我系團學組織在組織廣大青年思想教育、社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務、校園文化建設等方面做了許多艱苦細致、富有成效的工作，在江蘇省和學院組織的大學生活動中，獲得數(shù)十項各級各類表彰。如在20_年度江蘇省大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我系“改革開放成就宣講團”榮獲江蘇省優(yōu)秀團隊稱號，06級人力資源專業(yè)榮獲江蘇省先進班集體稱號，在學院模擬總裁大賽、運動會、大學生辯論賽、旅游達人大賽等大型活動中榮獲第一名的好成績；07級第八教育班以81%的英語四級通過率創(chuàng)造了學院大二年級的新紀錄，06級人力資源班以84%的計算機二級通過率創(chuàng)造了全院二級通過率的新紀錄。
我系的優(yōu)秀學子，胸懷遠大理想，刻苦學習，努力工作，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，促進了自身的成長成才，有數(shù)百名同學榮獲國家、江蘇省和學院的表彰，我系的姚曉蓮等同學榮獲了國家獎學金，張洋等同學在江蘇省數(shù)學競賽中獲得二等獎，優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團干、十佳青年等等，正是有這樣一批充滿活力，青春激昂的青年朋友活躍在自己的舞臺上，才推動了我系團學工作的全面提升。
人都有這個樣的感覺，在讀大學的時候感到很輕松，有充裕的時間來供自己安排，很多的人也正是在這種空閑的生活中度過了四年，但是讀完大學后，走上工作崗位的他們卻會發(fā)出這樣的感慨，大學里錯過了很多，荒廢了很多時間。簡單想想，人這一生，最最寶貴的就是青春的年華，就是這大學的四年，這最最寶貴的四年怎么能用輕松二字來概括，怎么能碌碌無為，敷衍了事呢？但是人們往往也都是這樣，在讀大學的時候感覺不到時間的珍貴，用自己眼前的輕松培植著日后的悔恨。看看我們周圍的同學，有的人整日埋頭于圖書館，用知識充實自己的青春生活；有的人活躍在各個學生組織，用服務別人鍛煉自己的能力；有的同學忙于勤工助學和自主創(chuàng)業(yè)，用辛勤的勞動積累著生活的經(jīng)驗；也有的人沉迷于網(wǎng)絡，在虛擬的世界中難以自拔。大學生活應該如何去度過這個話題值得所有同學去思考，因為大學畢竟只有四年，大學的庇護也只有四年，如果用好這四年的時間，我們的人生道路會順暢很多，如果荒廢了這四年，慘痛的代價也只有自己去承擔。今天受表彰的同學，用自己的行動向我們展示著大學生應有的品質(zhì)，展示著大學生活應有的精神面貌和青春生活，也希望在座的同學能夠積極向他們學習，在明年表彰大會的舞臺上，炫出自己青春的色彩。
同學們，我們經(jīng)濟管理系是學院最大的系，學院領導對我們系同學的健康成長高度重視，學工處領導和系里的老師們在熱情關心青年，正確引導青年，真誠服務青年，千方百計為青年的成長成才創(chuàng)造條件方面不懈的努力著。我們深知，經(jīng)濟管理系整體工作的發(fā)展離不開院系領導的大力支持，離不開各位老師的辛勤工作，更離不開全系同學的廣泛參與，只有我們共同努力，才能在全院的工作中脫穎而出，展示出我們經(jīng)管學子的風采。在今天的表彰大會上，我謹代表系學工辦向全系同學提幾點希望：
一是堅定理想信念。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史，充分證明了黨領導中國人民在革命、建設和改革的不同歷史時期均取得了輝煌成就，跟黨走中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。希望廣大青年認真學習中國特色社會主義理論體系，更加自覺地學習實踐_，堅持愛國主義、社會主義與黨的領導的統(tǒng)一，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，用自己的實際行動，積極想向黨組織靠攏。
才有用的知識，不斷完善知識結(jié)構，打牢知識基礎。要積極參加社會實踐，深入了解國情、自覺錘煉意志、努力增長才干，真正成為現(xiàn)代化建設所需要的高素質(zhì)人才。
老師們、同學們，時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。希望我們高舉五四運動的精神火炬，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，用青春、智慧和汗水譜寫出更加壯麗的人生篇章！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們：
下午好！今天我們隆重舉行20xx——20xx學年度第一學期期末考試表彰大會，表彰本學期成績突出同學，意義十分重大。首先我代表學校向剛才獲獎的同學表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的！學生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。也希望獲獎的同學能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績！
我更想對沒有獲獎的同學提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學才有出路。我們生在農(nóng)村，不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個表弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好??！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？不管你現(xiàn)在學習成績怎么差，別在學校違法違紀，將來初中畢業(yè)上個技校，學一門技術，將來就會有前途。
第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
新的學期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績！
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學學習進步，快樂永遠！
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。比如六年級學生___、___，五年級學生___、___，四年級學生___、___，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學各科成績不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。
同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。
面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。
5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。
睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、希望同學們做一個文明的小學生。
《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說臟話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的.社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人?！?BR> 同學們，小學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。”少壯不努力，老大徒傷悲、”，趁著我們正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦!
謝謝大家!
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十八
各位家長、各位老師同學們：
?大家上午好！
首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。
今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。
隨著xx-xx學年上學期教學工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經(jīng)驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領學生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。
我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設正在逐漸加強。
成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
學校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我榮幸地能夠作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
自從踏入xx中學的第一天，我就感覺自己來到了一個溫暖的大家庭中，我們在學校領導的悉心指引和任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過自己的刻苦努力，取得了一點的成績。豐富的校園文化生活又讓我學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。
每一份成績的取得不是隨隨便便獲得的，而是日積月累，累積起來的，我在沒有升入初中之前，我的成績不是很好，在領導、老師和同學們的關懷下，使我相信自己能行。每天早上按時起床、按時到校進行學習。課堂上，我認真聽講，大膽發(fā)言，即使我的看法未必完全正確，但是我還是勇敢的站起來。老師及時的鼓勵使我更相信自己能行。
上一個學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號，我們?nèi)〉玫某煽円呀?jīng)成為過去時了，我們不應該滿足現(xiàn)在取得的一點成績。我們應該為了自己的目標而努力，要相信自己。中考馬上就要來臨，親愛的領導和老師們，請你們放心吧，我們一定會用優(yōu)異的成績來回報你們，回報培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?。親愛的同學們?yōu)榱宋覀內(nèi)松膲粝?，讓我們行動起來吧?BR> 第一，學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
第二，全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
第三，學習要注重效率。上課要認真聽講，積極發(fā)言，及時做好筆錄，與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
第四，按時獨立完成作業(yè)，在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
同學們，行動起來吧！作為xx中學的一員，我們肩負著的光榮使命！為學校爭光，我們責無旁貸。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！