天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要注意結(jié)合實際，給出切實可行的改進和提升方案。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
于低碳生活的倡議書篇一
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的老師，親愛的同學們:。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，為此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
3、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
4、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器。
5、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
10、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇二
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇三
廣大干部職工、居民朋友們:。
當縣城里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣被污染，藍天白云難以再現(xiàn)時——我們有理由思考，改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。
近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，縣城區(qū)常住人口急劇增加，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機動車保有量持續(xù)快速增長，城區(qū)交通承受著難以負載的壓力，交通擁堵、空氣污染日益加劇。為更好地建設(shè)低碳新家園，樹立生態(tài)、文明的旬陽城市新形象，我們以“應對空氣污染變暖，共建綠色文明家園”為宗旨，發(fā)起“低碳出行，文明交通”為主題的節(jié)能減碳公益行動，倡導低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大干部職工、居民發(fā)出如下倡議：
一、爭做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有，看似生活瑣事，但關(guān)乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工、居民通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，增強低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行，文明和諧交通“的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一些健康。
二、爭做低碳出行文明交通的倡導者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放量急劇上升直接導致空氣污染、全球氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工、居民充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開“的出行理念。給我們的城市減負，給我們的道路減負，給我們的超負荷的身心放假!
三、爭做低碳出行文明交通的踐行者。我們倡議廣大干部職工、居民積極參與“低碳出行，文明交通”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。關(guān)愛自己和他人的生命,共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
廣大干部職工、居民朋友們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”這項功在當代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)保更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
于低碳生活的倡議書篇四
汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、拼車等健康、時尚、低碳的出行方式。同時，提倡公司公務用車合理使用。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇五
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應當保護地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的'人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應當去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應當為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇六
本次活動倡導低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長在為孩子準備春游物品時注意以下事項：
1、提倡用手帕，少用或不用紙巾。
2、提倡用布袋裝物品，少用或不用塑料袋。
3、提倡食用簡包裝的營養(yǎng)食品，少食用或不食用精包裝的食物。
4、教育孩子文明安全出行，不做危險的事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。
希望這次出游我們的孩子在領(lǐng)略大自然美景的同時，也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來的快樂，感謝家長的支持和配合。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇七
我們倡議機關(guān)單位廣大干部職工主動承擔起綠色出行宣傳的職責和義務，積極向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，促進全社會不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
于低碳生活的倡議書篇八
xx廣大干部職工：
城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯，給我們生活帶來了諸多不便。為此，我們倡議機關(guān)單位全體干部職工積極行動起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導者、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會風尚。
于低碳生活的倡議書篇九
親愛的朋友們：
城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。近些年來，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的環(huán)境帶來了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動起來，低碳生活、綠色出行，從我做起：
于低碳生活的倡議書篇十
大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，積極采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家積極踐行“135”行動（1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通），少開車，將出行和運動鍛煉結(jié)合起來，構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個人息息相關(guān)，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導踐行綠色出行方式，為打造碧水藍天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出積極的貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十一
公司全體員工：
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時、出行不再便捷時；當我們由于長期缺乏運動、身體不在健壯時；當空氣污染，藍天白云難以再見時――我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
今年是第45個世界環(huán)境日，同時也是《新環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”，環(huán)境保護部把2015年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
*******圍繞“環(huán)境日”主題今年首次提出了“低碳生活、健康生活、綠色出行”的理念，并設(shè)定每月5日為綠色出行日，旨在鼓勵、引導員工自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式，以提高交通資源利用效率，節(jié)約能源，改善城市交通環(huán)境、提升自身健康水平。今年6月5日為******首個綠色出行日，為了響應國家及上級部門號召，我們向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的宣傳者。我們倡議廣大員工樹立綠色出行理念，向身邊人宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來；讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
二、爭做綠色出行的倡導者。倡議全體員工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念；倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導“有車族”每周少開一天車，市內(nèi)交通盡可能采取乘坐公交，騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
三、爭做綠色出行的踐行者。我們倡議廣大員工在綠色出行中率先垂范，躬身力行，上下班主動放棄小汽車，堅持每周少開一天車，爭做綠色出行的踐行者；特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動，做綠色出行、助力暢通的模范。
廣大員工們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，您可曾意識到自身的一份責任？環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴耐寥?，愛護地球，保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力。
一個人的力量是有限的，我們大家團結(jié)起來共同參與的力量卻是無限的，有了你、我、他的共同支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加美麗；讓我們行動起來，低碳生活、健康生活、綠色出行！
xxx。
xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十二
親愛的同學們，當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活。低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。
為此我們向全體師生發(fā)出倡議：讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起。
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始。
1.在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設(shè)備仍然運行燈浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
2.拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右。
3.校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始。
1.放學時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉。
2.離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風扇。
3.手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器。
4.為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始。
1.流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙。
2.紙張盡量雙面使用，雙面打印。
3.盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣。
1.節(jié)約糧食，文明適度用餐。
2.盡量少使用一次性用品。
3.多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
蓮池區(qū)教育和體育局。
20xx年6月。
于低碳生活的倡議書篇十三
親愛的同學們：
4月22日是"世界地球日"。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以用心的姿態(tài)迎接"五四"愛國運動紀念日的到來，更好地繼承"五四"愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發(fā)出倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到"無人在，無燈開"、
2、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識"環(huán)境標志"、"綠色食品標志",保障自身安全。
12、愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節(jié)約"一滴水、一度電、一張紙"開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當用心投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色完美的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
于低碳生活的倡議書篇十四
親愛的老師、同學們:。
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明:遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:。
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
2.養(yǎng)成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè)，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：_。
20__年__月__日。
于低碳生活的倡議書篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球經(jīng)濟高速發(fā)展同時，地球資源過度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞，造成全球各種自然災害頻發(fā)，嚴重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是全社會全人類更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個“世界環(huán)境日”來臨之際，學校大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識的倡導者。我們作為時代的先鋒，要深刻認識環(huán)境保護的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動，積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚環(huán)保意識，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
二、做低碳生活的參與者。倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導綠色時尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺使用節(jié)能環(huán)保用具，注意節(jié)約用水用電;購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進鄉(xiāng)村、帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與生態(tài)文明建設(shè)的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。
同學們，面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動起來吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設(shè)我們綠色的低碳新家園!
“低碳生活文明交通”從我做起!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十六
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇十七
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
于低碳生活的倡議書篇十八
全體少先隊員們:。
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。為此，**學校少先大隊向全體隊員發(fā)出如下倡議:。
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
6.對垃圾進行分類，回收資源。
7.積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的隊員們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇十九
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
于低碳生活的倡議書篇二十
親愛的朋友：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇二十一
廣大市民們:。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:。
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;。
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;。
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇二十二
全市廣大青少年朋友們：
你們好!
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關(guān)注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟，實質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設(shè)清潔高效能源資源消費結(jié)構(gòu)，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟”，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的責任意識，倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為，引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現(xiàn)在開始：
一、參與“國策宣傳”活動。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調(diào)查，更多地了解社會，奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動。
積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(earthhour)”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動。
1、農(nóng)村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
2、;積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
新世紀實驗學校。
于低碳生活的倡議書篇二十三
廣大市民朋友們：
為全民動員全力打好涼州大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，進一步改善大氣環(huán)境質(zhì)量，優(yōu)化交通出行環(huán)境，保障群眾身體健康，我們特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、做綠色出行的先行者。
節(jié)能減排從我先行，低碳生活點滴做起。如果您準備購車，建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車;如果您是“有車族”，建議每周少開一天車，上下班盡量“拼車”出行;如果必須駕車出行，請您做到環(huán)保駕車、文明駕車、有序停放。
二、做綠色出行的實踐者。
讓我們積極采用節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。
三、做綠色出行的推廣者。
讓我們在踐行綠色出行方式的同時，主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行“135”行動中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。
市民朋友們，為了我們的天空更清朗，為了我們的道路更通暢，為了我們的身體更健康，讓我們行動起來吧，綠色出行“135”，低碳環(huán)保我先行!
倡議人：_。
20__年__月__日。
于低碳生活的倡議書篇一
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的老師，親愛的同學們:。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，為此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。
2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
3、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
4、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器。
5、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。
10、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇二
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇三
廣大干部職工、居民朋友們:。
當縣城里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣被污染，藍天白云難以再現(xiàn)時——我們有理由思考，改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。
近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，縣城區(qū)常住人口急劇增加，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機動車保有量持續(xù)快速增長，城區(qū)交通承受著難以負載的壓力，交通擁堵、空氣污染日益加劇。為更好地建設(shè)低碳新家園，樹立生態(tài)、文明的旬陽城市新形象，我們以“應對空氣污染變暖，共建綠色文明家園”為宗旨，發(fā)起“低碳出行，文明交通”為主題的節(jié)能減碳公益行動，倡導低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大干部職工、居民發(fā)出如下倡議：
一、爭做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有，看似生活瑣事，但關(guān)乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工、居民通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，增強低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行，文明和諧交通“的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一些健康。
二、爭做低碳出行文明交通的倡導者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放量急劇上升直接導致空氣污染、全球氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工、居民充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開“的出行理念。給我們的城市減負，給我們的道路減負，給我們的超負荷的身心放假!
三、爭做低碳出行文明交通的踐行者。我們倡議廣大干部職工、居民積極參與“低碳出行，文明交通”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。關(guān)愛自己和他人的生命,共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
廣大干部職工、居民朋友們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”這項功在當代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)保更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
于低碳生活的倡議書篇四
汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、拼車等健康、時尚、低碳的出行方式。同時，提倡公司公務用車合理使用。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇五
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應當保護地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的'人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應當去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應當為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇六
本次活動倡導低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長在為孩子準備春游物品時注意以下事項：
1、提倡用手帕，少用或不用紙巾。
2、提倡用布袋裝物品，少用或不用塑料袋。
3、提倡食用簡包裝的營養(yǎng)食品，少食用或不食用精包裝的食物。
4、教育孩子文明安全出行，不做危險的事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。
希望這次出游我們的孩子在領(lǐng)略大自然美景的同時，也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來的快樂，感謝家長的支持和配合。
倡議人：
日期：
于低碳生活的倡議書篇七
我們倡議機關(guān)單位廣大干部職工主動承擔起綠色出行宣傳的職責和義務，積極向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，促進全社會不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
于低碳生活的倡議書篇八
xx廣大干部職工：
城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯，給我們生活帶來了諸多不便。為此，我們倡議機關(guān)單位全體干部職工積極行動起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導者、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會風尚。
于低碳生活的倡議書篇九
親愛的朋友們：
城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。近些年來，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的環(huán)境帶來了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動起來，低碳生活、綠色出行，從我做起：
于低碳生活的倡議書篇十
大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，積極采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家積極踐行“135”行動（1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通），少開車，將出行和運動鍛煉結(jié)合起來，構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個人息息相關(guān)，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導踐行綠色出行方式，為打造碧水藍天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出積極的貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十一
公司全體員工：
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時、出行不再便捷時；當我們由于長期缺乏運動、身體不在健壯時；當空氣污染，藍天白云難以再見時――我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
今年是第45個世界環(huán)境日，同時也是《新環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”，環(huán)境保護部把2015年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
*******圍繞“環(huán)境日”主題今年首次提出了“低碳生活、健康生活、綠色出行”的理念，并設(shè)定每月5日為綠色出行日，旨在鼓勵、引導員工自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式，以提高交通資源利用效率，節(jié)約能源，改善城市交通環(huán)境、提升自身健康水平。今年6月5日為******首個綠色出行日，為了響應國家及上級部門號召，我們向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的宣傳者。我們倡議廣大員工樹立綠色出行理念，向身邊人宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來；讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
二、爭做綠色出行的倡導者。倡議全體員工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念；倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導“有車族”每周少開一天車，市內(nèi)交通盡可能采取乘坐公交，騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
三、爭做綠色出行的踐行者。我們倡議廣大員工在綠色出行中率先垂范，躬身力行，上下班主動放棄小汽車，堅持每周少開一天車，爭做綠色出行的踐行者；特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動，做綠色出行、助力暢通的模范。
廣大員工們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，您可曾意識到自身的一份責任？環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴耐寥?，愛護地球，保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力。
一個人的力量是有限的，我們大家團結(jié)起來共同參與的力量卻是無限的，有了你、我、他的共同支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加美麗；讓我們行動起來，低碳生活、健康生活、綠色出行！
xxx。
xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十二
親愛的同學們，當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活。低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。
為此我們向全體師生發(fā)出倡議：讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起。
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始。
1.在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設(shè)備仍然運行燈浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
2.拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右。
3.校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始。
1.放學時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉。
2.離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風扇。
3.手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器。
4.為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始。
1.流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙。
2.紙張盡量雙面使用，雙面打印。
3.盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣。
1.節(jié)約糧食，文明適度用餐。
2.盡量少使用一次性用品。
3.多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
蓮池區(qū)教育和體育局。
20xx年6月。
于低碳生活的倡議書篇十三
親愛的同學們：
4月22日是"世界地球日"。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以用心的姿態(tài)迎接"五四"愛國運動紀念日的到來，更好地繼承"五四"愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發(fā)出倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到"無人在，無燈開"、
2、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識"環(huán)境標志"、"綠色食品標志",保障自身安全。
12、愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節(jié)約"一滴水、一度電、一張紙"開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當用心投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色完美的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
于低碳生活的倡議書篇十四
親愛的老師、同學們:。
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明:遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:。
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
2.養(yǎng)成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè)，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：_。
20__年__月__日。
于低碳生活的倡議書篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球經(jīng)濟高速發(fā)展同時，地球資源過度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞，造成全球各種自然災害頻發(fā)，嚴重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是全社會全人類更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個“世界環(huán)境日”來臨之際，學校大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識的倡導者。我們作為時代的先鋒，要深刻認識環(huán)境保護的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動，積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚環(huán)保意識，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
二、做低碳生活的參與者。倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導綠色時尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺使用節(jié)能環(huán)保用具，注意節(jié)約用水用電;購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進鄉(xiāng)村、帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與生態(tài)文明建設(shè)的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。
同學們，面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動起來吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設(shè)我們綠色的低碳新家園!
“低碳生活文明交通”從我做起!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇十六
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇十七
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
于低碳生活的倡議書篇十八
全體少先隊員們:。
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。為此，**學校少先大隊向全體隊員發(fā)出如下倡議:。
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
6.對垃圾進行分類，回收資源。
7.積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的隊員們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇十九
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
于低碳生活的倡議書篇二十
親愛的朋友：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
于低碳生活的倡議書篇二十一
廣大市民們:。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:。
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;。
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;。
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日。
于低碳生活的倡議書篇二十二
全市廣大青少年朋友們：
你們好!
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關(guān)注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟，實質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設(shè)清潔高效能源資源消費結(jié)構(gòu)，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟”，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的責任意識，倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為，引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現(xiàn)在開始：
一、參與“國策宣傳”活動。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調(diào)查，更多地了解社會，奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動。
積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(earthhour)”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動。
1、農(nóng)村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
2、;積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
新世紀實驗學校。
于低碳生活的倡議書篇二十三
廣大市民朋友們：
為全民動員全力打好涼州大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，進一步改善大氣環(huán)境質(zhì)量，優(yōu)化交通出行環(huán)境，保障群眾身體健康，我們特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、做綠色出行的先行者。
節(jié)能減排從我先行，低碳生活點滴做起。如果您準備購車，建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車;如果您是“有車族”，建議每周少開一天車，上下班盡量“拼車”出行;如果必須駕車出行，請您做到環(huán)保駕車、文明駕車、有序停放。
二、做綠色出行的實踐者。
讓我們積極采用節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。
三、做綠色出行的推廣者。
讓我們在踐行綠色出行方式的同時，主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行“135”行動中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。
市民朋友們，為了我們的天空更清朗，為了我們的道路更通暢，為了我們的身體更健康，讓我們行動起來吧，綠色出行“135”，低碳環(huán)保我先行!
倡議人：_。
20__年__月__日。