生物課評選活動總結(jié)大全(19篇)

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    總結(jié)是提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要手段之一。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的工作,還要對未來的工作提出一些建設(shè)性意見和建議。下面是一些總結(jié)的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    生物課評選活動總結(jié)篇一
    為課程標(biāo)準(zhǔn)要求,切實提高作業(yè)管理的實效,提高各班學(xué)生的作業(yè)水平,通過作業(yè)展評活動提高學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成并鞏固良好的書寫習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,推動良好學(xué)風(fēng)的形成,我校于11月1314日組織開展了全校學(xué)生作業(yè)展評活動。展評過程扎實,取得了很好的效果。現(xiàn)將活動相關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、活動過程扎實有效,11月5日各班按照活動要求認(rèn)真組織了班級作業(yè)展評活動。各班班主任精心組織,認(rèn)真實施。廣大師生積極參與,對語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)等學(xué)科作業(yè)情況進(jìn)行了認(rèn)真評定。經(jīng)師生共同評選,綜合各個學(xué)科作業(yè)情況,評出了各個學(xué)科的前5名優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。評選出的優(yōu)秀作業(yè)再經(jīng)過教研月活動評委組老師的認(rèn)真挑選,根據(jù)實際制定的優(yōu)秀作業(yè)評選標(biāo)準(zhǔn)挑選出其中的前三名進(jìn)行整理展示。各班作業(yè)展評結(jié)束后,班主任及時在班上召開了總結(jié)會,表彰了優(yōu)秀學(xué)生,對書寫質(zhì)量差、態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)教育。同時組織全班學(xué)生開展了比學(xué)趕超活動,學(xué)生們樹立了各自學(xué)習(xí)的榜樣,力爭在下次作業(yè)展評中能趕超對方。11月13日下午,我們將各班“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前3名優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)按學(xué)科擺放在多媒體室,然后分年級分班級組織學(xué)生進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生們看到同學(xué)工整的書寫、正確的答題,深受教育,有效促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。26日教研日當(dāng)天,我們將評選出的優(yōu)秀作業(yè)放在空置教室進(jìn)行展覽,各學(xué)科教師也都到現(xiàn)場進(jìn)行了參觀,認(rèn)真查看了同學(xué)科教師對作業(yè)的批改情況及作業(yè)量等,收到了同科教師相互學(xué)習(xí)共同提高的良好效果。同時促進(jìn)了廣大老師更加重視作業(yè)批改規(guī)范化。大部分老師能認(rèn)真及時地批改各科作業(yè),做到有練必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。教師批改符號比較規(guī)范,批改中適當(dāng)采用激勵性評語。特色作業(yè)更是豐富多彩,充分表現(xiàn)了廣大教師較強(qiáng)的教學(xué)基本功。
    二、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量得到提高大部分課堂作業(yè)能體現(xiàn)精選、適量的要求,能圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)選題,難易適中,題型較豐富。
    三、作業(yè)評價形式有所創(chuàng)新老師們認(rèn)真做好激勵語言評價,積極探索等次評價方式,學(xué)生在評價中收獲進(jìn)步的喜悅,激勵效果更明顯。批改中,積極探索學(xué)生分組互評的評價方式,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。當(dāng)然,通過本次作業(yè)展評,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別批改字跡潦草,甚至存在極少數(shù)漏批漏改現(xiàn)象;部分班級學(xué)生的錯題沒有讓學(xué)生及時訂正;課堂作業(yè)設(shè)計過于簡單,訓(xùn)練量太少,題目單一,大部分是基礎(chǔ)題,缺少適量的綜合題、拓展題,有的是照搬教輔資料上的原題目,訓(xùn)練重復(fù)低效;有個別班級不重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,學(xué)生作業(yè)書寫不太工整,作業(yè)本面不整潔等。
    為及時整改上述問題,促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師批改質(zhì)量的進(jìn)一步提升,今后我們教研組做好以下工作:
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的檢查工作,把學(xué)生作業(yè)管理作為一項長期重要的管理工作抓實抓好。重點看教師的作業(yè)設(shè)計、批改和講評等環(huán)節(jié)多加檢查和指導(dǎo),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升。
    2、組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)管理要求,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,既要設(shè)計出難易適中,體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)題,又要設(shè)計出適量的綜合題、能力題、實踐題;要細(xì)化落實精細(xì)批改、有效批改的要求,規(guī)范批改符號,及時認(rèn)真地批改;對學(xué)生存在的典型錯誤要有批改記錄,然后進(jìn)行針對性講評,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)必須有重點地進(jìn)行面批,對作業(yè)中的錯題要訂正、重批,切實做到“有練必收、有收必批、有批必統(tǒng)、有統(tǒng)必評,有錯必糾”。
    3、持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣教育。培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先審題后解答,先作業(yè)后檢查的良好作業(yè)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。
    生物課評選活動總結(jié)篇二
    中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對中小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。10月份,我校通過開展“文明禮儀之星”評選活動,扎實開展了小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
    1.進(jìn)行宣傳教育,營造良好的氛圍。組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的學(xué)習(xí),利用黑板報等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。號召生參與到以爭做“文明禮儀之星”為主題的文明禮儀月活動中來。呼吁全體學(xué)生行動起來爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到長輩、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;課間午間不喧嘩,打鬧;與人為善,不說臟話粗話;愛護(hù)公共財物,保持無污無損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
    2.創(chuàng)設(shè)“人人講文明重禮儀”的濃厚氛圍,大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,等方式,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無處藏身。
    3.充分挖掘晨會課與班隊課的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。
    4.精心布置教室環(huán)境,用黑板報進(jìn)行宣傳,促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。舉辦一期以文明禮儀為主題的手抄報。
    總之,通過文明禮儀教育活動,切實提升了全體學(xué)生講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性,我們還應(yīng)持之以恒不懈努力,讓文明之花永遠(yuǎn)開滿校園。
    xx學(xué)校。
    20x年x月。
    生物課評選活動總結(jié)篇三
    7月下旬,中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)下發(fā)《關(guān)于在“公民道德宣傳日”評選表彰全國道德模范的通知》后,我省高度重視此項工作。省文明委領(lǐng)導(dǎo)指示要立即行動,精心組織,廣泛發(fā)動社會各界積極參與。
    接到中央下發(fā)的通知后,我省立即成立了“四川省全國道德模范評選推薦活動組委會”。7月30日,制定下發(fā)了《關(guān)于推薦參加全國道德模范評選表彰的通知》(川文明辦[20xx]33號文件),并在四川日報、四川新聞網(wǎng)、四川文明網(wǎng)等省級主要平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體上刊載了“關(guān)于推薦我省參加全國道德模范評選表彰人選的公告”,向社會公布了推薦全國道德模范候選人的標(biāo)準(zhǔn)、程序、寄信地址和電子郵箱。同時,我省21個市(州)也成立了相應(yīng)的組織,在當(dāng)?shù)孛襟w上廣泛宣傳發(fā)動。
    一時間,全省范圍內(nèi),從省到市(州)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),都積極組織發(fā)動群眾參與到評選推薦活動中。各地開辟專欄,利用各級媒體,電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)對近些年來涌現(xiàn)的道德建設(shè)先進(jìn)典型集中進(jìn)行回顧宣傳,有的地方還利用晚會、標(biāo)語、板報、櫥窗等多種宣傳形式,形成強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢,使道德模范評選活動家喻戶曉、人人皆知,贏得了群眾的認(rèn)同和支持。
    我省各地、省文明委成員各單位、省級有關(guān)部門積極行動,召開座談會、學(xué)習(xí)會、動員會,傳達(dá)學(xué)習(xí)通知精神。認(rèn)真落實評選推薦全國道德模范具體工作。大家在會上說,中央文明委決定表彰全國道德模范,是加強(qiáng)道德建設(shè)的重大部署,對引導(dǎo)全社會學(xué)習(xí)道德模范、提升道德水平、凝聚道德力量有著重大意義。一致認(rèn)為,加強(qiáng)道德建設(shè)抓住了關(guān)鍵、抓住了重點、抓住了要害。對于認(rèn)真貫徹黨的六中全會精神,加快和諧社會和文明社會的建設(shè)步伐,有重大的推動和促進(jìn)作用。紛紛表示,要積極參與到推薦活動中來,把大家認(rèn)可的道德模范推薦出來,為大家學(xué)習(xí)和培養(yǎng)道德素養(yǎng)提供典范、提供榜樣,使大家在學(xué)習(xí)和踐行活動中有一個活生生的榜樣。
    據(jù)不完全統(tǒng)計,瀘州市參與推薦全國道德模范候選人的群眾大約有80萬人,組委會收到電子郵件推薦的候選人152名,信函推薦的候選人109名,由區(qū)縣組委會推薦的候選人45名;自貢市參與推薦道德模范候選人的群眾達(dá)2萬余人,共推薦了60多位候選人;涼山彝族自治州參與推薦候選人的群眾近20萬人,通過信函、電子郵件等渠道共推薦五大類模范15人;廣安市群眾利用信函或電子郵件參與推薦活動達(dá)15萬余人;樂山市在整個推薦活動群眾參與數(shù)達(dá)15萬人以上;眉山市參與推薦候選人的群眾達(dá)2萬余人;綿陽市全國道德模范評選推薦組委會收到有正式推薦材料的各類候選人86名;攀枝花市全國道德模范組委會共收到收到電子郵件推薦的候選人22名,信函推薦的候選人2名;南充市營山縣全國道德模范組委會收到干部群眾發(fā)的電子郵件推薦候選人350名、信件推薦的候選人320名……我省各市(州)也有群眾將自己心中道德模范候選人的事跡材料直接通過信件和電子郵件的方式送到“四川省道德模范評選表彰活動組委會”,推薦的各類候選人共有2600多名。截止8月20日,組委會辦公室收到各地、各部門上報的有正式推薦材料的候選人113名,其中“助人為樂模范”參選人24名,“見義勇為模范”參選人20名,“誠實守信模范”參選人17名,“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”參選人32名,“孝老愛親模范”參選人20名。這些人選大多數(shù)是工作和生活在基層的普通工人、農(nóng)民、干部、教師、學(xué)生、軍人和社區(qū)居民。
    8月22日我省召開了“全國道德模范”評審會,經(jīng)過四川省全國道德模范評審委員會27位評委認(rèn)真評選、審核,評選出我省擬推薦入選“全國道德模范”候選人10名,每類候選人2名。8月23日--27日在四川日報、精神文明報、四川新聞網(wǎng)、四川文明網(wǎng)上對我省入選“全國道德模范”的10位候選人進(jìn)行了公示。在此期間,這10位候選人中,1人放棄入選“全國道德模范”資格。我省組委會最終上報全國道德模范評選活動組委會擬推薦入選“全國道德模范”候選人9人,其中“助人為樂模范”2名,“見義勇為模范”2名,“誠實守信模范”1名,“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”3名,“孝老愛親模范”1名。
    按照全國道德模范評選活動組委會要求,我省投票工作于9月1日正式開始。9月2日,四川日報、精神文明報、四川新聞網(wǎng)、四川文明網(wǎng)等省級主要媒體都刊載了這9名擬推薦入選“全國道德模范”候選人事跡及其他相關(guān)報道;為了更好的作好宣傳,四川新聞網(wǎng)和四川文明網(wǎng)專門刊出了此次全國道德模范評選候選人的專題,并鏈接了央視國際的全國道德模范網(wǎng)絡(luò)投票專題。
    自開始投票以來,四川省道德模范組委會辦公室經(jīng)常接到群眾打來電話,咨詢參加網(wǎng)絡(luò)投票的具體流程。我省各市(州)的投票工作也在如火如荼地進(jìn)行。各地都在當(dāng)?shù)孛襟w上刊登了道德模范候選人的先進(jìn)事跡、投票規(guī)則、選票等,做到了組織有序,動員廣泛,參與積極。成都市在9月2日的成都日報、成都商報、成都晚報上刊登了我省擬推薦參選“全國道德模范”的9位候選人編號、主要事跡、投票規(guī)則和選票,還發(fā)表了相關(guān)的評論文章。廣元市、樂山市還通過向電信、移動、聯(lián)通手機(jī)用戶發(fā)送短信的方式動員群眾參與投票,告之投票相關(guān)規(guī)則,并在當(dāng)?shù)孛襟w上刊載我省9位候選人的編號、主要事跡、投票規(guī)則和選票,組織發(fā)動干部群眾踴躍參加投票。各有關(guān)部門也是積極組織,廣泛發(fā)動,從機(jī)關(guān)干部到社區(qū)群眾,都積極響應(yīng),踴躍參加投票。
    瀘州市在做好為全國道德模范投票工作的同時,積極組織開展了各種道德實踐活動,深入學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡。市文化館、市委黨校、市工商銀行等單位,組織干部職工分階段學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡,開展討論活動。機(jī)關(guān)干部通過黨委中心組專題學(xué)習(xí)道德模范,剖析自我,交心談心。古藺縣教育局發(fā)出在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)彭濤事跡的倡議;合江縣開展了“新風(fēng)正氣鑄忠誠演講比賽”。
    自貢市將在今年十一國慶黃金周期間,在市區(qū)各主要廣場舉辦為期6天的久大杯“我愛我家”攝影展,展出以“八恥”為主要內(nèi)容的作品。同時,還將在全市范圍開展孝子、孝女、孝媳、孝婿、好母親及和諧家庭的評選推薦工作,從中產(chǎn)生和推薦出一批先進(jìn)典型。
    綿陽市在全市范圍內(nèi)開展了“市級道德模范評選活動”,審定了5類(每類各4名)共20名道德模范候選人,在市級平面及網(wǎng)絡(luò)媒體上公示,制定宣傳報道方案,組織市級媒體做好相應(yīng)的宣傳報道。
    巴中市結(jié)合此次道德模范評選工作,從農(nóng)村到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(區(qū))、市層層評選巴中“孝星”,對全市“十大孝星”和道德模范進(jìn)行隆重表彰;組建模范先進(jìn)事跡巡回報告團(tuán),分赴四縣區(qū)召開專題報告會;還在全市范圍內(nèi)開展道德文化論文征集活動,舉辦“道德與和諧巴中”主題論壇;舉行“道德建設(shè)”電視演講大賽;舉辦“道德建設(shè)”專題文藝晚會等等,使廣大觀眾在歡欣的藝術(shù)享受中得到道德的熏陶和心靈的升華。
    生物課評選活動總結(jié)篇四
    本次優(yōu)質(zhì)課評選活動有很多亮點,值得學(xué)習(xí)借鑒,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、所有授課教師準(zhǔn)備充分,基本功扎實,效果良好。
    二、都符合“三五x”教學(xué)模式。
    三、參與授課的17位同志都能結(jié)合各自學(xué)科特點,廣泛收集資料,深入挖掘教材,注重學(xué)法、教法研究。
    四、從課前導(dǎo)入,目標(biāo)設(shè)置,課堂組織,傾聽、點撥等各個方面都體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思五、都能熟練地制作,使用多媒體教學(xué)。六、教師教學(xué)思路清晰,教學(xué)手段豐富多彩,駕馭課堂能力強(qiáng)。可以說,絕大多數(shù)課都是精品,都能達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。
    一上課教師缺乏激情,不善于評價、鼓勵學(xué)生,學(xué)生積極性不高,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果一般。
    二是少數(shù)主講教師課堂容量太大,時間較緊,教師講得多,學(xué)生練的少。三合作學(xué)習(xí)流于形式,不能起到真正的作用。
    四是少數(shù)主講教師使用的材料過于陳舊,使用網(wǎng)上下載的課件,沒能及時補(bǔ)充新材料等。
    本次優(yōu)質(zhì)課評選活動效果明顯,成績突出,雖然還存在一些不足,但瑕不掩瑜,可以說達(dá)到了預(yù)期的目的。本次活動共有17人參加,決出一等獎7名。二等獎7名,三等獎3名。
    生物課評選活動總結(jié)篇五
    20xx年,為更好地發(fā)揮誠信計生小組組織群眾自我管理、自我服務(wù)的作用,充分調(diào)動誠信計生小組長工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推動誠信計生鞏固提質(zhì)向縱深發(fā)展,我街道在轄區(qū)內(nèi)開展了爭當(dāng)優(yōu)秀誠信計生小組長活動。至活動以來,村(居)誠信小組長的積極性和創(chuàng)造性得到激發(fā),他們充分發(fā)揮在群眾生育、生產(chǎn)、生活中的文明示范作用,組織群眾自我管理、自我服務(wù),實現(xiàn)計劃生育行政管理與基層群眾自治相統(tǒng)一,促進(jìn)轄區(qū)人口和計劃生育工作整體水平的提高。
    (一)要高度重視。開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀誠信計生小組長活動,是進(jìn)一步推進(jìn)誠信計生長效機(jī)制的重要舉措,是夯實誠信計生基層基礎(chǔ)的重要方式。各級要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署,廣泛動員。要把活動作為基層群眾自治的重要內(nèi)容,做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。在自治區(qū)表彰獎勵的基礎(chǔ)上加大獎勵力度,充分調(diào)動誠信計生小組長爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動性,確保此項活動取得實效。
    (二)要加強(qiáng)指導(dǎo)。各級要加強(qiáng)對活動開展的指導(dǎo),注重發(fā)現(xiàn)和培育典型。要安排專項經(jīng)費,采取多形式、多渠道組織誠信計生小組長進(jìn)行宣傳發(fā)動和培訓(xùn),支持小組開展活動,注重總結(jié)和提高,樹立一批有影響力的典型。充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,逐步提升全區(qū)誠信計生整體水平。
    1.生育文明方面。本人帶頭遵守計劃生育法律法規(guī)政策,自覺實行計劃生育;本小組年內(nèi)無政策外生育、無大月份引產(chǎn)、無非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇胎兒性別人工終止妊娠的情況。
    2.職責(zé)發(fā)揮方面。帶領(lǐng)本小組成員在計劃生育中講誠信,守承諾,無違反《誠信計生協(xié)議書》的行為;帶領(lǐng)本小組成員積極參加婦檢康檢,長效避孕節(jié)育措施落實到位。
    3.宣傳服務(wù)方面。采用群眾喜聞樂見的形式,對小組成員積極宣傳計劃生育法律法規(guī)政策和誠信計生、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、發(fā)家致富等知識,知曉率90%以上;與小組成員月見面率達(dá)90%以上,熟悉小組成員生育節(jié)育信息;掌握小組流出人員的流向、聯(lián)系方式,督促其主動接受現(xiàn)居住地計生服務(wù)管理。
    4.小組活動方面。組織小組成員積極參加計生宣傳服務(wù)、科技培訓(xùn)等活動;帶領(lǐng)小組成員在計生基層群眾自治中,勇于建言獻(xiàn)策,參與民主管理和民主監(jiān)督;年內(nèi)本小組開展活動4次以上并有記錄。
    5.勤勞致富方面。帶頭學(xué)科學(xué)、用科技,發(fā)展生產(chǎn),勤勞致富,家庭年人均純收入處于本小組前列或有明顯提高。
    轄區(qū)單位踴躍開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀誠信計生小組長活動,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)新社會管理和推進(jìn)誠信計生長效機(jī)制為目的,面向基層,打牢基礎(chǔ)。通過此次活動,加強(qiáng)誠信計生小組長的工作積極性,使誠信計生小組充分發(fā)揮在群眾生育、生產(chǎn)、生活中的作用,實現(xiàn)計劃生育行政管理與基層群眾自治相統(tǒng)一,促進(jìn)轄區(qū)人口和計劃生育工作整體水平的提高。在推薦表彰對象時,要實事求是和全面把握評比條件,做到好中選優(yōu),優(yōu)中選精,確保推薦表彰的對象具有代表性、示范性和先進(jìn)性。要加強(qiáng)平時督查,各級可結(jié)合半年抽查、年終考核做好活動的檢查評估工作,確?;顒釉鷮嶉_展。
    生物課評選活動總結(jié)篇六
    根據(jù)上級部門文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,為鼓勵學(xué)生發(fā)展特此,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,以“多一把尺子衡量,就多一批好孩子”的評價理念為指導(dǎo),本月,我校從學(xué)生成長的實際需要出發(fā),在全體學(xué)生中開展了“校園之星”評選活動。
    本次“校園之星”的評選建立在組織了校園藝術(shù)節(jié)等活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常學(xué)習(xí)生活,共設(shè)“勤奮好學(xué)之星、文明守法之星、互愛樂助之星、孝老愛親之星、誠信守禮之星、才藝特長之星、健康活力之星、勤勞節(jié)儉之星、自強(qiáng)自立之星、科技創(chuàng)新之星”十個獎項。
    在李玉校長的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)校德育處在各部門大力支持參與下,廣泛征求學(xué)校行政人員、班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長的意見,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,制定了《實驗學(xué)校園之星評比細(xì)則》,并召開了校園之星評選動員會,組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了此評比細(xì)則。根據(jù)此評比細(xì)則,經(jīng)過教師推薦和學(xué)生民主評議投票的程序每個班級由各班根據(jù)星級指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行評價,評出班級之星,再從班級之星中評出一名校園之星推薦給學(xué)校。學(xué)校再進(jìn)行民主評議,最終評選出校園之星”。本次活動共評選出校園之星5人,學(xué)校向校園之星頒發(fā)了獎狀,拍攝了生活照片,并采擷了這些校園之星的事跡精心制作成展示板張貼在學(xué)校的大廳中,成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
    通過開展“校園之星”評選活動,使學(xué)生們們真正地感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在;同時有效地指導(dǎo)學(xué)生之間找差距、自尊自信、自立自強(qiáng),人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校也感受到:通過開展這種關(guān)注每一個學(xué)生的成長和優(yōu)點的創(chuàng)星活動,有效實現(xiàn)了引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步,使學(xué)生在真切的賞識教育中感受到被關(guān)注的幸福,也營造了充滿人文關(guān)懷的和諧的校園文化。
    總的來說,本期校園之星評選活動各方面都進(jìn)行的比較順利,也收到了預(yù)期的效果,對于出現(xiàn)的問題我們也及時發(fā)現(xiàn)并加以改正,不斷總結(jié)經(jīng)驗,希望我們將這項活動越辦越好。
    生物課評選活動總結(jié)篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    為配合我教育局在全區(qū)中小學(xué)開展優(yōu)秀班(隊)會、思品政治課優(yōu)質(zhì)課評選活動,貫徹落實教育方針,加強(qiáng)老師素質(zhì),培養(yǎng)和造就教師新秀,我校于20xx年3月開展了評選活動,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    本次評選活動分兩個階段進(jìn)行:初評階段(20xx年3.720xx年4.2),由各學(xué)科組組長組織進(jìn)行,選出復(fù)賽選手參加學(xué)校的復(fù)賽。復(fù)賽階段(20xx.4.220xx.4.23),由政教處和教導(dǎo)處共同進(jìn)行。
    評委會成員對教師的課進(jìn)行統(tǒng)一評選,評選結(jié)果如下:家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi):
    一等獎:包宇峰二等獎:王箏。
    德育活動課校內(nèi):
    一等獎:姜艷輝二等獎:冷玉華。
    下面,讓我們以掌聲對以上獲獎教師表示祝賀!
    本次活動有領(lǐng)導(dǎo)的精心組織,科組長的密切配合,全體教師的積極參與,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
    活動中,表現(xiàn)比較突出的是一年組,學(xué)校特設(shè)“特別組織獎”以茲鼓勵。希望參與的其他教師再接現(xiàn)厲。沒有參與的教師,希望在以后的活動中勇躍參加,貴在參與,在活動中鍛煉自己、提高自己、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    生物課評選活動總結(jié)篇八
    為深化學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,鞏固“我是文明人”主題教育活動成果,我校開展了“文明學(xué)生”評先活動,通過各班民主推薦選舉,我校評選出市級文明學(xué)生8名、縣級文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級文明學(xué)生標(biāo)兵29名?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    本次評選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由王春雷校長主抓此次活動,分別召開了班主任會議,全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動。
    采取多種形式,組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則,自覺約束自己的行為,發(fā)揮表率作用,影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。
    對評出的“文明學(xué)生”給予表彰,并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話,進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍,同時也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
    為了使“文明學(xué)生”的活動能有效推進(jìn),學(xué)校德育室要求各班根據(jù)學(xué)生的實際情況利用班會、思想?yún)R報專題隊會等時間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
    通過評選活動進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè),推動文明禮儀教育活動的深入開展。
    生物課評選活動總結(jié)篇九
    自接到縣教育體局“關(guān)于評選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后,我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,學(xué)校校長辦公會集體研究決定名額分配到班的辦法。
    采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會,由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡,然后由與會全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選,最終確定推薦人選,并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評選過程并且記錄在案備查。
    1、政治思想道德和體育方面。
    (1)熱愛祖國,崇尚科學(xué),遵紀(jì)守法,品行端正;
    (2)勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)端正,成績優(yōu)良;
    (3)關(guān)心集體,友愛互助,樂于奉獻(xiàn),尊敬師長;
    (4)身心健康,積極向上,積極參加集體活動,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
    2、學(xué)習(xí)方面。
    (1)學(xué)習(xí)目的明確,熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研;
    (2)本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上,其中優(yōu)秀占80%以上;
    (3)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨立鉆研精神,有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力,或在學(xué)生會工作中有一定的貢獻(xiàn)。
    3、工作方面。
    (1)積極為學(xué)生服務(wù),組織開展有益的學(xué)生活動;
    (2)工作能力較強(qiáng),業(yè)績突出,受到學(xué)生的擁護(hù);
    (3)充分發(fā)揮模范帶頭作用,并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
    省級優(yōu)秀三好學(xué)生張文文。
    鹿邑縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
    20xx年12月22日。
    生物課評選活動總結(jié)篇十
    為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建工作深入開展,發(fā)揮先進(jìn)典型在公民道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用,20xx年“身邊好人”評選活動將在全校范圍內(nèi)廣泛開展,具體方案如下:
    “身邊好人”評選范圍為我校全體師生。
    “孝老愛親好人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”、“助人為樂好人”、“誠實守信好人”四個類型。
    學(xué)校教職工十人,每班一人。
    一是堅持實事求是、客觀公正的原則。評選活動做到公平、公正、公開;二是堅持向基層、一線傾斜的原則。采取民主推薦方式,動員群眾積極發(fā)現(xiàn)和推薦身邊先進(jìn)典型,以基層和一線人員為主要推薦對象;三是堅持好中選優(yōu)、群眾公認(rèn)的原則。嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn),邀請群眾參評,注重征求各部門意見,確保評選出的好人有代表性,能夠得到群眾的認(rèn)可、社會的認(rèn)可。
    1、孝老愛親好人:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關(guān)愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄,守護(hù)相助,患難與共,事跡感人,群眾頌揚。
    2、敬業(yè)奉獻(xiàn)好人:立足本職,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻(xiàn)突出;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn);恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì),贏得群眾廣泛好評。
    3、助人為樂好人:主動無私地幫助他人,堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,努力幫助排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動,贏得群眾高度贊譽。
    4、誠實守信好人:具有強(qiáng)烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營活動堅持信守契約,從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,享有高度信譽;在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾。
    第一階段:動員階段(即日起—5月31日)。
    校文明辦制定“身邊好人”評選活動實施方案,召開全校動員部署會議,各辦公室,各班結(jié)合實際,對“身邊好人”評選活動進(jìn)行廣泛發(fā)動、周密部署,營造濃厚氛圍。
    第二階段:推薦階段(6月1日—6月10日)。
    全校采取自下而上逐層推薦和個人自薦的方式推薦“身邊好人”候選人,校文明辦梳理匯總推薦情況,將產(chǎn)生的候選人名單提交校評選委員會。
    1、采取自薦、互薦的方式,候選人參選。
    2、各班以班級為單位,推薦一人參選。
    第三階段:評選階段(6月11日—6月20日)。
    1、征求意見:校評選委員會將推薦的候選人以投票的方式確定正式候選人。
    2、公示:在學(xué)校對正式候選人的事跡進(jìn)行公示和宣傳。
    3、投票評選:組織公眾及評選委員會成員進(jìn)行無記名投票評選,并按照公眾投票支持率占60%和評委投票支持率占40%的權(quán)重,推出“身邊好人”建議名單。
    第四階段:表彰階段(6月21日—6月31日)。
    學(xué)校經(jīng)研究,對當(dāng)選的“身邊好人”進(jìn)行表彰。
    生物課評選活動總結(jié)篇十一
    從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求,嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,對缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記,并實行補(bǔ)課制度。召開了六年級畢業(yè)班優(yōu)生座談會,鼓勵他們再接再厲,考出優(yōu)異成績。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對教師教學(xué)的情況,半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài),不論在校內(nèi)、校外,感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛,受到社會各界的好評。
    以上工作,雖取得了一點進(jìn)步,但還有很大不足,有待在下一學(xué)年工作中加以完善、充實和改進(jìn)。
    生物課評選活動總結(jié)篇十二
    為深化學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,鞏固“我是文明人”主題教育活動成果,我校開展了“文明學(xué)生”評先活動,通過各班民主推薦選舉,我校評選出市級文明學(xué)生8名、縣級文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級文明學(xué)生標(biāo)兵29名?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    本次評選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由王春雷校長主抓此次活動,分別召開了班主任會議,全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動。
    采取多種形式,組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則,自覺約束自己的行為,發(fā)揮表率作用,影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。
    對評出的`“文明學(xué)生”給予表彰,并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話,進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍,同時也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
    為了使“文明學(xué)生”的活動能有效推進(jìn),學(xué)校德育室要求各班根據(jù)學(xué)生的實際情況利用班會、思想?yún)R報專題隊會等時間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
    生物課評選活動總結(jié)篇十三
    全體在校學(xué)生。
    1、征文內(nèi)容能以“我心中的好老師”為主題,記錄自己和老師之間的動人故事,表達(dá)對老師的真切祝福,通過點滴小事回憶老師對自己的幫助,并對老師說出自己的'心里話,表達(dá)自己的感恩之情。
    2、征文寫作對象均以記敘現(xiàn)實中遇到的好老師,也可以描繪理想中好老師的形象;可以寫自己的任課教師,也可以寫其他未教過自己的老師。
    3、征文要側(cè)重感謝教師、贊美教師、歌頌教師,征文要有真情實感,內(nèi)容要能深刻反映教師忠于職守、辛勤耕耘、血沃桃李、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象。
    4、參賽征文必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、剽竊、網(wǎng)絡(luò)下載等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究相關(guān)責(zé)任。征文來稿者須在文末提供作者姓名、學(xué)號、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式。
    5、每篇征文原則上不少于1000字,題目自擬,體裁不限。文章格式:a4紙、小4號仿宋、行間距1.5倍。
    1、一等獎:三(一)班楊瀟。
    2、二等獎:三(二)班郭強(qiáng),一(二)班李俊偉一(一)班張曉娟。
    鐵峪鋪中學(xué)政教處。
    20xx年xx月xx日。
    生物課評選活動總結(jié)篇十四
    1、希望各位老師充分認(rèn)識評選愛心教育案例對提升教師的教育科研水平和師德水平的重要意義,積極參與到這項工作中來。希望每個學(xué)期結(jié)束后,我們都要將自己撰寫的教育案例上交到學(xué)校共享資源庫的學(xué)校公共空間,每年的寒暑假學(xué)校都將組織評選,對獲獎的教師進(jìn)行表彰和獎勵。
    2、在本次愛心教育案例評選中,有幾位老師的案例沒找到,有幾位老師直接把上課的教案交上來了,有個別老師的文章部分出自互聯(lián)網(wǎng),也有部分教師的案例描述的不是發(fā)生在自己身邊的真實故事,杜撰和改編的痕跡較為明顯。為什么會這樣?原因可能很多,也很能豐富我們的想象力。我想能在常中任教的老師都是高素質(zhì)的,因此希望老師們在平時的教育教學(xué)過程中強(qiáng)化對教育科研的重視,強(qiáng)化行動研究,平時注意愛心教育工作素材的收集和整理,以免學(xué)期末出現(xiàn)“臨陣磨槍”的尷尬。當(dāng)然要想從根本上解決一要交材料就怕,就要東拼西湊的困惑,最好能認(rèn)真地思考一下熊校長在開學(xué)時對我們的要求:認(rèn)真地讀幾本書。只有這樣,才能完善我們的專業(yè)知識,才能生成我們的專業(yè)智慧,才能改變我們的精神狀態(tài),才能建立我們的教育信仰,才能提升我們的人生境界。最當(dāng)下的是交材料才不至于這么煩。
    最后,特別感謝語文教研組的全體老師,在學(xué)校愛心教育教師訓(xùn)言和學(xué)生訓(xùn)言的修改過程中提供了許多建議和修訂范本。謝謝!
    生物課評選活動總結(jié)篇十五
    本次活動的前期準(zhǔn)備工作做得非常充實,在材料的收集和整理方面,學(xué)習(xí)會的每個成員都付出了很多的時間和精力,尤其是我們的學(xué)習(xí)部成員,主動找到各班導(dǎo)員,請各班導(dǎo)員幫忙,才讓我們學(xué)生會的工作按時按點的完成,更讓每個建工系成員按時按點的參加了評選,完成了活動最主要的部分。活動流程很好地按照計劃有條有紊地開展,在此過程中沒有出現(xiàn)大的問題,整個會場紀(jì)律也保持得非常好,沒有違反會場紀(jì)律的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    作為浙江工業(yè)大學(xué)的一個大型的品牌活動,“我最喜愛的老師”評選自10月10日正式開始到現(xiàn)在已經(jīng)快一個月了,而整個活動的頒獎晚會也將在12月29日舉行。作為一個主要負(fù)責(zé)的部門,我對本次活動作出如下總結(jié):
    自身總結(jié):雖然是校會主辦的一個活動,但是在院內(nèi)的評選,還是由我們學(xué)科部組織開展。由于是第一次接手這個活動,本身對此并不是特別的了解,而且在校會召開第一次會議的時候,我因為上課的原因而由副部代開,可能是在信息傳達(dá)方面出了點問題,導(dǎo)致了在初選階段做了不必要卻很繁瑣的事情。另外,這個活動是每兩年舉行一次,所以要了解往年的開展情況,為此,我們做了不少的溝通,部長也給了我許多建議,也給予我鼓勵,從而使活動有序得開展。與此同時,在活動開展期間,與主席團(tuán)的成員,尤其是主席也進(jìn)行了許多交流,在她的支持下,我對工作充滿了信心。
    部門總結(jié):盡管事情很多很雜,但我們學(xué)科部的所有部員對這個活動依然充滿熱情。在那段時間,每星期的部門例會上都會提到這件事,而且會根據(jù)活動的進(jìn)展不斷調(diào)整人員安排,大家都很配合,能按期且高質(zhì)量地完成任務(wù)。這一點讓我很感動。
    整體總結(jié):這個活動下來,在初選階段入圍的'兩位老師單院長和齊老師只有一人最終獲獎,而且只獲得了單項獎——和藹可親獎。這與我的預(yù)期目標(biāo),也和主席團(tuán)所定的任務(wù)有較大差距,所以這個活動,我們開展得不能說很失敗,但至少并不成功。當(dāng)然我很感謝主席團(tuán)的支持,其他部門的部長,部員的配合,我相信我們這次的經(jīng)歷可以為下一屆提供幫助。
    優(yōu)點:這個活動作為工大的品牌活動,得到了大家的關(guān)注與支持,在每項工作開展之前,我都會和主席團(tuán)做一下交流,然后才布置給部員,而且責(zé)任到人,這樣一來,在大家有積極性的前提下,能從容行事,不出現(xiàn)手忙腳亂的情況。另外,具體階段:第一階段,我們在聯(lián)系老師時充分考慮了老師的時間等因素,盡最大可能不打擾到老師;在下發(fā)初選選票時,也做好了事先詳細(xì)的傳達(dá)工作;統(tǒng)計選票時,我們充分尊重每位同學(xué)的投票權(quán)力,安排細(xì)致的女生來執(zhí)行。第二階段,與廣宣部做好充分交流來完成公開課的宣傳工作;讓身邊的同學(xué)發(fā)動他們能發(fā)動的人際關(guān)系來旁聽入圍老師的課并進(jìn)行論壇投票;第三階段,充分做好后期宣傳以及最后的網(wǎng)絡(luò)投票工作。
    不足:當(dāng)然這次活動的不成功,必然存在這許多不足的方面。
    第一階段:由于校會的信息傳達(dá)也不是很明確,而我的副部和我交流也不是特別得充分,導(dǎo)致在初步統(tǒng)計老師名單的過程出現(xiàn)了不必要的麻煩。比如我們以為需要對每一個老師進(jìn)行活動的通知,然后根據(jù)他們是否愿意參加這個活動而統(tǒng)計名單,結(jié)果上報給校會只有17個名單,最后實際上在初選階段針對的是所有我們學(xué)院的老師,這樣在聯(lián)系老師方面花了許多時間。不過正像一位學(xué)姐跟我說的,這次就當(dāng)做賽前鍛煉嘛!
    壇造成了一些不便。公開課方面,我們兩位老師的課都安排在工作日,這就給我們找同學(xué)聽課帶來了困難,因為有很大一部分同學(xué)在當(dāng)時有自己的課,導(dǎo)致兩次公開都沒有達(dá)到人數(shù)的要求,齊老師的課尤其明顯。在客觀因素的前提下,我自身也是沒有做好最大的宣傳,在知道本學(xué)院資源有限時應(yīng)該主動聯(lián)系其他兄弟學(xué)院,看看有沒有一些同學(xué)對我們老師的課有興趣。還有就是噴繪的制作,由于事先沒有量好尺寸,等到噴繪做出后才發(fā)現(xiàn)噴會有點大,結(jié)果掛了不到24小時摘下來了,不僅沒有起到最好的宣傳工作,還浪費了錢,白費了廣宣部的設(shè)計。
    第三階段:這個階段是網(wǎng)絡(luò)投票,在這方面,就同之前一樣,沒有發(fā)起同學(xué)們的積極性,結(jié)果很大一部門都由我們部門的部員完成,盡管還是做得比較不錯,但畢竟沒有實現(xiàn)每個同學(xué)都根據(jù)自己的意愿透出自己神圣一票的目的??偟恼f,雖然有磕磕碰碰,但活動還是沒有出太大差錯地辦下來了,希望以后能多吸取一些教訓(xùn),對所有事預(yù)先有考慮到,以致遇到的時候不會手忙腳亂。
    以上就是皮營一中對“我最喜愛的老師”評選活動的總結(jié)!
    生物課評選活動總結(jié)篇十六
    汽學(xué)院各班級,同時活動也得到了機(jī)學(xué)院團(tuán)總支各部門的大力支持。經(jīng)過一兩個星期的準(zhǔn)備和初選,決賽于20xx年10月23日星期日在綜合樓301舉行。
    本次優(yōu)秀班級評選大賽一方面是為了給大二各班級一個展示班級風(fēng)采的機(jī)會,另一方面也是為了給各班進(jìn)樹立一個好的榜樣。
    為了這次大賽能夠順利進(jìn)行,我們組織部召開了多次部門例會,對賽事的安排進(jìn)行了深入探討。從準(zhǔn)備書面策劃到布置會場,在大家的共同努力之下,最終使這屆優(yōu)秀班級評選得以成功舉行。
    (一)活動分為三個環(huán)節(jié)。
    1、各班派一名代表對班級風(fēng)采進(jìn)行解說。
    2、由現(xiàn)場觀眾及導(dǎo)員針對各班解說員的解說進(jìn)行提問。
    3、各班通過才藝表演進(jìn)行拉票。
    (二)活動的過程。
    1、每班通過之前精心制作的ppt展示自己班級的風(fēng)采。
    2、工作人員從進(jìn)行展示的班級隨機(jī)選出三名同學(xué)上臺,由導(dǎo)員對他們進(jìn)行有關(guān)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的提問。
    3、各班都表演了自己的特色節(jié)目。例如模仿邁克爾杰克遜的舞蹈,樂器演奏,歌曲串燒等。
    1、場上氣氛熱烈,同學(xué)們情緒高漲。由于組織得當(dāng),宣傳到位。這次賽事得到了各班級的重視,決賽當(dāng)晚,天公雖不作美,下起了大雨,各班級仍舊按時到場,而且認(rèn)真觀看比賽,尤其是才藝展示部分,同學(xué)們情緒高漲,為進(jìn)行才藝展示的班級加油鼓掌,整個會場充滿了快樂青春的氣息。
    2、以ppt形式展示各班風(fēng)采,形象生動。為了避免單純的講解過于枯燥乏味,我們建議各班采用ppt來進(jìn)行同步展示,結(jié)果各班級的講解變得更加生動。
    3、決賽成績公正公平,得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。經(jīng)過激烈的角逐,最終工業(yè)工程2班獲得了一等獎。其余班級也皆有收獲。
    在團(tuán)總支的大力支持下,在組織部的精心組織下,在各班級的積極參與下,合肥工業(yè)。
    大學(xué)機(jī)汽學(xué)院20xx級優(yōu)秀班級評選大賽取得了圓滿成功。也希望這次大賽能夠激起各班對班級建設(shè)的熱情。
    最后祝賀這次優(yōu)秀班級評選大賽取得圓滿成功。
    生物課評選活動總結(jié)篇十七
    自接到市教育局“關(guān)于評選20xx年度中小學(xué)學(xué)大安市優(yōu)秀學(xué)生評比”文件后,我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,學(xué)校校長辦公會集體研究決定名額分配到班的辦法。
    1、學(xué)校根據(jù)分配名額按不少于每班三人的比例確定候選人。推薦人選的確定是堅持公開、公平、公正的原則,做到條件公開、程序公開、民主推薦、師生評選、當(dāng)場公布。
    2、采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開全體任課教師以及學(xué)生代表參加的大會,由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡,然后由與會全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選,最終確定推薦人選,并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布三天。評選過程并且記錄在案備查。
    2.團(tuán)結(jié)同學(xué),不用污言穢語與同學(xué)交談,不給同學(xué)起綽號,不拉幫結(jié)派;
    3.進(jìn)入教師辦公室,首先喊報告,得到教師允許后進(jìn)。
    入,不私闖教師辦公室,不在樓道追逐和高聲喧嘩;
    5.遵守公共秩序,廣播操、升旗及集合時做到快、靜、齊,聽從安排,嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好形象。
    6.參加升旗儀式時要莊重,保持立正姿勢,兩眼注視國旗。不準(zhǔn)說話,更不準(zhǔn)隨意走動;
    7.考試不作弊,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上積極與教師配合。
    8.愛護(hù)花木,不攀折花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)備設(shè)施;
    9.不參與封建迷信和活動;不吸煙喝酒,不出入營業(yè)性網(wǎng)吧;
    10.男女同學(xué),交往要得體,要有分寸。
    二、
    1、思想品德好:。
    愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民,擁護(hù)黨和政府的各項方針政策,有民主與法制觀念,遵紀(jì)守法,自覺遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。愛校、愛班、愛勞動,積極參加學(xué)?;虬嗉壍母黜椈顒?有奉獻(xiàn)精神,禮貌待人。言行一致。勇于競爭,善于合作。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。素質(zhì)考核良好以上。
    2、學(xué)習(xí)好:。
    學(xué)習(xí)目的'明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮好學(xué),刻苦鉆研,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良:語文、數(shù)學(xué)、英語100分以上,其它科達(dá)優(yōu)秀。
    3、身體好:。
    認(rèn)真上好體育課,體育達(dá)標(biāo)。做好廣播操和眼保健操,積極參加大課間活動,積極參加有關(guān)的文娛活動和體育比賽活動。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康。
    特長之星:有各科特長教師推薦,學(xué)??己?,最終確認(rèn)人選。
    文明之星:徐蕊高原李莫孫鵬達(dá)馬迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓。
    學(xué)習(xí)之星:孫佳琪徐鏡旋李冬雪劉佳岳進(jìn)。
    特長之星:丁筱夕劉銘劉俊澤髙子楨吳國玄。
    生物課評選活動總結(jié)篇十八
    以往給你定好課題,你有充分的時間去備課試課,這次均通過抽簽決定上課內(nèi)容,上課內(nèi)容分為四大類,即田徑類(快速跑)、體操類(山羊的分腿騰越、側(cè)手翻)、球類(籃球的胸前傳接球)、其他類(武術(shù)、健美操)。參評者可根據(jù)抽到的規(guī)定的內(nèi)容上課,所抽內(nèi)容為主教材,可搭配輔助教材。抽到課題給你一天的時間備課,來考察教師駕馭課堂的能力。
    生物課評選活動總結(jié)篇十九
    學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。其中,家庭教育在整個教育中有著重要的地位和作用。它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。一年來,學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。