電影的蹤跡讀后感(精選16篇)

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    10.讀后感不僅是對(duì)書的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己和他人的思考和啟示。在寫作過程中,可以適當(dāng)引用書中的經(jīng)典語句,凸顯思想深度。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品,我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。
    電影的蹤跡讀后感篇一
    八一,軍人的節(jié)日。晚上單位組織看電影。許久不曾集合著去看電影了。單位的官兵都帶上自己的制式小方凳,在禮堂里整齊地排列坐下。單位里沒有放映機(jī),就采用電腦播放影碟,再用投影儀投射到禮堂主席臺(tái)正后方白色的墻壁上。正在放的電影名字為《湘西剿匪記》。老片子加上老房子改造的禮堂的環(huán)境,再通過禮堂四個(gè)角的音響,倒真有些許多年前影院的感覺。 片子很經(jīng)典,許久以前也曾看過,但現(xiàn)在看起來還一樣讓人熱血沸騰。記得小的時(shí)候,看電影的機(jī)會(huì)不多,僅有的機(jī)會(huì),也是到處趕場(chǎng)去看的。那時(shí)鄉(xiāng)村里一年中有個(gè)幾回,在各個(gè)大隊(duì)會(huì)有放映隊(duì)放電影。
    趕上這種日子,對(duì)于那時(shí)還是孩子的我來說,不啻于過年過節(jié)。有時(shí)即使是十里八里的路,也會(huì)約上同莊子的同齡人一同去看。如果看電影的.地方離家不算太遠(yuǎn),還會(huì)扛上條高腳凳,那一般都是帶到學(xué)校上課時(shí)坐的。當(dāng)然太遠(yuǎn)的話,就不想找那種累了。每當(dāng)大隊(duì)里接到要放電影的通知,事先還得派兩個(gè)身強(qiáng)力壯的勞力,先到公社里把電影機(jī)挑到放映場(chǎng),再在放映場(chǎng)埋上兩根三米高左右的木柱子,用來掛熒幕。天快要黑下來的時(shí)候,放映場(chǎng)上就會(huì)擠滿了人,時(shí)不時(shí)地有幾個(gè)賣瓜子糖果的小販坐在掛著馬燈的臨時(shí)小攤上也會(huì)吆喝幾嗓子。
    最初的時(shí)候放電影沒有電,也沒有后來的汽油發(fā)電機(jī),用的像個(gè)腳踏車似的人力發(fā)電機(jī),每當(dāng)放映時(shí),一般都會(huì)找兩三個(gè)身體健壯的小伙子輪流騎在上面用腳踩來發(fā)電。電影開始了,圍著熒幕的觀眾似是很自覺地成弧形散開,最前排的,多是席地而坐,且以孩子居多;隨后有坐小凳的、半高凳的、高凳的;還有些就站著、甚至掂著腳在看;最后面還有些甚至是站在凳子上觀看的。
    伴隨著電影的劇情,時(shí)不是地在觀眾堆里發(fā)出各種各樣的“唏噓”聲。觀眾堆里可以看到時(shí)明時(shí)暗的煙頭的紅點(diǎn)點(diǎn),恰如夏天稻田里的螢火蟲。偶爾電影機(jī)投射的光柱下面也會(huì)升起煙霧來,在光線照射下,幻化出各種各樣奇形怪狀的圖案。換片子的時(shí)候倒也有趣,電影場(chǎng)瞬間暗了下了,而人們的喝彩聲倒升了起來,直到片子又繼續(xù)了,場(chǎng)面才稍稍能恢復(fù)些平靜。電影場(chǎng)上最活躍的還是那些孩子,對(duì)于那些他們并不太感興趣的電影,他們就喜歡在人群里鉆來鉆去,圍著小販的小攤問這問那。有時(shí)也會(huì)淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢(shì),去看留在熒幕上的怪影,然后聽到大人的喝聲,一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時(shí)候,孩子們看的可起勁了,等電影落幕時(shí),甚至還有幾個(gè)孩子跑到熒幕下去找彈殼,現(xiàn)在想來倒真是好笑。
    電影快結(jié)束時(shí),整個(gè)放映場(chǎng)便會(huì)響起父母?jìng)兒魞簡(jiǎn)九穆曇?,直至留連往返似地離去......現(xiàn)在想看電影
    什么
    的,一來在電視上找些自己喜歡的看,或者干脆方便時(shí)買些影碟在dvd機(jī)或是電腦上慢慢欣賞。但說實(shí)話,在這種看電影的時(shí)候,還倒真的很是懷念以前露天放映場(chǎng)上的氛圍。
    看完這篇文章,我心中感到人類進(jìn)步的飛快,還有文中"電影場(chǎng)上最活躍的還是那些孩子,對(duì)于那些他們并不太感興趣的電影,他們就喜歡在人群里鉆來鉆去,圍著小販的小攤問這問那。有時(shí)也會(huì)淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢(shì),去看留在熒幕上的怪影,然后聽到大人的喝聲,一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時(shí)候,孩子們看的可起勁了,等電影落幕時(shí),甚至還有幾個(gè)孩子跑到熒幕下去找彈殼,現(xiàn)在想來倒真是好笑。電影快結(jié)束時(shí),整個(gè)放映場(chǎng)便會(huì)響起父母?jìng)兒魞簡(jiǎn)九穆曇簦敝亮暨B往返似地離去。"我覺得小作者是一個(gè)會(huì)觀察的孩子,把一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面描寫的栩栩如生,惟妙惟肖。還通過 不同的描寫還反映出了人類科技的進(jìn)步。非常值得我們?nèi)ァ?BR>    電影的蹤跡讀后感篇二
    今天,我在家里看了電影《舉起手來》,哈哈哈,笑死我了!看完感覺特別神清氣爽!在這兒,我給大家講述一個(gè)片段。
    這部電影的主要內(nèi)容是:鬼子們被鄉(xiāng)親們整治和兩個(gè)兒童團(tuán)員怎樣機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭(zhēng)。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,鄉(xiāng)親們大多被抓住了,只剩下幾個(gè)老奶奶沒被抓。鬼子的長(zhǎng)官帶著槍來到鄉(xiāng)親們的家,在一條陡峭的斜坡上,幾位老奶奶端著一盆盆黃豆,一下子傾倒在坡上,鬼子軍官剛一走就摔倒在地上,并順著黃豆滑下坡。誰知下面有一座雕塑,雕塑上一只猴子正拿著一個(gè)桃子,鬼子軍官“砰”地一下撞了上去。看到這里,我捧腹大笑。接著,鬼子軍官晃晃悠悠地站起來,看著猴子忍痛敬了個(gè)禮。另一個(gè)鬼子他喝了半瓶汽水,把剩下的一半隨手放在石桌上,兩個(gè)調(diào)皮的兒童團(tuán)員見狀,小心翼翼地把瓶子用繩子釣了上來,把汽水換成了汽油。鬼子又來了,他把那半瓶汽油仰頭喝了下去,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁馬上吐了出來,兩個(gè)兒童團(tuán)員見狀猛地射出一支火箭到他嘴里,鬼子軍官的嘴里霎時(shí)像刷雜技一樣噴出火來,那樣子活像一只噴火龍。他歪歪斜斜地走到井邊一下子掉了進(jìn)去,一個(gè)漢奸連忙扯住繩子使勁拉他上來。漢奸費(fèi)了九牛二虎之力好不容易將鬼子軍官拉到井沿邊,誰知軍官噴了他一臉?biāo)?,結(jié)果漢奸手一松他又掉了下去。
    看了這一個(gè)精彩片段,我的感受是:兒童團(tuán)員和幾個(gè)老奶奶真聰明,他們?cè)诠碜觼淼臅r(shí)候,神出鬼沒地伏擊鬼子,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向。
    電影的蹤跡讀后感篇三
    瓦娃是一個(gè)7歲的傈僳族孩子,奶奶病在床上,媽媽要照顧一家老小和田里的農(nóng)活。他和姐姐娜香兩人沒有別的玩伴,陪伴他們的只有一條叫明明的狗。他對(duì)于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索過江讀書好生羨慕。但因?yàn)槌S腥说袈渫募苯?,或溜索受傷,所以媽媽?jiān)決不讓瓦娃過江,買鹽打醬油的事情,也都由姐姐承擔(dān)。媽媽要瓦娃等外出打工的爸爸回來帶著才可以溜索。可是,在外打工的爸爸總也不回。
    終于,沒能抵抗住來自對(duì)岸的誘惑,瓦娃獨(dú)自偷偷溜索過江了,看到了心儀已久的學(xué)校。后來他又幾次過江趴在墻外看其他小伙伴念書,玩游戲。沒想到,聶老師給娜香送來一雙紅雨鞋時(shí),瓦娃溜索過江的秘密無意中被媽媽知道了。媽媽大發(fā)脾氣,瓦娃只好答應(yīng)媽媽和姐姐:姐姐把雨鞋給他,他就不再偷著溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
    聶老師在商店里碰到娜香,她給瓦娃買鞋了一雙新鞋。娜香十分高興,趕著給弟弟送鞋,在過江時(shí)失手從溜索上墜落江中……從此,瓦娃對(duì)于溜索有了一種深深的恐懼,并再不敢上溜索一步。
    電影的蹤跡讀后感篇四
    電影理論家尼克布朗尼認(rèn)為最復(fù)雜,最有力的流行形式,總包含傳統(tǒng)倫理體系和新國(guó)族意識(shí)形態(tài)之間的互相妥協(xié),這種形式能整合兩者之間的情感沖突的范圍和力量,通俗文化在本質(zhì)上就是一種映寓傳統(tǒng)道德內(nèi)容,而又與定的政治經(jīng)濟(jì)存在緊密聯(lián)系的審美文化。
    通俗文化文學(xué)成為早期中國(guó)電影創(chuàng)作中經(jīng)典敘述的先文本。解構(gòu)印刷文化和大眾話語建構(gòu),使通俗文學(xué)投合了小市民讀者的口味,顯示傳統(tǒng)在都市文化構(gòu)成中虛擬價(jià)值和都市民間的多層次性。中國(guó)電影與中國(guó)現(xiàn)代通俗文化的關(guān)系發(fā)展由錯(cuò)位雜合到互滲融合經(jīng)歷了四個(gè)螺旋式的發(fā)展階段:
    第一階段從二世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代初的初創(chuàng)和實(shí)驗(yàn)期,龐大的市民消費(fèi)群體的興盛和通俗文化為電影的發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。第二個(gè)階段,從30年代初到40年代末,稱為協(xié)調(diào)和重構(gòu)期。其中張愛玲的小說和40年代戰(zhàn)后電影市場(chǎng)化元素在電影話語類型的選擇,影片制作過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。第三個(gè)階段,從50年代到70年代,稱為更新和雜錯(cuò)期。第四個(gè)階段,從80年代到90年代,成為確立和完善期。
    第二章理論空間與歷史。
    20世紀(jì)中國(guó)電影的三個(gè)重要時(shí)期,三四十年代,50年代、80年代開始的中國(guó)當(dāng)代電影,影戲論與社會(huì)派,影像論與人文派,夢(mèng)幻與浪漫派貫穿中國(guó)電影理論話語的總體歷史演變與傳統(tǒng)中。
    中國(guó)社會(huì)發(fā)生著深刻的變化,從精神層面看,體現(xiàn)在一方面意識(shí)形態(tài)弱化,正失去對(duì)人的精神的操縱的功能;另一方面是本來意義的精神生活的覺醒,成為更多人內(nèi)心的渴求)
    第三章在歷史的邊際選擇與建構(gòu)。
    第四章視覺政治的意義。
    分析1945—1949社會(huì)上存在的進(jìn)步電影,(與商業(yè)電影和正統(tǒng)電影同時(shí)存在的電影形態(tài)之一)。
    其一進(jìn)步電影泛政治批判:社會(huì)性話語與電影話語的融合、對(duì)邊緣化解構(gòu)與顛覆、
    第五章電影的雙面鏡:正統(tǒng)電影和商業(yè)電影(兩者形成歷史的互動(dòng)與對(duì)話)。
    其一正統(tǒng)電影常例與變例。
    其二商業(yè)電影多元化獨(dú)白商業(yè)性趨赴。
    正統(tǒng)電影和商業(yè)電影把自身意義建立在與他者差異之下,不斷在無盡的能指鏈上滑動(dòng),落腳于觀眾這一活力之源,使自己在具有特色的追求中走向成熟與豐富。
    第六章轉(zhuǎn)換與位移(變)。
    轉(zhuǎn)換:新時(shí)期的新語境與突圍、代的群體與話語形成新時(shí)期的電影,借電影語言的創(chuàng)新和造型探索、電影本位之思表達(dá)一個(gè)民族的渴求與心聲。強(qiáng)調(diào)主體的位置與個(gè)體覺醒反叛。
    70年代末—80年代中一代,電影語言現(xiàn)代化,電影要大講電影的藝術(shù)性、表現(xiàn)技巧、美學(xué)和電影語言,從電影結(jié)構(gòu)、鏡頭運(yùn)動(dòng)、造型手段和表現(xiàn)形式四個(gè)方面逐一談起。
    80中之后的一代,重視影像的敘事策略和敘事表現(xiàn)功能及畫面造型。
    第六代過于自戀,主觀化一味表達(dá)自我,影響觀眾拓示。有實(shí)驗(yàn)性探索性和反叛意識(shí)。
    第七章當(dāng)代電影的成長(zhǎng)與話語空間的拓示。
    指出中國(guó)當(dāng)代電影的趨勢(shì)與發(fā)展理路:超越市場(chǎng)藝術(shù)二分法的思想方式,回到電影自身,用心和電影對(duì)話,和觀眾對(duì)話和自己對(duì)話,互相歧異而互相關(guān)聯(lián)的電影實(shí)踐要以尋求體驗(yàn)感受,并確立中國(guó)性為基礎(chǔ),或者說中國(guó)的現(xiàn)代性為基本要?jiǎng)?wù)。
    第八——十三章夏衍蔡楚生湯曉丹?;O瑜費(fèi)穆的導(dǎo)演論剖析。
    第十四章電影文化史的兩個(gè)母題。
    電影怎樣向世界說話、戲曲文明戲與電影。
    第十五章性格命運(yùn)與電影知識(shí)分子的自我書寫。
    黃佐臨桑弧《虛情假鳳》的播出事故和炒作,喜劇是帶著希望面對(duì)生活中的絕望。孫瑜《武訓(xùn)傳》藝術(shù)以公眾福祉為目標(biāo),用思索體驗(yàn)世界引以為創(chuàng)作者內(nèi)心鍥而不舍的力量,表達(dá)自我,關(guān)聯(lián)民間視野。謝鐵儷憬悟并超越藝術(shù)生命中歷史遭際的空虛與傷痛。
    電影的蹤跡讀后感篇五
    影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎(jiǎng)《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編,講述了一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類童話。小說以魔法為娛樂元素,集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成,重新演繹出一個(gè)另類搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”,外表長(zhǎng)得甜美乖巧,骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢,不是等待被拯救的公主,相反地,當(dāng)王子身陷危難時(shí),她還運(yùn)用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來自于奇幻與童真并重的原著主題,而影片那明顯的不足也就是因?yàn)槠溥^于遵循好萊塢電影的制作模式,致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿劇情的把握。
    根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說改編,故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來了四個(gè)孤兒,這四個(gè)孤兒不光是來度假的,在這里他們要想辦法吸引那些沒有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意,找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是,四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng),他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè),而一直以來被各種家庭拒絕所積累起來的所有痛苦,也終于在那一刻全部爆發(fā),他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛上了一個(gè)來自于海濱城市的女孩露西,所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì),四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛背后的真正意義,他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。
    一個(gè)熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛,去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)從小失明的孩子,如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼,從小就熱愛電影,因?yàn)橐淮我馔?,讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀,然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的收音機(jī)開始轉(zhuǎn)變,一個(gè)嶄新的世界為他而展開。本片根據(jù)真實(shí)故事改編而成,真摯動(dòng)人的溫暖敘事,娓娓道出這則充滿夢(mèng)想與勇氣的感人故事。
    電影《歡樂糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭,不但吃不到甜美的糖果,還要和母親一起供養(yǎng)整個(gè)家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊,他將選取5名幸運(yùn)兒參觀自己的糖果廠,其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演,富含人生哲理的故事情節(jié),充滿教育意義卻有不失情趣,《歡樂糖果屋》不僅僅是一部?jī)和娪岸?,它是一部啟蒙人生的教科書?BR>    改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》,它無論從特技或是音效上都無法和現(xiàn)在的3d電影媲美,但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場(chǎng)景真實(shí),感情真摯,劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人,讓人久久難忘。同時(shí),這部根據(jù)同名童話改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。主人公桃樂絲誤入迷幻仙境,在仙女和人們的幫助下,她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上,她遇見了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量,于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻,最終,每個(gè)人都如愿,桃樂絲也回到了簡(jiǎn)陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力,充滿了神奇有趣的童話角色和歡快的歌舞場(chǎng)面,賞心悅目的同時(shí)不乏教育意義,是一部適合孩子觀看的經(jīng)典勵(lì)志電影。
    電影的蹤跡讀后感篇六
    今天,我看了一部紀(jì)錄片叫《荒野求生》,他們用干木頭鉆木取火,在大海邊用沖到岸上來的塑料做船。
    晚上,他們找到了一個(gè)巖石洞,在里面鋪上枝葉,就開始睡覺了。嘶嘶嘶,一條眼鏡蛇鉆了過來,把他們吵醒了,不過他們一點(diǎn)也不恐懼,而是慢慢地走到旁邊,撿起一塊很尖的巖石,對(duì)準(zhǔn)蛇,砸了過去,蛇被擊中了頭部,死了。我一嚇,沒想到他們一點(diǎn)也不怕,還把蛇給殺死了。
    早晨,他們用很尖很尖的石頭、木棒和藤條,做出了一支矛。他們走著走著,看到了一只野雞,用矛戳進(jìn)了他的肚子,之后,再用木棒鉆木棒的方法,生了一堆火,吃起了烤雞肉。終于他們找到了出口,但是,下面有河,上面又沒有橋,他們就用刀慢慢地砍了一棵樹,當(dāng)做獨(dú)木橋,不幸的是,木橋很不穩(wěn),轉(zhuǎn)了個(gè)圓兒,他們就掉進(jìn)水里了。終于,他爬了上來,走出了荒地。
    我聚精會(huì)神的看到這,他掉進(jìn)河里,仿佛我也掉進(jìn)了河里,每次都很緊張??赐旰螅乙舱嫦塍w驗(yàn)一下“野外生活,”鉆木取火、制作小工具等。
    這部紀(jì)錄片就像詩(shī)句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!备嬖V我們,面對(duì)困難,只要有希望,勇敢的面對(duì)困難,就會(huì)絕處逢生。
    電影的蹤跡讀后感篇七
    故事講的是一個(gè)叫辛巴的小獅子在困難中進(jìn)行歷練,最終成為叢林之王的故事。
    故事中,小獅子辛巴的爸爸被獵人殺害,從此他和2個(gè)弟弟(一開始是弟弟,后來變成妹妹了……)由狼媽媽收養(yǎng)并長(zhǎng)大,還結(jié)識(shí)了小鹿巴克沙、一直想找財(cái)寶的胖瘦雙鼠、城市里的看門狗托依(后改名叫威娜)、總是想唱歌的金絲雀等伙伴。在森林中,由熊巴魯、蛇王卡、豹巴西拉、知識(shí)淵博的貓頭鷹教授奧古斯丁等伙伴教給他們各種技能與生存的本領(lǐng),目的就是與老虎歇利和他的手下們斗爭(zhēng),并奪回王位。除此之外,為了讓辛巴和巴克沙成為叢林之王、森林之王,螢火蟲女皇和樹王亞波分別給了他們北斗七星的神圣力量,并且在成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)的過程中,胖瘦雙鼠還得到了兩塊由古埃及的鼠王鼠后賜予的圣像,瘦子的圣像可以看見過去和未來發(fā)生的一切,而胖子的圣像可以變出任何他想要的東西。辛巴就在這個(gè)故事里成長(zhǎng)著,最終成為了萬獸之王。
    電影的蹤跡讀后感篇八
    “生的偉大,死的光榮?!边@是毛主席對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià),也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。
    影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā),她出生在舊中國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭,從小就幫大人干活。在艱苦的日子里,劉胡蘭入了黨,黨的教育,先烈的影響,使劉胡蘭無畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民,劉胡蘭從容地走向鍘刀,英勇就義。
    劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念,在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈,視死如歸。
    “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)聽到這首國(guó)歌,看到國(guó)旗升起,我都會(huì)想到那些為國(guó)家而犧牲的英雄。
    作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!
    電影的蹤跡讀后感篇九
    在一個(gè)幾乎完全被人遺忘卻傲然挺立的密西西比三角洲的社區(qū)里,由于位處于一個(gè)防洪堤的外沿部分,所以形成了一個(gè)與世隔絕的孤立且封閉的環(huán)境,這里有一個(gè)名叫赫什帕皮(奎溫簡(jiǎn)妮·沃利斯飾)的勇敢且無所畏懼的6歲小女孩,雖然她和爸爸溫克(德懷特·亨利飾)一起生活,卻基本上和孤兒的狀態(tài)沒什么兩樣,因?yàn)闇乜艘恢痹谟心康牡劐憻捙畠?,希望她可以盡可能地獨(dú)力去適應(yīng)這個(gè)世界,這樣萬一有一天他無法再保護(hù)她的話,她也可以自己生存下去。
    惟一支撐赫什帕皮的,就只有她那孩子氣的稚嫩的樂觀態(tài)度和過于非凡的想象力了,她相信大自然的世界已然達(dá)到一種極致的平衡,然而一場(chǎng)來勢(shì)兇猛的暴風(fēng)雨卻徹底地摧毀了她賴以生存的一切……赫什帕皮只能想盡一切辦法去修復(fù)能夠讓這個(gè)世界重新趨于穩(wěn)定的構(gòu)架,因?yàn)樗仨毜孟朕k法挽救她臥病在床的父親以及正在下沉的房子,這個(gè)身材嬌小的小姑娘,不得不學(xué)會(huì)如何在接連不斷地大災(zāi)禍下保命繼而存活下來,在面對(duì)持續(xù)上漲的水位和在不遠(yuǎn)處虎視眈眈的歐洲野牛群的同時(shí),尋找她失散的媽媽。
    電影的蹤跡讀后感篇十
    這是一個(gè)憂傷而神秘的童話,世人眾說紛紜,我卻看不懂那些太過于深?yuàn)W的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步,去探索他內(nèi)心那個(gè)純潔無暇的世界。
    人生路漫漫,我們一直在成長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)過程中最難得的,就是保持一顆始終不變的心。不會(huì)忘了自己是為了什么而成長(zhǎng)的,正如小王子一樣,不會(huì)忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來干什么的。他,小王子,始終有一顆純潔的童心,他認(rèn)為肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。他,是一個(gè)超凡脫俗的。
    難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長(zhǎng)大了嗎?不,不是的。這不是真正的長(zhǎng)大,這只是自欺欺人,這只是為了生活而長(zhǎng)大的人,他們?cè)缫淹浟嗽瓉淼淖约?,而深深迷醉于這個(gè)虛偽的世界。飛行員說:“他們會(huì)認(rèn)為一棟值兩萬法郎的'房子很漂亮,卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子,窗邊長(zhǎng)滿天竺葵,鴿子在那個(gè)屋頂上棲息?!?BR>    我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年,但我們可以始終保留著一顆純真的心,盡情地去享受生活的饋贈(zèng),不管你多大年齡,時(shí)刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權(quán)利去改變別人對(duì)虛假浮華的社會(huì)的沉醉,卻可以改變自己,不被外表所蒙蔽,始終保留著對(duì)的信仰。
    不忘初心,方得始終。不要忘記最初的意愿,就可以得到想要的結(jié)果。
    電影的蹤跡讀后感篇十一
    今天下午我們一到校,就看見教學(xué)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的,我就問了幾個(gè)同學(xué),這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國(guó)主義影片”。
    剛上課我們老師就通知我們,到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前,然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面,等待著開始放映。
    影片開始了,同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀看。第一個(gè)放的是“暖春”,這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘,我希望能有好心人去給她一些幫助。
    影片越演越感人,我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水,我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里,我們一定都會(huì)幫助她,讓她能和我們一樣快樂的成長(zhǎng)。
    電影的蹤跡讀后感篇十二
    《英語電影欣賞》旨在培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),并進(jìn)一步促進(jìn)英語的聽說能力。
    實(shí)際教學(xué)過程中,教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等方面隨意性很大,甚至導(dǎo)致將影視欣賞課變成了學(xué)生的休閑娛樂時(shí)間。
    所以學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),賞析英文電影以提升語言技能和學(xué)習(xí)文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時(shí)把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學(xué)手段。
    通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解了西方的文化、西方的風(fēng)土人情,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,也教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法。
    長(zhǎng)期以來,學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)都怕,在學(xué)習(xí)中都存在很多誤區(qū)。所以學(xué)習(xí)能力一直得不到好的提高,這樣的課程無疑給學(xué)生一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,讓學(xué)生獲得信心,獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在看電影的過程中,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的語言環(huán)境,學(xué)生會(huì)模仿得惟妙惟肖。而且會(huì)進(jìn)行表演,一些生詞和語句的學(xué)習(xí)就在不知不覺中習(xí)得了。
    另外看完電影后,我讓學(xué)生收集一些妙語好句,讓學(xué)生背出來,學(xué)生非常喜歡,在寫作中也非常用得到。
    總之,通過此課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
    電影的蹤跡讀后感篇十三
    《一部電影的誕生》是由著名電影藝術(shù)家姜文先生編著的,主要記錄講述了電影《陽光燦爛的日子》從創(chuàng)意到實(shí)施再到最終登上熒幕的全過程。
    《一部電影的誕生》以紀(jì)實(shí)的形式記錄了電影的產(chǎn)生過程,通過這部著作使廣大影迷和電影愛好者了解到了一部電影的產(chǎn)生過程,正如中央戲劇學(xué)院教授張仁里先生所說的一樣“這本書展現(xiàn)了《陽光燦爛的`日子》整個(gè)拍攝過程的艱辛與辛勞,既洋溢著快樂,更充滿了苦澀,藝術(shù)因素與非藝術(shù)因素交織在一起,造就了這部電影。”
    著作的附錄列舉這電影《陽光燦爛的日子》的所有電影劇本和完整臺(tái)本,這給了我們經(jīng)驗(yàn)與成功的模式。我從心底真誠(chéng)的感謝姜文老師毫不隱瞞的將電影的一切公開,給了我們初學(xué)者接觸電影生產(chǎn)全過程的寶貴機(jī)會(huì)。劇組出書,尤其是出版一本暢銷書的情況并不多見,姜文老師的成功告訴我們了一個(gè)這樣的道理“只有將身心的全部力量都奉獻(xiàn)給你覺得你應(yīng)該付出的工作上你的工作就一定是出類拔萃的”。對(duì)電影工作者是這樣,對(duì)我們大學(xué)生來說也是這樣,對(duì)所有的人來說都是這樣。
    電影的蹤跡讀后感篇十四
    如此迅速發(fā)展的時(shí)代,我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動(dòng)在于培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復(fù)體會(huì)影片中的英語知識(shí),同時(shí)我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的激情。
    二、活動(dòng)目的為提高各位的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)英語基本能力的提高,加強(qiáng)各位之間的交流,增強(qiáng)對(duì)英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動(dòng),開辟學(xué)習(xí)英語的新途徑,同時(shí)營(yíng)造健康向上積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
    三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人英語協(xié)會(huì)全體成員。
    四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
    五、活動(dòng)流程。
    1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)審查影片內(nèi)容。
    2、申請(qǐng)多媒體教室(后勤部)。
    3、協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳部張貼海報(bào)宣傳。
    4、教室布置(組織部)。
    5、影片大體介紹(宣傳部部長(zhǎng))。
    6、放映電影。
    7、結(jié)束放映。
    8、自由交談,展開討論。
    9、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)。
    10、全體協(xié)會(huì)成員打掃教室衛(wèi)生。
    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    海報(bào)經(jīng)費(fèi)(由宣傳部設(shè)計(jì))。20。
    七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    1、不許亂扔垃圾。
    2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
    策劃人:英語協(xié)會(huì)辦公室2011年10月16日。
    電影的蹤跡讀后感篇十五
    對(duì)于《傲慢與偏見》,我只能確定我看過電影,又大概記得自己之前是讀過書的,但不管哪一種,都沒有什么具體印象,慚愧。這次是真的讀完了,記下一些想法,也告訴后來的自己。
    主要講了一對(duì)年經(jīng)人,因彼此的傲慢和偏見,互相不順眼;后經(jīng)過一系列的事情,瓦解了傲慢,也糾正了偏見,產(chǎn)生了深深的尊敬和愛意,并最終走到一起。關(guān)于伊麗莎白的偏見和達(dá)西的傲慢,以及他們兩人思想的碰撞,愛的火花,我不打算說太多,因?yàn)橹魅斯谧髌分惺怯械玫阶疃嗟沫h(huán)境、心理描寫的特權(quán)的。但有一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其中一些情節(jié)和戲劇矛盾,在其他很多后來的作品中有重現(xiàn),但經(jīng)典到底是經(jīng)典,它會(huì)有一種沉甸甸的質(zhì)感,不管被后世如何模仿借鑒,卻厚重如初,總不失色。
    關(guān)于班納特夫婦的一些想法,卻讓我深深的感覺到:同樣的事物,人們隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟。全書看來,班納特先生是女主伊麗莎白的知己,是一個(gè)有智慧、有涵養(yǎng)、知榮辱、懂進(jìn)退的紳士;而班納特夫人,聒噪、愚蠢、無知、無禮。伊麗莎白說,自己是紳士的女兒,可見她以父親為傲;同時(shí),她也不止一次的抱怨母親讓她們丟盡了面子。
    這樣的描寫,開始不覺得有什么,但越往后,越讓我覺得難受。班納特先生是一個(gè)紳士,但他并不是一個(gè)好父親,他沒能無私的愛他的每個(gè)孩子,而且我敢說,他在女孩兒們的成長(zhǎng)中是缺席的。當(dāng)麗迪雅要去布利屯的時(shí)候,伊麗莎白勸說父親阻止麗迪雅,認(rèn)為她去了會(huì)更加放肆,會(huì)失去所有的德行,讓全家人蒙羞;但父親毫無作為,說問題沒有那么嚴(yán)重,說自己無能為力。
    當(dāng)麗迪雅真的出事后,如果不是關(guān)乎他自己的顏面,如果不是他人的推動(dòng),我甚至相信,他會(huì)像科林斯信中建議的那樣,放棄麗迪雅,不認(rèn)這個(gè)女兒。班納特先生的修養(yǎng),是自私任性的,班納特夫人的悲劇之一是有一個(gè)這樣的丈夫。反觀班納特夫人,她著實(shí)讓人難以喜歡起來,但她仍然是一個(gè)偉大的母親。她愚蠢短見,但對(duì)女兒們,卻是用盡了所有的見識(shí)和能量去愛,她在她淺薄的世界里,殷切得希望每個(gè)孩子都可以得到她觀念里的幸福生活,她真誠(chéng)的盼著她們好。她盡她最大的努力,去做一個(gè)好母親,這一點(diǎn),她強(qiáng)過班納特先生千萬倍的!
    如果能進(jìn)一步思考,我們或許還會(huì)發(fā)覺,班納特夫人的荒誕無知其實(shí)離我們那么近,她持有的是我們很多人正默默踐行著的觀念,只是我們都不曾也不愿直面我們的真實(shí)想法。當(dāng)這些觀念戲劇性的呈現(xiàn)到我們面前,我們甚至不認(rèn)識(shí)它并為它的荒誕而哈哈大笑,再?zèng)]有比這更諷刺的了!有時(shí)間的再去看一下電影版,重溫那份感動(dòng)。
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    電影的蹤跡讀后感篇十六
    北洋水師在與日本聯(lián)合艦隊(duì)的第一次正面交鋒中,狼狽逃竄,他的自尊和驕傲也伴隨著致遠(yuǎn)號(hào)等4艘船艦永遠(yuǎn)葬身于黃海了。這對(duì)于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無疑是致命的打擊,猶如一位休憩的拳王無意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊,從此一蹶不振了。
    這打擊更是恥辱的,它損害了拳王的顏面,使清政府在彌留之際,透徹的感覺到了最后一點(diǎn)點(diǎn)虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊,他想有朝一日再痛痛快快的回?fù)?,可他的身體的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。
    黃海之戰(zhàn)就是這樣一場(chǎng)戰(zhàn)役啊,它讓一代拳王在慌亂中蘇醒,在悔恨里斃命……。
    提起這場(chǎng)海戰(zhàn)的失敗,人們?nèi)圆唤駠u,這其中或多或少因?yàn)槔先蹩裢摹白孕拧甭裣碌牡湼?BR>    19世紀(jì),隨著船只航海技術(shù)的發(fā)展,無疑成了海洋的`時(shí)代。一個(gè)國(guó)家海戰(zhàn)的勝利可直接決定對(duì)一片海域制海權(quán)的獲得??稍谥袊?guó)的海軍戰(zhàn)略思想中,還缺少爭(zhēng)奪制海權(quán)的理論指導(dǎo)。他們帶著閉關(guān)自守年代的傲慢心態(tài),以中央帝國(guó)自居,滿足生存空間,不愿積極對(duì)外拓展。這使一個(gè)海陸大國(guó),在領(lǐng)土的爭(zhēng)奪乃至保護(hù)上都處于被動(dòng)狀態(tài)。
    1884年,中法戰(zhàn)爭(zhēng)中,福建船政局遭軍艦全殲,南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購(gòu)買定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、致遠(yuǎn)等船只。1888年,以2艘鐵甲艦,8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。
    此舉可解燃眉之急,可一位拳王的自負(fù),茍且安生,又將中國(guó)海軍的強(qiáng)大之途延緩了。眼見著北洋海軍業(yè)已成軍,暫保和山,慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃,并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年,財(cái)政的拮據(jù),讓南北洋2年內(nèi)暫停了槍炮、船只、機(jī)器的購(gòu)買。
    與此同時(shí),日本這個(gè)蓄謀已久,挑戰(zhàn)拳王的崛起少年,正在拳王麻痹的眼皮下,逐漸壯大海上軍事實(shí)力,購(gòu)買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對(duì)中國(guó)做了極為完備的信息收集和作戰(zhàn)計(jì)劃。
    雖說“名賊易守,暗賊難防”,可面對(duì)這支來勢(shì)兇猛的聯(lián)合艦隊(duì),老拳王在幾個(gè)來回的較量中便已虛下陣來。對(duì)于這只摸透中國(guó)海軍老底的艦隊(duì),我們實(shí)在是太忽視了。
    與中國(guó)艦艇噸位大,裝甲防護(hù)力強(qiáng),艦炮口徑大的特點(diǎn)相比,日本也具有艦炮射速快,軍艦航速高的優(yōu)勢(shì)。他們根據(jù)船速差距大,將船編成第一艦隊(duì)和本隊(duì),對(duì)中國(guó)單橫隊(duì)船只穿插,分割包抄。并且,各個(gè)船只酌情分成戰(zhàn)術(shù)隊(duì),穿插分割。戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)方針在日本艦隊(duì)即使被中國(guó)艦隊(duì)切斷的情況下也能從容作戰(zhàn)。
    相比下,中國(guó)古板的作戰(zhàn)方式遜色很多,海戰(zhàn)中的頻頻失誤在自己的艦隊(duì)中埋下了定時(shí)炸彈。中國(guó)海軍規(guī)定,各船只始終艦艏對(duì)敵,隨旗艦運(yùn)動(dòng),單一死板的作戰(zhàn)為敵人提供了可乘之機(jī)。
    更有甚者,單縱隊(duì)變陣的失敗,使弱艦出現(xiàn)無保護(hù)狀況。未解決的定遠(yuǎn)號(hào)擊敗后由誰指揮的棘手問題,時(shí)刻戳著北洋水師命運(yùn)的脊梁骨。當(dāng)濟(jì)遠(yuǎn)號(hào)和廣甲號(hào)逃跑后,更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。
    一代拳王貌似強(qiáng)壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。
    我一直在想,這位封建主義社會(huì)出身的老拳王,當(dāng)他面對(duì)新興資本主義社會(huì)的挑戰(zhàn)時(shí),失敗是否必然的。答案可能是是,或許是不是。但能肯定的是,倘若拳王把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,報(bào)國(guó)圖強(qiáng)的雄心壯志善存一些,至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴(yán)和榮耀。
    而作為一位強(qiáng)者,想屹立與亞洲乃至世界不動(dòng)搖,光是比別人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須強(qiáng)上一大截。因?yàn)槿允悄蔷湓挕懊\易守,暗賊難防”,與你旗鼓相當(dāng)?shù)臄橙?,隨時(shí)可以用機(jī)遇和計(jì)謀打敗你。只有強(qiáng)上一大截,才能有能力打擊他們的勝你之勢(shì),才能磨滅他們的戰(zhàn)你之心。