人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇一
這本書主要講述了一個(gè)名叫米洛的小男孩的奇妙經(jīng)歷。他對(duì)一切事物都不感興趣，總是無所事事。一天，他收到了一個(gè)神奇的高速公路收費(fèi)亭，他開著一輛電動(dòng)玩具車，踏上了一段神秘的旅程。
一路上，米洛曾經(jīng)身陷懶散國(guó)，在詞語國(guó)又被稀里糊涂的判刑入獄。米洛結(jié)識(shí)了“嘀嗒”響的鬧鐘狗咔嗒和愛惹麻煩的甲蟲哈姆巴格，他們團(tuán)結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安。在路途中他還邂逅了“哪個(gè)”婆婆、拼寫蜜蜂、色彩大師、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的男孩阿列克等朋友。米洛得到了他們的很多幫助。最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的無知山，憑借著在旅途中從朋友中學(xué)到的知識(shí)完成了任務(wù)，成功營(yíng)救出了韻律公主和理性公主，幫助詞語國(guó)和數(shù)字國(guó)和好如初。他成為了兩國(guó)人民心中真正的英雄。米洛返回家后，感覺自己變了一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)世界越來越有趣，周圍的一切都越來越新鮮，他對(duì)生活又充滿了信心與希望。
一路上，他學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、挑戰(zhàn)困難、自力更生?？赐赀@本書后，我十分羨慕米洛有這樣的神奇的旅程。我和米洛一樣，發(fā)現(xiàn)世界有著許許多多的新奇有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ乙獙W(xué)習(xí)米洛勇敢，遇到困難不畏懼，活學(xué)活用，敢于嘗試的精神品質(zhì)。
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇二
自從讀了巜神奇的收費(fèi)亭》，我變的和往常不一樣了。巜神奇的收費(fèi)亭》中有七八篇讓我眼前一亮的文章。
先來談?wù)劚緯闹饕獌?nèi)容吧!可以說："本書專冶不愛學(xué)習(xí)，不愛動(dòng)腦，消極麻木的同學(xué)。"以書中每一個(gè)地點(diǎn)都反映了一個(gè)壞孩子的性格特點(diǎn)，每一個(gè)人物(除了主人公)都是一個(gè)把你拖下水的人，或是把你拉上岸的人，主人公就如果是一個(gè)壞孩子在不斷的磨練中成長(zhǎng)了。整個(gè)故事就像某一人做一件事是半途而廢，還是加油前進(jìn)，都自己決定。
讀完了整本書，我想說說印在我腦子中，久久不能散去的結(jié)論島吧!說到結(jié)論島，我就想起了那一幅十分怪異的畫面，一大群人擁擠在一個(gè)島上，島上滿是巨石，人們嘆氣的望著遠(yuǎn)方，只有三人突破結(jié)論，游到岸上。唉!我只能這樣說結(jié)論島的人太沒勇氣了!
這樣的景象，讓我想起了老師在上課講到的一個(gè)羅馬科學(xué)家十分偉大，并提出了太陽是方形的，羅馬帝國(guó)國(guó)王十分喜歡這個(gè)科學(xué)家，并下命令不得反對(duì)此哲理。一開始許多人反對(duì)此哲理，所以羅帝國(guó)國(guó)王又下令反對(duì)者殺無赦，很快再也沒人反對(duì)了，幾年后一個(gè)不知名科學(xué)家站了出來說道："太陽是圓形的"，沒過幾天不知名的科學(xué)家死了，幾年后羅馬帝國(guó)國(guó)王也死了，人們一致認(rèn)同太陽是圓的。
這些人是有謀無勇，我覺得人們就是要突破結(jié)論，再創(chuàng)輝煌!
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇三
我讀了《神奇的收費(fèi)亭》，對(duì)懶散國(guó)有所感悟。我覺得想要看見美麗的風(fēng)景，就應(yīng)該站在高峰的峰頂上。有一部分的人他們雖想看見美麗的風(fēng)景，但他們不會(huì)堅(jiān)持，最后就看不見美麗的風(fēng)景。有一些勤勞的人呢，他們堅(jiān)持了，看到了美麗的風(fēng)景，最終到達(dá)了人生的巔峰。
在懶散國(guó)里，有一只鬧鐘狗，叫咔嗒。如果你在懶散國(guó)偷懶，就會(huì)被被鬧鐘狗抓個(gè)正著。如果你逃跑了，它還是會(huì)一直追著你。它抓到了你，就會(huì)把你一口吃掉。所以，在懶散國(guó)里，你一定不能偷懶。就算你躲起來了，他也能夠用它靈敏的鼻子找到你，然后把你吃掉。
在一個(gè)暑假里，我的暑假作業(yè)一直都沒有去做，一直拖延。臨近開學(xué)了，還有很多的作業(yè)未做。回到學(xué)校的第一天，就被老師批評(píng)了，也給了我一些懲罰，讓我完成雙倍的作業(yè)。但是后來，老師還是比較寬容的，就讓我補(bǔ)了一個(gè)作業(yè)，其他的作業(yè)就讓我一筆勾銷了。
懶散國(guó)對(duì)我的啟示是，如果你一時(shí)偷懶了，之后總有一天需要付處雙倍的努力?，F(xiàn)在的我們不努力，等長(zhǎng)大了，也還是會(huì)得到相應(yīng)的懲罰的。
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇一
這本書主要講述了一個(gè)名叫米洛的小男孩的奇妙經(jīng)歷。他對(duì)一切事物都不感興趣，總是無所事事。一天，他收到了一個(gè)神奇的高速公路收費(fèi)亭，他開著一輛電動(dòng)玩具車，踏上了一段神秘的旅程。
一路上，米洛曾經(jīng)身陷懶散國(guó)，在詞語國(guó)又被稀里糊涂的判刑入獄。米洛結(jié)識(shí)了“嘀嗒”響的鬧鐘狗咔嗒和愛惹麻煩的甲蟲哈姆巴格，他們團(tuán)結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安。在路途中他還邂逅了“哪個(gè)”婆婆、拼寫蜜蜂、色彩大師、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的男孩阿列克等朋友。米洛得到了他們的很多幫助。最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的無知山，憑借著在旅途中從朋友中學(xué)到的知識(shí)完成了任務(wù)，成功營(yíng)救出了韻律公主和理性公主，幫助詞語國(guó)和數(shù)字國(guó)和好如初。他成為了兩國(guó)人民心中真正的英雄。米洛返回家后，感覺自己變了一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)世界越來越有趣，周圍的一切都越來越新鮮，他對(duì)生活又充滿了信心與希望。
一路上，他學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、挑戰(zhàn)困難、自力更生?？赐赀@本書后，我十分羨慕米洛有這樣的神奇的旅程。我和米洛一樣，發(fā)現(xiàn)世界有著許許多多的新奇有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ乙獙W(xué)習(xí)米洛勇敢，遇到困難不畏懼，活學(xué)活用，敢于嘗試的精神品質(zhì)。
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇二
自從讀了巜神奇的收費(fèi)亭》，我變的和往常不一樣了。巜神奇的收費(fèi)亭》中有七八篇讓我眼前一亮的文章。
先來談?wù)劚緯闹饕獌?nèi)容吧!可以說："本書專冶不愛學(xué)習(xí)，不愛動(dòng)腦，消極麻木的同學(xué)。"以書中每一個(gè)地點(diǎn)都反映了一個(gè)壞孩子的性格特點(diǎn)，每一個(gè)人物(除了主人公)都是一個(gè)把你拖下水的人，或是把你拉上岸的人，主人公就如果是一個(gè)壞孩子在不斷的磨練中成長(zhǎng)了。整個(gè)故事就像某一人做一件事是半途而廢，還是加油前進(jìn)，都自己決定。
讀完了整本書，我想說說印在我腦子中，久久不能散去的結(jié)論島吧!說到結(jié)論島，我就想起了那一幅十分怪異的畫面，一大群人擁擠在一個(gè)島上，島上滿是巨石，人們嘆氣的望著遠(yuǎn)方，只有三人突破結(jié)論，游到岸上。唉!我只能這樣說結(jié)論島的人太沒勇氣了!
這樣的景象，讓我想起了老師在上課講到的一個(gè)羅馬科學(xué)家十分偉大，并提出了太陽是方形的，羅馬帝國(guó)國(guó)王十分喜歡這個(gè)科學(xué)家，并下命令不得反對(duì)此哲理。一開始許多人反對(duì)此哲理，所以羅帝國(guó)國(guó)王又下令反對(duì)者殺無赦，很快再也沒人反對(duì)了，幾年后一個(gè)不知名科學(xué)家站了出來說道："太陽是圓形的"，沒過幾天不知名的科學(xué)家死了，幾年后羅馬帝國(guó)國(guó)王也死了，人們一致認(rèn)同太陽是圓的。
這些人是有謀無勇，我覺得人們就是要突破結(jié)論，再創(chuàng)輝煌!
《神奇的收費(fèi)亭》梗概篇三
我讀了《神奇的收費(fèi)亭》，對(duì)懶散國(guó)有所感悟。我覺得想要看見美麗的風(fēng)景，就應(yīng)該站在高峰的峰頂上。有一部分的人他們雖想看見美麗的風(fēng)景，但他們不會(huì)堅(jiān)持，最后就看不見美麗的風(fēng)景。有一些勤勞的人呢，他們堅(jiān)持了，看到了美麗的風(fēng)景，最終到達(dá)了人生的巔峰。
在懶散國(guó)里，有一只鬧鐘狗，叫咔嗒。如果你在懶散國(guó)偷懶，就會(huì)被被鬧鐘狗抓個(gè)正著。如果你逃跑了，它還是會(huì)一直追著你。它抓到了你，就會(huì)把你一口吃掉。所以，在懶散國(guó)里，你一定不能偷懶。就算你躲起來了，他也能夠用它靈敏的鼻子找到你，然后把你吃掉。
在一個(gè)暑假里，我的暑假作業(yè)一直都沒有去做，一直拖延。臨近開學(xué)了，還有很多的作業(yè)未做。回到學(xué)校的第一天，就被老師批評(píng)了，也給了我一些懲罰，讓我完成雙倍的作業(yè)。但是后來，老師還是比較寬容的，就讓我補(bǔ)了一個(gè)作業(yè)，其他的作業(yè)就讓我一筆勾銷了。
懶散國(guó)對(duì)我的啟示是，如果你一時(shí)偷懶了，之后總有一天需要付處雙倍的努力?，F(xiàn)在的我們不努力，等長(zhǎng)大了，也還是會(huì)得到相應(yīng)的懲罰的。