在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，制定適當(dāng)?shù)姆桨缚梢蕴岣吖ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。方案的制定需要綜合考慮成本和效益的平衡。閱讀方案范文時(shí)，我們可以分析其優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改進(jìn)我們自己的方案。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇一
-曼哈頓感恩節(jié)真情感恩演唱會(huì)》
20xx年11月25日(星期四感恩節(jié))。
一、真情感恩演唱會(huì)(全體員工真誠(chéng)共舞，感恩的心)。
二、進(jìn)門有“禮”凡在感恩節(jié)當(dāng)天曼哈頓的朋友，每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)。
訂座電話：0790-××××××××。
真誠(chéng)的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
[聚會(huì)內(nèi)容]：
[活動(dòng)說(shuō)明]：11月26日感恩節(jié)另類小范圍世界派對(duì)。
--。
-shelter一起玩老外。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇二
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來(lái)法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
20xx年11月26日——12月26日
1、發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間：11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。（11月27日最終一節(jié)課）
3、一次主題黑板報(bào)（全校性活動(dòng)）
感恩節(jié)前夕，以班級(jí)為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ)，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽）
5、一封信（全校性）
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫(xiě)一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。（各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。）
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。（征集時(shí)間：12月26日）
7、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。（要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)（全校性活動(dòng)）
每位同學(xué)針對(duì)自我的感恩經(jīng)歷寫(xiě)一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)，（在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。）推選參加全?！案袆?dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評(píng)委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們，見(jiàn)證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙?jí)能夠幫忙低年級(jí)，以此感恩自我低年級(jí)的教師，每周的星期二、四）
11、一次以班級(jí)為單位家?；?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報(bào)材料）
舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)資料，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情景。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇三
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“感恩中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月日
：感恩樹(shù)前
：全體師生員工
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日—11月日
（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日
（二）活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇四
20xx年11月22日——20xx年11月25日。
瀟湘學(xué)院信息系全系同學(xué)。
感恩的心，感謝有你。20xx年的感恩節(jié)悄然而至，在這個(gè)特別的日子里你有什么話對(duì)你最想感謝的人說(shuō)呢？那么就讓我們感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此，現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)崞鹉愕墓P，表達(dá)出你的那份情，畫(huà)出你的那份心，體現(xiàn)出你的那份意，讓我們的心在感恩的陽(yáng)光下靠得更近。
瀟湘學(xué)院信息系心理健康部。
瀟湘學(xué)院信息系輔導(dǎo)員老師：湯仁斌、趙金國(guó)、肖斌。
瀟湘學(xué)院信息系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
瀟湘學(xué)院信息系心理健康部成員。
以“感恩”為主題的文章（寫(xiě)給父母的話，自己周圍所發(fā)生的有關(guān)感恩的事情，自己對(duì)感恩的看法，等等），文體不限（詩(shī)歌、散文、信件等），字?jǐn)?shù)不限，要求有真情實(shí)感，宣傳的內(nèi)容健康，積極向上，能凸顯出真情實(shí)感。
征文形式：手寫(xiě)稿，統(tǒng)一用科大稿紙書(shū)寫(xiě)。
要求作品統(tǒng)一用a4紙繪畫(huà)，內(nèi)容思路清晰，圖文并茂，構(gòu)思新穎獨(dú)特，并能有效地表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心的感恩情懷。
參加評(píng)選人員自行制作動(dòng)感影集等f(wàn)lash圖片，可添加音樂(lè)及其他相關(guān)元素，要求主題鮮明，真切動(dòng)人。
注：作品署名可以用自己喜歡的筆名、昵稱，作為作品刊登時(shí)的作者署名，但要在作品后注明自己的年級(jí)，班級(jí)，姓名和學(xué)號(hào)，方便評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、活動(dòng)宣傳階段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）。
（1）海報(bào)：由系宣傳部繪制宣傳海報(bào)，張貼于院宣傳欄。
（2）班級(jí)信息通知：以開(kāi)會(huì)的形式，由班長(zhǎng)和班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)將活動(dòng)通知傳達(dá)給班上同學(xué)，使信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。
（3）由我系心理健康部發(fā)送活動(dòng)宣傳語(yǔ)給各班級(jí)班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)傳達(dá)給每位同學(xué)，務(wù)必使各班每位同學(xué)了解此次活動(dòng)，并積極參與到其中。
2、作品收集階段（20xx年11月24——20xx年11月26日）。
（1）參選的所有作品先由各班級(jí)心理委員統(tǒng)一收集，分類在截止日期前上交。
（2）作品電子檔發(fā)送至信息系心理健康部作品征集郵箱[emailprotected]，或者可以使用u盤拷貝給各年級(jí)的副部長(zhǎng)。
（3）所有作品由班級(jí)心理委員在20xx年11月25下午六點(diǎn)前上交至各年級(jí)心理健康部副部長(zhǎng)處。
3、作品評(píng)選階段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）。
此次活動(dòng)將對(duì)上交活動(dòng)進(jìn)行初選、復(fù)選和評(píng)定三項(xiàng)評(píng)選流程，保證活動(dòng)評(píng)選的公平、公正、公開(kāi)。
（1）初選。
由我系心理健康部成員在征稿截止日期后統(tǒng)一對(duì)上交作品進(jìn)行分類整理，根據(jù)評(píng)分表對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初步評(píng)選出較好的作品進(jìn)入下一步評(píng)選。
（2）復(fù)選。
由我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員對(duì)已經(jīng)過(guò)上輪評(píng)選的作品進(jìn)行集中審定，同樣進(jìn)行打分，并對(duì)優(yōu)秀的作品提出相應(yīng)的意見(jiàn)和看法，再次刪選出優(yōu)秀的作品進(jìn)入最后的評(píng)定。
（3）評(píng)定。
由我系輔導(dǎo)員老師對(duì)經(jīng)過(guò)前兩次評(píng)選選出的優(yōu)秀作品做最后的評(píng)定，評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
二等獎(jiǎng)六名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
三等獎(jiǎng)九名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，由部門負(fù)責(zé)郵寄作品給相應(yīng)的人。
4、結(jié)果公布階段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）。
此次活動(dòng)將于20xx年11月28日確定最終的評(píng)選結(jié)果。評(píng)選結(jié)果將張貼于院公告欄，并在我系心理健康群中公布結(jié)果。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得瀟湘學(xué)院信息系團(tuán)委學(xué)生會(huì)頒發(fā)的證書(shū)和獎(jiǎng)品一份。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
（1）作品宣傳：所有獲獎(jiǎng)作品由系宣傳部負(fù)責(zé)宣傳。凡手工作品影印成圖片，連同電子檔作品發(fā)往院團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)以及我院心理健康部博客展覽。
（2）作品郵寄：對(duì)上交作品，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)將負(fù)責(zé)對(duì)其中寫(xiě)給父母或者親友的信件寄到相應(yīng)處，并且附上我部門寄出的“感恩節(jié)”賀卡，替同學(xué)們表達(dá)自己心底的感恩之情。
項(xiàng)目。
經(jīng)費(fèi)（元）。
書(shū)籍。
證書(shū)。
1x18=18。
信封及郵票。
賀卡。
總計(jì)。
1、活動(dòng)宣傳階段，要及時(shí)聯(lián)系宣傳部傳達(dá)活動(dòng)的意向，以促使做好相應(yīng)的宣傳海報(bào)。
2、對(duì)上交的作品要分門別類保管好，列出相應(yīng)的作品清單，不得遺失，責(zé)任到人。
3、作品評(píng)選及時(shí)聯(lián)系到各位老師及系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
本次活動(dòng)解釋權(quán)歸瀟湘學(xué)院信息系心理健康部所有。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇五
開(kāi)幕式：11月26日。
主題活動(dòng)：11月27日——11月30日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。
閉幕式：11月29日(小、大班)11月30日(中班)。
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報(bào)。
1、時(shí)間：11月26日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。
大班年級(jí)。
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)。
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
30號(hào)上午舉行。
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)。
二、室外：閉幕式。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;。
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義。
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
29號(hào)下午。
活動(dòng)流程：
(一)、室內(nèi)。
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意。
(二)、室外。
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月29日上午。
活動(dòng)流程：
(一)、室內(nèi)。
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你。
2、親子制作：感恩大餐。
(二)、室外。
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;。
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義。
5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇六
沒(méi)有人不愛(ài)我們的母親，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意，對(duì)我們最愛(ài)的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
感恩母愛(ài)，煙絲兒在行動(dòng)。
為了活躍學(xué)院氛圍，同時(shí)為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動(dòng)，來(lái)提高大學(xué)生的思想意識(shí)，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
活動(dòng)一：
1、一封家書(shū)：以書(shū)信的形式寫(xiě)封信表達(dá)我們對(duì)母親的思念和滿滿的感激。
2、#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)下給母親做過(guò)的感人小事，并附上與母親的合照。
3、#媽媽，我想對(duì)您說(shuō)#，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)宣傳，寫(xiě)出自己心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話，并附上與母親的合照。
活動(dòng)二：
攝影展：將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照，并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)（在條幅上簽上名字和對(duì)母親的祝福）。
注：1、參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。
2、參與2,3話題的同學(xué)要。
活動(dòng)一作品不作具體要求，書(shū)信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。
xx年5月10日到12日。
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
集體獎(jiǎng)：由新媒體中心統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書(shū)信收集情況，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。
個(gè)人獎(jiǎng)：由新媒體中心和各班宣傳委員對(duì)各作品進(jìn)行篩選，評(píng)出優(yōu)秀的作品。
一等獎(jiǎng)2名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
二等獎(jiǎng)3名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
三等獎(jiǎng)4名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇七
20xx年12月7號(hào)下午和8號(hào)。
9141活動(dòng)室和鐘樓廣場(chǎng)。
xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們。
攜手溝通。
20xx年開(kāi)學(xué)之初，俞敏洪老師應(yīng)我校邀請(qǐng)于十月來(lái)到我校，給全校同學(xué)帶來(lái)了激情萬(wàn)丈的聽(tīng)覺(jué)盛宴?！按髮W(xué)四年該如何度過(guò)”是俞老師講話的主題。是的，大學(xué)四年我們?cè)撊绾味冗^(guò)?這確實(shí)是值得每一個(gè)同學(xué)思考的問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們采訪了很多同學(xué)，大部分人都講到學(xué)習(xí)、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識(shí)，我們舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。
(1)7號(hào)下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護(hù)環(huán)境”的愛(ài)心小貼士。
(2)7號(hào)晚上7點(diǎn)在9141活動(dòng)室請(qǐng)清潔工阿姨們聆聽(tīng)我們的感恩。
·化工三班張恒等同學(xué)表演手語(yǔ)版《感恩的心》;。
·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對(duì)“校園美容師”感恩的心里話。
(3)親近阿姨們，和阿姨們進(jìn)行互動(dòng)游戲游戲。
·游戲一：“蒙眼畫(huà)畫(huà)”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓參與者蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。
·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破，通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)、(本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學(xué)和阿姨組合)。
兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰(shuí)在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。
(4)游戲后請(qǐng)清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。
(5)8號(hào)上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛(ài)心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。
(6)8號(hào)中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場(chǎng)放《感恩的心》的音響、請(qǐng)同學(xué)們?cè)跅l幅上簽名保證、留念。
(7)8號(hào)下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。
用具安排：
(1)剪紅心、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號(hào)。
(2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板。
人員安排：
(1)張弛組織拉贊助。
(2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號(hào)。
(3)任曉明攜雷朋飛、王倉(cāng)現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請(qǐng)清潔工姨們。
(4)陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)主持游戲。
(5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
(6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問(wèn)小禮品及祝福。
(7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動(dòng)宣傳展板。
(8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。
氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開(kāi)水。
化工一班團(tuán)支書(shū)：陳××151××××××××。
化工二班團(tuán)支書(shū)：張××152××××××××。
化工三班團(tuán)支書(shū)：王××152××××××××。
希望通過(guò)這次宣傳教育活動(dòng)能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個(gè)人，弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)表達(dá)感恩，學(xué)會(huì)把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會(huì)，讓河南工業(yè)大學(xué)這個(gè)大家更溫馨、讓中華人民共和國(guó)這整個(gè)社會(huì)更和諧。
可能會(huì)在搬桌子時(shí)滑倒，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水，如遇到嚴(yán)重情況我們會(huì)馬上撥打校醫(yī)院電話，以確保大家的安全。
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人;。
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室;。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料;。
6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼;。
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào);。
8、買一些活動(dòng)中要用到的飲品等。
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?。
3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞;。
4、演講正式開(kāi)始，大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng);。
5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)總結(jié);。
6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié);。
7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束;。
8、嘉賓先退場(chǎng);。
9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝?！敝黝}。
2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。
讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇八
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的資助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲痛。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽(yáng)光。
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
學(xué)校內(nèi)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境部署：張貼海報(bào)等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫(xiě)好祝福語(yǔ))。
6、十三周四作文課以感恩為主題的作文，4―5年級(jí)寫(xiě)作，3年級(jí)寫(xiě)一段話，1-2年級(jí)說(shuō)幾句話。
7、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇九
一、活動(dòng)主題：
感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此。
1.讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
2.讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。
通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以感恩為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段。
(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是您早、您好。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段。
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動(dòng)收尾工作負(fù)責(zé)人：
xxx、xxx、xxx。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十
“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開(kāi)展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園。
活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：1.西校門。
2.各學(xué)院(待定)。
3.學(xué)生公寓。
(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)。
(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片。
2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)。
3.卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組。
4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)。
6.11月22日下午，開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)。
7.后期清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
(一)、宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。
(二)、宣傳形式。
１、各學(xué)院海報(bào)出展。
２、制作活動(dòng)宣傳單。
３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。
４、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及懸掛等。
(一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作。
(二)、后期黃絲帶清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十一
感恩你我，真情成長(zhǎng)。
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！
11月xx日。
春江幼兒園。
教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）。
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十二
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
管理中心。
全體員工。
(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。
(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。
1.線上活動(dòng)。
3.內(nèi)容：
(1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對(duì)他/她說(shuō)的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。
(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。
4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。
(四)企業(yè)感恩專場(chǎng)演講：
(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。
合計(jì)670元：
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十三
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的`勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂(lè)。
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂(lè)。
時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地
五年級(jí)學(xué)生、老師
采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
1、一切以安全第一。
2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十四
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是美國(guó)人民的原始節(jié)日，也是美國(guó)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。最初的感恩節(jié)沒(méi)有固定的日期，由美國(guó)各州臨時(shí)決定?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)看看下面兩個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
想一想原因有很多，但不得不提兩個(gè)字:感恩。如今，許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助，甚至說(shuō)“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節(jié)。在幼兒園開(kāi)展的機(jī)會(huì)“用心去愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)系列活動(dòng)。
1.了解感恩節(jié)的由來(lái)，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.通過(guò)為別人做事，說(shuō)謝謝，送感謝卡來(lái)體驗(yàn)感恩之美。
11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。
xx幼兒園禮堂。
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。
2.為每個(gè)班級(jí)打電話“感恩節(jié)格言”。
3.組織“感謝信”。
4.公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6.表演《感恩的心》，學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
7.布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。
感謝信——給整個(gè)公園的父母的感謝信
一首感恩之歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動(dòng)”
充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》
一句感激的話—收集每個(gè)孩子的感謝或祝福的話語(yǔ)
一個(gè)感恩的故事——老師講了一個(gè)故事
感恩之墻——父母和孩子互動(dòng)的感恩墻
一個(gè)dv視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)
1.每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容。
2.每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中，每人從家里帶一個(gè)生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護(hù)好蛋，防止蛋碎，體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛(ài)情卡。
3.4點(diǎn)開(kāi)門后，把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。
5.父母在互動(dòng)墻上寫(xiě)下他們的感激或祝福的話。
6.帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十五
happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開(kāi)幕式：11月19日（周五）
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；
讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
（一）、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十六
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
xx西餐廳。
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)。
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將xx月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1）在本月（11月）每天（1日至30日）中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2）為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜！
3）在感恩節(jié)當(dāng)天（11月25日）推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠）。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)。
1）蔓越桔競(jìng)賽。
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2）玉米游戲。
游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3）南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
1、策劃部。
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單；
2、客服部。
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部；
3、營(yíng)業(yè)部。
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位；
4、保安部。
安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工。
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)；感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷：5000份（夾報(bào)派發(fā)）；
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)；
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十七
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十八
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。
1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。
3、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(lè)（與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè)曲）
1、1號(hào)樓前展出xx年和xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板。
2、迎校門處設(shè)立九塊大展板，上書(shū)：
主題詞：感恩在心，報(bào)恩在行
活動(dòng)內(nèi)容：感恩祖國(guó)，感恩學(xué)校和老師
感恩大自然，感恩社會(huì)
感恩親人，感恩生活
感恩同學(xué)
代名花（每天一種）：
祖國(guó)——牡丹 同學(xué)——蘭花 學(xué)校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社會(huì)——白玉蘭 親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)（高一、高二年級(jí)每班一塊）。
5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁(yè)，收集精彩語(yǔ)句，學(xué)生活動(dòng)花絮等。
時(shí)間：周一早上7：15——7：40
內(nèi)容：1、校長(zhǎng)致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言
5、宣布啟動(dòng)
6、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶。（剪彩）
（周一）
“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽
各班以“我心中的祖國(guó)”為題，出份手繪小報(bào)。
要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計(jì)
小報(bào)可以展現(xiàn)：偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、感激之情。
“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一（至少3條），如“我國(guó)人口居世界第一位”等。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上，每張紙至多寫(xiě)五條，要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取）
校班會(huì)課，各班召開(kāi)“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。
（周二）
校友報(bào)告會(huì)：（團(tuán)隊(duì)課）
“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)
獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包括校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃，也包括言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。（好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門）
“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。
各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想、有行動(dòng)、有記錄。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)”，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后，該班要負(fù)責(zé)照料。
每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話。
各班根據(jù)班級(jí)情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情（如：贈(zèng)送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話等。）
（周三）
同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。
為需要幫助的學(xué)生做一件事。
每班設(shè)立一棵“感恩樹(shù)”，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。
（周四）
觀看電影《愛(ài)心》。
互敘生活中對(duì)自己成長(zhǎng)影響最大的事或人，各班級(jí)收集后書(shū)面推薦出3—5件。
以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。
（周五）
“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)： 地點(diǎn)：學(xué)子路。
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫(huà)社共同發(fā)起，并由漫畫(huà)社現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)（體現(xiàn)環(huán)保主題），“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，過(guò)往的師生可以積極參與簽名活動(dòng)。（中午12：30——1：00）
廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng) 地點(diǎn)：教學(xué)底樓大廳
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品。（中午12：30——1：00）。
環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：
各班同學(xué)利用可回收廢棄材料，制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu)，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十九
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
1、通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.
：20xx年11月26日
：老校區(qū)
1、 購(gòu)買各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、 準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板
4、 落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)
5、 制作一個(gè)募捐箱
6、 拉橫幅宣傳
7、 收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料
1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、 26日上午沒(méi)課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái)，搬來(lái)所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、 十一點(diǎn)左右開(kāi)始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。
5、 在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
1、 注意安全
2、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
展板一塊 1x5=5元
簽字筆 4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計(jì)約117元
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對(duì)他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇二十
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
1、 活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院xx級(jí)學(xué)員;
2、 活動(dòng)參考對(duì)象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);
3、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日;
4、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳;
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng);
工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排;
(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
(2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員 ;
(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;
(4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;
(5)材料準(zhǔn)備4人;
(6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
(7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
(8)簽到人員(促銷活動(dòng));
(9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
(11)后勤負(fù)責(zé)人員;
(12)攝影負(fù)責(zé)人員;
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
3、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ;
4、 活動(dòng)正式實(shí)施：
(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義;
3、 活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具 。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇一
-曼哈頓感恩節(jié)真情感恩演唱會(huì)》
20xx年11月25日(星期四感恩節(jié))。
一、真情感恩演唱會(huì)(全體員工真誠(chéng)共舞，感恩的心)。
二、進(jìn)門有“禮”凡在感恩節(jié)當(dāng)天曼哈頓的朋友，每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)。
訂座電話：0790-××××××××。
真誠(chéng)的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
[聚會(huì)內(nèi)容]：
[活動(dòng)說(shuō)明]：11月26日感恩節(jié)另類小范圍世界派對(duì)。
--。
-shelter一起玩老外。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇二
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來(lái)法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
20xx年11月26日——12月26日
1、發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間：11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。（11月27日最終一節(jié)課）
3、一次主題黑板報(bào)（全校性活動(dòng)）
感恩節(jié)前夕，以班級(jí)為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ)，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽）
5、一封信（全校性）
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫(xiě)一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。（各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。）
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。（征集時(shí)間：12月26日）
7、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。（要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)（全校性活動(dòng)）
每位同學(xué)針對(duì)自我的感恩經(jīng)歷寫(xiě)一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)，（在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。）推選參加全?！案袆?dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評(píng)委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們，見(jiàn)證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙?jí)能夠幫忙低年級(jí)，以此感恩自我低年級(jí)的教師，每周的星期二、四）
11、一次以班級(jí)為單位家?；?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報(bào)材料）
舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)資料，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情景。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇三
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“感恩中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月日
：感恩樹(shù)前
：全體師生員工
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日—11月日
（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日
（二）活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇四
20xx年11月22日——20xx年11月25日。
瀟湘學(xué)院信息系全系同學(xué)。
感恩的心，感謝有你。20xx年的感恩節(jié)悄然而至，在這個(gè)特別的日子里你有什么話對(duì)你最想感謝的人說(shuō)呢？那么就讓我們感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此，現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)崞鹉愕墓P，表達(dá)出你的那份情，畫(huà)出你的那份心，體現(xiàn)出你的那份意，讓我們的心在感恩的陽(yáng)光下靠得更近。
瀟湘學(xué)院信息系心理健康部。
瀟湘學(xué)院信息系輔導(dǎo)員老師：湯仁斌、趙金國(guó)、肖斌。
瀟湘學(xué)院信息系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
瀟湘學(xué)院信息系心理健康部成員。
以“感恩”為主題的文章（寫(xiě)給父母的話，自己周圍所發(fā)生的有關(guān)感恩的事情，自己對(duì)感恩的看法，等等），文體不限（詩(shī)歌、散文、信件等），字?jǐn)?shù)不限，要求有真情實(shí)感，宣傳的內(nèi)容健康，積極向上，能凸顯出真情實(shí)感。
征文形式：手寫(xiě)稿，統(tǒng)一用科大稿紙書(shū)寫(xiě)。
要求作品統(tǒng)一用a4紙繪畫(huà)，內(nèi)容思路清晰，圖文并茂，構(gòu)思新穎獨(dú)特，并能有效地表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心的感恩情懷。
參加評(píng)選人員自行制作動(dòng)感影集等f(wàn)lash圖片，可添加音樂(lè)及其他相關(guān)元素，要求主題鮮明，真切動(dòng)人。
注：作品署名可以用自己喜歡的筆名、昵稱，作為作品刊登時(shí)的作者署名，但要在作品后注明自己的年級(jí)，班級(jí)，姓名和學(xué)號(hào)，方便評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、活動(dòng)宣傳階段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）。
（1）海報(bào)：由系宣傳部繪制宣傳海報(bào)，張貼于院宣傳欄。
（2）班級(jí)信息通知：以開(kāi)會(huì)的形式，由班長(zhǎng)和班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)將活動(dòng)通知傳達(dá)給班上同學(xué)，使信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。
（3）由我系心理健康部發(fā)送活動(dòng)宣傳語(yǔ)給各班級(jí)班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)傳達(dá)給每位同學(xué)，務(wù)必使各班每位同學(xué)了解此次活動(dòng)，并積極參與到其中。
2、作品收集階段（20xx年11月24——20xx年11月26日）。
（1）參選的所有作品先由各班級(jí)心理委員統(tǒng)一收集，分類在截止日期前上交。
（2）作品電子檔發(fā)送至信息系心理健康部作品征集郵箱[emailprotected]，或者可以使用u盤拷貝給各年級(jí)的副部長(zhǎng)。
（3）所有作品由班級(jí)心理委員在20xx年11月25下午六點(diǎn)前上交至各年級(jí)心理健康部副部長(zhǎng)處。
3、作品評(píng)選階段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）。
此次活動(dòng)將對(duì)上交活動(dòng)進(jìn)行初選、復(fù)選和評(píng)定三項(xiàng)評(píng)選流程，保證活動(dòng)評(píng)選的公平、公正、公開(kāi)。
（1）初選。
由我系心理健康部成員在征稿截止日期后統(tǒng)一對(duì)上交作品進(jìn)行分類整理，根據(jù)評(píng)分表對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初步評(píng)選出較好的作品進(jìn)入下一步評(píng)選。
（2）復(fù)選。
由我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員對(duì)已經(jīng)過(guò)上輪評(píng)選的作品進(jìn)行集中審定，同樣進(jìn)行打分，并對(duì)優(yōu)秀的作品提出相應(yīng)的意見(jiàn)和看法，再次刪選出優(yōu)秀的作品進(jìn)入最后的評(píng)定。
（3）評(píng)定。
由我系輔導(dǎo)員老師對(duì)經(jīng)過(guò)前兩次評(píng)選選出的優(yōu)秀作品做最后的評(píng)定，評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
二等獎(jiǎng)六名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
三等獎(jiǎng)九名，獎(jiǎng)狀一張，書(shū)籍一本。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，由部門負(fù)責(zé)郵寄作品給相應(yīng)的人。
4、結(jié)果公布階段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）。
此次活動(dòng)將于20xx年11月28日確定最終的評(píng)選結(jié)果。評(píng)選結(jié)果將張貼于院公告欄，并在我系心理健康群中公布結(jié)果。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得瀟湘學(xué)院信息系團(tuán)委學(xué)生會(huì)頒發(fā)的證書(shū)和獎(jiǎng)品一份。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
（1）作品宣傳：所有獲獎(jiǎng)作品由系宣傳部負(fù)責(zé)宣傳。凡手工作品影印成圖片，連同電子檔作品發(fā)往院團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)以及我院心理健康部博客展覽。
（2）作品郵寄：對(duì)上交作品，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)將負(fù)責(zé)對(duì)其中寫(xiě)給父母或者親友的信件寄到相應(yīng)處，并且附上我部門寄出的“感恩節(jié)”賀卡，替同學(xué)們表達(dá)自己心底的感恩之情。
項(xiàng)目。
經(jīng)費(fèi)（元）。
書(shū)籍。
證書(shū)。
1x18=18。
信封及郵票。
賀卡。
總計(jì)。
1、活動(dòng)宣傳階段，要及時(shí)聯(lián)系宣傳部傳達(dá)活動(dòng)的意向，以促使做好相應(yīng)的宣傳海報(bào)。
2、對(duì)上交的作品要分門別類保管好，列出相應(yīng)的作品清單，不得遺失，責(zé)任到人。
3、作品評(píng)選及時(shí)聯(lián)系到各位老師及系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
本次活動(dòng)解釋權(quán)歸瀟湘學(xué)院信息系心理健康部所有。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇五
開(kāi)幕式：11月26日。
主題活動(dòng)：11月27日——11月30日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。
閉幕式：11月29日(小、大班)11月30日(中班)。
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報(bào)。
1、時(shí)間：11月26日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。
大班年級(jí)。
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)。
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
30號(hào)上午舉行。
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)。
二、室外：閉幕式。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;。
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義。
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
29號(hào)下午。
活動(dòng)流程：
(一)、室內(nèi)。
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意。
(二)、室外。
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月29日上午。
活動(dòng)流程：
(一)、室內(nèi)。
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你。
2、親子制作：感恩大餐。
(二)、室外。
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;。
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義。
5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇六
沒(méi)有人不愛(ài)我們的母親，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意，對(duì)我們最愛(ài)的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
感恩母愛(ài)，煙絲兒在行動(dòng)。
為了活躍學(xué)院氛圍，同時(shí)為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動(dòng)，來(lái)提高大學(xué)生的思想意識(shí)，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
活動(dòng)一：
1、一封家書(shū)：以書(shū)信的形式寫(xiě)封信表達(dá)我們對(duì)母親的思念和滿滿的感激。
2、#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)下給母親做過(guò)的感人小事，并附上與母親的合照。
3、#媽媽，我想對(duì)您說(shuō)#，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)宣傳，寫(xiě)出自己心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話，并附上與母親的合照。
活動(dòng)二：
攝影展：將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照，并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)（在條幅上簽上名字和對(duì)母親的祝福）。
注：1、參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。
2、參與2,3話題的同學(xué)要。
活動(dòng)一作品不作具體要求，書(shū)信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。
xx年5月10日到12日。
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
集體獎(jiǎng)：由新媒體中心統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書(shū)信收集情況，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。
個(gè)人獎(jiǎng)：由新媒體中心和各班宣傳委員對(duì)各作品進(jìn)行篩選，評(píng)出優(yōu)秀的作品。
一等獎(jiǎng)2名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
二等獎(jiǎng)3名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
三等獎(jiǎng)4名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇七
20xx年12月7號(hào)下午和8號(hào)。
9141活動(dòng)室和鐘樓廣場(chǎng)。
xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們。
攜手溝通。
20xx年開(kāi)學(xué)之初，俞敏洪老師應(yīng)我校邀請(qǐng)于十月來(lái)到我校，給全校同學(xué)帶來(lái)了激情萬(wàn)丈的聽(tīng)覺(jué)盛宴?！按髮W(xué)四年該如何度過(guò)”是俞老師講話的主題。是的，大學(xué)四年我們?cè)撊绾味冗^(guò)?這確實(shí)是值得每一個(gè)同學(xué)思考的問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們采訪了很多同學(xué)，大部分人都講到學(xué)習(xí)、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識(shí)，我們舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。
(1)7號(hào)下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護(hù)環(huán)境”的愛(ài)心小貼士。
(2)7號(hào)晚上7點(diǎn)在9141活動(dòng)室請(qǐng)清潔工阿姨們聆聽(tīng)我們的感恩。
·化工三班張恒等同學(xué)表演手語(yǔ)版《感恩的心》;。
·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對(duì)“校園美容師”感恩的心里話。
(3)親近阿姨們，和阿姨們進(jìn)行互動(dòng)游戲游戲。
·游戲一：“蒙眼畫(huà)畫(huà)”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓參與者蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。
·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破，通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)、(本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學(xué)和阿姨組合)。
兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰(shuí)在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。
(4)游戲后請(qǐng)清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。
(5)8號(hào)上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛(ài)心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。
(6)8號(hào)中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場(chǎng)放《感恩的心》的音響、請(qǐng)同學(xué)們?cè)跅l幅上簽名保證、留念。
(7)8號(hào)下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。
用具安排：
(1)剪紅心、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號(hào)。
(2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板。
人員安排：
(1)張弛組織拉贊助。
(2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號(hào)。
(3)任曉明攜雷朋飛、王倉(cāng)現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請(qǐng)清潔工姨們。
(4)陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)主持游戲。
(5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
(6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問(wèn)小禮品及祝福。
(7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動(dòng)宣傳展板。
(8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。
氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開(kāi)水。
化工一班團(tuán)支書(shū)：陳××151××××××××。
化工二班團(tuán)支書(shū)：張××152××××××××。
化工三班團(tuán)支書(shū)：王××152××××××××。
希望通過(guò)這次宣傳教育活動(dòng)能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個(gè)人，弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)表達(dá)感恩，學(xué)會(huì)把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會(huì)，讓河南工業(yè)大學(xué)這個(gè)大家更溫馨、讓中華人民共和國(guó)這整個(gè)社會(huì)更和諧。
可能會(huì)在搬桌子時(shí)滑倒，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水，如遇到嚴(yán)重情況我們會(huì)馬上撥打校醫(yī)院電話，以確保大家的安全。
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人;。
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室;。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料;。
6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼;。
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào);。
8、買一些活動(dòng)中要用到的飲品等。
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?。
3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞;。
4、演講正式開(kāi)始，大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng);。
5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)總結(jié);。
6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié);。
7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束;。
8、嘉賓先退場(chǎng);。
9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝?！敝黝}。
2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。
讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇八
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的資助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲痛。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽(yáng)光。
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
學(xué)校內(nèi)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境部署：張貼海報(bào)等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫(xiě)好祝福語(yǔ))。
6、十三周四作文課以感恩為主題的作文，4―5年級(jí)寫(xiě)作，3年級(jí)寫(xiě)一段話，1-2年級(jí)說(shuō)幾句話。
7、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇九
一、活動(dòng)主題：
感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此。
1.讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
2.讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。
通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以感恩為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段。
(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是您早、您好。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段。
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動(dòng)收尾工作負(fù)責(zé)人：
xxx、xxx、xxx。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十
“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開(kāi)展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園。
活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：1.西校門。
2.各學(xué)院(待定)。
3.學(xué)生公寓。
(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)。
(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片。
2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)。
3.卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組。
4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)。
6.11月22日下午，開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)。
7.后期清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
(一)、宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。
(二)、宣傳形式。
１、各學(xué)院海報(bào)出展。
２、制作活動(dòng)宣傳單。
３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。
４、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及懸掛等。
(一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作。
(二)、后期黃絲帶清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十一
感恩你我，真情成長(zhǎng)。
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！
11月xx日。
春江幼兒園。
教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）。
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十二
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
管理中心。
全體員工。
(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。
(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。
1.線上活動(dòng)。
3.內(nèi)容：
(1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對(duì)他/她說(shuō)的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。
(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。
4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。
(四)企業(yè)感恩專場(chǎng)演講：
(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。
合計(jì)670元：
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十三
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的`勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂(lè)。
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂(lè)。
時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地
五年級(jí)學(xué)生、老師
采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
1、一切以安全第一。
2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十四
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是美國(guó)人民的原始節(jié)日，也是美國(guó)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。最初的感恩節(jié)沒(méi)有固定的日期，由美國(guó)各州臨時(shí)決定?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)看看下面兩個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
想一想原因有很多，但不得不提兩個(gè)字:感恩。如今，許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助，甚至說(shuō)“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節(jié)。在幼兒園開(kāi)展的機(jī)會(huì)“用心去愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)系列活動(dòng)。
1.了解感恩節(jié)的由來(lái)，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.通過(guò)為別人做事，說(shuō)謝謝，送感謝卡來(lái)體驗(yàn)感恩之美。
11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。
xx幼兒園禮堂。
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。
2.為每個(gè)班級(jí)打電話“感恩節(jié)格言”。
3.組織“感謝信”。
4.公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6.表演《感恩的心》，學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
7.布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。
感謝信——給整個(gè)公園的父母的感謝信
一首感恩之歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動(dòng)”
充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》
一句感激的話—收集每個(gè)孩子的感謝或祝福的話語(yǔ)
一個(gè)感恩的故事——老師講了一個(gè)故事
感恩之墻——父母和孩子互動(dòng)的感恩墻
一個(gè)dv視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)
1.每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容。
2.每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中，每人從家里帶一個(gè)生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護(hù)好蛋，防止蛋碎，體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛(ài)情卡。
3.4點(diǎn)開(kāi)門后，把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。
5.父母在互動(dòng)墻上寫(xiě)下他們的感激或祝福的話。
6.帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十五
happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開(kāi)幕式：11月19日（周五）
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；
讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
（一）、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十六
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
xx西餐廳。
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)。
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將xx月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1）在本月（11月）每天（1日至30日）中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2）為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜！
3）在感恩節(jié)當(dāng)天（11月25日）推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠）。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)。
1）蔓越桔競(jìng)賽。
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2）玉米游戲。
游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3）南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
1、策劃部。
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單；
2、客服部。
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部；
3、營(yíng)業(yè)部。
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位；
4、保安部。
安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工。
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)；感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷：5000份（夾報(bào)派發(fā)）；
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)；
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十七
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十八
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。
1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。
3、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(lè)（與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè)曲）
1、1號(hào)樓前展出xx年和xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板。
2、迎校門處設(shè)立九塊大展板，上書(shū)：
主題詞：感恩在心，報(bào)恩在行
活動(dòng)內(nèi)容：感恩祖國(guó)，感恩學(xué)校和老師
感恩大自然，感恩社會(huì)
感恩親人，感恩生活
感恩同學(xué)
代名花（每天一種）：
祖國(guó)——牡丹 同學(xué)——蘭花 學(xué)校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社會(huì)——白玉蘭 親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)（高一、高二年級(jí)每班一塊）。
5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁(yè)，收集精彩語(yǔ)句，學(xué)生活動(dòng)花絮等。
時(shí)間：周一早上7：15——7：40
內(nèi)容：1、校長(zhǎng)致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言
5、宣布啟動(dòng)
6、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶。（剪彩）
（周一）
“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽
各班以“我心中的祖國(guó)”為題，出份手繪小報(bào)。
要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計(jì)
小報(bào)可以展現(xiàn)：偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、感激之情。
“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一（至少3條），如“我國(guó)人口居世界第一位”等。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上，每張紙至多寫(xiě)五條，要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取）
校班會(huì)課，各班召開(kāi)“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。
（周二）
校友報(bào)告會(huì)：（團(tuán)隊(duì)課）
“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)
獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包括校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃，也包括言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。（好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門）
“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。
各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想、有行動(dòng)、有記錄。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)”，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后，該班要負(fù)責(zé)照料。
每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話。
各班根據(jù)班級(jí)情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情（如：贈(zèng)送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話等。）
（周三）
同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡。
為需要幫助的學(xué)生做一件事。
每班設(shè)立一棵“感恩樹(shù)”，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。
（周四）
觀看電影《愛(ài)心》。
互敘生活中對(duì)自己成長(zhǎng)影響最大的事或人，各班級(jí)收集后書(shū)面推薦出3—5件。
以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。
（周五）
“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)： 地點(diǎn)：學(xué)子路。
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫(huà)社共同發(fā)起，并由漫畫(huà)社現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)（體現(xiàn)環(huán)保主題），“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，過(guò)往的師生可以積極參與簽名活動(dòng)。（中午12：30——1：00）
廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng) 地點(diǎn)：教學(xué)底樓大廳
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品。（中午12：30——1：00）。
環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：
各班同學(xué)利用可回收廢棄材料，制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu)，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇十九
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
1、通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.
：20xx年11月26日
：老校區(qū)
1、 購(gòu)買各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、 準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板
4、 落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)
5、 制作一個(gè)募捐箱
6、 拉橫幅宣傳
7、 收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料
1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、 26日上午沒(méi)課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái)，搬來(lái)所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、 十一點(diǎn)左右開(kāi)始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。
5、 在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
1、 注意安全
2、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
展板一塊 1x5=5元
簽字筆 4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計(jì)約117元
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對(duì)他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案熱篇二十
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
1、 活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院xx級(jí)學(xué)員;
2、 活動(dòng)參考對(duì)象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);
3、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日;
4、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳;
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng);
工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排;
(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
(2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員 ;
(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;
(4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;
(5)材料準(zhǔn)備4人;
(6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
(7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
(8)簽到人員(促銷活動(dòng));
(9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
(11)后勤負(fù)責(zé)人員;
(12)攝影負(fù)責(zé)人員;
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
3、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ;
4、 活動(dòng)正式實(shí)施：
(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義;
3、 活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具 。