小班下學(xué)期工作計(jì)劃(8篇)

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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
    在校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作手段,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。
    做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
    探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動(dòng),開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。
    完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在德育處的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。
    擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失,有針對(duì)性的進(jìn)行深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    1、組織召開“文明”主題班會(huì)。
    2、出版“我愛校園"海燕???BR>    3、制定優(yōu)秀班級(jí)、文明教室評(píng)優(yōu)方案。
    1、新一屆學(xué)生會(huì)考核選拔工作。
    2、新一屆學(xué)生會(huì)代培工作及培訓(xùn)。
    3、組織召開“安全”主題班會(huì)。
    4、衛(wèi)生示范班級(jí)檢查。
    1、舉行校籃球比賽。
    2、舉行校際運(yùn)動(dòng)會(huì)
    3、校園電視臺(tái)第二期節(jié)目播出。
    4、學(xué)生會(huì)干部第二次培訓(xùn)及考核。
    1、班級(jí)板報(bào)宣傳及評(píng)比。
    2、開展互助互學(xué)活動(dòng),力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3、海燕??诙凇?BR>    1、各部做好期末工作總結(jié),并以文字形式上交。
    2、抓好考試工作,積極準(zhǔn)備考試。
    3、開總結(jié)大會(huì),對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    1、每周二下午召開一次工作例會(huì)。各部長(zhǎng)做總結(jié)并簡(jiǎn)要說明下一階段的具體工作安排
    2、對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有關(guān)部門要有詳盡的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)(書面形式)。
    “水無波非美,天無云失真”。這份計(jì)劃中難免有不盡如人意的地方,但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補(bǔ),總有熱愛我們學(xué)生會(huì)的人們提出更新更好的方案。我更相信:在學(xué)生會(huì)這片天地中,每個(gè)角落都會(huì)充滿活力,每個(gè)時(shí)刻都在孕育著奇跡,每個(gè)人都能堅(jiān)守著自己的足跡,找到真正精彩的自己。無論是成功還是失敗,都已成為歷史。站在新的起點(diǎn)上,學(xué)生會(huì)全體成員將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱情,始終不渝地代表同學(xué),盡心竭力地服務(wù)同學(xué),堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué),全面有效地發(fā)展同學(xué)。我們將繼續(xù)發(fā)揮院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的橋梁與紐帶的作用,為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦,為我們學(xué)校的教育水平評(píng)估甚至更遠(yuǎn)的將來貢獻(xiàn)出應(yīng)有力量!
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
    魔術(shù)是一門有著一千多年歷史的藝術(shù),發(fā)源于中國。魔術(shù)作為一門流傳千年的藝術(shù)必然有其獨(dú)到的吸引之處。學(xué)習(xí)魔術(shù),在學(xué)習(xí)表演技巧的同時(shí)也要正途發(fā)展魔術(shù),使其成為一項(xiàng)特殊的藝術(shù)文明,發(fā)揚(yáng)于悠久的歷史長(zhǎng)河之中。所謂正途發(fā)展魔術(shù),就是利用魔術(shù)帶給觀眾歡樂,提升表演者信心,增強(qiáng)表演者與觀眾之間的互動(dòng),發(fā)揚(yáng)魔術(shù)文化。因此,本社團(tuán)通過組織和指導(dǎo)為社員提供一個(gè)交流和施展才華的舞臺(tái),在校期間本社團(tuán)可為校內(nèi)外提供各種形式的魔術(shù)演出建設(shè),倡導(dǎo)宣傳健康文明的魔術(shù)文化,為廣大魔術(shù)愛好者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)了社會(huì)精神文明建設(shè),崇尚社會(huì)道德風(fēng)尚。協(xié)會(huì)主要的活動(dòng)包括魔術(shù)教學(xué),近景魔術(shù)實(shí)踐表演等活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的主要目的是普及魔術(shù),增加同學(xué)們的業(yè)余生活的樂趣。
    a、職位和職能分工情況
    1、 會(huì)長(zhǎng):統(tǒng)領(lǐng)轄下的魔術(shù)工作委員會(huì),進(jìn)行魔術(shù)教學(xué),統(tǒng)籌安排協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作及帶領(lǐng)社員出外演出。
    2、 副會(huì)長(zhǎng): 一名總領(lǐng)協(xié)會(huì)教學(xué)工作,負(fù)責(zé)魔術(shù)教學(xué);另一名在老師的指導(dǎo)下,協(xié)助會(huì)長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)的日常事務(wù)進(jìn)行管理。
    3、秘書部:秘書部設(shè)立秘書長(zhǎng)一人,干事若干人,負(fù)責(zé)管理會(huì)員檔案、資料等,協(xié)會(huì)收支工作,協(xié)會(huì)的文書工作及協(xié)會(huì)的各種工作分配。
    4、表演部:負(fù)責(zé)魔術(shù)教學(xué)工作。設(shè)部長(zhǎng)一名,由副會(huì)長(zhǎng)兼任。包括日常訓(xùn)練、表演培訓(xùn)工作等等。
    5、宣傳部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)內(nèi)和對(duì)外宣傳,設(shè)部長(zhǎng)一名。
    b、協(xié)會(huì)具體工作計(jì)劃
    1、會(huì)員教學(xué)
    本學(xué)期較上學(xué)期的教學(xué)工作有較大的差別。原因在于有許多的成員將退出魔術(shù)協(xié)會(huì),教學(xué)工作將由淺層往更深層次發(fā)展。秉承上學(xué)期的習(xí)慣,依舊每一周開展至少一次例會(huì)活動(dòng),對(duì)社員進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容將不是一些近距離魔術(shù)的基礎(chǔ)手法(如撲克牌、硬幣等),而是讓會(huì)員接觸一些舞臺(tái)道具魔術(shù)。每次教學(xué)例會(huì)依舊會(huì)對(duì)上次的教學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后逐步加深魔術(shù)教學(xué)內(nèi)容。
    教學(xué)模式主要通過會(huì)員之間互相交流,以及通過一些教學(xué)碟學(xué)習(xí),并不定期的邀請(qǐng)揚(yáng)州市一些職業(yè)的魔術(shù)師(如焦建軍等)授課。通過會(huì)員之間的交流,慢慢學(xué)習(xí),慢慢進(jìn)步。
    2、校內(nèi)外各類演出活動(dòng)
    隨著魔術(shù)協(xié)會(huì)在揚(yáng)子津校區(qū)、揚(yáng)州大學(xué)甚至是揚(yáng)州市的名氣越來越大,受邀參加的活動(dòng)也會(huì)越來越多。我們作為協(xié)會(huì)的帶頭人將全盤把握協(xié)會(huì)的利益,控制演出的數(shù)量與質(zhì)量。此外,我們也將努力增加一些額外活動(dòng),例如“假日出擊”每逢節(jié)假日,魔術(shù)協(xié)會(huì)將會(huì)派出會(huì)員在校內(nèi)外進(jìn)行演出活動(dòng)。我們將會(huì)把會(huì)員按照相應(yīng)的情況分成若干的小組,由優(yōu)秀的會(huì)員帶領(lǐng)其他會(huì)員展開即興表演。屆時(shí),會(huì)員們將會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)、宿舍樓、教學(xué)樓等地方,為廣大的師生獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。外派的演出小組,甚至可以到學(xué)生街等人流量極大的地方,以隨機(jī)選定的市民為對(duì)象,進(jìn)行街頭魔術(shù)表演。也可以為敬老院、福利院、孤兒院等公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行義演。演出時(shí),我們會(huì)拍下錄影帶,等到下次例會(huì)時(shí)集體觀看,大家可以相互交流,指出不足之處,當(dāng)然也可以享受其中的快樂。這樣的活動(dòng)的增進(jìn)會(huì)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,可以讓會(huì)員在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉自己的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。
    3、與校內(nèi)其他社團(tuán)以及兄弟學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)
    魔術(shù)協(xié)會(huì)可以應(yīng)其他社團(tuán)的邀請(qǐng),參加他們組織的的各種活動(dòng),用我們掌握的技能幫助其他社團(tuán)舉辦一次更好的社團(tuán)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,我們的社員可以對(duì)其他社團(tuán)的社員有更深入的了解,認(rèn)識(shí)更多的朋友,同時(shí)相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也可以指出對(duì)方的不足之處,共同進(jìn)步。我們也可以邀請(qǐng)或者是參與兄弟學(xué)校組織的一些演出、交流等活動(dòng),讓我們的社員與更多年齡相近、愛好相同的人接觸,鍛煉社員的專業(yè)技能和與人交流的能力。
    4、校本部舉辦的“春之聲”
    “春之聲”晚會(huì)是我們向全校宣傳魔術(shù)協(xié)會(huì)的一個(gè)很好的舞臺(tái),所以我們協(xié)會(huì)非常重視“春之聲”等系列活動(dòng)。上學(xué)期,我們已經(jīng)參加了“秋之韻”系列活動(dòng),已經(jīng)在學(xué)校舞臺(tái)展示了我們協(xié)會(huì)的風(fēng)采,但是一些表演過的魔術(shù)也無法再次搬上舞臺(tái),我們的魔術(shù)創(chuàng)新工作顯得任重而道遠(yuǎn)。
    5、魔術(shù)社成果發(fā)布會(huì)(魔術(shù)大賽)
    魔術(shù)社將會(huì)在每個(gè)學(xué)年都舉辦一次成果發(fā)布會(huì)。成果發(fā)布會(huì)是對(duì)外的,可以邀請(qǐng)本校和兄弟學(xué)校的老師、同學(xué)、甚至是家長(zhǎng)們參與。成果發(fā)布會(huì)不是要做秀,而是對(duì)會(huì)員們努力的肯定。讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們都知道,學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里,除
    了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)以外,還通過在魔術(shù)社的交流,掌握一門手藝,變成了一個(gè)受人尊敬的魔術(shù)師。而能參與成果發(fā)布會(huì)的也不是所有的社員,必須是要有為魔術(shù)付出努力,有為魔術(shù)社付出貢獻(xiàn)的社員。這樣,成果發(fā)布會(huì)會(huì)變成更成功,也能讓學(xué)員們知道上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)是來之不易的,是用自己的汗水換來的。這種理念會(huì)使學(xué)員更加熱愛自己的社團(tuán),更高的要求自己,激發(fā)社員的自信心和拼搏精神,有助于社員樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更容易適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
    新的學(xué)期開始了,我們又前進(jìn)了一步,在齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們已經(jīng)算是老生了,在體育部我工作了半學(xué)期,經(jīng)歷了各種不同的事情,讓我成長(zhǎng)了不少,這學(xué)期帶著上學(xué)期的不足和這學(xué)期的努力,我相信我一定會(huì)做的更好。
    經(jīng)過了半學(xué)期的工作,我在各方面都有很大的進(jìn)步,不但思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,增強(qiáng)了自身的組織能力和社交能力。上學(xué)期我沒有太大的作為,只組織了棋類比賽,匯演時(shí)我是后臺(tái)的工作人員,總體來說還可以,貢獻(xiàn)雖然不多,但是從中學(xué)到了不少東西。
    這學(xué)期我們體育部人員基本沒變,我們這學(xué)期也比較忙,但是我們部每位成員都會(huì)努力的把工作做好?,F(xiàn)在天天早上查早操人數(shù),每天早上都要比其他人起得早,身為體育部部長(zhǎng)就要起著帶頭作用。有時(shí)也會(huì)遭到別人的白眼,但是我依然會(huì)堅(jiān)持干好工作,既然挑起了這個(gè)重任,就要把它挺直。這學(xué)期為了更好的工作,我們加強(qiáng)了本部人員的自身素質(zhì),在工作上分工明確,認(rèn)真完成,體育部將在學(xué)生科老實(shí)的指導(dǎo)下,落實(shí)工作并完成工作,部員和我都要遵守學(xué)院的規(guī)章制度,要想去約束別人,首先要從自身開始,帶動(dòng)全系每一位學(xué)生來遵守制度,特別是早檢和下課站崗我們都要認(rèn)真,為系里的老師創(chuàng)造創(chuàng)造出好的工作環(huán)境和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。提高部員之間的溝通,必須團(tuán)結(jié),這學(xué)期我們部要和文藝部緊密連在一起,馬上就要到文體活動(dòng)月了,我們兩部都會(huì)圓滿的成功。兩部相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),一起提高,時(shí)常召開小型會(huì)議,把每個(gè)人的想法和問題在工作中的困難都提出來,找到共同解決的方案,進(jìn)行研究,共同克服困難。
    在有一個(gè)月就開始文體活動(dòng)月了,有籃球、排球和拔河等,這是一次難得的機(jī)會(huì),能增加各班的友誼和選手們的技術(shù)能力,也能增加我們的組織能力,在此我特別訂下了比賽的規(guī)程。
    1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院在校生,必須是本班成員,非本班成員不能參加。
    2、各班報(bào)名參加時(shí),必須上交承諾書一份,以保證賽時(shí)文明。
    3、每班各出隊(duì)員5人,替補(bǔ)5人,排球在場(chǎng)6人,替補(bǔ)5人。
    4、進(jìn)行淘汰賽,各班抽簽進(jìn)行。
    5、抽簽對(duì)抗,淘汰到最后為勝者,取前5名。
    6、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng),每半場(chǎng)比賽30分鐘,中場(chǎng)休息時(shí)間不超過10分鐘,有暫停三次,每次不超過3分鐘,排球打滿25球?yàn)閯佟?BR>    7、如果每隊(duì)不能準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)或遲到10分鐘以上算棄權(quán)。
    8、各隊(duì)必須統(tǒng)一服裝,服裝有明顯區(qū)別。
    9、每場(chǎng)比賽裁判兩名,由外語系人員擔(dān)任。
    10、在場(chǎng)隊(duì)員要聽從裁判的判罰,不擅自行動(dòng),隊(duì)員不能草率的、魯莽的或使用過分力量進(jìn)行對(duì)抗,要有惡意犯規(guī)行為直接罰出場(chǎng)外。
    這學(xué)期從現(xiàn)在開始,我們都要努力,不管從學(xué)習(xí)方面還是工作方面都要用心,最后希望我系里的主席在這學(xué)期來關(guān)心和指導(dǎo)我們部的工作。我相信體育部在這學(xué)期會(huì)越變?cè)綇?qiáng)大,為系里干好每一份工作。
    體育部長(zhǎng):
    年月日
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn),以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體,結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合特殊青少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);深入開展“紅領(lǐng)巾特色社團(tuán)”活動(dòng),注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),逐步形成鮮明個(gè)性特征的少先隊(duì)工作,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、各中隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,組織開展好各類中隊(duì)活動(dòng),組織好兩周一次的主題隊(duì)會(huì)課,每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色,活動(dòng)做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿;
    2.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾崗哨檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比,做到有記錄,有反饋;
    3.規(guī)范開展少先隊(duì)少先隊(duì)大、中隊(duì)隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式;
    4.利用升旗儀式、黑板報(bào)等形式,結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,開展主題教育活動(dòng);
    5.加強(qiáng)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部建設(shè)。每學(xué)期開展一次中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)干部培訓(xùn)與管理,每學(xué)期對(duì)少先隊(duì)集體、隊(duì)干部開展評(píng)優(yōu)表彰;
    6.建設(shè)并使用好隊(duì)室。每個(gè)中隊(duì)建設(shè)一個(gè)少先隊(duì)展示區(qū),開展隊(duì)室觀摩活動(dòng);
    7.積極提交少先隊(duì)通訊文章,積極轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論團(tuán)區(qū)委微博,中隊(duì)輔導(dǎo)員每月更新班級(jí)博客;
    8.積極參加全國及省市區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽,按時(shí)提交作品;
    1.積極組織輔導(dǎo)員、隊(duì)員參加少先隊(duì)比賽等活動(dòng);
    2.開展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng),積極參與少先隊(duì)特色項(xiàng)目申報(bào)活動(dòng);
    3.繼續(xù)開展少先隊(duì)“大手拉小手”國際友好交流活動(dòng)。
    九月:
    1.少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織
    2.開展隊(duì)常規(guī)教育(新隊(duì)員隊(duì)前教育)
    3.開展以"慶祝教師節(jié)"為主題的活動(dòng)
    十月:
    開展以愛國為主題的活動(dòng)
    2.抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
    3.開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式
    十一月:
    開展輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)活動(dòng)2.開展文明禮儀主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
    十二月:
    1.開展“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
    2.配合開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
    一月:
    1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)
    2.開展輔導(dǎo)員考核工作
    3.開展少先隊(duì)各類評(píng)優(yōu)表彰
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
    班級(jí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的基本個(gè)體,是大學(xué)教育的根基,它所起到的教育作用是難以估量的,而且學(xué)前教育專業(yè)也是我校的亮點(diǎn)專業(yè)。因此,作為班主任的我十分重視班級(jí)建設(shè)工作。
    班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開班級(jí)的良好氛圍,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。
    通過一個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,由于本班是對(duì)口高職考進(jìn)本校的中專生,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明組織和紀(jì)律也不錯(cuò),但是自信方面稍弱,基于這種情況,我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見,所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過,為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。
    提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友
    愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。
    班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說,報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)她們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。
    在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的
    科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問題。
    ,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí),要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。
    ,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過程中, ,要注意溝通的方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì),喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。
    ,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),切忌“揠苗助長(zhǎng)”。
    在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),由于本班是對(duì)口高職,各個(gè)同學(xué)的專業(yè)水平參差不齊,因此班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外,還可以根據(jù)學(xué)
    生不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。無數(shù)事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法,比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類,要有力有效得多。
    由于本班學(xué)生幾乎沒有萬州本地的,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。
    班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來的,更因?yàn)槲覀兪菍W(xué)前教育專業(yè),所以集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競(jìng)選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動(dòng)。
    首先, 我組織本專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(zhǎng),以及為了豐富她們作為一個(gè)未來幼兒教師的候選人,為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了同學(xué)之間和
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,從“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),牢固樹立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),打造高效課堂。并面向全體,尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,堅(jiān)持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。
    一、工作目標(biāo)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。
    2、開展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    3、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng)。
    4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。
    5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
    6、借助教學(xué)專家的幫助,集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
    二、工作要點(diǎn)
    (一)教學(xué)常規(guī)管理
    建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,力求“常規(guī)落實(shí),細(xì)節(jié)求精”。
    1、加強(qiáng)教師師德教育
    分階段對(duì)新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)
    在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作,加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過程的指導(dǎo)。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的.優(yōu)秀資源,對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
    3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    針對(duì)學(xué)校生源的變化,教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。
    4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好新初一招生工作
    嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。
    5、規(guī)范資料管理
    各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習(xí),并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
    6、加強(qiáng)考試指導(dǎo)
    考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    (二)教研組建設(shè)
    以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開,研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。
    3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團(tuán),開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,開展各種形式的校級(jí)比賽,提高學(xué)生健康體質(zhì),為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),并與其它科室聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)。
    4、重視生命健康教育,在各年級(jí)開設(shè)心理課程,幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,定期開展時(shí)政教育,讓學(xué)生了解時(shí)事,關(guān)心時(shí)事。
    5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測(cè)等語言文字的各項(xiàng)工作。
    6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體,做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
    (三)畢業(yè)班工作
    1、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),加強(qiáng)階段管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì)”,召開“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)”,開展學(xué)情調(diào)查,了解年級(jí)管理、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。
    2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流。
    3、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。
    ①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;
    ②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效率;
    ③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講,注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作;
    ④各備課組落實(shí)幫扶工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),加強(qiáng)作業(yè)批改。
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
    1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),音樂教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)音樂課。
    2、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
    3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
    4、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
    5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。多積累、多學(xué)習(xí)、多交流、共同進(jìn)步。
    1、音樂教師在上好每堂課的同時(shí),多發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
    2、認(rèn)真籌備本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。
    ①從初一新生中選拔人才充實(shí)到各個(gè)興趣小組。
    ②各個(gè)興趣小組教師各負(fù)其責(zé),組織好學(xué)生周二、周四活動(dòng),為校慶等活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
    3、舉行組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),參加全市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比和聽課活動(dòng)。
    4、實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。
    希望通過全組老師的精誠協(xié)作、共同努力,新學(xué)期音樂組的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
    小班下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
    齊齊哈爾大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院
    齊齊哈爾大學(xué)青年志愿者會(huì)(以下簡(jiǎn)稱青協(xié))仍將以“愛心奉獻(xiàn)他人,全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨,堅(jiān)持“立足校園,面向社會(huì)”兩大服務(wù)方向,
    機(jī)電工程學(xué)院青協(xié)一直把“只做實(shí)事,不做形式”作為我們開展每次活動(dòng)的行動(dòng)指南。每次活動(dòng)的成功舉辦不僅讓服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿者、對(duì)志愿者精神有了更多的認(rèn)識(shí),也讓志愿者們對(duì)社會(huì)有了更多的感觸,每次活動(dòng)也都得到了院青年志愿者聯(lián)合會(huì)和服務(wù)對(duì)象的高度認(rèn)可。
    繼續(xù)教育和引導(dǎo)我校志愿者走出校園,服務(wù)弱勢(shì)群體,深入簡(jiǎn)出的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組織我校青協(xié)志愿者與校外其他志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)交流經(jīng)驗(yàn),用完善的規(guī)章制度指導(dǎo)青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)所屬注冊(cè)志愿者的管理,推動(dòng)我校青年志愿者 協(xié)會(huì)的工作向科學(xué)、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校青年志愿者協(xié)會(huì)干部群體的有效管理,激活激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范青協(xié)的活動(dòng),促進(jìn)青協(xié)的健康發(fā)展。
    認(rèn)真做好團(tuán)委的日常工作和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的規(guī)范、合理使用,增加財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理的透明度,以確保青協(xié)固定資產(chǎn)的合理利用。
    .在工作上,要明確的安排一些工作給我們,然后從旁對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),在這個(gè)過程當(dāng)中,讓我們慢慢的適應(yīng)和摸索到辦公室的生活。
    .實(shí)行一些有效可行制度。只要有一定得規(guī)章制度,才能夠打造團(tuán)結(jié)、有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)出來。例如:應(yīng)該每隔一段時(shí)間就需要開展一次小型會(huì)議,只有這樣才能夠增加內(nèi)部的凝聚力,根據(jù)有一些同學(xué)缺席或者是請(qǐng)假,可以實(shí)行扣分制等等。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理,這是非常必要的。所以下個(gè)學(xué)期,在這方面一定要加強(qiáng)力度,使之成為我們的傳統(tǒng)
    .此外,還將組織安排做好敬老院等固定服務(wù)點(diǎn)工作做好無償獻(xiàn)血、會(huì)員招收、推廣注冊(cè)志愿者、注冊(cè)證審核等常規(guī)活動(dòng)。