一個(gè)好的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況，能夠有效解決問題且可持續(xù)發(fā)展。8.關(guān)注方案中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，及時(shí)進(jìn)行預(yù)警和應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。這個(gè)方案的成功實(shí)施得到了領(lǐng)導(dǎo)層的充分肯定和支持。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇一
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合少先隊(duì)歷程進(jìn)行開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
“踏著先烈的足跡，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”
全體師生。
20xx年3月30日至20xx年4月30日。
大隊(duì)活動(dòng)：20xx年3月30日早上。
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，結(jié)合本次少先隊(duì)“學(xué)隊(duì)章、唱隊(duì)歌、憶隊(duì)史”活動(dòng)，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來，了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事;學(xué)習(xí)少先隊(duì)的各種知識(shí)：隊(duì)歷程、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)徽佩戴、呼號(hào)等。
(二)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動(dòng)一：主題大隊(duì)活動(dòng)，全校唱響《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來》。各中隊(duì)出一期關(guān)于隊(duì)史或者隊(duì)知識(shí)的。
黑板報(bào)。
【具體看大隊(duì)部安排】。
活動(dòng)二：各中隊(duì)主題活動(dòng)(一到六年級(jí))，各中隊(duì)可以根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
三年級(jí)：了解英雄故事，特別關(guān)注隊(duì)史。
要求：三個(gè)年級(jí)各班上傳1張相關(guān)照片，上交時(shí)間：4月15日前。
四年級(jí)(大隊(duì)活動(dòng)節(jié)目)：
1班——安排1個(gè)少先隊(duì)員講述英雄小事跡，時(shí)間不超過3分鐘。
2班——致《發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人》的話。
8班——小組唱《紅星歌》。
3班——安排小組人員分角色。
三句半。
《先烈永銘記》。
要求：四年級(jí)各班班主任做好節(jié)目輔導(dǎo)工作，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性?！净顒?dòng)材料詳見附件】。
五年級(jí)：制作a3。
手抄報(bào)。
《光榮的少先隊(duì)》。
要求：五年級(jí)各班制作5份手抄報(bào)，上交時(shí)間為：4月24日前。
六年級(jí)：緬先烈，話理想——看英雄電影，寫觀后感。
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清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇二
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇三
為在隊(duì)員中中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇四
1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的'一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇五
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇六
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。
（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇七
“用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”的要求和勉勵(lì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，教育引導(dǎo)隊(duì)員們聽黨的話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，今年建隊(duì)紀(jì)念日期間，xx中心學(xué)校少先隊(duì)集中開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊(duì)日活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下。
（一）xx中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展以下活動(dòng)：
1.營(yíng)造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氛圍。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，精心做好準(zhǔn)備，動(dòng)員少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣大少先隊(duì)員在校園里、教室里，采取各種少先隊(duì)員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊(duì)組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時(shí)尚載體，為少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日營(yíng)造濃郁的生日氛圍。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手，布置自己的隊(duì)集體。
2.集中舉行少先隊(duì)大隊(duì)及少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的殷切期望和囑托，通過學(xué)校的升國(guó)旗儀式等，幫助少先隊(duì)員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅(jiān)定理想信念。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實(shí)的情感。
結(jié)合國(guó)旗下的講話，要幫助少先隊(duì)員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史的主要事件，了解少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程和少先隊(duì)基本知識(shí)。
面向小學(xué)一年級(jí)小朋友要開展好“隊(duì)前教育第一課”。
（二）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)可以選擇一項(xiàng)開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會(huì)。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)動(dòng)少先隊(duì)小骨干帶頭，提前布置，爭(zhēng)取全體隊(duì)員人人參加，組織一場(chǎng)精彩的中隊(duì)故事會(huì)。
可以個(gè)人、小隊(duì)等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報(bào)等等，了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動(dòng)模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動(dòng)故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵(lì)隊(duì)員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
能請(qǐng)身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會(huì)的精彩場(chǎng)景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)（xx），和全國(guó)的少先隊(duì)員分享（聯(lián)系人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊(duì)故事會(huì)將得到巨大鼓勵(lì)。
2.組織開展“我和我們的中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊(duì)、大隊(duì)里，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)樸生動(dòng)的演講活動(dòng)，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動(dòng)隊(duì)員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊(duì)員們將自己的小夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的大夢(mèng)想，探索夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊(duì)小干部》雜志（電子郵箱：xx，聯(lián)系人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵(lì)。
3.組織開展“我是新時(shí)代的好隊(duì)員”分享會(huì)。結(jié)合“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員們分享參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)的成果和收獲，講一講理解到的新時(shí)代，說一說祖國(guó)建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊(duì)活動(dòng)帶來的成長(zhǎng)和進(jìn)步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
（三）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)都要開展：
集體參加“我們?cè)陉?duì)旗下合個(gè)影”儀式。發(fā)動(dòng)隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影，可以中隊(duì)、小隊(duì)集體合影，也可以個(gè)人自拍，比一比誰(shuí)的精神狀態(tài)更有朝氣、誰(shuí)的風(fēng)貌更加陽(yáng)光、誰(shuí)的形象更有創(chuàng)意，讓這個(gè)集體生日銘記在每一名隊(duì)員心中。
今后，要將這個(gè)儀式形成傳統(tǒng)，讓隊(duì)員們?cè)诿磕甑纳傧汝?duì)建隊(duì)紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊(cè)”。
1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊(duì)改革的根本。我們?cè)诳h團(tuán)委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)我校少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織聚焦少先隊(duì)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，大膽創(chuàng)新時(shí)代氣息強(qiáng)、隊(duì)員們喜歡的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式。
3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動(dòng)宣傳，讓廣大的少先隊(duì)組織知曉、行動(dòng)，讓廣大少先隊(duì)員都有收獲、體驗(yàn)光榮。
4.聯(lián)動(dòng)到位。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩等共同參與，主動(dòng)塑造新時(shí)代少先隊(duì)組織和少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)形象，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的感知和支持。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇八
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級(jí)學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。活動(dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來網(wǎng)，請(qǐng)于20xx年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的.基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇九
參加人員：少先隊(duì)值日干部。
主持：輔導(dǎo)員。
內(nèi)容：
1、總結(jié)上周工作：值日欄更新及時(shí)；值日干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、存在的問題：
a、值日生沒有佩戴袖章值日。
b、有些值日生不能按時(shí)到崗值日。
3、本周工作。
a、中午執(zhí)勤時(shí)間改在13點(diǎn)。
b、值日員王xx、穆xx許諾不能按時(shí)到校，希望改正。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十
4月5日，是我國(guó)人民緬懷先烈的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，學(xué)校大隊(duì)部決定在清明節(jié)來臨之時(shí)舉辦講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
各選手要圍繞指定的主題選取歌頌革命先烈的.英雄事跡，贊揚(yáng)革命精神的題材作為故事內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日中午廣播時(shí)間（從三年一班開始）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園電視臺(tái)。
五、參賽人員：
三、四年級(jí)各班選派一名優(yōu)秀選手參賽。
六、故事比賽評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。
2、形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準(zhǔn)確、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。
5、講故事時(shí)間為3--5分鐘。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法。
1、比賽按成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2、比賽由大隊(duì)委員打分，取平均成績(jī)?yōu)檫x手最終成績(jī)。
3、各班故事內(nèi)容的電子稿請(qǐng)?jiān)谠?月7日前交到少先隊(duì)大隊(duì)部張老師郵箱里。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
__年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：10月12日（星期五）下午第7節(jié)活動(dòng)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員，少先隊(duì)大隊(duì)委干部。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》；
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》；
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》；
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書，并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員：新隊(duì)員、五《5》班。
5、10月11日，入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。（家長(zhǎng)協(xié)助制作，不得購(gòu)買）。
六、活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。（奏樂：進(jìn)行曲）。
第三項(xiàng)：為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng)：宣誓；（新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞）。
（大隊(duì)委領(lǐng)讀）——全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：___（領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名）。
第五項(xiàng)：中隊(duì)貼心愿樹。（新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上）。
第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。
第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項(xiàng)：大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng)：__導(dǎo)講話。
第十項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng)：退旗。
第十二項(xiàng)：宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個(gè)學(xué)生3元，然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員（輔導(dǎo)老師：）。
5、主持：學(xué)生兩名（指導(dǎo)老師：）。
6、旗手：學(xué)校大隊(duì)部旗手3名（輔導(dǎo)老師：李）。
7、攝影、新聞稿：
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十二
1、認(rèn)知：通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、情感：學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
3、行為：學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
配樂詩(shī)朗誦《媽媽的愛》、《父愛無(wú)言》。
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。
演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
小品表演《千萬(wàn)別學(xué)他》。
卡片。
（一）隊(duì)活動(dòng)開始儀式：
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)歸隊(duì)。六中隊(duì)班“心存感恩、快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
全體請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：接下來，有請(qǐng)丁程、吳燕萍兩位主持人上場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、親情回報(bào)。
主持人宣布班會(huì)開始：（主持人丁程、吳燕萍）。
男：草木為了感激春的到來吐露新芽；
女：鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放；
男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。
（1）詩(shī)歌朗誦。
男：首先請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！
媽媽，好想對(duì)你講，我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙?duì)你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無(wú)法將它傳達(dá)。你對(duì)我的愛，無(wú)法形容，無(wú)微不至，又無(wú)處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達(dá)。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動(dòng)的血液，溢滿我生命的長(zhǎng)河。你的愛呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！
女：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《父愛無(wú)言》大家歡迎！
誰(shuí)用虬勁的手臂，為我撐起一片無(wú)邪的天空。沒有風(fēng)，也沒有雨，誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅，搏擊長(zhǎng)空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
女：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；
男：是父母的愛孕育了我們的生命；
女：是父母的愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
合：我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
男：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
（隊(duì)員自由發(fā)言，）。
（2）小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
男：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
女：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
男：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
女：多少回含著感動(dòng)的淚花把未來暢想。
男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學(xué)生，我應(yīng)該如何感恩。
女：其實(shí)這很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，只要你有顆感恩的心。
男：瞧！他們是怎樣做的。
請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
男：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對(duì)誰(shuí)來說一說！
（同學(xué)回答）。
女：是啊！親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長(zhǎng)，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉，最美好的愛。
男：此時(shí)此刻，你們想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎（采訪學(xué)生，你想對(duì)父母說什么）。
（3）欣賞《燭光里的媽媽》。
女：聽了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧，請(qǐng)聽歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）。
2、師恩難忘。
合：那就是我們——敬愛的老師?。ㄈ帻R說）。
（1）英語(yǔ)詩(shī)朗誦。
男：接下來請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗誦：
（2）小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女：讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男：接下來，請(qǐng)丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。
女：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）。
（3）感謝師恩。
男：接下來請(qǐng)同學(xué)們向老師贈(zèng)送卡片。
3、結(jié)束語(yǔ)。
女：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
女：心存感恩，生活會(huì)少些怨氣和煩惱；
男：心存感恩，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
女：心存感恩地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切恩賜。
男：心存感恩地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合：感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！
4、輔導(dǎo)員講話。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，大地才顯出生機(jī)勃勃。因?yàn)橛辛四銈儾拍茱@出我們的價(jià)值。聽了這節(jié)中隊(duì)會(huì)，老師很感動(dòng)。古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。你們都長(zhǎng)大了，希望你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長(zhǎng)，善待同學(xué)，善待每一個(gè)人?？鞓返爻砷L(zhǎng)，開心地走向美好的明天！
（三）、結(jié)束儀式：
1、全體起立。
呼號(hào)（由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布：六中隊(duì)“心存感恩快樂成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽。
道具：桌椅書包文具。
學(xué)校門口。
（明明背著書包上）放學(xué)了！奶奶，給我拿著書包！
奶奶：（接過書包）明明，回家嘍！
明明家。
（明明走進(jìn)房間）：怎么房間這么亂。
奶奶：我剛買完菜就去接你了，沒顧得上打掃。
明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機(jī)去了！
奶奶：明明，沒有作業(yè)嗎。
明明：一會(huì)兒再說吧！你別管了！
（奶奶打掃房間，明明打游戲）。
奶奶：明明，今天晚上吃什么。
明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買肯德基吃吧！
奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……。
（兩人下，芳芳背著書包上）。
芳芳（敲門）：媽媽，我回來了！
（疑惑地說）：媽媽沒在家。
（用鑰匙開門進(jìn)屋）；媽媽還沒回來！先寫作業(yè)吧！
（拿出作業(yè)，寫作業(yè)。）。
芳芳（收好作業(yè)）：寫完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）。
媽媽（開門）：媽媽回來了！
芳芳：媽媽！您回來了！（趕緊讓媽媽坐下）。
（倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！
媽媽：哎！真是個(gè)好孩子！呀！地上咋這么干凈呀。
芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說）：是我打掃的！怎么樣，還過關(guān)吧。
媽媽（高興地說）：過關(guān)，過關(guān)！我們芳芳真是長(zhǎng)大啦！應(yīng)該鼓勵(lì)一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！
芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！
媽媽：哈哈，傻孩子！你不會(huì)呀！
芳芳：跟您學(xué)呀！不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀！我都10歲了！
媽媽：好！我們一起做！
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十三
主持人：xx。
地點(diǎn)：學(xué)校。
活動(dòng)目的：
借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動(dòng)。
3、舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽。
4、“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)?；顒?dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。
1、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動(dòng)啟示：
透過系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十四
根據(jù)上級(jí)文件精神的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活動(dòng)課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照德育育人的要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊(duì)活動(dòng)課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：丁靜（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：伍科蘋（德育副校長(zhǎng)）奚常泉（教學(xué)副校長(zhǎng)）。
魏標(biāo)（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動(dòng)。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊(duì)活動(dòng)課案例的評(píng)比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課案例的完善工作。
四、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)性質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課是少先隊(duì)隊(duì)員們集合班級(jí)智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊(duì)組織特有的課程，是黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時(shí)代氣息、時(shí)代活力的一門課程，同時(shí)也是孩子們喜歡，家長(zhǎng)們放心的課。
小學(xué)一年級(jí)---六年級(jí)兩周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，用于開展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課也會(huì)與學(xué)校德育教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間及課余時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大紀(jì)念事件等契機(jī)，組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)課。
主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系，明白我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。讓學(xué)生理解“中國(guó)夢(mèng)”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。初步樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“中國(guó)夢(mèng)”，熱愛偉大的祖國(guó)，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、愛勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十五
依據(jù)陜西省“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，我校團(tuán)委深入學(xué)習(xí)貫徹渭南市文明辦關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”專題活動(dòng)精神，根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩”為主題，瞻仰宣誓、祭掃鮮花，網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活，銘記歷史，繼承先烈遺志，傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。為確?；顒?dòng)順利開展，特制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
3月29日——4月7日。
二、活動(dòng)目的。
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)做貢獻(xiàn)的'意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
組織全體師生登錄渭南文明網(wǎng)，在其首頁(yè)開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，或者利用微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、獻(xiàn)花、留言。同時(shí)，開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
四、活動(dòng)安排。
(一)3月29日----4月30日開展宣傳活動(dòng)。
(二)4月1日----4月7號(hào)組織學(xué)生登陸渭南文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、鞠躬、留言。各班級(jí)要通過主題班會(huì)，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心中的革命先烈活動(dòng)。開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
網(wǎng)上祭奠：學(xué)校多媒體教室。
六、工作要求。
(一)學(xué)校德育處要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明、安全開展。
(二)以班級(jí)為單位，班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在多媒體教室上網(wǎng)，指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。進(jìn)行網(wǎng)上祭拜時(shí)要求獻(xiàn)花、鞠躬、留言、并注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
(三)鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，讓家長(zhǎng)也參與到“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇一
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合少先隊(duì)歷程進(jìn)行開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
“踏著先烈的足跡，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”
全體師生。
20xx年3月30日至20xx年4月30日。
大隊(duì)活動(dòng)：20xx年3月30日早上。
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，結(jié)合本次少先隊(duì)“學(xué)隊(duì)章、唱隊(duì)歌、憶隊(duì)史”活動(dòng)，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來，了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事;學(xué)習(xí)少先隊(duì)的各種知識(shí)：隊(duì)歷程、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)徽佩戴、呼號(hào)等。
(二)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動(dòng)一：主題大隊(duì)活動(dòng)，全校唱響《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來》。各中隊(duì)出一期關(guān)于隊(duì)史或者隊(duì)知識(shí)的。
黑板報(bào)。
【具體看大隊(duì)部安排】。
活動(dòng)二：各中隊(duì)主題活動(dòng)(一到六年級(jí))，各中隊(duì)可以根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
三年級(jí)：了解英雄故事，特別關(guān)注隊(duì)史。
要求：三個(gè)年級(jí)各班上傳1張相關(guān)照片，上交時(shí)間：4月15日前。
四年級(jí)(大隊(duì)活動(dòng)節(jié)目)：
1班——安排1個(gè)少先隊(duì)員講述英雄小事跡，時(shí)間不超過3分鐘。
2班——致《發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人》的話。
8班——小組唱《紅星歌》。
3班——安排小組人員分角色。
三句半。
《先烈永銘記》。
要求：四年級(jí)各班班主任做好節(jié)目輔導(dǎo)工作，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性?！净顒?dòng)材料詳見附件】。
五年級(jí)：制作a3。
手抄報(bào)。
《光榮的少先隊(duì)》。
要求：五年級(jí)各班制作5份手抄報(bào)，上交時(shí)間為：4月24日前。
六年級(jí)：緬先烈，話理想——看英雄電影，寫觀后感。
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清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇二
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇三
為在隊(duì)員中中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇四
1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的'一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇五
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇六
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。
（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇七
“用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”的要求和勉勵(lì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，教育引導(dǎo)隊(duì)員們聽黨的話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，今年建隊(duì)紀(jì)念日期間，xx中心學(xué)校少先隊(duì)集中開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊(duì)日活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下。
（一）xx中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展以下活動(dòng)：
1.營(yíng)造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氛圍。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，精心做好準(zhǔn)備，動(dòng)員少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣大少先隊(duì)員在校園里、教室里，采取各種少先隊(duì)員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊(duì)組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時(shí)尚載體，為少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日營(yíng)造濃郁的生日氛圍。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手，布置自己的隊(duì)集體。
2.集中舉行少先隊(duì)大隊(duì)及少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的殷切期望和囑托，通過學(xué)校的升國(guó)旗儀式等，幫助少先隊(duì)員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅(jiān)定理想信念。
少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實(shí)的情感。
結(jié)合國(guó)旗下的講話，要幫助少先隊(duì)員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史的主要事件，了解少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程和少先隊(duì)基本知識(shí)。
面向小學(xué)一年級(jí)小朋友要開展好“隊(duì)前教育第一課”。
（二）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)可以選擇一項(xiàng)開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會(huì)。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)動(dòng)少先隊(duì)小骨干帶頭，提前布置，爭(zhēng)取全體隊(duì)員人人參加，組織一場(chǎng)精彩的中隊(duì)故事會(huì)。
可以個(gè)人、小隊(duì)等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報(bào)等等，了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動(dòng)模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動(dòng)故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵(lì)隊(duì)員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
能請(qǐng)身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會(huì)的精彩場(chǎng)景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)（xx），和全國(guó)的少先隊(duì)員分享（聯(lián)系人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊(duì)故事會(huì)將得到巨大鼓勵(lì)。
2.組織開展“我和我們的中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊(duì)、大隊(duì)里，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)樸生動(dòng)的演講活動(dòng)，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動(dòng)隊(duì)員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊(duì)員們將自己的小夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的大夢(mèng)想，探索夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊(duì)小干部》雜志（電子郵箱：xx，聯(lián)系人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵(lì)。
3.組織開展“我是新時(shí)代的好隊(duì)員”分享會(huì)。結(jié)合“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員們分享參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)的成果和收獲，講一講理解到的新時(shí)代，說一說祖國(guó)建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊(duì)活動(dòng)帶來的成長(zhǎng)和進(jìn)步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
（三）xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)都要開展：
集體參加“我們?cè)陉?duì)旗下合個(gè)影”儀式。發(fā)動(dòng)隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影，可以中隊(duì)、小隊(duì)集體合影，也可以個(gè)人自拍，比一比誰(shuí)的精神狀態(tài)更有朝氣、誰(shuí)的風(fēng)貌更加陽(yáng)光、誰(shuí)的形象更有創(chuàng)意，讓這個(gè)集體生日銘記在每一名隊(duì)員心中。
今后，要將這個(gè)儀式形成傳統(tǒng)，讓隊(duì)員們?cè)诿磕甑纳傧汝?duì)建隊(duì)紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊(cè)”。
1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊(duì)改革的根本。我們?cè)诳h團(tuán)委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)我校少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織聚焦少先隊(duì)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，大膽創(chuàng)新時(shí)代氣息強(qiáng)、隊(duì)員們喜歡的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式。
3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動(dòng)宣傳，讓廣大的少先隊(duì)組織知曉、行動(dòng)，讓廣大少先隊(duì)員都有收獲、體驗(yàn)光榮。
4.聯(lián)動(dòng)到位。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩等共同參與，主動(dòng)塑造新時(shí)代少先隊(duì)組織和少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)形象，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的感知和支持。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇八
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級(jí)學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。活動(dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來網(wǎng)，請(qǐng)于20xx年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的.基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇九
參加人員：少先隊(duì)值日干部。
主持：輔導(dǎo)員。
內(nèi)容：
1、總結(jié)上周工作：值日欄更新及時(shí)；值日干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、存在的問題：
a、值日生沒有佩戴袖章值日。
b、有些值日生不能按時(shí)到崗值日。
3、本周工作。
a、中午執(zhí)勤時(shí)間改在13點(diǎn)。
b、值日員王xx、穆xx許諾不能按時(shí)到校，希望改正。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十
4月5日，是我國(guó)人民緬懷先烈的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，學(xué)校大隊(duì)部決定在清明節(jié)來臨之時(shí)舉辦講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
各選手要圍繞指定的主題選取歌頌革命先烈的.英雄事跡，贊揚(yáng)革命精神的題材作為故事內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日中午廣播時(shí)間（從三年一班開始）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園電視臺(tái)。
五、參賽人員：
三、四年級(jí)各班選派一名優(yōu)秀選手參賽。
六、故事比賽評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。
2、形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準(zhǔn)確、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。
5、講故事時(shí)間為3--5分鐘。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法。
1、比賽按成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2、比賽由大隊(duì)委員打分，取平均成績(jī)?yōu)檫x手最終成績(jī)。
3、各班故事內(nèi)容的電子稿請(qǐng)?jiān)谠?月7日前交到少先隊(duì)大隊(duì)部張老師郵箱里。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
__年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：10月12日（星期五）下午第7節(jié)活動(dòng)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員，少先隊(duì)大隊(duì)委干部。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》；
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》；
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》；
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書，并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員：新隊(duì)員、五《5》班。
5、10月11日，入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。（家長(zhǎng)協(xié)助制作，不得購(gòu)買）。
六、活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。（奏樂：進(jìn)行曲）。
第三項(xiàng)：為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng)：宣誓；（新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞）。
（大隊(duì)委領(lǐng)讀）——全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：___（領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名）。
第五項(xiàng)：中隊(duì)貼心愿樹。（新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上）。
第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。
第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項(xiàng)：大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng)：__導(dǎo)講話。
第十項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng)：退旗。
第十二項(xiàng)：宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個(gè)學(xué)生3元，然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員（輔導(dǎo)老師：）。
5、主持：學(xué)生兩名（指導(dǎo)老師：）。
6、旗手：學(xué)校大隊(duì)部旗手3名（輔導(dǎo)老師：李）。
7、攝影、新聞稿：
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十二
1、認(rèn)知：通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、情感：學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
3、行為：學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
配樂詩(shī)朗誦《媽媽的愛》、《父愛無(wú)言》。
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。
演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
小品表演《千萬(wàn)別學(xué)他》。
卡片。
（一）隊(duì)活動(dòng)開始儀式：
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)歸隊(duì)。六中隊(duì)班“心存感恩、快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
全體請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：接下來，有請(qǐng)丁程、吳燕萍兩位主持人上場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、親情回報(bào)。
主持人宣布班會(huì)開始：（主持人丁程、吳燕萍）。
男：草木為了感激春的到來吐露新芽；
女：鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放；
男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。
（1）詩(shī)歌朗誦。
男：首先請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！
媽媽，好想對(duì)你講，我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙?duì)你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無(wú)法將它傳達(dá)。你對(duì)我的愛，無(wú)法形容，無(wú)微不至，又無(wú)處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達(dá)。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動(dòng)的血液，溢滿我生命的長(zhǎng)河。你的愛呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！
女：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《父愛無(wú)言》大家歡迎！
誰(shuí)用虬勁的手臂，為我撐起一片無(wú)邪的天空。沒有風(fēng)，也沒有雨，誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅，搏擊長(zhǎng)空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
女：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；
男：是父母的愛孕育了我們的生命；
女：是父母的愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
合：我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
男：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
（隊(duì)員自由發(fā)言，）。
（2）小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
男：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
女：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
男：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
女：多少回含著感動(dòng)的淚花把未來暢想。
男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學(xué)生，我應(yīng)該如何感恩。
女：其實(shí)這很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，只要你有顆感恩的心。
男：瞧！他們是怎樣做的。
請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
男：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對(duì)誰(shuí)來說一說！
（同學(xué)回答）。
女：是啊！親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長(zhǎng)，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉，最美好的愛。
男：此時(shí)此刻，你們想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎（采訪學(xué)生，你想對(duì)父母說什么）。
（3）欣賞《燭光里的媽媽》。
女：聽了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧，請(qǐng)聽歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）。
2、師恩難忘。
合：那就是我們——敬愛的老師?。ㄈ帻R說）。
（1）英語(yǔ)詩(shī)朗誦。
男：接下來請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗誦：
（2）小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女：讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男：接下來，請(qǐng)丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。
女：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）。
（3）感謝師恩。
男：接下來請(qǐng)同學(xué)們向老師贈(zèng)送卡片。
3、結(jié)束語(yǔ)。
女：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
女：心存感恩，生活會(huì)少些怨氣和煩惱；
男：心存感恩，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
女：心存感恩地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切恩賜。
男：心存感恩地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合：感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！
4、輔導(dǎo)員講話。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，大地才顯出生機(jī)勃勃。因?yàn)橛辛四銈儾拍茱@出我們的價(jià)值。聽了這節(jié)中隊(duì)會(huì)，老師很感動(dòng)。古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。你們都長(zhǎng)大了，希望你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長(zhǎng)，善待同學(xué)，善待每一個(gè)人?？鞓返爻砷L(zhǎng)，開心地走向美好的明天！
（三）、結(jié)束儀式：
1、全體起立。
呼號(hào)（由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布：六中隊(duì)“心存感恩快樂成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽。
道具：桌椅書包文具。
學(xué)校門口。
（明明背著書包上）放學(xué)了！奶奶，給我拿著書包！
奶奶：（接過書包）明明，回家嘍！
明明家。
（明明走進(jìn)房間）：怎么房間這么亂。
奶奶：我剛買完菜就去接你了，沒顧得上打掃。
明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機(jī)去了！
奶奶：明明，沒有作業(yè)嗎。
明明：一會(huì)兒再說吧！你別管了！
（奶奶打掃房間，明明打游戲）。
奶奶：明明，今天晚上吃什么。
明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買肯德基吃吧！
奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……。
（兩人下，芳芳背著書包上）。
芳芳（敲門）：媽媽，我回來了！
（疑惑地說）：媽媽沒在家。
（用鑰匙開門進(jìn)屋）；媽媽還沒回來！先寫作業(yè)吧！
（拿出作業(yè)，寫作業(yè)。）。
芳芳（收好作業(yè)）：寫完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）。
媽媽（開門）：媽媽回來了！
芳芳：媽媽！您回來了！（趕緊讓媽媽坐下）。
（倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！
媽媽：哎！真是個(gè)好孩子！呀！地上咋這么干凈呀。
芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說）：是我打掃的！怎么樣，還過關(guān)吧。
媽媽（高興地說）：過關(guān)，過關(guān)！我們芳芳真是長(zhǎng)大啦！應(yīng)該鼓勵(lì)一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！
芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！
媽媽：哈哈，傻孩子！你不會(huì)呀！
芳芳：跟您學(xué)呀！不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀！我都10歲了！
媽媽：好！我們一起做！
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十三
主持人：xx。
地點(diǎn)：學(xué)校。
活動(dòng)目的：
借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動(dòng)。
3、舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽。
4、“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)?；顒?dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。
1、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動(dòng)啟示：
透過系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十四
根據(jù)上級(jí)文件精神的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活動(dòng)課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照德育育人的要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊(duì)活動(dòng)課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：丁靜（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：伍科蘋（德育副校長(zhǎng)）奚常泉（教學(xué)副校長(zhǎng)）。
魏標(biāo)（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動(dòng)。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊(duì)活動(dòng)課案例的評(píng)比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課案例的完善工作。
四、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)性質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課是少先隊(duì)隊(duì)員們集合班級(jí)智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊(duì)組織特有的課程，是黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時(shí)代氣息、時(shí)代活力的一門課程，同時(shí)也是孩子們喜歡，家長(zhǎng)們放心的課。
小學(xué)一年級(jí)---六年級(jí)兩周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，用于開展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課也會(huì)與學(xué)校德育教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間及課余時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大紀(jì)念事件等契機(jī)，組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)課。
主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系，明白我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。讓學(xué)生理解“中國(guó)夢(mèng)”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。初步樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“中國(guó)夢(mèng)”，熱愛偉大的祖國(guó)，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、愛勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
清明節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十五
依據(jù)陜西省“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，我校團(tuán)委深入學(xué)習(xí)貫徹渭南市文明辦關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”專題活動(dòng)精神，根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩”為主題，瞻仰宣誓、祭掃鮮花，網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活，銘記歷史，繼承先烈遺志，傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。為確?；顒?dòng)順利開展，特制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
3月29日——4月7日。
二、活動(dòng)目的。
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)做貢獻(xiàn)的'意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
組織全體師生登錄渭南文明網(wǎng)，在其首頁(yè)開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，或者利用微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、獻(xiàn)花、留言。同時(shí)，開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
四、活動(dòng)安排。
(一)3月29日----4月30日開展宣傳活動(dòng)。
(二)4月1日----4月7號(hào)組織學(xué)生登陸渭南文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、鞠躬、留言。各班級(jí)要通過主題班會(huì)，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心中的革命先烈活動(dòng)。開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
網(wǎng)上祭奠：學(xué)校多媒體教室。
六、工作要求。
(一)學(xué)校德育處要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明、安全開展。
(二)以班級(jí)為單位，班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在多媒體教室上網(wǎng)，指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。進(jìn)行網(wǎng)上祭拜時(shí)要求獻(xiàn)花、鞠躬、留言、并注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
(三)鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，讓家長(zhǎng)也參與到“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。