社會實踐活動方案匯編范文(18篇)

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    選擇合適的方案要根據(jù)實際情況分析和評估。方案的制定需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,使得行動有目的性和導(dǎo)向性。以下是一些成功案例的總結(jié),對于方案的制定和實施有一定的借鑒意義。
    社會實踐活動方案匯編篇一
    1.學(xué)習(xí)獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經(jīng)驗.
    2.看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法.
    3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂.
    4.通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情.
    社會實踐活動方案匯編篇二
    1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,可以社團,班級等為單位進行組隊,也可以跨系跨年級組隊,為了保質(zhì)保量完成暑期社會實踐的申報項目,規(guī)定每個學(xué)生只能參加1個項目的申報,建議3至10名學(xué)生組成項目組(每個申報項目組至少3名學(xué)生組成),并邀請1位指導(dǎo)老師。
    2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內(nèi)容,不作具體明細要求,但必須對課題內(nèi)容嚴格審批,以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性。學(xué)生可深入到社會機構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調(diào)查等各項實踐工作。強調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學(xué)生在社會實踐中要注意安全,遵守國家法紀法規(guī)。
    3、活動課題由各申報項目組自由選擇,若需進入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,內(nèi)容不限,各參賽隊針對某一課題制定活動計劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
    社會實踐活動方案匯編篇三
    本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題,廣泛開展社會實踐活動,鼓勵運用新媒體,以獨特視角通過微電影等形式,開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下:
    (1)卷墨書香?讀好書。
    社會實踐活動方案匯編篇四
    1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。
    2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。
    3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動準(zhǔn)備。
    1、ppt:班級幼兒照片。
    2、屏風(fēng)一個。
    活動過程。
    一、游戲:芝麻開門。
    教師邊念兒歌邊走到屏風(fēng)后面。
    當(dāng)兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向__幼兒,
    請這個幼兒大聲地說“我是___”
    二、游戲:誰不見了?
    請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。
    教師迅速讓一名幼兒躲到屏風(fēng)后面。
    請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了。
    三、ppt:我們班的孩子。
    提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
    (引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)。
    社會實踐活動方案匯編篇五
    1、調(diào)研類:關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀,把握時代脈搏,對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題,結(jié)合專業(yè)特色確定一個中心課題在一定地區(qū)內(nèi)進行考察和調(diào)研,展開深入思考。
    2、實踐類:圍繞共建和諧社會,創(chuàng)建文明社區(qū),開展各種公益活動,協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動,開展多種形式的志愿者服務(wù),進入企事業(yè)單位進行社會實習(xí)等多種形式的實踐活動。
    3、其他。
    社會實踐活動方案匯編篇六
    學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動,也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。
    (二)具體要求。
    1,就近就便,注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便,在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持,確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū),同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,選出組長,并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃,開展社會實踐活動。
    2,關(guān)注生活,激發(fā)興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題,關(guān)注社會,體驗生活,從而進一步激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,增長能力,提高中和素質(zhì)。
    3,合作探究,資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,處理信息,廣泛開展活動設(shè)計,調(diào)查研究,參觀訪問,實驗演示,表演交流,測量制作,社會宣傳,服務(wù),辯論,總結(jié),反思等學(xué)習(xí)活動。
    社會實踐活動方案匯編篇七
    優(yōu)秀作文推薦:各學(xué)部團總支、各班級團支部:
    為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實踐中,并在實踐中體驗感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結(jié)合工作實際,特制定本方案如下:
    一、活動主題:體驗感悟成長。
    二、活動時間:7月1日―8月31日。
    三、活動對象:全校學(xué)生。
    四、活動形式:
    3.要求在社會實踐活動前充分準(zhǔn)備,活動時認真負責(zé),活動后及時總結(jié);
    4.每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上,活動后由隊長負責(zé)填寫暑期社會實踐報告紙質(zhì)稿,并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團總支,由學(xué)部團總支審核匯總后上交校團委,學(xué)校將統(tǒng)一進行評比。
    五、活動內(nèi)容:
    2.職業(yè)體驗活動:通過參觀一些企業(yè)和單位,對相關(guān)職業(yè)進行深入了解和體驗,分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
    六、活動要求:
    希望班級團支部高度重視,認真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
    共青團xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會。
    20xx年6月12日。
    社會實踐活動方案匯編篇八
    參觀,訪問,考察(革命遺址,科技館,英雄模范人物,杰出人物,企業(yè)家,新農(nóng)村建設(shè),市政工程,工業(yè)園區(qū),高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)。將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。
    (二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題,也可以自選主題)。
    1綠色保護宣傳。
    2保護母親河,水質(zhì)污染情況調(diào)查。
    3白色污染調(diào)查研究。
    4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
    5農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    6關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
    7道路狀況及改進意見調(diào)查。
    8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
    9中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
    10中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究。
    11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
    12中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查。
    13社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析。
    (三),社區(qū)服務(wù)活動。
    結(jié)合實際情況,具體開展社區(qū)保潔活動,社區(qū)護綠活動,社區(qū)綜合宣傳活動,社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,社區(qū)敬老愛老活動,社區(qū)幫困助殘活動,社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,交通服務(wù)活動,環(huán)保志愿者活動,社區(qū)公益勞動。
    參與社會實踐的小組和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,禮貌待人,愛護公私財物,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
    1,各位同學(xué)要認真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表,并有相關(guān)單位或個人出具證明,開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任,作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。
    2,各班收集齊本班學(xué)生的社會調(diào)查報告或研究性學(xué)習(xí)論文,在班級自評的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫?,學(xué)校進行表彰。
    3,開學(xué)后各班級或各團支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人(站本班總?cè)藬?shù)10%),名單于一周內(nèi)交校團委。
    4,政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片,獲獎?wù)魑牡炔牧?,評選校級社會實踐活動先進集體和個人,評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。
    社會實踐活動方案匯編篇九
    為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的'寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家等不同層面,了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化,切身感受身邊的發(fā)展變化,感受社會、服務(wù)社會、奉獻社會,為“強校夢”凝心聚力,為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗,為自身成長成才積淀經(jīng)驗,努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    社會實踐活動方案匯編篇十
    活動目標(biāo):
    1、初步認識救護車的外形和功能。
    2、知道救護車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護車挽救的。
    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動準(zhǔn)備:
    救護車圖片。
    活動過程:
    1、請幼兒說說自己都認識什么車。
    2、你們認識救護車嗎?
    3、請幼兒觀察救護車圖片。
    4、你們說救護車是什么顏色的?
    5、再說說救護車長的什么樣?
    6、你們知道救護車有什么用嗎?
    7、救護車和其它車不同,它是白顏色的,方形,它是用來救病人的。
    8、救護車上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒有救護車,有些人會因為病情拖延而死。所以,救護車是人類的好朋友。
    社會實踐活動方案匯編篇十一
    1.事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?
    2.園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣.
    3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
    4.活動在上午時段進行,幼兒用完早點,9:20準(zhǔn)時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息.
    按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.
    5.談話,交代購物地點??購物過程??注意事項.
    6.認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處.
    社會實踐活動方案匯編篇十二
    為鼓勵我院學(xué)生“走向社會、服務(wù)社會、鍛煉能力”,在實踐中更好地拓展自身素質(zhì),于xxxx年5月展開本年度學(xué)院的暑期社會實踐活動,以鼓勵學(xué)生利用暑假時間,開展社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,增強自主意識,磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神。把所學(xué)的知識付諸實踐、奉獻社會,把理論與實際相結(jié)合。提高我院學(xué)生對社會的適應(yīng)能力,適應(yīng)未來人才市場需求。培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
    力爭做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)特點相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)活動相結(jié)合,與青年志愿者活動相結(jié)合,與學(xué)生社會實習(xí)相結(jié)合,力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色,在內(nèi)容上有突破。
    社會實踐活動方案匯編篇十三
    五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。
    小學(xué)生社會實踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。
    六年級全體學(xué)生。
    20xx年5月21日下午。
    玻璃集團、門臺中小學(xué)、博文國際學(xué)校。
    學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合。
    首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊,體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。最后,參觀玻璃集團,感受科技的力量、感受經(jīng)濟的發(fā)展、感受三套馬車對經(jīng)濟騰飛的作用。
    各班主任認真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。
    學(xué)生須遵守紀律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章,愛護參觀地的一草一木和公共財物,要加強自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。
    加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。
    備注:在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護文物和公共設(shè)施,并時刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。
    社會實踐活動方案匯編篇十四
    為了進一步做好本科招生宣傳工作,加強優(yōu)秀生基地建設(shè),穩(wěn)步提高生質(zhì)量,宣揚石大精神,號召更多成績優(yōu)秀、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報考中國石油大學(xué)(北京),同時為了豐富大學(xué)生假期生活,提高學(xué)生社會實踐能力,加強在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條、獎助學(xué)金等信息和政策,弘揚“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神,展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,學(xué)校擬定于即日啟動中國石油大學(xué)(北京)20xx-2018學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下:
    “情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
    “情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間,回到母校中學(xué),通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流,向中學(xué)母校師生匯報大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我校的情況和招生政策等,展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采,建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁,以達到宣傳中國石油大學(xué)(北京)、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考中國石油大學(xué)(北京)的目的。
    主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
    (一)自主組隊
    1.每隊-8人,推選出隊長1名負責(zé)聯(lián)系各隊員,隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表,以團隊為單位報名。
    2.各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發(fā)送至指定郵箱(見備注)。
    (二)分配組隊
    1.本類團隊是面向未參與自主組隊的同學(xué),以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表,校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。
    2.各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱(見備注)。
    各位同學(xué)在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔(dān)任的職務(wù)(即擔(dān)任隊長或隊員)。
    備注:報名指定郵箱xx
    2.準(zhǔn)備階段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn),領(lǐng)取回訪物資并進行出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。
    3.實施階段(20xx-2018學(xué)年寒假):各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
    4.總結(jié)階段(20xx年開學(xué)):各社會實踐隊伍進行工作總結(jié),并將總結(jié)材料(要求見附)上交校團委、招生辦公室;校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結(jié),對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
    社會實踐活動方案匯編篇十五
    為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的社會實踐活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    20xx年暑期社會實踐活動即將開始,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    20xx級全體學(xué)生,201級未完成社會實踐任務(wù)學(xué)生。
    社會實踐形式分為分散實踐、團隊實踐兩類(未參與團隊實踐的同學(xué)均屬于分散實踐)。
    (一)分散實踐。
    (1)公益隨手拍。用影像記錄生活中的點點滴滴,用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關(guān)愛等真實、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間,借此加強我校學(xué)生公益意識,倡議大家關(guān)注公益、參與公益和傳播公益,激活思維,探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主,其它形式為輔;題材內(nèi)容限有關(guān)明公益人和事;拍攝地點、工具與手法均不限,個人獨立創(chuàng)作或團隊集體創(chuàng)作均可;公益隨手拍作品將在20xx年社會實踐成果展上進行展示,同時匯集成冊,廣泛共享。
    (2)我為甘農(nóng)代言。為多視角多層次展示學(xué)校的良好形象,提升我校的知名度和公眾認可度,通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享等方式及時展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌,以實際行動提高我校的影響力和招生率。要求參與的.學(xué)生每人需拍攝9張以“我為甘農(nóng)代言”為主題的活動照片,配以不少于0字的字,以#我為甘農(nóng)代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進行宣傳。6月2日-27日為高考填報志愿時期,在此期間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校、學(xué)院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認定。
    2、實踐成果。
    (1)“公益隨手拍”:由團支部負責(zé)收集照片、微拍的電子版,交由班主任進行學(xué)分認定,完成該項實踐任務(wù)記0個學(xué)分。
    (2)“我為甘農(nóng)代言”:由團支部負責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版,交由班主任進行學(xué)分認定,完成該項實踐任務(wù)記0個學(xué)分。
    (3)完成社會實踐調(diào)查報告或論一篇,由團支部負責(zé)收齊,交由班主任進行學(xué)分認定并按百分制給出成績,完成該項實踐任務(wù)記1個學(xué)分。
    (4)加蓋實習(xí)單位公的社會實踐活動介紹信,由團支部負責(zé)收齊,交由班主任留存,畢業(yè)后裝入個人檔案。
    (二)團隊實踐。
    完成各實踐單位規(guī)定的工作任務(wù)。
    2、實踐成果。
    (1)完成社會實踐調(diào)查報告或論一篇,由隊長負責(zé)收齊,交由指導(dǎo)教師修改并進行學(xué)分認定,并按百分制給出成績,成績交所在團支部進行班級匯總,完成該項實踐任務(wù)記2個學(xué)分。
    (2)加蓋實習(xí)單位公的社會實踐活動介紹信,由團支部負責(zé)收齊,交由班主任留存,畢業(yè)后裝入個人檔案。
    (一)社會實踐活動是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,必須按時完成,社會實踐成果于8月0日前交所在團支部。無故不按時完成者,當(dāng)年社會實踐成績?yōu)?,視為掛科。
    (二)班主任將本班學(xué)生的2個學(xué)分認定完畢后,將成績(即實踐報告的成績)交由教學(xué)秘書錄入教務(wù)系統(tǒng)。
    社會實踐活動方案匯編篇十六
    1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
    2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
    3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
    上午9:00 前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進入?yún)⒂^。(東風(fēng)街和北海路交叉口路東)
    水
    1、請家長各自負責(zé)好自己和孩子的安全。
    2、由于周末館內(nèi)不接待團隊參觀,所以進入時不統(tǒng)一組織,每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進入。
    3、車輛請停在博物館院內(nèi),或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。
    1、家長在九點左右開始參觀博物館,請帶好自己的孩子,盡量不要碰物品,注意安全。
    2、十一點在大門口集合,照全體合影,活動結(jié)束。
    附:家委會成員職責(zé)分工安排
    本次活動由千惠媽媽,王悅萱媽媽總體負責(zé)。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片),文字委員寫活動總結(jié),發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務(wù)委員在開始取票進入和最后大門口集合時,一起做好協(xié)調(diào)工作。
    社會實踐活動方案匯編篇十七
    前期活動:
    1.校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動。
    a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
    b)進行第一次宣傳并收集相關(guān)資料。
    c)第二次宣傳,向全校師生募集書籍和衣物。
    d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓(xùn)練。
    2.6月份,聯(lián)系省級媒體合作,對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。
    3.我?!叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬),屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。
    主體活動:
    第一天工作:
    當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式,并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話,有媒體對此做宣傳。
    在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀,豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?BR>    第二天工作:
    在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料,晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
    第三天工作:
    在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料,下午分兩組到農(nóng)村進行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查,并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
    第四天工作:
    到敬老院開展義診活動,下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會,并作總結(jié)。
    第五天工作:
    計劃參觀醫(yī)院,下午歡送儀式后離開。
    后期活動:
    1.“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
    2.整理社會調(diào)查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
    3.制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程,記錄每一個感人的鏡頭,并可邀請媒體作后續(xù)報導(dǎo)。
    4.9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診,為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
    社會實踐活動方案匯編篇十八
    暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護,讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
    二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造
    開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
    三、孝德篇:行動體會父母辛勞,懂得感恩
    在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)
    工作一天后與父母進行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺?,聽聽父母對自己的工作的看法,并作好實踐活動記錄。(記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)
    活動注意事項:(1)、工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認真待事。(3)、認真對待實踐活動,與父母交流要真誠、耐心。
    四、調(diào)查篇:履行公民社會責(zé)任,懂得關(guān)注
    作為一位社會小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會生活,承擔(dān)社會責(zé)任,積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手,了解廣場舞開始的`時間,結(jié)束時間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場舞類型,廣場舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。
    親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個平安、和諧、有意義的暑假。