在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)?？偨Y(jié)要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄，以饗讀者，也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
我想感謝的人篇一
記得我上一、二年級時，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的。
轉(zhuǎn)眼上到三年級，開學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：錢坤，你上課怎么不主動發(fā)言呢？是不會嗎？我不好意思的說：不是，是是我不敢。我偷偷望著老師，見她笑了：是不是怕說錯了，怕老師批評你？嗯我輕輕點了點頭，不要怕老師說：你要大膽發(fā)言，不論答對打錯，都會受到老師表揚。我驚異的望著老師，老師又說：因為你開動腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問題。而且，還能提高你的表達(dá)能力。說錯了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯誤，以后你就不錯。你看回答問題有這么大的好處，我會批評你嗎？我聽后還真是個道理，便滿懷自信的說：老師，我以后大膽發(fā)言。老師微笑的說：那我要看你的表現(xiàn)了。
第二天，老師上課提出問題后，我看見他深情的望著我，又想起那番話，我勇敢的舉起手了聲音洪亮，老師和同學(xué)向我投來了贊許的目光，我激動極了！！
從那以后，我發(fā)言的次數(shù)越來越多，膽子越來越大，正確率越來越高，語言更加流利，我能有這么著大的.進(jìn)步，都是老師的關(guān)心和幫助，讓我真誠的說一聲：老師，謝謝您??！
我想感謝的人篇二
親愛的爸爸媽媽：
很久沒寫信了，每次都是電話上匆匆的說幾句話。我覺得打電話無法完全傳達(dá)我對您的愛，對您的深深的感激，所以這次我選擇了寫信的方式。
爸爸媽媽，兒子時常念著您，希望您永遠(yuǎn)健康快樂。給您寫這封感謝信是因為我一直以來還沒正式地感謝過您。一直以來您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，我心中一直對您充滿了感激！
爸爸媽媽，我要感謝您。感謝您賜予我生命和健壯的體魄;感謝您在我小時候耐心地教我讀書寫字;感謝您教我怎樣做人;感謝您在我生病的時候關(guān)心我、照顧我;感謝您為我求情在老爸不要我讀書的時候;感謝您在我高考落榜時鼓勵我、支持我;感謝您在我讀書學(xué)習(xí)時為我準(zhǔn)備茶水和水果;感謝您一直對我默默的關(guān)心和無聲的愛——“媽媽，您辛苦了！兒子想念您，兒子深深地愛著您！”除了說的這些，我真的不知還該說些什么來表達(dá)我對您無限的愛和感激！
爸爸媽媽，一直以來您一直都沒有變，還是那張慈祥的面容，善良的心靈和美麗的靈魂。您的笑容還是那么迷人，您的身影還是那么美麗，您的話語還是那么溫暖人心。您默默地燃燒著自己，把愛的光芒灑向我，照亮了我的前程。您所做的一切都溫暖著兒子的心。
爸爸媽媽，您用您辛勤的雙手培育了我們，您用您咸苦的汗水澆灌我們成長。兒子就象那被風(fēng)吹掉的蒲公英，脫離了母體，飄向了遠(yuǎn)方，不管怎樣飄，我永遠(yuǎn)也飄不出您那溫暖的懷抱。您也將永遠(yuǎn)在我心中跟隨著我。為了不辜負(fù)您對兒子的一片期望，兒子正在努力地學(xué)習(xí)。兒子想通過自己的努力，盡早地讓您享福！和母親在一起是世間最幸福最溫馨的一件事。
父母親是世間最偉大的！再次感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！
祝：身體健康！
你的兒子：xxx。
x年x月x日。
我想感謝的人篇三
2022年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了，所以我們又迎來了一位新老師。
暑假時，媽媽給我看了qq群，她說我們會迎來一位新老師。我看到了新老師的照片時，忍不住笑了起來，新老師長得又黑又胖，樣子比較和善，我聽說他還是個王牌攝像師呢!
開學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師，第一節(jié)課，還是李老師的課，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來，我失望極了。
一周過后，新老師終于來了。他自我介紹說他叫張輝煌，他不僅講課有意思，還會給我們發(fā)獎，甚至給我門布置小實驗!
但在那之后，我沒有再犯危險的事了。
時間回到前天，那是我一生中最輝煌的時候。
張老師走進(jìn)教室，放下本子，說他要表揚一個人，于是我猜了很多人，但公布時嚇了我一跳，那個人就是我!張老師說我字寫工整了，作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看，不被批評就算走運的了，可今天，張老師卻當(dāng)著全班的面表揚我，我太意外了。
我想感謝的人篇四
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會懂得知足，才會更加珍惜。
我一直深知這個道理，所以時常心懷感恩，也一直想對很多人說一聲謝謝。
我要說聲謝謝你爸爸媽媽媽媽，十月懷胎將我生下用心哺育，傾其所有，我從來都覺得母愛是一件很偉大的事，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經(jīng)也是一個單純可愛的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護(hù)，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會吵架頂嘴，我知道有時您的打罵是在讓我進(jìn)。不有時你也不舍的打我罵我，可你為了我忍著，有時你忍著打我時人的那一種感覺，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會在家里舉辦一個聚會，你說在聚會期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會時我們可以把自己想說的心里話說出來分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會安心，我一直想說聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個家。
我要說謝謝你，我的朋友在我難過失落或是開心喜悅的時候，你都在身邊一起說說笑，以打打鬧鬧打生活過成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長。
媽媽我想對你說。
我想感謝的人篇五
在我面前的這張畢業(yè)照，也許對別人來說是一張普通的照片，可是對于我這個初三畢業(yè)生來說卻是無比珍貴，因為它代表我人生中一段重要路程的終結(jié)，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。
他是我的英語教師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏酆途匆狻Ｓ浀贸醮我娒?，那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中。可能是我前任英語教師向他說過我的情景，第一天到校就叫我去見他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張，他就先開口了。他說他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語比較好的學(xué)生，他期望我在這學(xué)期能配合他的工作，一齊把我們班英語搞上去。應(yīng)對這位素未謀面就對我寄予厚望的教師，我不覺感到萬分親切。
其實周教師不僅僅對我寄予了厚望，他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學(xué)生，所以對我們期望很高?？墒呛芏鄷r候我們并沒有給他的努力帶來回應(yīng)，卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。可是他并沒有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。教師多謝你作文他為我們的一次小小的提高而驕傲，也為我們的退步而鼓勵。應(yīng)對這樣的一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲?？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹耍@一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲?？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹?，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一段段完美，也只能在偶爾我拿出畢業(yè)照時再來拾起。
教師，無論將來我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向你致敬！
教師，多謝你。
我想感謝的人篇六
20xx年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了，所以我們又迎來了一位新老師。
暑假時，媽媽給我看了qq群，她說我們會迎來一位新老師。我看到了新老師的照片時，忍不住笑了起來，新老師長得又黑又胖，樣子比較和善，我聽說他還是個王牌攝像師呢!
開學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師，第一節(jié)課，還是李老師的課，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來，我失望極了。
一周過后，新老師終于來了。他自我介紹說他叫張**，他不僅講課有意思，還會給我們發(fā)獎，甚至給我門布置小實驗!
但在那之后，我沒有再犯危險的事了。
時間回到前天，那是我一生中最輝煌的時候。
張老師走進(jìn)教室，放下本子，說他要表揚一個人，于是我猜了很多人，但公布時嚇了我一跳，那個人就是我!張老師說我字寫工整了，作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看，不被批評就算走運的了，可今天，張老師卻當(dāng)著全班的'面表揚我，我太意外了。
我想感謝的人篇七
在每個人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親，有人感謝對自己嚴(yán)格要求的父親……而我一個個子中等，學(xué)習(xí)中等的男孩，感謝的是教我語文知識的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學(xué)問。
趙老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當(dāng)然，她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學(xué)都很關(guān)心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個好老師而感到高興和自豪！
我想感謝的人篇八
小鳥感謝風(fēng)兒，因為風(fēng)兒讓小鳥感受到?jīng)鏊恍◆~感謝河流，因為河流給小魚自由；小猴感謝香蕉，因為吃香蕉讓小猴變得開心。而我則要感謝你——小海。
那是一個冬天的晚上，但是天并沒有那么冷，我們還穿著薄薄的衣服。那天晚上我住在我的同學(xué)小海家。小海是一位英語極好的同學(xué)，平時我和他的`關(guān)系也很好。
在他家吃完晚飯我們就要去睡覺了。第二天早上，小海媽媽告訴我一件事，這件事令我感動無比。原來昨天晚上我覺得好熱，就把被子踢掉了。小海感覺到了，怕我著涼，就幫我把被子蓋回到了我的身上。他是多么細(xì)心的一個人呀！
感謝你，小海，是你讓我懂得了如何去關(guān)愛別人。
我想感謝的人篇九
有很多、很多。
我想感謝我的同學(xué)，她教我很多知識；感謝我的老師，教我無窮多的知識；感謝我的爸爸媽媽，指引我人生的方向。感謝我的朋友，分享我的苦辣酸甜；感謝我的弟弟，陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽，因為我生日的時候，就是媽媽很辛苦的一天，如果我沒有出生，就沒有生日，也就不會在人間了！我抱著感謝的心，向大家誠懇的感謝。
我想感謝的人篇十
我想感謝我的同學(xué)，她教我很多知識；感謝我的老師，教我無窮多的知識；感謝我的爸爸媽媽，指引我人生的方向。感謝我的朋友，分享我的苦辣酸甜；感謝我的弟弟，陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽，因為我生日的時候，就是媽媽很辛苦的一天，如果我沒有出生，就沒有生日，也就不會在人間了！我抱著感謝的心，向大家誠懇的感謝。
我想感謝的人篇十一
我相信，每個人都被別人幫助過無數(shù)次，同樣也幫助了別人無數(shù)次。當(dāng)然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記得有一次，我補(bǔ)習(xí)英語好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見有一張媽媽給的優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場邊上，于是我就去買面包了。
我經(jīng)過一次次的挑選，買了一個比薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡。可是這一番話說的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢不夠了。”
我聽了說：“可以換一個便宜的面包嗎？”
收銀員阿姨說：“不可以，你這個比薩已經(jīng)放在袋中，折過了，不可以換了。”
我見了心理既著急又害怕，著急是我什么時候才可以到媽媽那去，媽媽見不到會擔(dān)心的；害怕是怕沒錢，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時一個阿姨見了說：“小朋友，你怎么了？是錢不夠嗎？”
我聽了點點頭，那個阿姨見了說：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋?。”我聽了，眼睛一亮頓時看到那個阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢后，我高興地說：“謝謝阿姨！”那阿姨點了點頭。我便回家了。
可當(dāng)時我一緊張忘記問那位阿姨的電話了，我只能在心里默默地感謝她，我真的非常感謝你，如果沒有你的幫助，我可能還被押在那打工呢！阿姨，謝謝你！
我想感謝的人篇十二
感謝每天照顧我的父母，有了父母細(xì)心的照顧，我才能平安的長大。當(dāng)我心情低落時，父母給予最大的安慰。當(dāng)我想要說謊時，父母總是一眼看穿我的心思，讓我不能做壞事。
感謝每天逗我發(fā)笑的弟弟，在我傷心落淚時，你總是讓我破涕為笑，雖然我們有時候會吵架，但是你還是最棒的弟弟。
感謝陪伴著我的同學(xué)，有了同學(xué)的加入，游戲才有趣，跟同學(xué)互動時，雖然會有爭執(zhí)和磨擦，但是只要和好以后，就像遇到老朋友開心。
更感謝教導(dǎo)我的老師，讓我學(xué)到新的知識，也可以學(xué)到處世的品德及做人的道理，學(xué)到生活的技能，將來在社會上成為有用的人。
我想感謝的人篇十三
白白的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛，她就是我們班的班主任一一王老師。
記得有一次放學(xué)，媽媽很晚才來接我，那時我津津有味地在教室看書。全班同學(xué)一個個都接走了，只剩下我一個人了。我看了很久的`書，肚子都有點餓了，但沒辦法，誰叫我午餐吃得太少，這還真是自找苦吃，還是繼續(xù)看書吧。
班上就剩下我一個人了，我以為王老師會很生氣，沒想到他卻笑瞇瞇地過來教我做作業(yè)，還安慰我說：“媽媽可能很忙，或者路上堵車，應(yīng)該馬上就來了?！蔽衣犃送趵蠋煹脑?，就耐心地在教室等爸爸媽媽來。
就在這時，有人推門進(jìn)來了。進(jìn)來的是王老師的老公，他帶了一盒糕點來。王老師接過糕點，拿出一個給我吃。還說：“餓壞了吧，快吃吧?！蔽乙幌?，啊，救星來了！忙接過糕點狼吞虎咽地吃起來。太美味了。王老師被我的樣子逗笑了。
王老師是我最想感謝的人。我要好好讀書，等長大以后好好回報王老師。
我想感謝的人篇十四
感恩，是每個人必須有的，因為感恩能讓世界充滿友善、溫暖和美好。如果沒有感恩，世界就缺少了和諧、友善與溫暖。
我最想感謝的人是在我們班級運動會上給我打氣，讓我充滿了前進(jìn)動力的婷婷同學(xué)。那一次我們班參加了運動會，我報名了六十米賽跑。裁判一聲哨響，我飛快地向前奔跑?？赡苁呛粑鼪]有調(diào)整好，跑到差不多三十米時就跑不動了，速度開始下降了。班上的.同學(xué)看到我的狀況都著急地跺腳，大聲喊“飛飛加油！”。我的印象中要數(shù)婷婷最著急了，她大聲地喊“加油！加油！”恨不得要上場幫我跑一樣，我看到她這么賣力的喊“加油”，我下定了決心，一定要為班級爭光，于是我又充滿了前進(jìn)的動力，飛快地向前跑去。最終，我贏得了比賽。
婷婷，是你給我動力讓我贏得了這次比賽，也因為你，班上才會更加美好，更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。謝謝你，婷婷，你是我最想感謝的人。
我想感謝的人篇十五
有一次上語文課時，我有一道題目不會，他就來幫助我了。他先告訴我把題目讀五遍，然后再思考，就能想到答案了。我就按他的方法把那道題目重新讀了五遍，讀了五遍后，我恍然大悟：“原來是我看錯了題目呀！”我趕緊把正確答案寫了上去。我對飛飛說：“謝謝你。”他說：“不用謝，因為我們是好朋友?！?BR> 平時飛飛還讓我坐姿端正，認(rèn)真寫字，不要說話，他是那么得關(guān)心我。下課時我們是在一起玩耍的好朋友，上課的.時他是我的小老師，我很感謝他。
他這次考試拿到了年級第二名，我很佩服他。他能有好成績是因為他一直沒有忘記他的目標(biāo)，他一直朝著目標(biāo)努力，我要向他學(xué)習(xí)。
飛飛是我的良師益友，我很感謝他，我會學(xué)習(xí)他，會把這種互助友愛的精神傳播下去。飛飛是我最想感謝的人。
我想感謝的人篇一
記得我上一、二年級時，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的。
轉(zhuǎn)眼上到三年級，開學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：錢坤，你上課怎么不主動發(fā)言呢？是不會嗎？我不好意思的說：不是，是是我不敢。我偷偷望著老師，見她笑了：是不是怕說錯了，怕老師批評你？嗯我輕輕點了點頭，不要怕老師說：你要大膽發(fā)言，不論答對打錯，都會受到老師表揚。我驚異的望著老師，老師又說：因為你開動腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問題。而且，還能提高你的表達(dá)能力。說錯了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯誤，以后你就不錯。你看回答問題有這么大的好處，我會批評你嗎？我聽后還真是個道理，便滿懷自信的說：老師，我以后大膽發(fā)言。老師微笑的說：那我要看你的表現(xiàn)了。
第二天，老師上課提出問題后，我看見他深情的望著我，又想起那番話，我勇敢的舉起手了聲音洪亮，老師和同學(xué)向我投來了贊許的目光，我激動極了！！
從那以后，我發(fā)言的次數(shù)越來越多，膽子越來越大，正確率越來越高，語言更加流利，我能有這么著大的.進(jìn)步，都是老師的關(guān)心和幫助，讓我真誠的說一聲：老師，謝謝您??！
我想感謝的人篇二
親愛的爸爸媽媽：
很久沒寫信了，每次都是電話上匆匆的說幾句話。我覺得打電話無法完全傳達(dá)我對您的愛，對您的深深的感激，所以這次我選擇了寫信的方式。
爸爸媽媽，兒子時常念著您，希望您永遠(yuǎn)健康快樂。給您寫這封感謝信是因為我一直以來還沒正式地感謝過您。一直以來您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，我心中一直對您充滿了感激！
爸爸媽媽，我要感謝您。感謝您賜予我生命和健壯的體魄;感謝您在我小時候耐心地教我讀書寫字;感謝您教我怎樣做人;感謝您在我生病的時候關(guān)心我、照顧我;感謝您為我求情在老爸不要我讀書的時候;感謝您在我高考落榜時鼓勵我、支持我;感謝您在我讀書學(xué)習(xí)時為我準(zhǔn)備茶水和水果;感謝您一直對我默默的關(guān)心和無聲的愛——“媽媽，您辛苦了！兒子想念您，兒子深深地愛著您！”除了說的這些，我真的不知還該說些什么來表達(dá)我對您無限的愛和感激！
爸爸媽媽，一直以來您一直都沒有變，還是那張慈祥的面容，善良的心靈和美麗的靈魂。您的笑容還是那么迷人，您的身影還是那么美麗，您的話語還是那么溫暖人心。您默默地燃燒著自己，把愛的光芒灑向我，照亮了我的前程。您所做的一切都溫暖著兒子的心。
爸爸媽媽，您用您辛勤的雙手培育了我們，您用您咸苦的汗水澆灌我們成長。兒子就象那被風(fēng)吹掉的蒲公英，脫離了母體，飄向了遠(yuǎn)方，不管怎樣飄，我永遠(yuǎn)也飄不出您那溫暖的懷抱。您也將永遠(yuǎn)在我心中跟隨著我。為了不辜負(fù)您對兒子的一片期望，兒子正在努力地學(xué)習(xí)。兒子想通過自己的努力，盡早地讓您享福！和母親在一起是世間最幸福最溫馨的一件事。
父母親是世間最偉大的！再次感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！
祝：身體健康！
你的兒子：xxx。
x年x月x日。
我想感謝的人篇三
2022年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了，所以我們又迎來了一位新老師。
暑假時，媽媽給我看了qq群，她說我們會迎來一位新老師。我看到了新老師的照片時，忍不住笑了起來，新老師長得又黑又胖，樣子比較和善，我聽說他還是個王牌攝像師呢!
開學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師，第一節(jié)課，還是李老師的課，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來，我失望極了。
一周過后，新老師終于來了。他自我介紹說他叫張輝煌，他不僅講課有意思，還會給我們發(fā)獎，甚至給我門布置小實驗!
但在那之后，我沒有再犯危險的事了。
時間回到前天，那是我一生中最輝煌的時候。
張老師走進(jìn)教室，放下本子，說他要表揚一個人，于是我猜了很多人，但公布時嚇了我一跳，那個人就是我!張老師說我字寫工整了，作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看，不被批評就算走運的了，可今天，張老師卻當(dāng)著全班的面表揚我，我太意外了。
我想感謝的人篇四
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會懂得知足，才會更加珍惜。
我一直深知這個道理，所以時常心懷感恩，也一直想對很多人說一聲謝謝。
我要說聲謝謝你爸爸媽媽媽媽，十月懷胎將我生下用心哺育，傾其所有，我從來都覺得母愛是一件很偉大的事，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經(jīng)也是一個單純可愛的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護(hù)，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會吵架頂嘴，我知道有時您的打罵是在讓我進(jìn)。不有時你也不舍的打我罵我，可你為了我忍著，有時你忍著打我時人的那一種感覺，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會在家里舉辦一個聚會，你說在聚會期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會時我們可以把自己想說的心里話說出來分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會安心，我一直想說聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個家。
我要說謝謝你，我的朋友在我難過失落或是開心喜悅的時候，你都在身邊一起說說笑，以打打鬧鬧打生活過成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長。
媽媽我想對你說。
我想感謝的人篇五
在我面前的這張畢業(yè)照，也許對別人來說是一張普通的照片，可是對于我這個初三畢業(yè)生來說卻是無比珍貴，因為它代表我人生中一段重要路程的終結(jié)，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。
他是我的英語教師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏酆途匆狻Ｓ浀贸醮我娒?，那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中。可能是我前任英語教師向他說過我的情景，第一天到校就叫我去見他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張，他就先開口了。他說他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語比較好的學(xué)生，他期望我在這學(xué)期能配合他的工作，一齊把我們班英語搞上去。應(yīng)對這位素未謀面就對我寄予厚望的教師，我不覺感到萬分親切。
其實周教師不僅僅對我寄予了厚望，他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學(xué)生，所以對我們期望很高?？墒呛芏鄷r候我們并沒有給他的努力帶來回應(yīng)，卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。可是他并沒有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。教師多謝你作文他為我們的一次小小的提高而驕傲，也為我們的退步而鼓勵。應(yīng)對這樣的一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲?？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹耍@一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學(xué)習(xí)英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲?？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會忽略和否認(rèn)他對大家的關(guān)心和愛護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認(rèn)為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹?，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一段段完美，也只能在偶爾我拿出畢業(yè)照時再來拾起。
教師，無論將來我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向你致敬！
教師，多謝你。
我想感謝的人篇六
20xx年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了，所以我們又迎來了一位新老師。
暑假時，媽媽給我看了qq群，她說我們會迎來一位新老師。我看到了新老師的照片時，忍不住笑了起來，新老師長得又黑又胖，樣子比較和善，我聽說他還是個王牌攝像師呢!
開學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師，第一節(jié)課，還是李老師的課，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來，我失望極了。
一周過后，新老師終于來了。他自我介紹說他叫張**，他不僅講課有意思，還會給我們發(fā)獎，甚至給我門布置小實驗!
但在那之后，我沒有再犯危險的事了。
時間回到前天，那是我一生中最輝煌的時候。
張老師走進(jìn)教室，放下本子，說他要表揚一個人，于是我猜了很多人，但公布時嚇了我一跳，那個人就是我!張老師說我字寫工整了，作文寫長了!我以前從來都是被老師另眼相看，不被批評就算走運的了，可今天，張老師卻當(dāng)著全班的'面表揚我，我太意外了。
我想感謝的人篇七
在每個人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親，有人感謝對自己嚴(yán)格要求的父親……而我一個個子中等，學(xué)習(xí)中等的男孩，感謝的是教我語文知識的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學(xué)問。
趙老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當(dāng)然，她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學(xué)都很關(guān)心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個好老師而感到高興和自豪！
我想感謝的人篇八
小鳥感謝風(fēng)兒，因為風(fēng)兒讓小鳥感受到?jīng)鏊恍◆~感謝河流，因為河流給小魚自由；小猴感謝香蕉，因為吃香蕉讓小猴變得開心。而我則要感謝你——小海。
那是一個冬天的晚上，但是天并沒有那么冷，我們還穿著薄薄的衣服。那天晚上我住在我的同學(xué)小海家。小海是一位英語極好的同學(xué)，平時我和他的`關(guān)系也很好。
在他家吃完晚飯我們就要去睡覺了。第二天早上，小海媽媽告訴我一件事，這件事令我感動無比。原來昨天晚上我覺得好熱，就把被子踢掉了。小海感覺到了，怕我著涼，就幫我把被子蓋回到了我的身上。他是多么細(xì)心的一個人呀！
感謝你，小海，是你讓我懂得了如何去關(guān)愛別人。
我想感謝的人篇九
有很多、很多。
我想感謝我的同學(xué)，她教我很多知識；感謝我的老師，教我無窮多的知識；感謝我的爸爸媽媽，指引我人生的方向。感謝我的朋友，分享我的苦辣酸甜；感謝我的弟弟，陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽，因為我生日的時候，就是媽媽很辛苦的一天，如果我沒有出生，就沒有生日，也就不會在人間了！我抱著感謝的心，向大家誠懇的感謝。
我想感謝的人篇十
我想感謝我的同學(xué)，她教我很多知識；感謝我的老師，教我無窮多的知識；感謝我的爸爸媽媽，指引我人生的方向。感謝我的朋友，分享我的苦辣酸甜；感謝我的弟弟，陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽，因為我生日的時候，就是媽媽很辛苦的一天，如果我沒有出生，就沒有生日，也就不會在人間了！我抱著感謝的心，向大家誠懇的感謝。
我想感謝的人篇十一
我相信，每個人都被別人幫助過無數(shù)次，同樣也幫助了別人無數(shù)次。當(dāng)然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記得有一次，我補(bǔ)習(xí)英語好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見有一張媽媽給的優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場邊上，于是我就去買面包了。
我經(jīng)過一次次的挑選，買了一個比薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡。可是這一番話說的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢不夠了。”
我聽了說：“可以換一個便宜的面包嗎？”
收銀員阿姨說：“不可以，你這個比薩已經(jīng)放在袋中，折過了，不可以換了。”
我見了心理既著急又害怕，著急是我什么時候才可以到媽媽那去，媽媽見不到會擔(dān)心的；害怕是怕沒錢，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時一個阿姨見了說：“小朋友，你怎么了？是錢不夠嗎？”
我聽了點點頭，那個阿姨見了說：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋?。”我聽了，眼睛一亮頓時看到那個阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢后，我高興地說：“謝謝阿姨！”那阿姨點了點頭。我便回家了。
可當(dāng)時我一緊張忘記問那位阿姨的電話了，我只能在心里默默地感謝她，我真的非常感謝你，如果沒有你的幫助，我可能還被押在那打工呢！阿姨，謝謝你！
我想感謝的人篇十二
感謝每天照顧我的父母，有了父母細(xì)心的照顧，我才能平安的長大。當(dāng)我心情低落時，父母給予最大的安慰。當(dāng)我想要說謊時，父母總是一眼看穿我的心思，讓我不能做壞事。
感謝每天逗我發(fā)笑的弟弟，在我傷心落淚時，你總是讓我破涕為笑，雖然我們有時候會吵架，但是你還是最棒的弟弟。
感謝陪伴著我的同學(xué)，有了同學(xué)的加入，游戲才有趣，跟同學(xué)互動時，雖然會有爭執(zhí)和磨擦，但是只要和好以后，就像遇到老朋友開心。
更感謝教導(dǎo)我的老師，讓我學(xué)到新的知識，也可以學(xué)到處世的品德及做人的道理，學(xué)到生活的技能，將來在社會上成為有用的人。
我想感謝的人篇十三
白白的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛，她就是我們班的班主任一一王老師。
記得有一次放學(xué)，媽媽很晚才來接我，那時我津津有味地在教室看書。全班同學(xué)一個個都接走了，只剩下我一個人了。我看了很久的`書，肚子都有點餓了，但沒辦法，誰叫我午餐吃得太少，這還真是自找苦吃，還是繼續(xù)看書吧。
班上就剩下我一個人了，我以為王老師會很生氣，沒想到他卻笑瞇瞇地過來教我做作業(yè)，還安慰我說：“媽媽可能很忙，或者路上堵車，應(yīng)該馬上就來了?！蔽衣犃送趵蠋煹脑?，就耐心地在教室等爸爸媽媽來。
就在這時，有人推門進(jìn)來了。進(jìn)來的是王老師的老公，他帶了一盒糕點來。王老師接過糕點，拿出一個給我吃。還說：“餓壞了吧，快吃吧?！蔽乙幌?，啊，救星來了！忙接過糕點狼吞虎咽地吃起來。太美味了。王老師被我的樣子逗笑了。
王老師是我最想感謝的人。我要好好讀書，等長大以后好好回報王老師。
我想感謝的人篇十四
感恩，是每個人必須有的，因為感恩能讓世界充滿友善、溫暖和美好。如果沒有感恩，世界就缺少了和諧、友善與溫暖。
我最想感謝的人是在我們班級運動會上給我打氣，讓我充滿了前進(jìn)動力的婷婷同學(xué)。那一次我們班參加了運動會，我報名了六十米賽跑。裁判一聲哨響，我飛快地向前奔跑?？赡苁呛粑鼪]有調(diào)整好，跑到差不多三十米時就跑不動了，速度開始下降了。班上的.同學(xué)看到我的狀況都著急地跺腳，大聲喊“飛飛加油！”。我的印象中要數(shù)婷婷最著急了，她大聲地喊“加油！加油！”恨不得要上場幫我跑一樣，我看到她這么賣力的喊“加油”，我下定了決心，一定要為班級爭光，于是我又充滿了前進(jìn)的動力，飛快地向前跑去。最終，我贏得了比賽。
婷婷，是你給我動力讓我贏得了這次比賽，也因為你，班上才會更加美好，更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。謝謝你，婷婷，你是我最想感謝的人。
我想感謝的人篇十五
有一次上語文課時，我有一道題目不會，他就來幫助我了。他先告訴我把題目讀五遍，然后再思考，就能想到答案了。我就按他的方法把那道題目重新讀了五遍，讀了五遍后，我恍然大悟：“原來是我看錯了題目呀！”我趕緊把正確答案寫了上去。我對飛飛說：“謝謝你。”他說：“不用謝，因為我們是好朋友?！?BR> 平時飛飛還讓我坐姿端正，認(rèn)真寫字，不要說話，他是那么得關(guān)心我。下課時我們是在一起玩耍的好朋友，上課的.時他是我的小老師，我很感謝他。
他這次考試拿到了年級第二名，我很佩服他。他能有好成績是因為他一直沒有忘記他的目標(biāo)，他一直朝著目標(biāo)努力，我要向他學(xué)習(xí)。
飛飛是我的良師益友，我很感謝他，我會學(xué)習(xí)他，會把這種互助友愛的精神傳播下去。飛飛是我最想感謝的人。